时间：2023-02-27 11:12:09
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇关于圣诞节的诗歌，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
旭：伴随着冬日里温暖的阳光，2012年圣诞节如约而至。
择：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，
浩：这是我们醉人的春天，
映：这是我们四八班这个大家庭的春天，
宝：这更是我们每个人的春天
峰：今天，我们相约在这里，
旭：享受缘分带给我们的欢乐，
择：享受这段美好时光
浩：今天，我们相聚在这里，
映：一起用心来感受真情，
宝：用爱来融化冰雪
峰：今天，我们相聚在这里，
旭：敞开你的心扉，
择：释放你的激情
浩：今天，我们相聚在这里，
映：这里将成为欢乐的海洋，
宝：让快乐响彻云霄！
合：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。四年级八班2012年圣联欢会现在开始！首先，祝我们在座的每一位同学,在新的一年万事如意,心想事成!祝我们的老师及爸爸妈妈新年快乐,身体健康。
节目串词(节选)
峰.新年新气象,首先让我们以健美操《雨中即景》拉开今天联欢的序幕。
旭：同学们我们的童年生活就象一股清泉流淌在我们心底.所以我们吸吮营养，我们历练自己。请欣赏李遵的手风琴表演《瑶族舞曲》。
浩：谢谢李遵的精彩表演，下面请欣赏相声相声里的反义陷阱。有请
择：圣诞的钟声敲响了，同学们的脸上绽开着笑颜，源昊和志赫也按捺不住了，下面请欣赏小小品：《鲍鱼炒蛋》
辉：我们的学校生活有无数的欢乐与欢笑，大家对岳汶的架子鼓已经期待很久了吧，今天他又为大家带来了《一起长大》。
宝：我们四年级八班是一个多才多艺的班级，每天早自习时，都会朗诵一些古诗，下面请欣赏关于春节的诗歌。
峰：在咱们这个温暖的大家庭中，有两位拉丁小天使，她们精心排了一个拉丁舞，请欣赏文琪和馨翊的拉丁表演《柔如雪》。
旭：四八班的同学个个都是小百灵，下面请欣赏全班同学的大合唱《友谊的回声》等。
结束语
宝：多么动人的联欢，多么难忘的时光。
峰：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
择：今天的联欢会更加体现出职教处是一个充满活力，面向未来的集体
浩：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
旭：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
辉：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合 因为，我们始终相信明天会更好！今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
Venus and Love, her son, to speak plainly—
born of the sea supposedly,
at Christmas each, in company,
1)braids a 2)garland of 3)festivity.
Not always rosemary—
since the flight to Egypt, blooming indifferently.
With lancelike leaf, green but silver underneath,
its flowers—white originally—
turned blue. The herb of memory,
imitating the blue robe of Mary,
is not too legendary
to flower both as symbol and as 4)pungency.
Springing from stones beside the sea,
the height of Christ when he was thirty-three,
it feeds on dew and to the bee
“hath a dumb language”; is in reality
a kind of Christmas tree.
美，与美之子，与迷迭香——
显浅说来，就是维纳斯与爱，她的儿子——
据称诞生于海上，
在每个圣诞节，彼此相伴，
编织一个欢宴的花环。
并不总是迷迭香——
自从逃到埃及，它冷漠地开花。
叶子如同长矛一般，翠绿却在背面泛着银光，
它的花——起初是白色——
后来变成了蓝色。这记忆的香草，
仿效圣母玛利亚的蓝色长袍，
并非过于传奇
对于这既是象征又是香料的花儿而言。
从海旁的石头冒出，到达
耶稣基督三十三岁时受难的高度，
它以露珠为食，滋养蜜蜂
“拥有一种无声的语言”，在现实中
是一款圣诞树。
赏析
玛丽安·穆尔（Marianne Moore, 1887—1972），美国现代派女诗人，生于美国密苏里州的柯克伍德城，1909年毕业于布林莫尔学院。穆尔一生大部分时间生活在纽约，起初是一名图书管理员，1915年开始专职发表诗歌，1952年获普利策诗歌奖。狄金森、穆尔和毕肖普通常被认为是美国三大女诗人。穆尔的诗构造犹如精致的镶嵌术，讲求精确、机智、知性，经常善于讽刺。主要诗文集有：《诗集》（Poems, 1921）；《观察》（Observations, 1924）；《诗歌选集》（Selected Poems, 1935）；《何谓岁月》（What Are Years, 1941）；《然而》（Nevertheless, 1944）；《诗和评论集》（Poetry and Criticism, 1965）；《诗歌全集》（The Complete Poems, 1967）。
迷迭香在西方一直是一种有实用意义，同时也极富传奇色彩的植物。英文名字Rosemary由两个拉丁文ros和marinus演变而来，意指“大海之朝露”，希腊传说里它与维纳斯一起诞生在海上。迷迭香原产于地中海沿岸，夏天会开蓝色小花，看起来像小水滴一般，因而得“海中之露”之名。传说迷迭香的花本是白色，圣母玛利亚在带着圣婴耶稣逃往埃及的途中，曾将她的蓝色罩袍挂在一株迷迭香上，从此，迷迭香的花就从白色变为蓝色。迷迭香因此又被称为“圣母玛利亚的玫瑰”。还有一个传说，是圣母把圣婴的蓝色小衣挂到一株迷迭香上，花由此得色得香。无论如何，代表纪念的迷迭香和圣诞结下了不解之缘，成了圣诞时的观赏植物。
伴着时光的年轮，今天我们又迎来了一年一度的圣诞节。那么关于圣诞节活动的主持词都有哪些呢?下面是小编为大家带来的2020圣诞节晚会活动主持词五篇，欢迎大家查阅!
2020圣诞节活动主持词1甲：今天是个高兴的日子，今天是个难忘的日子，今天是个狂欢的日子，紧张的复习在进行时，圣诞的脚步悄悄的来到了我们中间。六年级20--年庆圣诞主题队会现在开始，首先让我们以热烈的掌声欢迎来参加本次活动的校长和老师。谢谢他们的光临。
乙：踏着圣诞的脚步，
甲：伴着飞舞的雪花。
乙：圣诞老人驾着鹿车，
合：一路欢歌向我们走来。
甲：带着圣诞的祝愿，
乙:怀着久久的期盼，
合:我们走进童话般的圣诞。(伴随音乐《玲儿响叮当》、圣诞老人上场向学生打招呼，分发礼物)
甲：看，一张张灿烂的笑脸描绘出新年的色彩。
乙：听，一声声动听的歌儿送去节日祝福的真诚。
甲：让我们一起唱起《幸福拍手歌》
2020圣诞节活动主持词2各位家长朋友们上午好!
当凛冽的寒风呼呼的吹来;
当圣诞老人满载幸福的讯息光临人世间;
又一年即将在此画上圆满的句号。崭新的一年也即将来为我们播撒新的希望!新的生活!我代表幼儿园的全体教职员工祝大家新年快乐!
1、首先请欣赏中一班小朋友为我们带来的歌表演《让爱住我家》。
2、好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由中二班小朋友为我们带来的舞蹈《快乐人儿》看他们是多么的可爱呀!
3、下面请欣赏由小一班为我们带来的儿歌串烧.
4、明天有雨，可是爸爸要出差了，怎么办呢?请欣赏由小二班周而小朋友为我们带来的故事《明天有雨》。
5、我们中二班的小朋友，他们都是可爱的精灵，每个人都有属于自己的风采。
如果把每个人的风采都合在一起，又会成为什么样的风景呢??请欣赏模特表演-----《中二班的风采》掌声欢迎。
6、听了这么好听的歌曲后，国际英语班的小朋友们也禁不住想来表演一番，下面请欣赏他们的精彩表演。
7、我们幼儿园来了一群赶鸭子的小朋友，请欣赏由小小班小朋友为我们带来的歌表演《数鸭子》
8、接下来请欣赏由中一班小朋友为我们带来的诗朗诵〈〈贺年卡〉〉
9、我们为孩子们自信的风采喝彩!为孩子们的成长加油!接下来请欣赏由小二班小朋友为我们带来的表演〈〈洋娃娃和小熊跳舞〉〉
10、我们爱学习，我们有礼貌请欣赏速算班小朋友为我们带来的表演
11、下面请欣赏由舞蹈班小朋友为我们带来的舞蹈〈〈警察小花〉〉
12、孩子们的表演多神气，请欣赏合唱班小朋友为我们带来的歌曲串烧〈〈小鸡小鸭〉〉
2020圣诞节活动主持词3一、开始部分
女：在这灯光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋。
男：在这灿烂与温馨筑就的校园，我们欢聚在一起。
女：尊敬的老师们，家长们。
男：亲爱的同学们
男女：大家晚上好!
男女：自我介绍：我是小鱼，我是小李.今天由我俩担任2019缤纷圣诞节庆祝会的主持人。
男：2020钟声即将敲响，我们又将迎来新的一年啦。
女：是呀，这一刻多么令人期待。你们看，外一班的小朋友已经迫不及待地准备迎接圣诞的曙光。下面请欣赏外一班带来的《缤纷时装秀》表演。
二、才艺表演
1、(手举四)这是几?(手举十)这是几呀?
你当我是三岁小孩啊!还在考我认数字。
你可别误会，这些数字凑在一起，念起来可绕口啦，不信，你试试。
试就试。
别逞能了，还是来听听外三班的吴迪念的绕口令吧，有请
2、你知道第一场圣诞party在哪里举行吗?
不知道呀!
让我告诉你吧，答案就是厨房。
啊!这是为什么?
因为那是圣诞老人从烟囱里出来后，到达的第一个地方。
OK，让我们赶快赴约厨房里的圣诞party吧!请欣赏外籍四班的表演
3、圣诞节快要到了，你一定早早开始期待圣诞礼物了吧。
是的。
想不想马上就得到呢?
想呀!
那就赶快来参加我们的游戏吧。(音乐起)
4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊妈妈熊娃娃……”
你唱的是什么歌?
这是一首韩国歌谣——《三只小熊》
真好听。
好听吧!外籍三班的老师和小朋友们将为我们带来表演唱《三只小熊》，欢迎
5、“在一个小乡村里，一对母子相依为命，勇敢的儿子——jack遇到了一件奇妙的事”，让我们一起去看看发生了什么故事。
请欣赏童话剧《jackandbean stocks》
6、山口美惠，你在上海生活了几年了?
9年，比起你来，我可是个新上海人，你学会说上海话了吗?
不仅听得懂，我还会说呢!(沪语：不相信，侬考考我。)
哇，好羡慕你?前辈，能教教我吗?
好呀，我请外二班的小朋友来教教你，下面请欣赏外籍2班带来的表演《上海童谣》。
7、上海——是我们的第二故乡，上海小学的老师——引导我们的成长，在注视我们的长大。
让我们用唱起美丽的歌谣——献给我们的老师。下面请听英语歌曲《铃儿响叮当》，有请外籍3班。
8、歌声中，圣诞老人上场
圣诞老人致辞，引到抽礼物、找朋友环节
9、这真是个浪漫的圣诞节，我们接受了无尽的祝福。
我感觉自己有了理想导航，有了奋发向上的翅膀，
为了理想，我们有理由放声歌唱
(音乐起唱《Do Re Mi》)
三、结束部分
1、歌声寄托着我们这个大家庭真诚的祝福，伴随着这甜美的歌声，毛校长来到了我们中间。
请毛校长为我们致词。
2、今夜，我们燃起心中的篝火，用歌声和微笑迎接圣诞节的来临。
幼儿园园长联盟童乐幼儿园的所有老师也为大家准备了神秘的礼物，祝福每个孩子健康快乐!让我们按顺序上台接受祝福和礼物。
3、在“We
wish you aMerry Christmas!”的乐曲声中，让我们互道一声——
合：Merry Christmas!
4、男女：我们宣布缤纷圣诞节庆祝会到此结束
2020圣诞节活动主持词4男:十二年历经磨厉,我们带着微笑走过风雨.
女:十二年秋实春华,我们播下真情收获太阳.
男:我们同舟共济,走过十二年的征途.
女:我们朝气蓬勃,展现十二岁的青春!
男:今天,华灯闪烁的华美学园中期盼已久的熊博士和圣诞老人又向我们走来了.
女:here comes the santa claus!
1，男:让我们在欢歌笑语中迎接圣诞老人的祝福.首先,有请幼儿园可爱的小朋友拉开我们圣诞晚会的序幕!
女:let`s welcome the santa claus with the cheerful singing and dancingperformed by huamei kindergarten children!谢谢32名小朋友和全体幼儿园教师带给我们节日《喜洋洋》的心情和气氛.
2, 女:你喜欢唱歌吗男:那当然! 女:那你喜欢唱什么歌男:那还用问,流行歌.女:可这些歌适合我们唱吗男:这……确实是个问题,不如我们来听听他们是怎么说的吧!请欣赏群口相声《哪有我们能唱的歌》.
3,男:在全校的几十个课外兴趣小组中,木琴小组是一个多月前才成立的.但我们的小学生已经想向大家汇报了.这次他们将和钢琴,电子琴的同学合作.大胆尝试民族乐和西洋乐相结合.女:xylophone performing group was just established one month ago, but our playersare eager to show us their talents and achievement.now, they will cooperatewith the students playing piano and electronic keyboard to present us a creativeintegration of local and western music.please appreciate the instrumentalensemble—请欣赏乐器合奏《乌苏里船歌》《快乐的罗嗦》,让我们用掌声鼓励这些初次登台的同学们.
4,《here comes santaclaus》下一个幽默,短小具有西方风情的舞蹈将由来自三大洲的演员们献上.我相信,你们一定猜到他们就是今年刚刚入学的小学部国际班的同学们.
5,女:手牵手我的朋友,爱永远在你左右,因为你和我,才有明天的彩虹; 手牵手我们共同走过人生的风雨历程,母校啊,你见证我们的成长!今天我们迎来了几十名校友,他们有的刚从海外大学回到家乡,有的白天还在国内的名校教室中刻苦攻读.93级--95级同学与中学部高二同学联合演唱的《手牵手》,将为我们牵出今夜归来的校友,牵出他们给母校华美的祝福和问侯.
6, 男:华美是学园,乐园.我们在这里学习生活,享受着无尽的欢乐与温馨.看!我们的快乐英语是我们的好朋友.请欣赏小学英语戏剧《狮子王》女:huameiis a paradise for us to learn and enjoy life.we are here happily growingphysically and mentally, with teachers’ and students’ love and caring.look,here come our good friends---happy english group.let’s appreciate their englishplay " lion king".
7, 女:小小天鹅初长成,欲展舞姿献客人.男:经过4年的努力学习,她们终于掂起脚尖,,,女:看,一群美丽,高贵的小天鹅向我们们走来了.请欣赏芭蕾舞《海盗》片段:花园圆舞曲.男:look, some little swans are flyingtoward us to show us their elegant and graceful dancing.let’s enjoy an episodefrom the classical ballet 《海盗》
8, 男:有音乐的地方就有欢乐,有音乐的地方就有新的希望.让我们从多来咪出发,去寻找音乐带给我们的欢乐与希望.请欣赏阎颖老师带领全体幼儿园大班小朋友表演的电影《音乐之声》片段《多来咪》.女:where there is music, there is joy;where there is music, there’s hope.let’s start with do re me to explore thejoys and hopes.now let’s welcome the kindergarten kids to perform do re me,adapted from the famous movie---the sound of music.
9,女:(街舞串词和名称没交)有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力.他就是让众多少男少女喜爱的街舞.下面有请中加高中的阳光少年为我们献上街舞《》.
10, 男:下一个节目:"第七第八节课", 女:什么男:华美的第七第八节课,女:哦,我明白了,如此说来,今天的整个演出都可以说是第七八节课了.在中学部哥哥姐姐的器乐组合中,小学部的小画家和书法家将给大家献出一份无声无息但又五彩缤纷的节目.
11, 女:我校艺术体操队是天河区重点培训队之一,今年6月在邹晶老师带领下,她们获得广州市艺术体操比赛三个单项奖冠军,团体冠军和十多个银牌,铜牌.男:她们在跳动的音符里,挥动艺术的翅膀,让我们共同用跳跃的心灵,来感受艺术体操的魅力.现在请大家欣赏几年来战绩赫赫的艺术体操队的表演.
的并不是那么容易分辨.下面的双人舞将从一个侧面反应网络和虚拟世界的残酷,相信对大家有所启发.请欣赏舞蹈《》,表演者:陈晔,徐思旻,友情出演:原出国留学预科毕业后在英国留学的华美校友——欧敏静.
15,男:金色的年华,金色的旋律.今年的圣诞迎新晚会是登台学生最多的一次,可是仍然只能是很少的一部分.你发现没有,台下的同学个按捺不住了.金旋律培训中心的老师们均毕业于星海音乐学院.可个个是身怀绝技的.平常只见过他们弹琴,这次看他们给我们带来了什么.
16,女:英语是我校的特色,每位同学都能或多或少来几句.下面我们中小学的同学就来比一比.看谁的嗓门儿亮,看谁唱得好.现在我们进入《广场英语大合唱》english is huamei’s another brand name, since every student here can speakenglish, much or little.here come the students from primary school and middleschool, and they’d like to challenge each other to see who is better in singingenglish songs.let’s welcome them and cheer them on!
17,男:外教英语诗歌朗诵《a visit from stnicholas》有相聚就会有别离,今天我们相聚一堂,明天也许各奔东西,但我们共同渡过的美好时光将永远难以忘怀,相信那份共同的回忆让我们永远相信友谊地久天长.最后,请欣赏大合唱及大型英语诗歌朗诵 lastly, please enjoy the chorus and english poems performedby…因为相聚,让我们分享了这快乐的时光,因为圣诞,让我们承载无尽的祝福.敬爱的老师,亲爱的同学们,让我们真心地祝愿:marrychristmas!圣诞快乐!愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现.我们明年再见!! dear teachers and schoolmates,let’s finally wish you all a merry christmas and happy new year! may santa clausmake all our dreams come true.see you next year! good night!
尾声:全体起立唱校歌
2020圣诞节活动主持词5男：值此圣诞佳节之际，我们相约馨百酒店，一是相会老友，二来结识新朋，
女：是啊，让祝福珍藏在每一位朋友的心中，让欢乐谱写在每一位朋友的脸上，
合：“缤纷圣诞，精彩馨百”，让我们一起感受 馨百酒店给我们带来的这一 非同凡响的时刻吧!
女：因为相聚，让我们分享彼此心中的快乐，
男：因为圣诞，让我们承载你我无尽的祝福，
合：亲爱的朋友们，我谨代表馨百酒店的x董及全体员工真心的祝愿您：圣诞 快乐——
女：愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿
合：一一实现——
男：馨百酒店 圣诞狂欢歌舞晚会 现在开始——(音乐响起3``)
——节目串词——
男：青春是一首动听的旋律，
女：青春一幅美丽的画卷，
男：青春是一个耐人寻味的故事，
女：青春是一段难以忘怀的记忆。
男：让我们怀着悸动的心，去憧憬人生中最灿烂的季节，
女：是啊，让我们珍惜现在的花样年华，去谱写人生更精彩的乐章，
男：对，在这圣诞狂欢之夜，让我们一起去感受青春的 -- 动力--
女：劲爆街舞 热力开场 ----，有请“hiphop时空”街舞组合为大家带来的《star》
男：来来来，朋友们，举起您的双手，让您的青春的心 随着音乐的节拍一起舞动吧(节目一)
女：哎呀呀!劲爆的节奏，动感的舞步，相信大家的心还在咚咚直跳吧，
男：感谢 “hiphop时空”街舞组合，为我们带来的精彩表演。
女：火树银花，灯火璀璨，
男：在这个激-情洋溢的时刻，
女：在这个狂欢之夜，让大家再次去感受魅力水鼓带给我们的咚咚心跳
男：有请四位魅力四射的美眉上台，(很滑稽地)这回你想不心跳都不行(节目二)
女;好的`，感谢济南市旋风女子水鼓四人组合带给大家的视觉享受
男：欢乐圣诞，相约馨百，朋友们，现在到了我们的抽奖时间，
女;下面我们介绍一下今晚的抽奖方式，今晚共设置了六个奖项，我们的奖项是按从小到大的方式进行抽奖，
男;现在我们要进行的是五等奖的抽奖，五等奖二十名，奖西餐自助餐券每名两张，限年1月31日前享用
女;大家可以看到我们馨百酒店的诚意，到时您可要带着您的爱人，带着您的朋友，前来享受我们馨百酒店奉献给您的贴心服务。
男： 好的，为公平起见，请现场的一位小朋友上台抽奖，请中奖的
朋友到领奖台领奖。(抽奖开始)
男：各位来宾、各位朋友，今天我们相约在馨百酒店，是为了感受圣诞带给我们的欢乐和祝福。圣诞节相当于我国的春节，它是纪念耶稣诞生的一个重要节日
女;世界上有140多个国家和地区庆祝圣诞节，节期从12月24日至次年的元月6日，是流传范围最广、参与人数最多的节日，超越了国界，超越了种族，超越了你我的心灵，可以说，圣诞节是个超越国界的普天同庆的节日
男;下面让台下的朋友一起来感受圣诞节的欢乐，一起欣赏有省青歌赛获奖者 阿杰 带来的歌伴舞《浪漫樱花》(节目三)
女;感谢阿杰，也感谢六位靓丽的姑娘们。
男;郭菲，我有个问题想考考你，看看你对我们中国的曲艺艺术了解的如何?
女;好的，你说
男;说到武松打虎，你会想到什么?
女;那会想到很多啊，想到武松、老虎、景阳冈、还有一种我们山东的一种曲艺艺术“山东快书”
男;说到山东快书，今天我们就特别邀请到了省曲艺家协会演员王丽文老师
在美国的三年,谢逸会看到犹太人每周去做礼拜,以严格的戒律规定孩子的食物,时常听到基督教的教堂里钟声此起彼伏,会看到伊斯兰教徒如何注意自己的衣着、节日的信仰。“作为中国人,多元文化的环境刺激了我们想把这个‘一’做好,非常想立起来。作为‘一’的中国文化和作为‘多’的世界文化是事物的两个方面,不可分割。”这是她所发起的逸之风多元文化与教育工作室最初举办传统节日活动的缘起。
节,情感的纽带
由此开始,谢逸对传统节日有了崭新的认识。“除夕夜午夜12点放鞭炮,在5到10分钟内,在地球上这样一个960万平方公里的土地上所有人做的同一件事情就是放炮。如果从外星空往下看,这对于人类是多么巨大的行动。你不知道噼里啪啦的鞭炮声是来自新疆还是湖南,举国上下响成一片,而且一年就这么一次,但凡我们有过这么一次经历都不会忘记。”听着谢逸充满激情的解读我心里涌起一股热流,被除夕夜景的意象所震撼,这是一种人文的力量,而这种力量其实一直存在于我们过节的方式和传统中。
古人何尝不是在辛苦劳作后,于过节之日或载歌载舞,或庄严祭祀,进入如痴如醉、身心放松的状态。试想,如果你也身处在这样的集体之中,是否也有一种强烈的归属感呢?
如今从父辈起我们对传统节日似乎淡化了许多,在家庭中很难见到传统的节日习俗,节日之际除了餐桌上多了几道菜肴,或应节食品之外,似乎没有更多文化的蕴味了!
在这传统渐淡、渐逝的过程中,都市中的人们不知不觉中彼此疏远,心态上被隔离。尽管我们依然有小范围的庆祝活动,也有全国性的集体活动,但它们都无法如传统习俗那样生长于民间,浸润灵与肉。“到那时我们找什么样的时刻做集体宣泄、释放或庆祝?”谢逸的反思伴随着用行动解决问题的开始。
节,形式的氛围
“我觉得传统节日很多习俗应该由我们和我们的下一代重新找回来。传统节日不应只剩下吃东西、物质消费,而心理上一片空白。”
圣诞节在西方盛行,国人也逐渐加入这支大军。在西方,从11月的感恩节开始就进入圣诞的气氛了。电视里有上百个关于圣诞传说的节目,孩子们猜测着圣诞老人在不在,床头的袜子里会装着什么礼物,小孩子要站在路上唱圣诞歌。各种视听载体,食物、装饰、服装,调动着人们过节的情绪。无疑,承载圣诞节的形式赢得了人们的喜爱。
而我们的传统节日表达形式却很单一。在中秋节,除了各种包装精美的月饼礼盒,我们已经很少听到中秋的歌,很少再讲起嫦娥奔月、吴刚伐桂的故事,曾经的祈愿、集市、游戏等载体被现代的文明淹没了。在过去节日的活动是丰富的,载体从诗歌、童谣到祭祀、祈愿、游戏,涵盖了身心灵、吃穿玩的方方面面。中秋节人们设供案,摆果品拜月祈福,全家人一起赏月吃月饼,而月饼的吃法和西瓜的切法也有讲究。玩花灯、唱民谣、说故事,这所有的表达让人们在心理、精神、身体体验上都能感受到节日的气氛。
现代社会中大家平日行色匆匆,夫妻、亲子在一起的时间并不多,在一起为了纯粹去享受某种时刻比较少。节日是凝聚的时间,在这一天要和家人团圆,为整个家庭创造值得怀念和留念的时光。
过节可以将踏青、编五彩线、采艾蒿变成家庭的集体行动,或者全家一起包粽子,或者全家去南方看龙舟表演,听一场端午的音乐会等等。
如果没有家人就要有朋友或者所归属的团体,如果自己过,也有很多方式,给自己冥想的空间,在意象中让自己陪伴家人或者给自己一个做手工的机会营造出节日的氛围,不亦乐乎?“从享受这个角度看,节日让我们快乐就已经很健康了,它更重要的是心理功能。”
在谢逸参与组织的众多传统节日中他们力图抓住其中的一个要素,让参与者体会到节日的精神内核。三年前的七夕夜,他们通过各种方式创造浪漫和爱的感觉。活动中,有六十多岁白发苍苍的老人朗诵写给爱人的诗,有四十多岁的女士唱给远方爱人的歌,有三十多岁的夫妻热拥、跳舞。“我想来宾在此后一想到那个晚上心里应该会荡漾起温暖和美好。”谢逸将这种“能够让人的心灵为之一新,久久回想,每到这种时候又想做些事情,来延续美好的感觉”称为节日的功能之一,我想她一定体会到了其中养心养性的作用。
学习过自己的节
已故北师大民俗学泰斗钟敬文曾感言:做民俗文化的活动,乃为整个民族招魂。这是一个潜移默化地影响和民族文化浸润的过程,在潜移默化中改变一个人的情操和素养。只要拿出心力和时间去等去找,传统节日就会带着它独有的魅力和多重的功能回来滋养我们的心身,托起民族的价值理念。
正是这种情愫,近几年,我们国家日益重视传统节日的价值,传统节日成为我们的法定假日。何不在清明、端午、中秋的三天假期里,携家出游?“礼失而求诸野”,让我们去那些保留着浓郁风俗的农村,体验节日的传统过法。
谢逸的家乡在南方,至今她的脑子里现在还记得竞渡时的红红晃晃和铿锵的鼓点声,两岸站满了兴奋的人们,孩子在水里面玩。二十多年过去了,作为那一方水土养育的人这成为不可替代的记忆,如今她回想起来仍然暖心暖肺,快乐犹存。
如果你有过一次站在看人们以传统的方式沁入快乐的经历后,就会知道那是多么美好和令人感动。
为完成课题而与白地纳西人同吃同住一个月的重庆师范大学教授廖冬梅,参加了当地纳西族最盛大的节日“2.8”节。她眼见着为了过节,人们从各地赶回家,一家人从节前三天就开始商讨、准备节日的各种所需,老老少少各有所忙,歌声故事不断,其乐融融。节日当天,一大早全家人着民族盛装,赶赴白水台山上祭祀、野炊,然后跳舞、对歌,令每个人心里充满期待,涌动快乐。祭祀时庄严神圣,所有人静默肃穆;野炊在蓝天白云下,就着美丽的白水台风景团聚吃饭,饭菜也格外地香。作为一个外族人,廖冬梅在文章中写道:“我举目望去,林子里、小溪边,到处炊烟袅袅,欢声笑语。这种快乐祥和的气氛极大地感染了我,我甚至开始嫉妒纳西人有如此丰富的节日。”
回到过节日的源头,追溯了过节的习俗,见到了认真过节的快乐,我们应该学会过自己的节日,在现代的生活中注入传统节日的内涵和形式,去享用传统节日带来的丰盈和美好。
致力于推广华德福教育的吴蓓老师对此颇为赞同,她通过一系列实践活动,力图在教育中融入传统节日,带着孩子学习过传统的节日。在2008年吴蓓推出的11期华德福教育系列讲座中,有3期以传统节日为主题,和来宾一起欢度端午节、中秋节和冬至。
《全日制普通高级中学教科书（试验修订本）·语文》修订的指导思想是：全面提高学生的语文素养，提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力，重视积累、感悟、熏陶和培养语感，使学生养成良好的学习语文的习惯。语文课程标准体现了国家对语文教育的要求，体现了素质教育的思想，具有鲜明的人文性、时代性、实践性和科学性。
这些都要求语文课堂做到:①重视语文教育的丰富内涵，突出了情感、态度、价值观在教学目标中的地位；②强调学会略读和浏览，要求学生掌握搜集和处理信息的能力，突出口语交际能力。
教学目的：
学生中普遍存在口语表达能力不强、思维定势等问题，通过这一类型的课堂，让学生最大程度地参与到教学中，充分表述自己的观点，并通过听取别人的观点来扩展自己的思维，锻炼学生的口语表达能力、联想想象能力、逻辑思维能力。
实施过程：
在一个雪花纷飞的日子，伴着丁建华朗诵的《雪花的快乐》，一节语文课开始了。欣赏着窗外纷纷扬扬的大雪，倾听着丁建华声情并茂的朗诵，看得出来，学生异常兴奋。
教师：哪个同学能说说雪的特点。
来晓军：雪是白色的。
赵瑞香：雪是六角形的。
郭明明：气温很低才会下雪。
徐婷婷：确切地说，气温要降低到零摄氏度以下时才会下雪。
董淑珍：气温降低到零摄氏度以下时，空气中的水蒸气凝结而形成雪花。
张奎兵：雪是颗粒状的，或者也可以说晶体状。
学生的发言越来越踊跃，气氛也越来越热烈。
教师：我们说了这么多雪的特点，请同学们运用我们学过的下定义方法给雪下一个定义。（短句变长句是高考考查的一个知识点）学生开始认真地思考，然后讨论。
谢宗记：我认为，雪属于晶体，句子主干应该是：雪是晶体。雪的其他特点都做晶体的定语。
教师：雪的这些特点应该怎么安排顺序呢？
徐从凯：应该把气温降低到零摄氏度以下放在第一位，因为它是雪形成的条件。
杨明香：我认为应该把水蒸气放在第一位。
刘培喜：我是这样安排的，雪是空气中的水蒸气在气温降低到零摄度时以下时凝结而成的白色六角形晶体。
张文广：我认为应该把六角形提到白色之前，雪是空气中的水蒸气在气温降低到零摄度以下时凝结而成的六角形的白色晶体。
学生一致通过这种看法，查找词典比较，学生发现词典上关于雪的特点他们都想到了，于是更加兴奋。教师乘兴引导学生进入第二个环节。
教师：雪是古典文学中一个经久不衰的话题，你能想到一些关于雪的诗文名句吗？
张万三：的《青松》中“大雪压青松”。
杨明明：燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。不过我不知道作者是谁。
她的回答引来善意的笑声。
教师：谁能帮杨明明同学解决这个问题？
谢宗记：这是李白的《北风行》中写雪的名句。
周丽洁：陆游的《卜算子·咏梅》中有“风雨送春归，飞雪迎春到”。
刘培喜：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。这是岑参的《白雪歌送武判官归京》中的，这句诗虽未点明“雪”字，却更形象地写出了下雪的壮观景象，这是用南方春景写北方雪景。
她的分析迎来阵阵喝彩声。
张文广：我也想说一句，只不过不是诗歌中的，《水浒》中有一句“那雪下得正紧”，我感觉“紧”字用得很到位……
教师：同学们都说得很好，我也想到了一首与雪有关的诗，白居易的《问刘十九》。
学生七嘴八舌地背起来：绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？
教师：天晚了，眼看就要下雪了，两位好朋友围着火炉，喝着新酿的美酒，也许室外真的就飘起了雪花，但室内却是那样的温暖和谐。试想，那是一种怎样的感觉呢？所以，雪总是与浪漫、美好联系在一起，那么，请同学们放飞想象的翅膀，想一想雪中会发生什么美丽动人的故事呢？有五分钟的时间思考。
蒲洪娟：雪花飞舞的世界显得格外美丽，让我激动的不仅仅是这白茫茫的世界，还有刚出世的小羊羔。或许它对这银白的世界太好奇了吧，老想站起来走走，可总是一次又一次跌倒。羊妈妈站在一边，不断地舔着小羊羔湿漉漉的身子。
小羊羔刚晃悠悠站起来走了几步，羊妈妈就走过去，于是小羊羔趴在妈妈身边，羊妈妈就努力贴近自己的孩子，或许是怕它冻着吧。在这个雪花纷飞的圣洁世界里，我懂得了一种更圣洁的真情——母爱。
孟祥新：大雪纷纷，上苍送给人们一个银白的世界；北风阵阵，上苍也给邮递员出了一道心灵的难题。他，选择了上路，因为他知道，手中握的也许是人们的期盼，也许是至关重要的消息，也许是……白雪依旧下个不停，路更难走了，他的步履也更加艰难了。望着遥远的小村落，他艰难的挪动着……我觉得，雪中最美丽的故事，就是邮递员的身影。
谢洪洋：这是入冬以来的第一场雪，比以往来得早、来得大，厚重的雪花铺落在笔直的马路上，洒落在屋顶、枯树上。——啪，远处一位骑车的大伯摔倒在光滑的马路上，行人赶紧把他扶了起来，并互相告诫着“路滑，小心点”。多么美丽的一幕，我不仅想起一句歌词“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
刘培喜：雪儿一生也不会见到雪，因为她看不见。我知道，她想看雪，尤其想和我们一起打雪仗，堆雪人。可她怕，怕别人嘲笑她。于是，在一次大雪纷飞中，出现了这样一副画面：几个孩子手冻得通红，却高兴的唱着歌在堆雪人。其中一个弱小的小女孩在其他孩子的帮助下摸索着堆雪人，脸上露出甜甜的笑。当雪儿说那是她感到最幸福的时候时，我感到我们做的是雪中最美丽的故事。
伊夫・博纳富瓦1923年6月24日生于法国南方的城市图尔。父亲是个普通钳工，母亲为小学教师。7岁，小伊夫就显露出对文学的兴趣，喜欢诗坛“神童”阿尔蒂尔・兰波，对父母亲戚说自己要读书写诗。姨母于是送他一本书，在扉页上写道：“给我的小侄儿，未来的诗人”。1940年7月，伊夫・博纳富瓦进入图尔市笛卡尔高中，在一位哲学老师引导下，他开始一本本地啃起乔治・于盖、贝莱超现实流派诗歌全集和达达主义者特里斯坦・查拉的作品，还被阿尔贝托・贾科梅蒂及马科斯・恩斯特、坦吉和米罗等人的雕塑或拼贴画所吸引，对阿赫铎、米肖、巴塔伊、茹沃也极有兴趣，文艺志向日渐明确。然而，年轻的伊夫非常理性，为了能够到首都巴黎求学，他选择了理科，到巴黎大学攻读数学。这一抉择对他的未来不无影响。他尔后转向文学生涯时，确实成了一个理性求实的诗人，在法国当代诗坛独树一帜。
法国《世界报》撰文说：“伊夫・博纳富瓦是在31岁上真正走进文学界的。1954年，他发表了第一本诗集《杜芙的动与静》，立即赢得《新文学》杂志创始者莫里斯・纳多的欢呼”。当时，纳多高度评价伊夫・博纳富瓦的诗歌处女作，称他是个“大诗人”，“为诗歌开拓了一个新起点”。
《费加罗报》指出，在《杜芙的动与静》问世5年后，伊夫・博纳富瓦又出版了《笼罩荒漠的昨日》。继而又陆续发表《书写的石头》《门槛的诱惑》和《雪落雪消》。值得一提的还有他2001年写成的《曲线浮板》。这本重要诗集在2005-2006学年被选进法国高中结业班文学教程。伊夫・博纳富瓦是个文思泉涌的诗人、不倦的探索者。进入迟暮，他也没有一年不发表一部诗集、散文和评论。伊夫・博纳富瓦的代表作品除了诗集《杜芙的动与静》和《流浪生活》外，还有《红云》《存在与表象》《未必真的》和《断言与泡沫》等等。
法国前文化部长奥蕾丽・费里贝迪在其社交网络上写道：“伊夫・博纳富瓦的诗歌将永远伴随我们生活”。法国“24小时电视台”引用法新社记者赫克托・盖尔洛的文章强调：“法国当代诗坛的一位巨人辞世了。他写了100多部书，被译成30来种语言，曾获法兰西文学院1981年诗歌大奖和1987年龚古尔文学院诗歌奖。”盖氏文章着重指出：“他的诗歌注重音律，凝重而丰润，得到评论界赞许。读者欣赏其‘导音’，以及诗人拒绝‘抽象’的独特立场”。
这后一点道出了博纳富瓦诗歌的特征。与当代热衷“抽象”的潮流相悖，他是一个执著的“真实诗人”。 伊夫・博纳富瓦说：“诗人的任务是，在人的智力认定一棵树之前，要显示出树本身的存在”。他坚称自己的创作在于直接“捕捉生活”，寻求“话语的真实”和“深化的思想”。他不信任“概念”，认为概念使人背离世界的实质。在他看来，诗歌应该感知宇宙万象，反映福与祸彼此相互“倚伏”的矛盾现实。
年轻时，伊夫・博纳富瓦在索邦大学攻读数学专业，住在拉丁区圣米歇尔堤岸一间深院小屋，靠给人当数学家庭教师谋生。从1946年起，他阅读艾吕雅等人的诗歌，跟布勒东周围一批作家和画家过从甚密，卷入超现实主义思潮。他感到，布勒东超现实主义者的思想摆脱了清规戒律与教条的枷锁，辟出通往梦境的蹊径，让人潜意识地接触到不可预见的原始形象，在文学上别有新意。然而，没过多久，伊夫・博纳富瓦醒悟，看出超现实主义运动的思想家布勒东脱离现实，故弄玄虚，将事物的明晰透彻变得晦涩虚幻，其路数实不可取。因此，他摈弃超现实主义理论，转而寻求“一片人人都不陌生的沃土”，独立走上自己开辟的道路。他将诗歌创作视为一个客观的步骤，而非主观认定的终极目的。1967年，他跟诗友雅克・杜班、文论家卡埃坦和作家路易-勒内・德弗莱一起，创办了《瞬息》杂志，架起一座联系话语与艺术的桥梁，为二者交汇提供诗化园地。尽管这本杂志仅存在了5年，但它开启了另一个时代，催生了帕斯卡・基尼亚尔和阿兰・维斯坦一代人，在法国文坛发出了新声。
为了给法国当代诗歌输入新鲜血液，伊夫・博纳富瓦从事了大量的文学翻译工作。他将莎士比亚的10来部戏剧以及邓恩的作品翻译成法文，还译出了彼特拉克、叶芝和贾科莫・莱奥帕尔迪的作品。同时，他还努力介绍与诗歌创作密切相关的绘画、雕塑等艺术形式，继梵乐希之后，从1981年至1993年在“法兰西公学”讲授诗歌理论和比较诗学。
伊夫・博纳富瓦最敬奉兰波，写了《我们需要兰波》等好几部关于兰波的研究著作，似欲从兰氏的《地狱一季》中找到“粗糙的真实”，不愿在“超现实”里想入非非。他早期的首部诗集《杜芙的动与静》，就是这一“物质与精神”追求结出的硕果。伊夫・博纳富瓦像兰波向往“人间圣诞节”那般，把梦幻的诗歌深深根植于大地腹中，以此作为自己的美学基础，形成排除表象，突出意象的“存在诗学”。他体会到，诗人的天职是反常、而又十分复杂的：一方面要分辨“存在与表象”，警惕不切实际，缺乏真实内蕴的话语；另一方面又必须通过语汇来表达，克服其空洞、苍白无力，最终求得他所谓的“二度话语”。譬如，诗集《杜芙的动与静》里，“杜芙”同时指一位女性、一条河流和一片荒原。按瑞士文论家让・斯塔罗宾斯基的分析，伊夫・博纳富瓦的诗歌“介于两个境界”，它既寻觅逼真的层面，又蕴含“诗意宣叙”。伊夫・博纳富瓦把“神秘的真实”当作存在来探求，独辟蹊径，激励写作，赋予活力，不断重塑存在的矛盾统一。正如当代诗人克洛德・鲁瓦所肯定的，他的诗“既玄秘又透明”。对此，伊夫・博纳富瓦于1983年发表文论作品《存在与表象》，论述艺术形象与主体存在的辩证理念，凸显话语导致人类异化的现象，告诫诗人不要沉迷于虚浮表象，被尘世浮华贻误。
伊夫・博纳富瓦是一个“现实的梦幻者”，曾写下《曼托瓦梦幻曲》。这方面，他推崇查理・波德莱尔，声称自己承继波德莱尔《巴黎的抑郁》和19世纪浪漫派的传统，特别著有《戈雅、波德莱尔与诗歌》和《波德莱尔：忘却的诱惑》。在关于波德莱尔的文论研究中，伊夫・博纳富瓦同样坚持从“现实”出发，越出“波氏神话”。
幼儿园冬季活动方案1
活动目标：
1、激发幼儿学习兴趣和对大自然的探索精神。
2、教育幼儿不怕冷，坚持锻炼身体，培养幼儿坚强的意志。
3、观察体验冬季的季节特点，并运用相应的词进行描绘
活动范围：中班全体幼儿家长工作：请家长协主班内，教育幼儿冬季御寒常识，教育幼儿冬季不怕冷。
环境创设：布置主题墙饰《冬天的……》包括冬天的服装、雪花等一系列关于冬季的场景，结合圣诞节布置各种小挂饰，并请幼儿积极参与，展示幼儿作品。
活动内容：
科学活动《下雪啦》《认识今天、昨天、明天》《冬天的运动》
艺术活动《制作雪人》歌曲《雪花与雨滴》
社会活动《学做不怕冷的坚强人》《寒冷的冬季》
语言活动看图讲述《雪人不见了》故事《雪孩子》儿歌《数雪花瓣》
健康活动《寒冷我不怕》《北风吹》
附：
儿歌《数雪花瓣》
小雪花、小雪花，你有几个瓣?
我用手心接住你，让我数数看。
一、二、三、四、五、六
刚数完，雪花怎么不见了?
只留下一个圆圆的小冰点。
幼儿园冬季活动方案2
一、活动目的及意义
立冬节气的到来，是草木凋零，蛰虫伏藏，万物活动趋向休止，以冬眠状态，养精蓄锐，为来春生机勃发作准备。人类虽没有冬眠之说，但民间却有立冬补冬的习俗。人在这个进补的最佳时期，进行食补，为抵御冬天的严寒补充元气。
我们平时都忙于工作，加上缺乏锻炼，对自身健康的忽视，这便给我们每个员工及客户的健康埋下了隐患。为了让每个客户及员工都有个健康的身心投入到工作及生活中，我们联合XXX健身俱乐部，开展一场冬季健康养生的专题讲座，以帮助各位尊敬的客户、亲好的员工更好的了解并掌握冬季养生的科学方法。
二、活动时间
20xx年11月下旬（具体时间待定）
三、活动地点
XXX路XX广场XXX健身俱乐部
四、参会人员
XXX内部员工及银行VIP客户
五、活动安排
1、参会人员以现场签到
2、主持人致辞，活动开始
3、健身及养生知识讲座
4、集体《动感单车》专场课
5、专业有氧运动、无氧运动训练指导
6、理疗排毒SPA（汗蒸）
六、活动准备
1、健身及养生知识讲座备课（力美教练团队完成）
2、《动感单车》专题课备课（力美教练团队完成）
3、专业有氧运动、无氧运动训练指导（力美教练团队完成）
4、理疗排毒SPA（汗蒸）（力美运营团队完成）
5、客户及员工接送交通工具（光大银行完成）
6、活动现场饮料及点心（光大银行完成）
7、运动时所需运动服运动鞋（客户及员工自带）
8、汗蒸时所需汗蒸服（力美提供）
9、运动出汗后换洗衣物（客户及员工自带）
幼儿园冬季活动方案3
活动目标：
1、通过活动让幼儿了解立冬的时间及由来
2、初步了解立冬的节气特点
活动过程：
1、说一说我知道的立冬是什么？
2、请你用多种方式将你知道的立冬表现出来。（引导幼儿用多种方式表达自己对立冬的理解）
3、听故事了解立冬节气的由来。
4、通过故事掌握立冬的节气特点。
幼儿园冬季活动方案4
活动背景
立冬是冬天的第一个节气，对于小朋友们来说，立冬只是二十四节气之一，他们根本就不了解立冬具有什么样的意义，二十四节气作为我国的传统文化之一，我们有义务让幼儿们深入了解二十四节气，让幼儿们知道立冬是一个怎么样的节日，立冬有着怎样的气候，有着怎样的风俗，要让幼儿们真真切切的理解立冬并且真正认识立冬。
学习目标
1、了解立冬节气的特点。
2、学习与立冬有关的诗词，感受诗歌的意境。
3、查找并分享与立冬相关的习俗，尝试设计一枚以“立冬”为主题的邮票。
重点难点
活动重点
品诗歌，悟意境，绘邮票。
活动难点
品诗歌，悟意境，绘邮票。
学习用具
课件，学生专用记录本。
幼儿园冬季活动方案5
11月7日，农历年十月初五，立冬。立，建始也；冬是终了的意思，中国传统又把立冬作为冬季的开始。冬天是传统的养生滋补好时节。俗话说“冬令进补，春天打虎”，意思就是说经过冬天的滋补调养，身体会更好更健康，到了来年春天也不容易得病。
一、活动概况：
活动时间：
11月7日下午13：30—16：00
活动地点：
XXXX现场售楼处
活动嘉宾：
XXX女士XX市中医院主任医师著名养生专家
活动对象：
已签约老业主/别墅意向客户等，约30人。
活动目的：
通过本次活动，为每天都在忙碌中的客户朋友提供一个轻松愉悦的养生科普和冬季养生的指导；同时也通过这样的小活动，为云澜湾项目现场做暖场，让近期意向客户有聚拢的机会。
二、活动内容：
1、活动流程：入口处2名礼仪迎宾
A、13：00—13：30签到，各置业顾问接待自己的.老客户。并发放活动礼品卡。
B、13：30—14：15参观品鉴云澜湾瀑布餐厅厨师制作的冬季养生百花宴。
C、14：15—15：00养生专家专题讲座。
D、15：00—16：00厨师示范，热心客户一起制作简单的养生食品并品尝。
E、16：00活动结束，分发礼品
2、嘉宾主讲议题：《冬季养生保健讲座》
（1）、冬季养生保健的必要性
（2）、冬季养生保健的方法：精神养生、食物养生和起居养生
精神养生：
食物养生：养生餐、养生食物
起居养生：运动、睡眠，生活习惯等在上述传统养生的基础上，单独讲一下温泉养生对人身心保健的作用！
（3）、如何进行“冬令进补”
传统节日首重人亲情
中国的传统节日有很多，比如春节、清明、端午、重阳、中秋等。振兴传统节日，传承传统节日的文化内涵，就要弄清楚这些传统节日的文化基因。
在笔者看来，传统节日首重人伦亲情。春节也好，清明也罢，抑或是中秋、重阳，从古至今，贯穿这些传统节日始终的一直是浓浓的人伦情义。夫妻恩爱、亲慈子孝、感恩长辈、关爱晚辈、敦亲睦邻，这些人伦方面的价值观都在传统节日的仪式化行为中得到了体现。比如，春节、清明、中秋，中国人通常都要祭先拜祖，这彰显出对祖先的尊敬和怀念。再比如，过年长辈都会给晚辈发红包，则透露出长辈对晚辈浓浓的关爱。那句著名的诗歌“每逢佳节倍思亲”更是直接道出了人伦亲情与传统节日的关系。
因此，传承振兴传统节日，留住传统年节习俗中的文化记忆，就要抓住“人伦亲情”这个关键词。回家过年就是人伦亲情。除夕的年夜饭是团圆饭，是过年的仪式，是生命的盛典，不仅是在世人的团圆，也是对祖先的缅怀和纪念。不远千里冲风冒雪赶回来，不是单纯为了吃饺子，而是为了赶回来参加阖家团圆的盛典，实现阖家团圆的愿景，这是一种心愿，也是一种责任和义务。
当节日中对人伦亲情的留恋成为习惯和传统，那就形成了文化。中华传统年节习俗是这种文化的集中体现，它承载着中华文化的血脉和精华，虽然未必强烈震撼人，却深深嵌入生活，浸入情感，沁入心田，会对人的精神和心理潜移默化地产生刻骨铭心、难以磨灭的影响。比如，在老人的记忆里，许多往事已经如烟，而儿时过年的温馨场面仍珍藏心底。这是什么？这就是华人的精神之根、民族的集体记忆。我们要维护这种铸造中华魂的文化记忆。所以，如今我们过年，不能再像尚未解决温饱的年代过年时那样注重吃喝，而要把重心放在营造表达情感的环境、气氛和载体上。一旦激发起、注入了真情实意，一切年俗就有了生命的真谛，就会长留心底，温润终生。
丰富节日的文化内涵
许多人觉得现在年味淡了，这既有历史原因，也有现实原因。归根结底，这缘于市场经济发展中出现的过度功利化。过分地以功利为指归，以功利为算筹，就会阻碍人的全面发展，扭曲人的正常感情，削弱人伦情义这一传统节日的“文化因子”。如何避免过分功利化，让过年节时的精神元素重于物质元素，文化价值重于经济价值，是个大课题。
此前数千年，过年时都是长辈给晚辈发“压岁钱”。近年来，“压岁钱”越来越成为大人和孩子攀比的对象，“压岁钱”的变异反映了功利心与人伦情之间的消长。要去功利化就要对其进行改造。比如，可以由晚辈给长辈发红包。当儿女的小时候已经从父母等长辈那里接受过了“压岁钱”，他们长大后工作了，反哺长辈，在过年时给他们发个红包，表达一下祝福，不正是中华优秀传统文化中“父慈子孝”的表现吗？这样一来，过年时“红包”的文化含义就立刻厚重起来。
说起红包，不得不提这两年风靡神州的手机抢红包大战。最初几年，抢红包的广告和活动铺天盖地，淹没了过年时的人伦亲情。而今年则有了改进，抢红包活动开始与家人团聚、人伦亲情挂上钩。这给了我们启示：振兴传统节日，要大胆采用现代方式。不管是过年，还是过其他传统节日，都应该欢迎互联网等新科技的加入，也欢迎商家的助推，重要的是要把握住“有助于增强人伦情义”这个大方向。这样才能使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调。
家庭是社会的细胞。借过年节之机开展家庭文化建设，不仅能够增进人伦亲情，也能丰富春节等传统节日的文化内涵。比如，“忙年”，不仅要忙家庭的物质建设，还要更注重忙家庭的文化建设；不仅要忙过年过节时的文化环境，还要忙长远的家庭文化传承，如家风、家教。有条件的家庭，在今后过年时可以搞年度总结赠言，可以搞“家庭年记”，把家庭成员做的好事，记在一个本上，让其成为家庭文化的载体。这种家庭文化，一年年积累，一代代相传， 若干代积累下来就会成为家史，这比单纯的祖宗牌位厚重得多。
形式要适应现代生活
有青少年说，传统节日是跟家人过，没意思；洋节是跟朋友过，很放松。当传统年俗逐渐消失，过年变成在家里“坐冷板凳”时，过年对年轻人的吸引力自然会下降许多。相较之下，过洋节的花样却有很多，很多人可以一起疯狂、一起娱乐、一起放松。这就要求，春节等传统节日，在过法上要积极与现代社会相适应，多策划些群众喜闻乐见的活动，让过年或者过其他传统节日成为大家一起参与的狂欢。
我们的传统节日为何不可以扩大到跟朋友一起过呢？举行团拜活动，就是大家一起过节的一种形式。目前，单位团拜，已经在开展，但都在过年之前。过年之时也可以开展多层面的团拜。开派对，AA制等，在朋友团拜中都可以照做不误，那样就可以把过节的气氛营造得很轻松活泼。发扬“敦亲睦邻”的传统，亲戚也可以团拜，邻里也可以团拜。亲戚间可以“轮流做庄”，每家几年轮到一次；邻里团拜可以由社区组织，大家参与。那样，大家既可以一起过年，也有利于密切邻里乡亲关系。
再比如，春节和元宵节时，逛庙会已发展成为新节俗，可庙会的内容和形式都远未能满足群众的需求。有关主管部门需要花大力气创新庙会的形式和内容，要能吸引人，要给孩童快乐，只有这样，才能带动全家快乐。北京的一些庙会已经在改变。天坛和地坛庙会分别恢复了祭天和祭地的仪式。北京龙潭公园文化庙会围绕动感、现代风格，结合冰雪、棋类、重竞技、非遗等内容，打造了包括文化、体育、民俗、低碳等各种内容的活动演出。庙会还可以跟社区活动结合起来，广泛发动社区群众参与，使其成为社区活动的舞台，而社区活动会为庙会提供丰富的资源。
各地都在发掘发展传统年节习俗，找回了许多文化记忆。比如，古典名著《西游记》中齐天大圣孙悟空的经典形象一出现在地坛庙会中便大受欢迎，特别是孙悟空头上的紫金冠更是销售火爆。很多小朋友都戴上了孙悟空的紫金冠并挥舞着金箍棒。这让传统文化记忆与传统节日有效地结合到了一起。
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