时间：2023-03-13 11:10:42
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇机械类助理工程师总结，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
关键词：企业 电气自动化 人才 培养
当今，高科技产业发展日新月异，电气自动化技术成为现代企业发展的重要工具，电气自动化的使用大幅度的提高了企业的生产效率，在企业内得到了广泛的有效的应用。作为企业的职工来说，必须自觉地对电气新技术进行快速的掌握，而对企业来说，如何让员工尽快的对熟练掌握新技术就成为工作的重点之一。因此，企业如何进行电气自动化专业人才的培养，是企业应该仔细研究的一个问题。
1、煤炭企业中电气自动化的重要意义
目前，电气自动化已经在社会各行各业都有所涉及和应用，小到开关阀门大到煤炭开采，几乎所有的行业领域都涉及到了电气自动化，它主要包含系统运行、电力电子技术、自动控制、信息处理、电子与计算机应用等。在电气领域的这个新型学科，由于和人们生活、工业生产密切相联，发展趋势十分迅猛，广泛应用于各行各业，并已变得相对成熟。电气自动化技术作为煤炭电力行业的重要组成，企业对电气自动化人才的培养就显得更加迫切和重要。并且随着我国改革开放不断推进，很多外企进驻中国，这一行业领域的人才产生很大缺口，高等学校的培养已经远远不够企业对人才的需求，如何在高等学校培养的基础上尽可能多地企业培养自己的电气自动化人才，成为企业转型发展过程中必须重视的主要环节，因此电气自动化专业人才在企业的作用显得尤为重要。
2、企业电气自动化技术人才现状及发展趋势
新形式下的产业竞争，最终还是人才的竞争。随着我国产业升级及转变经济发展方式，各行业都进入全新的快速发展阶段，行业的发展急需大量的高技术人才。在煤炭行业上，电气自动化技术作为其“左右手”必不可缺，对人才的渴求自然也是急不可耐。
2.1电气自动化技术的发展需要大量的专业技术人员
当今，高科技新技术竞争和突破正在创造着新型的生产方式和经济秩序，高新技术也不断地渗透到传统产业，引起传统产业个方面的深刻变革。机电一体化技术的应用正是这场新技术革命中产生的新兴领域，机电一体化产品除了要求有精准性、稳定性、快速外，更需要智能化、自动化、网络化、信息化，逐步实现自适应、自控制、自管理，向智能化过渡。从主要的机电产品来看，如：数控机床、加工中心和机械手等，无一不是机械类、电子类、电脑类等技术的集成融合，这必然需要机电设备操作、维护、检测及管理的大量专业技术人才。
随着经济结构的调整和产业转型发展，各行业的改革转型进入了一个新的快车道阶段，因此对技术型人才的需求量大增，尤其是电气自动化技术的专业人才需求量更大。
2.2电气自动化专业人员在机电设备维修行业的需求
近些年，随着高职高专教育的推进，各高校为企业培养了大量机电设备的设计、制造和使用人才。然而在电气设备，尤其是大中型机电一体化设备，从事这一维修行业人员中，具有高职高专及其以上学历水平的专业技术人员占比很小，许多企业不得不花费高薪聘请国内外专业高技术人才，就这样还是不能满足现代企业生产对机电一体化人才的需求。为此，企业自身也应加强机电设备维修行业人才的专业培养，特别是电气方面维修人才的高端培养。应加大培养力度，为企业的转型发展奠定并储备大量的电气设备应用性专门人才。
2.3经济转型、跨越发展需求大量的自动化专业人才
随着高校就业制度不断深入改革，毕业生已直接面向人才市场，面向企业，打破地区、行业限制，自主择业，双向选择，其中许多毕业生要到沿海地区条件较好的企业谋职，这势必也会加大人才的需求短缺。电气自动化技术的新发展，也会随着我国西、中部崛起和战略政策的实施，高新、先进技术的利用规模将不断扩大，迫切需要大量高素质的专业技术人才。因此，电气自动化专业技术人才具有长远而广阔的社会需求。
3、企业电气自动化专业技术人才的培养措施
现今社会，电气自动化作为一门求职者眼中“吃香”的行业，越来越被人们所认可接纳。一方面是社会舆论和家庭成员的导向；另一方面是由于电气自动化就业容易，工作环境较好，收入较高。作为企业，面向高校招聘有潜力、有能力的电气专业人才是一项重要的人力资源管理工作。
3.1招聘新员工要注意其对所从事的工作的意向。
企业招聘职工，首先要考察其对本工作的兴趣和热情。如果一个人对一项工作感兴趣，那么他的工作能力和工作热情就会空前高涨，会对企业产生很大助力，反之，消极的情绪也会逐渐影响企业人们的工作热情；其次，要衡量一个员工的综合素质。具备适应环境的能力，吃苦耐劳、脚踏实地的工作作风，敬业与拼搏精神，合作精神，只有能够战胜困难和失败，坚持不懈、锲而不舍，才可能赢得创新成果。
3.2企业要对电气自动化人才开展全面培养。
首先，要对员工进行企业文化教育。由于自动化专业人才在计算机应用方面、外语掌握程度方面取得一定的成绩，但文字功底浅，表现出归纳总结能力差、对事件或具体的工程技术状况表述不清，所以应加强企业文化、价值观的认同度，培养加强沟通与协调能力、文字及表达能力等。企业文化是一个企业发展的灵魂和导向标，培训初期让员工了解企业文化，并对他们进行正确引导，可以防止员工以后频繁跳槽，使得企业为其他企业培养人才，这种劳民伤财的情况出现。而作为企业的文化，员工对企业的了解往往就是从这里开始，企业思想道德的教育能增强员工的集体荣誉感和企业的凝聚力。
其次，对新招聘的电气自动化专业的高职生要进行深层次培养。作为企业招收的新员工，他们都具有初等的电气自动化专业知识，理论性强，实践能力较差，为此，企业要培养市场意识，提高市场需求分析能力，避免就技术论技术。具备理论的运用能力，分析解决问题的能力，现场调试和操作的能力。如：在车间对员工进行现场教学，增加实践动手能力，利用计算机解决工业自动化过程中产生的各种问题。这种理论与实践相结合的培养方式，能使新进员工更快的为企业创造价值。
最后，要加强锻炼员工体魄和磨练良好心理素质。员工健康的心态有利于在犯错时能够虚心接受批评，知错能改。而作为电气自动化部门的员工，他们虽然薪酬高，但工作压力同样巨大，世界上没有天上掉馅饼的好事，如果想要收获成功，那么就要付出与之相应的努力，作为电气自动化部门员工，如果没有良好的心理素质和健康的身体素质，往往难以承受住企业竞争的压力和行业的工作量，最终只能被企业所淘汰。
总之，任何一个企业的发展都离不开人才，而作为占领广泛领域的电气自动化专业，企业对这种人才的培养就应该不遗余力地进行。通过大量培养人才，可以大大提高了劳动生产率，节约了成本，提高了产品质量，直接为企业带来了可观的经济效益。而作为一个企业，培养自身电气化人才就十分重要，必将对企业发展带来长远的发展动力。
参考文献：
1、刘安静等;加强实践教学培养灌装线技术专门人才的探索[J];广西轻工业;2010年01期
2、 周亚峰;浅谈电气自动化控制系统的应用及发展趋势[J];中小企业管理与科技;2011年06期
3、胡宝军;电气自动化技术专业人才培养刍议[J];才智;2010年30期
4、周艳惠;电气自动化控制系统的设计[J];中国新技术新产品;2010年02期
关键词：电工电路；实验课程；教材；考核
作者简介：唐方骏（1984-），男，上海人，上海海事大学电工电子实验中心，助理工程师。（上海201306）
中图分类号：G642.423 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2012）13-0097-02
电工电路实验作为一门历史悠久的基础课程，有着其自身的特殊意义。在科技高速发展、参加实验人数大规模增加的背景下，目前的实验课程显得缺少变化，存在一些需要优化提高的环节，对此提出了一些解决方案。
一、实验课程目前所存在的问题
电工电路实验是所有电学实验中最基础的一部分，上海海事大学所有工科类学生都将参加。最基础的往往看似也相对最简单，得不到重视，但它却又是所有电学知识中的基石，为学生未来学习其他电学知识做铺垫，电工电路实验的作用不容小觑。
传统课堂上的教学把重点放在理论知识上，涵盖了很多计算公式、推论过程，相对缺少对实际物体感性的认识，有时碰见实际问题，不知如何运用书本上的知识来解决。开展实验课程的目的就是弥补理论课的不足之处，增加感性理解，巩固理论知识，锻炼学生的动手能力和解决问题的能力，培养严谨的、科学的思维方式。
上海海事大学搬迁到新校区后，学生人数和专业种类增加了很多，对实验室的要求也提高了。经过两年多在实验室工作的实践，认识到目前实验课程和管理存在一些问题，有改进提高的空间。
学生对实验课积极性不高以及重视度不够是目前存在的问题，实验课前的预习不是很充分，实验过程不专心，实验器材损坏较多，实验报告完成也不认真。实验课程中对电工电路理论的验证性实验占大多数，学生在操作实验时往往很机械地为了完成实验而实验，在实验中遇到线路问题首先找老师解决，独立思考能力欠缺，有时即使完成实验也弄不清楚一些实验原理和现象。验证性实验过多导致实验难度不够，学生以模仿教师的演示实验和操作接线为主，被动地完成实验，在实验前即知道实验结果，直接影响了学生对实验的兴趣。目前实验室关于电工电路的实验项目、实验指导教材和实验内容多年没变，还是停留在老思路、老方法中，偏重于理论验证部分，缺少与现实应用的联系，没有紧跟现代科技高速发展的步伐。实验指导教材对于数据测量的要求过于死板，条条框框太多，都是一些现成制作好的表格，使学生局限于实验教材的思路，多数人的实验目的变成了测量数据以完成表格，而对数据背后的意义不太关心。实验教材中有些内容过于简单或具体，使得学生完成实验的时间偏少。电工电路实验面向的学生主要分为电类专业（电气、自动化、电子、通信等）与非电类专业（电类以外的工科专业）。对于前者，实验课程结束后需要进行考核，而对于后者，只需完成实验课程，不需要考核。不需要考核的学生自然不太重视实验课；需要接受考核的，虽然重视，但还是为了应付考试，而目前的考核方式还是操作原有的实验，比较单一，并没有起到检验锻炼学生能力的效果。目前的实验课还是依附在理论课程中，只是属于其中的一个环节，限制了实验教学的管理与运作，有时会出现排课不当，导致实验教学进度超前理论课进度的情况。
二、改进实验课程的一些举措
1.改编实验指导教材
目前的实验指导教材已经使用了好多年，里面的内容并没有做过大的改动，随着参加电工电路实验的学生人数、专业种类的增多，有必要对实验指导教材进行改编，电类专业与非电类专业所使用的实验指导教材应该有所区分。对于非电类学生所使用的实验指导教材，还是保持以验证性实验为主，适当增加些设计性实验。而对于电类学生，实验指导教材中应该要增大自主设计性实验在整个实验课程中的所占比例。现在所使用的实验指导教材中，关于实验操作方法、实验步骤等描述太详细，对于数据的测量又制定了统一的表格，规定了所要测量的数据，学生完全按照着实验指导教材的思路做实验，缺乏独立思考。实验指导教材应该在保持原有的实验原理介绍及实验操作规范、安全守则的基础上尽量删减那些指导过于详细的、冗余的部分，给予学生更多的自我思考与自由发挥的空间。此外，实验指导教材中多年未变的实验内容也应相应改变和调整。有些实验比较简单，耗时较短，出现学生做完实验后还剩余一些时间无所事事的情况，建议把这些用时较短的实验合并在一起。比如基尔霍夫定律的验证与电位的研究和叠加原理、最大功率传输定理这两个实验是分开的，可以考虑把叠加原理合并到基尔霍夫定律验证中去，而最大功率传输定理可以划分到其他实验中。最后，在实验指导教材的改编过程中，应该在每个实验后列出更多的相关思考题，利于学生对所做实验的总结，加深对理论知识的理解。
2.增加实验内容，提高实验难度，尝试更多的设计性实验
上海海事大学非电类专业学生参加电工电路实验一共是8课时，也就是来实验室4次，电类专业实验课一共是18课时，其中2课时是进行实验考核。在总课时固定不变的情况下，可以设法改变原来的实验内容（形式）来达到改进实验课程的效果。非电专业的实验课时少，要求也比电类专业低很多，在达到了解电气设备仪器、掌握基本测量方法的基础上，增加一些设计性实验。对于那些学有余力、动手能力强、对电学知识兴趣高的非电类学生，可以为他们增加电类专业的实验内容。在电类专业的实验课程上作更大的调整，改变原来的实验模式，更新实验内容，提高实验课时的利用率，对设计性实验提出更多的要求。
针对非电类专业，可以增加如戴维南、诺顿定理的验证、三相交流电路参数测量的实验，某些机械类专业也可以考虑增加三相异步电动机、继电器等实验。这样在实验课时不变的条件下，可以缓解有些实验过早结束的情况，学生也会感到时间的紧迫，更认真地去完成实验项目。而针对电类专业，为他们提供更全面、更系统的实验项目。可以在现有的实验基础上完善的参考实验项目有电源等效变换、二阶动态电路、受控源研究、RC选频网络、互感电路等。
在实验讲解过程中，在确保安全的前提下，尽量减少现场对实验的演示，主要明确实验原理和大致方法即可，给予学生更多探索未知实验现象的空间。在实验过程中，学生碰到问题时，尽量让他们自己来发现和改正错误，增加独立性和解决问题的能力。这样可以在某些程度上提高实验的难度。再者，原先只做一阶动态电路的实验，可以增加二阶动态电路的实验，只做一端口网络的加上二端口网络，通过这样也可以提高实验的难度。
在设计性实验上也需要下功夫。非电类专业的要求较低，可以在提供了实验原理图后让学生自行选取所要测量的参数，设计数据测量的表格。对于电类专业，则可以在8次实验课中抽出2课时专门进行自我设计的实验。例如在戴维南、诺顿定理实验的基础上，设计一个含源一端口网络，电路原理图自己画，参数自选，明确可以达到怎样的效果（如端口输出的最大功率）。学生也可以根据所学的电路理论知识来自行创建一个实验题目，编写实验指导提纲：明确实验目的、介绍实验内容、所需仪器和元件、阐述实验原理（包括计算部分）和实验步骤，提出思考题。
3.适当使用EDA软件来辅助实验教学
现在实验课程中所使用的实验台虽包含了大多数类型的实验项目，基本能够满足课程的需求，但这些实验项目都是固化不变的，很难轻易改动。因此，在实验课程中引入EDA软件可以在虚拟中完成更多个性化的实验，弥补固定实验设备的柔性不足。同时，把EDA软件带入实验课程符合21世纪信息化社会的趋势与要求，能够提高学生对于实验课程的兴趣，加深对实验原理的理解，在进行设计性实验方面给予更多自我发挥创造的空间。学生掌握了仿真软件对以后学习模拟电路、数字电路也有所帮助。通过比较，考虑使用EWB软件作为实验课程的仿真工具。EWB全称Electronics Workbench（虚拟电子工作台），是交互式图像技术有限公司在20世纪90年代初开发的EDA软件。EWB小巧但仿真功能强大，简单易学，使用方便（图形界面直观、实时显示测量结果、带有丰富的元件库、提供多种电路方法），适合实验室教学。下面图1、图2、图3是使用EWB进行RLC串联谐振实验仿真的例子。
4.考核形式及其他方面的改进
实验考核的目的是检验学生对于实验的掌握和认知情况，在另一个方面也可以提高学生对于实验课程的重视程度。非电类专业的实验课程不设有专门的考核环节，为此，可以在平时的实验课中加入考核。对于实验前的预习与实验报告的完成要有严格的要求，此外，在实验过程中的表现情况也可以计入到平时考核中。比如，非电类学生主要是做验证性的实验，在讲解完实验后，学生依然在连接电路、选择电表量程时经常出现电源短路、报警等错误，造成器件不必要的损坏，可以把这些作为平时考核的评分标准，也促使学生在进行实验操作时更认真、专注、仔细。电类专业在完成实验课程后有一次实验考试，但考核主要是针对以前做过的实验，缺少变化，形式单一。考虑在今后的考核中，不单单要完成验证性实验的操作，还要加上设计性部分，让学生自己来设计考试的电路，并且要把原理阐述清楚，分析产生误差的原因，这样可改变一些学生会操作实验但不明白实验原理的状况。而对于设计性实验的考核，不用去考虑器件损坏的扣分情况。
目前实验室所用的实验仪器都是一些集成化的实验箱，安全、可靠，但缺点也很明显，减小了学生对于电气设备的认知度，降低了动手难度。通过在实验课程中展示一些实验器件来尽量弥补这些不足。比如，在做单相变压器的实验中，可以把实验箱内的变压器实物拿出来介绍，或让学生接触实验箱内部一些结构。再者，在做三相电路时，让学生看一下实验台三相电源的内部结构，或可以进一步在指导下对三相调压器校准，使三相电源对称。而对于三相异步电动机，可以在实验中拆开，展示电动机中定子、转子、线圈的结构，给予学生更直观的感受。如果在实验课程中有剩余的时间，讲解一些电工技术（电工常用工具、电工基本技能、基本常识等），也是让实验课程更紧密联系实际的一个方法。此外，开放实验室，把实验课程的多媒体课件放在校园网上也是未来的方向。
三、结束语
对于电工电路实验课程所存在的问题，提出了改编实验指导教材、增加实验内容、提高实验难度、进行设计性实验、在实验课程中引入EDA软件、考核方式改进等一些方案。在具体落实改进措施的道路上还有很多工作要做，还会碰到更多新的问题。在改进电工电路实验课程的过程中，不仅要认真解决现有的问题，也要积极吸取和学习其他优秀高校实验室的经验，不断完善实验课程。
参考文献：
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[2]邹其洪,黄智伟,高嵩,等.电工电子实验与计算机仿真[M].北京:电子工业出版社,2003.
[3]刘鼎,许晓彦.改进“电工技术”教学效果方法探讨[J].中国电力教育,2010,(34).
㈠、社会保障工作
1、开展专题调研。，我们按照*市政府下达的社保扩覆指标任务，结合本市实际，提出了扩覆工作早抓常抓的要求，并安排开展城镇居民参加医保、工伤保险扩覆、企业退休人员社会化管理和被征地人员参保政策调整四方面的专题调研。这四个调研专题分别由社保科、社保中心和农保处承担。4、5月份，社保例会两次专题听取调研情况汇报，并进行分析研究。通过调研，明确了工作目标、要求和思路，形成了工作方案。
2、扩覆指标完成进展情况。在地税部门和各镇（街道）的支持配合下，参保人数呈不断上升态势。1—5月份，养老保险参保增加2919人，医疗保险参保增加3921人，工伤保险参保增加8513人，失业保险参保增加211人，失土农民参保增加2374人。虽然离完成*市下达的考核指标相距还远，但已扭转了往年同期参保人数下滑的趋势，为全面完成指标任务打下了基础。
3、“金保工程”建设。我市“金保工程”建设分三个阶段：第一阶段主要是建设多险合一社会保险信息系统；第二阶段主要是建设劳动就业管理信息系统；第三阶段主要是开展面向各类劳动保障服务对象的信息服务，并建立与省、*市“金保”联网系统。目前，我们已基本完成第二阶段目标任务，进入第三阶段。为确保“金保工程”建设，我们一抓组织保障；二抓工程招标；三抓工程安全；四抓工程质量；五抓工作措施到位。由于得到各级领导的重视，整个工程建设目前进展比较顺利。
4、社保基金监管检查。5月份，根据《浙江省劳动和社会保障厅关于开展社会保险基金专项检查的通知》（浙劳社监督[20*]52号）要求和*市社会保险基金监管工作座谈会精神，我局组织市社保中心、农保处、就业处三家社保经办机构对各自的社会保险基金管理和运行情况进行全面细致的自查，对存在的问题及时进行分析研究，并提出整改意见。6月6日，我局积极准备配合做好玉环县对我市的社保基金监管对口检查工作。
㈡、人才工作
1、外出招聘人才。，我市组织参加各类人才招聘会和高校毕业生就业洽谈会4次，共有79家企业分别赴*、*、*、*进行招聘。截止5月底，我市共引进各类人才2180名。今年我市人才引进较往年有两个增加：一是我市企业赴外地招聘的需求量和次数增加；二是本科和研究生学历以上人才录用人数增加。
2、经常性举办人才集市。正月初八至十四在市人才交流中心举行的春季人才招聘周期间，进场设摊企业达500多家次，张贴招聘广告650多家次，提供岗位2600多个，进场求职者超过3000人次，达成就业意向约1000多人，节后我市人才市场出现人才供需两旺的态势。由于我市制造业企业数量众多，年后扩大生产的同时，对机械机电类技术及管理人才的需求达到高峰，因此，制造类岗位的需求仍居第一。与往年有所不同的是，今年财务人员尤其紧俏，40%以上企业缺乏具有实际经验且有会计专业上岗证的财务人员。此外，外贸人才需求也较大。根据企业对人才需求普遍较大的实际，市人才交流中心一直坚持每周日举行人才集市。
3、完成人才公寓安置工作。为加快我市经济发展，实施人才强市战略，优化人才环境，加快人才集聚，按照去年市“两代会”提出的加快人才公寓建设的要求，几经讨论、修订并经市长办公会议研究同意，出台了我市第一期人才公寓安置销售管理办法。人才公寓采取政府优惠、企业补助、个人购买的办法，第一期提供公寓60套，解决我市非公重点骨干企业符合条件的引进人才的住房困难。现已全部落实到人。
4、开展造船行业工程技术人员职称评审。我市得天独厚的地理位置，造就了造船工业的迅速发展。作为新的经济增长点，特别是在松门、石塘、滨海等镇，造船业已经成为当地的支柱产业。截止20*年底，我市拥有船舶修造企业42家，从业人员约达3.8万人。但该行业中已有职称的工程技术人员甚少，极大地制约了行业的整体发展和企业资质的提升。为大力培养造船企业技术人才，促进造船业的持续发展，我市决定在全市造船企业中对从事船体、船机、船电的工程技术人员开展中初级专业技术资格评审。此次评审分技术员、助理工程师、工程师等三个级别，并制定了相应的申报条件。5月份，我市造船行业共有260多位专业技术人员报名参加评审，针对此次评审的培训工作已全部结束，将择日进行考试和考核。
㈢、就业再就业工作
1、出台《关于进一步做好就业再就业工作的实施意见》。2月2日，市政府下发了《关于进一步做好就业再就业工作的实施意见》（温政发[20*]15号），提出了今后两年我市就业再就业工作的主要任务和目标，并进一步完善和明确了就业再就业政策规定，包括对在劳动年龄段内有劳动能力和就业愿望的人员免费发放《再就业优惠证》，鼓励自谋职业和自主创业，鼓励企业吸纳下岗失业人员就业，加强对就业困难人员的再就业援助等。截止6月25日，我局已发放《再就业优惠证》2*0本，对就业困难人员从事个体经营并确认开业审查核发2000元一次性创业补贴共计100多人。
2、开展就业再就业服务周和巾帼创业月活动。针对当前企业招工难和劳动者就业难的现状，我局以企业招工我帮忙，农民求职我服务为主题，于3月6日联合工商等部门启动就业再就业服务周活动，通过搭建平台，破解“两难”问题。为保证全省第五次就业再就业服务周取得成效，我局通过调查摸底和宣传发动，提前做好相关工作。一方面，深入企业，动员有劳动力需求的民营企业进场招聘；另一方面，消息、张贴告示尽可能让更多的城镇新增劳动力、下岗失业人员、农村富余劳动力、大中专毕业生、退役军人等进场招聘。在当天上午的就业再就业招聘活动中，10家具有一定规模的民营企业参与设推招聘，共提供车工、焊工等各类岗位2*个，达成就业意向或签订劳动合同有144人。3月7日，我局又联合妇联举办市巾帼创业月活动即妇女就业专场推介会活动，这样较大规模的妇女就业专场推介会在我市尚属首次。当天共有80多家企业进行招聘，共提供岗位1*2个，前来应聘的女性求职者有500多人，其中达成就业意向或签订劳动合同有193人。
3、举行市技工学校毕业生就业洽谈会。4月27日上午，市技工学校在校内举行*届毕业生就业洽谈会，钱江摩托、爱仕达电器、中马集团等30多家企业应邀参加，另有十多家企业闻讯而来，“抢订”毕业生。该校今年有6个专业毕业生共200多人，部分学生在实习期间就已与实习单位达成就业意向，举行此次洽谈会是为毕业生和用人单位搭建一个双向选择的互动平台，为双方提供更多选择机会。由于技校毕业生动手能力强，工作上手快，受到用人单位的热烈欢迎，供不应求。该校*届毕业生达成就业意向的已超过90％，其中数控、机电等机械类专业的毕业生最为抢手，几乎100％已达成就业意向。
㈣、高技能人才和农村劳动力转移培训、劳动合同集体合同签订工作
1、高技能人才培训。今年*市局下达给我市高技能人才培训数是885人，其中技师160人。尽管难度很大，但为了目标任务的完成，我们作专题分析研究，深入各镇、街道征求意见，做说服工作，并精心测算，制作了高技能人才培训（推荐）鉴定计划数，已列入今年市政府对各镇、街道人才目标考核之中。目前，有的镇、街道已开始着手摸底等前期工作。市政府即将出台的《关于进一步加强企业技能人才队伍建设的实施意见》，将为高技能人才培训考核工作提供政策依据。
2、职业技能考核鉴定。今年*市局下达给我市职业技能培训考核鉴定数8170人，目前，已考核鉴定2963人。下达给我市农村劳动力转移就业培训8500人，我市以市委名义下发文件将指标分解到各镇、街道，目前，处于摸底、作计划阶段。
3、劳动合同集体合同签订工作。春节过后，各镇、街道紧紧抓住年初企业开工的良好时机，大力宣传《劳动法》和《工会法》，使用人单位和劳动者普遍认识到签订劳动合同的重要性，从而提高了签订劳动合同的自觉性。大部分用人单位在招收用工时就要求劳动者在平等自愿、协商一致的基础上签订劳动合同。我局在逐一走访全市16个镇、街道并经调查摸底的基础上，与各镇、街道共同商定了今年全市要覆盖20120家用人单位、与36*50名劳动者签订劳动合同、和1435家企业工会或联合工会签订集体合同的目标任务，完成率务必要分别达到95%、92%和95%。各镇、街道已于5月份开始整理资料、上报报表，力争在8月底，最迟在10月底完成今年的“双推”工作任务。
㈤、劳动争议仲裁和劳动保障监察执法工作
1、积极受处劳动争议案件。1—5月份，我市劳动争议仲裁委本级共立案157件，涉案金额766.82万元，作出不予受理3件，另加去年余案22件，合计179件。在立案的157件案件中，劳动报酬争议6件，工伤赔偿争议139件，劳动合同争议9件，其他争议3件。已结案134件，结案金额336.*万元。在结案的134件中，裁决45件，调解82件，撤诉7件。各镇、街道劳动关系协调委积极受处各类劳动争议案件，仲裁派出庭运作良好，尤其是箬横派出庭，1—5月份共处理案件35件。
2、加强劳动保障行政执法监察。今年1—5月份，市劳动保障监察大队共出动检查人数261人次，检查企业321家；处理劳动者举报投诉案件137起，为305名劳动者追回拖欠克扣工资52.6万元；处理10人以上群体性案件16起，涉及劳动者520人；行政立案53起，结案40起，处罚金额22.12万元，其中处罚童工27起，清退童工31人，处罚金额20.5万元。有效维护了劳动者的合法权益，确保了社会稳定。
3、清欠农民工工资取得实效。去年11月15日至今年2月15日，我市开展了清欠农民工工资“春雨行动”。期间，市劳动、公安、建设、工会、交通、水利等有关部门各司其职，通力合作，各镇、街道按照属地管理、分级负责的原则，积极做好本辖区农民工工资清欠工作。通过宣传发动，建立组织；摸排情况，严格监控；畅通渠道，快速查处；舆论监督，形成态势；联合执法，严厉打击；完善应急预案，启动周转资金，保证了每一起工资拖欠投诉举报案件都能得到从速查处且查有结果。基本实现了“决不让一个民工因拿不到工资而回不了家，决不能因一个民工合法权益得不到保障而影响*信誉”的工作目标。“春雨行动”期间，全市共处理拖欠克扣农民工工资案件675起，涉及劳动者3656人，追回拖欠克扣工资3*.31万元。其中市劳动保障监察大队处理拖欠克扣农民工工资案件96起，为243名劳动者追回拖欠克扣工资51.68万元；处理10人以上群体性欠薪案件4起，涉及劳动者113人，追回拖欠克扣工资23.71万元。有效保障了农民工特别是外来务工人员获得劳动报酬的权利，为促进我市劳动关系和谐和社会稳定作出了努力。
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