时间：2022-12-08 09:11:36
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇求职自我总结，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
随着世界经济全球化的加剧,人们的职业发展道路越来越国际化,对于求职者来说,一份好的简历是非常重要的。以下是小编整理的个人简历范例参考，以供大家阅读。
个人简历范例一：姓
名：
国
籍：China (Mainland)
目前住地：广州民
族：汉族
户 籍 地：广东省身
材：163 cm 53 kg
婚姻状况：未婚年
龄：25
教育背景
毕业院校：广东外贸大学
最高学历：中专毕业日期：2010-06-30
所学专业：涉外秘书
语言能力
外
语：英语 良好
国语水平：优秀粤语水平：优秀
求职意向及工作经历
人才类型：普通求职
应聘职位：外贸/进出口专员/助理、服装/纺织/皮革跟单、其它类：
工作年限：3职
称：无职称
求职类型：全职可到职日期：随时
月薪要求：5000--8000希望工作地区：广州 佛山
工作能力及其他专长
1)语言能力：全国公共英语二级,英语听说流利，英语书写/阅读能力良好,普通话和粤语熟练.
2)计算机能力：广东省计算机考试中级,能熟练操作Windows操作系统/office办公软件和办公室设备.
工作经历
公司名称：君互贸易发展有限公司起止年月：2010-01 ～ 2013-04
公司性质：私营企业所属行业：贸易/进出口
担任职务：外贸服装跟单
工作描述：主要职责：
1)与客户沟通协调样版及订单,保证理解正确.
2)整理资料给工厂,负责样版及订单跟踪生产;与工厂密切联系,控制大货质量,以保证准时出货,提高客户的满意度.
工作成绩：
独立负责及服务西班牙三个服装品牌的样版和订单跟踪工作，个人负责订单金额年均四百万人民币，为部门主要业绩来源.
具有多年以上服装工作的经验,熟悉服装生产跟单、样版操作流程和面辅料市场;熟悉外贸采购工作流程，能独立应对各种突况。
性格开朗，做事严谨，抗压力强，具有较强的自学能力、良好的谈判技及说服力。
注重团队合作精神，适应力强，多次协助领导完成公司跨部门合作的任务。
个人简历范例二：姓
名：
国
籍：中国
目前住地：佛山民
族：汉族
户 籍 地：佛山身
材：162 cm kg
婚姻状况：未婚年
龄：24
求职意向及工作经历
人才类型：普通求职
应聘职位：工程监理
工作年限：2职
称：初级
求职类型：全职可到职日期：随时
月薪要求：5000--8000希望工作地区：广州 佛山
工作经历公司名称：广州工程公司起止年月：2011-12 ～ 2013-05
公司性质：所属行业：
担任职务：总监代表
工作描述：承建过大型工程，每个工程都获优良工程
教育背景
毕业院校：城建高等专科学校
最高学历：大专毕业日期：2012-07-01
所学专业：工民建
自我评价
自参加工作以来，我工作踏实，勤奋好学，业务能力强，有责任心，实践经验丰富，在现场能处理一些较为复杂的问题，得到领导的好评。
在今后的工作与学习当中，我将不断的总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，努力提高自身素质与业务水平，以适应时代和企业的发展，与公司共同进步、共同成长。我按照领导确定的工作思路，以微笑服务为己任，以顾客满意为宗旨，立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好基层营业工作。
个人简历范例三：姓
名：
国
籍：中国
目前住地：广州民
族：汉族
户 籍 地：惠州身
材：170 cm kg
婚姻状况：未婚年
龄：22
求职意向及工作经历
人才类型：普通求职
应聘职位：平面设计师、工业/产品设计、施工员：
求职类型：全职可到职日期：随时
月薪要求：面议希望工作地区：不限
工作经历
公司名称：天津希望有限公司广州分公司
起止年月：2012-03 ～
公司性质：私营企业所属行业：房地产/建筑
担任职务：工程部助理
工作描述：绘制室内装饰的工程图纸、安排工人、现场监理
教育背景
毕业院校：惠州商业学校
最高学历：中专毕业日期：2012-07-01
所学专业：国土规划与管理
自我鉴定
对待工作认真负责，善于沟通、协调，有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。
又是一年毕业季，毕业生开始为开拓职场而努力，求职必定少不了个人简历。毕业生自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。写作应该篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。
格式内容
1.标题。可写成 "自我鉴定"。
2.政治表现。
3.学习表现。
4.工作和道德表现。
5.缺点及今后努力的方向。
自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。
标题
自我签定的标题有两种形式：
1、性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》。
2、用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。
正文
正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。
1、前言。概括全文，常用“本学年个人优缺点如下：”“本期业务培训结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：”等习惯用语引出正文主要内容。
2、优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。
3、缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。
4、今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如“今后我一定×××，争取进步”等。
自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清晰，用语准确。
落款
从指导课中，我总结出了以下几点内容：
（一）制定好近几年的职业计划，并拟定阶段性目标：
知己知彼，方能百战不殆。在认识自我表现，了解职业的基础上，从自身的条件和社会的需求出发，确定职业的发展方向，明确职业目标，制定一系列的学习，培训，实践计划，不断的挑战自我，超越自我，一步一步的为总体目标的实现打好基础。
（二）写谋职信，自荐信简历时应注意的问题：
1．写谋职信时尽量使用简洁明了的语句是你所求的工作在信中的以明析的表达。
2．写自荐书信时，尽量扬长避短，突出重点，简明扼要，措辞巧妙，精辟，以便引起阅读者的重视。
3．在简历中真实的写明自己的专业特长。
（三）利用各种途径求职：
1．校内途径
a、参加校园招聘会，这是应届毕业生最常见，最有效的途径。
b、学校推荐，这种途径的求职成功率很高，但选择的余地不大。
2．社会途径；
a、参加综合性人才招聘会，其规模庞大，招聘单位众多，行业范围广泛，给求职者较大的空间。但用人单位多以招有工作经验的人才为主，且其在组织管理、安全保卫方面有所欠缺。
b、社会关系介绍，人际关系十分重要，广交朋友建立关系。利用自己的社会关系网搜集就业信息和进行求职活动，许多用人单位也喜欢录用经人介绍和推荐进来的求职者。
c、电话求职。
d、直接登门自荐，成功率高达47%。
e、中介机构。
4．综合求职：
a、上网求职，充分利用网上招聘信息，把自己的简历挂在网站人才库中通过电子邮件投递到相关企业争取更多机会，这以是大学毕业生十分重视的求职方式。
b、创意求职，成功率86%。
（四）面试时要注意的几点：
1、举止大方，谦虚热情。进入面试场应先敲门，得到允许后方可进入，顺手、轻声关门；主动和面试官打招呼致意，在主试人随着这几年高等院校扩招工作的展开，大学生越来越多，可是社会需求却并没有明显的增长。人们发现，大学生似乎没有过去那么抢手了，他们也开始挣不到钱，也开始为找不到工作而发愁。今年庞大的毕业大军更是让人见识了什么是人才市场的供过于求。 就在大部分学生还在为怎样才能够在千军万马中求一份安稳工作而着急上火的时候，我院招生就业处的领导给我们上了几堂有关就业指导的课程，它的出现，犹如一场及时雨，滋润着每一位即将毕业的大学生心田。作为其中之一的我，听了这几堂就业指导课，颇有受益，感触良多！
从指导课中，我总结出了以下几点内容：
（一）制定好近几年的职业计划，并拟定阶段性目标：
知己知彼，方能百战不殆。在认识自我表现，了解职业的基础上，从自身的条件和社会的需求出发，确定职业的发展方向，明确职业目标，制定一系列的学习，培训，实践计划，不断的挑战自我，超越自我，一步一步的为总体目标的实现打好基础。
（二）写谋职信，自荐信简历时应注意的问题：
1．写谋职信时尽量使用简洁明了的语句是你所求的工作在信中的以明析的表达。
2．写自荐书信时，尽量扬长避短，突出重点，简明扼要，措辞巧妙，精辟，以便引起阅读者的重视。
3．在简历中真实的写明自己的专业特长。
（三）利用各种途径求职：
1．校内途径
a、参加校园招聘会，这是应届毕业生最常见，最有效的途径。
b、学校推荐，这种途径的求职成功率很高，但选择的余地不大。
2．社会途径；
a、参加综合性人才招聘会，其规模庞大，招聘单位众多，行业范围广泛，给求职者较大的空间。但用人单位多以招有工作经验的人才为主，且其在组织管理、安全保卫方面有所欠缺。
b、社会关系介绍，人际关系十分重要，广交朋友建立关系。利用自己的社会关系网搜集就业信息和进行求职活动，许多用人单位也喜欢录用经人介绍和推荐进来的求职者。
c、电话求职。
d、直接登门自荐，成功率高达47%。
e、中介机构。
4．综合求职：
a、上网求职，充分利用网上招聘信息，把自己的简历挂在网站人才库中通过电子邮件投递到相关企业争取更多机会，这以是大学毕业生十分重视的求职方式。
b、创意求职，成功率86%。
（四）面试时要注意的几点：
1、举止大方，谦虚热情。进入面试场应先敲门，得到允许后方可进入，顺手、轻声关门；主动和面试官打招呼致意，在主试人没请你坐时切勿急于落座，坐下时应道谢，整个过程要保持良好仪态。
2、对方介绍情况时要面带笑容、认真聆听，并适时点头、答话，一般不要打断主考官的说话，更不能抢问抢答；交谈时要轻松自如目光对接；回答问题时要口齿清楚声音适度，语气适中简明扼要，条理清楚，有理有据。忌用口头禅，同时要言观色，注意对方的反应，适时调整自己的语言语气和陈述内容，或转移话题，引对方的注意。
3、自信，坦率诚恳。在回答问题时要据实回答遇到自己不知或不懂的问题，不要闪烁其辞，默不做声，牵强附会，不懂装懂，应该诚恳的承认自己的不足或表示自己曾经学过但一时想不起来，这样反而会赢得主考官的理解、信任和好感，千万不要夸夸其谈，更不要锋芒毕露，这样会给人不安分守己，难以管教的感觉，会觉得你难以合作，会造成一种抢饭碗的威胁。
4、会说话，面对聘用单位人员说话时，能够心不慌、脸不红，知道该说、详说那些，那些该回避，简谈，说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。
（五）珍惜每一次次面试的机会，抓住时机充分的展示自己的才华，把自己推销给应聘单位。
（六）在各种方式应聘中，要注意各种欺骗手段，必要时利用法律手段保护自己的权利。
（七）职场如战场，胜败乃兵家常事。不要收到书面拒绝信就心灰意冷，应该清楚的意识到，收到回绝信在今天已经是很普通的事。
越是有竞争，越能体现自我，不要为压力所难，应化困难为动力！作为一位应届毕业生应做好心理准备，坚信“天生我才必有用”的信念。地上本没有路，只要我们敢问路在何方——路在脚下！没请你坐时切勿急于落座，坐下时应道谢，整个过程要保持良好仪态。
2、对方介绍情况时要面带笑容、认真聆听，并适时点头、答话，一般不要打断主考官的说话，更不能抢问抢答；交谈时要轻松自如目光对接；回答问题时要口齿清楚声音适度，语气适中简明扼要，条理清楚，有理有据。忌用口头禅，同时要言观色，注意对方的反应，适时调整自己的语言语气和陈述内容，或转移话题，引对方的注意。
3、自信，坦率诚恳。在回答问题时要据实回答遇到自己不知或不懂的问题，不要闪烁其辞，默不做声，牵强附会，不懂装懂，应该诚恳的承认自己的不足或表示自己曾经学过但一时想不起来，这样反而会赢得主考官的理解、信任和好感，千万不要夸夸其谈，更不要锋芒毕露，这样会给人不安分守己，难以管教的感觉，会觉得你难以合作，会造成一种抢饭碗的威胁。
4、会说话，面对聘用单位人员说话时，能够心不慌、脸不红，知道该说、详说那些，那些该回避，简谈，说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。
（五）珍惜每一次次面试的机会，抓住时机充分的展示自己的才华，把自己推销给应聘单位。
（六）在各种方式应聘中，要注意各种欺骗手段，必要时利用法律手段保护自己的权利。
下面是一些本科毕业生的求职信范文，希望能够针对本科生提供到帮助。
机电专业本科求职信范文
尊敬的领导：
您好！我是XX学院机电专业20XX届的一名毕业生。非常感谢您在百忙之中抽出时间，阅读我的求职信，给我一次迈向成功的机会。
大学四年转眼即过，我满怀希望地走进社会这个更加博大的课堂。当今世界充满着竞争、充满着挑战，也充满了机遇。我希望能从贵公司得到一个机会、一个舞台，用我所学去服务公司，服务社会。
大学期间，本着严谨求学的态度，在学习中我注重实际能力的培养，把专业知识与实践相结合，积极主动地参加各种社会活动，将我所学用于实践，不断增自己的工作能力，为今后开展各项工作打下坚实的基础。
在校期间主要学习电工原理、电子技术、电机学、自动控制原理、CAD制图、供矿山供电、PLC与电气控制、单片机、微机原理、采矿技术、矿山固定机械与提升等。在计算机方面，我广泛地学习计算机软、硬件方面的知识，能熟练地运用Window、Office、VF等软件，同时对Internet有一定的了解，能够有效地利用互联网资源。
怀着自信我向您推荐自己，如果有幸成为贵公司的一员，我愿从小事情做起，虚心尽责、勤奋工作，在实践中不断学习，发挥自己的主动性、创造性，竭力为公司的发展添一份光彩。
最后，衷心的感谢您在百忙之中阅读我的求职信，祝愿贵单位事业蒸蒸日上！
此致
敬礼！
求职人：
XXXX年XX月XX日
师范本科毕业生求职信范文
尊敬的领导：
感谢您在百忙之中对我求职信的审视！
我是一名XX师范学院20XX届毕业生，我立志成为贵校一名合格的XX教师。
我出生于一所老师家庭，在校园中成长，历经十几年的校园文化熏陶，这使我对学校、对老师有着深厚而亲切的情结，也使我的骨子中透露出老师的思想与气质。
我知道，要想胜任老师这一为人师表的神圣职业，不仅要在文化知识上给学生以指导，更要在为人行事上给学生以榜样，不仅要教会孩子们如何去想并解决问题，更要让孩子们怀揣梦想，放飞属于自己的人生。
当然，现在以我的能力还不能达到这一神圣的目标，但是每个人都有一颗成长的心，每个人都有一份怀揣梦想的期待，我坚信在以后的道路中我会继续奉行我的座右铭——自信坚持，向着这一目标不断迈进。
我特别喜欢一句话，"世界上最远的距离不是天涯海角的别离，而是‘知’与‘行’的陌路".请相信，我会用我的行动见证我的言语。
久闻贵校师资力量雄厚，桃李满天下，我非常地渴望能成为贵校的一员，这将是我一生的荣誉。虽然，我是一个即将毕业的教学新手，但我相信，有你们的栽培和熏陶，我也会和你们一样，做得比别人更好。我将用我出色的表现证明我的能力，证明您无悔的选择！
最后再次感谢您对我求职信的审视。期待您的回音。诚祝贵校事业蒸蒸日上，兴旺发达！
此致
敬礼！
求职人：
XXXX年XX月XX日
本科物理专业求职信范文
尊敬的领导：
我是XX师范学院理学院20XX级的一名学生，大学本科应届生，所学专业为物理应用，经过四年的学习和锻炼，我将于今年完成大学学业，真正步入社会，开始人生路上的新一段征程。
四年多来，在校领导和老师的引导下，我努力学好专业知识，训练专业技能，专业水平每一年都有明显提高，在能够熟练运用的基础上，我还选修了一门手工制作课程，调整知识结构的同时，开阔了视野。而我个人的业余爱好则是各项体育运动。
我在学习国内外有影响力的教育理论的同时，特别注重实践能力的培养，除了积极参加系、院和校的活动外，我热情地投入到社会实践中去，我喜欢参加文体活动，也喜欢经常观看并参加文艺表演，可谓爱好广泛、广结朋友。在课余时间，我连续多年从事家教工作，所教的学生囊括了从小学到高中。通过做家教和作兼职教师工作，得以把理论应用于实践，并根据学生特点，总结和发展适宜的教学方法，积累了初步的教学经验，这一切使我能在今年的教育实习中发挥特长，出色地完成实习任务，获得优异成绩。同时，我还做产品的促销，积累了相关的销售经验。
我一直有清楚的目标：成为优秀的教育工作者。到校外做家教，向目标更近了一步。不论对生活还是学习，我总能保持乐观积极、从容豁达的心态。
四年的大学生活教我学会了冷静、坚忍不拔，使我能在人生的坐标上找寻适合自己的位置并不断修整自我，更让我深刻认识到人要用心地去做每一件事，认真、踏实地面对人生的每一步！
祝贵单位事业蒸蒸日上！
此致
敬礼！
一、大学生求职中的不良心理状态
（一）眼高手低
由于我国改革开放以前为计划经济体制，高校招生人数少，大学生毕业后国家采取分配制度，大学生被当作是知识分子的代表，优越性不言而喻。九十年代后期为了适应高速发展的社会主义经济，培养更多的专业人才，我国高校扩大了招生规模，同时逐渐由分配制向自主择业转变，这就造成了人才竞争的优胜劣汰，而大学生的思想没有及时转变，仍然存在万般皆下品惟有读书高的心理状态。而刚毕业的大学生在校学习阶段多为理论学习，缺乏社会工作经验，又不愿意从基层做起，挑剔岗位，眼高手低，既不愿意去一些基础性岗位，又没有能力去应聘到待遇好、实力强的工作单位，思想上就会产生一些失落感而错失许多就业的机会。
（二）急功近利
一些同学以薪酬高低片面去衡量一个职业的优劣，一切向钱看，只注重眼前利益，没有长远的职业规划，不关注本专业的发展前景，急于落实工作，很快变成了为了工作而工作，根本没有考虑过所选的工作是否适合自己的专业，能否胜任该岗位，工作一段时间后，又缺乏吃苦耐劳的精神，从而导致频繁跳槽，跳槽不仅损害了工作单位的利益，占据了其他人的就业机会，同时也给自己带来了不必要的麻烦，给自己的求职心理造成压力。
（三）攀比心理较强
以其他同学的择业作为参考标准，如果自己的工作环境，工资水平比其他同学差，虚荣心攀比心就会作怪，因此放弃工作岗位。
（四）消极依赖心理
我国八十年代实行了计划生育的基本国策，多数大学生为独生子女，学生独立意识差，在面对择业时，寄希望于家庭，托关系，找人脉，依靠关系四处奔波为自己寻找工作成为一种潜意识。自己不主动参与就业市场的竞争中去，向用人单位推销自己，展示自己的才能，认为只要关系硬便能找到好工作。上述消极的依赖心理往往会使自己在就业中处于劣势。
（五）患得患失心理
职业的选择往往也是对机遇的一种把握，错过良好的就业机遇，将会与成功失之交臂，存在这山望着那山高，患得患失，这也是导致许多毕业生陷入误区的心理障碍。
（六）盲目自信心理
有的同学在学校学习期间成绩一直名列前茅，毕业之后认为自己的学校是重点学校，自己的专业是热门专业，自己的成绩优异，所以择业标准比较高，到头来往往因为自己的择业标准过高而找不到理想的工作，或者即使就业了，总会感觉自己屈才了，对周围的环境和同事不屑一顾，认为自己比别人要高一等，存此一种自大心理，这也是一种普遍存在的就业心理，也会因此在择业中心理受到挫折。
二、就业过程中，应对不良心理状态的方法
（一）给自己一个准确的定位
总结自己以往成功和失败的经验教训，正确面对自己能力和性格上的优缺点，也可以从别人的评价中认识自己，同时自我反省，自我检查，自我总结，把自己的心态放低，做一个长远的职业规划，并把握自己的人生方向。
（二）积极的面对现实
由于大环境的影响可能出现就业形势不乐观的情况，要积极面对这种情况，调整心态，积极主动的参与到市场竞争中。每个人都有自己的优点，每个人的学历、专业、能力以及社会经验水平都不相同，各有各的特点，因此要从实际出发，选择适合自己的职业岗位，同时不断的学习社会知识，努力展示自我，推销自我。及时了解当地的经济发展状况以及用人单位招聘情况，从而确定自己的择业目标。
（三）发挥长处，做足就业准备
在求职过程中，保持乐观积极的心态，发挥自身优势，扬长避短，把握机遇。在择业的前期准备过程中，首先考虑自己的专业，以做到专业特长与职业要求相匹配。同时考虑自身的综合素质与能力，不能一味地强调专业对口，还要听取家长，老师的意见，做到有目标性的择业。在面试前要做好准备工作，多了解和学习岗位相关知识，对用人单位有详细的了解，做到思路清楚，有备而来。
（四）高校应完善就业指导体系，做好大学生就业心理辅导
大学生从学校走向社会，在校期间的职业生涯规划是非常重要的，可针对大学生不同专业，学习成绩，综合能力，生活及家庭环境进行有特点，个性化的心理辅导。抓住学生就业心理问题的根源，把握就业状态，以帮助学生尽快走出就业心理误区。完善大学生就业指导体系，是做好大学生心理辅导，解决大学生就业心理问题的基本途径。
（五）正确面对挫折，学会给自己减压
一种不良情绪隐藏的越久，使人受到的伤害就越大。当因挫折给心理带来巨大压力，而又一时难以克服时，就需要适当的方式发泄出来。比如，向朋友倾诉，一吐为快。也可以去打球，爬山，参加体育运动。但是在宣泄的同时要注意场合，以及宣泄要适度。大学生是祖国的未来，大学生的就业问题关系着国家的繁荣，民族的昌盛，社会的发展，解决好大学生就业问题需要社会，学校，学生本人共同努力。关注大学生就业，做好大学生就业指导工作，辅助其成功就业，使大学生成為祖国未来事业的接班人。
参考文献：
[1]丁韵，王华敏.大学生择业心理问题及调试探析[J].重庆职业技术学院学报，2015（02）.
[2]张兰芳.浅析大学生择业心理问题及调试[J].中国大学就业，2015（16）：78-79（6-7）.
[3]刘颖.大学生择业不良心理浅议[J].思想政治教育研究，2004（04）
[4]李晓东.大学生择业中常见的心理障碍极其调试[J]. 安徽技术师范学院学报，2004.
写作在线是一家专业各类公文稿件的文化服务机构，拥有近百名的专家团队，全方位、多角度为您打造最具实用价值的公文材料，毕业实结，会计实结，个人实结，实习报告总结，实结范文，教育实结，实习工作总结，实习自我总结，顶岗实结，销售实结等。
一 、走近你,让我充满向往
当我在毕业生人才交流会上向海程邦达国际货运有限公司投出我的求职简历时,我并不知道,这一份简历会把我带进一个怎样的世界,我将走上一条怎样的路。心底的自信强溢在脸上,又带着那样的迷惑,不安和好奇,参加过三次面试,见到的始终是充满干劲的脸。我获得了参加公司培训的机会。也曾有过很多故事,但命运还是让我走近了你，海程邦达，走近了你,也更让我充满了向往和渴望。
短短的五天培训,像一个小小的切口,通过它,我看到了什么是优秀,什么是爱岗敬业,什么是邦达的好员工。五天里,从海运到空运,从报关到报检,那么多优秀的主管熟练地讲着自己工作中的经验。谈到公司,谈到工作,他(她)们眼睛里闪烁着自信的光芒；谈起未来,谈起我们,他(她)们言语里尽是关照。
从1993年的仅4名员工到今天的500多人,这样传奇的创业经历,怎能不让我这样即将走出校门、踏进社会的的学生心生敬佩呢！十年啊,短短的十年,从4人到500多人,再到组织机构健全、社会口碑良好的公司,这一切就像一块磁石一样紧紧的吸引了我。
是的,就是这样, 仅仅三次面试, 五天的培训, 就让我对你充满了向往, 邦达, 你是好样的!
二、走进你，让我斗志昂扬
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A 一步一步走向前——专业技能的学习
作为一个即将毕业的的大学生，我很清楚的知道，眼高手低是我们的通病。所以，在自己动手能力还很弱的情况下，我更乐意从最基本的东西学起、做起，比如发发传真，接接电话什么的。4月12日，实习的第一天，我就在从座位到传真机，从传真机到座位的脚步中度过了。但是我的心很平静，尽管头上一直冒着冷汗，但那是怕耽误师傅们工作的谨慎。
从4月13日，也就是实习的第二天到4月17日上午，我在定舱部实习。这条代号为06的航线工作主要是从接受定舱委托书开始的。大致流程为：接受定舱委托后向船公司定舱，主要是通过传真、电话或者EDI等途径。然后等船公司回传定舱确认书，收到船公司的确认后，给客户发入舱通知。这期间要注意船公司的舱位以及运价情况。 4月26日到28日，实习范围是美加整柜。这条航线上需要发的传真比较多，但是我学会了不少东西。比如，我学会了写派车单，还知道写派车单时，“装货时间”一栏一定要写明白什么时间到什么地点，是工厂还是贸易公司。我还学会了定舱单的制作和更改的书写，留底文件的整理、归档等等。
总之，在上述四条航线上的实习，基本上完成了“实习指导书”里应该实习的10条内容，像了解航线基本情况，接受与审核委托书，缮制下货纸，制作集卡联系单等。我就是这样一点一点地学习和请教，一步一步地向前走的。本着积极上进的态度，认真、努力地学习了海运出口操作的一些最基本的常识和技能，并且理论结合实际，锻炼了自己的动手能力。
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B 一点一滴的温暖在心田——实习指导人的关照
十四天，短短的实习时间，却让我拥有了无数位师傅的关心和关照。
首先是牛兵和肖国暄师傅。他们两个工作挺认真的，在指导我实习的时候也比较有耐心。
其次是万娟娟、贾丽红和郑蕾蕾几位师傅。她们几个都很鼓励我大胆地动手操作，不要怕出错。尤其是万娟娟和郑蕾蕾，她们俩教会了我不少东西。
最后是吴梅和张家两位师傅。因为她们这条航线一直很忙，所以，我的吴梅师傅每天都要加班，她和张家两个人工作认真负责，有点工作狂的味道。在我实习期间，吴梅还给我补过课，给我系统地讲解了操作整柜时易出现的问题和解决方法等等。
总之，那些个日子，每位师傅对我都能尽心尽力地指导和帮助，都尽可能最大程度地容忍我的很多欠妥之处，一点一滴的温暖让我很感激她们。
三、海程邦达，我能为你做些什么
实习期间，除了浅层次地学习了专业技能外，我还感受和体会到了很多技能之外的东西。首先是邦达人的敬业和那种生机蓬勃的工作氛围。走进这样的一个集体中，你的心会不由自主地年轻起来，你的脚步会不由自主地跟着大家快起来，而你的工作态度更会变得努力、认真，再认真一些，再努力一点。也许，这就是一个集体的凝聚力，这就是一个企业写在书面之外的“特殊文化”！
短期的实习，让我学到了不少东西，自己呢，也有一些不成熟的话想说。实话实说，“物流”算是一个比较年轻的词吧。目前，物流运输仿佛处在“战国时代”，足可以用一个“乱”字来形容。其实，打价格战、无序竞争已经使物流业成为一个微利行业了。也就是说，中国物流业发展的现状是不容乐观的。但是，要想长久的留住客户，绝对不是靠压低价格，还要靠品牌和实力，服务和硬件才是创造品牌、增强实力的途径啊！竞争如激烈，我们靠什么胜出？最简单的道理就是企业要跟随市场的发展，市场需要什么，企业就要提供什么，我们必须提供给客户1＋100个最优的服务！
从长远来讲，我觉得公司应该在海运方面做实体运输，也就是不仅仅作无船承运人，我们应该尽可能的克服困难，让公司拥有运输工具，有自己的实体，发展的空间才可能无限地拓宽。
其次，还有几个小问题，我觉得应该注意一下。第一，大家要尽量做到书写字迹清楚，不能太草，应该让客户比较容易辨认。第二，其实公司有必要在必要的场合、必要的时候，要求员工穿工装，比如召开大型的会议，比如在招聘新员工的时候等等。
当然，以上仅仅代表我个人的想法，是“井底之蛙”之见，如有冒犯之处，实属无心，请多包涵。
在和邦达结缘之后，我一直在为自己“估价”，也一直在想我到底能为公司做些什么。我不敢骄傲、不敢妄言，我只能说，在以后的日子里，我会尽200％的努力，尽200％的热情去工作，我希望公司能知人善任，同时也期盼着自己能够很好的从最低点做起，一步一步扎扎实实地往前走，全心全意为成为一个合格，再到优秀，直至出色的邦达人而努力！
四、谢辞
首先，感谢海程邦达给我这样的机会，让我为她而工作；同时也为给公司带来的诸多不便，深感不安。
其次，我要深深感谢妥善安排并确保我的实习顺利实施的管理部；我还要感谢海运部的各位师傅：牛兵、肖国暄、尹晓晖、吴梅、张家、万娟娟、贾丽红、郑蕾蕾，感谢他们给我的指导，谢谢！我也要对陈鑫经理及各位主管说一声谢谢，感谢他们对我的栽培！
完毕后，跟大家分享求职整整6个月的所有经验，希望对所有还在为了发光的瞬间而不懈努力，从来没有放弃希望的同学们一分鼓励，一分安慰，你一定会在里面找到你的影子，你是金子，相信你会发光的
面试自我介绍：全国前15的高校，设计类专业，小硕，社团负责人，核心期刊论文，CET-6，国家级项目课题（半点炫耀的意思也没有，要不也不用奋斗了半年才找到一份满意的职位）计算机没过国家二级
求职时间：09年10月份-10年3月份
求职方向：管培，营销策划，产品专员
原因：为了将来的发展方向，喜欢做综合性强的工作
腾讯：腾讯我真的很喜欢，我的第一份正式面试工作，也是基本所有工作里我曾经最为向往的，不只是收入，因为我知道龙湖，BAIDU,TP给的还要多（当然，他们也应该很难要我，哈哈），更关键的是企业文化，以及我对腾讯发展的看好，他们做产品的核心是用户体验，跟进速度很快，并且东西都尽量做的很精致，担心会砸腾讯的牌子，这种公司在我看来是很有发展前景的，互联网至少还要火50-100年？甚至更久，腾讯成为全球第一互联网公司，在我看来，也许真的只是时间问题。
腾讯的环节包括简历-笔试-一面-二面-终面：错过了简历投递，所以我是强面的腾讯，得益于他们的企业文化以及提前咨询过师兄，腾讯一面是我发挥最好的一次群P，是在宾馆，大家围床而坐，每个人用纸制作一个名牌，把名字写成两面，字尽量大，会有一个轮流的面试自我介绍，重点突出，言语清晰即可，不要花太多时间。话题是你是即将上任的某公司总经理，旅游旺季即将到来，以下10点改进方式，优先选哪4点，内容包括改进伙食，改进打扫效率，清除利用关系霸占重要位置的领导亲戚，任命新的党委书记等等，我个人对群P的看法是，不需要答案多么正确，多么专业，但是一定要有自己深刻独到的见解，要懂得团队最重要，每次发言前，请不要厌烦说谢谢，或感谢其他同学的发言，我个人不喜欢做TL，唯一一次就是腾讯这次，感谢队友们给我的机会，总结发言的要点就是条理清晰，发音准确，如果作为组员，尽量不要去做过多补充发言，我认
为否定你的组长，等于间接否定了你自己。
腾讯的二面是单面，HR会让你做了面试自我介绍以后，直接针对你的简历提问，我应聘的是产品策划，她问的主要是我的专业以及我的课题与这个职位相关的地方，因为太想进QQ，我觉得自己当时太紧张了，其实我做过商业产品的全程开发，却临时忘了说，因为太想表现自己，很多题目我都会尽量回答的充分，生怕一点遗漏，我总会问HR，这个是不是该从如下方面论述，这个面试问题是不是得从原因的根源追究，是很有礼貌，现在想想，其实正好说明了内心的完全紧张。当时有个问题，是两个不均匀分布的酒杯，一坛酒，如何分给两个酒鬼，而让他们没有意见？我没答上来，现在已经有了答案，相信大多数人都懂得了，总之我答不上来，于是最后换了个面试问题，你认为QQ自定义表情如此成功的原因是：A。来源非
关键词：应用写作 规范意识 细节 习惯
目前，《应用写作》是许多高职院校所开设从的重要基础课。这是一门以应用写作的理论为学习内容并接受基本文种写作训练的课程，旨在提高学生对通用类文书以及相关专用类文书的把握能力。从培养学生综合素质的层面来看，该课程的教学目标绝不能停留在教会学生写文章，而更应该从思想意识的角度深入开掘其学科功能，使学生在获取基本知识的同时，汲取更多有益的隐含因素。其中之一，就是要重视培养学生的规范意识。
信息时代的到来为人们的交流和沟通提供了前所未有的便捷，但大家在利用各种工具和手段进行书写和传递信息的过程中也显现出很大程度的随意散漫，不确定，不规范。字斟句酌地使用汉语进行交流似乎正呈现出日渐弱化的趋势，“推敲”的乐趣仿佛也只属于那个遥远的历史故事。如今，传统的写作感觉，写作理念和写作规范正在被颠覆。越来越忙碌的人们不再注重字词是否得体，语言是否流畅，结构是否规范，文面是否完美等等。这种现状从某种角度上体现了当今社会的直接和速成，但是，长期形成的语言交流上的随意必然会导致思维和行动的不严谨，不规范。长此以往，对于即将步入工作社会的大学生而言，可谓贻害无穷。基于以上认识，我认为，培养学生的规范意识，可以从以下几个方面来实践完成。
一、利用学科知识培养规范意识
首先，应用文的格式具有规范稳定的特点。文章的格式是在长期写作实践中形成的，如今逐渐被公众所接受，约定俗成，就成为惯用格式，如果格式被固化，就成为规范格式。不管是惯用格式还是规范格式，都需要写作者严格遵循，正确使用，它不因时间地点和作者身份的不同而发生任何改变。在教学中，讲授应用文格式的规范性是培养学生规范意识的一个很好的切入点。另外，应用文写作中名称的使用也要求规范。涉及机关名称，地名，人名等各种各样的名称数量巨大，纷繁复杂，相近，相关的很多，并且时有变化，稍有不慎就会写错用错，直接影响到应用文的实用效果。因此教学中要提醒学生使用名称必须严谨，细心，要使用全称或规范化简称，力求准确。还有，应用文的语言体现出真实、准确、严密、简练的特点。它完全排斥虚构和杜撰，不能产生歧义，要求条理清晰顺畅，没有赘言，必要时通过使用文言词语来增强其严谨庄重的感觉。如行政公文中常用的“商榷”，“面洽”，“不日”，“拟定”等书面语言；求职信中使用到的“静候佳音”，“伫候福音”等请求语；公函中使用的“贵公司”，“收悉”，“专此函达”等，阅读并学会使用这样的语言是应用文写作的必需。相信通过这样的长期训练，学生定会摒弃不规范的口头禅和随意性很强对策网络用语，回归到对中国传统语言文化的认同上，从而自觉地在应用文的写作过程中强化文化力量的体验，使应用文在稳固不变的外表下散发出传统文化的气息。
二、利用课堂行为培养规范意识
充分利用课堂行为，从细节着手进行引导和规范，能够使学生的规范意识落到实处。写作课离不开写作训练。在完成作业时，教师可以要求学生使用统一的作文稿纸，并力求文面的整洁美观。这样既使学生可以精准地掌握文种的格式，也是对其规范意识的一种强化。此外，课上回答问题或进行讨论时，都要求学生有意识地使用规范语言，使某些学生克服讲方言的习惯，或逐渐改正用词不妥，吐字不清，前言不搭后语等毛病。在作业的上交时间上也要做出严格的规定，要让学生意识到不能拖沓，做事情就要严谨规范。另外，在上课过程中，总会有学生心不在焉，更有甚者会做一些与课堂无关的事情，如玩手机，交头接耳，打瞌睡等。遇到这种情形教师要用规范意识来提醒和约束学生，告诉他们规范是一种意识，更是一种行为，一种习惯。实践证明，这样的课堂管理非常奏效，学生会心悦诚服地专心上课。
三、将规范意识的培养延伸到课堂之外
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