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绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇乡镇农业技术论文，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
为深入落实科技兴农战略，切实提高农业技术推广工作质量，合理配置人才资源，构建适应新形势下农业技术推广工作的用人制度和运行机制，努力建设高素质、专业化的农业技术推广队伍，根据上级精神，结合××实际，特制定本方案。
一、基本原则
1、坚持德才兼备、任人唯贤的原则。
2、坚持公开、公正、竞争、择优的原则。
3、坚持群众公认、注重实绩的原则。
4、坚持能上能下、岗变薪变的原则。
二、竞争职位
农业技术推广专业人员15名，其中站长3名。
三、竞岗范围和条件。
1、竞岗范围。乡镇全额财政开支、学农专业的人员。
2、基本条件。（1）拥护党的路线、方针、政策，热爱农村和农业技术推广工作，遵纪守法、爱岗敬业。（2）具有良好的思想品质和职业道德，身体健康，作风正派。
3、岗位条件。（1）站长：具有中专以上学历，中级以上技术职称，连续三年年度考核称职。（2）专业技术人员具有初级以上技术职称。
四、竞聘方法
(一)专业技术人员竞聘方法
采取个人申报、资历评价、考试、民主评议的方式，择优聘任。总分为100分，其中资历评价30分，考试60分，乡镇测评10分。
1、资历评价。（1）职称。副高以上职称10分，中级以上职称5分，初级职称3分。（2）学历。全日制本科学历10分，成人本科及全日制大专学历5分，成人专科、全日制中专学历3分，成人中专1分。（3）行政奖励。市级以上行政奖励5分，县级行政奖励3分，系统行政奖励1分。行政奖励不重复计算分值，只计算最高级的行政奖励。（4）科研成果（论文、论著）。省级科研成果，国家级论文、论著5分；市级科研成果，省级论文、论著3分；县级科研成果，市级论文、论著1分。科研成果（论文）分值不重复计算，只计算最高级别的科研成果（论文）分值。
2、考试。成立命题组进行封闭命题，考试的重点为农业技术基础知识。
3、乡镇考核。所在乡镇乡村干部进行民主测评。分为优秀（10分）、称职（7分）、基本称职（5分）三个档次。参加测评的人数不能低于所在乡镇乡村干部的三分之二。
按照综合成绩由高到低录取15名人员，由县农业技术推广中心与录用人员签订聘用合同，聘用期为三年，第一年为试用期，聘用期间聘用人员出现重大问题可随时解聘。各乡镇原从事农业技术推广工作的人员落聘后，由乡镇政府负责重新安排工作，取消相应的技术岗位待遇。
(二)站长竞聘方法
录用的15名人员符合站长竞岗条件的，采取个人申报、面试竞岗的方式产生，总分100分。拟竞聘人员竞聘专业人员时的综合成绩占60%，面试成绩占40%。
(三)专业技术人员分配方法
本着就近就便、高分优先择岗、组织调剂的原则进行分配。不服从分配的退回原乡镇，空缺岗位按照综合成绩递补。
五、时间步骤
竞聘上岗工作从2005年11月7日开始至2005年11月30日结束。
1、11月7日至11月8日，召开××县农技推广区域中心站竞聘上岗动员大会，公布竞聘岗位。
2、11月9日至11月11日，组织报名。报名由个人自愿填写报名申请表，每人限报一个岗位，并需出具相关资历证书。
3、11月12日至11月14日，竞聘上岗领导小组按照条件和要求，对申请人员进行资格审查，并进行公示。
4、11月15日，邀请有关人员组成命题小组封闭命题。
5、11月16日，集中进行考试。
6、11月17日至20日，到所在乡镇进行考核。
7、11月21日，张榜公布综合成绩。
8、11月22日，领导小组审定聘用名单，并将聘用名单向社会公示3天。
9、11月25日，农业技术推广中心与拟聘人员签订聘用合同，并发聘书。
10、11月26日，竞聘站长
一、仔在问题
1、推广政策落不实。
农业技术推广法颁布后，虽引起有关部门的重视，但在落实上还有距离，主要是在经费方面，农业技术推广法规定，农业技术推广经费随着财政收入的逐年增加而增加。而近年来不但没增反而减少，造成农业技术推广工作步履为艰。
2、推广队伍不够稳定。
造成推广队伍不稳的因素很多，主要表现在：一是工作量大，农业技术推广人员长期在农业生产第一线，无论在工作环境还是工作量上是其它行业无法比的。二是工作环境差福利待遇低，由于缺少经费，下乡缺少必要的交通工具，除了微薄的工资以外就再也没有其它待遇了。三是晋升职称缓慢，由于获得相应等级的科技成果和论文少，学历再提高的可能不大，晋职称就得比其他行业晚。由于上述因素的存在，农技人员存在“跳农门”思想。
3、推广系统管理机制不协调。
一是业务工作范畴不明确，乡镇机构改革后，原来五个站或七个站合到一起办公，难以突出重点，不能独立进行工作，往往跟乡镇政府包片跑中心，造成开会不到，情况不报，试验示范、科技培训、技术指导也就停止的局面。原来乡镇和县农业行政部门双重领导，变成现在的乡镇县里多个部门共同领导，都管也都不管。影响正常的农业技术推广工作秩序；二是系统内关系难以理顺，由于各级农业技术推广部门隶属于同级行政部门，资金和物资被挤占挪用现象难免发生。1985年开始，国家和省相继投资筹建乡镇农业综合服务站，被挤占挪用现象比较普遍。
4、推广系统内部难以调控。
一是无资金管理权，尤其是乡镇农业综合服务中心，实行财务砍块包干，县中心无权过问或监督；二是对农业推广系统的物品无权管理，特别是乡镇站，均归当地政府管辖，造成农技推广部门物品被无偿挤占、挪用、侵吞。一方面使国家资产白自流失，另方面使乡镇站无法正常工作。有的地方甚至连办公室都被侵占，使农业技术人员“净身出户”；三足对本系统的人员没有管理权，表现比较突出的也是乡镇农业技术人员，对有一定工作能力的干部，被提拔到乡镇领导岗位，抽走了精华骨干力量。同时，又安排一些非本专业人员进入农业技术推广系统。大大降低了农业技术推广队伍人员的素质。
二、解决途径
l、切实提高对农业技术推广工作的认识。
实践表明，农业科技成果和先进技术应用于生产转化成生产力，离不农业技术推广这个渠道，加强农业技术推广体系建设，是搞好推广和社会化服务的重要基础和组织保证，要加强对农业技术推广工作重要性的宣传，让各级领导能够了解该项工作，该部门并不是可有可无的，它对农业科技水平的提高起着关键作用。只有不断地加强推广体系建设，重视农业技术推广工作，才能加快农业科技成果转化的步伐，才能提高农业经济效益，才能促进农业生产持续稳定增长。
2、切实抓好对农业技术推广人员优惠政策和鼓励措施的制定与实施。
一是落实好乡级农业技术推广人员工资浮动政策，增加他们的福利待遇，在子女就业、职工住房等方面给以优惠，让他们思想稳定安心工作；二是对基层农业技术推广人员评定职称时，应注重实绩，在科技成果和论文方面应给以优惠，由于他们在基层工作，获得相当等级的成果和论文非常困难，为了鼓励他们的积极性，在晋升职称时应给以照顾。
3、切实加强与有关部门的合作，促进推广事业发展。
加强与科研、教学等单位的合作，充分发挥各自的优势，取长补短，对于促进农业技术推广工作，将起到一定的作用。一是以推广项目为纽带的合作推广方式。与有关科研、大专院校等有关单位共同协作，联合推广技术项目，取得了较好的效果，解决了技术走型、变样、跑粗等一系列问题，有利地促进了项目的推广；二是以互聘技术顾问方式互相促进提高。农业院校、农业科研单位聘请推广部门专家为他们的技术顾问，组成技术顾问组，帮助他们提出实践的新课题及生产方面的新动向，促进科研和教学。反过来，推广部门聘请科研、教学单位的专家为技术顾问，在不同生产季节进行技术合作，解决生产中存在的技术难题，促进农业技术推广工作顺利开展；三是以建立科技示范同区和示范带为结合点的合作方式。根据科技示范园区和示范带的具体内容，组织科研、教育、推广、金融、财政等有关部门，组成一个科技保障集团，在不同时期深入实地，发现问题，及时会诊，就地解决问题。加快技术推广的步伐。
4、切实完善农业技术推广的保障措施，增强推广部门活力。
参考文献是说我们在论文撰写的过程当中引用和借鉴前人的学术研究成果，在引用的地方要做标注用阿拉伯数字按顺序的编著，然后在论文的末尾依次列出参考文献。下面是学术参考网的小编采编收集的关于农技推广论文参考文献，欢迎大家借鉴分析。
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关键词：新形势；农业技术推广；问题；探析
中图分类号：F323.3 文献标识码：A DOI：10.11974/nyyjs.20170133145
农业技术推广工作的实施情况对于我国整个农业生产以及发展的情况来说是十分重要的，其直接决定着我国农业的发展与经济效益。只有进一步的去促进我国在农业生产中农业技术的应用，才能够最大程度的使我国的农业科学现代化发展壮大，对其进行不断的更新与优化。
1 新形势下农业技术推广普遍存在的问题
1.1 农业技术推广部门的经费不足
依据相关的财政部门的分析情况来看，近年来我国在农业发展的过程中，在农业技术推广方面所投入的资金严重不足。与同类型的发展中国家相比，更是存在着明显的差距，资金投入的数据也呈现出一种逐年下降的趋势。由此，就会造成相关部门的设施及推广的技术较为落后。同时，进行田间调查以及相关科技试验等工作与措施的过程中，难以保质保量的完成相关的任务。
1.2 从事农业推广的人员待遇较低
就我国目前的农业推广发展状况来看，我国对于农业技术推广的相关人员在薪资及待遇方面的标准较低，尤其是在基层的农业技术推广人员，相关的资金严重短缺，人们在工作时一些问题无法得到有效的保障。因此，很多的专业人士都不愿意从事基层农业技术推广的工作。久而久之的，从事农业技术推广的人员素质得不到有效的提升，其相关的专业技能水平还会不断的降低，从而就造成了农业技术推广开展的水平越来越差。
1.3 农业科研成果的转化率普遍较低
就我国目前的发展现状来看，多数农业技术推广人员对于现阶段我国农村的实际情况了解的比较少，不同环境下在进行农业推广的时候，就会发生与农村情况不相符的情况，进而给农业技术的推广带来了严重的损失。科学研究的人员与技术推广人员之间没有形成一个良好的沟通与交流，科学研究人员对于农业实际发展的情况不了解，就会发生这种相悖的现象。进而，就造成了农业科学研究的成果失去了推广的价值与意义，使得相关的推广费用更加的捉襟见肘。
2 新形势下农业技术推广的对策
2.1 提升宣传的力度，认真落实农业法规和政策
在我国，可以说进行农业技术的推广是一项公益性的事业，加强农业技术的推广能够有效的提升农业技术的服务质量；增加农民们的经济收入。对此，在进行农业技术推广的时候，就需要有关部门加大对农业技术进行推广的力度，加强相关的宣传工作。通过在电视、报纸、广播等一系列的平台上进行宣传与普及，进而帮助广大的农民们增强对农业科学技术的认识与了解。同时，还可以通过举办农业技术的讲座等活动来为广大的农民们提供更加详细的现场操作与指导，由此来让更多的农民们了解农业技术，在实际的生产中应用农业技术。
2.2 拓宽农业技术服务领域，转变农技推广机制
在现代化农业发展的过程中，农业技术是其中最关键的组成部分。因此，提升农业技术的推广能够为农业现代化的发展提供强有力的保障，同时还可以降低农业的生产成本，增加农民们的经济效益与收入，提供农业的产量等。对此，就需要依据农业发展的实际情况，制定并完善相应的农业推广体系，使其能够适应不同的发展形式。除此之外，还可以通过建立起专门的农业技术的推广机构来专门进行农业技术的推广，为农民提供切实有效的农业技术的指导及服务。
2.3 增强财政保障力度
《农业技术推广法》明确规定：“各级人民政府财政预算内应当保障用于农技推广的资金，并应当使该资金逐年增长”[1]。现阶段，我国农业技术推广发展缓慢的原因就是推广设施的不全面，归根结底还是进行推广的财政资金的紧缺。对此，我国政府及有关部门必须加大对农业技术推广在财政方面的支持，加大资金的投入力度，去完善相关的农业技术推广的基础设施，还可以通过引进其他地区先进的科学技术及设备，建立起完备的农业技术服务机构，以为农民们更好地提供农业技术的服务。
3 结论
本论文在充分了解国内外关于农业推广发展现状的基础上，得出新形势下农业技术推广存在的问题和解决对策：进行农业技术的推广需要从多个方面来进行开展与实施，需要各级干部特别是领导干部进一步提高对农业基础地位的认识；需要组建一支能干敢干的农技推广队伍，改变目前乡镇农业技术力量严重不足的局面。还需要乡镇农技站要充分发挥自身优势，政府及相关的部门进行加大对农业技术推广的资金支持，以此来确保农业技术推广的基础性工作，提高农业技术推广效率和应用程度。
关键词：农技；推广；人才队伍
人是农业技术推广的主动性因素，提升农业技术推广能力，关键在于农业技术推广人才队伍的数量与素质"因此，加强农业技术推广人才队伍建设，提高其整体素质，对于提升农业技术推广能力，促进科技创新成果的转化，具有重要意义。
1 我国农技推广人才队伍的现状
目前我国农业技术推广体系包括中央、省、市、县、乡五级，设有种植业、畜牧兽医、渔业、农业机械化等技术推广机构。从总体上看，近年来，全国农业技术推广人才队伍基本稳定，大专以上学历和中级以上职称人员比例明显上升，农业技术推广人才队伍的整体素质不断提高。随着农业技术推广体系改革的不断深入，我国农业技术推广人力资源开发取得了积极成效"但是，我国农业技术推广人力资源开发还存在着一些问题"
1.1 总量严重匾乏，整体素质偏低 农业技术推广人力资源的数量和素质的高低，直接关系到农业技术推广质量的优劣和效果的好坏。近年来，我国农业科技已取得重要进步，但农业科技成果转化和推广应用水平仍然不高。我国农业科技成果转化率远低于发达国家80%以上的水平，究其原因，核心问题在于缺乏人才，尤其缺少在一线从事普及、推广、转化农业科技成果的人才。
1.2 结构不合理 现阶段我国农业技术推广人力资源结构不合理主要表现在：一是农业技术推广机构编制内农业技术人员的年龄结构不合理，农业技术人员年龄偏大。二是新生力量补充有限。
1.3 学习培训少 由于受制经费不足等条件的限制，我国农业技术推广人员尤其是基层农技推广人员参加学习培训机会很少
1.4 事业发展空间有限 能否晋升高级技术职称是农业技术推广人员事业发展上升通道的重要体现。农业技术推广人员的任务主要是从事农业技术的推广与应用，为农户或农民提供技术指导与服务。由于基层农业技术推广工作比较辛苦，而工资待遇偏低，知识更新慢，很难形成申报技术职称所必须的科研论文等成果。
2 农业技术推广人力资源开发的影响因素
影响我国农业技术推广人力资源开发的因素有很多，归结起来主要有五种"
2.1 管理体制不顺 现阶段我国实行的是以政府农业技术推广机构为主体的农业技术推广管理体制，依据行政区域分行业和专业设置，靠行政方式管理"以乡镇级种植业技术推广机构为例，2010年属县级农业主管部门管理的约占40%，乡镇政府管理的约占15%，县乡双重管理的约占45%。这种多头管理体制，导致农业技术推广责任不明确，部门、地区各自为政，争项目、抢资金，农业技术推广机构人事分离，管人的不管事，管事的管不了人，农业技术指导严重脱节，技术推广不能很快地向基层延伸，阻碍了农业科技成果的有效转化，影响农业技术推广人员积极性的发挥。
2.2 职能定位不清 由于农业技术推广机构特别是基层农业技术推广机构公益性定位不清，同一机构同时承担多种职能，造成推广机构“错位、越位而不到位”，推广业务无法正常开展，致使农业技术推广人员精力转移。
2.3 推广经费投入不足
2.4 “倒三角”的资源配况 尽管我国农业技术推广机构的分布以及农业技术推广人才队伍的主体部分都在县、乡两级，但是，农业技术推广人员工作条件和人员配备均呈现出明显的“倒三角”现象，即越是上层推广机构，其工作条件与人员配备越完善，而基层尤其是乡镇推广机构的工作条件和人员配备与实际所需相差越远。
2.5 责任考评机制不健全
3 加强农技推广人才队伍建设的对策
加强农业技术推广人才队伍建设，必须坚持以人为本，树立“人才资源是第一资源”的理念，尊重人才成长规律，以人才培养为重点，以能力建设为核心，以机制创新为突破口，培养造就一支规模宏大、素质优良、结构合理的农业技术推广人才队伍。
3.1 发挥农业院校优势多层次培养农业技术推广人才 加强农业技术推广人才队伍建设，应从农业教育特别是高等农业教育入手，狠抓人才培养源头。强化农业教育，优化层次和布局结构，加强学科建设。
3.2 创新用人机制 全面推行农技推广人员聘用制度，规范上岗资格条件，逐步实行资格准入制度，及时补充新生力量。
3.3 构建长效培训机制 借鉴国外经验，我国应构建农业技术推广人才长效培训机制。树立培训是投资的理念，建立农技推广人员知识更新制度，制定分层分类培训规划。
3.4 建立健全责任考评制度 建立健全推广责任制度，完善绩效考评机制，健全奖惩制度，建立有效的激励机制。
3.5 优化成长环境 加强农业技术推广人才队伍建设，需要营造有利于发挥作用和健康成长的良好环境。加强设施条件建设，确保农业技术推广机构获得必需的办公场所、示范场所、推广和培训设施设备等工作条件，确保农技推广人员工作有场所、服务有手段、下乡有工具，打造农业技术试验示范平台，大力推进现代农业示范园建设，大规模开展粮棉油糖高产创建，全方位推进园艺作物标准园建设，打造一批专业化、标准化、产业化的农业技术试验示范平台，改进推广手段，实现农技推广手段现代化。
[关键词] 基层农技推广 问题 建议
[中图分类号] S1 [文献标识码] A [文章编号] 1003-1650 （2016）10-0089-01
1 我县基层农技推广机构的现状
近几年来，县农技中心建起了有害生物预警与控制区域站、农作物种子质量检验站，配备了病虫害监测仪器设备和种子质量检验设备。县农检中心建起了县级农产品质量检验室，配备了农药残留检测仪器设备，同时，各乡镇建起了农产品质量安全检测室、动物检疫与疾病诊断实验室等。
2 我县基层农技推广机构目前存在的问题
2.1 基层农技推广机构设置问题
2.1.1 机构职能不明，设置不规范 目前，基层农技推广机构既承担公益性推广工作，又接受上级农业部门委托履行执法监督职能。
2.1.2 管理体制混乱，随意抽调人员 据调查，各镇农业服务中心的技术人员有40%以上被镇政府安排在的其他部门工作，从事非农业技术服务工作。出现本末倒置，服务功能弱化现象普遍存在。农业服务中心推广人员70%以上的工作精力用在行政工作中，诸如计生突击、村级换届选举、社区建设、扶贫工作、征地拆迁等中心工作，对本职任务造成影响。县级农业技术服务机构存在着在编不在岗位的问题，事业单位的工作人员被农业行政主管部门抽调从事农业行政管理工作的现象普遍存在。
2.1.3 县镇两级推广机构业务工作不协调，沟通不畅通 镇级成立了农业服务中心，“权力”下放后，县级业务部门的有关文件、通知难以对应和规范的行文给乡镇农业服务中心，有时请服务中心的人员开会都不方便。因此，农业技术推广工作难以布置，中心的工作重点难以确定，县镇两级推广机构沟通不畅、不协调。
2.2 基层农技推广队伍建设问题
2.2.1 机构编制分配较少，存在不平衡现象 我县农业事业单位机构改革后，编制数缩减较多，专业技术力量不足，业务开展受到影响。基层的历次改革几乎都对农业技术推广人员进行削减，从而很多县级单位及镇级专业技术人员减少，导致业务工作不能像以前那样正常开展，工作任务难以完成。
2.2.2 专业队伍人才极缺，推广队伍整体素质不高 随着我国事业单位人事制度改革，近十年来，事业单位很少有新的人才进入，主要因为现有的农业高等院校毕业生因基层农技推广机构待遇低、工作条件差、社会地位低等，很难吸引新型高科技人才进入推广队伍，造成基层推广队伍整体知识水平较低。
2.2.3 农技人员年龄结构偏大
基层农技推广机构编内人员中，35岁以下的占56%，50岁以上的占14%。由于基层农技推广机构缺乏吸引人才的体制机制，近五年来，没有农业院校毕业生进入。将会给以后的农业技术推广工作带来不利影响。
2.3 基层农技推广经费和办公条件问题
2.3.1 推广经费不足，职工待遇报酬低 农技推广具有公益性，基层的农业推广工作所需经费应由政府给予保障。近几年来，县级财政预算人头经费，事业经费几乎没有。所承担的推广项目经费只能用于项目建设，差旅费、交通费用、办公经费等项均不得列入，导致一些业务不能正常开展。
2.3.2 基本办公条件缺乏 一是缺少办公用房的占60%。近几年，随着基层农技推广体系建设项目的实施，每个乡镇都给基层农技推广机构配备了办公室，但缺乏检测检验室，导致装备的仪器设备无处安生，很多单位仪器配了几年，还原封不动地闲置着，没有发挥任何作用。
3 对策与建议
3.1 明确职能，理顺关系
3.1.1 明确机构职能 县农业主管部门和乡镇政府要尽量减少抽调农技人员从事行政工作，县乡两级要进一步加强对农业服务中心的管理，实行目标管理责任制，量化农技人员的考核指标，调动工作积极性。
3.1.2 处理协调好县乡推广机构的关系 县乡的基层农技推广机构实行“条块结合、双重领导、以条为主”的管理体制有利于农业推广事业的发展。但目前的情况是乡镇农业服务中心划入乡镇政府系列，完全由乡镇政府独家领导，农业行政主管部门只负责管理乡镇农技人员的职称和业务工作的指导。
3.2 加强人才引进和学习培训力度，提高农技人员业务素质
3.2.1 创新用人机制 一是实行农技推广人员资格准入制度。通过考试、考核、鉴定等办法让合格的农技推广人员获得职业资格证书，选聘有真才实学的专业技术人员进入推广机构，提高农技推广的效率。二是实行全员聘用制，主管部门要用好聘用权，由农业行政主管部门对县、镇两级农技人员进行聘用，实行三年一聘，一年一考评制度。三是建立人员合理流动机制。对连续两年考评不合格人员视情况予以调整工作，低聘或解聘。
3.2.2 加强学习培训 通过进行培训学习，提高农技人员的相关通过培训使他们不断更新知识，提高素质，适应农业产业发展的需求。要鼓励农业推广人员参加各种类型与本职工作有关的学习、进修、培训，力争使每位农业推广人员每年都有二次以上的再教育学习机会。
3.3 落实经费，明确用途
一是增加中央财政投入的比重。如果我国中央财政在一般地区的投入占到30%，贫困地区占40%，就能大大加快农业技术的推广速度。二是建立长效保障机制，要把农技推广经费列入财政预算，并确保农技推广经费逐年提高，有效解决经费不足问题。三是明确各级财政的投入用途，中央和省级财政投入主要用于重大技术的推广、农技推广信息网络的建设，以及贫困地区农技推广人员的经费补贴。
3.4 明确推广项目，促进成果转化
陕西是农业科研和教学的大省，农业科研力量强，科技成果多，但转化为生产力进展缓慢。省、市、县各级每年要列出成果转化和重大技术推广名录，各地根据产业发展需要选择推广，将优秀的科研成果迅速转化为生产力，促进社会经济发展。
参考文献
尊敬的各位领导，各位评委，同志们：
大家好！
我叫wxszjg，大专学历，现年**岁，199*年参加工作，200*年入党，200*年被聘为农业技术员。
我本是一个“只知埋头工作、一向与世无争”的基层农技员，今天我站在这里竞编竞岗，既是对我多年来基层农技推广工作的一个检验，更是对我献身农技推广事业理想的一次考验。我生在农村、长在农业、热爱农民，从小，看着我长大的、护在我身边的，都是辛勤的农技工作者，在他们的教育和熏陶下，我对农技推广工作有关了浓厚的感情，我立志要把“推广农业技术、促进农业发展、服务农民增收”作为毕生孜孜以求的事业，做一名优秀的农技员。96年高考结束，我毅然选择了农业院校，并参加了华农农学专业的进修。1999年大学毕业后，我一直在基层一线工作从事农技推广工作，至今已有六年。
我认为自己竞聘基层农技推广工作岗位，我还有以下四个方面的优势：
第一，我有专业优势，我毕业于农业院校，所学的是农学专业，干农技推广工作是我的正业，与“隔行如隔山”的门外汉相比，我专业对口，工作起来自然“如鱼得水”，我具有从事农技推广工作必备的基础条件。
第二，我有实践经验，在基层一线工作的六年时间里，我先后实践过棉花、水稻、油菜、柑桔、蔬菜等多种作物生产技术的试验示范和推广工作，共计参与新品种试验示范30余项次、参与实施农业新技术示范推广项目20余项次，其中：多项优质新品种、增产新技术和高效新模式已大面积应用，多项项目课题通过了相关专家验收，取得了良好的成效。通过实践探索，使我对全市主要农作物的栽培、管理和病虫害防治等关键技术都有了新的领悟和提高，让我积累了大量的农技推广和基层工作经验，并于2004年被评为全局先进工作者。我已基本具备了独立开展农技推广工作的能力，即使在灾害频发的今年，我所负责指导的20个水稻科技示范户，仍然实现增产12.4％。
第三，我有年龄优势，常言道：“三十而立”。三十岁前后，是人的一生中精力最旺盛、创造力最强、干事效率最高的时期。我将近而立之年，身体健康，精力旺盛，头脑灵活，思想成熟，面对新时期、新形势，对基层农技推广工作提出的新要求，我完全有能力、更有精力从容应对。
第四，我有技能优势，一方面，在多年来的工作中，我养成了勤于学习的习惯，对新事物接受快、掌握好；另一方面，为了能与现代农技推广工作接轨，我自学掌握了计算机操作技能，并能熟练运用现代办公工具进行远程技术学习和信息交流；另外，我有较强的文字功底，基层工作期间，我先后数十次参加了局、乡镇和农技站等各级组织的各项农情调研和科技攻关活动，撰写了数十篇调研报告和技术文章，其中参与撰写的多篇专业论文在省级以上刊物上发表。这些能力，对我今后推广农技、宣传农情、服务农民，必将起到积极地推动作用。
如果这次竞岗成功，我计划从以下五个方面继续努力工作，让自己在理想的道路上走得更好、走得更远。
热爱农业 情系农民
30年来，陈维明踏遍全县16个乡镇、189个自然村，兢兢业业地为农民做好服务工作。为把农业培训工作做得更好，他深入乡村，调查全县农村农民的文化结构状况和科技水平，有针对性地完成了《玉山县农村农业科技发展现状与对策》理论性论文，为学校制定了一套较为先进的农业科技培训工作体系。同时他也虚心学习先进经验，先后赴江西省农业大学、江西生物科技学院、江西省农科院等教学科研单位参观学习，把外面的独特办学模式和培训方法带回来，使农广校的农业教育工作更加多元化，培训机制更加灵活，制度更加完善。
在全县农业技术推广人员中，学历比陈维明高，职称比他高的也不少，然而农民却很信任他，在农民眼中，他是最知心的朋友：“因为陈老师热情人又好、技术又管用，他是诚心来帮我们的。” 他不怕苦、不怕累、不图名、不图利的作风，打动了农民的心，赢得了农民的信任与尊重。
追求科技 从不放弃
凡是有利于农业增效，有利于农民增收的新技术，陈维明都大胆实践和探索，成功后总是最先交到农民手中。为了提高农民的标准化生产能力，提高农产品市场竞争力，陈维明还编写了各种技术操作规程，让农民按规程去做。其中，通过推广一茬多熟大棚西瓜种植，实现了“一亩一园一万元”的目标，全县种植面积已达8000余亩，平均亩纯收入达5000元以上。此外，通过引进种植茶叶良种浙农113、浙农117在樟村等地种植，推广高山茶叶高产种植与名茶加工技术，使玉山县名茶生产上了一个新台阶，全面提高了种植水平和产品质量。
农业教育 追求创新
2004年以来，陈维明根据玉山县发展现代农业的要求，主持实行了固定办班与流动办班相结合、短期培训与长期培训相结合、理论学习与实践相结合等办学模式，陈维明还根据当地农业生产存在的问题和需要，开设了近年迫切需要的培训专业，如沼气工程、村级动物防疫员、农村经纪人、农作物病虫害专业化防治人员、高山有机农业生产与加工、超级稻生产等实用性专业作为培训科目，提高了广大农民种养水平。
人生选择 无怨无悔
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