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四个意识个人剖析材料8篇

时间:2022-08-16 13:49:47

绪论:在寻找写作灵感吗?爱发表网为您精选了8篇四个意识个人剖析材料,愿这些内容能够启迪您的思维,激发您的创作热情,欢迎您的阅读与分享!

四个意识个人剖析材料

篇1

一、目标要求(会议主题)

本次党史学习教育专题组织生活会主题是“学党史,悟思想,办实事,开新局”,认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,提升党支部政治功能和组织力,教育引导党员增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护",确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实。

二、会议准备情况

1、组织学习"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"

2、谈心谈话

3、认真查摆问题

4、认真撰写检视剖析材料

三、组织召开会议

会议时间:2021年7月20日下午

主持人:张宝成书记

参会人员:西万庄联校党支部全体党员

会议议程:

1、党支部张宝成书记代表党支部委员会向党员报告半年来党支部工作情况特别是开展党史学习教育情况;

2、支部张宝成书记代表支部委员会作对照检查发言;

3、支部委员会成员做个人对照检查发言,党员逐一发言,讲收获提高,讲差距不足,开展批评和自我批评;其他同志提出意见建议,相互提醒,交流提高;

4、巡回指导组对专题组织生活会进行点评。

5、支部张宝成书记总结会议情况,提出整改要求。

四、抓好问题整改

1、上报专项报告

2、认真做好问题整改

篇2

2021年个人对照检查材料

通过集中学习,联系自己的思想和工作实际,深刻领会批评与自我批评的重要性,自觉主动地学习“五个认同和三个离不开”主要内容。牢固树立“四个意识”,坚定“四个信念”,切身做到“两个共同”。对自身存在的问题做了深刻的反思,查找出现问题的根源,并将原因分析透彻,制定出详实的可操作的整改措施。达到自我提高、自我教育的目的。

一、存在的主要问题

缺乏创新精神。不善于创造性地开展工作,对问题的分析不够深入,思考不够深刻,没有注意到工作方法的重要性。缺乏朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想、创新观念没有贯彻始终。存在的问题不够深入剖析,(1)学习民族政策,(2)党员模范作用等。

二、存在问题的主要原因

经过分析以上缺点,深入解剖自我,我认识到了问题的严重性。具体情况具体分析,其实就是对自己的要求不严格。平时松松散散,不重视自身出现的问题,特别是没有好好进行自我反省,也没有及时调整好心态,其他因素对自己的影响也比较严重,从而导致了上进心、进取心的减弱。以前我对自己缺点的认识不到位,总给自己找各种理由开脱,甚至拒不承认和悔改。这对自已进步的阻碍非常大,不利于自己的发展与成长。归根结底,这其实是对人生观、世界观的思想认识模糊。同时,我也还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想,毅力不够,具体行动不足。实质工作做的不到位。

篇3

根据公司党委主题教育领导小组关于开好“不忘初心、牢记使命”专题组织生活会的通知要求,9月**日上午,**支部召开主题教育专题组织生活会及主题党日活动。支部书记主持会议并代表班子作检视剖析,党委联系人到会指导,全体党员参加会议,入党积极分子、部门非党正副职中干列席会议。

**支部对开好这次组织生活会高度重视,把开好专题组织生活会作为党员干部守初心、担使命、找差距、抓落实的一次政治体检,作为检验主题教育成效的一项重要内容。会前,认真研究制定会议方案,集中进行学习研讨,深入开展谈心谈话,认真撰写检视剖析材料,并报公司党委审核把关,为召开专题组织生活会作了充分的思想准备和工作准备。

会上,支部书记通报了2018年度民主生活会班子查摆问题整改落实情况,并代表班子对本次主题教育进行检视剖析,重点查找了理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当等5个方面问题,联系思想和工作实际,深挖问题根源,提出整改措施。随后,支部书记带头作个人检视剖析,带头开展自我批评,诚恳接受班子成员提出的批评意见。支部其他委员和全体党员逐一进行检视剖析,相互开展批评。大家在发言中,直奔主题,相互批评真点问题、点真问题,自我批评不遮不掩,见人见事见思想,达到了红脸出汗、排毒治病的效果。

党委联系人对组织生活会召开情况进行点评认为,**支部组织生活会准备充分,扎实有力,会风实、质量高、效果好。要求支部和全体党员职工巩固拓展主题教育成果,为开创**工作新局面强化保障。一要坚持不懈强化理论武装。切实原原本本地学、联系实际地学、领导带头学,不断提高思想觉悟和理论水平;二要强化政治建设,践行知行合一。牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,把讲政治贯彻落实到**工作的各个方面;三要锤炼过硬队伍,夯实组织保障。要加强年轻干部的选拔培养,严格监督管理干部,着力锻造忠诚、干净、担当的干部职工队伍;四要全面从严治党,发扬斗争精神。将集中性教育和经常性教育相结合、管好自己和带好队伍相结合、正面宣传和警示教育相结合,切实把管党治党要求落实到支部每一名党员、公司每一名员工;五要认真检视突出问题,积极开展整改落实。认真梳理吸收这次主题教育检视出的问题和收集到的意见建议,细化完善整改措施,明确整改时限,落实整改责任,防止说归说、做归做,只出题、不答题。

篇4

省集团公司:

11月29日,省集团公司召开了电视电话会,决定从12月份开始利用一个月时间在全系统党员干部职工中开展一次警示教育活动。按照省集团公司的安排,县局领导班子从本局实际情况出发,在认真领会上级文件精神实质,充分认识搞好警示教育活动重要性的基础上,全面动员,周密部署,在全局开展了扎实有效的警示教育活动,圆满完成了警示教育活动各个阶段的工作任务。

一、加强领导,周密安排,搞好思想发动,深刻认识开展警示教育活动的重要意义。

为了确保警示教育活动扎实开展,收到实效,县局成立了以支部书记田治宏为组长的“凤翔县电力局警示教育活动领导小组”,印发了《凤翔县电力局警示教育活动安排意见》,于20__年12月5日召开了警示教育活动动员大会,田治宏书记作了动员讲话,充分阐述了开展警示教育活动的迫切性和必要性,提出了本局开展警示教育活动的指导思想、方法步骤,提出了对党员、干部和全局职工的六点要求,杜小华局长从三个方面提出了对开展好这次警示教育活动的意见,保证各项工作良好运转,保证教育活动扎实有效。

通过认真安排和思想动员,进一步调动了全局干部职工自觉地把自身岗位职责、工作目标和实际行动统一到县局的总体要求和任务中来,紧紧围绕中心工作抓好落实,投入到构建和谐企业、推进文明建设工作的积极性和参与警示教育活动的积极性,坚定了搞好警示教育活动的信心。

二、统筹兼顾,务求实效,认真做好各阶段的工作

在引导全局党员干部和全局职工统一思想,充分认识警示教育活动重要性和必要性,增强搞好警示教育活动的责任意识和使命感的基础上,县局警示教育领导小组就教育活动进行了部署,在每个阶段,均组织全局党员干部和机关人员召开动员大会,动员和引导全局干部职工,将警示教育和安全生产、经营管理及思想政治建设、反腐倡廉等工作有机结合,全面贯彻省地电公司的部署,坚持电力为人民服务,为构建和谐社会和经济发展服务,为企业改革发展的大局服务。

在第一阶段的学习动员和第二阶段的思想剖析过程中,我们在保证每周一集体学习的同时,确定了学习时间、学习内容、学习形式及相关要求。引导全体党员干部和全体职工,将警示教育和安全生产、保证稳定及思想政治建设、反腐倡廉等工作有机结合,全面贯彻省地电公司的部署,营造良好的企业文化,在发展中完善,在创新中提高。为了营造良好的学习教育氛围,县局办了警示教育学习专栏和宣传专版,编印了《警示教育学习材料》55册下发各部门,并建立学习考核制度,把集中学习与自学、理论学习与业务学习有机结合,每周一晚为统一学习时间,组织党员、干部和机关人员认真学习《警示教育学习材料》。在学习形式上,我们针对实际情况,采取集中学习与自学相结合等方式,进行学习与交流,并邀请县纪检委和县检察院的同志,向全局党员干部和机关人员作了预防职务犯罪和反腐倡廉的专题讲座,观看了警示教育专题录像,全体干部职工在学习中认真笔记,学习后写体会,经我们检查,每位参学人员的笔记均不少于5000字,书面心得体会不少于2篇,并实行每次学习前点名和考勤考核制度,从制度保证了学习的统一性和积极性,并结合职工思想教育实际,办警示教育专刊两期,办学习专栏两期。从第二阶段开始,县局在教育动员全局党员干部在巩固和运用好警示教育学习动员阶段的成果的基础上,按照省集团公司关于警示教育活动的要求和县局安排,利用系统内发生的腐败案例,采取征求意见、自查和互查相结合的方式,认真总结反思。全局党员干部和全体职工通过这次案件反映出的问题进行深刻的剖析,结合本部门以及个人在工作中和思想上的不足,重点从案件中总结教训,深刻反思。

在思想剖析阶段,我们重点抓了两个环节的工作。一是正视和深刻剖析存在问题,实事求是地认识自己、估价自己,以构建和谐企业为前提,开展批评与自我批评,进行思想交流,做到坦诚相见、找准问题、化解矛盾、形成共识、互相帮助、共同提高。二是撰写个人剖析材料,对照案件和自己的工作实际,检查存在问题,从世界观、人生观、价值观方面剖析思想根源,开展“五查五看”,找准存在的突出问题,提出具体整改措施,进一步改进思想、工作作风,做好全局安全生产、经营服务和文明建设等工作。在此基础上,县局警示教育活动领导小组下发了《关于做好警示教育活动思想剖阶段工作的 通知》,进一步明确了析思想剖析阶段相关工作的具体要求和时间安排,为保证全面完成思想剖析阶段的任务奠定了基础。12月8日至15日,每位同志本着认真、负责的态度,进行个人思想剖析,撰写书面剖析材料,查找部门和个人在企业管理、遵章守纪、理想信念、“三观”树立和廉政建设等方面存在的问题,剖析思想根源,明确努力方向。从县局领导到职工,人人文秘站版权所有撰写了个人思想剖析书面材料,共撰写思想剖析材料456份。

在学习动员和思想剖析两个阶段工作的基础上,县局于12月16日召开了思想剖析阶段工作小结和整改阶段的动员会。动员会后,办公室对学习动员和剖析阶段查找出的问题和征求到的意见,在认真归类整理的基础上,对县局班子、班子成员、部门负责人需要整改的问题,明确了整改时限。同时,县局领导小组一是结合电力企业的实际,教育每个干部职工认清自己肩负的责任和使命,以饱满的政治热情,良好的精神状态,求真务实的作风,深刻反思,进一步加强管理,健全制度,认真落实了党风廉政责任制。二是切实纠正不正之风,提高服务水平,不断增强为“三农”和电力客户的意识,规范服务“窗口”,杜绝“吃、拿、卡、要”等不良习气。并结合冬季安全检查工作,局领导组织相关部门和人员分成四个小组,深入基层,检查了供电所警示教育开展情况和冬季安全用电及防火防盗工作,督促各基层站所搞好冬季及双节期间电力供应与服务,搞好警示教育活动。三是按照“提高员工素质,加强企业管理、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求,针对全局党员干部、各部门自身存在的问题和党风、政风、行风方面的问题以及影响企业改革、发展、安全、稳定的问题,逐一进行归纳,集中解决,抓落实、见实效,扎实搞好整改。全局干部职工按照县局的安排和整改阶段的要求,针对本部门和自身存在的问题,提出了切实可行的整改措施,进行了认真的整改。四是在对已有的规章制度进行完善的同时,建立了警示谈话制度、局务会成员集体议事制度、警示教育学习制度,供电所所务公开制度、工程招标及材料采购管理制度,健全了输配电线路设备作业安全管理制度和工作程序,重新修订了车辆管理制度,完善了警示教育长效机制和符合县局实际的惩治与预防并重的反腐败工作体系,通过抓制度建设,促使全体干部职工在各种不良风气、不规范行为面前,遵规章、守法度,为规范生产经营行为提供了可靠保证。五是对全局干部职工中征求到的意见进行认真归类整理,建立了整改立项制度、整改责任制度、落实了班子成员的领导责任和本局警示教育领导小组办公室的督查督办责任。对每个部门和县局班子需要整改的意见分四个大类,明确了整改标准、整改时限和整改责任人,以《农电简报》形式列表向全局职工通报公布。

在检查验收阶段,县局领导小组要求各部门一要结合本部门工作实际,对警示教育活动前三个阶段尤其是对思想剖析和整改阶段的工作开展情况作好自查和回头看,检查本部门人员是否都作了符合本人思想实际的深刻剖析,对存在问题是否整改到位。二是对职工的学习情况进行检查。通过检查,每个同志的学习笔记都达到了规定的8000字,各部门年终各项工作收尾和其它常规性工作以及20__年度计划都按时完成。并以部门为单位写出了警示教育活动总结。三是对警示教育开展以来的检查考核情况进行了通报,对全局警示教育活动开展情况进行了检查验收。在此基础上,20__年12月31日,对警示教育活动开展情况进行了总结,使得警示教育活动各个阶段的任务得到圆满完成并收到了较好的效果。

三、统筹兼顾,务求实效,做到教育与工作两不误、两促进

为了保证警示教育活动收到实效,县局自始至终把此项活动贯穿于全局思想政治、组织作风建设和各项生产经营工作中,与县局具体工作和解决实际问题相结合,合理部署,统筹兼顾,以警示教育带动全局管理、服务水平的提高。在认真完成学习任务的同时,适时开展各项活动,促进全局党员干部和职工学习积极性。文秘站版权所有

1、从12月初开始,结合警示教育,在全县范围内开展了冬季安全检查和电网缺陷排查,为全县电力设备安全运行奠定了基础。

2、开展了冬季安全保卫及自用电安全检查,重点抓了冬季防火、防盗工作,加强了自用电管理,全局取消了明火取暖,消除了火灾隐患。

3、对全局规章制度、岗位职责进行了修订,把制度建设融入警示教育活动,以制度建设保证学习和管理水平的提高。

4、在警示教育第二阶段的工作中,县局在全局范围内开展了征求意见活动,共征求意见37条,在整改阶段进行了专题整改并向全局职工作了通报。

5、从12月13日,县局分四个小组,在局领导的带领下,对基层站所警示教育开展情况进行了检查,进一步促进全局干部职工提高思想政治素质和道德修养,转变作风,提高工作水平。

6、完成了十五及20__年的工作总结,并注重把过去在安全管理、生产经营、精神文明建设等方面存在的不足总结出来,以便在20__年各项工作中注意完善;完成了做好20__年工作计划、经济指标、安全管理新举措的制定,并完成年终建卡及其它常规性工作。

7、全力以赴做好优质服务,针对冬早较为严重的现状,要求营销科、供电安排好冬灌用电工作,做到一切按规矩办事。

8、党支部在20__年12月22日召开专题民主生活会。与会局领导和机关各部门负责人进行剖析、评议,亮思想、谈不足、开展批评与自我批评,使职工进一步感受到县局领导班子在解决影响企业改革发展、安全稳定等实际问题上的新进展。

9、做到了警示教育和加快县局发展两不误、两促进,全年各项经济技术指标和工作任务得以较好完成。截止20__年12月底,全局完成售电量13342.05万千瓦时,同比增长4.08;完成销售收入5512.59万元,同比增长7.2;完成线损率8.6,同比下降0.21;完成平均单价413.17元/k.kwh,同比增长4元/k.kwh;完成利润万元,同比增长;完成电费回收100,主要指标均创历史最好记录,其他工作也齐头并进,取得了良好的成绩。

篇5

一、准确全面排查问题

1,对照差距找问题。我镇先后通过外出参观学习、召开讨论会等形式,学习先进地区、先进行业的成功经验和做法,找差距,查问题。全镇分为工业线、农业农村线、集镇线三个主体,各自联系工作实际以先进地区为目标,站到全市的范畴审视存在的差距,通过比较体验,开阔视野,发现差距,找到制约科学发展上的原因。

2,深入基层摸问题。各班子成员带头深入基层,深入群众,深入企业和帮扶对象中了解需求,摸清问题。镇主要领导带头深入到村站所,摸清并综合梳理了多个典型问题;到分工联系点,摸清基层群众和服务对象的需求,排查思想和工作中不适应、不符合科学发展要求的突出问题。

3,广求意见排问题。通过发放征求意见函、召开座谈会、设置意见箱等方式,征求部门、村庄、企业、服务对象等各个层面的意见建议。将征求意见层面向基层一线、服务对象延伸,召广泛征求意见建议。

4,反思工作查问题。上到主要领导,下到个人,采取分层分级方法,对照科学发展的要求,认真反思在精神状态、改革创新、工作作风等方面存在的突出问题。镇党委还召开专题讨论会,引导大家就如何对照科学发展观,查准剖实自身问题、改进推动当前工作进行讨论交流。

二、认真深入剖析原因

1,人人剖析查原因。对前期查出的问题,班子成员各个撰写自我剖析材料,深入剖析自身存在问题的根本原因。主要领导亲自主持排查剖析会议,带头查摆自身和集体存在的问题,撰写剖析材料,进行自我剖析。

2,专题剖析挖根源。通过学习小组、座谈会等形式,进行专题剖析,共同查找问题根源所在。紧密结合服务基层、服务企业、服务群众的工作实际,对梳理归纳的多个问题进行了专题剖析,认识到平时工作中从局部眼前考虑问题多,从全局长远考虑问题少,工作过程中墨守成规多,创新方法少,在一定程度上制约了经济发展速度和质量的进一步提高。

3,发扬民主找症结。以民主的方式召开各层次会议,在自我剖析的基础上,扎实开展批评与自我批评,客观公正地分析班子集体和个人存在问题的症结,并经充分讨论,制订解决问题的方法和措施。

三、迅速务实落实举措

1,强化督导,确保措施落实到位。镇党委成立主题教育活动督查组,开展心得交流、定期汇报、不定期检查等多种手段,狠抓活动的贯彻落实。

2,及时通报,确保整体联动效果。及时通报本阶段的工作完成情况、各个层面查找出的问题及整改措施情况。镇党委根据征求到的意见和个人一贯表现进行综合分析,客观公正地提出评议意见,对班子及个人存在问题及整改措施予以通告,广泛接受群众监督。

3,各司其责,确保整改责任明确。针对排查剖析出的问题,按照对口职责,落实整改要求,明确责任到人,将每个问题的整改要求、完成时间分别明确给每个班子成员,保证活动实效。能解决的,落实整改;一时难以整改的,责令拿出具体措施,限时整改到位。

四、存在的主要问题

本阶段对照科学发展观的要求,在工作、学习、作风等方面主要在以下四个方面的不足:

1,学习缺乏深入性,理论水平和业务水平有待提高。党的十七大提出科学发展观以来,无论是党委班子还是成员自身,普遍感到在学习上仍然存在很大的差距,尤其缺乏通过科学发展观对**发展实践的指导。学习要求上不够严格,学习质量上不够明显。虽然开展了中心组学习活动,也有一些学习心得体会,但总体看学习的广度不宽,学习体会的深度不够。理论学习与个人世界观改造,工作实践联系不紧密,有脱节现象。

2,思想解放的程度不能适应新形势的需要,勇于创新的意识不强。面对不断变化的形势,思想观念转变不快,在区域经济快速发展的宏观环境下,奋进意识不强;强调客观限制的多,发挥主观能动性的少。"不求有功,但求无过"的中庸思想时有存在,“我要发展,不是要我发展”的观念不够强烈,工作中缺少开拓创新,手脚没有完全放开,怕承担风险,怕承担责任。对已经认准的事情顾虑历史原因等不敢冒险地推进。当地群众守旧观念与经济开拓发展的矛盾亟待解决,干部队伍对群众观念更新的带动、推动作用不够明显。

3,缺乏对工作的深入研究,结合**实际创造性开展工作做得不够。虽然在发展战略、发展方向上思想有了统一,但是在发展战术、发展思路上仍然存在不少问题。尤其是对目前制约我镇经济发展的必要性资源匮乏(主要是用地、电力、金融等)问题认识不够,对困难被动等待的多,主动上争解决的少,工作中习惯于上面的部署,机械式地开展。对制约**发展的个性问题分析不多不深,创造性开展工作解决问题不够。对如何进一步做好各项工作的协调研究不细。

4,作风建设不够扎实,自律要求做得不严。主动关心基层和困难群众不够,帮助群众解决实际问题的次数不多,有时还有情绪急躁现象。自律要求还不严,有时出于方方面面的情况对细节注意不够,在一定程度上影响大局。

五、整改的主要措施

对于这些排查出的问题,要在今后的工作中加大整改力度,促提高,促进步,促发展,重点抓好以下几方面工作。

篇6

一、 会议主题、目标

坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的精神,以“新时代、新目标、新业绩”为主题,紧紧围绕“合格评估”和“转型提升”这两大中心任务,深度聚焦“如何认识新时代”、“提升哪些新标准”、“树立什么新作风”、“怎样干出新业绩”,通过对照检查、党性批评、开展批评和自我批评,引导领导班子和干部“明职责、定目标、提标准、转作风、争一流”,不断使自己的思想意识、能力素质、精神状态与建设学校一流学院的要求相适应,与担负的岗位职责相适应。

二、时间安排

1月17日左右。

三、基本程序

根据民主生活会的要求,扎实做好会前、会中和会后各项工作。

(一)会前准备

1、认真组织学习。领导班子召开集中学习会,认真学习7项重点内容:(1)党的报告和;(2)系列重要讲话精神;(3)视察宁夏重要讲话精神;(4)自治区第十二次党代会精神;(5)分管工作政策业务、法律法规;(6)全国全区教育系统有关会议精神。通过深入学习,准确把握民主生活会的基本程序、方法和要求,为深入剖析、开展批评和自我批评奠定基础。

2、拟定职责标准。加深对 “新时代、新目标、新业绩”的理解,进一步明确自身岗位职责和担负的目标任务,领导班子和成员结合实际,深入思考担负的职责是什么,工作的目标是什么,一流的标准是什么。

3、广泛征求意见。在本学期放假前适时组织召开教师座谈会,广泛听取教师对领导班子的建议。

4、深入谈心交心。围绕“职责、目标、标准”三方面内容开展谈话,谈自己的不足、差距和整改方向,班子成员相互之间必谈,真正把问题谈开谈实、把思想谈通谈透。

5、撰写对照检查材料。班子成员自己动手撰写个人对照检查材料和相互批评意见。要紧密结合自身思想、工作、作风实际,突出剖析个性问题,使对照检查有本班子特点、有本人特点。在此基础上,每名班子成员亲自撰写个人民主生活会发言提纲。

6、开展批评和自我批评。自我批评要落细落小,见人见事见思想,相互批评要坦诚相见,开门见山,不能搞一团和气,当老好人。每轮批评结束后,班子成员要立即进行表态,主动认领,及时作出回应。党总支书记要代表班子做对照检查,带头开展批评和自我批评,同时对班子成员相互批评意见进行把关。

(二)召开会议

班子专题民主生活会,按下列要求进行:

1、参加人员。领导班子全体成员,各教研室负责人。

2、会议议程。会议由党总支书记主持。(1)党总支书记介绍参会人员,明确会议主题和要求,介绍会前准备情况。(2)党总支书记代表领导班子进行对照检查发言。(3) 党总支书记进行个人对照检查发言。(4)其他班子成员对领导班子及党总支书记进行批评发言,要有具体批评意见。(5)其他班子成员依次进行对照检查发言,发言后,其他班子成员开展批评。(6) 党总支书记对专题民主生活会作简要小结。

3、会议材料。主要包括领导班子对照检查材料、班子成员个人对照检查材料、领导班子征求意见情况等。

(三)会后工作

篇7

试卷在选材上仍然会在注意贴近现实,反映时代精神,突出时代的审美追求,体现中华传统文化精髓的同时,适当体现地域文化的特点。

下面就考试内容的三个部分分别进行展望,并提出对策。

语文基础知识的辨识、积累和运用,各地命题时都较为重视。基础知识的辨识包括字音、字形、词语填空、病句辨识和修改等。字音侧重多音多义字和易混字的辨识;字形考查的重点是同音字;词语填空以双音合成实词为主,虚词为辅,主要考查词语运用时的搭配,涉及词语使用的范围、词义的轻重等知识;病句的辨识与修改包含教材所列的六种常见类型,但是更多侧重在较难辨识和修改的句式杂糅、句义不明、语序颠倒、重复累赘等方面。复习解答时应注意积累语病相关的语言标志,如有介词出现,是否成分残缺;有并列成分,是否搭配不当;有否定词语出现,是否肯定与否定颠倒。

语文基础知识的积累部分,重点是古诗文原材料的背诵默写。名篇名句的默写一直是各省市高考的必考题。命题形式往往有两类,一是限定选择,即把要求默写的句子分成两组,考生必须只选一组作答;二是任选指定数目的句子,即把要默写的句子分成若干小题,考生任意选择。考查的名句全部出自教材必背篇目,以取自高中必修教材的名句为主,但出自初中教材的名句在逐年增多。其中,古诗词最受青睐,一直是考点;文言散文也在必考范围内;先秦典籍逐渐升温,应特别重视。考查的难点为:同音异形易混字,如“三顾频烦天下计”(天津卷)中的“烦”易写成“繁”;容易写漏的虚词,如“贤者能勿丧耳”(全国新课标卷)中的“耳”;生僻难写字,如湖北卷的“休说鲈鱼堪脍”。复习时应做到认真细致,诗文兼顾,默写时书写准确无误,不要出现错字、漏字、别字、衍字等情况。

语言实际运用题,考查语言表达能力,它往往与阅读、知识、文体的考查相结合,如让概括要点,提炼中心,筛选信息,运用修辞仿写、拟写某种文字,要求进行图文转换等。试题呈现出实用性、开放性、综合性的特点。常有新的题型出现,具体题型如拟写标语、广告、颁奖词,概括人物形象,写人物对话,文言名句解读等。解答这类题,应建立话题意识和语境意识,即每一道题的内容都会围绕一个话题,要加以明确;而语言的表达都限制在规定的语境之中,脱离语境表达就失去规范。复习训练时要重视审题,把握题意,根据要求准确作答。

第二部分阅读包括古诗鉴赏、论述文或实用文阅读、文学作品阅读。古诗鉴赏多数是一首诗词的鉴赏,少数地区有两首诗的比较鉴赏,考查的重点是诗歌的内容、形象、语言和技巧。复习时要注意使相关的知识系统化,如诗歌的语言风格、表达技巧、常见意象等。训练时要从真题入手,找规律、找技巧、找要点、找模式,如表达技巧类的试题,解答时需准确指出用了什么表达手法或何种技巧;结合诗句说出这个手法的内容;说说作者采取这种手法的效果;这种手法表达了诗人怎样的情感,传达怎样的旨趣。

论述文和实用文的考查,材料选择突出四个关注:关注时代热点、关注地域特点及文化特点、关注文化反思、关注日常生活。因此在复习阶段要精选时代性、文化性、生活性强的试题材料。题型以客观题为主,解答时要注意解决读题审题不准、关键信息提取有误、思想缺乏深刻性、提炼表达不精炼四大问题,提高解答的准确率。

文学类文本考查以散文为重点,小小说篇目逐年增加,名家作品特别是本土作品引人注目,怀旧文章以及表达对自然敬畏的作品日益彰显。选文的地域观念越来越强。考查面广,但重点也突出,着重在作品信息筛选、关键词句、作品结构、技巧和中心主题、意蕴情感的理解把握及想象推理等能力的考查。要在专题复习、查缺补漏的基础上,注意掌握“四字”解决方案:“理”——通读全文、理清结构,“定”——审读题目、确定区间,“提”——精读语段、提取关键,“组”——再读题干、重组答案。

作文占了总分的五分之二左右,是高考试卷中的重头戏。近两年主打题型是“角度自选、立意自定”的新材料作文。其命题材料主要有三类:一是故事类,又可分现实故事类,如重庆卷——工人与保安;寓言故事类,如天津卷——两条鱼。二是言论类,又可分看法类言论,如福建卷——冯骥才的观点;诗文类言论,如江苏卷——孟郊、艾青、罗曼·罗兰的诗文。三是图文类,如湖南卷——双手。新材料作文具有相对公平、安全的优势,所以受到人们的青睐。

作文命题内容的走向是高扬主流价值观,侧重在精神的重建、责任的担当、信念的坚守、民族的复兴。针对的是当代中学生的三个时代病:“贫血”——缺少真情;“缺钙”——缺理想和斗志;“脑膜炎”——跟着感觉走,没有独立思想。在能力上作文题考查理性思辨能力,要求考生从四个角度入手进行剖析、挖掘和延伸:理清逻辑关系、尊重客观规律、展开多维发散、突破思维定势。因此复习时除了强化审题、立意、构思等能力外,还要磨砺自己的穿透力——看事物要能“普遍联系”,看现象要能“由表及里”,看问题要能“寻因探果”;思辨力——剖析问题要有一分为二的观点、多维观照的思路、科学发展的理念;逻辑力——探究事理要能理顺事物发展变化的内在逻辑,揭示出事物发展的某种“必然”。

以上是语文高考试卷三方面内容的梳理。在复习冲刺阶段,首先应当强化自己的三个意识:一是目标意识,主要指考点目标要明确,明白考什么,才能明白怎么复习,课程标准和考纲是命题的依据,但是目标需要具体化,最现实的参照就是前两年的本地区的高考试题,冲刺时应当减化内容,瞄准考点,集中火力;二是自主意识,每个人的情况千差万别,因此每个同学应该在老师统一安排之下,根据个人的实际情况,找准薄弱环节,合理安排时间和精力,弥补缺陷,发展优长;三是效率意识,要使自己的训练价值最大化,练一类、会一类、熟一类、迁移一类。

篇8

一、会前准备

房管局党组高度重视此次民主生活会,严格按照要求完成了会前准备工作。

1.制定会议方案。起草《县房管局党组领导班子巡察整改专题民主生活会工作方案》,报县委第二巡察组审阅,巡察办审核。

2.深化学习研讨。以理论中心组集中学习研讨的形式进行,时间不少于半天。采取个人自学与集中研讨相结合的方式,重点学习新时代中国特色社会主义思想和党的精神,重点学习领会县委第二巡察组巡视反馈意见整改落实会议精神,紧密联系个人思想、职责和作风实际,进一步深化对巡视整改的思想认识,为开好民主生活会打牢思想基础。

3.沟通交流思想。民主生活会召开前,安排时间开展谈心谈话,真正把问题谈开、思想谈深、意见谈好,消除隔阂、形成共识,为开展批评和自我批评打好基础。要做到“三必谈”,即主要负责同志与班子成员必谈,班子成员相互之间必谈,班子成员与分管部门负责同志必谈。谈心谈话要一对一、面对面,立足工作、思想实际,把巡察发现的问题谈透,把相应的责任谈透,把抓好巡察整改落实的要求谈透。

4.认真准备班子及成员个人对照检查材料。坚持站在巩固党的执政基础的政治高度,以“四个意识”为政治标杆,以新时代中国特色社会主义思想为政治要求。以党规党纪为尺子,坚持问题导向。紧紧围绕县委第二巡察组反馈的问题,主动认领,逐项进行对照检查,深刻查摆剖析问题根源,把问题说清楚、谈透彻,开展严肃认真的批评和自我批评,进一步统一思想认识,明确整改方向、整改重点、整改措施。党组班子对照材料由党组书记主持起草,党组集体研究讨论后,报县委第二巡察组审阅后,再报县委巡察办审核。班子成员要认真起草对照检查材料,经党组书记审核。

二、会议情况

民主生活会班子成员全部到位。会议由房管局党组书记、局长主持,其他班子成员参会;房管局部分党员干部群众列席会议。

会议首先由党组书记、局长代表班子进行对照检查。,并深刻剖析了原因,提出了整改措施。然后全体班子成员逐一对照检查发言。由党组书记、局长带头,其他班子成员依次进行对照检查,开展批评和自我批评。自我批评要勇于解剖自己,联系县委巡察组反馈问题,深入进行对照检查,严肃查摆本单位及个人存在突出问题。相互批评要坦诚相见,本着对党的事业、对同志高度负责的态度,直截了当开展批评,指出具体问题,提出改正建议。班子成员发言后,县委第二巡察组对民主生活会进行了点评。最后党组书记、局长作小结讲话,并就贯彻落实县委第二巡察组有关领导点评讲话进行表态性发言。

三、会后要求

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