时间：2022-12-31 17:34:49
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇师带徒事迹材料，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
小学师德标兵先进事迹材料范文(一)
我是一名普普通通的教师。我忠诚于党的教育事业，热爱本职工作。在34年的教学生涯中，我时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生团结同事，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生的喜爱，家长的信任，并赢得同事、领导的认可，多次被评为先进。
一、严于律己，追求工作、学习的高境界。
1.努力提高个人素养。
师者，传道授业解惑，为了能更优秀地担当这一重任，工作之余，我积极进修学习，参加继续教育培训。1999年参加了第一届普通话水平培训，我认真学习，发现问题，总结经验。顺利通过了当时严格的普通话测试，并获得了普通话水平二级甲等的好成绩，并且优于很多的年轻人。2007年，我参加了中小学教师信息技术高级考试的培训，因为家里没有电脑，平常又很少接触电脑，所以学起来非常困难。一节课下来，我几乎没听懂什么，但我不服输，课后不停地向年轻教师请教。回到学校，一有时间就练习操作，甚至晚上请学校的信息技术教师留在学校指导自己上机操作。最后，我顺利通过了中小学教师信息技术高级考试。
2.服从学校安排，认真搞好教学工作。
从教多年来，我从未拒绝学校领导安排给我的任何一项工作，并且能认真完成每一项工作。经常有人这样说：你这人也太老实了吧!其实，我这样做只是愿意换位思考，愿意替他人着想。上期开学时，我认为自己没有担任班主任工作，就主动提出负责学校报刊收发工作。每一天课余，我会把每一份报刊杂志及时送到每一个办公室，送到每一个教师手中。我想：大家都在辛苦着，我也应该多做一点。也许有人会想，这人真傻!那我就做一个傻瓜吧。
也许是父辈遗传给我做事踏实认真的缘故吧，我每一年、每一期，都认认真真工作着，备课、上课、批改作业，一切都那么顺理成章，日子平淡充实。学校教学常规考核中，有这么一条：教师批阅学生作业时，不允许替学生改作业。这种现象从不会在我身上发现。因为，当学生作业中出现问题时，我会严格要求学生更正。哪怕是一个小标点，我也会让学生补上。我这样做，不是怕学校检查时被扣分，而是我历来就认为，教师不应该替学生改作业。教师批阅作业时，替学生改下错题，批阅速度确实快些，但学生没有经历更正作业的过程，以后还会出现类似的问题。工作中，经常有同事对我说：这么认真做什么呢?又没有谁发你奖金。有时候，我发现，我确实太认真，让自己太辛苦。但这些想法，并没有改变我，因为我所做的一切，是为了我的良心。
因为工作过于认真，身体欠佳的我每天回家吃过晚餐，便不知不觉地躺在沙发上睡着了。很少有精力来关心我女儿的学习，以致学习能力欠佳的女儿，成绩一直赶不上来。我总认为，我是一个称职的老师，却不是一个称职的母亲。我觉得我亏欠了我的女儿，这也将是我心里永远的痛。但我从不曾后悔，我觉得我既然干了这一行，就得付出心血，就得努力工作。这样才能对得起教师这个崇高的称谓。我热爱我的工作。以前是，现在是，以后也永远是。
二、从爱出发，甘心奉献，取得教育教学最好成绩。
德为师之本，作为一名教师，自身的修养是最重要的，在平时的工作中，我都处处为人师表，用自己的人格魅力去打动人，感化人，把我对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。面对课堂上爱插嘴，但语言能力很强的学生，我没怒吼，也不曾采取粗暴强硬手段，而是尽量让他们在课堂发言，并针对他们的优点进行鼓励、表扬，让这些学生的优势得到发展。课后我又晓之以理，动之以情。这部分学生已有了良好的习惯。课堂上，他们心理有什么想法要说，一定会先举起手来。他们的口头表达能力越来越强。在他们的带动下，课堂上很多不愿意举手发言的同学，也积极举手发言了。同学们的学习劲头越来越足，整体成绩稳步上升。
我的工作格言是：我愿把爱洒向每一个孩子的心田。我是这样想的，我也是这样做的。课堂上、课余间，我都会关心每个学生，不会因为学生的成绩好坏而另眼相待。我相信，老师把对学生的爱，对事业的执着，倾注到工作的每个细节中，才是真正的成功。
三、遵守教师职业道德和社会公德，做合格人民教师。
早些年，很多学校乃至全国都存在着教师收费带学生的现象。我的身边也不乏其人。我从不曾为此动心。其实，我的家庭条件差，女儿上中学，我又身体不好，长年需要吃药。有增加收入的机会，我肯定会想抓住。但我认为这样做，是与教师职业道德相违背的。况且，我认为一个人的精力是有限的，如果把过多的心思放在收费带学生上了，势必会影响教学。我认为我应该做好我的本职工作，恪守着自己的职业道德。
教书育人是我人生的选择，做一名称职的教师，是我人生的目标，做一名优秀教师，是我一生的追求。
小学师德标兵先进事迹材料范文(二)
总觉得自己还很年轻，蓦然回首，为人师竟然有十六个年头了。十六年来，笔墨春秋，书写了我教书育人的喜怒哀乐;讲台岁月，浸透着我不懈追求的挚爱深情。我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是一名平凡的、普通的青年教师，一个名不见经传的小学班主任。我爱自己的事业，胜于爱自己的生命，我把自己的爱与责任，把自己的一切都倾注在了教育事业上，而且今后我愿一生享受平凡，扎根教育。
一、培养学生良好的习惯
1、培养学生良好的卫生习惯。
我们班以前存在一个卫生问题是，学生不能很好的保持地面的清洁。每天值日生辛苦清扫完教室，不久，地面就会出现碎纸片、包装袋等杂物。在班会课上，我苦口婆心地强调过，也想过多种方法制止这种现象。如：每人准备一个塑料袋装垃圾，甚至让值日生监督，发现谁地下有纸就罚做值日、擦玻璃等，但效果都不明显。后来，我有意无意的在他们面前，顺手捡起地上的杂物扔进垃圾箱里。过了一段时间，我惊喜的发现地上的杂物少了。不仅如此，连在走廊、楼梯、校园里看到垃圾，学生也能主动捡起。我抓住机会，对他们进行大力表扬，为其他学生树立典范。久而久之，学生渐渐养成了良好的卫生习惯。
2、培养学生良好的课堂行为习惯。
我们经常可以看到这样的事儿：上课铃已经响半天了，有的孩子还在忙着找上课用的课本、笔等学习用品;开始做练习或做作业了，有的孩子还没有拿出本子，结果别的同学可能已完成了一半的任务，他才刚刚开始;你请一位同学站起来读课文，他两手按在桌子上，低着头，弯着腰看到这样的情景，任谁都会在心里嘀咕：怎么这样啊?脾气不太好的，说不定还要发火。这样一来，整节课也甭想有个好心情了。针对这些情况，我有意识地加强训练：首先，要求学生在上课前摆放好上课要用的学习用品;其次，培养学生在课堂上的正确姿势(听课姿势、读书姿势、写字姿势);最后，下课后要求学生把自己的学习用具收好，把自己的桌椅摆放好，方可离开教室去玩耍。甭说，经过训练，学生们上课的表现就是不一样。
二、宽容学生苏霍姆林斯基曾经说过：有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。对此，我深有同感。
一次语文课上，我发现学生李龙龙正在一张纸上匆忙地写着什么，就走近他。他看到了我，赶忙将纸条揉成团捏紧往嘴里送，又觉不妥，复又捏紧在手上。把纸条给我。我和气地说。李龙龙犹豫了半天，才把纸团放在了我手上。我一看，只见上面写着：欣雨，上次我送你的笔好用吗旁边还画着一颗心，当然心上还插着一支丘比特之箭。我哑然失笑：这孩子怎么办?批评?责备?不过，男孩子跟女孩子之间本来就是相互吸引的，让他自生自灭吧正在思忖中，有人却在一旁喊着：老师，念给我们大家听听吧。好啊!我说，李龙龙写了一首诗：少壮不努力，老大徒伤悲。李龙龙满腹狐疑地看了我一眼。我继续说：李龙龙不惜花费课上时间来告诫自己要努力学习，这难道不是一种自相矛盾吗?我声音里表现出的责备让所有的学生沉默。但我还是看到了李龙龙感激的眼神。
第二天早晨，我收到了李龙龙的纸条：敬爱的茹老师，您读的诗我记住了，您说的话我也听明白了，我以后一定要好好学习，不让您失望
之后，李龙龙和欣雨同学之间再也没有什么异常，倒是李龙龙这孩子更愿意跟我接近了，也常把心事讲给我听。我常想：当时，我要是如实地读出他纸条上所写的内容，这个孩子说不定会恨我，他也必然会在很长一段时间里成为其他同学取笑的对象，说不定他会逆反，说不定会因此而自卑、堕落我庆幸我选择了另外一种方法并且获得了他的尊敬。
三、多样奖励郑渊洁说，教育的法宝就是把孩子往死里夸。我变着花样去表扬鼓励班里的孩子，让表扬鼓励经常地落到包括学习差、纪律差的每一个孩子身上，孩子们回报给我们的是学习的热情和能力的飞速提高。
四、爱岗敬业，无私奉献
一直以来，每天早晨踏进校门就感觉像是一个上足了发条的闹钟，总也有忙不完的事。每次复习，白天测试，辅导，没有批阅作业的时间，就在下午放学时带回家晚上批阅。上学前班的女儿总是不解地问：妈妈，咱们校长为什么总是给你留那么多的作业?我总是笑笑说：是呀。每天忙完已是晚上10点多，而第二天早晨7点不到又准时的踏进了学校的大门。
（一）工作目标
1．组织推荐部分中小学、幼儿园骨干校长（园长）参加北京市百名杰出校长（园长）评选活动，力争一定数量的校长（园长）当选。
2．深化名校长培养工程，培养名校长后备力量，系统、有序地推动名校长群体的不断壮大。
3．系统梳理、总结评选出的北京市百名杰出校长（园长）的办学理念、管理经验，开展办学理念研讨暨教育教学成果展示活动，宣传、推广他们的典型经验。
4．建立健全打造名优校长群体的运行机制，保证“名校长工程”的不断深化和可持续发展。
（二）工作重点
1．组织开展“北京市百名杰出校长”争创工作
根据北京市教育学会评选北京市百名杰出校长（园长）的通知精神，组织开展“北京市百名杰出校长（园长）”争创工作。推荐部分政策理论水平较高、有一定办学理念、业务能力较强、工作实绩突出的中小学校长、幼儿园园长参加由北京市教育学会组织的“北京市百名杰出校长（园长）”评选推介活动。在*教育发展指导团的指导下，通过校长自身总结梳理办学理念、办学特色、管理特点、学校发展情况，形成参评事迹材料，参与评选活动。
20*年12月20日前完成推荐人选的事迹材料准备工作并报送北京市百名杰出校长评选组委会。
20*年4月-9月，配合组委会的“校长采访”活动，组织入选校长（园长）根据组委会的采访要求，深入总结、挖掘其办学理念、典型经验。
2．继续举办“校长专题研修班”
在对20*年度名校长工程培养对象综合评定的前提和基础上，按照一定标准，选拔30位左右中小学骨干校长组建“校长专题研修班”。通过专家的指导、引领，重点开展以提升依法办学水平和教育教学管理能力为主攻目标的系列培训，强化以学校效能改进为指向的培训培养。其内容和方式主要包括学术报告、研讨交流、课题研究、工作诊断、参观考察等。20*年4月-12月，总计200学时。具体方案另行制定。
3．创办“青年校长书记专业发展论坛”
选拔40名左右中小学青年校长、书记，创办“青年校长书记专业发展论坛”，分设校长组和书记组，以教工委、教委年度重点工作为主题，开展符合青年干部特点的灵活多样、丰富多彩系的系列活动。为青年干部成长搭建平台，积累管理经验。
20*年2-12月，组织论坛活动3-4次。具体计划、方案另行制定。
4．继续举办校长办学理念研讨活动
对入选的北京市杰出校长（园长），以及在举办校长专题研修班的基础上，选拔出一定数量的具有较强研究能力、学术素养，具有较系统的办学理念、丰富的管理经验和显著的办学实绩、有一定影响力的校长，总结、提炼他们的经验，开展办学理念研讨暨教育教学成果展示活动。
20*年下半年适时以集中或个别展示形式开展研讨活动。具体方案另行制定。
5．组建*区“名校长工作室”
三年来，我区名校长工程不断推进，塑造推出了一定数量的名校长，已初步形成了*名校长群体，为充分发挥名校长的示范、辐射和带动作用，组建*区“名校长工作室”，重点加强年轻干部的培养。
通过明确名校长工作室的工作任务、目标，确立责任，培养一定数量的年轻校级干部，从而提高青年校长管理学校的水平，提升骨干后备力量的基本素质。
20*年拟组建2-3个名校长工作室。
6．建立名校长数据资料库
收集整理近三年来我委塑造推出的名校长的各种信息、资料，在*分院建立*名校长数据、资料库，完整保存名校长的信息资料，保护好*优秀校长的办学经验成果，为年轻校长学习、研究提供方便，逐步积累*校长队伍建设成果。
20*年上半年，完成资料库的建设工作，并在此基础上建立*名校长长廊。
7．启动学区培养塑造优秀校长工作
各学区以教工委、教委《20*—20*年名校长工程实施意见》为依据，结合本学区干部队伍的实际情况，研究制定本学区优秀校长、骨干校长培养、塑造工作计划，明确培养对象、培养目标，采取切实可行的措施，加强培养，并适时组织研讨交流活动，培养学区层面优秀校长、骨干校长，逐步形成本学区优秀校长群体。
20*年4月底前各学区制定出本学区优秀校长、骨干校长培养实施方案。
二、“名师工程”工作目标和工作重点
（一）工作目标
以提高名师区域影响力、辐射力和总结名师成长规律为主线，扩大名师团队规模，推进“名师工程”建设。
1．落实“三级管理”工作制度，推出200名左右区级学科带头人和40名左右市级学科带头人、200名左右市级骨干教师。
2．完善导师带教工作制度，坚持资源共享，推进“特级教师工作室”建设。制定落实对区级骨干教师的管理制度，落实对在职特级教师、市学科带头人、骨干教师的管理考核制度。
3．做好宣传和展示工作，进一步推出我区名师品牌，扩大和提升“名、特、优”教师的影响力、辐射力。
4．完善引进名师的制度，推进引进工作，扩大名师团队规模。
（二）工作重点
1．区级工作层面
教委人事科牵头，协调教研中心、*分院、信息中心等相关部门，以完善专家带教和宣传推出名师群体为重点，集中做好以下工作。
（1）继续做好区外专家导师带教工作
在总结上一年度区外专家带教经验的基础上，继续聘请5位外区专家对我区遴选的16名北京市学科带头人、骨干教师开展导师带教的培养工作。以管理、培养、推出并重，促进带教学员的成长，为20*年新一届北京市学科带头人评选做好准备。
20*年4月、9月召开阶段工作会，12月召开总结会。
（2）推进“特级教师工作室”建设
探索和完善以特级教师个体领衔的“特级教师工作室”运作模式，以课题研究为抓手，通过师带徒、开展“名师讲堂”、“名师讲坛”等方式，发挥引领和示范作用，提升特级教师的影响力、辐射力。
20*年完成15个“特级教师工作室”的组建和开展工作（4月底前组建5个，8月底前再组建10个）。
（3）继续开展“名师讲堂”
选拔在职特级教师、部分市区级学科带头人，在*有线（北京电视台公共频道）继续推出“*名师讲堂”系列讲座，宣传和展示我区名师群体，逐步打造、形成一个品牌栏目。
20*年计划安排12个专题，每月1个专题。
（4）举办“名师讲坛”活动
充分发挥在职特级教师资源优势，以学科建设为核心，结合教师继续教育培训专题，20*年计划围绕2-3个模块，由特级教师在*分院定期举办讲座，逐步形成特级教师开设讲坛的特有风格。
20*年计划安排6次专题讲座，每两个月1次。
（5）加大名师教育教学成果展示
在教委开辟专门展室，收集汇总我区名师在教育、教学、科研、教材建设等方面的理论和物化成果，宣传名师做出的贡献；在*分院建立“名师长廊”，汇集我区名师教育教学风格和特点，展示名师风采。
20*年12月底前分别建成“名师展室”和“名师长廊”。
（6）组织名优教师出国考察学习
进一步提升优秀教师的教育思想和教学理念，拓宽工作思路，了解国际教育发展的趋势，丰富教育教学知识，继续组织部分优秀教师到教育发达国家进行考察学习。
20*年11月之前选派部分优秀教师赴境外考察。
（7）做好名师引进工作
协调相关部门落实名师引进政策，推进名师引进工作。组织市区示范中学和国家、市骨干专业职高学校引进名师工作研讨会，指导学校做好名师引进工作。
2．区级学科工作层面
教研中心为工作主体，在*分院的配合下围绕学科建设开展名师的培养培训，以“新课程研究中心组”课题引领、对新评选区级骨干教师培训和宣传展示名师专业发展轨迹等形式推动学科名师工作。
（1）推进“新课程研究中心组”工作
在总结上一年度“新课程研究中心组”取得成果经验的基础上，以16名导师带教学员为核心，继续实施课题引领的学科名师团队培养。
20*年3月以前组建5个“新课程研究中心组”并推进工作。
（2）召开学科名师教学特点研讨会
不断为学科名师创造成长的机会，搭建展示的平台，及时宣传他们在学科建设和教育教学实践中所形成的经验、特点及取得的成果。
20*年不同阶段在中、小、幼、职不同学段分别选出1名学科名师为其召开“学科教学特点研讨会”。
（3）加强对骨干教师的培训
组织区学科带头人和骨干教师培训，增强学科素养，做好个人职业生涯设计，提高教育教学能力。
做好市学科带头人和骨干教师的推荐工作，提前进行准备培训。
（4）多种形式发挥区级学科名师辐射带头作用
充分利用教研中心《*教育研究》、《*课改》和教委信息网介绍名师在学科教学中的先进经验和创新成果。通过网上献课、举办研究课、送教下乡、组织校本研修等方式，更大范围的发挥学科名师的辐射带头作用，增强他们的影响力。
20*年在《*教育研究》、《*课改》、《*教师教育》和教委信息网开设名师栏目，对学科名师进行宣传介绍。
3．校级工作层面
基层学校为工作主体，在教委各业务科室和教研中心、*分院的指导下，加强校内现有骨干教师和名师后备力量的培养力度，并做好校级名师、骨干教师队伍的建设工作。
（1）制定并推进20*年学校“名师（骨干教师）工程”工作计划
结合上级下发的“名师工程”工作文件和学校制定的“名师工程”工作方案，制定本单位20*年“名师工程”工作计划并加以推进落实。
20*年4月底之前完成工作计划制定并实施。
（2）继续探索并完善学校名师的工作机制
各基层学校在推进校内骨干教师的培养、选拔和使用过程中，要通过不断实践继续探索并完善学校名师的工作机制，加强过程管理，注重培养模式的探索，在实践中总结经验，积极推广，带动全区各学校名师建设工作的开展。
结合市区骨干教师认定和名师引进情况，20*年适时利用表彰会宣传“名师工程”工作典型单位。
（3）提高校内名师培养工作实效性
加强学校“名师工程”各项常规工作的管理，积极推进年度计划的逐步开展。各校要定期总结并上报学校名师工作的进展情况，使校内名师培养工作落到实处。
各基层学校12月报送年度工作总结。
“煤炭是工业的粮食，尽管能源结
构在不断优化，但煤炭消费仍在能源
消费比重中占较大份额。”身为中国煤炭学会开采专业委员会委员和中国煤炭工业安全科学技术学会瓦斯防治专业委员会委员，**深感责任重大。
能源与环境问题是21世纪人类社会亟待解决的重要问题。有感于此，在**年填报高考志愿时，**毅然选择了**工大的采矿专业，从此与被称为“太阳石”的煤炭结下了不解之缘。
20年来，**提出了煤层复杂性评价方法、坚硬顶板厚煤层采场来压强度分级预测方法和卸压开采膨胀变形的面积分析方法，建立了坚硬顶板特厚煤层采场覆岩大结构失稳理论，研制了卸压煤岩体渗透特性三维模拟系统装备。他主持完成了国家自然科学基金项目“保护层开采固—气动态耦合卸压瓦斯渗流—越流运移规律研究”等国家级、省部级纵向项目48项。主持完成了“大同矿区双系煤层开采耦合工程效应与相互作用规律研究”等横向项目17项，参与完成了国家自然科学基金、企业委托项目20余项。
多年钻研，收获颇丰。**的研究成果得到了国内外行业专家的高度认可。其研究成果对煤炭资源开发规划与评价、煤与瓦斯突出煤层灾害防治、坚硬顶板控制等工程具有重要指导意义，并通过在**、北京、山西等多个矿区推广应用，取得了良好的经济效益和社会效益。其中与**集团合作的“**矿区近距离煤层群上行开采技术研究”项目，延长了清河门矿井服务年限16个月。与同煤集团合作的“两硬条件下薄煤层开采技术及围岩运动规律研究”“大同矿区双系煤层开采耦合工程效应与相互作用规律研究”等项目，提高了大同矿区煤炭资源的回收率，延长了矿区的服务年限。
采矿专业工作环境艰苦，不少选择该专业的同学大多更换了专业方向，**却没有受到影响，而是脚踏实地、潜心求学，从本科读到了博士。对此，他感触良多：“无论做什么事，要想有所成就，贵在坚持，持之以恒。”现在，身为教师的他也在带自己专业的本科生、研究生，一面从事科研一面开展教学，鼓励学生埋头治学，他经常劝导学生：“我们研究的这些煤炭资源不就是深埋地下，经历很久很久才被发掘出来派上大用场的吗？我们的治学也是如此！”
**的这种学者风范在学生中间是出了名的。他告诫那些浮躁的学子：“科学来不得半点虚假，你可以步子迈得慢一点，但是务必一步一个脚印！”随着研究的深入，他越发感到这是治学的精髓所在。正因为如此，他对治学充满敬意，认真履行自己作为国家自然科学基金网评专家、教育部学位评专家的职责。
靠着这样的坚守和执著，**承担了本科、研究生教学中《矿山压力与岩层控制》等6门核心课，并积极开展教学模式改革，重视教与学的过程，取得了良好的教学效果。他连续
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次担任采矿工程专业认证主要参与者，采矿工程黄大年式教师团队核心成员。作为主要负责人，**设计并指导完成了**年度国家虚拟仿真实验教学项目的研发与申报工作，领导系骨干教师完成了采矿工程专业国家一流专业申报工作，并被教育部成功批准为国家级专业建设点。
对于这些，**表示，成绩源自勤奋，荣誉属于集体，自己要更加努力，回报**和学校对自己的一份厚爱。
优秀专业人才事迹材料
“原来这路段是‘实线’，车辆不许左转直接进厂，得往前再开一段路，在路口调头再转回来进入厂区，我们这载重40吨的货车进厂太不方便了。春节后我突然发现，‘实线’变成了‘虚线’，车辆可以直接进厂，方便极了……”**鲁花浓香花生油有限公司门口，一位卡车司机向记者笑言。
“无论遇到什么困难，市里和高新区领导都第一时间帮助解决，让企业专心于发展。就像我们门口进厂的这条‘虚线’，我们提出问题后，交警部门很快就帮助我们解决了，高新区管委会还主动帮我们解决了进出厂货车的停车问题。”**鲁花浓香花生油有限公司总经理**告诉记者。企业发展前进的每一步，都凝结着**市委、市政府对企业的重视。
**年，**加入鲁花集团。**年上半年，他从山东来到了“**鲁花”。**年，面对经济增长总体放缓的新形势和疫情的影响，“**鲁花”创新发展思路，抢抓机遇，紧紧围绕食用油板块，坚持“鲁花出品
，必是精品
”的质量意识，不断调整“**鲁花”发展思路。
**稳扎稳打的第一步是围绕增量、增效目标，着力增加产值、增加收入。“去年下半年以来，我们不断拓展销售区域，将‘**鲁花’的发货区域，由单纯的东北区域扩大到北京、**、天津等地，推动了产品销售量迅速提升。在扩大区域、销量增加的同时，积极开发海运物流渠道，向花生油销量比较大的南方市场，如福建宁德、**东莞的灌装工厂调拨散油，加快了产品周转，激活了淡季销售。”
科技投入，是食品加工企业发展的重要支点。“**年下半年，我们投资4000万元，建设了全新的自动化原料输送系统，提高了输送效率，使企业加工系统的产能得到有效地发挥。”**介绍。同时，企业利用总部的科研力量，针对东北市场研制开发了原香大豆油、浓香大豆油两款新产品，丰富了产品线，迅速增加了销量，提高了销售收入。
2月4日，正值疫情防控的关键时期，**得知市场上食用油告急后，立即与正在山东休假的管理层成员电话联系，要求立即做好返厂准备，抓紧复工复产。企业于2月14日即实现了复工复产，在3月12日便实现了全面开机生产，保证了首季开门红，实现产值超过4亿元。“我们在全国各地的鲁花企业中，实现了第一个开工、第一个生产。”
去年，“**鲁花”实现销售收入18.86亿元，实现利润4.86亿元，纳税7400多万元。“我们将争取在两到三年
时间内，把‘**鲁花’打造成鲁花集团在全国各地效益最好的企业。”谈及未来，**信心满满，他对“**鲁花”的发展也有着希冀与发展规划：“今年，经过我们积极争取，在鲁花集团进行了优化组合，将吉林‘扶余鲁花’的原料区域纳入‘**鲁花’的供应范围，由‘扶余鲁花’为我们代收代供，集中资源保证‘**鲁花’产能的有效发挥。”企业还将不断研发新产品，增加新的效益增长点，继续加大技改投入，提高市场供应能力。厂区内，投资5000万元升级改造的灌装车间已经开工。将引进两条国内最先进的中速吹瓶灌装一体线。灌装线建成以后，将实现灌装产能翻一番。
在“**鲁花”，**用心打造有凝聚力、战斗力的优秀团队。他到任后首先着力提高员工待遇，在为员工缴纳“五险”等基础上，保证员工工资稳步提升，为员工提供生活、工龄、通信及探亲等补贴。他坚持全面质量管理，在质量管理中，严格执行原料收购程序，不断加强对原料收购质量的管控及生产工序协调管理。
“作为一名从事企业经营的人大代表，我要依靠自身优势，争当经济社会发展的‘引领者’、脱贫攻坚的‘实践者’。”**说，“**鲁花”建设了一条从种子推广、基地种植、原料收购、加工生产到市场销售的优势产业链，通过深加工，拉长产业链条，农业产业化经营水平不断提升，带动农民进行花生种植，提供就业岗位，努力使更多的人能够增收致富。
他怀揣强烈的责任感，努力践行“人民选我当代表，我当代表为人民”的履职宗旨，不断加强学习，务实工作，积极参政议政，认真为群众办好事、办实事。面对市场竞争和挑战，**用“山东大汉”的豪情与信心，描
绘着把“**鲁花”打造成鲁花集团在全国各地效益最好的企业的宏伟蓝图。
优秀专业人才事迹材料
安排研究任务，落实项目进展，确定****村采煤沉陷区房屋鉴定事宜，敲定南票沉陷区工业场地稳定性评价报告，现场推进平安矿区生态恢复治理项目，组织进行**奥元石墨烯厂区沉陷区选址勘察评价……这是**工大土木工程学院副院长**一天的工作安排。“夙夜匪懈”是形容他工作状态最为贴切的词语。23年里，他始终如一投入工作，为区域煤炭资源开发、矿区地质环境治理及生态修复出力献策。
**出生于甘肃省张掖市，**则是他的第二故乡。1993年，他考入**工大学习，1997年留校工作至今。凭着过硬学术本领和业务能力，他先后成为国际矿山测量学会会员、中国煤炭学会煤矿开采损害技术鉴定委员会委员、**矿山开采损害技术鉴定中心委员、**省自然资源厅地质灾害防治领导小组和专家顾问组成员、**省防灾减灾工程及防护工程重点学科带头人。
多年来，**主持和参与国家自然科学基金和国家重点研发计划项目、博士后集聚工程项目等科学研究项目15项，发表相关学术论文60余篇，拥有发明专利8项。他在矿山开采致灾机理、事故分析、采动岩层稳定性评价、采煤沉陷区综合治理等方面的工作卓有成效，在科技成果转化及推动矿区和谐发展方面成绩突出，备受瞩目。
在**多年的学习、工作和生活，让他爱上了这片土地。**年，**作为项目牵头人和主要参与者，深度参与**采煤沉陷区综合治理及矿区地质灾害预测防控与环境恢复治理，完成了“**省**矿区采煤沉陷情况调查研究”“**市煤矿棚户区改造工程规划住宅小区场址地层稳定性评价报告”“**矿业集团公司艾友煤矿、**市**区韩家店镇西瓦房村采煤沉陷区房屋损坏等级技术鉴定”等22个项目。这些项目的完成，为**矿区采煤沉陷区综合治理奠定了扎实的理论基础。
除此之外，**为解决新时期采煤沉陷影响与人民对美好生活环境向往之间的统筹协调问题，进行了“**市清河门区河西镇蔬菜大棚受采煤沉陷影响损坏程度技术鉴定”“**市清河门区乌龙坝镇吴家窑村受**集团清河门煤矿开采房屋损坏等级技术鉴定”等项目。他和团队成员共同完成了**矿区井工开采沉陷区的影响范围划定、稳定性评价、棚户区改造、沉陷区房屋损坏等级鉴定等基础理论以及参数求取和实践工作，为**采煤沉陷区的治理作出了突出贡献。
学术研究在路上，促进转型勇攀登。目前，**又积极投身于“****露天矿及周边基础调查与关键技术研究”项目及**年**矿区绿色矿山示范项目。他和团队的目标是：在****露天矿及周边区域综合治理的前提下，致力于扎实推进**市平安矿业绿色矿山建设工作，共同打造“赛道城——露天矿——平安矿——五龙矿——温泉小镇”生态链，提高人们对**矿区转型发展的认同感和参与度，促进矿区和谐发展，助力彻底解决制约**城市转型和影响生态环境的重大问题，促进**经济社会发展。
多年来，**尽心尽力工作，一次次完美完成项目任务，他被评为**省“兴辽英才计划”科技创新领军人才，获得了青年科技奖，荣获**市五一劳动奖章、**工大教师提升计划杰出人才、“三育人”先进个人等荣誉。面对如此多的荣誉，他谦虚地告诉记者：“我热爱**，热爱煤炭事业，我只是在用心做着自己喜欢的工作，并乐在其中。我愿意为**的繁荣发展和科技创新贡献自己的力量，希望矿山环境因为我的努力而变得更加美丽！”
优秀专业人才事迹材料
5月26日，记者来到**县****村的大田里，看到一个四十来岁的中年男子驾驶着一辆拖拉机在田间来回作业。作业告一段落后，他跳下拖拉机驾驶位，检查一番后又地摸摸机身，眼中充满深情……
他就是**，**县浩明农机专业合作社理事长。说起像拖拉机这样的农业机械，与其说是他的“老朋友”，倒不如说是他的“命根子”。今年42岁的**，跟农机的交集就有24年。用他的话说，“我一见到这‘大铁牛’，就有种一见如故的感觉。
时间回溯到24年前，**18岁。当时镇里把农机站建在**村，给了他与农机近距离接触的机会。在父亲的推荐下，**到农机站里做学徒，专门学习农机操作。有了与心爱之物朝夕相处的机会，他分外珍惜，全身心投入学习，不到半年就掌握了各种农机具操作要领，而且还能熟练操控当时最先进的“东方红802”链式拖拉机独自下地作业。“学得快，悟性高，还勤奋。”这是师傅们对他的一致评价。很快**不仅能独当一面，表现出对农机的热爱和突出的管理才能得到站里领导的信任和赏识，引导他参与农机管理。就这样，**在农机站一干就是7年，直到农机站改革调整，他才遗憾地离开。
暂别农机让**很惆怅，**年，赶上国家发放第一批农机购置补贴，他就搭上这一顺风车跟心爱的农机重逢——在全县买了第一台“东方红904”拖拉机，利用自己的农机操作技术为街坊邻居整地耕种。由于他技术熟练，地翻得又快又好，省去不少人力，而且收费合理，深受大家欢迎。于是，找他整地作业的人越来越多，渐渐地一人一机已无法满足大家的需求。
尝到农业机械化带来的甜头，坚定了**要把农机服务做大的决心。**年，他一口气购买了3台拖拉机和1台收割机。随后又创办了农机专业合作社，带领乡亲们一起开展农机作业服务，实施保护性耕作推广、深松作业、秸秆覆盖播种、秸秆还田等多项农机作业服务项目，年平均作业面积1.1万亩以上。这些项目为当地的农民带来很大的收益，粮食增产10%以上，每亩节约成本近100元，每亩地综合利润提高近200元。同时，农机合作社的出现也提高了当地的农机化水平，很多农民也纷纷购买农业机械，共同开展农机作业服务，共同发家致富。同时，他带领合作社成员实施农业生产托管服务项目，为农户解决农业生产中的难题，将土地的耕、种、防、收，以及农资的采购都由合作社统一实施，两年来共实施托管近两万亩，服务农户超过五百户并解决农村剩余劳动力30多人的就业问题。
“他自己富了不忘父老乡亲，是个名副其实的致富带头人。”**村驻村“第一书记”吕东如此评价他。“浩明跟我说过，对于村里那些建档立卡贫困户，他愿意为他们免费整地。”**村党支部书记孙万江说。
为了让农机造福更多的人，**受聘于农机销售公司，处理用户咨询，解决故障维修，培训维修人才，还参与合作厂家的多项产品技术攻关和各级农机部门的农机技术推广，为新产品、新技术提出了大量宝贵的改进意见和建议。
铁路公司大窑湾站
大窑湾站是铁路公司下属的一个基层单位，主要从事生产调车作业，现有在岗职工（包括劳务工）300人，月装卸车量已经占铁路公司月装卸车量的75%以上，是铁路公司的安全生产重心。大窑湾站担负着散粮码头、集装箱码头、矿石码头、新港油品码头及货主专用线进出港车辆取送、交接、监装监卸和货车计量等工作，是铁路公司对外服务的窗口。长期以来，我们始终认真贯彻“货主需求是我们的责任，货主满意是我们的标准”的质量方针，不断强化现场管理，提高服务质量，以安全优质高效的服务赢得客户满意，圆满完成了全年各项运输生产任务。
一、加强精神文明建设，树立良好的责任意识
加强精神文明建设，深入开展“三提高”活动，即在中层管理干部中开展 “提高能力，强化管理”；在党员中开展 “提高素质，建功立业”；在职工中开展“提高技能，服务公司”活动。我们结合大窑湾站的实际，积极开展“争做安全卫士”和“我为窗口争光”等载体活动，全面提高党员和职工队伍的整体素质，推动大窑湾站的安全、生产、综合治理工作全面发展。全站职工能够模范遵守国家法律法规和行业规章制度，具有良好的职业道德和社会责任，全年无治安综合治理事件发生。在对外服务中实现了货运事故为零，偏差率为零，赔偿率为零，客户满意率100%。获得货主赠送的锦旗5面；获得货主写来的表扬信6封；客户表扬电话30次；征求意见表48份；避免空重误交3起5车，为货主挽回了经济损失，为集团和铁路公司赢得了荣誉。
二、积极开展创争活动，提高职工队伍的创新意识和整体素质
今年以来，大窑湾站通过开展“创建学习型班组，争做知识型职工”活动，极大地调动了广大职工学习新知识、掌握新技能的积极性，职工队伍的思想素质、职业技能、文化修养等综合素质有了普遍提高，涌现出一批学习型班组和知识型职工，为大窑湾站发展奠定了基础。我们将“创建学习型班组、争做知识型职工”活动与班组安全管理、民主管理、班组文化建设、岗位练兵结合起来，最大限度地保护、调动和发挥职工群众的积极性，最大限度地激发职工群众的智慧和创造力，积极组织职工针对企业生产经营和管理中存在的热点、难点和薄弱环节开展创建活动，引导他们立足岗位，立足于解决工作中的实际问题学习钻研，通过开展一系列的班组文化活动，拓展职工的学习空间，促使职工观念的转变和提升。
积极开展“师带徒”活动和岗位练兵活动，提高职工的工作技能。今年，我们结合大窑湾站的生产实际，重点在调车组、机车司机和调度信号中选拔了一批业务能力强、工作责任心高、具有奉献精神的职工作为师傅，与一批年轻能干具有培养前途的骨干结为对子，进行培养教育。根据公司需要，还选拔了3名调度骨干人员到国铁**站工作，为公司运输生产提供及时的生产信息。全年开办业务技能培训班4个，培训人员164人，经考核选拔有36人获得了技术等级升级，征集合理化建议20多项，为公司节省或创造价值30余万元。
三、树立良好的竞争意识，抢抓机遇，实现生产新突破
随着集团专业化调整的完成，2007年，大窑湾站迎来了生产任务最为繁重的一年，矿石、油品、集装箱、粮食等装卸车量全面上升。加上，今年 9月28日，国铁正式进港办理交接，改变了多年的金窑铁路运输模式，这一作业方式在一定程度上缓解了我们人员、动力上的压力，为我们创造更好的生产成绩奠定了很好的基础。我们通过正确估计形势，理清工作思路，抢抓机遇，全面推动生产新发展。主要做了以下几方面工作：
1、及时了解货源市场信息，摸清货源计划，做好人员、动力的调剂工作，根据提前掌握的生产信息，及时从大港站等部门调剂人员充实到生产一线，力争满足生产需要。
2、在人员严重紧缺的情况下，积极开动脑筋，充分挖掘生产潜能，优化运输生产组织，强化运输调度职能，激发广大职工生产热情，以超常规的工作确保大窑湾站生产畅通。
3、为保证现场24小时作业不间断，我们共同克服了通勤、就餐等难题，于10月9日起，实行出机两台早点车的举措，并起到了明显的效果，确保了一些重点货种（矿石、集装箱、石脑油等）、重点环节的生产组织工作。
大窑湾站07年1-10月累计完成装卸车27.48万辆，同比增长48%，收入5020.48万元，同比增长88%。并多次刷新单班、日、月度生产纪录。
07年上半年
06年上半年
装车
卸车
装车
卸车
油品
1099
8323
油品
46
838
集装箱
22097
20549
集装箱
18912
12999
矿石
64474
——
矿石
48861
——
玉米
——
25388
玉米
——
19882
合计
92499
62228
合计
72786
35537
装卸合计
154727
装卸合计
108323
1月
2月
3月
4月
5月
6月
07年
24194
21601
24689
25968
28616
29659
06年
18140
16092
20505
18768
18084
16734
05年
13776
14376
19098
18760
17514
20008
四、强化安全管理，创新管理手段，实现全年安全生产无事故。
2007年，大窑湾站面临金窑线扩能改造工程项目施工、保税物流园区封关运作、电气化铁路接触网通电、金窑复线四显自动闭塞区间全线贯通、国铁进入一分区车场交接，原有运行模式改变以及新港成品油和OTD化工品运输的全部转移，作业环境复杂、人员短缺等诸多因素，都使得大窑湾站安全生产面临前所未有的压力。为此，全站上下一心，牢固树立安全思想，坚定信心，全力以赴做好安全工作。
1、规范基础管理工作，促进安全生产的稳定。注重班组安全管理行之有效，不流于形式，是安全生产的前提。为此，根据公司有关文件精神和要求，以及各阶段安全生产特点，认真组织班组安全活动，有针对性组织职工学习，并提出具体的安全工作要求。全年由车站安排班组安全教育活动40余次，学习安全文件82项，在上级检查中，基础管理工作得到认可和好评。
2、强化安全教育和培训工作，使全员业务技能和安全素养得到整体提升。针对各岗位不同特点，组织全员业务知识、安全技能培训4次，冬防考试一次，电气化铁路安全防范措施，调车作业规定培训学习3次，班组长以上管理人员培训1次，对新调入和新入厂职工岗前教育84人/次（新职工15人）。为确保油品运输安全畅通，组织有关行车人员对“油区两台机车作业规定”、“油区调车作业规定”等进行前期培训学习3次，组织调度员、信号人员关于《一分区行车组织办法》中“接发列车”和“调车作业”有关规定的培训学习2次，考试一次。通过业务培训，使全员业务技能和安全素养有了明显的提高，为下年度安全生产创造有利条件。
3、坚持隐患整改制度，做好预想预控。全年现场检查中发现各类事故隐患47项，其中自行整改35项；上报公司安全部整改12项。
4、完善各项规章制度，确保行车作业有章可循。为确保行车作业安全，针对不同时期运输生产特点，先后制定和完善了“大窑湾站铁路道口管理规定”、“关于执行‘互联保’制度的有关规定”、“新港油品作业暂行办法”等临时规定、通知要求20余项，为行车和人身安全提供有力保证。
5、加强作业现场的监督检查，确保现场作业规范化。今年以来，车站根据各阶段安全生产实际，紧盯薄弱环节、薄弱时间。即：电网下调车作业、DCT场内调车作业、油区调车作业、计划变更时容易乱、活少时容易松、下半夜容易困、交班时容易急等。认真抓好“互联保”制度、“隐患整改制度”及“要道还道”的落实，将关注职工精神状态融入班中全过程，把班前充分休息作为重点教育内容。同时，加大现场检查力度，对各种违章违纪行为严肃处理，决不姑息。全年车站及车间共处罚违章违纪职工85人/次，共处罚金10240元；奖励安全生产、好人好事11项，共计4650元。
五、增强岗位意识，切实提高货运服务质量
1、进一步落实责任，强调现场货运员的岗位职责和职业操守。要求所有现场有货运员的地方，必须严把车辆交车关，做到有问题车辆及早发现，在源头处理。全年共向铁路索取普通纪录16份，处理不良车11辆。
2、将过磅管理作为一个突出重点，确保公司对外服务不受影响。我们认真总结经验，对磅秤状态进行动态跟踪管理，做到及时发现、及时处理。同时，为了保证服务质量，从10月11日—11月20日我们主动对所有的进港L型车辆进行一次全范围的回空。
3、严格落实“窗口服务”和“名牌服务”各项措施，设立24小时问询电话87597120，张挂服务承诺，设立投诉箱，制作各种票据柜等。
六、以规范化管理活动为载体，加强窗口建设，提高管理水平和对外服务水平。
1、党政各级领导高度重视规范化管理工作，通过建立健全各项规章制度，加强了职工的养成教育，使得职工的现场作业行为逐步规范化。结合企业文化建设，大力宣扬公司愿景、管理理念、工作作风等，进一步增强了职工对企业的归属感，培养了职工遵章守纪的自觉性。
2、内外部环境得到明显改善。公司先后投资购进花卉、更新会议室设备、制作弘扬企业文化的各类展板、为现场作业人员配备整齐划一的更衣箱、柜，办公桌椅、水杯等等，使职工的生产、生活条件明显改善，也使得大窑湾站的面貌焕然一新。
3、认真编制了大窑湾站规范化管理手册，将大窑湾站的组织机构、员工手册、作业标准、服务承诺、规章制度、以及取得的成果汇编成册，建立大窑湾站规范化管理手册，并将手册发放到各班组，组织职工学习，使规范化管理手册成为职工的日常行为准则，在工作中得到贯彻执行。
4、通过开展规范化管理活动，大窑湾站的窗口建设也取得了长足的进步，硬件条件进一步改善，职工的精神面貌、服务理念进一步加强，为大窑湾站参评二00七年度“十佳示范窗口”和“名牌服务”奠定了良好的基础。
七、加大成本控制力度，树立增收节支意识
节省就是效益，自年初车站成立以来，我们全站上下能够认真贯彻公司“低成本运作”的管理思想，严格控制各项成本支出，特别是成本大户—燃油成本，我们通过科学组织、合理控制出机等手段，节省了数十万元的成本。同时，充分利用节能周、节能月等活动载体，大力宣扬成本节约意识，教育广大职工爱厂如爱家，节约每滴水、每度电、每张纸。全年各类成本费用如下：
油耗
07年上半年
单车油耗
06年上半年
单车油耗
64.86吨
4.199kg/车
48.61吨
4.496kg/车
用电
07年上半年
06年上半年
48.88万元
35.53万元
用水
07年上半年
06年上半年
2.51万元
2.76万元
材料费
计划目标
实际使用
完成比例
70万元
28.07万元
40.11%
八、贯彻落实“以人为本”理念，树立团队意识，凝心聚力，打造铁军
管理一个企业，关键就是人的管理，如何通过管理，让每一名职工都能积极主动为企业尽心尽力工作，树立良好的团队意识，是我们大窑湾站一直探索、追求的人本管理理念。
1、建立健全约束激励机制。制定了公平合理的奖金分配方案以及职工安全、教育综合考评制度，进一步约束了职工的生产行为，同时，对避免险情、事故、生产成绩突出的集体和个人给予适当奖励，全年共奖励2900元。还认真开展了大窑湾站2007年度优秀员工的评选活动，对表现突出的班组、集体和个人给予适当奖励，充分调动了职工的积极性，增强了职工的生产热情，培养了大家劲往一处使的团队精神。
2、利用充满人情关怀的家访、救助等手段，不断提高人气，鼓舞士气，充分发挥其主观能动性，更好地为大窑湾站各项工作做出贡献。全年为大窑湾站职工和劳务工（张波、曲成国）捐款合计6015元，探望住院职工11人次，走访困难职工5人次。
3、充分利用班前会、专题会等机会，对大家进行形势任务教育，使广大职工能够及时了解公司的方针、政策，增加大家对公司的认同感。全年共召集班组长以上管理人员（职工代表参加）会议16次（车站组织的4次）。
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