时间：2023-03-15 15:02:03
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇党员评议工作总结，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
近期，xx镇组织镇村两级广泛深入开展为期一个月的半年总结整顿活动，活动自7月初开始，到8月上旬结束。
为加强对全镇半年总结整顿的组织领导，xx镇成立了党委副书记为组长的半年总结整顿工作领导小组，并下设办公室在镇政工办。为顺利推进该项活动，该镇层层召开镇、区、村专题会议进行布置，统一思想，明确目标，全面推进。
在村级，各驻村工作区干部、包村干部、驻村干部共同参与指导各村的半年工作总结整顿活动，活动中，各村分别召开党员和村民代表会议，一是由各村两委成员面向全体党员和村民代表进行述职，全面总结上半年工作情况、存在的问题，同时，对下半年的工作进行计划和展望；二是进行评议。由所有与会者对村两委成员和全体党员按德、能、勤、绩、廉、孝进行评议，同时，对驻村干部上半年的驻村工作进行评议，由此，有效促进了村两委、全体党员和驻村干部的工作积极性；三是进行组织谈话。结合下半年即将开始的农村两委换届选举工作，该镇充分利用这次半年总结整顿的有利时机，对所有党员进行组织谈话，充分了解本届两委的工作情况，认真征求各党员的意见和建议，同时，对即将开始的农村两委换届选举工作进行预测。
在机关，共分为自查、分流、集中交流和民主评议三个阶段。在自查阶段，各两委成员及机关干部分别撰写了工作总结，实事求是回顾总结半年来的各项工作，认认真真的查找了部门及个人在工作和作风方面存在的问题；在分流阶段，各分管两委成员主持分口总结会议，所属机关干部一一进行了半年工作交流；在集中交流和民主评议阶段，xx镇召开了全体机关干部会议，各部门负责人分别上台发言交流，总结各单位半年以来的工作情况、存在的问题，并根据XX年各部门在全市的考核位次和XX年工作目标，制定整改措施及下半年工作打算。同时，组织全体机关干部进行了民主评议，评议结果将作为年终评先树优和考核的重要依据。
第二季度以来，分厂根据公司党群部政工计划并结合公司政治工作会议上赵书记讲话精神，扎实开展各项工作，并取得一定成效。现将近期工作总结如下：
一、主题系列活动：
1、传达公司《升级转型求发展做强鲁碧勇担当主题系列活动实施意见》，并制定分厂以“精益管理促提升降本增效创一流”为主题的活动措施。
2、为使广大员工真正全员参与到活动中，在全体员工中实施评选“优秀员工、精益之星”等活动，旨在提升员工自主改善积极性及能力
二、形式任务教育：
1、每月定期召开员工大会，传达公司各类会议精神以及公司当前面临的形式，部署分厂重点工作。
2、每周五分厂领导分别到各工段参加学习，充分了解职工思想动态，并将最新形势及公司重要工作部署传达到基层员工。
三、党员大会：
1、按照公司党委《关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员》的通知要求，于2017年4月15日在分厂党员活动室召开了专题民主生活会、党员评议、批评与自我批评工作。
2、5月9日组织支部党员召开民主生活会。主要内容：传达赵书记在政治工作会议上的讲话；以“严肃党内政治生活、推动全面从严治党”为主题的专题党课；总结、传达支部班子及全体党员民主评议结果；每名党员围绕书记在政治工作会议上的要求，谈体会、谈认识、谈打算，增强学习自觉性。
四、青年团员：
1、组织部分职工参加公司九龙山健步行活动，有两人分别取得女子第四名、男子第七名的成绩。
2、组织部分青年员工与水泥分厂组成联队，参加公司组织的第一届足球比赛，并取得冠军。
五、精益管理：
xxx局先进性教育活动分析评议阶段工作总结 文章作者：案板上的鱼 文章加入时间：2005年9月7日14:48 先进性教育活动分析评议阶段工作总结 先教办： 按照《xxx第二批先进性教育活动分析评议阶段实施方案》，结合xx局实际，紧紧围绕“关键是要取得实效”和“必须始终紧密联系实际，必须始终抓住本单位队伍建设中的突出问题”的总体要求，认真组织开展了分析评议阶段的各项工作，取得了较好的效果，达到了预期的目的。现将情况总结报告如下： 一、工作开展情况 （一）认真制定实施意见。按照xxx的统一部署和要求，结合我局实际情况，认真制定了xx局先进性教育分析评议阶段实施意见，在此基础上，制定了活动进度表，制作了分析评议阶段工作流程图，既使每个党员对活动时间、内
容、方法、步骤、要求等一目了然，一环扣一环，又防止了错步和漏项。我们并将实施意见和图表印发全体党员，让大家心中有数，内容清晰。 （二）认真做好思想发动工作。xxx先教工作会议后，党组书记、局长xx同志及时在全体党员和群众中作深入动员，做到“三个讲清楚”，要求全体党员干部在巩固第一阶段教育学习成果的基础上，按照先教办“七个环节”、“六个步骤”的具体安排，一步一个脚印，扎扎实实地搞好分析评议阶段的各项工作。强调要坚决克服松劲思想，防止走过场，继续做到“两不误”、“两促进”。务必在广泛征求意见、深入交心谈心、撰写好党性分析材料、开好专题组织生活会、勇于开展批评和自我批评、正视自己的问题和同志们的评议等方面有所作为。 （三）认真征求群众意见。为确保分析评议工作更具针对性，本着“心要宽、胸要广”的原则和“不怕露丑、欢迎揭短”的精神，通过不同渠道、不同层面广泛地征求意见和建议，取得了较好效果。一是利用组织xxx工作会，发放征求意见表，现场征求对意见和建议；二是积极深入社区，把意见表送到居民手中，直接向群众征求意见和建议；三是组织召开全区xx个街道恳谈会，面对面听取他们对xx局工作的意见和建议；四是深入到驻场单位、企业等服务对象，征求他们的意见和建议；五是进一步深化“党员进万家”活动，将帮扶结对对象具体落实到人头，xx名在职党员定期不定期深入帮扶对象听取呼声和意见，切实为他们排忧解难；六是主动到上级业务部门征求意见和建议，积极争取上级对工作的指导和支持。先后共征求收集到各类意见和建议xx余条，为找准问题、解决问题提供了保证。 （四）认真开展谈心交心活动。谈心交心是搞好分析评议的基础性工作，是找准问题的重要步骤，我们认真组织党员谈心交心，做到“五必谈”。交谈心内容广泛，形式多样，既谈思想和工作，又谈体会和感受。既善意地提出对方的不足，又诚恳的接受对方的帮助。通过开展谈心交心活动，加强了沟通，促进了交流，增进了友谊，化解了隔膜，为召开专题组织生活会打好了基础。我局先后共开展交谈心xxx人次，基本做到人人谈、普遍谈，纵向谈、横向谈。 （五）认真撰写党性分析材料。无论是领导班子还是领导干部，无论是党支部，还是每个党员，在党性分析材料的撰写过程中，都体现了“认真”二字。在下笔之前，都阅读了许多可供参考和可供借鉴的文件资料，认真清理了自己的思路，从思想、工作、学习等方面反复思考，在此基础上，对照，对照新时期*党员先进性标准，认真检查自己存在的差距和突出问题，从世界观、人生观、价值观上深刻剖析思想根源，查找原因所在。每一份党性分析材料都紧密联系思想和工作实际，开门见山，直奔主题。有的同志多方征求撰写意见，几易其稿，反复修改，使其写出来的分析材料像自己，符合自己的情况。为了保证分析材料的质量，班子成员严格把关，逐一审查。 （六）认真开好专题组织生活会。x月xx日，xx局党支部按照xxx的统一部署和要求，在督导组的指导下，认真地召开了专题组织生活会。会议由支部书记xx同志主持，全局所有在职党员和部分退休党员参加了会议。xx同志到会指导并作了重要讲话。会议开得很成功，达到了要求，受到了到会领导和督导组的充分肯定。主要特点是： 1、准备工作充分。为了切实开好这次专题组织生活会，会前作了大量准备工作。一是采取不同方式，多渠道、多层面广泛征求群众意见；二是撰写好党性分析材料，支部书记对每个党员的党性分析材料认真审阅，严格把关，反复修改后形成正式的文字材料；三是召开支委会，根据党员在党性分析材料中自己查找的问题和平时所掌握的情况，实事求是地对每个党员提出了以批
评为主的评议意见（提纲），指出其存在的主要问题，明确其今后努力的方向；四是提前召开党员大会作好思想发动工作，要求大家端正专题组织生活会的态度，正确对待批评与自我批评，特别是要敢于拿起批评这个思想武器，开展积极的斗争。 2、敢于露丑揭短。每个党员，包括领导班子成员都敢于在领导和党员群众面前亮相，按照先进性要求和党员义务，从学习、思想、工作、模范作用等方面直言自己存在的问题和不足，在讲问题时，不避重就轻，遮遮掩掩，而是实实在在，敢于触及“痛处”。党员同志之间都本着一种关心、爱护、帮助的态度，敢于提出批评意见，在提意见时，不轻描淡写，不敷衍了事，而是“一针见血”，直击“要害”。整个评议过程中，只讲问题，不讲成绩。会场气氛热烈，发言踊跃。大家深有感触地说，这样的批评与自我批评在我局以前未曾见过。 3、领导高度重视。组织部xx部长和第x督导组的全体同志都是早早来到xx局，及时了解会议准备情况。会议开始后，他们又专心听取每一位同志的发言，认真记录着大家的发言要点。在听取班子及班子成员的党性分析和同志们对班子成员的评议意见后，xx部长作了重要讲话，在肯定分析评议工作的基础上，提出了两点希望，一是要真正认识，二是要真正行动。同时，针对xx局的工作实际，还提出了五点要求，即目标要有高标准，工作要有新思路，管理要有新方式，状态要有新变化，行动要有紧迫感。xx副x长在参加完政府常务会议后立即赶到xx局参加会议，并对xx局的党性分析情况作了点评，他指出，无论是班子还是班子成员，党性剖析是认真的、客观的，问题找得准，努力方向也比较明确，同志间的批评也是忠肯的。希望今后工作标准再高一些，思路再宽一些，管理办法再科学一些，全面提*部队伍的综合素质。他还以一名普通党员的身份，参加了xx局支部的专题组织生活会，对自己认真进行了党性剖析，并虚心听取了基层党员的意见，以实际行动给大家作出了表率，带了一个好头。 分析评议是这次先进性教育的重要环节，为了不走过场，取得实效，我们采取一人讲、相互提、大家帮的方式开展分析评议。鉴于xx局领导班子目前只有x名同志的实际情况，按照先教办的意见，实行“两会合一”。首先，由xx同志代表xx局党组作领导班子党性分析报告。然后，两名班子成员分别作了党性剖析，与会党员在听取班子成员党性分析后分别对两名党员领导干部提出了批评意见，善意地给予了帮助。在此基础上，由督导组在现场进行了班子成员党性分析满意度测评。紧接着，xx同志又代表xx局党支部作了先进性分析报告，而后，xx名在职的普通党员逐一进行了党性分析和评议（会前，支部将对每个党员同志存在的主要问题及努力方向的评议发言提纲印发全体党员），并按要求对每个党员进行了党性满意度测评。 会议从上午x时正式开始至下午x时结束，每个党员都一直以良好的状态、积极的态度认真对待分析评议工作，既虚心听取同志们的不同意见，认真记录同志们对自己提出的批评、建议和殷切希望，又忠恳地负责任地对其他同志提出批评或帮助意见。大家争先发言，从未冷场，发言中，既不回避问题，又注意了方式和语气。整个分析评议活动既充分体现了党内生活的严肃性，又不泛团结、和谐、友好的氛围。 （七）认真贯彻边评议边整改的精神，立说立行。对在分析评议阶段反映出来的问题和征求到的意见或建议，凡具备立即整改条件的就不等不靠，立即整改，如深入基层，指导社区体育工作不够的问题，xx局已分成x个组对全区xx社区开展xx活动方面的情况进行走访。在深入调查研究、广泛征求意见的基础上，制订了xx工作实施方案，将有计划、有步骤地指导社区开展xx活动，并不定期举行x
x活动；对xx工作宣传不够的问题，已在xx个社区的上百个宣传栏上进行宣传，对辖区的xxxxxxxxxxxxxxx进行公示，使群众进一步了解xx的重要性，增强xx意识。对一时不能马上整改的创造条件，作出整改计划，采取相应措施，坚持摒弃“查找问题很认真，时过境迁不过问”的弊端。以实际行动取信于民。 二、存在的主要问题 分析评议阶段，虽然按照区委先教办的要求，认真开展了各项活动，但通过“回头看”，仍存在不少差距，主要表现在以下几个方面：一是少数同志不同程度地存在松劲情绪，参加教育活动的热情和积极性有所减弱；二是在剖析存在问题的原因上，还显得比较肤浅，没有上升到一定的理论高度去追根溯源；三是对存在问题的整改力度、思想上重视的程度、整改的进度上还有待于加强；四是对有关资料的归纳整理和报送方面有时显得滞后。 三、下一步打算 （一）搞好“回头看”。在认真进行第二阶段工作总结的同时，按照“七个环节”、“六个步骤”的总体要求，搞好“回头看”，把重点放在查找问题是否准确、原因分析是否确切、努力方向是否明确上，采取缺什么补什么。 （二）教育和动员全体党员以新的姿态，饱满的热情，认真负责的态度，参加到先进性教育活动整改提高阶段的各项工作中，并认真反省自己在保持先进性方面存在的问题，制定切实可行的整改措施。 （三）按照区委的统一要求，认真组织全体党员干部扎实推进先进性教育，在区委先教办、督导组的领导和指导下，努力完成好第三阶段的各项任务，为先进性集中教育活动划上一个圆满的句号。 文章出处： 【大 中 小】 【打印】 【关闭】
今年五月份以来，我们认真学习贯彻全市“加强作风建设、促进社会和谐”主题教育活动动员大会精神，立足实际，在全县党员领导干部中有组织、有领导、有计划地开展了“加强作风建设、促进社会和谐”主题教育活动，着力解决领导干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风等方面存在的突出问题。通过努力，目前基本完成了上级部署的各项任务，达到了预期目的。
主要做法和特点有：
一是基础工作扎实到位。
全市动员大会后，县纪委及时协同县委组织部和宣传部等部门就开展好主题教育活动进行了专题研究，按照市里《意见》要求，因地制宜地制发了《关于在全县党员领导干部中开展“加强作风建设、促进社会和谐”主题教育活动的通知》，并专门召开动员会议，对主题教育活动作出了具体安排和部署。
二是组织领导坚强有力。
为确保主题教育活动有序有效开展，把教育活动纳入党的思想宣传教育工作的总体部署和党风廉政建设责任制的重点考核内容，为此专门成立了教育活动领导小组及办公室，负责整个活动的组织领导、调度指导和监督考核等工作。同时，各单位按照教育活动的统一部署和要求，都制定了具体的实施方案，成立了专门的组织领导机构。
三是保障机制务实高效。
注重发挥“大宣教”格局的作用，把整合各方面力量贯穿于主题教育活动，在全县基本形成了党委统一领导，纪委和组织、宣传部门分工负责、密切配合，其他部门共同参与的教育活动领导体制和工作机制。具体操作中，纪委主要抓好教育情况的调度和督促检查，加强与各有关部门的联系沟通，做好各项工作的统筹谋划、任务分解和督促落实；组织部门把主题教育作为党员干部教育培训的重要内容；宣传部门集中强化对教育活动及进展情况的宣传报道，营造了加强作风建设、促进社会和谐的良好舆论氛围。
四是方式方法求真务实。
坚持自我教育、正面教育为主，合理确定教育形式、培植教育载体，努力实现良好的教育效果。结合县情和发展需要，一方面，引导领导干部牢固树立“学习就是工作”的崭新理念，系统地组织学习了政治理论、党和国家的路线方针政策和上级规定学习篇目，进一步从整体上提升了学习的自觉性和综合知识水平。另一方面，做到教育与实践相结合，积极做好教育活动与致力发展的结合文章，在学以致用、服务大局上下功夫。围绕加强和改进领导干部作风建设，县委出台了《关于进一步加强领导干部作风建设的实施意见》，进一步完善了领导干部作风建设的制度规定；围绕县党代会确定的奋斗目标，在全县广泛开展了“解放思想、创新发展”大讨论活动，全县党员领导干部共撰写“推进科学发展、构建和谐社会”方面的理论研讨文章66篇，进一步形成了想发展、议发展、谋发展、促发展的人气环境；围绕改进政风行风作风建设，开展了“千商百企评议部门”活动，对全县具有经济和社会管理、行政执法、公共服务职能、与经济发展和人民群众关系密切的部门和单位进行了集体评议，通过评议找出了问题、评出了正气；围绕优化发展环境，县纪委在搞好专题调研的基础上，采取走进直播间的形式，有的放矢地开展了专访活动，由各执法、管理和服务部门的主要负责人就优化发展环境向全社会作出公开承诺，进一步把“经济发展、环境先行”落到了实处，为全县经济社会又好又快发展注入了新动力。
五是教育活动成效明显。通过开展这次主题教育活动，我县党员领导干部作风有了新的转变，致力社会和谐的风尚更加浓厚。突显在：实干巧干的多了，形式主义的少了；热衷学习的多了，小成即安的少了；争干实事的多了，无所事事的少了；主动服务的多了，推诿扯皮的少了；勤奋创业的多了，追求享乐的少了。
今后，我们将在已有基础上，深入开展好“加强作风建设、促进社会和谐”主题教育活动，激励全县上下特别是党员领导干部不断开创各项工作的新局面。
干部民主生活会工作总结
按照司法局__年党员领导干部专题民主生活会方案部署，我局于__年12月10日组织全体党员认真开展了以“反对‘’、服务群众”为重点的党员领导干部民主生活会，现将情况简要总结如下：
一、基本情况
__区司法局现有正式党员9人，其中正科级领导干部2名，副科级领导干部1名，3名领导干部均在专题民主生活会中做了诚恳的批评自我批评。
二、主要做法
（一）认真部署民主评议党员工作。为认真开展好此次专题民主生活会，我局高度重视，成立了由局长图格色同志任组长的领导小组，制定了今年民主生活会实施方案，确定了开展党员领导干部专题民主生活会的方法、步骤、时间和要求，并由局长图格色负责抓落实，确保了此次民主生活会有序开展并取得实效。
（二）加强学习，统一思想。局党支部利用每周四下午政治学习日认真学习了党员领导干部专题民主生活会方案，党的十、十八届三中全会精神、自治区‘8337’发展思路、市委十一届五次全委（扩大）会议精神，学习了《》及有关改进工作作风各项规定，为扎实开展民主生活会工作奠定良好的思想基础。
（三）广泛征求意见，开展谈心活动。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的方式，找准我局司法行政工作、党员领导干部以个人存在的不足和问题。领导与领导班子成员以领导干部批评与自我批评为主，领导与党员之间以党员同志批评领导同志为主并结合工作实际找出存在的问题和不足，自我查摆、自我批评，同时明确了今后的整改措施及努力的方向。
（四）严格工作程序，认真开好领导干部专题民主生活会。 12月10日下午，我局召开由全局党员参加的科级领导干部专题民主生活会。会上首先，每名科级领导干部按照民主生活会的议题对自身一年来的工作进行了自评和总结，同时针对自身存在的不足进行自我批评；其次，每名党员从团结的愿望出发，开诚布公的对每名领导干部工作作风及廉洁自律等方面进行了深刻的评议，查找缺点，提出期望。做到了查摆问题不回避矛盾，不脱离实际。
三、党员领导干部专题民主生活会活动取得的成效
（一）全体党员特别是党员领导干部学习理论、业务的自觉性、积极性普遍得到了提高。
时间：2018年12月29日
地点：锡书记办公室
汇报人：机关党支部书记
汇报主要内容：
1.2018年第四季度，机关党支部党员积分量化结果已统计完毕，整体上，考核结果较好，全体党员都能积极参加“两学一做”、“”和“主题党日”等学习教育活动。
2.机关党支部定于接区党群办通知后，开展组织生活会和民主评议党员，支部将高度重视，认真对待，提前做好准备。
3.机关党支部积极迎接**党委关于优秀党支部的表彰大会，办公室将做好各方面的协调准备工作。
4.汇报对包村的帮扶情况，并做好年终各项工作总结。
在开展学习调研的基础上，找准影响和制约学校科学发展的突出问题，影响学校和谐稳定、有碍学生全面发展的突出问题，党性党风党纪方面违背科学发展观要求的突出问题，深入分析形成问题的主客观原因，特别是主观原因，进一步理清科学发展的思路，形成领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告，为整改落实阶段工作打好基础。
二、明确意义
分析检查阶段是把学习实践活动引向深入的重要环节，是学习实践活动承上启下、从思想层面进入实践层面的重要阶段，是打牢学习实践活动解决问题的基础。要求做到安排细致；严格程序;操作得当，要使党员干部和领导班子切实找准存在的突出问题，深刻剖析原因，提高思想认识，找准今后努力方向，才能使整个学习实践科学发展观活动取得成效。要通过分析检查阶段工作，进一步解放思想、转变观念，理清发展思路，使学习实践活动成为推动学校科学发展的强大动力。全校党员干部要充分认识分析检查阶段的重要性，积极参加活动，争取好的成效。
三、时间安排
分析检查阶段时间为20*年11月中旬—12月15日，其中，民主生活会11月26日前完成，分析检查报告12月3日前完成，组织群众评议在12月7号前完成，12月15日完成阶段性工作总结。
四、方法步骤
分析检查阶段的主要任务是紧紧围绕主题，广泛征求意见，找准问题，分析原因，理清思路，明确方向。重点抓好三个环节：统筹抓好召开领导班子专题民主生活会和党员组织生活会，形成领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告，组织开展好群众评议工作。
（一）召开转段动员大会
召开全体党员动员大会部署转段工作。对学习调研阶段进行总结，对分析检查阶段工作进行动员和部署。
（二）开好领导班子专题民主生活会
1.明确会议主题。专题民主生活会要突出学习实践科学发展观，紧扣党的十七大以来的发展实践，围绕主题，结合学校实际，集中分析检查领导班子和个人在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、当前教育改革与发展中出现的突出问题和党性党纪方面群众反映强烈的突出问题。分析检查既要涉及领导班子集体，又要涉及领导干部个人；既要分析现在，又要评价过去；既要总结经验，又要吸取教训；找准问题，提出对策，不能把专题民主生活会开成年度的一般性民主生活会。
2.广泛听取意见。在学习调研阶段征求意见、查找问题基础上，要进一步听取对学校在发展理念、发展思路、发展方式方面的意见；听取涉及群众切身利益方面的意见；听取领导班子和领导干部在党性党风党纪方面的意见。党员个人要主动找准自身存在的问题。通过广泛听取各方面意见，摸清学校贯彻落实科学发展观的状况，找准影响和制约科学发展的主要问题，为开好专题民主生活会和党员组织生活会打好基础。
3.广泛开展相互谈心活动。要围绕征求到的意见建议和查找出的突出问题，通过谈心沟通，增进团结、形成共识。领导班子成员要带头相互谈心，谈心活动要做到开诚布公、坦诚相见，既要严于解剖自己，又要善于帮助同志，为开好民主生活会营造既有利于解决问题、又能促进班子团结和谐的良好氛围。普通党员也要围绕活动主题开展谈心交流。
4.认真撰写发言材料。在广泛征求意见和开展谈心活动的基础上，领导班子成员要认真撰写民主生活会发言材料。发言材料要重点把握好三个方面的内容：一是对科学发展观的认识，结合实际深刻认识和研究学校如何科学发展；二是认真分析检查存在的突出问题，特别是领导班子和领导干部在思想作风方面存在的问题；三是提出今后努力方向和整改措施。对领导班子的意见，要形成单独的剖析材料，由学校党政主要负责同志在民主生活会上进行剖析。
5.召开领导班子专题民主生活会。学校领导班子成员围绕主题，结合当前教育发展的新形势，联系思想和工作实际，结合党员群众对班子及个人提出的意见建议，认真分析存在问题的主客观原因，特别是主观方面的原因，严肃认真、实事求是地开展批评与自我批评，做到谈问题开诚布公、找原因深入透彻、表态度谦虚诚恳。（专题民主生活会召开的时间，提前2天报告区镇指导组。）。
6.召开组织生活会。全体党员要按照要求，参加支部组织生活会，对照科学发展观的要求，交流思想，统一认识，分析查找自身差距和不足，明确努力方向。领导班子人员要以普通党员身份参加所在支部的组织生活会，认真听取党员意见。会后，学校党总支将校级领导班子专题民主生活会情况及时向区镇指导组汇报。
（三）形成领导班子分析检查报告
1.认真撰写分析检查报告。在学校党支书记孔国年的主持下，领导班子在前期学习实践活动的基础上撰写分析检查报告。分析检查报告要充分反映单位广大党员干部在贯彻落实科学发展观取得的成效；全面梳理存在的问题，实事求是分析主客观原因，列出立即解决和经过努力可以解决的突出问题，提出解决问题新举措；明确本单位科学发展的总体思路、主要措施和加强领导班子自身建设的具体措施。
2.反复听取意见。分析检查报告初步形成后，要采取多种形式进一步征求意见，对提出的意见和建议进行汇总、梳理，将这些意见和建议体现到分析检查报告中。在此基础上，领导班子要召开专题会议，进行充分讨论，反复修改完善，形成领导班子分析检查报告评议稿，并报区镇指导组。
（四）组织群众评议
1.确定评议人员。根据学校实际，合理确定参加评议的人员范围和比例，注意体现参评人员的广泛性和代表性，要有党员、教工和派代表，以保证评议质量。
2.确定评议内容。采取座谈会或书面评议等方式，评议可从五个方面入手：评议对科学发展观的认识深不深；评议查找问题准不准；评议原因分析透不透；评议发展思路清不清；评议工作措施可行不可行。
要把在评议中提出的正确意见体现到修改后的分析检查报告中，使领导班子分析检查报告更好地反映实际情况。要采取适当方式，在一定范围内向党员、群众通报领导班子分析检查报告和群众评议情况。
3.认真做好第二阶段工作小结，并在一定范围内予以通报。
五、有关要求
1.坚持深化学习。在前段学习的基础上，继续深入学习规定的必读篇目，学习党的十七届四中全会精神，使广大党员干部进一步加深对科学发展观的理解，在树立科学发展理念、增强科学发展信心、凝聚科学发展共识上取得新进展，切实达到党员受教育的目的。
分析检查阶段是学习实践活动承上启下的关键阶段，既是对学习调研阶段工作效果的检验，又是搞好整改落实阶段工作的基础,做好这一阶段工作，对巩固扩大学习调研阶段成果，确保学习实践活动取得实效至关重要。为推动我院学习实践活动深入开展，根据《**工业大学深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作安排》（**工大学组发[20xx]18号文件）的要求和《计算机科学与工程学院深入学习实践科学发展观活动实施方案》，现将分析检查阶段具体工作安排如下：
一、总体要求
分析检查阶段的主要任务是找准问题、分析原因、理清思路、明确方向。主要统筹抓好召开学院领导班子民主生活会和党员专题组织生活会、形成高质量的学院领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告两个环节的工作。在本阶段，要将“民主恳谈”贯穿始终，严格对照促进学院科学发展和加强领导班子思想政治建设的要求，紧紧联系当前发展实际，总结成功经验，找准突出问题，分析原因所在，进一步理清今后一个时期学院贯彻落实科学发展观的工作思路，研究具体的发展举措，为整改落实阶段各项工作的开展奠定良好基础。
二、方法步骤
（一）搞好转段动员
学习调研阶段基本结束后，在五月上旬，党总支部和各党支部要做好第一阶段总结工作，写好第一阶段总结报告，开好转段分析会，认真分析转段条件是否成熟，经督导检查组严格把关后，着手准备进行转段动员工作。在学校召开转段动员会后，进行转段动员。
动员要坚持把思想认识的提高放在首位，进行深入细致的思想发动，把分析检查阶段工作的意义、政策、原则、方法、步骤、要求讲清楚，进一步帮助党员提高认识，端正态度。
（二）开好领导班子专题民主生活会
要围绕深入学习实践科学发展观，高质量地开好学院领导班子专题民主生活会，进一步沟通思想，统一认识，增进团结，推进工作。
1．广泛征求意见。要采取开设e-mail邮箱、用好qq群、发放征求意见表、召开座谈会、个别谈心等多种方式，广泛征求师生员工对学院领导班子在推动科学发展、落实改善师生工作学习生活条件和党性党风党纪方面的意见建议，坚持开门纳谏，做到“三个结合”:走出去与请进来相结合，系统内与系统外相结合，对班子与对个人相结合。要对征求到的意见进行认真归纳和梳理，分别整理出对个人和班子的意见，专题民主生活会前向领导班子及成员反馈。
2．广泛开展相互谈心活动。学院领导班子主要负责人要针对征求到的意见建议和调查了解到的问题，与班子其他成员分别谈心交心，沟通思想，交换意见，认真撰写发言材料，做好充分准备。领导班子成员除了相互谈心交心外，还要与所主管、分管单位负责人谈心交心。谈心活动要做到深交心、真交心、交真心，坦诚相见，既要严于解剖自己，又要善于帮助同志。
3．召开专题组织生活会。各党支部要认真组织召开专题组织生活会。要明确会议主题，结合单位工作实践，重点查找个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，查找党性党风党纪方面的问题，深刻剖析原因，开展严肃认真的批评和自我批评。院级党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会，认真听取党员意见。要认真做好会议记录，学院学习实践活动领导小组办公室、督查组要认真做好检查、督查工作。
4．高质量召开领导班子专题民主生活会。要围绕深入贯彻落实科学发展观，进一步推动科学发展确定好民主生活会的主题。民主生活会上，领导班子成员要紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，按照加强领导班子思想政治建设的要求，紧扣党的十七大以来学校、学院改革发展实践，深入查找班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，特别是紧密联系思想和工作实际，从宗旨意识、政绩观、事业心和责任心、艰苦奋斗作风、组织纪律观念等方面查找问题，深刻分析原因，开展严肃认真的批评与自我批评，肯定对的，坚持好的，纠正错的，调整偏的，形成民主、团结、务实、创新的氛围。专题民主生活会要围绕“解放思想大讨论、寻找差距摆问题、形成共识谋思路、科学发展上水平”的要求，坚持正面教育为主，重在总结经验教训，重在提高思想认识，不搞人人过关，不纠缠历史旧账。
学院领导班子专题民主生活会由学院党总支部负责组织，要适当扩大列席人员范围并邀请学校党委组织部、校纪委、校学习实践活动领导小组领导参会。同时，安排5名左右的普通党员、党外人士、专家学者旁听。要认真做好民主生活会记录，形成会议纪要，并在会后上报学校学习实践活动领导小组办公室。
（三）撰写好领导班子分析检查报告
学院领导班子要充分吸收专题调研、解放思想大讨论和民主生活会成果，结合领导班子的思想实际、学院改革发展实际和领导干部工作作风实际，认 真撰写领导班子分析检查报告。
1．撰写报告，形成初稿。学院领导班子要在全面梳理分析师生员工提出的意见建议和认真召开专题民主生活会的基础上，撰写班子贯彻落实科学发展观的分析检查报告。分析检查报告主要包括六个方面内容：一是客观反映党的十七大以来学院贯彻落实科学发展观的基本情况，简明扼要地总结办学成果和办学经验；二是系统梳理领导班子在落实科学发展观、提高办学质量方面存在的不适应、不符合科学发展的突出问题；三是深刻分析存在问题的主客观原因特别是主观原因；四是充分反映全院广大党员干部在学习实践活动中形成的新认识、达成的新共识；五是切实提出学院科学发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要措施；六是进一步明确按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的具体措施。学院主要负责同志要全程主持分析检查报告的撰写。分析检查报告要突出检查和分析两个环节，避免写成工作总结或工作报告。
2．广开言路，征求意见。分析检查报告初稿形成后，要通过个别征求、召开座谈会、开展书面恳谈等方式，广泛听取分管领导、党代会代表、教代会代表、党员和师生员工代表对报告初稿的意见和建议。
3．组织研讨，完善报告。在充分吸收各方面意见建议的基础上，召开学院党政联席会议、党总支部委员会议等，对领导班子分析检查报告或专题调研报告进行深入研究讨论，修改完善，形成分析检查报告评议稿。
（四）组织师生员工评议
学院领导班子分析检查报告形成后，要组织师生员工着重从分析检查报告对科学发展观的认识深不深、查找问题准不准、分析原因透不透、发展思路清不清、改进措施实不实等方面进行评议，并提出修改意见和建议。
1．开门纳谏、认真评议.组织召开党支部书记、系（部、专业）负责人、教学督导组、党代会代表、教代会代表、党员和师生员工代表座谈会，征求对分析检查报告的修改意见和建议，对报告进行讨论和评议。
2．修改完善，公布结果。在评议的基础上，领导班子要根据师生员工评议的意见，召开专题会议，进一步修改完善，使分析检查报告更好地反映实际情况，体现群众意愿，凝聚集体智慧，并及时向师生员工反馈。分析检查报告和评议结果要在适当范围内予以公布，并报学校学习实践活动领导小组办公室备案。
三、组织保障和工作要求
1．落实领导责任。分析检查阶段工作涉及面广、政策性强，时间紧、任务重，既要突出领导班子集体的分析检查，又要引导党员干部进行自我剖析；既要坚持正面教育，又要始终严格要求；既要联系工作实际，又要联系思想实际；既要总结经验教训，又要明确努力方向。党总支部和各党支部要高度重视分析检查阶段的工作，领导要带头听取意见，带头开展批评与自我批评，带头边查边改，带头接受群众评议，认真抓好各个环节的工作，切实担负起领导责任。
2．充分发扬民主。要始终坚持走群众路线，充分调动师生员工参与的积极性，认真听取各方面意见和建议，力求做到征求意见的范围更广一些、内容更实一些、形式更多一些。分析检查报告要有问题、有分析、有思路、有举措，问题找得要准，原因分析要透，思路谋划要新，措施出台要实。要认真确定评议内容、评议范围和评议形式，诚心接受评议，尊重评议结果，真正把师生员工的意见反映出来，把师生员工的智慧汇集起来，形成对科学发展的新共识。
3．切实做到“两不误、两促进”。要统筹兼顾、合理安排，既不能因为工作繁忙而忽视活动，也不能因为开展活动而影响工作。要牢牢把握工作的主动权，一手抓学习实践活动，一手抓日常工作，把学习实践活动与推进领导班子和干部队伍建设结合起来，与完成本学期主要工作任务、理清下一步发展思路结合起来，在推进工作中深化学习实践活动，在开展活动中推进中心工作，以推动各项工作的实际成效来检验学习实践活动的成效。
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