时间：2023-01-10 11:41:33
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇个人三年工作总结，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
这三年来社会保障的重要工作在于居民医保新增，社保的各项业务办理，退休年审，经济一体化等各项常态化业务，以及各项社区检查和集体活动等工作。在社区书记和主任的正确领导下，社区成员上下团结一心，认真努力地完成区、街道交给社区的各项工作指标任务。我现将这三年的社会保障工作总结如下：
一、本项工作的完成情况
1.在社区每年接到关于开退休年审的通知以后，我在第一时间将通知在各个公告栏进行公示，并且由于中间政策性改动，不再接受视频和报纸等年审方式，于是我将异地年审的方式向上级询问并进行梳理，对需要异地年审的居民进行告知和协助给予相关表格，每年的年审人次平均为500人左右，并且有逐年上升的趋势。
2.在医保社保的常态化工作中，由于政策性的改变，全年均可参保，不再仅限于新生儿办理，我将文件精神也在社区均已进行张贴通告，所以办理量有较大提升，每年居保办理量均有上升，目前为止社区居保共计481人次。
3.近期收到一个重要通知，关于补缴居民医保15年和16年欠费，小孩需要补交每年12的差价，大人需要补交每年100的差价，在收到通知以后我不仅在社区各个宣传栏将通知进行公示，除此以外我还对所有系统里面办理了这两年医保的居民均进行了短信告知。
在近三年的工作我坚守岗位，敬职敬业，热爱自己的工作，在未来的每一天我都会以社会工作者最严格的要求来要求自己！
时间过得很快，转眼间三年特岗服务即将期满了。在学校的这段日子里，我要感谢来自每一位领导和老师的信任、关心、支持和帮助，让我在学校这个优秀的大家庭中慢慢成长。这三年来，我没有了初入社会时的冲动和莽撞，也没有了初出校门时的稚嫩，三年的磨练，让我改正了不少缺点。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从以下等方面做三年来的工作总结如下：
一．在德方面
三年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。同时做到关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二．在能方面
具备从事教学工作的基本技能，语言规范，书写规范，基本工扎实，能胜任教学工作。具有基本的教育科研能力，积极参与各项研讨活动，能够起一定的作用，积极参加教研组培训活动，不断学习、不断反思，提高自己的业务水平。在三年的教育教学工作中，我也积累了一些教学工作经验，对日后的工作也有很大的帮助。
三．在勤方面
三年以来，我兢兢业业，按时上下课，从未无故缺席，努力搞好自己的教育教学工作，在工作中尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，并认真完成学校以及上级领导所交的任务。
四．在绩方面
自进校就一直担任数学及科学教学工作，在教学成绩方面，随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，刚参加工作的我，在各位同事的帮助下，努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后来我所教的班级的成绩也有了显著提高，我所教的数学成了学生喜欢的课程，我也成了受学生欢迎的老师。一路走来虽然艰辛，但也获得了些许收获。教学成绩得到了学校领导和其他老师的一致认可。我所教的班级的数学成绩在每次考试中都取得好成绩。
五．在廉方面
本学期我主要担任初三年级班主任，初三与初二精英语文教师，以及前半学期各个班级的历史教师。回首这一个学期，我也将各项工作总结如下，以明得失、辨正误，指导下一学期的工作。现将具体总结如下：
一、精心投入教学设置特色内容
本学期的教学主要分为语文和历史两方面。
在前一阶段的历史教学当中，对于不同班级的历史学科能够做到精心备课、针对性备课、个性化备课，对于初三班级主要以补充基础知识、知识联系中考、明确重点难点、构建知识体系为主，对于初一与初二年级主要以引导兴趣、构建脉络、全面学习为主，一阶段的历史学习学生们都能够对于学科有浓厚的学习兴趣，对于所教授的知识全面掌握，在第一次月考当中也取得了不错的成绩。
在本学期的语文教学当中，针对于初三班级和精英班级同样展开了不同的教学。
在精英初二的语文教学当中：
引导兴趣。精英班级对于语文的学习兴趣还是较为浓厚的，一方面在于语文学科内容丰富且趣味性较强，另一方面也在于语文学科学习的形式丰富多样。本学期的教学中，我在基础知识的传授同时纳入更多的文学知识、文学趣事、文化名人，同时让学生更多的自主学习，并加强学习成果展现时的仪式感（本学期的“主题+演讲”模式，认识诚信，诚信文化，学习演讲，共同撰写，汇报交流，邀请听课，录制视频），让学生对于语文兴趣更加浓厚。
插入中考。对于初二年级的语文教学当中插入了一些中考的要求，在初二年级养成规范、严谨的习惯。例如固定题型的答题模板，（例如语文乃至文科的分点答题习惯，例如考场作文的标准构架）在让学生自由发展的同时，也要培养学生正确的学习习惯，精准的思维模式，为学生未来的语文学习打下良好的基础。
烘托情感。语文教学既是培养文学素养，也是培养正确的人生观和价值观，语文学科自身的特性就决定了对于人格、对于思维、对于情感进行深度教育的责任，我在语文课堂当中把亲情、友谊、感恩、责任等内容有机的融入，以自主学习方式为主引导学生情感蔓延，契合我们的教学目标和育人目标。
在初三的语文教学当中：
直击中考。以中考试卷为切入点，让学生们做到心中有数，同时对于整个一轮复习的步骤和目的有深入了解。
重点击破。对于考试当中最为重要的作文和阅读给予了大量的时间去讲解和练习，五次作文练习，议论文、说明文、记叙文三种阅读类型，每种类型细致的讲解以及十篇左右的练习数量，保障了初三学生对于阅读题目的基本掌握。
成果显露。本学期，初三语文第一轮复习已经完成，绝大多数同学已经达到了“中考试卷有了解，各类题型有思路，抓大放小有重点，必考题型能拿分”的水平；但是在另一方面，也存在着“浮于表面、浮于口头”、“有思路、难落笔”、“一知半解、难拿全分”的情况。
下一学期开始，初三语文将会展开二轮复习，将会按照中考卷的考查内容，依照以下顺序展开：
古诗古文抓重点（明确重难点句子，不要求全文背诵）
基础知识长期练（难以短期提升，每日练习做到循序渐进）
课外古文教技巧（难度较大得分较少，通过技巧拿到力所能及的分数）
两篇阅读暂时放（上学期大部分精力在此并已有成果，二轮简单练习）
作文模板精锤炼（打造属于自己的作文模板，教会套用技巧，省时高分）
二复习预计为一个半月至两个月，5·3参考书全部过完，38套卷做完绝大部分。
三轮复习以全面练题、查漏补缺、战略抓放为主，运用各校各地区已经出炉的模拟卷进行反复的练习，对仍然存疑的部分进行针对性的提升，同时根据学生自身实际情况战略抓重点和某些题型的放弃。在最后一个月做到基本定型，甚至为其他学科让路。
二、管理班级纪律引导实现规范
显著问题，针对处置。制作出三年级的班务公示表，针对班级当中出现的问题进行了记录，从最初的值日问题、迟到问题、课堂纪律问题、作业笔记完成问题等方面入手，解决初三一阶段的问题。
切合实际，改变重点。本学期的班级管理主抓纪律与学风，这也使得初三年级整体有了较大改观，值日问题改为了日常保持问题，迟到问题基本杜绝，课堂纪律问题改为课堂态度是积极问题，这说明学期工作已经让许多表面问题缓解甚至解决。而这时，我们就切合实际的去改变工作重点，让班级管理进一步深化，使得管理工作更进一步。
个别学生，重点谈话。针对于个别纪律情况调查、自律性不强的学生展开个别谈心，了解其内心状况，建立每日、三日、一周阶段目标，让学生的整体纪律及学习状况显著改善。
例如我班李霄鹏同学，在纪律整顿初期常常出现自律性不佳的问题（如图为上课抽查时其趴桌睡觉情况），简单提醒无济于事。而在一段时间的观察发现，其足球荣誉感、队内荣誉感极佳。在比赛时获得最佳射手后则开始加练，而有人说到其比赛表现问题他便会和队友争的面红耳赤。我抓住这一痛点，以班级荣誉、个人表现、榜样作用三个方面与其谈心，并为其设立每日纪律目标，鼓励其完成。一阶段后其表现已有所改善，于是在班会上请他分享自己的变化和感受，并将其树为纪律改进榜样。而今，李霄鹏已经成为班级当中极其活跃却又极其能约束自己的进步榜样。
三、构建班级风气民主自治管理
初三年级根据自身情况，既着眼于中考，又不放弃足球训练、德育培养、能力提升等多方面齐头并进。
构建责任，共同管理。自纪律整顿开始以来，班级中重新选定班委（卫生委员、学习委员、纪律委员各两名，英语数学课代表各一名），同时针对具体事宜（每日课程表更换、中考倒计时更换、空调与多媒体管理）指定专人，真正让班级做到人人参与，人人有责，自我管理，共同管理。
构建风气，树立目标。明确目标才能有所向往，有所向往才能规范自我，规范自我才能构建风气。初三班级召开“感悟纪律整顿·诉说青春理想”班会，细致筹划班会内容，以纪律整顿与杯赛荣誉为切入点，畅谈感悟，并引申到目标未来。
凝聚友情，和谐班风。跟进体教结合，让学生感受到教师的关注，与学生不仅仅是管理者与被管理者的存在，更是他们奋斗的支持者，他们成功的见证者。另一方面，在初三年级精英队外出冬训的前一天，组织精英永昌两队的告别赛，真正的让学生们在赛场上、在班级中都能够构建比学赶超的风气，也将友谊和珍重诉之于最热爱的足球上。
四、学风整体优化全面跟进督促
进入课堂，抽查笔记。作为班主任能够做到每节课的课堂状况巡视，每周积极进班听课，真正的对于每日的班级学习情况、每位教师的课堂授课情况进行全面了解。同时针对于重点学科，或是各学科的困难单元进行了解，并抽查课上笔记，让学生感受到全面的督促，不在学习上出现懈怠。
明确任务，及时跟进。学习委员专门负责每日作业布置，不出现作业遗漏情况；每日晚自习班主任都能够进班跟进作业情况，在晚自习结束之后检查这一天的作业完成情况，并针对一些同学进行抽查，保障了每一位同学学习的认真高效。
多种方式，答疑解惑。针对于外出比赛或是冬训的队员，同样能够保持联系，跟近期作业情况。一方面，与学生进行沟通，对于作业当中所存在的问题，答疑解惑；另一方面，将班级的学习进度汇报给家长，同时也促进家长与科任教师的沟通，实现各个学科的查补缺漏。
1、教研方面
我积极参加学校组织的各种教研活动，并在学校外派听课活动中，能够认真做好记录，撰写听课有感，回校后及时向老师们分享交流。例如利用双休日，观摩了“现代与经典阅读教学活动”后，向全体语文教师作了《做一位甚聪惠的教师》的交流；听了南国学校《赠汪伦》一课后，撰写了听课随笔《赏识教育，让课堂一切皆有可能》，并得到了原茶山镇语文教研员陈碧瑜的好评；在新课程热点课题——语文综合性学习的研讨与交流中，我凭借着自己的热情，肩负着学校及茶山镇领导对我的信任，三年来，我先后开展了两个课例研究，即《大自然的启示语文综合性学习》和《走进童话世界语文综合性学习》。这两个课例均作为开放课进行交流。《大自然的启示语文综合性学习展示会》作为茶山镇语文教学研讨面向镇全体语文教师开放，并得到了东莞市及茶山镇语文教研员的一致好评，为我校赢得了荣誉。同时，课件荣获华师教育集团课件类评比三等奖。教学论文《语文综合性学习，我痛并快乐着》在东莞市语文教研网上发表。
2、工作方面
XX-XX年度我担任405班语文教师兼班主任。在班级管理中，我在稳扎稳打的同时，创新性地开展活动。例如：我在班干选拔体制上，采用了“班干部竞选制”，并定期进行班干部技能培训；周五放学一改往日家长随便进入课室，教室纪律涣散，而是采取“门卫负责制”；即由学生干部负责，在走廊接待家长，做好签名接待工作，特别是对于个别表现好的同学，训练小干部让他们向家长汇报。这项举措得到了领导及家长的好评，同时我也在全体小学教师会上作了经验交流，并得到了广泛推广。家长会《说说心里话》让孩子们把自己嘉玛的收获，成长的烦恼，对家长的建议等在老师和家长面前进行了表白，家长们听了，有的露出了欣慰的微笑，有的留下了激动的热泪，有的则在心底暗暗地自责……在家长的大力配合下，在全体同学的努力下，我们405班被评为“优秀班集体”，我本人获得校级“优秀班主任”。
XX-XX年度我除继续教课505班之外，还担任了年级组长的工作。在带领全组前进的路上，我本着为老师们服务，努力营造和谐向上的团队。在“嘉玛学校古诗文朗诵大赛”演出活动中，我站在全组的角度，对8个班的活动进行了统一策划，适当的安排了舞台的人文背景表演，使得舞台气氛及效果非常喜人。在家校沟通工作中，适时地开展《我心目中的好家长》《我心目中的好孩子》调查与评选活动。下学期四月份，我在宝宝出生前一天才休产假，当然在怀孕工作的日子里，我特别感谢校领导及同组老师的理解与关怀。
XX-XX年度，产假还没有结束，我就肩负起了毕业班的教学与级组管理的任务，尽管每天要一边工作，一边给嗷嗷待哺的孩子喂奶，但我并没有因此在教学与管理中有一点马虎。六年级要打翻身仗，学校给我们的压力怎能让我有一丝疏忽？我在开学伊始，就制定了详细的级组发展计划，并多次召开级组工作论坛会，学情分析会。“争创嘉玛优秀生”系列活动，我亲自策划与主持，受到学生们的欢迎，并达到了激励的目的。同时，师生文体活动，学科竞技活动等层出不穷。在最后的统测中，我们取得了可喜的成绩。我策划并主持的“毕业生典礼暨汇报演出活动”使学生对母校的感恩，对老师的感恩，对同学的感恩表现得淋漓尽致。
XX-XX年度我又一次接受了学校交给的艰巨任务——担任家长问题较多的401班的语文教师及四年级级组长工作。开学伊始，我就策划并召开了四年级家长会。在会上，我做了《营造和谐家校关系》的报告，报告中论述了老师和学生、家长和孩子、老师和家长的新型关系。同时，就了解、信任、沟通、合作等话题进行了探讨，我没有采用说教论坛的形式，而是通过截取发生在我7年教育生涯中的一个个小故事，给家长以点拨与暗示。会场内家长的回应更是格外的兴奋，掌声与微笑并存。会后，我还给家长布置了家庭作业，家长们欣然接受。
3、生活方面
一、 努力学习，不断提高政治理论水平和业务素质
在实践的工作中，把“实践”作为检验理论的唯一标准，工作中的点点滴滴，使我越来越深刻地认识到在当今残酷的社会竞争中，知识更新的必要性，现实驱使着我，只有抓紧一切可以利用的时间努力学习，才能适应日趋激烈的竞争，胜任本职工作，否则，终究要被现实所淘汰。努力学习各种科学理论知识，学习各种法律、法规和党政策，领会上级部门重大会议精神，在政治上、思想上始终同党同组织保持一致，保证在实践工作上不偏离正确的轨道。同时，在实践中不断总结经验教训并结合本职工作，我认真学习有关国家医疗卫生政策，医疗卫生理论及技能，不断武装自己的头脑。并根据工作中实际情况，努力用理论指导实践，以客观事实为依据，解决自己在工作中遇到的问题。希望，将来回首自己所做的工作时不因碌碌无为而后悔，不因虚度时光而羞愧。
二、 恪尽职守，踏实工作
当我们步入神圣的医学学府的时候起，我就谨庄严宣誓过：“我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维系医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求。为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生”。今天，我不断的努力着。基层医疗工作，更使用我深深的体会到，作为一名基层医疗工作者，肩负的重任和应尽的职责。按照分工，摆正位置，做到不越位，不离任，严格遵守职责，完成本职工作。只有把位置任准，把职责搞清，团结同志、诚恳待人，脚踏实地，忠于职守、勤奋工作，一步一个脚印，认认真真工作，才能完成好本职工作，做好我作为一名基层医疗报务工作者的本职工作。
（一）、在门诊，往院的诊疗工作中，我随时肩负着湖潮乡4149户，共1万7千多口人及处来人口的健康。360天，天天随诊。那怕是节假日，休息日，时时应诊。不管是在任何时候，不耽误病人治疗，不推诿病人，理智诊疗。平等待人，不欺贫爱富，关心，体贴，同情每一位就诊的患者。做到合理检查、合理治疗，合理收费。在新型农村合作医疗的诊疗中，严格按照新型农村合作医疗就诊规则，开展门诊，往院的诊疗工作。
（二）、相关政策宣传及居民健康教育方面，从2006年新合医在我乡开展以来，本人认真学习新型农村合作医疗政策及相关新型农村合医疗会议精神与新型农村合作医疗诊疗制度，组织村医生及本院职工进行培训学习，并利用赶集、到卫生室督导检查和下村体验时间及平时诊疗工作中，以发放宣传资料等方式宣传新合医工作。以电话、现场咨询及发放资料等方式，开展居民健康教育工作。
（三）、安全生产维稳管理、新型农村合医疗管理。创造安全舒适的工作环境，是日常工作正常开展的前提，2008年的本院的安全生产维稳管理，本人通过职工的会议培训，使全院职工安全意识有明显提高，通过组织安全生产隐患排查，使我院的事故发生率全年为零，保证了我院日常工作正学开展。在日常的工作中注意搜集、汇总、反馈及时上报各新型农村合医疗管理方面的意见和材料，为院领导班子更好地决策，并协助管理我院及我乡的新合医及乡村一体化工作。
（四）科室管理。2009年本人自负责医疗科工作以来，按照分工，摆正位置，做到不越位，不离任、不超位，严格遵守职责，搞清职责，团结同志、诚恳待人，脚踏实地，忠于职守、勤奋工作。在院领导指导下，在本科室全体工作人员的支持和协助下，各项工作落实到位并扎实推进，辅助科室相互协作，使科室医疗服务工作有条不紊的开展着。通过派人进修、自我学习，集体培训等方式，使全体医务人员的诊疗知识、诊疗技能及业务水平有了明显的提高。增强了我院的诊疗报务水平。
一、提高思想认识，树立育人理念
三年来在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在思想上严于律己，热爱教育事业。对自己严格要求，力争在思想上、工作上得到同事、学生的好评和称赞。积极参加各类学习培训，努力提高自己的教育教学能力。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。严格遵守学校各种规章制度，积极参加学校各种活动，加强师德修养，服从领导安排，注意与同事、学生搞好团结，虚心向老教师学习。
二、改进教学方法，完成教学工作
三年来我在平凡的工作做岗位兢兢业业，一丝不苟，在教学过程中我认真备课、上课，做好课后反思，通过对现代远程教育资源的学习，领悟优秀教师的教学艺术。克服年级多，教师少的客观条件广泛涉猎各种知识，努力多掌握一些教育教学理论知识，多挖掘教材，多思索教法，多研究学生。在教学过程中结合当地实际利用远程教育和光盘播放等方式扩大学生的知识面提高学生的学习兴趣，平时上课严格要求学生，尊重学生，课后深入学生之间。利用课余时间进行家访工作及时和家长沟通，全方面的了解学生。不断提高自己的教学水平和思想觉悟，较好地完成了教育教学任务。
三、加大对外宣传，丰富教学资源：
在教学过程中为了更好发挥对外宣传作用我为学校开通新浪实名认证微博，并且利用该平台积极对外报道我校各项工作的进程，2013年年底就我校微博宣传工作我作为底层学校代表接受了徽县电视台的采访。同时我通过向海外中国教育基金会申请，获得捐赠图书211册，成立了张银高爱心图书室，极大了满足了我校学生的阅读需求。通过向爱心衣橱、深圳花样盛年慈善基金会、新浪微公益等慈善机构和平台为我校学生争取到爱心校服、爱新童鞋和爱心书包，是我校成为全全区最早拥有两套校服的学校，是学校办学水平不断提升。
四、管理少先队工作，举办特色少先队活动
三年来我负责着学校的少先队管理工作。我校现有一个中队，三个小队，我担任少先队校内辅导员。在我担任辅导员的三年时间里我不断探索，结合学校实际开展了一系列特色少先队活动：为了丰富学生的课余生活，在“十一”国庆节和“六一”国际儿童节期间多次举行文艺演出和趣味运动会比赛，这些活动不但丰富了学生的课余生活缓解了学习压力，同时提高了学生的相关运动的能力增加了友谊。在建党90周年来临之际举办“永远跟党走”文艺演出，丰富了同学的校园文化生活也提高了同学们的文艺素养。连续三年举行元旦越野赛同时在教学过程中进行了多次的学生朗诵比赛和课本剧表演，通过这些简单的活动使孩子们的情操得到了陶冶，同时锻炼了学生的相关能力。另外在在教学过程为学生们播放了相关教育影片丰富了学生的生活的同时对学生进行了思想道德教育。这些活动不断出现在徽县教育网的网站上吗，极大地提高我校少先队工作水平，在2013年我也获的了徽县优秀少先队辅导员，我校学生分别2013年和2014年各有一名学生被评为县级和市级优秀少先队员。
六、积极参加各级各类培训，不断充实自己
三学年以来参加了学区组织继续教育学习、现代教育技术的培训以及徽县教育局组织的小学校长培训工作，通过这些培训极大的提高了自己的业务水平，使自己掌握了更多课堂教学的方法，提高了思想认识建立了现代教育教学的意识。
我热爱自己所从事的教育教学事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。现代社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
在不知不觉中，来到大河学区任教已经整整三年了，三年以来我作为一名小学教师分别在草滩小学和大石窑小学任教，在学区领导及各位同事的帮助下，我从一个刚刚走出大学校门的学生逐渐成为一民人名教师，在过去的一年里我从各个方面不断充实自己，履行着一个教师应尽的义务和责任，完成了各项教学任务和各项常规工作，现在将一年来的具体工作做以下总结：
一、提高思想认识，树立育人理念
三年来在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在思想上严于律己，热爱教育事业。对自己严格要求，力争在思想上、工作上得到同事、学生的好评和称赞。积极参加各类学习培训，努力提高自己的教育教学能力。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。严格遵守学校各种规章制度，积极参加学校各种活动，加强师德修养，服从领导安排，注意与同事、学生搞好团结，虚心向老教师学习。
二、改进教学方法，完成教学工作
三年来我在平凡的工作做岗位兢兢业业，一丝不苟，在教学过程中我认真备课、上课，做好课后反思，通过对现代远程教育资源的学习，领悟优秀教师的教学艺术。克服年级多，教师少的客观条件广泛涉猎各种知识，努力多掌握一些教育教学理论知识，多挖掘教材，多思索教法，多研究学生。在教学过程中结合当地实际利用远程教育和光盘播放等方式扩大学生的知识面提高学生的学习兴趣，平时上课严格要求学生，尊重学生，课后深入学生之间。利用课余时间进行家访工作及时和家长沟通，全方面的了解学生。不断提高自己的教学水平和思想觉悟，较好地完成了教育教学任务。
三、加大对外宣传，丰富教学资源：
在教学过程中为了更好发挥对外宣传作用我为学校开通新浪实名认证微博，并且利用该平台积极对外报道我校各项工作的进程，2013年年底就我校微博宣传工作我作为底层学校代表接受了徽县电视台的采访。同时我通过向海外中国教育基金会申请，获得捐赠图书211册，成立了张银高爱心图书室，极大了满足了我校学生的阅读需求。通过向爱心衣橱、深圳花样盛年慈善基金会、新浪微公益等慈善机构和平台为我校学生争取到爱心校服、爱新童鞋和爱心书包，是我校成为全全区最早拥有两套校服的学校，是学校办学水平不断提升。
四、管理少先队工作，举办特色少先队活动
三年来我负责着学校的少先队管理工作。我校现有一个中队，三个小队，我担任少先队校内辅导员。在我担任辅导员的三年时间里我不断探索，结合学校实际开展了一系列特色少先队活动：为了丰富学生的课余生活，在“十一”国庆节和“六一”国际儿童节期间多次举行文艺演出和趣味运动会比赛，这些活动不但丰富了学生的课余生活缓解了学习压力，同时提高了学生的相关运动的能力增加了友谊。在建党90周年来临之际举办“永远跟党走”文艺演出，丰富了同学的校园文化生活也提高了同学们的文艺素养。连续三年举行元旦越野赛同时在教学过程中进行了多次的学生朗诵比赛和课本剧表演，通过这些简单的活动使孩子们的情操得到了陶冶，同时锻炼了学生的相关能力。另外在在教学过程为学生们播放了相关教育影片丰富了学生的生活的同时对学生进行了思想道德教育。这些活动不断出现在徽县教育网的网站上吗，极大地提高我校少先队工作水平，在2013年我也获的了徽县优秀少先队辅导员，我校学生分别2013年和2014年各有一名学生被评为县级和市级优秀少先队员。
六、积极参加各级各类培训，不断充实自己
三年级数学教师工作总结范文一
一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，认真做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人本学期的教学经验及教训：
一、认真备课，为上好每一节课做好充分的准备
⑴认真做好课前的准备，每一节课都是经过认真构思和计划的。作为一名育人工作者，我们的一言一行直接影响孩子，既然站在了讲台上就不能随便，所以本人认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑。适当的补充相关资料，让学生在课堂上能学到有些书本没有提及到但是又是必须要掌握的知识。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。上课的时候发现学生某些以前已经学过的知识掌握得不稳固就适当及时进行补充复习，让学生重新回忆已学知识同时在原有的知识基础上进行新的知识拓展学习。
③考虑教法，根据不同的知识特点用不同的方法把已掌握的教材知识传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。同时为了调动学生的积极性采用比赛的形式来上课。让学生多动手，积极发现问题提出问题从而引出结论，在教学里让学生思考发现规律和引出结论。
成为一名教师后我常回忆从前自己作为一名学生的时候对怎样的教学感觉郁闷没兴趣，所以尽量避免满堂灌，避免照本宣科。该班学生向来对数学不怎么感兴趣，为了激发孩子们对数学的兴趣，我常尝试用不同的教学方法。比如，他们喜欢比赛，我就抓住这个特点，把全班分成四个大组，一起比赛，上新课时比赛看看哪个组最快发现规律和结论，练习课就比赛看看哪组的同学最快全部做完而且是又快又准确。
平时上课都尽量能穿插和该节学习内容有关的小活动。比如该班学生的反应比较慢，口算能力比较差，为此本人专门制作了大量的口算卡片，每天上课之前都抽几分钟抢答。而这些小活动也使学生热情高涨，不知不觉的喜欢上数学了。
⑵课堂上的情况
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
二、做好课后辅导工作
本班的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我注重抓学生的思想教育，并使这一工作落实到学生的学习中，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，以朋友的身份又以教师的身份教育他们帮助他们，让他们喜欢数学并乐意参加课后的数学辅导。
三、积极参与听课、评课
虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。不管是本校的公开课还是其他学校的公开课，本人都积极参与听课，学习他人的教学经验。为了提高自我素养，本人经常到网上查阅相关资料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。平时经常和身边的同事以及其他学校的同行交流，请教教学问题。有时候主动要求去听别的教师的课以学习人家的经验不断提高自己的教学能力。
四、想法设法克服孩子在数学学习中的不良习惯。
通过一学期的研究，我发现学生数学学习中的不良习惯主要有以下两方面：
1、注意力不够集中。学生在看题、读题、审题、抄题及计算的过程中，急于求成，观察不仔细，自认为没有问题，把算式中的数、符号抄错、写错以及漏写数等所谓的粗心错误。例如有的学生在竖式计算时结果是正确的，可写到横式上时却抄错了或横式上忘写结果。还有的学生有意注意总是让位于无意注意，受周围因素干扰，在规定时间内不能完成。
2、学习中，一部分学生由于对计算的重要性缺乏足够的认识，养成了一些不良的计算习惯，比如计算时粗心马虎，书写不公正，潦草;做题时不用草稿纸，而是随意在桌子上、作业本、书的反面或边缘上，甚至在手上打草稿;有的虽有草稿本但写得乱七八糟的;做题时精力不集中、边做边玩、不注意审题;不习惯检查，学习过于自信，作业写完后从不检验，而有一些学生只想尽快完成，根本就不想检验等。
针对学生以上存在的问题，我提出了一些优化策略：
1、注重培养学生良好的计算习惯。
培养学生书写工整，格式规范，自觉检查，随时验算的好习惯。可以从以下几方面入手帮助孩子纠正：
(1)仔细审题的习惯。教育学生拿到题目后认真审题，看清题目的要求，想明白计算过程中应该注意的问题，然后再动笔计算。
(2)细心检查的习惯。要求学生从题目入手，一步一步检查，先检查运算符号，再检查数字是否搬错，抄错，再进行认真的验算，看结果是否一致，达到检查的目的。也可以不看自己的计算过程，重新把题再做一遍，看结果是否一致，来查找问题。
(3)认真书写的习惯。教师要教育学生凡作业即使是打草稿，都要写得干净整洁，这样，既能使作业本美观，也能使自己在做题时看清题目，避免错误的发生。
2、运用评价机制，激发学生计算学习的兴趣。
每两周进行一次计算比赛，达到满分的学生就可以得到一枚小红花。通过在一次次计算比赛中感受计算成功的喜悦，促进学生计算能力的提高。通过一学期的试验，孩子们计算的热情高涨，全班学生的计算速度和准确率都得到了提高。
五、注重学生的思想教育
除了引导学生学习书本的知识的同时我也很注意学生的思想变化，及时对学生进行思想教育。厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到“真诚”二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行;其次做到“接受”，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。
六、存在的不足之处
1、一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。上课听讲不认真，家庭作业经常完不成。
2、有些家长对孩子的学习不够重视，主要表现在：学生家庭的不配合，造成了学习差。
3、还有一部分是，反映问题慢，基础太差，是造成了不及格现象。
总之，我认真地备好每一节课，在备课中，我认真钻研教材、教学用书。学习好新教学大纲，虚心地学习别人的先进经验。力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法。从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维。
在教学中，有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点，让学生感受数学知识在日常生活中处处存在。并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法，创设情景来激发学生的学习兴趣，实现了学生感知知识形成的过程。
过去常说，要给学生一杯水，教师必须有一桶水，但在现在创新与改革不断变化的新时代，看来已经不够了。教师更重要的考虑是应该教会学生如何寻找水源，解决用水问题。这必然给我们提出新的要求与挑战：如何学会掌握富有时代特色的先进理念;如何面对新标准、新教材的承接与变化;如何面对个性化的学生，等等，都是我必须去思考和面对的问题。
因此，在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获。
三年级数学教师工作总结范文二
三年级数学是小学阶段的一个过度阶段,有着非常重要的位置，现将这期的工作总结如下，以便总结经验，找出不足，完善提高。
一、师德方面
以认真负责的态度上好每堂课;用满腔的爱关心学生，关心学生的学习,生活，积极做好学生的思想工作，循循善诱，既教书又育人。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作，与同事们团结协作，相互帮助，共同完成学校交给的各项工作任务。
二、学习态度
新时代要求教师要不断更新充实自己的学识，要有终身学习的观念,具备渊博的知识和多方面的才能对每一位教师来说很重要。因为我们的产品会说话,会思考,他们什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。所以我认真参加学校组织的各种教研活动，我努力学习别人先进的教学经验，改变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之上。
三、数学教学
著名教育心理学家布鲁纳认为：“认知是一个过程，而不是一个结果。"因此，他强调“教一个人某门学科，不是要他把一些结果记下来，而是教他参与把知识建立起来的过程。”我在教学课堂教学中正确处理好教与学的关系，学与导的关系，把教与学的重点放在学生的学上，在教法上着眼于导，以学生发展为本，激发学生的求知欲，引导学生主动探索、主动参与构建知识的过程，促使学生乐学，会学,善学。 本期完成了两位数乘两位数,长方形和正方形的面积,三位数除以一位数的除法,统计,小数的初步认识等9个单元的教学目标。
主要达成了如下教学目标：
1.会笔算三位数除除以一位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、除法估算和笔算。
2.会口算三位数除以一位数,商是整十、整百的数。会口算整十数乘整十数，两位数乘整十数。
3.初步认识简单的小数(小数部分不超过两位)，初步知道小数的含义，会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法
4.认识面积的含义，能估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位(平方厘米、平方分米、平方米)，会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方形的面积,会利用公式解决简单的实际问题。
5.了解统计图，初步学会简单的数据分析;能初步体会统计在现实生活中的作用。
6. 经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
7.初步渗透集合和等量代换两种思想。
8.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
9.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
总之，在整个教学工作只,我认真地备好每一节课，在备课中，我认真钻研教材、教学用书。学习好新教学大纲，虚心地学习别人的先进经验。力求吃透教材，找准重点、难点。
认真的上好每一节课,上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法。从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性。在教学中，有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点，让学生感受数学知识在日常生活中处处存在。
并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法，创设情景来激发学生的学习兴趣，实现了学生感知知识构建的过程。 我们常说，要给学生一杯水，教师必须有一桶水，但在现在创新与改革不断变化的新时代，看来已经不够了。
授人以鱼,不如授人以渔,教师更重要的考虑是应该教会学生如何寻找水源，解决用水问题。这必然给我们的教师提出新的要求与挑战：如何学会掌握富有时代特色的先进理念;如何面对新标准、新教材的承接与变化;如何面对个性化的学生，等等，都是我必须去思考和面对的问题,我愿与学生同行,与时代同行。
三年级数学教师工作总结范文三
一学期即将结束，可以说紧张而又忙碌有得有失。在这一学期中我能认真执行学校教育教学工作计划，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现在对本学期教学工作做出以下几方面：
一、备课方面
认真备课，不但备学生，而且备教材备教法，根据教材 内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课，做出总结，写好教学反馈，认真搜集每课书的知识要点。
二、教学方面
增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的自主性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、提高业务水平方面
在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听
边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。经常阅读教育教学资料，提高业务水平方面。
四、作业批改方面
在布置作业时争取做到有针对性，批改作业时努力做到面批面改。让学生的练习有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题，作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、培优转差工作
除了在课堂上进行辅导外，在课后为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。
而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。
后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作同时，要特别注意给予辅导，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、不足之处及今后的改进措施
应调动学生更大的积极性，在教学中进一步的做到精讲多练，在教学方法上形式在多样一些，在教学水平上继续提高，今后我将针对工作的不足有的放矢的去改进，不断提高。
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2.人教版小学三年级数学教学工作总结
3.人教版三年级下册数学教学工作总结
一、思想认识方面
本学期以来，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上，在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们，做好校内外的各项工作。
二、教学工作方面
能认真备课。学生进入三年级后，空间概念加强了，动手实践的内容增多了。教师如何将生活中的一些现象挪入课堂，这是当今教师能力的体现。和二年级相比，每一节课的课后练习量有所增加。数学活动课后也有一定量的练习。同时，学生还要面对课外活动学习的压力。所以我在备课时，不但备学生、备教材、备教法，还根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法。并对教学过程的程序及时间安排，都作了详细的记录。认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都充分了解学生的现状，特别是接受能力较差的学生，在备课时，先想到他们。思考如何设计课堂教学，使他们能够听得懂、听得高兴。
提高课堂学习效率。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化，准确化、情感化，生动化。做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。注意精讲多练。精讲，要针对每一节课的教学重点和难点，所采用的方式不一定是教师讲授，有时采用“小组合作”，“学生自主学习”等方式进行。
三、考勤方面
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