时间：2022-07-03 22:42:20
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇党建学习材料，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
上一年换届以来，县镇党委以底层组织建立年运动契机，指导干部转看法，出台办法抓落实，以整治“走读”景象为打破口，出力处理局部干部缺乏事业心，任务不齐心，在底层不安心，对群众不贴心等问题，不时增强乡镇党委建立，获得了分明成效。
三措并举转看法。听民声醒看法。镇党委、当局首要担任人辨别带队深化全镇27个行政村及机关各单元普遍查询，与群众座谈，就“走读”问题听取群众定见，群众纷繁说“走读官”是“城里人乡间官，两端跑精神散，任务抓欠好，庶民看不惯”。查询归来，镇党委在干部大会上旌旗光鲜指出：“既然群众对我们的‘走读官’不反对、不称心，我们有什么来由不改动。”讲对比增看法。在听民声的根底上，镇党委就“地舆、交通、天然前提比拟好，但为什么经济开展起色不大？支柱财产依然软弱‘短腿’？在全县乡镇综合排名中依然靠后？”等“三问”在党员干部中睁开大评论，要求人人对比进步前辈乡镇找缘由、寻谜底。“不比不晓得，一比吓一跳。”人人看法到，这都是“走读”激发的系列并发症，“走读”干部遍及存在“一年看，二年干，三年等着变”的欠妥心思，任务难以安心，精神难以集中，时机抓不住，优势用不了。算作果强看法。该镇郭家河村曩昔是全镇有名的后进村。镇党委遴派任务组进驻该村，任务组住下来，沉究竟，同干群一道找开展路子，以推进农业财产化为目的，大搞板栗、蚕桑基地建立，村级集体经济获得强大开展，各方面的任务有条有理，转变分明。身边的“效果教育”，使人人充沛看法到“住”下来的需要性和主要性。
三抓到位促落实。处理好“走读”这个从政不勤的问题后，镇党委敏捷延长任务手臂，以过硬办法推进面上任务的落实。促抓进修练内功。连系“干部夜校”运动，展开“五学五查五看”运动，即：学理论，查思维解放不解放，看思维本质高不高；学，查党性观念强不强，看本身形象和表率效果好欠好；学市场经济和科技常识，查有没有指导和驾御市场经济才能，看开展乡村经济，率领群众致富奔小康的身手强不强；学政策律例，查能否对峙“两手抓、两手都要硬”的方针和纲纪观念强不强，看执行党规党法和对峙两手抓的成效怎样样；学进步前辈，查主旨牢不牢，看艰辛斗争的精力丢未丢。“五学五查五看”运动扎实推进，使全镇干部的思维作风建立大大加强。抓理论长才干。连系全省展开的“三万”运动，党委成员带头下乡村，住农户，参与出产劳动，与群众安危与共，浑然一体。党委书记全年进村入户不少于15天；连系全县展开的“三联四帮创五好”主题理论运动，下派新进公事员、年青干部到乡村一线磨炼，给他们压担子，要求任务在村、生涯在村、生长在村、贡献在村。干部在底层一线中找到了任务办法，提拔了干事才能、亲密了干群关系。抓监视重督查。镇党委制订了《干部考勤治理准则》、《节假期值班准则》，由镇党政办公室担任进行详细审核，与经济待遇挂钩。为包管干部出勤出力出结果，镇党委一方面临乡镇干部各自的分担阵线和任务义务进行分化，规则完成工夫，运用“倒计时”方法反省完成结果；另一方面履行群众审核乡镇干部的方法，由镇党委一致印制驻点干部审核注销表，分发到村，由村里对驻点干部进行考勤、考宿、考评注销，月底一致并传递状况，将审核状况存档，作为年关评先评优的根据。
镇“转抓”文章的做好做实，使全镇干部精力相貌面目一新，任务愈加扎实有用。改变了会风，大会小会准时准点；浓重了学风，从指导到普通干部都挤工夫念书看报，做笔记，学常识，讲使用；改动了作风，干部们同心专心一意抓中间，谋开展，全镇板栗、蚕桑、畜牧基地建立发展顺畅，“双建双带”项目潮起潮涌，天井经济红红火火；促进了民俗，干部们真心下底层，仔细办实事，同群众同吃同住同劳动，增进了干群情绪，树立了公仆新形象。
在第二批学习实践活动中，xx县针对党员数量多、文化水平参差不齐、思想状况差异大、工学矛盾较为突出的情况，联系实际，创新学习形式，有效破解了活动参与党员“难组织”、“学懂难”的问题。
一是学习培训突出“灵活性”。为确保党员学习“全覆盖”，该县针对不同基层组织、不同党员情况，因人、因时、因地制宜，灵活开展学习培训。在农村，精选学习内容，对参加学习困难党员摸底，开展“一对一”结对帮学活动，采取“拉家常”方式帮扶学;在学校，突出师德师风建设，县中小学校学习实践活动办公室以身边事例教育人，组织县内师德名师，深入各校宣讲，引导广大教师“用心教书，用爱育人”;在医院，县卫生局注重加强农村卫生人才队伍建设，组织各基层医疗卫生单位开展医疗技能培训，设定党员“医生服务责任岗”，免费为残疾、老年人服务。同时，该县还采取专家引学、上门送学、短信助学、邮寄资料学等方式帮助文化程度低、年老体弱党员和流动党员搞好学习，促使广大党员“愿学”。
二是学习培训突出“生动性”。为使党员乐于参学，该县丰富学习“教材”，采取文艺汇演、播放专题片和唱山歌等群众喜闻乐见、通俗易懂的方式进行宣传教育。县委学习实践活动办在全县开展了学习培训的“五个一”活动，送一场戏到各乡镇，送一份挂图到户，送一堂党课到各参学单位，开展一次主题演讲比赛，组织一次调研报告的评选活动。目前，已在10余个乡镇开展了文艺演出，党校教师给所有乡镇上了一堂生动的科学发展辅导课，宣传挂图已精选本县科学发展优秀员事例，其他活动已在准备中。在县委学习实践活动办的带动下，各乡镇纷纷创新学习形式，如科学发展观知识抢答赛，用广播设施滚动播放活动的新闻，把理论学习与开展活动结合起来，等等，有效提升了学习的趣味性，促使党员“乐学”。
三是学习培训突出“实用性”。为使党员学有所用，县委学习实践活动办充分发挥远程教育在集中学习培训中的作用，联合县远教中心，认真制定运用远程教育平台开展第二批学习实践活动学习培训计划，将本县烤烟、蔬菜、雪梨、厚朴等优势产业种植技术纳入必学内容，组织站点制定学习计划，健全学习制度，定时组织学习，强化了学习的实效性。该县把学习培训延伸到田间地头，大路铺镇邀请省济草堂食品饮料责任有限公司技术骨干到村里推广金银花种植技术，让村民足不出村学到致富技术，给老百姓带来了真正的实惠。
（一）抓住干部队伍这个核心，坚持教育和惩处并重，让干部政治更坚定、作风更过硬、队伍更纯洁
1.加深党性教育，筑牢“防火墙”，让干部政治更坚定。各级党员干部特别是主要领导干部，带头认真学习贯彻、党的十、十八届三中全会和同志重要讲话精神。
2.加强作风建设，装好“报警器”，让干部作风更过硬。把落实区委“二十项规定”作为改进作风的切入口来抓，净化政治生态，营造廉洁从政的良好环境。
3.加大惩治力度，用好“手术刀”，让干部队伍更纯洁。建设廉洁政治，惩治这一手决不能放松，必须做到“老虎”“苍蝇”一起打。
（二）紧扣权力运行这条主线，坚持监督和制约并重，让权力配置更科学、运行更规范、制约更有效
1.要晒权，让权力见“阳光”。完善政务党务公开工作制度，加快推进电子政务建设。
2.要限权，让权力进“笼子”。深入推进行政管理体制、财税管理体制、干部人事制度等方面的改革。
3.要控权，让制度长“牙齿”。建立权力运行监控机制和过错追究制度。
（三）夯实社会环境这一基础，坚持自律和他律并重，让廉洁的氛围更浓厚、市场更公平、社会更诚信
1.要营造浓厚的廉洁氛围。大力弘扬廉政文化，把廉洁文化和机关文化、校园文化、社区文化、企业文化建设结合起来，打造具有特色的廉洁文化品牌，扩大“鲈乡清风”的品牌影响力，努力培育人人尚廉、处处讲廉、事事守廉的文化氛围，建设廉洁。
一、自身存在的问题
1、理论学习不够深入。
主要表现在缺乏学习的自觉性、积极性和主动性；存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系不大的少学或干脆不学；学习不刻苦、学用脱节等问题。虽然自己深知学习的重要性，但是没有真正沉下去、深钻细研，没有系统地学习机关党务知识，而是上级要求学就学一点，不要求学就放一边，要求学哪个内容就学哪个内容，没有要求就很少主动地去学习。在理论联系实际上研究的不深不透，特别是在运用所学知识指导工作上做的还不够好，往往是学也学了，记也记了，但用在实际工作中没有很好地结合起来，存在学用脱节、学用两张皮的现象；学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少；对理论的钻研不深入，缺乏“挤”劲和“钻”劲，对理论学习浅尝辄止，不求甚解。
2、工作作风不够扎实。一是工作中存在急躁情绪。办公室文字材料多、质量要求高，自己文字工作基础不强，担心完不成工作任务，心情较急躁，这种情绪进一步影响了工作质量。二是工作不够深入。浮在上面时间多，沉入基层时间少。坐在办公室时间多，深入基层检查帮助少。每次深入基层都是带着任务来去匆匆，没能静下心来，深入研究探讨，与具体工作人员和职工群众沟通的较少，过多重视完成任务，而轻视工作实效。
3、工作开拓创新不足。有时对局领导意图把握不够透彻，在工作中存有“不求有功，但求无过”的思想观念，循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，不能用全新的思维方式去做开创性的工作。从实际工作中看，自己能够在职责范围内的工作上动脑筋、想办法，既力争完成工作，也不失有一些创新的举措。但从目前的工作要求看，创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，层次还不高，没有走出照搬照抄、生搬硬套的误区。总是看看上边怎么要求的，其他地方是怎么做的，在一定程度上束缚了思想，影响了工作的深入开展。
4、素质能力存在差距。主要表现在“三个欠缺”，一是机关党务工作能力欠缺，对党务工作规程、党建工作知识和思想政治工作理论学习掌握远远不够，机关党委的工作需要尚有差距。二是综合性、复合型能力欠缺。对综合性、复合型要求较强的工作任务，工作起来不如单项工作得心应手，需要学习的地方较多。三是艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神欠缺。思想、身体上缺乏坚韧和毅力，表现在工作上是工作成果不显著。
5、服务意识有待于增强。办公室是为机关党委服务、为群众服务、为基层服务的工作机构，在搞好服务上，缺乏整体观念和深度观念，没有跳出个人和办公室的小圈子。在为教育局发展和决策服务上，自己工作力度明显不够，只是着眼于单项工作，没有放到教育局发展的整体中去。
二、原因分析
上述问题的存在是表面的，但问题的实质是深层次的。有客观的因素，更重要的是主观因素造成的。分析起来，主要有以下几点：
1、对理论学习重要性和必要性的认识不足。没有坚实的理论基础，就没有自觉地行动。工作中，之所以存在宗旨观念不牢，理论水平不高等问题，关键就在于放松了自身的理论学习，有时把学习理论当作软任务，出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论的指导，才使自己在更好地为职工群众服务方面做的不够到位。也因此自己逐渐放松了对自己的要求，不求有功，但求无过。这次学习实践科学发展观主题教育活动使自己及时认识和找到了差距和不足，通过整改无疑对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用。
2、忽视了自我约束、自我加压，想问题办事情依赖于服从分配，完成上级交办的任务为准则，在积极主动、创造性地工作，在增强自我管理能力方面有所忽视。随着年龄的增长，逐渐放松了对自己的要求，有松口气、歇歇脚的思想。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，缺乏向上攀登和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的态度精神。
3、思维方式较单一缺乏变化，思想观念较陈旧缺乏新意。面对新形势、新任务，不愿多动脑子，不愿刻苦钻研，习惯当上级的传声筒。思想上不艰苦劳动，必然导致了思维、观念落后于时代的要求、发展的要求，在开拓创新上有较大差距。
三、努力方向
针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，在领导的正确指导下，我努力做到以下几点：
一是理论联系实际，提高政治素质。按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神，对照办公室要求和约束自己，认真整改；掌握党的建设的基本知识和思想政治工作的理论、方法，注重学以致用，理论联系实际。
二是坚持廉洁自律，实现开拓进取。要保持振奋的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好“三个服务”工作，全心全意为群众服务。
三是加强个人修养，做到三个“善于”。要善于克服急躁、消极两种情绪，迎难而上，积极工作；善于对遇到的问题进行理性思考，把握要点和规律性；善于从全局的高度认识事物。根据个人具体情况和自身工作特点，多从主观上找原因，多考虑自身原因，不断完善和提高自己，虚心向同志们学习，接受大家的批评和帮助，脚踏实地地开展工作。
四是改进工作作风，树立四种意识。树立为教育发展工作服务的意识，主动想大事、抓大事；树立自我加压、争先创优的意识，创造性地开展工作；树立主动执行的意识，增强政治敏锐性，发挥主观能动性，做复合型教育干部；树立求真务实的意识，下真功，讲效率、求实效。
一、存在的突出问题
1、性子急，不表示办事效率高。不弄明白具体要求，盲目行事，往往会因多次返工而损人损事损费，事倍功半。
2、脾气犟，不表示坚持真理。什么是真理，真理在哪里，如何坚持真理，一直是人们追求的目标。没完全弄明白是怎么回事，只是犟脾气，或摆出一副坚持真理模样，是不能被认可自已拥有真正道理的。
3、嗓门大，不表示自已多有理。说话嗓门大，粗声粗气，是性格修养不够的表现，同时也映照出一个人的文明程度。
4、眼光高，不表示本事有多大。孤芳自偿，目中无人，不能证实自己有多大真本领。“你太有才了”
也只能说明己具备某方面的才能，但并非全才。古人云：三人行，必有我师焉。盲目清高，就难知天高地厚。
5、吃点亏，不表示有多笨多傻。工作乃至家庭生活的分工，总会有些苦劳不均，事事不均等，但凡事都总要有人去做，这就需要调节好自己的心理，避免失衡，乐善行事，注重奉献。
6、太认真，不表示完美无缺。认真做事，应值得赞扬。但针对非科学探究的普通行政服务工作，一味地钻牛角尖，会浪费行政资源，增加行政成本。凡事追求完美，有时会影响整体工作布局。
7、太老实，不表示无能无用。忠厚老实，人之本性使然。但做老实人、说老实话、办老实事，能反映出一个人性格修养、道德修养水准，不能完全表明一个人能力的高低。
8、太忠诚，不表示愚昧无知。没有规矩，难成方圆，凡事都应遵守游戏规则。遇事不按规则出牌，迟早会被淘汰出局。对人、对事忠诚，是尊重他人、敬重事业的表现。
9、太正派，不表示正义化身。原则性太强，往往会生搬硬套，不能同实际工作紧密结合，不能给人以亲近感，不会收到好的工作效果和评价，也不能打造正义化身。
10、收入薄，不表示价值体现。工资收入的差异，是政府制度设计决定好了的，不能完全体现出一个人的工作付出量。相反，越是做事多的大多数底层办事人员，因工龄低往往收入最少。因此，收入少，也不能说为单位创造的价值低。再者，非工资收入过高，高出按劳分配法定原则，往往会归于原处。
二、产生问题的主要原因
1、进取精神不够，到位思想严重。主要体现为“三少”：沟通协调少、参谋献言少、创新方法少。
2、自身修养不够，烦躁情绪严重。主要表现为上述性格修养不良十个方面。
3、精通业务不够，迎付思想严重。主要体现为“三不”：不全面系统、不深入精通、不自觉主动。
4、深入基层不够，作风不实严重。主要表现为“三少”：下到基层少、调查研究少、解决问题少。
5、开展活动不够，履职缺位严重。主要体现为“三少”：工会活动少、福利争取少、城区发证少。
三、今后努力的方向
1、注重学习，提高服务能力和水平。
2、注重修养，提高自身素质和精神。
3、注重履职，提高活动质量和作风。
提高理论学习质量促进检察工作开展
该院党组中心组在理论学习中，坚持以党的十六届四中全会精神为指针，在“求是”上作文章，提高了理论学习的质量，推动了检察工作的开展。2004年被命名为“先进检察院”、“省级文明接待室”和“沧州市级文明单位”等称号。
一、坚持求真务实，努力端正学风
在理论学习上，他们实行严格的领导责任制。明确规定党组书记亲自抓，副书记协助抓，其他党组成员配合搞好责任的落实。同时把学习态度是否端正作为政治上是否成熟的重要标志，对消极应付学习等错误思想及时进行教育整顿。他们以“强化法律监督，维护公平正义”和“执法为民树形象”主题教育活动为契机，严肃认真地进行对照检查，分析原因，总结教训，端正学习态度。利用民主生活会等形式，积极开展批评与自我批评，做到了警钟长鸣。
二、改进学习方法，提高学习水平
在学习活动中，中心组成员坚持做到“五勤”：一是坚持腿勤，就是多深入基层、深入群众进行调查研究。党组成员坚持到工作、办案的一线，与广大干警开展谈心活动，了解和掌握他们心里想些什么，生活上存在哪些实际问题和困难，在解决思想问题的同时，想方设法地解决实际困难。二是坚持眼勤，就是多观察发生在身边的事，善于发现问题。对暴露出来的各种矛盾，及时消灭在萌芽状态。三是坚持脑勤，就是对掌握的材料进行归纳，认真思考，仔细研究。党组在理论学习中，善于对掌握的材料进行去伪存真，去粗取精，通过现象看本质，把感性认识上升到理性认识，做到对深层次问题制定有针对性的措施，开展各项工作。四是坚持手勤，就是多写对工作具有现实指导性的论文或学习体会，为党组正确决策提出合理化建议。2004年，党组成员撰写论文和体会56篇，其中29篇在沧州市级以上报刊发表，郭新生检察长撰写的《金融领域内破坏社会主义市场经济秩序罪的形势分析、法律适用及对策研究》论文获全国检察机关优秀论文三等奖。五是坚持口勤，就是领导干部运用个人的学习体会，定期对广大干警进行政治理论辅导。党组中心组成员为干警讲理论课18场，在干警学习中发挥了模范带头作用。
三、坚持思维与实践的创新，促进新时期检察工作开展
院党委：
根据《医院“不忘初心、牢记使命”主题教育党建工作专题调研方案》，第10支部自成立以来，具体情况如下：
1、基层党支部建设情况：第10党支部党员总人数8人，积极分子1人，党员为：***，积极分子为**；高级职称（含正高、副高）中目前无党员占比。
2、党支部设置情况：征求各支委意见，分工如下：党支部书记：***，组织委员：***，纪检委员：***，宣传委员：***。
3、支部培训情况：第10支部所有支委7月4日参与由州委组织部老师***对基层党支部全面建设的培训。
4、“”制度落实情况：第10党支部自成立以来，召集支委及党员召开党员大会2次、支部委员会4次、党课学习4次。
5、发展党员工作情况：第10支部现有积极分子1人，因材料目前在原门诊医技党支部，需要进行相关材料对接，目前存在工作相对滞后。
在这段时间里，我主要的工作是日常党务材料收集编写及党建活动组织协调。初到部门，我认真阅读学习了党建方面的一些材料和书籍，努力积累专业知识。通过新员工培训进一步了解了公司的规章制度和业务流程。领导安排了一些文字材料编写、OA流程处理方面的基础工作，让我尽快熟悉与党建工作相关的内容和重要环节。这期间我完成了材料编写、通知、活动计划、学习材料汇总编排等工作任务。
在工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，专业方面不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，努力保持工作的严谨性和规范性，提高工作效率。初入党群工作部，难免出现一些小差小错需要领导指正，但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，减少类似失误的发生。在此，我要特地感谢公司的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢大家对我工作中出现的失误给与提醒和指正。
公司宽松融洽的工作氛围，团结向上的企业文化，使我在较短的时间内适应了这里的工作环境，同时让我很快与同事们成为了很好的工作伙伴。经过这三个月，我现在已经能够独立处理本职工作，当然我还有很多不足的地方，处理问题的经验方面有待提高，组织协调能力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自己的能力。
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