时间：2023-02-08 11:00:31
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇乒乓球比赛方案，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
快乐运动”
一、
活动目的：
1，
使大家能充分了解乒乓球，同时培养大家的团队意识。
2，
春季是感冒易发季节，通过这样的的一个活动，增强同学们积极参加体育活动、锻炼身体的意识。
二、
活动内容：
活动主题：趣味生活
快乐运动
活动时间：2017年4月
活动地点：学校操坪
参与人员：各个班级
三、
活动形式：
以趣味游戏为主
四、
活动负责人安排：
总协调：王中灵
姚胜祥
现场布置：姜琳琳
岳中祥
记分员：徐喷莲
杨良红
拍照：杨洋
裁判：李函栩
黄鹃
其余老师均为纪律、秩序管理人员
五、活动流程：
集合时间：下午1:20（工作人员13:10到达，布置现场）
集合地点：学校操坪
序号
活动内容
1
分组列队，主持人宣布开始
2
趣味游戏—运乒乓球
3
趣味游戏—夹乒乓球
4
趣味游戏—抛乒乓球
5
分出名次
6
颁发奖品
六、注意事项：
1、参与人员建议穿着轻便宽松衣服和休闲鞋。
2、活动参加者请遵守相关纪律，严禁脱离群体独自活动。
七、趣味游戏具体安排：
第一名
第二名
第三名
第四名
运乒乓
30分
25分
20分
15分
夹乒乓球
30分
25分
20分
15分
抛乒乓球
30分
25分
20分
15分
团队风貌
如未出现违规项，则每队加10分。扣分由纪律班长裁决。
1、运乒乓球（用时40分钟）
1）分组进行，第1个人乒乓球放在球拍上，从起点走至终点（距离10米）。过程中手不可触球，球落地则另拿球放球拍上重头开始,到直顺利将球运到终点的塑料桶中。
2）待第1个人成功运球后，该组第2个人重复第1个人动作，如此循环。
3）一组的所有成员成功运球至终点后，计总时。用时最少一组为获胜组。
物资准备：红绑带为起点终点标志线，球拍2个，乒乓球若干，塑料桶2个
2、筷子夹乒乓球（用时40分钟）
1）准备好桌子，排成一排，正好能站一组人员的长度。组员全部依次站在桌子侧边，每个人前面放一个空塑料盆和一双筷子（第1个人的塑料盆内需放好20个乒乓球），最后多放一个空塑料盆。
2）一组比赛时间规定8分钟，由第1个人夹起球放至第2个人的塑料盆中，第2个人再夹起放至第3个人塑料盆，依此类推，球被夹至最后一个框中为有效球（即可计数球）。
3）第1个人夹球成功至下一个人盆中后，可继续夹球。若中途有掉球的，则由该人捡起放至自己盆内重新夹至下一个盆中。
4）在规定时间内，以最后一个盆内球的数量多少排名。
物资准备：长桌子4张，一次性筷子15双，塑料盆11个，乒乓球20个
3、抛乒乓球（用时30分钟）
1）安排1人在起点处抛球，另1人在距起抛线3米处拿住一空塑料桶准备接球。
2）起抛处放一装有10个乒乓球的塑料盆，抛球人拿起球丢地上弹起后，接球人立即拿塑料桶接住，如球进桶后又弹出去则算无效球，每人只限抛10个球，球抛完换下一组，如此循环。
3）游戏结束后，以投进桶中的有效乒乓球个数决定名次，个数多者名次列前。
物资准备：红绑带为起抛线，塑料盆1个，塑料桶1个，乒乓球20个
4、
趣味双打（用时40分钟）
1）
每组派2人参加（不限男女，自由组合），要求将每位选手的左腿与同伴右腿绑在一起，然后进行双打比赛。
2）
先A组与B组PK，共打11个球，输者淘汰，输方另派2人参赛，直至决出胜方。
3）
后C组与D组PK，同样打11个球，输者淘汰，输方另派2人参赛，直至决出胜方。
4）
先比赛的胜方与后比赛的胜方进行PK，赛制同上，直至决出胜方。
物资准备：红绑带，乒乓球拍2对，乒乓球若干
七、相关物资准备
人员配饰:胸贴（四种不同颜色）
另：横幅、白板、白板笔、口哨、扩音器、羽毛球拍、相机、创可贴
游戏道具：
红绑带、乒乓球拍2对、长桌子4张、一次性筷子15双、塑料盆12个、塑料桶2个、乒乓球若干
矿泉水
奖品设置：团体奖
第一名：空调被
第二名：床上用品四件套
第三名：台式风扇
第四名：茶壶
人员分组：待定
一组：
二组：
三组：
四组：
李红敏
徐成武
杨梅梅
郑卫民
陈虹
陶柱勇
蔡金东
伍菊香
袁晓霞
欧阳滨
干宏
杨富
陈远兴
黄燕
陈虹玲
熊东冻
郑平
朱勇斌
崔静
段小君
李利军
蔡群燕
徐玲玲
葛海泉
周林玉
王利斌
鲍银霞
陈银星
张玉星
余倩
张敏
一、主办单位
市教育局
二、比赛时间、地点
2021年6月(具体时间和地点另行通知)。
三、比赛项目
单打比赛：设小学、初中、高中男子组；设小学、初中、高中女子组。
四、参赛条件
1.参赛运动员必须思想品德好，身体健康(有不适合剧烈运动或紧张激烈比赛气氛的先天性疾病者禁止参加)。
2.参赛运动员必须是在校、在籍、在读学生（学籍未在本校的不准参赛）。
3.所有参赛队员必须在当地保险部门办理人身意外伤害事故保险，否则不准参赛。
五、比赛办法
比赛采用淘汰制，每场比赛五局三胜，每局11分。比赛一律使用白色大球；无遮挡发球，发球抛球高度不少于16cm。
六、比赛暂停
每局比赛中一次暂停，时间为一分钟。
七、竞赛规则
采用国家体委审定的最新乒乓球竞赛规则。
八、录取及奖励办法
各组别分别录取前三名。
九、报名办法
每校限报男、女各3人，教练1人，领队1人。各参赛学校必须按要求认真填写报名单，于5月30日前将电子版报名单发至邮箱：，逾期不予受理。联系人：，联系电话：。
十、其它
1.本次比赛各代表队本着“友谊第一，比赛第二”的原则，保持良好的精神风貌。
2.各校领队要随队参赛，并保证运动员参赛期间的安全。
3.各参赛选手要提前到达比赛场地，比赛迟到5分钟作弃权处理。
关于举行庆七一“永恒”杯乒乓球比赛暨建立__镇青少年乒乓球培训基地活动的实施方案
各村，各学校，驻地各企事业单位，各农业开发公司：
为隆重庆祝建党92周年，建团91周年，在全镇形成良好的喜庆氛围，加快文化建设步伐，进一步凝聚全镇力量，形成合力推进__镇经济社会事业发展，经镇党委、政府研究同意，镇团委、镇文体站联合举办庆七一“永恒”杯乒乓球比赛，同时举行__镇青少年乒乓球培训基地揭牌仪式，方案如下：
一、 指导思想
以科学发展观为统领，围绕镇党委政府工作中心，进一步凝聚广大党团员力量，为建设“有机农业镇、生态旅游镇、和谐新城镇”贡献！力量，实现__镇经济社会事业的又好又快发展。
二、 活动具体安排
（一） 活动名称、时间、地点
1. 活动名称：__镇“永恒”杯乒乓球比赛暨__镇青少年乒乓球培训基地揭牌仪式。
2. 活动时间：拟定于2013年6月30日。
3. 活动地点：
（二） 乒乓球比赛方案
1.比赛方式：，分男团、女团，实行团体比赛。比赛前由带队人员进行分组抽签，比赛实行五局三胜制。
2.报名要求：各村，各学校，驻地各企事业单位，各农业开发公司以单位报名参赛，每单位限报男团、女团各一支队伍。每一团队带队一人（可兼），男、女团队每队最少三人，为推进乒乓球技术的进步，增进乒乓球爱好者之间的交流与协作，每男、女团队限请外员一人，由各单位自行安排。每单位确定好参赛人员后，填写报名登记表（附后），并于6月12日前报镇团委。
（三）、__镇青少年乒乓球培训基地揭牌仪式方案
1.仪式时间：拟定于2013年6月30日
2.地点：
邀请有关领导出席仪式，并进行揭牌。
三.几点要求
1.精心组织，认真准备。各单位要高度重视此项活动，进行周密部署，按照要求组织好人员按时参加。
2.加强领导。为确保该项活动顺利实施，成立__镇“永恒”杯乒乓球比赛暨__镇青少年乒乓球培训基地揭牌仪式工作领导小组（名单附后）。
乒乓球是中国国球，是一种世界流行的球类体育项目，包括进攻、对抗和防守。举办乒乓球活动需要些什么呢?首先一份比赛方案是必不可少的。以下是小编精心收集整理的乒乓球活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
乒乓球活动方案1一、比赛目的：
弘扬国球文化，提高竞技水平，展现蓬勃向上的精神风貌，进一步丰富校园文化生活，提高乒乓球爱好者的竞技水平和综合素质，营造经管学院和谐发展氛围。为大家提供一个互相交流的平台。
二、比赛组织：
主办单位：______学院团总支学生会体育部
比赛时间：
单项比赛：20___年12月13日晚上6:308:30
团体比赛：20__年12月14日晚上6:308:30
比赛地点：__乒乓球室
参赛对象：____学院全体在校学生
报名时间：20__年(12)月(2)日至(12)月(10)日
三、比赛项目：
男子单打、女子单打、团体比赛(各系抽签对阵)
四：比赛用具：
参赛选手根据自己的使用习惯自带乒乓球拍和比赛用球。
五、比赛规则：
1、此次比赛为单打比赛采取国际通用的11分制，比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。
2、单项比赛均采取三局两胜制。
男子取前五名、女子取前三名。根据报名情况抽签分组比赛。
3、团体比赛根据抽签情况对阵，采取五场三胜制，每场比赛三局两胜。
每个专业由三名男队员和两名女队员组成，比赛顺序为：男单，女单，男单，女单，男单。
六、注意事项：
各参赛选手比赛前十分钟必须到达赛场，比赛开始前持有效证件到记分台处检录。如有特殊情况不能按时到达者应提前与大赛组委会联系，超过开赛时间15分钟未到者按弃权处理。比赛本着友谊第一，比赛第二的原则，参赛选手必须尊重观众，尊重对手，服从裁判的判决。
七、奖项设置：
单项比赛男子取前三名，女子取前三名，团体比赛取前三名，凡获得前三的选手和队伍，其获奖者颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。
八、工作安排：
1、场地的借用，12月8号之前落实场地的借用工作。
2、体育部：负责向各系发放和收取报名表，组织人员参加比赛。
3、宣传部：负责制作条幅，制作选手号码牌，制作宣传卡片。
4、外联部：负责悬挂和收取条幅，布置场地。
5、学习部：负责比分统计，公示选手晋级情况，书写奖状。
6、科技部：负责拍照片，整理经典照片。
7、文艺部：负责向负责人通报比分。
8、生活部：负责茶水等后勤服务以及打扫乒乓球室。
9、12月10号报名工作截止后组织各个选手和代表队的抽签工作。
九、比赛结束后邀请院学生会主席团成员给获奖选手和代表队颁发荣誉证书。
十、传媒宣传：
邀请经管院记者团对赛事进行新闻报道，拍照，为学院留取赛事历史资料。照片上传院学生会博客，以扩大宣传力度，树立经管院新形象。
十一、赛后总结：
协同院学生会对本次比赛进行经验性总结，积累我们的经验及总结本次比赛暴露的问题。
乒乓球活动方案2一、活动背景：春风拂袖，徐徐吹来，在这阳光明媚的春天里，我们__乒乓球协会隆重举行了一场充满校园活力的争霸赛，希望热爱乒乓球的同学可以借此机会互相切磋，提高自己的技术水平。
二、活动对象：__学院所有学生
三、活动地点：_____学院生活园饭堂三楼
四、活动时间：2__年3月14号起
五、活动步骤
(一)活动前准备
1.9、10号生活园T字路口和东区路口摆摊报名。
2.11、12、13号整理确定报名人数。
3.讨论并定下比赛模式。
4.布置比赛场地并发通知给报名人员。
(二)活动内容
一、采取抽签方式确定比赛小组
比赛方式：此次比赛分为男单、女单，小组出现赛实行三局两胜循环淘汰制
比赛具体方案：
1、通知参赛队员进行抽签，将签编为1、2、3、4、5......N，共N签，以抽中的连续10个数字的队员为一小组，每一小组出线2至三名。
2、小组出线队员确定以后，将签编为1、2、3、4、5......N，共N签，1和2对阵，3和4对阵.......，实行5局3胜制，最后决出4强
3、4强分为两组进行各自半决赛，两场半决赛的负方争夺三、四名，胜方最后进行决赛决出冠军，实行7局4胜制
二、正式比赛
三、颁奖典礼
(三)个人建议
1.建议采取循环赛
2.比赛局数建议加多
六、活动负责人
负责人：__乒乓球协会会长以及副会长
协助人：本协会各部长及干事
七、活动所需资源以及预算
1.宣传海报
2.报名表
3.球台
4.场地
5.计分牌
总预算____元
八、具体安排人员
1、活动前期由组织部安排人手负责摆摊，宣传本次活动
2、裁判部提前做好培训工作
3、技术部需要加强干事的培训，为比赛做好准备
4、秘书部负责赛场的拍照和参赛者的签到
5、其他部门协助本次工作
乒乓球活动方案3引言：
__年是国家的奥运年，为发扬奥运精神，同时也为学校校庆献礼，校学生会准备于_月__日在校乒乓球场区组织第__届__杯乒乓球赛。
活动宗旨：促进校内各院系之间的交流，增进彼此之间的友谊，从而提高我校在乒乓球上的竞技水平，特举办此次乒乓球赛。
活动时间：__月__日
活动地点：校__区乒乓球场
比赛须知：各院系须在比赛前一周将各院系的运动员名单报学生会体育部处，并在比赛前三天抓阄决定分组和赛程。
比赛规则：11球制。比赛分为两个阶段：第一阶段是循环赛阶段，在小组循环赛阶段，单场比赛为三局两胜制，循环赛结束，按所胜场次决定各小组的胜队，进入淘汰赛阶段。淘汰赛阶段输者即被淘汰。
每场比赛按“男单、女单、混双、女单、男单”顺序来完成。在淘汰赛阶段，输三场即遭淘汰。
球员必须服从裁判的裁决，否则，即为淘汰。球员须按时到场，否则即视为弃权。球拍可由球员自带，但必须符合要求。本着友谊第一、比赛第二的原则，希望球员要注意自己的言行。
活动经费：比赛用球__元，裁判报酬__元，奖品及证书__元。
活动流程：由学生会宣传部负责对此次比赛予以前期宣传和比赛中的报导;
各院系组织好比赛人员参加比赛;
活动期间各院系负责人要负责各自院系的观众的秩序;
__大学学生会
__年__日
乒乓球活动方案4一、活动主题：
__市中小学生乒乓球比赛。
二、活动的目的：
通过他们参加此项活动，在中小学生中，普及乒乓球运动，促进提高乒乓球运动技术水，发现和培养我市的后备人才。并有利于激发他们勇敢顽强、不畏困难、敢于拼搏、敢打必胜的信念。培养他们集体主义、遵纪守法、文明礼貌的好习惯。把对未成年人的思想品德教育渗透到活动当中去。使他们的综合素质得到提高，本着寓教于乐，达到育人的目的。
三、活动的基本内容：
1、比赛时间：20__年__月__日——__日
2、比赛地点：____
3、主办单位：__市教委、__市体育局
4、承办单位：__市学生活动管理中心、__市中小学生体协、__市乒乓球运动协会
5、组队形式：以全市各基层学校为单位
6、竞赛分组：高中男女组、初中男女组、小学男女甲组、小学男女乙组、共八个组别
7、竞赛形式：第一阶段团体、单打均采用分组循环，第二阶段采用淘汰赛
四、大会组织机构：
1、组织委员会：
主任：(__市教委副主任)
___(__市体育局副局长)
副主任：___
委员：___
竞赛办公室：___
仲裁办公室：___
竞赛保卫部：___
竞赛记录公告部：___
竞赛裁判委员会：___
总裁判长：___
副总裁判长：___
裁判员：___(略)
五、活动对象及规模
参赛运动员必须是正式学籍的在校生，身体健康，适合参加本次比赛，并在学校已投人身意外伤害事故保险者，学校对学生进行安全教育。全市18个区县共1000多人参加比赛。
六、组织机构
主办单位：__市教育委员会、__市体育局
承办单位：__学生活动管理中心
七、活动难点预测及对策
活动的重点：让更多的青少年了解乒乓球运动并参与到活动中来。
活动的难点：让更多的青少年学生掌握更多的乒乓球运动技巧，提高乒乓球水平。
对策：加大宣传力度、组织教师培训、创新活动形式。
八、活动准备：
(一)调查研究
1.查阅关于乒乓球活动的资料，更多地了解活动。
2.对区县主管体育活动的老师及一线体育教师访谈，调查他们对乒乓球运动的了解。
对一所小学进行一次调查。
3.向专家和相关教师请教。
4.组织各区教师培训班，由专家和裁判长进行细致的讲解，请来已经开展这项活动的学校学生到现场做示范动作。
(二)制定规程
在原有的规程上，比赛组别、比赛办法和奖项设置上有很大创新。通过丰富有趣的比赛形式，使更多小学生真正喜欢乒乓球运动。
1.比赛组别：小学甲组乙组，中学甲组乙组
2.比赛办法：以学校为单位报名参加，按照不同组别、规程的要求进行比赛并录取名次。
3.比赛形式：团体赛形式进行。
4.奖项设置：
(1)各组别均取一、二、三等奖。
(2)优秀组织奖、优秀教练员奖。
(三)制定工作流程
为更好、更有效的组织好这项比赛活动我们制定了工作分工表，有秘书组、竞赛组、裁判组和安保组4个工作小组，分别负责比赛准备期和比赛当天的工作，确保比赛有条不紊的完成。
九、活动效果测评
(一)对比法：与以往相比，今年乒乓球比赛从形式、内容和规模上的不同。
(二)访谈法：通过对学生，教练和领导的访谈中，了解乒乓球运动现在在学校开展的情况。
十、活动安全预案：
1、成立安全领导小组：
组长：___
副组长：___
成员：___、___、___、___、___
本次活动上报本单位保卫部：关于活动名称、时间、地点、人数。再由保卫部门制定出活动的安全应急预案。
2、活动的安全措施：
(1)领队会上反复强调比赛注意事项，回去并向全体队员传达，尤其是来回的交通安全问题更应注意。各参赛队的汽车、自行车一律按指定地点停放。场内外一律不准吸烟。
(2)运动员进入比赛场地由领队或教练带队，整好队伍，凭大会发放的参赛卡进入。一律穿软底鞋。
(3)大会设专门警卫人员把守大门，并带有明显标志(红色袖标)凭参赛卡才能进入。
(4)大会设有专人负责比赛场地外的安全，由保卫部门的井建伟和三名保安员流动巡视，发现问题及时解决。
(5)比赛场地内有保卫部门的___和总裁判长___负责。遇有紧急情况，负责南北两个大门的开启。其他各台子的裁判员积极协助疏导，并配合中门及时疏通运动员转移。两个副裁判长___、___各负责南北乒乓球馆，并亲自操控室内的灯光开关。
乒乓球活动方案5一、活动主题：
弘扬国球优良文化，丰富校园文化生活。
二、活动介绍：
1、活动方式：本次活动由大一至大三年级以班级为单位进行比赛，每班派出三名男生，两名女生参赛。
2、活动时间：__年__月__日(星期六)上午8点。
3、活动地点：______。
三、活动规则：
1.由各班体委赛前抽签，分为a、b两小组(1对4，2对3)，进行小组淘汰赛，小组第一名争夺冠、亚军，小组第二名争夺季军。
2、比赛采取每局11分制，三局两胜制，总比分是五场三胜制，出场顺序为“男单两场，女单一场，混双一场，男单一场”，一方先胜三场者，比赛自动结束，单打(每人只能参加一场)出场顺序和混双比赛队员由本班赛前决定。
3、参赛选手自带球拍，乒乓球由组织者提供。
4、参赛选手一切听从裁判判决，不得辱骂对方，不得顶撞裁判。
四、人员安排：
1、裁判、记分组：体育部成员
2、服务组：各班班委
五、经费预算：
关键词：信息分类与编码；乒乓球技战术编码；技战术数据采集
中图分类号：G846.019文献标识码：A文章编 号：1007-3612(2009)04-0124-04
Information Model of Table Tennis TechnicalTactical Descriptio n and Collecting
ZHAO Huiqun1, JIA Na2, SUN Jing2, CHEN Lei2, JIN Jich un1
(1. Beijing Sport University, Beijing 100084, China; 2. North C hina University of Technology Beijing 100041, China)
Abstract: In classification of table tennis technicaltactical information, respecting pr ofile attributes are used for technical action and linear method for tactical co mponent. Based the classification an encoding plan is designed for technicalta ctical information. There are three data collection plans based on the e ncoding system above and all are practical. But the second and the third are mor e convenient and faster. The memorial intensity of the second one is 30 (equal t o 40 symbols) and the third is 45. They are proved to be mastered within 20 hour s by test.
Key words: information classification and encoding; table tennis techniq ue and tactic encoding; technique and tactic data collection
乒乓球是我国优势体育项目之一，被称为“国球”。如何保持和提高我国乒乓球项目 的整体水平，在2008年奥运会上获得更多的金牌，给国家队教练员和运动员提出了新的任务 和目标。科学地指导训练和比赛是实现上述目标的基础，而利用科技手段给教练员提供技术 支持，是实现科学指挥比赛的必要条件。
对乒乓球比赛的技战术进行深入、细致地统计与分析是科学指挥比赛的前提。国家乒乓球队 科研组长期致力于此项科研和实践工作，为国家队取得优异成绩奠定了坚实的基础[1 ]。国 外一些国家也计划开展此项研究工作，如国际乒协副主席，法国人Hubert Ripoll在上海世 锦赛期间，曾介绍了法国此项研究工作[2]；前南斯拉夫国家队也开发了一个计算 机系统， 用于指挥运动员比赛[3]。上述工作都不同程度反映出该项研究的重要性。然而， 就技战术 描述的方法和采集技术而言，还没有令人满意的解决方案。主要体现在，传统的方法中对技 战术描述仍然采用自然语言，其语言的描述能力明显不足，而采集的速度也无法达到与比赛 同步的要求。
本文提出一种新的乒乓球技战术描述方法和采集技术解决方案。第2节在对乒乓球技战术进 行深入分析基础上，提出一种乒乓球技战术的编码方案；第3节讨论基于编码的技战术采集 技术，介绍如何根据输入数据推断各种动作信息，描述、采集与推断构成乒乓球技战术信息 模型；第4节给出信息模型的实验结果；最后总结研究工作并给出研究结论。
1 乒乓球技战术描述方法
乒乓球技战术数据采集与技战术的描述方法有直接关系，为此首先分解乒乓球技战术各种属 性与特征，并按照面、线分类法对各种技术动作和技战术进行分类和编码。
1.1 技术动作分类与编码乒乓球技术动作可以从四个方面进行分解，击球方式、击球基本动作、击球效果、击球路线 。如：击球方式分类：正手、反手……
基本动作分类：发球、攻球、弧圈球、削球、摆短、劈长、推挡、挑球、撕……；
击球效果：下旋、左侧上、左侧下、不转、右侧上、上旋……；
为了对击球路线分类，首先需要对球台区域进行分类。图1给出了球台分区，分区总是从 发球运动员的反手位（假设该运动员右手持拍）开始，并逆时针进行计数。对左手选手和双 打比赛的分区也遵守以上规则，这样分区的方向正好相反。
根据以上面分类结果，可以得到基于面分类法的技术动作信息分类。动作组合信息按照击球 方式、击球基本动作、击球效果和击球路线次序排列。如：正手发下旋1区到6区；正
投稿日期：2007-09-13手发下 旋1区到4区等。
在实际编码和采集时可以适当的裁减，如发球中不再区分起点等。这样可以减少一些信息的 冗余，加快数据的采集。表1是基于上述分类结果的编码。
击球动作的编码规则与击球方式编码规则相同，下同。
采用两种编码方案，第一种方案以汉语拼音为编码符号，编码规则采用汉语拼音字头来编码 ，不区分大、小写；第二种以英语为编码符号，采用相关单词字头编码，编码中用下划线标 注，如Serve中的S为发球的编码。
因为“上旋”在发球效果中可以用“侧上”替代，所以这里不对其进行编码。
击球线路编码按照球台分区进行编码，如击球路线从1区到6区的编码为16，以此类推。
根据上面编码结果，可以按击球方式、击球效果、击球起点、击球落点对发球动作进行组合 编码(图2)。
如：ZX16是正手下旋1区到6区的编码。其中，Z表示正手发球，X表示下旋，1是起点，6是落 点。
在发球动作编码中，没有对发球动作编码，这是因为发球动作F已经十分明确，所以可以省 略。
除发球以外，其他动作可以采用击球方式、基本动作、击球起点、击球落点对发球动作编码 (图3)。
攻球动作仍采用四位编码，但与发球动作编码不同，没有对击球效果进行编码。这种设计编 码方案主要考虑攻球动作中已经包含了击球效果信息，如弧圈球本身就是上旋球，不用再编 码。按照上述编码设计，部分编码结果如表4所示。
1.2 技战术分类与编码乒乓球技战术是指运动员在比赛中为了制胜所采用的进攻或防守策略，它由一系列技术动作 构成。目前广泛采用的技战术分析方法是三段分析法[2]，本文对三段法进行适当 地扩展， 增加了发球的得分与失分，具体分类如下：发球得分、发球失分、接发球抢攻得分、接发球 抢攻失分、发球抢攻得分、发球抢攻失分、（发球）相持对攻得分、（发球）相持对攻失分 ……。
技战术动作可以组合成多种技战术，但技战术中的动作可以替换。也就是说，完全可以采用 不同的技术动作来完成同一种技战术套路，如发球抢攻得分，这是一种常规技战术，发球时 可以采用正手侧上发球后攻球得分，还可以采用正手侧下旋发球后弧圈球抢攻得分。因此， 乒乓球技战术可以按照基本技战术、技战术动作两个层次进行分类，对这类问题采用线分类 法较适宜。
上面利用线分类法对乒乓球战术进行分类，分别是基本战术类和相持战术子类两个层次，其 中发球战术只有一个动作构成，所以没有划分子类。
在实际采集中为了提高采集精度，可以考虑对发球战术独立进行编码，即采用技术动作编码 ，而相持战术对其子类进行编码。编码设计的基本原则是，对形成每一分的关键板采用汉语 拼音字头和英文字头作为助记符作为编码符号，而编码的长度仍然是4位长度。其中发球抢 攻的编码如图4所示。
为了区分发球与接发球抢攻战术编码，在接发球抢攻中的第一位用对方发球效果表示。接发 球抢攻战术编码如图5所示。
上述编码方案中会有部分信息丢失，如对方发球采用的动作等，第3节将讨论信息补救方法 。
在相持战术分类信息中，由于没有列出发球动作，所以对相持战术编码中补充一个发球动作 编码，而相持战术本身构成一个四位编码。这样相持战术的编码由发球动作编码和相持编码 构成，用点“.”作为分隔符。相持战术第二段编码方案如图6所示。
分前动作是指在每一得（失）分前所发生的动作，该动作是一个关键板。这样设计主要考虑 分前动作为最后的得（失）分提供了机会，所以把他与发球、接发球、得分动作一起称为关 键板。各种技战术编码案例见表5-表7。
相持战术对应的二级分类相对比较复杂，可以按照进攻型和削球型分类，但编码规则是相同 。表6给出进攻型打法二级分类。
在表7中，并没有严格地区分技术动作，这样会有部分信息丢失。从精简分类角度，对技 战术信息进行适当地压缩，可以简化编码提高采集速度。为了把信息压缩后的信息丢失降低 到最小的程度，第3节将给出信息补救的智能算法。
表7是削球打法对应的二级分类表。
表7并没有区分削球中采用方式（正手或反手），也没有区分攻球的类型，这样也会有部 分信息丢失，后面将讨论信息补救的算法。
2 乒乓球技战术采集技术
本节讨论如何根据技战术编码采集技战术数据，讨论如何根据输入码推断其他技战术动作。
2.1 技战术数据采集
下面结合图7比赛脚本，给出两种采集技术方案。
21.1 基于技术动作编码的采集技术基于技术动作编码的数据采集技术是指，利用第2节给出的技术动作编码规则，对比赛中双 方运动员实际运用的技术动作，逐一加以描述并输入到计算机中。如图8中的输入码为：Z X16.FB66.FT62.ZH23.ZH33.ZH33.ZH31
一种改进方案是输入关键板，然后推断其他动作。所谓的关键板前面已经有过介绍，这里关 键板是指“发球动作”、“接发球动作”、“分前动作”和“得分动作”。如果某一分球少 于3板，则分前动作与接发球相同或无；当超过4板时，分前动作单独纪录。为此，改进方案 中至多只有四个动作编码。对图7所示的案例采用改进方法后的脚本和输入码如下：输入 码：ZX16.FB66…ZH33.ZH31
采用改进方案的缺点是丢失了部分动作信息。从输入码本身也可以发现信息丢失问题。如输 入码中第2、3位编码FB66.ZH33中，线路66与33无法相接。一种补救方法是根据双方运动员 的特点进行推断。另一个需要说明的问题是，如何区分得分方，这关系到比分的自动记录问 题。在改进方案中，四位码本身无法反映主队还是客队得分。也就是说，从第3、4位码无法 判断是谁的动作。这一问题可以采用加隔点的方法解决，即用隔点补齐动作的个数，从而分 配每一个动作的执行者。例如，上面的输入码的补充码为：ZFX6，FB66，…，ZH33，ZH3 1， 补充了3个隔点后知道第3个动作是接球方动作，而第4个动作为发球方动作。另一个区分方 法是在输入码最后加隔点“.”，以表示最后一个动作为接发球方。本方案采用后者。
2.1.2 基于技战术编码的采集技术基于技战术编码的数据采集技术是指，利用第2节给出的技战术编码规则，对比赛中双方运 动员实际运用的技战术，按照模式编码进行采集。有以下三种采集方式。
1） 发球抢攻采集模式。该模式如图8所示。
从图8中可以看出，基于技战术的采集技术比较简单，适合比赛临场技战术的采集工作。 但也存在动作信息丢失的问题，解决的办法还是采用推断技术，该问题在第3节讨论。
2） 接发球抢攻采集模式。该模式如图9所示。
3）相持战术采集模式。该模式结合脚本的输入码为：ZX16.FB66.H3H1。
在相持战术采集模式中，由于没有列出发球和接球动作，所以在实际采集是补充一个发球动 作编码。如果需要还可以增加一个接发球动作，在没有输入接发球动作时，可以采用缺省动 作补充。这样相持战术的编码由发球动作编码和相持编码构成，用点“.”作为分隔符。模 式中的主动方分前动作与得分动作均为主动方动作，如果该动作是接发球方动作则在该编码 后加隔点“.”
4） 结合发抢和接抢的相持战术采集模式。该模式是把发球抢攻、接发球抢攻和相持采集模式综合在一起的采集模式，综合后的采集模 式可以实现前三板得分的有效采集，避免相持采集模式无法采集前三板动作的弱点，同时也 有效地实现各种战术码的采集。综合采集模式就是输入码分别由发抢、接抢和相持三种编码 方法输入，全码解析由解析、推断算法完成。
5） 结合过程码和战术码的采集模式。该模式是把发球抢攻、接发球抢攻、相持等采集模式与过程码、压缩码等模式综合在一起的 采集模式，在综合采集模式下，输入码可以是上述编码方式之一，输入员不必设置和区分不 同编码方案和采集模式，不同编码的区分完全有系统自动完成。
2.2 技战术信息推断上一节中给出了三种技战术数据采集方案，其中第一种方案采用技术动作编码作为技战术描 述，每一个动作逐一输入。这种方案是全码输入，所以可以从中分解出双方运动员所采用的 每一个技术动作，然后进行更深入的统计与分析。第二种和第三种方案由于采用了压缩码输 入，所以需要根据输入数据推断未输入的其他技术动作信息，从而尽可能地补充技战术信息 。本节给出第二、三种方案中未输入信息推断方法。
以上介绍的基于技战术编码的采集案例中，输入码为ZX16.ZB63.H3H1，其中ZX16为发球动作 码，H3H1为技战术码。对技战术码的处理有两种需求，其一是直接利用该技战术码统计战术 的执行情况；其二是进一步把技战术码分解成动作码，再进行更细致的统计和分析。显然对 第二种需求需要进一步解决分解、推断的方法。
分解、推断算法基本思路为：
1） 首先把战术码分解成动作码；
2） 把分解后得到的动作码整理成四位压缩输入码；
3） 利用推断算法把四位压缩码转换成全码。
上述基本思路的第1、2步同样需要对动作码的推断。
3 乒乓球技战术采集技术测试及结论
上述方案的可行性强烈地依赖于数据录入人员是否能够熟练地使用上述编码系统，熟 练使用 的一个前提是能否在快速记忆编码体系。为了检验上述编码体系的可用性，设计实现了一个 计算机软件系统，对两种方案分别进行测试。
第一种方案测试报告：
测试人员：北京体育大学乒乓球硕士研究生，本科生各一名；
比赛视频：奥运会男子冠亚军决赛，主队：王浩，客队：柳成敏；
采集方法：压缩码采集；
记忆强度：10个基本动作、2个击球方式、7个击球效果以及9个落点区域的 编码，压缩码的编码规则，记忆强度为40。
采集准确度：98%；
使用测试工具：五星乒乓球临场技战术统计分析软件；
测试结果：需要3天（接近20 h）的学习与熟练编码系统的时间，采集的 误码率分别为8%和12%。采集中停顿次数分别为5次和3次。
结论分析：由于两位同学对乒乓球对测试工具有了进一步掌握，并且输入码 减少，所以在采 集的误码率较低。采集中停顿次数较少，说明采集速度与实际比赛进程比较匹配。
测试结论：适合经过短期培训后适用。
第二种方案测试报告：
测试人员：北京体育大学乒乓球硕士研究生，本科生各一名；
比赛视频：奥运会男子冠亚军决赛，主队：王浩，客队：柳成敏；
采集方法：战术码采集；
记忆强度：10个基本动作、2个击球方式、7个击球效果以及9个落点区域的 编码，战术码编码规则，记忆强度为45。
采集准确度：98%；
使用测试工具：五星乒乓球临场技战术统计分析软件；
测试结果：需要3天（接近20 h）的学习与熟练编码系统的时间，采集的 误码率分别为7%和9%。采集中停顿次数分别为2次和4次。
结论分析：由于两位同学对乒乓球对测试工具有了进一步掌握，并且输入码 减少，所以在采 集的误码率较低。采集中停顿次数较少，说明采集速度与实际比赛进程比较匹配。
测试结论：适合经过短期培训后适用。
通过测试可以看出，第二、三种采集方案比较适合临场技战术的采集。如果在计算机采集工 具中增加图像和视频辅助功能，将提高采集速度，这样乒乓球技战术采集将会变成现实。
另一个需要考虑的问题是双打比赛的数据采集和左手选手的数据采集，本方案对此类问题的 处理办法是，把球台分区按相反的方向重新分配即可，这里不再具体说明。
参考文献：
［1］ 张晓蓬，吴焕群.打好乒乓球.中央电视台，2002.
各参赛队伍务必严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场，参赛队伍须由队长持各队员相关证件到记分台进行检录，并上交参赛人员上场的顺序安排。以下是为大家整理的运动比赛策划方案资料，提供参考，欢迎你的阅读。
运动比赛策划方案一
一、活动背景
伴随着大二生活的刚刚开始，我们有些同学还没有从暑假的懒散中走出来，有些同学的体重明显增加，越来越不想运动，并且好多同学之间已经有将近两个月没有联系了。经历了一个暑假，大多数同学的身体素质相比以前都有了一定的下滑，所以，举办乒乓球比赛，顺应大学生活的潮流。
二、活动主题
增强身体素质，恢复同学友谊。
三、活动目的
锻炼身体，增强自身素质，是我们每个大学生都要去完成的使命。而进行打乒乓球的活动能够很好的帮助我们去完成这一使命，既可以是我们的身体得到锻炼，又可以在欢乐的比赛中是我们不好的心情得到发泄，还可以培养同学们之间的友谊。最重要的是，可以使我们尽快适应大二的学习生活，从暑假的懒散中走出来。
四、活动时间
2021年x月x日下午15：00——17：00
五、活动地点
第二生活区乒乓球场
六、活动组织者
第一组织者：xxx
主要组织者：xxx
七、活动对象
xx班全体同学
八、活动流程
(1)提前开班会讨论出比赛所要实行的赛制，并且提前确定出一共分几个小组，同时准备相应的器材。
(2)由文体委员统计出参赛人员的名单及人数，以便接下来的分组抽签仪式。
(3)由参赛选手来抽签以便确定出各个小组的人员名单，同时为每个小组分配一个裁判。
(4)由组织委员提前两天去预定所需要的场地，以免到时候发生不必要的冲突。
(5)赛前，有学习委员和生活委员为参赛人员每人提供康师傅矿泉水一瓶。
(6)在比赛过程中，由班长和组织委员来负责处理一些突发事件，以保证比赛的正常进行。
(7)首先进行小组赛，此时每个桌子上需一名裁判;到前四强的比赛时，每个桌子上由两名裁判来计分。
(8)比赛结束后，评选出前四名，分别为冠军、亚军、季军和优秀选手，并为他们颁发奖状和奖品以及拍照留念。
(9)最终，由冠军和亚军发表获奖感言，全班同学拍照留念。
九、活动预算
矿泉水，乒乓球，乒乓球拍，奖品，奖状，共计约xx元。
运动比赛策划方案二
一、活动主题
活力舞动共为和宝增彩添色
二、活动口号
展个人风采，显乒乓魅力
三、活动目的
繁荣公司文化，培养公司员工的挑战与合作意识，锻炼员工身体，促进员工之间乒乓球运动的交流，增进公司乒乓球爱好者的友谊，提高乒乓球运动的娱乐性。弘扬我国国球文化，丰富公司文化生活;带给相互交流平台，提高乒乓竞技水平;展现个人竞技潜力，培养团队合作精神。最终到达增强和宝员工的凝聚力和向心力的效果。
四、活动对象
xxxxx公司全体员工
五、活动地点
xxxxx乒乓球室
六、比赛时间
2021年x月x号-2021年x月x号
七、报名方式
填写报名表，并交到办公室
单打乒乓球报名表填表日期：姓名性别年龄联系电话所在部门
团队比赛报名表填表日期：姓名性别年龄联系电话所在部门
八、活动前期安排
1、开会讨论乒乓球比赛事宜。
2、奖品商定。
3、整理比赛场地，并且准备比赛所需道具。
4、组建乒乓球比赛的工作服务小组(包括宣传组，报名组，实施组，后勤组，保安组)。并且邀请裁判人员。
九、活动分组
男子单打组女子单打组团体组(3男2女)
十、活动资料暨比赛流程
比赛规则：
1、比赛采取国际通用的11分制，采用五局三胜制，比赛用球为****球，比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。
2、本次比赛团体赛，比赛过程中有3次暂停机会，每次1分钟。比赛采用五场三胜制，每场比赛五局三胜，每局11分。比赛顺序为男单、女单、团体。
3、单打为淘汰制度，单打16进8，8进4，4进2，2进1。团体组为4进2，2进1
4、抽签分组。
5、比赛抽签均现场进行
6、若一局双方比分打到10：10则加赛一球，以此类推直到一方两分胜出。
十一、注意事项
1、各参赛队伍务必严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场，参赛队伍须由队长持各队员相关证件到记分台进行检录，并上交参赛人员上场的顺序安排。
2、如有特殊状况不能到达者，应提前与组委会联系，若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到场比赛者，按弃权处理。
3、比赛时期、地点均以比赛日程为准，如果有变更，以竞赛组书面通知或电话通知为准。
4、比赛本着友谊第一，比赛第二的原则，队员务必尊重观众、尊重对手、服从裁判的判决。若比赛中出现争议，参赛选手应当听从裁判的判定，不得发生争吵，如发生恶性事件，将取消比赛资格。
运动比赛策划方案三
一、活动时间：2021年xx日9:00至11：00左右
二、地点：综合体育馆乒乓球室及内场
三、适合人群：6至12岁小孩
四、当日活动流程
活动流程
9:00-9:10活动人员到场，签到。工作人员开始准备工作、放置道具
9:10-10:00乒乓球体验课
10:00-11:00趣味乒乓球游戏
11:00-11:10活动结束，颁发奖品，合影留恋
五、活动目的：
(一)、培养孩子良好的身体素质
(二)、增强孩子学习乒乓球的兴趣
(三)、初步掌握乒乓球正手挥拍动作技能。
六、活动实施：
(一)、教练与家长交接，确保学生安全。
(二)、师生互相问好，检查服装，以及器具(乒乓球拍等)
(三)、宣布本节课的任务。
(四)、课前准备活动
1.绕场地跑步热身：(预计时间7分钟，跑步完休息恢复时间3分钟)
2.乒乓快乐热身操(将孩子的关节部位打开，预计6分钟)
3.课堂任务学习:
①握拍方式(讲授并示范直拍握法或者横拍握法两种方式，预计5分钟)
②准备姿势(教练示范并教学，预计3分钟)
③基本站位(教练告知学生如何站位，能有助于打球接球，预计4分钟)
④攻球技巧(乒乓球正手攻球的挥拍动作)
a、教练示范完整的动作，对每个小朋友一一指导
b、讲解动作要领，引拍—挥拍—还原(预计每个部分训练时间大约为15分钟)
c、学生体验，教练纠错并指导。(训练结束后教练会开展)
六、体能小游戏训练(激发孩子对乒乓球的兴趣)
1. 稳球.
游戏规则：教练会在第一轮游戏开始之前讲解稳球技巧，学生练习1分钟，教练哨声为号，学生把球稳在球拍上坚持最久为胜。(此环节锻炼学生的平衡能力，)(预计时间7分钟)
2. 抢收抢种
游戏规则：教练手持一盆乒乓球向四周撒去，学生徒手捡乒乓球，看谁捡的快(预计时间5分钟)
3. 送快递
游戏规则：教练规划好路线，并将装满球的盆放在起始点。由孩子将球运送放入至中转盆，再由下一个学生运送至终点或是下一个中转点。(该游戏由两个人或以上组成，教练可要求学生用特定步伐，例并步跳等。)(预计时间7分钟)
4. 投球
游戏规则：准备一纸箱，让小朋友们在不同距离向里投乒乓球，每人5次机会，投中数量最多者获胜。(预计时间5分钟)
5. 夹球
游戏规则：将左(右)手的食指和小指翘起夹住乒乓球，可进行夹球接力赛，终点放置纸箱。还可以比赛谁从盒里夹出的乒乓球多。(预计时间5分钟)
6. 纸上滚球
游戏规则：在报纸的中央挖一个和乒乓球一样大的洞、两人一组一起抓住纸的四角，将乒乓球放在纸上滚动，比一比哪一组的球没有掉进中央的洞中既为胜。(预计时间5分钟)
7. 占领阵地
游戏规则:每队2人要求游戏开始后先共同站在一-张报纸上，各人身体的任何部位，坚持5秒不得碰地，成功后再对折成- -半站5秒以上，接着再对折成一半站5秒...直至失败，最后以最佳办法能站在最小报纸的队为胜。(预计时间5分钟)
8. 小型保龄球
网球一个，矿泉水瓶9个
比赛规则:参赛队员每人3次机会在线后掷地滚球(距离根据水平调整)
砸倒的3个矿泉水瓶送精美小礼品一个。(预计时间5分钟)
八、最后集合，教练结课总结(提问，交流，表扬)
本次上课所需物品:篮子7个，纸箱5个，报纸12张，网球一个，矿泉水瓶9个，小礼品(彩色乒乓球)，报名乒乓球课程可享受优惠价格;横幅。
九、备选活动：
1、夹乒乓球大赛
规则：两人上场比拼，同在一个脸盆中夹乒乓球，送到自己盆中(根据水平安排适当距离)，看谁在1分钟内夹球的数量多，多者获胜(脸盆、卫生筷)
2、珠行万里
三人排成一列，每个队员手拿一张纸板，可以将纸板折叠成弧形或管型，比赛开始后第一人将球从纸板内滚动到下一个队员的纸板中，并迅速的排到队伍的末尾，站好后脚后不能移动，继续传送前方队员传来的球(球落地后重新开始)，直到球安全到达指定的盆中为止，最先到达的球队获胜。(A4纸、桶)
3、筷子运球
该游戏是让每队的10人均匀站立在10米跨度的距离间，在第一个人和最后一个人前方各放置一个乒乓球框，每人发放一双筷子，需要大家在有限的时间内，使用筷子夹球的方式，将乒乓球尽可能多的运送到另一个框子中。乒乓球不能越人传递，不能掉地，不能用手触碰。
4、运球接力(筷子、桶)
乒乓球作为我国的国球，深受广大同学的喜爱。乒乓球作为一项技术与力量的完美结合，不但能增强同学们的体质，而且也能培养同学们的迅速反应和判断能力，以下是小编精心收集整理的大学乒乓球策划案，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
大学乒乓球策划案1一、活动目的：丰富同学业余生活，增强同学体质，培养其团队精神。
二、活动方式：
1、有67个班分别派出一个代表队(男、女各4人)，通过抽签方式进行第一轮淘汰赛。
2、由剩余代表队进行冠、亚、季军争夺赛。
(抽签)
3、比赛项目共分为男单、女单、混双、男双、女双(参赛人员不得同时参加两个项目的比赛)
三、活动规则：
1、比赛开始前一分钟由裁判组织队员抽签(分别注有：1号、2号、3号、4号、5号、6号)，1号对3号，2号对6号，4号对5号，且抽到单数者有选择场地位置及优先发球权。
2、每场11个球，五局三胜这，连胜三局者胜出，第四、五局可经双方同意取消(如出现11，则加两球，连胜两球者胜出，如a队1：b队12，b胜出)。
3、队员自带球拍，组织者提供球。
4、不得辱骂对方，一切由裁判判决。
四、活动奖项：冠、亚、季军各一名。
五、比赛时间：4月7日中午13点。
一：活动目的：
为了促进同学之间的交流，丰富同学们的课余生活，加强同学们积极参加体育活动，锻炼身体的意识，我们特别组织这样一次活动，希望通过此活动，能让各个年级的同学得到一个相互交流的机会，让大家在学习之余有更加丰富的活动。
二、比赛组织：
主办方：体育教研室
协办方：院乒乓球协会
三、活动流程：
1、活动对象：本次活动面向____学院所有在校生，由参赛队员提前报名。
报名采用自由报名。
2、比赛地点：三楼礼堂乒乓球场
3、比赛时间：周六和周日举行。
4、比赛方式：
(1)形式定为男单，女单。
(2)比赛采用单淘汰赛制。
5、比赛器材要求：
(1)乒乓球由乒乓球协会统一供给，乒乓板由选手自带。
(2)记分采取国际惯例：口报与记分相结合。
6、比赛规则：
(1)整个比赛分为预选赛和决赛。
(2)预选赛采用三局淘汰制。先满11分的胜出。整个预选赛采用单循环淘汰制，胜者进入下一局。
(3)所剩选手还有一定数量时(男单：4人;女单：4人;)，将进行决赛。决赛采用五局三胜制。
(4)其他乒乓球规则一切按国际惯例，由当值裁判具体操作。
7、奖项设置：
男子单打、女子单打各设一等奖(一人)，二等奖(一人)，三等奖(两人)
四、宣传：
活动宣传(由宣传部负责)
五、人员安排：
(1)裁判：在院乒乓球协会中进行选拔。
(2)工作人员：乒乓球协会成员
六、注意事项：
1、裁判员要注意检查运动员学生证，发现冒名顶替者立即取消比赛资格，比赛结束后才让运动员签名，防止弄反胜负队员。
2、迟到者的处理：当有任何一方选手迟到十分钟以上当自动弃权论。
若双方都不到，则作双方弃权论，下一选手轮空进入下一轮。
七、资金预算：
1、比赛用品：
(1)乒乓球：__/桶_3桶=__元
(2)记分纸笔：__元
(3)车费：___=___元
3、奖品：__元
总计约：__元
大学乒乓球策划案2一、比赛目的：
弘扬国球文化，提高竞技水平，展现蓬勃向上的精神风貌，进一步丰富校园文化生活，提高乒乓球爱好者的竞技水平和综合素质，营造经管学院和谐发展氛围。为大家提供一个互相交流的平台。
二、比赛组织：
主办单位：______学院团总支学生会体育部
比赛时间：
单项比赛：20___年12月13日晚上6:308:30
团体比赛：20__年12月14日晚上6:308:30
比赛地点：__乒乓球室
参赛对象：____学院全体在校学生
报名时间：20__年(12)月(2)日至(12)月(10)日
三、比赛项目：
男子单打、女子单打、团体比赛(各系抽签对阵)
四：比赛用具：
参赛选手根据自己的使用习惯自带乒乓球拍和比赛用球。
五、比赛规则：
1、此次比赛为单打比赛采取国际通用的11分制，比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。
2、单项比赛均采取三局两胜制。
男子取前五名、女子取前三名。根据报名情况抽签分组比赛。
3、团体比赛根据抽签情况对阵，采取五场三胜制，每场比赛三局两胜。
每个专业由三名男队员和两名女队员组成，比赛顺序为：男单，女单，男单，女单，男单。
六、注意事项：
各参赛选手比赛前十分钟必须到达赛场，比赛开始前持有效证件到记分台处检录。如有特殊情况不能按时到达者应提前与大赛组委会联系，超过开赛时间15分钟未到者按弃权处理。比赛本着友谊第一，比赛第二的原则，参赛选手必须尊重观众，尊重对手，服从裁判的判决。
七、奖项设置：
单项比赛男子取前三名，女子取前三名，团体比赛取前三名，凡获得前三的选手和队伍，其获奖者颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。
八、工作安排：
1、场地的借用，12月8号之前落实场地的借用工作。
2、体育部：负责向各系发放和收取报名表，组织人员参加比赛。
3、宣传部：负责制作条幅，制作选手号码牌，制作宣传卡片。
4、外联部：负责悬挂和收取条幅，布置场地。
5、学习部：负责比分统计，公示选手晋级情况，书写奖状。
6、科技部：负责拍照片，整理经典照片。
7、文艺部：负责向负责人通报比分。
8、生活部：负责茶水等后勤服务以及打扫乒乓球室。
9、12月10号报名工作截止后组织各个选手和代表队的抽签工作。
九、比赛结束后邀请院学生会主席团成员给获奖选手和代表队颁发荣誉证书。
十、传媒宣传：
邀请经管院记者团对赛事进行新闻报道，拍照，为学院留取赛事历史资料。照片上传院学生会博客，以扩大宣传力度，树立经管院新形象。
十一、赛后总结：
协同院学生会对本次比赛进行经验性总结，积累我们的经验及总结本次比赛暴露的问题。
大学乒乓球策划案3一、参赛对象
管理处宜昌社区身体健康的职工(含在职、内退、退休、新元职工)均可报名参赛。
二、参赛报名
报名地点：宜昌社区部。
报名截止时光：20__年5月11日。
三、分组抽签、比赛时光及地点
分组抽签时光：__月__日上午10点，过时不候。
比赛时光：__月__日至__月__日，每一天比赛时光为下午2点半至5点半，晚上如需安排比赛由裁判组提前通知。
比赛地点：_____
四、比赛办法
男子组先采用抽签的方式将参赛人员分成a、b、c、d四组，小组采用循环赛的方式取前两名，第二阶段比赛采用a对b、c对d小组前两名交叉比赛，胜者进半决赛，半决赛采用上述ab组、cd组交叉赛胜者对阵，胜者决一、二名，负者决三、四名。
女子组采用抽签的方式将参赛人员分成a、b二组，小组循环赛的方式取前两名，半决赛采用a、b前二名交叉比赛，胜者决一、二名，负者决三、四名。
小组比赛、第二阶段比赛、半决赛采取五局三胜制，决赛阶段采取七局四胜制。
五、名次及奖励
男女组各取三名给予名次奖励，男子四至八名、女子第四名给予纪念奖。
六、组织机构
1。成立《20__年“和谐杯”乒乓球比赛活动》组委会。
组委会主任：__
成员：__、___、__、___、__。__、__负责经费预算、奖品及纪念品的购买。
__、__负责活动秩序册、比赛规则制定。
宜昌社区部负责活动报名、场地准备、赛事通知工作。
2。成立比赛裁判组、仲裁组
裁判长：__
裁判员：__、__、___、___、__、__、__裁判长可根据比赛现场需要指定临时裁判员。
仲裁组：__、__、___、___负责比较赛发生的争议和其它特殊状况作出仲裁。
大学乒乓球策划案4一活动口号：
为了明天，“乒”搏到底
二主办单位：
__-__学院乒乓球协会
三活动主要负责人
乒协会长
四活动目的
为了促进同学之间的交流，丰富同学们的课余生活，加强同学们积极参加体育活动，锻炼身体的意识，我们特别组织这样一次活动，希望通过此活动，能让各个年级的同学得到一个相互交流的机会，让大家在学习之余有更加丰富的活动。
五比赛流程：
1、活动对象：大一、大二全体学生
2、比赛地点：院健身房
3、比赛时间：11月下旬
4、比赛方式：
(1)形式定为男单和女单，分组进行比赛。
(2)比赛采用单淘汰赛制。
5、比赛器材要求：
(1)乒乓球由体育部统一供给，乒乓板由选手自带。
(2)记分采取国际惯例：口报与记分相结合。
6、比赛规则：
(1)整个比赛分为预选赛和决赛。
(2)预选赛采用三局淘汰制。先满11分的胜出。整个预选赛采用单循环淘汰制，胜者进入下一局。
(3)所剩选手还有一定数量时(男单、女单各为6人)，将进行决赛。决赛采用五局三胜制。
(4)其他乒乓球规则一切按国际惯例，由当值裁判具体操作。
大学乒乓球策划案5引言：
__年是国家的奥运年，为发扬奥运精神，同时也为学校校庆献礼，校学生会准备于_月__日在校乒乓球场区组织第__届__杯乒乓球赛。
活动宗旨：促进校内各院系之间的交流，增进彼此之间的友谊，从而提高我校在乒乓球上的竞技水平，特举办此次乒乓球赛。
活动时间：__月__日
活动地点：校__区乒乓球场
比赛须知：各院系须在比赛前一周将各院系的运动员名单报学生会体育部处，并在比赛前三天抓阄决定分组和赛程。
比赛规则：11球制。比赛分为两个阶段：第一阶段是循环赛阶段，在小组循环赛阶段，单场比赛为三局两胜制，循环赛结束，按所胜场次决定各小组的胜队，进入淘汰赛阶段。淘汰赛阶段输者即被淘汰。
每场比赛按“男单、女单、混双、女单、男单”顺序来完成。在淘汰赛阶段，输三场即遭淘汰。
球员必须服从裁判的裁决，否则，即为淘汰。球员须按时到场，否则即视为弃权。球拍可由球员自带，但必须符合要求。本着友谊第一、比赛第二的原则，希望球员要注意自己的言行。
活动经费：比赛用球__元，裁判报酬__元，奖品及证书__元。
活动流程：由学生会宣传部负责对此次比赛予以前期宣传和比赛中的报导;
关键词：发球抢攻 战术 概述 训练方法
中图分类号：G846 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2017）02（c）-0249-02
Abstract：Table tennis technology is a movement of a variety of technology integration， acting to table tennis tactics of research， our country is at the forefront. Table tennis is our national sport， all over the country and have table tennis in the park facilities on campus， there are many kinds of table tennis tactical and does not require all the athletes for all tactical master， athletes are usually has its own unique tactical characteristics.
Key Words： Those who serve a tactics； Overview； Thoughts； Methods
τ谖夜乒乓球技术而言，是站在世界的金字塔顶端，战略技术是运动员的必修课，其中发球抢攻技术是乒乓球的基本技术。现代乒乓球较量的不仅是技术，同时也是战术与体能的较量。但战术是随时需要变化的，通过对优秀乒乓球运动员张怡宁的训练和比赛视频的观察，可以清楚的领会到发球抢攻战术的重要性。同时运用文献法以及分析法，充分了解乒乓球战术的理论知识。
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
发球抢攻战术。
1.2 研究方法
1.2.1 文献资料法
首先是根据内蒙古民族大学图书馆内针对乒乓球的相关书籍以及在中国知网中查阅大量文献，针对乒乓球的发球抢攻战术的相关讲解进行摘抄整理，通过分析总结出相关的数据库等多种途径检索有关乒乓球技战术、乒乓球接发球技战术、规则改革对乒乓球技战术影响相关的论文，对检索资料进行详读和分析，归纳总结国内外有关接发球技战术的研究现状、成果及存在的问题和发展趋势，为该文的撰写提供理论依据和理论基础。
1.2.2 分析法
在视频中对优秀运动员发球抢攻使用情况进行分析。分析得知，乒乓球的发球抢攻是首要的战术，对整个比赛的主动权具有一定的决定性作用。发球的目的不是给对手击球，而是通过发球为自己创造回击的机会。
我们发现比赛中发球抢攻是每个选手成功的关键性技术，发球技术运用合理可以让自己处于主动地位，先发制人。发球抢攻的好坏直接影响着比赛的结果。相反，发球质量高同时又分析到对方的心理，那么就会给自己创造抢攻的机会，在一定程度上也减轻了压力。
2 战术的概述
2.1 战术
战术是发球抢攻战术，一些乒乓球运动员的战术主要是在发球，但是发球也是通过为接下来的接球得分做准备，但发球的质量很重要，如果发球战术利用的不充分，很可能将主攻变为被动，为对方制造得分机会。然后是僵持战术，如果遇到对手基本功扎实的运动员，采取僵持战术很有必要，通过反复的击球发现对手的弱点，不断的压板、拉球以及改变球的线路，然后寻找机会不断正反手交换使用，干扰对方，进行干净利落的反击。
2.2 作用和特点
在进行乒乓球训练中，要注意发球时要形成一定的意识，应考虑到无论什么情况下球处在怎样的位置上要想办法进行抢攻，明确对方的发球走向使自己处于主动地位。球场上我们常会看到一些快攻选手把下旋发至弧圈球选手反手，另一方选手在进行接球时搓一扳强烈下旋，那么这时对于先发选手来说就处于被动地位。因此强调在乒乓球训练中注意战术上的配合，有的选手接发球水平高，使得对方很难进行抢攻，那么就应做战略上的调整，先控制住一场，然后在下一场中进行抢攻获得主动地位。切勿盲目发球之后进行抢攻，一旦对手占了先机那么接下来想要再次突破就会很困难，球场上就会处于被动地位。发球时要注意质量，注意速度和落点的把握。避免发球单一化，要进行花样翻新，为抢攻制定出合理的战略布局。
2.3 训练方法
2.3.1 正反手对角度练习
在日常训练过程中，因每个人个体存在的差异性，所以每位运动员都有各自所习惯的发球方式。在各个阶段的发球中，可根据本人的特点制定不同的策略。教练员训练运动员通常采用针对性练习，对于发球练习，则尤为重要，要在不同的处置环境下，练习针对不同形式的抢攻练习。
2.3.2 长球结合短球的发抢练习
长短球结合的发抢练习，需要在日常训练中进行大量的培训，因此，技能具有很高的难度，一些初学者在刚刚接触时很难把握技巧，经常出现失误，队员间应相互摩擦练习，帮助对方提升技能，并记录对方失误次数，每天累计查阅比较，最后看成效。
2.3.3 第三板采用短打技术或快拉抢攻
在乒乓球赛事中我们采取短打技术，根据针对不同对手，制定不同战略。发球的落点在一场比赛中也尤为重要，要取得好的效果，应关注球的落脚点。也要根据对手的技术情况决定，关注各类对手的发球线路，运球技巧。发球的速度决定了比赛的节奏感，强有力的高质量发球，具有一定的威胁性。快速的长球发球，会加大对手回击的难度，无论是国际赛事还是业余训练都应重视发球速度练习。
职业选手在控制与发力的技巧上非常娴熟，他们的爆发力与娴熟技巧的融合，使台下的观众感觉到视觉享受。而业余乒乓球手则缺乏控制力，击球速度缓慢，技术尚未成熟，缺乏专业的指导。
3 结语
发球抢攻训练方法主要集中在接发球结合，进行多球练习组合战术，同时配合短球进行发球抢攻，训练中注重发球落点与接发球衔接，重点练习接发球的配合。
运动员要具备强大的心理素质，在参加各项大赛前，切勿出现因焦虑、紧张导致比赛当天发挥失常，大多数初次参加比赛的选手，会出现表现不突出的现象。因此，乒乓球运动员要积极培养良好的心态，保持愉悦的心情，多参加大赛观摩，身临其境，感受比赛氛围，直到训练自己不紧张为止。在日常练习中多加练习发球的速度；正反手发球的质量；发球的落点；不同对手的心态；发现对手的优势与劣势调整战术；要考虑到实际比赛中能够出现的各种情况，针对不同问题提出不同的解决方案，教练员也要提高自身水平，不断外出学习新技术、新方案。
参考文献
[1] 张晓蓬.中国乒乓球队战术训练水平定量诊断方法及实践效用[D].北京体育大学，2004：25-26.
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