时间：2022-11-15 16:42:13
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇党员发展对象培训总结，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
一、主要成绩
（一）党务工作
第一，完善党务工作规章制度，建立健全党务工作队伍。建立和完善了学院党务工作的规章制度，起草《食品学院党务工作手册》。成立党委信息中心，完善学院党建工作队伍。创办了《食品学院党建工作简报》，及时报道宣传学院党建工作成果。
第二，严把党员发展质量，规范党员发展程序。严格按照“大一注重培养，大二大三重点发展，大四慎重发展”的原则、“成熟一个，发展一个”的要求开展党员发展工作，严把质量关。与入党发展对象进行谈话达100多人次。召开支部书记例会4次，对党支部支委进行培训3次。
第三，建立督导员制度，加强党校培训工作。建立督导员制度，加强对党校培训工作的督导管理，顺利完成第68期党校入党积极分子培训，有118名入党积极分子接受培训。
第四，认真完成相关文书材料的撰写工作。做好学习实践科学发展观活动、纪律教育学习月活动、首届广东高校校园文化建设优秀成果评选申报材料、学院党建工作总结以及领导交代的其他内容的文书撰写工作
（二）学生日常管理工作
2、形势与政策教育。本学期开展了“新生适应性教育”、“新生职业生涯规划”、“大学生涯规划”、“学生干部培训”等4个专题讲座，组织召开年级大会1次、宿舍长会议1次、班长会议3次。
（三）心理健康教育
1、指导阳光加油站开展工作。指导学生举办首届心理舞台剧、新生班级团体辅导和学生组织拓展培训等活动。完成华南师范大学考察团的接待任务，出席首届大学生心理健康教育国际论坛。
2、心理排查。督促指导心理委员及时递交心理排查报告，本学期累计向领导和年级辅导员递交排查报告16份，及时了解和掌握学生的心理健康状况，做到未雨绸缪，有效预防。
3、及时转介重点干预对象3名。通过心理排查发现存在心理危机的重点关注对象3名，及时将其转介到学校心理辅导中心以及华侨医院精神心理科接受专业辅导和治疗。其中，本人接受学生心理咨询累计达30人次，陪同转介治疗2次，其中1次到华侨医院。
二、存在问题及努力方向
一、加强队伍建设和政治理论学习
(一) 思想建设。今年我局认真按照县科学发展观领导小组的统一部署和要求，开展以“推进科学发展，建设和谐交通”为目标的学习实践科学发展观活动。一是认真组织学习调研工作。针对交通发展现状确定《实践科学发展观积极推进农村公路建设跨越式发展》等5个课题认真开展调研活动，找准交通科学发展上存在的突出问题，提出工作思路并形成调研报告。二是认真开展解放思想大讨论活动。通过意见征求函和座谈会等形式开展解放思想大讨论，发动交通全体党员干部职工和社会各界就××交通能不能科学发展、怎样科学发展等问题阐述自己的观点及看法。三是认真组织分析检查工作。通过召开民主生活会、专题组织生活会等活动，客观公正的总结学习贯彻科学发展观所取得的成效、存在的问题及原因，并针对性地提出了加强党总支和领导班子建设的措施。 为促进良好的社会风气的形成和发展奠定了基础。
(二) 组织建设。一是充分发挥党总支的作用，规范党总支工作，安排各支部具体负责党建工作人员参加培训，并进行经验交流，使大家在培训中得到提高。二是作好积极分子的培养和组织发展工作。党总支重视积极分子的培养，对写入党申请书的同志，要求党支部指定培养联系人，经常与其谈心，积极培养，作到成熟一个发展一个，全年共培养6名积极分子，其中3名发展对象已按发展党员细则吸收为预备党员。三是积极开展党员活动。为使支部活动更健康、更丰富，结合交通工作特点设立支部专栏。以中央和上级党委指示，结合交通工作实际，提出思想教育的计划和建议，做好思想政治工作，不断增强党员干部的凝聚力和战斗力，提高党员干部的政治意识、责任意识、大局意识。
二、存在的问题和今后努力方向
一、加强领导，明确责任
我局成立了定点扶贫工作领导小组，局党组书记、局长肖胜安任组长，副局长王涛任副组长，业务股负责具体日常工作，并落实了专人具体负责与定点联系乡、村的联系，并不定时地深入到联系村了解情况，帮助工作，形成了上下齐抓共管的局面。制定了定点扶贫措施，要求业务股要按照县委、县政府的要求，认真做好定点扶贫工作，经常保持与县扶贫办的联系，完成各阶段工作，落实各项措施，年底全面完成该项工作并取得实效，并将该项工作纳入股室目标考核内容，若完不成任务，分管领导年终不评优，股室不评先进，股室工作人员年终不评优，并不得享受相关经济待遇。
局党组成员今年到虎让乡玉皇村开展调研活动五次，第一次是3月14日为贫困群众送温暖，开展结对帮扶活动；第二次是4月8日该村修建村办公室（党员活动室）帮助选址；第三次是10月19日到该村了解困难群众越冬情况，便于年终送温暖；第四次是11月19日到该村督促检查村支部办公室的修建情况，落实修建资金XXXX元；第五次是11月26日为贫困户送去职工捐款XXXX元。
今年3月14日我局与虎让乡党政领导及玉皇村一道，共同研究玉皇村的发展问题，确定狠抓农业生产，带动庭院经济，硬化村道交通，引进项目资金等为突破口，强化思想、观念转变，使群众接受新知识、新观念，引进科技信息，逐步使群众脱贫致富奔小康，*到农民增收、村貌改变、邻里和谐、文明富裕的目的，共建文明新村、和谐新村。我局将按照县委、县政府的要求，不折不扣地全面完成定点扶贫工作，*到两满意，即上级满意，扶贫对象满意，为促进新农村建设和构建和谐社会作出积极的贡献。
今年，我局按要求按时报送了年初工作计划和年终工作总结，按时按质按量报送了统计报表，并按要求报送了扶贫信息3期。
二、认真帮扶，落实措施
我局按照上级要求，认真开展了“1+2”、“1+1”党员干部帮扶贫困户活动，即副科级以上领导干部帮扶2户困难户，一般干部职工帮扶1户困难户，并落实到了具体的人员，机关干部职工与被帮扶对象于3月14日在虎让乡玉皇村见了面，落实了帮扶措施。我局要求机关全体干部职工，一是要为贫困户给予经济援助，帮助他们生活；二是要为他们送科普读物，提高他们的文化、科技知识，转变观念，接受新事物，融入现代生活；三是要为他们送去致富的科技信息，使他们早日脱贫致富。局机关干部职工纷纷按照局里要求，为扶贫对象捐助了资金，并送去了衣服、棉被和科技书籍，有的还请去了农业专家指导他们农业生产，个别职工还要求她的亲友及子女捐助扶贫对象，使扶贫工作落到了实处。
三、圆梦助学，扶贫支教
今年，我局继续帮助虎让乡中心小学因家庭经济困难即将辍学的李福林、李佳林、陈顺安三位儿童，给每位小朋友送去现金200元，作为下学期学费。我局将继续资助这三位小朋友读书，勉励她们要走出思想上和经济上的困境，以良好的心态和专注的精神努力学习，成为国家未来的有用之才。
四、增加收入，为民服务
为了增加玉皇村群众的收入，使村民脱贫致富，增产增收，我局根据业务工作实际，采取了以下措施：一是为玉皇村XX户村民无偿修建了新型小粮仓，减少农民储粮损失，提高了粮食品质，又为新农村建设增加了一道亮丽的风景；二是在该乡玉皇村、团堡村、庙垭村发展了优质水稻XXX亩，预计可为农民增收XXX万元；三是为玉皇村引进经济作物，发展农村经济，提高农民收入；四是为玉皇村引进南江黄羊饲养技术，目前有几户农民家养黄羊均*XXX头以上，极大地提高了农民的收入。通过几项措施，可为玉皇村农民年人均纯收入比上年增加XXX元。
五、积极捐资，具体帮扶
局机关有7名副科级以上领导干部，14名干部职工，今年共为贫困群众捐资XXX元；局里为村上修办公室（党员活动室）捐助XXXX元，累计捐资XXXX元。
六、引进项目，助农增收
我局帮助虎让乡玉皇村引进项目2个。一是硬化村道，通过多方努力，县交通局已立项，前期各项手续已具备，计划硬化村道XX公里，目前已开始动工，春节后可完成施工任务，明年4月可验收，验收后可获得资金XXX万余元。二是引进雪梨项目，利用玉皇村的地理、气候优势，大力发展雪梨种植栽培，以增加农民收入。
七、引进人才，传递信息
我局根据虎让乡玉皇村的情况，帮助发展种植业、养殖业，并协调县科技局、县农业局进行技术指导，技术人员帮助他们制定发展规划，提供技术服务。我局还根据现代农业知识，为他们传递致富信息，帮助他们确定致富项目，使之早日脱贫致富。我局还根据行业特点，为他们宣传农村粮食储藏的知识，宣传粮食政策法规，提高他们的法律意识。
一、团委书记职责
1、全面负责团委工作，主持召开全体委员会和团委扩大会，传达党委指示和上级团委决议，研究确定校团委的工作任务。
2、负责学校共青团工作的计划、检查、总结工作。经常向党委和上级团委反映情况，汇报并请示工作，及时向下级团组织布置工作，交流情况。
3、经常帮助指导各团总支开展工作，组织好团干部的政治理论学习，不断提高团干部的思想素质和业务素质。
4、配合党委组织部做好在学生中发展党员和学生党员教育工作。
5、开展调查研究，熟悉团情，掌握学生的思想动态，有针对性地提出解决问题的办法。
6、集中力量抓好每阶段的中心工作，督促团委各部门做好经常性工作。
7、抓好团委的思想建设和组织建设，当好“班长”，加强团委内部的团结，增强领导班子的向心力、凝聚力、战斗力；关心团委人员的学习、工作、生活，充分调动内部人员的积极性。
8、完成上级交办的其他有关事宜。
二、团委副书记职责
1、按照团委的工作职责，协助团委书记处理日常工作。
2、了解各团总支、支部组织建设情况，注意考察、选拔团干部，对团的活动、组织生活安排、团组织的加强、调整、充实等提出计划和建议。
3、抓好团干部的教育培训，安排好团员教育和团校工作。
4、根据实际情况，具体负责大型教育活动和文体活动的组织和协调，组织健康有益的文体活动，活跃校园生活，组织好大学生的科技创新活动和社会实践活动。
5、配合校党支部宣传部做好宣传工作。
6、负责指导和帮助学生会组织、学生社团组织开展工作。
7、开展调查研究工作，及时掌握团员思想动态，解决新问题，探索新规律。
8、抓好分管的工作。
9、完成学校领导和书记交办的其他有关事宜。
三、组织部职责
1、负责团委的组织工作，围绕校党支部中心工作对团的组织生活安排并提出计划。
2、负责协调团总支及直属支部的机构设置、班子配备、干部队伍建设。
3、研究制订落实团内生活和各项规章制度，做好基层团组织的工作考评，管理专兼职团干部。
4、做好团籍管理和团员纳新工作，组织团校培训，做好团员民主评议、推优入党工作。
5、负责团费的收缴工作，年终作出团费收支报告。
6、具体办理先进团支部、优秀团干部、优秀团员的评选表彰工作。总结交流基层团组织的工作经验和先进事迹。
7、完成正、副书记交办的其他任务。
四、宣传部职责
1、围绕校党支部的中心工作，宣传党的各项方针政策和上级团组织的有关决议精神，抓好经常性的宣传报道工作和思想政治教育工作。
2、研究团的发展战略，探索新时期团的工作思路，配合学校党支部工作中心开展宣传教育工作。
3、负责了解团员青年的思想动态，特别是团员青年在寒暑假前后及国家重要政策出台前后的思想动态，及时上报突发事件信息。
4、负责办好团委的工作简报和网页。
5、负责组织宣传干部的业务培训和考察，组织开展全校团的工作宣传，负责对校内外的宣传报道。
6、做好先进典型的宣传工作和学生心理健康教育工作。
7、完成正、副书记交办的其他任务。
8、做好团委年终报表的工作。
9、整理汇总新闻媒体有关我校的报道资料。
五、文娱部工作职责
1、主办和承办校内的各项文娱活动和各种大小型演出。
2、搞好演出和活动中的策划、举办及后勤工作。
3、协助各个部门开展各项与文娱有关的活动。
4、以各类文娱活动的形式丰富同学们的业余生活，发动和组织同学积极参加各种健康有益的文化娱乐活动，调动同学们对文艺活动的积极性。
一、加强领导，健全组织，在狠抓落实上下功夫
我院于2008年成立了以学院党委书记孟凡龙、院长许淑云为名誉主任，党委副书记、常务副院长贺守富为主任，退休干部张一军为常务副主任，各处室分院的主要领导和离退休老同志为成员的关心下一代工作委员会。经历次调整充实现有成员33人。
1.学院党委高度重视关心下一代工作。为把关心下一代工作落在实处，学院党委要求学院各部门、各单位都要重视、关心、支持、帮助、配合关工委工作，并把各级干部对关工委工作重视、支持的程度，作为考核各部门和干部的内容之一，使重视和支持关工委工作形成长效机制。凡关工委工作需要解决的问题，各部门要及时帮助解决，使关工委工作在组织上得到保证。
工作中学院坚持做到“五同”，即同研究、同布置、同总结、同汇报、同考核。在组织上，学院从上到下形成一条线，抓得起，推得动，形成了党、政、工、青、团齐抓共管、密切合作的工作格局。
学院还为关工委提供了必要的工作条件，为基层关工委和相关部门订阅了《中国火炬》杂志，省关工委还向学院赠送了《双阳红》杂志，使学院能够及时了解上级精神，使顺利开展工作得到了保证。
学院还建立了关工委与宣传部、学工处、团委等相关部门负责人工作联席会议制度；坚持理论学习、调查研究和经验总结制度，参观、考察和培训制度，表彰、奖励制度，关工委会议、议事及向党委请示汇报制度。
2.健全基层关工组织和“五老”队伍，使关工工作落到实处，不留死角。根据学院的具体情况和特点，学院在六个分院全部成立了关心下一代工作委员会，并为每个学院下派了由离退休老党员担任的特邀党建组织员和顾问，负责对分院关心下一代工作进行指导。学院还组建了一支由“五老”和“十大员”组成的队伍，使离退休老干部依然活跃在关心下一代的各项工作中。
二、深入开展北大荒精神教育
1.深入垦区，了解垦情。为了让学生认识北大荒、熟悉北大荒、感悟北大荒、热爱北大荒，学院关工委配合学工处和各分院关工委，每年都组织学生分批参观北大荒博物馆和学院校史馆。同时每年组织新生学习北大荒精神，每年新生入学后，学院关工委和各分院关工委的老同志都会在多功能厅为新生举办《北大荒精神》专题讲座，使入学新生充分了解北大荒的地理位置、历史发展、国家对北大荒垦区的重视程度、北大荒建设过程中涌现出的英雄人物、北大荒文化艺术 、现代农业的发展概况及取得的骄人成绩和作出的贡献等。
2.以文体活动为载体开展北大荒精神教育。为了加强“北大荒精神”宣传工作，学院关工委和学院团委指导各分院关工委以班会、演讲比赛、团支部活动、大型文艺演出、板报、墙报、征文等多种形式深入学习北大荒精神。
3.让北大荒精神进课堂、进教材。在遵循高校思想政治理论课程内容体系的前提下，学院党委将“艰苦奋斗，勇于开拓，顾全大局，无私奉献”的北大荒精神教育内容融入到思想政治理论课教学体系之中。积极探索“北大荒精神”育人模式的教学方法和手段的改革途径，使每个学生都能深刻理解北大荒精神的含义和精髓，树立扎根垦区、服务垦区的就业观念。关工委的老同志还配合我院思政部，编写了北大荒精神校本教材和学习材料，搜集与整理了北大荒精神教育素材，形成集案例、课外读物、图片、音像视频等多种手段的教学学习材料库。
三、以立德树人为根本，扎实开展各类主题教育活动
坚持立德树人，以理想信念教育为核心，大力培育和弘扬社会主义核心价值观。
一是充分发挥“五老”作用，配合学院教育主渠道、主阵地，加强优秀传统文化教育、法治宣传教育、公民意识教育和心理健康教育。护理分院关工委利用班会和团活时间对学生进行革命传统、感恩、北大荒精神等方面的教育。食品工程分院关工委为了提高学生的公民意识开展了以“‘旧’要新鲜， 绿满校园”为主题的绿色大兑换活动，旨在促进、提高同学们的垃圾分类意识和环保意识，通过用废旧报纸、书籍、饮料瓶换取完达山企业赞助的奶制品及食品分院学生自制的小蛋糕、小点心等形式，让更多的学生投身到环保公益中，成为绿色校园的倡导者。同时，学院为了全面掌握学生心理健康状况，有针对性地开展了心理健康教育，学院关工委联合学工处针对新生进行了政治思想问卷调查和心理健康测试，联合保卫处邀请了学院路派出所的秦嗣强警官为全院学生进行了安全法制方面的讲座。
二是贯彻落实重要讲话精神，深入开展“三爱”主题教育活动。提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国”，是对民族优秀品质传承的高度概括，是对传统教育和现代教育的深度融合，是培育和践行社会主义核心价值观对青少年的具体要求，也是近年来我院关工委所开展的一系列主题教育活动的深化。农垦学院关工委把突出抓好社会主义核心价值观宣传教育、深入开展“三爱”主题教育活动列入重点工作任务之一，高度重视“三爱”主题教育活动，切实在落细落小落实上下功夫，确保“三爱”教育活动取得实实在在的效果。
1.把“三爱”主题教育活动与抗战胜利70周年纪念活动有机结合。为了使“三爱”教育吸引学生，凝聚学生，陶冶学生，学院关工委集中人员，成立以老军人、专业老师为主的革命传统教育宣讲小组，并进行专题培训，发放培训资料，精心编写抗战胜利70周年纪念活动讲稿，并走进各分院，广泛开展革命传统教育、抗战民族精神宣讲活动。同时在各教学楼大厅开展抗战胜利70周年图片巡展，大力弘扬爱国主义精神，使学生在浓厚的氛围中感受爱国主义教育熏陶。
2.把“三爱”主题教育活动与主题演讲、“读书月”等活动有机结合。关工委联合图文信息中心联合举办了学院第四届“读书月”活动，倡议广大学生走进图书馆，博览古今中外文化精粹，陶冶情操，提升综合素质和人生品位；开展了“践行核心价值观，凝聚中华正能量”主题演讲比赛，并拿出十多万元奖励各班级学习优秀的学生，旨在鼓励先进、树立典型，更好地激发学生刻苦学习。同时，各分院关工委以学生喜闻乐见的形式，将“三爱”教育渗透到各类主题班会、团队活动中，引导学生刻苦学习，志存高远，报效祖国，树立为实现“两个百年”目标和中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的志向。
3.把“三爱”主题教育活动与开展学生劳动实践活动有机结合。 食品工程分院关工委利用作物栽培实训室、农业实训基地，每周开展两次活动，由专业讲师为学生讲授农业知识，鼓励学生走向田间地头，积极参与劳动体验，在劳动中获得切身感受，使学生懂得“劳动最光荣”的道理，培育尊重劳动人民和劳动成果的思想感情，激发学生热爱劳动的精神。
四、围绕“为大学生做一件好事”，夯实关工委品牌建设
学院关工委把“为大学生做一件好事”活动常抓不懈，贯彻始终，把捐资助学作为关心下一代工作的重点内容，不断指导各分院关工委积极探索构建捐资助学长效机制。多年来在学院关工委悉心指导下，各分院关工委在捐资助学工作方面都取得了一定的成绩。14级护理1班孙同学父亲因车祸受伤而无钱治疗，分院关工委发动各班级同学和老师共捐款两万八千余元，使得孙同学父亲得到有效救治。15级生物制药技术1班孔同学家庭特别贫困，在新生报到时是村支书领来报到的，分院关工委知道情况后，主动跟学工处联系给该生办理缓交学费手续，并把该生列为帮扶对象，积极主动为该生解决生活上的困难。师范教育分院关工委发起“奉献爱心，情系贫困学子”行动，号召为贫困生家庭捐赠衣物，在学院关工委的号召下为特别困难的学生捐赠了200余件秋、冬装。2010年食品工程分院关工委设立了牵手助学金，动员校内教工和校外企业为捐资助学奉献爱心。通过近年来的发展壮大，基金会会员企业已发展至22家，筹集帮扶爱心善款17万元多，获得基金会帮扶资金的学生已达120余人次，帮扶额度也从最初的每人每年1000元调整至目前的2000元，特别是分院关工委领导于海涛、于文双、牛红云每人每年出资3000元资助贫困生，累计每人分别捐助21000元。
五、广泛参与，切实发挥“五老”“十大员”工作的主体作用
高校老同志是一个具有高学历、高素质的特殊群体，在他们中间蕴藏着巨大的教育资源。自学院关工委成立了“五老委员会，”聘请“十大员”以来，便充分发挥了老同志的自身优势。
1.当好党建组织员。学院为六个分院配齐了特邀党建组织员，与各分院党总支结对子，协助各分院党总支做好党员培养、教育和考察工作：审查党员发展对象的入党材料、与发展对象进行谈话，协助院党委把好发展党员第一关。近年来，我院关工委老同志共联系学生党支部14个，与200余名入党积极分子谈话，与60余名预备党员谈话，审阅发展对象入党材料80余份。此外，我院党建组织员还积极开展学生思想状况调查，及时了解党建工作所存在的问题，并向院党委提出改进建议，充分发挥急党政之所急、想青少年之所想、尽关工委之所能的作用。
2.当好教学督导员。为配合学院教学，发挥老同志的作用及经验，提高教学质量，提升年轻教师教学水平，我院关工委聘请老教师张志德、李晓红、王丽丽作为教学督导员，指导年轻教师上课，针对年轻教师教学中出现的问题给出建议和意见，并整理成教学督导报告反馈给相关教师和学院教务处。通过这种形式的指导 ，使我院60多名青年教师迅速成长，教学水平逐步提高。
3.当好心理咨询员。我院关工委通过开设主题讲座，设立“谈心屋”等形式，配合学院开展预防教育、谈心辅导和心理咨询工作。一是宏观指导，聘请心理学老专家、老教授参与学院心理教育工作决策，培训心理健康教育队伍，编写大学生心理健康教育教材；二是参与举办心理辅导系列讲座；三是参与谈心辅导，帮助学生释疑解惑；四是参与心理咨询与危机干预。关工委的老同志，带着深厚的感情，联合心理教师，做了大量细致的疏导、宣泄、化解等工作，帮助有心理障碍的学生消除心理困惑，缓解心理压力。
六、以人为本 ，以情育人，帮扶学生健康成长
我院关工委在学院党委的正确领导与上级关工委的正确指导下，紧紧围绕“培养什么样的人，怎样培养人”这个主题，把握方向，加强教育，为大学生的成长成才做出了积极的努力。
1.关工委举办专业教育讲座，激发大一新生的专业兴趣。为了使新入校的学生加深对本专业的认识，激发他们对本专业的兴趣爱好和科研热情，关工委每年举行“我与老教授” 面对面交流会。通过关工委老教授与学生面对面的交流，让学生们加深对专业学科的了解，激发学生的专业兴趣，鼓励学生努力成为专业学科领域的拔尖人才。
2.关工委参与指导技能大赛，提升学生职业能力。关工委老同志围绕学院“以就业为导向，素质为本位，能力为核心”的人才培养模式，凭借自己的教学专长，精心指导参加不同赛事的学生。经过关工委老同志的指导，使我院青年教师和学生参加的省和国家级多项职业技能大赛取得了骄人的成绩，受到好评。
3.关工委参与学生就业指导工作，提高学生就业竞争力。学院关工委老同志还积极参与大学生就业指导工作，请毕业生回校作经验介绍，与就业指导中心的老师一起为即将毕业的学生作求职讲座。原学院校企合作办主任张德全退休不退岗，继续发挥余热，为垦区的农业、旅游贡献力量，为毕业生作“成也细节，败也细节”求职系列讲座10余场，使2000多名学生受益。为指导好就业工作，他深入到招聘现场调研，深入细致地了解用人单位的招聘“要素”，以利于有针对性地搞好指导就业讲座。
张德全老师还为垦区举办讲座20余场，培养青年技术骨干和青年干部1000余人，主编了垦区《观光农业发展综合报告》《旅游发展报告》，对推动垦区的农业发展和旅游发展作出了贡献。
（一）加强幼儿园的政治思想工作，努力实现教职工队伍政治修养和敬业精神的进一步提高。
1、聚焦师德。全体教师努力实践老师是幼儿学习的道德书籍。支部要加大先进典型的宣传力度，总结园内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。采用个人自学与集中学习相结合、通读文件与专题研讨相结合、学习理论与解决实际问题相结合的形式，把学习贯彻十七大精神引向深入，增强教职工的事业心，提高教职工的责任感和使命感。
2、聚焦社会主义荣辱观。开展“弘扬中华民族传统美德”系列学习教育，通过“孝、礼、勤、诚、耻”五个方面内容的学习，提升教职工道德素质，树立社会主义荣辱观，成为人民满意的好教师。
3、聚焦学习型团队。健全和完善中心组学习制度、制定个人学习计划，倡导“日学一小时、月读一本书、年记一万字”的学习精神；推荐优秀书目教师自学，在此基础上开展教师读书沙龙活动。
（二）加强党的组织建设，保持党员队伍的纯洁性和党员的先进性。
1、“党员形象工程”。努力做到带头学习讲党性，带头实干谋发展，带头创新建佳绩，带头服务比奉献，带头自律树形象，让广大党员在平凡的工作岗位上发挥应有的先锋模范作用。
2、“”制度。坚持并活跃党小组的活动，保持一个季度对党员进行一次党课教育，组织一次有意义的党日活动；坚持一个学期开好一次党员民主生活会，一个年度开好二次班子民主生活会；并在年末评选出10％的优秀党员，以进一步完善党员管理，党员活动和党员考评制度。
3、战斗堡垒作用。在探索幼儿园的办园体制改期过程中，发挥党员中层干部的骨干作用，形成一级抓一级的局面，使中层干部在各自的工作中更好地发挥承上启下的作用，积极稳妥地推进人事体制改革。
4、党员发展工作。严格执行新规定的党员标准，突出时代特征，严守民主推荐制、预审制、发展公示制、讨论票决制、责任追究制、跟踪教育制，做好二名发展对象入党和一名预备党员转正的工作。
5、积极分子培养考察。推行培养联系人责任制、培训考核制，做到成熟一个发展一个，推选入党意愿强烈、政治素质好，业务钻，作风正的同志，参加党的基本知识培训班学习。
（三）加强党员专业化水平的提高，引导党员教师由操作型向智慧型转变。
1、“一个党员一面旗”。党员必须围绕幼儿园教育教学这一中心工作，在师德风范上树立一面旗帜，教学业务上创出一块牌子，行为规范上做出一个样子。
3、“党员听评课”、“党员教学活动设计”等活动。使党员成为教学实践、课题研究的先行者和排头兵，并促进自我专业能力的提高。
（四）加强幼儿园党风行风建设，深入开展党风党纪、法制和警示教育，进一步提高党员干部廉洁自律意识。
1、“崇廉修德，以德正己”。开展示范和警示教育，不断增强党员干部廉洁务实的意识。在实际工作中，凡要求群众做到的事情，党员干部自己要率先垂范，凡要求群众不做的事情，党员干部特别是主要领导干部自己绝不越“雷池”一步。
2、搭建平台。强化党内外的监督管理，通过“校务公开”、“行风评议”、“民主恳谈会”、园长信箱、访谈日、宣传栏等形式，拓展党内外民主沟通、民主协商、民主管理、民主决策的方式和渠道。
3、联系群众。巩固党员先进性教育活动成果，充分利用工会的组织优势、阵地优势和密切联系群众的工作优势，搞好民主监督工作。
（五）加强对工会、团工作的领导，充分发挥群众组织在幼儿园文化建设、精神文明建设和各项工作中的重要作用。
1、精细化管理。结合幼儿园重点工作，从团队心理辅导入手，提高工会、团组织服务群众的能力和促进工作的能力。
2、构筑文体工作新格局。开展“卡拉OK”、“绿色亭湖摄影”、“踏青远足”、“时装表演赛”等有特色性、创新性的活动，不断提高广大教职工的生活质量。
三、具体安排
1-3月份：第一专题：加强理论学习、聚焦师德。
1、学习“十七大”文件精神。
2、先进事迹系列活动：学习、对照、挖掘、体会、演讲。
3、倡导“日学一小时、月读一本书、年记一万字”，制定个人学习计划。
4、“阳光行动”在社区。
4-6月份：第二专题：加强思想建设、聚焦社会主义荣辱观。第三专题：加强能力提高、聚焦党员、教师专业水平。
1、“弘扬中华民族传统美德从我做起”论坛。
2、党员群众结对座谈会、支部结对座谈会、青年教师座谈会。
3、“踏青远足”、“绿色亭湖摄影”等。
4、“党员教学活动设计”、“党员听评课”、“教师教学展示周”活动。
一、抓强中学生党建工作,提高学生的思想道德素质
我校把中学生党建中的教育培养工作贯穿于整个高中段学习的全过程,我们称之为“中学生党建成长链”,主要方法步骤如下:
1.高一年级建立学生团校,吸收高一年级学生团员中的积极分子和要求加入团组织的积极分子参加学习培训。
2.高二年级建立学生业余党校,吸收高一年级学生团校中的先进分子参加学习培训,期满后推荐优秀者参加“入党积极分子活动小组”和确定第一批“学生建党对象”。
3.高三年级组织“入党积极分子活动小组”开展党性实践活动,并在第二学期确定第二批“学生建党对象”和在第一批“学生建党对象”中确定“发展对象”。
4.高三毕业时,做好“发展对象”的发展入党工作和所有中学生党建材料的归档工作。
5.高三毕业后,要求学生党员和建党对象到新单位的一年内给学校团委寄回一封信,报告本人一年来的政治和学习情况,以总结完善“成长链”的做法。
近几年来,每一期团校学员有300余名;党校学员150余人,其中有约70%的党校学员递交了入党申请书。每年培养入党积极分子50余名,发展预备党员20余名。发展党员是一项严肃的政治工作,我校在党员的发展过程中严格执行各项程序,注意把好“四关”:即推优关、考察关、材料关、支部大会关。
二、抓好社团建设与研究性学习互动体系的构建,提高学生的科学文化素质
学生社团作为青年学生自愿组成的群众性组织,成为青年学生认识自我,展示自我,发展自我的舞台,能在激发学生的“自主潜能”,强化学生的“自我意识”方面发挥较大作用。但很长时间以来,学生社团化身于第二课程、兴趣小组等组织建设中,往往是老师组织,学生参加,通过建立“定时间、定地点、定人员”制度,确保社团的顺利开展,致使社团形式单一化,多数同学对社团缺乏积极性,制约了社团的健康发展。我校的社团建设变“自上而下”为“自下而上”,打破原有的老师组织、制定教学计划,发动学生参与来建立学生社团的模式。针对学生自身强烈的自我发展意识和自我展示的欲望,激发学生的主动性来创建学生社团,变“教师需要”为“学生需要”,让学生从自身发展的需要,自己的特长、爱好和兴趣出发,来确定组织何种社团,开展哪些活动,邀请谁来指导等等,从而激发了学生的积极性和主动性,并保证了活动的针对性和有效性。
团委在学生自主申报社团的基础上,加强对社团设置的宏观调控,使社团的结构更加合理。在社团成立之后,指导各社团制定好本社团的章程。为方便社团管理,由各社团负责人或发起人集中开会,选举产生社团部管理人员,并制定出总的社团章程,报学生社团工作指导委员会审核批准。目前已成立“三个代表”重要思想学习小组、心灵驿站、星语爱心社等45个学生社团。
社团成立之后,聘请指导老师是必不可少的,因为现在的学生社团是“学生需要”,而不一定是“教师需要”。为此我校成立了学生社团工作指导委员会,负责构建社团建设与研究性学习的互动体系,要求每位任课教师都参与此项工作。每学年初,由社团的成员经过讨论,提出他们想开设的研究性学习的课题,然后由教务处组织教师进行课题的对口认领。
三、抓活社团与学生会的民主开放管理,提高学生的技能训练、健康审美素质
学生会是学校领导、教师联系学生的桥梁和纽带,是反馈学生的意见、要求和建议的主要渠道,是校团委开展学生工作的得力助手,是各种学生活动的带头人,在学校教育和学生自我教育、自我管理、自我服务中,起着不可替代的作用。
校团委从实际情况出发,提出了团委学生会工作一体化的思路,确定了“合理分工、各有侧重,扩大交叉,充分融合”的格局。团委书记担任学生会总指导老师,校团委委员(学生)通过竞选参与学生会工作,从而形成了团委、学生会高度统一协调的工作机制。我校近年学生会共设监察部、学习部、社团部、宣传部、体育部、卫生部、生活部、文娱部、男生纪检部、女生纪检部、保卫部、外联部、寝管部等共十三个部。学生会根据“首战告捷,树立形象;全面开花,扩大影响;善始善终,最后冲刺”的二十四字工作方针,积极有序开展工作。如:外联部创办的书报亭既为同学们购书报提供了便利,又成为了学生会创收的渠道之一;体育部开展的“金中吉尼斯”活动,组织的篮球赛、排球赛、足球赛备受同学的青睐;生活部参与管理的膳委会起到重要的桥梁和纽带作用;卫生部“整洁示范寝室”、“星级文明教室”的评比,学习部的评教查学活动,文娱部组织的“金中十佳歌手”比赛、校歌合唱比赛、元旦文艺汇演等各种活动,都达到了预期的效果。
社团在校团委的指导下开展活动,但团委决不能包办,而应该充分发挥社团成员的主观能动性,让他们在实践中锻炼能力,增长才干。团委在把握政策和大局的前提下,放手让学生大胆地自己创设活动,让他们的聪明才智得到最大的发挥。每个社团除了定期开展活动、进行研究性学习外,还在上半年组织一次“社团秀”、下半年举行社团文化艺术活动周。
四、抓准参与健康促进学校建设的切入点,提高学生的个性心理素质
校团委积极配合学校参与心理健康促进学校建设:组织教工团支部的青年教师“师生结对帮扶”活动,让少数“学困生”感受到温暖;专门设置了心理咨询办公室,指定青年教师定期给有需要的同学进行学习辅导和心理辅导,从学习上、生活上关心帮助他们;指导“心灵驿站”社团开展心理健康调查、网上谈心等工作。
关键词： 思想政治工作 学生寝室
加强和改进新时期大学生思想政治教育的方法和手段，是当前我国高校学生工作的重点。随着高校改革的深入，教学组织形式和学分制改革的逐步深化，流动教室增多，传统的班级化概念逐渐弱化，以班级作为思想政治教育主要工作渠道的情况正在发生变化。相对于教学区学生流动性大，部署工作、开展活动不便，学生公寓凸现出住宿人员稳定的特点，为学生的组织和管理提供了天然条件，因此，学生公寓作为思想政治教育及学生素质教育阵地的功能日益凸显。随着高校专职辅导员的设立，盐城工学院在学生思想政治教育工作进寝室方面作了进一步的探索和研究。
1.辅导员进公寓。辅导员是“开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者”。辅导员要在公寓内更好地开展思想政治工作，一要“动心”，二要“耐心”，三要“细心”。公寓思想政治工作的性质要求辅导员必须从传统管理“说教者”的位置上退下来，深入到大学生中间去，了解他们的所思所想，掌握他们的思想动态和情感变化，以自己踏实的行动为学生排忧解难，把为学生搞好服务和对学生的严格要求结合起来，处处细心，就可以收到良好的效果。近年来，国内高校学生突发事件呈现增多趋势。针对学生这一特点，我校采取了以寝室为单位的思想政治干预方法，做到对特殊关注群体的时时掌握、时时干预、第一时间预警。通过对主要学生干部的培训，形成一支基于学生寝室内的思想政治工作基层队伍。通过普通学生――学生党员、干部――辅导员为体系的监控体系，使学校对特殊关注群体的了解不留死角。通过辅导员进入学生寝室的形式，利用谈心、指导等多种方法将突发事件解决在萌芽状态。
2.党建进公寓。近几年来，各高等学校加大了在大学生中发展党员的力度，学生党员数量有了较大增加。在大学生党员数量增加的情况下，加强对学生党员的管理，提高学生党员自身素质，在广大群众中起到良好的模范带头作用，对于学生思想政治工作的开展有积极的影响。我校在寝室建立党员联系制度，力求寝室中每个积极分子都有党员联系，形成党建工作联系网络；将“推优入党”工作与学生在寝室、公寓中的表现结合起来，作为考察发展对象的重要依据；将党建工作与学生日常活动相结合，吸收党员学生担任楼层长、寝室长，将组织建设、作风建设与学生寝室的常规活动结合起来。目前我校的“党员责任寝室”在公寓中充分发挥了一面旗帜的作用。
3.学生自我管理进公寓。我校在学生公寓管理方面经过多年实践，摸索出一套行之有效的学生自我管理方法。组建学生公寓管理委员会，以各楼的楼长、楼层长、寝室长为工作主线，充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的作用。在宿舍日常管理中，学生的自我管理放在宿舍卫生、归寝等纪律管理上。事实证明，养成良好的宿舍文明习惯对于学生的学习和生活都有促进作用。
4.校园文化进公寓。大学生公寓文化建设是高校工作的重要组成部分。公寓文化建设不仅为学生创造了良好的生活环境，更能构建和谐文明的宿舍氛围，陶冶学生的情操，促进思想政治工作进学生公寓的开展。我校在公寓文化建设方面呈现百花齐放的局面，各学院建立了以寝室为单位的群体性社区，构建了具有各自独特文化气息的生活环境、人文氛围。我校每学期专门举办“宿舍文化大赛”系列活动，通过寝室文化评比，在卫生、纪律、学习方面有针对性地提出目标和建设途径，使学生逐渐形成“寝室是我家”的观念，使学生感受到寝室不仅仅是大学生活中休息的场所，更应该是一个具有独特文化气息和人文风格的集体。
5.学习进公寓。建立以寝室为单位的学习氛围，构建良好的学习方法和习惯。新生入学后，昔日对“象牙塔”的憧憬与眼前学校环境、学习生活或多或少会有些落差，这就很容易造成消极、盲从的情绪。针对大学新生学习自治能力差、不适应大学教学方法等诸多问题，我校积极开展了以寝室为单位的学习促进活动。一方面加以正面引导教育，防止学生厌学情绪的产生，另一方面针对学习后进的学生采取大量的帮助教育活动以提高学习成绩，促进均衡发展。我校在公寓开展“互助发展、共建和谐”的寝室学习活动，通过寝室内部学生交流找出学生学习的弱项和短板，开展寝室内互助学习和“结对子”方式，将学生学习氛围充分调动起来。基于同寝室之间的友谊和帮助，不仅后进学生成绩得到了明显提高，更进一步增强了寝室学习氛围和凝聚力。与此同时，更多学生主动与寝室学习优秀的学生一同上自习，学习氛围得到进一步加强。
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