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个人对照剖析材料8篇

时间:2022-04-29 13:20:29

绪论:在寻找写作灵感吗?爱发表网为您精选了8篇个人对照剖析材料,愿这些内容能够启迪您的思维,激发您的创作热情,欢迎您的阅读与分享!

个人对照剖析材料

篇1

一、学习心得体会:

学习过后,我更加觉得应该把握机遇顺势而上去应对挑战,自身要坚持发扬我党的优良传统,不只是着重物质上的角力,还要紧盯自身精神层面的对垒。对我们新时代成长起来的党员同志来说,最危险的是骄傲自满、不思进取,最紧要的是守护精神之源、激活精神力量,昂扬奋发、一往无前,做永不褪色的革命者、永不懈怠的奋斗者。要能以“赶考”的清醒认识答好新时代的答卷,以精神的力量坚定前行的脚步,以“功成不必在我”“功成必定有我”的担当激发实干的魄力,战胜各种困难、补齐自身短板、进行更深更高更广的探索,走好“上坡路”、开好“顶风船”、牢牢把握发展主动权,在领航中华巨轮行稳致远中贡献自己的力量才干。

二、感悟和收获:

“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”,历史是最好的经验和教训,学好党的历史,从党史中总结教训、汲取奋进的力量,才能更好的掌握好今天。

通过下发的手册学习,其实我脑海中烙印最深的不是书本上的,因为我觉得世界上最美好的形容词也不足以衬托她模样。她就是模板,是党员中的标杆红旗,她叫张桂梅。几十载如一日的坚守、几十载的无私付出“张妈妈”让我们看到了什么是大爱无疆,什么是为了理想事业奋斗终生。

三、差距和不足:

检视理想信念方面差距,在党史中找准初心使命。我要向时期、社会主义革命和建设时期、社会主义现代化建设时期、中国特色社会主义新时代四个历史时期中所涌现出的英模榜样学习,反思自己在理想信念上还存在的得过且过心理,初心不稳、使命担当意识不强的现象。

检视纪律作风方面差距,从党史中强化纪律约束。纪律严明是我党的优良传统,也是获得广大人民群众爱戴和拥护的原因,不信马列信鬼神、不要信仰要金钱,滥用手中的权力,任意妄为,将党的纪律要求抛之脑后。我要从党史中汲取纪律营养,克服生活中贪图安逸的现状。

检视能力素质方面差距,在党史中汲取奋进力量。要在能力提升上求“广”,要明白不谋全局者,不足以谋一域的道理,树立全局观念和大局意识,提升综合性解决问题的能力的过程中克服现有的差不多就得了,没问题就成这两种消极保安全的错误观念。

四、立足本职找差距:

1、理论水平不高。对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧,放松对自己的要求和标准时常出现,满足于过得去、差不多。

篇2

根据公司制定的《关于印发<XX联通扶贫领域以案促改集中行动工作方案>的通知》(XXX党委〔2020〕52号)文件要求,对照平时自己的工作实际、思想动态、作风建设等方面进行自我剖析,剖析情况如下:

一、自身存在的问题和不足

1.对履行“一岗双责”的意义理解不深、不透。在工作中,对自己分管的营业部业务发展要求比较多,党风廉政教育开展比较薄弱。

2.勤俭节约意思不够强,艰苦奋斗精神有所弱化。好面子思想没有完全消除,受人情世故影响对自己要求不严。

3.满于现状,进取意识不强。满足自己的经验和知识,存在小富即安思想。

二、产生问题的原因

1.在工作中对于生产和营业部收入关注度大大的超过了党建学习。

2.在批评与自我批评上不严肃,不认真,对自身问题反省警醒不够导致上述问题产生没有及时整改。

3,平时党员互相监督义务履行不够,在日常工作中有自扫门前雪的懈怠情绪。

三、整改措施和努力方向

针对上述问题,我通过对照检查发现自已从学习上、思想上、工作上、责任意识上还有差距,具体做到以下几个方面。

1.争强自己的主体意识,加强党风廉政教育,把党建纳入到工作中来,时时刻刻对照检查。

篇3

一、存在的问题

(一)遵守工作纪律方面。

一是对工作缺乏敬业感情,责任性不强,要求不高,得过且过,满足于一般性常规工作任务完成;二是工作方法有时不够恰当,不讲究策略,对于工作方法把握政策重要性认识不够;三是对工作的要求标准不够高,习惯按部就班,循规蹈矩,墨守成规,对工作没有前瞻性,领导安排做啥就做啥,不求有功,但求无过;四是对群众缺乏服务的真情,脱离群众,害怕触及困难和矛盾,不愿深入群众解决群众实际问题,缺乏全局观念,遇到问题不会变通。

(二)改进工作作风方面。

一是理论学习不深入,乡镇工作对思想理论修养要求较高,不但要学习思想理论知识、政策方针,还要学习业务知识、惠农政策知识等。由于日常工作较忙,有一种疲于应付的感觉,坚持学习的恒信和毅力逐渐放松,所以在工作中感觉自己知识面窄、办法少,力不从心。二是工作有时心浮气躁,急于求成,处理问题有时考虑不够周到。遇到问题对群众态度不够冷静,容易激动,工作方法简单,给人一种生硬的感觉。三是工作主动性不高,对自己标准不高,在妇联工作中不能更好的深入妇女同胞中开展工作,在林业草原工作中,面对退耕还林群众没有及时补植补栽,只是打电话督促其补植补栽,没有深入群众去解决存在的问题,存在领导安排什么就干什么,工作中遇到问题就手足无措,无法有效解决问题。

(三)脱贫攻坚收官冲刺力度不足方面。

一是思想认识不到位,个人在思想上认为“两不愁,三保障,一超过”自己出不了多少力,就业产业自己资金能力有限,入户核查出问题自己又不能切实解决。只是简单的走访入户,整理资料,工作浮于表面,没又与群众面对面谈心,导致入户效率低下,无法为帮扶户解决其真实的诉求。二是宣传工作不到位,对我县出台的相关脱贫政策,宣讲、学习研究不透,宣讲也不到位,没有真正让每一户都知晓。群众对帮扶政策了解不够,没有形成浓厚的脱贫攻坚氛围。

(四)惠民政策落地不实方面。

宣传工作不到位,对惠农政策掌握不够全面、深刻,对政策的宣传方式和手段比较简单,往往仅限于以文件讲政策,不能够直接深入群众中宣讲政策的核心要点,农民群众对政策的核心本质难以充分掌握。

(五)群众教育扶志扶智方面。

一是扶志扶智的能力不足,由于自己对精准扶贫理解过于简单,只关注提高贫困者当下的经济收益,忽视了其精神文化和教育需要,造成“物质扶贫”过度,“精神扶贫”匮乏。二是扶志扶智耐心不够,对于群众文化层次低,理解能力不高,没有细致耐心的讲解,群众听不懂,无法理解,自己只是强行灌输脱贫思想,反而让群众对教育扶志扶智方面产生反感。

二、存在问题的原因分析

一是工作方法简单,只安于表面,认为把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,缺乏创新精神,工作作风还不够扎实,对问题深层次的分析、思考不够,有时把工作当成一种负担。政治理论学习不够深入,不肯钻研,学习自觉性稍差,重视不够。

二是存在求稳和等靠的思想,不敢大胆去探索和创新,因而学习、工作产生依靠性。有时学习、工作欠主动,遇到剌手问题,不肯动脑筋去想办法解决,产生得过且过心理。

三是未能很好处理学习与工作的关系,往往以工作繁忙为借口放松政治理论学习,未能深刻认识到理论对学习、工作的巨大促进作用。

三、下一步工作打算

一是加强学习和提高理论水平,提高自律潜力。首先,要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论要抓住实质,在提高理论素养上下功夫。学业务,在专业知识方面下功夫,努力提高自己的服务能力和服务水平。进一步提高认识,从现在做起,切实转变工作作风,自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为。

二是对自我做过的事经常总结,看看自我的哪些是正确的,哪些是错误的,坚持好的,改正错的,以此激励自我不断提高。

篇4

同志们:

现在开会。

按照市委的安排部署,现在我们召开脱贫攻坚问题整改专题民主生活会。

参加此次会议的有:集团公司领导班子成员

列席此次会议的有:各党总支(支部)书记、各子分公司、集团各部室负责人

这次专题民主生活会共一项议程:集团公司领导班子及成员对照检查。

为了开好本次会议,会前,我们按照要求,做了充分准备。一是及时召开了脱贫攻坚专项巡察神木市反馈问题整改专题会,传达学习了相关文件精神,明确今后的整改方向和工作安排。二是会前面向集团各部室发放了《公司领导班子及成员脱贫攻坚巡视考核整改专题民主生活会征求意见表》,广泛听取员工的意见建议。三是发放了谈心谈话卡,大家要实事求是,客观公正的进行填写,本次会议结束后进行统一收取。四是认真撰写对照检查材料,根据民主生活会的主题,结合意见建议和对照反思的情况,认真梳理在思想认识、攻坚责任、工作措施、任务推进、纪律作风四个方面存在的突出问题,并做好整改措施,为抓好下一步的脱贫攻坚工作奠定坚实基础。

下面,由    代表集团领导班子进行对照检查......

下面,由我进行个人对照检查……

下面,请          进行个人对照检查……

下面,请同志进行个人对照检查……

下面,请同志进行个人对照检查……

下面,请同志进行个人对照检查……

下面,请同志进行个人对照检查……

下面,请同志进行个人对照检查……

下面,请同志进行个人对照检查……

下面,请同志进行个人对照检查……

请大家对集团领导班子及成员提出批评意见

篇5

一、总体要求和目标

县交通运输局领导班子以为民务实清廉为主题,以聚焦“”问题为重点,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,坚持严肃认真、实事求是、民主团结的原则,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,认真开好县交通运输局领导班子专题民主生活会。

通过专题民主生活会,达到红红脸、出出汗、排排毒的目的。认真解决县交通运输局班子及其成员在形式主义、、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题,以及群众反映强烈的突出问题,促进班子成员牢固树立宗旨意识和群众观点,切实改进工作作风,提高群众工作本领,进一步把领导班子建设成为坚定贯彻党的理论和路线方针政策,善于领导科学发展的坚强领导集体。

二、会议时间和地点

会议时间:2015年8月18日,会期1天。

会议地点:交通运输局会议室。

三、参会人员

(一)出席人员。

1.县委督导组第十一组长达瓦绒波;

2.县委督导组第十一组成员尼美更绒;

3.县委教育实践活动领导小组办公室、县纪委、县委组织部各1名成员;

(二)参会人员。

县交通运输局局班子、记录人员。

四、会前准备情况

(一)广泛征求意见,开展交心谈心活动。

通过“群众提、自己找、上级点、互相帮”等方式,采取基层问、召开座谈会、发放征求意见表等办法,分别征求了干部职工、县级部门、乡镇部门、服务对象等意见建议;同时开展谈心谈话活动,面对面剖析思想,开诚布公,畅所欲言。截至目前,局班子与各干部职工之间谈心谈话率达到100%。

(二)深刻自我批评,撰写对照检查材料。

局长亲自牵头起草局班子的对照检查材料,班子成员结合自己的工作生活实际、个人成长经历等,认真撰写个人对照检查材料。班子对照检查材料在内部征求意见的基础上,征求了全县19个县级部门、1个省州属单位和1个工委5个乡(镇、场)1家施工单位的意见,认真对照修改。在材料送审过程中,又根据县委第十一督导组和县委群教办的意见,作了修改完善,形成最终送审稿。

五、会议议程

专题民主生活会由洪伟主持,会议共四项议程:

1.洪伟代表局领导班子作对照检查,班子成员围绕对照检查内容讨论发言。

2.洪伟和局班子成员依次作个人对照检查发言,每位同志对照检查发言后,领导班子成员要逐一对其展开评议和批评。

3.督导组负责同志对专题民主生活会情况进行评价。

4.指导专题民主生活会领导讲话。

六、会议要求

民主生活会议期间一律不安排出差任务,局班子成员、在家干部职工必须参加会议。会议当天签到入场并在指定座位就坐,带好理论学习记录本,做好学习笔记,严格遵守会场纪律。每名班子成员要深入剖析自身存在的问题,深入开展批评和自我批评,既要指出问题,分析问题存在的原因,更要增添改进措施,明确今后努力方向。

七、会后工作

篇6

深入学习贯彻系列重要讲话精神,认真贯彻落实党的十八届五中全会和省委十届六次、七次全会,市委三届九次全会精神,紧紧围绕“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”主题和党委落实意识形态工作责任制情况,联系班子和个人实际,深入查摆问题,严肃认真开展批评和自我批评,坚持真理、修正错误,立规执纪、抓好整改,确保专题民主生活会开出高质量、取得好效果,推动进一步形成风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的良好政治生态,把党的群众路线教育实践活动成果,特别是“三严三实”专题教育形成的严和实精神汇集在落实“四个全面”战略布局、“三线作战”和打赢脱贫攻坚战上,为加快建设美丽富饶文明和谐新凝聚强大力量。

二、会议目标

通过召开一场出以公心、开门见山、敢于交锋、辣味十足的民主生活会,克服和避免“怕”的思想、“绕”的现象、“空”的问题,人人红脸出汗,认真解决镇班子和班子成员的突出问题,促进班子成员牢固树立宗旨意识和群众观点,切实改进工作作风,提高为民服务本领,进一步把镇领导班子建设成为坚定贯彻党的理论和路线方针政策、善于领导科学发展的坚强领导集体。

三、民主生活会的前期筹备情况

(一)深入开展学习教育,确保群众观念入脑入心

坚持把学习教育与开展群众工作、广泛宣传党的路线方针政策有机结合,领导率先垂范,层层传导压力,采取单位中心组学习和支部集中学、个人自学等方式,坚持把学习贯穿始终,进一步学习一系列重要讲话精神,目前,已学习5次,专题讨论交流5次,上党课2次,撰写学习心得体会16篇,确保时间、内容、人员和效果“四到位”,为开好专题民主生活会奠定基础。

(二)广泛征求意见建议,确保突出问题找准找实

镇“三严三实”专题教育活动开展以来,镇党委以召开座谈会、院坝会、个别访谈的形式,征求领导班子在“三严三实”方面存在的问题,共发放征求意见表53份,召开座谈会9次。共收集到意见建议139条,其中班子12条,领导干部个人共8条,机关党员个人共48条,村(社区)班子共63条,村(社区)干部共8条,正在整改;收集到服务群众“最后一公里”问题共64条,已整改落实48条,正在整改16条。并在此基础上对征求到的意见进行梳理的同时,进行了自查和回头看,深入查摆,剖析问题存在的根源,为撰写对照检查材料做好准备。

(三)突出问题整改导向,确保教育活动边学边改

对查找到问题进行汇总梳理,分门别类建立“五本台账”,明确整改目标、主要措施、责任领导、责任人和完成时限。镇领导班子带头根据职责分工,分别牵头负责给予及时回应、及时解决。从群众感受最直观、反映最强烈的问题改起,实行整改销号制,落实一件销号一件,整改一件销号一件,确保解决问题“件件有回音、事事有落实”。镇党委还专门建立整改落实督查机制,及时掌握整改进度,并通过实地检查、入户走访等形式了解整改效果,对整改滞后的发出督办函,对解决不彻底、成效不明显或群众不满意的督促其重新整改。

(四)认真开展谈心谈话,确保达成思想共识

主要负责同志与班子每名成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管干部之间深入开展了谈心谈话活动。干部间面对面剖析思想,开诚布公,畅所欲言,坦诚交换意见,征求对方对自己存在问题的意见和改进建议,相互沟通思想、增进了解、化解矛盾,帮助问题较突出又缺乏认识的同志提高认识、正视问题。通过相互谈心,沟通思想、交换意见,相互谅解、增进共识,把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。截至目前,谈心谈话率达到100%。

(五)撰写对照检查发言材料,确保“画像”准确

领导班子及成员对照“三严三实”的要求撰写好对照检查材料。领导班子的对照检查材料由主要负责同志亲自主持起草,班子成员认真撰写个人对照检查材料。对照检查材料开门见山、直奔主题,重点突出、内容实在,剖析深刻、触及灵魂。班子成员对照检查材料由主要领导亲自审查。

(六)会议材料准备及分工

1.会议材料准备:班子材料撰写和打印由、负责,个人材料由每个人自行准备;

2.会议室安排:负责;

3.会议主持:;

4.记录:。

四、民主生活会安排

(一)会议时间

时间:2016年1月5日,会期1天。

(二)会议地点

地点:镇纪委办公室。

(三)参会人员

1.参会指导人员:。

2.参加人员:。

3.列席领导:。

4.列席人员:。

(四)会议主持人

镇党委书记:

(五)会议议程

1.同志代表镇领导班子作对照检查发言,对目前班子存在的问题进行剖析,提出整改措施。

2.镇领导班子成员围绕领导班子对照检查内容进行讨论发言。

3.镇领导班子成员依次作个人对照检查发言,针对查找出的问题,作自我批评,认真分析问题原因,提出整改措施,确定整改时限。每位同志对照检查发言后,其他班子成员逐一对其开展批评。

4.县纪委、组织部领导对镇民主生活会进行点评。

五、会议要求

(一)遵守会议相关要求

民主生活会前五天将此方案上报给县纪委、县委组织部。

(二)严格会议组织纪律

会议期间,参会人员带好理论学习记录本,做好会议笔记,严格遵守会场纪律。班子成员不得请假。

篇7

一、从严从实查找突出问题(5月至6月上旬)

(一)梳理反馈意见。

办党组对学习教育、听取意见环节征求意见情况进行认真梳理,找出领导班子和领导干部在“”方面的突出问题和具体表现。涉及领导班子的,向全体成员通报;涉及办党组班子成员个人的,由办党组主要负责人向本人反馈。

(二)认真查摆问题。

聚焦“”,开展“六查”,查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严,查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实。重点对照、中央、省委、市委、市委列举的“”表现查找问题。对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》及我市实施办法进行对照检查,重点聚焦庸懒散拖、推诿扯皮,工作不落实、服务不主动等问题。对于征求到的群众意见,要及时召开专题会议进行“会诊”,注意从群众反映的切身利益问题中透视“”问题,从近年来发生的典型案例、重大事件中分析“”问题,从积案中查摆作风问题,从基层暴露出的问题中反思班子和领导干部的问题,从班子集体征求到的意见中,分析个人存在的作风问题。同时,要严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》和提出的好干部“五条标准”,认真查找班子和个人在选人用人上的不正之风等问题。

(三)深入开展谈心交心。

要认真开展谈心交心活动,坚持党组书记与班子成员必谈,班子成员与党员干部必谈,相互帮助查找问题。主要负责人要带头查摆自己存在的“”问题,又要对班子成员及其他党员干部存在的问题及时指出,党员干部相互间既要主动谈自己存在的“”问题,也要诚恳地指出对方存在的“”问题,提出改进作风的具体建议。专题民主生活会召开前,领导班子成员相互间就准备在会上指出的问题、提出的批评意见,再次开展谈心交心,进一步沟通思想、交换意见,相互谅解、增进共识,把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。

二、认真撰写对照检查材料。(6月中旬)

办党组领导班子和党员干部要撰写对照检查材料。对照检查材料要写得实、画得像。要紧密联系思想、工作和生活实际,联系成长进步经历,找准问题、剖析根源、对症下药,重点查找“”方面突出问题,注重从关系群众切身利益问题和联系服务群众“最后一公里”问题中查找“”问题,把撰写对照检查材料的过程变成自我反思、自我警醒、自我净化、自我提高的过程。

(一)上报领导班子和成员“”突出问题“清单”。撰写对照检查材料前,根据征求到的意见建议,分别列出班子集体和个人“”方面存在的问题“清单”。同时,列出关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”问题,特别是发生在群众身边的不正之风问题“清单”,报主要领导审阅。各领导班子和党员干部对查找出来的问题,要对号入座,敢于担责。凡是属实和基本属实的,要主动认账,逐一检查,不避重就轻,不遮遮掩掩,不上推下卸,不转移目标;对一些不够准确甚至与事实不符的,要引以为鉴,有则改之、无则加勉。

(二)领导班子撰写对照检查材料。领导班子的对照检查材料由主要负责人亲自主持起草、集体讨论,重在剖析班子“”方面的问题及其具体表现,同时,要对整治选人用人上的不正之风情况进行对照检查,还要对关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”问题进行查摆剖析,研究提出整改落实、建章立制的思路和措施。各领导班子的对照检查材料要提交领导班子集体会议审议通过,并在一定范围内进行通报和征求意见。

(三)党员领导干部撰写个人对照检查材料。对照检查材料一般应包括四部分:一是遵守党的政治纪律,贯彻中央八项规定、省委六条意见、市委二十四条意见和市委四项具体规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》及我市实施办法,转变作风方面的基本情况;二是“”方面存在的突出问题;三是产生问题的原因分析;四是今后的努力方向和改进措施。重点放在后三个部分。对照检查材料要逐项列出“”问题的具体表现、典型事例,对群众提出的意见和办纪检监察室点明的问题要明确做出回应。

(四)按规定程序严格审核对照检查材料。领导班子的对照检查材料,经主要负责人审阅后,报市督导组审阅,然后报市委教育实践活动办公室审阅备案。

三、以精神开好专题民主生活会和专题组织生活会。(6月中下旬)

(一)做好会前准备。

以紧紧围绕为民务实清廉主题,以反对“”、服务群众为重点,办党组认真制定专题民主生活会和组织民主生活会方案。方案的内容主要包括:专题民主生活会主题,征求意见、查摆问题、谈心谈话等相关情况和前期准备工作情况、会议的程序、基本要求、召开时间等。做到“五个不开”,即谈心交心不到位的不开,班子和个人问题找得不准不实的不开,对照检查材料不符合要求的不开,思想认识不统一的不开,会议准备工作不充分的不开。

(二)开好专题民主生活会。

采取“个人对照检查、自我批评,其他同志批评帮助”的方式,办党组召开专题民主生活会,开展严肃的批评和自我批评。党组书记首先代表班子进行对照检查;随后,其他党组成员依次逐个进行个人对照检查、自我批评,其他同志进行批评帮助。要以树立标杆、向我看齐的态度,带头揭短亮丑,严肃认真地开展批评和自我批评。自我批评要明确摆出“”突出问题,明确回应群众意见和上级点明的问题,明确贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》和开展整治选人用人不正之风工作的情况,明确落实从严管理家属子女和身边工作人员相关要求的情况,并从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题根源,提出改进的具体措施。相互批评要聚焦“”,从党性强不强、工作实不实、要求严不严等方面指出对方的问题和不足,帮助分析原因,提出改进建议。批评和自我批评要坚持开门见山、直奔主题,既敢于正视问题、动真碰硬,又坚持实事求是、出以公心,做到“五个不搞”,不搞先表扬后建议,不搞避实就虚、言之无物,不搞只摆现象、不讲本质,不搞一团和气、你好我好,不搞穿靴戴帽、虚晃一枪,使领导干部受到一次严格的党内生活锻炼,心灵受触动、思想受教育,红脸出汗、加油鼓劲,达到“团结—批评—团结”的目的。

(四)召开专题组织生活会。

6月底以前,组织召开专题组织生活会,认真进行批评和自我批评,并开展民主评议党员工作。召开党员大会,通报支部对照检查情况,听取党员意见建议,研究提出加强支部建设的意见,并开展民主评议党员工作。民主评议党员要依据,采取切合实际、简便易行的方法进行。对各党员,重点围绕履行党员义务、立足岗位发挥作用等开展评议。对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员,要严肃教育,限期改正;经教育仍无转变的,要按照和党内有关规定作出组织处理。

(五)及时总结汇报。

专题民主生活会后,要在一定范围内通报生活会情况。通报内容主要包括会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施等情况。参加通报会的人员范围一般为机关党员干部、服务对象代表参加。活动办将专题民主生活会议情况报市第八督导组,并请市委督导组对专题民主生活会整体情况进行评价。

篇8

尊敬的领导、同志们:

大家好!

围绕“明纪律、知敬畏、存戒惧、守底线、做表率”这一主题,严格对照纪律要求,认真检视在日常工作和生活中存在的问题,通过“五查五看”,深刻进行党性分析和自我剖析,现将个人对照检查情况报告如下:

一、自身存在的问题

通过对本职工作情况的回顾,自己深深认识到在工作中还存在着不足。

1、学习深度、广度不够。有时党建方面学习只流于表面,没有沉下心去学习,去领悟。

2、业务工作上。缺乏有效的手段和方法,缺乏创新。

3、存在满足现状的思想。

4、在工作作风上,缺乏闯劲。自满情绪,畏难情绪,带来工作责任的弱化。

二、今后努力方向及整改措施

1、培养自己良好的学风,做到善于学习,注重积累,用学到的知识指导工作。

2、勇于创新思想意识,积极适应业务发展的需要。

3、转变作风,真正树立全心全意为参保群众服务的意识,尽职尽责,做好工作。

4、强化执行力,用心去做事。

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