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大班安全教案8篇

时间:2022-08-26 11:09:12

绪论:在寻找写作灵感吗?爱发表网为您精选了8篇大班安全教案,愿这些内容能够启迪您的思维,激发您的创作热情,欢迎您的阅读与分享!

大班安全教案

篇1

一、培养幼儿良好的个人卫生习惯。

让幼儿了解安全保健知识,培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力,教育幼儿关心他人,帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德,爱护公物,做一个健康、快乐的幼儿。

二、培养幼儿的交通安全意识。

1、教育幼儿认识交通安全标志,,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐“三无”车辆。

2、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。

三、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。

1、防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。

2、用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

3、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

四、其它安全方面。

教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,教育幼儿不私自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入伙房操作间,锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。

总之,孩子的健康成长,就是老师最大的心愿。

应此我们将做好各方面的安全防范工作,尽量减少和避免安全事故的发生。

篇2

交通安全,靠你靠我靠大家,靠全社会的方方面面来关心、支持和自觉地加以遵守,也仅有这样我们的道路交通才会有序、安全、畅通,共同阅读大学生交通安全教案最新2020,请您阅读!

大学生交通安全教案1在大学里,因为相对来说比较自由,所以,很多人都会到处跑着玩,往往会忽视自身的安全问题,近来来,大学生遇害的新闻越来越多。按道理来说,大学生已经是很成熟的了,可是,却往往会受到是的那个还,这是为什么呢?其实,我们身边每一天都存在着很多的危险,我们应当时刻提防着。不仅仅是保障人身财产安全,还有学生的心理健康安全。在宿舍的时候,要注意防止火灾的发生,不要使用违规电器,晚上尽量不要单独外出,要保证自我的人身安全,对自我负责。

前言

安全教育是高校思想教育的一个重要资料,也是大学生知识体系不可缺少的一个组成成分。所以,抓好大学生的安全教育,这对于加强高等院校的日常管理,维护学校的正常教学及生活秩序,保障学生的人身财产安全,促进学生健康心理的构成,都具有十分重要的现实意义和战略意义。

一、怎样应对火灾

寝室等公共区域起火的原因:

1、违规使用电器易燃物品2、违规使用大功率电器3、夏天乱点蚊香4、烟头随地仍丢

5、乱拉、乱连电线

6、违规使用明火点燃易燃品

假如吉首大学大田湾校区学生公寓七栋一楼起火了,你该怎样办???

一、如果火势小,应尽最大本事把火势控制(学会使用灭火器、什么火用什么样的方法灭火)

二、在火势无法控制的情景下,应尽最大本事逃生。

1、不要使用电梯逃生,有被摔死的可能哦。

2、湿毛巾堵住口鼻匍匐撤离

3、逃离中不要慌张,以免没被烧死,反而被踩死,杯具!!

三、已无法逃出时,应禁闭房门,用打湿的布,堵住空洞,开辟一个无烟区,有条件能够用床单连接爬下逃生,或等待救援

假如我们正在开班会突然感觉有点微震,并且震感越来越强烈,你该怎样办???

1.大地震时不要急,破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均仅有12秒钟,在这短短的时间内你千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。

如果住的是平房,那么你能够迅速跑到门外。如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下头,震后迅速撤离,以防强余震。

2.人多先找藏身处学校,商店,影剧院等人群聚集的场所如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下头,待地震过后再有序地撤离。

教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。

3.远离危险区如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。

如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

4.被埋要保存体力如果震后不幸被废墟埋压,要尽量坚持冷静,设法自救。

无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援人员。

二、交通安全

出去时遵守交通规则,不要抢时间

三、应对抢、偷、诈骗等行事案件

深夜睡得迷迷糊糊,感觉有什么声响,睁眼一看,有几个小偷正在寻找东西,你该怎样办??

不要动,装不明白了.如果有机会,有本事能制服,也可一试.小偷拿刀的目的就是防止你发现后,以此危胁你或伤害你.而刀是你家的,不是事先预奋,职责会轻.这样的小偷,一般都是有前科或是惯犯.找机会报警,或等小偷出去后报警,你则能够跟踪,要不警察来了,小偷也没影了.一般小偷回从窗户进,从窗户出,因为开门会有声响,既然你家窗户没有铁杆栏,你家也不是一楼,而他原路回到时(在外爬时),是抓他的最佳时机.

应对偷窃

1、贵重物品保管好

2、注意随时关好窗户、锁好门

3、注意不要用包、手机占座

4、提高警惕防止被骗

大学生交通安全教案2(一)班会主题

生产实习安全的重要性

(二)班会目的

让学生懂得生产实习安全的重要性,掌握实习期间发生突发事件的处理方法。

(三)班会形式

观看教学视频、场景剧表演、学生讨论分析、主持人点评。

(四)班会准备

1、提前一周告知全班学生准备召开关于“生产实习安全教育”的主题班会。

要求学生收集各实习科目的安全知识,对与实习有关的一些安全问题进行思考,并查阅相关的“实习规定”和相应工种的“操作规程”,异常是“驾驶…‘钳工”和“内燃机构造拆装”这三门与我班关系密切的实习科目的相关材料。

2、召集相关学生干部和学生代表召开主题班会的策划会议,说明召开此次主题班会的目的和整体思路、并安排他们做好以下准备工作:准备课件、准备表演事故场景、布置会场、准备道具、组织排练、布置舞台等。

3、班会前准备好多媒体设备、模拟叉车教具(自制)、鞋垫一块、双面胶、榔头、錾子、课桌、移动台虎钳、护目镜、红药水1瓶、海绵1块、扭力扳手l把、活动扳手1把、小型发动机拆装台架一副、海绵垫l张。

(五)班会过程

1、会前准备(2分钟)

(1)调试多媒体。

(2)检查学生仪表、考勤并做好记录。

(3)整顿纪律,准备开会。

(4)道具检查。

2、班会导入(8分钟)

主持人简要讲述班会主题,引入安全事故监控视频。

主持人:今日这节班会课的主题是“生产实习安全教育”。安全有多重要我们先来看一段生产现场拍下的监控录像,请大家仔细观察每一个细节。

主持人播放录像,并在录像播放期间观察学生的表情和反应。

主持人:怎样才能避免刚才看到的一幕幕在我们身上发生呢只要做到两个字就行了那就是“安全”,所谓安全能够理解为“无危则安、无损则全”。下头请看这几位同学的实习操作安不安全如果不安全又错在哪

3、实习场景表演及讨论(45分钟)

实习场景l:车辆行驶时货物阻挡视线造成撞人事故

表演过程略,主持人引出下文。

主持人:刚才的“行人”也真冤、有谁能告诉大家造成这起事故的原因是什么吗

学生:《叉车安全操作规程》里是这样规定的,当载运的货物阻挡了驾驶员的视线时应倒车低速行驶。

主持人:哦!原先是这样,下回我们开车的时候就明白该怎样办了。下头是钳工实习场景表演,让我们一齐来看看钳工的錾削是怎样的。

将《钳工操作规程》投影到屏幕上、播放钳工实习錾削的录像和声音,引入场景表演。

实习场景2:錾削时没戴护目镜造成铁屑伤眼

表演过程略,主持人引出下文。

主持人:我看这是有点咎由自取了、别人提醒他他还不当回事,但对于护目镜的使用不明白是否有相应的规章制度呢

学生:《钳工操作规程》里规定,工作时应佩戴护目镜,以防止铁屑飞出伤人。

主持人:违章真是要不得,不是害人就是害己、一旦发生事故,身心都会受到严重的损害。下头是拆卸汽缸盖场景表演。

场景表演3:发动机拆装工具使用方法不当

表演过程略,主持人引出下文。

主持人:为了杜绝事故的发生,期望大家必须要认真按照有关规程和要求进行实习。进行点评。

(2)辅导员点评(10分钟)

辅导员:陈同学在钻孔过程中有三处严重违反《实习守则》有关规定,分别是乱拉电线、戴着手套钻孔作业以及没有遵守实习场地的安全礼貌生产要求;刘同学在实习过程中遇到危险时,应立刻停止实习并通知实习教师,不应盲目采取不当措施。

本案例中,正确的处理方法是;钻孔不准戴手套,衣服及袖口要扣好,安全帽要戴好,遇有异常情景立刻停止实习并通知实习教师进行修复方可作业;另外,实习过程中遇到危险时,应立刻停止实习并通知实习教师,严禁盲目采取不当措施。

2、竞赛活动(20分钟)

辅导员教师担任裁判,全体学生参与作答,题目分为必答题和抢答题。

(1)必答题(5分钟)

必答题由小组长代表小组作答,其他同学也可补充回答,答对有小礼品,答错则无。

1)牢固树立“安全第一”的思想资料是什么

2)实习中穿着有什么要求

(2)抢答确定题(5分钟)

全班同学参加,辅导员教师担任裁判,举手最快的同学作答,题目略。

(3)辅导员点评(10分钟)

辅导员先给出必答题的答案,然后对竞赛进行点评,点评资料略。

牢固树立“安全第一”的思想资料是:学生按照工艺过程、拆装纪律、规章制度等有秩序地进行生产实习操作,并维护生产设备、生产工具的良好状态,逐步养成礼貌生产的良好习惯。贯彻“安全为了生产,生产为了安全”的方针,在实习过程中,不发生任何事故,并防止受到实习中有毒物质的伤害。

实习中不得穿拖鞋,女同学不得穿裙子,接近动力机械时衣服要扣好,安全帽要戴好。

3、小品活动(20分钟)

辅导员:请大家运用自我已经掌握的安全礼貌生产知识,指出小品中有哪些不礼貌生产的行为,答出一处则有小礼品。

(1)小品表演(10分钟)

小品资料略,表演完毕后,同学举手发言,具体过程略。

(2)辅导员点评(10分钟)

辅导员给出答案,然后进行点评,具体资料略。

何同学实习过程中严重违反了《实习守则》的第四条的有关规定,全班同学也违反了《实习守则》的第七条的有关规定。

(六)班会总结(5分钟)

这次主题班会使同学们认识到实习中违规行为的严重后果,促使大家增强自我的安全意识,按照工艺过程、拆装纪律、规章制度等有秩序地进行生产实习操作,并维护生产设备、生产工具的良好状态,逐步养成礼貌生产的良好习惯,让“安全礼貌生产”信念扎根心中,树立“安全第一”的思想,预防事故,消灭事故,保证安全。

大学生交通安全教案3一、班会时间:

__月__日

二、班会地点:

__教室

三、班会主题:

大学生安全教育

四、班会参与人员:

全班同学及辅导员

五、班会目的:

进入夏季天气干燥,所以要加强学生的防火意识。

六、班会过程:

首先,强调了消防安全防火的重要意义,提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发,构成消防安全保护意识,共同创造和谐安全的教学环境。

(一)公共场所发生火灾的逃生技巧:

1、如果大火堵住门口,立即用湿毛巾捂住口鼻,或用水浇全身。

2、高层住宅失火,用床单或窗帘做成简易的绳子,挂牢物体,逃生。

3、如果火灾上身,就地翻滚,以扑灭火苗。

4、如果出口小,要呼救,等待求援。

不要轻易跳离,这样危险性更大!

(二)火灾逃生自救十法:

一、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时,要留心太平门、安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。

二、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自我被火围困时,要立即想法撤离。

三、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。

四、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可研究利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。

五、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条,拧成绳,用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上,被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。

六、为低层跳离,适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品,以便“软着陆”,然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑。以缩短跳落高度。

七、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。

八、为暂时避难。在无路逃生的情景下,可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,延长时间。在暂时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。

九、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志,被困人员按标志指示方向顺序逃离,可解“燃眉之急”。

十、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象,要坚决制止。仅有有序地迅速疏散,才能最大限度地减少伤亡。

(三)消防安全知识竞赛(抢答形式):

1、火灾的预防包括哪些

2、易燃物品应当怎样放置

3、平时用电炉取暖对不对有什么影响

4、蜡烛为什么要及时熄灭

5、年龄小的同学为什么不能自我燃放鞭炮

6、发生火灾时,要拨打什么报警电话并且要说清楚什么

7、学生能不能参加灭火行动

8、从失火的楼房内怎样逃离危险

(四)小结:

1、同学们小结:

经过这次活动,你懂得了什么

2、辅导员小结:

篇3

【大学安全教育主题班会教案一】一、 主题:“关注安全.构建和谐校园”

二、 时间:20xx年x月x日 晚上7点30分

三、 地点:电教楼 120教室

四、 出席人员:辅导员和酒店1班全体学生

五、 主持人:班安全委员

六、 班会开展方式:PPT形式

七、 班会议程简要:

1、主题班会背景

法制安全教育作为在校学生,安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。掌握必备的安全知识,提高防范能力,是学生自身的重要使命。

安全防范是一种意识,更是个人的生存技能。做好个人安全防范是人生的一门“必修课”。每到一个陌生的地方,学生首先必须了解自己所处的环境安全。

2、班会指导思想

坚持“安全第一,预防为主”的原则,普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故隐患,使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。

3、班会活动准备

1、让同学们讨论对安全法制的认识。

2、请同学举例身边的真实例子。

(1)你亲身经历的有哪些?

(2)你知道的诈骗类型有哪些?

(3)你认为学生违反法律法规时的心理是什么?

4、活动过程

A、首先播放查找到的一些关于大学生安全法制教育的视频。

B、让学生自由讨论发言,谈谈自己的认识,和今后应该做到哪几点。

5、由PPT介绍学生应该注意的一些安全常识:

每位同学必须牢记如下行走安全常识:

①、学生必须具备的安全防范技能

(防范宿舍火灾;防范乘车安全等)

②、使用ATM机注意事项

(在输入密码时注意旁边是否有人在偷窥;取款凭条要放好,不能随手一丢泄漏卡号等)

③、诈骗的预防

(假冒大学生诈骗;谎称意外要求汇款诈骗等)

④、防火及安全逃生

(逃生预演,临危不乱,熟悉环境,暗记出口等)

⑤、公交车上如何识别扒窃

⑥、防止掉进传销陷阱

⑦、谎称意外要求汇款诈骗

⑧、正确适用法律维护自己利益

6、就本次班会全体学生畅谈体会。(时间大约15分钟)

7、辅导员点评。

八、总结发言

通过今天的安全教育主题班会的开展,使大家深刻认识到安全的重要性,作为在校学生,安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。掌握必备的安全知识,提高防范能力,是学生自身的重要使命。

改革开放后的大学校园,已从昔日遗世独立的“象牙塔”俨然变成开放型的“小社会”。可相对于社会人,大学生群体仍然是一个特殊的社会弱势群体。接受安全法制教育,不仅是依法治校的需要,也是适应日益严峻的社会治安形势的需要,更是大学生自我完善和提高综合素质的需要。每位在校生都必须牢固树立以“安全第一,生命至上”为核心的校园安全文化观念,积极主动地增强自己的法制意识,提高自己的安全防范、防卫能力和对突发性事件的应急、应变能力,以及抵御违法犯罪的能力,保证自己身心健康地完成学业,并能成功地就业、创业。

【大学安全教育主题班会教案二】一、基本信息

班会时间:20xx年x月x日

班会地点:五教5201

参会人员:10工一全体同学

两位助班(xx学长 xx学姐)

班会主题:防盗、防骗、防灾 安全教育

班会形式:由联谊寝室(女寝14#101、男寝3#301)协作策划主持

二、引言

针对学校里最近存在盗、骗、偷事件,学校和学院加强了对我们在校大学生的安全防范意识,这也就有了我们本周主题班会的核心内容——防盗、防骗、防灾安全教育。

三、开篇

1.助班吴丽萍学姐讲解入党相关事宜。

2.班长、支书及各班委传达院工商频道相关事宜。

3.主题班会正式开始。联谊寝室成员曾启林同学主持主题班会。主题班会正式开始。

四、讨论

<一> 由主持人提出下列问题,全班开始讨论:

1、为什么有些大学生在与人交往中容易上当受骗?

2、发生在高校的诈骗案件中,针对大学生有哪些常见的骗术?

3、大学生如何提防“马路骗子”?

4、学生宿舍防盗应注意哪些问题?

<二> 大家分享讨论结果。结果如下:

1、为什么有些大学生在与人交往中容易上当受骗?

①不加选择的结交朋友;

②缺乏社会经验和辨别能力;

③疏于防范是大学生易上当受骗的主要原因;

④求人办事,成事心切,从而导致上当受骗

2、发生在高校的诈骗案件中,针对大学生有哪些常见的骗术?

①通过上网聊天交友,取得信任后编造谎言进行诈骗;

②假称自己发生意外,利用同学的同情心寻机诈骗;

③编造学生在学校受到意外伤害,对学生家长及亲属实施诈骗:

④冒充学校工作人员诈骗学生(开学时较多);

⑤利用手机发送中奖短信进行诈骗。

3、大学生如何提防“马路骗子”?

①不要贪图小便宜;

②提防魔术行骗;

③不要轻易参加陌生人员的所谓的各类“打折促销”活动;

④不要相信封建迷信观念

4、 学生宿舍防盗应注意哪些问题?

①最后离开寝室的同学一定要锁好门窗,不要嫌麻烦,要养成随手关门锁门的习惯。切不可图一时方便,临时出去不锁门,“方便”了溜门盗窗的小偷;

②不要随便留宿不知底细的人。年轻人喜欢结交朋友很正常,但不能违反学校宿管规定,更不能丧失警惕,引狼入室;

③对形迹可疑的陌生人应格外提高警惕;

④注意保管好自己的钥匙,切忌随便借给他人。

五、情景重现

由周森同学和汤森国同学再现周森同学的亲身经历,用诙谐幽默的短剧重现了上当受骗的起因、经过、结果。并告诫同学们要引以为戒,不要轻易相信那些打着“促销打折优惠活动大酬宾”幌子的行骗人员。世上没有免费的午餐,天上不会掉馅饼,同学们万万不可抱着试一试的心理轻易相信这类陌生人。

接下来,我们的吴丽萍学姐也上来跟我们分享了她手机被偷的经历,告诫我们即便是在学校里也不能放松警惕。切记“害人之心不可有,防人之心不可无”的道理。

随后,又有很多同学上来讲述了他们的经历,从手机在买水果是被小偷摸走又要了回来的有惊无险遭遇,到放假回家买到假票影响经济、时间方面的惨痛教训,再到在学校外面的小摊上买东西严重的缺斤少两的现身说法。这些林林总总的经历无一不是在敲打安全教育的警钟。相信通过吸取这些同学的经验教训,大家在以后的日常生活中会加强提高自身的安全防范意识,减少“偷盗抢灾”时间的发生。

六、收尾

主持人:听了这么多同学上来讲述他们的经历,相信大家一定是感触颇深。希望通过今天的这次“防骗、防盗、防灾安全教育”的主题班会能提高同学们切身的防范意识,加强自我保护及保护他人的能力!

好了,说了这么多大家肯定累了,我们来轻松一下~!请同学们欣赏由101寝室和301寝室联袂出演的搞笑话剧——《西游情史》!

在一片片欢笑声中我们本周的主题班会圆满落幕!

七、总结

一、大学安全隐患的来源

1、相对自由的管理、学习环境

相对于初等、中等教育来讲,大学较为宽松,自由的学习管理氛围无疑为人才的培养提供了一个相对宽松自由的空间。自主学习,自由生活成为了大学生活的一个真实写照。但正如哲学家所说的矛盾一说,对立统一是任何一个事物都存在的。相对宽松自由的环境一方面为人才的自由发展提供了沃土,但是另外一方面,也为安全隐患的发生埋下了伏笔。人身的自由,言论与行动的自由,物件使用的自由,在为大学生带来便利的同时,也为各种安全事故的发生提供了更多的机会。

2、相对丰裕的物件设施

相对于初级、中级学校来讲,大学一个相当明显的特征就是大楼。也是指大学拥有更多的物件设施。并且在这些物件的使用上,大学拥有更为宽松的要求。教室里,寝室里,各种电插头,水开关随处可见。加之大学生自购的各种设施器具,在方便他们生活的同时,也为安全事故的发生埋下了众多隐患。

3、正处于性格成熟期的大学生

大学之所以成为大学,并不在于它宣扬的是什么,或者具备怎么样的条件,他之所以存在,更多的在于有源源不断的学生的加入。一方面,大学里的学生风华正茂,激情飞扬,具备创新与闯荡的素质。但是另外一方面,大学期间也正是他们形成自己的人生观、世界观、价值观的重要时期。在这样一个环境氛围里,他们激情洋溢,恋爱、兼职、创业等各种社会技能在不断的尝试,与人打交道也不仅仅局限在校园,与社会团体,领导打交道的机会也大大增加。这在丰富他们大学生活的同时,也增添了大学生面临的安全隐患的几率。

二、大学安全隐患的具体表现形式

1、各种严重的刑事悲剧接连发生

近年来,世界各地校园枪杀,杀人案等各种恶性刑事犯罪事件逐渐呈上升趋势。这一定程度是由当今社会发展形势的影响造成的。但是另外一方面,也不得不说,恶性刑事案件在校园的接连发生也说明大学并不完全是一块净土。它的各种管理及习惯给众多的恶性案件的发生提供了可趁之机。

2、各种设施使用带来的安全事故

在大学校园里,因为用电、用水以及其他设施使用的不规范引起的悲剧层出不穷。因为用电用水等,给大学生活带来了众多的威胁。

3、各种民事纠纷,群体性突发事件也较多

占大学安全事故主体的可能还是各种民事纠纷和群体性突发事件。打架,盗窃以及学生群体性事件的不断发生,正是这一类事件的具体表现。

4、由于心理变异带来的各种事故

由于大学生的年龄及性格所致,学习生活、恋爱、兼职创业等,在锻造大学生各方面能力的同时,也给他们带来了众多难以承受的压力。心理调适的不及时带来一系列的心里异变,也是大学事故不断产生的一个重要原因。

三、危险处理办法

1、加大宣传,培养大学校园的各个个人的自我安全防患意识。

哲学家曾有言:“人生最难的是了解自己”。任何外在的管理,说教在一定程度起了一定的作用。但由于个人对自己的了解都不够,故而只能做到旁观者清。一旦事情涉及到自己,很多时候就难于面对了。所以大学管理在安全知识宣传上应该更注重对每个人的安全防患意识觉醒的引导。例如开展安全各种防范主题班会团活动社团活动、进行各类安全知识竞赛、举办安全防患话剧表演等,引导广大师生自我安全防范意识的觉醒,从而为校园安全打下坚实的基础。

2、完善规章制定,化他律为自律。

大学管理层及广大师生应树立这样的一个观念:健全人性化的规章制度是保证其他各种活动正常进行的必须前提。制度与自由并不是天生对立的。合理人性化的规章制度范围内的自由更能得到保障。在这一领域,各高校管理方应积极征求各方面意见,不断完善各项制度,全员参与,大众认可,使制度成为共同的行为活动准则。如是方法,能很好的化他律为自律,从而为校园管理带来更好的保障。

3、培训专业人员,落实责任负责制。

在大学校园安全防患上,应加大对各种专业人员的引进与技术培训,责任包干,分工负责,统一调度。“外行看热闹,内行看门道”,使用专用人员,化热闹为门道,将安全隐患消弭在萌芽状态。

4、加大与社会各界合作力度,共同应对各种安全事故。

大学校园是一个较为开放的场所,大学时期也是一个由校园向社会过渡的时期。由于各种安全事故的发生缘由并不仅仅来源于校园,故而在处理上,学校应加强与家庭、政府机构、社会团体等的合作力度,携手合作,共同面对各种危机。

5、加强心理疏导,矫正心理异变。

篇4

交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。交通安全知识对提高我们的交通法律知识,增强交通安全意识有重大的帮助。下面是小编为大家整理的关于交通安全文艺晚会主持词,希望对大家有所帮助。

交通安全文艺晚会主持词

一、开场白: 尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

春回大地,鸟语花香,在今天这样一个美好的日子里,我们请来了零陵区交警大队唐合民大队长和城区中队孙青松队长。他们将为我们师生做一次交通安全知识主题讲座,目的是为了增强我们的交通安全意识,提高自我保护能力。下面让我们以最热烈的掌声对他们表示热烈欢迎和忠心感谢!

在主席台上就座的还有徐家井小学的校长蒋晓闻蒋校长、张小花张副校长、校办公室肖文斌主任、政教处杨小专老师。让我们把掌声送给他们。

二、少先队员献礼: 下面请少先队员代表向他们献上最尊贵的礼物——红领巾。

三、蒋校长致词: (见领导简短致词稿)

四、讲座开始:感谢蒋校长的讲话。刚刚蒋校长已经给我们提出来要求:希望每一位同学都要认真听讲,不交头接耳,保持会场安静。那就让我们比一比哪个中队表现最好。下面,请全体同学用热烈地掌声有请唐队长为我们进行讲座。

五、宣布活动结束:同学们,刚才唐队长用生动的案例,浅显的语言,直观的动作,解读了一个个交通规则,告诉我们“如何才能走好路”。希望同学们回去后细细体会,同时也请大家把今天学到的知识告诉周围的每一个人,不仅自己要做好,而且要教育大家都“做文明人,行文明路”。让我们再次用掌声感谢交警队的民警叔叔给我们的关心和教育。今天的活动到此结束,祝大家幸福平安,健康快乐!

交通安全文艺晚会主持词

男:不知道大家是怎么来上学的呢?

(同学回答)

女:原来有这么多的交通工具啊!可是大家关注到了交通安全这个问题了吗?

男:我们应该怎样做呢?今天我们就来和大家谈一谈交通安全的问题.

女:先来说说我们应该在上学,放学时怎么做吧!

(同学回答)

男:看来大家对于交通规则也很熟悉,你们在生活中也一定很遵守交通规则吧!

女:可是如果我们不遵守交通规则会怎样呢?我这儿就有一个很由学生不遵守交通规则而引发的事故.

(讲故事)

男:看来我们的确要做一个守规则的学生,因为在马路上意外随时会发生.

女:2008年,全国共发生道路交通事故265204起,造成73484人死亡、304919人受伤,直接财产损失10.1亿元。与2007年相比,分别下降19%、10%、25%、15%.39%。

男:这些数据令人恐怖,看来我们确实要注意交通安全.

女:其实这也很简单,我给大家送上一个顺口溜,大家就明白了!

女:交通安全很重要,交通规则要牢记,从小养成好习惯,不在路上玩游戏。

男:行走应走人行道,没有行道往右靠,天桥地道横行道,横穿马路离不了。

女:一慢二看三通过,莫与车辆去抢道。骑车更要守规则,不能心急闯红灯

男:乘车安全要注意,遵守秩序要排队;手头不能伸窗外,扶紧把手莫忘记。

女:大家一定又有了不少的收获吧!分享也是一种美德,记得要和同学,朋友分享你的收获哦!

男:今天的--课就到此结束了,大家要牢记我们送的顺口溜啊!

交通安全文艺晚会主持词

男:各位领导

女:各位来宾

合:亲爱的朋友们,晚--上----好!

男:今夜星光灿烂;

女:今夜神州放歌;

男:深情的目光在彼此问候;

女:共同的祝愿让我们相逢在一起!

男:为纪念近年来在交通战线上所取得的成就,展现交通系统广大员工的精神风貌,--市交通局今晚特意在这里举办一场文艺晚会;

女:这台文艺晚会是由我们交通系统员工自编、自导、自演的,我们想通过这一方式来表达我们交通人对事业的热爱和追求;

男:今晚参加晚会领导同志有……让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

女:同时,我们也要向所有关心、关注我们交通事业的各级领导和广大群众;

男:向默默奉献在各个岗位的交通员工.

篇5

首先我们两位老师将班级所存在的安全隐患进行统计归类,有以下10点:

1、早上来园时偶尔会有个别小朋友 从家里带一些他们认为好玩的玩具,但是他们认识不到那些玩具存在的安全 隐患,如:硬币、游戏币、小刀之类。

2、在入厕时间,往往厕所里比较拥挤,地面比较滑,容易发生推挤、打闹、滑到的事故。

3、排队洗手时也是幼儿比较喜欢玩闹的时候,个别男孩子喜欢推挤前面的孩子。

4、晨间活动和户外活动时,有些幼儿的鞋带松散、围巾放在地上拖着走。

5、午睡时,幼儿手里的小东西、扣子、珠子等都会有发生危险的可能。

6、虽然他们已经是大班的小朋友了,但是对某些方面的知识或存在的不安全隐患还是认识不够,如:水 、火、电等.

7、班级人数多,桌椅多,教室空间小,容易发生磕碰到桌椅角的危险。

8、升入大班后,幼儿会用铅笔做作业,可是有些幼儿写好作业喜欢拿着铅笔到处走,尖尖的铅笔头也会伤害到幼儿。

9.离园时,幼儿喜欢往教室外面挤。

10、吃药安全,有些家长会把要放在幼儿书包里带过来,并没有交代老师。

根据以上班内会存在的安全隐患,为了确保幼儿的安全,特制定班级安全防范措施如下:

1、晨间来园时,检查幼儿随身携带的物品有无危险,帮助幼儿保管或让家长带回。

2、入厕时,尽量避开活动结束时的高峰时间,等其他班的幼儿上完厕所再进去。幼儿在厕所时,教师要提醒幼儿地滑,不推挤,同时教师也应该进入厕所里面。

3、用餐前的洗手活动,教室应该事先组织好,分组进行,同时教师应该站在教室门口,这样就可以兼顾教室里的幼儿和教室外排队洗手的幼儿。

4、晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装安全,围巾、鞋带是否系好,接着检查运动器械或者玩具是否安全。

5、幼儿在进入午睡室时,教师应该严格检查每一位幼儿是否把危险物品带入午睡室,带班教师应严格遵守幼儿园规章制度,带班时不午睡,时刻观察幼儿。

6、加强幼儿对电的危险性的认识,在插座开关旁边贴上安全标志。

7、教师来园及离园时,检查桌椅、床、玩具有否不安全,发现后及时处理。幼儿教室里进行自由活动、区域活动前教师应该提醒幼儿要懂得谦让,注意安全。

8、幼儿完成作业后,教师应让每位都幼儿收好自己的铅笔,整理好书包,再进行下个活动。

9、离园前几分钟要组织幼儿进行安静的小游戏,让幼儿在座位上等待自己的父母,老师没有报到名字的不往外走。做好交接班工作,不随意让陌生人接幼儿。

篇6

大班的幼儿身体发育快速,跑的动作逐渐协调,随着生理上的基础打下之后,幼儿从心理上也很爱运动,尤其喜欢跑。其实爱跑并非一件坏事,但由于场地的限制,所以在教室内外追逐就成为了一个很大的安全隐患。针对这一情况,我们就常组织幼儿观察教室内外的环境因素,如:教室外,前后门小朋友们会走进走出,教室里,桌子的角都是尖尖的,还有小朋友脚伸出坐着,这些都会对在跑的小朋友造成危险。了解了这些不安全因素之后,幼儿进一步理解了老师为什么老是不让我们跑的原因,自己也对这些有了正确的认识,现在幼儿基本上都能自觉遵守了,而且有些幼儿还能提醒别的在跑的幼儿或告诉老师某某在跑,这样也减少了一部分发生危险的机率。

为了帮助幼儿树立防火意识,我们大班的小朋友认识了消防车的结构,了解遇到火灾时的基本自救常识。救火员叔叔围绕“着火了怎么办”进行了生动的解说。随后,幼儿又参与了消防演戏活动,通过这样直接的学习,幼儿增加了保护自己的方法,提高了安全意识。

班里两位老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查,如午睡时,多提醒幼儿不伸手碰到灯,提醒幼儿不带小玩具午睡,盥洗活动中不吵闹,不推不挤等等,排除幼儿自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,抽屉里不放危险性的物品,如小刀等一些尖锐物品,进一步强化幼儿的安全意识。

篇7

以培养志愿服务文化为核心,以丰富群众节日文化生活、力所能及关爱生活困难群众为出发点和落脚点,按照“三贴近”(贴近实际、贴近生活、贴近群众)的原则,组织动员各类志愿服务组织和志愿者广泛开展形式多样的志愿服务活动,下面就是小编给大家带来的交通志愿者活动策划方案,希望大家喜欢!

交通志愿者活动策划方案

中国志愿者行动已经走过多年历程。根据上级有关要求,学校决定,组织全校广大青少年志愿者发扬雷锋精神,开展以“怀抱感恩之心,践行志愿精神”为口号的青少年志愿者活动。活动方案如下:

一、活动目的

为了发挥我校共青团和少先队的先进性,弘扬青少年志愿者精神,配合学校中心工作,创造良好的校园环境,丰富校园内涵,突出学校的特色,扩大我校志愿活动的影响,展现南湖学校学子的良好风貌。

二、活动时间

2020年x月x日、x月x日、x月_日、_月_日

三、参与对象

小学三年级以上的少先队员、初中的共青团员四、活动安排x月x日学_,小学部到敬老院服务,中学部到社区和街道到扫卫生;_月_日缅怀革命先烈。

四、活动的主要方式和内容

主要方式为个人活动方式、班级活动方式、年级和学校活动方式三种。在活动中要把为学校争光作为首要内容,同时结合活动方式进行确定。

1、个人活动内容。以加强自身修养,提高自身素质为前提,以改善班级的学环境为突破口,以帮助同学共同进步为服务目标,约束自己的行为,用自己的实际行动影响和教育同学。要求每一个志愿者从自己做起,从现在做起,克服不良惯,养成良好的行为。要确定一个良好的开端,如,从不乱扔废弃物并捡起地上的纸屑开始,从礼貌待人、与同学和谐相处开始,从遵守学校各项规则制度开始,等等,也就是从我们身边的小事做起,不求轰轰烈烈,但求扎实有效。

2、班集体活动内容。以班风、学风建设为基准,以争创先进集体为方向,使班集体形成团结友爱、积极向上的学氛围。从抓本班的薄弱环节入手,找准切入点,创建良好的学生活氛围。帮助在学和生活存在困难的同学。

3、年级和学校活动内容。以建设学校,宣传学校、服务学校为总体思想,围绕校内及学校周围的公益劳动等活动开展工作。

五、活动要求

1.注意安全问题。整个活动要在班主任组织带领下进行,同学们一切行动要在班主任的指导下进行。要注意活动过程中的安全等问题。

2.加强组织领导。各部一定要高度重视,加强领导,精心组织。各部要在班主任老师的带领和团支部书记、少先队辅导员的组织下,积极热情地投入到为志愿者服务的活动当中去

3.抓好宣传报道。组织活动要统一穿校服,要对活动开展情况进行全方位、多角度报道。要求各班在活动进行当中作好全程记录。

4.注重活动创新。各部要注重活动创新和活动形式,提高同学参与活动的积极性和主动性,让更多的学生投入到青少年志愿者服务活动中去。

5.注重活动实效。要坚持从学生实际出发,注重寓教育于具体、生动的志愿服务活动之中,使学生在自觉参与中受到教育,得到锻炼、提高,真正为学校做些实事、办些好事。

交通志愿者活动策划方案

社会无处没有爱,让人们知道爱就在我们身边,对农民工子女进行辅导及家教。帮助孩子学。

一、主办单位

_志愿者协会。

二、活动对象

全体大学生。

三、活动主题

“_x”活动让社会更多人知道爱就在身边,让更多人知道这知识的重要性。让孩子从小热爱学。

四、活动口号

“_x”让爱洒满人间。

五、活动宗旨、目的

1、锻炼志愿者们的各种社交能力,让志愿者体味志愿活动的意义。

2、让人们知道爱的无处不在,让更多人加入志愿者活动。

3、让农民工子女知道知识的重要性。

六、活动流程

1)活动准备:

1、在学校各园区宣传,张贴海报。并说明做志愿者的要求及条件,还有我们志愿者活动的意义。

2、准备所需材料,比如报名表,志愿者旗帜,志愿活动过程后的奖励。

3、在园区组织报名,报名时写下志愿者的详细信息,包括系,班级,电 话号码等。

2)活动过程:

1、通知各志愿者集合时间,地点。

2、志愿者在北区樟树林集合,有事不能到的提前请假。给志愿者们讲明细节及注意事项,和见面时间要求。

3、与农民子女见面,和他们一起交谈分享等,表演一些文娱节目,主要是自己安排。

4、由孩子们带领我们去见他们家长,注意他们孩子安全,可以在路上给他们讲些故事等。

5、到孩子家里,注意礼貌问题。

6、给他们父母讲明去因,然后给孩子们讲课或者补,讲作业等。时间大约2小时。

7、后动结束,统一带回学校,并通知志愿者晚上举行汇报会时间,地点等。

3)活动结束:

1、晚上布置晚会现场。

2、举行汇报会,表扬表现很积极的同学。

3、说明这次活动大体情况。

4、会议结束,清理会场。

七、注意事项

1、志愿者活动过程有秩序完成活动。

2、志愿者活动过程注意安全。

3、志愿者注意礼貌对待孩子及他们的父母。

交通志愿者活动策划方案

为改变宿舍楼下车库杂乱无序、拥堵的状况,让车库有序化,方便同学存车、取车、护车,构建良好的生活区环境,进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风,我们举办了这次的志愿者活动。

一、活动对象

_x学校。

二、活动时间

2020年x月。

三、活动地点

__x。

四、活动形式

“整顿车辆,服务同学”活动。

五、活动内容

活动前期准备:制作8个宿管站的公益宣传标语活动:

(1)了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方,并与宿管站保持联系,商量共建“和谐车库,文明生活”的相关事宜。

(2)通知志愿者参加“存之有序,取之有道”整顿车辆活动。

(3)选派负责人负责不同的区域,做好准备工作。

(4)安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。

活动具体流程:

(1)请全体成员集中,总负责人做好点名工作以及绶带,标语的分发工作,分配各个小队的工作。

(2)一组的同学分成三个小队,(每小队4人以上)并有专门的拍照人员.分别负责1-3管、4-6管,7-8管3个生活区楼下车库的车辆整理以及张贴标语的工作。

(3)请各个小队长将各组成员带到指定的区域,并分配该小队成员的工作。

(4)负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作,留下一份美好的回忆。

(5)做好相关的后期宣传工作。

六、活动意义

(1)培养一种这样的精神,那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的社会。

(2)肯定和确定个人的自我价值,促进个人的成长和发展。

(3)充分利用社会的各种资源优势,特别是自身的资源优势。

(4)加强个人对社会的归属感,强化个人来源于社会,又服务于社会的理念.也可以这样说,志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法,志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。

篇8

幼儿园小班游戏活动教案范文一

我和球儿来赛跑

【活动目标】

1.学习抱球跑的动作。

2.能听到信号向指定方向跑,增强跑的能力。

3.对球类运动感兴趣,乐意参加有游戏。

【活动准备】

幼儿每人一个皮球。

【活动过程】

一、开始部分

1.热身运动:(1)绕操场跑两圈;(2)身体各部位活动。

2.教师示范玩球,激发幼儿玩球的兴趣。

师:请小朋友看,这是什么呀?(皮球)

师:皮球的玩法有很多哦,可以拍一拍、跳一跳、用手投球、滚球、用脚踢……

二、基本部分

1.请幼儿自由玩球

师:现在我请小朋友每人拿一个皮球,在地上玩一下,用聪明的脑袋想出更多不一样的玩法,记得注意安全哦!

2.教师小结(请3名幼儿示范)

师:刚才我看到小朋友都特别棒,想到了很多不一样的玩法,谁想来给大家示范一下呢?

三、游戏“我和球儿来赛跑”

1.教师讲解玩法。

2.幼儿第一次游戏,请幼儿追赶球,教师鼓励幼儿大胆参与游戏,提醒幼儿注意安全。

3.幼儿第二、三次游戏,幼儿超过球,将球拦住。

4.教师小结:表扬大胆加入游戏的幼儿,鼓励幼儿下次活动能把球滚的远,追的快。

5.游戏“送大皮球回家”。

6.教师带领幼儿将大皮球放进篓子里。

四、结束部分

幼儿随教师做“小鸟飞”的动作离开活动场地。

幼儿园小班游戏活动教案范文二

跑步比赛

教学目标

1、发展幼儿跑的能力,增强腿部力量。

2、培养幼儿团结合作的精神。

教学准备

在场地上画好一条直线作起跑线和终点线

教学玩法

老师把幼儿分成两组,分别站在起点线后面,听信号,老师说:“跑”各组第一名幼儿

将开始跑,一直跑到终点线,然后各组第二名幼儿就接着跑,跑到终点线,就这样依次进行,直到最后一名幼儿跑完,那一组幼儿最先跑完,就那一组为胜。

教学要求

跑的时候不可以跨出起跑线,不然作犯规。

教学事项

跑的时候注意安全,不要相互碰撞。

幼儿园小班游戏活动教案范文三

《小妞妞来看戏》

【活动目标】

1、帮助幼儿理解儿歌内容,想象用手指表现不同东西的新奇感。

2、鼓励幼儿用多种方式进行玩手指游戏,感受玩手指游戏的快乐。

【活动准备】

儿歌图标一张;卡通手偶若干。

【活动过程】

(一)谈话引题。

1、出示小手,引起幼儿兴趣。

(1)拍手游戏引出课题。

(2)介绍小手。

老师作神秘地说:“我们都有一双能干的小手!我们的手可以干什么呀?手真有用。”“而手指还可以做游戏呢。”

师:你能把我们的手指一根一根的伸出来吗?

幼练习(师鼓励)

(二)学习、理解儿歌。

1、教师念游戏儿歌一遍。

教师带指偶表演一遍

提问:

(1)儿歌的题目是什么?

(2)五个手指头变成了什么,幼儿每说出,教师就伸出手指再次表演一遍

2、学习游戏儿歌。

提问:你最喜欢儿歌里的哪一句?教师根据幼儿的回答,出示儿歌图标

3、学念儿歌。

(1)请幼儿跟老师一起读儿歌、玩手指游戏。

(2)根据幼儿的情况,教师可适当的拿掉图标帮助幼儿记忆儿歌。

(三)亲子游戏

1、教师介绍游戏玩法

师:这个游戏我们还可以和小朋友们一起玩。我想请一个小朋友和我一起玩。

(1)教师和一幼儿表演手指游戏一遍

提问:刚才儿歌念到哪一句的时候我们的游戏不一样了呢?

(2)教师再次示范,鼓励幼儿练习

2、(亲子互动游戏)手指头伸出来,我们一起来和爸爸、妈妈们玩玩这个有趣的手指游戏。让孩子增进与父母的情感。