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绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇大学优秀班干部事迹，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
目标对人的思想、行为具有导向和促进作用。开学之初，我就明确告诉学生，大家都是在父母的关怀中成长起来的，是父母的希望和未来，我愿意与大家共同努力，让每个学生都学有所成，以优异的成绩和过硬的专业技能成为有用之才。然后，我讲述了自己怎么从一个农村孩子，在家长含辛茹苦地支持下考上大学，成为一名教师的经历；班干部也向大家作出了保证，要以身作则，敢于担当，认真负责，做好自己本职工作；同学们纷纷上台，讲出了父母的期望、自己努力的目标及两年内的学习计划。班级和个人奋斗目标的确定，营造了良好的集体氛围，为班级各项工作的开展奠定了基础。
二、调动班干部积极性，提升班级凝聚力
学生干部能及时准确地反映班级情况以及同学们的愿望和要求，是班主任教育管理工作的好帮手。我充分发挥班干部的积极性、主动性和创造性，从学习管理、常规检查和寝室管理等多方面入手，对各组管理情况进行总结，每周评比。这样分工明确，责任到人，干部负责，学生认真，心往一处想，劲往一处使，形成了群体协作的优良风气。在培养班干部方面，我一般表扬多、批评少，特别是当着全班同学的面，每次都会感谢他们的努力工作和取得的成绩。很多老师反映，我们班的班干部很负责，学习、纪律、卫生等方面成绩突出。
三、树立学习榜样，引领班级舆论
榜样的力量是无穷的，特别是对于中职生来说，对于他们的自律能力、成长过程都有非常重要的影响。在这个方面，我重点推出了王玉明同学，她学习成绩优秀，专业技能突出，不仅是班长、学生会干部，还多次参加国家、省、市级大型比赛，取得优异成绩，获得诸多荣誉。我号召班上同学以她为榜样，努力学习，不断进步。在持续、深入、多角度的引导下，我班班风健康向上，人人争先，学生们精神饱满，积极进取。每次学校举办的比赛，不用组织动员，全班同学都踊跃参加，甚至自己掏钱购买道具和演出服；个人比赛中相互鼓励，互帮互助，争创佳绩。寒暑假大多数同学都主动勤工俭学，在家孝敬父母，家长都很感动。
四、利用活动和班会，创设教育契机
学校举办的每一次活动和班会都是一次难得的集体教育契机。在学校的军训会操比赛、校园歌手大赛、舞蹈比赛和运动会中，我们都取得了很好的成绩。我及时表扬那些活动中表现突出的同学、带病参加的同学、勇于挑战自我的同学、成绩优秀的同学，让她们都成为同学们敬佩的对象。主题班会是对学生进行思想教育、增强班级凝聚力、形成良好班风的重要途径。在每周的感恩演讲班会上，我通过分享感恩故事、介绍自己感恩父母的行动、讲述身边令人感动的事迹、回忆帮助过自己的老师和同学等一系列活动，启发学生内心深处的善念和感动，每次演讲都有很多同学感动得热泪盈眶。
五、勤于发现闪光点，激发进步积极性
一、在学生中大力宣传市教育局的“五个一”成长工程的内容，并为学生、班级实施该工程创造良好的物质与精神上的条件。我班初步确定从以下几个方面入手：
1 、发现一位心中崇拜的英雄。学校向学生开放图书室，开设阅读课，增设阅报栏，加大学生的阅读时间，加强校园广播力度等方式开阔学生的视野，让学生尽可能多地熟悉英模人物的事迹，让他们自己确立一位心中崇拜的英雄，树立心中的榜样。并通过举办“我心中的英雄”讲故事活动，激励学生向英雄模范学习。
2 、确立一条激励向上的人生格言。让学生轮流每天都在班内的宣传黑板上写一条自己最喜爱的人生格言，并将评选出的学习标兵的人生格言制作成宣传手册，在班内宣传，让所有的学生都受到启发、教育，得到鼓励，共同提高。
3 、练就一项受益终生的体育项目。班主任根据每位学生的不同情况和个人爱好，让学生自由选择一项自己最喜爱的体育项目，通过体育课和课外活动时间，加强锻炼。例如：篮球、乒乓球、排球、体操、武术、呼啦圈、跳绳、羽毛球等，以强健自己的体魄，发展自己的爱好。并组织一系列的比赛，激发学生对体育活动的兴趣。
4 、培养一种愉悦身心的艺术爱好。学校通过定期举行音乐比赛、绘画比赛、普通话比赛、舞蹈大赛、文艺汇报演出、体育节等形式，确保每一位学生都参与，让每一位学生都能在活动中有所感受，有所提高，为学生提供展示才能、体验成功的宽广舞台。并评选出“明星歌手”“小小舞蹈家”“绘画能手”“小小书法家”“优秀主持人”等，激励学生对艺术的追求。
5 、拥有一个服务社会的社区岗位。通过开展定期到敬老院清理卫生、帮助老人整理物品，到公路两边清理冬青丛杂物，清扫教室、校园内及周边卫生，清理社区内的小广告等方式，让学生们参加力所能及的社会实践活动。再就是组织学生到附近农村参观大棚，了解农作物的种植方法，体会农民的辛苦，养成勤俭节约的好习惯。还可以组织学生进行社会调查，了解垃圾给生活带来的危害；以及组织学生深入调查了解家庭环境对学生健康成长的影响。让学生在实践中增长知识，得到锻炼。
二、具体实施：
2010年9月：
1、“我是班级的小主人”班级内班干部的选聘。每一位热心班级事务的同学都可在班内发表竞选演讲，让同学们选出自己的班干部，提高同学们自我管理的能力。
2、庆祝教师节文艺演出。各班组织学生排练文艺节目，在教师节前在班内演出，选出的优秀节目参加全校教师节庆祝大会的文艺演出，向教师节献礼。
3、学校利用周三下午的课外活动组织学生参加合唱、舞蹈、国画、素描、乒乓球、篮球、长跑、羽毛球等兴趣小组活动，使每一个同学都有自己的爱好特长。
2010年10月：
1、“庆祝祖国60岁生日，重温英雄事迹”演讲比赛。“讲英雄故事”活动，搜集我们当地在、、、抗美援朝、对越反击战中涌现出的革命英雄，在班内举行的主题班会中讲述其英雄故事。通过学生搜集、整理革命英雄的事迹，使学生在心目中树立起榜样。
2、趣味运动会。
2010年11月：
“我的人生格言”评选。组织学生在黑板上抄写自己的格言，并评选出本班中优秀的格言，参加学校的人生格言评选。
2010年12月
这种“阴盛阳衰”的现象是怎么形成的呢？
人的发展存在着比较明显的性别差异。虽然就总体而言，人的发展是均衡的，无明显的性别差异，但是，在不同的年龄阶段，人的发展是不均衡的。小学时期，女生智力发展整体上优于男生，尤其是语言表达能力，女生说话比男生清晰、流畅。男生性格比较开朗、勇敢、果断、不拘小节，但同时比较粗心，喜欢争强好胜，有些孩子甚至脾气粗暴，遇事鲁莽；而女生的性格则温柔、文静，自制力强，同时她们遇事思虑周详细致，行事不鲁莽，但果断性较差。可以说，小学男生与女生在心理发展上各有特色。但是，有的班主任不能客观地分析和对待男女生的性别差异，也不能以发展的眼光来看待学生，他们认为男生玩心重，做事毛手毛脚，自觉性差，只会管人家，不会管自己，故老师们只希望他们少惹是非。至于说选拔和推荐他们当班干部，班主任则很不放心。
这种班干部“阴盛阳衰”的现象会给班级和社会带来什么后果呢？
一、就班级而言，表面上十分平稳，，但如果班级发生了点什么事，女干部往往束手无策。如有的班主任外出开会，事先布置所有女干部负责好一天的学习和纪律，结果男生把班级搞得乱糟糟的 ，女干部就是管不了，只有等班主任回来向其汇报。如果能选拔一些男生担任班级的主要干部，调动男生参与班级工作的积极性，情况则会完全两样。
其二，女同学一般比较文静、细心、听话。在体育和科技活动等方面，女同学比男同学稍逊一筹。男同学好动、好玩，他们手脚闲不住、思维活跃，如果没有男同学参加班委会，就满足不了男同学对班级活动的要求，班级就会发展不和谐。
其三，人一生中的发展与早期教育有密切的联系。如果在小学阶段忽视男干部的培养，男性儿童的聪明才智得不到发挥。积极性受到压抑，创造性得不到施展，时间长了，会影响男性儿童的上进心，他们组织管理能力也会很差，以后，当他们进入中学、大学或者走上工作岗位的时候，严重的后果就会暴露出来：他们在组织领导方面缺乏能力和信心，对集体活动不热心，工作上缺乏上进心，等等。
这种班干部“阴盛阳衰”的现象必须引起每个教育工作者的重视。从党的教育方针来看，教育必须为促进全体学生的全面发展服务。为了促进学生的发展，重视小学男性班干部的培养是非常必要的。
那么，小学应如何改进班干部的培养工作呢？
班干部选拔和改选时，应该确定男女生干部的比例
改选前，班主任要注意有意识地介绍男性学生中成绩比较突出的同学，宣传他们的事迹。在学校和年级班主任会议上进行班干部素质要求的探讨，端正思想，消除班主任中对男性干部求全责备的倾向，大胆启用推荐男性班干部，同时启发提倡让小学生自告奋勇、毛遂自荐，提高男性干部的比例。
（二）班主任平时要注意有意识地培养男性干部，培养工作要面向全班学生
改革课堂教学方法，把讲授法、谈话法、讨论法等多种教学方法结合起来，培养学生口头言语表达能力和分析解决问题的能力。组织丰富多彩的课外活动，在组织活动过程中，要充分考虑学生的意见和建议，并让学生轮流组织活动，班主任要及时对学生的工作方法进行指导。平时注意发现学生的特长并加以培养。男性学生比较活跃，往往对体育活动很感兴趣并有这方面的特长，班主任可让他们组织班级课外体育活动和体育竞赛。有科技特长的，班主任可指导他们组织课外兴趣活动小组活动，如航模、电脑、科学探讨等活动。
关键词：班干部；班委会；选拔；培养；班级管理
历经12年的初中班主任工作，使我深深感受到，当好初中班主任实属不易，既要使学生有好的学习成绩，又要随时注意学生的思想动态，使学生身心健康发展。班级管理工作千头万绪，形势和任务又在千变万化。那么，怎样才能把班主任工作做得得心应手，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶，达到预期的效果呢？
自从担任班主任以来，我始终在总结和探索一条行之有效的班级管理之路——班主任应当做好充分发挥班委会的核心作用这一重要工作，利用学生自己管理自己。下面我就如何在初中阶段选拔和培养干部来谈谈自己的一些做法和体会。
一、班干部的选拔
班委会是班集体的核心。充分发挥班委会的作用，对于搞好班级建设有着至关重要的作用。从多年的班主任工作中，经验告诉我，班干部的选拔，尤其是主要班干部，决不能草率行事，要精心布置，认真行事，必须挑选热心为集体服务的学生担任干部。否则，赶鸭子上架，班级管理工作是搞不好的。因此，选拔班干部要做好以下几个方面：（1）提高学生的思想认识。（2）遵循民主选举。（3）提倡竞争上岗。
二、班干部的培养
虽然通过严格的选拔选出了优秀的班干部，但不代表他们能够完全胜任各自的工作，作为班主任有责任和义务去培养他们，提高他们的综合素质，使他们尽快适应自己所肩负的工作。
1.既交任务，又教方法
首先，在依据学生意愿的同时也必须根据他们的特长和爱好、性格，分配给他们适宜的任务，并提出适当的要求。其次，教给他们一定的方法。（1）从全局考虑问题的方法，考虑问题不能从小范围出发，应从全局着眼，否则对班级工作不利，对自己开展工作也不利。（2）布置工作、总结工作的方法。（3）表扬与批评的方法。在班上表扬一个人时，要列出事迹，有理有据，让大家信服；批评时要注意分寸，点到为止。（4）与后进生交朋友的方法。有意安排班干部与后进生结成一对一的朋友关系，以一个朋友的身份去规劝、开导，影响后进生。与后进生谈心可不分时间、地点，要时时督促后进生。随时向班主任报告他们的思想动态，争取让后进生不出现违法乱纪的现象。（5）处理好与同学之间关系的方法。班干部与其他同学在人格上是完全平等的，团结同学，平等待人，与同学保持良好的关系，不能在其他同学面前表现出一副居高临下的态度和骄傲自大。（6）处理问题的方法。处理班级问题时，不能摆架子，不要强迫命令、简单粗暴，而应当耐心细致，根据调查结果，尽量做到公平公正。教给班干部方法后，应让他们自己去表演。这样，既可锻炼他们的能力，又可提高他们的威信，调动他们的工作热情。
2.树立服务意识，加强班级干部之间的团结
首先，让他们懂得，班干部的这一职位是受班集体的委托，经过班集体的民主选拔而确定的，其义务和职责的本质就是为学生服务，为集体服务，要时刻“急同学之所急，想同学之所想”，时刻关心爱护同学，要努力做到扶危济困，帮助后进生、贫困生健康成才。其次，让他们明白，加强班干部之间的团结也是非常重要的。因此，作为班干部要对集体的荣誉和利益负责，一切要服从集体荣誉和利益，要全心全意为同学服务。
3.授以工作知识，培养组织能力
每周组织召开一次班干部会议，听他们分析班级情况和工作中遇到的问题，向他们传授工作知识，教给他们分析问题和解决问题的方法。为了培养他们的组织能力，锻炼他们的胆量，我建议每星期由两位班干部组织每周的班会课，主题与活动形式都由他们自己确定。我班班干部中有一名女生特别胆小内向，就是在平时回答问题时声音也是只有隔壁的几个学生才能听到。听到要自己组织班会课，会议结束后她一个人来我办公室，要求我能否别让她参加了。经过与她分析利弊之后，她立马决定自己必须得上，因为这是锻炼自己胆量难得的好机会。经过几次锻炼，这位班干部变得活泼胆大了。
4.激发热情，树立威信
只有有热情，工作才积极主动，才肯动脑筋，才会有很好的效果。那么如何才能让班干部有工作热情呢？班主任应当引导班干部认识到能当选为班干部，是大家对其信任的结果，是其具备组织管理能力的表现，是锻炼胆量和才能的机会，是其提高自身素质的一条重要途径。在管理班级上，班干部要想工作顺利开展，同学信服和听从，必须要有威信。那么如何树立威信呢？（1）班干部必须提高成绩，学习刻苦努力，争取使自己的成绩在班里处于中上水平；（2）班主任对于班干部在工作中所取得的成绩要及时予以肯定；（3）班干部应当以集体利益为重，以身作则，做到正直诚实，从而赢得同学的信任。
总之，作为班主任，要认真用心选拔和培养班干部，这不仅锻炼了学生的能力，提高了学生的综合素质，促进了班级管理工作，使自己的班级管理工作得心应手，还可以培养出一批符合时代潮流的具有一定管理能力的新一代人才。
参考文献：
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[2]高长梅，欧阳慧.教师素质培养手册[M].北京：九州图书出版社，1998.
[3]刘晓光，周威.浅谈高校学生干部的培养.产业与科技论坛，2006（6）.
该同志自从年参加工作以来，一心扑在党的教育事业上，工作勤勤恳恳、任劳任怨，以一颗赤子之心，用青春和热情谱写了一首首动人的乐章。
该同志从参加工作以来，就战斗在教学的前线。她结合音乐学科趣味性强、能于潜移默化中陶冶学生情操的特点，认真备课，让学生学会乐理知识的同时，提高了鉴赏音乐的能力，锻炼了学生的胆识，更进一步提升学生的审美能力，在寓教于乐中达到教书育人的目的。
她在担任班主任期间，兢兢业业,始终把爱心和耐心作为工作的出发点。她把全部的爱都倾注到了学生身上，受到了学生、家长、老师和领导的一致好评。学生们说：“她既像妈妈，又像朋友。
由于她教学工作的出色，班主任工作的细心到位，具有极强的组织协调能力，在年担任了北安三中的团委书记。她深深地热爱共青团工作，尤为深爱德育工作，在工作中把青少年的教育放在首要位置，重视在在活动中渗透德育教育，在日常生活的小事中提升学生德育观念，因而形成了具有北安三色的育人工作风格。
一、以校园生活为阵地，深化道德风尚教育
她善于做生活中的有心人，充分挖掘日常生活中的细节，利用每周的的升旗仪式，开展国旗下的讲话活动，学生在五星红旗下回顾先辈们血战前行的历史，更加珍惜今天的幸福生活，进而好好学习为四化建设贡献力量。
班级是学生学习生活的园地，她让每班级的学生结合班级特点、学生特色，撰写班训，因而每个班级的黑板上面都有了代表班级风貌的八字班训，一扫传统的整齐划一，而是充分调动学生热爱班集体的主人翁意识，在集体创作中增强了班级的凝聚力，彰显了学生个性。
三中的校园广播内容丰富多彩，这都得益于的辛勤培育。她精心策划栏目，设计节目，极大地丰富了学生的校园生活，也为有播音才能的学生提供了展示才华的空间。
管中窥豹，可见一斑。无须罗列，足见她的聪明才智，可见她在育人方面的良苦用心。
二、培养优秀团干部，搞好办团会建设。
班干部和团干部是学生中的进步力量，也是学生的代表，直接影响着班级学校的稳定发展。因此，如何培养出一支高素质的班团干部队伍，关系到班校大计。她经常组织班干部和团干部进行学习培训，注重培养他们的领导和组织协调能力。
她从青少年的年龄特点、兴趣和文化水平出发，创设情境，营造氛围，创造性的开展主题教育活动，积极组织“祖国在我心中”“我爱校园”，“明荣知耻，放飞理想”为主题的演讲会；开展“八荣八耻”千人签字仪式；举行“争做文明小市民”活动，努力创建绿色校园，通过征文比赛，辩论会、学生军训等异彩纷呈的活动帮助学生明辨是非，遵守规范，自觉践行社会主义荣辱观，大大提高了学生的道德水平。
三、以活动为载体，于无声处润泽学生的心灵。
（1）祭扫烈士陵，学习雷锋。她以每年的清明节为契机，组织学生到烈士陵园扫墓、让学生写心得体会祭奠烈士，以此增强学生的爱国主义意识。为了让学生发扬雷锋精神，利用班团会组织学生学习雷锋事迹，开展学习雷锋助人为乐等系列活动，效果显著。
（2）举办体育节，赛场之上塑灵魂。每一年的体育节，都是全校学生的盛大节日。她充分利用这个育人的机会，想尽千方百计让每一个环节都彰显育人个性。为期一个月的体育节，体育项目五花八门，从体现个人体育素质的踢毽子比赛到显示团队精神的跳绳比赛，从显现协作精神的篮球比赛到足球竞技，同学们可谓是八仙过海各显其能。尤其是运动会上，她更是身先士卒，精心筹划、细心安排，使学生在得到身体锻炼的同时，还能增强团结协作的集体意识，以及在活动中增加班级凝聚力、集体荣誉感，从而达到活动育人的目的。
（3）《百家讲坛》系列活动，践行新课改。XX年春，隆重推出了具有三色的《百家讲坛》系列活动，近600名学生认真聆听了“品《论语》中的教育思想学成功”专题讲座。这个活动使学生在重温经典的同时接受现代成功学，在轻松愉悦的氛围中懂得了先做人后学习文化知识，为人生树立正确的目标，运用科学的学习方法，付出百分之百得努力，才能达到成功彼岸的道理。
（4）圆梦大学活动，让学生在爱心中学会感恩。她深深地明白一个道德素质高的人，应该是一个有爱心懂得感恩的人，如何培养学生的爱心是德育教育不可忽视的一面。每年高考过后，她都会积极组织爱心助学活动。XX年的高考三中的蒋云路同学以优异的成绩考取了理想的大学，由于家庭的贫困，使他读大学成了遥不可及的梦。满丹丹深入了解情况后，号召全校师生为蒋云路捐款，及时的圆了它的大学梦。
除了以上具有三色的育人活动外，她还积极参加市里举办的各项活动，都取得了良好的效果。
结合当前工作需要，的会员“香草莓”为你整理了这篇国家奖学金获得者先进事迹材料范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。
【正文】
国家奖学金获得者先进事迹材料
吴祎琳，女，汉族，1998年出生，中南财经政法大学公共管理学院城市管理专业2017级学生。现任城管1701班班长，曾任校广播台英文播音员、院新闻部干事。获2019-2020学年国家奖学金，曾获优秀学生一等奖学金、优秀学生二等奖学金。曾获“三好学生标兵”、“三好学生”、“五四优秀班干部”、“五四优秀团员”、“五四优秀学生通讯员”、“五四优秀志愿者（军运会）”荣誉称号。曾获2019年全国大学生英语竞赛c类三等奖、2019年希望之星英语风采大赛湖北省三等奖、华中七校第八届外语文化节英语配音二等奖、校英语文化节英语配音二等奖、校运动会女子三级跳远比赛第三名、2018年第三届全国大学生城市管理竞赛二等奖全国赛区二等奖。以二作身份在SSCI二区期刊发表文章。
始于探索，忠于热爱
在过去三年的学习生涯中，她跌跌撞撞一路进步，从坐在后排的被动的听课者变成一个坐在前排主动的学习者，收获的不仅是绩点，更是对知识保持热爱的态度。学习是输入、思考以及输出的综合过程。在输入的过程中，有些看似“枯燥”的基础课程是进一步思考的基石，期末全身心投入复习所达到的“心流”的状态是迷人的。在思考过程中，批判性地总结与分析文本产生自己的看法，用自己习惯的方式内化知识。输出则是将其付诸实践，课堂发言、小组展示、写论文或是期末考试都是践行费曼学习法交流观点的过程。因为尝试了才产生兴趣，因为兴趣所以选择坚持。课堂之外，她对其他知识也保持好奇，阅读多学科的书籍获得多方位思考的角度与他人的智慧，通过听多样的播客了解他人的事迹与生活经验，看到广阔天地，保持开放心态与共情态度，参与公共讨论。
一分艰苦，一分快乐
乐于行难为之事，得大快乐。大一她加入了校广播台英文播音部，初期业务水平不足时常质疑自己。但是在坚持了一年多的训练之后，业务能力有了质的提升，从面试的磕磕绊绊到感到些许满意再到勇于乐于表现自己，持续挣扎的背后是进步的悄然发生，回过神来要感谢师兄师姐伙伴的无私帮助与没有放弃的自己。大二开始跑步，尝试践行长跑运动员“痛苦感难以避免，而磨难感可以选择”“今天不想跑，所以才去跑”的观点，一次次克服惰性踏上跑道，一次次收获跑步给人带来的心理与生理的双重惊喜。久而久之，跑步不再需要“坚持”，而成了一种自然的习惯。大三，在老师的帮助下从零接触科研，最初的迷茫与恐惧源自无知，但接受了自己“无知者”的身份之后，大胆开问、阅读学术写作书籍、看大量论文、提笔书写的过程夯实了发现问题、分析问题与解决问题的能力。在这些所谓成功的尝试背后，她失败过很多次，犯过只看重结果的错误，也因为害怕失败错过了很多机会。现在想来，失败并不丢脸，其原因可能在外部也可能在个人，重新站起来分析原因再次尝试总会成功。那些因内容而产生的激情与好奇，在过程中展现过的毅力与耐力也是比结果更为宝贵与真诚的东西。
服务更多，收获更多
文明学生事迹材料范文(一)xxx同学是xxx中学八年级四班学生。她学习勤奋刻苦，成绩优秀;尊敬师长，团结同学;爱好广泛;做事执着，有毅力。是老师眼中的好学生，是家长眼中的好孩子，是同学的好朋友。是德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。
在家庭生活中，她懂得尊敬父母，富怀感恩之心。在生活中她关心体贴父母，总能替父母做一些收拾碗筷、清洁整理，甚至买菜等力所能及的家务劳动，体验劳动的艰辛和收获的喜悦。每当父母稍有不舒服时她能主动嘘寒问暖，端茶送水，让父母感受到她成长起来的快乐。在父母亲的生日时，她会及时送去自己的祝福，令父母深受感动。她从小懂得珍惜劳动成果，勤俭节约，从不挑吃挑穿。不贪慕虚荣，从不向父母提过分要求，是父母眼中的好孩子。
在学校生活中，她尊敬老师，团结同学，关心他人。她能积极参加学校组织的各种捐赠活动，拿出自己积攒的零花钱，向云南灾区和玉树大地震中受灾的同学捐款，奉献自己的一份爱心。她善于团结同学，对同学以诚相待，凡同学在学习和生活中遇到困难时，她都会伸出自己的援助之手，热心相助。每当同学有不懂的问题，她总能不厌其烦的反复讲解。因此被同学们称赞为热心的“小老师”。是同学的好朋友。
她全力承担学校交给的各项任务，及时把同学们的想法告诉老师，把老师的要求传递给同学们，促进班级的整体进步。作为一名班干部，她积极参加班级管理，对工作认真负责，有较强的管理能力和组织能力，是老师的好帮手。作为学习委员的她，她积极协助老师工作，是老师信得过的得力助手。除了学习外还有很多工作是繁杂的、琐碎的。她总是不厌其烦，多次亲力亲为地教学生整理内务，搞好卫生。有时忙的错过了吃饭时间，她也没有半句怨言，始终面带微笑。得到老师和同学们的一致好评。
在平时的学习中，她勤奋刻苦，积极进取，从不在难题面前妥协，学习成绩一直名列前茅。她具有良好的学习习惯，较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。她还能严格要求自己，思维活跃，善于思考。能将所学知识应用到生活和实践中，有较强的实践能力。每学期都被评为“三好学生”。
xxx同学不但学习成绩优异，而且爱好广泛。她尤其擅长电脑制作，是学校小番茄电脑社的社长，她五笔打字速度快，会网页制作。她制作的电脑机器人，吸引了众多同学好奇和羡慕的目光，并一举摘取了“2019年中小学生机器人竞赛中获得了市级二等奖”的桂冠。然而她在同学面前从不骄傲自大。
她还是学校和班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，样样拿手，把黑板报办成了学校的一个亮点。
她还积极参与艺术节的歌咏比赛，是主要领唱。在2019年的艺术节文艺汇演中，她与另两名同学的舞蹈成为了晚会的一大亮点，赢来了阵阵掌声。体育也是她的特长，每届的运动会上都有她矫健的身姿，在去年的春季运动会中，她咬牙坚持跑完了1500米，获得了学校第一名，赢得了老师和同学们的一致好评，
xxx同学，在各科老师的精心培养下，积极参与班级及学校的各种活动，既丰富了校园文化，也丰富了自己的多彩的生活。
xxx同学用自己的实际行动，阐释了新时代老师的好学生、家长的好孩子、社会的好公民的良好形象。她身上所具有的那种勤奋刻苦、不断进取、团结互助的精神，也正是我们这个时代所需要的。
文明学生事迹材料范文(二)他是一个做事踏实认真负责的男孩，他性格、大方，善于交际，能很好的处理好各方面的人际关系。本人做事勇敢大度，对工作认真，有一种无所畏惧的精神，而且还有较强的荣誉感，正因为如此，才有幸当选为院学生会副主席。下面就从各方面详细的介绍一下吧!
在思想上，他觉得一个人的思想和自身的人生经历是密不可分的。除了思维方式的理性话外，思想道德政治修养水平和思想认识深度，也是衡量一个人能否成才的重要因素。他于2019.10被评为入党积极分子，在当校学期间，对党的方针、政策、基本路线等都有了进一步的了解。他知道要想成为一名合格的党员，就意味着在以后的日常生活中更要严格的要求自己。因此，在思想上他积极要求进步，树立了良好的人生观和价值观。与时代同步，认真的学习党的工作路线，时刻关心党和国家的发展趋势，以及国外的局势变化。
在日常生活中，有良好的生活习惯，自己寝室、班级内务的水平相当高，以高标准来要求自己。勤奋刻苦、热心帮助有帮助有困难的同学，还在不段鼓励、帮助身边的一些有入党愿望的同学。积极组织、参加有意义的活动，态度积极向上，在班级起到了模范带头的作用。
从工作方面来说，首先，对自己的要求要比其他人严格，时刻为同学树立一个好榜样。其次，秉着做事公平、公正、公开的原则，不因人际关系的好坏而袒护他人，或故意给他人找麻烦。第三，他还敢于创新，虚心的学习他人的长处，坚持自己的做事原则，以同学的利益为重。始终以“服务同学”为宗旨，2019年10月，他有幸的加入了学生会生活部，在众多同学中能够脱颖而出是同学们的大力支持。真正做到了为老师、为同学服务，为院系的建设尽心尽力。他们生活部的工作需要有恒心的人，他也把踏实、认真、负责为自己的工作原则。另外，在学生会的利益面前，他始终坚持以学校、同学的利益为重，绝不以公谋私。积极参加学校和院里开展的各项活动，并鼓励他人踊跃参加。针对同学们的爱好，发挥他们的特长，并挖掘人才。作为一名学生会干部，他是老师的左膀右臂，是同学们的好帮手，真正的在老师和同学之间起到纽带作用。他能将系里的工作与学院的工作结合起来，争取使每位同学都有发展自己的舞台，直到2019年10月他正式当选为学生会主席，他也会再接再砺做好自己的本职工作，把学生会这个团队带成一支战无不怕的集体。
从学习情况方面来说，大学是实践和知识的海洋，不仅要掌握扎实的理论知识，而且还要学以致用，参加丰富的课外实践活动。学习是一种拓展知识层面、转变思维方式的途径，更是老师和同学交流的语言。在工作上的成绩并没有使他得到满足，经过自己的努力，以及同学们的热心帮助，他取得了较好的成绩，他知道自己还有很多不足，还需进一步完善，以后他会向老师和同学们请教，集思广益，广开思路，把自己的成绩和班级的成绩一起搞上去。
文明学生事迹材料范文(三)是我校五年级、的一名班干部，文明学生事迹材料。作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。
在本学期，她们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”劳动竞赛，由她亲自组织，安排这项活动，在老师的帮助下，效果很好，同学们都很愿意参加，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中，她多次主持班队会，开展了如 “为教师喝彩”庆教师节文艺会，以及 “我的未来与梦想”主题班会，并且表演了诗歌朗诵等节目。
我是外语系07级商务英语一班的某某。现是校学生会女生部负责人。根据这一年多来努力的工作，取得了较好的成绩。做为一名出色的校学生会干部，现自荐申请参加“优秀学生干部”的评选。以下是我的工作、学习情况及优秀事迹，请学校领导予以考核。
一年来，在学校、学院领导和老师的关心和培养下，我在思想、学习、和生活等各个方面都有了很大的进步和提高，取得了我认为比较好的成绩。我从上学期被同学们选举成为班长以来，积极配合辅导员并联系其他班委开展各项活动，以身作则，用自己较高的热情与责任心去感染同学积极地参与到班级活动上来，在这个熔炉中得到不少的锻炼，办事精干、处事果断等能力会慢慢得到了提高，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。
漫漫人生路，我想如果我能勇于尝试新的东西，不断挑战极限，并尽我所能努力做好。这样的话，即使到了人生的终点，我也能坦然地告诉别人：我能，我行，我是一个真正的成功者。因此，在进入大学初，我就为自己设立了三年的短期目标，以达到Ji励自己不断前进的目标。同时还送给自己八个字：但行耕耘，莫问收获。争取能够在大学三年提高自身素质，培养自身综合学习的能力。
一，在思想政治方面
上学期，我向学院党总支递交了入党申请书，表明了我想入党的决心。在实践过程中，我积极履行在申请书中给自己提出的要求，认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟，为更好的为同学服务作好准备。通过努力，我在本学期还参加了党校入党积极分子的学习班，争取能早日成为一名“入党积极分子”，为入党作好准备。
二、认真学习，努力工作
在过去的两个学期中，刻苦学习，在班级的综合排名和考试排名中名列前矛，其中英语成绩最为突出，这与平时的努力和老师的教导是分不开的，在工作方面，为了更好的锻炼自己，同时，也是寻找一次为同学服务的机会，我积极的与学生会和团总支的干部沟通，并把那些优秀的学长学姐做为自己的榜样，一年的活动，我结识了许多朋友，也学会了一种技能——沟通。与他人合作，最重要的就是要不断的沟通。所以在班集体中，作为一名班长，我就经常了解大家对老师和对我的意见，并试着在谈话中找出解决之道。
工作中，认真的带领同作好每一次工作，成功的组织同学外出野炊，带来了欢乐和增加了凝聚力。一年中，和我们班委的每一分子组织了乒乓球和篮球友谊赛，丰富了同学们的二课活动的同时，也提高了班级的凝聚力。
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