时间：2023-01-17 21:27:52
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇语文老师期中考试总结，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
今天的家长会，我将孩子在学校近一个学期的情况做个整体的总结并针对还在即将面临的升学问题作几点简要分析。我主要从班级管理、期中成绩分析、主要问题、近期目标说。希望对你关注孩子的变化并采取相应的措施起到积极的作用。
一、班级管理
目前班级总人数是62人，男生38人，女生24人。为了营造积极向上的班风、学风，本班根据班级实际情况制定了班训、班规，并建立了相应的奖惩制度。本学期仍采用的是班干部竞选，让学生各尽其能。在这其中涌现了一批出色的班干部，如组织能力强的班长杨婕、樊雨哲、体育委员晏梓琴，积极负责，有口皆碑的卫生委员刘彬、郭云昭、龙婧、殷炼，才艺双全的宣传委员、文艺委员丁嘉琳、吴妮。不怕脏不怕累的就餐管理员，娄晓宇、曹阳健、欧阳民。同时我鼓励学生并创造机会参加学校、班级各种活动，XX元旦汇演、经典书香诵读、英语口语比赛、写字比赛，锻炼了学生的能力，丰富了学生的生活，展示了学生的特长。元旦汇演中，主持新人殷炼机智可爱，让人耳目一新；表演魔术的刘丹迪从容不迫，表演让人目不暇接，惊叹连连，当场就赢得了一群粉丝。合作表演小品的包顺资、黄勇两人一改平日的胆小腼腆，在场上不慌不乱，让全班同学刮目相看。还有杨婕、丁嘉琳参加芦淞区英语口语比赛获一等奖，丁嘉琳、袁希杰、周钰馨在全校写字比赛高年级组中分获一、二、三等奖，还有唐云洁正在参加株洲市作文比赛前一百名的角逐。孩子在班级中要利用各种机会锻炼和展示自己，获得自身全面、健康的发展。
通过在半个多学期的生活学习，学生阶段的测试成绩怎样呢？下面我就本次期中考试成绩情况做一个简要说明。
三、期中成绩分析
本次期中考试试题由芦淞区统一命题，试题难度适中。这些同学在本次期中考试中居班级前十名：晏王可懿、刘丹迪、丁嘉琳、宋姗屿、谭菲、杨婕、侯霭芹、樊雨喆、晏梓琴、龙振江、朱国圳、胡水洋、杨尉苗。语文最高分丁嘉琳95，数学最高分晏王可懿98，英语最高分宋姗屿100分。我将本次期中考试与上学期期末考试做了一个对比，以下一些同学三科总分进步很大。张卓帆进步20个名次，包顺资进步19个名次，周钰馨进步14个名次，易蒋晨阳进步10个名次，曾文燕进步9个名次，黄勇进步6个名次。其次还有黄志伟、朱国圳进步也很大。当然还有一部分学生退步是明显的。结合平时的观察和本次期中考试分析，目前班上学生普遍存在以下问题。
三、主要问题
1、学习态度懒散
态度决定一切！孩子马上将进入六年级，明年的这个时候将要参加各学校的小升初考试，没有端正的学习态度为基础，如何升入理想的初中？在考试面前，学习必须要下功夫，端正学习态度是第一位。如何帮助他端正学习态度？家长们就要想方设法多跟孩子沟通交流，帮助孩子认清形势，认识自我，树立目标。
2、各科发展失衡
越往高年级走，学生偏科现象越来越严重，如果不采取积极的措施，如何顺利升学？随着时间推移，将会给孩子以后的学习带来更深远的不利影响，更大的困难。你的孩子有这一现象吗？如果有，你采取了相应的措施吗？他有所改观吗？你是否找孩子谈话一起寻找原因，找出对策？课外是否针对他薄弱的一个科目进行辅导？
超越自我
【时间】
2011年11月14日
【参加人数】
65人
【活动目的】
1.通过此次主题班会，目的是增强学生的集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，使学生重新认识自己的潜能，让学生在良好班集体的氛围中健康成长。
2.激励学生继续学习的斗志，争取顺利地度过高二阶段的学习生活，为高质量完成学习生活打下良好的思想基础。
3.让学生在组织活动的过程中，充分展现和锻炼自己的能力。
【活动的前期准备】
召开三次班干部会、两次全班学生大会和小组讨论会，对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排。调查了解学生关心的热点问题，确定班会主题内容、班会形式和题目，班会具体准备工作分工。
【活动的主要流程】
1.观看视频――发掘潜能
这个视频是拍摄我们班的学生在预计自己能跑几圈的前提下尽可能发觉自己的潜能，并能超越自我。跑步之前和跑步之后我们都对部分学生做了采访。
在看完视频之后，我们更加确定只要肯努力就一定能到达看似遥远的彼岸。接下来就请期中考试的前十名上台领奖。
2.为期中考试中前十名的学生颁奖并让学生代表发言
在颁奖过程中为每位同学都写了符合他们实际的颁奖词，然后由班主任和两位任课老师给他们带上花环颁发奖状。
接下来，由第一名的邵凯（化名），进步最大的龙雨（化名）、张聪（化名），学习委员郑康（化名）从学习方法、学习态度等方面分别介绍自己的经验。
3.请语文老师和英语老师对我们寄语
首先由语文老师从坚持梦想战胜挫折的角度对学生提出了建议，接下来由英语老师从“只要努力，一切皆有可能”对学生加油鼓劲。
4.让学生看家长给自己写的一封信
这封信是在学生不知情的情况下召集家长来学校写的，目的是让他们感受到家长的关爱是永远的。
在看完信后，随机选择两名学生将家长的寄语与自己现在的心情和同学们共同分享。最后再有请这次考试退步了的陈海峰（化名）学生谈谈在看过家长的信后对自己今后的学习有什么新的目标。
5.班主任总结
三年前，懵懂的我们在不知不觉中已告别了金灿灿的童年，带着满脸是我稚气，跨进了中学的门槛，从此我便认识了你们。
我们几经辉煌，又几经堕落。一切的一切都在一次名叫中考的考试后，深深的烙在脑海中。总在没事的时候，想起它们，然后细细回味，难免会傻傻的笑上一句，然后问道，同学们，现在你们还好吗？
曾几何时
在一年一度的年级拔河比赛中，大家总会用尽全力，怀着破釜沉舟的态度去面对比赛，女生们总会放开嗓子去大喊加油，平时很少说话的同学，这时也不顾一切的大喊，老师一边喊着加油，一边指示着，在大家的努力下，奋勇夺冠。大家抹掉汗水，脸上呈现出掩饰不掉的喜悦。
曾几何时
在学校的作文比赛中，班上的几个代表。八仙过海，各显神通。用过人的文采换来了语文老师久违的笑容。
曾几何时
一股手机风，席卷我泱泱大班【说大班是因为我们班的人数居全校之最，因此说大班也不为过。】那时的我们开始堕落，开始在上课时玩手机，不务学业，任课老师个个担心至极，班主任老师也是教育再教育，终不见好转。期中考试，如期而至。成绩宣布时，大家不再低头玩手机，用笔，用心的在纸上写着期中总结。从此大家纷纷把手机带回家，珍惜着课堂上的每分每秒。
忆往昔，往事历历在目。看今朝，大家各奔东西。有的在当地高中求学，有的远走家乡，有的南下适应社会……
本学期来，高一年级在学校党委的正确领导下，本着教学夯实基础、管理狠抓习惯、提高教学质量的理念，认真做了教学常规的落实、学生的养成教育和管理等方面的工作。各方面都取得了一定的成绩，现将本学期的工作情况作如下总结。
一、配合政教处进行了军训，并进行了军纪操表演。
根据学校教学计划安排,8月21日至30日,我校组织2017级900余名高一新生参加了为期十天的军事训练。 通过军训,对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育,强化学生国防意识以及自我管理能力,树立革命英雄主义精神,培养学生的组织性、纪律性观念,使学生在思想品质、学习态度以及身体素质等各方面打下良好基础。 军训的主要内容有队列动作、内务秩序及军体操练习等。8月22日,对参训学生进行了训前总动员,树立了“军训是高中第一课”的思想意识,激发了学生的参训热情。在训练过程中,我校因地制宜的组织了各种评比活动,8月29日,在2017级高一新生军训总结大会上,参训学生进行了阅兵、分列式和队列表演,接受了部队领导、校领导的检阅。参训学生的精彩的表演,赢得了各位领导和广大师生的一致好评。按各项考核总分评比,表彰了 9 个先进班级。在学校领导的高度重视以及其它各有关部门的通力协作下,在广大班主任和参训学生的共同努力下,本次军训取得了圆满成功。
二、全年级组织了消防演练。
为加强学生消防意识，提高防火自救能力，我们高一年级组织实施了学生消防逃生演练，让全体师生在模拟火灾现场中掌握组织疏散学生的基本常识，让学生掌握火灾中逃生的方法及自救互救的技能。指挥得当，反应快捷，行动迅速。警报拉响后，这次演练活动，安排周密各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保了活动万无一失。 全年级900多名师生全部参与了本次演练，包括生病的学生、骨折的学生等。各班学生反应快捷、行动迅速、有序的从安全通道向安全区域疏散。队伍中有班主任老师维持秩序、应急疏导，队后有任课教师断后。学生没有惊慌失措的喊叫，无一人摔倒，无一例踩踏事件。全校900多名师生仅用3分30秒时间就疏散完毕。通过消防演练活动进一步增强了师生防范意识和应急逃生自救的能力。
三、进行生涯教育和入学教育。
高中阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的关键期，也是学生选择未来人生发展方向的关键期。开展普通高中生涯规划教育旨在促使学生认识自我条件，发现自我兴趣特长，明确自我发展方向，从而指导学生积极主动地进行高中三年学习，并为下一阶段学习、生活与工作做好必要的准备，帮助学生实现自我发展理想和成人成才。本学期开学初指导学生根据自己的性格特征、兴趣爱好，结合学业基础，详细制订高中三年学业规划，科学合理地统筹安排三年学习内容；帮助学生制订和梳理生涯规划过程中的长期目标和短期目标，增加学生执行有效性；收集每位学生的发展规划，并为他们建立成长档案袋，对学生不同阶段的规划目标达成情况进行跟踪和反馈，从而为下一步生涯规划教育提供指导。
四、改革两操，改变传统的跑操方式，加强学生体育锻炼。
两操状况在很大程度上能够反映学生的精神面貌。在军训良好的训练基础上，开学伊始，我们18各班精心设计了自己的班旗、班徽及跑操口号、队形（每班7行），每一个班都是一道亮丽的风景线。在鲜艳的班旗指引下，班主任坚持跟操，跑操的队伍越发整齐有序，口号愈加震天动地。12月19日课间们全体高一学生举行了跑操比赛。在比赛过程中，同学们口号洪亮，气势如虹，队列整齐，跑出了积极奋进的精神风貌，跑出了超强的凝聚力和战斗力。
举行了健美操比赛。单纯的跑操会让同学们感到枯燥，我们今年新任体育老师王超负责教会全年级一套有氧健美操。轻快的旋律，矫健的身姿，同学们超喜欢的健美操。通过一个月的学习练习，我们于11月 日举行了首届健美操比赛，取得了良好的效果。
为了提高学生的身体素质，加强学生体育锻炼，我们元旦组织了10*800接力赛。奖励了九个班级。
五、进行了杜绝手机专项整治。
把手机管理列入学校的制度条文并制定切实可行的管理细则，把它列入常规管理的组成部分。特别是对违规带入的手机的处理，要师的思想认识，克服随意性和盲目性，做到有章可循。结合新生入学训练进行宣讲和纪律教育班会课引导学生进行讨论，加强引导和教育，让学生认清利弊，解决学生的思想症结，明确学校禁带手机的意义。 在开学新生大会上就明确提出“杜绝手机，从我做起，从现在做起”。严格规定：不得把手机带入学校，一经发现无条件没收并当众销毁。大会小会上时时提，时时抓。 家长的态度往往对学生的认识和学校的工作产生很大的影响，要让禁带手机的工作顺利开展，首先必须得到学生家长的理解与支持。在家长会上，明确告诉家长不许给孩子买手机，带手机。家校取得一致的看法，本学期每月一次利用周三课间操共销毁手机25部。在一定程度上刹住了“手机风”，取得了很好的效果。
六、认真组织了各种考试。
一年高考三年抓，工夫用在平时。从命题、监考、评卷到各种试题试卷分析，班级考试情况分析都做了周密的安排。从高一开始严抓考风考纪，使用屏蔽仪探测仪，老师严格监考。提前两周安排各科命题。备课组长把关，试题面向全体学生，以考查基础知识为主。各科认真核对答案，统一评分标准，在规定的时间里高效率完成批卷任务。及时召开各种分析会，在备课组活动时每个老师认真地分析自己所阅试题的学生答题得分情况及出现的问题，并提出相应措施，做到有的放矢。月考后颁发了4枚流动红旗，期中考试结束后进行了奖励：单科优生、进步奖、年级前300名。激起比拼赶超的浪潮。
七、组织家长联谊会。
为了让家长们全面了解孩子，了解学校，促进学校教育与家庭教育的和谐发展，我年级于2017年11月下旬组织召开了期中考试后的高一年级家长联谊会。家长联谊会上各班主任分别就半学期来学生们整体学习状况及期中考试成绩向家长们做了详实的汇报，表扬成绩优异的同学，鼓励了成绩进步的同学，针对班级中存在的问题，与家长沟通交流，并恳切地希望家长朋友今后能更好地支持配合学校开展好各项工作，希望得到家长们合力配合，以便达到共同教育好学生的目的。优秀学生代表和学生家长代表纷纷上台发言，感谢老师无私的付出和真诚的奉献。
家长会结束后，家长们与班主任、任课教师进行了单独面对面地交流，气氛十分热烈十分融洽。
家长联谊会的召开，既让家长全方位了解了孩子在校的表现和成绩，便于家长及时有效地配合学校教育，同时也促进了老师、学生和家长三方之间的情感交流，为今后教学工作的顺利开展打下坚实的基础。
八、补考，实施学分管理。高中课程学习实行学分认定管理，学生学习一个模块并通过考核，即可获得相应的学分。期中考试后公告语数外三门必修一获得学分的学生名单，学生因学分认定不及格而不能获得学分的在规定时间补考，补考合格者给予C级认定。依然不及格者自己复习后可以申请补考，再给予一次机会。学分认定情况要分别记入学校学分认定档案（包括纸质档案和电子档案）、普通高中学生发展评价报告。做到公正、公开、公平。
九、积极组织学生参加各种竞赛。学生期中考试后陆陆续续参加全国第十届数、理、化、语文学科能力竞赛，并取得了优异的成绩。大力提倡同学们参加各种赛考，为自主招生打下坚实的基础。我们学校在元旦也进行了五大学科竞赛。改变传统的元旦月考竞赛一体化的形式，抽取部分学生参加竞赛，拔高试题难度。奖励获奖学生。
十、增加阅读课。每周五下午第八节课，有语文老师组织本班学生有序阅读，一学期已完成必修一必修二要求的名著《论语》、《大卫科波菲尔》、《家》、《巴黎圣母院》。并做一定的读书笔记和试题检测。
十一、努力做好初高中衔接工作。我们一行五人分别于10月16日和10月22日到五中和 中学听课调研，深入了解初中课堂及日常管理。 11月 日 在学校组织的沙龙上，以“谈谈初高中衔接”为主题，高一各备课组组长交流了自己学科内初高中衔接的具体做法。弥补了这一空挡，使更多的学生能尽快地适应高中生活。
高中已经过去六分之一，虽然本学期的各项工作都基本完成，但作为高一年级，任重而道远，我们必须时时检讨自己，扬长避短，才能取得更好成绩。为此，制定本年级以后工作的几点设想：
1、在教科研方面还要调动广大教师的积极性，为提升学校品位作出努力。
2、班主任队伍还需加强。
3、新教师队伍还需要继续打造。
自开学以来，依据本学期学校德育工作计划，围绕"向雷锋同志学习,弘扬雷锋精神"的教育主题，我们先后开展了以下几项活动：
1. 开学伊始,学生从家里的舒适生活突然转换成集体生活，而且忙碌又紧张。所以，我们必须不厌其烦的对学生进行安全教育、行为习惯教育、学习习惯教育。让学生们尽快步入学习的"轨道"。
2. 在3月到4月初以"向雷锋同志学习,弘扬雷锋精神"公开主题班会，并以收集文史资料;集体探讨;列举我班优秀事例、评选等形式在夕会时间和班会时间进行宣读、探讨、列举、总结和评选，
德育工作总结《期中德育工作总结》同学们积极参加主题班会。4月初，各班制作了"弘扬雷锋精神"板报，并将优秀标兵进行了公示。
3. 因为语文老师多次向我反映学生字迹较差。所以,我规定学生人人买字帖。利用每天夕会时间进行练习，通过将近一个学期的努力，现在学生的字有了很大的进步。并从另一方面增强了学生们的自信心。
4. 在4月初,我校召开了田径运动会，在运动会过程中，运动员积极参赛，非运动员踊跃投稿，学生工作人员认真负责。虽然,最后,我班并没有取得好的成绩,但无论是开始,还是最后的接力赛。我都培着我的学生们全力以赴，不管结果如何，但要尽的努力。
自开学以来，依据本学期学校德育工作计划，围绕“向雷锋同志学习，弘扬雷锋精神”的教育主题，我们先后开展了以下几项活动：
1、 开学伊始，学生从家里的舒适生活突然转换成集体生活，而且忙碌又紧张。所以，我们必须不厌其烦的对学生进行安全教育、行为习惯教育、学习习惯教育。让学生们尽快步入学习的“轨道”。
2、 在3月到4月初以“向雷锋同志学习，弘扬雷锋精神”公开主题班会，并以收集文史资料；集体探讨；列举我班优秀事例、评选等形式在夕会时间和班会时间进行宣读、探讨、列举、总结和评选。同学们积极参加主题班会。4月初，各班制作了“弘扬雷锋精神”板报，并将优秀标兵进行了公示。
3、 因为语文老师多次向我反映学生字迹较差。所以，我规定学生人人买字帖。利用每天夕会时间进行练习，通过将近一个学期的努力，现在学生的字有了很大的进步。并从另一方面增强了学生们的自信心。
4、 在4月初，我校召开了田径运动会，在运动会过程中，运动员积极参赛，非运动员踊跃投稿，学生工作人员认真负责。虽然，最后，我班并没有取得好的成绩，但无论是开始，还是最后的接力赛。我都培着我的学生们全力以赴，不管结果如何，但要尽最大的努力。
总结2020展望2021初中作文800字一
今年的跨年夜，我没有选择和同学一起跨年，我选择了自己在家里和我的日记本待在一起，在零点零零分的时候，用钢笔在日记本上写下“你好2021”。
之所以选择自己静静地跨年，是因为2021年一到，我就是一个还有半年毕业的学生了。这对于我来说，2021年显得更加珍重一些，我愿意把这样更珍重的年份留给陪伴我最多的日记本，让自己在与日记本的独处里感受2021年的到来，感受自己一点点的蜕变。
“你好2021”。没有叹号，也没有句号，我在日记本写下了“你好2021”。没有了标点的限制，使得“你好2021”保留了更大的可能性，可以是短短的一个词语，也可以是一个充满无限可能的句子，这让我看着不由得更加憧憬起2021来。2021年，我希望自己能够考上理想的大学;2021年，我希望自己能够在考大学的过程里非常勤奋努力，不给自己留下任何遗憾;2021年，我还希望自己可以给用自己的好成绩给把爸爸妈妈一个完美的回报，让他们明白我始终珍惜且感恩着他们对我的好。
2021年，会是一个不一样的年吧?我在日记本上用心写下一个个自问自答的句子，把这些当成是我和2021年，当成是我和时间的对话，我希望这样的时候可以隽永的留在我的日记本里，让我可以在未来回想的时候知道自己用过的心，和对毕业班这一年的珍重。我在日记本上书写着我对2021年的畅想，也书写着自己过往的思绪，在这有着“爱您爱您”寓意的2021年，我希望自己能够学会如何去爱人，如何去表达我对爸爸妈妈的爱，表达我对世界的爱。
写完所有对2021年的畅想和憧憬，我重新回看了自己刚刚写下的文字，我知道这是一个旧我到新我的蜕变，在2021年我将蜕变成一个大学生，完成我的成年礼。如果可以，我希望我的成年礼也是2021充满爱意的。
总结2020展望2021初中作文800字二
再过几天，就是2021年了，回首想想这2020，更像一条路，由汗水、泪水和努力拼成的路。慢慢地，回头望，走过去的路大雾弥漫，路过的景物又依稀可见，唯见不到的，是路上的绊脚石，消失在一片迷茫的后方。
经历了一次期中考试失利的我马上又迎来了期末考试。五月末，我为自己做了严密的期末考试的复习计划，包括每天的读书、学习时间、休息时间……我将别人看电影，刷手机的时间，换成了一张张试卷;我将期中考试的成绩单粘贴到了墙上，每天早上看一看，不是为了看自己有多惨，只是为了鼓励自己前行的道路。每当我迷失方向，那就一盘指南针，指引我前行的道路;每当我放纵懈怠，那就是一块“苦胆”让我时刻保持清醒。当我带着自信走进考场，拿起笔，似乎又离成功的彼岸又近了一步。那次考试，我考进了学年前一百，收获了进入初中的最好成绩。
今年，我经历了人生的最低谷，取得了满卷红的最低分，取得班级第二的最高分，不为别人，只为给自己看：努力总会成功。
今年，我得到了努力和汗水，舍弃那些没有必要的，为取得更好的。
八月多雨，经历了一场告别，我的内心更是波澜，三年级的朋友，告别了我，去了上海。我还依稀记得那是一个迷蒙的雨天，云压得人喘不过气来，看似要下得轰轰烈烈的雨，却始终鼓着闷晴，稀稀拉拉地往下淌。你来敲我家的门，本以为又邀我玩耍，却是一场离别的告白。“我要走了，去美国……”你欲言又止，却又无可奈何。我们呆呆地望着，一个在门里，一个在门外，却相隔了万里，内心只剩不安与惆怅。十二日，你还是走了，那天分明是晴天，我却总感觉有雨淌下我的面颊，后来才知那便是泪。
八月，我送走了你，失去了你，成了我人生中的蒙蒙细雨，如今我只想告诉我自己：别忘了这个朋友。
今年，我得到了泪水与别离，舍弃了一份真挚友情，但都成为了我2020年美好的回忆。
不管是得与失，2020还是终将要逝去。人生有晴空万里，也有连绵阴雨，如果你苦苦努力没有收获，不要埋怨时运不济，更不要否定自己的努力，可能方向出现偏差，拐个弯，换条路，也许就会柳暗花明，云淡风轻。
总结2020展望2021初中作文800字三
2020渐行渐远，但是有很多东西却挥之不去。
那天，班主任去外地听课。我们非常高兴，一个个就像脱缰的小野马。老师不在家的那几天，班级里像炸开了锅，旷课的，遭遇轻微车祸的，违反纪律的一股脑找上了我们。班主任回来，被气得火冒三丈。周五的最后一节课，语文老师把我们狠批了一顿。说实话，我从未见过语文老师发这么大火。我清晰的记着当时的场面，语文老师说着说着，就哭了。当时，我们班所有人都意识到了自己所犯的错误，我们怕语文老师不要我们了，每天都心惊胆战的，真害怕语文老师不教我们。直到这件事过去了许久，这样的情绪才慢慢的淡化。
经历了这次事件，我们很多人都受到了深刻的教训。第一点，不要高兴的太早，因为你永远不知道，下一秒会发生什么。第二点，学会尊敬老师，学会理解老师。第三点，你要为你所犯的错误，付出相应的代价。第四点，不要等失去了，才懂得珍惜，那样你会后悔的。
这一年，我也懂得了如何去爱母亲。临近2021的前几个星期，我姥姥生病住院，我的母亲自然要去照顾。我只好独自一人在家。那天，我的母亲答应我会回来，我等了很久也没有等到。我立刻打电话给母亲，我对她大声吼叫，根本不听她的解释。后来，我气得挂断了电话。我的姐姐又做我思想工作，我才体谅母母亲的难处。一边是母亲，一边是孩子，母亲当然会选择照顾姥姥。因为她陪伴我们的日子还很长。我是儿子，我开始理解母亲，也更爱母亲了。
把2020年的感悟包裹成礼物，送给2021年的我们，让我们在2021年越来越精彩。让我们越来越好，越来越成熟，期待相逢一个更好的自己。
总结2020展望2021初中作文800字四
旧的一年已经过去，成为了历史，新的一年已经来到。当2020年最后一次24时钟声响起时，2020年就和我们挥手告别，在2020年消逝之际，2021年挥手到来，在这崭新的一年里，我有对2020年的怀念，也有对2021年的期望。
2020年我有许多东西可以怀念，其中我最怀念的就是我在2020年“改”的精神，我最怀念，因为这种精神我很需要。
因为2020年过得美，所以我心里多多少少都有些怀念。2020年所有的事，有的好，有的坏，有的让人高兴，也有的让人悲伤，有的让人喜悦，也有的让人愤怒。每个生命都是被上帝咬过一口的苹果，只有不断修改才有机会变得完美。我觉得我的缺点就是不知道怎么花钱才值得，常常捡了芝麻丢了西瓜。明明没用的东西我居然还要买，现在不同了我知道买什么东西是值得的。学习用品：纸、笔、橡皮、单面胶，买这些东西才是值得的。也有一些缺点，我在2020年没能改，粗心、贪玩，只能留到2021年去解决。
2021年我把2020年的期望寄托给你，我希望在这新的一年里自强不息，变强，成为永远的学霸，令父母、同学、老师刮目相看。
2021年在这崭新的一年里，我有许多需要奋斗的期望。我的心愿就是改掉一切缺点，保持所有优点，考上的中学。在2021年，我希望我可以按着我的宏图大略让我可以令别人刮目相看。我要努力，我要奋起，在2021年大显身手。我要挣脱电子产品的诱惑，增强学习的意志在2021年冲刺学习加油!
2020年，永远的走了，变成了脑海中甜蜜的怀念;2021年终于诞生了，我要力挽狂澜，做的自己!
总结2020展望2021初中作文800字五
时光飞逝，岁月如歌，时光老人的脚步匆匆……
在2020年，曾记得我们还在榕树下嬉戏，放声大唱;曾记得我们还无忧无虑，整日上街shopping;曾记得我们还一说自己对未来的无限憧憬，对梦想的追求;曾记得我们还在上课时传小纸条，说着悄悄话……无数的过去，如今已成了我们的回忆。
充满青春、充满活力的2020转瞬即逝，随着新年的钟声，满载机遇、满载梦想的2021向我们翩翩走来。
在崭新的2021年，我们有着新的希望和新的追求。2021年，我们即将迎来我们人生中一个重要的转折点——中考。2021年，我又长大了一岁，我要帮助家人分担一切家务。2021年，我将要进入一个新的学校，开始我新的学习和新的生活。
未来的生活谁也无法预料，但我知道这一年我应该做的事还有很多很多……
面对即将到来的中考，激动，紧张，害怕，不安，担心，期待……也许这些词语都不足以来形容我此时的心情吧!或许面对考试只有心平气和才能发挥出你最棒的水平吧!新年的心愿有许多许多，但最重要的还是希望考进一所好的高中。为了这个愿望，我一直努力着……
为了考进一所好的中学，我改掉了以前做事拖拖拉拉的习惯;为了考进一所好的中学，我每天上课认真听讲、做笔记;为了考进一所好的中学，我不似初一、初二那样的懒散、整日无所事事;为了考进一所好的中学，我努力补习我薄弱的理科;为了考进一所好的中学，我开始每天锻炼，为了提高我的体育成绩;为了考进一所好的中学，我开始背历史和政治，为了弥补我初二时丢失的地理和生物分……
一、适应新环境方面
作为面向农村的基础学校，许多学生需要住宿。开学第一周，忙坏了我们宿舍的管理和值周老师。面对新的集体、陌生的环境，有的学生哭鼻子，成绩直线下降。
分析原因及应对策略，我们的学生，在家里基本不劳动，饭来张口，衣来伸手。如何让学生主动去劳动呢？我利用中午休息的时间，带着班级的学生到初三学长的寝室学习了一番，让他们知道优秀寝室的标准。同时，我邀请政教处的领导、老师过来指导。学生们知道自己与学长的差距，调动了他们的工作热情。
我们的学生虽然是初中生，但还是一个小学生的心理年龄，需要别人的认可。因此，我针对一些特殊的学生进行了个别谈话。在充分肯定他们的同时进行教育。
二、学习自主性差
告别了小学，孩子们一下子接触数学、语文、外语等近十门学科，一时间不知道学习的重点。尤其是语数外这些需要学生长时间保持良好学习习惯的学科。第一次期中考试后，家长纷纷来电话：“孩子在小学的时候成绩蛮好的，为什么一到初中就一落千
丈呢？”
分析原因及应对策略，相对于小学语文较多的开放题，中学的阅读、作文等题型判题的时候更加严格。有的同学平时做语文题过于随便，答不到采分点上，自然丢分。作为班主任，辅助语文老师检查学生们阅读和作文时，要求学生认真审题并书写，干预后，成绩稳中提高。
对于数学，小学知识偏重于计算和智力的开发。而在中学，涉及代数、几何、函数等多种类型。没有掌握正确的学习方法：整理错题集，改正错题，课后反思，总结同类型题。如果学习方式简单，不积极思考，成绩自然不能提高。
对于英语，小学的内容不仅少，农村学校的孩子一般没有英语的语境。因此，我们利用英语学习兴趣小组进行合作学习，同学们之间互相提问，组织对话，互相提问单词、短语和语法。就这样，学生们在互帮互助中提高了成绩。
作为班主任，我们要引领孩子们走出成长过程中的荆棘。为他们的成长引领出光明的通途。
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