时间：2022-11-14 14:35:32
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇中级技术职称，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
一、填表时要注意表格下方的“备注”说明，相关表格按照“备注”说明及本填表说明请求填写。填写内容必须具体、真实。
二、表格从网站下载填写后用16开纸（封面和封底在）双面打印并装订成原表式样。
三、评审表封面拟评专业技术职务资格”栏填写这次拟申报的专业技术职务资格名称。
四、本说明以高级评审表为例，中级评审表参照说明填写。
1、表一：基础情况
（1）“最高学历”栏：双学历的须填写两个学历，有本科以上两个学历层次的（如本科和研究生），也要同时填上（专业、毕业时间）。如果是函授读本科的，应填上“函授本科”，研究生班的“班”字不能漏。
（2）“现任专业技术职务及取得时间”栏：取得时间是指资格起算时间。
（3）“何时何地受何奖惩”栏：填写任现职以来行政方面的奖惩情况。论文、科研方面的获奖在表七中反应。
2、表二：重要经历
（1）“重要经历”栏：从初中起按时间次序填写。
（2）在同一单位，但岗位（部门）不同的，或脱产学习3个月以上的，应分段填写。
（3）“任何职”栏：重要填写专业技术职务。
3、表三：国内外学习、培训、进修经历填写本人从事的专业技术工作相关的学习、培训、进修情况。并提交相应证件原件给学院职改办验印后复印。
4、表四：任现职以来专业技术工作总结该表是评审表的主体内容，是基层单位推荐和评委会评审的重要根据，请根据评审条件请求来写，请求全面、真实地反应任现职以来的专业技术工作实绩，表述详略得当，并兼顾与提交的其他材本文来自小草料的呼应关系。在结尾要写上诚信保证，如“本人慎重逞能，所申报材料完整属实，否则愿接收处分。”若经核实，有弄虚作假者，两年内不得申报职称（含当年）。
5、表五：任现职以来重要专业技术工作事迹登记
（1）“任现职以来”的时间从行文之日算起。
（2）“重要专业技术工作”指在相应专业技术岗位从事的工作内容，一般包含教学、教辅、科研、专业技术管理及学术社会兼职等工作。该表重要填写主持和参与的科研项目和课题等。教师的教学工作情况另有专门表格，不在此体现。
（3）“本人起何作用”栏内，工作内容如为科研项目标重要参加者或协助者，应写明有多少人参加，本人排第几名。
（4）在研项目、课题也可填入表格，但须注明“在研”，并注明立项批准文号。撤销的项目、课题不能填写。
（5）所填的所有项目、课题均须经过学院科研处登记、备案，否则不能填写。本表内容须经学院科研处审核盖章予以确认。
6、表六：任现职以来完成教学工作情况
（1）本表仅限评审教师职务资格的人员填写。
（2）一般填写任现职以来完成教学工作的情况，如任现职年限较长，已超出提升职务资格所必备的资格年限，报高级可填写近五年中级可填近四年的教学工作情况。
（3）讲解课程和学时数是指在国家计划内招生的本文来自小草班级所授课程及授课干学时数，不包含计划外班级（如助教班、培训班、短训班等）授课和社会兼课。授课班级须在第二栏内注明。
（4）不需将课时数换算成教学工作量，只填实际课时。带实习或指导毕业设计，填写带（指导）学生人数和时间（天或周数）即可。教学研究、监考、批改作业之类不要填入表中。
（5）要把任现职以来的总学时数和年均学时数计算出来并填上。计算年均学时数时，经组织批准或工作需要参加脱产学习、支教、扶贫等，该段时间不均分课时，以实际在岗教学时间计算。
（6）完成教学工作情况必须经过学院教务处审核并加盖公章予以确认。
（7）“指导研究生情况”和“指导教师进修进步情况”栏：要写明白指导研究生、进修人员的人数，讲解课程名称、学时数、时间，指导其完成科研及其他任务的情况和成绩等。
（8）“对学校德育工作的贡献”栏：填写包含班主任、辅导员工作、学生教育工作方面的成绩。
7、表七：任现职以来著作、论文及重要技术报告登记
（1）“日期”栏：指出版、发表、宣读、交换的时间。
（2）未正式公开发表的著作、论文等一律不要填写。
（3）其他内容按本表附注的说明填写。
8、表八：测验成绩及答辩情况
（1）“测验种类”栏：指专业进修测验、职称外语测验、职称计算机测验等。
（2）“测验科目”栏：填写具体的测验科目，职称外语须写明测验语种。
（3）“测验成绩”栏：填写分数。职称外语测本文来自小草验、职称计算机测验填写合格。
（4）“组织测验单位”栏：填写举办单位名称。职称外语测验、职称计算机测验组织单位填写“百色市职改办”。
9、表十：任现职以来年度及任期满考核成果
（1）申报高级填写近五年申报中级填写近四年考核成果。
（2）“考核单位”栏：一直在本校工作的填“百色学院”。
（3）“考核委员会（小组）负责人签章”栏：申报者不填。由学院人事处核实后加盖考核委员会（小组）负责人签章和人事处公章确认。
10、表十一：自我鉴定应按照《试行条例》中的政治和业务条件的请求填写，落款处须亲笔签名。
11、表十二：基层单位考核推荐看法
您们好!首先感谢组织给我这次竞聘中师职务的机会。
我叫，现年31岁，年7月毕业于山东财政学院，同年分配到，从事会计工作。1997年8月调入，1998年机构改革，先后从事稽核、金融监管工作，2000年被市行指定为监管组成员。1996年被聘为助理会计师，1999年考取了全国会计师任职资格。现在金融管理科工作。
下面我将任助理会计师以来的工作情况汇报如下：
一是政治素质过硬，业务知识全面。
讲学习、讲政治是我始终不渝的追求和信念，是我提高思想认识和业务素质，做好各项工作的根本保证。在任助师六年期间，本人尤其重视对金融、会计和经济理论知识的学习。1999年顺利通过了全国统一的会计师资格的考试。任职以来的学习和实践证明，过硬的政治素质、全面的专业理论知识和良好的职业素养为我做好会计工作和金融监管工作及提高自身分析问题、解决问题的能力起到了重要的促进作用。
二是突出金融监管重点，扎实有效地完成了各项工作。
1、高质量完成非现场监管工作任务。在非现场监管工作中，我担负着报表报送工作，非现场监管工作要求高，责任大。为此我认真收集被监管单位的报表、资料，逐项审核、汇总，并通过对报表的分析，形成有数据、有情况、有预测、有建议的分析报告，做到了数字准确、内容完整、上报及时，并且按季向被监管单位发出“非现场监管通报”。
您们好!首先感谢组织给我这次竞聘中师职务的机会。
我叫*，现年31岁，年7月毕业于山东财政学院，同年分配到，从事会计工作。1997年8月调入，1998年机构改革，先后从事稽核、金融监管工作，2000年被市行指定为监管组成员。1996年被聘为助理会计师，1999年考取了全国会计师任职资格。现在金融管理科工作。
下面我将任助理会计师以来的工作情况汇报如下：
一是政治素质过硬，业务知识全面。
讲学习、讲政治是我始终不渝的追求和信念，是我提高思想认识和业务素质，做好各项工作的根本保证。在任助师六年期间，本人尤其重视对金融、会计和经济理论知识的学习。1999年顺利通过了全国统一的会计师资格的考试。任职以来的学习和实践证明，过硬的政治素质、全面的专业理论知识和良好的职业素养为我做好会计工作和金融监管工作及提高自身分析问题、解决问题的能力起到了重要的促进作用。
二是突出金融监管重点，扎实有效地完成了各项工作。
1、高质量完成非现场监管工作任务。在非现场监管工作中，我担负着报表报送工作，非现场监管工作要求高，责任大。为此我认真收集被监管单位的报表、资料，逐项审核、汇总，并通过对报表的分析，形成有数据、有情况、有预测、有建议的分析报告，做到了数字准确、内容完整、上报及时，并且按季向被监管单位发出“非现场监管通报”。
河南中级职称论文字数
每个刊物的字数都是不一样的，要是发省级刊物的话一般字数在2000字到3000字之间不等，一般多数在2500字左右
河南中级职称论文
轨道交通的轨道施工应用
摘 要：通过轨道的特征来介绍轨道 交通的施工流程及操作要点。
关键词：轨道交通;梯形轨道
1 前言
根据城市轨道交通的不断 发展，各大城市已进入到城市建设的，因为城市轨道交通关键在于城市居民区、商业区等繁华地段，因而需要满足可靠性高、成本低、维修少、振动低、噪音低、抗振性能高等，普通整体道床已经无法满足需求。
梯形轨枕轨道系统是由PC制纵梁和钢管制的横向联接杆构成的，形似扶梯，因此称之为梯形轨道，它是纵向轨枕的一种，具有既能够发挥轨枕本来的特性，大幅度提高荷载的分散能力，又可补充钢轨本身的刚性和质量的性能特点，可以说是轨枕的一种革新形式。
据统计，铁道的维护管理成本占总营运费的1/3，越是高速对轨道的整备条件的要求越高，梯形轨道系统通过改造车辆，轨道结构相互作用系统的动力特性，能够达到减少20%～30%的维护管理成本，这对促进经营改善起到很大作用。同时，车辆轨道结构相互作用系统动力特性的改善，能明显地减轻车辆轨道系统的冲击轮重。因此，在维护管理及环境问题的解决上有很大作用。
2 工法特点
梯子形轨道施工整体道床一次性成型，简化施工工艺，提高施工效率，每工日施工进度达到50m～75m。梯子形轨道施工后梯形轨枕能有效浮置，对其减振降噪性能有保障。
3 工艺原理
梯子形轨道施工采用“散铺法”施工工艺，施工前根据设计的轨道高度对梁面实际高程进行复核，当梁面高程不能满足轨道设计高度要求时，需要对桥面进行凿除处理。然后进行基底凿毛、清理工作，按照整体道床施工工艺进行铺轨基标测设，并用墨线在桥面上标记出轨道中心线、道床边线等，绑扎L形支座钢筋，然后吊装梯形轨枕就位，粘贴泡沫板，上扣件及钢轨，利用支承架调整轨道状态，再支设支座模板，检查轨道状态符合设计及规范要求后，利用混凝土输送泵进行支座混凝土一次性浇注，养生待混凝土强度满足要求后拆除模板，人工清除泡沫，从而形成浮置状态梯子形轨道，梯子形轨道施工断面。
4 施工操作要点
4.1 梁面高程、预埋筋的检查及梁面凿毛处理
在梯子形轨枕就位前完成梁面高程复核、预埋筋的位置和高度检查工作，若不符合要求要及时进行处理。梁面高程不能超过设计值2cm，对预埋钢筋高度、数量、位置也进行全面检查，对歪斜的钢筋要进行调直、锈蚀钢筋要进行除锈处理。为加强支座混凝土与桥面混凝土的有效结合，防止通车运营后支座混凝土在长期振动过程中与桥面剥离，对L形支座范围内桥面进行凿毛处理，凿毛点位间距为30～50m m，凿深5～10m m，凿毛后用高压水或高压风将基底面冲洗干净。
4.2 基线测设、放线
铺轨基标及加密基标的测设与普通高架道床相同，控制基标在直线地段每120m 设置一个;曲线地段每50m 设置一个;曲线起止点、缓圆点、圆缓点处各设置一个;加密基标在直线上每隔6m、曲线上每隔5m 设置一个;水准点间距宜为100m，标桩应与道床同级混凝土埋设牢固。另外根据梯形轨枕设计图纸利用墨线将L底座及轨枕位置标记在梁面上，梯形轨枕的编号、轨枕面标高也标记在对应位置处。
4.3 L形支座钢筋绑扎
支座钢筋采用基地集中下料，现场绑扎的施工形式，钢筋加工后集中存放，并将钢筋分类编号、做上明显标记，确保上料运输过程中钢筋种类不混乱。现场按图纸要求进行支座钢筋的绑扎，钢筋交接点用铁丝捆牢，钢筋铺设顺序为：底层、中间层、面层、板块端部，最后绑扎特殊部分加固钢筋，钢筋绑扎过程中严格按图纸要求设置好预埋管线。
4.4 梯形轨枕吊装、架设、调整
梯形轨枕吊装前，将WJ- 2 型扣件的橡胶垫板、铁垫板按要求安装在轨枕上。用起吊设备将梯形轨枕吊装至梁面对应位置上方，在梯形轨枕的凸形挡台吊装孔位置安装支架，移动轨枕使其基本就位，而后放置在梁面上。梯子形轨枕吊装时，其起吊点位四点，位置设在梯子形轨枕两端的连接钢管端部。轨枕就位后，可在梯形轨枕两端部的表面适当位置处，用红油漆做标记作为轨枕调整参照点，用千斤顶或专门工具调整轨枕的平面位置和高低，当达到要求后，将轨枕固定。
4.5 粘贴泡沫板
梯子形轨枕主要依靠减振垫及缓冲垫满足减振降噪作用，为保证施工完毕后的梯子形轨枕能与L形支座有效浮离，最大程度发挥梯子形轨道的减振降噪作用，在梯子形轨枕就位前，在梯子形轨枕底部(减振垫范围外) 用厚30mm 的泡沫板满贴，在梯子形轨枕外侧面(缓冲垫范围外) 用15mm 泡沫板满贴，泡沫板的粘贴效果直接影响到梯子形轨枕的减振效果，为保证泡沫板有效粘贴并防止施工过程中脱落，采用胶水先将泡沫板粘贴在轨枕上，然后再利用胶带进行绑扎加固，在浇筑混凝土前全面进行检查，防止泡沫板破碎和脱落。另外在粘贴泡沫板的时候注意泡沫板边缘与轨枕边缘平齐，粘贴的顺序是先粘贴底部的泡沫板，然后粘贴侧面的侧面的泡沫板。
4.6 钢轨及扣件安装
放置橡胶垫板I，将钢轨拨入铁垫板的承轨槽内。扣件组装时，钢轨内侧采用10号轨距垫，外侧采用8号轨距垫，安装弹条，按扣件扭矩要求拧紧T形螺栓。
4.7 轨道几何状态调整
钢轨及扣件安装完毕后，按照 《地下铁道工程施工及验收规范》要求对轨道几何状态进行测量和精调，注意不得使用轨枕支撑架的丝杠调整，使用千斤顶或其他专用工具进行调整，调整到位后将轨枕固定。
4.8立模板，浇筑混凝土
待钢轨精调完毕后，用高压水或高压风清洁梁面，立L形底座模板，进行混凝土的浇筑与养护，按《铁路混凝土与砌体工程施工规范》执行，另需注意以下事项：
从L 形底座的侧模上方浇筑。先浇筑 L 形底座水平部分，再浇筑垂直部分。浇筑时间间隔等要求按规范执行，并不得导致水平部分混凝土变形。
L形底座混凝土浇筑时，防止混凝土与梯形轨枕的减振垫之间出现空隙。
混凝土终凝后，及时松开扣件及接头夹板，以防止钢轨胀缩对混凝土造成损坏。混凝土浇注质量直接影响到梯子形轨道的减振效果及轨道状态，如果混凝土浇注振捣不密实，则梯子形轨枕减振垫与混凝土间出现空隙，直接影响到梯子形轨道的减振效果及轨道状态。
4.9 清除泡沫板
支座混凝土达到设计强度后，人工将轨枕底部及外侧面的泡沫板清除，从而使梯子形轨道依靠减振垫和缓冲垫浮置在L形支座之上。
5 结语
随着城市 经济和生活的 发展，人们观念的更新，我国的地铁建设也面临着新的发展。地铁车站内部装饰装修和城市综合开发将密切结合是必然的趋势。当然，要根据当时当地的具体情况和条件来确定其适当的规模。同时，创造出良好的地下环境和更具特色的 中国地铁车站建筑，将是我国建筑师为之奋斗的任务之一。
参考 文献：
[1] 铁道标准设计,北京地铁梯形轨道工程试验段考察报告.2006.
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【关键词】大树移植；技术；园林工程
随着人们对环境的重视,城市的绿化工作变得越来越重要。城市、公路(特别是高速公路)、公园、广场、小区园林绿化工程已经提高到重要议事日程,而大树移植已成为城市园林绿化施工中的一项重要内容。但是在大树移栽过程中存在成本高,在种植技术和管理方面存在很多不规范的地方,影响了大树移植后的成活率及生长势。本人结合多年从事绿化工作以及移植大树的实践经验,总结并分析了园林绿化中大树移植方法和技术要点,以期对今后的大树移植提供理论指导。
1 大树移植在城市园林建设中意义
1.1大树移植在最短的时间内改变城市景观
现代城市发展方向是生态健全、环境优美、人与自然和谐共存的园林城市。因为大树移植是指移植胸径在10 cm以上,且维持树木冠形完整或基本完整的大型树木移植。所以大树移植一旦成活,它能在最短的时间内改变一个小区甚至一座城市的景观,达到绿化、美化的效果。如20世纪70年代,修建纪念堂,从延安移植了13棵大油松,成活率达到百分之百,成为天安门广场一个引人著目的景点。
1.2 大树移植能保护古老、珍稀、奇特树种
在城市化步伐加快发展的今天,一些重点城市建设工程不免要占据一些古老、珍稀、奇特树种的原生存位置,而进行大树移植,是保存这些树种的重要手段。另外,由于生态环境的破坏、环境条件的变化,有些大树原生存环境已不适应,移植到适合它的生存环境,使其得到再利用。在这种情况下,采用大树移植仍是一种好的解决办法。
1.3 大树移植能产生巨大的生态效益
城市绿地生态质量的高低是由绿量决定的,而绿量的大小则取决于园林植物叶面积的大小,一棵大树的绿量是相同种类的一棵小树经过数年的生长才能达到的。一棵直径30 cm悬铃木,其叶面积约为其树冠覆盖面面积的14倍。据测定,大树吸收二氧化碳、制造氧气的功能是草坪的5倍,1 hm2树木每年可吸收CO216 t,释放O212t,吸尘量是草坪的3倍,年可滞尘0.9 t,可吸收SO2300 kg,蓄水1 500 t,空气湿度可增加54%,管理成本是草坪的十分之一。可见,大树产生的生态效益是非常明显的。
2 影响大树移植成活的因素
在园林绿化工程中大树移植较常规园林苗木成活困难,原因主要有以下几个方面。
2.1 大树年龄大,阶段发育老,细胞的再生能力较弱,挖掘和栽植过程中损伤的根系恢复较难,发新根能力差。
2.2 由于幼、壮龄树离心生长的原因,树木的根系扩展范围很大(一般超过树冠水平投影范围)。而且扎入土层很深,使有效的吸收根处于深层和树冠投影附近。造成挖掘大树时土球所带吸收根很少,且很多木栓化严重。凯氏带阻止了水分的吸收,根系的吸收功能明显下降。
2.3 大树形体高大,枝叶的蒸腾面积大。为使其尽早发挥绿化效果和保持其原有优美姿态,长绿树种一般不进行截枝,加之根系距树冠距离长,给水分的输送带来一定的困难,因此大树移植后难以尽快建立地上地下的水分平衡。
2.4 树木大、土球重。起挖,搬运,栽植过程中易造成树皮受损、土球破裂、树枝折断,从而危及大树成活。
3 移植的准备和技术处理
园林绿化工程中大树移植是一个复杂繁重的系统工程,同时大树的再生能力比幼树、幼苗明显减弱。为了提高施工质量,保证大树移植成活,大树挖掘前必须做好充分的准备工作。
3.1 树木选择
移植大树的绿化装饰效果和栽植后的生长发育状况,很大程度上取决于大树的选择是否恰当。一般应按照下列要求选择移植的大树。
3.1.1 能适应栽植地点的环境条件,做到适地适树。
3.1.2 形态特征合乎景观要求:做到树冠丰满、树姿优美、观赏价值高。
3.1.3 选择幼、壮龄大树。已衰老的大树移植后不易恢复健康,短期内易失去观赏价值,不宜选用。
3.1.4 选择生长健壮,无病虫害和机械损伤的树木。
3.1.5 原环境条件适宜挖掘、吊装和运输操作;土壤不易松散,能成形。选定的大树,用油漆或绳子在树干胸径处做出明显的标记,以利识别选定的单株和栽植朝向。同时,要建立登记卡,记录树种、高度、干径、分枝点高度、树冠形状和主要观赏面,以便进行分类和确定栽植顺序[1]。
3.2 切根处理
通过切根处理,促进侧须根生长,使大树在移植前即形成大量可带走的吸收根,这是提高移植成活率的技术关键。常用的有两种切根方法:
3.2.1 多次切根主要适用于培养大树的苗圃。一般在培育期间,依树木生长速度的快慢,每隔3~4年移栽1次,保证须根聚生在一定的范围。
3.2.2 缩坨断根适用于移植较大的或珍稀名贵树木。在移植前2~3年的春季或秋季,以树干为中心,以胸径的3~4倍为半径画一个圆形或方形的边线,把圆形或方形的东、南、西、北分成4段,在相对的南和北或东和西两段向外挖宽30~40cm的沟,深度50~70 cm(视根的深浅而定)。挖掘时,如遇较粗的根,应用锋利的修枝剪或手锯切断,使之与沟的内壁齐平。如遇5 cm以上的粗根,为防大树倒伏,一般不切根,而是在土球壁处进行环状剥皮并涂抹20~50 mg的生长素(茶乙酸等),促发新根。沟挖好后,填入肥沃土壤并分层夯实,然后浇水。到翌年的春季或秋季,再挖掘其余的两段,仍照上述操作进行。在正常情况下,第3年沟中长满须根,可以起挖。有时为快速移植,在第一次断根数月后即挖起栽植。
3.3 平衡修剪
为保持树木地下部分与地上部分的水分代谢平衡,减少树冠水分蒸腾,对落叶树和再生能力强的常绿阔叶树(如香樟、杜英、桂花等)可进行适当的树冠修剪,甚至可以截干;而对常绿针叶树和再生能力弱的常绿阔叶树(如广玉兰、深山含笑等)只可适当疏枝打叶,绝不可拦头。修剪的重点是将徒长枝、交叉枝、下垂枝、病虫枝、枯枝及过密枝去除,以尽量保持树木原有树形为原则。
4 大树移植的操作程序和技术措施
4.1 起掘前的准备工作
首先在移植前,检查土壤干湿情况,防止土壤过干或过湿而使土球松散;其次,清理大树周围的环境并进行拢冠,以便挖掘和防止枝条折断;另外,准备好挖掘工具包扎材料、吊装机械以及运输车辆等。
4.2 挖掘包扎
挖掘包扎,是大树移植的一个重要环节,应由有经验的工人和技术人员共同完成。依起掘和包扎方式不同可分3种移植方法。
4.2.1 带土球软材料包扎适用于胸径10~15cm的大树。起掘前,要确定土球直径,对于未经切根处理的大树,以胸径7~10倍为土球直径范围;实施过缩坨断根的大树,所起土球应在断根坨基础上向外放宽10~20 cm,然后在划定土球圆圈的外缘挖宽60~80 cm的沟,沟深也即土球的厚度,一般50~80 cm,再用草绳、蒲包片、麻袋片等软材料混合包扎起来。这种方法简便,费用较低,最为常用。
4.2.2 带土块方箱包装适用于胸径15~30 cm或更大的树木。土块成方形,以树干为中心,以树干胸径的8~10倍为宽度划正方形,沿划线的外缘开沟,沟深与留土台高度相等。修平的土台尺寸稍大于边板规格,以便保证箱板与土台紧密靠实,每一侧面都应修成上大下小的倒梯形,一般上下两端相差10~20 cm,随后用4块专制的箱板夹附土台4侧,用钢丝绳或螺钉使箱板紧包土块,而后将土块底部掏空,附上底板并捆扎牢固。
4.2.3 裸根软材料包扎此法只适用于落叶乔木和萌芽力强的常绿树木,如樟树、白玉兰、悬铃木、柳树、银杏等。大树裸根移植,所掘根系直径一般是胸径的8~12倍,且在主干一定高度截干。选留几个主枝缩剪外,其余部分全部剪除。当按一定的规格挖好土球后,顺着根系将土挖散敲脱,并保护好树皮和细根。然后在的根系空隙处填入湿苔藓,再用湿草袋、单绳等软质材料将根部包缚。这种方法简便,运输和装卸容易。但一定要选在枝条即将发芽的季节移植,并加强栽植后的养护管理,方可确保移植成活。
4.3 吊装运输
带土的大树移植,要用机械起吊和载重汽车运输。吊装和运输途中,要保护好土球,不使破碎散开,同时防止树皮和枝条受损。树木运到目的地后,按事先编号的位置将树木吊卸在预先挖好的栽植穴之内。
4.4 栽植[2]
栽植前应根据设计要求定点、定树、定位。穴的直径要比土球(台)大40~50 cm,比土球(台)高度深20~30 cm。如栽植地的土壤太差,还应加大穴的直径,采用客土法栽植。要将树冠最丰满面朝向主型观赏方向,并考虑树木原生长地的朝向。栽植深度以土球(台)表层与地表齐平为标准,树木入穴后,用竹、木杆支撑树体。使之稳定直立,然后尽量拆除草绳、蒲包等包扎材料,最后填土,每10~20 cm夯实1次。栽植完毕后,在树穴外缘筑一个高30 cm的土埂进行浇水,不耐水湿的树种(如雪松)和规格过大的树木,宜采用浅穴堆土法栽植,这样根系透气性好,有利根系伤口愈合和新根萌发。
5 栽植后的养护管理[3]
5.1 树干包扎
为防止水分蒸腾过大,可用草绳将树干全部包扎起来。每天早晚对树冠喷水1次,喷水时只要叶片和草绳湿润即可。不可喷水时间过长或水滴过大,以免水分大量落入土壤,造成土壤过湿而影响根系呼吸。
5.2 地面处理
在栽后浇完第3次水后,即可撤除浇水土埂。并将土壤堆积到树下成小丘状,以后经常疏松树下土壤,改善土壤的通透性。也可在树干周围种植地被植物,如马蹄金、白三叶、红花酢酱草等。
5.3 搭棚遮荫
夏季应搭建荫棚,以防过强日晒,如果这一措施不能实施则更要加强树冠喷雾。
5.4 看管围护
在人流较多,易遭人为伤害的地方,对新栽的大树采取围栏措施,并加强看管。
5.5 防病防虫
坚持以防为主,根据树种特性和病虫害发生发展规律,勤检查,一旦发生病情、虫害,要对症下药,及时防治。
5.6 施肥
施肥有利于恢复长生势,大树移植初期,根系吸肥能力低,宜采用根外追肥,一般15 d左右1次。用尿素、硫酸铵、磷酸二氢钾等速效肥料制成质量浓度为0.15%~1%的肥液,选早晚或阴天进行叶面喷施,遇雨天应重喷1次。根系萌发后,可进行土壤施肥,要求薄肥勤施,植防伤根。
5.7 防冻
新移植大树易受低温危害,应做好防冻保温工作,特别是对热带、亚热带树种北移。因此,一方面,在入秋后要控制氮肥,增施磷、钾肥,并逐步延长光照时间,提高光照强度,以提高树体及根系的木质化程度,提高自身的抗寒能力。另一方面,在入冬寒潮来临前,可采取覆土、地面覆盖,设立风障、搭制塑料大棚等方法加以保护。
6 结语
以上所提的各项技术措施,并不是独立的。实践证明,“大树”移植要严格遵循“适地适树”的原则,了解大树生长的环境和条件,确定合理的移植方式和土球规格,施工应加强对根系保护,减少吊运次数,种植后要有专人养护管理,这样,才能成功地移植大树。
参考文献:
[1]李泽义.“大树”移植工程技术管理的实践与思考[J].西北林学院学报,2006,21(3):75-77.
关键词：中职；电子技术专业；课程模式
中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1006-5962（2013）05-0070-01
教育部《关于制订中等职业学校教学计划的原则意见》指出："课程设置和教学应与培养目标相适应；注重学生能力的培养，加强学生生活、专业和社会实践的紧密联系"，"应当按照相应的职业岗位（群）的能力要求，采取基础平台加专门化方向的课程结构，设置专业技能课程"。这对于探索职业教育的规律和特点，创新职业教育教学模式，推进课程改革和教材建设以及提高教育教学质量，具有重要的指导作用和深远的历史意义。
1 中职课程模式的现状分析
在实际工作中，职业教育课程改革和教材建设从整体上看进展缓慢。课程改革和教材建设还跟不上经济建设、科技进步和职教改革的需要。在目前国家对中等职业学校教材没有统一规定的情况下，绝大多数是大学教材的翻版，教学内容比较陈旧，体系结构都大同小异，教材强调学科本身知识体系的完整性。这类教材在教学实际中与中学生的文化程度不相适应，学生对习题中的知识点不熟悉，有的章节理论性太强，学生不易接受，教师上课中处理教材的难度较大，给我们专业教学带来较大的困难。 如果继续强调教材的知识性、系统性，势必会引起学生的反感。不但如此，教材使用的年限还比较长，如果是一本优秀教材，那沿用的年限就会更长，内容陈旧的情况很突出，不能及时体现时代和经济发展的新观念。
2 确立学校校本课程开发的原则
一是校本课程与其它规划课程协调性原则，共同形成专业人才培养课程体系。
二是要着眼于学生生存发展的需求，重视学生的个性发展，考虑学生接受新知识、新技能的可能性，强调个人对学习内容和方式的选择。
三是能调动学生的学习兴趣。"怎么教"比"教什么"更重要，"怎么学"比"学什么"更重要，新开发的课程结构适合于学生，课程中所蕴含的教学方法要适合学生，突出动手能力，体现学生差别，允许学生能选择不同的小项目作为学习重点，考核过程与学习过程结合起来。
四是要帮助学生提升学习效果，增强职业能力。因此在课程开发中要注重学生的参与，强调学生是学习的中心，是主动的学习者，教师是学生学习的指导者。
3 专业引领，加强教师队伍建设
师资队伍建设是专业发展的动力，一支高素质的结构型专业教师团队是一个学校发展的源头之水，也是提高教学质量和人才素质提高的保障。
首先，提升师资队伍的整体素质。一是对从普通高校新引进的年轻教师，要求在正式教学之前，要进行实践经验和实践教学能力的训练，在校内外的实习、实训基地进行必要的实践锻炼，经过一定的实践考核或鉴定，合格后聘任为正式教师。二是对成熟的专业教师进行职业技能培训，通过加强实践教学环节提高教师的专业实践技能。三是从生产、科研第一线引进高素质的专业人员，建立相对稳定的兼职师队伍。
其次，制定有利于"结构型"专业教师团队成长的激励措施。一是学校鼓励有能力的教师向"双师型"教师转化，并制定出相关的激励措施。二是学校建立"双师型"教师评价考核体系，设立"双师型"教师津贴等激励机制，促使更多教师成长为"双师型"教师。三是在职称体系建设中，建立统一的评聘制度，保证拥有工程、经济等技术职称的人员经过教学实践后拥有教师系列资格职称。四是有计划下派实战型教师到生产企业、行业协会挂职锻炼。对于坚持到业务部门进行调查研究，参与项目开发和参加实习培训的教师，给予精神上的鼓励和分配上的倾斜。
4 构建"多技能"课程体系，即"一专多能"
首先，要有利于以学生为主体，体现教学组织的科学性和灵活性。要根据当地经济技术的发展情况，充分考虑学生的认识水平和已有知识、技能、经验及兴趣，为每一个学生提供适应劳动力市场需求和职业发展前景的模块化的学习资源，力求在学习内容、教学组织、教学评价等方面给教师和学生提供选择和创新空间，构建开放式的课程体系，适应学生个性化发展的需要。
其次，实现培养专业技能与提高全面综合素质相结合。中职学校技能人才的就业优势在于专业特色和技能上。这就要求教学建设中既强调专业能力又重视全面素质的培养。这就需要思想一致、齐心协力，通过课堂教学、社会实践、专业实习、实训，校园文化活动与生活指导等，多渠道、全方位地帮助学生牢固地树立起突出能力全面发展的观念。
再次，有利于深化教学改革，育人一专多能。培养、培训建设中就要加大教学改革力度，全面实行"学分制"，专业计划、教学大纲中加大实践课和技能课学时，以强化对学生一专多能的培养，加大选修课的学时，给学生一个全面发展的空间，规定学生必须获得本专业的中、高级专业技能证书、计算机操作等级证书（中级以上）才能颁发毕业证书。并鼓励和奖励学生多拿技能证书，以求一专多能。坚持以证促教的教学策略。
5 课程设置与精品课程的建设相结合
电子技术应用专业精品课程建设包括教师队伍、教学内容、教学方法和手段以及实验实训等。它对于推动课程的整体改革，推进教育教学观念、创新、提高教学质量起着重要作用。精品课程建设首先要有一支一流的教师队伍，教师是质量工程的灵魂，课程是由教师承担、设计和讲授的，教师素质和精神风貌对课程建设有很大的影响力。
因此电子技术应用专业课程改革必须注重师资的培养、使教师的专业知识和教学水平不断得到提高和更新。不断培养专业带头人、骨干教师和双师型教师，在教学环节和精品上下功夫，体现中职学校的教学特色"校企合作、工学结合、双证书教育、重视教材建设、改革教学方法"等。
6 改变考核方法
对于中职的学生来说，理论的学习在于应用，所以每门专业课的教学中都要求学生掌握一门实用的技术，真正做到理论与实践相结合，并且考试采用理论考试与操作考试相结合的方式，用这种考评方式来检查专业课的教学质量。在课程中，每讲完一部分内容，都要求学生掌握相应的实验和操作技能，整门课程讲完后，则必须掌握全部操作技能。考试是检验教学质量和教学效果、督促学生学习的重要手段。中职教育是针对生产、经营、管理、服务第一线培养实用型人才，在对教学质量的评价还是对学生成绩的考核上，都应以职业岗位的能力要求为依据。在考题类型上以应用性、方案设计题型为主，在一题多解、多题一解上下功夫，重在培养学生的独立思考能力、分析解决问题的能力，实践能力则采取现场操作形式进行考核，而对综合能力则采用写调查报告，写实习等报告等形式加以考核，最后各方面成绩加以综合确定分数。课程教学要有针对性，并与考证相结合。课程的知识要结合当地经济发展的现状及对人才的需求。
实践表明，通过教学改革，学生的学习兴趣得到了普遍提高，能力也得到了锻炼，学生们也普遍得到了用人单位的认可。当然，随着新形势、新问题的出现，相应的教学改革也必须同步进行。总之，作为电子专业老师，应善于根据具体情况，综合运用多种教学方法，大胆实践、勇于改革、追求最佳的教学效果。
参考文献
[1] 吴岳军.论职业技术教育课程体系化改革.中国职业技术教育，2000，（7）.
[2] 杨佐等编著《创新教学模式理论与实践》.长春：吉林人民出版社，2006年.
【关键词】中职计算机基础课程现代教育技术策略分析
一、适时引入网络资源
适当引入网络资源可以丰富计算机基础课程内容，满足中职生多元化的学习需求。计算机课程与其他课程不同，因为现在几乎每一个中职生都有用计算机满足个人学习、娱乐需求的应用经历，甚至有一部分学生已经积累了丰富的计算机知识与操作技能。这就表示教师无法按照常规的教学安排组织课程教学，而是要以网络资源丰富教学内容，便于中职生主动选择自己感兴趣的、擅长的领域发展自己的信息素养。就如在“Word2013”一课教学中，本班有一部分学生已经掌握了以Word2013进行文本编辑的基本方式，也经常利用这个软件写作业。但是，也有一部分学生并未应用过Word2013，不懂在Word2013中编辑文档的操作流程。由于本班学生操作Word2013软件的水平不一，所以我并不会对学生提出统一要求，而是鼓励中职生以网络资源展开自主学习，分别利用网络资源学习与Word2013有关的操作知识，如Word2013的文字排版功能、页面页脚设置、页码编排方法、图画插入方法等等。
二、优化教学情境
课堂教学是传播计算机基础知识教学，帮助学生解难答疑的基本活动，也是训练中职生计算机应用水平的基本场合。为了让中职生更好地发展，教师可以现代信息技术创设教学情境，保证情景的真实性与形象化，让中职生在计算机基础课程学习中投入更多的精力，激发出中职生的学习兴趣，培养中职生良好的学习心理。PowerPoint2013软件是制作课件最主要的工具，学生们虽然在学习中常常通过多媒体课件展开学习，却鲜少有亲自制作的经历。为此，我便亲自利用PowerPoint2013制作了一个动态电子相册。这个电子相册是以我提前收集到的学生照片为主的，以背景音乐与PowerPoint2013中图片切入效果保证了画面的丰富性，使学生对PowerPoint2013这个软件的各个功能产生了极大地兴趣。这就说明本课教学情境达到了激趣目的，便于学生主动学习PowerPoint2013的各个操作技巧。另外，我还要求学生以“幻灯片文字输入与格式设置方法”为主题，鼓励中职生自主设计学习课件。学生需轮流展示，全班同学客观点评，选择最佳课件，由我小幅度调整后直接在课堂上应用。
关键词：建筑工程；施工；深基坑支护技术
1 前言
由于持续增加的城市发展压力，现代化建筑纷纷开始建地下项目，在实际的地下室项目中，深基坑操作至关重要，相对来讲支护技术是对项目安全有效保证的前提，是提升综合建设水平的核心。借助于建设临时特点的支护结构，从而提升项目综合稳定性。但是，很多因素都会影响这项技术，在应用过程中容易产生一系列风险。迫切需要全面分析这项技术，严控施工质量。
2 技术实际应用
2.1 土钉墙技术
在加固土体、密集土钉群和混凝土中科学应用，共同建立一个与重力特点相似的挡土支护机构，从而有效抵御各种不同的压力，进一步提升边坡的安全性和稳定性。这种技术拥有便捷的结构，操作相对简单，不需要投入较大成本，形成了明显的应用特点。具体应用过程中，首先应严格开挖土方，开展有关的测量和放线，采取钻孔的方式安装钻杆，把土钉合理插入，操作结束以后，实行养护与灌浆操作。土钉墙技术的施工控制要点包括：第一，开挖过程中，按照施工方案与上下基坑口线，通过滑石粉进行标注，间隔一定距离在基坑附近开挖积水沟，保持顺畅排水。第二，结合大孔特点的土钉，严控具体孔径，保证应用中不会发生锈蚀现象。注浆管伴随土钉共同进入孔底，将其与托架进行焊接，不断提升砂浆和钢筋之间注浆操作形成的握裹力，在规范部位出现土钉。
2.2 护坡桩技术
这项技术形成广泛的应用范围，具体凭借钻孔压浆技术科学支护深基坑，降低了操作复杂性，也更加便捷，不会较大程度影响附近环境，减轻对施工操作的约束，还可以应用在相对复杂的工地。同时，这项技术不会严重污染环境，形成巨大的操作优势。相较于土钉墙技术分析，这项技术将钻孔压作为核心工艺，经过浇筑水泥浆，可以充分保护基坑壁。同时，浇筑操作以后，能够高度融合混凝土和砂石从而构建技术基础。综合分析，实际操作中科学钻孔，当达到一定深度要求以后，把浆液灌注孔底，令其在压力影响下持续向上进行，满足预设要求，之后撤出锚杆，把骨料与钢筋笼放入，做好高压补浆操作。
2.3 地下连续桩支护
这项技术很少应用在建设过程中，具体是由于与其他操作技术相比，该项技术容易产生较大的操作成本，不利于应用在小型项目中。除了自身操作问题以外，建设前期必须对工地开展大规模的勘测与处置，这就要求投入大量的人力，提升工地操作的安全级别、操作设备以及避免地下水对这项操作造成一系列影响。由此产生了较高的应用价值，防止降低地下水影响项目的程度，可是较高的操作成本约束了其应用效率。在与操作需求相符的项目建设中，应用这项技术不断强化了主体强度，提升了稳定水平与承载力，相关人员必须充分压缩操作成本，不断拓展操作领域。
2.4 土层锚杆技术
具体利用锚杆钻机满足预计钻孔的实际深度，将水泥浆有效注入从而对孔壁有效保护，穿入钢丝绞线，反复实施补浆操作，最后在达到规定强度下明确张拉。实际操作：有关人员按照实际要求明确工地锚杆的实际位置，准备好锚杆设备，并且对其全面检查，没有任务错误以后开展操作；钻孔操作中，按照钻孔设计深度标准开展操作。锚杆应用之前，对其出现的问题严格检查，特别认真检查隐蔽项目并准确记录。另外，操作中，发生突况必须终止操作，分析成因并及时解决。按照操作标准严控孔距的水平方向，规定可以出现误差的范围。科学掌握钻孔底部形成的偏移位置。科学挑选注浆材料以及明确配合比例，按照设计要求实行，保证获得无任何杂质的浆液。搅拌操作中保持云塑性。根据从下至上的顺序开展注浆操作，当孔口出现浆液溢出现象时终止操作。另外，锚杆实施张拉时，对相关设备实现标定，根据锚固体和相关的强度要求开展操作。
3 如何做好深基坑支护技术
3.1 要充分做好工程勘察工作
要想保证工程中每一个环节都不会出现差错，做好勘查工作是非常必要的。勘查工作可以说是一项非常基础又很关键的工作，应该根据当地的条件进行适当的补充和调整。如果是针对急需要进行深基坑支护工作的地区更应该在施工之前进行深入的实地勘察，对于周围环境、土质情况、地下水位情况等进行多方位了解，这样才能够从根本上降低经济损失，防止出现不必要的工程差错。
3.2 要切实做好检测工作
深基坑工程施工过程中，会存在许多种因素影响其工程的进程，为了能够更好地保证施工过程顺利，就应该做好相应的检测工作。支护的主要结构以及尺寸、时间都需要在施工之前做好协调，保证在施工过程中能够顺利实施。在进行协商的时候，施工人员与设计人员应该在第一时间安排好施工顺序以及施工技术的应用，之后严格按照施工方案实施，这样才能够避免出现差错。对于地下水而言，在施工之前一定要进行深入排查和监测，保证地下水处于稳定状态。最好是利用监控设施对其进行定期监控。最后就是要重视现场施工状况以及进度的检查，一旦发现问题及时上报并且检查，这样一来才可以将问题控制在可控范围内，避免发生危险。
3.3 避免地下水的影响
一般而言，地下水要比地表水更加稳定，不存在定期的丰水期和枯水期，这样才能够保证地下水常年都处于比较稳定的水位，但是对于深基坑支护工程而言，地下水的影响非常关键，如果地下水比较丰富，就会严重威胁深基坑支护工程，有可能出现地面下沉的问题或者地下水渗透的情况，这样一来就会严重影响建筑施工质量，甚至会带来危险。所以说，为了避免地下水的影响，一定要重视地下水的定期检测，利用正确的挡土挡水方式对其进行相应的支护措施，这样才能够避免安全隐患的存在，如果一旦出现地下水渗漏的情况，施工人员一定要及时处理并且上报，防止渗透面积扩大，一般采用的方法是人工降水和改善土质的方式对其进行改善，这样才能够保证深基坑工程可以顺利施工。
3.4 注重保护周围的建筑或基础设施
深基坑工程施工过程中最先实施的就是开挖工作，如果要进行开挖首先应该重视周围建筑物以及基础设施的相应保护，对其进行重点保护才能够避免后续问题的出现。由于人们的日常生活不可避免的产生一些地上水，如果在施工初期没有注意就会导致后期开挖阶段地表水渗透进入深基坑，从而影响深基坑支护结构，以至于造成一定的破坏，所以避免周围的地表水下渗是至关重要的。如果出现地表水下渗的情况要进行及时的堵塞，并且利用合理有效的方式对其进行疏导，从而将地表水引向更加安全的区域。
3.5 在进行深基坑施工时要做好质量监控
在施工过程中最关键的就是保证质量，从而确保安全。为了保证安全就应该在施工现场设置24小时监控设备，从而对深基坑的每一个细节都能够进行时刻监控，这样一来，不论什么时候出现问题或者危险都能够第一时间进行监控和排查，保证安全和质量就是保证经济利益。还有就是要在基坑外围设置相应的围护结构，对于周围土层的变化进行实时监控，从而在任何一个出现变动的时刻都能够做出相应措施。
4 结束语
城市化进程的持续加快，出现了更多的高层建筑。在建筑行业发展进程中，一定程度推动了基坑支护操作的进步。对这项操作不断提升水平能够保证项目工期与建设质量。由于附近环境因素带来的影响，使其出现随机特点，因此，在具体操作中，必须联系实际情况科学应用，从而有效彰显技术功能。
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