时间：2023-03-01 16:23:01
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇烈士心得体会，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
一个年轻的生命，在抗击X攻坚战的防控第一线因过度劳累而猝死，我们不能不为他惋惜与心痛。他叫宋英杰，是湖南省衡山县东湖镇马迹卫生院药剂组副组长，他出生于1992年，他正值青春年华，是人生的黄金期。他因公殉职，死的伟大。因为，他是为人民利益牺牲，我们应当向他致哀。
据报道，衡山县东湖镇马迹卫生院药剂组副组长宋英杰，在抗击新型X疫情工作中因多日连续超负荷工作，劳累过度。宋英杰从大年初一起加入高速路口排查团队坚持值班，并独自负责卫生院仓库医疗物资分发，连续十天九夜奋斗在防控一线。“我年轻，我扛得住，这些事情让我来”，成了他的口头禅。3日零点值班结束交接完班后回到宿舍，因过度劳累引发心源性猝死，因公殉职。
全国人民应当永世不忘宋英杰这个名字。因为，他在抗击X的攻坚战中没有贪生怕死;因为，他坚守在抗击X第一线，没有把自己的生命看得那么娇贵，而是舍生忘死，毫不犹豫把自己年轻的生命献给了党和人民;因为，正是由于他忘我兢兢业业的工作，才能让更多百姓安全度过X的危险感染期。
为保护群众生命安全，宋英杰死得其所，说明他已经把我们党全心全意为人民服务的种子根植于人民的土地上，说明这颗种子已经在人民中间生根发芽和开花结果。而且，正是由于硕果累累，让他更加感到责任重大，为人民服务的脚步一刻也不能停止。
一个在抗击X第一线舍生忘死的人，他才能把党和人民的利益放在第一位，他才能用自己的生命托起百姓心中的太阳，他才能在党和人民之间架起一座心心相印的桥梁，他才能做到“心中有党、心中有民、心中有责”。所以，当他挑起抗击X攻坚战这个千斤重担的时候，他始终不敢有丝毫的懈怠。因为，时间就是生命，时间就是效率
，时间就是责任，疫情就是命令。
11月16日我们在区机关大院集中乘车前往兰考县焦桐广场，学习焦裕禄精神，发掘焦裕禄精神在当代兰考人身上的延续。听着深沉的音乐，我们站在“焦桐”广场的焦桐前，讲解员动情地讲述了关于焦桐的很多故事：每天清晨都会有一位老人来到焦桐下清扫落叶，几十年如一日，这位老人便是魏善民老人，他说他要用一辈子来守护焦桐，等他扫不动了就交由儿子来扫。听到这里我感受到了兰考人民对焦裕禄的敬爱，焦裕禄精神也深深植入兰考每一个百姓心底。听讲解员说焦裕禄书记曾亲自来看看自己栽下的焦桐的长势，他一下自行车就飞奔而来，看到自己以及村民栽种的焦桐都茁壮成长，焦裕禄书记很高兴，对旁边村民说，很快这就会成为一片防护林。如今，看着我身后的这片防护林，我思虑万千，如果没有焦裕禄书记的努力就不会有今日的兰考，如果一个人倾一己之力，能够改变一个地方的面貌，改变一个地方的历史发展轨迹，这个人必然会化为当地百姓心中永远的丰碑。
在焦裕禄烈士纪念园内，大家怀着崇敬的心情，面向党旗重温了入党誓词，大家深切缅怀党的好干部、人民的好公仆焦裕禄同志。纪念馆内，我们认真聆听焦裕禄同志的感人事迹，瞻仰他生前工作和生活的遗物及图片，用心研读介绍文字，仔细观看陈列实物，深入了解焦裕禄同志当年心系群众、访贫问苦、带领群众同自然灾害作斗争的先进事迹，深刻感受焦裕禄同志为民务实清廉的优良作风。艰苦奋斗是我们党的立业之本，是我们战胜困难不断前进的力量源泉。当年，面对兰考自然灾害肆虐和贫困落后的实际，焦裕禄不畏困难、不等不靠，带领全县人民自力更生、艰苦奋斗，谱写了一曲改天换地的英雄壮歌。今天，发展进入转型升级的“关键期”，机遇与挑战并存，希望与困难同在。面对改革发展中取得的成绩，我们不能有骄傲自大、安于现状、贪图享乐、不思进取的情绪；面对改革发展中的困难和挑战，我们不能消极悲观、被动应付甚至放弃努力。不畏艰险，迎难而上，砥砺前行，才能开创改革发展新局面。
参观结束后，我的心情久久不能平复，感触良多，更是受益无穷。带着这样的心情，下午我们来到了武陟县文化传承之地，也是何氏族人寻根问祖之所——何瑭家风家训教育基地。
何瑭一生廉洁清正、刚正不阿、治学兴教、造福一方，他的言行事迹流芳百世，为后人所传唱。大家先后参观了何瑭书屋、何瑭明训馆、何瑭纪念馆、何氏名人馆等展厅，跟随讲解员的讲解，详细了解何瑭的生平事迹，仔细阅读家规家训，品味何瑭留下的一个个清廉感人的故事，“仁义胡同”“要钱碑”让大家感受到优秀的家风家训带来的心灵熏陶、道德震撼，“颂古颂今颂清正典范，讴曲讴戏讴廉明功勋”、“宁做清官脱靴走，不与奸佞同污流”等包含清正廉洁的楹联让人深刻感悟到何瑭为官做人的原则立场和优良家风家训对党员干部廉洁清正、以身作则的重要性，接受了一次廉政文化洗礼。何氏家规墙上：孝亲敬长之规、隆师亲友之规、待人接物之规、鞠育教养之规、读书写字之规、出处进退之规、节义勤俭之规、饮食服御之规、量度权衡之规、撑持门户之规、保守自家之规，这11条家规成为何氏后人恪守践行的立身之道，行事之本。何瑭家风家训令人敬仰，激励和鞭策我在今后的工作中，既要恪尽职守、勤奋敬业，更要廉洁修身、廉洁齐家。
致敬先烈，强国有我
2021年7月25日，我来到了蠡县张村营革命烈士陵园。1944年5月15日(农历三月初五)，八路军某部24团三连200多名战士，奉命在蠡县小陈乡张村营村截击装备精良的2000余名北进的日伪军。在击退日伪军数十次进攻、打死打伤600余名敌人之后，120余名战士英勇牺牲，其中很多都是蠡县人，年龄最小的段国安牺牲时年仅15岁。此役的惨烈程度在冀中抗战史上实属罕见，烈士们用鲜血捍卫了中华民族神圣不可侵犯的尊严。
陵园管理员为我讲述着那个战火纷飞的年代里冀中人民子弟兵英勇杀敌的战斗历史，英雄的壮举深深的震撼了我。祭奠革命烈士的英灵，聆听革命英烈那可歌可泣的光辉事迹，在烈士纪念碑前，我缅怀烈士、祭奠英灵，他们牺牲了，可是他们的精神永存。在中国的五千年历史上，爱国主义始终是一股无比强大的力量。尤其是在那战火纷飞的年代里，正是那数不尽的爱国人士们，抛头颅、洒热血，用自己的生命捍卫了民族尊严，挺起了中国的脊梁。烈士牺牲了，长眠在那青松翠柏的环绕之下，但他们的精神永存人世间！
生活在现在这么一个和平的年代，已经强大起来的国家保证了我们幸福的日常生活。但这不是我们懒散、享乐的理由。我暗下决定，一定要好好学习，不忘革命烈士，继承爱国传统，以实际行动回报祖国、回报人民！不忘初心，青春朝气永在，请党放心，强国有我！
教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。下面是小编整理的教师教育理论学习心得体会，希望对大家有帮助!
教师教育理论学习心得体会1
通过本学年的教育实践和政治思想品德的学习体会，我进一步了解到教师职业的神圣，使命的崇高，责任的重大。下面我从以下几个方面谈谈自己对本阶段政治学习的心得体会。
一、教师要具有无限的爱生之心。
没有水就不成为池塘，没有爱，就没有教育。热爱学生，尊重学生，信任学生，把实际行动落实到“教书育人”这一历史使命上去，只有在自己的岗位上把本职工作做好，才能为培养更多的有素养的人才发挥自己的聪明才智。“干一行，爱一行”。严格要求学生是教师道德威信形成的根本保证，教师只有以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的力量，受到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱，就等于抽掉了教学的灵魂。
教师在授课中的情感以及伴随而发的语言，不仅能激活学生听课的情绪，而且能增强说理性，可以收到感人至深的效果。只有用发自内心的真情实感去打动学生，感染学生。学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会“亲其师，信其道”。
二、对待学生要温和、微笑、多赞扬。
微笑体现了教师对学生的热忱、关心和爱护，是“爱”的一种表现。实践也证明，教师的微笑，能取得多方面的教育效应，从教育心理学的角度说，凡是教师寄予希望的学生，感受到教师的关心，爱护和鼓励，他们就常常以积极的态度对待老师，对待学习和对待自己，但如果被教师冷淡或厌恶的学生，则势必走向反面。
三、要以情动心，与学生心与心的交流。
情通才能理达，情不通则理不达。如果教师不讲情，就会把课讲得干干巴巴，枯燥无味，影响教学效果。一位心理学家说，青少年的心灵像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它弹一下，就会使其它弦一起振动，发生共鸣，协奏起来产生美妙的音乐。如果教师能用真情拨动这根弦，使它在学生心中产生共鸣，教学就会收到更好的效果，因此教师在教育学生时要讲实话、真话、要理论联系实际，这样学生就会感到亲切，不知不觉地在思想感情上产生共鸣，从而受到生动深刻的思想教育。未来的竞争，是综合国力的竞争，说到底，是人才的竞争，这已经成为人们的共识。
四、更新育人观念，引导学生把做人放在首位。
只有学生的文明习惯形成了，精神面貌改变了，学习的积极性也就调动起来了，做人的问题解决好了，学生自然会有求知的渴望和内驱力。
五、更新教育方法，让人人获得成功。
面对后进的学生，老师要关心和爱护，要当作一种教育资源来加以开发和利用，从改进教学形式和方法入手，实行分层教学，分层达标，使每个学生都找到自己的位置，从而获得成功的满足，取得不断进取的力量。
六、加强自身学习、自我修养。
一学期来，我们不怕吃苦，不懈努力，争做模范，起好带头作用，发扬了奉献精神。
“求真务实，开拓创新”，努力践行诚信教育，终身学习的要求，相信教育的明天会更好!
教师教育理论学习心得体会2
通过教师专业发展的校本培训，给我最大的感受是理论得到提升，观念得到转变，我深感肩上压力的沉重，更感责任的重大。我要不断地思索，不停的探讨，永不停止的实践，把自己的工作落到实处。
一、教师应具备学习精神、敬业精神、奉献精神和创新精神
1、学习精神。知识经济的到来，学习型社会的形成，新课程改革的上场，不得不促使教师们参加到学习中来，继续教育，终身学习。教师要不断地学习，勤奋地钻研，要使自己的观念能够与世界教育发展同步。
2、敬业精神。教师要把办好教育作为自己的一项事业来做，爱岗敬业，热爱学生，严谨笃学，团结协作，为人师表，以高度的责任感做好本职工作，对教学工作精益求精，并能够与时俱进，根据学科的发展，及时调整教学内容，提高专业发展水平。
3、奉献精神。奉献精神是教师的基本职业道德。教师不仅要向学生们传授科学文化知识，更要向学生们传承中华民族的伟大精神;不仅要教会学生们怎样学习，更要教会孩子们怎样做人。教师承担着培养各种能力、塑造完美人格等许多重任。因此，教师的工作是没有止境，也无法用尺寸计量的。他们必须具备一种特殊的精神，默默无闻的劳动来自于对教育事业的执着和对教学的热爱，源于看到学生成长的喜悦，并由此感到个人生活的充实和价值。
4、创新精神。教育改革是学校的生命之所在，是学校发展的必由之路。教师要开展创新教育，首先必须有创新精神和创新能力。这种创新包括教学理念、教学方法、教学手段、教学内容等诸多方面协调一致、相辅相成的创新，也包括教师自身的创新素质。
二、转变教育观念，营造良好氛围
观念转变是课程改革重中之重的问题，是课程改革的重要目标和内容，是推进基础教育课程改革的重要条件，新课程倡导“确立学生主体地位，尊重学生、关注学生的个性差异，让学生体验获得知识的过程”的理念。站在学生学习的角度进行教学设计，把教学过程变成在教师指导下学生自主学习和探究学习的过程。教师要精心设计学生的学习活动，让学生在多种多样的学习活动中，获取知识、发展能力。
在钻研教材中，尽量发掘教材中的情感和情趣因素，根据不同的教学内容设计和运用不同的教学方法，根据不同的教学方法设计不同的教学活动，根据不同的教学活动制作不同的教具和道具、图像和幻灯片，以最佳的情景、画面、音乐、色彩和语言效果刺激学生的感官，从而达到理想的教学效果。
三、改变评价观念，注重课后反思
在指导学生学习的学习过程中，教师及时对学生在学习过程中的表现给予及时评价，使评价成为教学过程的一部分，以评促学，以评促发展。
课后教师要对教学效果进行反思，要善于发现问题、总结经验，不断改进和提高。积极撰写反思型教学案例，不断地记录和积累教学工作中的体会、经验和资料，有利于教学工作的深入进行，有利于不断提升自身的理论水平和教学能力。每教完一节课后，教师记下本课的创新“亮点”;找不足之处，写出改进之法;想应做之法，留下瞬间感悟，不断积累成功的经验。
教师教育理论学习心得体会3
通过参加学校组织的`政治学习，使我更深刻地认识到作为一名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，如何做一名合格的教师?这将是我今后必须思考和面对的问题。因为，合格教师不是终身的，昨天的合格教师，今天不一定合格。自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的教师。
一、更新观念，终身学习
学习政治理论，提高思想素质。
学习专业知识，提升专业素质。当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会"亲其师而信其道";对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣，
二、勇于探索，与时俱进
时代的日新月异就是对教师的挑战，因此，教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能"百尺竿头，更进一步"!
三、爱岗敬业，加强师德修养。
由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。
三、立足本职，做好工作
案例一：雀巢为一款新咖啡上市做推广，雀巢设计了一款能实时反映咖啡豆消耗情况的。一瓶新款咖啡被藏在咖啡豆里面，规则为越多粉丝点“赞”，咖啡豆减少的越快，达到一定的程度，最终，新款咖啡的神秘面纱就此解开！
此案例就很好的抓住了消费者的猎奇心理，到底是怎么一种咖啡呢，为了满足自己好奇心，不但会自己来点击，可能还会邀请自己的好友来点击，这就形成了一种病毒性传播，本身的这个过程就是一个很好的营销，让消费者免费为自己做广告，你可能会和好友说雀巢咖啡出了新产品快去点“赞”来满足好奇心理。
案例二：Perrier的YouTube推广
这家企业为饮料做推广在YouTube上了一系列以“Perrier夜总会”命名的视频广告，广告中衣着暴露的舞者在一家气氛热烈的夜总会内激情狂欢。广告向消费者承诺，观看的人越多，广告内容就越性感越狂野，这一做法为他们的广告带来了1150万的点击量。
此案例也是抓住了消费者的猎奇心理，都会想最后会有多性感多狂野呢，就会吸引更多的人来疯狂点击。也算是抓住了消费者心理的成功营销。
综上案例的成功，还是抓住了人类本身的天性，猎奇心理的特性，抓住这一特性结合好的创意，制造病毒式传播，让消费者为产品做了免费的营销，与其像一般的产品做一个广告视频低声下气让消费者转发点击，邀请好友送好礼，用丰厚的礼品来吸引消费者的话，还不如抓住消费者的这种心理让他们主动的传播来的好，让他们来冲着对你的产品的好奇心而不是那丰厚的礼品，单靠礼品吸引到最后他们可能记住的是你的礼品而没有那么注意你的产品，你们觉得呢？
当然这只是一种方式，在我们企业日常微博的运营中，细水长流也是很重要的，单独靠一次活动或者广告可能只能让消费者记住你，接下来怎么留住你的潜在客户，就要靠日常的微博运营了，我的几点小看法分享给大家：
1、 内容为王，优质内容吸引用户。我觉得优质的内容应该至少涉及以下三点：有关、有用、有趣。如果和这三点都无关那么用户为什么要转发评论你的微博，根本就对他们没有吸引力。
2、 及时互动，倾听用户心声。如果用户提到你及时都给予回应会增加用户粘性和对品牌好感度。及时和用户互动倾听他们的意见更有利于企业发展。比如@拉卡拉，@可口可乐，个人觉得他们在这方面做得很好，每条微博下面都能看到和粉丝亲切互动的微博，就像好友在聊天，一条简单的晚安微博，都会有粉丝纷纷回应，这都源于企业对粉丝声音的及时回应。把粉丝当成好朋友更加能拉近之间的距离。
——安全生产系列讲话学习心得体会
4月13日在鸡西召开“全省煤矿事故警示教育会议”之后，相隔两月，又召开了“全省重点行业领域安全生产专项整治行动动员部署电视电话会议”，会议从政府、部门、企业三个层次就安全工作存在的问题进行剖析，提出了从标本兼治、强化保障两个方面入手，确保重点行业领域专项整治行动深入开展，落实到位的要求。做为一名煤矿的管理人员，在学习此次会议相关领导的全部讲话后，认为抓好当前安全工作应做到以下三点：
一、正确认识煤矿当前的安全形势。自今年以来全省共发生较大事故9起，其中煤矿事故4起，为“鸡西滴道盛和煤矿立井4.4煤与瓦斯突出事故”、“七台河龙湖煤矿3.3顶板事故”、“鸡西市城子河区东旭煤矿5.26透水事矿”、“双鸭山市岭东区富山矿业有限公司5.20运输事故”，还有一起一般事故是“双鸭山宝山区一采区井1.23煤尘爆炸事故”。这些事故涵盖了“瓦斯、煤尘、顶板、运输、透水”五种煤矿重大危险源，呈现出事故发生频率高、范围广的特点。通过这些事故我们要清醒的认识到当前安全形势的严峻性，认识到安全管理从责任制的落实、安管人员的配备、作业人员安全素质的提高等“软功夫”，到现场上齐安全设施，“三位一体”安全防范管控体系的落实等“硬管理”上还有很多缺陷。安全管理工作任重而道远，切不可被当前的市场形式冲昏头脑，还需要从基层干部员工入手，全面提升干部员工的安全第一思想，严细各种规章制度，严格现场管理，学习安全技能，实现矿井的安全生产。
关键词：大体积混凝土加冰混凝土杜拉纤维N型减水剂水灰比水化热裂缝
中图分类号：TU37 文献标识码：A 文章编号：
一、工程概况
广州会议展览中心位于广州市中心区11号块地，总用地面积220，565m2，地下一层，地上五层，建筑面积255，615 m2,建筑总高度60m，总投资28亿元。
会展中心以展览会议为主，兼顾与展览会议有关的展示、演示、表演、集会等功能，为一座具有国际标准的超大型展览建筑，展览厅总容量为具备6000个国际标准展位，建筑面积为112，744m2。会议部分总容纳人数为6400座，建筑面积为21，803 m2，广州会展中心地上建筑物由两部分组成，一个是在东西纵向展开、在南北横向跨越基地全长、作为展览中心的拱形建筑体；另一个是“悬浮”于展览中心之上、纵向展开、作为会议中心的建筑体。会议中心长度约为展览中心的2/3，由展览中心东西两侧山墙起等距向内缩短。
二、结构特点
该工程地下室底板为符式梁板结构，结构复杂，混凝土体量巨大。底板厚度为1000、2000、3000、局部为5300、5950，剪力墙厚度为500、850、1000，剪力墙最大高为9.9m。每一分部的长度均为120米。底板及地下室外剪力墙混凝土总量为10.5万m3，底板及承台混凝土一次现浇最大混凝土量约7200m3，混凝土为C30P8。地下室底板由横向变形缝分为9个分部，每一分部的长度均为120米。外墙混凝土需与底板同时浇筑，施工缝一般设置在承台混凝土以上450高。
三、大体积混凝土的施工
1、混凝土的浇筑
本工程地下室底板面积较大，长为420米，由1米宽的后浇带以及8轴、12轴的变形缝将底板分三个施工段九个分部，每一分部长度均为120米，由于C30/S8大体积混凝土有其特殊性，施工技术要求高，决定对于每一分部采用按每40米增设1条膨胀加强带进行分区，即每一分部增加二条膨胀加强带，膨胀加强带与底板混凝土用钢板网进行分隔，每一分区对厚度在1～3米的底板进行斜面分层一次到顶的浇筑方案，对于大于3.0米厚的底板采用整体分层浇筑方法，膨胀加强带的混凝土也与底板混凝土一起浇筑，每一分部的混凝土一次浇筑，浇筑时配置8~10台混凝土输送泵，前后保持约为3m距离，滚动式推进，避免施工冷缝的出现。
膨胀加强带的混凝土的宽度设计为1米宽，内掺10%的CEA-B微膨胀剂，混凝土强度等级提高一级，膨胀加强带处的底板钢筋不断开。
地下室底板纵向后浇带外侧的6个分部的底板混凝土厚度较大，平均高度为3米，宽度接近10米，长度均为120米，由于混凝土中加了高效减水剂，使混凝土有较好的流动性和缓凝性质，混凝土的坍落度最大为180mm，混凝土的初凝时间不少7小时（中午天气较炎热时，初凝时间可能减少至5小时），采用普通的分层浇筑方法势必使混凝土流淌较远，流淌最远的混凝土可能较长时间没有新浇筑的混凝土接应而容易形成施工冷缝。现场采取在与浇筑方向垂直每隔40米设钢板网一道，以便与膨胀加强带的分隔相吻合，并阻止混凝土任意流淌，相对缩小浇筑面积，保证混凝土在浇筑过程中不出现施工冷缝。
对与底板相接外墙柱，其与底板混凝土标号不一致，也用钢板网进行分隔，确保低标号混凝土不流入到高标号混凝土中去。
2、大体积混凝土的裂缝控制
底板混凝土的水化热计算和裂渗控制尤为重要。裂缝产生的规律是：温差和收缩越大，裂缝越大；温度变化和收缩的速度越快越易开裂；地基对结构的约束作用越大裂缝越易开裂；温度变化梯度越大越易开裂。大体积混温度应力计算公式：
σ（7）=-[ɑ/（1-μ）]×[1-1/(Chβl/2)]×∑E(7)×TS(7)
式中：σ（7）为7天混凝土承受的温度应力（N/mm2）；E（7）为7天龄期混凝土弹性模量，取2.42 ×104 N/mm2；ɑ为混凝土线膨胀系数，取1.0×10-5; μ为泊桑比，地基双向受力取0.15；S(7)为7天龄期混凝土松驰系数；Ch为双曲线余弦函数。
根据结构实测温升曲线作为模拟混凝土养护条件，实测试件抗拉强度与按上述方法计算的理论抗拉强度作比较，可以得出从3天～10天各龄期混凝土均有相当大的安全储备。
从以上大体积混凝土的特性可以看出，大体积之所以开裂主要是混凝土所承受的温度应力与混凝土本身抗拉强度之间矛盾发展的直接结果。因而为了控制大体积混凝土温度裂缝的开展，就必须从降低温度应力和提高混凝土本身抗拉性能这两方面综合考虑。
针对本工程实际施工情况，从混凝土供应、输送、浇筑及控制措施的等方面逐项落实，严格把关；在施工中实施全过程的温度监控手段，了解大体积混凝土内部温度变化情况，及时采取有效措施，防止大体积混凝土产生温度裂缝，确保混凝土施工质量。
（1）优化配合比、降低水化热
在得到设计同意的情况下，尽可能减少水泥用量，由原设计的340Kg/m3(重要结构耐久性设计规定中的最小水泥用量)调整为310 Kg/m3，并经反复试配，选用“银羊”牌P.II型42.5R低热的普通硅酸盐水泥，所有水泥存放时间不少于1个月（以降低水泥入罐时的温度）；外加剂选用“五山”牌N型减水剂；粉煤灰选用妈湾电厂I级粉煤灰。
(2)严格控制混凝土的入摸温度
混凝土入摸温度直接影响到混凝土的内部最高温度，采用每立米掺加40Kg冰替代同重量的水搅拌混凝土，在泵机位置搭设遮阳棚、泵送管道上铺设湿麻袋等措施，保证混凝土的入摸温度在22.5℃以下。
(3)改进混凝土浇筑工艺，采用“分层循环推进、薄层浇筑”的浇筑工艺，加快混凝土浇筑速度，缩短浇筑时间避免出现冷缝。在混凝土凝固前进行表面二次振捣，并增加混凝土的压光次数，以减少混凝土的表面的收缩裂缝。
(4)控制粗、细骨料含泥量，以减少混凝土收缩，石子的含泥量不大于1%，砂的含泥量不大于2%。
（5）由于地下室钢筋的保护层较大（结构耐久性要求），对于该部位的素混凝土侧壁增加20×20的钢丝网，以增强其抗裂性。
（6）为增加混凝土的抗裂性能和降低混凝土内部的温度，构造上对于5.95厚底板的中部增加2层Ф16@200的钢筋网以及二层1#镀锌钢管@1000的冷却循环水管，3米的增加一道钢筋网以及一层1#镀锌钢管@1000的冷却循环水管。
（7）大体积混凝土的测温
为准确测定大体积混凝土内部的温度变化规律，控制内表温差，采用JDC-2建筑电子测温仪，沿混凝土上表面、混凝土中心、混凝土下底三处设3个测温点为一组，共设180组，每1h记录一次温度数据，共记录数据3万个，并用Excel绘制成温度变化和内表温差曲线。根据测温记录，在混凝土浇筑后3~5d ,混凝土内部最高温度达76.80c，最高温升达36.50c，平均温差为24.50C，最大温差为270C，这种测温准确、自动、连续。测温持续两周。
（8）混凝土的养护
在混凝土终凝后及时覆盖好一层塑料薄膜和二层麻袋，进行保温养护，并浇水湿润。为了加强混凝土的保温，剪力墙模板在4天后方可拆除，拆除模板后立即张挂麻布袋，采用淋水养护，养护由专人负责，养护时间不得少于14昼夜，确保混凝土达到养护的目的。
四、地下室长墙的裂渗控制
由于本工程地下室外墙长度为540m，外墙的约束较大，墙体容易出现裂缝。为保证工程质量，经反复试及专家讨论，采用了以下施工措施，取得了相当好的效果。
（1）增加外墙后浇带的数量，减少变形缝的数量。根据王铁梦的«变形变化引起结构裂缝»一文中知道：
σ=-EаT[1-1/(Chβl/2)]H（tт）（Cx/HE）1/2
由该公式可知，地下室外墙独立单元的长度越长，越容易出现裂缝，裂缝的出现一般开始在墙的中部，增加后浇带的数量可很有效地减少裂缝的开展；减少变形缝的数量是因为变形缝一旦日后渗水，其修补相当困难。经设计同意，后浇带横向间距由原来的60m一条改为45m。
（2）改变外墙的配筋。地下室外墙原配筋水平、竖向均为Φ20＠200，且水平钢筋在竖向筋的内侧，经设计同意，改为水平钢筋放在外侧，配筋改为Φ12＠120，在外剪力墙的施工缝的上下各增加2Φ12的钢筋。
（3）改善混凝土的配合比。降低水泥用量，水泥用量由原设计的340Kg/m3（重要结构耐久性设计规定中的最小水泥用量）调整为290Kg/m3，使用的水泥采用低热硅酸盐水泥，且水泥的存放时间不少于1个月；增加粉煤灰的掺量，由原来水泥用量的14%调整为27%；调低混凝土的水灰比，坍落度由原来的16～18，调整为12～14；增大混凝土配合比中的砂率，由原先的40%调整为43%。
（4）控制混凝土的入模温度。 外墙混凝土的浇筑尽量选择在夜间进行，对于厚度大于800 mm的墙体，在混凝土中掺加40Kg冰替代同重量的水，确保混凝土的入模温度不大于22.5C0。
（5）取消原设计在混凝土中掺加的MD复合型防水剂。经过长达3个月的MD对比试验，发现该防水剂对混凝土的密实度确有好处，但对混凝土的水化热及收缩裂缝的产生有不利影响。
（6）在外墙混凝土中增加聚丙烯纤维，增加聚丙烯纤维有利于减少早期混凝土塑性裂缝的产生。聚丙烯纤维采用美国产杜拉纤维，其均匀性及分散性较好，杜拉纤维的掺量为0.7Kg/m3。
（7）除后浇带混凝土外，取消原设计在混凝土中掺加的UEA膨胀剂。经安托山混凝土公司试验室所作的对比试验，发现膨胀剂的存在对混凝土坍落度损失有不利影响，1小时混凝土坍落度由180下降为140。
（8）限制混凝土的浇筑高度。混凝土的浇筑高度不大于6m，以减少墙体顶部沉缩裂缝的出现。
（9）加强混凝土的振捣。混凝土浇筑采用汽车泵为主，塔吊辅助，增加混凝土振动棒的数量，杜绝施工冷缝的出现；尽量避开雨天浇筑混凝土，如遇雨天浇筑，在混凝土的出料口用彩条布进行覆盖，并在模板上留置泄水孔。
（10）延长拆模时间。外墙拆模时间延长至7天，以减少混凝土的内外温差。
为深入贯彻落实党的十提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务，扎实推进“我们的节日。清明节”活动，继承传统，倡导文明风尚，根据晋教明电〔2013〕101号文件精神，我园积极开展“我们的节日。清明节”活动，现就活动情况总结心得体会如下。
一、加强革命传统教育
首先利用清明节前的星期一举行庄严、隆重的升旗仪式，大力宣传和弘扬爱国主义精神；利用班队会时间，号召队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识，让队员们更加了解清明节的意义，从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义；利用课余时间，让孩子们走访、慰问身边的老干部、老党员、老同志，听他们讲讲过去的革命故事。
二、颂爱国诗篇
各中队组织队员诵读了革命爱国诗篇。队员们在诵读活动中情绪高昂，他们被革命英雄的伟大事迹鼓舞激励。活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统，做创新创优的新时代少先队员，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
三、组织网上祭英烈
为加强爱国主义教育，更好地寄托哀思，少先队还积极组织师生开展了“网上祭英烈，共铸中华魂”活动。活动中，校大队委通过“红领巾广播台”向全校师生发出了开展网上祭奠活动的倡议，号召师生以班级为单位，积极参与中国文明网开设的网上缅怀纪念活动，为先烈献花、留言，寄托自己的哀思。各班级配合本次活动，每天在晨会时间由队员代表在班上讲一个英雄小故事，向大家介绍先烈的英雄事迹。正确引导少先队员继承先烈遗志、珍惜现在的幸福生活，励志报效祖国。
四、祭扫爱国烈士墓
4月1日下午，在学校少先队大队部的组织下，学校三至六年级的少先队员代表手捧自制的白花，怀着对烈士无限崇敬的心情来到陆荫祥烈士墓，开展以“接过先辈的旗帜”为主题的清明扫墓活动。
缕缕春风，诉不尽对革命先烈的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。听着一段段感人的故事，队员们心潮起伏，激动的心久久不能平静，他们的心酸了，他们的眼睛湿润了……
五、参观纪念馆
为贯彻落实如皋市文明办《关于“加强馆校衔接，共建第二课堂”的实施意见》的文件精神， 3月22日-24日，港城实验学校组织四—九年级2000多名师生来到李昌钰刑侦纪念馆、李渔纪念馆和丝毯艺术博物馆，开展了“馆校衔接”校外教育实践活动。
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