时间：2023-03-15 15:00:58
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇水利施工员个人总结，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕我市“十二五”发展目标和建设“特色水利现代化”的总体任务，以质量提升为核心，以健全机制为保障，进一步巩固质量强市成果，全面提升水利工程质量管理水平和综合竞争力，促进水利建设稳步健康发展，为全面建成小康社会提供有力的水利支撑和保障。
二、工作目标
通过开展“质量管理年”活动，进一步提升水利从业人员的质量管理水平，使质量管理理念常态化、规范化，在工程、服务、管理、环境“四大质量”上有明显改善。切实加强政府质量管理行为，强化“三重”督查机制，创新质量监督管理机制，确保水利工程质量监督管理全覆盖。通过完善项目法人负责、监理单位控制、施工单位保证和水行政主管部门监督相结合的质量管理体系，规范水利工程质量诚信体系和水利工程质量评价体系，保证工程质量验收合格率达100%，不发生重大质量和安全事故。注重工程外观形象，强化精品意识，每年争创1-2项省水利优质工程。
三、工作重点及安排
1、建立组织机构。成立市水利局质量管理年活动工作领导小组，由局主要领导担任组长，由相关职能处室负责人任成员，负责我市水利工程质量管理年活动工作的组织开展。各县（区）水利部门、各市直重点工程建设处要根据工程工程类别和工程特点，建立相应组织，制定实施方案，切实推进水利工程质量管理年活动的开展。
2、完善质监体系。筹备成立独立的市水利工程质量安全监督站，全面负责全市水利工程质量安全监督管理工作。各县（区）水利部门也要相应成立质监机构，建立并完善省、市、县（区）质量机构相互独立、各负其责的水利工程质量监督管理体系。
3、加大宣传力度。结合市水利局水利工程建设“百日竞赛”、“百日攻坚”、“集中行动月”等主题活动，采取多种形式，加强质量管理年活动宣传，营造政府重视质量、企业追求质量、人人关心质量的良好氛围。
4、强化监督检查。采取定期、不定期抽检巡查和“飞检”，重点加大对钢材、水泥、黄砂、碎石等原材料以及商品砼质量的监督检查力度，严把原材料进场和设备质量关，完善商品砼配比、试验、配送相关要求，确保工程质量。
5、规范试验检测单位行为。建立水利工程施工原材料试验、质量检测机构名录库，定期组织考核，淘汰不合格企业，对名录库适时进行更新。
6、建立建管联席会议制度。每半年至少组织召开一次市、县（区）水利局主管、建设、设计、招标、施工、监理、质量监督7方建管联席会议，分析排查问题，交流好的经验做法，提高建设管理水平。
7、加强人员教育培训。加强施工、监理企业在岗人员岗位继续教育和一线操作人员的质量安全教育和职业技能培训工作，使管理人员掌握和熟悉新知识、新规范、新标准，提高项目管理人员的专业技术素质和操作人员的职业技能水平。
8、鼓励争先创优。在各工程建设处、各县（区）、各类项目之间要开展“五比”：比质量，看谁工程优；比进度，看谁推进快；比施工，看谁更规范；比廉洁，看谁执行好；比实效，看谁效益高。在全市范围形成“比、学、赶、超”的竞争氛围，树立一批正面典型，争创质量优质。
9、打造诚信体系。全面推进建设项目信息公开和诚信体系建设，强化市场主体质量行为监管，初步建立设计负责人、招标、总监、施工单位、项目经理等行业信用评价等级，逐步在全市水利行业建立失信惩戒和守信激励的质量信用制度，加大对市场主体质量失信行为的惩戒力度，通过信用约束机制增强各方责任主体的质量责任意识，提升企业主动抓质量讲诚信的自觉性和积极性。
10、扩大科技应用。充分利用市水利院士工作站、河海大学研究生站两个科研平台，带动和引进先进的科技技术，加速水利科学研究和科技成果的转化步伐。积极鼓励和引导企业加大技术投入，提高新科技、新技术、新工艺和先进管理经验的应用水平和应用程度，在1到2个方面取得突破。
四、实施步骤
（一）部署动员阶段（2013年5月）。5月中旬召开全市水利系统水利工程质量管理工作会议，传达省厅质量强水会议精神，全面部署质量管理年活动目标和工作任务。利用媒体宣传水利工程建设和管理成就。
（二）组织实施阶段（2013年5月至2014年5月）。
1、规划设计研讨月。5月份，由市水利规划办公室和局规划计划与基本建设处牵头组织，以规划为先导，以前期工作和项目储备为抓手，集中技术力量，组织市水利勘测设计研究院、县（区）水利设计室，深入基层一线，做好工程规划调研，研讨项目整合包装和跟踪落实的具体办法，提高工程设计质量，全力推进重点工程前期工作，着力提升单体工程设计水平。
2、项目建设冲刺月。从5月中旬至6月中旬，由局各业务处室牵头，县（区）水利部门、市直各建设处联动，各施工单位、监理单位参与，全力开展项目建设冲刺活动。。
3、工程移交突击月。从5月下旬至6月下旬，由局基建处、农水处、城水处、工管处分别牵头，县（区）水利部门、各项目建设处联动，对我市境内所有已完成的水利工程，及时组织工程验收，交付使用。在主汛期来临之前，要突击组织一批水利工程通过水下验收、完工验收或投入使用验收，并办理移交手续，明确落实管理责任。
4、6月下旬，组织上半年水利工程观摩考评活动，评选出“百日竞赛”优胜工程、优胜项目法人、优胜设计负责人、优胜项目经理、优胜总监以及优胜设计员、优胜施工员、优胜安全员、优胜监理员、优胜督查员。
5、9月上中旬，组织召开全市水利工程建设“百日攻坚”动员会，研究推进措施，冲刺年度目标。
6、工程建设推进月。从10月至11月，组织召开全市水利工程建管联席会议，分析存在问题，明确推进举措。并由局各业务处室牵头，县（区）水利部门、市直各建设处联动，各施工单位、监理单位参与，对在建工程质量、安全进行拉网式检查，对于检查中发现的问题，严格要求整改。
7、工程验收冲刺月。12月份重点围绕年度工程建设目标任务，全力组织工程验收，及时交付使用，保证年度工程当年建成、当年发挥效益。
8、12月下旬或2014年1月上旬，组织全市水利工程建设年度目标观摩考评活动，评选出2013年度市级优质工程、优秀项目法人、优秀设计负责人、优秀项目经理、优秀总监以及优秀设计员、优秀施工员、优秀安全员、优秀监理员、优秀督查员。
9、2014年2月，组织全市水利工程集中开工仪式。
10、2014年2月至5月，开展全市水利工程建设“百日竞赛”活动。
（三）总结提高阶段（2014年5月下旬）。总结水利工程质量管理年活动，对好的做法和经验进行交流和宣传，对成绩突出的单位予以表彰。
五、工作要求
1、加强组织领导。要充分认识质量管理工作的重要意义，把质量管理年活动纳入重要议事日程，把严格质量管理贯穿到水利建设的各项工作中，加强领导，精心组织，切实采取有力措施，认真组织落实。
2、强化宣传报道。充分运用网络、电视、报刊、公开栏等，以全方位、多视角、多形式宣传“质量管理年”活动开展情况，扩大影响，强化活动效果。
【关键词】水利水保工程；质量；控制；管理体系；宁夏固原
1. 前言
（1）固原市位于宁夏南部，北部与中卫市海原县接壤，南接甘肃庄浪、静宁、华亭等县，东邻甘肃庆阳、平凉地区，西连甘肃会宁县，辖原州区及西吉县、隆德县、泾源县、彭阳县4县1区，东西宽229Km，南北长188Km，国土面积10540.2Km2，约占宁夏总面积的18.2%。2011年底，全市总人口152.53万人，其中：农业人口129.74万人，占总人口的85.06%，回族人口69.88万人，占总人口的45.8%，是全国回族主要聚居区之一，也是全国最为干旱、贫困的地区之一。
（2）截止2011年底，全市共建有中、小型水库148座，总库容7.78亿m3，现有效库容3.83亿m3，建水保骨干坝、塘坝、淤地坝341座，配套机井1626眼，固定机电排灌站266处，水利工程年供水量1.12亿m3。这些水利工程的建设，为固原经济社会发展提供了必需的水源保障，是固原人民的宝贵财富。随着水利作为国民经济基础产业地位的不断提高，国家对水利基础设施投入的增加，水利工程质量问题也日益突出，不少地区已发生了质量和安全事故，给人民生命财产造成了严重的损失。因此水利工程质量控制成为我们面临的严峻问题，通过近几年的实践，我们总结了一些经验，供同行们参考和借鉴。
2. 前期工作质量控制
2.1 建立企业信息平台。
根据《中华人民共和国招标投标法实施条例》、《宁夏回族自治区招标投标管理办法》，《宁夏水利建设市场主体信用管理办法》，结合自治区水利行政主管部门相关规定，建立健全全市勘察设计、施工、监理、设备制造等企业和从业人员信息、信誉等级平台，内容主要包括企业相应的资质等级、业务范围、企业信誉、业绩及从业人员的技术职称、社会保障、资质证书注册等情况，进行综合评定打分评定，作为企业和个人首次认定的基础分值和信誉等级，实施过程中，每半年评定一次，对企业和个人出现的各种状况（如质量事故、安全事故等）进行通报批评、限期整改、停业整顿等处分，并罚处相应的分值，当企业和个人信誉等级分值降低到一定界限时，责令企业和从业人员停止进行与水利工程建设有关的活动，重新参加水利行政主管部门组织的培训和再教育学习，经过考试、考核合格后，解除处罚，尚可从事与水利工程项目建设有关的活动。
2.2 前期工作招标。
根据水利水保工程建设规模、等别和技术难度，进行前期工作招标。招标前，对勘察设计单位进行资格预审，合理设置投标人的资格条件，对于企业信誉等级分值低，出现过较大质量事故、安全事故的企业暂不于进行资格预审；同时，招标文件中对企业的信誉等级分值进行折算加分，鼓励企业高度重视水利工程施工质量，为企业今后的生存和发展打下良好的基础。
3. 招标工作质量控制
3.1 施工单位招标。
水利水保工程施工招标，除对施工单位进行资格预审外，水利行政主管部门还对施工企业投入本项目的技术人员岗位资格证书进行“锁定”，避免多项目人员挂靠；工程完成后，通过有关部门组织的竣工验收，施工单位申请“解锁”，相关技术人员才能参加其他水利工程招标活动，同时招标文件中对企业的信誉等级分值进行折算加分。严格要求施工单位的项目经理必须具有水利工程专业建造师执业资格与三类人员考核B类证书；技术负责人必须具备水利专业中级以上职称；安全员必须具备水利或建设部门核发的三类人员考核C类证书和安全员资格证；施工员、质检员必须具备水利部门核发的资格证。
3.2 监理单位招标。
水利水保工程监理招标，对监理单位进行资格预审的同时，根据水利水保工程建设规模、等别和技术难度，合理设置投标人的资格条件，招标文件中对企业的信誉等级分值进行折算加分。总监理工程师、监理工程师、监理员必须具有中国水利工程协会颁发的岗位资格证书和在相应监理单位的注册证书，才能从事水利水保工程建设活动，并对总监理工程师承担的监理项目进行控制。
4. 施工过程质量控制
4.1 人的质量控制。
工程质量取决于人员的质量、素质、业务能力和水平。工程开工前对施工单位项目部人员进行重新审查，是否与投标文件一致，人员变更时，报请有关部门批准备查，杜绝无证上岗。
4.2 材料、设备质量控制。
根据《宁夏水利工程质量检测管理规定》，对于工程使用的主要材料、设备，施工单位必须报送有资质的质量检测单位进行自检，监理单位按规定进行抽样检测，验证材料、设备质量。不合格的材料、设备予以彻底清除。
4.3 施工设备质量控制。
设备要求性能好、效率高、操作方便、安全可靠，设备数量满足工程所需；特殊设备操作人员必须持证上岗；计量设备有检测证明，计量要准确。
4.4 施工方法质量控制。
施工方法质量控制包括施工单位所采用的技术方案、工艺流程、组织措施、检测手段、施工组织设计等。施工过程中在制定方案和施工工艺时，必须结合技术、管理、组织等方面进行综合分析，以确定施工方案在技术上可行，经济上合理，有利于提高工程质量。
4.5 环境因素控制。
环境因素分为技术环境因素、施工环境因素、自然环境因素。技术环境因素包括施工所用的规范、规程、设计图纸及质量评定标准，要求施工单位必须严格执行；施工环境因素包括施工单位的质量保证体系、三检制、质量管理制定、质量签证制度和质量奖惩制度，要求施工单位必须健全；自然环境因素包括地质、水文、气象，要求施工单位对影响质量的环境因素采取有效措施严加控制。同时营造文明施工、文明生产的环境。
5. 第三方检测质量控制
受水利行政主管部门委托，第三方质量检测单位不定期对水利工程质量进行抽测，检测结果及时直接呈报水利行政主管部门，针对出现问题加以解决，避免质量隐患延伸；质量存在异议时，工程建设、质监、监理、施工、第三方质量检测单位联合见证重新取样进行质量检测，质量不合格的彻底进行返工。
6. 政府监督部门的质量控制
固原市水利工程质量监督站代表政府部门履行对全市水利工程质量行使监督职能，采用抽查为主的监督方式，明确质量监督到位点，及时履行工程质量监督手续，未经工程质量监督人员认定，不得进行后续工程施工。工程开工前，质量监督机构对项目划分进行确认，对施工图纸、施工、监理单位资质等级、人员岗位资格证书、质量和安全保证体系、仪器、计量器具进行复查；施工过程中对进场原材料、产品合格证、复检资料及具有水利工程质量检测资质单位提供的配合比、试块实验报告进行检查，同时对重点隐蔽工程、关键部位单元工程和主要分部工程进行重点监督，并对分部工程、单位工程进行工程质量核备、核定。
7. 结束语
固原市水利工程质量控制与管理体系模式经过几年的运行，取得了一定的成效，水利工程质量有明显的提高，没有出现较大的质量事故和安全事故，工程验收合格率一次性达到100%，部分达到了优良等次。
[关键词]：水利工程；质量控制；施工过程
水利是农业的命脉，是事关国家国计民生的大事，水利工程是水利事业建设中的核心部分，其工程质量的优劣对水利投资效益的发挥、人民生命财产的安全起着至关重要的作用。水利工程具有多样性、复杂性及多功能性，影响工程质量的因素是多方面的，需要全面考虑才能对质量进行控制。水利工程从开始到结束经过多个环节，对每一环节的施工进行有效、严格把控才能保证整个工程的质量，若处理不当不仅会影响后续施工的进行还会为今后的使用埋下安全隐患。
一、水利工程施工的特点
1、水利工程的任务
水利工程承担着多方面的任务，比如：农业灌溉、防洪排涝、供水、航运、水力发电、水资源环境保护等等。因此，对于水利工程工程质量要求极为严格，在施工过程中对质量控制的标准要求很高。在进行水利工程施工的过程当中，施工人员要严格遵守国家对于水利工程施工的相关法规规定以及技术标准，认真、合理把控施工进度、施工工艺和施工流程，保证整个施工过程的质量控制。
2、水利工程的特殊性
水利工程不同于普通建筑工程，在施工方面有着它自身的特殊性。水利工程的地基常年浸泡在水体当中，对于地基的施工工艺以及工程质量要求极高。在进行地基施工时，要根据水体的不同情况、施工地的地质条件、工程使用目的等一系列具体的条件来指导施工的进行，规范地基施工，严格把控工程质量，杜绝一切安全隐患。
由于水利工程用途特殊，施工环境几乎全部处于河道、江湖以及其他水域。因此，在施工时要根据水流的季节性和地势等自然条件来安排施工的进行，施工计划的安排应切合自然条件和季节，以保证工程的顺利实施，并确保施工安全。
二、影响水利工程施工过程质量控制的主要因素
1、工程施工过程监控手段的问题
在水利工程施工中会不可避免的出现一些质量问题，其中落后、实施不到位的监控手段是一个重要的因素。在我国，某些基层监督部门对水利工程施工过程的监督不够重视，质量控制意识不强，缺乏具体的监督、控制措施。有些水利工程监理活动只单纯的依靠人员经验目测，对于测量仪器和实验手段使用很少，不能及时发现质量问题，从而导致了水利工程建设质量的严重下降，且为后续施工造成了安全隐患。
2、工程施工人员素质的问题
工程施工人员分两部分，一是工程施工管理人员；二是工程施工作业人员；建设工程项目的作业者和管理者，是决定工程能否顺利实施的关键性因素。施工人员的素质、对施工方案的领会程度、对施工工艺的实施程度等方面是影响工程质量的直接因素。在水利工程的实施过程中，要注意培养施工人员的素质，注重理论素养和时间素养的双重培养，从根本上提高施工质量从而使得工程质量得到相应提高。
首先是工程施工管理人员。施工管理人员就像战争中战斗在一线的指战员，是水利工程施工质量的最基本保障，项目经理、技术负责人、质检员、施工员、安全员、资料员、材料员必须配备到位。一个善于管理而有责任心的项目经理、一个技术过硬而经验丰富的技术负责人加上经过培训持证上岗的五大员，水利工程施工质量保证的最佳管理团队。而且要针对不同的水利工程每次都要集思广益，群策群力，不断总结施工管理中的经验和教训，制定出科学合理而又切合实际的施工管理方案，明确分工，各负其责，建立并落实严格的追责制度。
其次是工程施工作业人员。根据我国农村水利工程施工的现状，其施工人员无论从人员组成、受教育程度、个人素质和地域来源都十分复杂。因此，必须做好施工前的作业人员培训工作，统一思想，提高作业人员的作业安全意识。制定严格的施工作业人员工地纪律，并与相关责任人签订有关的目标责任书；制定严格的施工作业操作规程，并制定相应的奖惩措施。
3、工程设计与施工的规范问题
在许多中、小型水利工程建设当中，由于工程覆盖面较小，工程技术人员前期对施工地勘察不够详细导致施工方案的制定以及施工工艺的选择存在一定程度上的缺陷。这些施工前已有的缺陷直接影响了管理人员的项目管理工作和施工人员的作业，导致建设工程质量问题频出，最终无法顺利通过质量验收。
三、水利工程施工的全过程质量控制
1、工程施工前准备工作的质量控制
在进行实际施工之前的准备工作同样需要质量控制，对于准备工作的质量把控主要明确两点，即质量控制点的选择和明确重点控制对象。水利工程施工历时较长，对全过程的各个环节均进行高强度的质量把控较难实现且意义不大，应根据施工方案以及项目进度选择关键控制点，此控制点的特点为易发生质量问题、施工难度大、发生质量问题时影响较大。选择的质量控制点中的重点控制对象一般为设备和材料的性能、施工技术水平、施工的关键工序。同时，要制定进行质量控制的策略，一般分为五方面，第一方面是对设备、材料质量进行控制，第二方面是对建设工程施工环境质量进行控制，第三方面是对工程项目管理工作质量进行控制，第四发面是对施工人员素质进行控制，第五方面是对施工技术进行控制。
2、工程施工过程中的质量控制
水利工程的施工过程是由众多不同的环节构成的，要对每个环节进行不同程度的质量控制，质量控制工作主要分为两方面，一是加强施工作业质量的自我把控，二是加强施工作业质量的监控。
加强自我把控的重点就是要求施工人员根据施工方案合理运用施工技术，严格按照质量标准进行施工活动，认真完成作业要求。自我把控分为四个步骤进行，第一步，严格遵照施工方案中有关质量控制的计划和规定，施工人员认真做好作业内容；第二步，对各个工序质量进行严格把控，质量检测不合格严禁进入下一施工环节；第三步，完成、详细记录施工过程，以备在出现问题时可以及时查证；第四步，组织人员制定本工程质量安全控制制度。
工程质量的自我控制是保证质量的重要工作，但也不能忽视加强作业质量监控的重要性。外部监控主要分为两部分内容，第一部分为加强建设工程质量监理管理，第二部分为加大政府部门对工程质量的监督力度。
3、工程施工结果的质量控制
关于施工结果的质量控制主要包括两部分内容，分别为对施工结果的要求和对施工结果的检验程序及方法。只有保证整个工程项目的每一个子项目，子项目的每一个作业段的质量验收均合格，最终完成的工程才能达到合格标准。验收的主要内容又包含隐蔽工程的验收、基坑的验收以及分部工程的验收。工程结束后的检验验收活动的主要步骤为自检、复检、终检，最终提交有关检验部门进行验收，检验方法一般包括工具测量法、目测法和实验法，根据具体的检验情况进行组合运用。
4、工程施工过程中质量控制的手段
质量控制手段主要包括两方面，一方面是审核相关技术文件、报表，另一方面是进行严格的施工现场监督和检查。
四、总结
水利工程是一种极为特殊工程项目，在对工程质量控制上要用规范和标准严格控制。提高水利工程质量需要施工企业提高项目施工人员的综合素质，工程质量的管理水平和工程施工技术水平，针对工程实际情况，制定具体的施工规范和质量控制规范，确保施工人员依照规定进行施工，从而保证水利工程质量不断提高。
【参考文献】
[1] 于春桥.水利工程施工全过程质量控制探析[J].科技创业家，2013，19（15）：12-13.
关键词：项目课程内涵；课程体系；课程设计；教学资源建设
中图分类号：G712 文献标识码：A
文章编号：1009—0118（2012）10—0001—03
水利水电建筑工程专业常采用学科体系、任务课程、技能训练课程，学生学习目标不明确，不知道毕业后能做什么，学习积极性不高，通过项目课程开发与实践，激发学生自主学习的主观能动性，缩短“知识”和“能力”之间的距离，满足企业对学生能力的紧迫性需求。最终达到培养学生职业能力的目的。现谈谈个人体会。
一、课程改革的必要性
高等职业技术学院学生存在学生厌学，上课迟到、睡觉、玩手机；教师厌教，上课自说自话（不关注学生）的现象。
究其原因，学生厌倦以升学为目的的理论学习方式，学习习惯差；多数开设的课程与职业能力“关联度不大，学生不感兴趣或课程本身没问题，但教师讲课没有”吸引力“。所有的老师都想把自身所学知识传授给自己的学生，针对性不强。
我们深知没有教不好的学生，只有教不好的老师！学不好的学生一定存在，但具有“权威”的教师，加上有吸引力的课程和教学方法会使厌学的学生减少。为此我们探讨变以”教“为主的模式为“做中学”的模式，即基于工作过程的项目化课程改革。
二、项目课程的理解与辨析
（一）职业教育的课程模式：需要系统学习理论知识，开设单独的学科课程；需要以任务为中心学习知识与技能，开设任务课程；需要反复训练才能具有非常娴熟的技能，开设单独的技能训练课程；对需要以项目为参照点贯穿整个课程内容，让学生在以项目为载体所设计的综合化情境中学习，完成完整的工作过程，并获得相关知识和技能的课程，开设项目化课程。所以课程模式多样化，其中项目课程成为职业教育课程体系的主体。
（二）项目课程既包括一个专业的课程体系，又包括一门具体的课程。对一个专业的课程体系，依据明确的培养目标，针对学生就业岗位应该具备的职业能力设计。对一门具体课程，以培养学生岗位能力为目的，以典型岗位工作过程为项目，将知识作为完成项目的支撑条件进行合理组合，采用项目教学方法教学。
（三）项目课程的特征：完整合理的教学设计；模拟真实工作工程的配套实训项目；配套的项目化教材；丰富的教学资源。
三、水利水电建筑工程专业的课程体系
水利水电建筑工程专业主要面向水利行业的建设单位、施工单位和监理单位，培养在建设第一线和基层单位从事建设工程施工和管理技术工作的水利水电工程的施工员、监理员、测量员、造价员、资料员、工程管理员，按照岗位能力要求，构建以学生为主体，以职业能力为中心，以实际项目为载体，以任务训练为途径，按照职业能力形成的逻辑关系，从简单到复杂、从专项到综合，构建项目课程体系。
水利水电建筑工程专业课程体系由专业基本素质、专业单项能力、综合职业能力、职业岗位能力课程四部分组成。
专业基本素质：主要完成文化基础课程，培养学生专业基本素质，采用学科体系模式。
专业单项能力：主要进行识图与绘图、施工技术、测量技能、试验能力的培养，重点掌握施工技术、检测技术、测量技术，并且对学生有针对性地进行土坝施工技术、水闸施工技术、施工组织与概预算仿真训练，使学生通过技能鉴定取得相应职业资格证书。本阶段结束后，学生能够适应施工企业的工程施工、工程试验、工程测量等岗位群的工作需要。采用任务+技能训练课程模式。
综合职业能力：实施完整工程项目建设过程（规划——设计——施工——管理），采用项目教学提高学生的“综合职业能力”。即以工程项目建设为载体，开展工程项目校内实训，将水利行业与水利水电建筑工程专业相关工种（灌排工、泵站运行工、渠道、河道修防工等）和施工管理人员的岗位职业资格标准融入教学内容，并按职业资格标准进行职业资格认证考核，实现“双证书”制度，提升综合职业能力和就业竞争力，为学生顶岗实习、毕业后就业奠定基础，拓宽上升空间。采用项目课程模式。
职业岗位能力：安排学生以员工的身份进入富凯龙集团、内蒙古环地勘查测绘公司、内蒙古黄河、辽河工程局有限责任公司等订单企业进行顶岗实习，使学生在职业素质、社会能力、方法能力、专业能力等方面得到全面提升，形成高技能人才“成品”。
四、专业单项能力、综合职业能力、职业岗位能力课程设计
（一）专业单项能力课程设计
1、项目的选取原则。针对性：广泛调研基层工程技术人员并召开专业建设委员会，针对当前经济发展和水利事业发展的情况，特别针对新农村水利基础建设和保障体系要求以及内蒙古水利厅“水利人才规划”具体要求；针对毕业生就业岗位中实际应用较多的水利工程基本知识和工作中必备专业核心能力（规划、设计、施工、管理），确定教学内容。
适用性：适用水利专业中小型水利工程设计、施工、工程监理、基层水工管理单位的一线技术操作和管理岗位。既要考虑学生首次就业岗位的职业资格证书要求，又要兼顾其未来发展方向执业资格证书要求。
2、项目的选取。重力坝、土石坝、水闸的设计、施工与管理。
3、教学载体。（1）重力坝、土石坝、水闸图集；（2）重力坝、土石坝、水闸设计资料、成果。
4、课程工作任务的选取。整个课程体系围绕以“实施完整水利工程项目建设为载体”展开，即将水利工程建设项目分解为若干工作任务，作为专业单项能力训练中每门课程的学习任务，突出“水利工程建设”这个中心，同时兼顾知识的宽泛性。专业单项能力课程工作任务选取见表1：
表1 专业单项能力课程任务选取表
（二）综合职业能力课程设计
表2 综合职业能力项目设计
1、项目设计。实施工程项目建设完整过程（规划——设计——施工——管理），即灌区灌溉系统规划设计、水泵与水泵站、典型水利工程设计、施工组织设计、水利工程概预算（招投标、成本控制）、水利工程测量（施工放样）、水利水电工程施工（工种实训、施工组织管理、工程资料整编）、水利工程管理。综合职业能力项目设计见表2：
2、教学模式，教学方法，手段。教学模式：课程在教学实施中注重体现理论与实际的密切结合，边学边练，融“教，学，练”三位一体，采用工程实例练习与理论课程学习相结合的教学模式。
教学方法：工程实例教学法；“教，学，练”三位一体教学法；启发式和讨论式教学法；六步教学法（资讯，计划，决策，实施，检查，评估）。
教学手段：多媒体课件技术；模型展示；学习报告。
3、整体教学设计表见表3：
表3 整体教学设计表
（三）职业岗位能力
1、顶岗实习能力目标。分三个层次见表4：
表4 顶岗实习能力目标层次表
2、顶岗实习教学内容与岗位要求。顶岗实习岗位与教学内容要求见表5：
表5 顶岗实习岗位与教学内容要求
3、顶岗实习指导教师要求。顶岗实习指导教师要求见表6：
表6 顶岗实习指导教师要求
校内指导教师能力要求 企业指导教师能力要求
具备较强的学生管理和组织能力。具备水利水电建筑工程专业的设计，施工，管理与水利工程的维护等专业基本理论知识和专业知识应用能力 具备较强的学生管理和组织能力。具备水利水电建筑工程专业的设计，施工，管理与水利工程的维护等专业基本理论知识和较熟练的专业技能能力
4、考核方式与考核标准。考核方式引入三元机制，即对顶岗实习的学生进行考核包括校内指导教师，企业指导教师和学生本人。评价比例为：自我评价占25%，校内指导教师评价占35%，企业指导教师评价占40%。
顶岗实习考核内容与考核标准见表7：
表7 顶岗实习考核内容与考核标准
实习日志
的填写 每天认真记录当天工作情况，心得体会和工作中发现的问题，记录工程技术人员的技术报告或技术文档，记录在工作中与工程技术人员协作时专业学识方面的收获与提高，不少于150字 10
实习报告
的撰写 按照实纲的要求，对参加生产实习的全过程进行分析和总结，及时写出实习报告。图文并茂，总字数应不少于6000字 10
五、课程教学资源（实施条件）的建设
（一）师资队伍建设
把有企业工作经历的双师素质教师引进；聘任有工程经验与教学能力的企业企业员工为兼职教师；注重已有教师的双师素质培养，通过兴办校内企业，让教师参与设计、监理等实际项目，提高动手能力，积累“项目”资源；通过下企业兼职，提高动手能力，积累“项目”资源。
（二）实训条件配套建设
通过校内实训基地建设，强化学生基本技能训练、进行项目课程实施；通过校外实训基地建设，训练学生岗位技能。
（三）项目课程教材开发
教材开发依据人才培养方案、课程标准、课程整体设计、课程单元设计、国家规范、企业真实案例。
教材结构体例任务化、项目化，以项目为基本单位编排教材内容；体现“做中学”，即先呈现项目，指导学生尝试性完成项目，然后指导学生建构知识，使理论与实践统一到项目完成的过程中。实现从阐述式到对话式的转变。
通过校企合作，企业不断提供真实项目来源，保证能力培养符合企业需求；专、兼职教师，行业专家共同参与教材开发，保证教材先进性。
（四）校企合作平台建设
学校与施工、设计、监理企业密切合作，为学生提供项目课程综合实训（岗位技能训练）场所。为项目课程提供真实教学项目来源，提高项目课程质量。为教师提供双师素质培养机会，提高项目课程教学质量。
六、结语
项目课程改革的实质是：通过改革缩短“知识”和“能力”之间的距离，满足企业对学生能力的紧迫性需求。同时，通过将知识融于完成项目的过程中的方式，即“做中学”的方式提高课堂吸引力和学习效率，最终达到培养学生职业能力的目的。
项目课程的能力培养目标考验教师的真实双师素质；项目不真实，无法体现真实工作过程；实训基地内容与课程项目不匹配，影响课程实施。
项目课程的实施关键是提高课程吸引力，为此提高自身双师素质，建立”能力威信“；善于将复杂专业问题简单化和通俗化；与时俱进，关注当前实事中发生的与课程相关事件，创新作业和考核方式，培养学生综合能力。
参考文献：
[1]徐国庆.职业教育项目课程的几点关键问题[J].中国职业技术教育，2007，（4）.
水利工程是保证生产和人民生活的一项基本建设，随着政府对基础设施建设投入力度的加大，水利基础设施建设面临着很大的发展空间。但是面对建筑市场的激烈竞争以及低价中标的恶性竞争，水利施工企业的利润空间越来越小，所以工程项目实施阶段的成本控制显得至关重要。
根据笔者所在集团水利施工板块多年的施工经验和对成本控制的管理方法，结合自身体会就工程实施阶段的成本控制谈一谈粗浅看法：
1．企业要发展，就必须顺应形式、顺应市场，从项目部内部管理入手，统一项目部各成员对成本控制的认识。
人是一切因素的决定者，项目部人员的素质直接影响成本的控制工作。做好项目部人员对成本控制的宣传工作，做到人人心中有成本，人人自觉控制成本。项目部内部成本与个人利益挂钩，各工种互相监督，每个控制点都明确主要负责人、责任人，做到岗位、责任落实，调动项目部成员的积极性、主动性，告别只管施工进度不考虑成本的单一管理状态。
2．提高已有机械利用率，严格控制维修、油耗等费用。
项目部机械数量多，使用年限长，维修、保养、油耗、折旧成本高。为提高机械利用率，减少不必要的开支，节约支出成本，根据实际情况建立机械设备台账，对已有机械做好统计工作，记录在册，完善机械管理制度。根据工程进展情况、机械使用计划，适时安排机械进场，做好机械完好率的检查记录。
（1）使用过程中做好加油记录，根据机械实际使用情况，核算机械的实际耗油量，根据机械的使用时间、行车里程核算总耗油量，与加油量做对比，并记录。做到耗油成本控制。
（2）做好日常机械维修，保证机械正常使用，小件自己可加工的自己加工，经修理可在利用的要重复利用，减少换件成本支出。坏损机械尽量由项目部修理组修理，将维修成本降至最低。
（3）提高自有机械完好率和使用率，尽量减少闲置时间。自有机械在保证自有项目部施工使用的情况下，形成公司内部租赁制，达到资源的合理配置及有效使用。
3．制定切实可行的施工用工制度，严格控制劳务费。
项目部在工程施工中将工程量、劳务清单单价列为控制重点。工程开工前由技术组编写劳动力计划，合理安排施工用工。在开工前和劳务队伍签订用工合同，实行三证齐全制度，根据工地实际情况，按工程量单价包死进行结算，零工由用工小组填写用工工票，作为结算依据。另外，要严格控制清单范围外的用工量。
4．完善材料采购制度，严格控制材料费。
工程材料费用一般占工程总造价的60％～70％，认真做好材料费的控制，使工程总成本控制在目标成本范围之内。
（1）材料成本的控制首先要控制材料的采购和运输。根据项目部实际情况，建立项目部内部材料采购网。材料组熟悉各种材料市场价格，在购买一种材料前要对几家材料商的质量、价格进行询问，货比三家，在满足设计、业主的要求后方可进货。
（2）加强材料的计划性。施工中计量组要根据施工进度及时计划材料，反馈到材料组，避免提前进料增加堆放和保管的成本；材料进场更不能滞后，避免人员、机械停工造成的成本支出。
（3）严格控制材料出入库制度，建立健全材料出入库制度，是材料成本控制的又一重要环节。施工现场材料要做到入库有记录，材料员对入库材料建立台账，做到心中有数。出库有单据，领料人员凭领料单进行领料，材料员对出库材料进行登记。材料出库实行限额领料制度，减少浪费。
（4）周转性材料要及时回收。工地上一些周转性材料在不用时，由现场施工员负责及时回收，上交到材料组及时入库，避免丢失，造成不必要的浪费。
5．严格控制分包项目，及时签订分包协议。
对工程中分包的项目及时和分包队伍签订协议，对工程量、单价、工程质量等做出明确规定，避免结算时扯皮，增加费用。
6．工程施工中，认真研读《招标文件》、《施工合同》及《工程量清单》及时做好索赔变更工作。
工程施工中避免不了设计变更、项目增加等情况。在遇到这中情况下要做好工程的索赔变更等工作。
（1）及时合理组织施工，抓好这部分的成本控制。
（2）做好索赔变更项目的工程量核算，费用的估算工作。
（3）及时联系业主、设计、监理，做好变更记录，留好现场影像资料，做好工程量签认记录。
索赔变更项目不但是编制工程结算、增加工程收入的基础，同时也是工程项目扭转低价中标、工程亏损的重要手段。
7．严把财务关，控制非生产性开支。
【关键词】中小型水利施工安全管理对策
中图分类号：TV文献标识码： A
1水利工程的特点
1.1工程规模较大，施工单位多，往往现场分散，工地之问距离较大，交通联系多有不便，系统的安全管理难度大。
1.2涉及的施工对象纷繁复杂，单项管理形式多变。如有的涉及土石方爆破工程，接触炸药雷管，具有爆破安全问题；有的涉及洪水期季节施工，必须保证洪水侵袭情况下的施工安全；有基坑开挖处理(如大型闸室基础)时基坑边坡的安全支护；大型机械设备的使用，更应保证安装、拆卸及使用期间的安全；引水发电隧洞，存在施工导流隧洞开挖衬砌、封堵的安全问题。
1.3中小型工程施工现场大多数为“敞开式”，无法进行有效的封闭隔离，给施工对象、工地设备、材料、人员的安全管理增加了很大难度。
2水利施工企业安全管理现状
2.1安全管理组织机构不健全
大部分企业安全组织机构比较健全，但公司安全部门的管理权限不够，只有建议权没有决策权。现场安全员发现安全隐患不能直接安排人员整改，要先报告，能否落实还得看施工队或者项目经理对安全工作的重视程度，当施工进度与安全发生矛盾时，总是难以摆正关系。个别小型企业没有安全管理组织机构，专职安全员一般只是挂空名，平时根本不到现场，最多只是应付上级的检查。工地的现场主管既是施工员，又是技术员，还是安全员，一兼多职。安全生产制度无法落实，施工管理混乱，安全生产没有切实的保障。
2.2安全管理制度不落实
大部分企业也有必要的《安全生产管理办法》、《安全教育制度》、《安全检查制度》、《安全技术交底制度》等一系列制度，但真正把制度落到实处的却很少，尤其是安全教育制度不能完全落实。目前水利施工企业从业人员65％是农民工，这些农民工从农村进入城市，他们的知识结构、工作方式、习惯意识等还不能适应水利施工企业的特殊工作条件和环境，他们普遍未经过安全培训和教育，或培训和教育不深人，缺乏应有的安全知识和安全防范意识，往往导致自己或他人发生安全事故。
2.3安全工作思想认识不足，措施不力
在施工进度、质量、效益、安全几方面发生冲突时，往往忽视安全生产，注重进度和效益。安全技术措施专用资金不足，有些连必要的安全防护用品、保证措施也不愿投入，他们追求的是利润最大化。
2.4工程造价太低，大部分工程实行低价中标
水利市场也是典型的卖方市场，僧多粥少，竞争激烈，迫使施工单位互相攀比，竞相压价，恶性循环。虽然国家招标投标法规规定不许低于成本价，但是对于成本价的界限不清楚，实际投标中也没有顾及这一条。现在实行的工程量清单计价办法，很多工程没有按要求单列工程安全措施费，有些在招标时规定为一个固定数，不允许竞争，但多数费用太少，加之中标价过低，施工企业为维持正常经营，往往没有安排或挤占安全费用，这种做法给安全生产带来极大隐患。
2.5违章违规施工
水利施工企业经常存在因违章、违规作业而导致安全事故的现象。如：非机械动力工擅自操作机械，造成机毁人亡；非电工私接电线，不通过漏电开关，发生漏电事故时漏电开关不起作用，造成触电身亡；电工在接线时，不将电闸关闭，带电操作，造成触电身亡；进入现场的人员不戴安全帽，穿拖鞋上脚手脚进行作业，不小心失足，造成坠落死亡；在搭设脚手架和模板加固时，不系安全带，加上临边防护不到位，坠落死亡事故时有发生。高空拆架拆摸，架杆、模板往地上扔，扔不下就用脚踹，脚蹬空随之坠落。为抢工程进度，强令作业人员连续作业，造成疲劳过度，操作时注意力不集中，头昏眼花不慎坠落而亡。
2.6材料机具质量不合格
塔机吊钩失灵，吊斗失控落下，砸伤地面施工人员；塔臂组装螺栓强度不够，以小代大，抗剪能力削弱，螺栓被剪切断，造成塔臂失控，砸伤地面工作人员；安全网质量差，不能有效拦截高空坠物，造成地面人员伤亡。
2.7防护设施不全
临边未设置防护栏杆，安全网搭设低于施工作业层面高度，作业面没有实行全封闭。有的预留洞口不设防护盖，造成坠落事故发生。
3应对策略
3.1建立、健全安全组织机构
施工企业一般都有安全组织机构，但必须建立健全项目安全组织机构，确定安全生产目标，明确参与各方对安全管理的安全责任，安全岗位责任与经济利益挂钩，根据项目的性质规模不同，采用不同的安全管理模式。对大型项目必须安排专门的安全总负责人，并配以合理的班子共同进行安全管理，建立安全生产管理的资料档案。实行单位领导对全施工现场负责，专职安全员对部位负责，班组长、班组安全和施工技术员对各自的施工区域负责，操作者对自己的工作范围负责的“四负责”制度。
3.2落实安全生产责任制，明确安全责任
纵向到底、横向到边，各自做好本岗位的安全工作。坚持特殊工种持证上岗制度，杜绝无证上岗操作行为。实行逐级安全技术交底制，对安全措施的执行情况进行监督检查，并做好记录。
3.3加强安全教育，提高安全思想意识
加强经常性的安全教育，提高操作者的安全意识和自我保护能力，让所有参建人员懂得安全知识，掌握安全技能，实现自己的安全行为责任，做到：④凡是进入施工现场的所有人员都必须进行安全法律、法规，安全生产知识，安全操作技能的学习，并进行严格考核，合格后，方可进场；⑥对特种岗位作业人员一律凭劳动管理部门颁发的操作岗位证书上岗；⑥对进入施工现场持证的架子工必须定期进行体检；⑧对施工生产中违章指挥的管理人员进行严厉处罚；⑥对施工生产中违章操作员工一律停工，根据不同情况进行处罚。
3.4落实安全投入，保证安全资金
企业要建立健全安全资金投入制度，在积极争取项目业主足够的安全资金情况下，企业内部形成安全资金投入的监督体系，保证安全资金的投入，做到安全资金的有效使用，杜绝挤占安全费用的情况发生。
3.5加强安全技术管理与协调，杜绝违章、违规施工
a．加强对现场农民工的管理。农民工应来自有组织的劳务公司，改变目前由社会零散人员自发组织起来的无序状态。劳务工的使用必须签订符合国家有关规定的施工合同，明确安全生产双方各自的权利、义务。
b．工程开工前，必须编制施工组织设计。施工组织设计中必须要有安全管理职责、施工用电设计以及必需的安全技术措施。并经公司总工程师审批、监理公司批准，施工中严格按此执行。编制的安全技术措施要有针对性，施工前要有施工技术员编写的书面施工安全技术措施向工人交代，特别是高空、有毒作业，必须有相应保证安全的技术措施和急救处理方法。
c．加强现场安全监督。企业应加大对施工现场的安全监督管理力度。企业对违章指挥、操作，冒险作业要责令限期整改或停工整顿，规范项目的施工安全行为。安全人员要加强对施工现场材料、设备的检查，杜绝不合格的材料、设备对人员的伤害，加大对安全工作的投人，完善各种安全设施。在施工作业面上设固的安全管理员，对危险性大的脚手架、起重机搭设和拆除，机械设备吊装，用电设备工作，基础土方开挖等进行监督和控制。
d．加强技术措施。通过加大科学技术含量，减少和弥补人为的错误，防止安全事故的发生，不断提高施工技术管理水平。采用新工艺、新方法、新材料，改变传统落后的施工工艺，努力使水利施工企业由劳动密集型向技术密集型转变。解放生产力，变手工操作为机械作业，变高空作业为地面操作，在提高劳动生产率的同时，最大限度地减少不安全因素。掌握并运用人机工程学和安全心理学的科研成果，调整好施工操作人员的心理、生理特征和状况，避免员工在情绪低落时出现失常行为，有效避免人的不安全行为。
3.6加强管理措施，提高安全管理水平
a．安全设施标准化管理。工程施工过程中，安全防护设施是否完善、状态是否良好、措施是否到位，是影响人身伤害事故的一个关键因素。由此可见，安全设施标准化是实现安全生产的基础，所谓工程施工现场安全设施标准化管理，就是按照国家《建设工程安全管理条例》、《建设项目(工程)劳动安全卫生监察规定》以及《施工企业安全生产评价标准》(JGJ／T'／7--2003)和《建筑施工安全检查标准))(JGJ59--99)等的要求，对施工现场影响安全的环节进行规范。要搞好施工现场安全设施标准化工作，必须从严人手，不留死角。必须克服侥幸心理和蒙混过关的想法，以必要的人力、财力做保证，发现一处整治一处，凡整治都要力求彻底、规范，通过不断的整改、完善，提高标准化水平。
b．安全管理制度化。凡事有章可循，有据可查，做到安全管理制度化，是实现安全生产的有力保证。第一；抓好各级安全生产责任制的落实工作，做到奖罚有据，考核到人，是实现安全生产可控、再控的强有力措施；第二；建立健全规范完整的安全管理制度，把安全教育、规章制度执行情况及检查考核全部纳入安全管理体系。生产过程中，根据形势和工程施工实际，及时修改、完善和补充安全管理规定，对各种不安全因素，要及时制定防范措施，真正做到防患于未然；第三；坚持安全例会制度，及时组织学习上级有关安全生产的法规、文件、制度、规定，讨论分析本单位安全生产情况，认真总结经验教训。
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个人简历求职模板格式一：姓名：
年
龄： 19
户口所在： 湛江 国
籍： 中国
婚姻状况： 未婚 民
族： 汉族
身
高： 171 cm 体
重： 57 kg
求职意向
人才类型： 应届毕业生
应聘职位： 预结算员
求职类型： 实习 可到职日期： 随时
月薪要求： 1500～1999元 希望工作地区： 广东省，，
工作经历
江苏交通工程投资咨询有限公司广州分公司
起止年月：2014-08 ～ 2021-02
公司性质： 民营企业
所属行业：建筑与工程
担任职位： 预算员
工作描述： 1、跟师傅学习定额、清单、算量及运用广联达软件、清单算量、套价。
2、负责公司施工图工程量的计算及施工图预算。
3、负责编制投标文件，编制工程预结算及整理工程资料。
离职原因：
东莞正大建筑工程有限公司
起止年月：2013-07 ～ 2013-10
公司性质： 民营企业
所属行业：建筑与工程
担任职位： 施工员
工作描述： 在此单位工作期间工作经历
1、从事施工现场日常管理及施工放线工作;
2、担任项目施工员，兼职项目资料员;
3、主要负责工程现场管理和工程放线;
4、由于项目管理人员不足，同时担任该项目资料员;
5、负责质量保障资料的搜集和完善。
毕业院校： 茂名职业技术学院
最高学历： 大专
获得学位: 毕业日期： 2021-07
专 业 一： 建筑工程技术
起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号
语言能力
外语： 英语 一般 粤语水平：
其它外语能力：
国语水平： 精通
工作能力及其他专长
计算机能力：熟练运用广联达、CAD、Excel、Word等办公软件
语言能力： 有良好的沟通能力，交际能力较强。
普通话标准、流利，且具备较好的理解能力、书面与口头交流能力。
综合能力： 责任心强，有独立工作能力强，能吃苦，能加班，有团队精神。
做事细心有条理，习惯性把重要的工作写出来贴在办公桌上。
个人自传
在校期间，我喜欢学习新知识，有较强的学习能力;善于结识新朋友，能够很好融入新环境和新社交圈;喜欢团队合作;对专业知识掌握较好;遵守纪律，能吃苦耐劳，做事务实，对人做事有耐心，善于听取别人的建议和吸收他人经验来进行总结。有上进心，今后会不断完善自我，提高自身的综合素质。
个人简历求职模板格式二：姓
名：
年
龄： 19
国
籍： 中国
民
族： 汉族
户口所在： 广东
婚姻状况： 未婚
身
高： 168 cm
体
重： 60 kg
联系电话： ×××××××××××
电子邮箱：
求职意向
人才类型： 应届毕业生
应聘职位： 资料员，建筑制图，公路/桥梁/港口/隧道/岩土工程
求职类型： 实习
可到职日期： 一个星期
月薪要求： 1500～2000元
希望工作地区： 广州
教育背景
毕业院校： 广东水利电力职业技术学院
最高学历： 大专
毕业日期： 2021-06
所学专业： 环境地质工程技术
语言能力
外语： 英语 一般 粤语水平： 一般
国语水平： 精通
工作能力及其他专长
1.熟悉野外地质填图及岩芯钻孔编录流程，并能识别基本的一些岩石与矿物及一些古生物化石。
2.能将学过的CAD、理正、MAPGIS等软件用于地质工作当中。
3.会使用地质罗盘及操作各类基本的测量工具。
4.对资料整理方面，细心且耐心。
5.熟练掌握office办公软件。
个人自传
本人性格开朗但话不多、喜欢实干、学习能力强。为人乐观诚恳、兴趣广泛、拥有较强适应能力和强烈的责任心，能吃苦耐劳，时间观念强，做事细心，善于思考，有较好的文字功底，对未来充满希望。有奉献精神，注重团队合作。
个人简历求职模板格式三：姓
名：
年
龄： 27 岁
国
籍： 中国
民
族： 汉族
目前所在地： 北京市
户口所在地： 北京市
婚姻状况： 未婚
联系电话： ×××××××××××
电子邮箱：
求职意向
人才类型： 全职
应聘职位： 律师/法律顾问
求职类型： 全职
可到职日期： 一个星期
月薪要求： 面议
希望工作地区： 北京市
工作经历
2014年至今 北京××××经贸有限公司
职位：法务经理
主要职责和在职成绩：
1、负责合同事宜，包括起草、审阅和动态管理以及公司各类业务立项的营运合同及法律文书;
建立公司合同和档案管理体系。
2、为公司各业务部门的立项提供法律咨询、指导、建议和监督。
3、对公司涉案纠纷准备证据、提供法律支持、接洽法院和仲裁庭并执行庭审事宜。
4、执行民商事主体公司行为，指导或自行办理相关程序性事务，成本化公司主体股权、债权运转;
参与投资、融资、并购、重大合作项目，出具项目法律意见书并跟进实施。
5、为公司大型立项活动和大宗
进出口 贸易等商事运转进行风险评估和后合同跟进。
6、依托计算机专业的学识和背景，架构本公司自主知识产权体系以及涉计算机网络域名体系。
7、处理公司日常经营中发生的各类法律问题等。
2010年-2014年 北京××××××网络股份有线公司
职位：项目经理
主要职责：
凝聚团队，屡创佳绩。参与大型行政、法务和商事谈判活动。前期负责数据库整合维护和市场信息采集，后期兼管合同起草、审核、修订和动态管理、知识产权事宜。接洽上级部门和市府职能部门，传达广电总局日常文件和批示。
在此期间取得网络工程师任职资格证书以及微软Authrized Training Ctenter培训证书。
教育背景
毕业院校： 北京大学
最高学历： 本科
毕业日期： 2010-07-01
所学专业： 法学专业
法学专业在读期间成绩优异。时任学生会干部，具备较强的组织管理能力。主修民商事、知识产权和公司领域法学，至今一直利用业余从事法律援助活动，法学实践和专业经验日益丰富。熟悉诉讼、非诉讼、和仲裁程序。尤其精通行政、民商、知识产权和涉计算机网络领域知识。
语言能力
外语： 英语 外语水平： 良好
国语水平： 精通 粤语水平： 一般
工作能力及其他专长
1、具备计算机专业和法学专业的双学术背景。
精通民商法学和民事程序法学专业知识，掌握IT通信领域知识，具备过硬的软件、硬件和网络技术以及局域网构架、网络接口、数据库管理管理等方面的能力。
2、精通公司法、合同法、知识产权法(涵涉计算机网络知识产权及域名法律)、劳动法等法律法规及国家相关政策。
法学实践和专业经验丰富。熟悉诉讼、非诉讼、和仲裁程序，熟悉庭审流程。具备行政、民商业内经验和运作知识产权实施的工作经验。拥有扎实的理论基础和实践经验。
3、具备多年法律援助工作经验和法务经验。
熟悉诉讼、非诉和仲裁程序性流程，积累下丰富的业内经验和人际资源。与歌华有线和市府职能部门保持良好合作关系，具备大型商事谈判经验。
4、综合素质比较高，团队意识强，知识面很广，具备很强的责任心和敬业协作精神，善于沟通交流协调，具备较强的组织管理能力，具有较强的学习能力、表达能力和紧急事态处理能力。
5、有极高的文字驾驭能力，专擅文笔，经常起草合同和法律文书，制定涉人事、劳动关系、股权和债权流转的重要制度。
二、主要工作
1、领导重视，全院上下齐心协力抓就业
2、积极开展就业服务工作
3、实行“开放式”推行“多证制”，创造新型职业教育教学培养模式
三、存在的问题
四、2007年毕业生就业工作计划
2006届毕业生就业工作,在学院党政领导的高度重视下,经过学院招生就业处、办公室、毕业班班主任和全院教职工的共同努力,在省水利厅和云南农业大学及用人单位的大力支持配合下,我院2006届毕业生就业工作已圆满完成，现将有关工作总结如下:
一、基本情况
我院2006届毕业生只有2003级水利水电工程监理专业45人（其中获国家助学贷款的毕业生有4人），男生30人，女生15人。截止2006年8月25日初次统计，毕业生通过与用人单位签订就业协议书，领取报到证，到用人单位就业的有5人，毕业生签约率11.1%，毕业生与用人单位已签订劳动合同，不需要就业报到证，到用人单位工作的有33人，就业意向率73.3%，本人暂不工作，要求回生源地报考公务员的毕业生有7人，总之，我院毕业生初次就业率为84.4%。
二、工作总结
一领导重视，全院上下齐心协力抓就业
毕业生就业工作，是一项政策性强、涉及面广、时间紧、任务重的工作。既涉及到国家长远利益，又涉及到社会千家万户。切实有效地做好毕业生工作，关系到厅、校联合办学的持续发展。学院领导班子高度重视就业工作，把毕业生就业工作作为学院发展和稳定大事来抓：
①贯彻落实《云南农业大学关于进一步做好毕业生就业工作意见》、《云南农业大学毕业生就业工作实施细则（试行）》、《云南农业大学毕业生就业工作考评办法》等文件精神，成立了以学院领导挂帅的学院招生就业工作领导小组，对毕业生工作加强领导、及时进行指导。做到主要领导亲自抓、负总责，分管领导抓具体，一级抓一级，层层抓落实。为毕业生就业工作的展开奠定了坚实的基础。
②签订了以院长为第一负责人的毕业生就业工作目标责任书。
③学院设置院办公室和招生就业服务机构（水校招生就业处），共同为毕业生提供服务。
④建立学院招生分配激励机制。学院教职工招收一名学生或推荐一名学生就业奖励100元。
以上措施为毕业生就业工作创造了良好的工作氛围，形成全院上下齐心协力抓就业的新局面。
二积极开展就业服务工作。世界秘书网版权所有,
学院从毕业生就业指导工作入手，将社会需求和就业形势与毕业生择业观念结合起来，引导毕业生认清当前就形势，树立就业信心，面对现实，摆正位置，正确定位就业目标。本着背靠行业，依托系统，面向社会的就业原则，统一认识，加强领导，组织有序，确保毕业生就业工作各个环节的顺利进行。主要有以下几点：
①学院水利系请省水利厅专家、学者到校，先后为毕业生举行“监理工程实例”和“投标文件编制”专题讲座。通过讲座，引导毕业生树立行业工作的苦乐观、爱岗敬业，乐与奉献的就业观。
②继续采取生产实习与毕业生就业推荐相结合的方法。根据用人单位的规模层次，有目的的选送符合用人单位录用标准的学生去实习，既锻炼了学生，又使用人单位考核了学生，学生通过实习留在用人单位就业。今年我院毕业生人数少出现了用人单位供不应求的可喜局面。
③收集用人需求信息和托宽就业渠道和市场。学院建立了“需求信息公告”制度，在信息宣传栏上及时公布招聘信息和通知，真正做到快速、公开、公平、公正的招聘信息。学院组织有关人员到用人单位介绍毕业生情况，帮助毕业生与用人单位直接见面，实行双向选择，签订协议。另外在推荐工作中，尽可能地帮助和推销毕业生中就业压力较大的部分女生和家庭困难的学生。
④充分发挥党团组织、班主任、专业教师等方面的作用，实行全体教职工“全员参与就业的做法”。在工作中，院长、书记还是普通教职工，都在利用自己的各种社会关系联系用人单位，通过多种渠道广泛收集用人单位的需求信息汇总到招生就业处统一安排；班主任和一些专业教师关心了解毕业学生就业情况，耐心做好学生思想工作；初步形成全体教职工关心学生就业，参与学生就业指导的良好局面。
⑤由学院办组织毕业生积极参加农大招生就业处举办的各种就业指导讲座。如《大学生择业心理调适》、《大学生就业相关政策与问题解答》。2006年4月8日组织毕业生参加了在云南农业大学球场举办的“云南农业大学2006届毕业生供需见面洽谈会”，学生与用人单位进行双向选择，感受就业氛围，了解用人单位需求，定位好自己的就业目标。同时学院还制做了展版宣传学院。
⑥学院党总支把做好毕业学生党员组织发展工作摆到突出位置。统一思想、提高认识、积极工作，充分发挥学生党员的模范带头作用，推动就业工作全面开展。本届毕业生中发展正式党员3人，预备党员3人。他们在就业过程中积极主动，带动全体同学，起到先锋模范作用。
⑦积极开展诚信教育工作，针对助学贷款的学生，宣传有关政策，回答学生的疑问，加强诚信教育，按贷款银行要求，指导他们办理还款相关手续。
⑧及时传达落实各级各部门有关毕业生就业工作的政策、文件和会议精神，在院领导的带头下，认真做好就业政策、就业信息、就业岗位与就业机会的咨询和优质服务，努力开拓就业新渠道。
三实行“开放式”推行“多证制”，创造新型教学培养模式
学院突出职业教育特色，加强职业教育与行业标准相结合，提高毕业生实作能力和就业竞争力，实行“开放式”推行“多证制”的创新型教育教学培养模式。在毕业班最后一学期，学院根据毕业生需求为毕业生分别设置了“质量检测员”、“工程监理员”、“工程施工员”、“工程造价员”等水利水电工程建设从业资格证书考前辅导班。通过考试毕业生中获得省水利厅颁发行业资格证书的有：
质量检测员工程监理员工程施工员工程造价员工程测量工
39人40人29人22人1人
持有多证的毕业生很受用人单位的欢迎，为毕业生就业创造了有利条件，提高了毕业生的就业竟争力。
二、存在的问题
1、毕业生就业还存在着“有业不就”现象。
一是有的毕业生就业观念没有完全解决，相互攀化，等待观望，由于不能很好地把握自身的就业定位，错过了很好的就业机会。二是部分学生不愿满足于随便找个工作，出现了就业不稳定，频繁换岗的情况。三是部分学生放弃就业机会，自愿回生源地报考公务员，他们的工作处于待定状态，对就业率也有一定的影响。四是部分学生个人综合素质、应试能力、使用人单位不尽满意。
2、毕业生就业观念还有待提高。学院要继续结合水利水电的行业情况，进一步加强毕业生的专业思想教育。从导向上引导毕业生通过行业就业，树立“先就业，后择业”的就业观，提高毕业生的就业率。
3、由于水利水电行业的特殊性，用人单位不愿录用女生是造成女生就业率低的直接原因。
四、2006年毕业生就业工作计划
结合我院毕业生的实际情况，特制定我院2007届毕业生就业工作计划。
1、基本情况：学院2007年毕业生有三个毕业班级共计130人。期中水利水电工程监理专业42人；水利水电建筑工程专业52人；电力系统自动化技术专业36人。
2、在2006年工作基础上，进一步完善集管理、教育、指导、服务为一体的毕业生就业服务体系。加强毕业生的思想政治工作和就业指导工作，以提高就业率为中心，为毕业生提供全方位的服务，建立与学校改革发展稳定相适应的毕业生就业运行机制。
3、认真对2007届毕业生基本信息材料收集、修改和校对，对其基本情况进行分析、汇总；做好毕业生就业日常服务工作。
4、全方位多渠道的收集就业信息，充分发挥教职工资源优势，调动世界秘书网版权所有,广大教职工积极性，利用一切机会，尽量的为广大毕业生寻找更多的就业机会。
5、进一步探索毕业生生产实习、实训与毕业生就业推荐工作的有效结合途径，为毕业生择业创造时间和空间。
6、加强毕业生诚信教育，提高获国家助学贷款毕业生的还款率。
7、做好“专升本”学生的报名及服务工作。
8、继续配合有关部门做好上传下达工作。按要求及时上报各种工作材料，做好优秀毕业生的评选推荐，认真组织填写2007届毕业生推荐表、毕业生基本情况登记表、核对2007届毕业生生源信息、离校信息登记表、助学贷款还款相关手续、党员发展、组织关系转接、毕业生就业协议的审核、登记办理毕业生离校前的各项手续，整理和移交毕业生的档案材料等工作。
9、继续做好毕业生离校后的就业跟踪统计工作。
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