时间：2023-02-28 15:35:51
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇装饰公司策划书，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
一、家装投资分配比例
首先，介绍一下家装的支出项目,装饰房间一般有五大块支出：
1、装修部分；
2、厨卫设备；
3、家具部分；
4、家电部分；
5、装饰品；
这五部分在总投资是怎么分配比例，现今有很多说法：装修、厨卫占50%，家具占30%，家用电器及其他占20%。也有的说：装修与家具、家电配套的投资比例应该在1：1或1：2之间。到底哪一种说的是，笔者认为，由于职业、个性、喜好等不同，因此消费者对家装投资的分配比例也不可能是相同的，但是，消费者却可以把大家比较认可的比例关系，作为预计家装投资，控制家装总支出的一个计算依据。
二、家装具体支出项目
通过对家装具体支出项目一一列表，大家就可以清楚知道自己需要购买的商品明细，因此只需要到市场询询价格，就可以对家装的花费胸有成竹了，这样在家装过程中，只需要有针对性的控制，那么家装的总造价就不会超出我们的预计。
一、装修部分：当前一般家庭装修包括:装修公司完成的部分和消费者自己购买的部分。
(一)、装修公司完成的部分：包括：基础装修、设计部分和相应的水电改造费用。
1、基础装修：
装修必须进行的项目，这部分只占装修总费用的一小部分，消费者一般不知道装修的总花费，往往喜欢和装修公司砍价，其实这样做并不好，同类公司一般价格相差不大，结果往往降低价格，增加了风险。
2、设计部分：
体现风格、和品位的项目。是装修的灵魂，一味增加设计项目，是投资超支的重要原因之一，但缺少必要的巧妙设计，家居也就显得平淡了。
3、水电改造：
水电改造，新房少一些，旧房就多一些，越旧的也越多，设计项目的增加，尤其是吊顶中灯具的多少，对费用的影响是非常大的，一些客户一味的增加各种开关、插座，最后一算费用大的惊人，这也是投资超支的重要原因之一。
当前，这一部分的支出，消费者只需多找几家不同类型装饰公司，通过比较它们的报价，确定适合自己一类公司的报价来确定。
(二)、消费者自己购买的部分：
消费者自己购买的部分，包括：地面材料、洁具、灯具，开关面板、大、小五金、橱柜等，这部分的选材不同,价值的变化非常大,是造成投资超支的最重要原因。瓷砖、木地板、座便器、浴缸、台盆、橱柜、大五金等这几个各方面的合理投资对装修预算具有决定的作用。而这一部分，就的需要消费者自己下工夫了解主要材料的市场价格，再根据家装的需要数量来确定。
二、家具部分
现如今，“轻装修、重装饰”的观念已深入人心，家具也就成为家装的重点。合适的家具选择，可以增加房间的装饰效果和使用功能，并且合理的价位，也是家装总造价不超标的保障。
三、家电部分
家电行业是非常成熟的一个行业，品牌集中度高，市场价格透明，服务也不错，大家没有什么后顾之忧。并且，消费者大多具有品牌忠诚度，相对来说选择就比较集中，花费也比较容易控制。
关键词：中职；财务管理；教学方法
随着社会的发展，企业所需要的是高素质的、技术应用型的财务管理人才，那种有理论知识但没有实际操作能力的学生很难得到社会认可。因此，笔者认为，中职学校《财务管理》课程的教学应侧重于实际操作的训练，才是务实的、有效的教学。
传统的财务管理教学比较侧重于基础知识的灌输，忽略了能力的培养，学生进入企业往往不能适应企业岗位需求，为了让学生能够适应企业的需要，培养学生清晰的专业理论知识、良好的专业技能以及敏锐的专业判断能力，促进学生学习能力的提高和学习方式的转变，得到真正的、全方面的发展，结合中职学生的实际情况，采用最佳的教学方法成为《财务管理》课程教师值得探讨的问题。笔者主要对分层教学法、真实场景再现法、案例教学法、问题探究法进行了初步探索。
根据学生实际实施分层教学
根据学生的实际实施分层教学，并让学得好的学生帮助基础较差的学生，可以真正实现学生之间的互助，共同提高。分层教学就是根据学生现有的知识基础、智力水平、非智力因素以及学习成绩差异等方面的情况，因人而异分层制定教学计划。
中职学生数学基础参差不齐，因此在讲资金时间价值的计算时，可实行分层教学。教师举例说明终值与现值的概念，并提出相关的生活中的实际问题让学生回答，做到扎实掌握。对于复利法的计算，教师根据复利法的概念在黑板上推导出复利终值的计算公式，再根据终值的概念推导出复利利息的计算公式，根据复利现值的概念推导出复利现值的计算公式，并举例说明，再通过相关练习检查学生对此内容的掌握程度。最终对基础较差的学生只要求记住复利终值的计算公式，其他公式简单推导即可，而对于学得好的学生要求只需记住相关概念，公式自己推导出来。接下来，教师从课外找来大量的练习题给学生做，目的是让学生能够熟练掌握复利法的计算。做得又快又好的学生可以帮助不会做的学生，并把自己对题目的理解讲给他们听，这样最终使得基础较差的学生也能掌握，并让基础较差的学生对自己所学进行总结，而学得好的学生对复利法掌握更熟练，实现双赢。最后让全班学生自己出道复利法的计算题并做出来以巩固所学，使得全班得到更进一步的提高。在整堂课当中，教师所充当的是“权威”、“顾问”及“同伴”三重角色，教师只是起一个引导作用，而学生才是真正的主体。
此次课后针对学生的学习状况进行了一个调查，被询问的学生有30人，其中，有85%的人认为学习的积极性提高了，100%的人认为对于复利法的计算完全掌握，可见学习效果非常好。
根据具体内容实施真实场景再现教学法
真实场景再现法可以使学生设身处地地处于各种角色当中，充分体会各种情形发生的过程与结果，从而掌握相关知识并能熟练运用所学分析与解决问题，提高实际操作能力。
在讲授筹资管理时，可运用电脑模拟一个企业的各部门工作的真实场景，通过多媒体呈现给学生。同时，用事先准备好的写上各部门名字的纸条给不同的学生带上，让学生充当这个部门的工作人员，分别为股东会、董事会、管理层、财务处以及生产部门等组织机构，学生充当角色进行仿真练习。扮演财务处职员的学生首先制定出企业筹资项目的策划书，其内容应当包括筹资目的、筹资渠道与方式、筹资数量的预测等；之后由董事会对该策划书进行评价，分析其合理性、可行性；最后，管理层根据财务处提出的筹资备选方案，运用加权平均资本成本的计算进行筹资决策，确定最佳筹资方案。
通过这一系列的操作，营造愉快、宽松、开放的教学氛围，让学生不仅知道企业筹资的具体流程，也对相关的计算决策知识掌握得比较扎实，懂得如何去运用。
根据财务管理课程特点实施案例教学法
《财务管理》课程有很多理论知识可以通过案例教学法来讲述。案例教学法是在教学中恰当地引入案例，使其在教学效果中发挥最有效的作用。案例教学法的目的在于提高学生分析、思考、表达能力。
比如，在讲企业无形资产的管理时，通过案例说明无形资产的内容与计价，形象而具体，学生能产生感性的认识。例如：税务人员审阅某名牌香烟生产企业“无形资产”账户，发现有无形资产商誉作价入账，会计分录为：
借：无形资产——商誉 80000000元
贷：实收资本80000000元
并已据此计算无形资产摊销，经向有关方面询问，该企业并未与其他企业合并，请问可否？
学生根据所学开动脑筋，最后得出答案：不可，因为该企业并未与其他企业合并说明该商誉为自创商誉，而自创商誉不能确认为无形资产，所以不可。再如：a公司购买新产品的专利权，价款为45万元，相关费用为8000元，价款已从银行存款支付，问此专利权的入账价值为多少元？学生思考并相互讨论得出：此专利权的入账价值为45.8万元。因为据规定，专利权如果是外购的，其实际支付的价款除了买家外还包括有关部门收取的有关费用。无形资产如为投资者投入的，应按投资双方确认的价值计价。例如：某公司收到投资者以其商标权作价投资，双方确认的价值为10万元，该商标权即无形资产的入账价值就应为10万元。经过案例分析，学生对无形资产的内容与计价有了清晰认识，而且记忆深刻，分析思考问题的能力得到了提高。
运用问题探究法灵活处理实际问题
问题探究法教学是教师在课堂教学过程中引导学生自主探索问题的教学方法，是一种以问题为导向的、学生有高度智力投入、且内容和形式都十分丰富的教学活动。它强调引导学生在具体情境中，通过对所提出的问题的自主思考，经整理分析后得出结论，解决问题。问题探究是多层面的活动，包括观察、提出问题，通过浏览书籍和其他信息资源发现或得出结论，并对已有的结论做出评价，在课堂中发挥学生的自主性。
说到投资，我们都知道是有风险的，所谓风险就是指在特定情况下某种结果的不确定性，风险是损失的不确定性和可能性。在给学生讲投资管理时，如何将投资的风险降到最低，引用“不把鸡蛋放在同一个篮子里”来说明。首先解释其含义，即把鸡蛋放在同一个篮子里，如果这个篮子砸了，则所有的鸡蛋也都砸了，损失惨重，因此，这种做法风险很大。再如，你把钱和身份证都放在钱包里，如果钱包丢了，则钱和身份证也都没了。试问：为了避免这种全盘皆输的局面，我们应该怎么做？学生就此问题思考得出，最好将鸡蛋放在不同的篮子里，即使有一个篮子的鸡蛋砸了，还有其他篮子；把钱和身份证分开放，这样即使以后掉了钱，也不会丢失身份证。教师点评：这个问题就如同俗语“东边不亮，西边亮”、“西边不亮、东边亮”，那么对于企业来讲经营风险可以规避吗？应该如何经营才能分散风险呢？教师让学生带着问题以小组为单位进行讨论并搜集实例来论证最终的结论。有一位学生通过网络搜到一个实例：“一家企业由于与一家大型火电厂有‘过硬的’关系，便开始经销煤炭，将煤炭倒卖给该电厂，后来又开始经销小型机电产品，客户仍然主要是这家电厂。再往后发展，这家企业又成立了运输公司，主要为这家电厂提供‘外包’的运输服务，甚至在这家电厂扩建时，该企业又成立了建筑装饰公司参与电厂的相关建设项目。目前，这家企业经营得红红火火的。”这个学生通过此网络实例得出结论：经营风险是可以规避的，企业要想分散经营风险就得多元化经营，不能吊死在一棵树上。教师举例：“作为微软的首席架构师比尔·盖茨早在网络股泡沫破灭之前就开始分散投资了。盖茨在1995年建立了一家名为cascade的投资公司，实现了个人资产的多元化。据了解，该公司管理的投资组合价值100亿美元，其中，很大一部分投入了收入稳定的债券市场，主要是国债。盖茨曾通过自己的投资公司收购了纽波特纽斯造船公司78％的股份，后来这些股票几乎上涨了一倍；他对加拿大国家铁路公司的投资也给他带来了丰厚的回报，在不到一年内，股价就上升了约1/3。分散投资，这边不成功，那边也许能弥补回来，从而保证资金的安全。”学生领悟到：这就是一种稳妥的理财观念。教师更深一步引导；“企业除了多元化经营，还需要顾及哪些问题呢？”让学生阅读“经营方式影响投资效果”案例并且互相讨论，最终得到启示：在投资中，除了要明确投资项目本身的生产技术特点和风险以外，还需要树立正确的经营理念，选择好的管理方法，善于运用经济利益的刺激作用，做到这一点，就可以使人们有动力去做对自己有利、也对社会有利的事，这样的投资才会有好效果。教师进一步启发学生：生活中还有哪些事情可以用到这种理财观念？学生思考后答到：“个人理财和家庭理财都可以用到。”教师作最后总结：在今后的人生道路上，无论是创业还是就业，都可以用到我们今天所学的知识，也就是说这些知识可以伴随我们一生。
以提出问题的形式来引入新课，可以引起学生的好奇心，吸引学生的注意力，充分调动学生的学习积极性。通过对问题的探究，使得学生能够巩固所学，运用所学解决新的问题，提高应变能力，让学生有更多的感悟、体验、实践的机会，为以后打下坚实的基础。
总之，笔者根据教学内容，灵活运用以上教学方法，培养出的学生具有扎实的财务管理理论知识和实操技能，能够适应工作岗位的需求。笔者认为，教师应在教学内容的呈现方式和教法上下工夫，以学生为主体，激发学生的情感，让学生在教师的引导下积极思考、乐于实践，从而培养学生分析问题能力、解决问题能力以及实际操作能力，才能使学生在基础文化知识、基本技能与实践能力等方面都能获得具体进步。
参考文献:
[1]岳川博.何时不要把鸡蛋都放到一个篮子里?[eb/ol].（2009-10-07）.ft.newdu.com/management/qm/control/200910/9865.html.
[2]刘宗梅.案例教学法在法学教学中的应用[eb/ol].（2006-10-02）./lzmlawyer/articles/2910.html.
[3]林伟.问题探究法在美术教学中的应用[eb/ol].（2006-08-24）.gz.fjedu.gov.cn/meishu/showarticle.asp?articleid=1369.
一、项目概要
结合本公司网站将来的发展方向，本着专业负责的精神，策划锦囊家居网站，帮助公司建立有效的企业形象宣传、企业风采展示、公司产品宣传，打造公司产品新形象，利用网络的快捷、跨地域优势进行信息传递，实现网上产品订单、资料搜索、供求联系等，进行网上产品销售的在线指导，实现安全快捷的网上产品的查询、订购，提供便利的产品及相关资料共享，优化内部管理。
二、市场分析
（一）行业发展现状
随着中国家居行业不断发展，由中速发展进入中高速增长的时期，各类型的产业集群区，都面临继续发展的瓶颈。
（二）项目需求分析
一、选择合适的目标市场
选择适合自己公司的目标细分市场进行针对性的销售，这样才能大大提高销售的针对性，准确性，从而提高成功销售的可能性；智能家居产品市场从不同的应用场所，可细分为住宅智能化市场、办公智能化市场、商务娱乐场所智能化市场等；而从工程与个体销售的角度来说，又分为零售市场与工程项目市场；从产品的不同功能需求来说，又可分为安防报警、背景音乐等不同功能产品需求市场。
选择适合自己公司现阶段的目标细分市场或细分市场组合进行营销，是进行市场调查的最根本目的，根据公司的现有业务结构、人员配置、资金实力等现状，结合市场调查的结果，选择认为比较合适的目标市场进行营销策划，这是成功营销的第一步。
二、选择合适的销售渠道
销售的本质，就是在合适的时间，把合适的产品，在合适的地点，销售给合适的市场人群，而如何找到这合适的人群，就要通过合适的销售渠道来实现。选择好合适的目标市场，根据目标市场人群的特点来选择合适的销售渠道。
（三）项目可行性分析
技术可行性
我公司拥有专业电子商务方面的人员，为公司在网上建立有效的企业形象、公司产品宣传和打造公司产品新形象提供专业的技术支持。
目前，智能家居已是商品房建设中一项非常热门的产品，它已被越来越多的中高档楼盘、别墅豪宅等所使用，目前智能家居系列产品按市场需求热度排列，依次为:可视对讲、智能家居报警系统、信息及社区服务系统、智能灯光控制系统、网络远程监控系统、智能遮阳系统、远程家电控制与空调控制系统等。这些智能系统的使用使人们真正地体验到生活在时代最前端的快乐与便捷。
经济可行性
创新、品质、智能化将成为家居企业今后发展关键所在
家居是每个家庭的必需品。据了解，2013年我国家居生产已经占全球的25%，出口占全球市场份额的22.6%，已成为全球家居生产最大和出口最多的国家。在近20年的时间里，家居行业每年增长率超过20%，已经发展了7万多家企业，我国逐步成为全球家居行业的制造中心，并形成了中国特有的家居行业产业集群。
近几年来，随着国内经济的高速发展和人民生活水平的稳步提高，居民对家居产品的购买力度和欣赏水平都有了很大程度的提高，这在一定程度上刺激了中国家居行业的快速发展;国际家居市场的旺盛需求和国际家居产业转移的大背景也给中国家居行业一个良好的发展空间。
社会可行性
2000年10月24日，中国家居协会制定并公布的行业性《家居设计保护执行办法》开始生效。《办法》规定，由国家知识产权局授予的家居设计专利权、依照中国同外国签订的协议或共同参加的知识产权国际条约获准的家居设计权应该受到保护。
按照《办法》，实用新型专利权被授予后，除法律另有规定以外，任何单位或者个人未经专利权人许可，不得为生产经营目的制造、使用、销售其专利产品，或者使用某专利品，或者使用某专利方法及使用、销售依照该专利方法直接获得的产品。外观设计专利权被授予后，任何单位或者个人未经专利权人许可，不得为生产经营目的制造、使用、销售其外观设计专利产品。
（四）消费者购买行为分析
家居受欢迎情况：随着住宿环境、使用空间、生活品质的改善，人们对中高档家居的需求与日俱增，家居已不仅仅是简单的生活用品，个性化设计的家居越来越受到人们的青睐。企业应该更多的满足各类消费者的需求，实用和个性艺术风格的结合，才能更大的吸引消费者的眼球。
消费者是家庭收入情况：本次调查结果显示，购买者家庭收入参差不齐，高低各异。不同层次的消费者消费种类不同，低消费者更注重经济实惠的家居，而高消费者更多注意个性化设计的家居种类。由此，可以总结，市场应该进行不同的家居定价。
三、项目战略规划
（一）目标战略
1、销售目标：公司紧抓市场机遇，通过稳妥经营，实现销售快速增长。
2、利润目标: 公司起步后，经过亏损后，会慢慢找到一条适合本公司持续发展的道路，将亏损降到最小，实现利润最大化。
3、拓展目标：公司稍有名气后，乘胜追击，加大力度扩大企业产品知名度。不但做网络营销，也会在现实中做出实体店。让顾客不但在网络视觉上感受产品，在现实中，也能真真正正的触碰到产品。
（二）实施战略
以铸就高端定制和著名家居品牌，狠抓规范化管理为指导思想，以合作共赢为指导原则，坚持以市场为导向，积极拓展目标市场(设计公司、装饰公司)，与之建立战略合作机制。稳定市场占有率，形成品牌输出、产品销售、合作加盟、售后服务“四位一体”的经营战略。通过不断创新和完善，提升员工素质，增强员工和客户的满意度，在业内树立良好的口碑和品牌价值，促进企业持续、稳定、快速、健康发展。
（三）经营战略
1、经营原则
搭建共赢平台是公司经营重要手段，共赢原则是营销根本。相互间共赢合作才能目标一致，资源共享。
2、经营理念
树立“全员营销”理念，倡导企业管理以营销管理为中心，营销管理以销售为中心。公司人力资源等皆宜指导、监督和服务营销为管理目标和工作出发点。而市场、品牌等皆宜指导、监督和服务营销为策略依据和工作落脚点。
3、产品及定价战略
通过实施产品组合战略，即将产品线划为连锁品牌系列，高端定制系列获得组合竞争优势，最大限度满足不同消费者和竞争应对。
4、人力资源管理战略
建立强有力的营销团队，储备好人才做好人才梯队建设，规划员工的职业生涯，培养一批专业的管理人才与技术专才，建立科学可行的员工普生通道，提升个人价值，完善组织架构，制定科学明确的部门及岗位职责，实现分工合理、权责明确，高校协作。
5、财务战略
（1）投资战略
投资方向在这里分数点、合作经营投资，以较少的资金控股或参股
（2）融资战略
企业通过股东再融资、银行贷款、原始资本积累等方式进行融资，扩大资本的积累，实现资本运营，融资战略是公司迅速扩大规模的必要手段。
（3）财务监控
财务人员从战略高度开展管理工作，进行财务分析，使财务分析成为企业战略决策重要的依据，争取以最少的投入获取最大的产出，努力使财务风险降低到最低水平，绝不以追求短期的经济利益而牺牲长期利益。
四、项目商务设计
（一）市场定位
1、商家应该在各种消费者的消费水平上而制定相应的消费模式，让更多的消费者得到认可。
2、商家多订购具有经济、实用、个性化的家居，来满足消费者的需求。
3、消费者主要集中在中档家居消费上，从而符合大多数消费者理念。
4、家居产业市场应该遵循绝大多数消费者的需求而进行设定。
（二）商务模式
直接面向终端消费者销售的B2C模式。
网络商城B2C模式是对传统商业渠道拓展和销售模式的一次突破和跨越，众多家居企业面对这颇具诱惑力的蛋糕迟迟不能下定必做决心，原因正是如此：B2C对传统渠道的冲击!正如TATA木门董事长吴晨曦所说“网络商城冲击的不仅仅是传统渠道的经济利益，更重要的是在B2C的蔓延下传统经销商对终端的控制必然大大减弱，失去核心优势以及话语权的传统经销商必然不是很舒服”。
那么如何平衡线上线下的关系是一门大学问，曲美全国统一低价直销的“e世界”被赵瑞海定义为渠道协同型的电子商务，即与传统经销商渠道相互配合互帮互助，其曲美网络营销总监杨洋进一步解释：“我们会对经销商进行主要是服务上的补贴;其次总部会在整体的推广力度上加大也会利好经销商;最后我们在网上只有一款维格产品，对其冲击不大，同时消费者网上浏览过这一款产品后去其体验店参观，也会带动其他品类的销售。”
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