时间：2023-03-15 15:01:13
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇关于父母爱的名言，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
1、鱼知水恩，乃幸福之源也。
2、做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。
3、万爱千恩百苦，疼我孰知父母？
4、母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。
5、伟大的东西在平常生活中常常不为人所察觉，但它往往会在危难中现出最夺目的光彩，母爱就是。
6、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。
7、上帝力量有鞭长莫及的死角，所以创造了伟大的妈妈万年荒漠于是滋生美丽的绿洲。
8、除了妈妈没有妈妈。
9、在你无助无奈之时，母亲的微笑如佛光一样为你映出一片光明；不管你是怎样卑微与落魄，母亲永远是你停泊栖息的港湾，她的关爱与呵护，会把你渡上一条风雨无阻的人生之船。
10、滴水之恩当涌泉相报。
11、母爱之花无处不在。()
12、可怜天下父母心。
13、只求付出不谈回报是自己敬爱的妈妈？
14、知遇之恩当永生不忘。
15、谁言寸草心，报得三春晖。
16、孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。
17、哀哀父母，生我劬劳。
1、记忆中的母亲啊！最心爱的恋人啊，您是我所有的欢乐，所有的情谊。（法国）
2、妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。（英国）
3、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。（纪伯伦）
4、有子且勿喜，无子固勿叹。韩愈
5、母爱是世间最伟大的力量。（米尔）
6、哀哀父母，生我劬劳。《诗经》
7、母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间。（法国）
8、父母德高；子女良教。《格言对联》
9、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》
10、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基）
11、母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。（法国）
12、世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。（）字严
13、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。（邓肯）
14、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎
15、无父何怙，无母何恃？《诗经》
16、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。（印度）
17、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果）
18、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。（英国）
19、母爱是一种巨大的火焰。（罗曼罗兰）
20、父之美德，儿之遗产。字严
1、母爱是世间最伟大的力量。
2、人最终总要离开母亲。
3、全世界的母亲是多么的相象！她们的心始终一样，都有一颗极为纯真的赤子之心。
4、人们听到的最美的声音来自母亲，来自家乡，来自天堂。
5、父母之恩，水不能溺，火不能灭。
6、没有比巴格达城更美丽，没有比母亲更可信赖。
7、没有母亲，何谓家庭？
8、父恩比山高，母恩比海深。
9、哀哀父母，生我劬劳。
10、只生不养的母亲不是真正的母亲。
11、女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。
12、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。
13、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。
14、父母之爱子，则为之计深远。（）
15、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。
16、从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩。
17、摇动摇篮之手，就是支配世界之手。
18、要知父母恩，怀里抱儿孙。
19、不当家不知柴米贵，不养儿，不知报母恩。
20、哀哀父母，生不养儿不知父母恩。
21、儿行千里母担忧。
22、一父养十子，十子养一父。
23、母亲在家事事顺。
24、父母的美德是一笔巨大的财富。
25、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。母爱是多么强烈，自私，狂热地占据我们整个心灵的感情。
26、鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。
2、孩子是母亲的生命之锚。 ——古希腊三大悲剧作家之一 索福克勒斯
3、哲学是科学的伟大母亲。 ——英国文艺复兴时期作家,哲学家 培根
4、所有的母亲都憎恨战争。 ——古罗马诗人 贺拉斯
5、母亲的心灵是子女的课堂。 ——美国牧师、演说家 比彻
6、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁
7、母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间。(法国)
8、父母德高;子女良教。《格言对联》
9、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》
10、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基)
11、母亲，人间第一亲;母爱，人间第一情。字严女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。(法国)
12、世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严
13、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。(邓肯)
14、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎
15、无父何怙，无母何恃?《诗经》
16、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。(印度)
17、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)
18、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。(英国)
19、母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰)
20、父之美德，儿之遗产。字严
21、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。(英国)
22、在你的生命中最荒谬的一天，就算你有一台电动的骗人机器，你也骗不过你的母亲。——荷马·辛普森
23、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
24、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜?——雨果
25、常求有利别人，不求有利自己。——谢觉哉
26、妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。——史蒂维·旺德(美国著名盲人男歌手)
27、母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种爱是值得的。——夏加尔(法国绘画大师)
??妻子感叹我越来越是个孝子了，我也不知如何发生了这样的变化，但我知道，我做得还远远不够，没有更多时间陪父母聊天吃饭，没有经常打电话联络感情，姐姐倒是一天打两次电话，与她相比，我是差之远矣。我知道，年迈的父母是最需要儿女精神上的关爱的，但我却没有做到，现在，我依然做不到这点，即使他们到我家里来，我还是和他们没有话说，母亲每次来，也都是来去匆匆，在有限的时间里，母亲总是帮我把家收拾一下，每次我回去看到我的水杯洗得干干净净，我就知道，那一定是母亲来过。母亲的爱从来都是无声的，从小到大我都是在母爱的关怀下度过，前天，母亲过来，说给我买了条内裤。我都觉得不好意思，但母亲却一本正经不厌其烦的告诉我，这么大的人了，要注意个人卫生，要不然，得了什么病就不好办了。“虽说儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作远忧。”在母亲眼中，我依然是个小孩，永远也是她的儿子，母亲永远都会替儿女担忧的。我走上领导工作岗位后，母亲说得最多的就是要我学会做人，认真做事，少说事非，多做有德之事。这段时间，我心情不好，少言寡语，母亲总以为我是工作压力大，每次过来，母亲总要安慰我几句，好好做事情，不要太累了。临走时，也不忘记两句，提醒我做人要精明些，不要上当之类的人生哲理名言。
??因为我和妻子工作都很忙的关系，女儿时常要父母亲过来帮忙带带，每次，我们打个电话过去，他们都会准时赶到，有一次，下午五点了，妻子临时要上夜班，我要在外应酬，女儿在幼儿园没人去接，我只有将电话打到铁山，妈妈接到电话后，饭都没吃，乘车二十多公里花一个多小时，赶过来接女儿，第二天，送她上幼儿园后，又乘车回去。以前，我一直以为母亲不愿住我们这儿，是因为不适应这里的生活，一次听姐姐说，那是因为看到我们工作忙，歌子也大了，不用照顾了，不想麻烦我们，更不想打破我们三口之家的宁静，如果有事，打电话，他们及时赶到就可以了，也不用住在这里。而这一切母亲从不当面告诉我，在母亲心中，她是怕给我们增添麻烦啊！
??如果说世上有一种爱来得最容易的话，那一定是母爱了，如果说世上有一种爱最持久的话，那一定还是母爱了，母爱是世上最无私、最彻底、最简单的爱。没有理由没有原因，自我们出生起，母爱就伴随着，一直到母亲的离去。母爱是一片阳光，即使在寒冷的冬天也能感受春天的温暖，母爱是一泓清泉，即使心灵岁月的风尘蒙沙，也能让你清澈澄净，母爱是一株树，即使季节轮回也固守家园，甘愿撑起一片绿荫。这些年，和母亲的交流虽然越来越少，但在心中我却越来越敬重母亲。“暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多。”现在，我更多体会到做母亲对子女之爱了，我也是为了父母之人，对歌子的感情，不正是父母对我的感情吗？
??在街上，关于母亲节的活动还不少，路过新百百货商场门前时，那儿正在举办一场母亲节签名宣传活动，一位农民工模样打扮的人跳上舞台，在背景墙上写下：娘，我很好，儿子很想你。然后对主持人说，还想唱首歌献给母亲，说罢接过话筒，没有任何音乐伴奏清唱《儿行千里》：
??衣裳再添几件饭菜多吃几口
??出门在外没有妈熬的小米粥
??一会儿看看脸一会儿摸摸手
??一会儿又要嘱咐的话装进儿的兜
??如今要到了离开家的时候
??才理解儿行千里母担忧
??千里的路啊我还一步没走
??就看见泪水在妈妈眼里流
??妈妈眼里流
??……
课堂上，我先播放的阎维文《母亲》作为背景音乐，以唤起学生内心情感并能与歌声中所表达的情感产生强烈共鸣。引出活动的课题：献给母亲的歌。我让学生欣赏动物世界里母子的照片，感受大自然中的亲情，转而展示我们身边的妈妈与孩子的亲昵照片，这些照片含概了孩子不同时期与妈妈的合影，有婴儿刚出生时和妈妈在医院病床上的，有妈妈怀中抱着小毛孩的，有妈妈带小孩子上公园游玩的，有妈妈陪孩子过生日的，有妈妈满含期待的眼光看子女登台表演的照片……，在课堂上课件一出示，立即传来学生的一阵惊叹欢呼。
第一个环节：剪不断的“脐带”
虽然刚出生时，我们的那根连接母体的脐带已经被剪断，可是，与母亲精神上的血缘关系却终生难以割断，十几年来，也许你与母亲朝夕相处，母亲一直无微不至地关心着你，但是，你了解母亲的十月怀胎和一朝分娩的甘苦吗？请一位同学讲述有关这个故事。主持人采访学生指名讲述经过。
第二个环节：讲述与母亲有关的感人事迹
既然是一堂综合性学习活动，我应该锻炼一下学生说的能力。由于事先让学生有过准备，所以主持人就让学生将他们收集到的课外资料拿出来集体交流分享小组成果。这时由主持人先讲话引出要来听听母亲的故事，并当作是记者去采访同学们。而学生的课外收获还是颇丰的，他们有的向大家介绍了名人名言，或作家写的关于母亲的文章，有的介绍了动物中表现伟大母爱的文章，像藏羚羊、母鸡的故事；还有的同学拿出各自的照片，讲述照片中包含的故事。印象较深的是有位女同学，照片中是她初一时生病休学，康复后，妈妈带她去游玩散心时拍下的照片，并且娓娓讲述了妈妈对她的爱，讲得情真意切，相当感人。
第三个环节：谢母恩，送祝福。
这堂课是为学生写作做准备的，除了练说之外，课堂练一下笔也是重要的。当时上这课时正好是三月七号，我就借题发挥，课件出示问同学们，明天是三八妇女节，你准备为妈妈做些什么？主持人很配合我，立即带头做出表态说要一朵花给妈妈，我很快予以肯定。接着，主持人又进行一次短暂采访，学生答案纷呈，有送卡片的，要回家帮忙做家务的，有帮助母亲捶背的，有要送花的，有的说要以优异的成绩回报父母的等等项目。紧接着，我又问，有时候我们可能会与父母起点小冲突，或者他们不能很好的理解做孩子的心情。那么此时你最想对你的妈妈说些什么？以文字的形式写下几句话来。话音一落，学生就拿笔思索起来，我想他们肯定有话可写，就鼓励他们说你把想说又不能当面对妈妈的话写出来，借这节课的机会来宣泄一下你内心的情感吧。话音未落，学生已埋头动笔了。我播放着旋律优美的轻音乐陈百强的粤语歌《念亲恩》，自己也不禁陶醉在乐声里，我想学生不一定能听明白他在唱什么，但能在这舒缓的轻音乐中流泻下他们内心的感受也是一种精神享受吧。一曲终了，学生手中的笔也停了。于是我们又开展了送祝福交流活动，让学生大胆地进行一次情感表白，“妈妈，我想对你说……”。应该说学生们都写的很好，很真实，很朴实无华。我例举学生写作如下：“妈妈，以前我认为你太唠叨了，觉得你很烦，现在我理解了，您也是为我好，谢谢你，妈妈！”“妈妈，您辛苦了！”“妈妈，您就像阳光温暖着我这颗幼苗，谢谢您！”“妈妈，如果有下辈子，我还愿做你的儿子！”听着那么多学生发自肺腑的真情告白，虽然谈不上有多少文采，但我确实是实实在在地被感动了一回。虽然内容较短但是真情实感，起到练笔效果，学生感觉有话可说。
第四个环节：抢背歌颂母亲的俗语、格言。
气氛立即活跃起来，有的学生能背好几首句子，例如：母爱是一种巨大的火焰。――罗曼.罗兰（法）母亲的爱是永远不会枯竭的。――冈察洛夫（苏）母爱是女人心中是简单、自然、丰硕、永不衰竭的东西，就像是生命的一大要素。――巴尔扎克（法） 女人固然是脆弱的，但母亲是坚强的。――雨果（法），我记得学生背起来非常踊跃，可见学生课后花时间收集大量的资料，对母爱有了较深的印象，对准备好的同学，其他同学给予掌声鼓励，学生在快乐中度过了一节课。最后主持人寄语：敬爱的爸爸妈妈，敬爱的老师，此时，我们终于明白：世界上最令人折服的莫过于真理，而人世间最让人感动的莫过于真情！无论我们走得多远，永远走不出父母爱的视线！ 无论我们飞得多高，父母永远是我们爱的牵绊！
1、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠——英国
2、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜——雨果
3、慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊
4、妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。——英国谚语
5、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙——日本
6、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲——高尔基
7、母亲节，谢恩节，谢尔慈，谢尔恩，谢尔予我之今生。——仲原
8、全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼
9、工作，常常让我流连；爱情，时时让我留恋。纵然想念不相见，对母亲始终有亏欠。就让风带去我的挂念，就让云捎去我的祝愿：祝亲爱的妈妈永远快乐！
10、无论我现在怎么样，还是希望以后会怎么样，都应当归功于我天使一般的母亲。我记得母亲的那些祷告，它们一直伴随着我，而且已经陪伴了我一生。——亚伯拉罕·林肯
11、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情——邓肯
12、老母一百岁，常念八十儿。——《劝孝歌》
13、记忆中的母亲啊！最心爱的恋人啊，您是我所有的欢乐，所有的情谊——法国
14、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的——印度
15、女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。——法国谚语
16、慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？——雨果
17、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。——印度谚语
18、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝——英国
19、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——〖唐〗孟郊
20、母爱是什么？当我们心灵空虚的时候，母爱是一滴滴甘甜的雨露，点点滴滴滋润着我的心田。
21、妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方——英国
22、母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间——法国
23、母爱是世间最伟大的力量。——米尔
24、母爱是什么？当我面对前途，心里茫然的时候，母爱是一颗永不落的星星，指引我前进的路向！
25、青春会逝去；爱情会枯萎；友谊的绿叶也会凋零。而一个母亲内心的希望比它们都要长久。——奥利弗·温戴尔·荷马
26、母爱是一种巨大的火焰。——罗曼罗兰
27、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲-----她是失败时的伴侣——郑振铎
28、母爱是世间最伟大的力量——米尔
29、看着妈妈日渐增多的白发，看着妈妈日益深刻的皱纹，看着妈妈渐渐弯曲的身躯，孩子心中有无尽的感激，但都汇成一句：妈妈！我爱您！
30、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——英国谚语
31、哀哀父母，生我劬劳。——《诗经》
32、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲她是失败时的伴侣。——（郑振铎）
33、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——（雨果）
34、母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
35、一位好母亲抵得上一百个教师。——乔治·赫伯特
36、上帝不能无处不在，因此他创造了母亲。——犹太谚语
37、母亲节（Mother”sDay），是一个感谢母亲的节日。这个节日最早出现在古希腊，时间是每年的一月八日。而现代的母亲节起源于美国，是每年5月的第二个星期日。康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花据说是萱草花，又叫忘忧草。
38、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基
39、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。——（邓肯）
40、女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的——法国
41、母爱是世间最伟大的力量。——（米尔）
42、我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。——马克·吐温
43、母爱是什么？当我感到身心疲乏的时候，母爱是大山里涌出的一眼温泉，滴滴点点凝成我理想的珠串。
44、从来没有一个女人像她那样。她非常温柔，就像一只鸽子；她也很勇敢，像一头母狮……毕竟，对母亲的记忆和她的教诲是我人生起步的惟一资本，并奠定了我的人生之路。——安德鲁·杰克逊
45、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤——但丁
46、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。——〖唐〗韩愈
47、母爱是一种巨大的火焰——罗曼罗兰
48、我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。——乔治·艾略特
49、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯
50、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。——伯伦
51、妈妈，儿子在远方永远祝你快乐，幸福。我永远爱你。
52、我的母亲是我见过的最漂亮的女人。我所有的一切都归功于我的母亲。我一生中所有的成就都归功于我从她那儿得到的德、智、体的教育。——乔治·华盛顿
53、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁
感恩母亲节活动策划(一)
一、活动目的
今年的5月8日是母亲节，"慈母手中线，游子身上衣。"母亲节即将来临，为进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展"母亲节"感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。
二、活动目标
让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。
三、活动主题：阳光、亲情。
四、活动步骤
(一)宣传发动阶段(5月2日--5月4日)
1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育，《妈妈，您辛苦了》。
2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。
3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。
(二)具体实施阶段，活动内容参考。
1、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈妈泡一杯茶;为妈妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈妈做一张贺卡，为妈妈表演一段节目等等。
2、三~六年级学生开展"阳光、亲情"主题征文活动。(全体参加)
3、搜集母爱的名言，编印名言集。
4、开一次感恩母亲主题班会。(全体参加)
五、总结评比阶段(5月14--5月15日)
1、评选优秀"阳光、亲情"主题征文。
2、评选"爱心小天使"，一至六年级，班级推荐，学校表彰。
感恩母亲节活动策划(二)
一. 活动背景：五月份得第二个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往往被快捷的生活节奏所代替，出于自身的不善表达，很多人也往往不知道以 什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日， 我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，来共同表达对母亲的爱以及祝福。
二. 活动主题：爱在心中，感恩更美。
三. 活动地点：成栋学院，中央广场(待定)
四. 活动时间：5 月10号到14 号
五.活动流程:
一.校内部分：
(一).“感恩母亲树”
1. 5 月 10 号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树” 。
3. “母亲树”5 月 10号到 14号从晚上六点持续点亮到 11 点半。
二.校外部分：
(一). “感恩母亲树”:活动内容大概与校内一样。但是“母亲树” 有商家提供 。
(二). “美丽妈妈街头留影” 5 月 13 号当天活动在中央大街设点，商家：准备好即影即出的照相机，为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照， 拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上，另一张则留个妈妈做纪念。
(三). 亲情电话连线” 此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的表达爱的 方式，活动当天将在中央大街两个入口设点，由商家提供10 部手机，免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝福。
六. 活动前期准备：
1.4 月 14 号前将策划书交给外联部，联系商家。联系电影放映商家。
4.5 月 4 号前策划部准备好相关道具材料，联系好场地
5.4 月 25 号前联系好特校方面。
七.资金预算:
2.母亲树祝福书签：500 张 2. 500*0.5 元=250 元
3.宣传费用(三条横幅,两条是用于校内,一条是校外活动现场.7 张宣传海报： 四张校内三张校外):横幅:3*60=180 元
4.亲情小灵通由商家提供
5.贴相片的展板也由商家提供 海报：6*30=180 元 小计：360 元
6. 即影即出照相机：商家提供
7.流动资金：200 元
8. 共计：1010 元
感恩母亲节活动策划(三)
活动主题：弘扬中华美德，感恩母爱情深
活动时间：5月13日下午2点
活动地点：待定
主办单位：教师教育学院、求真学院教育系
晨曦文学社
活动对象
晨曦文学社全体成员
活动目的
1、每年五月的第二个星期天，是母亲节。母亲节的存在，它提醒我们要懂得尊重、孝敬和感恩等为人子女所应具备的最起码的品质
2、此次团日活动通过对社员们的感恩教育，意在唤起全体社员的感恩之心，在生活中懂得感恩，知道关心母亲，孝敬母亲
活动过程
一、前期准备
1、会长助理策划整个活动，并写策划书
2、宣传部制作海报和宣传单，组织部通过飞信通知每位社员，让他们知道本次的团日活动，宣扬“弘扬中华美德，感恩母爱情深”的主题
3、几位团支书助理共同查阅资料来制作课件，搜集有意义的视频资料及其他相关资料
4团支书申请教室，并由各部门干事共同布置场地
二、具体流程
1、播放周杰伦歌曲《听妈妈的话》
2、团支书助理播放PPT，并简要介绍母亲节的起源以及母亲花等相关知识
3、进行“诗歌大比拼”的小游戏，诗歌所涉及的内容得与母亲有关
4、列举中外名人称赞母亲的名言
5、播放一段关于母爱的视频，带动社员的情绪，加深社员对母亲的感恩之情
6、团支书助理对活动进行总结之前，穿插一个小活动，邀请社员在心中默念“我爱妈妈”，并现场给母亲发送一个感恩短信
7、活动结束后在场所有人将活动现场清理干净
三、后期总结
1、团支书助理在活动结束后，对活动进行总结
2、宣传部负责本次活动的新闻报道工作
3、各部门部长共同负责调查社团成员对此次活动的意见与感受，为以后社团的活动做更好的准备
经费预算
小礼品 10元
总计 10元
效果预测
1、通过本次活动，让社员们更加了解母亲节的意义，增强社员们的感恩母亲之情，促使他们对自己的母亲多一点关心与问候
2、通过歌曲和视频的播放，能有效地带动社员进入氛围，以便接下来更深入的相互交流
3、通过对一些知识的讲解和游戏的互动能使社员们更好地接受感恩教育，从而激发社员们对母亲的关心与感恩之情
感恩母亲节活动策划(四)
活动主题：
妈妈，我爱您!
活动时间：
2013年5月3日——2013年5月9日
活动目的：
通过在“母亲节”期间组织一系列的活动，旨在进一步弘扬中华民族的传统美德，为子女们表达对母亲的深爱之情、回报母爱、慰藉母亲慈祥而善良的心而搭建一座服务的“桥梁”;同时，借助这次活动，进一步教育学生学会感恩，感恩父母、感恩社会、感恩他人……活动主要是为了体现子女对母亲的一片浓浓深情，反哺之恩的体现，是献给母亲的一份值得永久珍藏回味的礼物。在牢记父母的养育之恩的同时学会感恩，学会回报身边的人，回报那些帮助过你的人，同时帮助需要帮助的人。
活动设计：
1、在母亲节发出的一份公开信或同学们写给妈妈的寄语：作为儿女，一片反哺之恩，舐犊深情何以体现?或许，千言万语，正是体现于这份短短的寄语之中。或亲自为母亲写一封感谢信，以表达对母亲的关怀和热爱。
2、我给妈妈做一张贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。
3、亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?悄悄地收集起这些东西，并把它记录下来，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!
4、我的自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为心了!
5、给妈妈做一天家务，让她放松一天，有一个好心情;
6、感谢妈妈的其他方式：
1) 给妈妈泡一杯茶;
2)帮妈妈洗一次衣服;
3)为妈妈表演一段节目;
4)慰问妈妈，晚上，在家里为母亲过节日，齐声高喊：母亲节快乐!
5)献礼物。除了挑选的小礼物外，再口头附上一句“妈妈，我爱你!”。
……
或许，这正是这个母亲节给妈妈的最好礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!
各班级班委、团支部以及学生会积极行动认真指导监督每一名学生，并要求各班举办一期关于“母爱”的黑板报，统计好每位学生的实际事件，确保这次活动取得实效。
感恩母亲节活动策划(五)
一、 活动背景：
5月份的第二个星期天，作为向母亲表达爱的节日，出于自身的不善表达，很多同学也往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱，母爱是世界上最伟大的爱，也是最无私的爱。再加上现在社会的母亲早已被快捷的生活节奏打乱，也就不会在特意的注重什么母亲节不母亲节一说，因为在他们心中关系自己的儿女早已成理所当然。所以在这样的一个节日里作为儿女的我们必须以一种独特的，用心的方式去感恩自己的母亲之爱!
二、活动主题：
母爱之大无以回报——(只需一点点)
三、 活动时间：校内 5月13日以前
四、 活动地点：各校区发动
五、活动对象：本校小学1—4年级学生
六、活动目的：让学生真正理解母爱的含义、了解母亲的点滴付出是多麽的不容易和多麽的无私!
七、活动内容：本次活动分为六个环节进行：
1、(任务前准备工作)学校发动
(算算亲情账)：
(1) 让学生自己算一算每天花父母多少钱，每周、每月、每年直到现在的(十几年)并记录于“母亲节贺卡”内容中
(2) 观察母亲每天从起床到晚上睡觉前都为我们做了些什么同样录于“母亲节贺卡”内容中
2、任务进行时：
(1)各班级教师组织学生和学生朋友(老带新)一起算第一笔账：金钱账(如何算参考上边即可)
(2)(默默奉献账)：收集第一条学生通过观察母亲给他们所做事情，并作为秘密任务安排下去，如：给母亲悄悄叠被子、洗袜子、整理卧室等等。
3、观看专题影片：大爱无疆
(注：影片内容可根据实际情况安排)以班或以校区为单位组织观看主题电影
《暖春》：
建议4年级以上学员观看电影并书写观后感国外片
《母性》：
均可选择，本校学生邀请伙伴一起参加达到老带新的效果;(也可以要求孩子在家观看并书写感想)
4、活动最后环节(秘密任务_心跳加快);
(执行时间参考活动流程时间安排)
6、撰写任务感想。(征文：关于伟大母爱的文章均可，题目不限)并进行作文评比。获奖作文可与报社、学校报刊、网站等公布宣传
征文对象：山月学员和前来我校参加此活动学院均可参加征文活动
征文方式：以班为单位收集(有朋友的可把文章交予山月同班教师处)
筛选方式：把文章收齐后个班教师从中选出3份不错文章交予学校再进行评分筛选打分
奖项设置：一等奖一名 二等奖三名 三等奖五名 优等奖若干
八、活动流程：
1、(1)五?一假期第一次在我校上课时运作(活动内容第一条);
(2)(准备物品)：告知学生购买活动所需材料(参考第九项目“物品准备”安排学生即可)
活动前发动活动：告知学生此次活动属绝密活动不得和任何人说
要求：(我的每分钱)1、购买任务材料费(任务所需材料也可通过本校团体购买)用必须从自己零花钱中节省，(语言修饰教师自己发挥，但必须达到神秘感)
(我们的秘密)2同时书写活动绝对保密保证书，并寻找担保人(如同桌)主要表明保密时间是1号到14号(保证书各班教室组织个设计即可)以增加神秘感和任务感;
2、(最好五?一假期第一次和最后一次上课间安排)如果有条件建议看完活动内容第三条专题电影后紧接着安排活动内容第二条;(多提问和引导学生自我发现母亲的伟大和多么不容易与无私)
3、活动发起至5月13日：
(任务开始)秘密任务执行时间倒计时(在每班教室挂倒计时牌牌即可，全校通用。以增加气氛)
4、(任务进行时)完成活动内容第二条，在任务布置下去开始到5月13日之间属于任务第二条第二项(默默奉献账)执行任务阶段;
(此任务可分块执行以增加任务感)
5、5月13日：
(心跳加快)母亲节当天在学生出门前悄悄放于母亲卧室床头并标明送给亲爱的母亲和爱您的某某字样
活动后续：客服回访此次活动家长感想及感受并告知此次活动是我们发起，因活动时间原因同时送上迟到的祝福。
九：物品准备：
1、(爱的初体现)：
2、(爱的表达)：
比如自己购买x束康乃馨或山月帮助学生团购，让后让学生买即可;
3、学生给母亲物品也可用其他;
十、人员安排：
1、组建策划协调组：企划部
2、各校区教学部进行安排
3、各校区课程顾问进行活动监督并配合，每天记录活动进展情况;
十一、附加活动：
(喜讯)：活动发起日开始凡本校学员老生带新生的一名或一名以上的学员，无论新生还是老生均可享受学费优惠或获得相应礼品;
十二、成本预计：
如果学生选择学校团购，我校可由总部一起批发购买以低价给学生即可;
奖状若干张、礼品根据经济情况而定。
补充方案：
2016年母亲节观看专题影片活动运作参考案;此项目也可作为老带新宣传方案运作，其优势显而易见，劣势是上午两场无法完成计划，最好的4场进行，也就是两个上午进行;
1、 此活动可根据校区实际情况自由组织，内容参考见母亲节活动方案即可;
2、 学校发动组织统一到长治市潞州剧院观看：
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