时间：2023-03-01 16:26:45
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇家庭安全隐患，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
关键词：计算机；网络安全
中图分类号：TP393.08 文献标识码：A文章编号：1007-9599 (2011) 11-0000-01
Network Security Risks and Prevention Strategies on Home User
Xia Chenchen
(Computer Science of the Qufu Normal University,Rizhao276826，China)
Abstract:With increasingly sophisticated computer system functions and speed of the continuous improvement,Information network has become an important guarantee for social development.In this paper,the user's home network security risks and prevention strategies to make a simple discussion.
Keywords:Computer;Network security
一、计算机网络安全
网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。网络安全从其本质上来讲就是网络上的信息安全。从广义来说，凡是涉及到网络上信息的保密性、完整性、可用性、真实性和可控性的相关技术和理论都是网络安全的研究领域。网络安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。
近几年来，计算机网络发展迅速，人们称它为信息高速公路。网络是计算机技术和通信技术的产物，是应社会对信息共享和信息传递的要求发展起来的。人们足不出户，在家通过计算机网络浏览新闻、网上购物、与好友聊天视频等。但是由于病毒感染、黑客入侵等不安全因素的存在，使得家庭用户的网络安全得不到保障，危害到家庭中个人隐私或商业利益的信息在网络上传输时受到机密性、完整性、和真实性的保护。
二、家庭用户的网络安全隐患
家庭用户的网络安全威胁来源广泛，最普遍的安全隐患有以下几个方面：
（一）黑客的威胁和攻击。黑客最早源自英文hacker，早期在美国的电脑界是带有褒义的。但如今，黑客一词已被用于泛指那些专门利用电脑网络搞破坏或恶作剧的人。计算机信息网络上的黑客攻击事件愈演愈烈，他们具有计算机系统和网络脆弱性的知识，通过使用各种计算机工具从而非法入侵重要信息系统，窃听、获取、攻击网络的重要信息，修改和破坏信息网络的正常使用状态，造成数据丢失或者系统瘫痪。
（二）计算机病毒、蠕虫、木马和间谍软件入侵。计算机病毒、蠕虫、木马和间谍软件这些是目前计算机网络遇到最频繁的安全问题。病毒指“编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码”。蠕虫是利用网络进行复制和传播，传染途径是通过网络和电子邮件。蠕虫病毒是自包含的程序，它通过网络能传播自身功能的拷贝或自身的某些部分到其他的计算机中。木马程序可以捕捉他人的资料和密码等信息，通过延伸把利用计算机程序漏洞侵入后窃取他人文件、财产与隐私的程序称为木马。木马程序的是向施种木马者打开被种者电脑的门户，使对方可以任意毁坏、窃取你的文件，甚至远程操控你的电脑。间谍软件是一种能够在用户不知情的情况下，在其电脑上安装后门、收集用户信息的软件。他能够削弱用户对其使用经验、隐私和系统安全的物质控制能力；使用用户的系统资源，包括安装在他们电脑上的程序；或者搜集、使用、并散播用户的个人信息或敏感信息。
（三）计算机犯罪。计算机犯罪通常是利用窃取口令等手段非法侵入计算机系统，传播有害信息。恶意破坏计算机系统，实施贪污、盗窃、诈骗和金融犯罪等活动。那么所谓计算机犯罪就是在信息活动领域中，利用计算机信息系统或计算机信息知识作为手段，或者针对计算机信息系统，对国家、团体或个人造成危害。
三、家庭用户的网络安全防范策略
众所周知，家庭计算机网络安全的防范至关重要，用户可以通过以下几种方法使家庭计算机网络安全得到保障。
（一）防病毒技术。提高系统的安全性是防病毒的一个重要方面。用户可以通过建立良好的安全习惯、关闭或删除系统中不需要的服务、经常升级安全补丁、使用复杂的密码、迅速隔离受到感染的计算机、了解一些病毒知识、安装专业的杀毒软件进行全面监控等方法预防病毒。（二）防火墙技术。在网络中，所谓“防火墙”，是指一种将内部网和公众防蚊网分开的方法，它实际上是一种隔离技术。防火墙是在两个网络通讯时执行的一种访问控制尺度，它允许你同意的人和数据进入你的网络，同时将你不同意的人和数据拒之门外，最大限度地阻止网络中的黑客来访问你的网络。防火墙具有很好的保护作用。入侵者必须首先穿越防火墙的安全防线，才能接触目标计算机。用户可以将防火墙配置成许多不同的保护级别，从而达到更理想的保护网络安全的效果。（三）安全加密技术。用户可通过利用数据加密对信息进行加密处理，是现代比较常用的网络安全保护对策之一。它是利用现代的数据加密技术对网络系统中包括用户数据在内的所有数据流进行保护的一种安全措施。这些加密数据只能被制定的用户或网络设备解译，能够在不对网络环境作特殊要求的前提下从根本上解决网络安全的两大要求。（四）访问控制和身份认证。访问控制通过防止非法的主体进入受保护的网络资源、允许合法用户访问受保护的网络资源和防止合法用户对受保护的网络资源进行非授权访问来完成按用户身份及其所归属的某预定组来限制用户对某些信息项的访问，或限制对某些控制功能的使用。所谓身份认证是指通信方在请求服务时系统对其进行身份认证的过程，期间通信方被要求出示相应的身份证明。目前比较常用的身份认证法包括口令认证、可信任的第三方认证、智能卡认证等等。
四、总结
总之，家庭用户的网络安全是一个持之以恒的话题，既然人们的生活离不开网络，那么家庭用户要做的就是加强对网络安全隐患的防范，这样才能在方便人们的生活、工作的同时，保障其最初的意义。
参考文献：
[1]王斌.浅析计算机网络的安全[J].河南职业技术师范学院学报,2004,2
关键词：幼儿安全 安全防护 安全意识 留守儿童
DOI：
10.16657/ki.issn1673-9132.2016.01.193
一、幼儿安全隐患分析
（一）安全隐患内涵
安全隐患是指那些潜在的危险性因素，它对人类的身心健康存在威胁，具有突发性和不可防备性的特点。一般来说，自我保护能力越弱的人，所面临的安全隐患就越多。
根据安全隐患的性质，尽管其存在危险，但在没有发生的状态下就可以通过主动防御的方式加以规避。换句话说，这是一种可控制的风险机制。同时，要识别安全隐患就必须具有相应的自然科学知识和社会知识，这种知识一方面来源于人们的言传身教，一方面来源于危险发生后人们的本能反应，所谓“吃一堑长一智”，很多安全隐患找到预防途径正是被验证之后出现的。
相对而言，幼儿因为年纪较小，心智发展不成熟，更谈不上自然科学知识和社会知识的了解，所以面对安全隐患并不敏感。同时，即便通过言传身教的方式，也无法保障幼儿完全理解并遵守，所以针对幼儿安全防护能力的培养要另辟蹊径。
（二）幼儿的易伤害性
所谓社会发展，是指在科技、文化、经济等方面多元素的共同推进，这不可避免地带来多样化的社会事物，并不断促使人类社会生活方式的改变，导致人类的生活空间更加复杂。
一个简单的例子可以说明问题。在我国欠发达时期，幼儿所受到的安全隐患主要是疾病;而在现代化社会中，所面临的安全隐患不断增加。例如，家庭电源伤害、公共设施伤害、食品安全伤害等。
幼儿是所有人类群体中自我保护能力最弱的一部分，其原因主要是其智力、体力等方面不及成年人或者大龄儿童，缺乏社会生存经验。即便是在有明确安全隐患提醒的情况下（如建筑施工隔离标志），也很容易发生安全事故。为此，采取积极的自我安全防护能力培养是十分必要的。
二、幼儿安全隐患的类型分析
幼儿是我国未来人才的生力军，是祖国的花朵和希望，也是联系家庭和社会的纽带，因此，幼儿的安全问题是全社会的问题。为了保护幼儿安全，不仅要从监护人的角度提高警惕，自我安全防护意识的培养更是不可忽视的。
幼儿安全隐患的种类很多，按照经常活动的区域可以简单地划分为幼儿园安全隐患和非幼儿园安全隐患;其中幼儿园安全隐患包括游戏安全隐患、食品安全隐患两大类，非幼儿园安全隐患包括防护安全隐患、家庭安全隐患两大类，以下做具体的说明。
（一）游戏安全隐患
玩儿是幼儿的天性，根据我国教育部门制定的《幼儿园工作规程》中规定，幼儿教育的主要任务是顺应孩子天性，引导其正常的智力发展，促使身心健康。游戏是幼儿园教育中的一大部分，也是重要的环节，因此在游戏中发生意外事故的几率也相当高。
由于幼儿的身体和智力发展还不成熟，即便是教师在场的情况下，也很难防止突况出现。例如幼儿在游戏中扳倒，就会伤及头部或者面部。
（二）食品安全隐患
近年来我国幼儿食品安全问题频发，比较著名的如奶制品、面包制品事故等等。幼儿园教育大多实行了寄宿制（日），幼儿在幼儿园的时间较长，食品供应是其中的一项基本服务。如果食品的安全无法保证，就会造成集体安全事故，这在近年来的幼儿园安全事故中也是时有发生的。
严格控制食品安全，可以采取预留食物作为化验分析所用之外，还要和正规的餐饮供应企业合作，自身做好卫生防护工作等。
（三）防护安全隐患
防护安全是指儿童的社会性安全，在目前很多的幼儿园机构中都配置了门卫制度和接送制度。即在正常的幼儿教学期间，不允许外来人员随意进入园区，而在放学期间需要家长亲自来接，否则不允许陌生人带走幼儿。
近年来我国发生了多期入校伤害幼儿的实践，同时幼儿园也成为非法拐卖儿童的多发区。
防护安全隐患虽然不是发生在幼儿园内部，但幼儿园本身也是职责所在，同时一些监护人麻痹大意也很容易造成儿童丢失。树立安全意识并不是单纯地从幼儿入手，也要从监护人和负责教师入手，建立严格的管理制度和监控制度。
（四）家庭安全隐患
幼儿在幼儿园学习会有各类的技能，加上幼儿天真爱玩的行为，会在家中进行模仿和表演。但是，家庭环境与幼儿园环境有很大的不同，首先监护人不可能随时照顾幼儿，并规避安全风险，同时也缺少必要的防护措施（如软垫），很容易造成幼儿的伤害;此外，还要防止监护人家庭暴力的侵害等。
三、提升幼儿安全防护意识的措施
（一）寓教于乐、增强体能
鉴于幼儿自身的能力缺陷，可以将安全防护意识的培养融入日常的行为中。教师可以通过开发设置一些安全类游戏，例如“我是小小消防员”一类的游戏，让幼儿在游戏中了解哪些是易燃、易爆的产品，遇到明火应该如何躲避等;通过这种寓教于乐的方式，幼儿可以在潜移默化中掌握一些规律，再遇到类似的情况身体就会做出反应。
同时，不断训练幼儿的体能，提高幼儿的反应灵敏度。体能的不断提高会配合智力情商的运用，面对危险状况快速做出反应。
（二）完善制度、严格管理
幼儿园是幼儿成长过程中所消耗时间最多的地方，作为一个群体性生活学习空间，一旦发生安全事故就是整体性的，会造成不良的社会影响，甚至信任危机。为此，从制度上入手严格管理，可以规避大多数的安全事故。
例如，每天检查幼儿玩耍的设备是否存在破损，尤其是金属制品;做好食品安全防疫工作等等，幼儿园内要建立监控制度，并于门卫制度结合。同时，幼儿园还应该联合监护人共同提升责任意识。家长应该和幼儿教师时刻保持联系，一旦发生异常情况就能顺利沟通。
（三）情景教学、角色扮演
国外的幼儿园教育中有很多关于安全意识培养的经验，值得借鉴。可以让幼儿通过情景教学和角色扮演的形式，更深入地了解危险的概念。例如模拟教室失火之后如何疏散，懂得基本的安全标志，还可以通过儿歌、故事等形式加强培养。
参考文献：
[1]吐尼沙古丽・买买提.浅谈幼儿安全教育[J].赤子：中旬，2014（2）：243.
[2]刘馨，成利新.幼儿常见的安全问题及家长对其认知的调查[J].学前教育研究，2006（9）：15-18.
[3]李雪，王淑敏.论幼儿安全型依恋的培养[J].四川教育学院学报，2003（5）：5-6.
一、家庭式旅馆行业存在的主要问题
（一）安全隐患较多。一是房屋质量存在安全隐患。家庭旅馆多数由普通两居室、三居室改建而来，原有的房屋墙体、框架结构常被改动，导致整体承重失衡，安全隐患较大。二是消防安全隐患严重。受旅馆地理位置特殊、营业面积较小及安全制度不健全等因素限制，多数家庭式旅馆无法取得消防安全许可证，消防栓、灭火器等消防设施配备不全，除普通楼道外缺少专用安全通道，消防安全隐患严重。三是卫生隐患较大。多数家庭旅馆未配备消毒液等卫生器材，床单、被罩等更换清洗也不及时，卫生状况整体较差。特别是位于大学周边的部分家庭旅馆，不足百平米的三居室被改建成十几个“格子间”和“蚁房”，然后出租给大学生入住。由于居住次数频繁、卫生清理不及时，整体卫生状况较差。四是存在社会治安隐患。多数家庭式旅馆未连入旅馆业治安管理信息系统，在旅客入住时不能做到严格要求出示身份证件，由入住人员自行填写身份证号码，无法辨别入住旅客的真实身份，容易成为不法分子从事违法犯罪活动的隐藏场所。
（二）违规问题突出。主要表现在三个方面：一是无照经营居多。旅馆业办理工商执照前，需要办理多项前置手续。1.旅馆业属于国家控制的特殊行业，需要公安机关核准办理特殊行业经营许可证；2.需要到消防部门办理消防安全许可证；3.需要到卫生部门办理公共卫生许可证；4.部分售卖食品饮料的旅馆还需要到工商部门办理食品流通许可证。由于大部分家庭旅馆受经营面积、资金实力等因素限制，无法办理相关前置审批手续，不能取得工商营业执照，形成事实上的无照经营。二是乱贴小广告现象严重。家庭旅馆多数位居民区内，不容易被外地游客知晓。经营者为推介旅馆，多采用私自张贴、散发小广告或者在网上随意信息的形式对外宣传、推介，部分家庭旅馆聚集度高的小区内旅馆广告遍布宣传栏、墙体甚至电线杆，严重污染环境。
（三）扰民现象严重。一是噪音污染。由于入住旅客较多，加之部分旅客自律意识差，夜间聚会喧哗的现象较多，成为居民区内主要噪音污染源，并且以大学周围区域为重点。二是油烟污染。多数接待外地旅客的家庭旅馆配备了厨房，由于旅客更换频繁，抽油烟机等设施使用频率较高，污染现象严重，给附近居民造成不便。三是垃圾污染。由于家庭式旅馆流动人口较多，产生大量生活垃圾，部分旅客因不熟悉周边环境、找不着垃圾桶而随手将垃圾放置于旅馆门口，严重困扰周边居民。
（四）容易引发投诉。消费者对家庭旅馆的投诉主要集中在两方面：一是无法开具正规发票。由于多数家庭旅馆未取得营业执照，无法向税务部门申领发票，不能给消费者开具服务行业发票。二是额外收取费用。部分家庭旅馆经营者随意提高收费标准，在既定收费标准基础上额外加收费用，引发消费投诉纠纷。三是服务质量较差。家庭旅馆多为个人经营，从业人员未经专业培训，服务工作不规范，服务态度、质量经常引发消费投诉。
（五）社会影响不佳。家庭式旅馆多为原居民房屋改建而来，设施简陋、收费低廉、经营者对入住旅客身份验证把关不严，导致入住旅客鱼龙混杂，陌生人出入较多，个别家庭式旅馆内出现聚众赌博、、吸毒贩毒等问题，给小区其他居民造成不良影响。同时，大学周边的部分家庭旅馆主要面向大学生群体，附近民众对为未成年大学生提供方便的日租式家庭旅馆颇有微词，引发不良社会影响。
（六）经营者法律意识不强。多数家庭式旅馆经营者法律意识不强，为争取客源放松了对入住者的身份检查，给部分未成年人和犯罪人员入住提供了方便。同时，雇佣的从业人员缺乏相关专业知识，未经任何卫生、消防培训直接上岗，综合素质较差，致使家庭旅馆行业在经营发展过程中出现若干问题。
三、加强家庭式旅馆行业监管的建议
（一）坚持三字方针，加大日常规范力度。一是拉网排查摸底“细”。以城区和城乡结合部社区为对象，严格落实网格巡查责任，对社区内张贴单页、灯箱广告、墙上标识等涉及的住宿信息进行拉网式源头排查，通过访查社区居民、鼓励举报等方式，及时发现家庭旅馆，确保排查无遗漏。二是经营资格要求“严”。严把家庭旅馆主体准入关，认真检查其是否持有相关前置许可和营业执照，对无证无照、证照不全、证照失效的坚决予以取缔，加强对旅馆负责人的教育引导，提高其合法经营意识。三是安全隐患整改“快”。对检查中发现存在安全隐患的家庭旅馆，及时指出问题要求限期整改，并迅速抄告公安、消防等部门，联合搞好安全隐患的排查整改，确保不出现安全事故。
（二）建立协调机制，发挥部门监管合力。积极建立相关部门之间协调沟通制度，联合公安、消防、卫生等职能部门组成联合监管小组，制定《家庭式旅馆行业联合监管方案》，充分发挥发挥部门联动的合力，依据各自职责对家庭旅馆行业进行联合执法、整体清查，以逐渐规范家庭旅馆业经营秩序，促进行业健康发展。同时，组织重点小区物业管理部门，签订隐患防控责任制，预防违规经营旅馆行为和以旅馆为藏匿窝点从事传销活动的行为，实现执法部门与物业服务部门之间信息共享，建立长效防控机制。
（三）加强教育培训，提高从业人员素质。进一步加强对家庭旅馆经营者和从业人员的教育培训力度，通过入户教育、发放宣传单等不同形式逐步提高经营从业人员的整体素质，督促从业者守法正规经营，及时消除各类安全隐患。同时，充分利用广播、电视、网络等媒体，通过违规经营旅馆隐患典型案例等形式，引导人民群众积极参与举报违法经营行为。
一、高度重视，精心组织，认真落实。
校园安全涉及到千家万户，牵涉到社会稳定。学点分别于3月10日召开学点负责人会议，安排校园安全隐患及学校周边环境的检查任务，成立兰克学点安全排查整治工作领导小组，学点校长陈秦刚为组长，副组长陈德平，成员是各校负责人，下设办公室在学点校长办公室，陈德平具体办公。学点行政月4月3日下到各校，对食堂食品、道路交通、校舍设施等安全工作进一步规范，提出要求。4月10日，学点召开各校负责人会议，填写26号文件附表，对各校安全隐患提出整改建议和整改时限。开学初，学点校长与各校负责人签定安全教育目标责任书，层层落实了责任制。这样既做到了安全工作警钟长鸣，常抓不懈，又科学合理地处理安全隐患。
二、校园安全工作基本情况。
1、各校内部制度建设完善，每学期初、期末及重大节假日，都要对全校师生做专题安全知识教育，学校定期检查、教育，认真排查校园内各种存在的安全隐患，防止校园暴力事件和意外事故的发生，努力营造良好的育人环境。
2、各校定期进行安全自查自改，能够认识到食堂食品安全是学校的重中之重，并且付诸行动积极探索总结食堂管理经验，积累大食堂食品加工经验，不断提高食堂食品安全系数。
三、各校安全隐患排查整治基本情况。
认真检查校内各部位安全情况。发动全体教师对学校房屋、围墙及各设施进行了认真检查，特别是要害部位如校门、厕所、围墙、宿舍楼、教学楼、学校后山滑坡体、实验室防盗防火设施等。各校提出本校安全隐患具体情况，学点拟定整改建议和整改时限整，其有关情况
全学点一共查出安全隐患24处，需要立即整治的24处，其中重大安全隐患一处，共计投入资金柒仟贰佰元整。
兰克完小：排查出安全隐患共24处，已经整治的1处，限时整治15处，共计投入资金三仟元整。一般危房加固维修2处，添置灭火器7个，购买应急照明灯6个。
全民小学：排查出安全隐患共1处，已经整治的1处，其中重大安全隐患一处，已经停止使用，并且设立了警示标志，静止师生靠近。
娄内小学：排查出安全隐患共2处，限时整治2处，共计投入资金壹仟元整，2处都属于一般危房加固维修。
中寨小学：该校未查出安全隐患，硬件设施完好。
榔木小学; 排查出安全隐患共1处，限时整治1处，不需要投入资金，只需要加强监控即可。
兰克寨小学：排查出安全隐患共1处，限时整治1处，共计投入资金壹仟贰元整，属于一般断水处理，限定该校月4月30日前处理好。
森山小学：排查出安全隐患共1处，限时整治1处，共计投入资金壹仟元整，属于一般危房加固维修，限定该校月 4月30日前处理好。
田坝小学：排查出安全隐患共2处，限时整治2处，共计投入资金壹仟元整，2处都属于一般危房加固维修，限定该校月4月30日前处理好。
蓓蕾幼儿园：该校未查出安全隐患，硬件设施完好。
四、存在问题
1、由于缺少资金，各校安全隐患排除都困难，每次排查都是重复上报几年都未解决的老隐患。由于教师与政府沟通较少，学校也很少递交安全隐患给当地政府。
2、安全管理制度多，执行缺乏力度。
3、缺乏合理引导，只是要求限制学生的活动，没有缺积极引导学生活动。
五、安全工作建议。
1、提高认识，加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作，牢固树立"安全第一"的思想，切实落实安全工作责任制，各校要认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件，并吸取各地所发生安全事故的教训，特别是针对校园安全隐患发生的事件、学生打架事件、食品中毒事件、自然灾害等情况，学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案，做到预防于未然。
2、加强对学生进行安全教育和管理工作。严格贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求，进一步加强对学生进行安全教育。
3、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据学校实际情况，组织和动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作，并通过与学生家长签定安全责任书和家庭访问、家长会等形式，加强了学校与家长的沟通和联系，并取得家长的支持和配合。
那么，什么是室内装饰装修的安全隐患呢？
概括地讲：就是内装工程因施工进行而随之产生的安全危害，它是人为的、潜在的、可能随时发生的，可以预防的、可能导致人身伤害或疾病、财产损失、工作环境的破坏根源或状态。
一、室内装饰装修安全隐患的类型
室内装饰装修安全隐患通常分为以下几个类型：
1． 结构安全破坏类：
是指在进行室内装饰装修工程施工时，对装修承载的基础即建筑物主体结构的安全造成的危害行为。
室内装饰装修工程施工对建筑物主体结构造成安全隐患的事例很多：如有一些业主为了满足装修效果，扩大空间，将原建筑物室内的一些结构承重墙随意拆除，这有可能导致上部结构的坍塌；有的在楼板上任意砌筑砖砌体或分隔墙、在地面和阳台上铺设厚重的水泥砂浆和石材、无形之中给楼板增加几倍甚至十几倍的荷载；安装木地板时，为固定木地龙等在地面上任意打孔、凿洞，在架设灯饰、安装吊扇和装饰天花时，在楼板上任意钻孔打洞，甚至切断了板中的受力钢筋，如果楼上在地面上安装木地板也是如此施工的话，该楼板的安全状况就可想而知；还有的业主购买了沿街的底层门面房，挖地三尺，将一层改作二层在原建筑物的基础上再生基础，这种做法对原建筑物的基础造成严重的危害。像这样的事例还很多就不再一一列举。可以肯定的是：正是由于这些危害建筑物结构安全行为的存在，建筑物结构安全就不能有保障。
2．人身伤害类：
室内装饰装修施工造成人身伤害的案例也很多：如从事装饰装修的施工人员因违章操作而造成的机械伤害事故、电动工具漏电触电事故；安装室外设备（空调室外机、外墙窗户、水塔、太阳能等）未采取安全保护措施，造成高空坠落事故；用来装饰装修的材料因含有超标的放射性元素和有害化学物质，对施工人员和使用者造成化学危害，产生各类疾病，如呼吸系统疾病、心血管疾病、皮肤炎症、甚至产生各类癌症；卫浴间地面未镶贴防滑地砖，产生跌倒事故；因潮湿房间（橱卫）未使用防潮防水的电气开关或灯具，在保护器失灵的情况下，容易产生漏电触电和重大火灾事故。这类安全危害比较严重，直接对人的生命安全造成威胁。
还有，有些装饰队伍在电气安装中，不按规定施工敷设隐蔽线路，乱设或随意改变电路及管线的走向，在墙体上剔凿开槽将原有线路破损破皮，使用时墙体带电。家庭或单位装修室内房间墙壁的插座设置数量不足，随意使用接线板延伸，接线板插孔多，插入多种大功率的用电器，极容易造成因超负荷，导致电线发热、老化、产生短路。据中国国际铜业协会的相关调查显示，我国每年50%以上的室内火灾事故都是由电线线路故障引发的。
3．财产损失类：
有关室内装饰装修安全隐患所造成的财产损失方面事例，我们经常可以从相关媒体的报道中获悉：有一业主因家庭装修，请水电安装队进行水电安装，水电安装完毕一切正常，但不久发现墙壁产生霉变，并渗出水来，接着水漫金山并殃及楼下邻居，同时给邻居家造成损失……。找上家门，原来是埋在墙内给水管因丝接长度不够而断裂，再找施工队答应来修，第二天杳无音信。因此造成自己和他人的财产损失。还有业主在装修时将卫生间的老式蹲便器更换成新的坐便器，因新旧便器的下水孔位置不一样（旧的在前，新的在后），更换便器就要更换下水管道。这种施工难度较大，实施时将原现浇板剥去3-5CM找平层（破坏了原地面防水层），地面抬高，在抬高的地面与现浇板间加入排水管道，抬高的地面用砂和粘土砖铺垫，再在上面找平防水贴地砖面层。将浴缸处改成淋浴房，防水没有做好造成很大的损失。
当然，室内装饰装修的安全隐患远不止这些，我们虽不能将装饰装修的安全隐患详尽。但，从上述几个方面一些事例可以看出，这些安全隐患所带来的危害是相同的，都可能直接或间接地造成相关当事人的人身伤害和重大的财产损失，严重的会危及人的生命。
二、室内装饰装修安全隐患的防治
我们知道，室内装饰装修安全隐患所带来的危害是非常严重的，所有这些安全隐患的产生，皆因在装饰装修工程实施前，业主和施工人员对安全隐患所带来的危害认识不足，实施过程中违反相关专业技术操作规程，违章作业，无监督管理或监督管理不力，实施完毕后，既无验收又无检测，或验收只是走走过场等等因素导致的。因而，每当安全隐患给人身安全和财产造成损失时，再来事后调查，补救处理，损失已经造成。
因此，对室内装饰装修所形成的安全隐患的防范，应该有超前性、预见性。许多事例说明，事先做好预防控制工作，是任何工作取得成功的先决条件。在实施过程中，应严格按照相关设计、施工图纸等法规文件的要求进行。实施完毕后，应认真做好验收检测工作。本人认为，室内装饰装修的安全隐患所造成的危害是可以避免的。那么，怎样做好室内装饰装修安全隐患的防治呢？
第一、室内装饰设计之初，设计、施工、业主就应该有防范安全隐患的意识，都应该有预见性、超前性和质量的意识。例如，室内电气安装工程的线路，属于隐蔽工程，要预先埋设。随着家用电气的增加，电路容量、回路，包括插座开关的数量的设置，都要有长远的考虑并留有余地，如果设计没有预见性，重新改建势必造成装修浪费，若不重新设置，而继续使用，则留下安全隐患，后果不堪设想；属于隐蔽工程的还有：给水安装、防水工程，这些工作事前必须按相关专业技术要求做好试验、检验，待合格后才能覆盖隐蔽。
第二、室内装饰装修工程实施前，应做好调查、摸底工作。例如：要做好对即将进行装修房屋的结构、强弱电、给水系统的了解，最好取得相关结构、系统的走向图纸，让设计、施工人员熟悉，在设计时利用，在施工时注意保护；同时要做好装修装饰材料的有害化学物质调查、摸底，选择的材料应符合质量控制要求和规范要求，不能因一味追求装饰装修效果，而使用含有超标化学危害物质的材料，以牺牲自身的健康为代价。
第三、室内装饰装修应慎重选择施工队伍。在施工队伍的选择问题上，要选择注重质量第一、安全意识强、信誉高并具有相应资质许可的施工企业，切不可找无资质的街边个体或游击队。例如：装饰施工价格的确定，也可以采用合理低价谈判确定的原则，切莫一味压低价格，这样会造成施工者偷工减料，不按规范施工的行为发生，没有利润的事，施工企业是不会干的。总之，为贪图便宜而埋下安全隐患是不值得的。规范的施工队伍加上合理的低价是选择施工队伍的基本原则，是质量得以保证的前提。
第四、室内装饰装修施工的资金投入，应把提请相关检验检测与监督管理机构，所需的费用纳入预算。这是安全保护意识的体现，许多业主往往因为舍不得投入这一笔相对很少的费用，而产生遗憾。
你家的用电环境安全吗?
安全用电提示
三脚插头不可擅自改为两孔插头
为了将触电的安全隐患降至最低，金属外壳的电器通常都会采用三脚插头，其中位于中间的一脚为地线插头，与家用电器的金属外壳相连。一旦出现漏电的情况，电流将通过地线流向大地，就不会对人体造成伤害。由此可以看出，如果擅自将地线插头取消，强行将三脚插头插入两孔插座，那么一旦出现电器内部漏电，很容易造成对人身伤害。
不要大量使用接线板替代插座
有些家庭在装修时考虑到墙面的美观和整洁，只在必要的位置安装了少量的插座。但后来在生活中却发现插座的数量严重不够，造成了诸多不便，为了解决这一问题，便采用了大量的接线板替代插座长期使用。殊不知，长期使用接线板也存在安全隐患。如果连接在同一个接线板上的用电器功率较大，很容易造成接线板电线发烫甚至造成火灾的隐患。此外，如果家中出现鼠患，也容易出现接线板电线被老鼠咬破而造成人身触电的事故。
不要超负荷用电
目前民用电表容量多为10A(30A)，按照功率的计算公式：功率=电流×电压，那么我们可以很容易地得出最大用电功率符合为30×220=6600w。因此，在日常用电过程中，应绝对避免用电负荷超过限定值，尤其不能长时间超负荷使用，否则有可能造成电表烧毁，甚至造成火灾的隐患。如果必须在一段时间内使用多种大功率用电设备(功率1000W以上的家用电器)，那么应适当错开使用时间。
不要使用水货电器
这里所指的水货电器主要是指电压与国内标准不相符的家用电器，尤其是大功率产品。比如空调、电饭锅等。因为普通的220V转110V变压器功率偏小，连接大功率电器使用时很容易出现发热甚至烧毁的现象，非常危险。
灯泡选用别超标
配有灯罩的灯具通常都会标出建议选用的灯泡规格，其中功率的指标尤其应该严格遵守。一些人在更换灯泡时，擅自选用大功率灯泡，尤其当使用白炽灯和卤素灯时，由于这类灯泡发热量巨大，超标使用非常容易造成安全隐患，轻则烤坏灯罩，重则发生火灾。
家庭用电安全点滴
1 人走断电，用毕断电，停电也要切断电源
2 家里有低龄小孩时一定要为不用的插座安装上保护挡板，以免淘气的孩子将金属异物插入插孔中引起触电
3 手上沾有水时不要拔插电源插头
4 电炉不要靠近电线，以免电线被烤焦而埋下隐患
5 不要在电线上晾晒、搭挂衣物
6 保险丝断了不能用铁丝、铜丝、铝丝代用
7 电线破损、断落时，应及时断开电源，找电工修理。
一、主要任务
深入学习贯彻关于安全生产和消防安全的重要指示精神，牢固树立以人民为中心的发展思想，集中整改生产经营单位消防安全主体责任落实不到位、属地部门消防安全风险管理意识不强、管控措施不到位等突出问题，强化消防安全风险管理意识，切实采取有效措施，集中消除一批消防隐患问题，管控风险，遏制火灾事故发生。
(一)工业企业消防安全隐患专项整治
对辖区范围内企业进行“地毯式”排查检查，建立本地企业底数台账和火灾隐患整改清单，明确整改时限、整改责任人;对出租厂房、老旧厂房(仓库)进行摸排登记造册，不符合出租条件的，要责令业主单位立即停止出租行为。
(二)住宅、老旧小区、公共建筑消防安全隐患专项整治
对已投入使用的住宅小区、老旧小区和公共建筑进行摸排登记，建立底数台账，对单位消防设施器材进行全面排查，建立隐患和责任清单;与有专业资质的消防维保公司签订建筑消防设施维保合同，定期对建筑消防设施进行维护保养，确保完整好用;建立健全微型消防站，配置必要的消防器材，提高单位处置初期火灾的能力;对占用、堵塞消防车通道的户外广告牌、灯箱等及时予以拆除;推动居民住宅区设置电动自行车集中充电、停放场所;重点督检查小区消防设施完好率、占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车道、电瓶车等采用飞线违规充电等。
(三)成品油经营消防安全隐患专项整治
1.督促合法经营的成品油企业组织对老旧消防设施器村全部进行更新维护，确保有效。依法建立完善企业专(兼)职消防队，开展贴近实战的技能训练和综合演练，优化事故工艺处置措施。定期开展企业风险自查评估，加强加油现场管理。
2.加强汽油加油站安全监管，督促汽油加油站点开展隐患自查，完善应急预案和应急物资，加强应急队伍建设，开展综合演练，定期开展企业安全现状评价，加强现场管理。
3.依法整治非法流动加油车辆，重点整治给建设工地、大型农机等非法运送或加注成品油的车辆;在马路旁边给各种车辆非法加注成品油的车辆;非法私设的油库和向非法经营成品油流动加油车供油的油库。
(四)重点行业领城消防安全隐患专项整治
学校及幼儿园、养老服务机构、文化娱乐场所、宾馆饭店、商场市场、医疗卫生机构和宗教活动场所馆等各自行业领域，严格落实行业消防安全管理标准，制定完善各项消防管理制度，深入开展消防安全标准化管理达标创建活动，健全完善“五实N岗”消防贵任体系，强化督导考核;督促指导行业单位全面落实自查自改，明确整改时限、责任人，建立问题隐患和整改责任“两个清单”，全面摸清消防安全现状;要加大督导检查力度，重点检查单位主体责任落实情况、单位各项管理制度执行情况、单位消防设施情况、自查隐患整改情况、单位消防安全管理长效机制建设情况等，切实消除火灾隐患存量，夯实单位火灾防控基础。
(五)家庭作坊和“三合一”、“多合一”等场所消防安全隐患专项整治
认真排查梳理属地范围内的家庭生产加工作坊。“三合一”场所(“三合一”场所是指集生产、储存、经营场所与居住为一体的两种或两种以上用途的场所)。“多合一”。家庭式商铺、群租房等场所，分类建立底数清单和隐患台账(见附件3)，明确隐患、整改、责任“三清单”，夯实工作责任。采取“1+2+X*措施，即推广安装一套简易喷淋，打通生命通道和配备灭火逃生设施，安装独立式火灾探测报警器、防火防烟分隔措施设置、拆除影响疏散逃生和灭火救援的金属护栏、防盗窗设置等。对群租房出租屋居住人员较多、采用易燃可燃材料装修、安全出口不足、消防设施损坏等严重威胁公共安全的，一律停止租用，合理引导分流，逐一落实人防、物防、技防措施，坚决预防重特大火灾事故发生。属于违章搭建的，一律予以拆除。
(六)违章建筑消防安全隐患专项整治
1.对全镇范围内的违章建筑和私搭乱建的情况认真做好排查登记造册工作，做到底数清，情况明;要制定全镇违章建筑拆除工作方案，对工业企业、人员密集场所私搭乱建、占用防火间距、占用消防车通道的，要优先拆除，进一步提升整体形象，改善全镇人居环境质量。
2.对建设工程施工工地搭建的现场人员办公、住宿等彩钢板临时用房，建筑材料和彩钢板芯材达不到A级不燃材料要求的，要责令施工单位立即拆除或更换符合规定的建筑材料。
二、工作步骤
(一)宣传摸排阶段(6月4日至6月20日)
镇有关部门对辖区场所进行全面摸排，对重大消防隐患建立消防安全隐患治理清单，明确隐患问题，整改措施、整改时限，责任单位，对账销号。同时发动群众参与火灾隐患有奖举报活动，通过线上征集线索，对经核实为较大火灾隐患，纳入隐患治理清单的予以奖励，调动广大人民群众参与的积极性。
(二)整改验收阶段(6月20日至8月20日)
县消防安全隐患专项整治行动领导小组办公室根据报送情况及省市县消防隐患挂牌督办情况、火灾防控检查服务组检查指导情况、群众举报情况建立消防安全隐患台账，督促落实整改措施，井由县消防救援大队牵头成立验收工作组，对整改完成的及时与已验收，经过验收合格后方可销号。
(三)总结提升阶段(8月20日至9月20日)
认真总结本次专项行动，确保各项隐患问题按时整改销号，形成火灾隐患整治长效机制。
三、工作要求
人教版小学四年级上册第二单元“安全地生活” 第一课是 《今天，你安全吗？》，在教学中我对教材进行了整合，将内容变为“寻找你自己家中的安全隐患”和“寻找校园内外的安全隐患”。让孩子们和他们的爸爸妈妈一起寻找他们自己家中的安全隐患；利用周末的时间，和自己的家人、小伙伴一起去寻找校园内外的安全隐患。目的是让孩子们能对我们生活中的安全隐患有切身的感受。课堂上，我把孩子们分成八个小组，开展比赛活动，每组推选一个小组长执笔，列举出本小组找到的安全隐患，十五分钟时间内看哪一组找得最多，最有实际意义。每一组同学都非常认真，齐心协力找到了很多连老师都想不到的安全隐患。剩下的二十分钟我就让学生代表上台发言，汇报他们找到的安全隐患，孩子们也听得非常认真，因为没有多大意义的将被淘汰，因为这将涉及到他们小组的胜败。这可比老师在讲台上“一言谈”有效多了。
学生们发现家中有安全隐患，学校有安全隐患，回家途中有安全隐患，出去游玩的途中有安全隐患……从而得出结论：生活中处处有安全隐患。
这时，我顺势提出讨论的问题，面对这么多的安全隐患，我们该怎么办？这个问题一抛出，立刻引起同学们的兴趣，纷纷献计献策，发表自己的意见。
这样的活动设计，每一个孩子都能在活动中体验，在体验中感悟，在感悟中升华为一种自觉的安全意识，不是人为地硬性地灌输给他们安全意识，课堂教学的目标也自然达成了，这样的课堂应该就是高效的。
在教学人教版三年级下册第二单元时，为了让学生体会劳动的苦与乐，从小培养学生热爱劳动、尊重劳动者的优良品质。教学中，我设计安排孩子们回家后至少做一次家务劳动，然后在课堂上向大家汇报。学生参与的热情高涨，体验深刻。班上有一个学生的舅妈是擦皮鞋的，她就在舅妈的指导下，亲自用舅妈的工具体验擦皮鞋的苦与乐。她体会到舅妈擦皮鞋的辛苦，当然，她也体会到了劳动的快乐。看着自己擦出的两双油光锃亮的皮鞋，心里有说不出的高兴和成就感。
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