时间：2023-03-06 15:59:13
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇幼师期中总结，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
前阶段工作的不足：
1、班内部分小朋友用餐时的卫生情况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多;个别幼儿吃饭动作较慢，常有剩菜剩饭的现象。
2、幼儿刚入学，和老师的沟通能力较差，常常不能表达清楚自己的想法和要求。
3、班内部分小朋友纪律还没有形成，课堂常规较差，常有开小差、不认真听讲的现象。
现阶段工作措施及成效：
一、保教并重，加强幼儿生活自理能力及教学常规的培养。
1、在生活自理能力的培养上，本学期我们着重做好两点：
(1)、提高幼儿自我服务的能力。经过半学期的锻炼，我们班的小朋友基本上都学会了自己穿脱衣裤，因此这学期我们将重点放在教幼儿学习扣扣子上。在"娃娃家"我们投放了大量的有扣子的衣服，通过给娃娃穿衣服，扣扣子，使孩子们逐渐学习和掌握了扣扣子的方法。目前，班上大部分小朋友都能自己扣扣子了。系鞋带对于中班的幼儿来说，可能有一定的难度，为了培养孩子这方面的能力，我们制作了可用练习系鞋带的鞋模投放在操作区，通过游戏化的练习，部分能干的小朋友已经初步掌握了系鞋带的方法。(2)、以"值日生"为带动点，以点带面，培养为他人服务的意识。中班的幼儿不仅能做到自己的事情自己做而且已有了初步的为他人服务的愿望。因此，我们制作了值日生牌，通过请值日生的形式，每天轮流请小朋友为自己组的小朋友分菜分饭、擦桌子。这样一来，小朋友的积极性被充分调动起来，大家都争着当值日生。一学期下来，我们惊喜的发现，小朋友为他人服务意识形成了，能力增强了。
2、良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现，在课堂常规的培养上我们着重做好了两点：(1)、要求幼儿能面朝老师，安静的上课。(2)、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，及时纠正不良的行为习惯。另一方面我们结合评比栏的评比活动，给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星，到了星期五在根据五角星的多少来发放小红花，通过不断的激励，我们班的课堂常规有了较大改善，上课认真听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。
二、 优化区域建设，结合每周主题开形式多样的区域活动。
活动区是孩子们游戏的乐园，为幼儿创设一个优美整洁的活动环境是我们老师的一项重要工作本学期，我们在托班的基础上，针对以前出现的问题进行了改良，增设了开架式的玩具框，开设了"娃娃家""操作区""阅读区""美工区""表演区""主题网络"等多个区域角，有了活动场地必然少不了操作材料，我们两位老师放弃了休息时间，利用废旧物品为幼儿制作了可操作的教玩具，如纸偶玩具，可用做变换图形的操作板，练习系鞋带的鞋模，用来表演的帽子，这些色彩鲜艳，操作性强的玩具得到了小朋友的喜欢，在幼儿操作过程中也起到了较好的作用。
同时我们也非常重视对区域活动的指导，不断积累经验。真正做到从幼儿兴趣需要出发，并结合每周主题来开展，如在"春夏的脚步"的主题中，我们在区域中投放了有关春天，夏天的材料如种子，花等，还请小朋友从家里带来了图片、小挂饰，使区域活动的开展更有目的性，主题性。
三、重视家长工作，增设服务意识，以多元化活动促进家园联系。
家长工作也是班级工作的重要组成部分，本学期主要开展了以下六方面的家长工作。
1、 利用平时的早晚接送时间向家长及时反映幼儿一日在园情况。
2、 对部分幼儿进行家访，了解幼儿在家的一些情况，以便在园做 好针对性教育。
3、 期中发放了幼儿在园情况表，便家长了解到孩子在园的表现。
4、12月份召开的亲子游戏，我们老师精心打稿，为每位家长打印了一学期孩子在园学过的儿歌、歌曲，并发放给家长，这一举措，赢得了家长的好评和满意的笑容，家长到会率达到93%以上。
下学期工作的方向
1、针对部分幼儿挑食现象，我们将开展"吃饭不挑食"的活动，鼓励幼儿做个不挑食的好宝宝，同时取得家园一致，请家长注意幼儿营养的去全面性，多让幼儿平时不太爱吃却又营养丰富的蔬菜。
2、在课堂常规上我们三位老师还应统一思想，步调一致，以表扬为主，共同培养幼儿良好的课堂常规，发现问题及时解决。
一、政治思想方面
认真学习《新规程》和《新纲要》的指导思想，并贯彻在教育教学活动中。本学期我积极参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。
二、教育教学方面
我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，及时向园长和老教师请教。
在集体教学中，我们根据学期计划开展了《海陆空总动员》、《恐龙探险队》、《快乐的工作达人》、《虫虫虫虫飞》和《顽皮一夏》等主题活动，从五大领域出发，带领孩子们认识了海陆空的交通工具，走进了恐龙王国，体验了各种工作达人的辛苦，发现了虫虫世界的奇妙，最后我们在知夏天、说夏天、品夏天中结束了本学期的教学活动。在这个过程中，孩子们在德智体美劳各方面都有了显著的提高，特别是本学期我们加强了美术活动的训练，大部分孩子的绘画技能有了明显的进步，这是我们共同努力的结果。
在区角活动中，我们根据本班幼儿的年龄特点和发展需要，开设了语言区、美工区、益智区和角色区“小吃店”“服装店”，在环境布置上，我们把角色区的环境布置得更生活化，这样更贴切幼儿的生活经验，同时用自制屏风将角色区与其他区分开，做到了动静结合。在材料的投放上，我们根据主题，定期更换，增加新材料。同时，为了照顾个体差异，我们的材料都有层次性。可以说，在区角材料的制作和投放上，我们都是认真去思考了。在区角活动的指导方面，我们也是在不断地思索，遇到问题及时查资料学习，向有经验的老师请教。但我个人觉得在指导这方面仍然存在很多问题，也有许多地方需要学习的。所以，这也是我们班下学期特别需要重视的问题，也是我今后学习的一个方向。
在数学活动中，我们认识了10以内的序数，会从不同方向（从前向后或从后向前；从上到下或从下到上）确认物体的排列顺序，并能区分几个和第几个。
巩固对10以内数的认识，知道相邻两数的多1、少1 关系，能不受物体的大小、形状和排列形式及其他特征的影响，正确认识20以内物体的数量。还学会了目测和用工具测量的方法，会比较物体的长短，轻重， 能运用数学语言，表达“在…上面（下面）”、“在…之间（旁边）”“在…前面（后面）等空间位置。会按不同的特征分类，还会按ABC、ABB、BCA等形式，进行简单规律排序……
由于下学期就大班了，所以本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、讲故事比赛、练习写数字等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性，培养幼儿的学习兴趣。
三、常规工作方面
本学期我们常规主要从生活常规和学习常规两方面抓。生活常规方面，我们加强了幼儿洗手环节，做到了“三个必须”，首先要求幼儿必须在有老师看守盥洗室的情况下，才能进入，人多时必须排队有序进入，洗手时必须按照“七步洗手法”正确洗手。同时我们也特别重视幼儿的卫生习惯的培养，5月初，我班一名幼儿患了手足口病，为了杜绝第二例的出现，我们每天三次消毒，桌椅，幼儿玩具，被褥，凡是幼儿能接触到的东西我们都做了清洁消毒，同时积极与家长沟通，家园一起做好幼儿卫生习惯的培养，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。在学习常规方面，我们特别强调课堂纪律，由于每个孩子都有差异性，每个孩子的性格都不一样，所以课堂上各种情况的孩子都有。本班孩子的年龄偏小，注意力特别容易分散，而且倾听习惯较差，针对这些情况，我们设计了很多游戏来训练孩子的注意力和倾听习惯，还创编了很多适合本班幼儿的常规儿歌来帮助孩子们更好的进入学习状态。一份耕耘一份收获，在几位老师共同努力下，我们班的常规得到了园领导和老师的一致好评。
四、安全教育方面
安全第一，这是我们时刻铭记的。每周五的安全教育活动，我们会从孩子身边易出现的安全问题切入，比如：和大人走失了怎么办？遇到陌生人怎么办？发生火灾怎么办？等等，同时我们会根据幼儿园的每月安全演习计划，给幼儿进行相关的安全知识讲解。在一日生活中，我们及时抓住时机，给幼儿进行安全教育的现身说法。时时刻刻地抓安全，培养幼儿的安全意识，增强自我保护意识，杜绝安全隐患。在我们三位老师的认真负责下，本学期我们没有发生任何安全事故，保证了全体幼儿的人身安全。
五、家长工作方面
一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。其次，按时更换家园联系栏，给家长们提供最新的育儿知识。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。
导语:风险规避型投资者可把握三、四季度棕榈油消费由旺转淡的机会,择机建立卖棕榈油买豆油趋势性套利单,等待豆棕价差进一步扩大。
2010年主要经济体复苏力度超出市场预期,全球逐步摆脱经济危机引发“双底衰退”预期的阴霾,在通货膨胀预期不断强化的背景下,各国经济刺激计划的退出机制已然徘徊在交叉口。
年内,我国央行三次上调人民币存款准备金率,截至5月初,大型金融机构法定存款准备金率升至17%的相对高位,有分析指出第三次上调存款准备金率冻结银行资金超过3000亿元。国内流动性逐步收紧,而国际方面以希腊为主的南欧地区债务危机引燃全球市场风险厌恶情绪。宏观经济形势趋好但复苏依然脆弱,资金避险热情升温导致盘面动能不足。油脂等农产品虽然较工业品类表现相对稳定,但仍难以独善其身。
回顾年初至今内盘油脂类期价走势,连棕榈主力在1月6日到达最高点(7466)后急跌陷入最低点(6534),在此后的接近三个月里延续了区间震荡的行情,其间,震荡区间逐步收窄,重心稳步上移,反弹幅度在61.16%以内。4月份,囿于两大需求国中、印棕榈油港口库存高企,马来西亚棕榈油出口需求削弱,BMD棕榈油走疲。5月初,伴随原油期价连续三日暴跌触及11周低点,油脂类期价难堪重压,连盘棕榈油主力强势跌破震荡区间下界,整体走势转而下行。
国际市场:供需势均力敌
根据USDA报告预估,2009-2010年度主产国马来西亚、印尼棕榈油产量将双双攀上历史高位,全球棕榈油库存预期增至550.4万吨的最高水平。与此同时,受益于消费量的稳步增加,全球棕榈油库存消费比维持在6.87%,与上年度(6.84%)基本持平,略高于近20年均值6.73%,供需增速相对均衡。
按照马来西亚棕榈树重植计划,3月底完成棕榈树砍伐,无疑将影响4月及此后的马棕油产量。马来西亚棕榈油局(MPOB)5月10日报告显示,4月份马棕油产量环比下滑5.8%,至131万吨,拖累库存下跌2.0%,这为棕榈油市场构筑一定支撑。另一方面,囿于棕榈主要进口国库存充裕,购买意愿偏低,4月马棕油出口环比大跌8.2%至128.3万吨。产销双双不旺主导下,料BMD马棕油仍将延续弱势震荡的行情。
国内市场:季节性需求提振
棕榈油熔点较高,因而相对于豆油、菜籽油其需求具有更强的季节性。我国棕榈油消费完全依赖进口,棕榈油需求的季节性直接表现为进口量的季节性。从2005年至今棕榈油月度进口量变化情况(下图)可以看出,通常三季度是我国棕榈油的需求旺季。除2008年遭遇全球金融危机导致三季度棕榈油进口量锐减,2006、200720、09年棕榈油月度进口量峰值分别出现在8月、9月、7月。
6月份,我国油厂主要选用18度棕榈油进行勾兑,后期气温逐渐升高,将迎来24度棕榈油消费的黄金时期,加之,随着港口库存压力逐步释放,厂商有望迎来新一轮补库阶段。我们对棕榈油后期需求抱持相对乐观的态度。
现货成本限制下探空间
从价格方面来看,当前棕榈油期、现货价格存在比较明显的倒挂情况。截至5月11日,马来西亚24度棕榈油6月船期FOB报价在820美元/吨,折算成进口成本大约在6978-6998元/吨。当日,我国主要棕榈油进口港口的交货价格平均在6838元/吨。均高于5月11日连盘棕榈油主力1101合约收盘价6744元/吨。连棕榈盘面价格低于现价,存在一定的回归需求,受成本支撑效应的影响,连棕榈进一步下跌的空间料将有限。
进口限制政策强化底部支撑
针对阿根廷对中国纺织品等行业征收反倾销税,3月底,我国商务部召开粮油企业会议提出,将阿根廷豆油进口许可证的发放工作统一收归商务部,并严格按照国家标准对进口自阿根廷的豆油进行检验检疫。鉴于阿根廷豆油占我国进口豆油总量的八成左右,对其实施限制在一定程度上强化了国内油脂市场的信心。截至目前,中阿贸易纷争未有弱化的迹象。有传言称,商务部有可能取缔对美豆油的作物检疫证明,来弥补限制阿根廷豆油进口造成的缺口。然而,目前进口自美国、巴西的豆油相对于阿根廷豆油在价格上并不具备优势。最新USDA周度出口销售报告显示,截至4月29日美豆油出口净销售量较去年同期下滑96.51%,美豆油的替代效应尚未呈现。
操作建议
综上所述,棕榈油消费旺季逐渐临近,加之,现货价格及国家相关油脂政策支撑,我们对当前棕榈油期价的下行维持谨慎态度。风险偏好型投资者在连棕榈6800以下点位或可尝试逢低介入中线多单。风险规避型投资者可把握三、四季度棕榈油消费由旺转淡的机会,择机建立卖棕榈油买豆油趋势性套利单,等待豆棕价差进一步扩大。
(李青首创期货研发中心农产品分析师 经济学硕士)
【关键词】 气相色谱法 热解吸 环境空气 总挥发性有机物 室内空气 挥发性有机物
1 引言
随着社会经济的发展，人民生活水平渐渐地提高，装修设计水平也不断提升，空气的有害物质越来越多。我们大部分时间都是在室内度过的，室内的空气质量好坏直接影响着我们的身体健康。空气里挥发性有机化合物的含量是室内空气质量的重要检测标准之一。室内的挥发性有机物含有的成分众多，会通过呼吸道或者皮肤进入人体，长期下去，会引起消化系统疾病，甚至引起癌症。所以，对室内挥发性有机物的进一步研究成为现代的一个热点话题。
2 热解吸气相色谱测定法详析
2.1 空气中挥发性有机化合物的测定方法
（1）在我们的日常生活中，最常用的环境空气中收集挥发性有机化合物的方法主要有：吸附管浓缩取样，滤膜采集空气样本，罐取样。滤膜采集空气样本主要是在室外的大气环境中应用，室内的应用很少。罐取样的采集方法在国外比较常见，在我国的应用比较少，因为这项技术在应用的过程中必须使罐子里空气样品保持稳定性，操作很复杂，成本高，不适合广泛的应用。相比而言，吸附管浓缩取样设备就比较简单了，而且操作比较方便。
（2）实验的仪器和检测的方法
2.2 实验仪器和实验试剂
目前在测定过程中，我们常见并且使用的是上海科创色谱仪器有限公司的GC900型气相色谱仪，Tenax-TA吸附管，以及气体采样器。标准物质正己烷、正癸烷、苯乙烯、二甲苯、苯、正庚烷、间二甲苯、正十一烷、甲苯、醋酸正丁酯、正辛烷、正壬烷、对二甲苯均为色谱纯；CS2为分析纯，使用前纯化处理至不干扰测定。2.3 实验仪器的使用条件
石英交联的大口径毛细管色谱柱，通常规格是50m×0.5mm×3.0μm，柱温一般是每5分钟升高50℃，再以10℃/min升至250℃（5min）。热解吸条件一般是：解吸温度300℃，气流量30ml/min，解吸时间5min。
2.4 测量方法
样品采集： 先把TVOC空气采集器的流量用皂膜流量计调到0.5L/min，带到测量现场后，把热解吸吸附管和采样器连接起来，再设置采集样品的时间，一般是二十分钟。打开开关的同时，要用笔记下当前环境的温度和大气的气压，等到TVOC空气采样器停止运作之后，把吸附管拿下来，把两端用密封帽密封以便保存。这些都完成之后，就要在室外上风向的位置采集一点空白的空气样品。
2.4 工作曲线的准备
取一定量的不同的标准物质，然后以0、10、50、100、200、500mg/L混合标准溶液配置系列。吸附管和其他标准的气相色谱仪安置道连接，这样就可确定色谱条件。然后取1微升的标准溶液，用载气的气化混合标准溶液吸附管吸附吸附剂管，5分钟取出密封。
2.5 样品分析
每个样品吸附管可以按照色谱的条件和热解吸的工作曲线进行分析，用保留时间定性，以及采用甲苯的响应系数计算出来的没有鉴定的挥发性有机化合物的浓度来计算。2.6 结果计算
（1）V0= V×2 7 3 /（t + 2 7 3）×（P/101.3）；
（2） ci=（F-B）/V0×1000；
（3） TVOC = YPLL = ∑ci
在上面的公式中：V0代表的意义是标准状态下的采样体积（L）；V代表的含义是采取空气的体积（L）；t代表的含义是采集空气样本时采样点现场的温度（℃）；P代表的含义是采及空气样本时采样点的气压；ci代表的含义是空气样品中要测定的组分浓度（mg/m3）；F代表的含义是样品管中组分的质量（μg）；B代表的含义是空白样品管中组分的质量（μg）；TVOC代表的含义是标准状态下空气样品中挥发性有机物的总量。
3 实验结果及分析3.1 分离试验
在研究的实验过程中，我们主要对色谱柱、载气、柱温、氢气和空气流量进行了试验，首先要选择最优的色谱分离条件。然后在本色谱条件下，对混合标准下的各种样品及空气实样中的具有挥发性有机化合物进行了分析。结果显示，各成分分离良好，分离度均大于1.5，峰形对称，拖尾因子T（0.95
利用色谱仪安置的另一定标气路，按工作曲线的制备方法，将采样后的吸附管连接好后，分别取50、100和150mg/L各标准溶液1μl，注入汽化室中，5min后取下吸附管，用于回收率试验。采样量为10L时，各挥发性有机物单标浓度检测限在0.1～0.2μg/ m3。13种有机物标准加入回收率为88.3%～108.7%，相对标准偏差（RSD）为2.0%～7.8%（样本数=6）。3.2 方法对照试验
对某一建筑室内空气中TVOC的测定结果与南充市室内环境质量检测所的检测结果进行了比较。比较结果是总挥发性有机物测定值的相对误差仅4.2%，这就说明了这样的方法测试结果四可以满足实际分析工作的需求的，也就是说这个方法是可行的。 4 结束语
本方法采用吸附-热解吸-大口径毛细管气相色谱法分离了室内空气中13种挥发性有机物，建立了室内空气中TVOC测定方法。采样量为10L时，各有机物单标浓度检测下限为0.1～0.2μg/m3；回收率为88.3%～108.7%，RSD为2.0%～7.8%；达到了室内空气中挥发性有机物测定的技术要求，适用于浓度范围为0.5μg/m3～500mg/m3之间空气中TVOC的测定。本法操作简便，准确灵敏，对设备要求不高，有望在室内、环境和工作场所空气质量研究中得到应用。
参考文献
[1] 集宝生，田任生.总挥发性有机化合物（TVOC）室内空气质量评价标准的制定[J].重庆环境科学，2003
关键词：优化设计 直配线防雷 投资 工期
中图分类号：TU991 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2012）11（b）-0096-01
鹅头岭泵站为中部城市引松供水工程中的一个支线工程，是我省六个重点水利项目工程之一。该泵站装机800kW机组两台，一台工作，一台备用，系统供电电源电压为10 kV。
在此工程设计中，我们十分重视对设计方案的优化问题，认真贯彻执行目前国家积极倡导的“节能减排”的文件精神。立足为业主提供一个技术先进、性能可靠、运行稳定、经济指标优越的工程。此工程的设计，我们主要解决了两个关键问题：一是优化电气主接线，取消泵站降压变电站，采用直配线供电方案。二是对泵站装机的临时方案过渡到永久方案进行优化设计。
1 优化电气主接线，取消降压变电站，采用直配线供电
电力系统对本泵站的供电电压等级为10 kV。如果泵站电动机机端电压采用6 kV，那么与之配套的设计方案就是需要将10 kV电压降到6 kV，即该泵站必须设有变电站，设置降压变压器及变压器高、低压侧相应的断路器、隔离开关及电流互感器、电压互感器以及相应的二次控制保护设备。
此方案特点有几下几点。
优点。
（1）因泵站设有主变压器防雷要求相对简单。
缺点。
（1）泵站电机机端电压与系统供电电源电压等级接近，设置变电站合理性差。
（2）高压开关柜及二次控制保护屏的数量明显增多，使控制保护系统变得复杂，设备投资加大，操作、维护复杂，同时也降低了系统运行的可靠性。
（3）增加了土建占地面积。
（4）加大了现场运行维护人员的工作量。
（5）由于采用了主变压器电能损耗大幅增加。
（6）设备投资显著增高。
针对上述特点，我们在确定机端电压时结合进线电压等级进行了充分论证。800 kW机组采用10 kV电压等级比采用6 kV电压等级每台价格高出3万元左右，可见机组价格差异较小。具体方案比较为：采用10 kV直配线供电方案，可节省一台2000 kVA有载调压主变压器；减少一回主变高压侧10 kV间隔及一回主变低压侧6 kV间隔；由于取消了主变压器则不需在户外设变电站，节省了占地面积；6 kV和10 kV高压开关柜数量和二次控制保护盘的数量将明显减少，缩小了厂房尺寸；电缆可节省三分之一；由于取消了主变压器使二次控制保护方案大为简化，泵站运行的可靠性和灵活性将明显提高；运行、维护操作程序变得简单；维护工作量减小很多。
由于目前金属的大幅度涨价，变压器和电缆涨幅几乎翻倍。仅电缆一项就可节省原投资的三分之一左右。取消了主变压器使每年节省的变压器损耗资金达22万元。减少变损是目前国家强力推广的“节能减排”的要求。经过详细的技术经济比较，采用直配线供电方案后，整个工程仅电气部分投资就可节省140万元（有载调压变压器30万元，10 kV间隔20万元，6 kV间隔18万元，电力电缆和控制电缆部分50万元，电能损耗22万元），这里尚不包含土建部分投资、安装费及年运行费用等；同时每年运行人员维护工作量都将大大降低；随着主变压器及其对应的一、二次设备以及相应的控制保护设备的减少，使系统的运行操作更为安全、灵活、方便，设备故障的机遇将会明显降低，有效的提高了泵站运行的可靠性及灵活性。可见机端电压采用10 kV方案技术合理，经济指标明显优越于6 kV方案。
2 采用直配线供电方案后对于泵站防雷的优化设计
采用直配线供电方案随之而来为设计部门带来了比较棘手的就是直配线的防雷问题。
按照规范规定：1500 kW及以下电机防止直击雷保护需在电动机中性点上装设阀式避雷器；在机端母线的每一相上装设一组避雷器及0.25～0.5微法的电容；在直配线进线端设两组避雷器，同时要求第一组避雷器距机端母线电缆长度为30～50 m，第二组避雷器距第一组避雷器距离为50～100 m。
由于该工程征地困难，致使进线段必须采用电力电缆暗敷于地下，长度达到920 m，严重超出了规范规定的防雷保护段电缆长度要求。因为进线段带金属外皮的电缆具有限制雷电流峰值及分流的作用。但电缆的长度又不能太长，否则雷电流波头在电缆中反复叠加，如不能正常泄放，最终可能会导致电缆绝缘击穿，引发电气事故。
针对这一情况我们进行了大量的调研工作，向防雷专家咨询，并多次到现场进行实地考察，但当时现场已按电力主管部门的意见提前将10 kV进线段电缆敷设完毕，且每段电缆间距按230 m远设一个接线箱。这就造成了我们已经确定的设计方案无法实施，经过反复论证我们提出了在每段电缆连接线箱内设一组氧化锌避雷器，其他参数经详细计算后确认满足要求，从而有效的解决了该泵站直配线的防雷问题。
3 对装机容量由临时方案过渡到永久方案的优化设计
在工程设计接近尾声时，业主根据用户急需用水的要求，提出将800 kW机组换成400 kW临时机组，且要求提前3个月时间投入运行，运行2个月时间后再将小机组拆除，装上800 kW机组。这是一个比较复杂的问题。如果大、小机组采用两套装置，不但浪费资金，更主要的是有些设备生产厂家再重新进行加工制造在时间上根本来不及，我们必须从现有已经订货的设备上做文章，使其即满足临时机组运行方案又能满足永久性方案的要求。对此我们做了大量工作，对每个设备都逐一进行了重新的复核及校验工作，保证了设计方案在大、小机组两种运行工况下均可采用同一套电器设备。这样，即节省了设备投资，同时又避免了更换设备所需的时间、缩短了施工、安装、调试的周期。使得工程得以提前完成。
4 设计体会及经验总结
该工程投入运行已三年，实践证明，采用的直配线供电方案和对装机容量由临时方案过渡到永久方案进行的优化设计，是十分正确和合理的，现场运行安全、可靠，操作方便，维护简单。
关键词:集装箱码头;轮胎式;龙门起重机;节能改造;油改电
中图分类号:TH213文献标识码:A文章编号:1009-2374(2010)06-0091-03
轮胎式集装箱龙门起重机(简称场桥,RTGC)是目前世界各大港口集装箱码头堆场作业通用的机械,目前全世界在用的近7000台堆场集装箱装卸桥中,近95%是轮胎吊集装箱龙门起重机。传统的场桥运行动力来自其自带柴油发电机组所提供的电力,因而也带来了设备运行时柴油发电机组所产生的废气排放(硫化物及氮化物)、高噪音及振动等问题;同时,柴油发电机组维护保养过程中产生的废油及废水也对环境造成了二次污染;因燃油油品问题带来的发电机组发出电力质量不稳定也对设备的可靠运行带来了负面影响。
从2000年开始,伴随着世界燃油供应的紧张及价格波动带来的运营成本压力,以及人们对环境保护的日渐重视,国内外一些集装箱码头及起重机厂家已经开始就场桥使用过程中的节能问题进行了大量的研究和尝试。截至2009年底,国内主要集装箱码头在场桥“油改电”研究上以达到顶峰并逐渐形成了卷盘和滑触线供电两个主流方向,而且这两个方向上的实际应用也已经大规模得到实施。
一、节能型场桥设备方案研究
场桥节能改造应用最初是基于各码头公司已有设备进行的,在不改变原有操作运行参数,不做大的结构及布局调整的情况下“因地制宜”进行的,主要方向有下述几种:
(一)辅助柴油发电机应用技术
在上世纪80～90年代,考虑到码头作业繁忙与闲时作业不均的情况,RTG在主柴油发电机组的基础上配置了小型辅助柴油发电机组(输出功率15～25kW),场桥正常作业时,由主柴油发电机组提供运行动力;当场桥处于闲时等待时,通过PLC控制,辅助柴油发电机组启动,此时场桥运行所需常规动力如空调及照明等由辅助柴油发电机组提供。此种方式在早期码头作业松散不繁忙的情况下,对节约能源降低消耗起到了一定作用。随着码头作业的逐渐繁忙及忙闲不均衡,此时会有主柴和辅柴频繁切换的情况发生,因此带来的转换故障也大大增加,也降低了设备运行的可靠率,因此,此方案在现在已经很少使用了。
(二)飞轮储能技术
飞轮储能电源的概念起源于上世纪70年代早期,当时主要是希望应用于电动汽车驱动动力上。场桥应用飞轮储能的基本原理是当起升机构下降时产生的再生能量通过飞轮储能变为机械能储存;当场桥运行在峰值功率时,飞轮向执行马达提供储存能量辅助驱动。通过这种方式可节能15%左右,目前NOELL(中国)与美国VYCON有合作为国外一些项目配套这种节能系统。
(三)组合式节能技术
2002年,上海振华重工第一次将超级电容储能在场桥节能上予以应用,由该节能系统提供起升机构、小车机构和大车机构驱动辅助动力。经过多年的试验及方案升级,现在振华重工将超级电容与柴油发动机组调速系统结合,使得场桥的节能水平得以进一步提升。该系统构成如图1所示:
在本系统中,柴油发动机转速调速范围为800～1800rpm,发电机组电压范围为AC 236～480V,频率范围为26.7～60Hz(410kW/512kVA),超级电容SC:200kW,400～600VDC。
系统原理:变速柴油发动机组的转速分成2档,Idle Speed(简称I.S):800rpm,用于控制断后的辅助供电;Top Speed(简称T.S):1800rpm,用于控制合时的起升、小车、大车和辅助供电。组合式节能技术将柴油发动机调速及超级电容技术予以融合,技术方案较复杂,整体能实现节能30%以上,并可以有效减低黑烟和噪音污染。
(四)混和动力节能技术
混和动力最早是应用于汽车工业中,2003年,SIEMENS将此技术开始往场桥上应用,即ECO-RTG,该系统构成原理图如图2所示:
ECO-RTG动力单元部分主要构成有:轴联结于主柴油机上的变速箱、两套永磁发动机组、控制单元及水冷装置。ECO-RTG使用的柴油机功率和传统轮胎吊上使用的柴油机功率相同,使用变速齿轮箱所带永磁发电机组达到低速升压升频,再通过整流得到比较稳定的直流电压供给整机设备使用。ECO-RTG通过将柴油发动机组输出功率及执行机构运转所需输出功率进行优化管理,使得柴油发动机总是运行在最佳运行速度或怠速状态,从而节省能源消耗,降低废气及噪音的排放。根据实际试验提供的数据,使用ECO系统节油率可达48%。在近期的方案中,已经有将超级电容储能加到公共直流母线排上,通过这种形式,节能效果更可以达到60%～70%。目前,码头公司在现有场桥基础上再做改造的投入会非常大,成本也会非常高,因此,ECO系统主要是在新购设备中予以应用。
(五)GE发动机调速节能型技术简述
TMEIC-GE发动机调速节能系基于根据场桥负载的工况不同来调整发动机转速的方法来实现节能改造。本方案使用的柴油机功率和传统轮胎吊上使用的柴油机功率相同,在增加AC-DC-AC转换时,在直流母排还可以加挂超级电容实现进一步的节能。具体原理图如图3所示:
根据此方案,在综合工况条件下可实现节能近40%。
(六)安川(YASKAWA)-HYBRID场桥
YASKAWA HYBRID节能系统也是基于超级电容基础上发展的,在该节能方案中,场桥使用的柴油发电机组功率是传统轮胎吊上使用的柴油发电机组功率的一半左右;同时在直流母线中并入DC/DC系统及超级电容储能,系统控制储能单元在起升上升时放电,在起升下降时充电。系统原理图如图4所示:
上述系统经过实际测试,节能能量达到40%左右,废气排放可减少50%左右。
类似YASKAWA HYBIRD系统,SUMITOMO(住友)也开发了DC/DC系统加储能电池并入直流母线方案,节能效果也可达50%左右。
(七)发动机调频改造节能
2000年后,基于一些码头公司对场桥装机容量选择及起升加减速数据的要求,开始部分出现60Hz的工作频率。降频改造实际就是通过将发动机转速从1800rpm降至1500rpm,从而实现节能。需要注意的是,改造后变频器相应参数设置及部分配套元器件需配合改造后的频率进行更换或调整。
二、市电场桥型-场桥“油改电”技术方案研究
2003年后,国内一些研究所及港口企业开始考虑更为彻底的节能方式――“油改电”方案,即将场桥的供电由柴油发电机组供电改为全部由市电供电驱动。
(一)油改电方案之一:卷盘供电
该方案系在原有传统场桥设计基础上采用减小发电机组功率(一般选择120kW),同时配备高速行走卷盘供电型式来提供正常作业时的供电。卷盘供电方案原理图如图5所示:
本方案中,在正常作业情况下,场桥由市电(10KV/690V)供电,通过地面电缆槽来实现平顺过街作业,从而最大限度的保留了场桥作业的机动灵活性,也最大限度的实现节能降耗的目的。转场中的动力由小柴油发电机组提供。
目前,在深圳大铲湾码头(一期)工程中已经实现全码头作业范围内场桥由市电进行驱动的型式,运行两年多来,情况令人满意。目前,在国内外一些大型专业集装箱码头,本方案已经有大量的实践案例,尤其在一些新建设集装箱码头及新采购场桥中已经得到广泛应用。
采用卷盘供电“油改电”方案需解决好两个问题:一个是地面换向设施的设计配套,换向设施需根据电缆的最小弯曲半径要求进行设计;另一个是场桥过街免插拔插头方案,可通过在地面开设宽80mm、深20mm的电缆槽来有效解决过街问题,实践证明,本方案是行之有效的方法之一,可大大提高市电场桥的作业灵活性。
(二)油改电方案之二:滑触线供电
滑触线供电方案实际在很多行业如车间内行车上已经得到了广泛的应用,从2006年开始,滑触线在国内专业集装箱码头经历了交流低架滑触线-高架直流/交流滑触线-直流低架滑触线-自动过街交流/直流滑触线等几种型式。经过多年港口企业及一些高校院所的探索试验,目前,滑触线方案已经稳定在高架交流滑触线和低架交流/直流滑触线加自动取电装置两种型式上。
高架交流滑触线:采用滑触线型式的“油改电”场桥需解决的一个大问题是如何让场桥无阻隔的过街实现连续作业,于是技术人员根据城市公交电车行走供电型式提出了高架滑触线的方案,本方案通过在堆场连续箱区内架设高架滑触线并用滑动刷辫将滑触线上电力引入场桥,实现市电驱动。高架滑触线需要注意的问题有:一是需要处理好防雷击问题,二是要处理好防脱辫问题,尤其是码头往往处于风力较大的地区。
低架交流/直流滑触线及自动取电装置:采用低架滑触线具有投资小、维护便利及大大降低雷击概率等优点,近期以来结合自动取电技术的应用,解决了场桥转场过街的问题,因而低架滑触线方案也得到了一些港口企业的广泛关注和应用。目前,直流滑触线电压选择为DC650V,交流电压选择为AC460V。低架直流滑触线源于公共直流母线概念,同时挂在同一直流滑触线上场桥可以将制动能量加以二次利用,同时减少了高次谐波的产生,可以提高电网供电质量。低架直流滑触线系统由机上逆变电源、机上自动取电弓、铜滑线、滑线支架及箱变等部分构成;低架交流滑触线系统则由自动机械取电装置、滑线小车、铜滑线、滑线支架及箱变等部分构成。
需注意的是,场桥在箱区作业时,如果发生类似大车驱动链条断脱的事故时,场桥与滑触线将有可能发生碰撞的事故发生,这种问题发生概率非常低,但仍值得关注,毕竟滑触线一旦出现问题,将直接影响到相邻两个箱区的操作。
三、结语
[关键词] 幼师；声乐集体课；教学内容；教学要领
声乐是音乐艺术的一种重要形式。它以歌声为主要手段，表达人们的内心世界和情感世界。这种美好的演唱效果来自于学习者科学的发声方法，刻苦的训练，更来自于声乐教师一对一的个别授课方式的精心指导。但这种教学方式对于幼师生来说不太恰当。因为幼师课程设置的门类多、声乐课时少、幼师学生多等原因，所以目前声乐课的教学方式以集体课的形式进行教学为多。本人通过这些年的教学就来谈谈幼师的声乐集体课。
一、集体课形式的运用
1.在声乐基础教学课时有限、学生人数较多而声乐教师相对较少的情况下，把集体课列为声乐教学形式之一，比较符合当前幼师声乐教学的实际需求。
2.集体课有利于相互感应，增强教学效果。在学生群体中，就学生的基础水平看，总有上、中、下之分。一般是两头小，中间大。在声乐的基础课中，通过教师的亲自示范，讲解分析以及悟性较高的学生的带动，也会产生相互的声音感应。
3.集体课有利于改善整体与个体的音乐表现力。任何集体曲目，对每一位学生来说，不论他们的基础水平有何差异，都必须全身心地进入歌唱境界。只要有人对要求不到位，影响了整体的表现力，就要反复纠正练习，直到总体“达标”。因此，任何个体的“行为”，要受到练习或作品要求的制约。如练习或作品的节奏、力度、音色、情感、风格的表现等要求，对每个人来说都是相对一致的。每个个体都要认识到自己在练习与音乐作品整体中的“位置”与作用。
二、集体课的教学内容
无论哪种声乐教学模式，其教学内容的选择主要是落在歌曲的选择上面。因而，在选择歌曲时要选择那些风格鲜明的歌曲。这样才能引起学生的兴趣，对歌曲产生丰富的联想，激发歌唱的欲望，并且能够让学生体味不同地域、不同文化、不同风格的歌曲，使他们保持新奇的态度。这里主要阐述艺术歌曲和儿童歌曲两种形式。
1.艺术歌曲
艺术歌曲歌词通常是在日常生活语言的基础上提炼、加工、创造出来的，具有文学性。一首好的歌词，就是一首好诗。然后由著名的作曲家谱曲和谱写伴奏，其具有旋律优雅、意境高远，伴奏生动而具有特色，音乐形象生动活泼且与歌曲配合的极其和谐，艺术价值很高。如《长江之歌》《小路》《雪绒花》 等。这些歌曲能让学生从初学就体会到歌曲带来的美好感受，吸引他们投入歌唱，从而提高他们对课程的兴趣。
2.儿童歌曲
毫无疑问，儿童歌曲在幼师的声乐教学具有很大的现实意义，尤其儿歌的教法是学生必备的教学能力。一首优秀的儿童歌曲能够陶冶儿童的情操、提供才智，还能锻炼儿童的想象力和逻辑思维能力， 培养他们高尚的道德情操，促进他们健康成长。幼师的学生基本上将来都要从事幼儿教师这一职业，他们面对的都是小朋友，自然唱的歌都是儿歌。所以，我们在声乐课中除了教授艺术歌曲外，还应该教授儿童歌曲，为他们将来从事幼儿教学工作打下基础。为此，在声乐课教学过程中，我们应该重视儿童歌曲的学唱，让学生充分了解儿童歌曲的魅力所在以及其是怎么吸引小朋友的，只有这样学生才能在以后的幼儿教学工作中游刃有余。
三、集体课的教学要领
1.随时注意为培养学生的音乐素质而教学。除了要求学生在演唱时声情并茂，在发声训练中也要求学生诉说有各种情绪的内心台词，使学生脱离为发声而练习的僵硬，机械的发声状态。要求学生按乐句中所蕴涵的喜怒哀乐的不同情绪贯穿于严格的发声方法的规格之中。
2.每条练习目的性要强，基本要领要讲解清楚。对可能出现的偏差事先打预防针，要使学生了解练什么，为什么练，如何练才有效果，树立正确的声音观念。
3.把握好节奏的律动感，歌曲总体情感要连贯。咬字，吐词准确清晰，抑、扬、顿、挫层次分明，要把换气与乐句休止符号巧妙结合起来，有利于帮助学生情感的表达。
4.要善于每次课后对教学语言、学生创作意识等的不足进行思考，及时调整。特别是期中、期末考试后，要注意吸取他人之长进行教学调整，师生共同为下一阶段进行教与学的准备。争取做到每次课有所发现，每次课师生都新鲜感。
5.教师要充分调动学生积极参与教学，启发他们思考、联想、磋商，并肯定他们的成绩，使学生有成就感，增强他们学会思考、善于发现、参与创造的精神和能力。
总之，声乐集体教学既有它有利的一面也有它不利的一面，教师应在教学中不断总结不断研究，克服不利因素，积极调动有利因素开拓思维，使每个学生都能在和谐快乐的集体教学中得到成长。
参考文献
回顾一学期的工作，我深刻体会到教师工作十分辛苦，不仅仅担负着传授知识的工作，更担负着培育下一代的重担。在幼儿园里，教师就像孩子们的妈妈，更是孩子们的好朋友。一起来看看优秀幼师个人教学工作总结范文5篇，欢迎查阅!
优秀幼师个人教学工作总结1
这一学期又告一段落了，回顾这段时间来的工作，我切切实实的感受到，作为一名教师，要甘于默默无闻，甘当辛勤的“园丁”，这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。
半年的团体生活，让孩子们学会了许多，也提高了很多。看着渐渐成长的孩子们，回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种自豪感，欣慰之余，也正好整理了思绪，总结了半年来的经验教训，与大家一齐分享，取长补短，以便在今后的工作中更好的展现“园丁”的本色。
俗话说的好“三岁看老”，幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长，而一名合格的幼儿教育工作者，要想完成教书育人的职责，首先其自身必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻教师，有时在工作中可能存在研究不周、毛毛糙糙等问题，但每当别人提出意见、提议时，我都会进行反省，虚心理解，并以更高的标准来要求自我。
孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字，进餐时我会提醒他们安静进餐，不掉饭粒，午睡时帮忙他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力配合主班和生活教师做好准备工作，并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式，并赢得了家长的支持和信任，实现了家园共育。本学期我还努力配合吴教师排练六.一儿童节汇演的节目，我班孩子排练的团体操得到了班内家长的一致好评。而我们教师为了迎接孩子们的节日也牺牲了一个月的中午休息时间排出大型舞蹈《明天会更好》，看着孩子们兴奋、欢乐的表情，我忘记了排练时的辛苦和疲累。
引用普希金一句话来表达我工作时的感受：“书籍是我们的精神粮食，此刻我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们，他们的笑容、他们的欢乐。”
空余时间，我还经常在网上浏览幼教方面的网站，以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自我的帮忙确实很大，也很重视一切学习的机会，因为我明白仅有不断接触新思想、新事物，才能在工作中不断的自我创新。
在手、足、口蔓延增巨的情景下，我园很好的预防了。手、足、口病在孩子间的蔓延。每一天早上学时，我按照幼稚园的要求，严格执行晨检制度，一摸、二看、三问、四查，认真填写交接班记录，家长们看在眼里，记在心里。而在课堂上，我也多次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯，并详细讲解了正确洗手的五个步骤，我班宣传栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所，深得家长们的信任。
“三人行必有我师”，在教研活动中，我认真学习，我感到人人都是我的师长，我不懂的东西还很多，要学的东西还很多。经过这一次次的自我反思与实践，我觉得仅有坚持认真学、认真做，我才会更上一层楼。
经过这一学期的工作，我在其他同事的帮忙下学到了不少东西，但在教学活动的语言组织上仍有许多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自我多学，多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，作为幼儿园的一名“新丁”，我觉得楼王中心幼儿园深得家长们的喜爱，还有着巨大的发展潜力。此刻，我已经融入了楼王幼儿园，我和幼稚园的各位同事就像姐妹一样，团结在幼儿园的这个大家庭里，期望为幼儿园的发展贡献自我的一份力量。
优秀幼师个人教学工作总结2
时间是一位永不知疲倦的老人，转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了，回顾这一学期，忙碌而又愉快。在各位领导教师的关心指导下，我认真做好各项本职工作，进取完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的本事在提高，我感到极大的欢乐。为了使今后的工作有所提高，使自我的本事有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结：
一、政治思想
在政治思想方面忠诚于dǎng的教育事业，能认真贯彻执行dǎng的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作认真负责，进取理解领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自我。
二、业务学习
进取参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，认真学习教师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取经验并运用到自我的日常教学过程中来。
我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的精华，吸取别人的经验。
本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素质，争取做一名合格的幼儿教师。
三、教育保育
开学初，我根据本班幼儿的实际情景、《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划，设计好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。
在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏，并不段的更新丰富游戏材料。
为了配合主题教育和节日活动的开展，我进取创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。
在保育工作中，每一天按要求做好各项卫生保健工作，并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的团体服务意识和服务本事。坚持每一天让幼儿记录天气，学习根据天气的变化添减衣物。
四、家长工作
认真填写《家园联系册》，及时向家长反映幼儿在园的情景。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情景，与家长共同讨论教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求和意见。
利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动：
“三八”妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝;
“端午节”请家长来园与幼儿共同包粽子;
“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演;
开展“幼小衔接”主题活动时，请家长来园开家长会，听取小学教师有关入小学事宜的讲解。
这样经过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、教师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的一致欢迎。
五、不足与努力方向
一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足，异常是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。
优秀幼师个人教学工作总结3
时间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个全新的组合体。可是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一齐游戏、互相配合共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习的最终一年，是幼儿园与小学相互衔接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。经过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的提高，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园教师工作总结如下：
不断学习提高自身素质
提高自身素质仅有经过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的职责心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，进取参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。仅有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划
安全工作不容忽视
生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全，我们要加强幼儿园的各方面安全工作，对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识及自我保护的本事，并深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识，熟悉灭火、应急疏散安全常识，熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本本事，增强组织实施扑救初期火灾的本事以及引导人员疏散的技能，建设“平安学校”构建和谐社会，创造安全的教育环境，在市消防大队队长的亲临指导下，我园于2009年12月11日午时进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参加消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新知识、新方法，熟练掌握了使用灭火器的要领，增强了消防安全意识，还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础，到达了预期目的。
配合园领导，完成各项任务
本学期我园有几项大的任务：在九月的儿歌比赛中，我们班的赵乙帆小朋友获得了“小明星”的光荣称号，小组和团体的都获得了不错的成绩，收到了领导和家长的好评;十月的合唱比赛中，由于伴奏带临时出问题影响了我们，可是我们还是坚持完成了比赛，不管成绩怎样，我们都十分的高兴;十二月是向家长汇报演出，虽然受到“甲流”的影响，家长不能来参加，可是我相信孩子们的精彩表现家长们必须感受的到。这每一项都是展示自我，表现幼儿的机会，我们班的三位教师互相配合，认真的完成好每一项任务。
这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达本事有了飞跃性的进展，自理本事在不断提高。在看到成绩的同时，我们也注意到了自身的不足，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣着急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了认真地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的提高!
优秀幼师个人教学工作总结4
一学期很快就要结束，回顾一学期所做的工作，现总结如下：
一、教育教学工作：
1、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿进取认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、本事投放了不一样难度的活动材料。
2、加强浸入式英语教学强度。在一日活动中教师能很好地把握幼儿心理特点，能用正确的语音和恰当的方法组织活动，把英语教学渗透到每个主题活动中，带班本事不断提高。本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高。
3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王”评比活动，每期评出一位获胜者，并把奖状张贴在“家园专栏”，幼儿的语言表达更加生动富有感情;讲故事的进取性越来越高。
二、家长工作：
本学期更加注重了和家长的沟通，及时全面地了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的提议和意见，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参与到活动中来，如：国庆节“我是中国人”的诗歌表演;和“我是中国人”知识竞赛活动;家长开放日;“幼儿自制乐器展”;新年运动会等。家长对班级工作支持度高，能进取参与园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做贡献。本学期还发放了班级电话联系表，成立了班级家长委员会5名，家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。
三、卫生保健工作：
本学学期我班更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化;加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，对于有心理障碍的幼儿，有针对性进行辅导，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作;礼貌进餐，进取配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作，杜绝流行病的发生;均本学期班级生病请假孩子少，幼儿的出勤率一向较高。在本次“迎新年、运动会”上，我班孩子在团体操表演以及单项运动比赛中均获得较好成绩。
本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮忙几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本期孩子们身高体重增长迅速。
不足之处：对幼儿的细致观察不够，班级教师在指导活动区时指导可是来，活动区材料制作需更多创意。我们将再接再厉，努力做得更好。
优秀幼师个人教学工作总结5
元旦的钟声掀开了新的帷幕，春的足迹已依稀可见，不知不觉中我们已步入了崭新的20__年。回顾一学期的工作，在我跟幼儿共同成长的过程中，我心中充满感激，我要感激我们班的孩子，是他们让我感受到欢乐和自信，是他们给与我很多关于教育的火花。我还要感激我们班的郭教师和小卢教师在工作上对我的帮忙与支持，是她们帮忙我很快地融入了这个大团体。现将本学期的工作总结如下：
一、教学方面
本学期，我担任月亮班的教师，这是我工作以来第一次与这些孩子接触，所以我和这些小宝贝之间都感觉比较陌生。为了让自我尽快地和孩子们相互熟悉，我一有时间就和他们说话、聊天，拉近我们之间的距离，让他们对我产生好感、亲切感。孩子们从太阳班升入月亮班，由于不一样年龄阶段的要求，有些方面要从头开始慢慢地教育、培养，这要求我们教师要十分的有耐心、细心和爱心。
针对我们班孩子的年龄特点，我们在平时的活动和生活中注重发展孩子的独立性，培养他们大方、开朗的性格。从孩子的实际出发，注意调动他们学习的进取性和创造性思维，激发孩子们的学习兴趣;教会他们怎样友好地与同伴相处、交流，让幼儿觉得我们月亮班就像一个温暖的大家庭，从而喜欢上幼儿园。
在学习上、生活上关心爱护孩子，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误。异常是一些特殊的孩子，更不能去强化，做到不用放大镜就能看到他们的缺点和不足。相反，我们应当要用放大镜去找他们的点滴提高和微小变化，在班级中为他们树立自信。
每一天我们都会给孩子们安排必须的时间去户外活动：散步、游戏、做操。在活动中，认真观察孩子，了解孩子，同孩子们一齐游戏、玩乐，学习做孩子们敬爱的良师益友。
二、安全方面
安全工作是幼儿园所有工作的重中之重。一切事物都没有孩子们的安全重要。我们在每周的活动中都安排了一节安全教育课程，告诉他们危险的事情不能做，危险的地方不能去等安全方面的知识，定期要求他们修剪指甲，确保孩子们的安全。
三、家园联系
孩子是祖国的明天祖国的期望，这就需要家长和教师精心、科学、合理而有针对性的教育。我们平时充分利用家长早晚接送孩子的短暂时间与家长交流、沟通，介绍孩子在园的表现，了解孩子在家的情景，提出合理的要求，并从实际出发，采用多种方式，进取而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育孩子。每周认真填写《家园联系手册》，如实反映了孩子在园的学习、生活情景。
四、心得体会
回顾一学期的工作，我深刻体会到教师工作十分辛苦，不仅仅担负着传授知识的工作，更担负着培育下一代的重担。在幼儿园里，教师就像孩子们的妈妈，更是孩子们的好朋友。做一名优秀的幼儿教师必须具备爱心、职责心，公平地对待每一个孩子，对他们的点滴提高都应给予肯定和鼓励。
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