时间：2022-02-24 00:32:09
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇严纪律守规矩心得体会，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
这是第二天军训了，丽很不开心，丽不想站在排尾，排尾都是个子矮的女生，虽然自己并不比她们高多少，但是丽觉得站在那里就似乎跟她们一样矮，丽讨厌极了军训，不过她可以看到他。下面由小编来给大家分享对军训的心得体会，欢迎大家参阅。
对军训的心得体会1“纪律严明!训练刻苦!内务合格……”一阵浑厚响亮地口号声，在宽阔安静的校园里回荡着，久久不散。伴着响亮的口号声，踏着整齐的步伐走来的，是十二个身着军服的青年，古铜色的脸上透露出一份刚毅自强，有些血丝的眼中闪烁着坚韧不屈的光。我们用那一双双真诚尊敬的目光目送他们的离去。
几声哽咽也融在了空气里，随着阳光散去……
“教官，再见!”我心里默念。
心里回想起军训的那一幕幕画面。
“大家好，我是你们的教官，我姓温，温暖的温，你们叫我温教官就好了。接下来几天的军训会很辛苦，你们要坚持下来。我说的就只有这些了……”看着面前这位面无表情，却紧张地低头走来走去的大哥哥，我们忍俊不禁地笑了，但第二天的训练真的是让我们一一傻了眼。
午后，烈日当空。滴滴温暖的汗水顺着我们挺直的后背流下。面前，教官大声地说着：“小碎步嘞，步子跺响点啊!跺那么小声，没吃饭是吧!手抬高一点啊!手抬那么老高你是不是要上天啊!”听着教官那不太标准的普通话与趣儿的内容，我们总是会小声地笑起来。
训练间隙，教官会给我们喝水的时间。教官让我们领取各自的矿泉水，坐在地上，一边要求我们把手抬高，一边要求我们喊着：“水!我可以喝你吗?”我们当然没力气喊了。
“声音那么小，水同意了吗?”听到我们喊得有气无力，他又加了一句。
“同意了!”
“再来一遍!”
“水!我……”在喊了两三遍后，我们这才喝到了水。
说来也奇怪，平时最不待见的矿泉水，此时此刻，有了些“甘泉”之感。有点甜味的水几下入口，可别提有多滋润，多可口了!感觉竟比饮料还要好喝!
这个小细节，其实教官是想让我们懂得：凡事都要有被尊重权利。而我们，也要学会去尊重他人，即使是一瓶水!
五天的军训下来，我发现自己真的是改变了许多，从动作拖拉到迅速，从在意外表到关注内在;从不解到领悟，从柔弱到勇敢……不得不说，这一场军训真的改变了我，而教官的有些话语，不少烙在我心里。
这么多天过去了，可我却还深深地记得教官曾说过的那几句话：“能做到的事情，就拼尽全力去完成;能一次做到的事，就不要在第二次完成!”
“教官，再见……”
对军训的心得体会2暑假生活过得可真是优哉游哉。成天和同学一起到处去玩，吃吃喝喝睡睡，没人唠叨;屋子里乱糟糟的，也没有人唠叨……过得呀，真是自由自在，像这样如此享受的日子，谁愿意结束呢?
可日子转瞬即逝，两个月过去了。八月二十四号那天早晨，我还睡眼朦胧，就迷迷糊糊地被拉到了学校。
自从我们换上军装，见到教官的那一刻后，“噩梦”已经悄然开始。
第二天早晨，一阵响亮的号角声打破了校园的宁静，一切都躁动了起来。
大家翻身起床，迅速整理内务。刹那间：床干干净净，只留下“豆腐块”;地板已经被我们拖了一遍又一遍，没有一丝灰尘;毛巾、牙杯，齐刷刷地整齐摆放……然后关上了门，跑向楼下。
此时太阳早已升起，两百多号人，集结在这大操场上，准备迎接太阳的严刑拷打。
最难熬的下午那段时间。太阳热辣辣，仿佛正要将我们烤熟。
汗水，顺着额头滴落在地上，后背早已湿透，双腿也渐渐变得没有了知觉。随着时间一点点流逝，倒下的人也越来越多，我也不只一次眼前一黑，感觉就要晕倒了。但是，看着还在坚持的同学们，我还是没有选择放弃。我不止一次告诉自己：“别人能做到的，你也一定能行!我不准你到半路退缩，你一定坚持到最后，加油!”就这样想着，站着，直至教官宣布结束。大家一个个都累得趴下了，贪婪地喝着水，珍惜任何一点的休息时间。
夜幕悄悄降临了，我们集聚在大礼堂中，唱着军歌，背诵“比一比”。那声音，响彻整个校园每个角落……
军训的这几天，时间仿佛过得格外地快。转眼，五天过去了。我们慢慢有了“小军人”的样子。在这五天的训练中，我们似乎长大了。学会了坚持，学会了团结，学会了独立，学会了礼让，学会了遵守规矩……
一切的成长与蜕变都是需要经过磨练的!
对军训的心得体会3我觉得，军训便是在锻炼我们、磨砺我们，我们要想成为闪闪发光的金子，就要勇于接受军训风风雨雨的洗礼。这样，我们才能变得更加坚强，能更有勇气去乘风破浪，迎接学习、生活的挑战!
初一时，我们已经试过军训了，但经过这次初三的军训，我觉得初一的军训好像对我们很放松，感觉我们像被呵护的温室花朵，很难经得起风雨的考验。而这一次的军训，才算得上是我们的试金石。
这一次的军训，要求更加严格：烈日当空，我们顶着炙热的太阳，一动不动地站着军姿，任凭汗水肆意地从额头沿着滚烫的脸颊，再流向晒得黑黑的脖子。没有教官的命令，即使汗流浃背，我们也不能用手去擦拭汗水，更不用说是活动手脚了，如果我们当中有一个人放松了，甚至是悄悄地动了，那是逃不过教官的金睛火眼的，我们便要全体受罚——跑圈、俯卧撑、蹲下起立……每一次的惩罚都会使我们筋疲力尽。这时，我真的很像放弃，但是，我心里默默地鼓励自己：一定要坚持!绝对不能轻言放弃……那么我就会咬紧牙关，努力挺过去。哈哈!就让阳光来得更猛烈些吧!我一定不会那么容易屈服的!我会坚持到底!
军训，不但锻炼了我的体质和意志，而且，对我的思想教育有了不少的影响。尽管德育课上，教官说的都是老生常谈的道理，他不像专业的老师那样出口成章，也没有妙语连珠，但是，从他专注的眼神，和用心的教育里，我读懂了他，读懂了他对我们的严格要求，读懂了对我们无尽的关怀。
虽然许多道理，我早已懂得，但是在这短短的四天军训里，我发现，那些我曾经以为耳熟能详的道理，原来有了真正的意义，有了真正的诠释，直到今天，我才赫然觉得，这是我第一次真切地感受它们的真谛——一个人，你可以是矮小的，你可以是瘦弱的，但你绝对不能没有精神!一个集体，你可以不是最优秀的，你可以不是学习最好的，但是你绝对不能失去团结的力量!在一个部队里，在一个班级里，你代表的不仅仅是你个人，你的言行举止还代表了整个集体!人不仅要向前看，有时还应该向后看一下，看自己是否错过了什么!不论何时何地，我们都应该学会换位思考，因为这个世界不只是你一个人……
经过军训，我们能更加勇敢地翱翔天际，搏击苍穹;经过军训，我们不再是温室娇嫩的花朵，我们能长成参天大树，迎接暴风雨;经过军训，我们人生上了重要的一课!
对军训的心得体会4说起军训，我十分感谢学校学校能够给我们高一学生这样一个感受部队生活的舞台。是我们流下了辛苦的汗水，付出了艰苦的奋斗，收获了人生那美好而有难忘的回忆。
踏入部队，一种庄严的气息感染了我们，悄悄的在我们心里留下了难以忘记的烙印。在部队，一切的一切都在跟时间赛跑，哨声就是命令。有人快了，心里还想着要更快，有人慢了，心里还想这要快点。在部队，每个人每时每刻都在准备着，每时每刻都处在一种随时候命的状态。
每天对哦偶重复着训练，虽然有些枯燥，有些无味，但是每次一道拉歌时间，大家都尽情的歌唱，努力的发泄自己。正如教官们所说的，部队的生活并不是像你们想像的那样单调，无味。他们也会创造快乐，学会快乐。
在军训的过程中，我想过退缩，想过放弃。火辣辣样阳光照在我们的身上，汗干了又流，流了又干。地板就像一个大蒸炉，而我们却在这样一个大蒸炉里面训练，这样的训练条件让我想到退缩，想到放弃。但是看到同学们依然在那里训练，没说半句话，看到同学们在训练结束后，相互帮忙，不管是认识的还是不认识的，大家都在一起交流，因为我们都知道，是部队让我们团结在一起，是部队让我们感受到了我们是一个集体，而这个集体的组成就是由我们大家在一起组成的。每每想到这些，我原本的想放弃的念头没有了，取而代之的是一种自豪，一种骄傲，因为我们是一个集体，我就是这个集体中的一份子，集体离不开我，我也离不开集体。
军训结束了，我学会了服从，更学会了履行自己的责任。因为我是在部队的训练中成长起来的，我就是一个兵，一个让祖国骄傲的兵。
对军训的心得体会5走过一些路，才知道艰辛;登过一些山，才知道艰难;经过一些事，才知道历练;跨过一些坎，才知道超越。军训让我们懂得了许多。短短的六天，却因为苦与累，让我们觉得格外充实与漫长。也就是因为这六天，让我们有足够的时间，从军姿中寻找可能许久也不会理解领悟到的人生真谛。这次军训不光是教会了我们站军姿、踢正步，更多的是让大家在一次次历练中超越自我。在忍耐中去寻找战胜自己的喜悦与成就。
其实，人生就是这样。我们在超越中学会成长，在忍耐中体验人生。不知不觉中发现自己竟成长了起来。结束了军训，却好像黄粱一梦，一切都不真实起来。离开军营的一刹那，仿佛电影画面定格在我的脑海，久久不能忘怀。虽然我们只与教官度过了短短的六天，感情却早已在不知不觉中建立。离开教官与军营，许多人都流下了不舍的眼泪。老师告诉我们这就是成长。身边，总会有人离开，也总会有新的人走入。我们要学会去放手往前看，一定会看见许多更加别致、更加令你记一辈子的风景。不要等失去了才知道珍惜，要在拥有时好好珍惜与享受。
我想这次军训在记忆中永远会是一道美丽的色彩。我怀着目标而去，带着收获而回。军训，让我体会到了世上无难事，只怕有心人。目标与梦想固然重要，但更重要的却是为了达成目标的努力。有了努力，才有了希望;有了努力，才有了历练;有了努力，才有了收获。小时候，曾一次次的以为一切都是上天注定，我想的事总可以如愿以偿。随着年龄增长却发现其实上天什么也没有给我们，一切都要靠自己的努力。人的力量才是最伟大的，道路是人脚踏实地的走出来的，历史是人一笔一划写出来的。我们因为一次次的努力达成了心愿。在感谢上天的同时，殊不知这是你自己用汗水与拼搏赢取的。
这是第二天军训了，丽很不开心，丽不想站在排尾，排尾都是个子矮的女生，虽然自己并不比她们高多少，但是丽觉得站在那里就似乎跟她们一样矮，丽讨厌极了军训，不过她可以看到他。下面由小编来给大家分享对军训的心得体会，欢迎大家参阅。
对军训的心得体会1“纪律严明!训练刻苦!内务合格……”一阵浑厚响亮地口号声，在宽阔安静的校园里回荡着，久久不散。伴着响亮的口号声，踏着整齐的步伐走来的，是十二个身着军服的青年，古铜色的脸上透露出一份刚毅自强，有些血丝的眼中闪烁着坚韧不屈的光。我们用那一双双真诚尊敬的目光目送他们的离去。
几声哽咽也融在了空气里，随着阳光散去……
“教官，再见!”我心里默念。
心里回想起军训的那一幕幕画面。
“大家好，我是你们的教官，我姓温，温暖的温，你们叫我温教官就好了。接下来几天的军训会很辛苦，你们要坚持下来。我说的就只有这些了……”看着面前这位面无表情，却紧张地低头走来走去的大哥哥，我们忍俊不禁地笑了，但第二天的训练真的是让我们一一傻了眼。
午后，烈日当空。滴滴温暖的汗水顺着我们挺直的后背流下。面前，教官大声地说着：“小碎步嘞，步子跺响点啊!跺那么小声，没吃饭是吧!手抬高一点啊!手抬那么老高你是不是要上天啊!”听着教官那不太标准的普通话与趣儿的内容，我们总是会小声地笑起来。
训练间隙，教官会给我们喝水的时间。教官让我们领取各自的矿泉水，坐在地上，一边要求我们把手抬高，一边要求我们喊着：“水!我可以喝你吗?”我们当然没力气喊了。
“声音那么小，水同意了吗?”听到我们喊得有气无力，他又加了一句。
“同意了!”
“再来一遍!”
“水!我……”在喊了两三遍后，我们这才喝到了水。
说来也奇怪，平时最不待见的矿泉水，此时此刻，有了些“甘泉”之感。有点甜味的水几下入口，可别提有多滋润，多可口了!感觉竟比饮料还要好喝!
这个小细节，其实教官是想让我们懂得：凡事都要有被尊重权利。而我们，也要学会去尊重他人，即使是一瓶水!
五天的军训下来，我发现自己真的是改变了许多，从动作拖拉到迅速，从在意外表到关注内在;从不解到领悟，从柔弱到勇敢……不得不说，这一场军训真的改变了我，而教官的有些话语，不少烙在我心里。
这么多天过去了，可我却还深深地记得教官曾说过的那几句话：“能做到的事情，就拼尽全力去完成;能一次做到的事，就不要在第二次完成!”
“教官，再见……”
对军训的心得体会2暑假生活过得可真是优哉游哉。成天和同学一起到处去玩，吃吃喝喝睡睡，没人唠叨;屋子里乱糟糟的，也没有人唠叨……过得呀，真是自由自在，像这样如此享受的日子，谁愿意结束呢?
可日子转瞬即逝，两个月过去了。八月二十四号那天早晨，我还睡眼朦胧，就迷迷糊糊地被拉到了学校。
自从我们换上军装，见到教官的那一刻后，“噩梦”已经悄然开始。
第二天早晨，一阵响亮的号角声打破了校园的宁静，一切都躁动了起来。
大家翻身起床，迅速整理内务。刹那间：床干干净净，只留下“豆腐块”;地板已经被我们拖了一遍又一遍，没有一丝灰尘;毛巾、牙杯，齐刷刷地整齐摆放……然后关上了门，跑向楼下。
此时太阳早已升起，两百多号人，集结在这大操场上，准备迎接太阳的严刑拷打。
最难熬的下午那段时间。太阳热辣辣，仿佛正要将我们烤熟。
汗水，顺着额头滴落在地上，后背早已湿透，双腿也渐渐变得没有了知觉。随着时间一点点流逝，倒下的人也越来越多，我也不只一次眼前一黑，感觉就要晕倒了。但是，看着还在坚持的同学们，我还是没有选择放弃。我不止一次告诉自己：“别人能做到的，你也一定能行!我不准你到半路退缩，你一定坚持到最后，加油!”就这样想着，站着，直至教官宣布结束。大家一个个都累得趴下了，贪婪地喝着水，珍惜任何一点的休息时间。
夜幕悄悄降临了，我们集聚在大礼堂中，唱着军歌，背诵“比一比”。那声音，响彻整个校园每个角落……
军训的这几天，时间仿佛过得格外地快。转眼，五天过去了。我们慢慢有了“小军人”的样子。在这五天的训练中，我们似乎长大了。学会了坚持，学会了团结，学会了独立，学会了礼让，学会了遵守规矩……
一切的成长与蜕变都是需要经过磨练的!
对军训的心得体会3我觉得，军训便是在锻炼我们、磨砺我们，我们要想成为闪闪发光的金子，就要勇于接受军训风风雨雨的洗礼。这样，我们才能变得更加坚强，能更有勇气去乘风破浪，迎接学习、生活的挑战!
初一时，我们已经试过军训了，但经过这次初三的军训，我觉得初一的军训好像对我们很放松，感觉我们像被呵护的温室花朵，很难经得起风雨的考验。而这一次的军训，才算得上是我们的试金石。
这一次的军训，要求更加严格：烈日当空，我们顶着炙热的太阳，一动不动地站着军姿，任凭汗水肆意地从额头沿着滚烫的脸颊，再流向晒得黑黑的脖子。没有教官的命令，即使汗流浃背，我们也不能用手去擦拭汗水，更不用说是活动手脚了，如果我们当中有一个人放松了，甚至是悄悄地动了，那是逃不过教官的金睛火眼的，我们便要全体受罚——跑圈、俯卧撑、蹲下起立……每一次的惩罚都会使我们筋疲力尽。这时，我真的很像放弃，但是，我心里默默地鼓励自己：一定要坚持!绝对不能轻言放弃……那么我就会咬紧牙关，努力挺过去。哈哈!就让阳光来得更猛烈些吧!我一定不会那么容易屈服的!我会坚持到底!
军训，不但锻炼了我的体质和意志，而且，对我的思想教育有了不少的影响。尽管德育课上，教官说的都是老生常谈的道理，他不像专业的老师那样出口成章，也没有妙语连珠，但是，从他专注的眼神，和用心的教育里，我读懂了他，读懂了他对我们的严格要求，读懂了对我们无尽的关怀。
虽然许多道理，我早已懂得，但是在这短短的四天军训里，我发现，那些我曾经以为耳熟能详的道理，原来有了真正的意义，有了真正的诠释，直到今天，我才赫然觉得，这是我第一次真切地感受它们的真谛—— 一个人，你可以是矮小的，你可以是瘦弱的，但你绝对不能没有精神!一个集体，你可以不是最优秀的，你可以不是学习最好的，但是你绝对不能失去团结的力量!在一个部队里，在一个班级里，你代表的不仅仅是你个人，你的言行举止还代表了整个集体!人不仅要向前看，有时还应该向后看一下，看自己是否错过了什么!不论何时何地，我们都应该学会换位思考，因为这个世界不只是你一个人……
经过军训，我们能更加勇敢地翱翔天际，搏击苍穹;经过军训，我们不再是温室娇嫩的花朵，我们能长成参天大树，迎接暴风雨;经过军训，我们人生上了重要的一课!
对军训的心得体会4说起军训，我十分感谢学校学校能够给我们高一学生这样一个感受部队生活的舞台。是我们流下了辛苦的汗水，付出了艰苦的奋斗，收获了人生那美好而有难忘的回忆。
踏入部队，一种庄严的气息感染了我们，悄悄的在我们心里留下了难以忘记的烙印。在部队，一切的一切都在跟时间赛跑，哨声就是命令。有人快了，心里还想着要更快，有人慢了，心里还想这要快点。在部队，每个人每时每刻都在准备着，每时每刻都处在一种随时候命的状态。
每天对哦偶重复着训练，虽然有些枯燥，有些无味，但是每次一道拉歌时间，大家都尽情的歌唱，努力的发泄自己。正如教官们所说的，部队的生活并不是像你们想像的那样单调，无味。他们也会创造快乐，学会快乐。
在军训的过程中，我想过退缩，想过放弃。火辣辣样阳光照在我们的身上，汗干了又流，流了又干。地板就像一个大蒸炉，而我们却在这样一个大蒸炉里面训练，这样的训练条件让我想到退缩，想到放弃。但是看到同学们依然在那里训练，没说半句话，看到同学们在训练结束后，相互帮忙，不管是认识的还是不认识的，大家都在一起交流，因为我们都知道，是部队让我们团结在一起，是部队让我们感受到了我们是一个集体，而这个集体的组成就是由我们大家在一起组成的。每每想到这些，我原本的想放弃的念头没有了，取而代之的是一种自豪，一种骄傲，因为我们是一个集体，我就是这个集体中的一份子，集体离不开我，我也离不开集体。
军训结束了，我学会了服从，更学会了履行自己的责任。因为我是在部队的训练中成长起来的，我就是一个兵，一个让祖国骄傲的兵。
对军训的心得体会5走过一些路，才知道艰辛;登过一些山，才知道艰难;经过一些事，才知道历练;跨过一些坎，才知道超越。军训让我们懂得了许多。短短的六天，却因为苦与累，让我们觉得格外充实与漫长。也就是因为这六天，让我们有足够的时间，从军姿中寻找可能许久也不会理解领悟到的人生真谛。这次军训不光是教会了我们站军姿、踢正步，更多的是让大家在一次次历练中超越自我。在忍耐中去寻找战胜自己的喜悦与成就。
其实，人生就是这样。我们在超越中学会成长，在忍耐中体验人生。不知不觉中发现自己竟成长了起来。结束了军训，却好像黄粱一梦，一切都不真实起来。离开军营的一刹那，仿佛电影画面定格在我的脑海，久久不能忘怀。虽然我们只与教官度过了短短的六天，感情却早已在不知不觉中建立。离开教官与军营，许多人都流下了不舍的眼泪。老师告诉我们这就是成长。身边，总会有人离开，也总会有新的人走入。我们要学会去放手往前看，一定会看见许多更加别致、更加令你记一辈子的风景。不要等失去了才知道珍惜，要在拥有时好好珍惜与享受。
一、教师有信仰：坚信教育是最强有力的武器
南非前总统曼德拉说过：“教育是最强有力的武器，你能用它来改变世界”。他的话值得我们反复掂量：学生素质的高低决定着国家和民族未来的兴衰。教师作为学生发展和成长的管理者、引领者，其言谈举止、理想信念关乎学生未来成长方向、价值选择，“任性”不得。
1.加强理想信念教育
坚定理想信念，坚守道德底线，始终是一名教师安身立命的根本，也是党的教育事业兴旺发达的根基，更是教师保持事业之树长青的“灵丹妙药”。正如一再强调的，没有理想信念、理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。我校在每学期之初，都要集中全校教职工进行学习，大力倡导爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的职业道德践行，始终筑牢思想教育阵地的“铜墙铁壁”。在制度设计上各办公单位每周要拿出半个工作日的时间集中学习;在活动开展上通过“中国梦，我的梦”等读书演讲进行内化于心、外化于行的教育;在心得体会上要求每位教师真学真得真用;在学生反馈上进行跟踪管理，及时整改。学校制定了《沂南一中教师教学基本规范》《师德师风考核细则》等，通过自评、互评、年级考核和召开学生座谈会等形式每学期进行两次师德考核。此外，学校还开设了校长信箱，并从学生家长中聘请了师德监督员，调整设立了学校综合管理考核委员会，做到对学校负责，对教师负责。务求教师做到信仰不迷茫，方向不偏离，精神不迷失，话语不乱讲，立场坚定，忠诚笃信。
2.加强教师队伍建设
对教师培养，我校按照“整体设计、创新模式、全面推进”的原则。具体讲：对市、县级骨干教师培养，主要以提升教师教学能力为主，围绕师德修养、专业知识和能力提升，采取集中学习、强化技能、实践提高;对学科带头人培养，以增强师德修养和团结协作意识、提升教学理念、教研能力和指导青年教师能力为目标，采用集中与远程、学习提高与示范辐射、培训与研究等相结合的方式，选举任命了各学科主任、副主任、成员，充分发挥学科带头人的引领、示范和辐射作用;对教学名师的培养，以师德高尚、教育理念先进、教学艺术精湛为培养目标，进行个性培养，力争通过三年培养产生一批在县、市以上有较大影响的教师。我们通过任课教师录像评课、邀请名校名师举行报告会、新教师汇报课、校内骨干教师公开课等活动，探索教育教学规律，改革教学方法和手段，打造出了一支以“名师引领――学科带头人牵引――教学能手示范――教学新手跟进”为序列的整体教师队伍。
让教师懂得：要想取得事业的成功，赢得学生和家长的口碑，最基本要求是恪尽职守，爱岗敬业。与其终日浮躁贪求钟鼓馔玉，不如静心沉潜累积从教之道;与其苦心钻营难以示人的“追名逐利”，不如热忱涵养为人师表的“园丁情怀”。
二、校园有阳光：坚持用制度为师生幸福撑腰
袁贵仁部长在2015年全国教育工作会议上说，要更加重视制度建设。这是全面深化改革后，教育面临的一个新课题。制定学校制度是校长和教师对学校教育思想、价值取向、办学理念的理解、认同与内化的过程，更是全校教职员工达成共识的过程。国有国法，校有校规。只有制度明、规矩严，学校管理才会有章可循，有法可依。
1.立好制度规矩
“千人同心，则得千人之力;万人异心，则无一人之用”。一所学校就是一个社会空间，只有人人懂章程、守规矩，纪律面前人人平等，公平公正，学校才能有序和谐，师生才能幸福成长。立制度，要从新学期、新生入学抓起，做到“全覆盖”。制度设计既要体现“刚性”权威，表达“必须如此”的硬约束，使之充满敬畏;又要坚持以人为本，体现一定的“关怀”，使师生易于接受、乐于执行。自县委、县政府安排我担任一中校长以来，我创新性地推进了一场系统改革：基于学校中长期发展的各项制度建设;实施以价值引领、个性关怀为主的校内教师继续教育工程;突出学校对学生管理的各项举措;全面推进课改评价细则等。良规善矩为师生的幸福成长撑腰，为其健康发展铺平道路。它为沂南一中带来生机盎然的春天：一个又一个梯次的县、市名师出现，一次又一次教育智慧的碰撞，一名又一名县、市名生的泉涌……
2.“关键少数”须带头
要让制度从“墙上走下来”，抓常、抓细、抓长，加大日常检查、监督矫正的力度，使敬法纪、守规矩、讲公德、重秩序成为新常态，否则，制度、规矩会成为“稻草人”和“纸老虎”。为此，学校干部这个“关键少数”尤其是校长本人“有权不可任性”，必须把权力关进制度的笼子，带头严格执行纪律、遵守规矩，时刻提醒自己、管好自己，做到知行合一、言行一致、表里如一。在纪律的执行中，拒绝“一人生病，众人吃药”式的规定，但强化了触摸不得的“高压线”，如不能体罚或变相体罚学生、不能有偿家教、不能接受家长馈赠等。同时，加强了校委会和教代会在学校管理中的作用，推进“依法治校、民主理校、制度管校、科学建校”的管理机制。
制度是为人服务的。好制度如同“阳光”，能普照到师生的每一角落，让他们有更多的自由，更主要的是，有了心灵栖息、梦想放飞。唯有公道用人、公正处事、公平对待，给敢担当的人撑腰，让爱奉献的人有位，使乐于进取的人有尊严，才能焕发广大师生勇于攀登的精气神。
三、班级有温度：坚守在“爱的呼唤”中呼唤爱的教育
对一所学校而言，教师应该是温暖的符号，学校应该是充满生机的田园，教育应该是爱的等待和唤醒。西方有位探险家，当有人追问他凭什么力量让许多“不可能”变成现实时，他说：“很简单，我只是让心灵先到达那个地方。”做教育工作也是如此。只有心灵互通、情感交融，才能拨动人的心弦，才能润物无声。
1.呼唤爱的教育
正如种子发芽需要良田沃土一样，道德的滋润也离不开爱的“营养”。我们重视班主任培养工作。班主任强，则班级强;班级强，则学校强。班主任对学校的教育管理至关重要，是学校发展厚重的基石，理应得到尊重。我校自2014年起创设了“班主任节”，既提高班主任的认同感、幸福感，也推进班主任的专业成长。
重视班级文化建设。在班级文化建设中，推进“六个三”：班主任工作要有“三颗心”――爱心、耐心、细心;思想文化要有“三个有”――有国家、有集体、有梦想;教室文化要有“三阵地”――光荣榜、大比拼、展示台;培养目标力求“三学会”――学会做人、学会求知、学会生活;行为建设实现“三个好”――好习惯、好品德、好人生;班级活动“三个重”――重兴趣、重个性、重落实。并通过评选“学习标兵、守纪标兵”等活动，树标杆、立形象;通过创设“铸造校魂、塑造师魂、锻造学魂、净化灵魂，打造一流名校和道德高地”宣传平台，让学生从中找寻属于自己的位置，去模仿、去学习、去超越。人人学榜样，榜样即人人。
创设“四魂”榜样平台，让学生从中找寻属于自己的位置，去模仿、去学习、去超越。人人学榜样，榜样即人人。
一个人有了爱，便有了丰盈的人生;一个单位有了爱的内核，便会充满暖意和生机。
2.涵养人格魅力
人格魅力是什么？就是人的信仰、气质、品德、才智等汇聚而成的感召力量。心理学家称之为冬天里的火把、夏日里的清风;管理学者言其为一呼百应的号召力、凝心聚力的吸引人、潜移默化的感染力。对为师者而言，它就是感人、服人、率人的软实力。作为校长，无论是从政还是为师，在个人形象、修养、成长等方面都要求严谨、严肃、严格。每位教师要言行释放正能量，杜绝在单位、在学生面前发牢骚、泄怨气、玩手机等现象;服饰要得体、着正装，为学生做出庄重的榜样，在学生中形成人格魅力。亲其师，方能信其道。
播下一种人格，收获一种命运。心中有爱，才有可能在春天种下一些美好，如诚信，如阳光，如一坛芳醴;心存尚德，才有可能在秋天收获一些恩赐，如纯净，如善良，如一世痴爱。
四、学生有故事：坚信每一个生命的成长都值得敬重
“说出你的愿望，我将满足你”。每个人都渴望这样的声音。被誉为“拥抱博士”的世界著名演说家、教育家、作家利奥・巴斯利亚说过：“我们往常低估一次触摸、一个微笑、一句暖心话的力量，一双倾听的耳朵、一句诚实的赞扬抑或一个微乎其微的关爱之举，这些善行都有可能改变一个生命。”面对千差万别的学生，我们千万不要低估自己的力量。有时哪怕只是一句关切的问候、一个真诚的微笑、一次俯耳的倾听，都会提升共通圆融的血脉温度，加深教师与学生之间的感情和信任。
1.注重班会建设
学校根据全员育人制度和学生实际，制定了《关于进一步规范班会、提高质量、强化学生思想教育的通知》，学校政教处拟定相关内容，各年级结合学生情况，确定本年级的主题班会内容。以高一上学期班会主题为例，我校共确定六个主题：新生入学第一课――相逢是首歌;老师告诉我――校规校纪培训;我会和同学合作――课堂学习合作探究习惯养成;我学会了记笔记――课堂学习中的记忆记录方法;我能养成好习惯――学习习惯和生活习惯养成;我有一个理想――树立目标、增强学习动力。学校要求，围绕某主题，一个班级可召开两次或两次以上班会。有道是，千人千面，岁岁年年人不同，需要的就是最好的。
2.注重个性培养
这些年我们学校进行的育人模式改革，让我们在实践中深切地感受到，任何改革的启动，它最终的成功必须靠顺应学生的天性。远离学生天性，你就是和教育规律对着干，你就会遇到若干阻力，而最终注定会失败。平等地对待每一个学生，尊重其个性，包容其不足，让每个学生都有人生出彩的机会。学校通过开展师生硬笔书法比赛、春秋季田径运动会、“团结就是力量”拔河比赛等活动，并召开“尖子生培养策略”“差生转化正逢时”“心理咨询我能行”等专题会，不仅培养学生健康的学习与生活方式，也是一种愉悦身心、调适心理的有效途径，更是一种共同的文化追寻。它能把自信、青春、热情、友爱等品质种在学生的心里，让每一个学生的人生故事更为精彩。
学校教育，人是目的。教育的根本目标是立德树人，它是潜能的唤醒、心灵的净化、灵魂的塑造。每一天，每一位教师，每一名学生，哪怕只是一点微小的进步都有价值、都值得敬重。这是我作为一名校长最愿意看到的盛景。
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