时间：2022-07-18 11:52:41
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇工程设计，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
在人才培养中，遵循工程“实践、集成与创新”的特征，将工程设计贯穿整个大学四年，其内容包括:产品设计、工艺设计、单元设计、设备设计、工厂设计，即要实现从分子到产品，从烧杯到工厂的整个过程。其中产品设计是工程设计的源头，处于产品链的顶端;工艺设计是工程设计的灵魂，是产品竞争力的源泉;单元设计、设备设计是工程设计的基石，是生产实现的重要保障;工厂设计是工程设计的最终体现，是所有设计的系统集成。
2构建完善的工程设计课程体系
以强化学生的工程设计能力、实践能力与创新能力为核心，重新修订教学大纲，整合相关课程，对应工程设计内容体系，构建完善的工程设计课程体系。大一为工程设计启蒙阶段，以激发兴趣为主，课程为生物工程(化学工程)概论;大二为单元设计和工程设计技能培训阶段，包含:化工原理、化工热力学、化工制图、化工仪表自动化;大三为产品设计、工艺设计和设备设计阶段，包含:生物工程(化学工程)设备、分离工程、化工设计与模拟、工艺学课程(化工工艺学、发酵工程、制药工艺学、酿酒工艺学等);大四为工厂设计和综合实训阶段，主要进行生物工程(化学工程)工厂设计和毕业设计。为适应行业的需求和时展，在各课程教学中突出工程思维和工程方法学的同时，着力介绍行业规范、标准以及新产品、新工艺、新技术、新设备，并将计算机辅助制图、计算机仿真模拟、计算机辅助设计作为主要技能进行培养。
3构建完整的工程设计实践环节
工程设计是面向对象的综合性实践活动，只有突出实践环节才能让学生锻炼能力、积累经验、有所感悟。整个工程实践环节包括化工AutoCAD制图、化工原理课程设计、化工设计Aspen仿真模拟、生物工程(制药工程)创新综合性大实验、湖北省化工设计大赛、全国“三井杯”化工设计大赛、全国大学生制药工程设计竞赛、生产实习、工厂设计项目、毕业设计。工程设计以校企组合的校内生产性实训基地(如尿素仿真实训平台、啤酒发酵实训基地、药物制剂实训平台)和校外企业实习基地(如安琪酵母生物工程专业国家级工程实践教育中心)为依托，注重选题的针对性(面向地方企业)、设计的规范性(符合行业标准)、操作的可行性(绿色、经济与安全)，并将化工设计竞赛、制药工程设计竞赛融入人才培养的教学体系中，大力提高实践教学环节的实效性。
4构建合适的工程设计评价体系和管理模式
工程设计的系统性、协作性较强，因此在工厂设计和毕业设计中采用小组制、导师制、课题制进行管理、操作和评价，以培养学生的团队合作精神，即每小组5～7名学生和1～2名指导老师，每个学生完成每组设计项目下的一项子课题，最后采用学生答辩与互评、教师评价、企业专家点评等构成综合评价体系。另外，建立健全激励约束机制，考虑给予竞赛获奖和设计达优秀等级的学生相应的创新实践学分，代替相关选修课的学分，以此激发更多的学生参与工程设计的学习。
5结语
机械设计制造及其自动化专业的人才培养目标是现代机械工程师，使学生接受机械工程领域的基本知识和专业理论知识，受到机械工程师基本技能的训练。学生毕业进入企业后，除具备机械设计制造及其自动化专业的一般知识与能力外，作为现代机械工程师，还应具备以下能力：（1）能够正确判断机械设计制造及其自动化专业领域的工程实际问题；（2）具备针对工程实际问题的系统分析能力和解决问题的能力；（3）具备机械制造行业的工程设计、工程开发能力；（4）能适应机械制造行业涉及学科的交叉性和复杂性，具备协调与合作能力；（5）具备终生学习的能力。
二、机械工程系列核心课程教学培养现状
机械工程系列核心课程包含机械制图、机械原理、机械设计、理论力学、材料力学、电工电子技术、互换性与测量技术基础、机械制造工艺学、机电传动控制、液压传动与气压传动、数控技术等理论课程，以及课程设计、专业课程设计、毕业设计、认识实习、生产实习等实践教学环节。每门课程的理论性和实践性都非常强，与相关课程关联关系强，在机械类学生的知识结构中都具有举足轻重的地位。以《机电传动控制》为例，该课程的理论性、实践性和综合性强，涉及动力学基础、电机与拖动、传感器、机床电气自动控制、电力电子技术、传动控制系统、可编程序控制器等知识面，关乎《理论力学》、《电工电子技术》、《机械制造技术基础》等前期课程，和《金属切削机床》、《机床夹具设计》、《液压传动与气压传动》等同期课程，甚至《数控技术》、专业课程设计、生产实习、毕业设计等后期课程的关联教学，在机械设计制造及其自动化专业人才培养体系中尤为重要。现有教学体系中，机械工程系列核心课程均存在内容量大，知识面广，教学以理论为主，实验为辅的现状。理论教学方面，由于原理图多，文字叙述较抽象，学生又无实物接触，难以全面了解、掌握机械工程技术在生产实际应用中的内涵和精髓，不仅影响了学生的实际应用能力，也降低了学生在今后的工作中不断学习提高的后劲。在工科教学中尤为重要的实验或实践教学环节，多采用验证型实践教学，且往往由于受控对象体积大、重量重、价格高、维护难等因素，难以大量装备于实验室，使学生在实践教学中无法感受工程实践的趣味性、知识性和实验成功后的成就感，在很大程度上挫伤了学生的积极性，更谈不上对工程设计能力的培养。对于教学另一重要环节，即考试，现有的考试方式仅注重于考查具体知识点的了解或掌握，比较理论化，并不注重与工程实际的联系，往往出现教师为考而教，学生为考而考、考后即忘的现象，无助于对工程技术人才的培养。机械工程领域知识的复杂性和交叉性，使得实际工程问题通常是隐性的，学生毕业进入企业后，无法再像课堂学习一样根据已知条件和固有步骤得到答案，企业必须投入相关资源进行二次培养，企业的经济效益和高校的人才竞争能力都大受影响。因此，工科院校机械设计制造及其自动化专业，针对机械工程系列核心课程实施以培养工程设计能力为目标的课程改革，培养学生对工程实际问题的分析判断能力、工程设计能力和终生学习能力是实现该专业人才培养目标的需要，是适应社会发展需求的需要。
三、以培养学生工程设计能力为目标的机械工程系列
核心课程教学改革研究与实践我校以培养工程设计能力为目标的机械工程系列核心课程教学改革的思路是以培养学生工程设计能力为总体目标，贯彻以工程项目构思（Conceive）、设计（Design）、实施（Implement）和运作（Operate）全过程为载体的CDIO高等工程教育理念，打破以理论知识全面性为原则的专业课程群设置方式和课程教学内容安排方式，以完成工程项目CDIO过程作为课程群设置或整合、课程教学内容（含实践教学）安排、教学方法以及师资和教材建设的核心，系统推进教学改革。一个典型的领域工程项目（一级项目），其CDIO过程所需的专业知识和技能几乎可以涵盖一个专业方向甚至一个专业的所有课程（含实验），这就给专业课程群设置及其教学内容整合提供了一个内在的“纲”，极大地增强了专业课程群的整体性。与此同时，工程项目的实施流程及各部分工作内容也为专业课程的教学内容和教学重点安排提供了有效依据。以工程项目运行过程来驱动课程教学实施，构建真实的工作场景，以完成“完整技术工作”的训练并以此来实现工程综合应用能力的培养，加速学生从在校生到工程技术人员的角色转变。解决现有教学体系中重理论轻实际、教学过程中缺乏工程实践和工程设计的引入、教与学均是纸上谈兵等教学问题；解决现有实验环节以传统的验证型实验为主的实验教学模式下，学生动手能力差、综合分析问题能力欠缺，以及现有实验设置与工厂实际脱离、与先进技术的发展和应用相脱离的现状，使实验教学环节与培养工程设计人才目标相促进；解决现有考试方式“考”老师所“教”、考试内容简单化、命题标准化等教学问题，真正避免现有教学制度下，老师教学生“考”而不是教学生“学”和“用”的现状。针对教学体系改革，建立以能力培养为中心、以工程设计为主线的课程教学体系，优化课程结构，改革教学内容。如教学过程中，以“车用气瓶螺纹接口自动加工专机”的完整设计工作为主线，给出学生某企业待加工气瓶产品的不同形状与尺寸规格、加工精度要求、加工效率与设备成本要求等参数，要求学生直接进行该产品加工设备的设计。整个教学过程既围绕“气瓶螺纹接口自动加工专机”的实际工程课题研究，又紧密围绕《机电传动控制》课程各章节内容，注重工程实际在恰当知识点的引入。如进行第二章“机电传动系统的动力学基础”内容的教学时，将转矩折算与电机选择、专用钻孔动力头设计、车床变频器主轴改造等工程实际案例逐层相结合，扎实培养学生的工程设计思路和能力。教学过程中适当引入“三通球阀加工专机设计”、“铝塑药品包装机改造”“、80喷漆线伺服系统”等相关工程设计实例贯穿课堂的教学和设计指导。部分章节如“继电器接触器控制系统”、“PLC控制技术”等采用了现场教学模式，使学生易学，老师易教。在《机电传动控制》课程教学改革过程，共有三条主线：其一，课程自身教学系统主线；其二，工程设计项目与实验教学主线；其三，对相关课程知识进行验证学习的主线。三条主线围绕工程设计项目主线同步展开，最终为学生的《机电传动控制》课程服务。学生在课程学习过程中，在授课教师的带领下，进行了企业委托项目《气瓶螺纹接口自动加工专机》的研究与设计。因涉及学习内容多，工作量大，单靠课堂学时远远不能完成。但是由于构建了一个学生进入企业后真正的现代化生产主战场，极大地激发了整个团体的学习积极性和创造性。依靠课后大量的资料查阅与学习，课堂上再结合教师对《机电传动控制》相应章节的讲解与对该工程项目的设计思路引导，学生在课程学习期间即完成了该项目的工厂调研、工艺分析、方案设计、刀具设计等工作，完成了企业要求的设计任务。并成功申请了发明专利“气瓶螺纹接口自动加工生产线”1项和实用新型专利“直动式电控叠加溢流阀”、“专用锪车复合刀具”等9项，目前均已获得授权。由于学生学习积极性高涨，课后主动学习时间大增，在这个环节中扮演重要角色的教师的实际教学过程相对以往教学模式轻松。教师更多是扮演“导师”角色，而不是以往的“填鸭式”教学；学生通过实际的工程设计历练逐步建立和深化了工程意识与能力，达到的是双赢效果的工程设计人才培养目标的实现。同步实施的实验环节改革，强调针对工程实际进行设计、选型、搭建、调试的系统性实验，培养动手操作和创造能力，注重该课程与相关课程的关联设计，注重该环节理论与实践的联系；对于考试环节，不以最后一考来定输赢，而以阶段性工程设计与期末整体性设计相结合，笔试与口试结合，注重工程设计的实际应用方面的考评。
四、总结
针对工程设计阶段的投资控制专题，阐述了投资控制工作的制度化建设和投资控制工作的分阶段实施。关于投资控制工作的制度化建设，主要从强化工程设计人员的经济意识、提高设计质量、建立概预算台帐管理制度、建立工程限额设计任务书制度、采用优化设计确保达到限额设计的指标及与业主充分沟通等六个方面进行阐述。关于投资控制工作的分阶段实施，主要从投资控制工作的分阶段实施、初步设计概算阶段的投资控制工作、施工图预算阶段的投资控制工作三个方面进行了阐述。
关键词：
工程投资；设计阶段；投资控制；限额
0引言
随着我国市场经济的不断深化，市场上的各类投资活动对投资回报率的追求，使得投资活动中的重要因素———工程投资额，越来越受到重视，项目工程投资控制工作也随之显现出它的重要性。工程设计阶段的投资控制是项目工程投资控制最重要的一环。结合工作实践，针对建设项目设计阶段的投资控制工作提出一些观点，并从投资控制工作的制度化建设和投资控制工作的分阶段实施两个方面，对工程设计阶段的工程投资控制进行阐述。
1投资控制工作的制度化建设
工程设计阶段进行工程投资控制的目的，不仅在于把项目投资控制在批准之内，更在于合理使用人力、物力、财力，控制固定资产投资效益。这就要求我们做好以下方面的工作。
（1）强化工程设计人员的经济意识。在设计工程中引入投资控制意识，对设计人员提出更新、更高的要求，要改变以往偏重技术性忽略经济性之观念。为适应市场新需求，设计人员在提高专业技术同时，需重视拓展建筑经济理论，变“画了算”为“算了画”，不断强化工程造价意识。目前许多设计人员的经济意识淡薄，以为只要技术上可行，质量上可靠就可以了，尤其严重的是，许多设计人员以为工程造价是工程概预算人员的事情，与自己无关。从经济的角度考虑较少，设计图纸深度不够，“错、漏、碰、缺”、“算不清加钢筋”及“层层附加保险性”等情况多有发生。因此,设计人员必须树立经济核算的意识和观念,避免设计保守浪费，把技术与经济、设计与造价有机地结合起来。
（2）努力提高设计质量，全面开展投资控制。由于种种原因，造成方案及初步设计考虑不全或者深度不够，到施工图设计阶段，不少项目的建设标准、工程量不得不超过批准的初步设计，有的工程项目还存在一定数量的漏项，使得工程在施工过程中不得不做补充设计。鉴于上述原因，设计单位设计人员应加深初步设计深度，提高设计质量，避免设计中丢项落项或设计错误。作为设计单位的造价人员也应该在工作中不断积累数据，对图纸文件中考虑不周的地方能够凭自己的积累和经验在经济文件中做到及时补充。
（3）建立概预算台帐管理制度。“估、概、预算对比台帐”是反映不同阶段工程造价变化情况的，是控制工程造价的重要工具。因此，为了控制工程造价，造价人员应建立台帐管理制度，以便将施工图预算与设计概算进行分析对比，主要是对建设标准、工程量和材料价差等因素进行逐项对比分析，找出工程造价超降原因，如是设计原因应找出解决办法，并及时将信息反馈给设计人员，以便采取措施。
（4）建立工程限额设计任务书制度。限额设计任务书制度分初步设计限额设计和施工图设计限额设计两个阶段，即在将投资严格控制在上一阶段批准之内的基础上，将投资限额以指标的形式分专业下达到设计人员，切实进行多方案比选，从中选出既能达到工程要求又不超过投资限额的初步设计方案。限额指标需进行科学、合理的分析。首先应将目标值指标按本阶段各专业进行分解，若第一步合理，则按各专业的单位工程再次分解，若上述二步都合理，再按各单位工程的分部分项工程继续进行分解。以上不论哪一步的分解分析未有合理答案，则说明该投资目标值不可行，都须及时修改或调整。
（5）采用优化设计,确保达到限额设计的指标。优化设计是以系统工程理论为基础，应用现代数学成就———最优化技术和借助计算机技术，对工程设计的方案、设备选型、参数匹配、效益分析、项目可行性等方面进行最优化的设计方法。它是保证投资限额的重要措施和行之有效的重要方法。在进行优化设计时，必须根据最优化问题的性质，选择不同的最优化方法。一般来说，对于一些“确定性”问题，如投资、资源、时间等有关条件已确定的，可采用线性规划、非线性规划、动态规划等理论和方法进行优化;对一些“非确定性”问题，即有关条件不能确定，只掌握随机规律的情况下，可应用“排队论”和“对策论”等方法进行优化;对于流量最大、路途最短、费用不多的问题，可使用图形和网络理论进行优化。
（6）与业主充分沟通。工程投资控制需讲究科学和实际，通常情况下业主方面对工程项目的实际情况和所需达到效果的掌握高于设计人员，所以设计单位应邀请业主参与设计的全过程监管。要充分重视设计变更的早期管理，造价咨询机构应从项目投资目标值的高度提请业主严格控制设计变更，取消不合理设计变更，对一些非发生的设计变更，尽量提前考虑，以利于造价控制。
2投资控制工作的分阶段实施
设计阶段的投资控制很重要的一点是按上一阶段批准的投资（或造价）控制下一阶段的设计，而且在设计中以控制工程量为主要内容，抓住控制工程造价的核心，从而达到克服“三超”的目的。投资控制有利于处理好技术与经济之间的关系，提高设计质量。投资控制并不是一味考虑节约投资，也决不是简单地将投资砍一刀，而是包含了尊重科学、尊重实际、实事求是、精心设计和保证科学性的实际内容。按照设计程序分阶段层层控制总投资，贯穿于方案设计、初步设计、技术设计、施工图设计等阶段，形成限额设计纵向控制，各设计阶段按各专业投资切块分解，分块限额，投资细分指标具体分配到各单位工程和分部分项工程，形成限额设计横向控制。以下按设计工作的不同阶段对建设项目投资控制进行阐述。
（1）方案估算阶段的投资控制工作方案估算阶段编制的投资估算，经批准是初步设计的投资最高限额，同时也控制着整个项目投资的最高限额，故这一阶段的投资控制十分重要。这一阶段的造价文件编制通常情况也是由造价人员通过类似专业工程的投资额估算所得，这就必须要求工程造价人员在考虑项目全过程的基础上充分做好资料收集，并且部分项目在做好准确的经济评价和财务分析的基础上完成合理的投资估算，以使得在项目初期就做好整个项目的初步投资控制，使以后的工作在这一基础上有规可循。例如，一些生产性项目在方案估算阶段，造价人员就应该于设计的前期，在估价的基础上就项目选址和大型设备的选型充分与设计人员沟通合作，根据不同的备选地址和设备选型做出相应的估算投资额，并以此做出准确的经济分析，根据估算和经济分析的结果推导出一个最合理的方案选项，且以该方案的最终估算投资额作为以后各阶段的投资控制额。
（2）初步设计概算阶段的投资控制工作初步设计阶段编制的设计概算，经批准是施工图设计的投资最高限额。概算按照审批的投资估算进行限额设计，投资分解和工程量控制的划分一般为专业和单位工程，应与投资估算相一致。初步设计阶段设计工程量应以可研阶段审定的设计工程量和质量标准为依据。严格按限额设计分解的投资细分指标和控制工程量进行设计，并提出节约投资的可行措施，以单位工程为考核基础，预先考虑各专业内部的综合平衡，力求将造价和工程量指标控制在限额范围之内。为了确保投资控制指标的落实，初步设计阶段投资控制可以采用工程限额设计任务书形式下达。在初步设计阶段，设计负责人应在与造价人员充分沟通的基础上将设计任务书规定的设计原则、建设方针和投资限额向设计人员交底，将投资限额分专业下达到设计人员，进行多方案比选，从中选出既能达到工程要求又不超过投资限额的初步设计方案。在此过程中，造价人员应密切配合设计人员严格按分配的造价控制目标进行设计，在整个设计过程中为设计人员提供造价咨询。在此基础上编制的设计概算是施工图阶段限额目标的主要依据。因此初步设计是投资准备，是技术设计与施工图设计的总纲，只有充分认识初步设计的重要性，重视初步设计，才能发挥投资控制的作用。
（3）施工图预算阶段的投资控制工作施工图设计则按照概算投资细分指标进行限额设计，形成施工图预算。施工图设计阶段的投资控制和初步设计阶段的投资控制类似，为了确保投资控制指标的落实，施工图阶段的投资控制也可以和初步设计阶段一样采用工程限额设计任务书形式下达指标。一般在专业设计总图设计阶段下达工程限额设计任务指标，需要附有审批的概算书、工程量和设备单价表等，包括上一阶段提供的工程量、设计标准、材料规格、设备型号、方案组合等综合结果，供设计人员在限额设计中参考使用。造价人员也应在这一阶段全程协助设计人员，工作重点应放在工程量控制上（应采用审定的初步设计工程量）。控制工程量一经审定，即做为施工图设计工程量的最高限额，不得轻易突破。因为施工图阶段投资控制按审定的初设方案进行设计，要规范设计变更。技术政策及标准的更改或原审批方案的重大变化，须报批后方可进行施工图设计，重大设计变更引起的投资增加费用应另行单独计列，专业设计有重大方案改变的，为防止突破限额，必须先经过造价人员的计算后，在结果合理的基础上再设计。
3结语
1.1工程设计专有技术概念所谓工程设计专有技术，主要指的是设计单位在对工程建设项目进行设计的过程中，所形成的相关方法、技术知识、情报以及技术经验等，其中包括新设备、新技术、新工艺以及新材料，将其运用在实际的工程建设项目中，可以提高生产力，节约原材料，减少工程造价，简化施工工艺，减少能源消耗，将生产周期缩短，降低环境污染以及提高施工安全性等，相比较原有技术而言，优势明显。一般来说，工程设计专有技术主要表现在操作指南、图纸设计、数据资料、方案设计以及软件设计等方面。
1.2工程设计专有技术交易概念所谓技术交易，主要指的是在技术市场中，买卖双方通过订立契约来实现使用权、所有权以及技术收益权转让的一种行为。而工程设计专有技术交易，主要指的是在专有技术市场上，交易双方通过订立相应地契约来实现专有技术使用权、所有权以及技术收益权转让的一种行为。简单的说，工程设计专有技术交易就是将买卖双方协商的条件作为基本依据，通过买卖的主要方式，卖方将某种工程设计专有技术转让给买方的一种行为，即买卖双方通过有偿方式转让工程设计中的专有技术。
2工程设计专有技术交易的特点
2.1信息的不对称性所谓信息的不对称性，主要指的是在对工程设计专有技术进行交易的过程中，买卖双方所掌握的信息具有一定的差别，存在买方知道卖方不知道信息、卖方知道买方不知道信息的情况。由于工程设计专有技术具有秘密性的特点，所以这就决定了在进行专有技术交易之前，卖方知道的信息高于买方的情况，从而导致信息不对称现象的出现。对于买方而言，正是由于知道工程设计专有技术的信息量少，才会和卖方进行有偿交易，可以说，信息的不对称性是交易得以发生的基本前提。如果在进行专有技术交易之前，买方已经掌握专有技术的所有信息，那买方就不会具备购买意愿，交易也就无法进行。当然，正是由于存在信息不对称现象，所以相比较一般交易而言，工程设计专有技术交易成本往往较高。
2.2交易的双向选择性在工程设计专有技术的交易过程中，不仅买方需要对掌握技术的卖方进行选择，持有专有技术的卖方也需要对买方进行选择，这就决定整个交易具备双向选择性的特点。对于买方而言，在进行工程设计专有技术交易之前，需要将工程项目和自身的实际需求作为基本依据，选择合适的专有技术，并且在对卖方进行选择时，往往比较重视卖方的信誉和专有技术在业内的领先水平，同时，还需要对卖方进行全面考核，了解相关部门是否已经对该专业技术进行审核认定以及该专有技术在当前工程设计行业内的领先性。而对于持有专有技术的卖方而言，在进行技术交易之前，也需要对买方进行选择，考察买方是否具备实施该专有技术的实力，同时，还需要对买方的诚信度进行了解和评定，避免在结束工程设计专有技术交易之后，出现随意扩散专有技术的风险。
3工程设计专有技术交易的一般过程
3.1分析需求阶段需求作为发生交易的基本前提，只有具备充分的需求，才能确保交易顺利进行。对于工程设计单位而言，如果出现专有技术需求，一定不能盲目购买专有技术，而是要将项目需求、自身技术情况以及设计水平作为基本依据，有针对性的选择符合自身需求的工程设计专有技术。由于工程设计专有技术交易具有双向选择的特点，所以在需求分析阶段，持有专有技术的设计单位也应该将该技术的特点和适用性作为基本依据，制定相应地交易策略，为日后选择合适的交易对象奠定坚实的基础。
3.2识别阶段在工程设计专有技术交易中，对于买方来说，找到符合自身实际需求的专有技术是交易得以顺利进行的基本前提。工程设计专有技术的买方可以将技术交易平台作为主要媒介，查找在网上的工程设计专有技术转让公告，寻找符合自身实际需求的专有技术，或者还可以将每年行业协会评审出来的工程设计专有技术作为参照，发掘自身实际需要的专有技术。对于工程设计专有技术买方而言，在确定交易目标后，通常需要从各个渠道收集关于该项技术的有效信息，然后对这些信息进行全面分析，将分析结果作为主要依据，判断自身实际需求与这一技术的匹配程度，从而决定是否进行专有技术交易。
3.3谈判与签订合同阶段在工程设计专有技术交易中，谈判和签订合同作为其中最为关键和核心的阶段，在一定程度上影响着交易能否顺利进行。专有技术交易双方谈判的过程其实质是双方博弈的过程，在进行谈判的过程中，买方和卖方都想要最大化自身的实际利益，交易价格往往产生在谈判的过程中，通常在完成谈判之后，交易双方会根据自己的实际情况，做出交易能否继续进行的决策。由于工程设计专有技术具有秘密性的特点，为了避免双方交易之后该专有技术出现扩散情况，通常在拟定交易合同时，会添加相应地禁止二次交易和保密条款。在工程设计专有技术交易的过程中，对于买卖双方而言，签订交易合同通常意味着交易已经成功，但是这并不能说明整个工程设计专有技术交易过程的结束。
3.4专有技术转移与维护阶段由于工程设计专有技术具有秘密性的特点，并且该技术存在的方式也具有一定的特殊性（设计软件、设计方案以及设计图纸等），所以交易成功后在进行技术转移的过程中，一定要充分考虑到专有技术的重要性，避免出现泄露专有技术现象。同时，对于工程设计专有技术的买方而言，在获得专有技术之后，还需要经历一个学习新技术阶段，在这个过程中，卖方会派出研发专有技术的相关人员去对买方的专业人员进行一些列技术培训，帮助买方尽快掌握该专有技术，除此之外，卖方还需要为买方提供相应地维服务。
4结语
目前，石油工程设计课程教学中主要包括：油藏工程设计、钻井工程设计、采油工程设计和储层改造工程设计等四个专题。石油工程设计是大学生在石油工程领域的第一次“实战”演习。其中，油藏工程设计中包括：井网布置和注采井组动态分析。钻井工程设计包括：井身结构设计、钻井液设计、钻柱设计、钻井参数设计、固井设计、井控设计和钻机选择等。采油工程包括：有杆泵采油系统工程设计、连续气举设计和电潜泵采油系统设计等。储层改造工程设计包括：水力压裂和酸化设计。根据教学计划安排，石油工程设计通常用4周～6周时间，时间比较紧凑。一般要求学生在这个时段内分别进行油藏工程设计、钻井工程设计、采油工程设计和储层改造工程设计等。这四个专题的设计内容根据不同油田的生产数据、钻井数据、地质资料等进行，也即只做以一口井或一个井组为对象的单项工程设计。四个设计之间，没有共同的设计基础数据，相互之间没有必然的联系，每个设计具有相对的独立性。
二、单项工程设计教学的优点
1.成熟的教学内容降低指导难度
在石油工程设计中，各个单项设计的内容几乎没有太多的更新。以钻井工程设计部分为例，在钻井工程设计阶段，通常选用某油田的真实《钻井设计》作为主要参考资料。由于钻井工程设计内容较多，在设计的过程中，将学生分组，每小组3人，分别进行水力参数设计、固井参数设计、钻柱及下部钻具组合设计等，再将三部分内容合在一起，构成完整的钻井工程设计。在进行各部分设计的过程中，学生根据教材或专业书籍、工具手册上给出的计算方法进行计算。这个过程就是先有结果，之后要求学生根据现有专业知识进行结果复核。一般情况下，指导教师对每口井的钻井设计计算结果出现的各种问题较为了解，教学指导过程难度较小。
2.较短学时内保证各单项设计的完整性
由于石油工程设计的内容较多，而教学学时较短，为了保证学生能够得到各个单项设计过程的训练，同时也为了保证每个单项设计的相对完整性，对每个部分的设计内容都进行了适当的简化，便于学生抓住重点，训练解决问题的能力，以利于较短时间内教学工作的顺利开展。
3.模块化教学内容提高了学生的设计效率
石油工程设计在分成四个单项进行教学时，每个部分的教学内容都比较集中，都有相对独立性。指导教师根据设计内容详细讲解，使学生能够明确主要的设计思路和设计方法，并进行初步模仿和试做。学生在进行各部分设计时，根据事先拟定的已知数据和资料，采用教材上给出的设计方法进行计算，针对具体设计内容快速完成该部分的设计，提高了学生完成各分项工程设计的效率。
三、单项工程设计教学的不足
1.单项工程设计内容更新速度慢
石油工程设计各个单项设计内容的前提条件和已知条件更新速度较慢。如，钻井工程设计部分参考的原始设计还有20年前的，这与当前的钻井技术发展速度不匹配。很多陈旧的设计方法和理念还没有得到及时的改进，很多新的技术方法没有充分考虑和融入，甚至有些设备工具早已淘汰，但却在目前的设计中出现。这对实践类教学是不利的。
2.各单项工程设计之间联系不够紧密
学生在进行工程设计时，各个专题的训练几乎是孤立的，没有共同的数据基础，相互之间缺少必要的联系。一名合格的石油工程师必须具有全局意识，因此，只有将各个专题通盘考虑，设计出的内容才能真正服务于实际生产，才能与目前提倡的“卓越工程”素质培养相符。目前，从各单项各自的训练内容上看，确实能够使学生在各单项上得到好的锻炼。但是在进行各单项设计时，学生却不能从油田开发过程的全局出发。学生在设计过程中很少加入个人观点，也会相应的缺少全局意识和观念。因此，在工程设计训练中，应增强工程设计综合训练力度，使学生通过查阅文献或资料，理顺各个专题设计中的前后逻辑关系和衔接次序，优化以培养具有“综合业务素质”工程师为特色的教学内容。近几年，学校参加全国石油工程设计竞赛的作品数量较少，设计质量不高。究其原因，不是学生不优秀，而是缺乏必要的指导。学生不知如何从全局考虑，做一个上、中、下游一体化的完整的石油工程设计。这也说明以往孤立式、分专题开展石油工程设计教学存在不足。
3.学生缺少获取和加工原始数据方法的训练
石油工程设计各个专项设计内容的已知参数和设计要求基本上都已给出，缺少训练学生如何获取和加工原始数据的思路和方法。经常出现学生采用教材的计算方法计算出来的结果与已知数据相差很大，使学生产生困惑和不解。这其中一个重要原因是，学生对现场的实际地质情况和工程施工情况缺少了解。如果能够训练学生从某一油田开发初期的原始资料开始进行编辑整理，并作为学生将要进行石油工程设计的原始参考资料，依次进行油藏工程、钻井工程、采油工程和储层改造工程等四个专题模块的设计，学生既学会了解决问题的方法，又学会了发现问题、分析问题的方法，从而培养学生综合考虑问题，从全局出发进行石油工程设计。
4.学生团队协作能力未能得到充分训练
在进行石油工程设计时，为了让每名学生在短时间内完成全部的工作，只能降低设计难度，减少发现问题和分析问题的环节，更多地强调解决问题的最后一个环节。而发现和分析问题的环节往往是更难的，是更需要训练的，同时也需要更多的时间和更多的人在一起进行分析和讨论。因此，在进行石油工程设计实践教学的训练过程中，其组织形式也应模仿现场工程师的工作方式——团队协作。这样做，可以使学生体验到石油工程设计的真实性，还可以使学生在团队协作的工作方式中学会与他人相处，体验在团队协作中自己应承担的责任和义务，增强学生的责任感和大局观念。学生毕业工作后，能感受到在学校所进行的石油工程设计具有很强的实用性。
四、单项工程设计教学的改革方案
1.强化小组讨论机制
在石油工程设计教学过程中，要求学生以团队协作方式进行四个专题的综合训练。在四个专题设计之初，要求小组成员必须针对各自的专题设计要求提出问题，小组内部进行讨论和研究，撰写公共部分内容，形成小组讨论机制。这样做的目的就是要求小组内各成员能够相互配合，团结协作。虽然小组内各成员主要负责其中一个专题的设计工作，但是每名成员必须根据自己对基础数据的理解和四个专题的共同需求，提炼出共同使用的公共数据资料，从而训练学生的工程意识和全局意识。
2.延长教学时间
单项工程设计实践教学环节与学生毕业后从事的工作内容息息相关。在大四阶段，强化和细化这些实践性较强的教学内容越来越有必要。因此，适当延长单项工程设计的教学时间也是非常必要的。目前，本校以往安排在大四阶段的专业课程多数都提前到大三阶段，目的是给考研的学生腾出更多的时间来专心备考。这样一来，大四阶段的教学时间较为充裕，使延长单项工程设计的教学时间成为可能。
3.工程设计代替毕业设计
关键词：工程设计；工程造价；影响
1引言
在工程项目实施中，工程造价与设计间存在较为紧密的联系，工程设计能够为工程建设提供必需的技术资料，对后期项目施工更是具有重要的指导价值，而工程造价很大程度上受设计图纸的质量、设计标准以及材料选择等因素的影响。虽然工程设计所消耗费用仅占项目投资的很小部分，然而会对工程整体造价有着显著的影响。因此，要重视设计阶段的造价管理，确保工程设计与造价工作同步进行，在设计方案优化中要充分的考虑造价成本因素，以免因设计缺陷而导致工程造价失控的情况。下面将针对工程设计对造价的影响、设计阶段造价管理存在问题以及具体对策展开详述。
2工程设计对工程造价的影响
2.1工程造价较大程度取决于工程设计
对工程系项目而言，设计工作通常是先于工程造价的，工程的设计工作主要考虑功能、品质以及形式等问题，许多情况下没有过多的关注造价成本等因素，而工程设计本身会造成后续工程实施中造价偏高的问题。同时，受传统设计理念的影响，许多项目甲方仍认为高成本就意味着高品质，使得工程设计未能很好的考虑价值因素，在这一设计理念的影响下，工程的造价成本也会有较大的不确定性。在设计与造价管理方面，通常采用的是先设计、再估算，然后再根据成本去优化设计，既增加了设计工作量，也不利于工程造价控制，应当采取设计与造价同步实施的策略。
2.2工程造价概预算比较依赖于设计图纸
通常在工程项目实施中，设计图纸是造价概预算的重要的依据，一旦工程设计中存在不合理之处，使得设计图纸存在缺陷，会造成后期设计变更、返工等问题，会严重影响工程造价的合理性，这也是现有造价概预算工作模式的一大隐患。同时，由于工程造价参考的标准往往会滞后于市场变化，再加上设计图纸中可能存在的问题，会使得项目成本出现很大不确定性。而且，成本概预算工作的开展，若设计图纸因返工问题而出现更改，会较大程度增加成本概预算的工作量，带来额外的人力成本。
2.3工程造价会限制工程设计的形式
由于对于工程项目来说，整体投资是有限的，这就限制了设计的形式及内容，而且在工程设计中，一些功能的实现也会受到制约。也正是因为成本限制，许多工程项目呈现出模式化的趋势，这是因为个性化的工程设计往往代表着跟高的成本。就以鸟巢形状的钢结构设计为例，其工程成本是要显著高于常规模式化的钢结构的。所以，工程造价会限制工程设计的形式，使得当前许多工程均采取模式化的设计方式。
3工程设计阶段造价管理存在问题
3.1设计人员经济意识不足
在进行设计时，相关人员一味地考虑技术因素，没有对经济因素引起足够的重视，在进行规划设计过程中，往往会与造价预算相差较大；虽然说工程安全十分重要，但是对其过于重视就会使得设计人员在实际工程中不敢大胆创新，过于保守，施工效果不尽人意；同时设计人员过分重视工程建筑的功能性，没能很好的考虑实际工况，建筑功能虽然增加，但是实用性却很差，浪费大量的人力和物力，导致工程造价失控。
3.2不重视设计阶段造价管理
在进行工程设计时，设计人员根据客户需求设计相关作品，重视任务量的分配工作，但是却忽视了工程质量问题，并且没有考虑到工程造价；同时一些客户没能尽好自己的责任和义务，认为设计工作与自己无关，由国家负责解决就可以，并不会积极主动地参与到设计评价工作中去，不利于造价管理工作的进行。
3.3工程设计经济体制有待改进
目前来说，工程经济体制存在着很多不足之处，不利于设计人员和造价人员之间的交流，彼此之间联系不够密切，互不干预。然而，设计人员不熟悉经济体制，很容易导致造价管理混乱，因而对影响工程建筑的施工进度产生影响。设计人员的费用通常与工程造价成正比，一些设计人员盲目追求自身的经济利益，铤而走险，抬高工程造价，提高了工程投入成本，对工程施工造成了十分恶劣的影响。
3.4工程前期工作未得到足够重视
一些相关企业为了减少投入成本，没能严格按照工程规范做好工程前期工作。甚至没有对工程项目的实用性和可靠性进行合理分析，在工程设计上花费时间较少，导致工程设计不够规范，提前完成工程并将其直接投入使用，工程质量不能得到有效的保证，很难实现对工程造价的有效控制，在这种情况下管理部门很容易做出错误的投资决策，给工程能够带来巨大的经济损失。
4设计阶段控制工程造价的具体措施
4.1优选工程设计单位
在进行工程设计时，想要做好工程造价的控制工作，首先需要选择一个值得信赖的设计单位，这项工作至关重要，如果设计单位水平较高，那么设计产品的质量通常会得到一个有效的保障；如果设计单位水平较低，那么这项工程基本就是失败的，浪费了大量的人力物力，很难保证工程施工的经济效益。一般来说，设计单位水平越高，在进行工程设计时考虑的就越全面，设计的合理性能够得到有效保证，工程设计变更的频率就会大大降低，将工程成本控制在一个合理的范围内，自然而然也就实现了对工程造价的合理控制。
4.2设计人员要重视标准设计的经济性
工程实施阶段，如果发现设计不合理的地方，需要在获得有关部门同意的前提下，相关人员才能够按照实际工况更改工程设计。在此过程中，应当尽可能的选择标准设计，标准设计经过大量的实践检验，有着一定的权威性，能够有效减少工程设计时间，合理的缩短工期，提高资源的利用率，在保证施工质量的基础上降低了工程造价。
4.3做好限额设计工作
限额设计的主要内容是根据提前设计好的工程造价对投入资金进行控制，在此过程中应当之注意协调好工程施工质量和效率的关系。为了进一步保证限额设计的顺利进行，相关部门应当对工程造价有一个全面的了解，一旦实际支出超出预算，能够及时发现不足之处并给予纠正。在进行投资估算的编制时，一定要结合实际工况，在把握好设计方向的基础上，对施工图进行完善，保证施工图的实用性，限额设计的效率性也会得到有效的保障。
4.4重视工程设计的管理
在进行工程设计时，应当尽可能的提高工程管理水平。具体表现如下：在不同的设计阶段，相关技术人员一定要从多个角度对设计图纸的实用性和科学性进行验证，控制好工程的成本支出，工程造价不合理，保证设计图的质量，有效避免了资源分配不合理的现象，降低了工程成本投入，同时还提高了工程的安全性，避免引发安全事故，造成更大的经济损失。
4.5建立合理的奖惩制度
由于未能制定并落实相应的工程造价成本控制责任制，使得设计人员没能提前明确自身职责，很难保证设计工作的严谨性和责任心，影响工程设计的效率及质量，更不论对于工程造价的控制。因此，为了避免这种情况，应当在明确设计责任的基础上建立奖惩制度。对于不负责的设计问题，给予责任人相应的惩处，发生违规、违约等问题，还要通过法律手段对其进行制裁，对于积极承担责任，认真工作的设计人员要有所奖励，这样才能保证工程设计质量，对工程造价控制也有积极作用。
4.6重视新设备、新技术引进
为了促进工程建设效益提升，应当及时引入新设备和新技术，从长远的角度来看，能够有效提高企业的市场竞争力，企业的经济效益能够得到有效保障。新技术和新设备往往具有高效能的优势，能够极大的提高施工效率，有利于工程成本的控制，但也要考虑技术设备的成本因素。相关部门也应当对此引起重视，加大新技术和新设备的研发力度，不断进行创新改进，实现对工程造价的有效控制。
4.7不断完善建筑设计方案
在设计方案完成以后，通常不应当直接将其投入使用，相关人员还需要进一步完善，主要是从结构造型和截面尺寸等方面进行考虑，选择性价比更高的工程造价。通常来说框架结构的施工成本要显著高于砖混结构。在确定结构形式时，首先从避免结构被破坏这个方面入手，提高其稳定性，然后优先选用小的构件尺寸，提高空间的利用率，实现工程造价的合理降低。
关键词：工程设计；工程造价；影响；措施
1引言
我国工程造价控制与管理中一直以来都存在一个问题，就是对工程项目前期准备阶段的造价控制不重视，只对后期具体施工阶段重视。这样做尽管也可以对工程整体造价形成一定的控制[1]，但是当问题已经出现才想办法解决，需要花费更多的时间和精力[2]。所以从工程设计阶段去控制工程的造价，具有重要的意义。
2工程设计的含义及阶段划分
工程设计是指在设计任务书已经下达后，设计者们根据任务书的经济要求和技术要求进行相关设计，设计的内容包括工程项目所需要的基本规划、设备与技术数据、工程图纸等。工程项目能否做到节省成本、能否在规定时间内完成，能否保证完成的质量，能否获得合理的效益，都与设计质量息息相关。合理的工程设计才能保证整个工程项目的技术以及经济效益都满足要求。
3工程造价的含义及影响因素分析
工程造价是工程项目造价管理的主要研究对象。工程造价包含两个方面，一是项目投资费用的总和，一是产品的价格。工程造价有着不同的定义在不同的阶段，在项目投资决策阶段的工程造价是指投资估算；在初步设计阶段的工程造价是指设计概算；在施工图设计阶段的工程造价是指施工图预算；在施工过程中的工程造价是指工程结算；在竣工交付阶段的工程造价是指工程决算。因此，在工程项目中，各个阶段、各个环节和项目各利益相关者都会影响到项目整体工程造价。
4工程设计对工程造价的影响
工程设计包括四个阶段，每个阶段都会需要成本投入，工程设计的技术性指标均直接影响到工程决算价格的大小。工程项目在得到投资决策后就可以开始进行设计，而整个工程项目的规模与方案在初步设计后便能基本确定，使得项目的投资限额可以预算出来。在设计完具体施工图后，也可以预算施工图设计造价，最后准确地计算出整个工程项目的造价[3]。因此，工程设计阶段将会从源头上对整体工程造价形成有效的控制和管理，属于工程造价的前期控制。
4.1初步设计阶段
初步设计阶段是整个工程中最基础重要的环节，需要严格按照设计好的图纸和方案进行初步的设计总概算，设计完毕后还要进行上报，等待批复，在获得批复后才能成为控制工程建设的总概算，也就是工程造价的最高上限。因此，初步设计阶段既是对整体工程造价上限的设定，也是为项目的各组成部分进行成本划分提供依据。
4.2技术设计阶段
技术设计阶段与初步设计阶段有着相同的问题，但是技术设计阶段需要更加具体化。这一阶段的关键在于反映设计单位的设计思想的同时还应该分析施工过程中的实际可行性，假如初步的设计发生了改变则编制修正概算书也会有部分的改变。因此，这一阶段是紧接着初步设计阶段的，是对初步设计方案的修正和补充，既是对上一步初步设计总概算的确认与修正，也是对下一步施工图预算的支撑。
4.3施工图设计阶段
在施工图设计阶段，施工单位通过施工图纸体现出设计单位的设计思想和设计理念，这是施工单位实施实际施工工作的根据，也沟通了设计单位与施工单位，通过施工单位提供的施工图纸及解释和相应的预算定额来进行施工图预算的编制工作，用以核实施工图阶段造价，发现工程造价是否超过了初步设计总概算[4]。施工图的设计阶段，是项目设计与施工之间的桥梁，对整体工程造价起到详细解释和监督的作用。
4.4设计交底和配合施工阶段
在设计单位给出设计图纸和施工单位给出施工图纸后，设计单位、施工单位、建设单位、监理单位等将聚集到一起进行图纸的交底和审核工作，各方给出修改意见，设计单位提出具体的设计要求以及设计理念，共同商讨不满足实际施工环境和存在问题的图纸。同时，各方共同进行建设项目的试运营和竣工验收工作。通过设计交底和配合施工可以及时有效地发现问题、解决问题，从而对项目工程款项进行调整。
5工程设计阶段对工程造价控制的措施和方法
5.1优选设计方案
为了能够在实现工程功能的基础上实现高投资回报的结果，必须对最终的设计方案进行优化和完善，从经济性和可操作性上综合考虑得出具有说服力的最终设计方案，从而去控制与管理整体工程造价。
5.2限额设计的推广
限额设计对于工程初步设计来说起到了关键的限制作用，能够根据之前定额的总概述和设计方案来进行资源的分配和管理，在实现基本工程功能的前提下保证剔除不合理的设计步骤，严格的把预算控制在总投资金额的范围里。
5.3标准化设计的运用
设计标准一直以来是我们国家比较重视的技术标准，它是长时间由第一线员工在实际工程中总结出的经验和心血，是具有高标准的指定要求的。
5.4开展价值工程管理
价值工程不是通过一般性的方法来实现成本的最低，而是通过功能分析，明确分析对象的必要功能，最后用其他的办法来完成这个最低费用的功能。
参考文献：
[1]姚晓峰.工程造价管理和全过程控制的重要性[J].硅谷,2010(2):24～26.
[2]王朋.江苏电网工程造价控制模式研究[D].东南大学,2010.
[3]刘志芳.浅析施工组织设计对工程造价的影响[J].科技情报开发与经济,2012(5):78～80.
[4]毋文利.工程承包模式下“都市之门”项目造价控制方法研究[D].西安电子科技大学，2011.
[5]Linda,Brennan.OperationsManagementforEngineeringconsultingFirms:Acasestudy[J].JournalofManagementinEngi⁃neering,2012:14～20.
1引言
1.1概述
该工程位于长江左岸，江北地区，打算拟建2000t级泊位3个。有两个设计方案，方案一为半直立半斜坡式，方案二为斜坡式，采用缆车，方案一为推荐方案，工程概算投资为10326.48万。
1.2主要工程量
采用的定额；取费的标准即施工队伍在100km以内的进退场费用以及企业管理费；编制的规定；材料设备的价格；人工的工资；土地征用及拆迁补偿费。
2工程估算概算与工程设计的定义
2.1工程估算概算
人们在指定的地方依据建筑构造和设计理念要求所建造出的建筑物或是构筑物等产品，这些产品统称为建筑产品。由于每个建筑物在建造时的规模和结构不同、施工人员和设备以及建筑标准不同、天气条件以及建筑时节不同，所以在建筑产品形成以前我们不能对其进行准确的价格计算。但是在准备工作前，必须对其进行基本的经济估算，该估算是通过当时各类设计文件的标准所进行的工作。在建设工作进行过程中，人们根据限制资金、工作标准以及其他消费的具体内容和所需花费所进行设计的工作，该工作是通过计量和确定出每一个新建、扩充建筑和改造建设工程来肯定出工程所必须花费的全部投资金额的文件，我们称该文件为工程估算概算。它具体表现在建筑工程在每一个工作阶段所花费的资金，它能更精准的表现出建设工程所需要的全部成本，是投资建设项目、分配工作、做出决定、进行统一管理和操控的根本依据。
2．2工程设计
工程设计是进行建设工作前的关键步骤，它能为该工程建设准备图纸和科学技术保障。工程设计渗透到了建设工作的整个过程，它对建筑工作的全部生命周期来说是非常重要的，它也是体现施工想法和总体规划的重要步骤，是科学方法和技术转变为生产力的关键步骤，将经济和技术进行合理处置是保证和操控工程造价的重要环节。工程设计必须是符合生活和经济标准的，它对保证工程建筑产品工程造价不超出预算标准具有重要意义。
3工程估算概算与工程设计的编制
（1）熟练掌握招标文件的内容，探究承包商的有限权利与责任、工程的具体范围、合同类型、完成时间期限、各类保函和相关的要求。（2）工作场地勘察。仔细调查工程项目的社会和自然条件，其中涵盖了交通条件、地形地貌、租赁情况、水电标准、医疗情况、民俗和政治情况、相关的法律法规、建筑工作行情、所需材料和工作人员的价格标准、进出口物品的费率、工程所需资金来源和花费去向等基本项目。（3）计算工程数目，对该施工队伍的进度进行编排和计划，确定出主要工程的建设方法，核算出建设需要的全部材料。（4）通过总结工程的真实概况和自身的理论基础，确定出符合实际的工料机消耗资金，根据工程本身的不同点和施工单位的机具性能来整调其有效进度。（5）通过对当前拥有的相关文件进行调查分析，从而得出工料机的基本价格。（6）通过自身所拥有的经验对各项费用进行合理的计算。其中包括建筑材料和施工现场管理费用、工作所需工具的管理费用、工作时所用水电的费用、设计费、监理费、临时设施费、公司管理费、顾客代表费、保函手续费、贷款利息、保险费、价格上涨费、税金费等。（7）通过对以上资料文件进行分析，整理出各个工程所需资金并进行总结。（8）通过工程的建筑模式和本质分析出其存在的风险，从而确定出其不可预见花费和恰当的盈利。
4工程估算概算与工程设计的关系及作用
设计造价是衡量一个工程设计在技术上先进合理与否的标准之一。在基础的建设工作确定之后，怎样合理的利用劳动力、材料、资金并进行有效管理，做到用最少资金办理最多事务，是工程经济组织管理的重要内容。所以，工程概预算渗透到了设计、施工、生产等全部过程，它是组成了设计文件的基本要求，同时也是工程管理的内容和标准。
4.1概预算是设计与施工方案优选的依据
工程概预算作为一个综合性的依据来确定了工程的价值，它不仅反映出了建筑工程的规模、限制了工程经济的标准，同时也让各项工程设计和工作方法更趋于合理。概预算是有资金标准的，当各个设计方案在确定以后，可以通过总概预算造价标准、单位产品面本指标、单位工程概预算造价指标等方法进行经济上的分析比较，从里面找出问题，让设计人员进行更深的设计，从而筛选出最佳设计方案。因此每一个设计人员的方案所表达的设计想法都会通过计算工程量和每笔费用标准来反映到概预算文件中。通过对这些东西的分析和比较，我们可以确定出最经济实惠的方案来满足各方面的要求，从而增强了设计人员对设计的优化度。而基础设施建设所需的实物材料如钢材、水泥、木材等在概预算文件中的消耗量以及工作人员和机器的消耗量，对分析技术经济和经济利润也有非常大的作用，特别是在物价上涨方面，对每件材料的上涨情况可以通过分析实物指标来进行了解，从而预测出不同的方案所存在的不同物价风险。
4.2做好工程造价预算的编制工作控制预算
对于工程合适度的计算，会严重影响到工程造价指数。通过对工程的整体分析，考虑其施工特点，做好基本工作，收录工程的地形图、勘察报告、施工设计方案、各个要求和其他有关信息，进行分析和确定施工方法，直接到施工现场进行勘察，调查工作环境，熟悉目前的工程预算，工程量计算标准和建筑所需材料的价格，对所使用的数量进行统一分析。第一手工程项目建设的信息文件资料对于控制工程造价是非常重要的。尤其是比较复杂的工程如防腐防温或是桩基工程来说，必须非常注意其项目的成本。根据清单计价所规定的范围，保证项目在可调控过程里，将施工内容进行提高，在工作的工程中尽量不要再对项目进行变化，从而对工程成本进行有效合理的控制。
4.3概预算是对工程进行成本分析和统计工程进度的重要指标
通过分析基础设施建设统计我们能看出其完成的具体概况和潜在的风险。对于工程的人工、机器、材料、台班等的实际消耗等都是基本建设会计通过货币与实物指标分析所得出的，会计的相关学科应和概预算相同，才能通过比较工程概预算费用进行工程成本分析。同时。为了能及时的了解每项工程的施工进程，我们可以用统计正在建设项目概预算的完成情况等方法进行了解。其中，因为最初的设计理念和施工图预计的时间、具体要求和理论根据都不相同，所以它们的作用有相同点也有不同点。但是因为它们同时作为我国管理和监督基本建设的有效方法，所以对编造定制年度基本建设计划、核算工程造价、对设计的方案进行分析、签订合同、收取银行资金和竣工结算等方面有相同的用处。而它们的不同则体现在：施工图预算能在最终通过和操控单个工程的设计价格，帮助施工单位加强资金管理等有着显著应用；设计概算则在确定和控制工程项目投入总资金等方面有突出作用。
4.4掌握要素价格市场动态
项目的预算直接受到了市场价格动态变化的干扰，而签订的合同所存在的风险也是特别重要的原因，施工组织也应该时刻注意风险的动态，时刻注意工程的重点。对于不同的建设所需材料，工程估价工作人员的具体要求，建设机械的性能和价格必须有一定的想法。在投标以前必须先去掌握市场标价，猜测其走势，使价格不偏离实际标准，减少风险度。在实际工作中更应该时刻关注行情，在分析动态变化时，依据市场的变化准确的改变使用材料的顺序，确定较为合理的价格，降低风险。还没有实际标明的材料价格，结算时的费用只能代表完成项目真正的市场价格。所以收集数据材料、分析在签订的合同期内，控制质量和成本的三要素要求和对签订合同做到了解掌握其具体的工程项目所需成本花费，以及相对应的指标得分，知道违约后所付出的责任，为合同能有效实施制造优越条件。
5结束语
实践证明，工程造价是否合理要靠工程概算和工程设计来确定，工程概算和工程设计能够对投资进行有效的控制，对建设规模也能进行一定的控制，从而防止投资的预算超出概算的现象发生。因此在实践过程中，我们必须要对工程项目成本预算和工程设计进行控制，将工程设计与工程估算概算进行有机的结合，将工程造价全过程管理的新理念做好，从而更好的造福于人类。
参考文献：
[1]田员富，李艾淳.建设项目全面推行工程制度的探讨[J].兰州铁道学院学报，2010，18（6）：94~96.
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