时间：2023-03-08 14:53:10
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为进一步树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力。根据上级有关文件精神。我校围绕“加强防灾减灾，创建和谐校园”的主题，于 2 月13日至17日在全校范围内开展内容丰富、形式多样的安全教育周活动。为了更好地总结活动中取得的可贵经验，特作如下小结。
（一）制定活动方案，对安全教育活动周的相关工作做了具体布置。学校安全工作领导小组召开专门会议研究安排相关工作，并负责督促、抓好工作的落实。
（二）加大宣传力度，强化师生安全意识
1 、营造安全教育氛围：悬挂宣传横幅，张贴安全宣传标语和安全教育图片展，利用国旗下讲话进行全校性的动员。
2 、通过校园广播站、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。
3 、充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以《中小学生安全教育内容》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。
（三）以活动为载体，增强安全教育的效果
1 、各班级在 3 月 13 日 下午第三节的班会时间举行以安全教育为主题的班会，组织学生学习安全防范知识、校园安全规章制度，针对安全教育日（周）活动内容，发动学生找安全隐患，提高安全防范意识。
2 、通过全方位多层面的宣传，在校园营造一种浓厚的安全教育氛围，提高学生的安全防范意识。
3 、进行防震减灾演练活动。通过演练让每一名同学和教师都清楚知道遇到突发的危险时应该怎样正确的进行紧急撤离，以增强师生的自我安全保护意识。
4 、加强家校联系工作，形成安全教育活动齐抓共管的局面。政教处在“安全教育周”通过给家长的一封信，向家庭宣传安全教育重要性，通过家校的联动，带动安全教育工作更有效的深入人心地开展。
5 、签订安全责任状，落实安全责任。通过学校与各处、室和各班级安全签订责任状；各班与学生家长签订安全责任书的形式，让全校师生和家长牢固树立安全意识，增强安全责任感。
6 、以“安全教育周”为契机，开展全校性安全大检查，查安全隐患，促及时整改。同时要求各部门形成每周一查，每月一大查的安全工作惯例。政教处督查各班级及时做好安全上报反馈工作，及时了解学生中存在的安全隐患，对安全教育不到位的班级给予批评和提出整改意见，保证安全教育落实到位。
总之，通过“安全教育周”的活动达到了使学生懂得更多的安全知识，使全校师生进一步高度重视安全教育，力争做到“四个到位”即责任落实到位；整改措施到位；防护意识到位；安全教育到位。努力提高全体师生的安全意识和安全防范能力，更好地为学校的教育教学和学生的学习生活服务。确保全体学生的平安成长和校园的安定稳定。
为了全面提高学生的安全意识，增强学生的自我保护意识，我校在校园安全教育周内紧密围绕增强安全意识，提高自我保护能力这一主题，结合本校的实际情况。积极组织开展好2016学年第二学期校园安全教育周系列活动。创建了一个安全的教育教学环境，强化了学生的安全意识。在学校形成了安全第一，人人有责的良好氛围。
一、活动开展
1.利用 3月28日（周一）升国旗仪式以安全教育为主题进行一次教育，并对安全教育周活动进行动员和部署。
2.加强学生电动车的管理和交通安全教育，认真细致地做好学生电动车的停放管理，同时加强学生电动车安全教育。
3.安全教育要做到事事抓，时时抓。各班组织学生利用早自修、班会课时间，召开一节主题班会课，并学习各项安全规章制度。
4.强化校园安全值班，增强安全意识，发现问题及时处理。
5.全体教职工要增强主人翁意识，共同做好对学生的安全教育管理，切实做到全员育人，努力创建平安和谐校园。
6.组织相关科室人员检查教学楼、宿舍、食堂、实验室、消防安全等重点部位是否存在安全隐患，防止发生意外伤害事故。
二、取得效果
1.学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。
2.管理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了。
3.教学秩序更好了，学生学习行为文明了，活动更加安全了。
——邯郸市第四职业中学开展新学期安全教育周活动总结
学期伊始，邯郸市第四职业中学以“增强安全意识，遵守安全章程，掌握安全技能”为主题组织开展了“安全教育周”系列活动。将安全教育融入到新学期的日常教育工作中，让其成为学校新学期的“新常态”。
1、细布置，落实安全稳定责任。3月4日我校召开全体教职工安全工作会议，校长祁超广参加并作动员和部署。各处室积极准备，关注细节，落实责任，确保了“安全教育周”系列活动的有效开展和扎实推进。
2、查隐患，确保校园安全稳定。校长祁超广带队学校安全小组人员对学校进行安全大检查。发现有危险物品立即没收，消除安全隐患。督促各处室对各自负责的区域进行隐患整改。3、重实战，组织学生消防演练。3月10日，学校法安处组织了紧急疏散演练，听到警报后，全体师生快速有序，两分钟内疏散至指定安全区域。校长祁超广亲自示范了灭火器的使用方法，学生代表依次用灭火器进行灭火。法安办主任古延平对学生进行了校内外安全教育，确保学生掌握安全技能。
为进一步落实学校孝道文化教育和加强安全管理工作，切实将学校孝道文化和安全工作有机结合，把孝道文化与安全工作看做一件事来抓实、做实、做细。 5月11日下午，xx镇中心校组织召开 “学生平安，首孝工作会议暨‘5.12’安全教育周启动仪式”，xx镇中心校全体教师、中心园及村小负责人参加了此次活动。
仪式上，毛xx副校长对近期安全工作做了安排：一是要利用孝道文化教育，让学生明白孝道伊始是保证自己的平安，首先自己身体不受伤害，那么父母不为孩子担心与伤心，这是首孝；二是完善应对恶劣天气处置工作预案，做好防汛和地质灾害防范工作，加强预防学生溺水工作，利用周会进行夏季安全知识讲座，加强学生食品安全教育等；三是要加强交通安全管理，学生在出行时注意乘车安全，过马路要做到“一停，二看，三通过”，每月要召开校车车主会议和乘坐校车学生安全会议，建立校车的管理档案与制度；四是要落实晨检制度，填好晨检日记，晨检时间班主任要对学生进行孝道与安全教育；五是加强学校保安工作，杜绝家长进入校园接送孩子；六是建立领导带班制度，每天要对校园安全隐患进行排查，发现问题及时上报并整改，加强学生安全教育与管理，每月要进行安全疏散演练一次。
艾xx校长在总结讲话中强调：学校要把安全工作与孝道文化结合起来，《孝经》中说：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行孝，扬名于后世，以显父母，孝之终也。”安全事故一旦发生，学生就要受到伤害，担心的是父母，所以说安全工作也是孝道文化开展情况的检验。进一步落实孝道文化教育并做好学校的各项安全工作，继续把保障学生安全作为学校工作的重要职责，教育学生掌握各种安全知识，增强师生安全防范意识，把安全隐患消除在萌芽状态，防患于未然，努力培养学生以孝道为首的良好行为习惯，要营造一个孝德、平安、和谐的校园。各校要以安全教育周为契机，让孝道文化、安全工作更上一层楼！
为认真贯彻落实全国全省教育工作会议精神，进一步加强校园安全管理，为新学年良好教育教学秩序起好步、开好头。根据教育局工作安排，要求全县中小学、幼儿园，充分利用开校初的有利时机，上好“安全教育第一课”，认真组织开展了“法治安全宣传教育周”活动，通过这次宣传活动，极大地培养了全校学生的爱国守法意识、权利义务意识和自我保护意识，自觉遵守学校的各项规章制度，为推进新学期学校各项工作的开展创造了良好的法治环境。现将这次活动开展情况总如下：
一、活动目的
结合我校实际和学生身心特点及认知能力，认真组织开展了形式多样、内容丰富的法治、禁毒、反、食品卫生、道路交通、消防、防震减灾、防校园欺凌、心理健康教育等内容的安全教育活动。通过宣传标语、家校联系QQ群、微信群、钉钉群等阵地进行宣传教育，积极营造校园内外关注、参与、支持校园安全教育管理工作的良好氛围，全面提高全体师生的安全防范意识和自救自护能力。
二、加强领导，高度重视，确保活动顺利开展
学校高度重视，充分认识开展法治教育宣传周活动的重要意义，为此专门召开办公会议，研讨活动方案，把思想统一到普法教育和依法治校的高度上来，把法律进校园工作纳入学校的整体工作中。同时，成立了法治教育宣传周活动领导小组，保证活动顺利开展。
三、利用多种活动载体，开展丰富教育活动
（一）作好法治安全教育宣传周活动总动员，加强普法守法观。我们利用班会时间对全校学生作了宣传周活动开展的总动员。我校法治教育工作开展顺利，一直坚持法治教育与教育教学工作相结合，使法治教育成为全面实施素质教育的重要内容；坚持法治教育与品德教育并重，把依法治教和以德治教紧密结合起来；坚持法治教育与法治实践相结合，全面推进依法治校。
（二）认真开展普法宣传、禁毒、反宣传教育。在开展法治教育宣传周活动过程中，根据上级文件精神，我们坚持以宪法为核心，以教育法律法规为重点，有针对性地组织广大师生员工学习法律知识，结合《中华人民共和国国家安全法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》、《食品安全法》等法律法规、青少年违法犯罪案例教育、青少年预防教育、扫黑除恶专项斗争和教育系统安全稳定工作视频会议精神,大力开展禁毒、反、扫黑除恶宣传教育系列活动，鼓励师生积极举报扰乱教育教学秩序、校园欺凌、校园暴力等涉黑涉恶线索。教育引导学生增强法治观念，自觉抵制各种不良文化影响，不参加各种形式的赌博活动和封建迷信活动；不看有、恐怖等不健康内容的书刊、录像；不进营业性歌舞厅等学生不宜的娱乐场所；不做违法违规的事情，杜绝各种不良嗜好，珍爱生命，远离。教育学生不管在任何地方都要讲公德、守秩序，遵守国家法律法规，做文明的使者。主动邀请公、检、法、司部门法治副校长到校开展法治安全讲座，对学生进行国家安全教育、预防青少年违法犯罪安全防范教育等，让学生全面掌握法律法规和科学、规范、实效、有针对性的安全知识。
（三）立足校园，服务社会。在本次法治教育宣传周活动过程中，我校广大师生迅速行动起来，利用校园多种形式，紧紧围绕落实“七五”普法规划，促进和谐社会、建设平安校园这个主题做法治教育宣传，营造普法氛围，为普及法律知识，提高法律素质，增强法治意识作出了积极的贡献。
四、确保法治安全教育宣传周活动取得成效
（一）在法治安全教育宣传周活动过程中，我们一个很重要的做法是围绕“一条主线”，做到“两个结合”。“一条主线”就是围绕“依法治校、依法治教”这条主线。“两个结合”就是把法治教育和思想道德教育紧密结合起来，进一步加强高中生法治宣传教育，全面提高学生的法治观念、法律素质和诚信道德意识；把法治教育和安全教育结合起来，培育学生的民主法治观念、爱国意识和国家安全统一意识，着重提高学生的公民意识和法律素质，养成依法行使权利、履行义务，自觉用法律规范行为，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的精神。
（二）扎实开展安全教育和应急疏散演练，加强高中学生的法治教育，着力培育法治精神。在法治教育宣传周活动中，高中学生是宣传教育的重点。法律素养是高中学生全面素质的重要内容之一，我们按照法治教育宣传周活动的总体要求，进一步加强了高中学生法治宣传教育，全面提高学生的法治观念、法律素质和公民意识。结合县教育局编印的《中小学安全知识教育读本》，立足本校及周边涉生安全事故发生的规律，开展伤害事故防范和安全事故案例警示教育;校园日常生活与各学科教学安全、课间活动、体育活动、道路交通、防溺水、防火灾及食品卫生、防、防校园欺凌、防网络诈骗、校园贷等安全教育，普及学生欺凌防范知识和反欺凌技能，建立家校互动机制。同时根据教育部印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求，结合我校建筑布局、住校生与走读生特点、学生人数、楼道走廊疏散能力等情况，制定了演练方案，明确应对火灾、地震、拥挤踩踏及其他突发事件时的处置程序、应急队伍及有效措施，确保每位师生熟悉演练程序和疏散路线，不断提升师生应急反应能力。
（三）立即开展安全隐患排查整治。去年以来，省内外各类校园安全事故频发，严重影响了社会的稳定和学校正常的教育教学秩序，为此，我校深刻汲取省内外发生的校园安全事故教训，按照“全履盖、零容忍”的总体要求，重点对学校校舍、教育教学设施、实验室、食品卫生、交通及接送学生车辆、“三防”建设、寄宿生管理、校园欺凌、校园暴力、周边环境等方面开展安全隐患排查，及时消除潜在的各类安全隐患。建立安全隐患排查整改长效机制，做到不留空挡、不留死角、不留盲区。
学校安全稳定工作，是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境，学校的各项工作都无法正常进行。为了更好地贯彻实施县教育对安全工作的重视。我校按照县局安全工作会议要求，联系实际开展了一系列安全教育周活动，并取得了一定实际性效果。现将情况总结如下：
一、指导思想：
认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，以“人人讲安全、家家保平安”为主线，突出“让健康与我们相随，让安全与我们相伴”的主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。
二、活动时间：9月1日—9月7日
三、活动主题：强化安全管理,共建平安校园
四、领导重视，组织机构健全，措施有力。
1、为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，强化安全责任意识，我校首先成立由苗登刚校长任组长，政教处组织落实，各班级班主任任成员的学校安全工作领导小组。把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，各班级班主任具体分工负责组织实施，确保了宣传周活动的实效性。
2、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人，班主任是本班级安全的第一责任人，对所管年级的财产和人身安全负全面责任，把安全责任及安全教育做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建“平安校园”。
3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度以及学生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。以安全教育宣传周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、活动、食品等的安全教育。
4、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》、《中小学生公共安全教育指导纲要》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。
三、以活动为载体，形式多样地开展“教育安全周活动”的宣传。
1、9月1日利用国旗下讲话的时间召开“学校教育安全周”启动仪式；此后，学校利用每周的升旗时间，小结上周安全工作，强调安全事项。
2、通过校内宣传栏、黑板报等阵地，出一期教育安全黑板报。学校在大屏幕显示了“安全伴我在校园”的宣传标语。广泛宣传预防火灾、拥挤踩踏、地震、消防、交通、饮食、卫生、溺水、防盗、防雷电、自然灾害等方面的安全常识，使安全知识能真正为广大师生所掌握。
3、要求各班班主任根据本班的实际情况，保证上一节“文明交通”为主题教育课，以身边经常发生的事为依据进行组织一次主题班会。加强小学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。
4、要求各班学生每天 ，都必须宣讲5分钟交通安全等知识，并要求学生牢记“人人讲安安，家家保平安；安全第一，预防为主”的安全标语，时刻提醒自已的行为要注意安全。统一向各学生家长发放了有关学生安全教育的公开信，要求学生家长督促教育子女上学放学路上安全行走。
5、活动周期间安全工作领导小组认真组织人员排查安全隐患，检查实验室、教师办公室、多媒体室等各室的安全情况；认真检查学校电路及各种用电设备，校舍、门窗、围墙、消防设施的质量及性能。各年级开展自查、互查活动，及时找出校园内的安全隐患，提出整改措施。
6、重视卫生安全，随时掌握当地流行性疾病和饮用水污染问题，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行病和中毒事故的发生。
7、各小学组织开展一次以防地震、防火灾、防拥挤踩踏、防突发事件为主要内容的全校性应急疏散演练，在整个演练过程中，全校师生总动员，演练活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全校师生从听到信号到在操场上整齐列队。通过本次演练活动全校师生提高了安全防范意识，学生的应急避险知识能力得到了很好的锻炼。
总而言之，通过开展“安全教育周”活动，营造了“安全伴我在校园”的浓厚氛围，增强了广大教师的安全意识和安全责任意识，学生普及了安全知识，提高了安全意识和安全素质，为建立长效的安全机制奠定良好的基础，创造了安全稳定的教育环境。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育
一、制度保证 措施到位
1、建立安全领导责任制和责任追究制。由组长和副组长负责，施行记分制。
2、签订责任书。班主任和学生、学生家长，明确了家长应做的工作和应负的责任到人。
3、不断完善班级安全规章制度。建立各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁个人利用假期(日)私自外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及班级安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
三、齐抓共管 群防群治
学生安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理、学校等部门通力合作，做好班级安全工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
四、加强教育，促进自护
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动、日常生活等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题，在安全教育周期间，班里组织学习安全教育工作文件，对班内和校内内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学
五、加强检查，及时整改
开展常规检查，班工作把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，班 内对校舍进行全面的安全检查，并及时报告。同时对饮水卫生进行检查；班内对电线和防火安全进行经常性地检查。
六、存在的主要问题和下步的打算
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
今后，我们将进一步重视安全防范工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我班安全教育工作水平
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二、积极进行教育宣传活动。学校在东西两楼门厅设立“迎人文奥运，建和谐校园”板面，对学生进行安全常识教育，在学校外张贴了两幅安全教育标语，制度条幅悬挂于东教学楼门厅前。利用多种形式营造和突出安全教育日活动氛围。
三、各班于本周内召开“安全教育主题班会”，对学生进行全面的安全教育。
四、周三下午，学校组织四年级学生悼念革命先烈扫墓活动，活动前由少先大队进行了森林防火等安全教育。
五、对安全教育日活动进行及时总结，对活动积极的班级进行表扬，对活动不积极的班级进行通报批评。
附：绣惠镇中心小学2008年学生安全教育日活动领导小组
组长：刘德才
副组长：韩杰付延顺
组员：李汝民魏红霞王艳霍发民术丽红华秀生张冬梅张庭爱谢凤炎刘萍王宏高晋水
2008年学生安全教育日活动总结
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