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班子剖析材料8篇

时间:2023-02-27 11:08:00

绪论:在寻找写作灵感吗?爱发表网为您精选了8篇班子剖析材料,愿这些内容能够启迪您的思维,激发您的创作热情,欢迎您的阅读与分享!

班子剖析材料

篇1

一、政府班子存在的主要问题

(一)、理论学习制度不健全,注重工作成绩,缺乏系统性。

理论学习不够,对现代科学技术和政治理论的学习兴趣不浓,对其重要性的认识不够,群众观念不够强,工作方法欠缺。班子成员去只注重工作成绩,认为有了成绩,其它缺点都可以代替,以偏概全。理论学习不系统、不深入,自觉性不高,虽然制定了一些学习制度,但不够健全,以点饰面,成为摆设,没有认真组织学习。在学习制度的落实上,强调工作繁忙等客观理由,主观能动性不够,学习活动不能很好地联系实际,对理论的研究探讨不够,不但影响了个人理论水平和工作能力的提高,也影响到政府班子整体理论水平的提高和创造性地工作。

(二)、班子成员依靠思想严重,创新意识不够

乡政府作为一级行政机关,是在乡党委的领导下开展工作,政府是执行党委决议,具体安排部署工作就可以,但是在安排部署荏中,只注重安排部署,不采取什么样的措施方法,个别班子部分成员对工作不积极、不主动,抱着有事找党委的思想去工作。班子整体合力不强,工作主观能动性差。导致政府班子执行乡党委的决议不得力,安排部署工作不落实。

(三)、思想工作作风不扎实

1、下村了解情况少,缺乏调查研究

班子中有的成员群众观念淡漠,没有贯彻执行从群众中来,到群众中去的路线,在下村安排工作时,不深入群众中开展调查研究,只起到一个传话筒作用,把党委、政府的决策精神到村里一传达了事。有些群众对政府班子成员都不认识,致使一些热点、难点问题久拖不决,群众意见较大。

2、班子成员对工作不积极、不主动。

班子成员由于依赖思想严重,在下村工作中不积极、不主动开展工作,对乡党委安排的工作在执行过程中,例行公事,不敢面对群众,特别是涉及到群众利益的事,遇事敷衍,不做思想工作。

(四)、全心全意为人民服务的宗旨意识淡化

1、对牧业生产、牲畜品种改良力度不大

我乡地处偏远,牧业基础设施薄弱,虽然近几年加大对牧业基础设施建设力度,实施牧民定居工程,但是现有的牧业基础设施仍然薄弱。近几年来,提出增草增料,逐步实现牧民定居,但是资金投入不多,光安排部署,没有真正落到实处,一遇到灾害,不能完全抵御自然灾害。牲畜品种改良工作,普及科技知识力度不大,由于技术差,工作人员责任心不强,冷配怀胎率太低,致使畜牧业发展缓慢,目前畜牧业只是小规模发展,未形成规模、基地。

2、引导农牧民群众发展经济,提供信息少

近几年来提出产业结构调整,政府班子缺乏宏观调控能力,对市场情况掌握不透。为农牧民提供的信息少,农牧民增收困难,引导农牧民闯市场的能力不大,发展订单农业落实的不好。

(五)、党风廉政建设重视不够

1、政务、财务公开力度不够

班子成员在思想上对政务、财务公开不够重视,有些站所、帐目未公开。

2、廉洁自律方面对自身要求不严。班子成员对自己有时要求不严格,认为吃点、喝点、拿点不算啥,参加私人宴请活动等。

二、今后整改的方向

(一)、加强理论学习,坚持学习制度,创造性地运用理论指导实践,进一步提高理论政策水平。

(二)、进一步加强班子建设,提高班子整体功能

1、明确分工,检查督促,确保工作落实

2、充分发挥班子成员主观能动性,因地制宜,因时制宜开展工作。

3、加强与乡党委班子配合,在乡党委的指导下,开展工作。党委委员、政府成员,党政班子成员之间相互沟通,相互交流,制定党委会议、政府工作会议、党政联系会议制度。

(三)、强化宗旨意识,解放思想,转变工作作风

1、增加牧业生产的科技含量,加大工作力度,促进畜牧业发展。

2、解市场,掌握市场,为农牧民提供信息,促进农牧民增收。

3、解放思想,大胆开展分管工作,要做到敢管、会管,创造性的开展工作。

(四)、进一步加强党风廉政建设

1、进一步加强财务管理工作,对政务、财务定期张榜公布。

篇2

(一)在学习的过程中存在时紧时松现象,对坚持学习的重要性认识上有待进一步提高。

1、对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习制度和 2、加强教师队伍建设,从加强制度管理入手,以新课改为契机,创新管理思路,加强师德教育、职业道德教育、爱岗爱生教育、廉洁执教教育,使教师整体素质有一个提升,推进学校教育教学工作的创新和改革。

个人分析检查材料

(一)收获与体会:在两个月科学发展观持续学习实践活动中我主要有以下三点体会:一是只有用科学发展观来武装头脑,指导实践,推动工作,才能把各项工作任务完成好。作为一名党员领导干部,要带头深入系统地学习科学发展观,紧密联系工作和思想实际,找准切入点和结合点,真正成为科学发展观的忠实执行者。同时,自觉运用科学发展观指导工作。二是在深入学习、准确把握科学发展观理论体系的基础上,按照上级的要求,运用理论,检查指导工作,着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念,着力研究把握工作的发展规律,着力推进工作创新,不断为工作注入新的生机与活力。三是要把科学发展观确立的基本原则作为开展工作的重要指导方针,自觉做到开展工作以促进科学发展为重要目标,推进工作紧紧围绕保证科学发展来进行,检验工作以服务科学发展的成效为重要标准,着眼实效,用科学的理论,夯实工作基础;着眼实践,用科学的方法,创新工作;着眼实用,用科学的制度,巩固工作成果,努力使工作更加符合科学发展观的要求。?

(二)存在的问题:进入分析检查阶段以后,结合第一阶段征求意见的基础上,对个人存在问题进行了深入剖析,存在的问题主要有:一是理论学习方面还没有完全做到符合科学发展观要求。虽然平时比较注重学习,集中学习都能积极参加,并且认真做笔记、认真思考。但由于工作比较多,主动学习的自觉性不太高,学习内容缺乏系统性、全面性,特别是对一些新知识的掌握不深刻。在学习中侧重于与本职工作有关的内容,注重学以致用,缺乏全面系统的知识升华。只满足完成本职工作,没有带着问题自觉地去学习。二是工作作风方面还没有完全做到符合科学发展观要求。虽然坚持经常深入课堂和明德教学楼施工现场,但还是开展管理工作多,与一线干部员工坐下来零距离谈心少。三是工作方法上还没有完全做到符合科学发展观要求。虽然在工作上坚持做到有计划、有安排、有落实、有检查,但工作不够细化,在工作方法总结提炼和创新方面还远没有达到科学发展观的要求。

(三)产生问题的根源:认真分析问题产生的根源,主要还是对科学发展观的学习实践不够。主要表现在:一是认为自己抓好工作落实就行,对加强理论学习,提高理论知识水平缺乏认识,不能很好的处理工作与学习之间的关系,认为有工作业绩就行,对学校新的科学发展信心不足。二是存在工作不够深入细致的问题,有时认为党员干部和教职员工的素质在不断提高,自觉性比较强,缺乏深入了解和指导。三是不能样样工作都达到创新要求,造成创新意识不够。?

篇3

根据(集团)公司2018年11月21日对神鹿公司班子及成员运转考察情况的意见反馈,对照反馈意见中存在的问题,结合自身工作实际,深入剖析,作出自我检讨,并积极改正,不足之处,请领导及同志们批评指正。

一、存在的问题

1、缺乏管理经验,在统筹管理、精细化管理方面急需锤炼加强;网络平台服务的具体业务思路不多;

2、商业谈判中面浅,经验不足,综合业务学习有待加强;做事有点慢性子。

3、管理经验不足,对驾驶员关心不够。

二、存在问题的原因分析

(一)、“缺乏管理经验,在统筹管理、精细化管理方面急需锤炼加强;网络平台服务的具体业务思路不多;”

该问题产生的主要原因为:

1、由于自身管理经验不足,对管理能力的学习不到位,在日常工作中过于专注于平台功能性的事务,着重于技术方面的管理,疏于了对公司日常事务及人员的管理。

2、对平台的市场化运营及业务拓展缺少思路,没有找准平台下一步的市场目标及盈利点,新业务开发的能力欠缺。眼界不够开阔,缺乏开拓型思维、创新型思维以及互联网思维。

3、开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,遇到时间紧任务重、压力大的时候,攻坚克难的举措不够。对于定制班车项目运营中出现的经营矛盾采用回避的态度,没有多换几个思路解决问题,没有去寻找“曲线救国”的的方法。

(二)、“商业谈判中面浅,经验不足,综合业务学习有待加强;做事有点慢性子。”

该问题产生的主要原因为:

1、由于自身性格较为内向,不善于讨价还价,谈判中缺乏锱铢必较的商业精神,在保证维护企业自身利益的基础上,过于为对方考虑。

2、表达能力欠缺,缺乏语言魅力。有时心里明明很清楚,但缺乏表达的方式方法,让双方都能够接受。

3、针对性的谈判学习、锻炼不够。

4、工作主动性不足,工作中习惯于上面的部署,领导安排什么就干什么,不主动出击。在部分网络软件项目的推进上,畏首畏尾,导致项目迟迟无法真正落地。

(三)、“管理经验不足,对驾驶员关心不够。”

该问题产生的主要原因为:

因分管业务未涉及驾驶员的管理,且分管部门与驾驶员也没有业务联系。导致与新聘用驾驶员几乎没有接触,与驾驶员们相互了解不够,甚至是漠不关心。

三、整改措施和今后努力方向

针对以上存在的问题,我将从以下几个方面改进,力争在今后的工作中找准方向,明确目标,取得实效。

1、端正态度,加强学习。针对自身存在问题,针对性、系统性的学习与锻炼,在提高自身专业业务能力的基础上,也要同时提高自身的管理能力、谈判能力以及综合能力。并做到每月有计划、计划有安排、安排要落实、落实要追踪,并及时与分管领导沟通汇报。

2、履职尽责,担当实干。真正扑下身子,为企业发展献计献策,在今后的工作中,我要不断拓展自己的视野,不能局限于遵义地区,要将沿海发达地区的先进技术与理念收为己用,勇于创新。要通过不断的学习,将别人的先进技术能力转变成自己的技术能力,同时要将技术能力转变为生产能力,生产能力转变为效益。

篇4

1、在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性,不善于学习、学习抓的不紧,积极性不高,存在着被动、应付思想。学习敷衍了事,学习只限于一般性地读书看报,只是念一念,集中听一听,方法简单,组织学习时就学一学,要求学什么就学习什么,仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等,很少主动学习学习与自己业务无关的一些知识。

2、思想认识不足。存在片面地自我满足意识,自认为工作努力、表现良好,没有违反任何条令条例,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有一些小缺点,但问题不大,都是小毛病,对“六查六看”的认识片面,态度不够端正。

3、开拓创新意识不强。虽然在本职岗位上一直努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,不能积极主动地为领导分担责任,总认为整体规划、出谋划策那都是领导的事,与已无关,自己只要无条件服从领导的安排就可以了。

4、对待服务对象不能始终保持热情的态度,有时特别是手头工作稍多、稍忙时,没有做到全心全意为人民服务,没有正真成为人民群众的公仆,没有拿出百分之百的热情对待就诊或办事群众。有些工作不够细,与领导和同志们的要求有差距,工作责任心还需加强。工作中时有急躁情绪,偶尔有发牢骚的现象,谦虚谨慎的作风还不够。

5、在实际工作中,思想不够解放,观念陈,更新不到位,工作上创新意识不强。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析,仅看表面现象、思考不深刻,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,对一些有关流调知识和公共卫生方面的问题不是那么了解,没有主动去与我们的前辈、专家和其他同志沟通,有时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决,处理方法比较简单,没有创新精神。

6、遇到问题还是习惯于用老方法去理解,思想上出现懒惰,没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。

7、业余时间,自学不够,学习的层次不高。当今世界瞬息万变,发展迅速。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他同事相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对业务知识掌握不够,没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

二、下一步改进计划

针对工作中存在的不足,我计划从以下几点进行改进:

1、加强自身建设,提高素质。 一是在政治理论素养上下工夫,贯彻落实党的各项教育方针、政策,实现教育现代化,深化基础教育改革,全面实施素质教育,加强对政策理论水平的提高。二是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,积极参加各类培训学习,努力提高自己的教学水平,力争成为一名优秀的人民教师,不辱使命,努力为国家、为社会培养有用之才来约束自己,鞭策自己。努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。

2、强化责任,提高效率。 我在思想上严于律己,对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。同时,为提高工作能力,努力学习业务,不断更新知识,并结合中心实际特点,努力拓宽工作范围,提高工作能力。

3、加强学习,全面提高理论水平,增强服务意识。面对新形势新任务,要实现卫生事业的大发展,就要把思想统一到科学发展上来,用科学发展观指导实践。在大讨论和以后的工作中,确立学习主题、突出学习重点,深刻领会,融会贯通,固定学习时间,抓住一切学习机会,加强业务知识学习,提高用理论指导具体工作的能力;加强市场经济、计算机等方面知识的学习,不断提高自己的综合素质;虚心向书本学习、向他人学习、借鉴好的工作方式方法,提高自己的水平和能力;端正思想态度,注重发挥和调动个人和团体的积极性、创造性,经常与同事开展谈心交流,注重征询和吸纳别人的意见和建议,促进自己的工作,杜绝盲目性和主观性。

5、进一步开拓创新,加大创新力度 。要解放思想,就要增强发展创新的意识,彻底破除一切阻碍发展的观念,消除一切影响发展的因素;增强危机意识,全面了解当前的发展趋势;准确把握面临的形势和任务,增强发展的紧迫感和责任感;增强责任意识,敢于负责;增强开拓意识,锐意进取,树立大发展、快发展,在突破中创新,在进取中创新的意识。

结合新形势、新任务和新要求,联系实际,发挥智慧,创造性的开展工作。检验科根据制定的工作计划、思路,目标积极实践,为创造性的开展今年的工作打下坚实基础。加强党风廉政和医得医风教育,进一步建立党风廉政建设的监督机制,牢记党的纪律,坚持依法办事。同时,认真开展批评与自我批评,利用反面典型不断敲警钟,提高防腐拒变的自觉性。

6、进一步提高服务质量,确保人民群众健康安全。继续深入持久地开展“提高效能、转变作风、内强素质、外树形象”系列活动,坚持以政治理论和业务知识为重点,认真学习并熟练掌握履行岗位职责所应具备的知识和技能,努力创建学习型单位;坚持以转变工作作风,提高服务质量,引导全科职工按照科学发展观要求,对照单位职能和岗位要求,积极实践,大胆探索。狠抓工作落实,努力改进思想作风,强化执行意识,认真解决作风不实等问题,全面提高全体职工的综合素质和实践能力,创造性开展工作,努力在创新中出特色,在落实中出成绩。

在以后的工作中我们将依据整改方案认真进行整改落实,按照卫生局和中心党支部的要求,切实加强党风和行风建设,树立起疾控工作者的良好形象,使我中心的卫生服务取得新的成效,通过积极地努力为塔城市的经济、政治、文化和社会建设添砖加瓦。

篇5

(一)、理论学习制度不健全,注重工作成绩,缺乏系统性。

理论学习不够,对现代科学技术和政治理论的学习兴趣不浓,对其重要性的认识不够,群众观念不够强,工作方法欠缺。班子成员去只注重工作成绩,认为有了成绩,其它缺点都可以代替,以偏概全。理论学习不系统、不深入,自觉性不高,虽然制定了一些学习制度,但不够健全,以点饰面,成为摆设,没有认真组织学习。在学习制度的落实上,强调工作繁忙等客观理由,主观能动性不够,学习活动不能很好地联系实际,对理论的研究探讨不够,不但影响了个人理论水平和工作能力的提高,也影响到政府班子整体理论水平的提高和创造性地工作。

(二)、班子成员依靠思想严重,创新意识不够

乡政府作为一级行政机关,是在乡党委的领导下开展工作,政府是执行党委决议,具体安排部署工作就可以,但是在安排部署荏中,只注重安排部署,不采取什么样的措施方法,个别班子部分成员对工作不积极、不主动,抱着有事找党委的思想去工作。班子整体合力不强,工作主观能动性差。导致政府班子执行乡党委的决议不得力,安排部署工作不落实。

(三)、思想工作作风不扎实

1、下村了解情况少,缺乏调查研究

班子中有的成员群众观念淡漠,没有贯彻执行从群众中来,到群众中去的路线,在下村安排工作时,不深入群众中开展调查研究,只起到一个传话筒作用,把党委、政府的决策精神到村里一传达了事。有些群众对政府班子成员都不认识,致使一些热点、难点问题久拖不决,群众意见较大。

2、班子成员对工作不积极、不主动。

班子成员由于依赖思想严重,在下村工作中不积极、不主动开展工作,对乡党委安排的工作在执行过程中,例行公事,不敢面对群众,特别是涉及到群众利益的事,遇事敷衍,不做思想工作。

(四)、全心全意为人民服务的宗旨意识淡化

1、对牧业生产、牲畜品种改良力度不大

我乡地处偏远,牧业基础设施薄弱,虽然近几年加大对牧业基础设施建设力度,实施牧民定居工程,但是现有的牧业基础设施仍然薄弱。近几年来,提出增草增料,逐步实现牧民定居,但是资金投入不多,光安排部署,没有真正落到实处,一遇到灾害,不能完全抵御自然灾害。牲畜品种改良工作,普及科技知识力度不大,由于技术差,工作人员责任心不强,冷配怀胎率太低,致使畜牧业发展缓慢,目前畜牧业只是小规模发展,未形成规模、基地。

2、引导农牧民群众发展经济,提供信息少

近几年来提出产业结构调整,政府班子缺乏宏观调控能力,对市场情况掌握不透。为农牧民提供的信息少,农牧民增收困难,引导农牧民闯市场的能力不大,发展订单农业落实的不好。

(五)、党风廉政建设重视不够

1、政务、财务公开力度不够

班子成员在思想上对政务、财务公开不够重视,有些站所、帐目未公开。

2、廉洁自律方面对自身要求不严。班子成员对自己有时要求不严格,认为吃点、喝点、拿点不算啥,参加私人宴请活动等。

二、今后整改的方向

(一)、加强理论学习,坚持学习制度,创造性地运用理论指导实践,进一步提高理论政策水平。

(二)、进一步加强班子建设,提高班子整体功能

1、明确分工,检查督促,确保工作落实

2、充分发挥班子成员主观能动性,因地制宜,因时制宜开展工作。

3、加强与乡党委班子配合,在乡党委的指导下,开展工作。党委委员、政府成员,党政班子成员之间相互沟通,相互交流,制定党委会议、政府工作会议、党政联系会议制度。

(三)、强化宗旨意识,解放思想,转变工作作风

1、增加牧业生产的科技含量,加大工作力度,促进畜牧业发展。

2、解市场,掌握市场,为农牧民提供信息,促进农牧民增收。

3、解放思想,大胆开展分管工作,要做到敢管、会管,创造性的开展工作。

(四)、进一步加强党风廉政建设

篇6

一、廉洁从政,服务旅游发展取得的成效

通过对《廉政准则》、科发观、十七大文献及开展创先争优等文件精神的集中学习、深入调研、分析检查,我们形成了以下几个方面的共识:

(一)立秉公用权,廉洁从政观念。作为服务地方旅游经济发展的主要工作部门,我们只有不断加强 (二)原因分析

存在以上问题,究其原因,主观方面:一是改革创新的意识不够强,创先争优的氛围不够浓,把握旅游产业发展规律还不全面。对如何发挥旅游业的关联和带动作用,整合资源发展大旅游,管理旅游大产业的思考还不够;对如何加大城市形象宣传力度,如何提升城市旅游休闲功能,如何繁荣旅游文化,如何进一步引导旅游企业做大、做优、做强等等办法还不多;如何加快实现向全省旅游名山的跨越,实现我市旅游业又好又快的发展,进一步转变观念,创新思路,推出更新更好的办法和措施还不够。二是是对新形势下加强学习的重要性认识不足,紧迫感不强,缺乏刻苦学习的精神。三是平时调查研究的投入时间还不够。相当多的精力忙于应付日常工作,深入基层、深入企业的时间不够,调查研究抓得不紧,存在着对具有前瞻性的战略问题和发展课题研究不深、钻研不透的现象,调查研究的风气不浓。

客观方面:一是旅游宣传投入不足。一些企业对旅游宣传投入认识不足,使我们的客源主要依赖省内一些周边城市,过夜游客比例偏低,对旅游经济的拉动受到一定的影响。二是产业结构不合理。旅游业是关联性很强的产

业,需要政府主导、多部门协同、优化产业结构,拉长产业链。“吃、住、行、游、购、娱”是发展旅游业的六个要素,但目前我市旅游的“购、娱”等方面,存在规模不够大、特色不够突出、档次不够高的问题,尤其是旅游纪念品的开发不够,缺乏统一的游客接待中心,使“六要素”整体效益发挥不好。对于这些产业链的延伸,需要在政府统一规划下,各部门配合才能解决。三是用人机制不够活。人才资源相对匮乏,企业效益不高导致留不住人,引进人才难度比较大。四是工作作风,精神状态上,争先创优的锐气有所减弱;在工作推进中,往往满足于形式和过程,狠抓落实不够。

三、服务旅游产业发展的思路与对策

一是要积极争取市委、市政府对旅游业的重视。进一步加大政府为旅游企业融资担保的力度和对旅游开发用地等优惠政策的制定和落实。

二是要加大旅游项目的招商引资力度,引进一批有强影响力的旅游项目,按照我市旅游发展总体规划,在保护前提下有层次、有步骤地对我市旅游资源进行有序开发,实施项目带动策略,增强旅游企业核心竞争力,以实现旅游业的可持续发展。

篇7

从去年以来,我办在工作中面临新的挑战和机遇。在科学发展观的指导下,我们对办事处工作进行了全面、深入调研,对当前不符合或者不完全符合办事处科学发展的问题,在深入查找其主要原因的基础不断有效探索研究解决。现将出现的问题报告如下:

一、当前存在的不符合办事处科学发展的问题及其原因

(一)思想政治工作和队伍建设基础还比较薄弱。主要表现在工作中存在大局意识不强、不到位的情事和科级领导班子的能力建设还无法满足新形势下顺利开展海关工作的需要。

主要原因:一是随着社会的发展,各种文化思潮和新思想、多种价值观念不断渗透到海关工作中,思想政治工作和队伍建设的难度越来越大、工作要求越来越高;二是办事处存在执法风险和廉政风险压力不大的错误观念,思想政治工作的切入点不够深;三是二级班子建设特别是科级领导班子的自身能力建设力度不大,满足于完成具体工作任务,自觉学习和主动学习的能动性还比较低,有些关员大局意识不足、不到位;有些关员“大窗口”、“大接待”、“大通关监管”意识不够强,工作热情高,但争创一流的思想基本没有;意识理念和工作能力还有可提升的空间。

(二)业务基础工作薄弱。主要表现在:业务规范化程度低、业务工作中存在监管不到位的情事。

主要原因:一是业务工作人员责任心不强,不严格按照业务规章制度落实业务操作规程,造成业务工作中存在监管不到位的情事;二是办事处业务量小,业务种类较单一,有不太重视业务工作“执法风险”和“廉政风险”的思想和做法;三是业务理论、知识技能水平不高,业务清晰度低,业务规范程度不高;四是业务工作人力资源不足。综合业务科只有2名关员。

(三)**办事处筹建工作中面临的问题。主要表现在基础设施建设和业务开展两方面。

主要原因一是基础设施建设资金还没有到位;二是基础设施规划、审批等前期准备工作及相应工作机制还不到位、不完善;导致**办事处机构设置、人员编制还没有完全落实到位,暂由**办事处驻**筹备工作组3人开展;总署要求暂不开展业务,**办事处的业务规划、业务拓展等还没有明确的目标和计划。

(四)**国际机场口岸预计明年开通后海关工作中面临的挑战和问题,主要表现在机场业务机制和后勤保障机制不完善、人力资源不足。

主要原因:一是**国际机场口岸准确的开通时间不明,只是预计明年开通,因此**机场口岸海关机构设置和人员编制不明,海关在机场开展旅检工作、货运监管、综合办公、后勤服务用房还没有明确;同时,机场口岸开通后,当前**办事处的工作用地、工作用房无法满足机构增设和人员增多的需要,办公及生活用地和用房及建设资金无着落。后勤保障机制还没有明确。二是**办事处虽然有多次临时客包机和专机监管经验,但受制于业务基础工作薄弱和人力资源不足,在解决人力资源不足的同时完善和规范旅检工作机制和货运监管需要多方面共同努力。

以上,是我办事处工作中确实存在的不符合或者不完全符合新形势下以人为本、全面协调可持发展的主要问题及其原因,我们以统筹兼顾的方法正在逐步、有效地解决这些问题。

二、解决方法

(一)找准工作中的切入点,扎实开展思想政治、队伍建设和党风廉政建设等工作。

1、强化科学发展观教育,切实树立和完善科学的世界观、人生观和价值观,整体提高分析问题和解决问题的方法和能力;完善自学为主、积极参与讨论和集中学习解决疑难问题为辅的学习型海关建设,进一步巩固岗位练兵和“基层基础建设讨论”活动成果,打造一支“政治坚强、业务过硬、值得信赖”的准军事化海关纪律部队。服从命令听指挥,令行禁止。

2、完善“发展海关、成就关员、与人为本”的科学治关理念,政治上和工作中充分肯定和鼓励关员,重视关员的发展需求,结合个体实际制定发展规划;密切关注和积极有效帮助解决关员工作、生活、学习中急需解决的困难和问题;共同营造工作、生活中互相帮助互相关心和原则问题上互相监督互相提醒的团结干事氛围,构建和谐的内部执法环境;

3、切实加强大局意识和工作能力建设,针对科级干部及个体差异,采取不同的方法和措施,创建和完善切实能够有效增强关员大局意识、提升个体工作能力的机制,把科级干部领导意识水平的高低、分析问题和解决问题的方法和能力水平作为二级班子建设的基本标准。

4、结合工作实际扎实扎实开展思想政治、队伍建设和党风廉政建设等工作,确保有效防范业务和后勤保障工作中“两个风险”,深入贯彻落实“大窗口”、“大接待”、“大通关监管”,争创一流。

(二)、立足于加强前期介入、沟通对话,不断完善沟通联络机制,建设有利于海关建设和发展的外部执法环境。

办事处领导主动积极、卓有成效走访辖区内党政领导,向他们汇报当前海关工作重点,向他们宣传海关服务地方经济的方针、政策和方法,积极为地方经济发展建言献策,使他们从以前对海关工作知之甚少到了解了海关工作、熟悉了海关工作,理解支持海关工作到现在肯定海关工作,并加强与相关部门的沟通联络,共同营造了有利于海关建设和发展的外部执法环境。

通过努力,迪庆藏族自治州州委州政府以《迪庆州人民政府办公室关于海关建设用地的批复》批准海关建设用地15亩;**市市委市政府口头批准增加海关建设用地10—20亩,同时充分考虑海关在**机场所需旅检工作场所和货运监管工作场所、必备综合办公用房和后勤用房。

在密切关注**办事处筹建进展和**国际机场口岸进展的同时,及时向总关请示汇报,在总关党组的领导和支持下,争取在**办事处基础设施建设完工及**国际机场口岸开通时,同步解决机构设置和人员编制等相关问题。

(三)以《海关业务标准化规范》为标准,夯实业务基础,有效防范业务工作中的“两个风险”的同时做好业务准备。

1、强化业务管理风险理念教育,警示业务风险可能带来的严重后果,强化岗位责任制,强化监督制约机制,严守请示汇报制度,杜绝因为业务量小就轻视业务工作中的执法风险和廉政风险的偏差观念,切实树立和完善只要有业务的地方就一定存在风险的正确理念,强化工作人员责任心教育;

2、以《海关业务标准化规范》为标准,认真加强业务知识技能学习,加强对具体业务岗位工作知其然、更要知其所以然的理论深化思考力度、钻研力度和业务讨论参与度;并针对当前岗位具体工作,有针对性地再造业务流程和管理时空,深入分析具体岗位工作中可能存在的执法风险和廉政风险,完善风险分析机制,找准业务工作中的风险点,完善风险管理长效内控机制。

3、认真总结临时客包机监管工作经验,有针对性地加强旅检业务改革的学习,通过自学、参加培训、邀请讲课、实地跟班作业等多种渠道多种方法,学习昆明机场海关和版纳机场海关在国际航空机场口岸管理中的做法和优良传统,进一步明晰明年旅检业务改革后旅检工作职责、岗位设置、工作标准、业务流程,针对**机场口岸做好业务准备,完善旅检业务工作机制和国际机场口岸货运监管机制。

篇8

通过学习,我对师德师风教育的重要意义有了明确的认识,对师德师风道德规范有了更深的了解,对照中小学教师职业道德规范要求,我深深的认识到教师是人类灵魂的工程师,也是漫长的育人之旅。更加认识到言传身教,为人师表、有教无类、诲人不倦的教育原则的重要性和必要性,以及作为一名教师对学生的心灵和人生的影响的重要性。在学校教育中,教师是“人师”,教育是以一种人格培育人格,以灵魂来塑造灵魂的劳动。想想过去,对照现在,展望未来。现结合自己教学生涯认真剖析自己:

一、存在的问题

1、缺乏依法执教,特别是遇到一些屡教不改的学生时,教语文兼班主任的我心躁气急,对此类学生有时难免恶语相击,大声训斥,偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱,有歧视后进生的言行。使学生幼小的心灵受到了伤害,这实在是一种不尊重学生人格的表现。不仅损害了老师的形象,还违背了“为人师表,语言规范健康,举止人优雅文明礼貌”的教师应该具备的起码要求。

2、缺乏进取精神,对获取新知识,钻研业务,求上进等方面认识还不足。在教学常规管理工作中放松自我学习、自我充电,忽视了知识更新,学习自觉性、主动性不强。

3、爱岗敬业上做得不够突出,主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着保持原有的态度,不愿深入,存在求稳怕乱思想,而缺乏自我挑战意识,遇事不愿多想,心想反正上有领导,领导咋说我咋办,肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。

4、工作作风不够深,我作为一名教师不能保持从学生的利益出发,关心学生的生活,分担学生的疾苦,服务于学生的意识不牢。而必然损害了学生的利益,想想在工作上自己有时对后进生缺少应有的耐性,满足于完成任务;作风上,不够严谨,工作责任心不够强,对于犯错的学生,不能立刻与家长联系、沟通和与学生谈心教导。不能经常深入教材,不能深入探究教育教学的新理论,没能结合学生实际情况。对学生出现过高的甚至不切实际的要求,而在学生不能达到自己的要求时又言行过激,而对于学生提出的问题和意见不闻不问。总觉得自己能按照要求去做,依法规范自己,做好自己的工作就是为了学生了。

二、分析其问题产生的根源

1、自觉加强师德师风学习教育不够,没有树立正确的人生观、价值观、学生观和崇高的理想信念。

2、坚持以学生发展为本的理念不够坚强,在学生管理工作中总要求学生遵守《中小学生守则》,学生一旦犯错误或没有达到预期的教育效果,就会有恨铁不成钢冲动甚至有变相体罚学生的行为,缺乏对学生进行理想教育、触动学生的心灵。

3、在教师服务的意识中淡薄“一切为了学生”,“一切依靠学生”,“从学生中来,到学生中去”的实质表明,坚持任何时候都要以学生满意不满意作为自己教学水平,衡量标准,忽略了学生观念。

4、工作缺乏经验,不善于从实践中加以总结,导至了工作的创造性不够。