时间：2023-03-21 17:06:36
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇建筑工程工程论文，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
1.1工程预算在工程造价中的作用
工程预算的主要对象是单位建筑项目，通过计算施工环节所需要的原材料数量、规格，分析所需机械加工设备的种类，以便提出具有针对性的控制内容，这样有利于降低建筑工程成本，合理规划人员调配工作，从而提升企业管理效率。工程预算是由企业的相关劳资部门管控，由该部门定时期向确定工程施工的进展，再配合原料部门的配发货物以及组织部门的采购工作来加以完成的。由此不难发现，建筑工程预算是施工部门与财管部门共同协调完成的经济实施活动，只有相互配合，及时沟通，才能为后期的工程造价提供重要依据。
1.2工程预算在工程造价中的编制依据
工程预算在工程造价中的编制依据主要包含以下几个方面：第一，工程说明书，说明书必须经过企业以及建筑单位共同审批，以免出现不符合要求而反工的现象。工程说明书还需要拥有全部的设计图纸，便于设计部门的监督管理。第二，工程实施方案，实施方案在建筑工程施工期间有着明确的要求，因此也成为工程预算在工程造价中的重要编制依据。第三，施工地点的实地考察，其中包含对建筑工程地质情况的监测、对水位线指示的测量以及对工程占地面积勘察等等。
2.工程预算在工程造价控制中出现的问题
2.1工程预算人员自身素质普遍较低
通过对我国大多数建筑工程预算人员自身素质的检测，发现许多工程管理人员对工程预算在工程造价控制中的作用并不重视，这一问题在中小型企业里体现的较为明显。企业在进行工程预算环节时，往往是为了临时工作而建立起相关预算部门，其成员更是对自身工作内容缺乏充足的了解，久而久之在实际工作当中便使企业整体的工作效率大幅度下降。不仅于此，大多数建筑工程预算人员对市场的未来走势又缺乏必要的认识，不能及时作出准确、有效的数据信息以及开展预算工作，从而无法保证工程造价的有效进行。
2.2建筑工程管理体系有待进一步完善
目前，我国建筑工程相关企业将工作重心放在工程施工环节和最终的验收阶段，而对于工程造价的工作内容并不重视，所以导致在这一方面的管理体系不够完善。存在许多的弊端和漏洞。我国正处于建筑工程快速发展的阶段，也是起步阶段，许多管理理念仍然需要不断改进，尤其是在子项目的处理方式上，无法有效的开展工程预算工作。工程预算的管理体系不完善主要体现在技术人员不能严格按照自我，处理问题不够及时，并且组别之间的工作分配也较为混乱，十分不明确。
2.3建筑工程预算的统一标准不明确
建筑工程技术人员在进行建筑工程预算的过程中，由于不能根据实际的预算方法计算，最终使得获取的数据信息不够准确。这一问题主要体现在建筑工程非直接费用预算的环节上，由于技术人员只对目前使用过的建筑材料进行预算处理，而忽略了未来将会引进的其他类型建筑材料，从而预算记录中便会出现非直接费用内容，并且监管人员往往不能第一时间发现该数据信息，而导致预算统一标准出现差异。总而言之，施工期间所使用多类型的建筑材料会产生众多非直接费用，大大降低了建筑工程预算统一标准的明确性。
3.针对目前问题应该采取的解决措施
针对以上问题，应该采取以下几种解决措施，首先，不断完善建筑工程预算机制，一个科学、有效的工程预算管理机制是保证企业能够顺利发展的必要前提。在完善机制的过程中，应该主要从协调多部门间的合作、加强内部结构的建设以及制定严格的操作流程等方面着手处理。其次，企业通过定期开展工程预算相关讲座，来提升该领域操作人员的自身素质，使员工们具有符合时展的创新意识，便于在工程造价工作中发挥出重大作用。与此同时，还要统一工程预算的标准，统一标准不但利于预算人员的实际操作，还有助于加快企业建设，促进建筑工程预算质量的提升。
4.结论
1任务引导，培养学生兴趣
预算课程作为一门知识学科，相对枯燥、繁琐、抽象，学生学习这门课程很难产生浓厚的兴趣，只有通过灵活的教学方法进行积极引导，才能调动学生的学习兴趣，教师必须注意积极调整教学形式，根据学生的学习习惯以及认知能力，本着兴趣教学的原则，采取科学的教学方法展开教学，寓繁琐的运算、抽象的逻辑于轻松、自由的气氛中，使学生在愉快、亢奋的状态下接受知识，提高学习效率。要想达到这一目标，就要完善对课堂教学形式的设计，结合客观实际，设计任务，让学生在任务的驱动下彼此合作，积极配合完成任务的同时掌握知识。例如：建筑地面工程量的计算，这一章节内容常常令学生倍感无聊，特别是一些计算规则中的细节性计算问题，常常会令学生不知所措，学生在学习时难免望而生畏，甚至自暴自弃。为了解决这一问题，教师可以本着任务驱动的原则先将学生进行分组，每个小组以不同的装饰公司命名，例如：恒盛装饰、聚通装业等等，并选出一名组长作为小组公司的董事长，由组长率领全组成员共同展开预算。为了达到形象、直观的效果，充分调动学生的热情，就要为学生营造一个真实的情境：同学们，下面你们公司的领导会为你们布置一项神圣的预算任务，任务的完成情况将直接决定着你们小组企业的地位升迁与经济效益，希望你们能够把握机会-----对某某人设计的三室一厅的建筑地面所需材料数量做出科学、准确的预算。在这样紧迫、生死攸关的氛围下，任何小组成员都会立即产生强烈的集团荣誉感以及强大的责任感，小组成员之间都会为了更好地完成任务互相帮助，凝聚在一起共同朝着准确答案奋勇前进，其中教师要注意抓住关键环节进行提问，不断拓宽学生思维，让他们在任务驱动下得出地面工程数量，装饰中应该采集的材料总量，以及对应的耗费量，得出建筑整体面层、地板层等工程量的预算规律，进而达到对建筑地面工程量测算方法和规律的自然理解与掌握。在任务驱动教学下，学生不仅高效地掌握了力量知识与专业技能，更重要的是学生仿佛置身于真实的工作环境中，在竞争中求生存、谋发展，学生的实践工作能力得到锻炼，为日后的就业做好充分准备。在这样兴趣丛生、兴致盎然的课堂学习环境下，学生定会改变传统的对建筑工程预算课程的看法，增加了他们学习的自信心，刺激了他们的求知欲。
2深入实际，培养学生的实践能力
建筑工程预算课程本身就具有一定的枯燥性，单纯局限于课堂的理论讲解难免会让学生丧失兴趣，而且由于建筑物的形状和内部布局等千奇百怪，单纯凭借课堂的理论讲解是远远不够的，因此要一改传统的满堂灌的教学方法，可以更多地带领学生深入实际，促进所学知识的利用与转化。例如：可以事先同某一装饰装潢公司进行合作，将学生分成小组，为每一小组制定专门建筑的预算任务，由组长带领规定必须在特定时间内完成任务，让学生在实训中科学预算出工程量，日常教学课堂上，教师可以将实际的工程预算问题穿插在理论教学中，让学生结合完成实际的预算任务来深化对知识的理解，以练促讲，讲练结合，使知识得到灵活的运用与转化，日复一日、年复一年学生定会在任务的驱动下，在充满竞争的氛围中自觉加快学习的步伐。同时，也要注意现代信息技术的应用，培养学生良好的计算机操作能力，尽量灵活地利用计算机完成预算任务，因为计算机技术通常能够带给学生形象、直观的感受，例如:建筑CAD软件、多媒体等都能够为学生带来最清晰的图面、最形象的图面立体展示，这其中就伴随着学生操作能力与学习兴趣的培养，无疑会带来良好的教学效果，高效的教学质量。中职教育是直接针对于就业的职业教育，可以说在服务经济建设、社会发展等方面发挥着重要作用，整个社会都应该重新审视这一教育形式，结合学生的特点，课程内容等采取科学、高效的教学方法，积极培养学生的学习兴趣，提高他们的实践能力，为日后的就业打好基础。
作者：陈莹
工程预算中的工程预算定额体系尚未健全，经常性的出现借用定额或者定额调用的做法，但是由于各类建筑工程项目所用的标准不同，预算、材料等要求也存在较大差异，导致预算编制不合理。工程预决算内部控制系统也需要适度调控，因为目前预决算内部系统失控现象尤为普遍，再加上建筑工程是由立项、汇报、设计、施工、竣工结算等多个部分构成，工作量大且繁杂，这便使得预算、决算工作之间极易出现失衡，导致预决算工作衔接无法切实做好，在一定程度上影响了建筑工程的整体质量。
2建筑工程预决算的控制及管理
2.1加强工程预决算专业的管理队伍建设
要尽快适应新颁布的预决算计算方法，加强人员预决算基础知识的学习，做好自身良好的职业素质建设。在工程量计算之前，要对定额说明、设计图纸进行深入理解，了解工程施工的总体情况，在此基础上才能有效开展预算编制分项和对应工程量计算工作，对单价进行合理套用，避免出现漏记、错记等情况，同时结合计算机的应用，通过计算机来汇总各项费用和利税有助于减少预决算工程人员的工作量，避免人为错误的出现，但是由于机器操作，因此更注重工作人员操作的正确性，要提高数据输入的准确性，才能有效使用计算机来汇总计算。相关单位在遵循相关经济法规的基础上进行编制预算，以求预算方案能真实体现工程造价各具体方面，在施工过程中编制人员也应深入到施工现场进行调查研究，以便及时发现问题并处理，做好经验总结工作。施工单位方面也应结合自身情况确定合理报价，并在严格按照设计要求和合同条文的基础上组织安排施工事项，做好工程项目保质保量工作，以实现经济效益最大化。预决算工作的控制和管理工作并非是静态的、局部的，只有全过程的跟进工程预决算工作的各个方面，才能促进施工企业的长期稳定发展，因此企业要真正意识到构建专业素质过硬的预决算人员队伍的必要性。比如对内部造价人员进行定期专业培训，鼓励他们切身到施工现场考察学习，通过多方面地了解建筑工程，使得其业务处理能力得到实质上的提高。同时，由于近年来市场经济调节力度的加大，建筑设备材料价格和人工劳务费用方面较之以往都有所上升，行政部门也应该及时制定相关政策，将市场经济中的动态因素和工程造价工作进行有机结合，对工程造价实行动态管理，使工程造价预算的各项依据和标准均能紧跟市场经济发展。
2.2健全科学的工程预决算管理体系
建筑工程预决算工作的开展需要多个部门来共同合作完成，因此必须建立一个高效、科学的全过程预决算管理体系，促进各相关部门交流合作。行政机关方面就应该发挥其在建筑工程预决算中的指导作用，对工程造价定额、材料设备价格等方面做好动态管理，结合当地工程项目开展实情，健全各相关经济法规，全面审查部门上交的预算计划书，跟踪监控已批复的工程投资项目。此外，也应做好预决算编制和管理的学习交流工作，比如可以举办工程预决算培训班，来对各单位的优秀预决算人员进行集中管理，或者不定期召开编制管理的各学术讲座、工作经验交流会等，推广预决算工作方面的先进办法及经验，做好及时分享、共同进步。设计单位则应在遵纪守法的情况下做好工程造价工作，充分重视施工前的准备工作，全面收集各相关资料，比如工程勘察地质报告和地形测量图，以便工程施工计划能在实际情况的基础上合理可行。同时也应掌握一定的工程预决算编制办法及规定，促进预决算编制质量的提高。建设单位则重视好合理合法地开展建筑工程的招投标工作，而且应杜绝一人多职现象，设置专门的预决算管理部门，安排专业的预决算工作人员，促进人员预决算工作的切实开展。
2.3注重对工程预决算工作的审核
在秉承建筑工程质量控制专业知识学习要求的基础上，该课程的改革应该基于学生的实际工作，从理论和实践两方面视角，提高工程质量控制的理论水平和实践能力。因此，课程改革的思路可罗列为：一是，了解工程质量控制方面的知识和技术需求，以此作为课程改革的主要切入口，对包括以往课堂机械传授的传统教学方法进行根本性的改革，以工程现场的质量管理作为模拟场景，站在实践工作的角度设计课程内容。同时借助多媒体等现代教学手段，直观展示相关知识和技术的应用形象。这种教学方法，将一个完整的质量控制过程作为课程教学案例剖析，以充分彰显课程职业教育的特点。二是，课程改革强调实用性的要求，需要体现出工程质量控制的岗位职业能力。在这一方面需要明确能力的提升目标，学生需要熟悉控制工作的流程、内容以及相关工作开展的顺序和要点，譬如质量检测和验收，同时结合工程的进度控制管理需求，根据工程质量控制的相关规范，全面提高质量检测和验收的实操工作能力。三是，至于知识目标方面，涵盖了质量控制工作的内容以及质量等级评定和检测验收等方法，并且在学习当中，还需要加入关于职业操守、团队协作精神、逻辑思维能力、交流沟通能力等的培养，以便为学生日后的工作奠定坚实的能力基础。
二、建筑工程质量控制课程改革的建议措施
基于建筑工程质量控制课程改革的基本思路，我们可以看出课程改革中实践性教学的重要性和必要性，而课程改革的开展，仍然需要结合每个章节的课程任务内容，掌握主要的课程学习知识点，从能力要求的视角提出改革的建议和措施。
（一）建筑工程质量控制检查与验收规则
1.教学任务分解。该课程的学习可分为四个教学任务：一是针对常规型的工程项目，学生能够将整体项目的分项和分部工程分解，并罗列各工程质量检验的程序；二是结合实际工程案例，以实操的方式，按照检验程序验收分项和分部工程；三是掌握工程质量专业验收的方法，并对指定工程质量是否合格进行评定；四是针对质量不合格的工程项目，尝试提出专业性的意见和建议。2.知识点提炼。通过该教学任务的学习，学生除了需要明确工程质量验收的基本要求，还要求学会划分分项和分部工程，同时掌握不同工程质量验收的合格标准以及结合质量验收的程序和组织规定，提升理论和实践结合的能力。3.教学方法。该课程的项目载体是以某工程项目为例，讲解如何划分项目的分项工程和分部工程，借助多媒体课件，以案例教学和自主学习的方法，利用8个课时讲解理论知识，同时安排分组形式的讨论学习。但在教学过程中，要划分清楚项目的层次和重点讲解项目新技术，对于质量控制的标准规范内容也需要适时更新，以便引导学生端正学习态度。
（二）基础工程质量控
1.教学任务分解制。该课程的学习可分为三个教学任务：一是掌握基础项目分项工程和分部工程的划分方法，以便明确各工程的检验批；二是围绕主控项目检验标准，对包括土方工程和地下防水工程在内的分部工程组织检查和验收，以及对这些工程的质量进行评定；三是根据已验收分项和分部工程的质量验收结果，学会判断工程质量是否符合规定。2.知识点提炼。通过该教学任务的学习，学生需要掌握基础功能相关的质量控制规范内容，以及熟悉土方、桩基、地下防水等分部工程的质量验收标准和流程，同时掌握这些工程质量验收的实操方法。3.教学方法。以《建筑地基基础工程施工质量验收规范》为基础，播放基础工程施工现场的视频，并配合多媒体课件，采用案例教学和自主学习的方法，将课程分为10个理论课时和4个实践课时。在上实践课时，需要深入到指定的工程项目施工现场进行参观学习，以便直观了解基础施工现场质量管理的方法。在活动课程开展时，建议以班级作为单位参观，并在参观之后出具详细的参观报告。通过课程的学习，学生能够在实践当中提高安全意识和掌握最新施工技术，在提高学生创新能力方面大有裨益。
（三）主体工程质量控制
1.教学任务分解。该课程的学习，可分为三个教学任务：一是根据主体工程的实际情况，学习如何划分主体工程的检验批；二是针对某主控项目，对混凝土结构和砌体工程等分项工程的质量进行检验、检查、评定；三是验收主体工程分部工程的质量，学会判断工程质量的合格与否。2.知识点提炼。通过该教学任务的学习，学生需要了解主体结构质量验收的规定、混凝土工程和砌体工程等分项工程的质量验收方法、主体工程的主控项目检验标准、分项工程的质量验收内容。3.教学方法。根据主体结构质量检验的规范要求并结合学校的教材，以学生岗位适应能力提高作为教学目的，应用多媒体课件和主体施工视频，将课时分为10个理论课程和4个实践课程。其中实践课程需要以班级作单位，到整体工程施工现场参观，学习如何检验工程的项目。在课程开展过程中，学生一方面需要兼顾工程施工的安全问题，另一方面结合相关新的施工技术，了解更新的质量控制规范内容，为提高自身工作适应能力奠定基础。
（四）装修装饰工程质量控制
1.教学任务分解。该课程的学习，可分为三个教学任务：一是根据工程实际施工情况，对装修装饰工程的检验批进行划分；二是对抹灰、饰面板、涂料等分项工程的检验标准、评定方法、验收内容等进行了解；三是正确判断分项工程的质量是否合格。2.知识点提炼。通过该教学任务的学习，学生需要掌握关于装饰装修的质量检验规定，以及了解抹灰、饰面板、涂饰等主控项目的质量检验标准，同时熟悉其他分项工程的质量验收内容。3.教学方法。根据装饰装修工程质量控制的相关规范，展开此类工程项目质量管理工作的实践学习，以增强学生的岗位操作能力。在此可以借助多媒体课件和相关视频，采用案例教学和自主学习的教学方法，将课程分为10个理论课时和4个实践教学课时，在已经完工的施工现场参与项目的质量检验。在学习的过程中，学生除了需要了解装修装饰工程的安全规范要求，还要有意识地提升自身的工作适应能力。
三、结束语
1．1教材与现实的脱轨
从现在的情况来看，很多地方都出现教材与现实脱轨的现象，这种现象在当今经常出现。现在的各种版本的教材大多都是理论性的教材，专门的实验等实践教材很少并且内容相对来说是落后的。为了解决这一问题，笔者倡导有关部门应当与现在的现实生活进行结合，这样会使得建筑工程测量能够与现实有效的结合起来。有助于加强建筑工程测量的实训。但是现阶段很多实验实习等实践教材大多都是各大高校自己编制的，供自己使用的，缺乏一定的权威性和真实性。
1．2忽视实践教学，教与用脱轨
理论教学与工程教学脱轨，在上课的时候学生会出现理解困难的现象。学习的理论知识不能够很好的与现实当中的一些问题结合起来。如果在讲授课程的时候，仅仅注重建筑工程测量的理论性，而不重视建筑工程的实践性。这样就会大大的减弱学生的一些上岗自制能力。在当今的建筑工程测量教学当中，出现很多的情况影响了学生们的真实能力，还存在教与用脱轨的情况。
1.3实验设备问题
实验设备是学生自己实践的一个最基本的步骤，如果在设备方面出现设备短缺或是设备数量不够，都会大大的影响了学生的学习和实践行为。由于建筑测量仪器经常由于各种的原因被损坏，所以很多时候都是由于设备不全造成了学生实践延误问题。仪器的损坏不仅仅能够影响学生的实践，还会影响学生的学习热情。所以有关部门一定要对自己的仪器定期进行检查，避免由于仪器的原因而耽误学习的效果。
2《建筑工程测量》课实践教学方法的改进
2．1调整教学内容
为了能够改进现有的教学内容，我们应该将现在的一些教学内容进行改革和创新。为了调整现有的教学内容，我们应该针对现有教材的种种和合理现象进行具体改革措施的制定。除此之外调整的教学内容还应当注重学员的具体认知和理解能力。所以应当逐步改变以教师为中心、课堂为中心、书本为中心的局面，采用课内、课外教学相结合的方法来促进学生创新的实践和能力的提高。
2．2教学方法应该多样化
除此之外在讲授建筑工程测量实训的时候还应当更多的注意教学的多元化问题，因为在当今的二十一世纪当中，信息的多元化已经遍及到了世界各地。将多媒体设备良好的引入到建筑工程测量的教学当中能够很好的起到激励学生的作用。因为建筑工程需要注重的就是增强学生的实训性和实际性。所以采用多媒体设备能够将学生的思维拓展的更为宽广。使得学员在学习建筑工程测量的时候能够通过多媒体的设备更好的拓宽思维，将课外与课内的内容相结合，以此来促进学生的创新意识和实践能力的提高。
2．3建立校内校外实习基地
为了能够更好的将建筑工程实训更好的让学生接受，笔者建议应当将建筑物定位放线模式实训场，与此同时建立一些其他的能够有助于增强学生实训的施工和建筑工程测量样式，让学习建筑工程测量的人们能够在最短的时间内学到更多的实训技能和实训技巧。除此之外，在实训期间还可以以工地工程技术人员带徒弟的形式真正的让学生参加工程实践测量训练，实现学用的结合。
2．4加强校企合作和实验硬件的投入
企业为了能够让学校有着自己的实践场所，应当在一定程度上提出一些有关课题研究的内容，将实验当中的硬件投入放在实训当中，因为在当今的社会当中，企业需要的是建设型的人才和全方位的领先型人才，为了能够让建筑工程实训课程有着一定的可实践性，有关部门的人员应当将自身培养的人才和校企方面进行合作。这样可以在很大程度上建立开放实验室，为各大企业培养出适用的精英型人才。
3结束语
在FIDIC合同条款中,对工程保险有明确和严格的的要求。承包商在签订工程合同后,自开工之日起就有建设并照管工程的责任,直至业主发出最终验收证书为止。因建筑工程工期较长,受外界各种情况影响较大,为此承担的风险也高。比如当雨季到来时,暴雨和洪水会导致山体滑坡、泥石流等灾害,对路基产生较严重的损害。
业主为了保护工程项目的利益,往往在合同条款中要求承包商对所建工程连同材料和待安装的工程设备投保,同时也要求承包商对人身或财产损害和第三者责任险投保。对保险公司的选择可能是业主指定,也可能是承包商自己选择。承包商选择保险公司时,应特别注意其赔偿能力和资信,并认真阅读理解保险条款及有关细节,为更准确掌握理解保险条款,承包商可参加保险专家的讲座。在对投保的险种选择时,要分析施工过程中发生各种事故的可能性,准确的选择合格的保险险种。有的合同条款已指定了承包商必须投保的险种,如建筑工程一切险、第三者责任险等,在投保时就必须按合同条款指定险种进行投保。签订保险合同前,须与保险公司磋商的主要保险条款和应注意仔细阅读理解的保险条款有以下几点:
1·1保险合同的保险范围
保险合同中规定那些责任和事故是在保险公司保险范围内的,那些责任和事故不是在保险公司保险范围内的。保险范围将直接影响出现风险事故后保险公司是否受理索赔,所以要注意明确保险范围。
1·2保险合同的免赔金额
在保险合同中规定的绝对免赔额和绝对免赔率,保险合同中规定了免赔额和免赔率在签订合同前要确定,出现风险事故后计算出的损失金额如在免赔金额内的,保险公司将不予赔偿。
1·3合同规定的保险理赔程序和要求
出现风险事故后将按合同规定的保险理赔程序进行理赔工作。并按照合同理赔条款的要求执行。如:合同中规定出险后承包人需在一定的期限内以书面形式报案,超出期限需经保险公司书面同意等。在与保险公司签订了保险合同后,承包商应在合同规定的期限内向业主提供已按合同条款要求所投的各种保险已生效的证明,并向业主提供保险合同副本。所签订的保险单应与发出中标通知书前达成的合同总条款一致。
2出险后的工作
在承包商履行合同的过程中,发生了风险事故后,承包商的相关业务人员应立即赶到事故现场,了解事故发生原因,勘查事故现场,同时组织人力,机械对事故现场采取一切必要措施防止损失的进一步扩大,并努力将损失减少到最低限度。在保险公司代表或检验人员到达事故现场进行勘查之前,承包商还应组织人员保护好事故发生现场及有关实物证据。
承包商在对事故现场详细勘查完后,应该在保险合同规定的期限内向保险公司报案。一般保险公司与承包商工地现场相距很远,承包商在以书面形式通知保险公司出险情况时可以先进行电话报案,以最快速度通知保险公司。接着向保险公司报送书面形式的出险通知单。出险通知单的报送可用多种方式,如邮寄、电传等,但要注意报送出险通知单要留有底稿,并具有法律效力的证明,以证明承包商是在合同规定的期限内报案的。出险通知单内应写明事故发生的时间、地点、原因以及承包人为减少损失采取的措施,所组织人员、机械数量,因灾害损失的金额等内容。同时在出险通知单的附件中要有全面、准确反映受灾损失情况的证明资料,这些资料主要由以下几方面组成:
(1)一份详细描述事故发生过程,原因及时间、里程桩号和损失金额,并要求保险公司赔偿的报告。
(2)由承包人绘制的事故现场平、断面图,在图中应标明里程桩号,原设计标高,原地面线标高,事故发生后测量的地面线标高,及大概的地形地貌变化等内容,以便于对比分析事故发生的范围,并计算受灾损失工程量。
(3)依据所绘制图纸计算直接受灾损失的工作量。也可列出因此事故间接受损失的工作量。例如,雨季发生洪水冲毁施工便道,施工车辆无法通行,导致工期延误受到损失等。另外将承包商为减少受灾损失,防止受灾损失进一步扩大而组织人力、机械进行抢险的工作量也计算在内。统计计算完成后,汇总为受灾损失计算书,计算书中要特别注明上述情况产生的费用,用以确定索赔金额。
(4)承包商对事故现场所拍摄的影像资料和照片。影像资料和照片要能反映事故发生后现场的情况,要全面、详细的反映受灾后的地形地貌,及有关细节的特写。并在照片中能反映事故现场的里程桩号和时间,可在一张标示牌上写明里程和时间,放置在现场显眼处一同拍摄入照片。
(5)当地水文、地质、气象部门提供的有关出险时间当地水文资料或日时降雨量分布图等。
(6)根据保险公司的要求提供作为索赔依据的其它资料、文件、单据等。
3理赔工作
保险公司代表一般在收到出险通知后12h以内到达事故现场,协调有关索赔事宜。保险合同规定有如果保险公司代表在48h内未到达事故现场,将被认为保险人已认可被保险人所申报的事故发生属实。在保险公司代表或检验师勘查现场并计算受灾损失后,承包人应对保险公司代表认可的受损失范围和理赔金额等进行研究,在依据保险合同的基础上,双方对有关赔款的一切争议,都可以协商解决,直至达到一致意见。承包人在对保险公司提出理赔要求时要做到有理、有据、实事求是。证明资料要齐全,理赔款计算要合理,并根据保险合同的相关条款规定办理理赔工作。
双方明确受灾损失工作量和赔偿金额后,须签订一份赔款确认书,说明出险原因、过程、受损失工程量及赔款金额等情况。在保险公司支付承包商理赔款后就结束理赔工作了。在理赔工作进行中,承包商要注意整理、收集与保险公司的来往文件、通知书,出险的各类证明资料,并及时归档保存好。承包商对理赔工作要指定专人负责,负责人要有较强的责任心,业务精通,熟悉保险合同,并且能够熟练处理好对外业务往来。
4结束语
工程保险已逐渐成了建筑工程项目经营中不可缺少的一部分。熟悉和运用保险合同条款、风险索赔的程序,可以减轻承包商的风险压力,并降低风险事故发生后承包商的损失。值得注意的是尽管承包商对工程进行了工程保险,但有时保险公司不可能赔偿其全部经济损失。由于建筑工程施工中容易受到各种自然灾害和其它灾害的影响,所承担的各种风险比较大,因此承包商仍要经常注意各种潜在的风险征兆,采取各种有力措施,防止事故和灾害的发生,并阻止受灾后损失的继续扩大。
(1)专业技术的准备事项。
在钻孔灌注桩实施之前要做好专业技术方面的一些准备事项，比如:与此相关的一些做技术的人士，是否对建筑中的图纸进行了精确的策划和改动。是否对整个建筑进行了整体的规划安排，和完美的建筑方案。是否安排好了关于钢筋的放样工作，在这项工作中，要对相关水准点和相关的坐标点做严密的严谨的检查工作，同时要做好钢筋的标识工作;
(2)关于原材料的准备事项。
在建筑工程原材料这方面，相关人员一定要严格把关。对供应商的有关经历，供应商在这方面的合格证书都要进行全方位的检查，排除掉一些非法的供应商，或者供应的原材料不合格的供应商，只有在这些供应商的材料的质量有保证，并得到设计方的认可之后才可以进入建筑工程的施工现场;
(3)关于相关设备的准备事项。
在建筑工程的实施过程中，要保证选择的机器设备的正确性和合理性，这样才能达到事半功倍的效果，在施工的时候会用到许多种设备像翻斗车，挖掘机等，要对这些设备进行合理运用。在施工前要严密的检查这些设备，看是否有破损或者需要维修的地方，只有保证各种设备的质量，建筑施工才能顺利进行。同时在施工现场要备足一些容易受损的零件，这样在需要时，可以更快速的运用上。
2钻孔灌注桩施工技术的应用分析
(1)建筑工程中钻孔灌注桩的应用。
首先，钻孔灌注桩在应用时要注意一定要把要进行钻孔的施工地面清理干净，这样才能使钻孔灌注更为顺利的进行，地面清理干净之后，还要打压地面是施工现场更加平整，地面更加扎实。这样进行整理后，灌注桩才能扎实的钻进，才能减少钻孔的后患。其次，要正确测量灌注桩的高程，运用经纬仪对控制点和放桩的位置进行测量，同时进行这项工作的人员，要依据灌注桩的基面图和它所在的坐标点进行测量，测量出来的结果要小于10毫米。应该注意的是，对灌注桩的高程进行测量时，要先确定灌注桩打下去的深度和从地面到顶部的距离。再次，在埋设护筒的时候要注意，为了确保护筒的质量要用3到5厘米厚度的钢板制作，同时为了减少护筒因承受重大压力而容易变形的隐患，要在护筒的主要承重部位即上中下部增加一些使护筒更加牢固的东西，即:劲肋。所有这些工作做好之后，就要进行埋设了，埋设时要注意灌注桩的中心轴线要与灌注桩的桩位中心互相对称，埋设的桩要与周围地面接触的没有缝隙，灌注桩埋在地面下的深度应该在100厘米到150厘米之间，灌注桩从地面到顶部的距离应该是30厘米。关于护筒的工作准备好之后，就要进行钻进了。钻进时要注意一定要在已经设制完成的钻孔位置上进行，可以在经纬仪的辅助下和线锤的帮助下进行钻孔，并要保证对中之后的误差小于5厘米，然后就要把支持钻机的底座进行垫牢，垫牢的时候可以用枕木垫，在垫牢的过程中，如果发生位移的变动或者出现往下沉降的情况时，要快速及时的改正，并使这个过程顺利进行。下钻的时候要特别注意的是，要计算好泥浆泵开始启动的时间点，这个时间最好是控制在，钻头离底部的距离大于50毫米并小于80毫米这个时间点，同时先进行大约2分钟的冲洗液循环之后再将钻机启动，这样效果会比较好。在钻头往下钻的过程中要注意钻头往下走的速度，这个速度应该是一开始慢后来变快，一开始钻头的力度比较小后来力度大。
(2)钢筋笼的安装制作注意事项。
在钢筋笼的制作方面，一定要保证钢筋的质量，并要在制作过程中严密的按照事先准备好的图纸来进行，这样才能使钢筋笼更加完善。在钢筋笼的使用上，钢筋笼最主要的那根钢筋，最好是一根完整的钢筋，如果不是跟完整的钢筋，在两根钢筋焊接的时候一定要注意钢筋接头处的焊接质量，接头处要顺直平整，焊接之后的误差不能大于20毫米。钢筋笼制作好之后就应该安装了，安装钢筋笼之前一定要注意，应该先用探孔器探测一下所用钻的空洞四周是否有妨碍安装的东西，比如:各种杂物和障碍物等，如果有的话应该先把这些障碍物先清除干净再开始工作，这样才能保证安装的顺利进行。在安装过程中发现有障碍物的话，不能强制性的让钻头往下走，应该使钻头运用正反旋转等方式顺利钻到底部，如果运用这些方式仍然不能顺利下放的话，就应该停止工作，解决问题之后再继续进行。
(3)关于使用混凝土的注意事项。
建筑工程施工的时候，混凝土一般是在施工现场调制的，要严格控制混凝土的配置质量，因为只有保证混凝土的质量，才能保证建筑工程的质量，下面就分析一下如何能配置出高质量的混凝土。在混凝土的配置时要注意应该根据已经给出的设计图纸来进行配置，在施工现场拿到原料的样本后，要送到相关的技术部门进行检验，并根据施工现场的混凝土原料的质量与工程建筑的坍落的程度来调制出适合的混凝土。其次，在保证混凝土配比的同时要注意现场配置时的水与泥的质量，只有高质量的水和泥才能有高质量的混凝土，所以一定要注意这两者的质量。同时应该注意，配置时砂石的总量不能超过百分之三并且不能用太细的砂石，一般情况下，中粗砂石就可以了。所有工作完成之后，就要进行混凝土的灌注了，灌注的时候要注意灌注的适时的时间，同时要注意灌注时的速度，这样才能制造出高质量的灌注桩。
3结束语
1.1预应力锚固技术
预应力锚固技术是水利水电建筑工程施工中一种常见施工技术，其一般都应用于工程的关键部位，施工企业在水利水电建筑工程能否正确的使用预应力锚固技术，会直接决定企业在该工程项目能否取得较好的经济效益和投资收益。预应力锚固技术在本质上应属于预应力岩锚和混凝土预应力拉锚的统称，其是预应力技术不断变化发展过程中出现的一种新锚固技术。施工企业必须要根据水利水电建筑工程实际情况，以及施工设计标准、施工设计大小、方向、锚固深度来制定施工方案，在工程施工准备阶段需要对基岩提前施加一定的预应力，这样便可以使基岩的受理条件可以在最大程度上满足预应力锚固技术的应用要求，确保在水利水电建筑工程施工中可以最大程度的发挥锚固技术的施工效果。预应力锚固技术在实际应用中具有良好的拉应力延伸，根据工程实际施工要求一般以锚孔和锚束两种形式进行施工，施工时需要将锚头布置在锚孔外面而使预应力锁定好，这样便可以使锚束对锚头发挥良好的连接功效，有了这种支撑力可以确保基岩更好承担负荷，预应力锚固技术在实际应用中可以对水利水电建筑物发挥良好的加固作用，确保整个水利水电建筑物的施工质量可以满足工程设计要求。
1.2施工导流技术
水利水电建筑工程中的施工导流技术是一种特殊的防护工程技术，其应用效果会直接影响到工程的进度、质量以及安全，是水利水电建筑工程施工中的关键施工技术，要求施工企业必须从工程设计、施工质量等方面对其进行严格控制，这样才能确保施工导流技术的应用可以有效提高水利水电建筑工程的整体施工质量。水利水电建筑工程在使用施工导流技术前要进行围堰修筑施工，围堰作为一种临时的挡水建筑物可以对工程施工发挥良好的保护作用，由于修筑围堰的水域中的流速相对较快，这便要求施工单位在施工准备阶段要充分做好施工前准备工作，在围堰修筑施工过程中必须要通过技术手段来保证其稳定性、抗冲性，这样才能为施工导流技术在水电建筑工程施工中的应用打下坚实基础。由于施工导流技术的应用会对水利水电建筑工程施工质量、安全等产生直接影响，这便要求施工企业要将周边各种环境、地形等因素考虑其中，并要求各施工单位必须积极配合来做好各项准备工作，这样才能确保水利水电建筑工程项目可以在合同工期内完工，帮助施工单位有效提高整个工程项目的施工效率及施工质量，并且可以帮助施工单位有效降低工程项目的成本投入，促使水利水电建筑工程项目可以达到施工规范的要求。
1.3土坝防渗加固技术
水利水电建筑工程中的水库土坝在使用中容易出现渗水、跌窝以及潮湿等现象，严重时会导致整个水库土坝出现渗漏、变形而进水等安全隐患，如果施工企业在工程施工中不采取一些技术手段对其进行处理，则会导致水利水电建筑工程施工中出现严重的安全问题。所以水利水电建筑工程施工中要使用土坝防渗加固技术，该技术的应用不仅可以防止水库土坝出现渗透、变形等质量问题，还能有效防止水库土坝在使用中出现渗漏、倒塌等安全事故，确保坝体的坚固性、稳定可以满足水利水电建筑工程施工要求，这对提高工程项目施工中的整体安全性有着重要作用。针对水库土坝坝体的劈裂灌浆要求施工单位必须根据实际情况来安置灌浆孔，主排孔在设置过程中要沿着坝体的轴线来进行合理设置，副排孔的放置要在坝体轴线上方1.5m左右的位置上，两排孔在设置过程中要分开，并保证彼此之间的距离可以控制在3~5m左右，这样才能确保施工单位的劈裂灌浆施工可以达到坝基，从而使水库土坝通过防渗加固技术的应用来形成一道牢固的防渗体。
1.4坝体填筑施工技术
水利水电建筑工程施工中需要对坝面进行流水施工作业，这便要求施工企业必须合理使用坝体填筑施工技术，在流水施工作业结束后要进行卸料与平料的作业，这便要求施工企业必须要对施工工序进行科学、合理的安排，并要求各单位必须严格执行施工工序安排。在对坝体进行填筑过程中必须要遵循相应施工规范要求，并要及时做好填料工序前的铺料等准备工作，碾压过程中首先要对坝面进行划分，划分结束后才能对坝面进行碾压作业，这样才能确保水坝的建筑面积可以满足施工方案设计要求。再者，在坝体填筑施工中为了防止热量流失，施工人员必须合理控制填筑土料的时间，尽可能的将填筑土料时间控制在合理范围内，这样不仅可以有效防止热量的流失，同时也对提高水利水电建筑工程的整体施工效率有着重要意义。
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