时间：2022-06-13 06:53:27
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇幼师实习工作计划，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
从事幼儿教师行业以来，我的知识面、实践经验发生了变化，经历了一次质的飞跃。我从一名在校大学生逐渐蜕变成一名幼教工作人员，虽然我已从一名没有实践经验的新教师逐步转变成拥有一定经验的教师，但更多的教学经验还是不够的，幸亏园领导及老师们在工作上给予了我极大的帮助，使我很快成长起来。经过半学期的教学实践，已使自身各方面能力得到了锻炼。
作为一名新教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。
一、现状分析：
1、优势：
(1)半学期的教学工作经验，让我对教育孩子有了一定的经验和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。
(2)随着上半学期家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经验，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、配合老师的工作。
(3)有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。
2、不足：
因为我是一名新教师，工作只有半年时间，工作上还缺乏经验，面对一些问题还不能圆满解决。
二、个人发展总目标：
1)尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。
2)努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，能更熟悉小班幼儿的年龄特征和发展特点。
关健词: 化工企业；企业统计；存在问题；制度改革
1 企业统计工作的重要意义
统计工作是一种对客观现象总体数量方面进行数据的收集、处理、分析的调查研究活动，通过汇总、计算统计数据来反映事物的面貌与发展规律。在企业的经济运行中发挥着信息、咨询与监督三大职能。
统计信息具有数量性、综合性与客观性。对企业来说，建立与完善一套既科学合理又行之有效的统计工作制度，从动态看，可以反映企业的生产发展情况，可预测未来的趋势；从结构上，可以反映企业的产业结构、产品结构等；在速度方面，可以反映生产产值产量的发展与增长情况；在效益与效率方面，可以反映以人财物时间诸方面的投入与生产的方方面面的产出成果。
做好企业统计工作，可以帮助我们准确掌握企业在生存经营过程中所发生的各项运营数据，明确原材料与物料消耗成本与效益，发现各方面内在联系，找出企业生产经营活动中存在问题，为企业制定战略、改善生产经营管理、探索节能降耗途径、提高效益提供可靠依据。
在现实的石油化工企业经营运行中，人们首先想到的是企业有何种管理体制、经营方式、组织形式、运行机制，才能效益好等，而统计的重要性往往被企业管理者所忽视。如果没有科学的统计依据，石油化工企业如何掌握石油的产量、成本高低、效益如何、资产多少、人员结构是否合理、生产进度快慢，没有这些详细的统计数字进行分析、总结、管理者就不会做出科学的决策、合理的计划，也就谈不上科学的管理、飞速的发展。
石油化工企业每个单位每天的生产经营就是靠每个基层单位统计上报的真实可靠的统计数字来进行科学的分析、决策，制定合理科学的日计划、月计划、年计划进行全盘科学合理有效的监督与促进每个单位的生产进度、经营管理，提高效率与效益。
做好统计工作不仅能对集团公司利用统计信息进行科学的分析决策，还可以与所搜集的其它石油化工企业的统计信息进行横向对比分析，吸取好的经验。
2 现行化工企业统计制度的不适应性
2.1旧管理体制的不适应
在计划经济体制下，化工企业的经营机制是政府直接经营，并统负盈亏的集权式机制。而在市场经济体制下，企业是自负盈亏的经营机制，根据政企分开的原则，已不再行使政府赋予的综合统计管理职能;其次，随着社会主义市场经济管理重心下移的客观要求与化工企业改制后大量民营企业的涌现，政府宏观调控部门的管理体制也发生着变革。原有的“条条框框”统计管理体制已不适应社会经济体制管理变化的要求。
2.2统计报表制度的不适应
分专业实施的统计报表制度已不适应企业经营方向多元化的变化，在一定程度上也不适应社会经济组织形式多元化的需要。随着市场经济体制的逐步建立，化工企业摆脱了政府制定单一行业计划确定经营目标的计划经济模式，根据国际国内市场的要求，组建起跨行业、跨地区运作的化工企业集团，从事诸多行业的生产经营活动。
目前，我国统计制度规定的分专业实施以主营业务为主的统计“一套表”制度已不能适应化工企业经营方向多元化的需要。
2.3 统计调查方法体系的不适应
传统的统计调查方法体系已不适应统计调查任务日益加重的发展趋势，更难以保证统计数据质量。传统的统计调查方法是以全面调查为主，非全面调查为辅;统计数据上报方式以统计报表为主，其他方式为辅。
随着市场经济体制下政府与社会各界信息需求量的增加，各级统计力量与统计任务的矛盾越发突出，即使近年来统计网络化自动化水平不断提高，但信息的及时性、准确性仍受到不同程度的影响。受单一调查方法技术性的影响，基层统计力量仍然难以适应，统计数据质量也难以得到保证。
3 化工企业统计存在的问题
3.1 化工企业统计基础工作明显减弱，我国的国有化工企业特别是国有大中型企业，自上世纪50年代起，逐步建立了一套较为完整正规的统计制度与指标体系。在化工生产企业，以产值、产量、质量统计为核心。但近年来，在调查研究与统计检查工作中发现，化工企业统计基础工作明显减弱。
3.2 统计制度管理指标不能满足化工企业需要
市场经济的迅速发展以来，化工企业的统计制度管理指标进行了一系列改革与完善，现行的化工企业统计指标体系与现代企业经营管理理念的要求还存在很大差距，指标含义陈旧。
在职很大程度上企业仍以搜集、整理传统的成果统计、条件统计、流量统计以及投人产出统计内容为主，只搞单纯的事后统计，统计分析也是单纯的数字说明，缺乏对外部市场信息的搜集、整理与加工分析。不适应市场经济要求的呼声也始终不绝于耳，且日渐强烈。
3.3现有化工企业统计制度滞后于当今快速的经济发展的步伐
3.3.1不能适应统计对象的频繁变动
当今市场经济的飞速发展带来了日新月异的信息需求，统计范围日益扩大，在不同的时期，化工企业所关心的统计内容不断更新，几个单一产品产量的“同比”、“环比”已难以适应当今经济发展的需要，因为化工企业在关心生产产量、质量、指标的同时，更加注重技术经济、销售、价格等指标的统计。
3.3.2不能适应市场服务对象的变化
过去，化工企业统计人员主要是为企业外部服务;而今天，市场经济快速发展要求企业尽快进人角色，就企业自己的指标做出统计与分析，统计的服务对象更应该是企业自己。
3.4 企业统计台帐与记录不健全，填报统计指标的迟报、错报统计数据的现象时有发生，统计数据质量下降。随着市场经济的深人与市场经济的快速发展，生产经营方式与管理模式也日益多样化。有相当一部分化工企业没有建立规范、有序的企业统计台帐，并且统计记录不建全，甚至没有明确设立统计职能部门与统计工作岗位。
3.5加强统计队伍建设，提高统计人员素质
加强统计人员业务学习、提高业务水平是当务之急。“工欲善其事，心先利其器”，统计工作人员首先要积极学习计算机知识，提高驾驭和使用计算机的能力。公司领导和有关部门要为统计人员创造机会，组织统计人员到外地学习，加强培训现有统计人员的专业、统计法律、法规等知识，培养统计人员执法、懂法并具有超前、开发、自觉的意识。
领导还要支持统计人员多参加统计工作会议，鼓励统计人员参加统计职称考试，对统计工作实行评比制度，对统计报表质量、分析质量、工作效率等内容进行评比，对成绩突出的给予奖励。对任意涂改数字或工作失职人员视情节轻重给予批评教育或纪律处分。提高统计人员的素质，充分发挥统计在企业中的作用。
3.6统计意识薄弱，统计工作得不到企业领导重视，统计人员变动频繁
现在仍有不少化工企业领导及统计人员对统计工作的重要性认识不足，其认知程度很多时候是停留在传统的层面上，对现代企业统计的信息咨询与监督功能的认知很少，对市场经济条件下统计的地位与作用认识不到位。
4 对现行化工企业统计制度改革的措施
只有对现行统计体制与统计制度中的“不适应性”与存在的问题进行改革驶，化工企业统计事业才能具有活力，才能较好地反映客观实际的生产运行情况，反映化工企业的发展变化规律，才能更好地为化工企业经营决策，实现统计的服务、咨询、监督职能。
4.1实行企业“一张表”制度
实行化工企业“一张表”制度，可以适应企业经营方向多元化的需要与减轻企业的负担。化工企业应以基本单位调查报表为基础，在反映化工企业以基本单位调查报表为基础，增加相当数量的经济指标、从业人员及劳动报酬指标、能源实物量消耗指标、能源实物量库存指标、固定资产投资指标、反映高科技水平统计，产品升级换代周期等。从一张表上掌握化工企业更多的经济信息。
4.2建立有效的统计体系
长期以来，化工企业主营业务统计大都由计划部门兼职负责，统计信息运行方式都是从下至上的单向纵向运行，即统计数据由班组到车间到有关部门，有关部门汇总后再呈企业领导，并对外报出。
这种管理体制及运行方式有很多弊端，必须进行改革，即建立健全统计制度，设立一个专职的统计部门，保证统计工作的有序进行。
4.2.1从化工企业适应市场竞争的多侧面、多角度，从经营管理的全方位来综合考虑企业需要的各种统计信息，进行有针对性的统计。
4.2.2对化工企业目前收集汇总的各种统计信息进行更高层次的配套综合分析，使统计信息的利用得到提高;
4.2.3加快化工企业各部门之间有效信息的交换与共享，使信息的可利用范围及程度进一步扩大。
4.3强化统计工作的地位
化工统计工作在服务科学发展、与谐发展中的地位与作用越来越重要。化工企业领导不仅要关注统计数据，更要关注统计工作。同时也要对化工企业统计工作给予充分重视。
支持统计部门依法履行统计职责，依法开展统计工作，尤其不能人为地干预统计数据的独立核算与上报。要学会并善于利用统计工作成果。对统计部门做出的统计分析、统计咨询、统计监测，要予以高度重视，使之成为实施科学正确决策的重要依据。
4.4强化统计基层基础建设
抓好化工企业统计的基层基础建设，是加强统计工作、推动统计事业发展的重要保障。统计是需要投人的，各部门要重点支持统计部门的信息化建设，在软件开发与应用、设备更新与维护、网络建设与使用等方面增加投人，以提升统计数据处理水平与抗干扰能力。
4.5科学设置与完善指标体系
随着市场经济的不断发展，企业的所有制形式不断丰富，原有的统计指标体系在很大程度上已不能适应企业自身的发展要求。科学设置与完善指标体系，已成为企业统计工作的当务之急。在具体设置与完善指标体系时，应既满足国家宏观的要求，也要满足企业微观的要求。
5结语
由统计的特性所决定,如果一个企业建立或完善了统计工作制度,形成了一套合理有效的统计流程管理模式,提高了统计人员的素质,强化了统计管理,对企业发展而言,将具有非常重要的作用。
参考文献
【学时】1.5课时
【教材分析】《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文，选自高中选修课本《中国古代诗歌散文欣赏》第6单元“文无定格，贵在鲜活”，本单元学习目的是学习古代散文形式自由、贴近生活、富于情趣、情感真挚的特点。《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文通过描述孔子与弟子们悠闲地在一起问志、言志、评志的场景，鲜活地表达出了孔子与弟子们的志向，也体现了孔子礼乐治国的政治主张和大同世界的终极理想。
【学情分析】本文学习时间是高一下学期后半段，作为高一学生，已经积累了一定的文言知识，结合课文注释应该能够大致把握全文，但理解一些较难的文言句式还有一定难度，需要适当解释。学生在初中学过《论语十章》，对孔子有初步了解，但对孔子礼乐治国的政治主张还较陌生，需要适当补充。“吾与点也”这句话涉及到孔子的理想追求，学生无法理解，需补充相应资料。学生有了一定朗读能力，也较喜欢分角色朗读，应该通过角色朗读的方式感受人物形象与鲜活场景。
【学习目标】
知识与技能：（1）掌握“方”“比”“与”等几个必要的文言实词和虚词的意义，以及四个倒装句式的用法。（2）学习从现实生活中取材，表达生活情趣的写法。
过程与方法：进一步学习通过读来还原生活场景，通过人物言行理解人物形象的方法。
情感与态度：知道孔子礼乐治国的政治主张，以及天下大同的人生理想，树立正确的人生观和发展观。
【学习难点】正确理解曾皙描绘暮春郊游图所反映出的人生理想，以及孔子流露出的个人志向。
【学习资源】古汉语词典、多媒体课件
【学习情境创设】1.通过诵读和表演创设侍坐的真实情境。2.由学生提出的问题出发创设问题情境。
【学习过程设计】
一.新课导入，激发兴趣
当今社会，科技突飞猛进，经济日益繁荣，人们享受着物质的同时，幸福指数却日渐降低，因为我们的内心不和谐，人与社会不和谐，人与自然不和谐。未来世界的前途在哪里？1988年1月，75位诺贝尔奖获得者在巴黎发表宣言：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500年前去吸取孔子的智慧！”孔子有着怎样的智慧？我们试试在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中寻找答案。
二.初读文本，疏通文意
1.学生自读自学。要求：读全文2遍，第一遍读准字音，第二遍读顺语句。
2.点读，正音。
哂：shěn 俟：sì 饥馑：jǐn 摄：shè
舞雩：yú 铿尔：kēng 小相：xiàng 沂：yí
冠者：guàn 喟：kuì 撰：zhuàn 比及：bì
三.合作翻译，角色朗读
1.学生再读全文，结合注释和课后练习自主翻译。
2.小组合作翻译，教师点拨，落实文言重点词语和特殊句式。
3.分角色用白话文朗读，感受座谈气氛。
（多媒体出示子路、曾皙、冉有、公西华资料）
四.发现问题，探究问题
1.自主发现问题，小组为单位筛选出3个有价值的问题。
2.全班筛选出有价值的问题，分小组交流。每个小组分配2个问题，自主选择2个问题。
3.交流学习成果，交流兼顾语言品味和诵读。
4.问题预设：
（1）文章的思路是怎样的？
明确：围绕“志”字概括为：问志――言志――评志。
（2）怎样理解鲜活的人物形象？
教师可以提供支架：通过人物言行及孔子评价，分析人物性格，完成下表。然后结合所填表格，说说自己怎样理解人物性格，品与读结合。
A.子路形象赏析
①孔子问志，话音刚落，子路便在没有深入思考的情况下抢先发言，反映出他鲁莽、轻率的一面。（率尔对曰）
②子路所要治理的国家是“千乘之国”，我们在前面说过千乘之国的兵力是有75000士兵，在当时有这样兵力的中等国家，即使在内忧外患的情况下，只需要三年就可以治理得很出色。言谈之中，子路语气十分肯定，由此可见他自信不疑，并且确实有这样的能力。
③夫子的评价：哂之――其言不让，在这里并未直接批评，只是笑了一下。
原因：其一，孔子不怀疑子路的能力，他确实能做到；其二，孔子批评的仅仅是子路“率尔对曰”的不谦让，子路性格当中确实有鲁莽的一面，所以夫子“哂之”稍稍打压一下子路的鲁莽劲。
④诵读指导，读出人物鲁莽、自信语气来。
B.冉有形象赏析
①在孔子指名发问后才开口。（有礼）
②子路刚说自己可以治理一个中等国家，冉有则说他只能治理一个小国，这说明他很谦虚。在形容国家时先说“方六七十”，又说“如五六十”，说明他对自己能力的估计十分谨慎小心。
③他还认为，三年之后，他所能取得的政绩仅限于“足民”一点，至于礼乐教化，则不是自己力所能及的事，可见冉有的谦虚。
④夫子的评价：用两个反问句肯定冉有，表示赞同
⑤诵读指导，读出人物谦虚的语气来。
C.公西华形象赏析
①公西华也是在孔子点名提问后才述志。（有礼）
②有志于礼乐教化的事，但因冉有刚刚说到“如其礼乐，以俟君子”，为避免以君子自居，他先谦虚一番，说“非曰能之，愿学焉”，然后委婉地说出自己的志向，“愿为小相焉”，在“相”前加了个“小”字，给人感觉是他只想做个赞礼和司仪的小官，实际上，最低一级的“相”的地位也不低。
③从他简短的言辞中，尤其是两个“愿”字，一个“学”字，一个“小”字，就可以看出他重视以礼治国，具有娴熟礼仪，善于应对，善于辞令的专长。
④夫子的评价：用三个反问句肯定他能得国而治，并且肯定他具有这种才能。
⑤诵读指导，读出人物谦虚的语气来。
D.曾皙形象赏析
①“鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作”说明在侍坐的过程中有音乐的伴同（礼乐教化），也可看出曾皙的淡定和高雅。
②表面上看曾皙不讲从政、治理国家，而是刻画一个发生在祭坛的场景，实际上他是从富有诗意的情景描写中，委婉展现了自己出世为政的理想，即所治理的国家安定自主、百姓自由幸福。曾皙描绘了一种超然的世外桃源，可看出曾皙的从容和洒脱。对此，我们既可理解为政治上的理想寄托，也可引申为道德上的修养追求。
③夫子的评价：夫子喟然叹曰：“吾与点也。”
④诵读指导，读出超脱、从容的语气来。
（3）“鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作”一句说明在侍坐的过程中有音乐的伴同，孔子为何不反对？你认同孔子的教学方式吗？
参考资料：
据桓谭《新论・琴道》记载：“八音之中惟丝最密，而琴为之首，琴之言禁也，君子守以自禁也。八音广博，琴德最优，古者圣贤玩琴以养心。”嵇康在《声无哀乐论》中又说：“夫治乱在政，而音声应之，故哀思之情表于金石，安乐之象形于管弦也。”由此看来，弦乐器的功用在于展现“安乐之象”。孔门弟子的“鼓瑟”恰是寄托安乐之情的载体，是修养心性的途径。
另外，孔门鼓瑟还有严格的道德限定。据《论语・先进》载，子路曾在孔子处弹瑟，孔子于是讥诮子路说：“由之瑟奚为于丘之门？”门人听后，从此不敬子路。孔子不得已，只好补救说：子路的修养“升堂矣，未入于室也。”为什么孔子要讥诮子路呢？在《四书章句集注》中朱熹有这样的注解：“程子曰：‘言其声之不和，与己不同也。’”《十三经论语注疏》中亦有：“子路性刚，鼓瑟不合雅、颂……言子路之学识深浅，譬如自外入内，得其门者。入室为深，颜渊是也。”可见，孔门弟子中唯有道德修养高者方能在孔门鼓瑟，孔门鼓瑟成为道德修养完善的一种表现。
另据《庄子・渔父》中言：“孔子游乎淄帷之林，休坐乎杏坛之上，弟子读书，孔子弦歌鼓瑟。”孔子的亲历亲为，也足以看出孔子对“鼓瑟”的重视。事实上，孔子的这种行为本身也体现了他礼乐化人的思想。子曰：“兴于《诗》，立于礼，成于乐。”这句足可见出孔子对音乐于人性情养成教育的重视。
（4）孔子为何会说“吾与点也”？孔子的理想到底是什么？
“吾与点也”历来有两种解释：
a.因为曾皙的暮春郊游图，正是儒家大同思想实现后的写照。同时，也可以说曾皙所描绘的这种景象也正是在实现了子路的强国，冉有的富民，公西华的以礼治国之后达到的大同。由此我们也可窥见孔子的“志”即“大同世界”。
b.还有一种解释是说，孔子的“与点”是因为“道不行”，曾皙的暮春郊游图正是孔子“乘桴浮于海”心境的反应。
补充历史背景：孔子是一位有着强烈的政治理想和远大抱负的人，他在担当鲁国大司寇时，推行礼治，使鲁国大治。可惜的是鲁国国君受人离间，很快疏远了孔子，孔子离开鲁国后开始周游列国。孔子知道他大同世界的理想在有生之年是不可能实现了，所以他有过“道不行，乘桴浮于海”的想法，但是他并没有这么做，而是通过讲学传道，寄希望于贤能的弟子去实现。
五.角色演读，还原鲜活
分角色表演，要求读出鲜活的人物个性，展现出鲜活的侍坐场景。
六.积累语言，吸纳精华
（朝阳市计量测试所，朝阳 122000）
摘要：计量检定工作是一项基础性的工作，是保证产品质量的前提。所谓的计量检定是对被计量器具进行计量性能评定的工作，检定目标是为了避免产品量值发生偏差。无论是企业还是其他部门都需要对计量检定工作进行严格控制与管理，进而提高计量检定工作的质量。本文从计量检定机构对国民经济发展的影响出发，分析目前计量检定工作存在的问题，并在一定程度上对计量检定工作的实施进行优化，希望对提升计量检定水平有一定的帮助，使其最终可以为社会经济发展服务。
关键词 ：计量检定；优化；经济发展
中图分类号：F203 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2015）24-0227-02
作者简介：宫小飞（1983-），女，辽宁朝阳人，检定员，助理工程师，研究方向为长度、光学仪器计量检定。
0 引言
计量检定工作是一项基础性的工作，在任何行业中都存在着计量检定。由于计量检定工作是对产品的一种衡量，因此其重要性不言而喻，计量检定工作在企业以及其他部门的关注度也逐年提高。在具体的实施过程中，是工作人员使用计量器具对产品进行计量性能评定，可以有效地避免量值发生偏差，因此，企业需要对计量检定工作进行严格控制与管理，进而提高计量检定工作的质量。
1 计量检定机构对国民经济发展的影响
计量检定机构影响面是比较广泛的，特别是其中的民生计量，关系到人民群众的健康、安全等切身利益。一个企业的产品质量的高低与计量检定水平的高低的联系比较紧密。计量学作为一门新兴的学科，其理论与实践活动都是比较前沿的。计量可以有效的保证计量单位制的统一、保证量值的准确可靠。计量是控制产品质量检验的主要方法，同时也是市场经济的重要保证。计量可以为现今的科学研究提供一定的技术支持，同时也为节能减排提供技术基础。计量检定工作在现在的国民经济发展中的作用越来越重要，不仅是监督者，同时也是经济发展的奠基石。计量检定机构应不断的建立健全自身的管理体系，保证自身的有效运行。计量检定工作有序的开展，不仅可以保证检定工作的规范性，同时也可以保证检定工作的准确性与科学性，进而有效保证国民经济有序、稳定的运转。
2 目前计量检验工作存在的问题
2.1 硬件与软件的问题 在计量检定工作中，计量检定的硬件以及软件都比较落后是很普遍的现象，虽然国家针对计量检定工作已经投入了大量的资金，但是从整体看，计量检定工作的器具很落后。例如，计量检定工作要做到封闭隔离，布局合理，但是很多计量检定工作都设置在一个空间中，没有进行专项检定，无法达到专业计量检定室的要求。很多计量器具装置都超过了服役期限，需要更新换代，但是所投入的资金很难满足更新换代的要求，从而影响了计量检定工作的正常进行。
2.2 计量检定执法的力度不够 计量检定部门作为专业的检定机构，肩负着执行检定和其他检定的职责，但是由于部门的执法力度不够，也可以说在执法方面是个空白，很多进行强行检定工作人员在工作中被围堵拒绝检定等，特别在一些乡镇地区这种拒绝检定的现象更加严重。
2.3 计量检定工作人员素质不高 在很多地区，计量检定工作人员的业务素质水平不高，在工作内容和工作熟练程度方面存在很多差距。一些计量工作人员虽然技术水平高，但是对一些法律法规两会大不到位。另外一些工作人员虽然理解法律法规到位，但是针对一些技术水平比较高的鉴定工作，账务不熟练，最终影响了计量检定工作的正常进行。另外，随着社会经济水平在不断发展，计量检定工作的内容在不断更新，由于没有良好的培训，计量检定工作内容还停留在以往的发展水平中，最终影响了工作的正常进行，很难为提升产品质量奠定基础。
3 计量检定测试工作的优化
针对计量检定工作存在的问题，笔者经过系统的分析，从四个方面总结和计量检定的优化策略，具体思路见图1。
3.1 加大宣传做好计量检定工作 计量法的实施与制定，可以满足我国以市场经济为主的经济体制的需求。但由于我国对计量法的宣传力度的薄弱，因此，常常导致人们对计量法的了解不深入。甚至会导致很多企业或个人不懂法与不守法的情况。因此，应加大宣传力度，例如可以运用广告牌与多种媒体，广泛的宣传《计量法》，引导人们关注计量工作，进而避免计量检定测试工作出现不必要的损失。人们对于计量工作充分了解与掌握后，就可以间接的提高职工守法与依法办事的自觉性。
3.2 执法部门需要加强与计量检定部门的配合 由于上文中笔者已经总结道，计量检定部门的执法力度不够，因此在以后的计量检定工作中，在实施强制计量检定中可以与执法部门联系起来，来顺利展开计量检定工作。如果计量检定部门在实施工作中遇到麻烦或者有人恶意阻挡，可以及时报警。另外，计量检定部门在进行计量检定工作中也可以向相关执法部门申请辅助工作，这样可以在保证计量检定正常进行的基础上有效的实施，促进计量检定工作的正常进行。
3.3 计量检定测试工作应适应现代企业发展 现今的计量检定工作应逐渐的改变传统的工作方式，应改变过去的那种坐等送检的局面，变被动为主动，主动到企业中去。进而为企业提供先进的检测设备、精准的检测技术。计量检定工作应与当前企业的发展、社会的发展相结合，不断的提高自身服务的理念，主动的为企业提供技术支持，减轻企业的负担，进而让企业可以主动的配合计量检定测试工作，形成企业与计量检定部门之间良好的互动。
3.4 提升人员素质不断更新计量工作内容 在优化计量检定工作中还需要从根本上提升人员素质，加强计量检定工作人员在法律以及技术方面的提升，不定期的安排计量检定工作人员考核，针对考核不合格的人员，要加强培训，通过考核以后才可以上岗。不断加强检验技术培训，同时还要进行培训考核。另外，还需要不断更新计量内容，提升计量工作技巧，实现计量检定工作的正常实施，以便其最终能够为企业的发展服务。
3.5 计量检定工作应满足现代市场经济的需求 当前计量检定工作应与市场接轨，逐渐的满足现代市场经济的需求。首先，应增加经济效益、扩大服务领域。计量检定机构具有设备先进、计量检测技术强的优势。因此，计量检定机构应发挥这种优势，开展社会大众的计量测试，进行产品开发与技术改造，对于计量人员采取竞争上岗的方式，在管理上加大基础设施的建设，改善检测的条件与设备，主动的为企业服务，在市场中赢得更多的客户，从而更好的进行检定工作。可以适当的扩大强检力度与范围。强检是计量法中对于计量检定机构工作的重点项目，对于强检计量范围内的工作，我们计量人员都应积极主动的去实施。
3.6 计量检定工作中计量器具网络化管理的应用 结合以往的工作经验，在进行计量检验的时候，要保证计量检定工作能够正常进行，首选需要结合目前计量检验工作的核心，加强检验过程的网络化管理，让计量工作以计算机为核心，在计算机核心硬件中加强相关设备以及核心数据的鉴定，注重计算机网络化计量工作优化，以便最终提升计量共组效率。在提升工作效率的同时，还需要加强计量工作的数据管理，每个用户可以通过各自的客户算进行软件控制，并加强对计量检验的总体权限控制。主控端计量间隔的修改，主控端计量软件的使用与总体控制，检验通知单的发放与检验间隔的控制以及检验通知单的递交等。根据实际工作加强对计量器具的管理，以及对实际计量内容进行摸底，做好计量工作的准确性，就需要对计量器具进行登记，依照相关法律对计量器具加强法律管理，同时要加强计量检验器具的档案化管理，每一年年初都需要编制好合理的周期检验计划，并将检验计划内容下发到每一个计量检验部门，这样才能最终做好计量检验工作，保证需要检验的单位相关仪器的量值准确可靠，能够保证其产品质量，最终实现质量的提升。
4 汽车计价器检定
4.1 检定内容 汽车计价器与人们的生活息息相关，如果计价器不准确将会损害人们的礼仪。我国已经对汽车计价器的检定有一定时间，对保护人们的利益有很大的作用。2015年，朝阳市计量检定所建立了汽车计价器标准装置，用于对汽车计价器开展校准，全力为计价准确性提供技术支撑。检定流程见图2。
4.2 检定效果 朝阳市计量测试所已正式对外开展校准服务。截止目前，已对市场上50%的汽车计价器进行过计量检定，检定样品合格率为47%。检定数据说明目前市场有超过半数的检测仪器不合格，建议工商执法部门适当加大监督检查力度，坚决肃清不合格仪器，以提高检测质量。另外，本计量检定所还在对以水、油为介质的容器进行检定，为保证人们的利益提供了很大的帮助。
5 结语
计量检定作为一种衡量产品质量的标准，在任何行业都具有很强的重要性，并越来越受到各行各业的重视。为了促进计量检定工作水平的提升，要从计量检定工作周围环境，加强环境控制；加强技能培训，优化计量检定人员的工作技能；更新计量设备装置，保证设备的先进性；完善计量检定规则，把握政策变化；完善监督机制，强化监督功能，才能实现计量工作的真正意义，实现其为经济发展服务的重要作用。
参考文献：
[1]王洋.浅谈如何提升计量检定工作效率[J].科技论坛，2015，46.
深入挖掘，实现信息采集、上报新突破，促进农机化各项工作顺利开展 紧紧围绕上级部门和全州农机中心工作，有针对性、有重点的进行信息挖掘、调研、撰写、编辑、，努力做到“四围绕、四捕捉”，及时、准确、全面地及向上级报送高质量信息。首先围绕中心工作捕捉、撰写、、上报“重点”信息。紧紧抓住农机补贴、示范区项目建设、农机社会化服务体系建设、春耕秋收生产、“两新”技术推广等开展的中心重点工作，及时撰写、收集、全州农机各项工作推进中的新措施和新典型、新经验、新做法。其次围绕基层需要，捕捉、、上报“热点”信息。抓住群众普遍关心敏感的问题，广泛了解和全面反映基层群众呼声和需求。农机补贴、农业机械的三包使用维护、新技术新机具、致富信息是农民群众比较关心的热点，网站不断加大这方面内容的信息宣传。对农机补贴从开始召开的新闻会，到广大农民群众报名、审核、交款、提车等整个落实过程，网站进行了全程的报道，加快了实施进度，保证了补贴工作的公平、公正，增加了透明度，充分发挥了网站信息宣传工作的媒体监督作用，也保证了此项工作保质保量按时完成。第三围绕工作需要，捕捉、、上报“难点”信息。紧扣群众反映强烈、农机部门关注的各种问题，发现和反映各类“难点”问题。第四围绕工作典型，捕捉、、上报“特点”信息。
积极策划、参加、报道了“三下乡”、现场会及农机打假活动，加大农机科学技术及农机法律、法规的宣传力度网站及时报道了3・15消费者权益日、全州送机具、送科技等“三下乡”活动、科普日活动。同时，还积极农业机械如何实行三包规定、发生农机产品质量问题时消费者如何投诉、常用农机零配件真伪巧鉴别、正确选购农机配件有妙招、如何使用新拖拉机等农机消费、维权、使用、维修、保养、农机法律法规方面的常识，提高广大农民的消费、维权意识及对新技术、新机具的认识，促进农机化健康、有序、快速发展。
农机化信息网站及时进行了改版，硬件设备进行了升级，适应了新时期农机化发展的需要为了适应新时期农机化发展需要，更快捷地进行信息交流，网站技术人员克服困难，历时两个月独立完成信息网的改版工作。通过改版，网站在功能、人性化方面前进了一大步，为广大用户提供了一个全新的集新闻、政策、法规、技术宣传于一体的农机化信息发展交流平台。另外，网站还积极向上级部门争取信息网络建设经费，购买了彩色打印机，更换了陈旧的电脑、照相设备，加快网站的标准化建设，提高了服务能力，促进了工作的有效开展。
农机化信息网的管理、维护及网络的管护工作井井有条农机化信息网承担着全州农机化信息的工作，它的管理、维护事关全局，责任重大。同时又承担了龙井农机化信息网的维护工作，任务更重了。信息科高度重视此项工作，派专人负责，由于工作人员认真负责、勤勤恳恳、态度端正、技术高超，信息网及网络运营正常，没有出现瘫痪事故。目前，农机化信息网共为社会、政府、相关部门、广大农民提供、转载、农机法律法规、惠农信息、农机新闻、新技术、新机具、科技知识、致富信息2800多篇，同比增长121.7%，点击量突破15万次。全州农机化信息网站已开通5个，其他县市也正在积极筹划中。以州农机化信息网为龙头，各县市信息网为基础的农机化信息宣传体系初步形成，进一步提高了各级政府对农业机械化的重视程度，为农民的增收致富创造更多的机会。
全州农机化信息员队伍稳定 全州农机信息员队伍建设日趋稳定，责任意识明显增强，信息写作水平有了很大的提高。2010年，各县（市）信息员共上报信息300多篇，采用290多篇。网站初步形成上级支持、领导重视、社会关注、农民受益的良好氛围。
积极打造立体信息宣传模式通过各种方法、方式与相关的网站、新闻媒体、电台、广播电台等密切联系，形成一个宣传面广、内容丰富的信息整体，构建了立体信息宣传网络，达到信息共享、多赢促发展的新局面。农机有特点、有价值的信息经信息网络整体后，辐射面广，效果好，反响大，家喻户晓。
信息网站的服务领域进一步拓展，逐步向更广更深领域延伸近几年，农业机械的应用不断向林业、特产、养殖、畜牧业扩展，网站的信息宣传服务也逐渐向这些领域进军，并向更深更广发展，以更优质的信息服务为这些产业提供良好的舆论氛围。
分析检查阶段是学习实践活动承前启后的关键阶段。分析检查阶段既是学习调研阶段工作成效的检验和深化，又是抓好解决问题、完善机制阶段工作的前提和基础。全体党员要继续保持在学习调研阶段的热情和干劲，统筹兼顾，再接再厉。要继续深入学习，按照总书记所强调的：坚持把深入学习、提高认识贯穿始终，进一步增强参加学习实践活动的内在动力，做到学习实践活动进度服从质量，能快不能慢，规定动作不走样，自选动作有特色，严格按照区委、区教育局党委的要求和幼儿园整体部署推进下阶段的活动。
二、主要任务
分析检查阶段有三个关键环节，一是开好领导班子专题民主生活会；二是开好党员组织生活会；三是搞好分析检查报告的群众评议工作。三个关键环节环环相扣，时间紧，任务重，要求高，“中心任务”就是要突出抓好领导班子分析检查报告，主题是分析查找本园和个人在“做合格教师，办人民满意的幼儿教育”方面存在的薄弱环节和突出问题。重点围绕召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告两个环节，梳理提炼问题、深刻剖析原因、理清发展思路、创新发展举措，形成高质量的指导我园今后科学发展的分析检查报告。
三、时间安排
分析检查阶段的时间安排：2009年11月中旬～2009年12月下旬。
四、工作安排及方法步骤
1.组织开展“回头看”工作（11月中旬-11月下旬）。针对第一阶段的学习实践活动，着重开展四个方面的“回头看”工作：一看党员参加学习实践活动是否做到了全覆盖；二看科学发展观是否进了课堂；三看学习调研阶段的各项任务是否全面完成；四看是否认真查找了在办园理念、办园思路等方面存在的突出问题。在认真开展“回头看”工作的基础上，对学习实践活动第一阶段的工作全面总结，形成书面材料。
2.继续深化学习调研工作（11月下旬至12月上旬）。在整个分析检查阶段，要继续深入学习我园《学习实践科学发展观实施方案》规定的学习内容和所发的三本资料，坚持把学习实践科学发展观与推动实际工作相结合，把深入学习、提高认识、解放思想贯彻学习实践活动的始终。同时要紧密联系工作实际，结合查找突出问题，进一步深化、细化调查研究工作。
3.召开转段动员大会（11月30日）。根据《区教育第二批学习实践科学发展观活动第二阶段的工作安排》，制定分析检查阶段工作方案，认真召开由全体党员参加的转段动员大会，回顾总结学习调研阶段工作，全面部署分析检查阶段任务。
4.做好召开专题民主生活会的各项准备（12月上旬）。领导班子在召开专题民主生活会前要做好充分准备：一是继续采取发放调查问卷的形式广泛征求意见。对征求到的意见要认真汇总、梳理，分别整理出对个人和班子的意见。二是领导班子成员之间深入开展谈心活动，通过谈心，沟通思想、增进团结、找准问题、形成共识。三是领导班子成员分别按照科学发展观的要求，分析检查存在的突出问题，今后努力方向和整改措施，撰写发言材料。党支部在组织生活会前，党员之间也要相互谈心，交换看法，做好充分准备。
5.组织召开领导班子专题民主生活会和党员组织生活会（12月中旬）。以紧扣“学习实践科学发展观，努力打造精品幼儿园”为主题召开领导班子专题民主生活会。民主生活会上，领导班子成员要结合分工，重点查找个人和班子在落实科学发展观方面存在的突出问题，查找党性党风党纪方面教职工反映强烈的突出问题，深刻分析原因，开展严肃认真的批评与自我批评。在党员组织生活会上，要紧扣“做合格教师，办人民满意的幼儿教育”的主题，按照科学发展观的要求分析查找自身差距和不足，明确努力的方向。对专题民主生活会既要严格要求,提高质量,又不搞人人过关,注意保护党员和领导干部科学发展的积极性。会后，要将专题民主生活会情况进行总结汇报。
6.起草领导班子分析检查报告（12月上旬）。撰写领导班子分析检查报告要做到“四个写清楚”：一要写清楚在学习调研基础上，紧密联系工作实际，进一步明确贯彻落实科学发展观对我园提出了哪些具体要求、形成了哪些共识；二要写清楚我园贯彻落实科学发展观的情况，包括取得的成效和存在的问题，深入分析产生突出问题的主要根源；三要写清楚我园科学发展的主要思路，列出在学习实践活动中可以立即解决和经过努力在一段时间内要解决的突出问题，提出解决问题的新举措；四要写清我园按照科学发展观要求加强领导班子自身建设、改进作风的具体措施。分析检查报告要突出“检查”和“分析”这两个环节，明确发展思路和改进措施两个重点，落脚点放在我园的科学发展上，避免写成工作总结或工作报告。起草领导班子分析检查报告时要系统梳理与我园有关的问题和建议，使分析检查报告符合我园的实际，体现教职工意愿。
7.反复修改完善领导班子分析检查报告（12月中旬）。领导班子分析检查报告初步形成后，要通过有效形式征求教职员工意见，然后召开园党支部扩大会议，讨论修改分析检查报告。园党支部扩大会议召开前，要将分析检查报告送到参会人员手中。开会时要组织讨论，确保参会人员能够充分发表意见。
8.认真组织开展教职工评议（12月下旬）。领导班子分析检查报告基本形成后，要组织教师代表参加评议。评议内容着重从以下方面进行：一要评议领导班子对科学发展观的认识深不深，调查研究和听取意见的范围广不广；二要评议领导班子查找的问题准不准，原因分析得透不透；三要评议领导班子对进一步贯彻落实科学发展观的思路清不清，制定的工作措施行不行等。
9.修改完善并公布分析检查报告（12月下旬）。对教师评议中提出的意见，要认真研究，充分吸收正确的评议意见，并通过一定形式公布对领导班子的评议结果和修改后的分析检查报告。
五、具体要求
1.要继续深入学习，深化调研。学习调研工作要贯穿于分析检查阶段的始终，学习调研阶段活动进行的深不深是分析检查准不准，透不透，清不清，行不行的基础。因此，党员干部在第二阶段仍然要把深入学习调研作为一个重要的活动内容。
2.要切实加强领导，精心组织。党政主要负责人要共同对第二阶段的工作全面负责，切实做好日常组织协调工作，注意掌握推进节奏，确保各个环节的工作要求落到实处。
3.坚持以查促改、以评促改。
继续在深化学习上下功夫，要把学习贯穿于活动始终，坚持理论联系实际，加深对科学发展观的理解，在树立科学发展理念、增强科学发展信心、凝聚科学发展共识上取得新进步，切实达到党员及广大教职工受教育的目的。在深入分析问题上下功夫。要深入分析班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、影响社会和谐稳定的突出问题、党性党风党纪、师德师风方面群众反映强烈的突出问题。对分析检查中发现的问题，能及时解决的及时解决，暂不能解决的明确序时进度，逐步解决。对工作中存在的问题，结合重点，抓紧制订出更好地服务社会、服务家长、服务幼儿的新举措。对管理机制方面存在的问题，要在深入调研的基础上，按照科学发展观的要求，认真清理，健全完善，为下一步整改落实阶段的工作打好基础。对作风上存在的问题，一律严肃查处，确保整纠到位。
一、问题的提出
作为培养学前教育专业学生教师技能的一门专业必修课，目前，很多院校在幼儿教师口语课程的教学中囿于教学时数的限制，教学时以普通话训练为基础，以朗读、复述、讲故事等一般口语训练为重点，偏重口语运用技巧和理论方法的传授，轻视实践训练内容的设计和设置。有的教师在教学中虽然安排了教学口语和教育口语的内容，但与当前幼儿教育改革和发展的需要结合不够紧密，缺乏仿真的职业情景的模拟训练，学生无法根据实际语言交际情境，恰当、得体、规范地进行口语表达。
作为全国最早组建的三所幼儿师专之一的黑龙江幼儿师范高等专科学校，一直“坚持教学与市场结合，教学与实践结合，教学与科研结合的教学模式”，这为学前教育专业的职业化探索奠定了坚实的基础。从2012年开始，在系领导的带领下，课程组成员通过查阅资料，座谈讨论，深入各公、私幼儿园，从学生就业发展的角度，研究现有课程，不断进行课程改革的探索。2012年6月，课程组成员参加了黑龙江省高等教育培训中心举办的“高等职业教育评估名家系列讲坛（第七期）暨职业教育改革与发展专题讲座”，会上认真倾听了姜大源教授题为《职业教育改革与发展的哲学思考》的讲座。讲座中，姜大源教授在研究德国的“双元制”职业教育，特别是在研究“学习领域”课程的基础上，提出了工作过程系统化的课程模式。这给幼儿教师口语课程改革提供了全新的改革思路。课程组结合当下幼儿园的教学实际，将教学重点转向职业口语能力的培养，按照幼儿园岗位工作流程，以项目任务为载体设置教学内容，改革评价方法，使学生适应岗位职业要求，建构全新的幼儿教师口语课程教学模式。
二、基于工作过程系统化的《幼儿教师口语》课程探究
（一）《幼儿教师口语》学习领域构建
“基于工作过程导向的学习领域，是一个由职业能力描述的学习目标、工作任务描述的学习内容和基本学时三部分构成的学习单元。”[1]首先，通过与幼儿园园长、幼儿教师沟通以及到幼儿园实地调研，根据学前教育专业人才培养目标和职业岗位需求，对《幼儿教师口语》课程从教学目标、教学内容、教学方法及考核评价等几个方面进行分析和研究。其次，对幼儿教师的工作任务和工作过程进行了分析，将幼儿教师在岗位上的口语表达过程划分为七个步骤，即晨间接待、就餐活动、教育教学活动、户外活动、午睡活动、游戏活动、离园活动，它们组成了一个完整的幼儿教师工作过程，之后按照这个工作过程的顺序来进行教学内容的设计。在教学内容的设计中充分考虑幼儿身心发展特点，利用项目任务，将《幼儿教师口语》的教学内容设计成三个学习情境：小班幼儿教师口语沟通与表达、中班幼儿教师口语沟通与表达、大班幼儿教师口语沟通与表达。这三个学习情境的选择以各年龄阶段幼儿作为载体，每个学习情境按照完整的工作步骤进行。这三个学习情境虽然过程、步骤、方法重复，但内容不重复。通过内容学习和情境训练，不但提高了学生的口语沟通与表达能力，而且还将学生的可持续发展能力培养贯穿于整个职业能力培养之中。
（二）学习情境的教学实施
在学习情境的具体实施过程中，教师可以按照项目教学的指导思想，充分考虑到任务的相互联系和任务的难易程度后，按“资讯、计划、决策、实施、检查、评估”六个工作步骤实施教学。如在小班的“晨间接待口语”教学中，首先引导学生分析幼儿园晨间接待的具体任务，如幼儿入园时，教师使用标准的普通话，主动热情地迎接幼儿及家长;教师用亲切、温柔、真诚的语言安抚新入园孩子的情绪;教师与各种类型的家长进行沟通和交流;教师掌握规范的迎送语等等。学生通过分析幼儿的年龄、心理及语言特点，制订接待方案和言语技巧，并根据实际工作任务制订计划，学生按照计划进行模拟演练、小组讨论，完成学习情境的学习。在整个教学过程中都是以学生为主体，教师在教学中担当组织者、管理者、咨询帮助者的角色。
（三）教学方法和组织形式的转变
基于工作过程的课程内容设置，在教学方法的选择上应打破传统的教学方法，教学时以行动导向为指导，选择“任务教学法”、“情境教学法”、“案例解析教学法”、“角色扮演法”、“多媒体组合教学法”等等。在教学的组织形式上，打破传统的“秧田式”的座位安排方法，根据不同的学习情境内容，采取灵活、多样的座位安排法，如马蹄形、圆桌式、围坐式、V字式等形式，这样便于学生交流，有利于课上教学活动的多样化，更有利于提高教学效率。
（四）考核评价方式的改革
按照基于工作过程系统化的课程建设思路，教学中打破传统的评价方法，采取过程性考核和终结性考核相结合的形式。过程性考核包括课前练讲、案例分析、模拟演练以及实训活动中的朗读、讲故事、演讲等活动的完成情况，终结性考核则要求学生根据出示的内容设置教学环节，设计灵活多样的教学口语。
三、教学反思
（一）积极进行特色教材的编写。教材是教学内容的重要载体，教学模式、教学方法、教学内容的改革，都需要通过教材的编写来实现。从目前高职高专教材来看，有些教材偏重于理论讲授;有些教材内容陈旧、语言呆板;有些教材虽注重实用、讲练结合，但书中案例不够典型，演练题不够丰富，不能适应学前教育的新发展。为此，作为高校教师应积极编写适合学前教育专业的特色教材，注重实践性、应用性，尽可能贴近生活，贴近幼儿园的教学实际，形成知识本位到能力本位的转变。
（二）加强执教教师的能力提升。以工作过程为导向的“学习领域”课程教学对教师有很高的要求。教师除了具备相关的理论知识如吐字归音的发声技巧、语气语调的运用规律、不同教学环节的教学口语表达要求等，还应该了解幼儿园的工作环境、工作任务及不同年龄段的孩子发展特点，能够按照课程目标设计课程内容，设计具体的项目任务。
（三）加强园校合作。专任教师往往因校内授课多，无暇下园。显然，这不利于教师及学校的长远发展。在《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中指出：“高等职业院校要积极与行业企业合作开发课程，根据技术领域和职业岗位的任职要求，参照相关的职业资格标准，改革课程体系和教学内容。”[2]因此，作为高职高专学校应为教师搭建平台，紧密与幼儿园联系，安排教师到幼儿园调研、听课、挂职锻炼，及时把握幼儿园的新动态、新问题，及时修正和调整校内教学大纲、教学内容。
（基金项目：黑龙江幼儿师范高等专科学校教育教学改革项目[编号：HYZC2014-8]的阶段性成果）
注释：
[1]袁亮等.基于工作过程系统化的《产品推销》学习情境设计[J].市场周刊（理论研究），2010，（12）：115-116.
[关键词]红色脊梁 现代表现主义 冷抽象 视觉感染力 沉郁色彩
油画作为一门西方的艺术绘画形式，在中国的发展经历了对外来形式语言的简单学习到对自身深层文化的深刻认识这样一个过程。在这个过程中，中国油画的发展速度可谓日新月异、突飞猛进，尤其从上世纪八十年代至今，随着中国的经济不断发展与国际地位的不断提升，中国的油画艺术经历并吸收了各种艺术观念、艺术样式的改变，艺术家们无拘无束地借鉴西方不同风格的艺术流派，并按照自己的理解和表达方式来表现着自身各种不同的情感与体会，中国的艺术家们在对不同的油画题材、思想观念、表现方式、风格流派上进行着多种多样的探索，在经历了无数历练和探索之后，中国油画渐渐地形成了自己的民族化体系，向世人呈现出全新的艺术面貌，李毅松就是在这种大环境下成长起来的优秀艺术家。
李毅松出生在20世纪60年代，成长于80年代，目睹了的结束，也亲身经历了中国”伤痕美术”、”乡土写实”、”新古典主义”、”新生实”流派等油画道路的探索历程，李毅松在对自身油画作品创作中已有了独特的理解和表现方式，他的油画系列作品——《工业脊梁》被评论家称之为”现代表现主义形式”，饱含着强烈的情感和对客观事物的自我感受。《工业脊梁》不但从视觉上能抓住人们的视线，极具吸引力，让人过目不忘，而且还能激发人们丰富的联想力与思考能力。李毅松的系列油画作品——《工业脊梁》分别入选过第八、第九、第十届全国美展并获奖；除此之外，还获得了好几次其它美展的奖项。《工业脊梁》系列油画创作无疑是李毅松最负有盛名的作品，为何它如此受美展以及艺术家们的青睐？笔者认为，《大工业脊梁》的成功之处在于它自身具有的独特视觉艺术魅力，这种视觉魅力会让人沉浸到一种思考的状态，并成功激发了人们的审美理念与审美情趣。
1. 纯化有力的线条
从这组钢管系列油画作品的绘画图式中，我们可以明显看到其中几何抽象的表现方法，这是一种理性的”冷抽象”，它包含着理性、几何与客观。在作品中我们几乎没有看到曲线的存在，而大多是运用水平和垂直线组成的形状，这正是”冷抽象”的表现语言。另外，作品是在二次元画面中做成三次元空间的构成，这很容易让人联想到三维立体设计——立体构成，这也是现代设计主要的元素之一，而这组油画作品的构成主要元素是线，大量运用了垂直线的立体构成造型；垂直线在作品中起着贯穿空间的作用，直线的运用使画面呈现着稳定、庄重、静止，呈现出有力而坚不可摧的感觉。而作品的主要表现对象——纯化的钢管，在构图上呈现出一种向四周发射的状态，视觉上给人一种既统一又变化的有机秩序，整齐划一。缺少变化的几何形会使人感到单调，而这组油画作品打破了视觉上的单一，既富有变化又不杂乱无章；线条沉稳有力，在视觉效果上得到了满足。作品从尺寸上来看并不算一幅”巨大”的作品，但如若身置于此作品之前却会被纯化的直线钢管的气势所震撼，而这正是线条的语言魅力带给我们的视觉艺术享受。
2. 沉郁稳重的色彩
第八届美展的优秀作品《大工业脊梁》是李毅松《工业脊梁》系列的早期作品，这张作品运用灰蓝色的基调，呈现出静止的状态，灰色的色彩会产生宁静、朴素、庄重的视觉心理，而色彩的沉稳也表现出一种理性的秩序感。色彩排列有序、色彩布局均衡都可以形成色彩秩序。而作品中暗色调、低纯度的色彩可以让人从心理产生一种份量感，从而与”沉稳有力”的视觉感受挂上了钩。色彩的沉稳力度准确与否，这需要把色彩表现把握到十分精确，也需要细心体察色彩关系，这样才可以感受到画面的”沉稳”效果而非”沉闷”，这也说明创作者在创作时在对画面色彩的表现研究上下了一定的功夫。画面呈现的是恬静的效果，是有统一的整体色彩倾向。《工业脊梁》系列油画作品它的色彩基本构成形式有以下几个特点：和谐的色彩基调、有序的或类似的色彩序列、色彩纯度不高，但明度效果却处理得很好，有均衡的色彩布局。从形态上来看，整体形态趋向水平，垂直或有条理。如此，便呈现出了静止、沉郁、稳重的状态。
3. 精准的透视关系
《红色脊梁之六》是李毅松《工业脊梁》的另一幅优秀作品，这幅作品同样也可以看到运用其中的“冷抽象”韵味，但最能引起其视觉注意的，是画面精准而又强烈的透视效果。《红色脊梁之六》采用的是一点深度透视的构图，消失点在视觉的中心，具有强烈的吸引力，引起人们的视觉在中心点无限延伸。在视线上，采用的是平视的角度，平视角度往往给人们以客观、真实、自然的感觉。安排画面时，画面呈现在前的主体物——建设的钢管表达的清楚明确，透视主次的位置关系非常清晰，一目了然。另外，背景采用了简洁的蓝色天空，简单的背景往往能够更清楚地表现主体。平视角度下的主体钢管横向交叉贯穿于画面之中，很好地吸引了人们的视线；蓝灰色的背景与橙黄色的画面主体相映生辉，对比色的运用使画面的视觉冲击效果更强烈。精准的透视关系，使作品富有生命语言，这让人不禁想去探索这生命中的奥秘。
4. 强烈的光影
光影在绘画艺术中起着不可忽视的作用，它的重要性已经成为一幅作品中不可或缺的构成因素。光影对造型艺术有着具大的表现力，艺术作品中丰富微妙的光影变化、生动真实的光影可立即引起人们视觉上的注目，甚至情绪上的波动。在《工业脊梁》系列油画作品中，我们可以看到每幅作品中的光影效果，都传递着一种辉煌、壮观的影像，当然这与作品的图式构成与色调也有一定的关系，作品中的光影处理安排的精心到位，受光与背光面强烈的对比效果拉开了空间的三维感，体现出画面的空间感与体积感； 作品中的光影效果成功刺激着人们的眼睛，使画面获得了强烈的感染力。光影的明暗效果揭示出了客观主体物的时空变化，璀璨耀眼，让人感受到了生命、幸福和希望。这也让我们深刻体会到，作品中光影的处理表现，已经不仅仅是一个技法层面上的问题，而是在背后体现着创作者自身的主观情感及对内心世界的一种表现。
纯化有力的线条、沉郁稳重的色彩、 精准的透视关系和强烈的光影构成了李毅松作品中独特的视觉艺术语言，从绘画手法上我们还可以看到他对西方写实主义风格上的探索；在不断的探索过程中，学习西方写实绘画技巧并且融合了自身的语言情感，于是作品中便逐渐地形成了今天我们所看到的风格面貌；从他的作品中我们可以看到抽象与写实的结合， 古典与现代的融汇，正是在经历过无境止的艺术探索和丰富经验的积累之后，李毅松找到了适合自己的艺术表现语言，成为了一名令人尊敬的优秀艺术工作者。
参考文献
[1]李越华 《沉郁的思考-----有感李毅松的油画作品》[J].《美术界》2012年.P75
[2]薛生建.《视觉艺术的表现手法》[M].北京，机械工业出版社.2012.06
[3]王令中.视觉艺术心理.《视觉艺术心理》[M].北京，人民美术出版社.2005.08
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