时间：2023-03-22 17:37:04
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇名族学论文，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
关键词：科级干部，健康状况，预防
预检人数为1197人，实检人数为853人（71.26%）、（不包括已报名但未来得及检查的人），未检人数344人（28.74%）。现将体检结果分析报告如下：
一、一般资料：实检853名干部中县级干部64名（7.5%）、科级干部和高级技术人员789
名（92.49%），男性671名（78.66%）、女性182名（21.34%）、汉族533名（62.48%）、维族160名（18.75%）、蒙族90名（10.55%）、哈族55名（6.4%）、其他族15名（1.76%）、年龄在40岁以下202名（23.68%）、40—49岁306名（35.87％）、50—59岁180名（21.1％）、60岁以上165名（19.34％）、在职干部717名（84.06%）、退休干部136名（15.94%）。硕士论文，预防。硕士论文，预防。
二、体检结果：
1、博乐市保健对象疾病查处情况；根据体检结果，853人检出疾病的前十位分布情况见表一。硕士论文，预防。
表一：853名保健对象检出疾病前十位检出率顺位情况
关键词：琼南，汉族中小学生，皮下脂肪发育规律
1.研究的对象、内容和方法
1.1研究对象
本研究对象随机选择了发育正常的7～18岁海南省琼南汉族在校学生1003人(男生504人，女生499人)。其中7～8岁年龄段的男学生60人;女学生59人。9～11岁男学生134人;女学生133人。12～14岁男学生134人;女学生135人。I5-18岁男学生176人;女学生172人。
1.2测量脂肪内容和方法。论文大全，琼南。
1.2.1皮下脂肪的测量
(1)使用国家体育总局科研所生产的仿日本“荣研”式改良皮脂厚度计。按要求在使用之前先校正压力，使之稳定在l0g／m㎡。
(2）检测部位：
A.肱三头肌肌腹位的上臂纵向皮褶；
B右肩胛下方与躯干成45。方向的皮褶；
C.腹脐部,右腹脐旁lcm处的皮褶；
D.腹侧髂前上棘出部皮褶。
(3)检测方法右手持皮脂计，左手拇指和食指提起皮脂皱褶，使皮下组织与肌肉充分离开，然后用测量计钳夹住离拇指下方约lcm处的皮褶，2秒内读出指针毫米数。每个部位测两次，读数不得相差5％，取平均值。论文大全，琼南。
1.2.2皮脂厚度与体密度、体脂％指标的计算方法。
(1)计算出每位受试者的(肩+臂)、(腹脐+腹侧)皮脂厚度测量值之和。
(2)计算中小学生体密度值公式(见下表)计算：
年 龄男 生女 生
9～11岁D=1.0879-0.00151X D=1.0794—0.00142X
12～14岁D=1.0868-0.00133X D=1.0888—0.00153X
15～l8岁D=1.0977-0.00146xD=l.0931—0.00160X
注：式中X为上臂+肩胛皮脂厚度
(3)用国际体力测定标准化委员会推荐的BROZEK改良公式计算体脂％。论文大全，琼南。
体脂％(F％)=(4.57／D—4.142)×100
(4) 所有数据用Exce｜计算程序完成。
马维民（1955-），男，新疆伊宁人，琼州学院体育系教授，研究方向体育测量学
2. （7--18岁）1003名汉族学生身体皮下脂肪五项指标的测定
表l 504名汉族男中小学生皮下脂肪五项指标测试结果
藏族人民世世代代繁衍生息在青藏高原上，有着悠久的历史和灿烂的文化，中国是藏学的故乡，中国的藏学研究源远流长，有着久远的历史和传统。先辈学者为我们今天的研究留下了数量巨大的研究成果和内容浩繁的文献资料，开发和利用这些文献，不仅能够体现作为藏学故乡的中国对藏学研究所做出的多方面的贡献，而且能够使后来者避免简单的重复劳动，在前人的基础上更好地攀登新的高峰，取得有创新意义的成果。前辈学者多次指出目录索引之学是进入社会科学研究的殿堂的钥匙，只有掌握目录索引工具书，才能使人很快入门，了解本学科发展和研究的概况，攀登上一个无形的阶梯，站得更高，看得更远，也才能够钻研得更深。但是，由于种种原因，在较长一段时间中，我国藏学界存在重厚本的书籍，忽视学术论文的现象，因而编制论文目录索引的工作没有受到应有的重视，除了在有的刊物上编制自己的论文目录外，一些单位编制的目录索引只能内部印行，少量流传。因此，编制目录索引的工作跟不上科研和出版的发展，科研人员查找资料存在许多困难。
在这种情况下，中国藏学研究队伍中有一些年轻人，以高度负责的工作责任心，耗费大量的时间和精力，在已有的一些零散的目录索引的基础上，从事藏学论文的目录索引的编写工作，《中国藏学论文资料目录索引的编者刘洪记伉俪即是其中成绩突出的两位。他们在大学时都是学习藏语文专业，在工作多年，回北京后一个在中国藏学研究中心图书馆工作，一个在中央民族大学藏学系资料室工作，虽然有经常接触藏学论著的便利条件，但是以两个人的力量来从事藏学论文目录的编写，其工作的艰辛繁杂，仍然可想而知。诚如他们在“前言”中所说，“通过收录我们发现，在八十年代末，特别是进入九十年代，在很多不相关的报刊上发表有多篇很有学术和参考价值的藏学文章，有些还真的弥补了核心期刊中缺少的某些藏学学科内容，如果漏收很可能会漏掉一个方面。这样就无形中加大了我们的工作量，除了收录本单位所存报刊上的藏学文章目录(包括翻译无汉文译名的篇目)之外，还要随时到有关单位去查阅单位缺藏或未订报刊。工作起来真有大海捞针之感。在长达八年的收集编排当中，因受学术著作出版难的影响，曾几次产生过中止的念头，但又多次在同事和单位领导的鼓励下坚持了下来，终于完成了即将与读者见面的这一书的书稿。”这篇前言写于1995年5月，这也就是说书稿交到出版社后还经过了四年多的编辑、修改、补充，才得以出版，这里面又有多少编者和出版社编辑的辛勤劳动，自不待言。
《中国藏学论文资料索引》全书140多万字。收录了我国1872年以来的120余年间在各种报刊杂志上刊载的有关藏学各方面的论文和资料的目录26000余条，涉及报刊500余种，其中包括藏文刊物十余种，同时还收录有40余种藏学论文集的论文目录。基本类别有，政治、经济、历史、人文地理、宗教、文学、艺术、语言文字 、文化、教育、体育、风俗习惯、文物与考古、人物、藏区其他民族、医药卫生 、科技、动态、书评等十几大类。除了“查找面广、收集目录全”这一显著的特点以外，这部目录另一个重要的好处是收录了各种藏文期刊上发表的藏学论文目录。这体现了中国藏学研究队伍中藏、汉族学者团结合作、互相促进、共同提高 的特点和优势。这一点在《中国藏学书目（1949－1991）》和《中国藏学书目续编（1992－1995）》中已经做过，而且那两部书中所收的书目和简要介绍还是藏 、汉、英三种文字对照。《中国藏学论文资料索引》无法做到藏、汉、英三种文字对照，但是已尽力将用藏文发表的论文的题目翻译成汉文，与汉文论文的目录合编到一起，这在同类的论文目录中还是首次，对我国藏、汉族学者的互相了解 、互相交流学术成果，有重要的作用。
可能是考虑到篇幅巨大，全书按的年代分为四编，1872-1949年为第一编 ，1950-1979年为第二编，1980-1990年为第三编，1991-1995年为第四编，先依每编中篇目的内容分类，再按每类条目刊出的时间先后排序。其后又附录有《论文 集、学术会议等论文目录》、《港台藏学研究论著目录》和《选录报刊名称一览 》等。这样做的好处是读者可以比较清楚地看出我国藏学研究在这三个大的阶段中的发展脉络和特点，把握我国藏学研究所走过的道路和发展的趋势。编者在书后附录四的长文《从报刊论文资料的统计看我国藏学的发展》，的确是他们在长期从事藏学图书资料的管理和论文目录的编辑工作的基础上所做的认真分析和总结，对藏学研究工作者具有重要的参考价值。不过，作为研究某一个专题的读者 ，在使用这部目录查找有关的论文时，可能会感到有一点美中不足的地方。例如 ，想了解关于藏族族源问题的研究在以前发表过哪些论文，则首先需要知道藏族族源问题研究在这部目录中是归入“历史”大类的“通论”之中，因此读者需要查找这四编中各个“历史”大类的“通论”，而这些“通论”又是按照文章发表的年代来排列的，那么就需要把这些“历史”大类的“通论”全部查找一遍。
如果读者再考虑到可能还有有关文章只在某一论文集中发表，那么还应当附录的《 论文集、学术会议等论文目录》中查阅，而这一部分是不分类的，所以差不多需要全部查找一遍。如果再考虑到港台的学者关于这一问题也应有一些， 那么还需要查找《港台藏学研究论著目录》的“论文目录”中的“历史”类，而且同样还需要将《港台藏学研究论著目录》的“论文集目录”查找一遍。在这里举这样一个例子，并不是想苛求编者，只是想说明像这样的大型的论文目录，为便利读者使用，实在有编制索引的必要。本书的书名为《中国藏学论文资料索引》，但是实际上只有论文分段（编）的分类目录，而没有索引。不过，看来编者并不是没有考虑过这一问题，将书名定为《中国藏学论文资料索引》就说明当初有过编制索引的计划，只是受许多条件的限制而放弃了。这正如编者在前言中所说：“在这本工具书基本编竣后，我们还试图编出一个著者索引，以使此书的功能更加齐全。但是由于藏族作者重名和一名多种译写的问题无法处理，以及版面增加又要牵涉到出版经费问题等，故而放弃。”
1. 论点明确、数据可靠、层次清晰、论述简练。每篇论文一般不超过6个版面（约10000字），每篇文章应有中文摘要300～400字、关键词3～8个，资助基金项目务必在篇首地脚处注明。
2. 文稿中的文字、数字计量单位、符号等一律按照有关国家标准、法规书写。
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书：[序号]著者.书名.版次（第1版不标注），出版地：出版者，出版年.起-止页码
期刊：[序号]著者.文章名.期刊名（英文刊名可缩略），出版年，卷（期）：起-止页码
会议录、论文集等：[序号]著者.文章名.见（In）：编者名.文集名.会议名，会址，开会年，出版地：出版者，出版年.起-止页码
专利：[序号]专利持有者.专利名称.专利国别,专利号
参考文献是中文的请用中文列出，不要译为英文。
领小园长说，新城区蒙古族幼儿园是第一所以民族语言授课的对外开放的蒙古族幼儿园。园所结合幼教改革发展的新形势，树立“服务家长，服务幼儿”的办园指导思想，确立了“一切为了孩子”、“培养幼儿自主和谐发展”的办园宗旨，赢得了家长的普遍认可和良好的社会声誉。目前园里41名专职教师中，有自治区教学能手1名，呼市级教学能手2名，自治区民族幼儿园教师基本功大赛能手5名。区级教学能手3名，教学新秀4名。为了发展民族幼儿教育，蒙幼承担了国家“十五”重点科研课题《借鉴多元智能理论，开发学生潜能实践研究》和《学具在幼儿园的应用》，并取得了阶段性成果。在2004年、2005年的《借鉴多元智能理论，开发学生潜能实践研究》年会上，园里的论文获两届年会国际论坛一、二等奖，五节课堂实录均获一等奖，三节CAI课件获开发奖，园所教师撰写的论文有2篇获国家级奖励。
新城区蒙幼作为一所具有地区特点和民族特色的自治区幼教窗口单位，发展民族幼儿教育已成为它的重点，办特色教育成为它永恒的目标。2006年，领小园长提出“科研兴园、特色兴园，创办民族品牌幼儿园”的办园理念，在实践中以教学科研为先导、以管理为基础、以质量求生存、以改革促发展、以特色创品牌，着力传承蒙古族文化的精髓。对此，蒙幼让懂管理、教学经验丰富的教师引领、带动年轻教师，从培养幼儿的良好习惯人手，狠抓细节管理，深挖幼儿园一日生活环境中蕴含的教育元素，提高教育质量。他们把区域活动与科研课题相结合，以传承和弘扬民族文化为着眼点，从材料的投放到环境的创设等各个方面充分照顾到了各年龄段幼儿的特点，满足了每个幼儿的发展需要，收到良好效果，起到了自治区示范园的辐射引领作用；为适应新课改对幼儿园教育教学工作提出的新要求，他们创新教研形式，组织教师钻研教材，共同研讨，集思广益，在探索出好的教学手段后，全体教师资源共享，使所有教师的业务素质都在原有的基础上得到了很大提高；为搞好科研工作，她们把科研课题研究与本园实际相结合，与幼儿园现存的问题相结合，体现了从教学中来、到教学中去的园本特色。
通过丰富多彩的教学活动，使幼儿在德、智、体、美等方面得到了全面发展。2006年4月，蒙幼小朋友参加了呼和浩特市首届蒙语诗歌朗诵大赛，大一班《我的幼儿园》获一等奖，中一班《蒙古族儿童》获二等奖，小一班《褐色的马驹》获三等奖，还特别为本次活动做开场表演――舞蹈《小博克手》，成为本次活动的唯一一个舞蹈。多彩的活动，为幼儿插上了梦想的翅膀，使他们亲身体验、感受生活，描绘美好的未来。
1本刊提倡创新求实严谨的学风和文风，欢迎不同学术观点的平等争鸣与探讨，原创性作品和国家级课题研究成果，优先采用稿件请交编辑部登记勿交编辑个人。
2题名中文题名一般不超过20个汉字，必要时可加副标题论文应有英文题名。
3作者单位包括单位全称，所在省市名及邮政编码单位名称，与省市名之间应以逗号分隔，整个数据项用圆括号括起且要有相应的英文。
4文稿以10000字为宜，请勿超过15000字，文稿必须附有200～300字的中文和英文内容摘要，摘要应具有独立性和自含性应是文章主要观点的浓缩。
5关键词，关键词是反映文章主要内容的术语，对文献检索有重要作用，一般每篇文章可选3～8个关键词，并附英文关键词，多个关键词之间用分号隔开。
6作者简介可按以下顺序标出，简介姓名(出生年)性别(民族汉族可省略)籍贯职称学位简历及论著情况(任选)在简介前加作者简介作标识。
7基金项目获得基金资助的论文，应以基金项目标明基金项目名称，并在圆括号内注明其项目编号。
8数字使用，数字用法及计量单位，按GB/T158351995出版物上数字用法的规定和1984年2月27日国务院的中华人民共和国法定计量，单位执行4位以上数字采用3位分节法，即节与节之间空，1/4格5位以上数字尾数零多的可以万亿作单位标点符号，按GB/T158341995标点符号用法执行。
9文内标题力求简短明，确题末不用标点符号(问号叹号省略号除外)层次不宜超过5级层次序号，可采用一.().1.(1).1)不宜用①以与注释号区别。
10附表应有表序，表题一般采用三线表插图，应有图序和图题序号用阿拉伯数字标注。
11引用原文必须核对准确，注明准确出处凡涉及数学模型和公式的务请认真验算。
12注释一律放在文末，(篇尾注)论文应附有参考文献，参考文献按在正文中出现的先后次序列于文后，且必须在正文中相应的地方标明对应符号及页码，注释和参考文献著录项目及著录格式如下，第一专著(M)论文集(C)学位论文(D)报告(R)[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地出版者出版年.起止码(任选).示例[1]刘国钓陈绍业王凤翥.图书馆目录[M].北京高等教育出版社1957.第二期刊文章。
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