时间：2022-06-05 18:11:06
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇八年级历史下册，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
1教学分析
【教学目标】
知识目标
知道任何权利都是有范围的，依法行使权利的道理，明确维护权利守程序的原因和方式
能力目标
结合案例和自己的实际情况学会依法行使权利和维护权利
情感、态度与价值观目标
明白宪法对公民行使权利作出的限制性规定是对公民权利的保护，增进热爱宪法的情感，自觉遵守宪法、维护宪法尊严
【重点难点】
教学重点：依法行使权利。
教学难点：个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。
2教学过程
一、导入新课
上海市静安区公布对巨鹿路888号优秀历史建筑(如图)被业主违法拆除事件的调查结果，决定对违法行为人王某罚款人民币3050万元，责令其在10个月内恢复建筑原状。同时，对相关政府责任部门及10名责任人员严肃问责。的确，老洋房是业主花8000万元买下来的，公民的“财产权”应该得到保护。但是，公民行使财产权也是受到法律约束的，不能够“无法无天”。
思考：王某是在依法行使财产权吗？(学生从不同的角度阐述)
教师总结：不是。任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
二、新课讲授
活动一：角色扮演
江苏徐州的一位大妈火了。因为她闯红灯和横穿马路，被交警拦下，被告知需要“站岗”后，多次爆出雷语：“我有心脏病，如果犯病你要赔我钱；不差钱，明天继续闯；我就教育孙子去偷，去闯红灯；我50多，不，我60多了。”一时间，网友热议不断。“闯红灯大妈”就像是一面镜子，照出了诸多层面的问题。闯了红灯拒不接受处罚，态度还如此蛮横……
学生分角色扮演，模拟这一情景。
1．思考：(1)对徐州大妈的言行，你是怎么看的？(2)如果你是现场的交警，会对她讲哪些道理？
提示：(1)这是法治观念淡薄的表现，不懂法律，不依法行使权利。(2)闯红灯是违法行为，要受到相应的处罚，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利等。
活动二：情景再现——足球比赛
(阅读教材第41页“探究与分享”)
2．思考：甲队球迷的行为可能造成哪些危害？
提示：他们的行为损害了国家利益、社会利益和集体利益，也损害了其他公民合法的自由和权利。
知识拓展：我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定：
(1)禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
(2)禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
(3)对于公民的申诉、控告或者检举，有关国家机关必须查清事实，负责处理。任何人不得压制和打击报复。
(4)禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。
(5)中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
3．总结：
行使权利有界限
任何权利都是有范围的
个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益、集体利益和其他公民合法的自由和权利为代价
活动三：探讨维护权利守程序的好处
2017年7月16日上午，在北京飞往上海的上海吉祥航空公司HO1252次航班上，因一名四岁儿童在未购票的情况下登机，致该航班的全体乘客不得不重新安检，原计划6点55分起飞的飞机延误至11点59分起飞。吉祥航空公司对于此次航班长时间延误而耽误旅客的行程深表歉意，并表示，针对当日航班旅客的补偿工作已经启动。
1．思考：(1)假如你是这次航班的乘客你会主动维权吗？(2)维护权利时需要遵守程序吗？为什么？
提示：(1)会(或不会)。(2)需要。遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式，维护自身权益。
活动四：探讨公民权利如果受到损害怎么办
(阅读教材第42页的第二个“探究与分享”)
2．思考：(1)张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决？(2)你认为哪种解决方式较为合适？
提示：(1)协商、调解、仲裁和诉讼等。(2)协商。协商是一种快速、简便的争议解决方式。当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，通过直接对话，摆事实、讲道理，分清责任，达成协议，使纠纷得以解决。
学生阅读教材第42—43页的内容，了解相关的解决纠纷的方式、方法以及下列图片：
3．归纳总结：
维护权利守程序
原因
遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷
方式
协商是一种快速、简便的争议解决方式
调解也是解决纠纷的有效方式
仲裁是解决纠纷的又一方式
公民可以通过诉讼向人民法院起诉，依法维护自身权益
三、课堂总结
本节课学习了依法行使权利。了解了行使权利有界限，知道了任何权利都是有范围的及个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益、集体利益和其他公民的合法的自由和权利为代价的道理，知道了维护权利守程序的原因和方式，明白了当自己的合法权益受到侵害时，要采取正确的途径和方式来维权。
3板书设计
一、实验目的：
1．培养学生树立实事求是的科学精神。
2．掌握科学的实验方法。
3．培养学生初步的观察和实验能力。
二、实验重点：
本学期实验教学的重点是加强分组实验。
三、实验难点：
1．将探究方法和创新精神用于教学中。
2．创造条件进行分组实验。
四、实验措施：
1．对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录。
2．严格要求，按程序进行操作。
3．认真组织，精心辅导。
4．开展形式多样的实验竞赛活动
5．积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活动。
五、内容和时间安排（见下表）。
时间
演示实验
学生实验
第一周
力的作用效果、力的三要素和力的示意图、力的作用是相互的、练习使用弹簧测力计
练习使用弹簧测力计
第二周
探究重力的大小跟质量的关系、重力的方向 重心、重力的由来、阻力对物体运动的影响、牛顿一定律、惯性
无
第三周
二力平衡的条件
探究二力平衡条件
第四周
测量滑动摩擦力、研究影响滑动摩擦力大小因素
测量滑动摩擦力、研究影响滑动摩擦力大小的因素
第五周
探究影响压力作用效果的因素
探究影响压力作用效果的因素
第六周
液体压强的特点、研究液体内部的压强、液体压强的大小、连通器
研究液体内部的压强
第七周
大气压强的存在、大气压的测量
无
第八周
流体压强与流速的关系、飞机的升力
无
第九周
测量铝块浸没水中所受的浮力、探究浮力的大小跟哪些因素有关
探究浮力的大小跟哪些因素有关系
第十周
阿基米德的灵感、探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系
探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系
第十一周
物体的浮沉条件 浮力的应用
无
第十二周
探究物体的动能跟哪些因素有关、势能
探究物体的动能哪些因素有关
第十三周
机械能及其转化、水能和风能的利用
无
第十四周
探究杠杆的平衡条件
探究杠杆的平衡条件
第十五周
研究定滑轮和动滑轮的特点 滑轮组
研究定滑轮和动滑轮的特点
第十六周
一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1.下列物体中质量最接近50 g的是 A．一只鸡蛋 B．一本八年级物理教材C．一张课桌 D．一只蚂蚁2.下列与分子相关的描述中，正确的是 A．破镜难圆说明分子间没有引力B．花香四溢说明分子是运动的C．在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子 D．物质在固态时体积最小说明分子间没有空隙3. 打篮球是大家喜爱的体育运动.向空中斜抛出去的篮球运动轨迹如图所示，不考虑空气阻力的影响，下列说法中正确的是A．篮球在上升过程中受到平衡力作用B．篮球落向地面是由于篮球具有惯性C．篮球能继续运动，是因为受到力的作用D．篮球受到重力作用，运 动状态发生改变4. 下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是 A．电线的线芯用铜制成，是因为铜的导电性 好B．房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好C．水壶的把手用胶木制成，是因为胶木的导热性好D．划玻璃的刀刃用金刚石制成，是因为金刚石的硬度大5.一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则小球A．一定不带电 B．一定带负电 C．一定带正电 D．可能不带电6.由做 饭联想到的物理知识，错误的是A． 向热汤中滴入香油，散发出浓浓的香味，是由于温度越高，分子热运动越剧烈B． 土豆沉入水盆底部，是由于水的密度大于土豆的密度C． 用吸盘挂钩挂铲子，是利用大气压强D． 把鸡蛋往灶台上一磕，鸡蛋就破了，是利用物体间力的作用是相互的7.小明的书桌上摆放着多种资料书籍，对放在水平桌面上静止的英汉词典，下列判断正确的是A．词典平放与侧 放时，对桌面的压力是不同的B．桌面对词典的支持力与词典所受重力是相互作用力 C．词典对桌面的压力与桌面对词典的支持力是平衡力 D．桌面对词典的支持力与词典所受到的重力是平衡力8.如图所示的做法中目的是增大压强的是9.为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌 ②海绵 ③砝码 ④木板 ⑤盛有适量水的矿泉水瓶 ⑥装有沙的容器等供同学们选择．同学所选的四组器材中，不能达到探究目的的是：A．①③⑥ B．②⑤ C．②③④ D．③④⑤10.如图所示，将两个一次性纸杯杯口向上叠套起来，用手握住外面的纸标，在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气．请你猜测里面的纸杯将A．保持静止 B．发生旋转C．压得更紧 D．向上跳起11.通过实验，得到了a、b、c三个实心体的m﹣V图象，如图所示，分析图象可知：A．a物质的密度最小 B．a物质的密度是c的两倍C．b物质的密度是1.0×103kg/m3 D．同种物质组成的物体，质量越大 ，密度越大
12.如图所示，甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上.其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙，而它们对地面的压强正好相等，则下列判断正确的是A．甲的密度大，甲受到的重力大 B．甲的密度大，甲的质量小C．甲的密度小，甲受到的重力小 D．甲的密度小，甲的质量大13.如图所示，质量为10kg的物体在水平力F作用下，静止在竖直的墙上，当力F逐渐减小的过程中，物体静止一段时间后，向下运动，则在这过程中，摩擦力f与时间t的关系，可能符合下列图线的是14.如图所示，三个完全相同的容器内装有适量的水后，在乙容器内放入木块漂浮在水面上，丙容器内放一个小球悬浮在水中，此时，甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，下列说法不正确的是A．三个容器中，水对容器底的压强相等B．三个容器中，水对容器底的压力相等C．如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力变大D．把三个容器分别放在台秤上，台秤的示数相同二、填空题（本题共12题，每空1分，共32分）15. 宇宙大千世界，从宏观到微观，从天体到原子，似乎都有那么多惊人的相同规律．如图所示，是太阳系模拟图，行星们在各自的固定轨道上围绕恒星太阳运转，这与_________的核式结构模型十分相似，其中，原子核相当于太阳，绕核运动的 ___________就相当于行星．它带_____电．16.如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河”．比赛中，甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负．在僵持状态下，甲对布带的拉力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）乙对布带的拉力；参赛队员为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是为了 （选填“增大”或“减小”）摩擦．17.地沟油中含有杂质及有毒物质，很多人猜想它的密度应该比正常食用油的密度要大.为了验证这种猜想，小明找到质量为0.46kg的地沟油，测出其体积为0.5L，该地沟油的密度是_______kg/m3；能否用密度这一指标来鉴别地沟油，请说明理由_____________________________________________.（已知正常食用油的密度约为0.91×103kg/m3～0.93×103kg/m3）．18.现有一瓶某品牌的饮用纯净水，用手握住水瓶在空中静止不动，此时水瓶受到的重力和手对瓶的________力是一对平衡力；若在松开手的瞬间，水瓶所受的所有力都突然消失，水瓶将___________ ；若将水瓶抛向上空，水瓶能够继续向上运动，是由于它有____________.19.如图甲，装满牛奶的平底瓶子放在水平桌面上，然后倒过来放，牛奶对盖子的压强将 （选填“变大”、“不变”或“变小”），瓶子对桌面的压强将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）；小陈利用牛奶瓶做纸片托水试验后，倒光瓶中水，立即将原纸片盖在瓶口，倒立后纸片不落下，如图乙，这是为什么呢？小陈猜想：A.瓶中的气压小于大气压，大气压使纸片不落下；B.瓶口和纸片上有少量水，分子间的引力使纸片不落下．你认为哪种猜想错误， （选填“A”或“B”），理由是
20.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t和v-t图象分别如图乙、丙所示，由图象可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力是_________N；当t=3s时，物体受到的摩擦力是________N． 21.如图甲所示，在A孔下方开一个相同大小的小孔B，将瓶盖拧开，发现从B孔喷出的水较急，这是因为 ．如图乙所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手移开，乒乓球并不会下落，说明______________________________________．22.从分子模型来说，空气可以被压缩，是由于 ，而将两个表面干净的铅块紧压后会粘在一起，甚至可以在下面挂上一个比较重的物体，这是由于 所致．23.取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示．两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m甲 m乙（选填“>”、“=”或“
一、选择题（每题3分，共36分）1、关于惯性，下列说法中正确的是（ ）A、物体静止时有惯性，运动时没有惯性B、物体保持静止或匀速直线运动状态时才有惯性C、物体受力作用时才有惯性； D、物体的惯性与 运动状态或是否受力无关2、跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员（ ）A、没有受到重力作用 B、受到的重力小于阻力C、受到的重力等于阻力 D、受到的重力大于阻力3、作用在同一物体上的两个力，若这两个力的三要素完全相同，则这两个力（ ）A．一定是平衡力 B．一定不是平衡力 C．可能是平衡力 D．无法判断4、关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（ ） A．物体受到力的作用就会运动 B．做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C．物体受到力的作用，运动状态一定改变 D．物体运动状态改变时，一定受到力的作用 5、关于大气压的值随高度变化的情况，下列说法中正确的是（ ）A.大气压随高度的增加而增大 B.大气压随高度的增加而减小C.大气压随高度的增加先增大后减小 D.大气压与高度无关 6、充满水的啤酒瓶倒插入水中，然后抓住瓶底慢慢向上提，在瓶口离开水面之前，瓶露出水面的部分将( )A．充满水 B．有水，但不满 C．酒瓶中无水 D．瓶内外水面始终保持相平 7、在靠近桌面边沿的地方放一枚硬币，在硬币前架一个约2 cm高的栏杆，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就能跳过栏杆，这是因为( ) A.硬币下方的压强比上方的压强大 B.硬币后面的压强比前面的压强大 C.硬币后面的压力比前面的压力大 D.硬币下方的空气密度比上方的大 8、图中所示的各事例中，为了增大压强的是（ ） 9、如图所示的容器中装有某种液体，试比较A、B、C、D四点液体的压强。它们之间的关系是（ ）A、 B、 C、 D、 10、关于力的概念，下列哪句话是错误的 （）A．没有 物体就没有力 B．有受力物体时，一定有施力物体C．有施力物体时，却不一定有受力物体 D．只有一个物体时，不会有力11、下列情况中运动状态没有发生改变的是 （）A．汽车起动 B．汽车拐弯 C．汽车减速上坡 D．汽车在平直的公路上匀速直线行驶12、用手握住酱油瓶，瓶子没有下滑，是因为( ) A.手对酱油瓶的摩擦力和酱油瓶的重力平衡 B.手对酱油瓶的压力和酱油瓶的重力平衡C.手对酱油瓶的压力和手对酱油瓶的摩擦力平衡 D.以上三种说法均不对二、填空题（每题1分，共 22分）13 、人拉弹簧，拉力使弹簧发生了_________，守门员把飞向球门的球踢回去，假设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球的运动_________ 。14、某同学用力沿水平方向推一个重为500 N的木箱，使它在水平地面上匀速前进，如果木箱受到的摩擦力是200 N，那么人的推力是________N，木箱受到的支持力是________N。 15、体重为500N的杂技演员在进行爬竿表演时，必须紧紧地握住爬竿，这是靠增大_______的方法来增大摩擦的。当他匀速向上爬时，爬杆对手的摩擦力为_________N, 方向_________；当他匀速下滑时，爬杆对手的摩擦力大小为_________N,方向_________。 16、某同学质量为50kg，每只鞋底与地面的接触面积为125cm2，则他双脚站在水平地面上时，对地面的压力为_____N，压强为________Pa。（g取10N／kg） 17、在火车站和地铁站台上，都画有一条安全线，当火车快速开过时，人越过这条线就会有危险。这是因为，火车开动时，靠近火车的地方气体_____ ，压强_____，离站台远的地方气体_____，压强 _____，强大的气流会将人推向火车。18、当马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时，马对雪橇的水平拉力是500N，雪撬在水平方向上受到的阻力是________N，方向是________；若雪橇上的货物卸下了500kg，马拉雪橇仍是匀速行驶，马对雪橇的水平拉力将会_______（填“增大”、“减小”、“不变” ）新$课$标$第$一$网19、吊车以2m/s的速度将重为1×105 N的物体匀速向上提起，这时钢索对重物的拉力是________N；若钢索改为以3m/s的速度使重物匀速下降，此时钢索对重物的拉力大小是__________N，方向__________。20、历证明大气压存在的实验是 。三、作图题（每题3分，共6分） 21、一个物体重为20N牛，把它放在斜面上，请画出物体受到的重力。 22、如图所示，用50N沿与水平方向成30°的力斜向上拉小车，画出拉力的示意图。 四、实验题（每空2分，共22分）23、如图是探究液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水。 请你仔细观察这六幅图后回答： 比较①②两幅图，可以得出：___________________________________；比较⑤⑥两幅图，可以得出：___________________________________； 比较③④两幅图，你还可以得出什么结论？ ____________________________ .24、某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效 果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答 下列问题：⑴该实验是通过_________________________________来显示压力的作用效果； ⑵由甲、乙两图所示实验现象可得出： ；⑶由乙、丙两图所示实验现象可得出： ；⑷该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强P乙_________P丁（填“大于”、“小于”或“等于”）。 25、如图所示是某同学探究牛顿第一定律的实验方案，试根据探究方案回答下列问题： （1）实验时，让小车从同一高度静止滑下，是为了使小车在水平面上开始运动时具有相同的 ；（2）________表面最粗糙，小车在 表面上滑行的距离最远；（3）从这个实验中得出的结论是 。
五、计算题（26题6分，27题8分，共14分）26、如图质量为1.6t的大象，平均每一只脚的触地面积约为400㎝2。一个女士的质量为52㎏，每只高跟鞋的触地面积约为13cm2（g取10N/㎏），当大象和该女士都静静地站立在同样松软的泥地上时，求:（1）大象与人的对地面的压力分别是多少？（2）试通过计算比较，大象与人谁会在泥地上陷得更深？ 27、如图所示，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2，内盛0.6kg的开水，水深12cm，放置在面积为1m2的水平桌面中央．试求：（1）茶壶对桌面的压强（2）水对茶壶底部的压力（g取10N/kg）
二、13.形变 方向 14.200 500 15. 压力；500；竖直向上；500；竖直向上16.500 2×104 17. 流速大，小，流速小，大18.500 向北 减小 19. 1×105 1×105 竖直向上 20.马德堡半球试验三、略
人生难免经受挫折，风雨过后就是彩虹;生活难免遭受苦难，雨过天晴终有阳光;下面好范文小编为你带来一些关于八年级下册物理期中测试题，希望对大家有所帮助。
一、选择题(每小题2分，共计30分)
1.由欧姆定律可推导出电阻的单位，则以下哪个单位是电阻的单位(
)
A.V/A B.VA C.A/s D.C/s
2.在测量小灯泡电阻的实验中，有四位同学所连接的电路如图所示，其中连接正确的是(
)
3.根据欧姆定律公式I=
，可变形得到R= 。对此，下列说法中正确的是( )
A.当导体的两端的电压是0V时，电阻为O
B.导体电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比
C.铜导线的电阻一定比电阻丝的电阻小
D.同种材料制成的长短一样的两条导线，细的电阻较大
4.如图所示，电源电压不变，当开关S闭合时，电表示数的变化情况是(
)
A.电流表、电压表示数均变大
B.电流表、电压表示数均变小
C.电压表示数变大，电流表示数变小
D.电压表示数变小，电流表示数变大
5.为架设一条输电线路，有粗细相同的铁线和铜线供选择，下面叙述正确的是(
)
A.因铁线坚硬，应选铁线 B.因铜线易于架设，应选铜线
C.因铁较便宜，应选铁线 D.因铜线电阻小，应选铜线
6.教室里有多盏电灯，我们每多开一盏电灯，则教室电路的(
)
A.总电阻增大 B.总电阻减小 C.总电压增大 D.总电流减小
7.关于变阻器的使用方法中错误的是(
)
A.应先观察变阻器上标识的最大阻值和允许通过的最大电流
B.变阻器必须并联在电路中
C.闭合开关前，滑片应置于变阻器阻值最大的位置
D.变阻器的电阻丝上的两个接线柱只能将其中的一个接线柱接入电路
8.小明同学在使用电压表测小灯泡的电压时，发现电压表的有读数，但灯泡却不亮，关于产生这一现象的原因的分析正确的是(
)
A.电压表的量程选择太大 B.电压表的量程选择太小
C.电压表的正负接线柱接反了 D.电压表串联在被测电路中
9.在探究串联电路中的电压关系时，小华用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB=2V，UBC=2V，UAC=4V。
在表格中记录数据后，下一步应该做的是()
A.整理器材，结束实验
B.分析数据，得出结论
C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值
D.换用电压表的另一量程，再测出
10.关于电压，下列说法正确的是(
)
A.有电源就一定有电压且有电流
B.同一个小灯泡在不同的电压下的亮度是一样的
C.电压是形成电流的条件之一
D.有电压就一定能形成电流
11.小东家有一台微波炉，正常工作时电流为4A，则它的额定功率为(
)
A.8.8kW B.800W C.880W D.无法计算
12.有三盏白炽灯，甲标有PZ22015，乙标有PZ22040，丙标有PZ220100，将它们并联后接入家庭电路中，正常工作时的发光情况是()
A.甲 B.乙 C.丙 D.一样亮
13.下列关于电功率的几种说法中，正确的是(
)
A.额定电压高的用电器比额定电压低的用电器的功率大
B.电阻小的用电器，功率一定大
C.额定电压不同而电阻相同的用电器的额定功率肯定不同
D.额定电压不同而电阻相同的用电器的实际功率肯定相同
14.分别标有
220V 40W 和 220V 60W 字样的甲、乙两盏电灯，若将它们串联起来仍接在 220 V的电路中，则下列判断中正确的是()
A.甲灯亮些 B.乙灯亮些 C.两灯一样亮 D.无法判定
15.如图3所示的电路中，两只电压表的指针均在刻度盘正中央，以下判断正确的是
( )
A.通过R1的电流小于通过R2的电流
B.R1两端的电压与R2两端的电压相等
C.R1电阻值大于R2电阻值
D.R1消耗的功率小于R2消耗的功率
二、填空题(每空2分，共32分。)
16.两个电阻分别为6和4，串联在电路中的总电阻是
，并联在电路中的总电阻是 。
17.一只小灯泡正常发光时两端的电压为3V,通过它
的电流为0.3A，现将小灯泡接在6V的电源上，要使小灯泡正常发光，应 联一个 的电阻。
18.如图所示的电路中，电源电压为2V保持不变，电阻R1=5，R2=10，当开关S断开时，电流表A1的示数是
A;当开关S闭合时，电流表A2的示数是A。
19.有两只小灯泡，其电阻分别为R1=5，R2=7。
(1)若将它们串联在电路中，通过它们的电流之比为 ，它们两端的电压之比________，它们消耗的电功率之比________。
(2)若将它们并联在电路中，通过它们的电流之比为 ，它们两端的电压之比________，它们消耗的电功率之比________。
(3)两灯并联时若想让通过它们的'电流相等，则需给R1串联一个 的定值电阻，此时两灯的实际功率之比为________。
20.小芸家的电冰箱铭牌如下表所示。
小芸在家用电器只有冰箱工作的情况下，观察冰箱从启动到停止工作用了6min，电能转盘转了18圈。则该冰箱以标定耗电量工作时，一天实际工作h，每消耗1度电电能表转盘转 圈。
耗电量0.72kWh/24h 额定电压220V
冷冻量4kg 输入功率120W
三、作图与实验题(6分+4分+12分=22分)
21.如图所示，用笔画线代替导线，把各电路元件连接起来，要求：开关同时控制两盏灯，灯L1的亮度不变，灯L2的亮度可以调节，电流表测量干路电流，连线不能交叉，并将对应电路图画在虚线框内。
22.在研究电流跟电压、电阻之间关系的实验中，小明通过改变电路中的电压和电阻，分别测得了如下两组数据：
表1 表2
实验次序 电阻R=10 实验次序 电压U=3V
电压/V 电流/A 电阻/ 电流/A
1 1 0.1 1 5 0.6
2 2 0.2 2 10 0.3
3 3 0.3 3 15 0.2
(1)分析表1数据，可得到的结论是： ______________________________。
(2)分析表2数据，可得到的结论是：______________________________。
23.小明同学在测定小灯泡的功率的实验中，所用小灯泡的额定电压是2.5V，电路原理图和实物图如图甲所示。
按实验要求，他测出了一组实验数据，并记录了小灯泡亮度的变化情况，结果如下表所示：
电压/V 2.00 2.50 2.80
电流/A 0.27 0.30 0.32
亮度变化 暗亮
(1)请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整，则小灯泡额定功率是W。(2)闭合开关，接通电路后，电流表、电压表工作正常，示数均不为零。移动滑动变阻器滑片，发现电流表和电压表指针不随着发生变化，则可能的原因是 。
(3)改正电路后进行实验，测得某次实验结果如图乙所示，此时电流表的示数为 A，电压表的示数为 V。
(4)在实验(3)中，你认为该同学的实验操作不妥之处是 ，改进的办法是 ，还可以发现小灯泡的电阻随温度的升而 。
(5)小明完成实验整理好器材离开后，他的伙伴小刚接着做同样的实验，小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，但闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想有下面几种可能：A.可能是灯丝断了;B.可能是变阻器断路;C.可能是小灯泡短路;D.可能是电流表断路。
根据小刚的猜想，借助图中电流表和电压表验证小刚的猜想，将电压表、电流表示数情况填入下表。
猜想 电流表的读数将 电压表的读数将
如果A成立
如果C成立
(6)小刚解决疑问后，忽然发现电压表0～3V档量程已损坏，小刚仍想测出小灯泡的额定功率。他仔细观察电路，发现电源电压为6V，请你帮小刚设计一个电路，把电路图画在虚线框内。按照新设计的电路图，在测定小灯泡的额定功率时，应调节滑动变阻器，使电压表读数为V。
四、计算题(每小题8分，共16分)
24.如图所示，
电流表 的示数是1A，求：
(1)R1中电流I1和R2中I2各是多大?
(2) 的示数是多大?
25.如图所示电路中，电源电压为U=4V，小灯泡L的电阻为R0=2不变，R为滑动变阻器，其电阻调节范围是0～2，则小灯泡上消耗的电功率的最小值和最大值各为多少?(提示：如果两个相同的电阻串联，则两个电阻上电压相等，且各占一半)
八年级物理参考答案
二、填空题
16、10，2.4;
17、2：1，9V; 18、0.4A，0.6A;
19、(1)1：1，5：7，5：7;(2)7：5，1：1，7：5(3)2，5：7
20、6,
1500圈
三、作图与实验题
21、略
22、(1)R一定，I与U成正比;
(2)U一定，I与R成反比。
23、(1)0.75W，图略;(2)滑动变阻器不起调节作用;(3)0.2A，1.2V;(4)电流表量程不对，电流表改用小量程，增大;
(5)
猜想 电流表的读数将 电压表的读数将
无示数 变大
变大 无示数
只有一项是符合题目要求的，请将答案写在题后括号里)
1.关于经线和纬线的正确叙述为( )
①在地球仪上经线指示南北方向，纬线指示东西方向
②每条经线的长度都相等，每条纬线的长度也相等
③在地球仪上，每条纬线都是圆(南北极点除外)
④从某地出发，沿着同一条经线朝同一方向走，最后能回到出发地点
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
2.甲、乙两人从赤道出发，甲向北行，乙向东行，如果两人前进的方向保持不变，那么( )
A、两人都能回到原出发地点 B、两人都不能回到原出发地点
C、只有甲能回到原出发地点 D、只有乙能回到原出发地点
3.在南极上空看，甲机沿南极圈作逆时针方向飞行;在北极上空看，乙机沿北极圈作顺时针方向飞行，这两架飞机的飞行方向是( )
A、都自东向西飞行 B、都自西向东飞行
C、甲机向东飞行，乙机向西飞行 D、甲机向西飞行，乙机向东飞行
4.通常天气预报要说明一日的情况有( )
①阴晴 ②风 ③气温 ④空气质量 ⑤降水
A、①②③④ B、①②③⑤ C、②③④⑤ D、①③④⑤
5.下列某超市水果区货架上的标签中，产地标注错误的是()
A、品名：香蕉产地：中国台湾 B、品名：椰子产地：中国黑龙江
C、品名：柑橘产地：中国湖南 D、品名：苹果产地：中国山东
6.“湿透全身，幸福终生”。这是傣族泼水节上的祝福。如果你想亲身体验，应该到我国()
A、海南B、云南 C、广西D、贵州
7.下面四幅经纬网图回答。在图中数字所示的地点中，既位于北半球，又位于东半球的是( )
A. ①② B.③④ C. ③ D.④
8.通常情况下，一天中气温的时刻最可能出现在( )
A、午后2点 B、正午12点 C、午后1点 D、午后3点
9.诗仙李白在诗词《将进酒》中写道“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回......”这里的“天上”应该指的是( ) A、地球的大气圈 B、地球的对流层
C、青藏高原上的唐古拉山 D、青藏高原上的巴颜喀拉山
10.下列搭配中，正确的是( )
A、西亚——白种人——佛教——发展中国家B、巴西——黄种人——西班牙语——发展中国家
C、美国——白种人--基督教——发达国家 D、日本——黄种人——日语——发展中国家
国家统计局09年2月26日的人口报告显示，2008年年末我国总人口为132802万人，其中城镇人口占总人口的45.7℅，男性占总人口的51.5℅。全年出生人口出生率为12.14‰;死亡率为7.06‰。 根据以上信息和所学知识，回答11—13题：
11.从以上资料中得出的结论，正确的是( )。
A、我国城镇人口多于乡村人口 B、我国男性人口多于女性人口
C、我国的人口总数正逐渐减少 D、我国的人口总数已达峰
12.人口数量过多给我国带来的不利影响有( )。
①资源紧缺 ②劳动力不足 ③环境破坏 ④就业压力大 ⑤住房困难
A、①②③ B、①③④ C、②③④⑤ D、①③④⑤
13.我国地理学家胡焕庸提出了一条的人口地理界线是( )。
A、秦岭——淮河 B、黑河——腾冲 C、长城沿线 D、0℃等温线
读我国某城市气候资料统计图，回答14—15题：
14.关于该城市气候特点的叙述，正确的是( )。
A、冬长夏短，气候严寒 B、降水丰富，主要集中于夏季
C、终年炎热干燥 D、冬季多雨，夏季少雨
15.该城市的气候类型是( )。
A、热带雨林气候 B、温带大陆性气候
C、亚热带季风气候 D、高原山地气候
二、综合题。(包括2个大题，共15分)
16.读“中国及周边地区略图”，分析回答问题。(共7分)
(1) 在图中适当位置填写出：新疆维吾尔自治区、西藏自治区、四川省。
(2)图中，字母A是________(国家)，B是________(国家)，C是________(国家)。
(3)图中，数字①是________(海洋)， ②是________(海洋)。
(4)图中，甲是________(山脉)， 乙是________(山脉)。
(5)长江、黄河的发源地所在的省区③是________，其行政中心是________。
(6)图中，北回归线共穿过了________个省区，其中位置最东的是________。
17.读“中国四大地理区域划分图”，回答问题(8分)
(1)A区域气候干旱，自然景观从东到西大致呈现出由____ ___ 的变化。
(2)B地区自然环境的主要特征是______，该区域主要的牲畜有________。
(3)C地区物产丰富，主要的粮食作物有____________，该区中的河流名称是_________，发源于青藏高原的___________。
(4)“山青水碧，鱼米之乡”主要描述的是我国的________地区，“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”所描述的是我国的_______地区。
一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1.下列物体中质量最接近50 g的是 A．一只鸡蛋 B．一本八年级物理教材C．一张课桌 D．一只蚂蚁2.下列与分子相关的描述中，正确的是 A．破镜难圆说明分子间没有引力B．花香四溢说明分子是运动的C．在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子 D．物质在固态时体积最小说明分子间没有空隙3. 打篮球是大家喜爱的体育运动.向空中斜抛出去的篮球运动轨迹如图所示，不考虑空气阻力的影响，下列说法中正确的是A．篮球在上升过程中受到平衡力作用B．篮球落向地面是由于篮球具有惯性C．篮球能继续运动，是因为受到力的作用D．篮球受到重力作用，运 动状态发生改变4. 下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是 A．电线的线芯用铜制成，是因为铜的导电性 好B．房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好C．水壶的把手用胶木制成，是因为胶木的导热性好D．划玻璃的刀刃用金刚石制成，是因为金刚石的硬度大5.一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则小球A．一定不带电 B．一定带负电 C．一定带正电 D．可能不带电6.由做 饭联想到的物理知识，错误的是A． 向热汤中滴入香油，散发出浓浓的香味，是由于温度越高，分子热运动越剧烈B． 土豆沉入水盆底部，是由于水的密度大于土豆的密度C． 用吸盘挂钩挂铲子，是利用大气压强D． 把鸡蛋往灶台上一磕，鸡蛋就破了，是利用物体间力的作用是相互的7.小明的书桌上摆放着多种资料书籍，对放在水平桌面上静止的英汉词典，下列判断正确的是A．词典平放与侧 放时，对桌面的压力是不同的B．桌面对词典的支持力与词典所受重力是相互作用力 C．词典对桌面的压力与桌面对词典的支持力是平衡力 D．桌面对词典的支持力与词典所受到的重力是平衡力8.如图所示的做法中目的是增大压强的是9.为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌 ②海绵 ③砝码 ④木板 ⑤盛有适量水的矿泉水瓶 ⑥装有沙的容器等供同学们选择．同学所选的四组器材中，不能达到探究目的的是：A．①③⑥ B．②⑤ C．②③④ D．③④⑤10.如图所示，将两个一次性纸杯杯口向上叠套起来，用手握住外面的纸标，在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气．请你猜测里面的纸杯将A．保持静止 B．发生旋转C．压得更紧 D．向上跳起11.通过实验，得到了a、b、c三个实心体的m﹣V图象，如图所示，分析图象可知：A．a物质的密度最小 B．a物质的密度是c的两倍C．b物质的密度是1.0×103kg/m3 D．同种物质组成的物体，质量越大 ，密度越大
12.如图所示，甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上.其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙，而它们对地面的压强正好相等，则下列判断正确的是A．甲的密度大，甲受到的重力大 B．甲的密度大，甲的质量小C．甲的密度小，甲受到的重力小 D．甲的密度小，甲的质量大13.如图所示，质量为10kg的物体在水平力F作用下，静止在竖直的墙上，当力F逐渐减小的过程中，物体静止一段时间后，向下运动，则在这过程中，摩擦力f与时间t的关系，可能符合下列图线的是14.如图所示，三个完全相同的容器内装有适量的水后，在乙容器内放入木块漂浮在水面上，丙容器内放一个小球悬浮在水中，此时，甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，下列说法不正确的是A．三个容器中，水对容器底的压强相等B．三个容器中，水对容器底的压力相等C．如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力变大D．把三个容器分别放在台秤上，台秤的示数相同二、填空题（本题共12题，每空1分，共32分）15. 宇宙大千世界，从宏观到微观，从天体到原子，似乎都有那么多惊人的相同规律．如图所示，是太阳系模拟图，行星们在各自的固定轨道上围绕恒星太阳运转，这与_________的核式结构模型十分相似，其中，原子核相当于太阳，绕核运动的 ___________就相当于行星．它带_____电．16.如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河”．比赛中，甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负．在僵持状态下，甲对布带的拉力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）乙对布带的拉力；参赛队员为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是为了 （选填“增大”或“减小”）摩擦．17.地沟油中含有杂质及有毒物质，很多人猜想它的密度应该比正常食用油的密度要大.为了验证这种猜想，小明找到质量为0.46kg的地沟油，测出其体积为0.5L，该地沟油的密度是_______kg/m3；能否用密度这一指标来鉴别地沟油，请说明理由_____________________________________________.（已知正常食用油的密度约为0.91×103kg/m3～0.93×103kg/m3）．18.现有一瓶某品牌的饮用纯净水，用手握住水瓶在空中静止不动，此时水瓶受到的重力和手对瓶的________力是一对平衡力；若在松开手的瞬间，水瓶所受的所有力都突然消失，水瓶将___________ ；若将水瓶抛向上空，水瓶能够继续向上运动，是由于它有____________.19.如图甲，装满牛奶的平底瓶子放在水平桌面上，然后倒过来放，牛奶对盖子的压强将 （选填“变大”、“不变”或“变小”），瓶子对桌面的压强将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）；小陈利用牛奶瓶做纸片托水试验后，倒光瓶中水，立即将原纸片盖在瓶口，倒立后纸片不落下，如图乙，这是为什么呢？小陈猜想：A.瓶中的气压小于大气压，大气压使纸片不落下；B.瓶口和纸片上有少量水，分子间的引力使纸片不落下．你认为哪种猜想错误， （选填“A”或“B”），理由是
20.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t和v-t图象分别如图乙、丙所示，由图象可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力是_________N；当t=3s时，物体受到的摩擦力是________N． 21.如图甲所示，在A孔下方开一个相同大小的小孔B，将瓶盖拧开，发现从B孔喷出的水较急，这是因为 ．如图乙所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手移开，乒乓球并不会下落，说明______________________________________．22.从分子模型来说，空气可以被压缩，是由于 ，而将两个表面干净的铅块紧压后会粘在一起，甚至可以在下面挂上一个比较重的物体，这是由于 所致．23.取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示．两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m甲 m乙（选填“>”、“=”或“
1.下列物体的长度，最接近1dm的是( )
A.兵乓球的直径B.拳头的宽度; C.2分硬币的厚度 D.保温瓶的高度.
2.某刻度尺测得物体的长度为25.76dm，则此尺的分度值为 ( )
A. 1dm B. 1cm C. 1mm D. 1m
3.科学探究的第一步是( )
A.猜想与假 B.交流合作C.提出问题 D.分析论证
4.图1所示是刻度尺测一木块的长度，下列记录正确的是 ( )
A.2.20cm. B.2.2m. C.13.20cm. D.2.20m.
5.用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因：( )
A.刻度尺没有跟课本的长边平行; B.刻度尺没有紧贴课本;
C.读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确
D.观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直.
6.下列说法中正确是( )
A.多次测量求平均值可以消除因测量工具不精确而产生的误差
B.测量时选用的工具越精密越好
C.学生用钢尺的测量长度为15cm，因此，无法用它来测量长度约为50厘米的课桌的宽度
D.测量长度时，也可以使用零刻度线磨损的尺子
7.李焕同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度，下列记录数据中错误的是 ( )
A.18.77cm B.18.76cm C.18.74cm D.18.89cm
8.下列现象中是由于分子热运动引起的是( )
A.春天，柳絮飞物 B.夏天，槐花飘香 C.秋天，黄沙扑面 D.冬天，雪花飘飘
9..以下几种说法中正确的是：( )
A.汽车经过一座桥，汽车是运动的而桥是决对不动的;
B.宇宙是由运动着的物体组成的，绝对不动的物体是不存在的;
C.地球和行星都绕太阳运动，太阳在宇宙中是绝对不动的;
D.一座房屋造好后，它就固定在原来的位置上不会移动，所以固定在地球上的物体是绝对不动的。
10下列哪辆车的运动速度：( )
A、甲车在0.5h内行驶了28km B、乙车在15s内行驶150m
C、丙车在10s内行驶0.8km D、丁车在0.5min内行驶450m
. 11.甲乙两物体通过的路程之比为是4：3，速度之比为3：2，则两行驶时间之比为：( )
A、9：8 B、8：9 C、2：1 D、1：2
12.如果一个物体做匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是( )
A.20m/s B.10m/s C.5m/s D.无法确定
13.《龟兔赛跑》的寓言故事，说的是兔子瞧不起乌龟.它们同时从同一地点出发后，途中兔子睡了一觉，醒来时发现乌龟已到了终点.整个赛程中( )
A.兔子始终比乌龟跑得慢 B.乌龟始终比兔子跑得慢
C.比赛采用相同时间比路程的方法 D.比赛采用相同路程比时间的方法
14..出行是人们工作、生活必不可少的环节，出行的工具多种多样，使用的能源也不尽相同。自行车、电动自行车和燃油汽车所消耗能量的类型分别是( )
①生物能 ②核能 ③电能 ④太阳能 ⑤化学能
A.①③⑤ B.①④⑤ C.①②③ D.①③④
二、填空题(每空1分，共31分)请把答案直接填在题中横线上的空白处，不用写出演算过程。
15.测量长度的基本工具是 ，小明同学的身高是1.68 (填上适当的单位).
16物质世界是一个运动的世界，请你写出三种基本运动形式：______ ____ _、________________、_________________。
17.填下列数值的单位，使其符合实际情况：圆珠笔长度约1.35 ;学生鞋子的长度约24 ;床的宽度约14.5 。
18.完成下列单位换算：
8μm =_________mm; 60km=____________dm。
19.刻度尺的使用方法：
(1)使用前先看_____ _ ___、___ ______、______ ____。
(2)读数时____ ____要与尺面垂直;
(3)记录测量结果时要记上_____ ___和____ ____ 和________-。
20.某人测得一本字典正文400页厚度为18.0mm，则该字典正文每张纸厚度为_________mm。
21.甲乙丙三个物体的速度分别为：V甲=3.6km/h、V乙=5m/s，V丙=120cm/s，其中运动速度的是 ，最小的是：__ _ _。
22.商场的自动扶梯载着陈明同学缓缓地向楼上运动，陈明所做的运动可以近似的看成是 _________ 运动;陈明看到商店里的所有商品都在动，是以 _______ 作为参照物的.
23.一辆汽车作变速直线运动，从甲地前进540米到达乙地，用了3分钟;从乙地再前进180米到达丙地，用了1.5分钟。则该汽车从甲地到乙地的平均速度是_______，从乙地到丙地的平均速度是________，从甲地到丙地的平均速度是___________。
24.速度 的计算公式是__________ , 速度的国际单位是__________，
25.物理学分为力学、热学、电磁学、声学、光学等许多分支学科，研究不同的学科需要不同实验器材，依据你在实验室中的收获，写出测长度的仪器 ，温度的测量仪器
，质量的测量仪器 ，时间的测量仪器 。
三 .实验与探究题:(共18分)
25.如图2所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度。(4分)
(1)图(a)中，物体A长度为 cm。
(2)图(b)中，物体A长度为 cm。
27.有两位同学测同一支钢笔的长度，甲测得的结果是12.82cm，乙测得的结果是12.8cm，那么(1)若这两位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因是：___________________________________________________________________。
(2)如果这两位同学所用刻度尺的分度值都是1mm，则______同学的测量结果是错误的，原因是_____________________________________________________。(6分)
28.某同学为测定语文书的纸张厚度，采取如下步骤：(4分)
a.量出一叠纸的厚度L
b.选用学生用三角尺，检查零刻度是否磨损
c.计算每张纸的厚度d=L/100
d.取得语文书内100页叠齐压紧
上述步骤的正确排列顺序(用序号字母)是________________________。
29.图6是一辆在公路上行驶的汽车中的速度表，目前指示的车速是____________km/h ，以这样的速度行驶40km，需__________h. (4分)
四、综合应用题：(共9分)
30.如图8所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶.当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分;到达B地时，钟表显示为10时45分.(8分)
求：(1)轿车从A地到B地用多少小时?
