时间：2022-07-28 15:08:14
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇学生会学生干部，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
高校学生会学生干部队伍作为高校教育管理的一支重要力量，在青年大学生日常生活管理及其思想政治工作方面均发挥着高校教师和政工管理干部不可替代的作用。学生干部在学生会中扮演的重要角色使得新生入学后想方设法加入学生会，也在一定程度上导致学生干部队伍素质良莠不齐。学生会学生干部队伍的行为和作风能否良性发展，关键在于如何加强学生会学生干部队伍建设。重视和加强学生会学生干部队伍的建设对于营造和谐校园文化、提高全校学生综合素质有着十分重要的现实意义。
2.新时期，高校学生会学生干部队伍建设存在的主要问题分析
2.1 高校学生会学生干部选拔机制缺乏合理性和科学性。当前，我国高等院校在选拔学生会干部中主要采取自荐、他荐、竞选以及辅导员推荐等方式，在具体的选拔实施过程中，如果标准把握不严格，各种方式均有一定的弊端。部分高校教师和团委书记在选拔学生会干部时仅是根据应选学生的即席表现以及演讲口才做出评判，对于学生自身的工作能力和思想素质未能进行深入的了解，也忽视了学生综合能力的考察，甚至存在人情关系的操作，造成选拔出的学生会干部在今后工作中暴露出能力不足的缺点，无法充分发挥出学生干部的桥梁、参谋、骨干以及表率作用，给学生会干部队伍带来负面影响。
2.2 缺乏对学生会干部的激励措施，导致学生干部工作热情和积极性不高。鉴于学生会工作任务中，事务杂，大多学生会干部不能协调好学习和工作间的关系，对学生会干部要求较为严格，批评多于表扬，注重学生干部工作任务的完成与否，却没有到位的学生会干部工作制度，激励措施和工作绩效评价体系的不完善，不仅造成学生会组织机构分工不明，职责不清，团结协作意识差，而且也降低了学生干部工作热情和积极性。
2.3 对学生干部重使用轻培训，缺乏学生会干部队伍建设规划。高校教育管理者过多注重于学生会干部的选拔和使用，而忽视了对其的系统培训工作，导致多数学生会干部对学生会的职能认识不足，不能准确定位自己，对于学生会工作系统也不甚了解，完全依靠实际工作中不断摸索和积累，加大了学生干部适应岗位的时间，此外，部分学生会干部也没有对自己的工作做出科学合理规划，工作中仅是应付任务，缺少主动和创新；同时，学生会干部队伍资源配置缺乏合理，没有长期的规划，具体表现为学生干部后备力量不足，随着毕业以及换届，学生会部门经常出现人才断层现象，致使相关学生会部门工作无法正常开展。
3.强化高校学生会学生干部队伍建设的针对性对策研究
3.1 建立健全科学合理的学生干部选拔机制。在学生会干部队伍建设中，一项基础性工作就是学生会干部的选拔。为能够选拔出能力强、综合素质高以及切实希望为广大学生服务的学生会干部，高校教育管理者对他荐和自荐的学生要进行一定时间的考察，观其言，察其行，言行是否一致，对于其在担任学生会干部所做的诺言是否能够较好的履行，从而选出优秀学生会干部。同时要做好以下几方面的工作，完善学生会干部选拔机制：其一，学生会干部需首先要有较高的思想道德素质，能够自觉遵守院校规章制度，严于律己，勇于承担，敢于同有损院校校风和学风的不良风气作斗争，充分发挥出自身在学生中的表率和模范作用；团结和关心各年级学生，顾全局，有较强的整体意识和责任心，可以将学生在生活学习所遇到的问题和意见及时地反映给教师和相关管理人员，最大程度上发挥学生会干部的纽带与桥梁作用；学生会干部有一定的组织和领导能力，富于创新精神，具有较高的工作积极性，工作踏实，上进心较强，有为院校和学生服务的强烈意识，学生会干部可以正确地处理好学习和工作间的关系，带动广大学生在各方面取得更好的成绩。
3.2 完善学生会干部激励机制和绩效考评体系。高校教育管理者对于学生干部工作要给予充分肯定和鼓励，注重物质激励和精神激励，调动其工作热情。建立健全学生会干部工作制度和管理制度，使工作有章可循，避免学生会出现组织机构不清，责任不清和运作不畅等现象，从而有效提高学生干部工作效率；同时，还要建立科学的绩效考评体系。从多方面综合考核学生干部，将考核结果及时反馈给学生干部本人，肯定工作成绩，指出需要加强改进的地方，此外，学生干部间可互评，积极展开批评与自我批评，或者收集院校学生对学生干部的意见，进行综合评价。制定激励措施和考核办法旨在调动学生干部工作积极性，提高其综合素质，促进学生会健康发展。
3.3 充分重视高校学生会干部队伍培训工作。学生会干部选拔后，应及时地对新入选干部的业务能力、学习生活和思想水平等方面进行全方面、系统的培训，使其了解学生会职能和工作任务，在实际工作中，既要鼓励其探索和实践，也要给予适时的指导和培训，注重工作培训通思想教育相结合，同时在确保学生干部正常学习的条件下，通过日常培训和集中培训方式，采用经验交流会、培训班等有效形式，不仅要加强培养学生干部心理知识方面的学习，还要注重其说理和教育管理能力的培养，使培训工作科学化和系统化，提高其对学生会工作的认识，从而加强学生干部工作责任感。此外，高校教育管理者要注重学生会干部队伍规划，合理配置学生干部资源，避免学生会出现人才断层现象，确保相关学生会部门工作正常开展。
一、药学系团总支、学生会学生干部的特点
1.具有锻炼自我，提高能力的强烈愿望在对学生加入学生会、社团、协会的动机的简单调查中发现70%以上的学生加入学生组织的首要目的是“锻炼自我，提高能力”，其次才是交友、兴趣爱好、为同学服务等。而各级团总支、学生会学生干部则是经过严格考核选拔产生的，本身就具备一定的素质和能力，积极主动地争取加入团、学两大组织，接收教育和培养，显然具有锻炼自我，提高能力的强烈愿望，在工作中表现出“爱交流、学做事、干实事”等特征。
2.性格外向，喜欢展示自我多数团总支、学生会学生干部性格比较外向，易于沟通，具有亲合力。即使性格内向的同学，在团总支、学生会两大组织中也表现出比较强烈的沟通和表现的欲望。团总支、学生会学生干部多敢于表达自己的想法，乐于提建议，喜欢展示自我。
二、药学系团总支、学生会学生干部仍存在的问题
总体上看，我系团总支、学生会干部的素质是好的，他们立足于团总支、学生会和系的建设，努力提升自我、服务同学，为团总支、学生会的发展、校园文化建设、学生综合素质拓展等做出了贡献。但是，一部分团总支、学生干部自身还存在着缺陷，具体表现在以下几个方面。1.少数价值观缺陷少数团总支、学生会学生干部理想信念模糊，没有树立好远大的理想和抱负，没有端正当团总支、学生会学生干部的动机，重功利讲实惠，要么怕吃苦不肯干事情，要么出发点不是为集体、为同学服务，而是为了能在各类评奖评优中获利，表现出较强的功利色彩[1]。
2.少数工作能力不强一些新上任的团总支、学生会学生干部虽有较高的工作热情，但缺乏实际工作的锻炼，工作效果欠佳。有一些工作依赖性强，团总支书记或者学生会指导老师让干什么才干什么，自身缺少想法，缺乏主观能动性，工作没有活力。还有不少实际工作中工作不得法，不懂得将工作任务进行分解，事必躬亲，往往自己很辛苦，事情却办不好[2]。
三、培养高素质团总支、学生会学生干部的思考
根据作者的实际工作体会和经验，作者认为培养高素质团总支、学生会学生干部应该从以下几个方面入手：1.以学生干部自身素质的提高，带动团总支、学生会工作质量的提高团总支、学生会学生干部自身素质的提高和团总支、学生会工作质量的提高不是矛盾的，而是相辅相成、相互促进的。努力提高学生干部的自身素质，也符合学生加入团总支、学生会的动机，与他们锻炼自我、提高能力的强烈愿望是一致的。团总支、学生会学生干部要利用好组织舞台，努力提高自身的思想、文化素质，提高工作能力和学习成绩。团总支、学生会学生干部素质和能力的提高，自然而然带来团总支、学生会工作质量的提高，进而创建更为优秀的组织。更加优秀的组织舞台也有利于团总支、学生会学生干部提高自身素质，二者是促进统一的。
关键词：团总支；学生会；学生干部；素质培养
中图分类号：G647 文献标识码：A文章编号：1006-4311（2012）08-0169-02
0引言
我系团总支、学生会是两个非常重要的学生组织，团总支、学生会中的学生干部作为我系学生干部的重要组成部分，是一个由学生中品学兼优、德才兼备的先进骨干分子所组成的群体，他们的身份特殊，发挥着巨大的作用。他们是我系学生管理的直接参与者和校园文化的重要组成者、建设者，在我系学生素质教育和精神文化建设中发挥着不可忽视的作用。团总支、学生会学生干部的素质和能力，直接影响到我系的素质教育和精神、文化建设的质量，因此在学生管理中要特别注重他们素质和能力的培养，发挥好他们的模范带头和骨干作用，促进全面素质教育。
1我系团总支、学生会学生干部的特点
1.1 具有锻炼自我，提高能力的强烈愿望在对学生加入学生会、社团、协会的动机的简单调查中发现70%以上的学生加入学生组织的首要目的是“锻炼自我，提高能力”，其次才是交友、兴趣爱好、为同学服务等。而各级团总支、学生会学生干部则是经过严格考核选拔产生的，本身就具备一定的素质和能力，积极主动地争取加入团、学两大组织，接收教育和培养，显然具有锻炼自我，提高能力的强烈愿望，在工作中表现出“爱交流、学做事、干实事”等特征。
1.2 性格外向，喜欢展示自我多数团总支、学生会学生干部性格比较外向，易于沟通，具有亲合力。即使性格内向的同学，在团总支、学生会两大组织中也表现出比较强烈的沟通和表现的欲望。团总支、学生会学生干部多敢于表达自己的想法，乐于提建议，喜欢展示自我。
1.3 思维活跃，具有创造力团总支、学生会学生干部多数思维比较活跃，喜欢独立思考，对事物具有独特和个性的看法，较普通同学思维更加活跃，更全面，常提改进性建议和意见，具有创造力。
2我系团总支、学生会学生干部仍存在的问题
总体上看，我系团总支、学生会干部的素质是好的，他们立足于团总支、学生会和系的建设，努力提升自我、服务同学，为团总支、学生会的发展、校园文化建设、学生综合素质拓展等做出了贡献。但是，一部分团总支、学生干部自身还存在着缺陷，具体表现在以下几个方面。
2.1 少数价值观缺陷少数团总支、学生会学生干部理想信念模糊，没有树立好远大的理想和抱负，没有端正当团总支、学会生学生干部的动机，重功利讲实惠，要么怕吃苦不肯干事情，要么出发点不是为集体、为同学服务，而是为了能在各类评奖评优中获利，表现出较强的功利色彩[1]。
2.2 少数工作能力不强一些新上任的团总支、学生会学生干部虽有较高的工作热情，但缺乏实际工作的锻炼，工作效果欠佳。有一些工作依赖性强，团总支书记或者学生会指导老师让干什么才干什么，自身缺少想法，缺乏主观能动性，工作没有活力。还有不少实际工作中工作不得法，不懂得将工作任务进行分解，事必躬亲，往往自己很辛苦，事情却办不好[2]。
2.3 部分没有处理好工作和学习的关系在团总支、学生会学生干部队伍中，有些工作能力强，但学习成绩一般，有些学习成绩优秀，但其它方面能力不理想。对学生干部来讲，首先是一个学生，然后才是一个干部，学生是最主要的角色。学生干部应该以学为主，认真完成好各项学习任务，自觉遵守学校各项纪律。工作、学习样样走在前列才能更好地确立团总支、学生会干部在普通同学中的威信，提升说服力和影响力。现实中有部分学生干部不能正确处理工作与学习的关系，顾此失彼，时常以工作忙为借口，放松对自己学习上的高要求，学习上精力投入不够，甚至考试不及格，使其在学生中的形象和威信大受影响。
2.4 少数团队意识、奉献意识、责任意识不强少数团总支、学生会学生干部仅仅注重个人的发展，不能与他人和睦相处，不能接受不同的观点，更不懂得向他人学习，欠缺服务意识，导致缺乏应有的主动性与责任心，为完成工作而完成安排的工作，没有主动去思考工作的最佳实施途径及工作方法不佳产生的负面效果，甚至在工作中抢风头、抢成绩而缺乏团队合作精神，讲索取、讲回报而缺乏服务精神。
2.5 绝大部分缺乏创新意识团总支、学生会组织是“铁打的营盘流水的兵”，随着学生干部的毕业或是卸任，每年都有新老交替，“传帮带”的做法有利于团、学工作的传承，但固有的工作模式势必也会对新上任的学生干部产生影响，阻碍其工作思路的创新。有些学生干部也懒于动脑筋，习惯按过去的老套路开展工作，以至于开展活动立意不新，质量不高，在很大程度上影响了学生干部自身的发展，更影响了团总支、学生会工作的进步与发展。
3培养高素质团总支、学生会学生干部的思考
根据作者的实际工作体会和经验，作者认为培养高素质团总支、学生会学生干部应该从以下几个方面入手：
3.1 以学生干部自身素质的提高，带动团总支、学生会工作质量的提高团总支、学生会学生干部自身素质的提高和团总支、学生会工作质量的提高不是矛盾的，而是相辅相成、相互促进的。努力提高学生干部的自身素质，也符合学生加入团总支、学生会的动机，与他们锻炼自我、提高能力的强烈愿望是一致的。团总支、学生会学生干部要利用好组织舞台，努力提高自身的思想、文化素质，提高工作能力和学习成绩。团总支、学生会学生干部素质和能力的提高，自然而然带来团总支、学生会工作质量的提高，进而创建更为优秀的组织。更加优秀的组织舞台也有利于团总支、学生会学生干部提高自身素质，二者是促进统一的。
3.2 建设自主学习型团总支、学生会组织，在组织中培养、提高学生干部首先组建良好的团总支、学生会学生干部的团队，对学生干部大胆授权，既要给予学生干部较大的权利，又要把握好原则与方向。要提出较高的工作目标，为学生干部勾勒出美好的前景，使每位学生干部和团总支、学生会组织有共同的努力方向，并加强学生干部之间的协作来提高学生干部间的凝聚力，向心力，形成关爱、信任的氛围和良好的团队意识。在组织的信息上要做到开放、及时、准确，注重宣传，要利用好各种宣传工具，如板报、宣传栏，QQ群、移动飞信群和校园网站，充分做好对内和对外的宣传工作。
3.3 帮助学生干部处理好学习与工作的关系对学生干部提出各方面工作要求的同时，一定要清醒地认识到他们的主体身份仍是学生，学习仍是他们最主要也是最重要的任务，所以应让他们明确学习是重点，强调应在搞好学习的基础上兼顾好工作。要坚决摒弃重工作成效轻学习成绩的人才培养思路，在整个学生组织中树立良好的学习风气，对成绩相对较差的学生干部可实行学习上互帮互助、交流方法帮助提高等措施，并将成绩列入对学生干部考核的硬性指标，不符合者不能再担任学生干部的职务或视情况给予劝退等，从而可以有效避免学生干部工作强、学习弱的情况出现[3]。
3.4 加强对学生干部的选拔及培训，培养“五种能力”对于学生管理工作者来说，采取何种方式，通过哪些考查要求或是考查程序来选拔学生干部是非常重要的，我系采用专门的学生管理的教师或是领导干部对学生进行面试考查，由学生来进行面试答辩，创设合理的情境考查候选人的思想政治素质、思想道德素质，已具有的初步工作能力及处理新情况的应变能力的方法，慎重选择学生干部，严把学生干部的入口关，保证学生干部的基本素质和质量。选拔出的学生干部不放任自流，非常重视实施对其进行教育和培养工作的重要性，并作为重要工作来抓。工作中加大投入，采取请领导和专家给学生干部做报告、开讲座、办培训班等方式，来帮助学生干部进一步提升思想政治素质，开阔视野，提高工作水平。经常组织学生干部进行讨论活动，交流经验，相互学习、相互启发，共同提高。工作中积极培养团总支、学生会学生干部的“五种能力”，即：
学习能力。学生干部要培养接受和学习新事物的能力，要勤动脑，勤学习，锻炼自己的工作悟性。
组织协调能力。学生干部要学习把性格各异、素质不同的同学组织起来，充分调动每一个同学的积极性，把他们的特点和优势协调起来，拧成一股绳，为共同目标的实现而努力[4]。
交流沟通能力。学生干部要学习并善于同各种类型的同学交朋友，学会同各种组织和群体打交道。
执行能力。团总支、学生会学生干部要强调执行，强调效率。例如一件事情老师要求效果100分，1小时完成，如果学生干部缺乏执行能力，那么学生干部可能只能做到70分，数个小时完成，再传达到普通学生，可能只能做到不及格，十几小时甚至数天才能完成。
创新能力。学生干部能否干出成绩，能否超越自我，超越别人，关键在创新。工作中必须要提出新见解，新方案。创新既可以是组织新的活动，拓展工作的领域，也可以是对原有活动或者工作的否定和改进。
3.5 建立健全激励机制，高要求培养人才当学生干部取得成绩时，需要老师的承认和分享；当遇到挫折、受到委屈时，则需要老师的分担和安慰。对学生干部的理解和关怀，可以拉近师生间的距离，有利于学生干部身心健康和工作的开展[5]。要注重精神上的沟通与鼓励，充分认可、赞扬他们的辛勤工作和取得的工作成绩或者工作中取得的点滴进步，同时物质上的奖励也是必不可少的。必须完善系对于团总支、学生会学生干部的评优奖励机制，严格考核制度的同时，不拘泥于形式和名额限制，加大力度对综合素质好、工作成绩突出的学生干部及成员进行表彰奖励，颁发荣誉证书并给予资金奖励，在物质上充分投入，更好地激励学生干部向着踏实用心、积极创新的方向发展。
在理解关怀的基础上，还要对学生干部提出严格要求，以发挥老师的指导作用，使其有更高的追求目标。在团总支、学生会两大组织中，对学生干部首先要苛求，给其较大的压力，促使其工作能力的提高；对普通成员要理解、要关怀，体现出学生管理者的“大度”与“和气”。
3.6 加强团总支、学生会学生干部的对外交流和社会实践活动团总支、学生会学生干部培养需要创新“走出去、请进来”的机制。对外交流的形式可以是多样的，可以是学院不同学生组织之间的交流，亦可以是不同学校团、学组织之间的交流，比如思茅师专和一些团、学工作开展比较好的中专学校。又或者是团、学组织与社会的交流，可以通过开展联谊活动、共同开展活动等，使团总支、学生会学生干部在相互交流中既增长社会见识、锻炼社会工作能力，又发现自身素质与社会要求的基本素质之间的差距，扬长避短，努力提高所欠缺的素质和能力。还可以通过我系团、学组织与社区、街道、企事业单位、机关团体的共建交流，鼓励团总支、学生会文化深入基层、深入农村，给广大学生干部提供一个成长、锻炼的空间，让他们在丰富多彩、形式多样的社会实践活动中增长才干，增强与人沟通的能力、语言表达能力以及社交、实践能力[6]。
总之，作为指导系团学工作的教师，要进一步仔细分析研究新形势下团总支、学生会学生干部的特点和存在的问题，努力探索一条培养高素质学生干部的新思路、新途径，真正发挥他们的组织管理作用、骨干带头作用和模范表率作用，不断提高其整体素质。
参考文献：
[1][2]朱晓明，赵磊，杜占河.培养高素质共青团学生干部的思考和探索[J].Overseas Travel and Employment，2009，（10）.
[3]韩江河，顾丽敏，鲍怀义.高校学生干部队伍建设中存在的问题及对策[J].考试周刊，2011，（4）：205-206.
[4]秦浩曦.浅谈新时期高校学生干部的必备素质[J].教学交流・理论版，2008，（5）.
尊敬的分团委组织部：
我是来自数字XXXX班的XX，我性格开朗、知识面广泛，喜欢影视制作，也善于和他人交流，对工作上的事有责任心。只要是接受了任务，我一定会尽全力完成，我想这应该是我的优点。高中的时候我也当过班级的团支书，有一定活动组织能力和经验，现在我是班上的班长，我想更好地锻炼自己的工作能力，同时也做到服务同学服务学校。
因此，我希望加入分团委组织部。
很久以前，我就一直憧憬着大学的学生会。如今，当我真正成为大学生的一员的时候，我的这个愿望更加强烈。一直以来，我认为学生会是个能最好锻炼自己的社交能力的地方。在这里，我认为我能学到很多，也能认识许许多多的人，这些对自己来说都是珍贵的体验，可以为我未来的生活积攒经验。
我认为组织部的工作十分重要，这里的工作负责的是团员档案和推荐优秀团员，这个关系到每一个学生，丝毫不能有半点疏忽。我曾今也是学校团委的干事，负责过团委团员的转出和整理工作，有工作经验。我认为我一定能把组织部交给我的任务做好，做到不出现差错。
我想，如果我可以顺利进入组织部，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情。我会提高责任心，努力将每一份经手的工作做得更好。在工作中大胆创新，也虚心地向别人学习。接受好的意见和建议，同时坚持自己的原则，坚持学院的校训“崇德尚能”，勇于面对每一个问题，每一场挫折，为每一份工作，为每一个目标，尽全力奋斗。以学校和大多数同学的利益为重，决不以公谋私，真正做到为同学们服务，为校园建设尽力。
请相信这个此时有着饱满的精神，满腔的热情，百倍的信心的我。相信我将全心全意投入学生会工作!请给我一个施展才能的机会。
学校学生会干部竞聘稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好!
我是来自交通工程系汽检XX2班，我叫**，我竞选的是校学生会学习部部长一职，非常荣幸能够站在这里参加竞选，首先非常感谢学院领导给我这次锻炼自我的机会，我的人生格言是‘抓住横飞的机遇，创造自己的奇迹’。
时间的脚步匆匆而过，回首过去的一年风雨，通过学院为我们提供的一个又一个锻炼自我的平台，使我的羽翼更加丰满，让我学到了什么是中庸之道，什么是和谐之韵。在学院领导正确引导下，在老师与同学关心鼓舞下，我一次又一次穿越失败的海洋，跨越到新的彼岸，现在的我知道了什么是创新，什么是实践，什么是协调能力，拥有了它们让我变的头脑灵活，思维敏捷，做事沉着稳重，积极上进。在领导、老师的帮助下，我克服了许多缺点，从原来内向的我到现在勇敢的站在这个舞台上，这一切的一切，是指引我奋斗的方向，是鞭挞我前进的力量。一切证明，我有能力升任学生会学习部部长一职。
假如我竞选成功我一定进一步丰富和完善自己，全身心的投入学生会的工作中，真正做到为同学们服务，为校园建设尽心尽力，为把学生会工作做好而努力，为扩大学生会影响而奋斗。
我深知学生干部不是一种荣誉，而是一份汗水、一种锻炼、一分责任。”选择在学生会工作的那一刻起，就代表了我的无怨无悔，而今站在这庄严演讲台上，更加坚定了我勇往无前的信念。
态度，决定高度，假如我竞选失败，我也决不会沮丧，颓废!我依然微笑面对这一切，我依然会朝着我的奋斗方向而努力，因为我坚信只有在挫折中成长起来的才是真真正正的男子汉!!
我知道，再有力的激情也许只是一时，再优秀的智慧也许只是一瞬，我喜欢用行动表达一切，因为我坚信朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。如果我当选，我一定不负众望，用我真真正正的实力和实实在在的业绩，来验证你们今天选择的正确性和准确性。
最后送大家一句话，时光荏苒，岁月如梭，青春的日子并不多;一寸光阴一寸金，要选就投孙得新。
我的演讲完毕，谢谢大家!
学校学生会干部竞聘稿
大家好!能站在这里参加学生会的竞选，我很高兴也很激动，更要感谢大家对我的支持和信任，谢谢大家。我首先作一下自我介绍，我叫**，来自高一(1)班，是(1)班班长、体育委员及治安部高一负责人之一。
泰戈尔有句话：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔”。我这次竞选的是学生会主席，作为同学们推荐的候选人，我自信我能胜任学生会主席一职，在同学们的协助下，我相信我可以把学生会的工作做得更好、更出色。
我是一个十分有上进心人的，任何事不做则已，做则一定做好。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高才会看得更远，我希望在更高的位置发挥更大的作用，去带领学生会，把我们**一中的各项工作搞得更好。
学校学生会干部竞聘稿
尊敬的学院领导，你们好：我自愿申请加入学校学生会纪律部，这对于我来说是一次鞭策与提高，也是对我的一次锻炼和考验，我申请加入这个组织，并力争为学校教学管理做出自己的一份贡献。
我认为学院纪检工作责任很大，它是学院的重要管理组织，不仅担任学院学生会其他工作的开展监督检查督促等职能，更能以自己的表率作用促进学校的管理工作上新台阶，更能激发学生的学习热情，使他们养成良好的习惯，使学生的精神面貌发生新的变化。
因此，它对于促进学院学生的管理工作有着重要的意义。可以说学院纪检工作是学院管理工作的重中之中，是管理之基，是服务之本，因此我申请加入这个组织。
如果我加入这个组织，我将感到无上光荣，我将严格要求自己，模范遵守学院各项纪律和规定，对照标准找差距，使自己的自身素质的提高，认真履行纪检组织所赋予的职能，充分发挥其监督，检查，管理的职能，坚持标准面前人人平等，不搞小团体，不逊私情，秉公办事，一切为了学院的发展，一切为了学院的管理，一切为了学生的利益，并把自己置身在学院学生会这个集体中，找准位置，服从组织，听从安排，在学校管理中，做出自己的贡献，并在管理中提升自己的能力，激发澎湃的热情，端正学习的态度，树立远大的理想，树立正确的人生观，价值观，珍惜时间，刻苦学习，做遵守纪律的榜样，做认真学习的榜样，为学院实现更大的发展，为学院创造新的辉煌做出自己的贡献，我将从现在起向这一目标奋进，请学院领导批准我的请求。
学校学生会干部竞聘稿
大家好！
首先，
来自一个团结，积极，“不想当将军的士兵不是一个好士兵。
更希望能有
这不仅培养了我较强的办事能力和组织协调能力，还建立了与广大同学的良好人际关系。另外作为一名学生干部，我在学习上也力求上进，并取的了什么什么的好成绩。而自己一直以来的努力也赢得了老师和广大同学们的认可。
另外，在我对本次竞选怀有热情，自信和希望的同时，我还想对未来开展工作提出四点简单的想法：
首先，继承和发扬我们学院历届学生会的优秀传统和精品活动！
第二，进一步加强学生会自身作风、制度建设，树立学生会在同学们心中的良好威信！
第三，针对我们院是学院的特点,打造我院学生会的特色活动！
第四，以副主席的身份，以主席的心态积极抓好学生会各部门尤其是自己分管部门的各项工作和活动！
假如我当上了学生会副主席，我也一定履行承诺，真正做到服务
同学！同时我也相信：在院团委老师的具体指导下，在广大同学的支持下，只要我们新一届学生会团结一致，共同努力，我们终会在我院学生会工作中成就一番事业！
主席团 杨航
尊敬的老师，亲爱的学长学姐和同学们：
大家下午好！我是来自414321班的杨航，很荣幸能够担任本届管理工程系团总支学生会副书记。首先，我谨代表15届管团学全体成员向所有一直以来关心、信任、支持管团学工作的老师，向所有学生会的前辈们致以最诚挚的谢意！
一年的时光匆匆而过，我从一名不起眼的学生会干事成为一名任重道远的学生干部，这个过程是艰辛而曲折的。回首在学生会一年的工作，充满辛酸与挑战，快乐与满足。经历了很多，也学到了很多。在常规工作中磨砺我们的性格，在大型活动中锻炼我们的组织能力和随机应变的能力。酸甜苦辣，我和管团学的老师同学们一同走过，一同成长。
15届管团学是承前启后的一届，更是开拓创新的一届。我们深知肩上的重任，在继承和发扬管团学优良传统的同时，更要在原来的基础上搭建新的舞台，开创新的局面，努力使我们管团学工作提升到一个新的水平，这对我们不仅仅是一种压力、更是一种动力！
为此，我做出以下的工作思路和计划：
一、加强团总支学生会学生组织队伍建设
1.团总支学生会基础管理制度建设及规范执行
1）加强办公室对制度管理的执行力和制度修改的创新力，从管团学的实际着手，拟定相应的团总支学生会管理制度，并负责落实到位；
2）督促办公室根据15届团总支学生会的具体情况修改 《管团学管理制度》和《学生会办公室管理制度》，及时发现制度体制出现的问题，尽快修改完善；
3）主席团负责制度体制的整体规范实施，办公室监督实施并及时将情况反馈给主席团和相关负责老师，各部长督促部门成员按制度办事；
2.学生干部是团总支学生会的精神支柱和内在支撑，强化对干部的教育是团总支学生会建设的重中之中。
1）大二学生干部方面应以团总支学生会书记指导为主，理论教育和实践教育相结合；
2）明确部长活动开展的具体分工，重点强化大二学生干部的责任意识和服务意识，实行首问责任制；
3）具体制定落实《管理工程系团总支学生会学生干部管理制度》，加强对学生干部自我管理能力、决策力、执行力、引导力、组织协调能力等多方面能力的培养；
4）主席团将任务分配到各部门负责人，负责人必须形成相应的信息反馈体系，减少执行空档环节；
5）通过各种知识技能的实践培训加强对管团学同学综合能力的培养，提高他们的实践能力和素质修养；
6）大一干事以系上的同学为主要服务对象，明确自己的部门职责，细化工作的具体流程，强化自身的服务意识。
7）加强各部门之间的沟通联系，打破只知道本部门工作性质，不了解其他部门的单一局面；
二、关于团学会下，班团组织建设的构架设计
班级是团总支学生会工作对接非常重要的方向，我们要正确处理好两者之间的关系。重点协调班级成员和团总支学生会干事之间的关系，形成相互一致促发展的局面。
1.加强管团学同学与各班辅导员、班委之间的沟通联系，让他们了解团总支学生会的工作性质，促进相互间的信任理解。发挥团总支学生会同学在班级中的重要作用，推进班级与团总支学生会的共同发展。
2.通过各种具体活动方案的落实，形成团总支学生会——班委——班级同学——团总支学生会同学这样一种发展循环的结构，达到信息及时传递与反馈的效果。
3.各部门加强对对接工作班委的鼓励与信任，明确团总支学生会的工作性质和工作地位，强化管团学同学的服务意识，切记不能高高在上，团学会成员和班级同学之间相互学习，共同发展。
三、管团学活动开展形式
1.管团学各项活动都是以系部同学为主要参与对象，要善于调动同学的参与积极性。
2.为保证活动顺利开展，各部门必须提前制定具体活动策划，明确各部门的具体分工。
3.创新活动开展形式，利用新媒体有效宣传，加强与班级的沟通联系，确保活动宣传到位，组织有序的开展。
4.各部门必须要协调配合，口径一致，各项活动具体落实到位。
我们深知辉煌的成绩只属于昨天，从此刻开始，团总支学生会就是一张白纸，管团学的明天由我们继续书写。在接下来的一年里，我们会用最大的真诚，激情与活力去面对新的机遇与挑战。希望明年这时候我们都可以骄傲的说我们是成功的！勇于挑战，踏实肯干是一种精神态度。给我一个舞台，还你一份精彩。15届管团学，我与你们同在！
谢谢大家！
自入学以来，xx能做到严格要求自己，积极参加学校、团组织开展的各项活动，积极投身于学校这个大家庭，为这个大家庭添光增彩。
xx在班里担任班长一职，并且加入了团委学生会，在他的努力下，被任命为担任团委学生会生活部副部和班上的班长。作为一名学生干部，xx做到了积极参加集体活动、主动带头做好相关事务，为老师同学排忧解难。做事井条有序，尽忠职守，从不夸大言辞滥用职权；上课认真听讲并勤奋好学，他相信勤能补拙这句话，然而值得欣慰的是xx在第一学期期末考试如愿以偿，考进了全班的第四名！
xx在团委学生会的岗前培训中，获得“优秀个人”荣誉；被xx市教育局评为“优秀学生干部”等等。他从团委学生会生活部副部竞选团委学生会主席的职位。
在新生军训中xx又以严肃认真不怕苦累的精神得到了部队教官的肯定，荣获“军训先进个人”这个荣誉称号。
在校xx乐于助人，团结同学，赢得同学们的良好口碑。不仅帮助了同学，而且也为他在以后的生活工作中作铺垫，积累经验是工作中的重要程序。相信挑战困难会让他的生活更精彩。
学生会干部竞选稿1尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我是初一十二班的班长——xxx，我今天要竞选的职位是：宣传部部长。非常荣幸能来参加学生会干部的竞选，拥有这样一次机会。
我是一个富有责任心的女孩，拥有良好的管理能力，小学五年，我都是担任班长的职位，并连年获得“市级优秀学生”和“市级优秀学生干部”。曾多次组织班级活动，在其中，也锻炼了我的组织和表演能力。
在我眼中，学生会是一个让学生自主管理、自主教育的组织，一个为学校管理建言献策，为同学们反映合理要求的学生代表，更是同学们的表率。我热爱学生会工作，将借鉴前任的宝贵经验，充分发挥学生会作用，真正为同学服务。
假如，我有幸当选，我一定会进一步完善自己，以饱满的热情投入到工作中。为同学利益着想，时刻以同学为重，并忠实履行宣传部部长的职责，积极参与学生管理工作，开展有意义的活动。
假如，我不幸落选，我也不会气馁，因为这说明我还有一些不足之处，我会继续努力，继续加油，争取下一次竞选的成功。
也许，我并不是成绩最优秀的，并不是最多才多艺的，并不是能力最强的，但我一定是最真诚，对待工作最认真的。请大家相信我，我一定会胜任这个职位，一定不会让大家失望！
学生会干部竞选稿2各位老师,同学们，大家好!我叫xx，是生活部部长,可能在座的不少人都不太认识我,因为我算是半路出家吧,在大二上学期和下学期的前半部分都还是一名副部,基本是在幕后工作,后来因为工作的需要,接任了部长一职.今天很珍惜这次竞选的机会，也很高兴能和大家分享一下自己在学生会两年的一些经验。
现在还常常想起自己第一天当上干事时的兴奋，记得那天知道自己正式称为生活部一员时，我马上给自己认识的好友发去短信，现在想想，觉得挺有趣的。就当自己还处在自我陶醉的时候，才发现原来周围的同学都是学生会的，那种优越感马上消失殆尽了。一年的干事，很辛苦。但是从中的收获也是很多的，总的来说，逐步形成了自己的一些人生观，尤其是在为人处事上，也就是“低调做人，高调做事”，分开来说就是：在做人上，第一，要有责任，这是做好所有的前提；第二，要厚道，我觉得我是个挺厚道的人，所以我也喜欢和这种人做朋友，我觉得只有自己对别人真诚，别人才会以诚待你；第三，要勇敢，做干事难免遇到自己未曾遇到的状况，所以这时候自己就必须敢于尝试。在做人上，第一，要有热情，没有热情什么事都不想干，自然不可能成功；第二，有想法，这点很重要，有想法才能进步，也是能否得到领导赏识的重要方面；第三，要有把握，除了自信，还要把握分寸，也就是该出手时就出手，虽然很多时候都应该低调，但是该表现自己的时候就别错过。这样如果你是千里马，自然会有伯乐。
因为自己的努力，我成为一名学生干部，这是角色上的转变，一年的部长，收获的东西更多，做好一名学生干部，不仅要干好事，还要带好人。本身来说，部长和干事的地位是平等的，我们都还只是学生，而我们比干事多的仅仅是一年的经验还有多一顶扣在头上的帽子。怎么做好一名学生会干部，我根据自己一年来的工作经验和从其他干部身上学习到的，概括成以下几点：
1，人性化管理，谈化职位，不要永远以一名干部的身份和干事相处，而是依靠自己的人格魅力去带好自己的部门，但是这样并不代表谈化职责，在下达任务时就必须像个干部一样，高要求，高标准，才能有高效率。有个干事说我布置任务时的态度很强硬，我觉得很好，因为现在我们部的每一名干事无论在速度还是在质量上都能很好的完成下达的任务。
2，重视每一名干事，充分信任他们，让他们放手去干。所有的人都希望自己在一个团队里得到足够重视，只有这样，他才会觉得自己真正是这个团队的一员，所以，我一直都尽可能合理安排每个人的事情，对他们也绝对的是一视同仁。
3，赏罚分明，只有这样才能不断提高整个部门的工作能力，让好的更好，不够认真的变得认真。批评的话总会影响心情的，怎么弥补这些心灵上受到巨大或是小小创伤的干事呢，那就是我要说的第四点。
4，批评你，是因为我足够重视你。
5，培养素质，包括三点，第一，干部素质，简单说来就是组织策划能力的培养，我就觉得自己在这方面做的还很不够，我们部还有不少干事的潜能没能挖掘出来；第二，礼仪素质，就是待人接物的一些礼貌；第三，部门专业素质，就是必须对自己部门的职能要很熟悉。
6，鼓励前进，我现在是一名幸福可是又很头疼的部长，我们部的每一名干事都是如此优秀，可是真因为这样，我是在很难选出下一届的部长。
但是不管怎样，我很高兴我们生活部是一个上进的部门。不想当将军的士兵不是好的士兵，所以，我今天来参选，这是对自己的一种挑战，也是一种肯定，机会是靠自己创造的。今天不展示我自己，更待何时！
在学生会的两年里，我收获最大的就是感恩，我是一个不爱言谈的人，但是我会用心感谢每一个帮助我和支持我的人。（以张宁或我部举例）
无论我是否还会留在这个集体，我想还是借这个机会提一些建议，第一，我觉得以后的学生会应该更加精简；第二，加强学校的各处事，老师，学生会，学生之间的联系，有人说过，我们现在学生会做活动，很多时候都是“一群小孩子在自娱自乐”，所以，我觉得这是我们学生会今后要发展的方向之一。
自9月份年新生加入后，部门迅速发展壮大，在第新一届学生会成立之后，在学校领导和团委老师的具体指导和支持下，我院学生会能够紧紧围绕“自我教育”、“自我服务”、“自我管理”的宗旨，本着：“团结、奉献、求实、创新”的精神进行工作的开展。
随着时间的流逝，干部意识的提高，我很有幸自己能够担任又一届第学生会科协综合部的干事，同时在广大同学的鼎力支持下，经过全体学生会成员的共同努力，不断扩展工作领域，创新工作模式，改进工作方法，整体上完成了本学年初定的工作计划，并取得了显著的成绩。
转眼之间回想过去，似乎我们新生时代就要结束了。每每回顾这几个月来学习、工作、生活等情况，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，许多工作生活的场景都依然深记在我的脑海之中。我感悟到作为学生干部为系、为班级同学服务的重要性，与同学们的朝夕相处让我感受到集体的温暖和彼此间的友爱，从班级、部门日常工作中得到锻炼，使我对学习、工作都有了更加深层次的认识。
学生干部的形象是一种无形的力量，无声的召唤。一名党员是一面旗帜，时刻反映出一个组织的先进性。通过本学期的各类活动，让我意识到了低年级的学生应该严格遵守校规、校纪，必须让大家真正在思想上重视、行为上付诸实际才是最为根本的。作为一名普普通通的干事，更应该以身作则、起到先锋模范作用，积极带动大家参与学习竞赛等各方面的积极性，遵守学院的日常行为规范。
古语有云：“己所不欲，勿施于人。”既然我们的成长中有一系列的问题，那还是先从自身方面揪错吧。这学期以来，在和各部门部长及其他成员沟通交流方面对我来说是一片盲区，同时我的应急能力也有很大的缺陷。也正因此，在第九届“科技文化节”的科创之路交流会中，出现的极大的失误。
几个月以来，从每周进行的例会到活动前的策划，再到开展各类大型活动以及各部门不间断的活动。不管是在学校的舞台上还是学院的舞台上，也都分别获得了不小的成绩。但是，我觉得我们的活动仍是可圈可点，有善待改进的地方，比如我们的对一个活动的策划的可行性研究还不全面，我们在执行计划时似乎总有一些干扰因素捆扰着我们，从而导致活动不尽完美。回想过去，我们的日子充实，取得的成绩可喜;展望明天，我们信心满怀，自信可以用我们不羁的个性挥洒学生会工作新篇章。
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