时间：2023-03-07 15:02:55
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇三进工作总结，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
一、加强组织领导。
市水利局、机关事务管理局和江河管理局把“三进三促”大行动作为学习实践活动的重要载体，高度重视，周密部署，精心组织。工作组由市水利局牵头，各单位由局领导带队，各抽调2名政治素质高、工作能力强的党员干部参加统一集中行动，为活动提供了人员保障。
二、搞好调查研究。
4月14日，“三进三促”大行动启动仪式后，工作组人员就进驻区镇开展调研工作。在4月14日至19日的第一次统一集中行动中，工作组共走访4个村、12个村民小组，召开4次座谈会，多次到现场进行实地考察。通过调查研究，共收集意见建议21条，同时初步梳理出陂坝维修、公路建设、农村饮水等方面的问题。
三、解决实际问题。
根据初步梳理出来的问题，工作组边调研边解决，积极协调有关部门，帮助农民解决目前急需解决的难点问题。
一是协调对村塞陂上工程进行修复。4月17日，副主任召集工作组成员单位和市农业开发办等单位主要负责人，就塞陂上工程修复问题进行了专题研究，当场决定由水利局负责勘察设计、开发办负责资金筹措，镇政府负责工程施工，争取在最短时间内修复损坏的工程，以不误农时，保障18个村民小组3000多亩农田灌溉。4月20日，水利局已请有关专家到现场进行了勘察，目前闸门改建设计方案已审定，5月份开始施工。
二是协调有关部门尽快修通大桥和平安路。大桥自2008年拆除后一直未修通，过往车辆需绕道镇平安路，过多的车辆不仅将平安路路面轧坏，也给路旁的商户带来不便，群众为此事经常到镇政府上访，要求尽快修通大桥，并重新修建平安路。工作组得知这一情况后，积极到市发改委和公路局询问有关事项，协调有关部门尽快开工。目前，施工队伍已进驻现场并开始施工，预计大桥在5月底通车；大桥通车后，平安路也将动工修建。
三是帮助解决农村基础设施老化失修问题。4月29日，市水利局党组书记熊德兰带领班子成员及水电设计院、局有关科室负责人，集体来到“三进三促”大行动联系点，现场办公，帮助基层解决实际问题。一是改建横冲陂闸门，由设计院编制方案，免收设计费。二是修复村山陂上护岸，投资5万元。三是尽快实施镇农村饮水安全工程，帮助群众早日喝上卫生水。四是维修水库下游渠道，提高村3000多亩农田的灌溉保证率。五是维修村小通行桥，保障学校师生交通安全。目前，各项工作已按照时间表、责任人的要求，落实到相关科室，力争问题早解决，群众早受益。
一、321活动基本情况
2020年上半年，学院66名教职工联系了270名学生，其中参与活动的党员干部有35名;2020年下半年，59名教职工联系了151名学生，其中参与活动的党员干部有36名。其中，院级“三进两联一交友”师生专项活动三场，联系老师帮助学生解决问题和困难共约220件，老师自行捐款的爱心基金达8000余元。
二、主要经验做法
（一）配齐配强“三进两联一交友”工作领导班子
成立语言文化学院“三进两联一交友领导小组”，由学院党委书记任组长，全体党支部书记担任组员，细化活动实施细则，压实全员育人责任，让学院每一名教师、每一名党员、每一名学生都参与其中，统筹全方位育人，做学生学习道路上的引路人、课余生活中的好朋友、身心成长的倾听者。
（二）抓住重点，全员覆盖开展特色活动
1.共度诗书气自华，文化育人润心田
我院2020年5月组织“三进两联一交友”师生读书分享活动。“三进两联一交友”老师，精心为学生们挑选了有意义且与大学生心智相符的书，带进班里送给学生阅读。课下，走进宿舍与学生一起分享读书的体会，促膝而谈。通过本次“三进两联一交友”师生读书分享会，我院营造出热爱读书、支持读书、尊重读书、读书光荣的良好氛围，激发师生的读书热情，共同感受读书快乐。同学们纷纷表示这次的活动很有意义。书犹药也，善读可以医愚，以书共读，文化育人，老师们的一言一行一书一读都在浸润着同学们的心田。
2.喜迎搬迁新校区，师生携手齐准备
2020年7月4日下午我院召开搬迁前主题班会，全体321老师齐进班，共同了解搬迁前的行李打包要求以及宿舍打扫标准，晚20:00,全体老师走进学生宿舍，查看学生行李打包装箱情况，了解掌握学生搬迁前的思想动态，做好搬迁前的叮嘱与关怀。7月5日搬迁当日，全体321老师一部分在老校区与同学们一起搬家，另一部分老师早早出发，来到雪莲山新校区的公寓楼下，等待学生们的到来，学生搬进新宿舍后，第一时间进入宿舍，协助督促学生整理行李，打扫宿舍卫生，交代新校区校园内的安全注意事项。
三、典型事迹
（一）国庆中秋双佳节，临别赠言寄厚望
喜迎国庆71周年，9月30日晚20:00，我院开展了以“赞颂祖国、情暖中秋”的主题庆祝活动，学院党委书记、院长及“三进两联一交友”老师一同走进教室，为同学们带去中秋慰问和祝福，师生共庆佳节。大学语文教研室的史国强教授走进预科6班，给同学们介绍了中秋节的由来，“每逢佳节倍思亲”、“十五的月亮十六圆”、“遥寄故乡与明月”，一个个典故让思乡心切的同学们虽想念家人，却学着古代文人的样子将思乡之情寄托于明月之上。董华荣老师为同学们讲解了中华人民共和国饱经风霜，历经千难万险一路走到现在，其中一个个重要的转折，一步步重大的发展背后都有着我们中华民族的英雄，都展现中华儿女的智慧与气节。老师倡导同学们积极发言，讲述身边的抗疫故事，畅言心得体会。即将结业出预科的学生们通过才艺展示、与师共舞，集体表达了对老师这一年来的教育和培养，加深了师生之间的情谊。
一、发展农村经济，促进农民增收。
2020年是不平凡的一年，在上禾村干部的共同努力下很好的完成了疫情防控工作，同时疫情过后的春耕生产成为了今年的总要工作之一，为落实春耕生产和解决村集体经济薄弱的问题，在村“两委”的共同努力下，种植XX亩，发动宣传村民种植XX亩，得到了上级领导的充分认可，2020年预计村集体经济收入XX万元，同时村民可增收XX元，同时发展以种植XX为主养殖XX为辅的发展思路，预计可增收XX万元.
二、加强公路建设，方便居民出行。
我村村级道路，X个村民组较分散，线路长。2019年完成了漂里组级公路硬化，实现了100％的组级公路硬化，为村民致富、产业发展和村民出行提供了便捷，为方便村民出行与农产品交易2020年通上了公交车，得到了上级领导的充分肯定和村民的普遍称赞。
三、支持文化事业，丰富村民生活。
建设新农村是我们共同的目标。随着经济的发展，生活的改善，群众对文化科技知识的渴望越来越强烈。2018年和2019年，村委会积极申报，通过上级部门的支持，先后在XX和XX完成了新农村建设点及下禾组环境整治工程，为了更好的开展组织活动和方便群众办事，2020年新建一栋建筑面积为XX㎡的便民服务中心，村民统一可以在一楼办事大厅办理各项业务，大大的提高了村民的办事效率，同时建起了“农家书屋”和“新时代文明实践站”，为群众学习文化和科学养殖知识搭起了一个平台.
四、关注弱势群体，惠民温暖人心。
做好春节大走访慰问工作，村两委召开发放会议，研究确定发放人员名单和金额，坚持以大病户、困难户、残疾户优先满足的原则，坚持以其别困难户优先满足的原则，发放工作严格落实到位，并上网、上墙公示。城乡居民养老保险及新农合工作。此两项工作是保证民生的重大举措，两委班子提前谋划，积极准备，实施阶段群策群力，养老保险缴费XX人，参保率达到XX%以上;新农合缴费XX人，参保率达到XX%以上，很好的完成了上级既定任务，也保障了群众的生活需求。
五、维护农村稳定，确保社会平安。
加强社会稳定和综合治理工作，确保一方平安。1、认真做好村民来信来访工作，及时化解矛盾，调解纠纷，成功调解纠纷多起，和谐向前迈进一大步。2、进一步严格执行并主动宣传农村政策和国家各种惠农政策。3、时刻重视安全，强化安全责任制。4、深入开展普法教育工作和扫黑除恶工作，广泛宣传国家各项法律法规，使法律深入人心。
我校为了落实上级有关文件精神，根据学校实际情况制订了“紧急疏散演练方案”，并于2018年11月22日上午10点举行了紧急疏散模拟演练。现将演练情况总结如下：
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长张月攀任组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强消防安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
根据领导小组会议要求，拟定了“一中校园紧急疏散演练活动方案”。为了使演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。我们还给全体师生进行了消防知识培训，并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在11月21日下午又召开了班主任、各行动小组长会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到警报声响起后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
11月22日上午10点，现场校长宣布：紧急疏散演习活动开始。报警员立即拉响报警铃，班主任和疏散指挥员各就各位。校长通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在发生了火灾，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生就地用湿毛巾或衣服捂住口鼻，之后弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告校长。各班向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布万金一中消紧急疏散演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
这次活动全校共有856名师生参加，学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了1分32秒，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的又一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整个演练活动达到了预期目标。
一、领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果呈现良好
总指挥通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在发生地震，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，向校长汇报，校长对演练活动进行简要总结。并宣布福寿小学地震逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。这次活动全校共有163名师生参加，学生从教室撤离到操场只用了1分多钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标
我叫殷小洪，于1974年2月出生，本科学历，1997年8月参加工作。在这三年里，曾担任班主任工作，从事英语学科教学，在校负留守儿童等社会工作。工作三年来，我立足本职岗位，认真履行教师职责，努力进取，不断提高思想觉悟和教学水平，以教师职业标准来严格要求自己。三年来，在各位领导和同事的信任、关心和支持下，让我在学校这个家庭中慢慢成长，经过三年的磨练，在思想方面、工作方面和教育教学方面都取得了进步。回顾近三年的工作，总结了以下几个方面：
一、
加强理论学习，不断提高自身素质
在这三年的时间，我积极提高自己的思想觉悟，热爱教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人；处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,
遵守师德规范“十不准”，遵守学校的规章制度。同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。
坚持每周的政治学习和业务学习，通过学习新《课程标准》，将理论联系到实际教学工作中，更新观念，提高能力，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件。
二、尽心尽力，认真搞好教育教学工作
（一）教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。三年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源：
1、发挥教师为主导的作用
平时认真研究教材，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
课堂上，注重教学效果。针对中、高年级学生特点，以愉快式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。多次听公开课，向他们努力靠近，还经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
在作业批改上，认真及时，力求做到面批面改，全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
2、调动学生的积极性
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变
“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
3、做好后进生转化工作
作为教师，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：
首先，用发展的观点看学生。后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
其次，因势利导，化消极因素为积极因素。帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。并以平常的心态对待，后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
再次，真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。
（二）班主任工作
作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。
1、思想教育常抓不懈：利用班会，早读等机会对学生进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，掌握适合自身的学习方法。
3、关心学生身体健康，注意保护视力，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。
4、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。
（三）社会工作
在做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，管理留守儿童。不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。
三、再接再厉，再创成绩
三年来，经过各级领导、同事的大力支持，我在教学和教学研究方面取得了一些成绩。所教班级的成绩优异，在前两年期末统测考试中，均取得了前三名的成绩，学生对学习的兴趣不断提高，学生的综合语言运用能力得到了大幅度提高，学生的学习方法得到了改进，提高了学习的效率。部分差生端正了学习态度，明确了学习目的。在教育科研方面，由于我积极参加理论学习及
网络培训，我的教育教学水平和个人修养、素质都得到了提高。
四、自我剖析，努力改善不足
（一）工作作风不够扎实
1、存在满足现状思想。对于自己的教学工作，有时总自认为做得已经不错，学生认可了就好，对如何做到更好缺乏认识，制约了自己思想的进一步解放，工作进一步开拓。
2、存在急于求进的情绪。接到学校布置下来给班级完成的任务，有时首先想到的是让学生按照我的要求去完成这些任务，而不是放手让学生自己去思考自己去实践。特别是有时学生产生了消极的想法认为做与做好都一样，或学生不能很好地按照我的要求去完成任务时，我就容易产生急躁情绪，导致影响班级工作的顺利开展。
3、与学生的交流沟通还有欠缺。在教育岗位上我虽说一直勤勤恳恳，敬业爱生，但只是出于一种很朴素的想法，对学生的耐心不足，对学生的了解还是不深、不透，还没有真正地走进他们的内心。
（二）创新精神还有差距
1、思想不够解放。缺乏突破传统教学方式、管理学生方法上的弊端的勇气，在教学工作中缺乏对现在生源素质普遍较差这一问题提出有创造性的可行方法。
2、工作不够大胆。自主解决问题的信心不足，在一些教学问题的解决上有看的现象，等其他人提出了再一起解决。对一些学生存在的懒散、拖拉等个人小问题还有看的思想，认为问题小也许随着年龄的增长，明白的道理多了，有一天自然都会自己解决了。
（三）今后改进措施
要努力做到对学生多给一些微笑，少发一点脾气，少点小气，缺点脾气；让自己多点朝气，长点才气。善于对遇到的问题进行理性思考，善于从学生的心理特点、学生的角度去分析和解决问题，要把学生工作做前、做透、做细，做到防范于未然；善于根据个人具体情况和自身工作特点，多从主观上找原因，多考虑自身原因，不断完善和提高自己，虚心向其他同事学习，接受大家的批评和帮助，脚踏实地的开展工作。
一份春实，一份秋华，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，而我收获的却是那一份份充实的、沉甸甸的情感。教育事业任重而道远，学海无涯、学无止境，在今后的教育教学工作中，我将更加严格的要求自己，继续加倍努力，从实际工作中提高自己的教育教学水平和工作能力，争取在教师岗位上做出更突出的成绩。
息烽县青山民族中学
一、工作完成情况：
为遏制快速增长的艾滋病疫情态势，成立了以所长为责任人的艾滋病防治工作负责小组，负责本辖区的艾滋病负责工作。管理好艾滋病防治项目工作，按照年度计划完成好艾滋病防治工作，管理使用好项目经费，确保专帐专人负责、专款专用，在县艾病办的指导下，参加完成好药物维持治疗工作，卫生、公安、药监的协调工作会及镇政府组织的禁毒防艾协调会。
（一）宣传教育
社区人群艾滋病防治知识的宣传教育在目前尤显重要。上半年在美沙酮维持治疗人员中开展治疗人员尿吗啡检测阳性干预180人次，补助治疗人员经费900元（玖佰元整）。（二）社区药物维持治疗工作情况
1、收治病人情况：
晋宁县晋城镇防保所康复门诊社区维持治疗试点工作于2005年6月6日开诊，开诊当日收治病人3人，到门诊咨询3人。2010年5月在昆阳设置服药点。截止到2014年10月31日共收治病人640人，现门诊实际保持治疗病人267人，平均每日服药人数218.9人。
按照省、市工作组下达的生物学检查指标检测率不低于75%的要求，门诊HIV、HCV、梅毒等各项检测率均达到85%以上。门诊新入组治疗病人逢进必检，做到早发现艾滋病感染者。
尿吗啡检测入组前阳性率100％入组治疗后，按社区药物维持治疗工作的相关规定，定期和随机进行尿吗啡检测。
为使社区药物维持治疗工作达到预期效果，增加维持治疗病人，门诊入户宣传艾滋病防治知识及美沙酮替代治疗100余户，接受宣传约300余人。
2、美沙酮维持治疗效果初评
对维持病人除了药物治疗外，还辅予心理干预治疗，上半年在美沙酮维持治疗人员中开展治疗人员尿吗啡检测阳性干预180人次，内容有关疾病知识的传播、美沙酮维持治疗的意义作用与副作用、与维持病人讨论偷吸海洛因的管理规定、相关政策（维持治疗的相关政策）。
门诊不间断组织吸毒者家属座谈会，介绍美沙酮维持治疗的作用、意义、门诊相关规定，治疗期间的要求，出现意外情况的抢救处理等，使家属能够理解支持配合病人参加维持治疗。
为消除吸毒人员长期对社会的负面影响，减少社区人群对吸毒人员的歧视，门诊组织维持治疗人员逢节假日清扫大街搞爱国卫生运动，让他们融入社会，奉献爱心。让社会重新认识和接纳这些“特殊的弱势人群”。加大美沙酮替代治疗的宣传力度，扩大社区影响。
（三）、艾滋病防治工作取得的效益
由于美沙酮维持治疗工作的不断发展，美沙酮维持治疗门诊服药人数增加，在治人数逐渐扩大，这对减少（阿片吗啡等）需求起到了十分重要的作用。2014年1月1日至10月30日在治人数267人，按吸毒者人均每天使用海洛因0.6克，黑市交易价格平均每克370元计算，可减少海洛因消耗48.06公斤，至少可以减少毒资交易额达1778.22万元人民币，维持治疗人员因吸毒而发生的偷盗抢劫等社会治安事件也相应减少。
通过切实有效的综合干预措施，提高服药人员的保持率，减少或杜绝注射吸食，使美沙酮维持治疗人员艾滋病新发感染率控制在1%范围以内，减低因滥用药物而造成的危害。
二、艾滋病防治工作存在的问题和建议
（一）工作人员身体、心理压力增加。医务人员长期承担着防治艾滋病艰巨而单调的工作，面对吸毒群体，服药人员经常对工作人员的指责、辱骂、威胁，工作人员待遇差、心理承受的极大压力，很多医务人员有不愿在门诊工作的念头。面对吸毒人员这类特殊群体，连临时工作人员也招聘不来，因此，急需做好门诊工作人员的心量疏导工作。
（二）现有编制有限。现有的专业技术人员队伍远不能适应美沙酮门诊职能作用的发挥，特别是临床执业医师、执业药师以及执业护士的严重短缺，严重的影响单位工作的开展。按照卫生部、公安部、国家食品药品监督管理局卫疾控发【2006】256号《关于印发（滥用阿片类物质成瘾者社区药物维持治疗工作方案）的通知》附件2第七条每个维持治疗机构必须保证有8名以上维持治疗专职工作人员，现昆阳、晋城两个门诊有专职人员2名，兼职人员3名，其余均为临聘人员，工作人员严重不足，急需解决人员的问题。
三、下一步工作打算：
（一）、继续按照省、市、县工作组的要求稳步开展艾滋病防治工作。
（二）、加强培训，提高工作人员的综合服务能力，加强美沙酮维持治疗数据质量核查工作；加大美沙酮维持治疗工作的宣传力度。
具体到我村近三年的文明创建工作有以下特点：
一、以班子建设为核心，塑造农村新形象
建设社会主义新农村，班子是核心，目标是方向。为此我村特成立了以村书记郭兴峰为组长，村委主任姚吉贵为副组长的创建领导小组，成员由两委成员组成。明确责任分工，有健全的工作机制，切实做到年初有计划、年底有总结，创建有资料，在关系到村民切身利益的事项实行“一事一议”和“四议两公开”制度。
二、以合作经营为模式，锻造发展新力量
成立峰威集体经济合作社，切实增加村民收入，最终实现全村的共同富裕。2009年成立了覆盖农户最广的农村合作社，吸收股金456万元，到今年合作社资产达到1154.17万元。累计发放合作社职工工资1408万元，社员股金分红480余万元，带动周边村民受益560万元。
三、以生态建设为突破，打造文明新品牌
一是实施环境卫生整治工程。开展环境综合整治和爱国卫生运动，实施乡村清洁工程，结合“五清五规范”建设参考标准制定了《横坡村容整洁“三包”责任制度》，实行“四位一体”管理办法，对责任区实行定点守控和巡查，并开展了“污水革命”“厕所革命”“庭院革命”“垃圾革命”四个革命，取得了良好的效果。
二是实施基础设施建设工程。近年来我村结合美丽乡村建设标准，完善村庄基础设施，投资3000余万元高标准完成了村内的硬化、亮化、美化、绿化工程，修建了服务功能齐全的游客接待中心和集餐饮、住宿、会议为一体的培训中心，并配套了8处标准的旅游厕所。
三是实施民居古迹保护工程。投资1450万元将村内明清时期的具有北方传统特色的古院落开发为窑洞民俗博览馆、窑洞旅游宾舍，目前运营良好。今年继续投资500万元加大古堡、古村、古井保护修缮力度。
四是建设横坡古村度假区。近年来我们以横坡古村度假区为依托大力发展休闲农业和乡村旅游业。2016年横坡古村度假区开门营业，采用“节庆+旅游”的模式，连续举办五届美丽乡村文化节，成功承办两届国际摄影节乡村大型采风活动，连续打造四届平遥中国年横坡古村大型实景灯展，共接待中外游客150万余人次，收入3000余万元，成为平遥中国年的一大特色和亮点。
四、以管理创新为手段，营造文明新风尚
建设文明有序、充满活力的新农村，我们不仅要组织好村民的生产生活，更要坚持以人为本，不断创新管理方式，弘扬文明新风尚，通过行之有效的人本管理活动把文明新风吹进每个村民的心间。
一是成立横坡村教育基金会。大力扶持农家子弟成长成才。连续八年，为考入平遥中学、本科院校的优秀学生发放奖学金、助学金近50余万元。
二是关爱弱势和老龄人群。每年腊月十九召开老年人座谈会发放白面以及根据年龄段发放600至1000不等的养老补助，对五保户我们采取集中供养并进行二次村级补助等政策使其年收入达到8000元以上。
三是开展“十星级文明户”评选。支村两委制定了《横坡村村规民约》，并在长期的实践中逐步形成了“三干、三不干、三比”的长效机制，即分内的事紧着干、集体的事争着干、助人的事抢着干；破坏集体的事绝不干、损人利己的事绝不干、毁坏团结的事绝不干；在集体活动中开展比出勤、比效果、比成绩的大评比。并于2019年重新制定了横坡村《十星级文明户评选办法》，现在横坡村七星级以上文明户达到了207户。
四是十户联防筑安全。十户联防，户户头上有责任，人人都是联防员。健全和完善联防工作制度、并推陈出新，形成了独具横坡特色的“十户联防、一荣俱荣、一损俱损”的安全工作机制和考评制度。
五是选树各类典型模范活动。为了引导村民向上、向善，培育淳朴、敦厚、勤劳、善良、敬老等传统美德，村委每年都要评选“义务劳动模范”“劳动致富能手”“十佳孝星”等，用身边的人教育村民，以高尚的品德带动高尚的村风。
五、以文化兴村为灵魂，创造和谐新生活
在多年的工作实践中，我们认识到经济是形，文化是神，只有形神结合，才能使得乡村实实在在的振兴。为此村两委班子制定了“以经济建设为基础，以思想道德建设为突破口，以文明创建为最佳载体，全面提高村民精神文明水平，进一步提升村民道德素养，丰富群众精神生活，着力提升农村文化软实力”的总体工作思路，积极创造文明和谐的农村新生活。
一是进行了农村文化的顶层设计。横坡村党支部、村委会在横坡村发展规划中确立了横坡村及合作社厚德至善、创新发展、合作共赢，峰聚成山的村企文化和艰苦创业、共同富裕、强强联手、共铸辉煌的发展理念。
二是建设党群服务中心。通过建设党群服务中心让村民拥有了图书阅览室、娱乐活动室、日间照料中心等。成立了红白理事会、道德评议会、村民议事会、禁毒禁赌会，并组建志愿者服务队伍和文化宣传队伍。这些活动场所和团队的建设不仅扩大了先进文化的宣传教育阵地，而且丰富了群众的文化生活。
三是以节庆、庙会、农闲等时机，组织农村民间文化活动。引导群众过健康的文化生活，培育良好的生活习惯，树文明的农村新风，到目前已经成功举办五届美丽乡村文化节。
四是成立乡村老年大学。在完善村级文化活动室、文化大院，建成农家书屋、活动广场的基础上，进一步关爱老年人，关心老龄人群的身心健康，为老有所养、老有所学、老有所乐，提供硬件基础。
五是建立道德讲堂。在上级领导的指导下，建立起了道德讲堂，旨在发挥道德讲堂的载体作用，在村民中营造崇德尚善的浓厚氛围。每月开讲一次，迄今已经完成四十五次授课，受众范围遍及全体村民，反响热烈。
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