时间：2023-03-08 14:56:27
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇上语文课演讲稿，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
各位参评老师在课堂上挥洒自如、游刃有余，让人钦佩。听他们讲课，那真是一份享受。细细品味，他们的风格虽然迥异，但有一个共同的特点：全身心地投入，用满腔的激情在课堂上掀起滚滚浪潮。
这次活动既是对温儒敏教授《语文教学中常见的五种偏向》和吴忠豪教授《期待“教课文”朝向“教语文”的美丽转身》的深刻解读，又是对如何教语出了引领和示范，使大家在研修后对语文教学理念有了更深刻的认识和领悟，是一场及时雨。
著名特级教师王崧舟老师对一堂好的语文课的评价有过这样的观点，他说：“评课就是嚼课，好课必能嚼出好味。”“我觉得好课得有好味，一堂好的语文课得有‘三味’。第一味是‘语文味’；第二味是‘人情味’；第三味是‘书卷味’。”现在笔者尝试套用这“三味”和大家交流一下听课体会。
一、巧借方法，彰显语文味
“一堂好的语文课，首先得有‘语文味’。语文味越浓，课就越好。语文课的最大问题不是怎么教的问题，而是教什么的问题。”“‘语文味’就是守住语文本体的一亩三分地。语文的本体显然不是语言文字所承载的内容，即‘写的什么’，而是用什么样的语言形式来承载这些内容，即‘怎么写的’。语文要学的就是‘这个’，语文味所指的就是‘这个味’。”
夏老师的《跨越百年的美丽》这堂课的语文味主要表现在 “品词品句、咬文嚼字”的“品味”。她重点让学生体会居里夫人对科学执着追求的精神。通过男女声合作读居里夫人和其他人的做法不同，让学生体会到对比写作方法的好处。抓住“终日”“烟熏火燎”，让学生感受到咬文嚼字的魅力。在品读“经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭”中，夏老师引导学生抓住成吨和0.1克这组对比悬殊的关键词，将对比写作方法再一次巩固，并指导学生用咬文嚼字的方法去品读句子。
岳老师的《这片土地是神圣的》的语文味主要表现在“圈点批注、摘抄书作”的“写味”。首先让学生默读课文找出文章所表达的观点，一语中的，“以后写演讲稿时就可以这样写”体会演讲稿的结构。再紧紧抓住演讲稿的目的是打动听众，让学生找出最能打动自己的那一段，让学生在读与想、体会与理解之间，一步一步地理解了演讲稿这种文体。同时，引导学生积累重点段，总结出本文比喻、拟人及反复的写作手法，最后，让学生运用这些手法写出自己的心声，让双基训练落到实处。
谷老师在《冬阳、童年、骆驼队》中的“自主学习反思卡”让学生学习有的放矢。在预习中解决生字词和理清文章脉络，无疑为课堂教学减轻了负担。抓住文章讲的四件事，学生根据自己的兴趣去讨论。看似教师把课堂还给了学生，但手中的那根“风筝线”却攥得紧紧的。平时总怕学生预习课文时遗漏需要预习的内容，谷老师的自主学习反思卡轻松地解决了这个问题。学生自己把预习的成果反馈在卡片上，不仅教会了学生课文，更教会了学生怎样学课文。
二、适度煽情，悟出人情味
“一堂好的语文课，必须得有‘人情味’。这里的‘人情味’主要是指语文课要注重情感熏陶、价值引领、要以人为本，对学生要尊重其人格、赏识其个性……”而这“人情味”要通过“动情诵读、静心默读”的“读味”来展现。
夏老师在引导学生借助文本感受人物精神之美的同时，引导学生掌握“抓关键词、联系实际、联系上下文、结合时代背景”理解句子的方法，读中感悟，读中悟情。体会由四个“变成”组成的排比句，通过教师的引读、分批学生的朗读体会排比句内在的逻辑关系，通过分组递加的方法朗读，声音的渐强效果很有震撼力。在课的结尾处点出这种美丽是跨越百年、千年的、万年的，是一份永恒的美丽。这种高贵品质难道不是一种美吗？“美丽”的含义挖掘出来了，人生的价值铭刻学生心中。
岳老师从资料的补充中让学生切实感受印第安人对土地的热爱非比寻常，尤其是“春天是大地怀孕的季节，印第安人在这个季节不穿鞋子，怕伤害了大地母亲娇嫩的皮肤”，这样的资料补充让学生明白了他们对土地的感情，是任何一个民族都无法相比的；通过多种形式的读，引导学生明白了为什么这样热爱土地却又把他们转让出去，因为在别无选择的情况下“离开就是热爱”。让这份悲伤的深情深深地感染着学生。另一方面，体现课文主旨的语句“如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的”反复出现，产生一咏三叹的表达效果，通过配乐并不同形式地读，使主题深化，而且强化了作者想要表达的情感。
当谷老师出示那《城南旧事》片段时，学生们不仅仅是在看，而是在内化一个个细细的瞬间。在这个环节中学生又反复吟诵的“夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。”这如一个不断往复呈现的旋律主题，覆盖了课堂的时间和空间，学生在笑谈趣事中，品悟“一去不返”的无奈和伤感。尤其是最后“听听‘林海音’的心声”的那段配乐录音，使学生的情绪和文本的情绪到达了水融的地步，这时，学生的朗读入情入境，将课堂推到了一个相当的高度。
三、简约大气，秀出书卷味
一堂好的语文课，最好还能有点‘书卷味’。有‘书卷味’的语文课，初听时可能不觉得怎样，但往往越嚼越有味道。有‘书卷味’的语文课，充满浓浓的文化气息，内含丰厚的文化底蕴；儒雅、从容、含蓄、纯正；常常灵气勃发、灵光闪现，或在教学设计上别出心裁、或在文本感悟上独具慧眼、或在课堂操作上另辟蹊径。总之，有‘书卷味’的语文课是大有嚼头的语文课。
一直是我最喜欢的班干部，我曾经与它交之一臂。英语磁带不怎么爱听，平时在家里和爸爸妈妈说话也不用英语交流，这些毛病我会借这次竞聘的平台改掉，希望大家监督我的行为。以下是为大家整理的英语个人竞选演讲稿资料，提供参考，欢迎你的阅读。
英语个人竞选演讲稿一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
数学课代表，一直是我最喜欢的班干部，我曾经与它交之一臂，但今天，我又站上了竞聘它的舞台。
同学们，数学来源于生活，生活离不开数学。数学可以帮助我们解决生活、生产中各种各样的问题。如：生活用品的分配与交换、工程的设计与制造，产品质量的加工与控制等等，都是通过数学模型和数学方法并借助计算机的控制来实现的。可见，学习数学是多么的重要呀!
而我，热爱生活，也热爱数学，我认为，只有热爱那门功课，才有资格去竞聘它的课代表。作为一名课代表，要有端正的学习态度。首先，要明确学习是为了自己，而不是为了老师和父母。因此，上课要专心、积极思考并勇于发言。其次，回家后要认真完成作业，及时地把当天学习的知识进行复习。而且，还要有自己的观点。，我们的确要重视权威的意见，但绝不等于不加思考的认同。作为一名合格的课代表，要学会概括和积累。及时总结解题规律，特别是积累一些经典和特殊的题目。这样既可以学得轻松，又可以提高学习的效率和质量。。
我喜欢数学课代表，也愿意为它付出，我知道，数学课代表应该是许多人梦想的职位，但我相信，我绝对有能力担任它，请同学们相信我。
谢谢大家!
英语个人竞选演讲稿二
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!
Hello!happy and excited to be here.
自从三年级开始学习英语以来，我一直任我们班的英语课代表。今天我们班又开始x月份的职位竞聘活动，作为这个班级中小小一分子的——我!站到这竞聘台上，感到万分的的荣耀和自豪。
告诉大家：我想继任我以前的工作，因为大家都知道，我学习英语是从7岁就开始了，而且一直坚持到现在，无论是严寒酷暑，还是刮风下雨，从来没有耽误过一节课。英语这门课我是有优势的，去年我参加了在省城太原举行的__赛区“希望之星少儿英语”大赛，荣获了__赛区二等奖。
我的成绩地取得，与我的勤奋是密不可分的，假如我这次能再次当选的话，我会带领咱们班的同学像以往一样努力的学习，发扬我们以前的优点，每天早上领大家朗读英语，同学之间互相监督单词记忆的情况，争取在本学期中不出现一个不合格的同学，特别是在英语课上我们必须用英语交流，养成多读、多听、多写、多练的“四多”习惯，我想，这样下去我们班英语成绩一定会名列前茅的。
我也坦白一下自己的缺点：如，英语磁带不怎么爱听，平时在家里和爸爸妈妈说话也不用英语交流，这些毛病我会借这次竞聘的平台改掉，希望大家监督我的行为。
假如我这次落选了，那说明我以前的工作还干的不太好，需要我在今后的路上改正，但我绝不会因落选而气馁，我更不会放弃，还会继续竞聘下个月的这个岗位。
同学们，请投我一票吧!因为我十分愿意继任在这个岗位上，我会以满腔的热诚和大家共同学习、共同进步!
Thank you very much!
英语个人竞选演讲稿三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是__x，来自__小学，今天我们相聚在__中学__班，是我们的缘分，虽然我们都不太相识，但是我相信，在今后的三年，我们一定会成为好朋友的。今天在这里，我想竞聘的是语文课代表。其实我是怀着很忐忑的心情上来的，毕竟我平常是比较内向，不怎么说话的，我也不知道我能不能当选，不过既然班级有这个机会，我也想试试，在这上面来和大家说说我竞聘的理由。
我的语文成绩还是可以的，平常也是比较喜欢看书，小学的时候，我的作文还在学校的比赛里面拿过名次，这些虽然是我的优势，但是我知道还不足以让同学们觉得我可以当这个语文课代表，不过我还是想试试，反正没当上，我也是还很喜欢语文的，在这里我也锻炼了我的胆量。课代表是帮助老师收作业，和同学们有一些交流的，我是内向，但是还是想多和同学们多沟通，这样或许我的性格就会有点儿转变，能稍微外向点。
作为一名语文课代表，不单单是语文的成绩还要不错，同时也是需要在其他的方面也是比较出色的，我虽然在学校没有怎么得过奖，但是我也是遵守纪律，没有犯过什么错误，我想在品德上老师是可以放心的，在为同学们服务方面，我性格是内向的，但是我做事情却不拖拉，也愿意帮助同学们，所以这方面我希望同学们可以放心。
我之前是没有担任过什么班干部的，不过到了初中，我觉得我不能再那样了，而是应该来锻炼下自己，让自己试试能不能做好，所以我来竞聘了，我也希望同学们能给我这个机会，让我有机会能够做一回班干部，其实我觉得如果你做过班干部，其实并不一定要一直做班干部，你可以选择一个学期不做，看看别人是怎么做的，或者像做过班长的，其实可以试试做其他的班委，这样的话，大家都有机会来尝试，同时做过的同学也能有机会在不同的岗位上了解不同的事情，这样都锻炼了能力，如果一直在一个岗位上，我觉得反而可能会比较懈怠，或者没那么认真的去做好工作，毕竟是做过的事情，没有那么感兴趣了。
学生在写演讲稿之前，首先要阅读，其次进行写作，然后上台演讲，而其他同学则听。学生的听说读写能力都得到了锻炼，真是一举多得。笔者所教的两个班，都实行了课前5分钟演讲活动，取得了初步成效。
教导我们：“不打无准备之仗。”虽然演讲只有区区5分钟，但我们师生都进行了精心的准备。
首先，笔者作为老师准备了一台无线话筒，由学生演讲时用，这样可以弥补声音细小的同学的缺憾，使同学们听得很清楚。其次，同学们利用一个月的时间进行了大量的阅读和写作，几乎每天晚上都要阅读，读后就写随笔，为写演讲稿做铺垫。再次，提前一周确立演讲同学的名单。演讲者由自荐和推荐产生，这样一方面保证演讲活动地顺利进行；另一方面保证每个学生都有机会上台，并有时间充分准备。
经过一个月的充分准备后，课前5分钟演讲活动顺利进行。第一次上台，笔者的要求不高，允许他们带演讲稿，演讲内容不限，可以是读后感，可以是时事要闻，可以是个人杂谈等。对于演讲，只要求他们吐字清楚，语速中等。笔者认为，一开始对同学们要求不能过高，防止学生产生畏惧心理。演讲完毕，请两位听众进行点评。点评者既可以对演讲内容进行点评，也可以对语言进行评价，还可以谈谈自己的感受或启发。这样，不仅可以防止同学不认真听，也锻炼了其他同学的听说能力。
经过一段时间的实践，笔者发现课前5分钟演讲给我们的教育教学带来很多无形的好处。
首先，增强了学生阅读和写作的积极性。中国著名的演讲家李燕杰说：“要想讲话就得有素材，有理论。”虽然只有5分钟的课前演讲，但需要同学们知识面广，这就要进行大量的阅读。因此，同学们上阅读课更加认真，写作也更加认真，他们都希望通过演讲一展自己的风采。
其次，增强了学生的勇气和自信。有的同学比较内向，很少在大庭广众前发言。通过演讲，他们勇于克服自卑心理，大胆走上讲台，在大众面前表现自己，大大提高了自己的勇气和自信。有的同学由于某种原因未准备好演讲稿，就进行即兴演讲，虽然演讲时不是太流畅，但是勇气可嘉。有一次，一个平时在课堂上从不发言的同学上台演讲，虽然有点结结巴巴，但最终完成了他的演讲，笔者和同学们共同鼓掌为他祝贺，相信他下一次一定能讲得更好。
第三，增进了同学之间、师生之间的交流。有的同学借助演讲这个平台，向自己的好朋友诉说心声；有的同学向老师或学校提出建议或意见；有的学生发表自己对班级事件的看法等。有一次，一个学生主动要求演讲，演讲时，他对黄同学说：“……晚上我看见你那颓废的样子，我很悲伤，我不知道如何安慰你，我只会默默站在你身边支持你。不管何时，你都会看到有我在……”全班同学都很感动。黄同学忍不住站起来说：“谢谢你，我们这辈子都是兄弟。”还有一个乔同学，有一次被别人误会，心里很不是滋味，就主动要求演讲，抒发了内心的真实想法，想解除和同学的误会。听了演讲以后，那位误会他的王同学主动站起来说：“我误会你了，在此向你道歉，对不起。”大家不禁热烈鼓掌。通过演讲，同学们能够毫无顾忌地把心里话说出来，充分表现了同学们对其他同学以及老师的信任，这使同学之间、师生之间的情感更加深厚，关系更加和谐。
第四，增强了学生的思辨能力和语言表达能力。演讲的同学发表演讲之后，由其他同学发表听后感，大家进行互动。有时候，演讲者和听者意见相左，彼此各持己见，互不相让，甚至辩论起来。这样，无形中就增强了学生运用逻辑思维进行思考、辨析的能力。当然，很多问题都不是绝对的，所以笔者经常教育学生要辩证地看问题。有一次，一个同学发表关于“学习目的”的演讲。同学们听了以后，颇有感触，纷纷举手，争相要求发表感言。有的说，自己学习没有目标，是被父母逼的；有的说，学习就是为了找个好工作，多赚钱；有的说，学习是为了提高自己，丰富自己；有的说学习是为了实现自己的理想……众说纷纭，甚至有不同意别人意见的，互相反驳，几乎讨论了一节课的时间。虽然，本节课原计划的教学任务没有完成，但这也是值得的。学生的语言表达能力和思辨能力都得到了锻炼和提高，这就是我们语文教学的终极目的。
目前，我们同学的演讲还存在一些问题。例如，有时准备不充分，导致演讲不流畅；演讲以读为主，缺少感情；不注重语气、语调、表情、动作；有的听众不认真听，评价不精炼等等。笔者会适时地针对以上问题向同学们提出要求，进行改进，逐步提高演讲水平。到高二时，笔者会要求他们按照演讲稿的要求来撰写演讲稿，并辅以适当的表情、手势。到高三时，笔者将要求他们完全脱稿演讲，并且要声情并茂，以自己的个人魅力来感染听众，和听众进行互动。我们还可以组织演讲比赛，评出奖项，发放奖品，从而调动学生演讲的积极性。当然，笔者要实现这个三年目标，需要自己和同学们共同努力，坚持不懈。
最新关于感谢师恩演讲稿范文 尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
这是我们最后一次欢聚在这里。望着耸立的教学楼，望着高高飘扬的国旗。当我们离开校园的时候，我们思念校园的点点滴滴，回忆校园里的朝朝夕夕。
母校的点点滴滴在我脑海中摇曳，老师的谆谆教诲在我耳畔响起，同学们的欢声笑语是我在校园生活的伴歌，在母校的生活成为我命途中最美的点缀，成为我生命中一道亮丽的风景线，母校的生活在我的脑海里难以忘却，一生也难以抹去。母校的事情我更是深深的铭记在心中。
一年级我只是一个无知的孩子。老师教会了我许多学会生活的道理。当我为了一点小事和同学争吵时，老师把我从无硝烟战争中拉了出来，并教会了我宽容。一件件小事，老师使我从这些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我们自己去发现的。老师就是我在知识的海洋里遨游的向导，指引我方向。
当学习中我为了一道题而发起小脾气，老师并没有责怪我，而是抚摸着我的头，语重心长的对我说：“孩子，如果我们被一件小事而生气，那就永远也长不大。你要学会不耻下问，要学会承担。而不是随意的对着无辜的人或者事物发小脾气。”我听完老师的教诲之后羞愧的低下了头。
当我考试不及格的时候，老师走了过来，告诉我：“随然失败了。但是我们不能被失败打败，失败只是我们生活中的‘绊脚石’。我们战胜了它，就会成功。”老师又使我明白了一个生活的道理：失败乃成功之母。一件件小事老师使我从这些小事在受益。老师对我的教益我一生也受用不尽。
让我们踏着朝阳迎来新的校园生活，校园里的一朝一夕都会铭记在我们的脑海里。未来美好的前程为我们架起来一座七彩的桥。让我们享受生活的美丽，生活的点点滴滴都是宝贵的。生活虽美也需要我们的努力。生活虽甜也有一点涩涩的苦味。不经历风雨怎能见彩虹，只有受到生活的磨练我们才会成长。
我的老师是第一个为我开启智慧的大门的人，是第一个教我识字和人生道理的人。老师是为我们指路的明灯，是培育祖国花朵辛勤的园丁，是推动小船前进的船桨。老师对我们的教益就像繁星一样不可计数。
最新关于感谢师恩演讲稿范文
是的，师恩如风。
每一个学生心中都会有一个曾经改变他心灵的老师，其实学生就是老师的孩子。
两年过去了，如今我坐在高三的毕业班里，我想起了初中的班主任，那个看上去要比他实际年龄年轻是十岁男子。
我还记得第一次在课堂上被他罚站，那时我的脸好红。而从那一天开始我决定要用光荣洗掉这次的难过。我开始认真的学习，开始仔细的听他的语文课。后来自己参加了县书法比赛获得二等奖，他在课堂上表扬了我，我的脸又红了，只不过和上一次的不一样罢了。我的作文写的比较好，经常被他在课堂上示范念。有一次作文大赛的通知，我没有勇气去参加，在早读课时他把我叫到办公室里把我批评了一顿，说我没有男子汉的精神，最后还鼓励我去参加。
结果我喜出望外得获得了省一等奖，而整个县里只有两人获得，我就是其中的一个。因为这次的获奖使我在学校的名气一下子变大了，并且班主任把握调任了语文课代表。我一直很努力的学习，最终在期中考试的时候进入了前八名并一直保持着。在这时他似乎看出了我有一些骄傲。再次参加书法大赛时结果给我当头一棒：我什么也没有获得。这件事让我难过很长时间，只是他从来都没有提过这件事，就像什么都没有发生过一样。后来我在有一次的作文里解释是因为当时准备的钢笔太细了的缘故，然后他给我零分，并只留下一行批语：成功是给有准备的人的。
这句话我一直在心中深刻的记着。
我平时比较好动，在整个初中阶段我计算过了我一共打碎过3块玻璃，1支日光灯他曾经当着全班同学的面叫我检讨，我立刻就哭了，而他没有吱声继续上他的课，那时我真的很讨厌他，但毕竟是处于青春期。
临近中考，和同桌刚刚在复习课上小玩了一会就被他看见了，然后被罚在外面站了一节课，我和同桌在外面相互看了一下就笑了起来，然后他出来瞪了我们一眼。最不幸的是有一次被他逮到在仔细课上玩，我们在外面被他狠狠地踢了一下，当时就觉得皮被擦破了。就在今天和那位同学聊起这件事时他就会不自觉的摸一摸腿。
时间是从来都不会留恋记忆的，哪怕再美好的记忆。如今在高中时会常常翻开班主任在我考上重点中学是送给我的贺卡，然后记忆就像风一样吹过脑海。
师恩如风，即使在老了以后，我想我还是会想起来的。
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亲爱的老师、同学：
大家好！
我今天演讲的题目是：师恩难忘。四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织明月，粉笔无言与春秋。
光阴荏苒，岁月偷走了您年轻的笑影，却偷不走学生刻骨铭心的记忆，是您，用温馨的话语拨开学生心头重重的浓雾，让朝阳的光辉射穿阴霾，刺破黑暗；是您，一次又一次向处在人生十字路口的我们伸出有力的双手；是您，带着我们走过书山题海，飞跃不可能，直到奇迹来临，三寸讲台耗尽您一生的心血，一抹黑板划不尽的是您一个又一个的十年，坚守！信念开出炫丽的花儿，这一站便是一生！成功的汗水划下一条不朽的痕迹那是我们用不懈努力凝结而成的灿烂珍珠，那颗颗明亮的珍珠更饱含了您对我们深深的爱。
亲爱的老师，高悬晴空的皓月用涤荡心扉的明亮洗尽人们的困乏，润泽山野的清泉，给我们以最亲切的慰藉，而您，您是那汹涌的江河，用希望的波涛澎湃青春的脉搏，情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，小小讲台，用执著阅历春秋，用真爱苦苦耕耘，不是伟人，您却一样被人尊敬。
自信，是一颗火热的太阳，使我们感受到了它的温暖;自信，是心底的一颗宝珠，你什么时候用它，它什么时候就会发光;自信，更是征途的导航灯，照亮着我们前行的路，指引着我们跨过一道道艰难的门槛!共同阅读做自信的自己演讲稿3分钟，请您阅读!
做自信的自己演讲稿1自信原本就是一种美丽。无论你是美丽动人，还是相貌平平，只要你抬头挺胸，焕发出青春的潮气，面带阳光的微笑，你就会显得美丽，同时也会越来越自信,快乐。
女孩儿的天性就是追求美丽，但美丽对于女孩儿来说又过于苛刻，青春像彩虹一样绚丽，可是也像彩虹一样短暂。真正让女孩儿拥有永恒美丽的不是青春的光彩，而是她的自信。如今，有的女孩儿过于看重外貌，把心思都用在怎么让自己漂亮上，实在是一种得不偿失的做法。
美女不是打扮出来的，打扮出来的仅仅是漂亮。漂亮不等于美丽，就像一个漂亮的小丫怎么都不敌大家闺秀，因为丫环缺乏起码的自信，她的一言一行都得看主人得眉高眼低，举手投足之间显得胆小怯懦。这样的女孩儿，即使再漂亮也称不上美丽。所以，只要你充满自信，有优雅举止,脱俗的气质,良好的修养,从容的心态，无论你是不是美女，你照样有迷人的魅力!
请记住：当你自信的昂起头，迈着轻快的脚步时，人们会发现，其实你原本也很可爱，女孩儿因可爱而美丽。这时，你所展现出来的光彩，足以赢得周围所有人的赞美!
做自信的自己演讲稿2人生是一场战斗的过程。时而平稳、时而坎坷残酷，谁不想改变自己的命运，想要前进，想要成功，自信是必备的。人只有相信自己，才能实现理想。同时，人生又像一座险峻的山峰，只有自信的向上攀登才能将无限风光尽览眼底。
自信是成功的秘诀，参透了自信的真谛，就算是已定的事实也有翻身的希望。自信是一种力量，一种潜在的可贵的、强大的力量，有了它就可以干出一番惊天动地的事业来。
自信是做人的原则，一个人不可能事事顺利，不管遇到什么困难，不管经历多少失败，都要努力的去战胜困难，要像无所畏惧的苍松一样，傲然挺立。
没有自信，越王勾践怎能砍断吴王夫差的金戈?没有自信，区区老秦如何东出函谷而一统天下?没有自信，百二秦关怎能插上楚户的王旗?没有自信，成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?
自信是征途的导航灯，指引我跨过一道道艰险的门槛。有了它，失败不再跟随我，胜利不再躲避我。我要大声的告诉全世界：我自信我能行!这就是我---一个新世纪接班人的铿锵宣告!
做自信的自己演讲稿3我要乐观，我要自信，我要超越，我要感恩，我要分享，我要宽容，我要沟通，我要关爱，我要赞美，我要努力，我要奉献——这是2011年9月1日《开学第一课》的幸福宣言，其中我体会最深的是“我要自信”。
成龙叔叔告诉我们，只要相信自己，肯吃苦，没有事情做不到。
是的，从小妈妈就告诉我，做任何事情一定要有自信，有了自信就成功了一半。为了锻炼我的自信，从三岁半起妈妈就不辞辛苦地带我学习舞蹈和模特，每次一学就是三个半小时。妈妈说我刚开始学的时候，动作是全班里最不协调的一个，走模特甚至同手同脚，踩不准节奏，简直象丑小鸭。但是妈妈没有放弃，她从网上找来了好多孩子们跳舞走模特的视频给我模仿，一遍又一遍耐心地纠正我的错误。“没关系，别的孩子能做到的，咱们一定也能做到!”妈妈经常这样说。在我们每天的努力下，在妈妈的鼓励下，我的舞蹈模特慢慢地有感觉了，到了后来我成了班里最好的一个，我找到了自信，我征服了自己。后来在一次大型模特比赛中，我凭借自己的自信和大气脱颖而出获得了冠军。
正如邓亚萍阿姨所说，要有信心，相信自己一定能成功，任何事情从现在做都不晚!在那接下来的日子里，我和妈妈决定学习朗诵，我们同样是投入了比别的同学多好几倍的时间和精力，我们又成功了，我的朗诵受到了许多专家老师的赞许。
李娜姐姐说得好——相信自己是最好的，只要今天比昨天有进步，你就是第一。每天超越自己，有了自信，我们敢说，未来中国因为有我，国家将更加富强，未来中国因为有我，亲人将更加幸福!我自信，我幸福!
做自信的自己演讲稿4各位老师，亲爱的同学们，大家好!
我们是海洋中的船只，大海或是惊涛骇浪或是风平浪静。我漂流在大海中，顺流而东行。经历过波折后，才会明白人生路也如此，不可能一帆风顺。这时，自信就像是船只上的帆，总能带我度过波折。
自信，是人格闪耀光芒魅力的体现;自信是实现自身价值的体现;自信是成功的基石;自信是第一次时的需要;自信是培养习惯性格的需要;自信是铺垫成功之路的需要。
第一次演讲，得到了热烈的掌声，是因为自信;考试时，能不慌不忙，取得优异的成绩是因为自信;上台演出，能发挥正常，表现突出，是因为自信。自信，得到的是快乐。
记得第一次演讲，是在初一。语文课前，每个同学都要准备演讲稿。按学号依次轮流演讲。很快就轮到我了，我精心准备了材料，主题是关于诚信的。我花了较多时间准备演讲材料。那一天的语文课，铃声响起了。我很紧张，因为毕竟是第一次。上课前，我的脸发烫，手冰凉，心跳飞快。那时一点自信也没有。一个朋友走前来，对我说：“自信一点，相信你自己的能力，你能行。”我笑了笑，试图让自己平静下来。让自己增添自信，我对自己说：“我能行。”
铃声响了后，老师站在门口，我马上走上讲台，拿着演讲稿，大声地、熟练地念出来。渐渐地，我并没有感觉到心强烈跳动，我的声音不再颤抖，我尽力投入自己的情感。把自己的演讲稿完整的读完了。终于，我长舒了一口气，很轻快地走回到座位上。教室里如雷声般的掌声响起来了。那是我的第一大次演讲。
是自信，让我得到了同学们的掌声，带了赞赏的目光;是自信，让我把演讲进行得很成功;是自信，让我拥有了我成功的第一次。自信是黑暗中的一盏明灯，能给你指引前进的方向;自信是沙漠中的一片绿洲，给你带来清爽;自信是乐手演奏的动人旋律，自信是画家创作的美丽画卷，自信是设计师描绘的宏伟蓝图。
扬起自信的风帆，能让中学生迈往成功大门。作为中学生，应该做一个自信的人。成功需要自信，自信是成功的基础。为实现我们的梦想，自信必不可少。当你步入社会，在单位上工作时，自信能使你亮出灿烂的微笑，展现人格的魅力。因此，扬起自信的风帆，就是中学生成功的必经之路。
一个积极的自我形象是成功的第一步，自信，是成功的第一秘诀。一个人如果总是自渐形秽，存在自卑心理，他永远是个失败者。当然，我们自身成功的基础是具有渊博的知识和脚踏实地的精神。朋友们，愿你们选定目标，坚定信心，契而不舍地去奋斗，早日踏上成功之路!
做自信的自己演讲稿5大家好，今天我要演讲的主题是《自信创造成功》
首先我来给大家讲一个故事。
有一个牧羊人，带着两个儿子去牧羊，一群大雁从天上飞过，孩子说“我要能飞就好了”，爸爸把孩子们带到山头上，爸爸说“只要想飞起来就一定能飞起来”。孩子朝思慕想要上天，最后终于上天了，他们就是美国的莱特兄弟!1903年12月的一天，他们怀惴着飞翔的梦，制造的世界上第一架飞机“飞行者号”飞上了天空，圆了人类千年的飞翔梦!
今天我演讲的题目与自信有关。题目是自信——成功的起点。因为自信，关云长单刀赴会;因为自信，毛遂脱颖而出;因为自信，布鲁诺视死如归。自信就像一种催化剂，它能让您的成功达到难以想象的高度。自信就像一支燃烧着的火把，它能最大限度地燃烧一个人的潜能，指引你飞向梦想的天堂。
有人问美国的亿万富翁：“洛克菲勒先生，假使你的财富一夜之间化为乌有，您将会怎么办?”洛克菲勒自信地笑着说：“给我10年的时间，照样再造一个洛克菲勒帝国!”这就是成功者最重要的秘诀——自信!
失去金钱的人，失去很少;失去健康的人，失去很多;失去自信的人，将失去一切。
生活中需要自信，当你挣扎在困境中的时候，你是否相信自己，有放手一搏的勇气?当你漫无目标，觉得前途一片漆黑的时候，你是否有坚定的信念，披荆斩棘?其实，自信就在身边，如影随形。相信自己一点，再多一点，心中无敌，便无敌于天下。自信的力量是无穷的，自信能创造奇迹。
自信是远航的船，纵然孤帆远影，也定能乘风破浪;自信是原野上巍然屹立的劲草，即使疾风瑟瑟，也依然傲然挺立。纵然天地悠悠，每一个生命、每一种事物都有它自己存在的意义和勇气，这就是自信——成功的起点。
当你总是问自己我能成功吗?这时，你还难以撷取成功的花朵。当你满怀信心地对自己说：我一定能够成功，这时，收获的季节离你已经不太遥远了。
大海茫茫，白舸争流，芸芸众生，谁与争锋!朋友，自信吧!相信前面的路，相信自己的能力，奇迹便总像生命的轮回一般，周而复始，生生不息。
人生的旅途上处处长满了荆棘，鼓起你的勇气，大步向前。请相信，路是人走出来的，别说“我不行”，莫让美好的青春在一片“不行”声中蹉跎过去，等到醒悟时，双鬓已斑白。莫让一生碌碌无为，举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路，让生命散发光和热。自信，让你成功。共同阅读自信演讲稿2分钟小学，请您阅读!
自信演讲稿2分钟1各位老师，亲爱的同学们，大家好!
我们是海洋中的船只，大海或是惊涛骇浪或是风平浪静。我漂流在大海中，顺流而东行。经历过波折后，才会明白人生路也如此，不可能一帆风顺。这时，自信就像是船只上的帆，总能带我度过波折。
自信，是人格闪耀光芒魅力的体现;自信是实现自身价值的体现;自信是成功的基石;自信是第一次时的需要;自信是培养习惯性格的需要;自信是铺垫成功之路的需要。
第一次演讲，得到了热烈的掌声，是因为自信;考试时，能不慌不忙，取得优异的成绩是因为自信;上台演出，能发挥正常，表现突出，是因为自信。自信，得到的是快乐。
记得第一次演讲，是在初一。语文课前，每个同学都要准备演讲稿。按学号依次轮流演讲。很快就轮到我了，我精心准备了材料，主题是关于诚信的。我花了较多时间准备演讲材料。那一天的语文课，铃声响起了。我很紧张，因为毕竟是第一次。上课前，我的脸发烫，手冰凉，心跳飞快。那时一点自信也没有。一个朋友走前来，对我说：“自信一点，相信你自己的能力，你能行。”我笑了笑，试图让自己平静下来。让自己增添自信，我对自己说：“我能行。”
铃声响了后，老师站在门口，我马上走上讲台，拿着演讲稿，大声地、熟练地念出来。渐渐地，我并没有感觉到心强烈跳动，我的声音不再颤抖，我尽力投入自己的情感。把自己的演讲稿完整的读完了。终于，我长舒了一口气，很轻快地走回到座位上。教室里如雷声般的掌声响起来了。那是我的第一大次演讲。
是自信，让我得到了同学们的掌声，带了赞赏的目光;是自信，让我把演讲进行得很成功;是自信，让我拥有了我成功的第一次。自信是黑暗中的一盏明灯，能给你指引前进的方向;自信是沙漠中的一片绿洲，给你带来清爽;自信是乐手演奏的动人旋律，自信是画家创作的美丽画卷，自信是设计师描绘的宏伟蓝图。
扬起自信的风帆，能让中学生迈往成功大门。作为中学生，应该做一个自信的人。成功需要自信，自信是成功的基础。为实现我们的梦想，自信必不可少。当你步入社会，在单位上工作时，自信能使你亮出灿烂的微笑，展现人格的魅力。因此，扬起自信的风帆，就是中学生成功的必经之路。
一个积极的自我形象是成功的第一步，自信，是成功的第一秘诀。一个人如果总是自渐形秽，存在自卑心理，他永远是个失败者。当然，我们自身成功的基础是具有渊博的知识和脚踏实地的精神。朋友们，愿你们选定目标，坚定信心，契而不舍地去奋斗，早日踏上成功之路!
自信演讲稿2分钟2各位老师，亲爱的同学们，大家好!
我想是不是给个同学都很喜欢睡懒觉呢?是不是觉得在大冷天里窝在被窝里是一件十分安逸的事情呢?是不是?我相信很多同学都会这样觉得，我也是。而且我是一个非常爱睡觉，经常就是窝在家里.用现在很流行的话就是宅女型的。但是自从加入了这个社团，每天早晨都需要6点就起床，围着校园还要跑2圈，跑完了大家还都在大厅里看书，这样下来我觉得自己很累，偶尔也会问自己要不要放弃?要不要就呆在温室里，不用经受寒风的摧残?是不是在座的都有很多次这样挣扎的时候呢?但是最终的答案肯定都和我一样，那就是：“我不要放弃，我相信，我可以”。
我相信大家都听过“愚公移山”的故事，故事内容其实是非常简单的，不就是一个叫愚公的老头儿带着自己的家人把一座山移走了满，可是我确对这个故事情有独钟的。试问这个愚公是真的愚昧不堪吗?(问大家)对，他一点也不愚昧，他不顾别人的冷眼旁观，他只是默默的在心里为自己设立了一个决心，默默的告诉自己，我是可以的，最终才造就了“愚公移山”这一奇迹事件呀。
我相信很多同学都知道李开复博士吧，近日我看了《李开复自传----世界因你不同》这本书，看后我真的觉得是对我受益匪浅的一本书。不是每个人一出生就注定可以去改变世界，同样李开复博士也是的。我记得书的有一节说他在初一时留学美国读书，而在去美国之前只学过半年英语，所以语言成了他最大的难关。一开始同学和老师说的话他一句也听不懂，上课也只是不停的打瞌睡，全是英文的课本也只能让他望而却步，后来他还经常带着中文武侠小说到课堂上看。但是他没有一直这样持续下去，后来他对自己说我那么聪明，怎么可以被语言搬到啊。
于是他找了一大本英语单词背，经常还背到半夜，可是他发现这种方法对英语的学习没有太多效果，于是他克服胆怯，下了课就在同学之前听他们说话，上课时他如果遇到听不懂的也勇敢的举手问老师，说我没跟上，可以再说一遍你的意思吗?就这样他从心底里相信自己，认为自己是很聪明的，一定可以克服语言障碍的，最终他成功了。对于李开复我也不多加介绍了，有时间的可以看看李开复的书，看看他写给大学生的几封信。我只是觉得，在他学习英语的这段经历里是值得我学习的。
我的英语成绩也是很不好的，而且越听不懂还越不想听，也就越差，可能我想我就是缺少像李开复这样相信自己可以学好的自信吧，可能有很多同学英语成绩不怎么样，那么让我们一起起航，共同去相信有一天我们也可以说一口流利的英语，好吗?
自信演讲稿2分钟3尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好!
自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是通向理想彼岸的帆船，有了它，就迈出了成功的第一步;有了它，就走上了义无反顾地追求路。
法国着名浪漫主义作家罗曼·罗兰曾说过：“人能在一生之中取得成功，亦必只有一个源头，而这个源头唯有自信。”那么大家知道到底什么是自信吗?自信就是对自身力量的确信，坚信自己一定可以做成某事，实现所追求的目标。俗话说得好：“这个世界是由自信创造出来的，力量是成功之本，自信是力量的源泉。”自信在我们的学习、生活、工作中具有巨大的推动力。
最后我送大家一句话：“一分自信，一份成功，十分自信，十分成功。”
祝大家扬起自信的风帆，驶向成功彼岸!
自信演讲稿2分钟4尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
自信是战鼓，是号角，是旌旗，催人勇往直前，大胆前进日日精进，自信的人生不一般，不一般的人生自信。
妈妈给我讲过一个故事，一个大学生去考试。起先，他充满信心的走进考地，又信心十足地离开考场。他对自己充满信心，等到发榜时，榜上却没有他的名字，他伤心极了，甚至还轻生。由于抢救及时，他被救活了。等到发榜后，统计的人才知道由于工作失误写错了。
本来榜上应该有这位大学生的名字，但最终他还是没有被录取，那是因为他缺乏自信心。
自信之歌回荡在个人成长过程中，回荡在民族振兴的奋斗之中。让我们把个人自信提升为民族自信。在国际交往中，自觉展示我们中国人的气度和风采。
自信演讲稿2分钟5尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”每当我听到这首《我相信》，就会想起在我三年级暑假，我因为自信，才成功了!记得三年级暑假，我参加了少儿主持人大赛。初赛和复赛我都顺利通过了，可到了决赛，我便失去了信心。之所以这样是因为复赛结束的时间和决赛离的很近，来不及准备参赛作品。
尽管这样，家人仍旧支持我，让我重振旗鼓，自信起来。我总是想要放弃，可这股劲儿却总是被妈妈连连打败，那股失去信心的劲总让妈妈‘打’了回来。于是，我自己也慢慢充满了自信，心里想：一定要取得好成绩，为整天激励我的父母争口气!也正因为这样，我才有了自信，每天积极的去老师家接受指导，回来反复练习，做到更好。
终于到了比赛当天，我们一家人以及老师一起来到比赛现场。可没想到的是，我的自信心又一次消失了，一是因为场地的人比之前两场比赛的人多的多，我害怕自己出丑;二是有一件事对我造成不利，我抽到了一号，不能欣赏其他选手的优点，来弥补自己的缺点。于是，在比赛场地，我做什么事都是紧张的，妈妈也是劝我不要紧张，我每次都是随声应和，可心里却仍旧紧张万分。“一号请上台，二号做准备!”主持人的声音响起，我战战兢兢地走上台，手握话筒，我望了妈妈，她正用殷切的眼神望着我。自信突然又一次复到我的身体里。我身体的每个部位都充满了自信!最终，我取得了第一名，这一荣誉，是因为自信得到的。
1.[主题演讲]税务八荣八耻演讲稿获奖材料[未知][2006年10月10日][66]
古人云：“民无德不立，政无德不威”。自古以来，有德，是修养，是文明，是基石；无德，是无信，是卑鄙，是自灭。诚然，不同的时代，不同的民族，人们对德的理解也不尽相同。但是，中华民族几千年的传统文明，使我们每个人都明白这样一个浅显……
2.[主题演讲]国税局八荣八耻演讲稿优秀作品[刘萍李世平][2006年10月10日][58]
知荣明耻树国税新风今天，当我穿着这身海一般湛蓝的税服，头顶着闪闪发光的国徵，站在这演讲台上时，我感到异常的激动。十年前，当我带着老师的淳淳教导从学校毕业，穿上这身税服时，我无比的自豪，从此当我每天穿上它时，我都禁不住多看它几眼。或许是关注一下自身作为国税人的形象；也或许是兴奋自己从此可以在国税道路上起航。但是更重要的是它时不时的让我知道，我是一名国税人，……
3.[主题演讲]卫生系统八荣八耻演讲稿[佚名][2006年9月11日][82]
知荣戒耻，爱岗、敬业、奉献为卫生事业奋斗终身各位领导、各位评委、各位朋友们：大家下午好！很高兴今天我能站在这里，代表卫生系统参加这次演讲活动，和各位选手共同畅想一个古老而又崭新的，有关荣辱观念的时代话题。今天，我演讲的题目是《知荣戒耻，爱岗、敬业、奉献，为卫生事业奋斗终身》。站在新世纪的门槛……
4.[爱国演讲]教师八荣八耻演讲-让高尚在阳光下绽放[未知][2006年8月10日][341]
记得很小时侯，我的老师就在我心里播下了一颗种子，一棵对教师这一职业期望的种子。这颗种子在各位老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐生根发芽一天天长大。它终于结出了果实——我也成了一名光荣的人民教师。当我站上讲台我看到了一双双渴求的眼睛，这一双双眼睛让我仿佛置身于灿烂的星空之中，在他们中我看到了澄澈如镜的真，善，美。我开始懂得教师这个职业的重要性与艰巨性，站上讲台就担当着人类灵魂工程师的角色，它需……
5.[主题演讲]八荣八耻演讲-明荣知耻近春风秉德持正荣辱观[凡][2006年8月4日][187]
热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗这些道德规范，薪火相传，代有创新。五千载华夏文明，先人们明辨荣辱、从善如流，仁义礼智信的传统美德深深熔铸进中华民族的灵魂，浸润苍生，泽被后世。2006年3月4日正是惊蛰的前夕，惊蛰的春雷引来浩荡的春风，从每一枝柳条到每一棵草根，从每一道山脉到每一片水系，春天正在走来；“春风化雨，润物无声”。总……
6.[爱国演讲]教师八荣八耻演讲稿[悠悠清江水][2006年7月19日][1147]
尊敬的各位领导，亲爱的同志们：大家好！今天，我演讲的题目是《知荣明耻，培养一代新人》。一次，我给学生们上语文课。课前，我给他们提了一个问题：“你的理想是什么？”记得我小时候，老师也曾问过我同样的问题，我们的回答相当单纯：做一名医生，做一名战士，做一名人民教师等等。如今当我站在讲台上旧题重问时，孩子们的回答……
7.[爱国演讲]石化公司八荣八耻演讲稿[佚名][2006年6月20日][824]
尊敬的各位领导、各位评委、同志们：大家好！今天我演讲的题目是《让荣辱观成为企业发展的动力之泉》“八荣八耻”似一渠甘泉，滋润我们的心田;“八荣八耻”似一盏指明灯，指导我们前进的道路。荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之。不同的时代，不同的民族，不同的工作岗位，持有不同世界观、人生观、价值观的人们，其荣辱观是不同的。在具有化工长子之称的国有大型企业××石化公司，实……
8.[爱国演讲]高速公路收费员八荣八耻演讲稿[佚名][2006年6月6日][763]
各位领导、各位评委、同事们：大家好！古语有云，“不知荣辱，不能成人”。公路人，这群能使天堑变通途的普通人，这群祖国经济动脉的守护者，这群肩负着交通大发展神圣使命的人们，什么是他们的光荣？也许我身边的一些点滴故事能告诉你答案。你可能知道在雪域高原上铸起一座丰碑的陈刚毅，他是我们当代交通人的杰出代表；可你知道这蜿蜒前行的高速公路为何如此动人吗？那是因为有不……
9.[晚会主持]践行八荣八耻演讲比赛主持词[佚名][2006年6月15日][1172]
主持人:各位领导、各位同志、电视机前的观众朋友，大家晚上好!主持人:五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了这次“做践行‘八荣八耻’表率”演讲比赛。今年3月，总书记发表了关于以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损……
10.[爱国演讲]中学生八荣八耻演讲稿[zhangwei][2006年6月4日][1190]
老师们、同学们：5月20日，总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时强调指出，要引导广大干部群众特别是青少年树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。社会主义荣辱观的提出，在社会特别是广大青年少年中引起了强烈反响。也发出了“关于在青少年中大力开展社会主义荣辱观教育的通知”，并正式启动了全国青少年“知荣明耻，我们先行”系列活动。我们校团委也下发……11.[爱国演讲]八荣八耻演讲稿：从我做起[佚名][2006年5月30日][3119]
总书记在两会中提出了“八荣八耻”，给我们每一位国民提出了很高的要求，我细细领会一下，这“八荣八耻”的内容并不新鲜，在自己的记忆里，早就有许多著作已经阐明。书记年长我几岁，应该在过去的社会里受得是同等的教育。但是我想的是，书记在现在这个时候提出了“八荣八耻”，应该有点特别的意义。总书记他感觉了什么？看见了什么？我们的国家正缺失了什么？从那些已……
12.[晚会主持]践行八荣八耻演讲比赛主持词[佚名][2006年5月25日][2330]
主持人:各位领导、各位同志、电视机前的观众朋友，大家晚上好!主持人:五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了这次“做践行‘八荣八耻’表率”演讲比赛。今年3月，总书记发表了关于以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团……
13.[爱国演讲]新华书店八荣八耻演讲稿[佚名][2006年5月25日][2699]
知荣明耻树新风各位领导、各位同仁，各位朋友，大家好!我叫，来自市新华书店。很高兴今天我能站在这里参加这次演讲，和各位共同交流一个古老而又崭新的有关荣辱观念的时代话题。今天我演讲的题目是《知荣明耻树新风》。3月4日总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出，在我们的社会主义社会里，要引导广……
14.[主题演讲]八荣八耻演讲稿-社会主义荣辱观从我做起[佚名][2006年4月27日][6772]
总书记在两会中提出了“八荣八耻”，给我们每一位国民提出了很高的要求，我细细领会一下，这“八荣八耻”的内容并不新鲜，在自己的记忆里，早就有许多著作已经阐明。书记年长我几岁，应该在过去的社会里受得是同等的教育。但是我想的是，书记在现在这个时候提出了“八荣八耻”，应该有点特别的意义。总书记他感……
15.[主题演讲]八荣八耻演讲稿-从我做起[社会主义荣辱观][佚名][2006年4月26日][1438]
总书记强调的“八荣八耻”是对中华民族千年传承下来的优秀价值观的高度概括，是构建和谐社会的内在要求，体现了科学发展观的真谛，代表了人民的意愿，反映了百姓的呼声。“八荣八耻”，高屋建瓴，在真善美与假恶丑之间划出了泾渭分明的界线。在我们社会主义社会中，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。“八荣……
16.[主题演讲]公路运管稽征所个人八荣八耻演讲稿[佚名][2006年4月26日][301]
哲人说，世上两样东西最能震撼人的心灵——内心里崇高的道德，头顶上灿烂的星空。日前，总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述，已引起强烈反响。在我们当前以经济建设为中心；以效益为评价政绩的重要标准的社会背景下，这一论述显得尤为重要。“八荣八耻”涵盖个人、集体、国家三者关系；涉及人生态度、公共行为、社会风尚，构成了鲜明……
17.[爱国演讲]警察八荣八耻演讲稿[yu86279][2006年4月25日][3224]
我骄傲我是人民警察我骄傲，我是人民警察；我骄傲，我有黄土般沉郁的肤色；有长城般伟岸的脊梁；有祁连峰那遥远的视野；更有大海一样广阔的胸襟。我骄傲，我能保一方平安；风雨，洗礼过我的信念；苦难，雕塑过我的深沉；奔波，磨砺过我的意志；斗争，激发了我的刚强。我躺下，就是一片丰美的绿洲；我站起，就是一道崛起的山梁。我骄傲，但也时时、处处、事事反思自己的言行……
18.[主题演讲]教师八荣八耻演讲稿[未知][2006年4月23日][5091]
教师八荣八耻演讲稿各位老师、同学们：今年3月4日，总书记在看望全国政协委员时，发表了关于树立社会主义荣辱观的重要讲话，提出了以树立“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。为了深入学习和贯彻胡总书记的讲话精神，引导广大同学树立正确的社会主义荣辱观，根据上级通知精神，我校决定在近期开展一次以“八荣八耻”为核心内容的社会主义荣辱观教育活动。
19.[主题演讲]校园八荣八耻演讲稿-践行社会主义荣辱观从我做起[佚名][2006年4月23日][4344]
各位老师、同学们：今年3月4日，总书记在看望全国政协委员时，发表了关于树立社会主义荣辱观的重要讲话，提出了以树立“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。为了深入学习和贯彻胡总书记的讲话精神，引导广大同学树立正确的社会主义荣辱观，根据上级通知精神，我校决定在近期开展一次以“八荣八耻”为核心内容的社会主义荣辱观教育活动。
古人云：“民无德不立，政无德不威”。自古以来，有德，是修养，是文明，是基石；无德，是无信，是卑鄙，是自灭。诚然，不同的时代，不同的民族，人们对德的理解也不尽相同。但是，中华民族几千年的传统文明，使我们每个人都明白这样一个浅显……
2.[主题演讲]国税局八荣八耻演讲稿优秀作品[刘萍李世平][2006年10月10日][58]
知荣明耻树国税新风今天，当我穿着这身海一般湛蓝的税服，头顶着闪闪发光的国徵，站在这演讲台上时，我感到异常的激动。十年前，当我带着老师的淳淳教导从学校毕业，穿上这身税服时，我无比的自豪，从此当我每天穿上它时，我都禁不住多看它几眼。或许是关注一下自身作为国税人的形象；也或许是兴奋自己从此可以在国税道路上起航。但是更重要的是它时不时的让我知道，我是一名国税人，……
3.[主题演讲]卫生系统八荣八耻演讲稿[佚名][2006年9月11日][82]
知荣戒耻，爱岗、敬业、奉献为卫生事业奋斗终身各位领导、各位评委、各位朋友们：大家下午好！很高兴今天我能站在这里，代表卫生系统参加这次演讲活动，和各位选手共同畅想一个古老而又崭新的，有关荣辱观念的时代话题。今天，我演讲的题目是《知荣戒耻，爱岗、敬业、奉献，为卫生事业奋斗终身》。站在新世纪的门槛……
4.[爱国演讲]教师八荣八耻演讲-让高尚在阳光下绽放[未知][2006年8月10日][341]
记得很小时侯，我的老师就在我心里播下了一颗种子，一棵对教师这一职业期望的种子。这颗种子在各位老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐生根发芽一天天长大。它终于结出了果实——我也成了一名光荣的人民教师。当我站上讲台我看到了一双双渴求的眼睛，这一双双眼睛让我仿佛置身于灿烂的星空之中，在他们中我看到了澄澈如镜的真，善，美。我开始懂得教师这个职业的重要性与艰巨性，站上讲台就担当着人类灵魂工程师的角色，它需……
5.[主题演讲]八荣八耻演讲-明荣知耻近春风秉德持正荣辱观[凡][2006年8月4日][187]
热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗这些道德规范，薪火相传，代有创新。五千载华夏文明，先人们明辨荣辱、从善如流，仁义礼智信的传统美德深深熔铸进中华民族的灵魂，浸润苍生，泽被后世。2006年3月4日正是惊蛰的前夕，惊蛰的春雷引来浩荡的春风，从每一枝柳条到每一棵草根，从每一道山脉到每一片水系，春天正在走来；“春风化雨，润物无声”。总……
6.[爱国演讲]教师八荣八耻演讲稿[悠悠清江水][2006年7月19日][1147]
尊敬的各位领导，亲爱的同志们：大家好！今天，我演讲的题目是《知荣明耻，培养一代新人》。一次，我给学生们上语文课。课前，我给他们提了一个问题：“你的理想是什么？”记得我小时候，老师也曾问过我同样的问题，我们的回答相当单纯：做一名医生，做一名战士，做一名人民教师等等。如今当我站在讲台上旧题重问时，孩子们的回答……
7.[爱国演讲]石化公司八荣八耻演讲稿[佚名][2006年6月20日][824]
尊敬的各位领导、各位评委、同志们：大家好！今天我演讲的题目是《让荣辱观成为企业发展的动力之泉》“八荣八耻”似一渠甘泉，滋润我们的心田;“八荣八耻”似一盏指明灯，指导我们前进的道路。荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之。不同的时代，不同的民族，不同的工作岗位，持有不同世界观、人生观、价值观的人们，其荣辱观是不同的。在具有化工长子之称的国有大型企业××石化公司，实……
8.[爱国演讲]高速公路收费员八荣八耻演讲稿[佚名][2006年6月6日][763]
各位领导、各位评委、同事们：大家好！古语有云，“不知荣辱，不能成人”。公路人，这群能使天堑变通途的普通人，这群祖国经济动脉的守护者，这群肩负着交通大发展神圣使命的人们，什么是他们的光荣？也许我身边的一些点滴故事能告诉你答案。你可能知道在雪域高原上铸起一座丰碑的陈刚毅，他是我们当代交通人的杰出代表；可你知道这蜿蜒前行的高速公路为何如此动人吗？那是因为有不……
9.[晚会主持]践行八荣八耻演讲比赛主持词[佚名][2006年6月15日][1172]
主持人:各位领导、各位同志、电视机前的观众朋友，大家晚上好!主持人:五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了这次“做践行‘八荣八耻’表率”演讲比赛。今年3月，总书记发表了关于以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损……
10.[爱国演讲]中学生八荣八耻演讲稿[zhangwei][2006年6月4日][1190]
老师们、同学们：5月20日，总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时强调指出，要引导广大干部群众特别是青少年树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。社会主义荣辱观的提出，在社会特别是广大青年少年中引起了强烈反响。也发出了“关于在青少年中大力开展社会主义荣辱观教育的通知”，并正式启动了全国青少年“知荣明耻，我们先行”系列活动。我们校团委也下发……11.[爱国演讲]八荣八耻演讲稿：从我做起[佚名][2006年5月30日][3119]
总书记在两会中提出了“八荣八耻”，给我们每一位国民提出了很高的要求，我细细领会一下，这“八荣八耻”的内容并不新鲜，在自己的记忆里，早就有许多著作已经阐明。书记年长我几岁，应该在过去的社会里受得是同等的教育。但是我想的是，书记在现在这个时候提出了“八荣八耻”，应该有点特别的意义。总书记他感觉了什么？看见了什么？我们的国家正缺失了什么？从那些已……
12.[晚会主持]践行八荣八耻演讲比赛主持词[佚名][2006年5月25日][2330]
主持人:各位领导、各位同志、电视机前的观众朋友，大家晚上好!主持人:五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了这次“做践行‘八荣八耻’表率”演讲比赛。今年3月，总书记发表了关于以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团……
13.[爱国演讲]新华书店八荣八耻演讲稿[佚名][2006年5月25日][2699]
知荣明耻树新风各位领导、各位同仁，各位朋友，大家好!我叫，来自市新华书店。很高兴今天我能站在这里参加这次演讲，和各位共同交流一个古老而又崭新的有关荣辱观念的时代话题。今天我演讲的题目是《知荣明耻树新风》。3月4日总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出，在我们的社会主义社会里，要引导广……
14.[主题演讲]八荣八耻演讲稿-社会主义荣辱观从我做起[佚名][2006年4月27日][6772]
总书记在两会中提出了“八荣八耻”，给我们每一位国民提出了很高的要求，我细细领会一下，这“八荣八耻”的内容并不新鲜，在自己的记忆里，早就有许多著作已经阐明。书记年长我几岁，应该在过去的社会里受得是同等的教育。但是我想的是，书记在现在这个时候提出了“八荣八耻”，应该有点特别的意义。总书记他感……
15.[主题演讲]八荣八耻演讲稿-从我做起[社会主义荣辱观][佚名][2006年4月26日][1438]
总书记强调的“八荣八耻”是对中华民族千年传承下来的优秀价值观的高度概括，是构建和谐社会的内在要求，体现了科学发展观的真谛，代表了人民的意愿，反映了百姓的呼声。“八荣八耻”，高屋建瓴，在真善美与假恶丑之间划出了泾渭分明的界线。在我们社会主义社会中，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。“八荣……
16.[主题演讲]公路运管稽征所个人八荣八耻演讲稿[佚名][2006年4月26日][301]
哲人说，世上两样东西最能震撼人的心灵——内心里崇高的道德，头顶上灿烂的星空。日前，总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述，已引起强烈反响。在我们当前以经济建设为中心；以效益为评价政绩的重要标准的社会背景下，这一论述显得尤为重要。“八荣八耻”涵盖个人、集体、国家三者关系；涉及人生态度、公共行为、社会风尚，构成了鲜明……
17.[爱国演讲]警察八荣八耻演讲稿[yu86279][2006年4月25日][3224]
我骄傲我是人民警察我骄傲，我是人民警察；我骄傲，我有黄土般沉郁的肤色；有长城般伟岸的脊梁；有祁连峰那遥远的视野；更有大海一样广阔的胸襟。我骄傲，我能保一方平安；风雨，洗礼过我的信念；苦难，雕塑过我的深沉；奔波，磨砺过我的意志；斗争，激发了我的刚强。我躺下，就是一片丰美的绿洲；我站起，就是一道崛起的山梁。我骄傲，但也时时、处处、事事反思自己的言行……
18.[主题演讲]教师八荣八耻演讲稿[未知][2006年4月23日][5091]
教师八荣八耻演讲稿各位老师、同学们：今年3月4日，总书记在看望全国政协委员时，发表了关于树立社会主义荣辱观的重要讲话，提出了以树立“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。为了深入学习和贯彻胡总书记的讲话精神，引导广大同学树立正确的社会主义荣辱观，根据上级通知精神，我校决定在近期开展一次以“八荣八耻”为核心内容的社会主义荣辱观教育活动。
19.[主题演讲]校园八荣八耻演讲稿-践行社会主义荣辱观从我做起[佚名][2006年4月23日][4344]
各位老师、同学们：今年3月4日，总书记在看望全国政协委员时，发表了关于树立社会主义荣辱观的重要讲话，提出了以树立“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。为了深入学习和贯彻胡总书记的讲话精神，引导广大同学树立正确的社会主义荣辱观，根据上级通知精神，我校决定在近期开展一次以“八荣八耻”为核心内容的社会主义荣辱观教育活动。
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