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绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇钢琴月考总结，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
众所周知，决定一个人的学业、事业能否取得成功和成就水平高低的因素有很多，如遗传天赋、教育培养、环境机遇、自身努力等。回望女儿18年来茁壮成长的历程，离不开名校深厚文化底蕴的浸润，离不开诸位恩师的精心栽培，离不开同窗好友比学赶帮，离不开个人的勤学巧练。
仅从家庭教育的视角来看，我们深切地感受到两点：一是父母陪伴是最好的教育，父母要用心参与孩子的精神成长，要做孩子生命成长中的“贵人”。二是“爱让我们改变”，没有爱就没有家，没有爱就没有教育。光有爱是不够的，还需要智慧。只有智慧地爱孩子，才能最大可能地成就孩子。
教师+父亲=教父
教父和教母是两个富有宗教色彩的词语，都是基督教礼仪中受洗儿童的监护人和保护人，天主教称之为“代父母”。听说，基督教信徒在婴幼儿时期就要举行入教仪式，接受“洗礼”。主礼人（教父教母）吟诵经文，把圣水滴在受洗人的额上，或者将受洗人的身体浸在水里，以示洗净入教者的“原罪”和“本罪”，接受基督耶稣为救主，来更新其生命。教父或教母赐予孩子教名，主动承担其宗教教育责任。在信奉基督教的国度，被挑选为教父、教母，一般都不会当作一种负担，反而是被当作一种荣誉来看待。通常父母在自己的密友或者是所信赖的人内，为儿女选择合适的“代父母”。如此看来，教父、教母都具有博爱的胸怀，将人家的孩子视为己出，担负起监护、保护和教育的责任。
我是一个没有的人，十多年前与女儿的一次对话，深深地触动了我。那是1999年5月，我到上海考察学习，帮她买了一套《听爸爸讲故事》《听爸爸讲童话》《听爸爸讲寓言》的彩绘本。当时，她识字很少，却很爱看书。我一有空就会陪她阅读一阵子，一般是她看图画，我念文字。一天，女儿指着书中一个神父模样的人，好奇地问我：“爸爸，这个人穿得好奇怪呀，他是什么人啊？”我告诉她：“这是一位教父。”“教父是干什么的？”她随即追问。我愣住了，不知如何回答，略带启发的口吻敷衍道：“教，就是教师、老师的意思；父，就是父亲、爸爸的意思。”“哦，我晓得了，教父既是老师，又是爸爸！”我被女儿坚定而得意的回答震撼了，我既是一名教师，同时也是一个孩子的父亲，暗下决心一定要当好女儿的“教父”！
事后，我向妻子复述了这段对话，她听了很感动，幽默地回应说：“那就让我来做教母吧！”于是，我们讨论如何扮演好“教父、教母”的角色？要教给孩子什么？如何分工协作？经过一番商讨与争论，还是达成了一些基本共识。如在教什么的问题上，先教孩子学会做人，懂得做人的基本道理，做一个正直、诚实、友善的人，一个积极、阳光、乐观的人，一个对社会、国家、民族有用的人，所谓“先成人、后成才”；教给孩子学习方法，培养学习兴趣，善于思考，勇于创新，“授之以鱼，不如授之以渔”；让孩子做力所能及的家务，学会做事，掌握生活与生存的基本技能；教育孩子尊重、信任、关心他人，学会与人相处等。又如在分工协作方面，我主外，她主内，我负责与学校领导和老师们打交道，她负责孩子在家的生活与学习；我把握发展方向，她关注成长细节；我负责学习辅导，她负责特长培养，等等。
现在回想起来，与其说我们用心教育了孩子，还不如说是女儿的童真启发了我们，我们是孩子的亲生父母，同时要做教父、教母。生育、养育和教育孩子是父母天经地义的人性关怀，也是义不容辞的社会责任，不过后者比前两者更为重要！
环境铺就底色
我们夫妻俩都曾是湖南省长沙市麓山国际实验学校的教师，很长一段时间住在学校的教工宿舍。女儿从小在琅琅书声的陪伴下长大，耳濡目染，其幼小的心田上播下了好学、乐学的种子。我们充分地发挥教师自身专业优势，为孩子营造良好的学习、生活与成长环境，为孩子健康成长铺就了生命的底色。
家庭是孩子成长的第一环境，家庭环境对孩子的成长有着重要而深远的影响。孩子在平等民主的环境里长大，他就学会了尊重与宽容；孩子在武断强势的环境里长大，他就学会了专横与霸道；孩子在表扬赞许的环境里长大，他就学会了自信与上进；孩子在批评指责的环境里长大，他就学会了自卑与消极……
我们精心营造和睦家庭，让女儿感受到了温馨与幸福。夫妻之间相敬如宾、夫唱妇随、相濡以沫，偶有分歧冷处理，绝不当着孩子的面争吵。和谐而弥漫着爱的家庭氛围，让女儿深切地感受到父母的关爱和家庭的温暖。
我们积极建设书香家庭，让女儿徜徉在知识的海洋里。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基强调阅读对学生成长的意义时曾说，“学校什么都可以没有，但绝对不能没有书。”我们家的藏书还是比较丰富，书房除外，连卧室、客厅、洗手间都被书籍给侵占了，随手可及。女儿强烈的求知欲望、开阔的知识视野、活跃的思维品质，在家庭阅读中得到了培养。
我们特别注重言传身教，让女儿拥有值得效仿的榜样。父母作为孩子的第一任老师，也是终身教师，其价值取向、人生态度、处事风格、行为习惯、思维方式等无不在孩子的身上打上深深的烙印。同事和朋友们见到女儿是那么的阳光、淡定、大方，总是夸赞我们“教得好”，事实上我们“做得更好”。比如待人接物真诚、友善、热情，对待工作敬业、专业、乐业，父母的一言一行、一举一动都会给孩子潜移默化的影响。
一般意义上来看，教师子女似乎比其他同龄的孩子拥有更好的学习环境，从中受益良多。然而，也有调查研究表明，教师子女有着更多不幸，尤其是名校的教师子弟更容易成为“受害者”。身为教师的父母们总是习惯于把自己的孩子与自己教过的那些品学兼优的学生作比较，孩子常常处于不利地位。还有不少名优教师爱生如子，一心扑在学生身上，心里装着班级的每个学生，不经意中忽略了自己的孩子。教了一辈子书，桃李满天下，唯独没有培养好自己的孩子，留下终生遗憾。专业理性让我们避免了悲剧的重演，尽量避免教师职业的局限性。我们既把别人的孩子当作自己的孩子来教，爱生如子，又把自己的孩子当作别人的孩子来教，遵循了教育和孩子成长的规律。
教育即培养习惯
美国心理学家威廉・詹姆士的一句名言广为流传：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”其核心思想是说“习惯决定一个人的命运”。我国著名教育家陶行知先生认为，“教育就是养成习惯。”德育就是养成良好的行为习惯，智育就是养成良好的学习习惯，体育就是养成良好的锻炼身体的习惯。
对于广大家长朋友而言，家庭教育的使命不在于教给孩子多少知识，而在于培养孩子良好的习惯，包括思想行为习惯、学习思维习惯、生活卫生习惯，等等。为了培养女儿的良好习惯，我们特别注意从小培养，在生活中培养，孕育在细节之中，强调“第一次”就做正确。
习惯的养成不是一蹴而就的，需要一个渐进的过程，期间还会出现反复。在培养女儿良好习惯的过程中，“成长日记”帮了大忙。那时她刚上小学四年级，我受湖南省长沙长郡中学的委派，担任湖南省益阳市朝阳国际实验学校的校长。益阳市距离长沙市有70多公里，我只能周末回家。陪伴女儿的时间少了，她变得有些懒散，家庭作业有点拖沓，学习成绩有所下滑。为了扭转被动局面，我和孩子她妈商量，尝试督促孩子写“成长日记”。
我们和女儿商量，把一本崭新的日记本作为“成长手册”。每天翻开新的一页，每天都是一个新的开始。每天睡觉前， 回顾反思一天的学习、生活、行为习惯等方面的表现。针对每个方面或某一具体事情，用一句简短的话进行自我评价。同时，采用“10分制”分别计分：做得“非常棒”计10分；“比较好”计8～9分；“正常”计6～7分；“欠佳”计4～5分；“糟糕”计0分甚至负分。“成长积分”每天小计、每周合计、每月总计。我周末回家，第一要务就是查阅并当面点评女儿的“成长日记”。月底还要一起做总结、总评，并根据当月的“成长积分”，兑现奖励。奖励办法引入“学分银行”的理念，“成长积分”1分就相当于在“学分银行”里存储1元钱。兑奖时一般不给现金，而是陪同女儿逛街，购买她需要的、喜欢的衣裳、生活、学习等用品。花自己的钱购买自己喜爱的东西，女儿感到格外自豪，颇有成就感，还创造了宝贵的亲子教育的机会。
实践结果表明，鼓励、指导、督促女儿坚持记写“成长日记”，培养了她的自我反省智慧和独立人格，提高了她的自我管理、自我服务、自我控制、自我教育的能力。不到一个学期，“优秀就成为了一种习惯”。
积极暗示与赏识
自信是成功的基石。自信的孩子对未来满怀憧憬，锐意进取，奋勇向前，终究成就事业；自卑的孩子对前途感到迷茫，悲观厌世，消极退缩，最终一事无成。要培养一个人，就树立他的自信心；想毁灭一个人，就打击他的自信心。有效培养孩子自信，关键要做到两点：一是积极暗示，二是适度赏识。
暗示，是一个人在不知不觉中接受了他人的语言和行为的影响所产生的“认同”心理的过程。积极的暗示使人增加力量、勇气、快乐和信心。我们和女儿交流时就常常运用积极暗示。比如，长郡中学卢鸿鸣校长是全国知名的教育专家，也是我的老上级。女儿就读长郡中学时，我经常向卢校长汇报孩子的学习与成长状况，虚心求教。记得高三的分班考试（也是进入高三的第一次月考）后，我向卢校长汇报女儿考了626分，位列文科年级第30名。卢校长非常高兴地说：“很不错啊！考上武汉大学没有问题。”第三次月考后，女儿三次月考成绩的综合排名提升到年级18名，卢校长得知后，夸赞道：“孩子学习态势好，那要上厦门大学呢！”到了高三第一期的期末考试，女儿的成绩又进步了，上升到年级12名了，卢校长一本正经地告诉我，“孩子心仪的大学可以定位人民大学、复旦大学，冲刺北京大学、清华大学。”每次与卢校长交流后，我都迫不及待地转述给女儿，每次女儿都倍受鼓舞，像是打了“鸡血”一样。权威人士对孩子的积极暗示，其作用真的不可估量。
赏识就是发自内心地、直截了当地赞美和欣赏自己的孩子。周弘是“赏识教育”的积极倡导者和努力践行者，他以自己无限的父爱，帮助女儿周婷婷走出了残疾的阴影，将双耳全聋的女儿培养成中国式的海伦・凯勒，让女儿走上了一条超越身边所有健全同龄人的辉煌道路。“赏识”“适度地赏识”成为我们教育女儿的有效方法。高考前夕的文科实验班家长会上，富有教育经验的班主任胡芳老师，嘱托家长给孩子们写封慰问信。在给女儿的信中，我们就充分地运用了积极暗示和适度赏识。
从容应对高考
琛琛：
备战高考，辛苦了！
正如李嘉诚所言：人生不会苦一辈子，但总会辛苦一阵子。许多人为了逃避辛苦一阵子，却苦了一辈子。
高考的日子越来越近，你的迎考状态越来越好，让爸爸妈妈倍感欣慰。高三以来的历次月考和小测试，充分证明了你的优秀。你有实力，各科都曾取得年级第一的佳绩；你很稳健，各科成绩均衡且比较稳定；你心态好，总是那么开朗、豁达、从容与淡定；你还有潜力，哪怕两三个学科考取第一、第二，就会创造奇迹！
琛琛，人生是一个永久的考场，高考只是一次重要的考验；人生是一个漫长的旅程，高考只是一段奇妙的风景；人生是一个旋转的舞台，高考只是一次演绎的机会。只要拥有坚定不移的信念、积极乐观的态度、知难而进的勇气、注重细节的意识、追求卓越的精神，就能马到成功，梦想成真！
愿幸运与幸福永远伴随你左右！
永远爱你、支持你的爸爸妈妈
二一四年四月十八日
扬长促短不避短
美国著名心理学家，哈佛大学教授霍华德・加德纳提出了“多元智能理论”，他认为人类的智能是多元的，我们每个人都拥有八种主要智能：语言智能、数理逻辑智能、空间智能、运动智能、音乐智能、人际交往智能、内省智能、自然观察智能。每个人的智慧结构也不尽相同，都有自己的优势智慧领域。多元智能理论为我们全面实施素质教育提供了强有力的理论支撑，有助于我们形成正确的人才观、教学观、学生观、评价观、发展观。
我们在培养女儿的过程中，主动运用“多元智能理论”扬长促短。让女儿在她的优势智慧领域先获得长足发展，与同龄人相比取得明显的“比较优势”，即“让长的更长”。在获得成功体验的基础上，正向迁移到自己相对弱势的智慧领域，促进短板向上生长，即“让短的变长”。
小时候，女儿的语言智慧就得到较好发展，语感好、音色也好，经常包揽了班级领诵、节目主持人的角色，小学三年级时还公开发表了习作。学习母语的经验直接迁移到外语学习上，自小学一年级起，学校就开设了英语课。女儿的英语成绩一直很好，且能说一口流利、纯正的英式英语。高二参加长郡中学传统的“英语辩论赛”，以她为核心的团队获得冠军，她本人获得“最佳语音奖”。高考中，她的英语学科取得了148分的优异成绩，为梦圆北京大学奠定了坚实的基础。
数理逻辑智慧相对而言是她的弱势智慧领域。初一时，随着“负数”的出现，她对数学产生了一些畏难情绪，期中考试数学成绩就不甚理想。她妈妈就着急了，生怕女儿步她的后尘。她是学艺术的，现任湖南省教育科学研究院中小学音乐教研员。她高中时学数学就头痛，她经常谦虚地说数学成绩从未及过格，幸好高考时，艺术类考生数学成绩不计入总分。妻子从书店买回几种教辅资料，自己先学先练，然后再辅导女儿。女儿开始还依赖妈妈的指导、提示，很快就能自学为主了，半年下来，她们竟然一起学完了初二的数学课程。这种“先学后教”的超前学习，培养了女儿的学习主动性、自觉性，数学成绩很快后来居上。高二、高三两年，为了数学不拖后腿，断断续续地请教名师指点迷津。2014年湖南高考文科数学试题难度系数增大、题型调整的情况下，她还是取得了135分的好成绩。现在想起来，都觉得有些悬，要是数学多错一道选择题，她完全有可能错失北京大学本科的学习机会。
在文化学科成绩均衡的基础上，她在音乐、体育、美术等方面的爱好还比较广泛，乒乓球、羽毛球、游泳、绘画、书法等都接受过一定时间的专业训练，综合素养比较好。尤其她一直坚持声乐训练，达到了一定的演唱水平。从小受到身为音乐教师的妈妈的音乐熏陶，小学时练习钢琴五年，曾获钢琴考级七级证书。初三开始，师从湖南师范大学著名声乐教授郭红丽老师系统学习声乐（美声），获“成人歌唱”九级（优秀）证书。高中阶段参加中学生“三独”（声乐）比赛荣获长沙市特等奖、湖南省一等奖。参加教育部在厦门举办的全国第四届中小学生艺术展演活动，获得艺术表演节目中学组一等奖。
陪伴是最好的教育
女儿从小学习特长或拜师补习数学，我们都是如影随形。虽然大多数时候不能具体指导些什么，却能观察到女儿的学习状态，更多的是给予精神支持。
女儿师从郭红丽老师学习声乐的三年，她妈妈也陪伴了三年。每个周末妻子驱车送女儿到郭老师家，郭老师教唱时，她一边旁听学习，一边做教学笔记。在家里每周还要督促女儿练唱一两次，她一边伴奏，一边指导，不厌其烦，真的令人感动。为了缓解学习压力，保持舒畅愉快的心境，妻子几乎坚持每天给女儿讲一个笑话或一个智慧故事。她再忙的时候，也不忘给女儿发一条开心微信或幽默短信。
女儿在长郡中学就读高中的三年，我也陪伴了一千多个清晨。无论严寒酷暑，每天早上6：30，我都会准时起床，洗漱完毕就给女儿做早餐或买早点。6：55左右驾车在居住的小区门口等候女儿，开始新的一天的学习生活。从住所到学校，近10分钟的车程是父女俩交流的愉快时光。每天围绕一个主题，时事政治、管理法则、教育原理、社会焦点、人生百态无所不及，但很少重复。这些议题对于女儿的考试升学也许没有丁点帮助，然而引导女儿关注社会、关注民生、关注发展，对其世界观、人生观的形成多少会留下丝缕的痕迹。
致学弟学妹：做事情之前要准备，如果你想成为一个有知识的人，如果你想成为一个至少能够毕业后能够自食其力的人，必须要思考的是，读书为了什么。想了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章：
给学弟学妹的一封信1学弟学妹们：
我现在回想我的九年级，印象深刻的是静静坐在书桌旁，又一次彷徨迷茫，不断地质疑自己，我真的能考上四七九吗?当时希望是那样的渺茫。我的成绩忽上忽下，摇摆不定。一诊21名，之后月考炸了，二诊还是21名，之后的月考又炸了，三诊15名，之后，之后就没有月考了，接着就是中考了!不行不行，中考一定不能炸，我不断告诫自己。班上空出了好几个位置，教室里没有往常的热闹拥挤，但无形的压力不断在班里蔓延。压力来了，真的很让人心浮气躁，沉不住气，真羡慕那几个被直升到高中的人。我坚持不下来了，我要逃避，我害怕中考。临近中考的最后一个月，虽然作业越来越少，但压力却越来越沉了，我知道冲中考才是正道，敢去冲的人才是真正的勇士，必须面对!
对于我的弱势学科——语文，当时基本都稳居班上倒数三名内，一诊后意识到这个问题的严重，也意识到是自己一直觉得自己是理科生，完全忽视了语文学习，重新调整好心态，最后一学期跟上老师的节奏，开始喜欢它，特别感谢我的女神语文刘老师从未放弃过我，一直都在激励我关注我，给我信心和力量，最后一学期期中考语文居然考到年级第七，就是这样一次又一次的积累，让我有了迎头赶上的信心。我想告诉学弟学妹们弱势科目的心态调整很重要，一点一点给予自己信心，一次次的事例告诉我们，没有什么是不可战胜的，只要坚持，只要相信，一切皆有可能!
初三最后一学期面临很多的压力，需要自己有定力，也需要自己会释放压力，我平时一般每天都有释放压力的时间，比如这段时间可能我会吃完晚饭弹半小时钢琴，下一段时间我又会用左手写字，甚至有段时间莫名的超级喜欢吃水果，还有更离谱的是有些天想睡窗台上，中考前每天又变成要去楼下散步半小时，现在我理解了，这些行为就是能让自己静下来，也是在释放压力。我感谢我的父母，从不因考差而责备我，一直默默地鼓励我，陪伴我，总会告诉我，只要你认为你行，就一定能行!
不骄不躁，静能生慧，持之以恒，我在高中等着你们!
赵玟玥
给学弟学妹的一封信2学弟学妹们：
你们好!
我是你们的学姐杨乐雅。时至今日，有没有跟一年前的我一样感叹时间不等人呢?是不是跟我一样每天都会对着学校的百日倒计时牌发呆呢?我想大家都难以否认吧!下面我给大家分享一下我的初三心路历程。
初三第一次月考，是我整个九年级考得最差的一次。那次考试对我的打击真的很大，当身边的同学都开开心心地讨论自己这次进步了多少名的时候，只有我一个人坐在教室里，咬着嘴唇不敢说话。那种感觉可真不好受。但是，我明白自怨自艾是没有任何用处的。与其抱怨自己这里不小心算错，那里又看漏了一个条件，还不如拿起笔来多刷几道同类型的题。一套套题，一张张卷子，我都努力去完成;一个个红勾勾一个个红叉叉，我都认真去对待。后来，初三的考试便几乎没出过年级前十。秘诀?也就是努力、认真!
说实在的，我在九年级以前也是个狂热的“低头族。”即使在需要专注于学习的时间，我也会把手机放在一旁。结果可想而知，周末的作业总是会拖到星期天晚上很晚，星期一便没精神。这可把我爸我妈急坏了，他们赶紧采取一些不太容易被我接受(即暴力)的举措，在一诊前把我的手机给收了。果不其然，自从没有了手机，我简直是吃嘛嘛香，身体倍儿棒，重新焕发出青春的活力。至于王者啊吧啦吧啦等一堆我曾经爱不释手的游戏，我也只能含泪挥手告别，把那些大把大把手指灵活操纵手机的时间交还给了试卷。
我还希望大家珍惜时间。别看那倒计时还是两位数，这两位数的时间过起来却能比一个月还短!说不定到了中考那一天早上你还会想着要穿上棕北的校服，收拾好书包准备去交作业呢!
印象最深的就是英语谭静老师的每天回响在教室里的“背书，改错，重默!”当时我英语学得并不扎实，这种状态下被老师一戳，瞬间漏洞百出。但还是得亏了这魔鬼训练般的日子，中考我的英语成绩好歹稳在了正常水平。
还有曾经的语文刘迦允老师。只要是刘老的课，就算是一来就发过关卷子，同学们都能面不改色的拿到就做。不像刚开始，就算老师提前提醒复习，拿到卷子的那一刻教室里还是会充溢着撕心裂肺的惨叫。但是对于能过关的同学，刘老师就是咱最亲的人。
最后我再扯一下数学这门分值最高的理科。周考周考周周考，这是必不可少的，甚至考到最后还会上瘾，一次没考好，就巴望不得下次的考试赶紧到以一洗前耻。总之，初三的一切过关考试，只要习惯就万事大吉。
最后啊，我还希望大家珍惜时间。别看那倒计时还是两位数，这两位数的时间过起来却能比一个月还短!说不定到了中考那一天早上你还会想着要穿上棕北的校服，收拾好书包准备去交作业呢!
NoPhones，nogames。Nopain，nogain。同学们，放下手中与学习无关的东西吧，试卷才是你们的伴侣，作业才是你们的归宿!希望和大家以后在高中校园里相见!
学姐：杨乐雅
给学弟学妹的一封信3你，终将成为谁
写在前面
这其实并不是鸡汤，也没什么干货，这是一个很长很长的关于失败与自救、关于梦想与改变的故事，如不介意，不妨坐下来，听我给您慢慢道来。
你是清澈的风声
提笔写这篇文章时，林荫正值初夏，热烈却又不刺眼的阳光泄在爬满整座墙的爬山虎上，微风过处，会闻到七里香长廊缥缈的清香。在这样的天气里，我时常会想起你——棕北，想起那一段清澈如夏日风声的岁月。
一腔孤勇你别怕
或许你知道，知道我成绩很好，知道我考上了成都市最好的学校，于是你向我投来艳羡的目光。
但这里亦有一些你不知道的事：初二有一段时间，我陷入一阵不可自拔的自卑和孤僻——厌世，看不到希望，结果就是无心学习，成绩垮的吓人。所以如果你现在也是这样的状态，我真的真的非常的理解你，在这个脆弱的青春期，每一件小事都可能被你无限放大。
但我真正想告诉你的，是另外一些重要的事：在棕北的时候，有个老师给我写信，认认真真地告诉我要好好吃饭，多喝牛奶少熬夜;有个朋友每天中午把我带出闷闷的教室，在露天的阳台上我们一起吹着风，一起唱歌，一起聊远方;有个一起回家的伙伴，一路陪我吐槽作业好多，老师好“狠”，然后很有默契的，挑灯奋战。
这三年，这个地方，这片小小的院子，教会了我很多。最感谢的，是她教会我坚持初心。
小时候我们果敢，不顾一切，长大让我们平和，过分理性，一路走，一路失去，我们可以失去很多东西，但有两种东西到死都要守着，一个是善良，一个是勇气。
故事里的诗和远方
或许你曾听过，林荫是一个大佬云集的地方。对此，我这个当事人可以给你摸着胸膛保证，这句话，百分百真实不含糖。
我的左边，精通微积分等高级操作，恨不得写一本书来讴歌物理这一伟大的学科;我的右边，emmm，老师黑板上讲了满满两黑板的数学填空压轴题，他给你来一个骚变换，嗯，秒杀;我的后面，一口开口就让你跪的地道口语;我的前面，文笔优美思想深刻一枝花，稿子动不动就被哪个出版社看上了。面对这样的人，我该就当三年咸鱼算了。
但我不，我要翻身。
五月天在《倔强》里唱到：
“我不怕全世界阻挡，只怕自己投降”
现在看来，我这样的倔强，似乎也有了回报：当上了班长，带着13班这个集体不断超越;广泛吸收四周资源，成绩一步步往上爬不说，思想深度也越来越高;认识了一波有趣的灵魂，一起在操场上大汗淋漓;在音乐教室里弹琴唱歌;在学办的屋子里策划活动……
还有一件一定要说的事：遇见了会让我坚持一辈子的事——化学。
一群志同道合的朋友，一个如此有趣又支持我的老师。这是我能想到的，高中最幸运的事。
化学竞赛，外人都说这是一条漫长又艰苦的路，但对我们来说，其实并不是，我们刚学晶胞那会，一起用软件一个个建模，不厌其烦地转来转去找对称元素;学有机的时候时常为一个反应的机理争论不休;学勒夏特列原理的时候扯到了道家学说……
我真心希望我写的这点东西能在某个时刻，激励到你，给你力量，那就够了。
那么我要告诉你：
一定要有自己的热爱，并且抛开所有干扰做好这一件事。我想人生只要能够全心全意的做好一件事就够了。其实这就很不容易。
半山腰总是最挤的，可我们要去山顶看看，哪怕孤独。
“每个梦都像任意门，往不同世界，而你的故事，现在正是起点。”
未来是你们的，你相信什么，你就会成为什么。
成都七中2018级13班吴诗怡
给学弟学妹的一封信4致为梦想而奋斗的你们：
转眼，日历已从2018翻到了2019。细细想来，我们从棕北分别已经十一个月，而你们在这里为梦想而奋斗的日子也只只剩下三十几天。
我是一个体育“特困生”，特别是跳远。于是我成为老师的“重点关注对象”，每节体育课必定被“针对”，“针对”着完成每一个负重深蹲、每一个标准蛙跳、每一圈放松跑。开始觉得老师烦，但我后来明白，若不是这样每天被“针对”着，我体育真的没有办法得到满分。若你体育跟我不相上下的话，调皮点让老师老“针对”你吧，会受益匪浅哟。当然，有一个站在同一起跑线的同伴也是莫大的幸运，这样大家可以一同练习，共同进步。在练习之前可以先和同伴一起立一个具体而又可实现的flag(如昨天跳的190，今天跳过192之类的)，这样会给自己带来许多动力。
在学习上，我没有什么高招，都是在棕北老师们悉心照料中一天天过来的，大家一定要相信咱们棕北，咱们老师是最棒的，跟着咱们老师走就对了。首先，一定要认真听讲，跟上老师的节奏，顺着老师的思路来提高自己的思维能力，这样能加深自己对题目、对方法的理解。对于不能及时理解的一定要做笔记记下来，千万不要盲目做笔记。其次，要准备一个小本子，在复习时把自己没掌握牢的知识点记下来，利用零碎的时间反复加深记忆。也可以把错题总结成几句简短的知识点或做题方法记录在本子上，提高改错效率。
对于初三的各次考试，我有成功也有失败。现在总结，我想可以在以下几个方面和学弟学妹们分享。首先放平心态。面对二诊或是像中考这样的考试，往往会出现因太过紧张而发挥失常的情况。一、二诊时，我觉得这是检验我学习成效的考试，一定得考好。结果因为太想考好，想得太多反而适得其反。中考时因为已经指标到校，心态放松，所以也就有了该有的惊喜。所以说我们一定要相信自己，放平心态，对于结果不要过多的纠结。考试时，在态度上要重视，做好准备，但在考试前几天不要总是想到关于考试的事情，也不要一直在心里告诉自己一定要考好或是什么的，考试前保持平时的作息就好。考试前几天过得太有“仪式感”反而自己带来过多的压力而造成失误。
其次是重视基础。诊断考试和中考一般都不会太难，考的就是同学们细心程度。以数学为例，除了B25和A20、B27、28的第三个小问以外，其他题目几乎都是送分题。这个时候就是考察同学们的准确率了。平时大家都觉得这些题简单，不愿意做，但考砸的同学往往就是因为在这些题上犯诸如“把题看错、计算出错”等低级失误导致功亏一篑。比如我一、二诊在B28全对的情况下就是因为各种简单题的失误而只考了一百二十多分。所以建议大家在做这些题时可以稍微放慢速度，在题干上勾画条件及问题，做题时尽量不跳步，来提高自己的准确率。
再有就是学会取舍。每人都有自己擅长的版块，考试时大家应根据自己的具体情况进行选择。读完题如果几分钟之内都没有思路的话最好跳过这道题，然后接着往下做。如果一道题做了很久还没做出来，就不要纠结于这道题了，有时是自己的思路进了死胡同，就算在这道题上花再多的时间也无济于事。这个时候应该换个思路或是做后面的题，说不定在你做后面的题时脑子里会突然蹦出前面题目的思路。做后面的题时也不要为前面有题不会而担心，这种担心只会影响你后面题目的准确率。当你把自己有思路的题做完之后如果剩的时间很少，最好检查已经做过的题目，如果剩余时间还长，再去思考不会的题目。
同时还要注重书写。许多同学平时都喜欢跳步或直接写答案，想等考试的时候再认真写步骤。但在考试时，由于各种因素你就会特别注重自己的书写，然后在写过程时想了又想，不知不觉中就会浪费许多时间。特别是在中考时，你会更加担心自己被扣步骤分，因而浪费许多时间。比如我在平时考物理时都会剩下半个多小时的时间，但我在中考一点都不紧张的情况下都只提前了几分钟做完。
最后是慎对答案。建议大家在最后一场考试结束前千万千万千万不要对答案，哪怕心态再好的同学也不要考完试立马对答案。第一，卷子已经交上去了，不管你是对是错都已无法改变。第二，你对的答案不一定是对的，经常会出现白高兴或白伤心的情况。第三也是最重要的一点，对答案会严重影响你的考试心态。如果你对完答案后发现自己考得很好，也许会在接下来的考试中因膨胀而有许多过失性失误。如果你在对答案途中发现自己错了许多智障题目，你也许会因难过或对下一场考试给予太大希望而接着考砸。比如我在中考考完物理后的休息时间与同学对答案发现自己最后一道大题全部忘记除以二之后整个人直接心态崩掉。哪怕我一直告诉自己没什么，我在接下来考化学的前十几分钟时候都很难集中注意力。其实在考完试后，通常会有一种“我觉得还行”的感觉，这种感觉可以让你平静地进行下一场考试，而对答案却会破坏这种感觉，所以我在这里建议大家最好不要考后立即对答案。
对于你们，时间珍贵，我就不再啰嗦，总之一定要相信棕北，相信老师，相信自己，用无悔的青春成就最美好的自己!我在七中等你哦!
学姐：赵于娴
给学弟学妹的一封信5亲爱的学弟学妹：
时间可真是无情，跌跌撞撞从2018走到了2019，那个托腮仰望学长们神采飞扬的我如今也要开始以棕北老学姐的身份分享往事了。
初三于我来说波折程度不亚于戏剧小说，从刚开学的一帆风顺到一诊的失利，从二诊的意外惊喜到中考生病发挥不佳，真可谓是惊心动魄了。虽然已经过去了一年，但夜深人静时，那些回忆还是会猛然灌入我的脑海里，只不过当年的忙乱与焦虑已经抽离成经验与教训，激励我更加平稳坚定地向前迈进。
经验一：即使未来不可预测，提前准备总是没错。初三的每个星期一绝对是一周中惊险度top1的一天，考试接踵而至，心情大起大落。
一早来，整个班级就犹如天灾来临前的兽群，科代表四处乱窜，大吼大叫，同学们抱着各种纸张上蹿下跳，明明是一周的开始，却有着末日氛围下的兵荒马乱。紧接着就是物理周测，艰难完成。还沉浸在自己犯低级错误的懊悔之时，语文过关便已大步临近，选择性失忆偏偏此刻爆发，听写总要留几个错。时间匆匆，语文课刚结束，英语就要默写笔记，又是一场耐力与记忆的考验。好不容易熬到了下午，化学又让我经历了一场头脑风暴，望着那些奇奇怪怪令人发笑的错误，我已羞愧到无语。
由此可见，充实的周末是多么重要，好好为接下来的惊险做准备，有一个好开头就成功了一半。
经验二：控制好自己的情绪，保持心态的平和才能稳稳走过初三。不计其数的考试，考砸是在所难免的，如果让悲伤的情绪一直蔓延到不可收拾，便会意志消沉陷入恶性循环;初三像是裹挟着烈日的风，吹得人焦躁，体内总是会燃起阵阵无名火。这种情况下，与家长，同学，甚至是老师的摩擦是常有的，可这种情绪的爆裂只会伤人伤己。初三最难过的关其实是心理的考验，要学会排解情绪。一时的失意，悲伤，烦闷，只是你攀登雪山的过程中刮过肌肤的风，不是突如其来的雪崩，不是硕大的岩石，不要因此动摇前进的脚步，向前看。
最后，我只想说，经验只是拐杖，它不能代替你的脚步，初三的路，还是要你们自己认认真真走。
你好，2021。以前总觉得你很远，很远，远到我翘首都无法看见，谁又想到当自己踏踏实实的做自己当下该做的事情时，遥不可及的你早已经到了我的身边，自己一瞬间如同久别的新婚小两口初次见面一般，慌乱不安中还夹杂着一丝丝期待。下面是小编为你们整理的关于总结2020展望2021作文600字的内容，希望你们能够喜欢。
总结2020展望2021作文600字一2020已经过去，我们即将迎来2021。这个新一年将展现在我们的面前，展现辉煌和精彩，我也开始期待，期待这个新的一年是一个新的开始。
辞旧岁，迎新年，谱写青春，放飞希望。面对新的天空，我抬头仰望太阳，旧的一年过去，我要新的人生辉煌。凝望已久，我重新仰望天空，东方，仍然那么明亮。
每一天，都有一份新的希望，每一年，都是一个新的开始!梦，更加寂静，让我看到我心中的希望，心中的梦想。新的一年，预示着我又长大了一岁，心中的梦想，近了，近了……
夜深了，可我还没有睡，我在沉思，新的一年，是什么样的开始?
新年即将来到，激动的心情难以平静，世纪的脚步在缓缓前行，2021年，已变得触手可及，不一样的心情，不一样的一年，不一样的精神，不一样的世界。新年要来到的，春节，也不远了，中华人民最隆重的传统节日，马上就要到了。我静静的等待，仿佛度日如年。一个新的起点，一个新的飞跃，新年礼炮的打响，离我们，近了，近了……
我期待着，期待新的一年更加美好，我也期盼着，期盼着新一年的祖国令我更加骄傲、自豪。我静静的等待，等待着那神圣的一天，从新年礼炮打响的那一刻起，我，便长大了，想起那庄严的18岁成人宣誓，想起我将要为祖国做出巨大贡献，我，笑了……
天，依然那么蓝，我的心，却久久不能平静，想起那一刻，那神圣的一天，旧的一年的终点，也就是新的一年的开始，新的期待，新的开始，新的希望，新的梦想。新年，我十分向往，新一年的生活在心中酝酿，为了新的一年努力，努力，让那梦想成为现实，为了新的明天，奋发图强。
让我们一起告别2020，迎接2021的到来吧!就让那些昨日的辉煌成为我们美好的回忆，为了让未来有更多美好的回忆一起奋斗吧!
总结2020展望2021作文600字二又是一年末尾月，又是一年开始时。
挥手2020，转身走向2021，有犹豫，有不舍，有期待，又有憧憬。
时光它总是那么的无情，在背后的永远是回忆，面前的影子指向的却是遥远的远方。叮铃铃的铃声也到了尾声，身后的脚印也越来越模糊，狭小的眼眶兜不住滚烫的泪滴，只好任它翻滚停留在了衣襟上，冬去春来，寒来暑往，操场上的枯叶仿佛在诉说着秋冬的无情，那依旧挺拔的身躯在等待着春夏的滋润，回想2020的日子，每天与同学们奋斗在学习的第一线，日复一日，如同复印机一样，一天天如出一辙的复制粘贴。但从不知疲倦，因为我们用羸弱的躯干支撑着强大灵魂和美好的梦想。黑板上的倒计时不带有丝毫的拖沓，粉笔的飞屑恍惚间竟然如同窗外跳跃的飞雪，寒冬禁锢了万物，却唯独禁锢不了我们火热的心，一颗不甘示弱，充满期待，朝气蓬勃的心!再见，2020。
你好，2021。以前总觉得你很远，很远，远到我翘首都无法看见，谁又想到当自己踏踏实实的做自己当下该做的事情时，遥不可及的你早已经到了我的身边，自己一瞬间如同久别的新婚小两口初次见面一般，慌乱不安中还夹杂着一丝丝期待。你未来到时的期盼在这时全都变成了紧张与不安，怕自己无法给自己一个交代，也怕自己无力去拥抱你，内心的忐忑难以平静，只能在这最后的时光里，尽自己最大的努力去完成你对我的要求，然后，走向你……
在这最后的时光里，我们既为2021准备着，又细细的嗅着2020碎碎的光阴，因为，这一别，留下的都是回忆。当自己勇敢的走向2021时，只能尽力去完美自己2020的回忆，这一别，将是永远。
2020的美好，将永远在我心间，2021的未知，将由我来。
再见，2020。2021，我来了!
总结2020展望2021作文600字三时光飞逝，岁月如歌，时光老人的脚步匆匆……
在2020年，曾记得我们还在榕树下嬉戏，放声大唱;曾记得我们还无忧无虑，整日上街shopping;曾记得我们还一起诉说自己对未来的无限憧憬，对梦想的追求;曾记得我们还在上课时传小纸条，说着悄悄话……无数的过去，如今已成了我们的回忆。
充满青春、充满活力的2020转瞬即逝，随着新年的钟声，满载机遇、满载梦想的2021向我们翩翩走来。
在崭新的2021年，我们有着新的希望和新的追求。2021年，我们即将迎来我们人生中一个重要的转折点——中考。2021年，我又长大了一岁，我要帮助家人分担一切家务。2021年，我将要进入一个新的学校，开始我新的学习和新的生活。
未来的生活谁也无法预料，但我知道这一年我应该做的事还有很多很多……
面对即将到来的中考，激动，紧张，害怕，不安，担心，期待……也许这些词语都不足以来形容我此时的心情吧!或许面对考试只有心平气和才能发挥出你最棒的水平吧!新年的心愿有许多许多，但最重要的还是希望考进一所好的高中。为了这个愿望，我一直努力着……
为了考进一所好的中学，我改掉了以前做事拖拖拉拉的习惯;为了考进一所好的中学，我每天上课认真听讲、做笔记;为了考进一所好的中学，我不似初一、初二那样的懒散、整日无所事事;为了考进一所好的中学，我努力补习我薄弱的理科;为了考进一所好的中学，我开始每天锻炼，为了提高我的体育成绩;为了考进一所好的中学，我开始背历史和政治，为了弥补我初二时丢失的地理和生物分……
2021年，这是全新的一年，回望2020，展望2021，让我们挥洒汗水，放飞梦想，用歌声来迎接这崭新的一年!
穿过风又绕个弯心还连着像往常一样最初的梦想紧握在手上最想要去的地方怎么能在半路就放最初的梦想绝对会到达实现了真的渴望才能够算到过了天堂……
总结2020展望2021作文600字四从春暖花开，到骄阳似火，从硕果累累，再到白雪皑皑。2020转瞬即逝，在这一年里，我有欢笑也有泪水，有过成功的喜悦，也有失败的沮丧，但无论怎样，我都收获着，成长着。
2020年我的收获。
吉他，这是我最喜欢的乐器，苦于时间有限，一直没有上吉他课。但是11月份，妈妈给我找了一位吉他老师，而且还和我最好的朋友一起上，可能是因为有钢琴底子，所以我吉他上手很快，短短一个月的时间，我就把《画》、《隐形的翅膀》等乐曲学会了，真期待和朋友在联欢会上一起弹奏。
卡通画，我在四、五岁时学过画画，可因为补课班逐渐增多，我不得不放下画画班，可我一心想成为画家。就在今年，妈妈给我报了一个画画班，使我的画画技术突飞猛进，画得越来越漂亮。
2020年我的成长。
暑假，我和妈妈第一次独自去了云南旅游，那儿的风景秀丽，空气清新，不像哈尔滨，雾霾很严重。我忆它，忆云南的少数民族热情好客，忆西双版纳的水果香甜可口，忆丽江古城的文化底蕴。
国庆，妈妈推掉了所有的课，陪我和姥姥一起去了黑河参加国际象棋比赛。因为平时上课上得少，所以我没有信心晋级，但在比赛中，我每场都下满了一个小时，锻炼了我的意志力。虽然没有晋级，但重要的是下棋的过程，和小朋友切磋了棋艺，更增加了我们的友谊。
展望2021。
还有三天就到2021了，我有许多小目标，希望我能成为出色的中队长，希望我和妈妈能去更多的地方旅游，希望我国际象棋能晋级，希望我能坚持我的爱好……
再见2020，你好2021。
总结2020展望2021作文600字五我携365个日月星辉，赴一场时间的盛宴，亲爱的2020，在与你挥袖告别之际，我想和你谈谈。
恍然间如白驹过隙，不知不觉而又后知后觉，在时间的漩涡里，我逆流而上，步步回头，带着些许胆怯，却又不得不追着时间的步伐，大步向前。
翻翻日历本，被一年时光磨得稍平的扉页从指间一张张滑过，行云流水般的顺畅，如那365个日夜般流逝的悄无声息。
默默问自己，2020年，我过得怎么样呢?
咸
一次次月考向我集结而来，伴着无限的紧张焦灼，披星而来，戴月而归。我穿着校服如身着战袍，如将军载誉起程，打开带着墨香的试卷，写下一个个一鸣惊人的愿望闪闪发光。
在这样曾经QQ头像都成了VIP专属的时代，没有什么是永远不会变的。终于发现原来成盒的笔芯可以用完，每天睡六个小时也全不碍事，放下智能手机也能立地成佛，至于琴棋书画、诗酒相伴也只在远方。
困倦着也抖擞着，徘徊着也前行着，抱怨着也努力着，只希望下一个桂花开放的时节能踏香而来、蟾宫折桂，只希望有朝一日能拍拍摞到比我高的书与试卷，舒心长叹，没辜负了时光。
甜
匆忙交齐各科作业，冲组长谄媚一笑：“再给我一个课间。”偷偷摸摸买的小零食总被一抢而光，穿过长长的走廊奔到食堂求阿姨多打几块肉，接着回头朝同学邪魅一笑。回到教室又看见被试卷霸占的课桌，只得抓抓眉角，继续埋头苦干。竖起耳朵偷偷听着学霸之间的探讨，一边哀怨着考试的冷酷，一边抖擞着奋笔疾书。红色的建筑为我们围出一片四角天空，我们则在天空下各自写出自己的梦想。
一切都是梦想的样子。身上着甲，心上着花，重复着两点一线的生活，平淡的日子有味是清欢。
前奏
那个六月，我永远无法忘记。太阳的强光照在我的脸上，灼热与烦闷一直压抑着我，一个人躺在考场旁租的宾馆里，听着房间里秒钟滴滴答答的走着，我自言自语：“哦，离我的高考只有十六个小时了！”我从床上跳起，随手提了一本语文书，翻了翻，看不进去，意识告诉我一定要看，于是，我便昏昏沉沉的将六本书的内容看了一遍，再看钟，差不多晚上十点了，我轻轻地将书放好，然后我走出宾馆，站在草地上仰望那满天的星星，它们一闪一闪地，似乎也在为明天的高考绽放它们的光芒。
再次走进房间已经是十点半了，我在洗漱间刷牙，镜子里有一个朦胧的我，看不清，像隔着一层纱巾，我只是记得那个我做了一个“V”的造型，还有一个并不是很清楚的微笑。
那天我没有做梦，所以第二天早上起得很早，天还只是蒙蒙的，太阳也没有升上，我打开窗户，望着那前面那一栋栋考场灰灰的，似乎很阴森。伴着秒钟的旋律，我望着天空渐渐的变白，变红，又渐渐的变蓝，那栋考场也渐渐的明亮起来。
第一天
在宾馆的一楼吃完早餐，我和一些同学很匆忙地赶往那个战场，在没有硝烟的战场上，同样有人欢喜有人愁。“我不想做后者。”我一直对自己说。
赶往战场的路程很短，仅仅是绕了一个小圈子。我手中紧握着准考证，心里嗵嗵的跳着。校门口人来人往，学生很多，家长也不少。守门的一群警卫们也在此时忙得满头大汗。我出示了一下我的准考证，那守卫挥了挥手，我便进去了。
校园里到处是鲜花和草地，俨然不像是马上就要打响战斗的战场。我拿着准考证对着号码走到了我的教室里，坐下，又下意识地低头看了看手表，八点四十分，只有二十分钟就要开考了。人们也陆陆续续的来了，满教室的人，教室里静得出奇，很让人恐惧的那种静。听得到的只有头顶电风扇的噪声和自己的心跳声。
然后又只是听到监考老师拆试卷的哗哗声，在后来，我便拿到了第一张高考试卷，习惯性的闻了闻，在油墨的芬芳中我开始了第一场战斗。枪林弹雨，血肉横飞……两个半小时一晃而过，我没有被打倒，微笑着从教室走出，很自信的样子。
在吃午饭的时候，我在听着老师的总结，又在听着同学们的议论。下午是考英语，吃完午饭，我索性打开录音机听了一遍磁带，躺在床上，心里想着下午英语会考些什么题目。
下午走进考场的时候也是很匆忙，到达考场时，大们竟然还没有开。郁闷！我听到了许多议论的声音。
“在烈日和暴雨下，我们好苦!”
“是吗？还好今天没有下大雨啊，只是有点太阳的紫外线罢了，你还抱怨？”
“生活不该抱怨的，我们要对生活充满感恩！”
“臭美！”
“啊！谢天谢地，大门终于开了！”
随着嘈杂的人群，我也被挤进了大门，找到我上午考试的地方，又一次的坐下，等待老师，等待试卷，等待又一个战斗的到来。有人说等待是很漫长的，漫长得如同一千年，一万年。我等待了十二年，风吹叶落十二年，这十二年为的不就是这次考试？也有人说：“鸟的起飞，是寻找下一个方向；叶的落下，是另一段旅程的开始。等待了十二年，也是这一段生活的结束。” 这一刻，是结束，也是开始；这一刻，能留下的记忆，是什么？在脑海中，记得的，是什么？追求的是什么？放弃的是什么？千个念头闪过，.或许……真的没有答案。
考完英语，我的心也像放下了两块最重的石头，明天的数学和综合，呵呵，一定没有问题的。风云变幻，除了上帝，还有谁能真正地预测未来呢?
第二天
第二天一早，我就将数学公式全部背了一遍，感觉不错。在吃早饭的时候，又有老师在讲，又有同学们在议论。而我，只是默默地听着，默默地吃着。“面对考试，需要的就是这种冷静的态度。”这是老师们常常挂在嘴边的一句口头禅。
第三次走进了考场，熟悉了许多，没有了第一次的恐惧感，只有自信和那种希望战斗的强烈欲望。很奇怪自己为什么盼望着快点发试卷，时间在不紧不慢的走着。试卷也终于到了我的手上，战斗也正式开始。
选择题很是容易，十二道全部解决，四道填空题也做得比较顺利。终于到了最后的六道大计算题了，按照我的习惯，先浏览一遍，第一道是三角函数的计算，第二道是立体几何的计算，第三道和第五道都是有关高等函数的应用，第四道河最后一道是有关解析几何的计算。咦？怎么没有概率的计算题？那可是送分的题目啊！我的心一紧，头上也开始冒汗了。还好，三角函数是我的强项，第一道应该没有问题的，但是今天不知是中了邪还是怎么的，第一道三角函数死活解不出来，就算是有了一个结果，带进去一算，又是没有意义。原本有点慌乱的心愈发不可控制了。
怎么办？怎么办？我的心一直都在解决这个问题，真的没有希望了？十二年就这样一晃而过？约摸过了五分钟，我才清醒过来，我是在高考，不是在练习！于是，我将头一扬，开始做第二道，还好，立体几何比较容易，不出十分钟便搞定了，接下来是一个棘手的问题，是先做函数呢，还是跳过去做那道解析几何？做函数题目吧，我怕陷入死胡同；做解析几何题目吧，我要怕算错。最后，我的大脑作出了选择，做函数的题目，解出了第一问，第二问死活解不出来，我看了看表，天啊！时间只有四十分钟了，我还有三个题目没有动笔的，这下心绪更乱了。
我不知道我拿四十分钟里都干了些什么，只记得铃声一响，我便像木偶一般停住了笔，老师很熟悉地将试卷一张一张收好，然后说可以走了。于是，我便轰地一声从座位上起来，径直走出了教室。
中午吃饭的时候有人哭了，我没有，毕竟还有两堂没有考呢，况且综合和化学是我最好的学科，于是，在我的脸上看不出任何失落的痕迹，我照样吃，照样睡了一个午觉。
下午考综合了，我心神气爽地走进了考场，试卷发下，一阵刷刷地声音过后，又是一片沉寂，此时的我不急不慢的开战了。“好，很好，非常好……”我在自言自语着。到下午五点收试卷的时候，我微笑着走出了考场。谁知道这微笑是福气还是祸患。
“笑总是比不笑要好的。”我经常对别人说。
那天晚上，湖南的考生已经开始了狂欢，因为他们比我们的高考少一天。理所当然的接到了原来一些朋友们的电话，他们在电话那头很是兴奋，他们都是这样几句话：
“哇！！考完了，今天晚上通宵去!”
“今天晚上我们班全班去唱歌！”
“我们自由了！两个多月的自由啊！”
“爽！”
……
我听了，心里痒痒的，恨不得马上去掐死他们，我警告他们说：“别以为你们好玩，告诉你们，等到明天晚上，看谁更好玩！”
我于是开始看化学，直到睡觉。躺在床上，想想今天上午的数学考试，心里又是一阵痉挛，不顾这么多了，考完明天的化学再说。又是一个美丽的梦，在梦中我环游了世界，和我的那些最好的朋友们。
第三天
又过了一天，今天是2004年高考最后的一天了，化学是在下午考，所以上午我还呆在宾馆里看题做题，活跃一下思维。没想到，一上午飞似的过了。下午走进考场，很高兴，有很紧张，毕竟是最后一堂考试了，考完之后就只有一件事了，那就是“玩”。
今年的化学试卷很容易，我轻松的就解决了。我低头看了看表，还有一小时检查的时间。于是我又一道一道的去检查，除了有两个选择题不大有把握外，其他的应当绝对没有问题的。后来我在对标准答案时也证明了这一点，只不过化学的成绩是另我到现在也想不明白的。（这是后话）
考完化学，我信心十足地迈出了考场，心里默念着：“再见了，高考！再见了，我的中学生活！一切又是新的起点……”
晚上，我回到了家，爸爸妈妈准备了一桌子好菜，我那天晚上吃得特别香，然后是上网同我的内地的好友们聊天。
2004-06-09 19:55:20 斌劫麟猫
好啊！
2004-06-09 19:55:38 斌劫麟猫
今天的化学估计是满分！
2004-06-09 19:56:32 0
好
2004-06-09 19:56:35 0
恭喜
2004-06-09 19:56:57 斌劫麟猫
我们老师猜题目超级准！你知道他们猜题猜对了多少吗？
2004-06-09 19:57:30 0
多少
2004-06-09 19:58:07 斌劫麟猫
历史后面有七个问答，猜对了4个半！
下午的化学大概猜对了32分题目！
2004-06-09 20:00:41 0
晕
……
就这样打发了我高考后的第一个夜晚。
蒙蒙夜色中，没有月亮，只有群星闪烁的光芒。
一个星期后……
高考后的第一个星期，我几乎天天都在睡懒觉，天天都在玩电脑，也不时地整理我中学阶段的物品。上网聊聊天了，在电脑面前写写东西了，制作我的主页了，可忙了。不过，煲电话粥是我这个星期的主旋律，一个电话一打就是四十多分钟，要不然一张200电话卡不出三天就可以打爆了吗？
我在电话里聊，他们在电话里问得最多的问题就是“熊，你什么时候回老家看看了？”我总是说很快了，下个星期我回来。我也问他们“你们什么时候来我的新家看看哪？”他们呢也是说很快了。
于是，我便开始了回老家的打算。
订火车票，拿火车票，清行李，去火车站，上火车，火车开动，一个人在火车上看星星，打电话告诉他们我已经过来了……
最快乐，最伤心的一个星期
火车缓缓地停在了站台上，我急急地下了火车，搭上了一趟开往老城的大巴。在公路上颠簸了近一个小时以后，大巴终于接我到了那个原来的城市。
城市并没有改变太多，嘈杂的人群，灰白的马路，细软的灰尘和低矮的小楼。那一条条再熟悉不过的街道又一次出现在我的面前，使我感到的不只是一种亲切感，更有一种久别归来的沧桑感。
火鸡是第一个在车站见到我的人，我对她微笑，两个人都没有说话，像是都在回忆过去的日子。中午刚吃过午饭，就接到了好友杨俐的电话，他问我去不去庆斌哥的家里，我连声说马上就来，你在车站等我，我去整理一下行李。
马上，我便飞到了楼下，径直地往车站赶，老远就看到了杨俐的身影，我问他会不会去庆斌哥家里，他说他不会去。我火了，大叫：“不会去，你还去？”杨俐笑着说：“可以问他啦！”于是我一个电话打到了庆斌哥家里，我问他家怎么走，庆斌哥很是高兴的告诉了我们路线，他还说他自己会在一个路口来接我们。然后，我们就上路了。
经过两个多小时的颠簸，我们终于在一个田间的小道上看见了庆斌哥，我们大喊：“我们来了！”庆斌哥微笑着带着我们向他家走去，一路上我看见的只是些碧绿的水稻田，然后只听见庆斌哥说：“知道这里为什么叫大水田了么？”我们三个都笑了。
不远处的那栋两层楼高的房子就是他的家，不是很豪华，也不是很简陋，看上去很朴实。
“我的房间在二楼，晚上你们就睡在我的房间里吧。”庆斌哥在一一介绍他的家。
“好的！”
然后我们吃晚饭，吃完一顿有着乡里特色的晚饭之后，我们三个决定去外面散散步，于是，三人来到了田间，乡间仲夏的傍晚不时有蛙鸣虫叫的声音，新鲜的空气中些许夹杂着田间土壤的芬芳。晚风拂动着对面小山上的大树，一片殷红的晚霞也在西边吐出了一道风景。
“我们去捉螃蟹吧！”庆斌哥对我们提议。
“好咯！只不过好像我们没有带工具。”我耸了耸肩。
“没关系的，我上小学时的那个叉子好像还在我的房间里，等我去看一下。”庆斌哥好像对他的捉螃蟹技术很是在行。
我和杨俐在田埂上等着他，他来了，一脸无奈的样子，说：“上次好像给弄丢了，不好意思！”
“没关系的，不捉也罢，让我们欣赏这美丽的田园风景吧。”
夜幕此时已经降临，乡间的晚上时有很多蚊子的，果然，我们往头顶一望，黑压压的一大片，我顺手一拍掌，打开，一手的蚊子尸体，好恐怖！
“我们还是回楼上去吧，等一下蚊子会更多的，要是被咬个满头包，你们回去后我也不好意思说的。”
然后我们便上了楼，走在木制的楼梯上嘭嘭地响，而且还有一股木头独有的气味，感觉很好。一进门，就只看见了一张很大的床，还有一个衣柜，一张写字台。简单，实在。我们三个躺在床上，侧望着外面，又谈起了我们从高一到高三的生活，我们在谈话中又更加的了解了彼此，昏暗的台灯下，三个知心的朋友在一起谈生活，谈未来，真乃人生一大快事。
许久，我才发现我们三个在谈话时眼睛都湿了一圈，回忆三年的生活，有谁能不感动？从第一天走进那间教室到军训，再到开学，无数次的上课与下课让我们走到了一起，学理科是我们三个的目标，所以分班的时候，我们才毫不犹豫地选择了理科。分班后我们三个去了不同的地方，但是那份从高一起留下的友谊却怎么也不会被冲散。高考前，我又鬼使神差的去了深圳，我在寄给他们的信件中说，人生难得有一知己，既然命运让我们在此分开，我们的心也会永远在一起！我会在高考后来看你们的。
终于，高考考完了，我也看到了他们，而且我还到了我在高一时最崇拜的同学的家里。我应该高兴才对啊，我怎么会暗自流泪？他们也是？没有朋友的人是不会明白朋友在他们心中的地位，只有真正拥有朋友的人才会懂得为朋友做出的一切。
深夜了，我们还没有睡，只是听着外面的蛙鸣虫叫发呆。
又是一个难眠的夜，我们注定今宵相见。我永远不会忘记那一天的夜晚——2004年6月21日。
由于第二天是端午节，我和杨俐不得不赶回家中去团聚，于是，第二天一清早，我们就告别了庆斌哥，又坐上了那趟颠簸的汽车回到了那个城市。杨俐回了家，我则住到了我的外婆家，白天出去在网吧碰同学，晚上则是在家里看电视，一过就是好几天，眼看着查分数就是明天了，心里却又有了莫名的恐惧和不安，难道这世事都会有预兆？我是不信神的，我是一个当之无愧的无神论者。
但是，第二天分数的结果让我一时对生活失去了所有的信心。那天晚上我不知道是怎么过去的，只知道我知道分数后，我给杨俐打了一个电话，我问他晚上有没有时间出来，他同意了。
于是我们两个就在街上闲逛，然后就到了我原来那个家，几个月没有来过了，整个房间都充满着一股回忆的味道，我轻轻地打开那台旧钢琴，弹了那首并不是很快乐的乐曲，眼泪流到了心里，只有我知道，他倚在门边，什么话也没有说，只是最后离开那个家的时候，他说了句话：“一切都是天意，人生到处充满机遇，同时也到处充满危险。”
夜晚我和他走在小街上，什么也没有再说。痛苦得让我第一次想到了绝望的含义。
我不知道那天夜晚我是怎么回家的，只知道第二天一早，我总是觉得昨天在做一个梦，那个梦很长，大概作了三年吧。我一直没有醒来，好像只有今天才真的从那个梦中醒来。朦胧中只有外面刺眼的阳光和床上那带着汗臭的被窝。
直到回到了深圳，和好友们玩得很开心的那段日子才没有想起它。那几天真的很快乐，每天我都带着微笑，似乎笑得真的很灿烂，事实却如此的残酷。当我得知上了线却没有被录取时，我看着我的朋友们，很无助的样子，泪花在我的双眼中闪动着。我不知道他们的心情，真正的朋友是懂得朋友的心的。
“没关系，再读一年有什么，人生难免会有一些挫折的，正确的对待它，你会成功的！”朋友们都这样对我说，很诚恳，发自内心的，“在大学里，我们会记得你的，我们会时刻鼓励着你，时刻给你最强的力量的。我们还会时刻记住你曾经带给我们的快乐，真的，再放手一搏吧！我们永远支持你。明年好运！”
又一个高三的开始
好像没有预兆似的，
前面的路很清晰。
我再一次踏上了征程，
高三，我又来了。
高考，我又来了。
是否认为我很失败，是否认为我很悲伤。不，虽然朋友们已经去了各自的大学，他们开始了新的生活。而我，却还是留在高三的世界里，我很满足，满足又可以在书山题海中度过难忘的一年，满足又可以在无数次的月考中经历无数次的喜乐哀怒，更是满足我又可以体验那次永远充满硝烟的高考。
尾记
“人生要经历无数次的挫折。”这次只是一个开始。我想了一遍又一遍，终于明白了这句话的意思。我想我是太过于幸运了，从小学到初中，再到高中，几乎是没有什么失败。这一次，在高考，我失败了，很坦然地暴露出我的毛病。我仔细的想了想自己，其实，我努力的地方还有许多许多……
正像我的一个朋友所说的：
“不要为过去难过,忧伤，过去的只是些美好的落花，在铺满花瓣的路上，你说前方又是一片华彩的风景，罩在我们头顶的，是一个七色彩虹的梦；而踩在我们脚底的，却是一片凋零残败的花瓣。梦，离我们很遥远，但那些花瓣，却真实地刻下了我们成长的印记。”
有人告诉我等待是最漫长的绝望，
我很傻无法忘记你的归航，
在漆黑的夜里躲在被子里悄悄呐喊，
在烦闷的白昼对着空白心在受罚，
你不知道，你不知道，
你心里有的是自在逍遥，
你知道我不可爱，我是小猫，
看不到我的泪，
只记得我欠你的咖啡，
无法入睡，无法入睡，
这是你罚我与你作对，
让我受的罪，
这是我写给你的话而你永不明白，
然而我仍然期待，尽管
等待，等待是最漫长的绝望……
——给刚刚走过的假期
结尾附《江城子》一首，以纪念那次没有成功的战争……
几时相逢洛水旁，
归难忘,暗成伤。
明月出时,照向西窗。
披衣起坐心迷茫；
身似絮,面色苍.
夜半难眠独惆怅,
如有意,何彷徨.
翌日相见,何苦再作样.
把满怀心丝道与:
前奏
那个六月，我永远无法忘记。太阳的强光照在我的脸上，灼热与烦闷一直压抑着我，一个人躺在考场旁租的宾馆里，听着房间里秒钟滴滴答答的走着，我自言自语：“哦，离我的高考只有十六个小时了！”我从床上跳起，随手提了一本语文书，翻了翻，看不进去，意识告诉我一定要看，于是，我便昏昏沉沉的将六本书的内容看了一遍，再看钟，差不多晚上十点了，我轻轻地将书放好，然后我走出宾馆，站在草地上仰望那满天的星星，它们一闪一闪地，似乎也在为明天的高考绽放它们的光芒。
再次走进房间已经是十点半了，我在洗漱间刷牙，镜子里有一个朦胧的我，看不清，像隔着一层纱巾，我只是记得那个我做了一个“V”的造型，还有一个并不是很清楚的微笑。
那天我没有做梦，所以第二天早上起得很早，天还只是蒙蒙的，太阳也没有升上，我打开窗户，望着那前面那一栋栋考场灰灰的，似乎很阴森。伴着秒钟的旋律，我望着天空渐渐的变白，变红，又渐渐的变蓝，那栋考场也渐渐的明亮起来。
第一天
在宾馆的一楼吃完早餐，我和一些同学很匆忙地赶往那个战场，在没有硝烟的战场上，同样有人欢喜有人愁。“我不想做后者。”我一直对自己说。
赶往战场的路程很短，仅仅是绕了一个小圈子。我手中紧握着准考证，心里嗵嗵的跳着。校门口人来人往，学生很多，家长也不少。守门的一群警卫们也在此时忙得满头大汗。我出示了一下我的准考证，那守卫挥了挥手，我便进去了。
校园里到处是鲜花和草地，俨然不像是马上就要打响战斗的战场。我拿着准考证对着号码走到了我的教室里，坐下，又下意识地低头看了看手表，八点四十分，只有二十分钟就要开考了。人们也陆陆续续的来了，满教室的人，教室里静得出奇，很让人恐惧的那种静。听得到的只有头顶电风扇的噪声和自己的心跳声。
然后又只是听到监考老师拆试卷的哗哗声，在后来，我便拿到了第一张高考试卷，习惯性的闻了闻，在油墨的芬芳中我开始了第一场战斗。枪林弹雨，血肉横飞……两个半小时一晃而过，我没有被打倒，微笑着从教室走出，很自信的样子。
在吃午饭的时候，我在听着老师的总结，又在听着同学们的议论。下午是考英语，吃完午饭，我索性打开录音机听了一遍磁带，躺在床上，心里想着下午英语会考些什么题目。
下午走进考场的时候也是很匆忙，到达考场时，大们竟然还没有开。郁闷！我听到了许多议论的声音。
“在烈日和暴雨下，我们好苦!”
“是吗？还好今天没有下大雨啊，只是有点太阳的紫外线罢了，你还抱怨？”
“生活不该抱怨的，我们要对生活充满感恩！”
“臭美！”
“啊！谢天谢地，大门终于开了！”
随着嘈杂的人群，我也被挤进了大门，找到我上午考试的地方，又一次的坐下，等待老师，等待试卷，等待又一个战斗的到来。有人说等待是很漫长的，漫长得如同一千年，一万年。我等待了十二年，风吹叶落十二年，这十二年为的不就是这次考试？也有人说：“鸟的起飞，是寻找下一个方向；叶的落下，是另一段旅程的开始。等待了十二年，也是这一段生活的结束。” 这一刻，是结束，也是开始；这一刻，能留下的记忆，是什么？在脑海中，记得的，是什么？追求的是什么？放弃的是什么？千个念头闪过，.或许……真的没有答案。
考完英语，我的心也像放下了两块最重的石头，明天的数学和综合，呵呵，一定没有问题的。风云变幻，除了上帝，还有谁能真正地预测未来呢?
第二天
第二天一早，我就将数学公式全部背了一遍，感觉不错。在吃早饭的时候，又有老师在讲，又有同学们在议论。而我，只是默默地听着，默默地吃着。“面对考试，需要的就是这种冷静的态度。”这是老师们常常挂在嘴边的一句口头禅。
第三次走进了考场，熟悉了许多，没有了第一次的恐惧感，只有自信和那种希望战斗的强烈欲望。很奇怪自己为什么盼望着快点发试卷，时间在不紧不慢的走着。试卷也终于到了我的手上，战斗也正式开始。
选择题很是容易，十二道全部解决，四道填空题也做得比较顺利。终于到了最后的六道大计算题了，按照我的习惯，先浏览一遍，第一道是三角函数的计算，第二道是立体几何的计算，第三道和第五道都是有关高等函数的应用，第四道河最后一道是有关解析几何的计算。咦？怎么没有概率的计算题？那可是送分的题目啊！我的心一紧，头上也开始冒汗了。还好，三角函数是我的强项，第一道应该没有问题的，但是今天不知是中了邪还是怎么的，第一道三角函数死活解不出来，就算是有了一个结果，带进去一算，又是没有意义。原本有点慌乱的心愈发不可控制了。
怎么办？怎么办？我的心一直都在解决这个问题，真的没有希望了？十二年就这样一晃而过？约摸过了五分钟，我才清醒过来，我是在高考，不是在练习！于是，我将头一扬，开始做第二道，还好，立体几何比较容易，不出十分钟便搞定了，接下来是一个棘手的问题，是先做函数呢，还是跳过去做那道解析几何？做函数题目吧，我怕陷入死胡同；做解析几何题目吧，我要怕算错。最后，我的大脑作出了选择，做函数的题目，解出了第一问，第二问死活解不出来，我看了看表，天啊！时间只有四十分钟了，我还有三个题目没有动笔的，这下心绪更乱了。
我不知道我拿四十分钟里都干了些什么，只记得铃声一响，我便像木偶一般停住了笔，老师很熟悉地将试卷一张一张收好，然后说可以走了。于是，我便轰地一声从座位上起来，径直走出了教室。
中午吃饭的时候有人哭了，我没有，毕竟还有两堂没有考呢，况且综合和化学是我最好的学科，于是，在我的脸上看不出任何失落的痕迹，我照样吃，照样睡了一个午觉。
下午考综合了，我心神气爽地走进了考场，试卷发下，一阵刷刷地声音过后，又是一片沉寂，此时的我不急不慢的开战了。“好，很好，非常好……”我在自言自语着。到下午五点收试卷的时候，我微笑着走出了考场。谁知道这微笑是福气还是祸患。
“笑总是比不笑要好的。”我经常对别人说。
那天晚上，湖南的考生已经开始了狂欢，因为他们比我们的高考少一天。理所当然的接到了原来一些朋友们的电话，他们在电话那头很是兴奋，他们都是这样几句话：
“哇！！考完了，今天晚上通宵去!”
“今天晚上我们班全班去唱歌！”
“我们自由了！两个多月的自由啊！”
“爽！”
……
我听了，心里痒痒的，恨不得马上去掐死他们，我警告他们说：“别以为你们好玩，告诉你们，等到明天晚上，看谁更好玩！”
我于是开始看化学，直到睡觉。躺在床上，想想今天上午的数学考试，心里又是一阵痉挛，不顾这么多了，考完明天的化学再说。又是一个美丽的梦，在梦中我环游了世界，和我的那些最好的朋友们。
第三天
又过了一天，今天是2004年高考最后的一天了，化学是在下午考，所以上午我还呆在宾馆里看题做题，活跃一下思维。没想到，一上午飞似的过了。下午走进考场，很高兴，有很紧张，毕竟是最后一堂考试了，考完之后就只有一件事了，那就是“玩”。
今年的化学试卷很容易，我轻松的就解决了。我低头看了看表，还有一小时检查的时间。于是我又一道一道的去检查，除了有两个选择题不大有把握外，其他的应当绝对没有问题的。后来我在对标准答案时也证明了这一点，只不过化学的成绩是另我到现在也想不明白的。（这是后话）
考完化学，我信心十足地迈出了考场，心里默念着：“再见了，高考！再见了，我的中学生活！一切又是新的起点……”
晚上，我回到了家，爸爸妈妈准备了一桌子好菜，我那天晚上吃得特别香，然后是上网同我的内地的好友们聊天。
2004-06-09 19:55:20 斌劫麟猫
好啊！
2004-06-09 19:55:38 斌劫麟猫
今天的化学估计是满分！
2004-06-09 19:56:32 0
好
2004-06-09 19:56:35 0
恭喜
2004-06-09 19:56:57 斌劫麟猫
我们老师猜题目超级准！你知道他们猜题猜对了多少吗？
2004-06-09 19:57:30 0
多少
2004-06-09 19:58:07 斌劫麟猫
历史后面有七个问答，猜对了4个半！
下午的化学大概猜对了32分题目！
2004-06-09 20:00:41 0
晕
……
就这样打发了我高考后的第一个夜晚。
蒙蒙夜色中，没有月亮，只有群星闪烁的光芒。
一个星期后……
高考后的第一个星期，我几乎天天都在睡懒觉，天天都在玩电脑，也不时地整理我中学阶段的物品。上网聊聊天了，在电脑面前写写东西了，制作我的主页了，可忙了。不过，煲电话粥是我这个星期的主旋律，一个电话一打就是四十多分钟，要不然一张200电话卡不出三天就可以打爆了吗？
我在电话里聊，他们在电话里问得最多的问题就是“熊，你什么时候回老家看看了？”我总是说很快了，下个星期我回来。我也问他们“你们什么时候来我的新家看看哪？”他们呢也是说很快了。
于是，我便开始了回老家的打算。
订火车票，拿火车票，清行李，去火车站，上火车，火车开动，一个人在火车上看星星，打电话告诉他们我已经过来了……
最快乐，最伤心的一个星期
火车缓缓地停在了站台上，我急急地下了火车，搭上了一趟开往老城的大巴。在公路上颠簸了近一个小时以后，大巴终于接我到了那个原来的城市。
城市并没有改变太多，嘈杂的人群，灰白的马路，细软的灰尘和低矮的小楼。那一条条再熟悉不过的街道又一次出现在我的面前，使我感到的不只是一种亲切感，更有一种久别归来的沧桑感。
火鸡是第一个在车站见到我的人，我对她微笑，两个人都没有说话，像是都在回忆过去的日子。中午刚吃过午饭，就接到了好友杨俐的电话，他问我去不去庆斌哥的家里，我连声说马上就来，你在车站等我，我去整理一下行李。
马上，我便飞到了楼下，径直地往车站赶，老远就看到了杨俐的身影，我问他会不会去庆斌哥家里，他说他不会去。我火了，大叫：“不会去，你还去？”杨俐笑着说：“可以问他啦！”于是我一个电话打到了庆斌哥家里，我问他家怎么走，庆斌哥很是高兴的告诉了我们路线，他还说他自己会在一个路口来接我们。然后，我们就上路了。
经过两个多小时的颠簸，我们终于在一个田间的小道上看见了庆斌哥，我们大喊：“我们来了！”庆斌哥微笑着带着我们向他家走去，一路上我看见的只是些碧绿的水稻田，然后只听见庆斌哥说：“知道这里为什么叫大水田了么？”我们三个都笑了。
不远处的那栋两层楼高的房子就是他的家，不是很豪华，也不是很简陋，看上去很朴实。
“我的房间在二楼，晚上你们就睡在我的房间里吧。”庆斌哥在一一介绍他的家。
“好的！”
然后我们吃晚饭，吃完一顿有着乡里特色的晚饭之后，我们三个决定去外面散散步，于是，三人来到了田间，乡间仲夏的傍晚不时有蛙鸣虫叫的声音，新鲜的空气中些许夹杂着田间土壤的芬芳。晚风拂动着对面小山上的大树，一片殷红的晚霞也在西边吐出了一道风景。
“我们去捉螃蟹吧！”庆斌哥对我们提议。
“好咯！只不过好像我们没有带工具。”我耸了耸肩。
“没关系的，我上小学时的那个叉子好像还在我的房间里，等我去看一下。”庆斌哥好像对他的捉螃蟹技术很是在行。
我和杨俐在田埂上等着他，他来了，一脸无奈的样子，说：“上次好像给弄丢了，不好意思！”
“没关系的，不捉也罢，让我们欣赏这美丽的田园风景吧。”
夜幕此时已经降临，乡间的晚上时有很多蚊子的，果然，我们往头顶一望，黑压压的一大片，我顺手一拍掌，打开，一手的蚊子尸体，好恐怖！
“我们还是回楼上去吧，等一下蚊子会更多的，要是被咬个满头包，你们回去后我也不好意思说的。”
然后我们便上了楼，走在木制的楼梯上嘭嘭地响，而且还有一股木头独有的气味，感觉很好。一进门，就只看见了一张很大的床，还有一个衣柜，一张写字台。简单，实在。我们三个躺在床上，侧望着外面，又谈起了我们从高一到高三的生活，我们在谈话中又更加的了解了彼此，昏暗的台灯下，三个知心的朋友在一起谈生活，谈未来，真乃人生一大快事。
许久，我才发现我们三个在谈话时眼睛都湿了一圈，回忆三年的生活，有谁能不感动？从第一天走进那间教室到军训，再到开学，无数次的上课与下课让我们走到了一起，学理科是我们三个的目标，所以分班的时候，我们才毫不犹豫地选择了理科。分班后我们三个去了不同的地方，但是那份从高一起留下的友谊却怎么也不会被冲散。高考前，我又鬼使神差的去了深圳，我在寄给他们的信件中说，人生难得有一知己，既然命运让我们在此分开，我们的心也会永远在一起！我会在高考后来看你们的。
终于，高考考完了，我也看到了他们，而且我还到了我在高一时最崇拜的同学的家里。我应该高兴才对啊，我怎么会暗自流泪？他们也是？没有朋友的人是不会明白朋友在他们心中的地位，只有真正拥有朋友的人才会懂得为朋友做出的一切。
深夜了，我们还没有睡，只是听着外面的蛙鸣虫叫发呆。
又是一个难眠的夜，我们注定今宵相见。我永远不会忘记那一天的夜晚——2004年6月21日。
由于第二天是端午节，我和杨俐不得不赶回家中去团聚，于是，第二天一清早，我们就告别了庆斌哥，又坐上了那趟颠簸的汽车回到了那个城市。杨俐回了家，我则住到了我的外婆家，白天出去在网吧碰同学，晚上则是在家里看电视，一过就是好几天，眼看着查分数就是明天了，心里却又有了莫名的恐惧和不安，难道这世事都会有预兆？我是不信神的，我是一个当之无愧的无神论者。
但是，第二天分数的结果让我一时对生活失去了所有的信心。那天晚上我不知道是怎么过去的，只知道我知道分数后，我给杨俐打了一个电话，我问他晚上有没有时间出来，他同意了。
于是我们两个就在街上闲逛，然后就到了我原来那个家，几个月没有来过了，整个房间都充满着一股回忆的味道，我轻轻地打开那台旧钢琴，弹了那首并不是很快乐的乐曲，眼泪流到了心里，只有我知道，他倚在门边，什么话也没有说，只是最后离开那个家的时候，他说了句话：“一切都是天意，人生到处充满机遇，同时也到处充满危险。”
夜晚我和他走在小街上，什么也没有再说。痛苦得让我第一次想到了绝望的含义。
我不知道那天夜晚我是怎么回家的，只知道第二天一早，我总是觉得昨天在做一个梦，那个梦很长，大概作了三年吧。我一直没有醒来，好像只有今天才真的从那个梦中醒来。朦胧中只有外面刺眼的阳光和床上那带着汗臭的被窝。
直到回到了深圳，和好友们玩得很开心的那段日子才没有想起它。那几天真的很快乐，每天我都带着微笑，似乎笑得真的很灿烂，事实却如此的残酷。当我得知上了线却没有被录取时，我看着我的朋友们，很无助的样子，泪花在我的双眼中闪动着。我不知道他们的心情，真正的朋友是懂得朋友的心的。
“没关系，再读一年有什么，人生难免会有一些挫折的，正确的对待它，你会成功的！”朋友们都这样对我说，很诚恳，发自内心的，“在大学里，我们会记得你的，我们会时刻鼓励着你，时刻给你最强的力量的。我们还会时刻记住你曾经带给我们的快乐，真的，再放手一搏吧！我们永远支持你。明年好运！”
又一个高三的开始
好像没有预兆似的，
前面的路很清晰。
我再一次踏上了征程，
高三，我又来了。
高考，我又来了。
是否认为我很失败，是否认为我很悲伤。不，虽然朋友们已经去了各自的大学，他们开始了新的生活。而我，却还是留在高三的世界里，我很满足，满足又可以在书山题海中度过难忘的一年，满足又可以在无数次的月考中经历无数次的喜乐哀怒，更是满足我又可以体验那次永远充满硝烟的高考。
尾记
“人生要经历无数次的挫折。”这次只是一个开始。我想了一遍又一遍，终于明白了这句话的意思。我想我是太过于幸运了，从小学到初中，再到高中，几乎是没有什么失败。这一次，在高考，我失败了，很坦然地暴露出我的毛病。我仔细的想了想自己，其实，我努力的地方还有许多许多……
正像我的一个朋友所说的：
“不要为过去难过,忧伤，过去的只是些美好的落花，在铺满花瓣的路上，你说前方又是一片华彩的风景，罩在我们头顶的，是一个七色彩虹的梦；而踩在我们脚底的，却是一片凋零残败的花瓣。梦，离我们很遥远，但那些花瓣，却真实地刻下了我们成长的印记。”
有人告诉我等待是最漫长的绝望，
我很傻无法忘记你的归航，
在漆黑的夜里躲在被子里悄悄呐喊，
在烦闷的白昼对着空白心在受罚，
你不知道，你不知道，
你心里有的是自在逍遥，
你知道我不可爱，我是小猫，
看不到我的泪，
只记得我欠你的咖啡，
无法入睡，无法入睡，
这是你罚我与你作对，
让我受的罪，
这是我写给你的话而你永不明白，
然而我仍然期待，尽管
等待，等待是最漫长的绝望……
——给刚刚走过的假期
结尾附《江城子》一首，以纪念那次没有成功的战争……
几时相逢洛水旁，
归难忘,暗成伤。
明月出时,照向西窗。
披衣起坐心迷茫；
身似絮,面色苍.
夜半难眠独惆怅,
如有意,何彷徨.
翌日相见,何苦再作样.
把满怀心丝道与:
关键词：琴行教育；考级制度；规范性
一、琴行教育
琴行教育是社会教育的一种，是在家庭和学校以外的团体所组织的一种教育形式。琴行的教育有着很大的开放性，它与商业接轨，受着商业运作的调控，如不同等级的教师有着不同的收费，学员的程度、上课时间的长短收费标准也不同，这都体现着商业性的价值规律。
随着社会文化的发展和人们的需要，大大小小的琴行也迅速崛起，而且发展迅猛，由开始的只卖乐器发展成为艺术教育机构。琴行教育也有着不同的类型，有销售乐器为主的琴行，有教授各类音乐艺术为主的，有教授与销售共存的。更细致的可以分为以西洋音乐为主、以民族音乐为主、流行音乐为主等，进行不同类型的音乐教育。所以随之产生了各种音乐教室，如钢琴教室、小提琴教室、古筝教室、二胡教室、吉他教室、声乐教室、舞蹈教室等。这些琴行满足了不同人群、不同程度的需求。
我国的基础音乐教育主要是通过社会教育来进行的，社会教育一个主要的途径就是琴行教育。琴行的教育对象很广泛，不只是孩童、青少年，同时面对着社会上广大的人民群众，还可以弥补学校音乐教育的不足，促进社会的经济发展。琴行教育有着自身的运营模式，琴行教育属于社会教育，它具有商业性，受商业运作的控制，如不同乐器的课时费、不同教师的课时费、课时长短，与公立学校收费完全不同，有时琴行还会组织一些商业冠名的比赛，这都与商业宣传分不开，把商业与教育有机的结合在一起。
琴行讲求时效性高的技能训练、入学门槛低、可满足学员的不同需求。琴行的教育模式灵活、自由、选择性大，教与学可以根据学生和家长的需要来展开，上课时间的长短、学习的进度也可根据学生的情况来选择，琴行还积极地组织学生参加考级，用来检验学生的学习成果。在琴行的教育中，我们主要研究的主体还是少年儿童。这些孩子们在学习的过程中大部分都是由家长陪同。多数家长在开始上课就坐在旁边旁听、做做笔记，与孩子一起学习，也就是说家长们也参与了学习的过程，成年人的理解能力较强，所以在练习的过程中家长在一定程度上可以指导孩子，不断督促孩子进步。
二、考级制度
学校教育有统一的月考、期中考试、期末考试，考试成绩在整个教育系统中占有权威性。琴行是一种社会教育，无法像学校一样进行统一考试，就没有办法来验证学员的学习成果，学员的积极性也不能被充分地调动起来，直到考级的产生，它给琴行、学员提供了一个宣传和检验的平台。所以很快就受到了热烈的追捧，因为它具有一定的权威性与可比性。考级是琴行对于其教育成果的一种检验，通过考级来效仿学校教育的考试。对学员一段时间学结，考级制度在琴行是备受青睐的。从主观和客观上来看考级有着一定的积极性、目标性。这也是学员对自身、对家长展示实力的一个很好的舞台。琴行每年都会组织学员参加考级，这样一来学员的学习目的更加明确，对家长来说也是慰藉和交代。琴行积极推动考级，则是为了宣传教学业绩，用以提高琴行在业界的声望，同时也调动了家长的积极性，在一些地区考级证书也被列为升学的考察条件之一，这样一来家长和孩子们对考级更加的重视，但同时也有一些家长急于让孩子达到某个级别而盲目的参加考级，这样也就失去了原本的教育目的，还有一些家长互相攀比、求胜心切要在考级上进行一番“较量”，当然有的家长还是会理性的看待考级，根据孩子的自身情况来选择。通过认真的学习、与其他考生的交流，增强孩子们的心理素质，在整个考试过程中得到锻炼，这样才能真正体现考级的积极作用。
我国的考级制度还有一定的局限性，我们应该冷静的看待考级，不要盲目的跟从，考级只是阶段学习中的考核过程、手段，它并不能衡量最终的结果。现在的考级证书过于简单，只有简单的优秀、良好、合格、勉强合格这些字样，既没有针对性，也不明白所存在的问题。一些琴行为提高通过率采用一种“打招呼”现象，降低了考级的通过标准，规范性不强，对教育产生了负面影响。考级制度还需要完善，我们需要通过不断地反思、探讨找到问题的所在，用来规范琴行教育，使音乐教育有着更加规范的发展。
三、琴行教育的课程与教材
琴行教育有着自己的体系，上课多数采用小课形式，上课形式灵活、针对性强，可以使得教师与学生、家长进行频繁的交流，更利于学员的提高。许多琴行还开设音乐素养课辅助学习，音乐基础理论的学习十分重要，对学习其他乐器、歌唱都有着必要的补充。音乐理论学的好则更有助于正确地认识、理解乐谱。同时琴行会组织一些汇报演出，促进学员与学员之间的交流与配合。
琴行在教材这方面所用的都是传统的教材。器乐的学员主要有以下几方面教材：1、指法练习：这种类型的教材就是锻炼手指灵活度，比较枯燥，不容易坚持，成效一般。2、练习曲：相对于指法练习有一定的旋律性，由简单到复杂的系统教材，没有标题针对性强。3、乐曲：这种类型的练习多数是根据儿歌、民歌等一些旋律改编而成。有着相对熟悉的旋律比较容易引起学生学习的兴趣，所以这一类别的教材效果很好。4、考级性教材：这类的教材很多，更新的速度也较快，主要是对学员阶段性学习的检测考核。
总体来讲，教材在更新改革上的速度很慢，一些练习、乐曲已经过于陈旧，许多国外的教材在国外已经用了几十甚至上百年，这些教材的内容也存在着不同国家之间的文化差异。随着时代的发展已经不能达到当前的要求，那么教材的改革就成了十分迫切的问题。这是一个信息的时代，对于国内外的教学经验交流十分方便。把一些好的方法经验进行融合、取长补短，择优而取。在教育领域里，有许多教育工作者提出了引人深思、发人深省的观念，并且正在教学中进行实践，希望找出更好地教学方法。
四、琴行教育中的教学方法和规范性
琴行在社会教育中占主要地位，是社会音乐教育的主要阵地，在市场经济下把教育与商业进行的结合。使教育形式更加灵活多变。琴行教育具有商业性，也有着商业性的服务特点，怎样才能更好地提高服务质量呢？琴行在教师、教材、培训方法上都有着一定程度的要求，有着一定范围的统一性。而且统一性越高也证明着琴行教学越规范。琴行的教师经常做一些教学交流，互相吸取经验，琴行还会定期对教师进行培训。通过交流培训有助于把新的、先进的教学方法进行更大的推广。这样也会促进教师不断交流、钻研教学方法，在实践中吸取经验和教训，教师对每个学员个体进行研究，总结出最有效最适合学员个体的方法，达到针对个体因材施教。
琴行是一个展现自我的舞台，通过琴行社会上许多人都可以更方便的接触到音乐艺术，它就在你的身边，随时可以体验。再不是遥不可及了，琴行的产生发展无疑对音乐基础教育的普及有着巨大的作用，正是由于琴行的发展我国音乐基础教育得到了更广泛的普及和推广。琴行具有着商业化的特点，需要树立形象、建立品牌。除考级以外参加各种类型的比赛、演出，对比赛进行赞助、冠名，用以达到宣传和提高在行业中的地位。琴行为社会教育的一种与经济、政治、文化娱乐活动紧密相连，充分发挥着社会教育的作用。
参考文献：
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