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室内设计市场调查报告8篇

时间:2022-03-18 20:02:58

绪论:在寻找写作灵感吗?爱发表网为您精选了8篇室内设计市场调查报告,愿这些内容能够启迪您的思维,激发您的创作热情,欢迎您的阅读与分享!

室内设计市场调查报告

篇1

由于人们长时间半生活活动于室内,因此现代室内设计,或称室内环境设计,相对地是环境设计系列中和人们关系最为密切的环节。室内设计的总体,包括艺术风格,从宏观来看,往往能从一个侧面反映相应时期社会物质和精神生活的特征。随着社会发展的历代的室内设计,总是具有时代的印记,犹如一部无字的史书。这里由于室内设计从设计构思、施工工艺、装饰材料到内部设施,必须和社会当时的物质生产水平、社会文化和精神生活状况联系在一起;在室内空间组织、平面布局和装饰处理等方面,从总体说来,也还和当时的哲学思想、美学观点、社会经济、民俗民风等密切相关。本论文主要是针对市场上的装饰材料的种类和市场价格进行调查。

正 文

装饰材料的分类:

一、瓷砖。

现在市场上装饰用的瓷砖,按照使用功能可分为地砖、墙砖腰线砖等。地砖花色品种非常多,可供选择的余地很大

1、釉面砖

釉面砖是装修中最常见的砖种,由于色彩图案丰富,而且防污能力强,因此被广泛使用于墙面和地面装修

2、通体砖

通体砖的表面不上釉,而且正面和反面的材质和色泽一致。通体砖是一种耐磨砖,虽然现在还有渗花通体砖等品种,但相对来说,其花色比不上釉面砖。由于目前的室内设计越来越倾向于素色设计,因此通体砖越来越成为一种时尚,被广泛使用于厅堂、过道和室外走道等装修项目的地面;一般较少会使用于墙面。多数的防滑砖都属于通体砖。

3、抛光砖

抛光砖就是通体砖坯体的表面经过打磨而成的一种光亮砖,属于通体砖的一种。相对通体砖而言,抛光砖的表面要光洁的多。抛光砖坚硬耐磨,适合在除洗手间、厨房以外的多数室内空间中使用。在运用渗花技术的基础上,抛光砖可以做出各种仿石、仿木效果。

4、玻化砖:

为了解决抛光砖出现的易脏问题,又出现了一种玻化砖。玻化砖其实就是全瓷砖。其表面光洁但又不需要抛光,所以不存在抛光气孔的问题。

5、马赛克

马赛克的体积是各种瓷砖中最小的,一般俗称块砖。马赛克给人一种怀旧的感觉,因为它曾是十几年前装饰墙地面的材料。马赛克组合变化的可能非常多,比如在一个平面上,可以有多种表现方法:抽象的图案、同色系深浅跳跃或过渡、为瓷砖等其他装饰材料做纹样点缀等等。对于房间曲面或转角处,玻璃马赛克更能发挥它小身材的特长,能够把弧面包盖得平滑完整。缺点是耐磨性较差。

二、地板

木地板:木地板分实木地板、实木复合地板、强化木地板等

1、实木地板是木材经烘干、加工而成,具有花纹自然,脚感舒适,使用安全的特点,是卧室、客厅、书房等地面装饰的理想材料。实木的装饰风格返璞归真,质感自然,在森林覆盖率下降、大力提倡环保的今天,实木地板则更显珍贵。

2、实木复合地板分三层实木复合地板、以胶合板为基材的实木复合地板等。

3、强化木地板(浸渍纸层压木质地板)属于木材衍生材料,分为耐磨层、装饰层、基材层与防潮层四层。

地板装修一般市场价格:

一:地板(菠罗格、某牌、一等品9 0cm9cm 1 8cm)1 5 0元/m2

搁栅(落叶松,3cm 5cm、干燥不带树皮)850元/m3

地板漆(某牌、亮光、漆三度)185元/组

水柏油、地板钉(某牌、3英寸)l.5元/m2

人工:铺地板(含搁栅加防腐)20元/m2,油漆8元/m2(三度)

二:①地板(菠罗格、某牌、一等品90cm9cm1.8cm)150元/m2

②油漆(某牌三度)32元/m:(含人工)

三、涂料

(一)、涂料的分类:

四、吊顶板

耐火纸面石膏板 耐水纸面石膏板 防水石膏板 吸声石膏板 矿棉板 矿棉吸声...高晶天花板 硅钙天花板 金属天花板 条形天花板铝天花板 矿棉天花板 阿姆斯壮矿棉天花板 吸音天花板 铝扣板吊顶 石膏吊顶。

饰面板材

饰面板材也叫贴面板,是装饰单板贴面胶合板(简称装饰板)的俗称。他是家庭装修中一种主要的面层装饰材料,属胶合板系列,是以胶合板为基础,表面贴各种天然及人造板材贴面。它具有各种木材的自然纹理和色泽,广泛应用于家庭及公共空间的面层装饰。

基层板材

基层板材是相对于饰面板而言的。他是从装饰材料的使用功能上进行区分的,在实际运用中,任何板材均可作为基层板材。一般来说,基层板材料具有造价低、强度大、不易变形、附着力强,可满足造型及以后贴面施工需要等特点。

细木工板的优缺点是什么?如何挑选?

细木工板的优点是:规格统一,易于加工,不易变形,可粘贴其他材料,重量轻,便于施工等,使家庭装修中墙体、顶部装修和木工制作的必不可少的木材制品。

细木工板的缺点是:由于上下两层是夹板,中间为小块木条压挤的芯材,有时中间有空隙,热胀冷缩后易开胶、鼓面、变形。

篇2

毕业设计课程的教学目的,是通过毕业设计课题设计实践,有效地提高学生的创新思维能力和动手实践能力,使学生的专业理论素养与综合设计水平在设计实践中得到进一步的锻炼和提升,从而为学生步入设计行业奠定一个良好的基础。因此,在教学中不仅需要对课程内容、教学组织、教学方式等各个环节进行相对科学、合理、有效的研究、组织、把握之外,也要根据现代设计的实际变化与需求,在课程的选择、配置等方面做出适时的调整和完善,理顺课程间的相互衔接、铺垫,以提升本课程的教学质量与水平。在多年的教学实践过程中,我们感到学生设计作品平庸、缺少文化内涵以及抄袭现象严重,一直是困扰毕业设计教学质量提升的难点和顽症。诚然,学生缺少生活积淀与社会实践锻炼是一定的因素,更重要的是如何有效地提升学生的创新思维能力和对设计本质内涵的理解。虽然,创新思维能力的培养一直贯穿在四年的专业教学过程之中,但为了凸显创新思维能力培养在现代设计教学中的独特地位和作用,我们认为有必要专门开设相关的课程对此进行强化、提升。为此,在前些年的两次教改中,根据学院室内设计专业的实际情况,在课程设置方面做了相应的调整和完善。在三、四年级分别增设“现代室内设计经典案例解析”“设计与研究”两门课程。通过室内设计思维与方法的理论讲授和对经典设计案例的解析、点评,使学生充分认识到创新思维的本质是求异思维,只有不断拓展自己的艺术视野,更新设计观念,增加个人的生活积淀,才能以独特、敏锐的艺术视角在生活中捕捉设计灵感,并通过一定的设计语言、形式、方法及程序,实现自己的设计创意和艺术主张。几年来的教学实践表明,两门课程的开设不仅使学生对创新设计的思维特征和表达方式,设计语言与表现手段以及科学合理的设计程序有一个更深层次的了解和认识。同时,也在一定程度上为毕业设计教学进行前期的理论铺垫和设计准备,理顺课程间的教学衔接与秩序,形成一个较为完善合理的课程教学体系,从而有效提升毕业设计课程的教学实效。

二、把握教学环节重点

毕业设计教学体系是由诸多环节构成的。组织教学是其中重要的一环,它对于实现课程的教学目的,提高教学质量具有重要的作用。在组织开展教学过程中,如何引导学生发现、挖掘、拓展作品的设计主题,彰显作品的文化内涵,就成为本课程教学的重中之重。室内设计是围绕着“人”而展开的既具功能性又显艺术性,两者完美统一的室内空间环境的创造活动,它不仅要满足人们不断增多的物质欲望,也要满足人们多元性的审美追求,室内设计正是通过融入一定的主题来表达空间的“思想内涵”与“情感语言”。因此,可以说“主题内涵”是设计者在创意过程中,最能体现其设计品质的重要环节。

(一)注重设计作品的主题挖掘

在毕业设计过程中,学生常常为找不到空间设计的“主题”而感到茫然和困惑,或者一味地效仿人们已熟悉的某些“主题”、某种“风格”,或者抄袭、剪贴他人的作品,这样的设计显然缺乏原创性和鲜明的“主题”立意。为此,我们在近几年的教学实践中,对毕业设计主题的选择与把握这一环节进行了较为深入的尝试探索。

1.运用案例解析方式提升学生创新思维。室内设计是一种创造性活动。创意的产生来源于一定的主题设定,而主题的设定则源于对基本元素概念的选择、把握。因此,在教学过程中,如何引导学生运用综合多元的思维方式,对所有与课题设计有关的资料,特别是具有一定民族特色的资料进行收集、分析、归纳、筛选,进而从中提取捕捉到最能体现其课题本质特色的设计主题,成为本课程教学需着重考虑和解决的一个难点。为此,我们在教学实践中,一改以往简单而枯燥的说教方式,有目的的选择一些经典工程设计案例进行生动、细致地分析、点评,取得了较好的效果。通过组织开展一系列的案例分析、点评活动,一方面使学生从名家大师的设计实践中了解、感悟其如何在现实生活中捕捉设计元素,并通过怎样的设计方式完成自己的艺术创造,从而在一定程度上帮助学生提升认识问题、分析问题和解决问题的能力;另一方面通过名家大师的经典设计案例来激发学生学习的积极性和主动性,有效提高他们毕业设计的创造潜力与设计欲望。

2.组织学生进行设计前的社会调研和考察。调研、考察的目的是要学生关注生活、感受生活。生活是艺术想象的土壤,没有生活就没有艺术想象,没有艺术想象也就没有艺术创造。艺术创造必须依靠生活中所积累的大量感性材料,感性材料积累越丰富,想象也就越活跃、越自由,设计也就越富有创造性[2]。因此,我们要求学生不仅关注自己熟知的都市生活,还要研究民族文化、地域文化以及自然生态环境。在不断地感受和研究中,努力寻找和捕捉设计的灵感与符号。从而有效地增强设计作品的原创性和独特感。如2011届的一位学生在调研考察中对萨满文化产生了较为浓厚的兴趣。对此,教师因势利导,鼓励其在了解萨满文化的历史发展变迁和文化特点的同时,收集更多的视觉形象原始资料,并从中捕捉到设计的元素和符号。通过参观博物馆及对影像、实物及图文资料的进一步分析、研究,使该生对萨满文化有了更深的了解和认识。在与指导教师的不断沟通与讨论之中,该生将神秘、质朴、厚实作为其设计的核心和切入点。并依据空间的功能性质特点,将萨满服饰、器具、石人柱及游牧生活器具等形象元素,通过打散、重构、转换等设计手段,与虚拟的建筑空间结构和形态进行了巧妙的设计安排,在陈设、光色的环境氛围衬托下,较好地营造出一个具有民族特色与原创意味的休闲空间,受到了观者的好评。

(二)提高设计作品的创意表达

有了一定的主题,如何延伸、拓展并将其融会于室内空间的设计之中,便成为创意表达的关键。所谓“创意”,就是“创造出能够解析人的精神世界并富于强烈艺术氛围的室内时空环境”。一般来讲,室内设计的创意表达常常要借助于空间布局、空间形态、光色组合、材料搭配和陈设装饰等空间表达综合要素之间的权衡,以及各要素间的主从呼应和张弛有度的协调。通过长期的教学实践探索,我们发现在诸多的表达要素中,空间形态和陈设装饰是提升创意表达最为有效地两个设计环节。因为,在一定程度上室内空间的文化内涵与情感因素更多的是依赖空间形态和陈设装饰来传递、呈现的。

1.主题与空间形态的塑造。空间形态是依据主题内涵需求和空间结构尺度,运用规则或不规则的抽象几何元素与不同质地的材料结构而完成的造型样式,它可借助主题内涵的需求而呈现出不同的空间形态,或表达阳刚、凝重之感,或展现阴柔、灵动之美;或严谨,或活泼,如此等等。正是由于这种空间形态上的变化,给人带来不同的生活体验和心理感受。因而,空间形态的设计对于作品主题立意的表达与空间总体框架的构建起着独特而重要的作用。

2.主题与环境氛围的营造。环境氛围是室内设计通过空间形态造型、光色材质运用、陈设选择搭配等多种表达要素权衡与协调而最终形成的一种空间艺术气氛。在这之中,陈设艺术的设计、把握尤为重要。陈设艺术除了具有一定的功能作用(功能性陈设)之外,其更多的是传递出一定的文化品质和内涵。因而,室内陈设艺术设计、把握的如何,直接关系到观者对设计作品中文化内涵的理解。所以,如何帮助学生依据其设计主题与氛围需求,合理设计、选择、搭配陈设艺术的种类、样式、材质、大小、位置等,就成为毕业设计教学过程中需要重点关注和把握的环节。例如2010届的一位学生选择《岩画艺术馆空间设计》作为其毕业设计创作选题。在辅导过程中,教师积极引导该生依据设计主题和现代艺术展馆空间的特点需求,充分运用现代设计理念与设计手段,通过不同形式、不同位置、不同手法的现代陈设艺术样式,将古老的阴山岩画艺术风采呈现在观者面前,使观者在充满艺术氛围的现代空间中,领略中华古老文化的艺术熏陶与心灵震撼,收到了良好的设计效果。该作品2010年获第八届中国室内设计双年展新人奖二等奖。

三、改进教学方法手段

运用科学合理的教学方法和现代化的教学手段是提高教学实效的关键。不同专业、不同课程都有其不同的教学规律和特点。室内设计是艺术与技术相结合的交叉学科,既有一定的人文性,又有较强的实践操作性,而毕业设计作为学生综合运用所学知识而进行的设计课题活动,同样呈现出较强的实践特点。因此在教学实践过程中,应依据室内设计的专业特点和课程要求,打破常规,灵活运用恰当、合理的教学方式与手段,以提高本课程的教学实效。

1.组织市场调研,延伸课堂教学。市场调研活动是毕业设计课堂教学的延伸方式,其目的一是使学生充分了解市场变化需求,使设计具有针对性;二是通过市场调研,完成毕业设计所拟设计项目的整体环境、背景、功能等资料的收集考察,并对所收集的资料进行深入细致的分析和研究,进而确定毕业设计作品的方案计划。因此,市场调研不仅是毕业设计教学中非常重要的实践环节,同时,也使学生在广泛的社会接触、了解过程中,能充分把握室内设计的发展动态和市场需求,在瞬息万变的社会大背景下,理清设计思路,明确自己的设计方向。在市场调研过程中,我们主要采取参观实际工程项目和参与工程项目实践等方式,并让学生在实践中将所收集、感受到的信息资料和心得体会撰写成市场调查报告,并将市场调研报告纳入到毕业设计课程量化评定考核之中,以提高市场调研实践的质量和成效。

篇3

关键词:中小型住宅;居住要求;设计研究

中小型住宅的出现适应了时展的需求,为了解决人口的不断增长,土地资源的不断减少,建筑行业对此要引起重视,在大的社会背景下,积极创新住宅设计,在有限的用地条件下,满足大量的居住要求,适当的将住宅面积缩小,增加层数,积极推广中小型住宅。对房屋进行合理布局,在设计层面加强引导。

1 中小型住宅的定义

经济的发展和居民的需求的不断提高,使得城市的中小型住宅也在不断变化之中。所谓中小型的住宅是指建筑的整体面积在60m2以上,具有厨房、卫生间、卧室的居室。中小型住宅在一定程度上解决了住房紧张,缓解了土地资源的用地紧张等情况。具有平面紧凑,规划精致,功能完整,居住面积较小的特点,适合大规模建造。随着中小型住宅的普及,对室内内部的整体设计结构也有了新的调整。

2 中小型住宅的设计要求

中小型住宅缓解了城市用地紧张,有效的遏制了房价肆无忌惮增长的趋势,适应时展的需求。同时中小型住宅在设计要求方面也有一定的要求,要求设计感独特,尽量在最小的空间范围内体现出较大的空间,设计理念要与时俱进[2]。

2.1 合理平面布局的设计原则

对中小型住宅的设计最大的要求就是在有限的空间范围内,体现出最大的空间范围。这就要求房间内部整体合理布局。室内一般有卧室、客厅、厨房、卫生间、基本生分为这四部分,在保证细节合理设计的基础上,必须对房屋的整体进行有效的设计。保证每个功能分区清晰分明,室内活动路线明朗,不交叉。为了节省占地面积,对每个分区内部都要进行合理的划分。卧室一般有床、衣柜、梳妆台等,要合理安排卧室内部空间,有效摆放,最大程度的减少占地面积。厨房一般有碗柜、灶台、洗手池、冰箱,在厨房设计中除了有效摆放合理设计之外,要对厨房的流程空间有独特的构想。做饭时程序较多,人也多,要保证厨房的活动空间流畅。对室内实际的整体布局,要以整体为出发点,兼顾每个细节,尽量做到合理的布局结构,在有限的空间范围内,争取最大程度的体现建筑建筑结构的合理性。

2.2 保证房间舒适的原则

中小户型在缩减建筑面积的同时,并不意味着减少住宅的功能数量。房间空间小,并不意味着不舒适。当今很多年轻人,在没有足够资金的条件下,都会选择中小型住宅,将房间内部设计的很温馨,时尚、同时也不失大气。很多人认为房间小,本身就会觉得压抑,心情也不好,其实这只是错觉,只是因为房间的设计上存在一定的问题。要求住宅设计师注重设计理念的转化,尽可能做到“减面积不减功能”的设计理念[3]。针对房间的整体设计,明确功能分区,对房间的采光、供暖、朝向等因素进行合理的分析,提高房间的整体设计感,提升房间的舒适度。

2.3 保证室内合理配置的原则

在合理布局的基础上进行合理配置。对于中小型住宅内部的合理配置,要按照主人的喜好进行。每个人对自己家都有各自的要求,侧重点不同,房间的整体设计结构也不同。有的人侧重客厅设计,在布置过程中,就要有针对性的将课堂面积扩大,有的人侧重卧室设计,在设计过程中可将卧室面积有针对性的扩大。对房间内部的合理配置,除了根据个人喜好同时要注意房间内部的合理配置,对各个功能进行合理的规划。

2.4 灵活的功能空间设计

生活节奏越来越快,人们对房间的要求也越来越高。要求设计空间具有灵活性,可以适当的进行调整。当前很多房屋设计过于死板和固定化,如果房主想要对部分格局进行调整,就得对某一领域进行调整,工程量大,浪费多,污染严重。针对此类情况要求设计者有针对性的进行调整,尽量采用无污染建筑材料,在设计过程中要注意整体设计的灵活性。比如在设计中可以采用整体厨房和整体卫生间,占地面积小,功能齐全,减少墙的厚度,一定程度上增加了使用面积。这样的设计结构灵活性强,在以后的改造过程中,不必大费周章。

2.5 精细的内部空间设计原则

中小户型的住宅面积是十分宝贵的,所有的设计都要在限制的面积之内进行。所以在实际中要注意精细的内部设计原则。由于面积有限,所以对细节的要求很多。小户型的室内设计对卫生间在卫生间的设计中有一定的弊端,很难满足每套一个的需求,卫生间过多导致占地面积多,所以要考虑到另外设有一个便溺功能的卫生间,为客人提供方便。

2.6 对角落进行有效设计

在室内设计过程中,尽管设计的在合理,也会有空闲的角落。对某些设备的角落或者多余的空间进行再利用。在洗手台下边设置储物柜,在空闲的墙上设置吊柜,在细小的角落摆上盆栽,加强室内空气流通。对空闲的空间进行合理的利用,丰富室内整体设计结构。让整个内部结构显得大气上档次,从而推进房间整体结构的完善。

2.7 加强室内绿化

经济水平的不断提高导致污染也随之加重,人们呼吸的空气中有很多的污染因素,据调查人的30%的时间都要在家里度过,所以保持室内环境的流畅,空气流通很重要。很多人认为中小型住宅,内部空间已经十分狭小,根本没有多余的空间搞绿化。针对此类情况要求设计师加强创新理念,尽量将盆栽引进室内种植。很多盆栽不需要太多的空间,比如吊兰,吊兰是多年生常绿宿根草本花卉,其形态多姿,更兼耐阴性强、易管理的优点,常用来悬挂盆栽,做室内装饰或园林布景。加强室内绿化,既能保证室内空气的流畅,又能美化环境,同时在绿化的过程中要注意盆景的选择和整体环境背景是否搭配,协调内部环境的整体发展,优化房间内部的整体设计结构[4]。

3 在中小住宅设计中应注意的问题

中小住宅在设计过中除了完善设计理念,同时要注意设计过程中存在的问题。

3.1 注意整体结构的合理性

房间设计最大的要求就是对内部合理设计,减少不必要的浪费和污染。但是在实际设计过程中出现很多不合理设计的现象,包括功能分区的不明确、物品摆放的不合理等,导致设计结构存在一定的问题。要求设计者在整体设计中要对结构的合理性引起重视,兼顾整体发展。房间内部设计是个复杂的过程,要求设计者根据自身设计经验,重视内部设计的合理性。

3.2 注意外部结构设计美观性

中小户型的房间内部设计结构的日趋完善,对房间内部的整体结构有了新的发展。在内部发展基础上同时要注意外部结构的美观性。要求住宅设计平面紧凑,公共空间集中,减少交通面积,提高土地利用率。对外部结构的美观性有系统的规划。

3.3 注意设计的环保性

小户型设计除了保证内部空间的合理性,规范性,同时也要保证其环保性。针对当前空气污染严重,大气质量低的现象,我们必须要关注自身健康,在房屋设计结构中加强环保体系设计,将盆栽等引进室内,对室内设计进行深层次的研究[5]。同时保证盆栽的类型和室内的整体装修结构一致,促进整体协调性。

4 结束语

对于中小户型的住宅设计要在保证其空间范围内加强其空间的合理布局,创新设计结构,注意整体设计的舒适性和适应性,满足不同人的不同需求[6]。对房屋的合理布局,除了要布局合理同时要注意内部环境设计,坚持以人为本的设计理念。中小户型是解决困难群众住房问题,减少贫富差距构建和谐社会的主流,对中小户型的住宅进行合理化布局,完善整体内部结构,对提高人们的生活水平,改善房屋结构有重要的影响[7]。

参考文献

[1]建设部信息中心,建设部中外建设信息有限责任公司主编.北京市房地产市场调查报告-普通住宅[M].中国建材工业出版社,2011(11).60~62.

[2]日本建筑学会编.建筑设计资料集成中译本翻译审校专业委员会.建筑设计资料集成[J].天津大学出版社,2012(09).90~92、100~102.

[3]朱霭敏,赵冠谦.跨世纪的住宅设计[M].北京:中国建筑工业出版,2012(09).80~82.

[4]聂兰生,邹舒平著.21世纪中国大城市居住形态解析[J].天津:天津大学社.2012(12).78~80

[5]张东辉,陈红等.新住宅平面设计[M].河南科技出版社.2012(09),80~82、103~105.

[6]住宅设计资料集编委会,住宅设计资料集[J].北京:中国建筑工业出版社2012(09).34~36、89~82.

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