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主题实践活动方案8篇

时间:2022-08-28 18:44:00

绪论:在寻找写作灵感吗?爱发表网为您精选了8篇主题实践活动方案,愿这些内容能够启迪您的思维,激发您的创作热情,欢迎您的阅读与分享!

主题实践活动方案

篇1

一、指导思想

以素质好、态度好、技能好、效率好为主要目标的服务质量竞赛活动和以“零距离、零推诿、零投诉、零积压”为主要内容的窗口形象示范活动为载体,促进全系统干部职工文明素质进一步提升,服务环境进一步改善,服务水平进一步优化,为建好恩来家乡、加快苏北重要中心城市建设、建成全面小康社会提供道德支撑和精神动力。

二、活动范围

全系统窗口服务单位。

三、活动内容

(一)开展服务设施达标活动。各窗口服务单位要积极为市民提供整洁优美的服务环境。服务场所要做到环境舒适、设施齐全、卫生良好、物品摆放有序,要设置服务公示栏、引导牌、宣传栏、便民书报角、饮水机、便民药箱等便民服务设施,为群众创造舒适的服务环境和人文环境。在醒目地点放置窗口审批服务事项《办事指南》,含项目名称、申报材料、办理程序、承诺时限、收费依据、项目依据等。尽量统一着装、挂牌上岗,坐姿端正、站姿稳重、仪表端庄。热情接待服务对象,耐心准确答疑,尽量提供方便,用语文明,不讲“忌语”。

(二)开展服务质量竞赛活动。围绕争当服务明星,各窗口服务单位要以服务人民、奉献社会为主题,大力开展文明服务培训,强化从业人员服务意识和奉献意识,改善服务态度,提高服务质量和水平,营造文明和谐的服务环境。要把提升窗口工作人员素质、增强服务意识、改进工作作风、提高办事效率和服务质量、塑造良好形象作为竞赛活动的重点,进一步提高服务窗口文明优质服务水平,提高消费者的满意度。

(三)开展窗口形象示范活动。以“零距离、零推诿、零投诉、零积压”为标准,大力开展窗口形象示范活动,积极营造人人重服务、处处抓服务、事事讲奉献的浓厚氛围。推行“三声”服务,做到服务方式“零距离”。所有工作人员对前来办事的群众做到“来有迎声、问有答声、去有送声”,做到有问必答,百问不厌。实行首问负责,做到服务受理“零推诿”。规定第一个接待办理审批事项的人员即为“首问负责人”,“首问负责人”必须为办事人提供向导服务,并做到“回答问题一口明,审验材料一手清,办事手续一次行”。坚持开门纳谏,做到服务标准“零投诉”。设立投诉意见箱和投诉电话,市局定期采取“实地察看和暗访检查相结合,查阅内部资料与群众投诉举报查处相结合,领导抽查与聘请政风行风监督员检查相结合,日常检查与专项检查相结合”的“四结合”办法对各服务窗口进行全面的考评,严厉查处违规违纪人员,力争达到“零投诉”。实行限时服务,做到服务事项“零积压”。对审批项目实行“急事急办,特事特办”,为重点项目实行重点服务。简化办事手续,对常规业务实行限时办理,尽量当天完成;对于不能当天办理的,与办事人约定办理时限。

四、活动步骤

第一阶段,宣传教育(7月中旬)

各窗口服务单位要结合本自身工作实际和行业特点,制定具体的、可操作性强的实施细则,并召开会议进行学习动员,对广大干部职工和服务人员进行职业道德教育、诚信服务教育、作风纪律教育,明确活动的目的意义、目标任务和方法步骤,进一步统一思想,明确目标,提高参与优质服务主题实践活动的积极性和主动性。

第二阶段,组织实施(7月下旬至8月下旬)

围绕活动内容要求和标准,结合实际,制定有利于加强职业道德建设和提升服务效能的举措,采取多种形式,广泛开展主题实践活动,重点要做好“四查、四看”:一是查建立完善制度措施情况,看制定出台的相关服务制度规定和服务措施是否具有针对性和可操作性,并得到有效落实。二是查文明服务、诚信经营情况,看有无话难听、事难办,对服务对象冷横硬,欺诈顾客。三是查环境卫生,看有无卫生死角,便民设施是否完备。四是查投诉处理机制情况,看受理投诉渠道是否畅通,解决投诉是否及时有效。

第三阶段,督查整改(9月上旬至10月上旬)

对于各窗口服务单位活动开展情况,市软建办将采取听取汇报、查看资料和明察暗访等形式进行督查,同时组织和邀请人大代表、政协委员、行风监督员等,对窗口服务活动进行评议和定期巡查,进一步督促窗口单位查摆问题,分析原因,整改落实。

第四阶段,长效管理(10月中旬以后)

各窗口服务单位要及时总结实施优质服务主题实践活动以来的成效,对存在的问题,要分析原因,提出改进措施,进一步健全规章制度,落实监管责任,堵塞管理漏洞,形成长效管理机制,使各项工作更加符合经济社会发展的需要,更加符合人民群众的利益和意愿。

五、相关要求

(一)加强组织领导。各窗口服务单位要紧密结合业务工作,加强领导和指导,明确领导责任、工作机构和工作人员。要根据本行业特点,制定实施细则,明确目标任务、活动载体、具体措施,细化要求,推动落实。

篇2

 

一、活动主题

清洁家园,创城创卫靠大家

二、活动目的

为进一步浓郁创城创卫氛围,提高群众的知晓率、参与率,全面发动全镇广大干部群众积极投身创城创卫中来,在全镇迅速掀起创建热潮。

三、活动时间、地点

时间:2018年7月20日下午14:00-16:00

地点:郝各庄镇环路两侧

所有参加活动人员7月20日下午13:45在镇政府大门口集合,活动结束后统一返回。

四、参加人员

全体机关干部

五、任务分工

此次活动按照人员所在支部划分两个小组,由各支部书记任组长,支部所属党员为组员,非党员的机关工作人员按照工作隶属关系跟随部门领导所在小组行动。

机关一支部为第一小组,活动范围从郝各庄政府门口往东至进前郝路口。

机关二支部为第二小组,活动范围从郝各庄政府往西至昊宇鞋厂路口。

六、注意事项

1.参加活动的所有党员统一佩戴党徽。

2.要有纪律观念,听从指挥,活动期间注意安全。

3.要遵守公共秩序,举止文明,自觉维护党员干部形象。

 

 

 

篇3

林业各单位,局机关各股室:

为深入贯彻落实党的十和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,大力弘扬社会主义核心价值观,挖掘xx地方特色节日文化,有效组织发动干部职工积极参与2017年“我们的节日”主题实践活动。现将有关事项通知如下:

一、指导思想

坚持弘扬社会主义核心价值观,坚持继承和发扬中华民族优秀传统文化,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,坚

持立足当地、因地制宜、就近就便、节俭高效,以经典诵读、节日民俗、文化娱乐和体育健身活动为载体,发动干部职工广泛参与“我们的节日”主题活动,创新节日活动形式和载体,挖掘传统文化内涵,强化节日廉政文化建设,为加快建设创业创新秀美厚德新xx和党的胜利召开营造良好氛围。

二、工作安排

1.“我们的节日·春节元宵”。突出辞旧迎新、团圆平安、帮扶慰问的主题,举办“三下乡”、文艺演出和迎春灯会等活动,开展文明礼仪、遵德守礼、孝老爱亲、关爱服务等活动,营造安定和谐、欢乐祥和的喜庆氛围。

2.“我们的节日·清明”。突出纪念先人、缅怀先烈的主题,参加祭奠英烈、绿色清明和经典诵读等活动,组织发动参与发表“网上祭英烈”感言,引导人们正确认识和理解中华民族优良传统和革命传统,慎终追远,珍惜幸福生活。

3.“我们的节日·端午”。突出人与自然和谐共处的主题,参加端午经典诵读、包粽子、龙舟赛、远足登山和清洁家园等活动,增强人们的爱国爱乡情感,提高人们的推普就要看、环保意识。

4.“我们的节日·七夕”。突出爱情忠贞、家庭幸福的主题,组织“和睦夫妻、幸福家庭”典型宣传活动,评选“夫妻恩爱、尊老爱幼、家庭和睦”的模范。

5.“我们的节日· 中秋”。突出团结、团圆、庆丰收的主题,参加中秋民俗文化表演、诗歌吟诵和民俗故事会等活动,走访慰问特困家庭和赠送月饼活动,大力营造家庭和睦、邻里守望、社会和谐的节日氛围。

6.“我们的节日·重阳”。突出家庭幸福、敬老爱老的主题,举办联欢会、登高、赏菊的和敬老等活动,引导人们追求孝老爱亲、家庭和睦的美好管理科学,大力弘扬尊老敬老的传统美德。

三、工作要求

1.加强组织领导。把深化“我们的节日”主题活动,同创建学雷锋志愿服务活动紧密结合。把传统节日教育活动纳入文明单位创建规划之中,加强传统节日文化知识普及,重视节日廉政文化建设,开展廉政节日文化进机关。

篇4

以社会主义核心价值体系建设为引领,遵循“办学理念和特色工作相结合、主题实践活动与日常工作开展相结合、夯实队伍建设与服务群众需求相结合、深化师德师风建设与扩大品牌影响相结合”四个基本原则,通过“新形象·莘印象”系列活动开展,进一步强化师德师风建设,营造立德树人的良好氛围,全面展示__学校“廉洁从教、爱生敬业、乐学善教、践行责任、求真务实”的良好形象,进而提升学校的整体办学水平。

“新形象·莘印象”

__年3-12月

组长:

组员:

主要以“廉洁从教、爱生敬业、乐学善教、践行责任、求真务实”五个方面的形象展示为重点,建构统一的主题教育实践活动计划,推出一系列活动项目。

主题活动:家长驻校民主管理;师德承诺活动;

牵头部门:德育中心、党支部

主要内容:

为增强家长对学校教育的关心程度,落实家长对学校教育教学活动的知情权、参与权、评议权和监督权,加强家校合作,推进家长参与学校的民主管理,监督学校规范清廉办学,制定我校“驻校办公管理制度”。驻校家长须佩戴标识在学校活动,参与学校日常管理的全过程,如升旗仪式、列席学校例会、随堂听课、检查食堂、值日护校等活动,督查学校教师上课、办公、学生活动、检查校园环境卫生、安全隐患、餐厅卫生、饭菜质量以及协助学校处理突发性应急事件等等并做好详实的办公记录。

通过组织全体教职员工学习《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件,开展“不收受家长学生礼物”承诺、规范家访要求、师德论坛和征文等多种形式的教育活动,强化教师的依法执教、廉洁从教意识。

2、爱生敬业——做一名幸福教师

主题活动:2014年优秀班主任评选;“求实之路,我们共成长”师德案例汇编;

牵头部门:党支部、德育中心

主要内容:

为进一步加强师德师风建设,推进各项师德活动的教育作用和带动作用,增强广大教师爱岗敬业、教书育人的责任感,学校党支部梳理、总结、提炼学校几年来教师师德的优秀事迹和生动故事,征集__教师群体中的师德典型案例,编撰“求实之路,我们共成长”师德案例集,同时通过校园网、教工大会、升旗仪式、宣传版面等途径,进行宣传和弘扬,树立先进典型,努力营造以德治校、以德育人、以德修身的的良好校风。

落实《__市学校德育“十二五”规划》精神,立足促进我校班主任的专业化发展,提升我校德育的科学性和有效性,进一步深化教师职业道德建设,在全校开展2014年__市__学校优秀班主任的评选,挖掘一批扎根育人一线的先进教育工作者典型和他们的感人事迹,充分展示教师辛勤耕耘、无私奉献、甘为人梯的风采,切实增强教书育人的责任感和职业幸福感。

主题活动:优秀

论文案例评选;“阅读提升教育境界”校本主题培训 牵头部门:教学中心

主要内容:

教师不但要学的专,而且要学得博。通过内涵丰富、形式新颖的教育教学优秀论文评选活动,如学科德育、教学评价、课堂改进、育人目标等主题的提炼,抒发__学校教师教育情怀、立足岗位成才、凸显敬业精神,展示我校教师的教育智慧。同时在青年教师中开展教学基本功比赛,提高青年教师专业知识和专业水平。

以“阅读提升教育境界”作为“师德与素养课程”校本培训的主题,从教师的教育素养、生活素养、读书境界、阅读目标、阅读计划等方面,使广大教师进一步增强学识功底,打造一支学有专长,富有人文底蕴的教师队伍,积极倡导和践行学校教风“亲切严谨,开拓创新”,促进形成全员学习、终身学习的学习型校园,孕育朝气、才气、雅气的书香校园。

主题活动:“莘爱无痕,梦起飞扬”爱心行动;“鼎盛中华”志愿者活动

牵头部门:工会、团支部

主要内容:

五月感恩节期间,__学校举办 “莘爱无痕 汇梦成城”主题爱心超市义卖活动,旨在培养学生爱心和公民责任意识。爱是人们恻隐之心的自然流露,它来自人性深处的善根,我校将通过爱心超市义卖活动这一平台,筹集善款,帮助身边需要帮助的伙伴们,送上我们的一份祝福!让爱成为一种无痕的习惯,让爱托起每一位小伙伴梦想的实现,让__成为爱的家园。

对目前身患重病的四(3)班李梦然同学,制定《托起梦想的太阳——李梦然同学关爱活动方案》,通过一系列活动能切切实实帮助到李梦然同学和她的家庭共度难关。内容包含:“心愿莘语”——用视频拉近距离传递爱、“飞鸽传爱”—— 师生定期书信传达爱的暖流、“爱牵申皖”——__志愿者前往安徽探望小梦然等等,同时工会将组织全校教职工为李梦然同学的捐款活动。愿__人团结一心,共同守护小梦然能与病魔顽强抗争,重返校园的梦想。

自觉践行党的群众路线,遵循社会主义核心价值观要求,学校积极参与社会志愿者活动,切实开展多形式的志愿服务活动。如与“鼎盛中华”民间公益基金合作,募集书籍、体育用品定向送往云南楚雄武定县小学。积极履行社会责任,促进自我价值提升,塑造教育工作者良好形象,形成长效的志愿服务机制。倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气,体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德。

主题活动:“我为__发展献一策”活动;师德师风大调研活动;

牵头部门:党支部、校长室、工会

主要内容:

篇5

为纪念全国第五十三个学雷锋日,营造我校良好的志愿服务氛围,展示志愿服务工作的新成就、新风貌、新发展,形成"人人学雷锋、个个争当先"的生动局面,经研究决定将在2016年3月启动"千名大学生学雷锋"主题教育实践活动,现将活动具体事项安排如下:

一、活动主题

千名大学生学雷锋——心动志愿服务,爱传桂子情怀

二、活动时间

2016年3月—10月

三、活动内容

(一)"邻里守望"志愿服务活动

以"邻里守望"进社区为主题,组织志愿者深入社区,开展社区照顾、家居护理、亲情陪伴、法律援助、就业指导、文化辅导、电器维修等便民利民、帮困解难的志愿服务,带动更多社区居民关爱他人从身边做起、从日常做起、共享美好生活。

(二)"阳光助残"志愿服务活动

以"阳光助残"为主题,深入各类助残志愿者组织与特殊教育学校、残疾人康复机构,开展生活照料、励志分享、康复陪伴、就业支持、文体活动、爱心捐赠等各类助残志愿服务,在活动中大力传播平等尊重残疾人的理念、营造关心关爱残疾人的社会氛围,针对各类残疾青少年的个性需求开展服务。

(三)"关爱帮扶"志愿服务活动

以"关爱帮扶"为主题,深入农民工子女较集中的村居、社区、学校,与农民工子女、留守儿童结对帮扶,开展学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等关爱行动,在活动中要针对孩子的实际情况,通过交流、陪伴他们解决生活、学习上遇到的问题,呵护他们健康成长。

(四)"绿色环保"志愿服务活动

以"绿色环保"为主题,开展对河流、湖泊、植被的保护活动,对道路、绿化地带、楼道等公共场所的整治活动,同时以植树节为契机,大力开展植树护林,绿色生态等志愿活动,传播"资源节约型"、"环境友好型"生活方式和"垃圾减量分类"等环保理念。

(五)"网络文明"志愿服务活动

以"网络文明"为主题,以线上活动为主,通过宣传口号、海报、视频、动画、微电影等多种形式,通过新媒体平台发起号召,发扬雷锋精神,传递社会正能量,构建网络文明,积极传播社会主义核心价值观。

四、活动要求

1. 组织发动。各学院团委及学生组织进应广泛发动青年团员、志愿者,针对社会热点,利用自身优势,开展丰富多彩的志愿活动。同时,兼顾校内外实际情况,覆盖本科生、研究生群体,活动期间,各学院参与志愿服务人数应达到学院总人数的5%.

2. 宣传报道。活动期间,各学院团委及各级志愿服务组织应积极做好相关活动报道,同时注重挖掘志愿服务典型人物、先进事迹,积极向xx师范大学青年志愿者联合会微博、微信平台,"爱在华师"专题网站以及各级校园媒体平台进行专题投稿,增强活动效果,营造浓厚的志愿服务氛围。

3.项目申报及反馈。各学院团委及各级志愿服务组织申报活动时应填写《"千名大学生学雷锋"主题教育实践活动汇总表》(见附件1)、《"千名大学生学雷锋"主题教育实践活动项目申报表》(见附件2),并于3月15日前将电子版材料发送至 xx,4月20日-4月30上交"千名大学生学雷锋"主题实践活动阶段性反馈(能说明已开展活动的主题和效果、实际参与人数等)、宣传报道以及相关支撑材料,并提供10-15张能反映活动主题的图片并配上相关图文说明。

联 系 人:

联系电话:

电子邮箱:

共青团xx师范大学委员会

篇6

为认真贯彻落实中心机关党委关于开展“岗位学雷锋 领航实好干”主题实践活动的总体要求,积极引导干部职工大力学习、弘扬和践行雷锋精神,为争创文明单位、满意机关提供强大精神动力,经党支部研究决定,结合工作实际在指挥中心内部广泛开展立足岗位学雷锋等系列活动。现将具体活动方案制定如下:

一、指导思想

以争创文明、满意单位为目标,以为人民群众服务为宗旨,广泛普及“岗位学雷锋”的服务理念,坚持贴近工作实际、贴近日常生活、贴近干部职工,引导广大干部职工积极参与到“岗位学雷锋、领航实好干”实践活动中来,使雷锋精神融入时代特色,努力推动学雷锋活动的常态化,大力彰显学雷锋活动的普遍性和实效性,不断促进干部职工道德素质和社会文明程度不断提高。

二、活动内容

1、大力宣传弘扬雷锋精神。充分运用各种会议、刊物、报纸和网络等有效载体,广泛宣传雷锋精神,广泛宣传学雷锋先进集体和先进个人的优秀事迹,倡导做中华美德的传承者、道德规范的实践者、良好风尚的创造者,夯实用雷锋精神引领中心服务工作的思想根基,通过宣传确保岗位学雷锋活动全面覆盖,深入人心。

2、转变作风提高工作效能。紧紧围绕活动要求,增强服务意识,认真解决作风建设上存在的“慵、懒、散、慢、拖”和“门难进、脸难看、事难办”等问题,促进工作人员满怀热情地开展服务,让前来参观学习的干部群众切身感受到学雷锋活动带来的变化和成果。

3、规范言行提升服务形象。强化服务仪表、服务语言、服务态度、服务纪律的行为规范,牢固树立“业务熟一点,待人亲一点,语言美一点,理由少一点,效率高一点”的服务理念,不断提升对外服务形象。

4、立足岗位树立模范典型。广泛进行学雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育,正确认识新时代雷锋精神的实质,形成人人践行雷锋精神、人人争当先进模范的生动局面,形成我为人人,人人为我的良好氛围。结合工作实际积极参与和开展岗位学雷锋活动,树立典型、弘扬正气。

三、活动要求

1、提高认识,加强领导。为深入开展“岗位学雷锋、领航实好干”主题实践活动,全体干部职工要高度重视,结合实际成立由主任为组长的岗位学雷锋工作领导小组。在市城建中心领导小组的统一领导下,形成一级带一级、层层抓落实的工作格局。

篇7

一、活动时间和地点

活动时间为2010年7月24日(星期五)下午15:00时。活动中心点:大兴街12号大榕树周边地段。参加活动人员于星期五下午14:50时在大兴街12号大榕树下集中。

二、参加活动人员

1、参加中心点活动人员:相关区领导、办事处领导、科室所有人员、社区服务中心、出租屋管理中心、凉亭坊居委会、司马坊居委会、环卫站部分人员、消毒站(有窗口服务的科室、中心留人员值班);

2、其他人员:不参加中心点活动的社区居委会以社区为单位在各社区辖内开展活动。

三、活动的组织及内容

1、第一组:由相关区领导、周书记、许主任、出租屋管理中心等人员组成,检查活动中心点周边地段环境卫生情况,征询市民和外地来穗人员对搞好公共环境卫生的意见,并向店铺和居民群众派发创建全国文明城市环境卫生宣传品。由党政办胡柯组织。

2、第二组:由办事处其他领导、党政办、综治办、司马坊居委会、环卫站5人等人员组成,捡拾中心点周边路段绿化带、人行道上的垃圾、烟头;铲除沿途路面和建筑物上的乱张贴;劝阻店铺清理门前的杂物、垃圾;由城管科姚金雄组织。

3、第三组:由民政科、计生办、社区服务中心、凉亭坊居委会、环卫站10人等人员组成,清洗中心点周边路段。由城管科孙振胜组织。

4、第四组:由消毒站人员组成。对中心点周边区域集中开展以灭蟑、灭蚊为主的除四害统一消杀行动。

5、第五组:以各社区居委会人员为主,在本社区辖内发动机团单位、学校、店铺、居民群众和社区志愿者,清扫居民楼飘蓬垃圾;清理楼梯、走廊和天台垃圾;清擦乱张贴;劝导市民改变乱扔、乱吐弊习和养成垃圾分类良好习惯,并向市民和外地来穗人员派发创建全国文明城市和环境卫生宣传资料。

四、相关准备工作

1、参加街主题活动的区领导由党政办负责联系;

2、中心点场地布置由城管科负责;中心点具体组织工作由孙振胜负责;

3、活动中心点工具准备,扫把(25把)、垃圾桶(20个)、垃圾钳(20把)、小铁铲(20把)、手套(50付)等,由环卫站负责;

4、各社区工具由各居委会准备;

5、党政办麦小波、梁志伟,城管科饶瑛璐负责活动中心点的摄影工作;

6、宣传资料和宣传品由党政办负责准备;

7、派发宣传品和宣传资料的出租屋管理中心人员佩戴绶带,所需绶带由严展豪准备。

五、活动要求

1、参加中心点活动的人员,要按要求准时到指定地点集中,并按分组开展好工作,切实将主题实践活动开展好。

篇8

为积极倡导全民阅读,推进学习型城区建设,提升市民思想道德和科学文化素质,促进更多的市民养成“爱读书、多读书、读好书”的良好习惯,在全社会营造浓厚的读书氛围。现定于2017年4月在全区开展“全民阅读”主题月实践活动。活动以“大爱南沙·共筑心城”、“阅读,让花城更美好”为主题开展活动。有关事项通知如下:

一、广泛开展各种内容丰富、形式多样的主题阅读活动。进一步培育和巩固“书香羊城”系列阅读活动品牌,结合4月广州读书月、4月23日“世界读书日”,各村居、各单位要开展一系列主题阅读活动,面向不同群体,举办包括公益讲座、主题征文、评书、主题演讲、知识竞赛、读书交流会等内容丰富、形式多样的读书活动,让全社会共同分享阅读的快乐。要结合“文明南沙”行动,开展文明阅读引导,让市民在享受阅读权益的同时,关注自己的阅读行为,做到爱惜书籍,安静阅读,不在公共阅读场所影响他人。

二、开展各类好书推荐活动,满足人民群众多样化阅读需求。镇教育指导中心、镇关工委、镇妇联要把思想性、可读性作为推选标准,继续开展推荐“书香羊城年度十大好书”、“机关好书推荐”活动,遴选出一批有社会效益、有较大影响、弘扬正能量的作品,发动市民共读并点评。镇团委、镇教育指导中心、镇妇联以及镇家庭综合服务中心要组织开展“十本好书荐青年”、“红领巾亲子阅读分享会”等活动,培养青年阅读习惯。镇政务中心、各窗口服务单位要发挥展示展销在推动全民阅读中的功能和作用,发挥便民服务专柜功能,在读书月期间开设“十本好书”推荐活动。镇文体中心要结合在村居设置的电子书屋开展书荐活动,适时增设更多离群众较近的服务点开展好书推荐活动。各单位要做好深化宣传系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略、迎接党的等主题出版物推荐工作;做好文艺原创、哲学社会科学、重大科技等精品出版工程和重大出版工程出版物推荐工作,针对不同读者群体推荐优秀的出版物,满足不同群体的多样化阅读需求。

三、鼓励和引导社会各方力量参与,不断创新推广阅读活动。要积极探索建立阅读推广人队伍,鼓励和支持公务员、教师、新闻出版工作者、大学生等志愿者加入。各村居、镇教育指导中心要发挥社会名人、文化名家等的传帮带作用,在基层农村、中小学校等地广泛开展全民阅读推广活动。镇教育指导中心、镇社会事务办、镇家庭综合服务中心要鼓励和支持文化团体、教育机构和其他社会组织开展阅读推广并提供公益阅读服务,引导支持社会力量开展各种捐书助读等。镇社会事务办、镇流管中心要针对残障人士、外来务工人员、贫困地区居民等困难群体、特殊群体,策划阅读活动,让各类人群共同参与读书月的阅读文化活动。各村居要结合道德讲堂等活动,积极为开展全民阅读创造条件。

四、进一步开展“七进”工作,推动全民阅读深入基层、深入群众。要大力推进全民阅读进农村、进社区、进家庭、进学校、进机关、进企业、进军营,使阅读活动真正普及到基层,普及到群众。要倡导党员干部带头读书,发挥党员领导干部带头读书学习的重要示范作用,激发广大党员干部的读书学习热情,带领本单位、本系统大兴读书学习之风。镇中心组要办好各类机关读书活动,努力做到学以致用。镇文体中心、镇总工会要充分利用农家书屋、社区书屋、职工书屋等各类阅读设施,开展各种形式的基层读书活动。镇妇联要开展内容丰富、形式多样的家庭阅读活动,不断推动亲子阅读。镇教育指导中心要加强中小学书香校园建设,开展多种形式的校园阅读活动,充分利用少年宫、儿童活动中心等开展校外阅读活动。镇团委要组织各类读书会,发挥指导作用,引导好中青年人群开展读书活动。各村居、各单位要充分发挥“书香之家”“书香之村(社区)”“书香之乡(镇、街道)”“书香企业”“书香机关”等阅读典型的“风向标”和“领航员”作用。

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