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消防灭火疏散演练总结8篇

时间:2022-07-16 20:42:22

绪论:在寻找写作灵感吗?爱发表网为您精选了8篇消防灭火疏散演练总结,愿这些内容能够启迪您的思维,激发您的创作热情,欢迎您的阅读与分享!

消防灭火疏散演练总结

篇1

医院消防演练总结1   11月22日下午14:45分,鄞州人民医院组织开展了消防应急演练。

  参加本次演练的人员有:全院消防总指挥陈国忠副院长、医院消防负责人,院办、防保科、设备科、以及后勤服务中心的相关负责人,因模拟火灾现场设置在20楼1床病房,因此20楼上下3层的临近科室也参与了演练,人员有近70位,道具有担架、轮椅、应急灯、消防栓、灭火器、警戒线、消防衣、防毒面罩等。

  当模拟火灾现场20楼护士向住院部消控室紧急报警时,实战消防演练有序展开:

  消控室的值班人员接报、复述、记录、汇报、全院红色9595紧急呼叫。消防总指挥快速启动全院性的消防应急机制。几秒钟完成抽调的义务消防人员冲向模拟火灾科室实施救援。尽管20楼医护人员在短短的5分钟时间里已完成了救援、灭火、阻隔、疏散等一连串的消防应急程序,义务消防人员到了火灾现场后还是飞速打开消防栓箱门拉水带、拧瞄子、开阀门、喷射,紧急疏散病人,进行警戒隔离等。同时还与江东消防中队就这次演练进行联演,因此南门卫有专门的引导保安挥小红旗引导消防中队救火车顺利驶入院内进行进一步的救援和灭火。

  整个演练过程紧张有序,事后还进行了专题讨论。20楼模拟现场科室感触最深,护士长说:高楼火灾自救是关键,7分钟在火灾现场真的是一个漫长的过程。模拟时有准备才会安排有序,实际情况中还要沉着冷静,合理调度。

  消防总指挥陈国忠副院长总结说:安全,包括消防安全和治安安全,是医院的命脉,全院人员一定要时常敲响安全的警钟。特别是消防安全关键是平时的消防管理和应急演练。

  通过演练也让大家清醒地认识到一些不足:如应急流程不够熟练、消防设施分布不熟悉、分工协作还需磨合、病区术后病人的.疏散问题还需探讨、急救病人要随带病历并有医护人员陪送等等。

医院消防演练总结2   小佳河镇医院在抓社会效益和经济效益的同时,不忘抓安全,时刻做到居安思危,警钟长鸣,防患于未然。根据医院地处城乡闹市区,人员地形复杂,公共场所流动人员多等特点,制定了一系列安全防范、防火防盗等措施,并加大了消防投入,使火灾隐患得到了有效治理,为医院创造出了一个安全有序的就医环境,受到各方面人士的好评,连续多年被评为饶河县安全防范先进单位、综合治理先进单位、文明单位等。下面对医院的消防工作进行总结:

  一、领导重视,组织健全

  加强消防工作,领导重视是关健。在新形势下,我们医院领导清醒的认识到“安全就是效益”,“消防安全工作是其它一切工作的保障”,在加大其它投入的同时,不忘加大消防投入,舍得花钱买安全,仅去年一年在消防上就投资一万多元进行更换或维修消防设施。医院对病房楼、门诊楼的消防进行了全面的检查后,决定在病房楼、门诊楼安装停电应急灯,开启消防安全通道。现在,医院已经形成以主管院长为首的消防委员会,主管院长负责全面消防安全工作,成员由各科主任担任,负责安全防火事务性工作,各科室指定义务消防员实行“分级管理、分片负责”。目前,全院有义务消防员7名。

  二、完善制度,责任到人

  几年来,医院先后制定了消防制度、消防员职责、义务消防员职责、防火档案管理制度、消防器材管理制度等,并根据医院特点,对氧气罐、中药房,锅炉房等重点部位专门制订了一套行之有效的规章制度,将安全与职工切身利益紧密结合起来。医院在制订目标责任制时,将安全消防纳入责任制中,本着“谁主管、谁负责”的原则,各科负责人与医院签订目标责任书,同时把各科主任的任期目标同消防安全目标挂勾,成为考核干部成绩的一项内容,实行一票否决权,避免不负责任的短期行为,使大到重点防火部位,小到门窗、水电、灭火器材都有专人负责,形成了“齐抓共管、群防群治”的良好局面。

  三、定期检查,消除隐患

  防火检查是贯彻“预防为主、防消结合”方针,落实消防措施,发现和整改火灾隐患,防止发生火灾的重要控制手段,也是发动群众,提高认识,推动消防工作开展的有效形式,其目的在于消除火灾隐患,防患于未燃。

  因此,以院长及有关科室负责人组成的安全检查小组每月进行一次大查,节假日增加检查次数,对每次的检查都有详细记录,对发现的火灾隐患部位及时整改,并实行“下达整改通知书“制度,整改,对不执行或推诿者予以经济处罚。去年限期整改了氧气房,维修了全院的老化电线。共下发整改通知书4份,都得到及时整改,真正做到有制度、有落实,使防火安全工作具体化、制度化、规范化、经常化。

  四、加强教育,群防群治

  消防工作是一项社会性,群众性的工作,单靠少数几个人是不行的,必须依靠广大职工才能确保安全。因此,加强宣传教育工作,也成为消防重要工作之一。防火安全,教育先导。保卫科经常利用板报、标语、发放宣传材料等丰富多彩的形式宣传消防法规。特别是针对近年来全国的几次大火为警示,加强防火安全教育,增加自救能力。并在院内醒目的位置设置防火宣传牌,时刻提醒职工注意安全。

  定期对职工进行消防安全教育及消防器械的使用培训,义务消防员采取送出去参加县级的专业培训和由医院组织利用录像、培训班等形式进行培训。通过一系列的宣传活动,增强了职工的防火意识及消防工作的责任感。为了检验职工实际防火能力,每年医院都进行小型消防演习,2个病区、8个科室近20人参加,先后进行了“病员疏散、干粉灭火、消防栓灭火”实地演习,使职工具有一定的自救能力。

  由于我院抓好了消防工作,为医院发展创造出了良好的消防安全环境,医院各项工作都在不断进步,并先后被上级有关部门确定为“优秀乡镇卫生院”、“饶河县文明单位”“饶河县样板卫生院”、“爱婴医院”、“双鸭山市卫生系统优质服务先进单位”、“安全保卫先进单位”。为了实现医院快速发展,我们将在上级有关部门的正确领导下,大力加强消防工作,认真贯彻落实各种消防条例,做到居安思危,警钟长鸣,防患于未然。

医院消防演练总结3   为了使我中心员工了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,学会灭火以及有序地进行人员、财物的`疏散处理,确保员工生命安全及财产安全;20xx年10月12日, 组织了一次消防演练。

  本次消防演练由主管xxxx担任指挥长,负责消防演练的组织与指挥。演练工作组分为:疏散组、灭火组、抢救组、通讯组等四个组。

  当天下午14:00,安全检查小组成员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后,迅速到位,参加演练的安保员和工作人员在最短的时间内,于病房、楼梯间及安全出口处,通过口令加手势,指挥员工从指定路线进行有秩序地疏散;把现场所有人员,快捷有序地疏散到安全地带。

  消防演练按照预定的方案,有序、紧张地进行。整体疏散到位后,,进行了人员的清点统计。随后,安全检查小组成员演练用干粉灭火器进行现场灭火。

篇2

一、目的

一、为认真贯彻落实“预防为主,防消结合”的消防工作方针,提高职工的火灾防范意识,确保在发生火灾时能及时有效进行扑救,使职工掌握基本的火灾预防和逃生自救常识,熟悉消防设施,熟练使用消防器材,提高处置初起火灾的能力,减少火灾造成人员伤亡和财产损失。

一、二、演练准备

冬季气候干燥,水分蒸发加快,空气湿度不够,因此大大的提高了物品的燃烧性能,而且冬季多风,一旦起火,火借风势,容易造成火烧连营,从而形成大面积火灾。冬季节日集中,而人们喜欢在节日燃放烟花爆竹,这也是造成火灾容易发生的原因,冬季天气寒冷,人们使用电热毯、大功率电暖器取暖,也是很容易发生电器火灾的。使用明火和乱扔烟头也是发生火灾的重要原因。

消防管理负责对宾馆的消防设备进行全面检查,确保消防设施在演习时运作正常、完整好用,安全疏散通道畅通。准备好应急救援所需物资(模拟)。组织演练部门传达演练方案内容,明确各组职责。各参演部门召开部门员工会议,将此次演练的内容告知每一个参演员工,熟悉演练程序。

三、演练部署

(一)应急指挥机构

1、总指挥:

a赴现场或消防控制室进行指挥,并且与各组负责人保持通讯顺畅;

b指挥各组按照预案分工开展各项行动,重点关注疏散引导组和灭火行动组;

c消防、医疗等其他救援人员到场后,总指挥应迅速将火灾情况、人员疏散情况等进行交接。

2、副总指挥:

协助总指挥开展灭火救援指挥工作,保持与总指挥的通信联络,确保其下达的指令能够及时执行。

3、灭火行动组:组长:

a灭火行动组接到警情后要立即赶往起火现场利用灭火器、消火栓等消防器材扑救初期火灾。

b同时迅速将起火现场附近的易燃易爆危险物品搬离现场,并切断现场的电源、气源。

c根据现场火势随时向指挥组和消防控制室报告火场情况,以便消防控制室值班人员及时启动或控制相应的消防设施。

第一小组(消防)

组长:

成员:

装备:灭火器、消防水带、消防斧、消防扳手、防火服、防烟面罩、消防头盔、防火鞋等

第二小组(物业)

组长:

成员:

装备:灭火器、消防水带、消防斧、消防扳手、防烟面罩、万能钥匙等

4、疏散引导组:组长:

a疏散引导服务人员首先应稳定现场人员的情绪,避免由于恐慌所造成的混乱,明确的告知在场人员最通畅的疏散路线。b以火灾发生的部位为中心,以远离火灾部位为原则,引导在场人员按现场应急疏散指示标志指向快速疏散至安全区域地面,做到引导正确、快速有序。

c疏散顺序是:先疏散老弱病残孕、小孩、女性后,一般人员;先住客后宾馆员工,最后为应急救援人员。

疏散安全位置:沿消防楼梯疏散及地面出口。宾馆前为集结点。

成员:

5、通信联络组:组长:

接到报警后,控制好所有电话线路,保证火灾扑救、人员救护的电话畅通。保持与消防控制室的通信,随时接收命令并传达相关人员,准确记录火警打进、打出的电话记录。情况危急时,打印一份当时的电话记录,离开时应带上该次电话记录。

保持与消防救援人员的联系,当消防车、医疗人员到达宾馆时派人引导到相应位置。

成员:

6、医疗救援组:组长;

成员:

准备必要的救护器材,火灾造成人员伤亡时,要积极展开救治工作。火灾发生后应迅速拨打120、联系附近医疗机构,将伤者疏散安置在安全部位,对需要救助人员进行简单救治,协助120工作人员进行救助,协调安全部位通道畅通。暂时安置位置宾馆前。

7、设备管理组:组长:

成员:

保障宾馆重要物资的安全,根据火场情况适时做好物资转移工作。

(二)消防控制室应急响应程序

1、当消防控制室值班人员接到火灾自动报警系统发出的火灾报警信号时,立即通知保安巡逻人员或报警区域的值班、工作人员迅速赶往模拟现场实地查看,确认着火点、燃烧物质、火势蔓延趋势等;

2、查看人员确认火情后,及时模拟拨打“119”电话报警或由消防控制室人员模拟“119”电话报警,报警人在模拟拨通“119”火警电话后,首先要说清火灾发生的地点和详细位置,其次要说清火势大小和有无被困人员以及燃烧物的性质。

3、告知总指挥和应急救援人员立即启动预案,迅速通知相关人员赶赴着火部位和既定位置。

4、完成切断非消防用电,查看防火帘、排风机和消防水泵动作是否正常;确保消防设施和消防用电正常。

5、启动应急广播指挥人员疏散。

6、模拟与“119”“120”联系请求支援。

四、演练流程

1.1外景:宾馆人来人往,宾馆正门客人不断出入。

1.2室内:宾馆内人员一如往常地工作。

1.3室内:2层213房间,房客(员工饰演)边吸烟边接打手机:“……,好的我马上就到”。拿好手包走向房门,将烟蒂随手扔到卫生间地上,关上房门走出房间。房门关上瞬间浴巾滑落将烟蒂盖住,片刻后浴巾开始缓慢燃烧。

1.4发现火情及第一灭火力量的形成

1.5十五分钟后2层保洁员在走廊内打扫卫生,忽然发现213房间的门缝向外涌出烟雾(放烟雾弹),立即摁下走廊内最近一个手动火灾报警按钮,并通过对讲机呼叫“我是2层保洁员,现在发现213房间内向外冒烟,请收到的同事立即前来支援!”。

1.6 2层其他服务员从对讲机内得知情况后,1分钟内立即形成第一灭火力量,一部分从走廊拿起灭火器拔下保险销奔赴213房间配合保洁员进行扑救,一部分组织房客疏散(敲打房门或按门铃,“您好宾馆内有火情发生,我的同事正在处置,请不要慌乱,为保证您的安全,请立刻随我疏散到安全地带”)。房客在服务员引导下沿楼梯间疏散。

1.7消防控制室收到XXX手动按钮报警信号和对讲机通知后,值班员立即播放消防广播“各位房客,现在宾馆内有火情发生,我们正在处置,为保障您的安全请立即在宾馆工作人员的引导下有序疏散。宾馆灭火和应急疏散预案启动,请相关人员各就各位迅速处置”。指挥员、通讯联络组、灭火行动组、疏散引导组、现场警戒组、医疗救援组、设备管理组成员收到灭火和应急疏散预案启动指令后立即按照职责分工开展工作。

1.8同一时间,保洁员正在敲打213房门询问:“您好,有人吗?”询问数次无人回答,遂插入门卡准备进入。突然想到敲打房门时感觉房门温度稍高,为避免危险,退在门侧推开房门。房门打开瞬间,新鲜空气进入房间,烟雾弥漫的房间瞬时发生爆燃。房间内床单、被褥等被引燃。2层提灭火器的服务员赶到123房间,利用灭火器扑救(灭火效果不明显)。

2.1拨打119报警

通讯联络组组长收到火情通知后立即通过手机拔打“119”进行报警

通讯联络组组长:消防队吗?我是岱电宾馆,我们这里着火了

消防队:什么部位?什么东西着火了,有无人员伤亡?

通讯联络组组长:宾馆213客房着了,目前无人员伤亡

消防队:你的姓名,你的电话号码?

通讯联络组组长:我叫 。电话:。

消防队:请你到路口接车,你看现在的时间是多少?

文武:时15分。

2.2指挥指令的下达

2.3通讯联络组组长报警后,与总指挥联络。

通讯联络组组长:“总指挥,我是通讯联络组组长文武,已经拨打119报警电话,消防队马上就到,我已派到路口迎接消防车辆。其他各组已经赶赴现场。是否需要通知医院等其他部门”。

总指挥:“先命令各小组立即按照各自职责开展灭火救援工作,并随时汇报,视情况通知相关部门。”

通讯联络组组长:“明白。各小组抵达现场后立即开展行动,随时向总指挥汇报”。

灭火行动组组长():“灭火行动组明白”。

疏散引导组组长():“疏散引导组明白”。

设备管理组组长():“设备管理组明白”。

医疗救援组组长():“医疗救援组明白”。

2.4灭火和应急疏散预案启动后3分钟,第二灭火力量全部投入灭火救援行动。

3.1灭火救援行动全面展开

3.2灭火行动组到达现场利用墙壁消火栓与先期到达的第一灭火力量对起火的213房间进行扑救。

灭火行动组组长():“总指挥,灭火行动组已到达213房间,未发现被困人员,已将火势基本控制,我组利用墙壁消火栓设立水枪阵地正在进行扑救,相邻房间和楼层也设施了水枪保护阵地并通知了物业部门断电”。

此时,213房间左右相邻房间及上下对应房间由灭火行动组其他成员分别设置水枪保护阵地。

总指挥:“明白,有新情况随时汇报”。

3.3疏散引导组和医疗救援组到达现场与先期到达的第一灭火疏散力量在各层逐个房间通知并引导人员从不同疏散通道撤离,已通知和疏散过的房间在房门上用粉笔标记阿拉伯数字该房间走出几人,经确认无人的写“0”,无阿拉伯数字标记的代表未曾搜救。1-3层每间房门上都有阿拉伯数字标记,疏散引导组正在1层以上逐个房间通知、搜救房客。

疏散引导组组长():“总指挥,目前2层房客以全部安全撤离,疏散引导组正在组织1-2层人员疏散,房间内暂未发现人员伤亡”。

总指挥:“明白,保持联络。医疗救援组,你组在疏散过程中有无发现人员受伤”?

医疗救援组组长( ):“总指挥,220房间一名老人(员工饰演)在疏散楼梯间内跌倒,只有些皮外伤,我们已用担架将其转移到宾馆疏散集合地。”

3.4疏散集合地外景

宾馆内疏散出来的房客集结在一起,几名负责疏散引导的员工拿着登记薄对房客逐个登记。

医疗救援组成员、 将受伤老人抬到宾馆安全地带,利用急救药箱内工具为老人包扎。

总指挥:“医疗救援组继续查看有无其他伤员及时处置,发现伤情严重者随时拨打120”。

医疗救援组长( ):“明白 ”。

3.5其他各组到达现场的同一时间宾馆周围现场100米内,设备管理组拉上警戒带阻止无关人员进入。

宾馆现场设备组组长( )组织组员维护疏散出来房客秩序,手持扩音器:“各位房客,请不要慌乱,请自觉配合我们工作人员做好身份核对登记,如果您有同伴在楼内请告知我们有关情况。”

3.6各组按照分工开展救援行动。

3.7灭火救援行动尾声。

灭火行动组组长( ):“总指挥,213房间火势已全部扑灭,其它房间一切正常,未发现着火迹象。”

总指挥:“医疗救援组、疏散引导组分别汇报一下进展情况”。

医疗救援组组长( ):“总指挥,医疗救援组未发现新增伤员”。

疏散引导组组长( ):“总指挥,经过认真核对,宾馆目前入住房客189人,疏散房客174人,楼内房间全部搜寻完毕,其他15名房客通过调取监控录像和前台确认已外出。宾馆员工全部在位”。

总指挥:“通讯联络组立即通知消防队现场情况。”

通讯联络组组长:“明白”。手机拨打“119”。

通讯联络组组长:“消防队,我是岱电宾馆,火已被我们自己扑灭了”。

消防队:“有人员伤亡吗?”

通讯联络组组长文武:“除一名老人在疏散过程中磕破腿外没有伤亡。”

消防队:“好的。”

7集结讲评

7.1总指挥下达命令:“灭火应急疏散演练结束,全体员工宾馆前集合,进行演练讲评”。

篇3

一、演练目的 

(一)增强职工的消防安全意识,加强职工对突发事件发生时的应对能力;

(二)使职工可以熟练使用各类消防灭火器材; 

(三)提高车间对火灾扑救工作的组织能力和处理能力,做到在发生紧急情况下,能够迅速有效地、有序地开展救援工作,把事故危害减少到最低程度。

二、演练时间

三、参加演练人员

公司所有员工

四、演练地点

空地

五、应急预案演练小组及职责

为确保演练取得成效,切实抓好演练的各个环节,成立消防应急预案演练小组,负责整个演练工作的组织领导及效果检查工作。

总指挥:

职  责:全权负责指挥、调度、协调相关单位做好演练的准备和演练工作,应急救援预案的实施要取得实质性效果。

副组长:

职  责:配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。

组  员:

职  责:负责讲解灭火器的种类及各类灭火器的使用方法,讲解火灾中安全疏散逃生方法及注意事项;负责讲解洒水车、消防车的使用;负责应急演练过程中拍照、影像留存工作。

六、演练场景模拟设置

(项目一)模拟某车间发生导热油泄露,发生火情,车间组织人员紧急疏散逃生和应急处理火情。

(项目二)模拟火情得到控制,部分轻微火势仍在燃烧,工作人员使用灭火器材将火势扑灭。

七、演练内容

(一)讲解灭火器的种类及各类灭火器的使用方法;

(二)讲解火灾中安全疏散逃生方法及注意事项;

(三)演练火灾事故发生后,人员紧急疏散逃生;

(四)实际操作消防器材进行灭火演练;

八、演练要求及注意事项

(一)参加演练人员要清楚的认识到本次演练的重要性和了解本次演练的基本步骤;

(二)为避免发生意外,参加演练的人员必须统一听从指挥;

(三)参加演练的全体人员必须穿工作服、戴安全帽;

(四)爱护消防灭火器材,尽量避免器材损坏,演练人员注意选择风向喷射,以免人员受伤;

(五)演练开始后,所有参加演练人员都要听从指挥人员安排,确保此次消防演练顺利完成。

(六)大家严肃认真对待此次消防演练,确保演习真实感;

(七)参加演练人员要按时到场。 

九、演练过程

(项目一)模拟火灾事故发生后应急处理及紧急疏散人员。

1、生产部长在接到现场人员火灾事故报告后,第一时间组织人员进行紧急工作部署;并上报公司安委会办公室。 

2、安委会办公室紧急宣布启动《火灾应急预案》,并开展紧急疏散工作;

3、总指挥通知设备部切断水、电、油、气阀门管道,准备应急照明用具;

4、织布车间组织疏散人员,分别在两个安全门外引导职工向安全地点(院内空旷地)疏散,疏散完毕后组织员工在空地集合然后清点员工人数,向总指挥汇报人员疏散情况;

5、疏散顺序:先从着火部位开始,由内到外,由上到下,逐步疏散,切勿拥挤。

(项目二)模拟火灾事故发生后组织人员进行火灾扑救工作。

1、安环部接到通知后,迅速将消防车、洒水车开至现场,对火势进行控制,由消防员操作消防车、洒水车灭火,操作过程中进行讲解;演示完毕后由车间主任进行实操;

2、火情得到控制后,安全生产领导小组成员(各车间主任)立即携带灭火器材对生产区内的轻微火势进行灭火,并查明是否有火势蔓延的可能,及时扑灭蔓延的火焰;

3、生产部安排部分人员在火情现场外围清除路障,确保消防车辆畅通无阻,疏导车辆离开现场,劝导围观人员离开现场,维护好外围的秩序;。

4、安环部清理火灾现场,避免死灰复燃;

5、解除警戒后,总指挥宣布救援结束,设备部负责检查油、电、水、气管线,向总指挥汇报检查结果;

6、各班组成员收拾现场的消防器材、救护物品及其他应急物资。

篇4

为提高全体员工消防“四个能力”,在遇到火灾事故发生时能快速高效的进行初期火灾处理,及时妥善地组织游人有序逃生,最大限度地减少人身伤亡。石油科技馆于2016年6月14日上午,举行了消防应急疏散及初期火灾扑救演练。

此次演练得到了展馆中心相关部门的大力支持和配合,是石油科技馆组织开展“安全活动月”最重要的一项活动。

演练的主要内容为:一是请油田消防支队邱淳教官现场培训,讲解大型公共场所及人员密集场所逃生技巧、灭火器正确使用方法,消火栓和水龙带使用方法;二是现场发现火警、引导游人疏散逃生及扑救演练过程;三是各部门人员进行灭火器实际操作演练。 在模拟火灾现场中,秩序维护人员启动手动火警报警;消防控制室值班员到现场确认火情,并及时通知客服中心;客服中心立即通知火灾事故应急小组领导及相关负责人;义务消防队员第一时间赶到现场,利用灭火器、消火栓进行初期火灾灭火;秩序维护部门配合展厅讲解员组织游客进行有序、安全疏散;安全救护人员有力保障整个疏散过程中的游人安全及展厅内游人的搜救。

通过本次演练,筹备组的维修、消防、弱电等工程班组、客服中心、秩序维护部、保洁部熟悉了相应的应急疏散与灭火流程,秩序维护部很好的强化了疏散流程,熟悉区域逃生路线,高效的保障展厅内游客在突发事件下的人身安全;消防班员工熟练地掌握火灾报警流程及报警点位位置,最大程度地减少了火灾的救助时间。 同时,在演练中我们也发现了一些问题,如人员反应不及时,过程中员工态度认识不够,不严肃认证,灭火器材使用不当等,对暴露出的实际问题,我们将进行及时调整纠正,为确保科技馆的消防安全打下坚实的基础。

篇5

   火灾预防应急方案1

   一、学校消防安全事故的范畴:

   学校消防突发事件是指学校校舍、教师宿舍、学生宿舍、学校其它建筑用房及设备设施等发生火灾,引起的师生人员伤亡及学校财产损失。

   二、学校消防安全事故的处理原则:

   根据我国的《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等相关法律、法规中的明确规定,我镇学校作为火灾安全重点单位制定消防应急预案,构建学校同安全事故作斗争的第一道防线。坚持“预防为主,救人第一”的原则,定期进行消防演练,提高单位人员的消防素质,提升我镇学校的抵御安全事故能力。

   三、建立学校突发火灾事件预警系统:

   各学校根据龙泉镇“安全事故应急总预案”的规定,学校消防事件预警机制为:在“学校安全工作领导小组”领导下的全员火灾安全预警责任制,所有学校在籍的师生员工都有义务及时提供突发消防事件的危险信号,通过学校安全事故应急通报程序,通报险情,采取切实有效措施,竭力避免发生突发火灾事件。突发火灾事件发生后,能客观真实地反映情况。学校突发消防事件的预防应坚持“教育在先、预防在先、多方配合、共同负责”的原则。

   四、建立消防安全保障机构。

   1、各学校配齐消防器材,每位教职工应严格执行防火部位的安全制度和安全操作规程,懂得正确使用灭火器和消火栓,各校安监人员要经常对本单位消火栓、灭火器材进行检查、维护、保养,保持其良好状态。认真进行防火安全检查,做好记录。

   2、图书阅览室、化学危险品存放室、计算机室、实验室等专业教室的教职工在下班前应切断室内电源,关闭用电设施,对本部位防火工作经常检查,做好记录。

   3、各学校要定期组织师生员工听取消防安全知识讲座。

   4、各学校每学年要在消防主管部门的指导下进行一次全校性消防疏散演习。

   5、各学校要在镇中心学校“安全工作领导小组”的领导下以及本校“安全工作领导小组”的直接领导下,组建以下专业小组:

   ⑴、组织灭火行动组。

   ⑵、通讯联络组。

   ⑶、疏散引导组。

   ⑷、安全防护救护组。

   ⑸、后勤保障组。

   五、事故通报与现场保护

   1、按照镇中心学校“安全事故应急总预案”规定的通报机制,突发消防事件发生后,当事师生应立即报警,将情况发生地点、时间等基本情况迅速报告镇中心学校安全办。

   2、各学校安全员要尽快核准情况,在规定时限内将突发消防事件发生的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等情况,迅速向校行政办和校长汇报。

   3、迅速展开抢救工作,对事故现场要实行严格的保护,防止现场痕迹和相关物品、证据被破坏和丢失,需要移动现场物件的,应作出标志,绘制现场简图并写出书面记录,妥善保存现场重要的痕迹和物证。

   六、应急疏散的组织程序:

   1、当发现火情后,应立即采取应急措施,切断与火灾相关的电源、气源、火源,搬迁易爆物品等;使用附近灭火器或消防水龙进行灭火。如果火势无法扑灭,立即向学校和镇中心学校报警,同时拨打“119”火警电话;报警时要讲明起火地点、起火的部位及火势大小、被困人员情况、联系电话号码和行走路线。校行政办和校长根据实际情况判断是否立即启动火灾灭火应急预案。

   2、启动消防灭火紧急预案后:

   ①通讯联络组派人到约定地点指引消防车进入火灾现场。利用校园广播宣布学校进入消防安全紧急状态,公布火灾发生地点,需要疏散的范围。按照预案或现场指挥员的指令通知相关各组,迅速投入灭火战斗,同时注意保持通讯联络畅通,及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达。

   ②学校安全事故应急领导小组领导立即赶赴现场,预案各专业组人员按照职责分工迅速到位(接报后5分钟内赶到),组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。

   ③灭火行动组接到报警后,应立即赶赴现场,根据预案的指令,迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源,检查是否存放有易燃、易爆物品,启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。如火势较大,暂扑灭不了,应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施,防止火势进一步蔓延,待消防队赶到,配合完成灭火任务。

   ④疏散引导组应立即赶赴着火现场,根据预案或指挥员的指令,疏通紧急疏散通道,先疏散现场师生,再疏散危险品及物资。对现场实行警戒,保证消防车畅通无阻,防止无关人员进入现场。维护好现场秩序,避免人员伤亡。

   ⑤安全防护救护组接到报警后,应立即赶赴着火现场,按照预案或现场指挥员的指令,配合专职消防队员及医护人员抢救火场内被困伤员及重要物资。 如有受伤师生,进行现地简单处理后,送医院救治。

   ⑥后勤保障组接到报警后,应按照预案或现场指挥员的指令,迅速调集准备灭火所需物资、设备,为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。

   七、安全疏散场地和路线:

   1、各学校要根据学校实际规划安全疏散场地

   2.学校所有校舍根据消防安全要求都设安全通道,按照顺序,依次迅速离开,避免发生拥挤。

   3、到达指定集中地点后,由疏散引导组成员维持秩序,保持安静,并清点人数,等待进一步指令。

   八、火灾之后的善后工作:

   1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭,普查灾害造成的损失,报告学校安全工作领导小组。

   2、学校安全工作领导小组根据火灾的危害程度,决定即时复课或休课。

   3、疏散引导组根据学校安全工作领导小组指示,组织学生复课,需要休课的,组织学生返家。

   4、安全员事后要拟定火灾安全事故报告,上报学校安全工作领导小组。

   5、学校安全工作领导小组查明事故原因,追究事故责任。

   火灾预防应急方案2

   一、 演练目的

   树立全校师生安全无小事的意识,提高火灾发生后学生的应急能力,做到防范于未然。

   二、演练时间

   1、2015年3月1日至3月10日:宣传动员阶段 2、2015年3月10日14时30分至15时:实施阶段

   三、演练工作领导小组

   组 长:黄立华

   副组长:吴绍孔(具体组织本次预案演练工作) 组 员:全校教师

   四、参演人员

   本校全体师生员工57人。

   五、演练要求

   1、宣传动员阶段,各班应结合生活实际做好宣传动员工作,明确本次应急预案演练的意义及注意事项,确保本次演练顺利实施,达到预期目标。

   2、各班班主任负责组织本班学生参演,是第一责任人,根据学校演练工作领导小组的安排,做到按时、按质按量的完成演练任务,并具体负责演练过程中各班学生的安全。

   3、各班疏散线路

   一、三年级沿左边楼道按顺序疏散到学校院子,四年级、二年级按顺序沿右边楼道疏散到学校院子,学前班直接沿台阶疏散到学校前面的院子。

   4、具体要求

   (1)指挥员第一声哨响为准备时间:半分钟,各参演人员拿出毛巾(无毛巾者用衣服代替)捂住口鼻,防止将烟尘吸入;第二声哨响即开始疏散,时间为半分钟。各班在规定时间内需全部疏散到指定地点。

篇6

中铁隧道集团有限公司至高速公路第合同段项目经理部

年七月二十八日

一、目的

为吸取建筑施工现场发生的重、特大火灾事故教训,确保夏季消防安全,针对夏季温度持续升高、雷电天气、用电增加和户外活动频繁的特点,为了能让现场职工学会准确判断火灾隐患,检验岗位工人掌握本岗位灾害状态下安全处置能力及重点对策、掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用,使岗位工人掌握如何报警,如何抢救伤者,掌握火灾发生时逃生、报警的正确方法,提高应对突发火灾的自护自救能力、保障职工的生命安全。根据项目部工作计划中年度“施工现场安全月”活动安排,根据项目部制定的《防火灾事故应急预案》,特制定施工现场火灾消防演练实施方案。

二、时间安排

1、项目部制订演练实施方案经安全领导小组审批。

2、计划用一周时间通过现场安全员向工人开展相关知识培训(7月20—7月26日)。

3、召开演练工作会议向职工通报(7月27日下午)。

4、时间安排:7月30日(周五)。在项目部大院内集合演习,下午3:00正式开始。

5、演练完后进行演练工作总结。

三、组织机构

1、总指挥:郭

2、副总指挥:程,牛,刘,业主,监理

3、现场指挥:孙

(一)灭火组(7人):组长:黄;组员:二分部指定6人;着装:迷彩服、安全帽、工具:灭火器、扫帚。

(二)工人疏散组(5人):组长:姬强国,负责火灾现场疏散的指挥任务。组员及具体负责工作:二分部指定4人:负责火灾现场工人疏散和清理工作。

(三)救护组(11人):组长:牛,负责救护的指挥任务。组员:负责抬担架4人,假装病号1人,骋请医务人员2人,其它服务人员3人;

(四)宣传广播组(3人):组长:张,负责广播宣传指挥任务。组员:殷负责拍照;办公室指定专人负责广播器材和紧急摇铃。

(五)后勤保障组(共5人):负责器材装备、供水排水、供电照明、运输工具、食品衣物等灭火工作所需的各种物资供应保障工作。组长:刘组员:孙,曾等四人

四、参加人员

项目部管理人员,二分部管理人员,一分部主要管理人员,各分部食堂炊事员,炸药库看管员,门卫员,库房看管员,爆破员代表。

五、具体要求

1、听从指挥,不吸烟、闲谈。

2、禁止串岗、不擅离职守。

3、准备工作:制做红底白字的“中铁隧道集团广乐高速公路t10合同段消防演练”横幅一幅,宣扩音器一部,担架2付;8台灭火机;消防设备(锹、镐、钩、斧);废轮胎2个;汽油桶(5公斤),骋请两名医护人员及必要的医疗器材,口哨2个,白色小毛巾,摇铃等。

4、参加车辆指挥部一辆三菱越野车,二分部两部皮卡车。

六、具体演习安排

(一)3:00-3:15专职安全员讲解消防知识,现场演示灭火器的使用方法。

(二)3:15-4:00演练实战过程组织安排。

1、火灾发生,第一发现火情者立即报告项目经理,并根据指示第一时间将情况汇报上级主管部门总指挥,并由立即拔打“119”火警电话请求支援,并派人到大门外道口为警车引路。

2、当火灾发生时,工人疏散组负责通过广播或紧急鸣号、呼叫等要求现场工人紧急逃生。随后,二分部指定专业电工负责拉下电闸,将施工现场电源切断(注意:做演示,实际不要拉电闸)。

3、由灭火组按准备的灭火设备进行灭火自救。由救护组负责清理检查是否火灾现场有未逃走的工人,同时将清理情况向总指挥汇报。

4、火灾发生后,驾驶员在第一时间将车开至火灾现场附近安全处,救护组准备好医疗救护箱,其他救护人员用担架负责接送受伤人员,以使受伤人员及时得到救治。

5、根据效果确定是否重复进行第二次演练。以上初步定在3:45结束。

6、3:45全体演练人员集中广场,总指挥对这次消防演习进行总结。

7、4:00分演习结束!

七、演习效果评定依据

1、各小组组长及时向总指挥报告清点人数情况。

2、各责任人工作完成及时有效,结果无人员因演练受伤害。

3、消防通道畅通无阻,工人逃生时的动作迅速、有序、规范。

八、预期效果

1、通过本次消防预案的演练工作,提高大家紧急避险、自救自护和应变的能力。

2、掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用。

3、使岗位工人掌握如何报警,如何抢救伤者。

消防应急演练程序安排表

一、人员集合3:00准备火源,救护车停放在外面,应急车辆就序;

二、现场指挥说明这次演练的总体要求:

1、安全的事是大家的事,本次演练也是落实省交通集团打造平安全工地的重要内容,应该是非常有意义的一件事;

2、对业主和监理非常重视这次实战演练并亲临现场指导表示感谢;

3、本次演练达到的预期效果:

(1)让大家学会应急响应知识;

(2)让大家掌握基本的消防安全知识;

(3)让大家学会火灾情况下紧急避险、逃身自救知识;

(4)让大家学会基本的急救知识。

4、希望本次演练大家认真配合,听从指挥,保持现场秩序,注意人身安全,积极配合好本次演练。

三、由孙讲解消防基本知识:(1)灭火基本知识,灭火器使用;(2)紧急疏散知识;(3)伤员救护知识;(4)点火,现场演练灭火器使用,群众参与。

四、总指挥下令“广乐高速公路t10合同段消防应急演练现在开始”

1、大家进入房间;

2、点火;有一个从屋内冲出,喝叫“着火了,着火了”,并立即打电话给项目负责人,预警人员吹口哨或摇铃警报着火;

3、火灾发生,第一发现火情者立即报告项目经理,并根据指示第一时间将情况汇报上级主管部门总指挥,并由立即拔打“119”火警电话请求支援,并派人到大门外道口为警车引路。

4、当火灾发生时,组织人员紧急疏散辙离。工人疏散组负责通过广播或紧急鸣号、呼叫等要求现场工人紧急逃生布;置好逃身方向,部分人员拿湿毛巾;随后,二分部指定专业电工负责拉下电闸,将施工现场电源切断(注意:做演示,实际不要拉电闸)。

5、火灾发生后,驾驶员在第一时间将车开至火灾现场附近安全处,救护组准备好医疗救护箱,其他救护人员用担架负责接送受伤人员,以使受伤人员及时得到救治。

6、由灭火组按准备的灭火设备进行灭火自救。由救护组负责清理检查是否火灾现场有未逃走的工人,同时将清理情况向总指挥汇报。发现一名伤员没能辙出,救护组到二楼用担架救人;

7、人员救出,救护车赶到现场对人员进行基本的救护后赶离现场;

篇7

为增强全校师生的消防意识,增长消防知识、提高防范与逃生技能,检验学校应对突发事件的组织能力,经校领导研究决定,于月日下午举行消防安全教育和紧急逃生演练活动。

二、演练目标:

1、让广大师生进一步熟悉消防知识。

2、让教职工掌握常见消防设备的使用。

3、让学生熟悉逃生的路线、方法,在规定的最短时间内到达集合地。

4、检验学校在应对突发事件时反应是否快速,应急措施是否合理,安全保卫工作是否到位。

三、参加人员及分工

1、总指挥:王(校长)

2、副总指挥:

张(书记)分管灭火组、联络组

谢(副校长)分管疏散组、保卫组、救护组

3、各组分工

(1)、灭火组:

组长:组员:。

(2)、联络组:

组长:贾(教务处主任),组员:史。负责协助总指挥随时掌握现场情况,并与各部门和相关人员取得联络。必要时,到校门口或必经之路引导消防、救护车辆和人员顺利进入现场。并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。

(3)、疏散组:

组长:郭(德育处副主任),组员:各班主任、副班主任以及当堂任课教师。负责按紧急疏散路线指挥本年级学生安全撤离到集合地点。

(4)、救护组:

组长:李(办公室主任),组员:王。负责在医务人员到来前,妥善安置伤员。

(5)、保卫组:

王晓明。重点负责学校大门口治安维护,保障救援车辆、撤离人员出入畅通无阻。

4、活动摄影及宣传报道:

谢志威(兼任),邀请凌云集团宣传部记者一名。

四、步骤

1、筹备阶段

(1)、传达方案、演练前知识培训:

日,召开全体教师会议,传达演练方案及人员分工,强调火灾发生时,全体教职工要按照此次演练的要求进行疏散和自救。同时对教师进行《中华人民共和国消防法》以及火灾应急知识培训(火灾隐患、灭火器的使用、紧急疏散、应急救助等方面)。

(2)、灭火器实际操作演练:

日下午第四节课静校,锁闭校门。在学校小操场由消防人员指导,全体教师每人实际操作一次。

(3)、师生宣传动员:

日大课间,召开全体师生大会,向师生介绍日演练的时间、内容、要求(如:演习警报信号、各班疏散路线,集合地点等)、注意事项(尤其强调,校园火灾发生时,学生只需安全逃生,不必参与救火。校园内的灭火器平时学生不要随便摆弄,以免造成伤害。)

(4)、演练现场布置:

日下午第一节课,演习领导小组召开组长以上会议。各组负责人再次熟悉演练步骤和要求,做好相关准备。副总指挥带领疏散组组长察看撤离路线,确保道路、出口畅通安全,带领灭火组在教学楼一层大厅合适位置放置纸箱模拟起火点,备好灭火器,督促救护组备好所需物品。指导模拟烧伤人员的学生做好准备。

2、演练阶段:

(1)紧急疏散:月日,星期五下午二节课上课后十分钟内,警报响起,假定一层配电室线路老化起火,关闭电闸后,学生在教师组织下按照应急预案规定顺序撤离到集合地点。具体要求见附件《凌云小学消防演练细则》

(2)灭火演练:灭火组教师演练灭火。

(3)救护演练:五年级1班两位同学手部烧伤,救护组对烧伤处做简单处理,模拟送医。

3、总结阶段:

(1)完成上述演练步骤后,全校师生在小操场集合,由总指挥王凯校长作总结讲话。

(2)各演练组组长在月日前,向总指挥提交书面总结,指出本次演练的成功之处以及不足,并提出整改意见。

(3)演习领导小组整合各方意见,修改应急方案,并则机向全体教师公布。必要时可安排补充演练。

附:

小学消防演练细则

一、演练前准备:

1、班主任月日前,通知学生每日上学可以带白开水。

2、各班主任利用月日周五下午第一节课,对学生讲解《火灾逃生自救常识》。让学生熟悉疏散演练的程序。下午第二节课任课教师旁听,熟悉演练步骤。

3、本周五下午第二节按课程表正常上课,火灾警报发出后,当堂任课教师负责组织该班学生按演练细则要求撤离到集合地点。

二、疏散组织:

1、疏散组组长郭(副主任)负责按照演练细则监督、指挥全校师生应急疏散工作。

2、由演练总指挥演练开始指令,副总指挥用电铃火警警报。疏散组组长用扩音器组织各班撤离到集合地点。

3、火警发出时,各班当堂任课教师为当时学生安全第一责任人,负责组织本班学生的疏散工作。情况允许时,各班班主任、副班主任可以协同任课教师共同组织本班学生撤离。

三、演练程序:

2、各班撤离路线和顺序:

任课教师必须按学校规定的顺序和路线组织本班学生排成一路纵队撤离,并避免发生拥挤、摔倒、踩踏等安全事故。具体安排:

①教学楼一层:音乐教室内的学生听到警报后直接按照一行的队形撤离到集合地点。舞蹈教室、科学实验室、图书阅览室内的学生按顺序依次迅速撤离教室。

②教学楼二层:二年级1班、二年级2班、一年级1班、一年级2班以及在二楼电脑教室上课的班级依次由任课教师带领快速从二楼大厅靠近电脑教室的楼梯撤离。张志辉书记在此楼梯口处协助疏散工作。二年级1班任课教师留在一层大厅中央出口维护疏散秩序。

③教学楼三层:四年级2班、四年级1班依次从东侧楼梯撤离,四年级2班任课教师留在一层东侧楼梯口处维护疏散秩序。四年级1班任课教师留在二层东侧楼梯出口处维护疏散秩序。三年级1班、三年级2班依次从西侧楼梯撤离。三年级1班任课教师留在一层西侧楼梯口维护疏散秩序。三年级2班任课教师留在二层西侧楼梯口维护秩序。

④教学楼四层:六年级2班、六年级1班依次从东侧旋转楼梯撤离。六年级2班任课教师留在三层东侧楼梯口维护秩序。六年级1班任课教师在四层东侧楼梯口维护秩序。五年级1班、五年级2班依次从西侧楼梯撤离。五年级1班任课教师留在三层西侧楼梯口维护秩序。五年级2班任课教师在四层西侧楼梯口维护秩序。

3、一层大厅南出口由王培艳老师组织,一层大厅北出口由王晓明老师组织。

4、在各楼梯口和各出口负责维护秩序的老师,要坚守到此出口最后一名学生撤离后再撤离,并不断告诫学生“不要慌”、“不要急”,同时防止拥堵和踩踏事故的发生。

5、撤离时,不比速度,做到不起哄,不打闹,不推撞,不拥挤,不搞恶作剧,在安全和秩序得到保障的前提下,做到快速撤离。

6、到操场后,各班以到达的先后次序,由王凯校长和郭俊卿副主任组织,在操场中央按两列队形集合,先到的班级在操场中间集合,后到的班级就近依次紧靠先到的班级队伍向东西两侧排列(即先中间后两边)。所有人员一律听从疏散组的调度和指挥,不得擅自四处乱跑,要避免行进路线的交叉,更不能乱喊乱叫。

7、各班到达集合地点后,任课教师站在本班队伍最前列,尽快统计本班人数,如发现实到人数与应到人数不符,要查明原因,并迅速准确地报告给疏散组组长。疏散组组长将集合情况及时汇总后向总指挥报告。(各班学生已全部安全疏散到集合地点。)

8、联络组迅速查看集合现场,发现五年级1班两位同学手部烧伤,立即联络救护组查看,发现是小面积轻度烧伤,于是采取清水冲洗、干净布巾包裹覆盖伤口等措施作简单处理,然后模拟送医。

9、疏散的学生到达集合地点以后,灭火组取灭火器,在一层大厅预定地点演练灭火。灭火完毕后,灭火组组长向总指挥报告火情(明火已经扑灭)。

10、王晓明老师在大门口处待命。维持大门口处的秩序。保障救援车辆、撤离人员畅通无阻,同时禁止闲散人员进入,注意监控出入人员,防止盗抢财物情况发生。

11、副总指挥宣布演练结束,全体师生在校操场集合,听取总指挥对本次演练作总结讲话。

12、总指挥总结。

13、全体解散。

四、重点强调的几个问题:

1、突发事件发生在教学过程中,课堂上的任课教师是学生安全第一责任人。

篇8

一、演练目的

通过开展防火应急撤离演练,提高我校全体师生防火安全意识,了解火灾发生的有关知识,学习火灾发生时的应急知识,使师生掌握应急撤离的正确方法,熟悉学校紧急疏散的程序和线路。通过演练,培养学生听从指挥,团结互助的品德,提高应对突发公共事件的能力和自救互救的能力。

二、组织机构

(一)领导机构

总指挥:谢XX

副总指挥:李XX

成 员:李XX 郝XX 王XX 李XX 张XX

(二)演练活动工作机构

1、通讯联络组:李XX

主要职责:拨打119迅速与当地消防部门取得联系,引导消防人员和设施进入火灾现场;联络上级有关部门,组织调遣消防力量;负责对上、对外联系及报告工作(包括本次演练的对外宣传)。

2、疏散指挥组:李XX

(1)教室疏散: 各班主任、任课教师

(2)疏散通道: 郑XX

主要职责:引导全体师生迅速转移到操场,并负责撤离途中秩序维护工作。

3、救护组:李XX 岳XX

主要职责:利用已有器材、药箱对伤病员进行紧急抢救,拨打120联系当地医院急救。

4、灭火消防组:苏XX 李XX

主要职责:及时切断电源,利用校内配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救。

5、场地组:王XX

主要职责:师生转移到操场上,按出操位置协调安排,做好点名统计工作。

6、后勤保障组:李XX

主要职责:准备本次演练所需要的物品及后勤保障。

三、演练时间、地点、内容、参加人员

1、时间:XX年X月X日(周五)下午12:50;

2、地点:西陈学校

3、内容:防火逃生演练;

4、参加人员:全校师生。

四、演练器材准备

1、师生每人一条毛巾或手帕。

2、各组需准备的东西提前准备、检查。

五、演练要求

1、学生层面:准备毛巾或手帕,做到“静齐快”,秩序井然,不拥挤、不推搡,弯腰、捂住口鼻。严肃认真,不当游戏嬉闹(但也不用慌张)。

2、教师层面:听到“警报”后,迅速停下手中工作,迅速赶到指定地点,迅速组织学生有序疏散。

六、演练的具体操作程序

1、值日领导发现火灾或接到师生火警报告后,第一时间向总指挥电话汇报火情。总指挥立即启动《西陈学校防火逃生演练应急预案》,拉响报警系统(校园音响)。

2、通讯联络组迅速拨打119火警电话报警,拨打时沉着镇定,讲清着火单位地址,靠近什么路口和明显标志,燃烧的是什么物质,起火部位,火势大小,有无人员被困,以及报警人的姓名和电话号码,以便及时联系。

3、灭火消防组根据火情切断电源,而后到现场增援灭火;苏国锐指挥在校的义务消防队员现场灭火,抢救伤员,疏散物资,及时控制火势蔓延。

4、疏散组指挥疏散师生,手提喇叭(话筒)广播:大家不要慌张,我们正在开展“防火演练”。请同学们在各班主任老师的指挥下,按平时出操路线,有秩序地疏散到篮球场。

各班主任老师首先要稳定学生的情绪,大声地指挥,要求学生逃生时要注意用湿巾捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场。带领本班学生撤离到篮球场后,及时清点人数,做好安抚工作。

负责疏散通道的教师及时到位,在各楼层出口协助疏散学生,维护秩序。

5、场地组组织师生按统一要求站好,各班清点人数(各班主任负责),并将统计情况情况及时汇报总指挥。

6、救护组在旗台边随时待命,对受伤师生进行急救、根据受伤情况拨打120与医院联系。

7、后勤保障组及时提供灭火所需的灭火器等物品,做好后勤保障。

8、总指挥进行演练总结,宣布西陈学校消防逃生演练结束。

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