时间：2022-11-10 16:02:19
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇实验室安全总结，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
为切实加强应对突发事件尤其是食品安全问题的处置能力和水平，有效保障人民群众消费安全和社会稳定。7月28日晚，我们开发区工商分局按照省、市工商局的要求和分局《食品安全事故应急预案》的具体程序、内容，组织开展了一次食品安全事故应急演习演练行动，现将这次行动的有关情况总结报告如下：
一、演习背景：这次演习演练以位于我区红旗街13号的某建筑工地为背景，虚拟了昌盛公司建筑工地承包者盖某为一退伍军人，在“八一”建军节来临之际，为了表达对军营生活的怀念，在几个战友的撺掇下，特安排工地事务长购买了啤酒，猪肉、疏菜等为工人晚上改善生活，但好心却办了坏事，吃饭喝酒后，大约有20多名工人出现了不同程度的腹泻、呕吐、头晕等症状，其中7名严重者还被送进医院进行治疗，接到举报后，开发区工商分局立即进行情况核实，根据事件情况，迅速启动《食品安全应急预案》iv级应急响应机制，进行应急处理。
二、演习过程：7月28日下午6时30分，我局大部分工作人员已经下班，只有12315工作人员在值班，一阵急促的电话铃声打破了值班室暂时的宁静：“是工商局12315吗？我们是昌盛装饰公司的建筑工人，我们这里有大约20多人吃完晚饭后出现呕吐、腹泻、头晕等现象，有7名较严重的已住进了市人民医院，你们12315能否赶快过来一下……”。值班人员迅速将电话记录交给带班领导，带班领导感到问题严重，立即向分管领导和应急领导组办公室分别进行了汇报，应急领导组办公室立即指令管辖该片的江淮工商所第一时间进行现场核实并对现场初步采取必要措施，同时召集领导组成员进行会议研究，在会议研究中，江淮工商所电话将现场核实的情况进行了口头汇报，根据事态发展情况，应急领导组立即决定：1、将有关情况上报市工商局、上报开发区管委会；2、告知质监、卫生等相关部门；3、启动我局iv级食品安全应急预案，立即集结全体应急队员，进行应急响应。
接到应急领导组的集结命令后，仅用了24分钟，分局应急队员全体着装，带着必要的执法证件、执法文书、食品检测箱等执法工具就集结完毕，并在开发区大楼前与执法专用车一起列队听候指挥中心领导的训示。
市场科副科长李文焕带第一小组进行现场检查，对有关物品进行现场封存、抽样取证，询问有关当事人，准确掌握啤酒的进货渠道。
工商所副所长鲁正田带第二小组对啤酒的供货商（太平烟酒批发部）进行源头追溯和控制。
当第二小组到达太平烟酒批发部后，经仔细查对供货商的进销货台帐和发票等手续，该批货即没有质检报告（合格证），也没有进货发票，在事实面前供货商不得不承认，本月18日晚，一河南工具车拉了400件甲马田啤酒来晋城试销，如果愿意当商，每件可按11.20元的价格给他，当事人见有利可图，就全收下了，并从枕头下取出一个笔记本，上面记着新市东街个体户张三20件、李四30件、红星街个体户王五30件、太行路高六20件，库房现在还存有240件，执法人员立即电话请求应急领导组指挥部支援。
第三、第四小组应急队员迅速赶往张三、李四、王五、高六门店对甲马田问题啤酒依法查封。至晚上8时25分，整个演习演练行动顺利结束。
三、存在的问题及原因
通过这次演习演练，使我们工商行政管理机关能够在有效应对突发公共事件时，逐步提高对流通领域重大食品安全事故的应急反应能力和处置水平，确保尤其是奥运会期间一旦发生重大食品安全事故，我局能够有效组织、快速反应、高效运转、临事不乱，最大限度地减少重大食品安全事故的危害，保障消费者和人民群众的生命安全和社会稳定，但在演习演练中发现了我们工作中存在的一些问题和不足。主要表现在：
（一）举报记录不够详细。主要表现为当天值班人员没有记录接警的具体时间，只记录了当天的日期，没有具体到几时几分；没有记录值班人员对举报的处置情况；举报人举报内容，值班人在整理记录时过于简单，没有对举报人进一步核实事件发生的详细情况。
分析：一是演习演练对于我们工商系统来说是一个新生事物，有关准备工作不足；二是经验不足，平时没有养成简要明了、准确记录的习惯；三是由于演习演练值班人员比较紧张，第一时间内只想将举报情况尽快向上一级汇报，没来得及详细询问。
（二）现场勘查和调查有待进一步细化。比如我们设计“甲马田”啤酒是导致食物中毒的主要原因，但在工地现场检查取证的过程中却缺乏对“甲马田”啤酒的有关商品特征描述，生产日期、生产厂家等没有记录；对司务长询问，却没有问他本人为什么没有中毒；在太平烟酒批发部检查，财物清单空白处没有划掉，没有编号，没有送达通知书，现场封条没有写日期，立案审批表当事人一栏也存在一定的瑕疵。
分析：细节决定成败。尽管我们每天都在同经营着和商品打交道，但对待工作要更多一些职业上的眼光，在执法程序、收集证据、填写文书等细节上沉着应对、不急不躁，尽量做到万无一失。
（三）在集合队伍出发过程中紧凑感或军事化稍感欠缺。队伍列队集合，有部分队员立正还背着手，上车不紧凑，检测箱放在地上没人拎。共2页,当前第1页1
分析：演习演练在某种程度上来讲具有表演的性质，用整齐的队形、高昂的士气、快速的行动来显示出应急队员的外在素质，比如出发上车的过程中全部小跑步就更好了。
四、预案要完善 素质要提高
这次演习演练，使我们对应急预案有了一定的认识，积累了一定的经验，为应对各种突发事件打下了基础。分析总结这次演习演练行动的经验和教训，我们认为“沉着、快速、全面、细致、果断”是应急行动取得圆满成功的前提。
一要沉着。突发事件重点是一个“急”字，最忌讳的是一个“慌”字，突发事件是在我们没有预知预感的情况下发生的。一旦发生，是手忙脚乱还是胸有成竹，是束手无策还是沉着应对，体现出我们工商人员的政治素质和业务素质。这次演习演练，我们是在多方运筹，大家或多或少都知道最近要演习的情况下开始的，心理上有一定的准备，尚没有真正考验出我们的应对水平。
二要快速。应对突发事件是要突出一个“快”字，最忌讳的是一个“慢”字。从举报到报告、从指令到集结、从出发到现场、从核实到反馈，步步紧逼，环环相扣，不能有丝毫怠慢。
三要全面。证据收集是要突出一个“全”字，最忌讳的是一个“偏”字。即人证、物证、书证要全面收集；事故发生时间、地点、单位名称、危害程度、未中毒、一般中毒、严重中毒或中毒死亡人数要详细记录；法律文书、检测设备、照相器材要全部携带，宁可带着无用，不可用时没有。
四要细致。查办案件是要突出一个“细”字，最忌讳的是一个“粗”字。细节决定成败。一个案件的成功与否，很大程度上看我们的证据是不是能经得起考验，证据与证据能否形成证据链。因此，对现场的有关人证、物证、书证尽量收集，有关现场特征要尽量详细描述记录，有关当事人的每个细节都尽量询问到。
为切实加强学校安全管理，提高师生在灾害发生时的应急、自救互救技能，保障师生生命安全，10月29日上午，汤原县梧桐河学校举行了全校师生安全疏散演练活动。
为了确保演练活动落到实处，学校安全工作领导小组召开专题会议，要求全体教师熟知演练地点和撤离路线，并在演练过程中注意做好安全保障工作，确保演练活动顺利高效。
演练前，各班班主任充分利用班队会向学生介绍安全避险相关常识，熟悉警报、灭火器使用方法等，加强应急知识培训，强化学生紧急避险意识。
上午9：40警报声响起，负责楼道出口和楼道拐角的老师以及负责学生紧急疏散的各班主任迅速到位，组织学生们按规定路线有序疏散出教学楼，学生们沿着预定路线快速有序地向校园操场紧急疏散。到达校园操场后，教师清点人数，检查学生情况，并将安全到达人数情况向学校领导报告。
学校党支部书记周景波对学生在疏散中的行为进行及时点评、总结、反思，本次演练，是一次成功的演练，做到了紧张有序，有条不紊，没有发生任何互相推搡事件。
一、组织了专项督导检查工作
1.县教委组织对全县中小学实验安全工作专项频导检查工作。一是下发了通知，要求各学校开展自查整改工作，二是从2月28日起，教委组织了专项频导检查队伍对学校实验安全进行了专项频导。。
2.我县一直都高度重视对学校实验安全工作，对学校实验室危化药品进行了多次清查，对学校采购危化药品加强了监管，所以，各校现有的危化药品很少或没有，，我们主要针对学校的其他易燃易爆场为重点开展检查工作。
3.主要检查各校实验室相关管理制度是否建立健全并落实到位，学校消防安全责任制落实是否到位和其他易燃易爆场所是否符合消防安全要求。
二、突显了工作成效
县教委进行了大检查工作并取得一定成效，结合学校自查和教管中心的督查，共检查113所学校，都有单独的小实验室，但都不具危险性，排查到其他消防安全隐患45起，督促现场整改40起，其余5起都限时定人定责开展整改，全县学校暂时没有发现重大的危险源。根据全县各校统计数据反映，开展专题宣传教育179场次，参加活动93464人次，发放宣传单42270份，全县共开展相关的应急演练591场次，其中有98166人参加的活动。全县组织了各校园相关负责人87人参加了专题培训。要求各教管中心（直属单位）负责人对学校安全分管负责人和直接管理人开展了安全警示谈话。
三、整改到位、再添新措施
1.落实责任。从县教委到各级各类学校管理人员，都层层签订了相关责任书。县教委要求了各校主要领导亲自抓、上一线，带头深入检查。
中国运动与健康研究院下属的运动人体科学国家级实验教学示范中心（北京体育大学）共有教师、实验员和管理人员17人，管理的房间有56间，其中46间实验室、7间库房、3间办公室、1间设备间，新教学楼地下二层4间。同时教学实验楼内还有运动人体科学学院的办公用房10余间，科学研究中心管理的实验室2间和运动康复系管理的实验室1间。2017年度实验教学工作量共计1217学时，实验教学总课时量为131850人学时。部分情况如下表：
表1：运动人体科学国家级实验教学示范中心（北京体育大学）承担实验教学工作
实验室
面积
课程
学时
人次
生化实验室群（实验楼209、210）
108m2
运动生物化学、基础化学等
134
13756
生理实验室群（实验楼402、404、407、410）
198 m2
运动生理学、运动科学动物实验基础等
214
28120
解剖实验室群（304、309、322、科学楼303、科学楼304）
588 m2
运动解剖学、人体解剖学等
184
26228
大学生创业实训模拟实验室（实验楼310）
54 m2
大学生就业指导等
60
1620
运动医学与康复实验室（教学楼409、410、411）
207 m2
运动按摩等
489
54362
体育统计实验室群（教学楼B06、B07）
274 m2
体育统计学等
136
7764
二、安全责任体系建设与运行情况
（1）网格化管理
在学校保卫处、教务处的指导下，运动人体科学实验教学中心平安校园创建工作小组，全面负责管理教学实验楼内安全工作。组长由原教学实验中心主任担任，副组长由原中心副主任担任，成员有原中心安全员和各实验室责任人，组成网格化管理，网格划分：运动生物力学实验区、运动生化实验区、运动解剖实验区、运动心理实验区、运动医学实验区、公共实验区、重点实验区、办公区、公共区及新教学楼地下区，共计10区46格。确保所有工作责任到人。
（2）签订年度安全责任书
为做好教学实验楼的安全工作，与所属各实验室实验员签署了《2017年度北京体育大学教学实验楼实验室安全责任书》，同时与楼内的运动人体学院、运动康复系、科学研究中心等单位确定了教学实验楼内各区安全责任人，将责任落实到人。
三、规章制度建设情况
教学实验楼原有维护稳定和安全工作相关规章制度8份，包括：《安全工作制度》、《化学危险品管理制度》、《安全员职责》、《门卫职责》、《电梯管理规章制度》、《化学危险品使用制度》，《实验室危险废物管理规定》和《网格化安全管理工作方案》。应急预案8份，《突发事件应急预案》、《发生治安问题安全预案》、《师生聚众闹事问题安全预案》、《发生火灾问题安全预案》、《大型活动突发事件安全预案》、《防汛预案》、《扫雪铲冰预案》、《电梯安全事故应急救援预案》。2017年修订《教学实验楼网格化安全管理工作方案》、《教学实验楼值班员职责》、《教学实验楼实验室钥匙管理规定》，签订钥匙管理及借用三级责任书；汇总国家安全相关的各项法律法规，并装订成册；定期在每周例会时组织全体人员一起学习校发安全文件及规章制度，执行落实情况良好。
要求各实验室每周填写《安全检查记录表》，并定期检查填表情况，排除隐患。
四、重点部位管理
教学实验楼全楼更换安全等级更高的锁芯。2017年教学实验楼内各实验室均配置了监控和门禁系统，所有实验室与仓库均已按照规定配备了灭火器，并于5月更换了全部过期灭火器并完成加压工作。其中322重点实验室设备较多、运动生物化学实验室和药品仓库内化学药品较多，被定为安全重点部位，按照标准的2倍配备灭火器，并配备了消防沙和防毒面罩。
为做好突发事件防范工作，在实验楼内各层醒目位置安装了消防疏散图、办公室和值班保安均配有安全门的钥匙，保证在发生意外的时候能以最快速度打开，使楼内人员安全迅速地撤离。
五、安全检查与宣传教育工作
每周例会主任和副主任均反复强调维护稳定和安全工作，落实学校安全工作要求。注重做好安全检查和整改工作，已经形成每周自查、每月定期安全检查、节假日前或有重大活动时进行安全专项大检查的安全管理工作模式。
在一楼大厅屏幕滚动播放消防知识，并于3月8日、9月13日两次对在各实验室做实验、学习的同学进行消防安全知识培训，共有百余名师生参加培训。
六、加强危化药品管理
3月15日与11月9日两次邀请北京市安监局危险化学品管理专家组成员针对各实验室对危险化学品在存放、标识、应急处置等方面等问题进行培训。涉及危化的实验配发洗眼器、眼罩、防毒面具、吸液棉等个人防护及应急物品；给药品储存室购置防爆、耐酸耐碱药品柜。全部实验室配发灭火毯、防烟面具。接受并通过海淀区环保局关于危险废物环境管理的检查。
七、整改情况
接到保卫部《关于做好我校2017年消电检测隐患整改工作的通知》，拆除临时开关，针对安全隐患逐条整改。
八、发案为零
教学实验楼2017年未发生任何级别案件。
一、健全监管体制，切实加强全县食品安全监管。
今年，我们把健全食品安全监管机制作为一项重要而紧迫的任务摆上工作的议事日程。一是县政府制定下发了《关于建立健全县、乡、村三级食品安全监管网络的通知》，并召开了全县乡镇食品药品安全办公室成立大会。全县12个乡镇成立食品安全委员会（镇长任主任），300个行政村成立了食品安全领导小组（村支部书记或村委主任任组长），初步健全了乡镇食品安全协调机构。二是设立了食品药品安全监管办公室。根据我县实际，在不增加人员编制的情况下由乡镇安全生产办公室承担乡镇食品安全监管职能，使基层食品安全监管工作有人抓、有人管，基本实现了食品安全的全方位、无缝隙监管。三是县政府还将食品安全监管经费列入了财政预算，每年拨付3万元专项经费，保障了全县食品安全监管工作的顺利开展，使我县统一、协调、权威、高效的食品安全监管体制得到逐步确立和完善。
二、完善“三网”建设，确保农村食品安全。
为有效遏制假冒伪劣食品向农村蔓延的势头，我们健全和完善“农村现代流通网”、“监管责任网”和“群众监督网”，实现了食品消费安全监管由城市向农村延伸。
一是农村食品现代流通网建设进展加快。今年，我们依托“万村千乡市场工程”，积极引导食品流通企业在农村开展连锁经营，构建以城区超市为龙头、乡镇店为骨干、村级店为基础的农村食品现代流通网络，改善农村消费环境。目前，已建起了10处乡镇综合日用品超市，发展日用品便民超市118家，计划两年内使全县农村食品安全流通网覆盖率达到90以上。
二是进一步构建食品安全责任网。今年年初，县政府与各乡镇、县直各有关职能部门分别签订了《20__年度食品安全责任书》，严格落实食品安全领导责任制、监管责任制和责任追究制。10月份，我们又制定下发了《20__年度乡镇人民政府食品安全工作考核办法》，将食品安全工作落实情况纳入年度目标考核，不断建立健全了食品安全监管工作长效机制。
三是加强了食品安全社会监督网建设。结合我县实际情况，采取一网多用的办法，利用农村药品“两网”建设成果，在原有农村药品监督网络的基础上，聘任了62名乡镇工作区书记为食品药品安全协管员、312名村支部书记为食品药品安全信息员。10月份，又组织人员对全县食品药品安全协管员、信息员、乡镇食品药品安全办公室工作人员进行了有关法律、法规和业务培训，共培训580余人次。培训取得了良好的效果。从而初步实现了食品安全监管工作上下贯通，左右联动，“横到边、纵到底”的监管格局。
三、加强12315网络和食品监管网络建设。
我县以深入实施“食品准入工程”为基础，以开展食品专项整治为突破口，实现了食品质量监管从“以打为主”到“以防为主”的转变，为食品安全构筑了一道坚实的防线。
一是加强12315网络和食品监管网络建设，实现食品安全监管的网络化和信息共享，率先在全市开通了12315申诉举报网站、食品监管网站，录入了全县所有生产、经营食品的个体工商户和企业，建立了食品监管网络分布图，及时食品监管信息以及查处销假售劣的个人和企业黑名单，及时对销假售假的单位进行曝光。二是实现了12315进村，到今年7月底，在我县300个行政村全部设立12315联络站和联络员，实现了12315进村率100％，实现了流通领域的食品质量监管的重心的下移。三是不断加强对基层食品经营户的经济户口的管理，在城乡结合部的重点区域设立食品保障监控点4处，有效的规范了城乡尤其是农村食品经营者的行为。
为保障广大师生的饮食安全，根据郑州市盐业管理局郑州市教体局发（2018）2号文件精神，xx中心校对学生食堂食用盐实际采购、使用情况和安全隐患进行全面排查。现将有关排查情况汇报如下：
一、成立领导机构，强化责任意识：
学校食品卫生安全领导小组：
组 长： xxx（校长）
副组长：xxx（食堂管理员）
成 员：各中小学校长及幼儿园园长
中心校对食盐安全工作进行分工负责，层层落实。专门召开食堂卫生工作会议，明确职责和具体分工，针对食盐安全工作制定计划明确责任。学习上级颁发的文件，要求学校食堂工勤人员提高工作意识，切实认识到学生安全卫生工作的重要性。
二、具体措施
1、安排各单位自查，对食盐的进货渠道、包装、食盐品牌、品名、碘含量、库存数量、食盐供应方名称、供应方联系人及联系方式供应方经营资质、发票等进行认真、详细排查。排查时间是：
2019年12月11日——2019年12月14日。
各单位排查后认真填写表册，写出排查报告，于15日上午上交中心校。
2、针对各单位自查情况进行汇总，汇总后中心校在16——18日组织人员下到各单位进行跟踪检查。在检查中，学校食堂都是从盐业公司采购食盐，不存在非法购进。学校食堂在购进食盐时查验并保存了供货者食盐质量合格证、销售资质证、销售发票等相关证明。学校食堂在使用食盐时都是使用小包装合格加碘食盐，没有擅自使用未加碘食盐或不合格碘盐制作食品。
学校的用盐，是提供加碘食用盐，供货商正规，购货渠道安全，学校食堂从未使用过亚硝酸盐，所存食堂用盐均在保质期范围，没有和其他有毒有害物品存放在一起，没有 存在使用国家禁止或来源不明的食堂用盐。
三、主要存在的问题：
存在的问题主要有以下几方面：
1、学校食堂用盐存放没有做到每日检查清理。
2、对食堂用盐的检验做得不够。
四、整改措施：
为了防止假冒小袋食盐流入学校食堂，确保学生安全健康、吃上合格碘盐，有效的控制学校食堂用盐意外事件发生，切实保障学校师生员工健康安全。我们着重从以下几个方面着手解决：
1、加大宣传教育力度，增强师生对食堂用盐的卫生、安全意识。学校要通过课堂教育、加大教育力度，使食堂用盐卫生安全方面的知识深入人心，同时，也使食堂的工作人员自觉按照《食品卫生法》进行操作营业。
【关键词】 安全壳喷淋系统 调试流程 调试经验
安全壳喷淋系统是核电厂的专设安全设施之一，它是在设计基准事故工况下唯一可将热量带出安全壳的系统。其设计的目的是，在可能发生导致安全壳内压力和温度升高的事故之后，疏导堆芯余热，同时冷凝安全壳内蒸汽而降温降压保证安全壳的完整性[1]。
安全壳喷淋系统的调试试验[2]主要有：泵在最小流量管线上启动试验、化学添加剂回路试验、喷淋系统流量验证试验、喷头流量空气验证试验。本文针对上述试验的准备工作及试验进行中遇到的问题，提出处理思路和解决方案，有利于促进现场调试工作的安全快速进行。
1 泵在最小流量管线上启动试验
本试验的目的是：检查喷淋电动泵在最小流量管线上的运行；检查和泵相关的氢氧化钠喷射器的运行。在试验执行过程中，主要存在以下问题。
电动泵启动前的排气问题。主要原因是安全壳喷淋系统的堵头的安装方式均为焊接，造成部分管道无法充分排气，影响试验的进行。应对措施为：完成管线的在线后，通过点动电动泵10S，实现泵体疏水排气管线以及热交换器排气管线进行排气，以便达到充分排气的目的。
电动泵在运行过程中，存在过滤器堵塞的风险。其主要原因是管线冲洗不够充分。应对措施为：在电动泵的运行过程中，关注电动泵的入口压力情况，一旦压力到达0.06MP时，立即停止运行，拆洗泵的入口过滤器。
2 化学添加剂回路试验
本试验的主要目的：检查化学添加箱的正确运行，检验氢氧化钠混合泵的正确运行，检验氢氧化钠注入系统的正确运行。在试验执行中主要存在以下问题。
化学试剂添加箱的液位测量表显示氢氧化钠液位错误问题。主要原因是在安装图纸中，化学试剂添加箱的液位测量表的基准高度低于化学试剂添加箱箱体底部高度。应对措施为：针对现场的安装标度重新进行测量，确认正确的化学试剂添加箱箱体底部高度，调整液位测量表的基准高度。
在混合泵停止运行后，化学试剂添加箱的溢流管线存在积液问题。出现问题的主要原因是化学溶剂添加箱的溢流管线距离箱体顶部有一定的距离，在对化学溶剂添加箱的充水过程中，由于充水流量过大，使得化学溶剂添加箱的顶部和溢流管线内存在有残留气体，造成溢流管线出现虹吸现象。应对措施为：试验进行过程中，化学溶剂添加箱的充水流量保持适中即可，避免由于充水流量过大造成箱体内部排除不充分，存在残留气体，产生虹吸现象；同时，化学溶剂添加箱的液位保持适中即可，避免试验进行过程中，出现虹吸现象。
化学试剂添加箱的液位报警开关的报警值不正确。主要原因是由于在安装图纸中，化学试剂添加箱的液位报警开关的基准高度低于化学试剂添加箱箱体底部高度。应对措施为：针对现场的安装标度重新进行测量，确认正确的化学试剂添加箱箱体底部高度，同时测量液位报警开关的报警液位高度，根据高度差值、氢氧化钠密度以及压力设定值，对液位报警开关进行重新标定。此外，为了能够快速准确验证标定值，可以根据标定值高度计算出水的高度，采用临时皮管对报警值进行检测验证。
3 喷淋系统流量验证试验
喷淋系统流量验证试验的目的是检查直接注入阶段每台泵的流量和环管出的喷淋压力，检查氢氧化钠注入系统的正确运行，检查安全壳隔离阀的正确运行，检查再循环阶段每台泵的流量和环管出喷淋压力。在试验执行中主要有以下问题。
喷淋环管上压力表安装和读数不便问题。由于喷淋环管处于安全壳穹顶，同时在试验过程中，喷淋环管会出现较大的振动幅度，造成试验人员安装压力表以及读取压力表读数困难。应对措施为：采用智能压力变送器，消除试验人员读取数据困难问题；同时在智能压力变送器的安装过程中，对电缆的固定一定要牢固，避免试验过程中电缆断路。
试验条件满足要求困难问题。由于试验要求喷淋压力、喷淋流量以及建立稳定流量的时间相匹配，但是在喷淋泵的启动过程中，临时管线的流量很大，不便于调节，因而会出现试验条件未能满足要求问题。应对措施为：试验前，安装临时设施，确保能够排空喷淋环管内的水，进而为建立稳定流量提供充足时间裕度；计算临时管线临时阀门的开度，将阀门开度预先调节到计算开度，从而使得建立稳定流量所需时间尽量减少。
4 喷头流量空气验证试验
喷头流量空气验证试验的目的是确认所有喷头不堵塞，能够正常运行。在试验执行过程中，主要有以下问题。
喷头气体流量较小。其主要原因是喷头数量大，单个喷头的气体流量相对较小。应对措施为：在安装临时设施时，尽量选用公用压缩空气系统管径较大且通过盲板端接处，不要选用公用压缩空气系统快速接头安装临时设施。
喷头位置过高，难以触及。由于喷头位于安全壳穹顶，不易到达且难以触及。应对措施为：在试验过程中，通过安全壳内部环吊装置，同时搭建脚手架及安全设施，以实现试验的开展。此外，在试验中，通过4组人员每组人员负责一环喷淋管线喷头的检查，确保试验的安全快速进行。
5 结语
安全壳喷淋系统的调试工作对于确保核电站的安全具有十分重要的意义。本文针对某核电项目安全壳喷淋系统的调试试验中遇到的问题，分析了问题出现的原因，提出了解决问题的应对措施及解决方案，有助于后续安全壳喷淋系统调试工作的安全快速有效进行。
参考文献：
一、电气机务员的责任意识及能力要求
电气机务员应有对所负责的电气工程质量高度负责的责任心，充分应用自己的专业水平，深入、细致地搞好电气工程的技术、质量、签证、进度、安全等管理工作。电气机务员首先要有全面的专业知识，不仅对输配电工艺及施工组织有深入的研究，而且对于弱电电气控制环节有深刻的理解。同时，如果遇到监造或者船舶设备的改造工作，还必须熟悉各种有关规范及行业内部一些船厂的做法，对于船舶施工惯常工艺的把握，因为涉及到的面广，需要大量的学习实践作为基础。尽管强电各系统的技术已比较成熟，但电气设备、材料及元件种类繁多，并且还在不断改进、更新换代，要想全面掌握各种电气产品的性能，不经过一定的努力、没有一定的经验积累是很难做到的。
二、船舶电气设备的管理和维修保养
近年来，船舶电气设备自动化程度越来越高，更新发展很快，例如无人值班机舱也广泛的应用于海工供应船当中，VAST网络系统也在我公司船舶上开始使用，新设备的上船需要机务人员不断完善新的管理制度来保证设备的正常使用，合理的利用船上的资源，这就需要轮机管理人员在工作中不断总结、完善和创新电气设备的管理方法和制度。而且由于船舶所处于的环境特殊，普通陆用电气设备一般不能直接安装到船舶上使用。
因此，我们机务人员更要与时俱进，需要不断地积累经验和学习，把此项工作做好，为此总结以下几点：
船舶电气设备维护保养的一般方法
首先要宏观上分析船舶的性能，把握船舶特点，提炼出特性与共性，船舶电气设备种类繁多，技术指标相差甚远，使用场所的工作条件和性质不同，所以共性的解决方式要加以推广，个性的特点要认真的分析，首先在维护维修过程中要有一个系统的检查方法，凭个人经验可以归纳起来有6 种，简述为看、听、嗅、摸、测、做6 个字。
1、看： 通过观察电气设备组成部件的外形变化和监视装置的指示，判断电气设备故障情况。船用电气设备及其控制系统大部分都装设监测仪表或指示装置，通过观察监测仪表所指示的数值或指示装置所呈现的状态，就能清楚地了解电气设备运行是否正常。在处理电气设备故障时，可以首先从观察其组成部件外形变化上入手。如电网中出现短路故障时，我们只要观察熔断器是否有烧断的现象，就可以知道是不是有短路故障和在哪一相发生了短路故障。又如电气设备的紧固情况，可以通过观察其紧固的部件是否松动而作出正确的判断：
2、听： 通过倾听电气设备运行时声音的变化来判断是否正常。正常运行的电气设备的声音比较小且比较均匀，出现故障时电气设备就会发出异常声音。如三相异步电动机在单相启动时，不但电动机启动不了，同时还会发出“嗡嗡”的声音;当电动机的轴承发生损坏时，就会发出“沙沙”的声音。又如交流接触器一旦短路环断裂或脱落时，一通电，在铁心与衔铁处就会发出“吱吱”的声音。只要听到电气设备有异常的声音就应当立即采取措施找出故障点排除故障。有时主机在运转过程中，环境非常嘈杂，很难直接听到声音，这时候可以利用一些工具，比如用木质绝缘手柄的螺丝刀顶在电机外壳上，耳朵贴紧螺丝刀木质手柄听声音判断转动件是否有摩擦。
3、嗅： 通过闻电气设备运行时散发出来的气味判断工况是否正常。我们知道船舶电气设备（包括电动机、电器、电缆等）都广泛采用各种绝缘材料。在正常情况下，只要不超过其容许的温升，一般的受热就不会有什么气味。当电气设备出现短路、过载等故障时，温升超过容许值，不但可能使绝缘漆（绝缘胶）等熔化，同时还会散发出糊焦味，异常刺鼻。只要某个设备发出糊焦味，则必定有故障。因此，采取“嗅”的方法，也是维护电气设备常用的方法。
4、摸： 测量电气元件温度，判断运行温度是否正常。电气设备运行后其温度必然要升高，同时不带电的外壳温度也要升高。因此，触摸电气设备外壳的温度就能判断出其内部发热情况，这在一定范围内还是可以的。有时，当电机绕组出现短路时，在抽出转子、经过短时通电又断电后，就可以用手摸出槽内哪个绕组发热最厉害，从而判断出此处为该绕组的短路处。当然根据用手触摸是否发烫来判断电气设备是否过热是十分不准确的，特别是随着船用电气设备所用绝缘等级的提高，用手摸的方法是无法准确判断的。因此摸的方法只能作低级绝缘设备或一般设备的初步试探。准确地测试温升，应采用“温度计法”或“电阻法”进行测试。
5、测： 测量的前提是保证测量工具的准确性，所以在使用工具之前一定要确保其精度达标，一切重要的测量工具要定期通过相关部门进行检验。通过常用测量仪器测试电气设备的各种运行参数和绝缘电阻值，了解运行工况。在电气设备及其控制系统中通常都装设各种测量仪表，只要电气设备投入运行，就可以直接测得各种运行参数。
6、做： 指对电气设备进行的检查、维护和保养。根据电气设备维护保养周期的要求，做好经常性的清洁保养工作，是保证电气设备可靠运行的重要措施，也是机务人员要求船舶上的轮机管理人员做的日常重要工作。
三、电气用电的安全管理
安全是一切生产活动的基础，某种意义上来说安全就是效益，在机务管理中，经常会有电气安装施工项目，这时候机务管理人员更多的是一个兼顾组织设计、带队施工为一体的职责，因为施工人员经验参差不齐，所以更要把施工安全管理放在重要的位置，首先要明确电气安装工作属于特殊作业，参与人员必须经过培训取得上岗证书，其次要对新进公司的员工根据工作的特点进行岗前安全培训，要编制针对本工种的安全技术措施及安全组织措施，并对施工人员进行安全技术交底，根据规范选择是否需要专职安全员配合。安全用电的稳定是工程顺利及保障停靠船舶生活的重要保障，下面就船舶岸电的安全管理做详细的分析：
船舶岸电用电安全的组织管理措施
（1）.建立船舶岸电用电施工组织设计和安全用电技术措施的编制、审批制度，并建立相应的技术档案。
（2）. 建立技术交底制度。向专业电工、各类用电人员介绍船舶岸电用电施工组织设计和安全用电技术措施的总体意图、技术内容和注意事项，并应在技术交底文字资料上履行交底人和被交底人的签字手续，注明交底日期。
（3）.建立安全检测制度。从船舶岸电用电工程竣工开始，定期对船舶岸电用电工程进行检测，主要内容是：接地电阻值，电气设备绝缘电阻值，漏电保护器动作参数等，以监视船舶岸电用电工程是否安全可靠，并做好检测记录。
