时间：2022-02-10 23:21:35
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇标兵申请书，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
我叫农苗，是08级机械院数控三班的学生。
当今时代是人才素质竞争的时代，要适应时代的发展，就必须完善自我、营造自我，摆正自己的位置。学会自制、学会自励。作为当代大学生，只有扎实的专业知识是不够的，只有德、智、体、美、劳全面发展，才能全方位培养个人综合素质。十大学习标兵评选活动对于我来说是一件极其有意义的事情,我相信我有资格当选“十佳学习标兵”，如果我能够当选，我相信我能够作出表率作用，并且我也能继续激励自己以身作则，树立自律的好榜样。
在学习情况方面，我积极利用课余时间到图书馆看各类书籍，不但拓宽了自己的知识面，而且对自己的学习有良好的帮助。因此，我的各科平衡发展，在期末考试中取得全班第二名的好成绩，并且我的综合评测在全班也是第一名
在集体活动方面，作为班里文艺委员的我积极组织同学们参加了迎校庆30周年的校歌合唱比赛；并获得老师的好评。并且我还曾经代表机械院参加了学校组织的女子篮球比赛。无论是机械院还是学校举办的各类活动我都积极参加并获得了不错的成绩。通过参加这类集体活动，我深深地感受到集体的温暖，并提高了自己的集体意识。我们常说大学就是个小社会，我想我们只有在这个小社会中多经历些锻炼，才有可能在今后真正步入社会时少些羁绊，而参加活动就是锻炼这些能力的一个非常好的途径。
在思想操守方面，我谨遵学校的规章制度，服从老师的指导，严格要求自己；助人为乐，与人为善，积极帮助同学们解决学习上的困难，并耐心听取他们的意见和采纳他们的建议，做好自己应该做的事。在大学，最重要的是锻炼自己的综合素质。综合素质包括优异的学习成绩，与人交往合作的能力，组织协调能力，表达能力等等。我想我们应该争做一名优秀的大学生，拥有更宽广的眼界。当今时代是人才素质竞争的时代，要适应时代的发展，就必须完善自我、营造自我，摆正自己的位置。学会自制、学会自律。
当然，我们归根到底还是学生。学习，仍然是最重要的事情。我也时刻提醒自己，在参加活动、忙于工作的同时，绝对不能把学习落下，于是只能靠提高学习效率、挤时间来学习。
我认为“十佳学习标兵”评选的主要意义，不仅仅激励了我要好好对待自己的学习，完成自己的血液，掌握好现在所学的基础文化知识，以便毕业以后能够顺利的找到一份合适的工作。同时，它是我们自身的一个总结，它更是让我认识自己、了解自己、开发自己、创新自己的过程。从而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一个对社会有贡献的人，因此我现在必须努力学习，为这个远大的目标而奋斗。人的一生该是一个不断拼搏、不断进取的过程，前方等待着我的挑战还有很多。征途虽苦，但只要肯努力耕耘，一定会有回报。下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利！
以上就是我的自我评价，我希望老师和同学们能够认同我，支持我，如果我当选成功，我会比现在更严格要求自己，检视自己的一切言行，争取成为一名合格的标兵，成为大家学习的好榜样！
你们好！
一年一度的校级优秀团员标兵评选活动开始了，在即将到来的“五·四”青年节的这段日子里，我怀着惴惴不安的心情向校团委递交这份申请：参加“校级优秀团员标兵”的评选。我之所以惴惴不安是因为我是第一次向校团委提交这样的申请和我知道“校级优秀团员标兵”意味着什么——意味着只有具是有脱颖综合素质的大学生才有资格，我不能说自己够格，只能说自己会尽力来争取这份荣誉。
我们武汉工程大学在近些年之所以发展得如此迅猛，与校党委、校团委的直接领导是分不开的。学校每年举办的各级各类竞赛、文艺节目、文化活动是在校团委的直接领导下进行的，这些活动别开生面，极大地活跃了我们大学生的生活，取得了不菲的成绩。我为生在这样的校园感到高兴，也十分投入地参加了这些活动，其中有些活动中我也获得了奖项。
作为XX级高材（1）班的班长，从XX年7月建立特色班级至今，我一直把宣传党委、团委的文件、思想和各项活动放在首位，极力鼓励我班同学参加团委举办的各项活动。已有同学在这些活动中获奖，如全国大学英语竞赛、文学赛等等。
我现在也是一名预备党员，除了积极参加定期的组织活动以外，还主动为组织出谋献策，丰富我们支部的组织生活，积极完成党交给我的每一项任务。课余，我时常阅读党的最新近的报刊、杂志，关心国计民生，关注国家大事。对我校党委的各项政策，我时常翻看网页，觉得党委团委的各项决策具有科学性、创新性，符合我校的发展和壮大，也确实为同学们服了务。
下面，我向校团委汇报一下自己从XX年5月至XX年4月期间我的学习、工作、生活以及取得的一些成绩。
一、刻苦学习的求精
大二上时我的英语四级考上56分，我感到了时间的紧迫性。由于我高中英语基础不甚好，而作为一名大学生，不通过基本的英语四级是不合格的，虽然并不是为了过级而过级。我认为必须学好英语，只有如此我们才能更广泛地学习国外的新科技、新思想，为以后的深造和工作打下基础。因此，我拟定了周密的学习计划：从根本入手学习英语——广泛地读、听、写，不以考试作为目标。永远也忘不了那段学英语的时光：我整个人完全被英语占领，连梦话都是英语（即使现在也如此）。功夫不负有心人，XX年6月份cet-4，cet-6我全通过了。直到现在我每天都要看英文、听英文，不然会觉得很不舒服。
我叫牛莉，是07级外语系英语专业1班的学生。
当今时代是人才素质竞争的时代，要适应时代的发展，就必须完善自我、营造自我，摆正自己的位置。学会自制、学会自励。作为当代大学生，只有扎实的专业知识是不够的，只有德、智、体、美、劳全面发展，才能全方位培养个人综合素质。十大学习标兵评选活动对于我来说是一件极其有意义的事情,我相信我有资格当选“十佳学习标兵”，如果我能够当选，我相信我能够作出表率作用，并且我也能继续激励自己以身作则，树立自律的好榜样。
在学习情况方面，我积极参加各学科的培训活动，不但拓宽了自己的知识面，而且对自己的学习有良好的帮助。因此，我的各科平衡发展，取得不错的成绩：在xx年年全国中学生英语竞赛中，我获得了《全国大学生英语能力竞赛》三等奖；我还积极参加了许多大大小小的翻译大赛，在期末考试中,我的总分成绩排名荣居班级、年级前列……，在每学期的奖学金评选中，我都荣获了奖学金，但是这已成为历史，未来更多的荣誉还要加倍努力去争取。当然，这些荣誉并不是单靠我一人的努力就可以获得的，我还要衷心感谢辅导我的老师和帮助我的同学，还有在背后默默关怀我的父母亲，因为没有他们，我根本没有可能取得这样的成绩。
在集体活动方面，从精英杯到外语节，我曾参与多次歌唱比赛；在大一举办的“寝室文化艺术节”中，我们寝室荣获了一等奖的好成绩；我更参加了上学期举办的系歌合唱比赛；下学期的送别大学生晚会中，我也参加了小合唱《sweety is melody》和《北京欢迎你》；在“科技文化艺术节”中，我们班的城院规划ppt更获得了优秀奖；在运动会的开幕式上，我们体操队以整齐的动作获得了全校师生的好评。通过参加这类集体活动，我深深地感受到集体的温暖，并提高了自己的集体意识。我们常说大学就是个小社会，我想我们只有在这个小社会中多经历些锻炼，才有可能在今后真正步入社会时少些羁绊，而参加活动就是锻炼这些能力的一个非常好的途径。
在学生工作方面，我从大一开始加入外语系学生会，担任宣传部的一名干事，到现在成为宣传部的副部长，这期间我学到了很多东西，从刚进部时贴板子洗笔开始，到现在已经可以完成一块完整的板子，看到我的成长我觉得很开心，同时我也感谢指导我的老师和学长学姐们，让我可以到达现在的程度。我在参加学生工作中不仅得到了锻炼自己、展示自己的机会，而且结识了非常多优秀的同学和朋友，这对于我来说是一笔宝贵的人生财富。
在思想操守方面，我谨遵学校的规章制度，服从老师的指导，严格要求自己；助人为乐，与人为善，积极帮助同学们解决学习上的困难，并耐心听取他们的意见和采纳他们的建议，做好自己应该做的事。在大学，最重要的是锻炼自己的综合素质。综合素质包括优异的学习成绩，与人交往合作的能力，组织协调能力，表达能力等等。我想我们应该争做一名优秀的大学生，拥有更宽广的眼界。当今时代是人才素质竞争的时代，要适应时代的发展，就必须完善自我、营造自我，摆正自己的位置。学会自制、学会自律。
当然，我们归根到底还是学生。学习，仍然是最重要的事情。我也时刻提醒自己，在参加活动、忙于工作的同时，绝对不能把学习落下，于是只能靠提高学习效率、挤时间来学习。
我认为“十佳学习标兵”评选的主要意义，不仅仅激励了我要好好对待自己的学习，完成自己的血液，掌握好现在所学的基础文化知识，以便毕业以后能够顺利的找到一份合适的工作。同时，它是我们自身的一个总结，它更是让我认识自己、了解自己、开发自己、创新自己的过程。从而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一个对社会有贡献的人，因此我现在必须努力学习，为这个远大的目标而奋斗。人的一生该是一个不断拼搏、不断进取的过程，前方等待着我的挑战还有很多。征途虽苦，但只要肯努力耕耘，一定会有回报。下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利！
以上就是我的自我评价，我希望老师和同学们能够认同我，支持我，如果我当选成功，我会比现在更严格要求自己，检视自己的一切言行，争取成为一名合格的标兵，成为大家学习的好榜样！
尊敬的领导：
您好!
我是**学院**专业的学生**，对于申请中国xxxx集团公司CASC奖学金的要求，我觉得我的条件完全符合，现将基本情况介绍如下：
首先，学习情况。自入校以来，在学习上我刻苦钻研，成绩一直名列前茅。本科期间的专业课程和专业实验，我基本上每门都达到90以上，具有扎实的理论基础和较强的动手能力，近三个学期的综合测评成绩都是全院第一名;曾荣获南京理工大学优秀学生特等奖学金三次，一、二、三等奖学金各一次;连续两次荣获国家励志奖学金;被授予江苏省三好学生、优秀团员标兵等荣誉称号。全国英语四级、六级、江苏省计算机二级、三级、全国计算机二级都顺利通过，并取得了优秀的成绩。大学三年的综合成绩加权平均分89.04，排名第一。
其次，科研经历和社会实践。我一直注重创新能力和动手能力的培养与锻炼，曾参加过数学竞赛、物理竞赛和数学建模竞赛，分别取得了二等奖、三等奖的成绩，数学建模进军全国赛。本科期间，参加了本科科研训练，研究课题是《基于TMS320DM642的电子导盲技术的研究》，这次科研训练更是增加了我的科研兴趣。2019年9月，参加全国大学生电子设计大赛，选做B题《声音导引系统》，奖项还未公布。培训期间，在导师的指导下，掌握了单片机软件编程、Protel软件制版、信号采集与信号调理电路等相关技术。丰富的科研经历使我的专业知识、实验技能和科研能力都得到了很大的提高。在社会实践上，曾担任院青协活动部部长，组织并参加过各类志愿活动;大一暑期在河北临城县崆山旅行社实践，大三暑期在校医院做义工实践。
再次，我具有很强的组织与管理能力，曾任职校学生会学习部副部长、院青协活动部部长、班级班长，现任年级学生会副主席。在工作上，我勤奋踏实，认真负责，出色的工作得到了老师和同学们的认可，曾被授予优秀学生干部、优秀团支部干部的荣誉称号。从这些学生工作中，我懂得了热情、坚持与责任的重要性。
最后，我性格开朗，态度端正，做事踏实认真。我一直相信天道酬勤，相信自己勤奋踏实的学习，必定有所收获。
我希望领导能认真审核我的情况，批准我的申请。
辞职也许是个人的想法，也许是生活的原因，但是无论是什么原因离开，希望你都能找到更加理想的工作。下面是小编为大家带来的2021教师正式辞职申请书模板5篇，欢迎大家查阅!
教师辞职申请书范文1尊敬的__校长：
您好!经过日日夜夜的考虑，虽然我仍然很喜欢在这片土地上教学，虽然我很喜欢带领学生在数学知识的海洋里遨游，虽然我很喜欢与我校的学生一起生活学习，但是我不得不向你提出辞职申请，也向您说一声十分抱歉。
还记得去年那个夏天，临近毕业的我面对如山重的就业压力，感到前途的渺茫。而您带领我校的人力部到我校进行招聘，给了我希望，我充分准备，赢得了中学数学教师的这个职位。而来到学校以来，您也一直为我提供各方面的帮助，对此我非常感激。刚刚大学毕业，我由一名学生转换成一位光荣的人民教师，虽然我有实习的经验，但仍然感觉对教师这一职业是既熟悉又陌生。而在我校这三年来的经历，不论是在数学教学方面的教学技巧及如何与学生相处还是从为人处世方面的语言运用，您和学校老师都给与我细心指导，交流，使我不断成长，成熟。我也一直很认真很努力地在工作，希望自己可以是学生和同事们心中的一个好老师。
可是当我听到家里亲人病重的消息时，真的感到是晴天霹雳。爸爸那么强壮的身体，也经不起病魔的折磨。而我，作为家里唯一的儿子，现在应该撑起家的天空。我向您请假回去照顾爸爸，照顾家人，您很痛快的允许我的事假并让我向我家人带好，我真的很感激。然而，爸爸的病虽然度过了危险期，却是需要慢慢疗养才会康复的，而家里也需要有人照顾的。古人云“父母在，不远游。”我为了自己的追求，为了自己的将来，远离家乡，远离了父母，来到了这里，在异乡远远的尽着孝道。而如今，家里的境况不容乐观，我必须做出决定。
“百善孝为先”，作为一个男子汉，我要撑起家里的一切，悉心照顾爸爸和家人;作为一名教师，我也应该以身示范，为学生树立良好的思想品德榜样。因此我申请辞去在数学教师这一职业，回家照顾爸爸，照顾家人，也希望您能理解我的难处。
恳切希望上级和学校能够慎重考虑我的辞职申请，尽快给我回复。
此致
敬礼!
申请人：xuexila
__年__月__日
教师辞职申请书范文2尊敬的校领导：
在学校的事业蒸蒸日上的时候，在学校的面貌发生着日新月异的变化的时候，在广大的职工以昂扬的斗志勤奋工作的时候，我却因为个人的原因不能全身心地投入到如火如荼的事业中去，没有了往日的斗志与干劲，没有了当初的愿望与激情。我清楚的知道，这对事业的发展不利，对自己的成长不利，对孜孜以求的学生不利。特此，我郑重提出辞职申请，申请在高考结束后辞去在双语中学的工作，以让位于更有能力更有热情的人。恳请校管会批准。
加盟双语中学两年来，我感谢直接或间接帮助我的人。两年前，在我的个人工作遭遇挫折的时候，学校接收了我。蒋劲松主任亲自驾车，不畏酷暑，不畏长途的颠簸，把我接过来，安顿好住处。黄国聪校长给我送来了蚊香、电扇等生活日用品。为丰富业余文化生活，卢福阳老师从家里赶来学校，在烈日的曝晒下为我接通了网线，学校的后勤还为我安装了有线电视。平日里，水电稍有问题，工人师傅随叫随到……这一切的一切，我感恩不尽。
加盟双语中学两年来，我感谢校领导对我的信任与器重。进校伊始，安排我担任学校最好的实验班与复习班的教育教学工作，享受几乎是泗县最高的工资待遇。学校千方百计为我的工作成长创造机会，出外学习，开展讲座，兴办图书馆，免费借阅图书。我敬佩__校长的大气，敬佩__校长的魄力，敬佩__校长的严格。我对学校的信任与器重感恩不尽……
回忆在双语中学工作生活的700多个日日夜夜，我留恋这里的一草一木一砖一瓦一人一事。两栋新楼的兴建于使用，加大了我校现代化建设的规模，校园绿化的建设也花园般地清新宜人，尤其是办公室的同事朋友更让我留恋。__老师的人文及善解人意，__老师的坦率真诚，__老师的贤淑典雅，__老师的浪漫洒脱，__老师的质朴热情，__老师的多才多艺，__老师的干练精明，__老师的严谨不苟……这一切的一切，都让我留恋。
这样的关怀与帮助，这样的信任与器重，这样的友善与和谐，都本该化作我无敌的干劲，无私的奉献，但本人真的才疏学浅，不但没有为学校做出应有的贡献，反而还给学校的工作带来麻烦。班级工作不能尽如人意，学生的成绩没有明显的提高，高考的指标也没有完成……这一切，学校又以一颗博大的胸怀包容了我，原谅了我，我感恩不尽。
在双语中学工作生活的点点滴滴，都将融进我生命的历程，化作我前进的动力，化作我美好的回忆。对双语中学的感谢我只能化作最诚挚的祝福。
祝福双语中学的事业百尺竿头更进一步!
祝福双语中学的师生员工工作顺利身体健康。
此致
敬礼
申请人：xuexila
__年__月__日
教师辞职申请书范文3尊敬的领导：
本人因个人职业发展方向发生转变，所以自愿决定辞去化学教师这一职务，敬请组织批准。
16年高中化学教师，其中8年班主任，送过5届高考，得过三爱标兵、优秀教师、高考优秀班主任等大大小小十几次荣誉，受过政府和教委联合嘉奖，只是那些都是过去了，自从2014年成为心理咨询师，自己的心就远离了教育，进入到心理和心灵成长的领域，自认为那是更大的领域，那里是更需要自己的领域，也是更能发挥自己的领域。
但自己非常感谢这16年的教学经历，让自己从一个学生真正的成长为一个社会人，在保障基本生存的情况下，让自己成长为一名心理工作者;同时这16年，在教育教学的同时，走进了千百名学生学生的内心，了解到家庭对一个生命的影响，在分享众多生命故事的同时，获得内心的成长。这份宝贵的经历，是自己成长的基石，建峰真的没齿难忘。
特别是在这里，在二中，遇到了自己的人生伴侣，有了一个可爱的女儿，虽然我人离开了蓬莱二中，可是家仍然在这里，所以对于学校的这份感恩之情永远不变，如果学校有事需要我，我会尽力而为，做我能做到的。
在这里要感谢的人很多，历届校长都以不同的方式帮助过我，化学组的同事，我们相处16载，已情同家人手足，还有很多同事好朋友，给过我很多的帮助，在这里，一并衷心感谢。
当然，辞职还得到了老婆、爸爸妈妈、哥哥的大力支持，没有他们的支持，我也很难做出这个决定。谢谢你们为我所做的，感恩、感激、感谢!
一个阶段的结束，意味着一个阶段的开始。全新的阶段开始了，以爱和感恩的模式重新上路。。。
此致
敬礼!
申请人：xuexila
__年__月__日
教师辞职申请书范文4教师：
您好，周二上课去办公室找您，没等到您，想想还是给您写信吧，因为很多话真的一言难尽呵呵也不明白该怎样和您说。
从小我的梦想就是长大能够当一名教师，大学毕业，找到的第一份工作也是在某省属高校任职，之后因为父母期望我能到合肥，所以考进了机关，从事行政管理工作。在读研的时候，遇到了周教师，我们一见如故，很欣赏对方的进取和好学，她明白我喜欢教学工作后，便热心的推荐我到贵校任教。她当时和我说，代课教师的报酬很微薄，我笑着回答：要是冲着钱，我肯定不会选择兼职当教师的，有能当教师的机会，实现自我的梦想，不给钱我也愿意。
真正作为一名教师站在讲台上，心境还是很激动和紧张的。清楚的记得，第一学期是每周上一次课，我每周都会备课到很晚，认真的做课件，总在想，怎样才能把课上的更生动些，不辜负学生和学校对我的信任。在三年的教学时间里，我尽量克服生活和工作上的困难，保证正常的上课时间;搜集统计方面的小知识点，作为课前小贴士，增加学生对统计术语的了解;每章讲完，当堂讲解课后习题，及时巩固加深学生的印象;搜集现实中的统计违法案例，增强学生现实分析本事;每学期开展一次小组活动，让学生亲自动手设计统计调查问卷，开展统计调查，进行统计分析，汇报统计结果的实践活动，亲身实践统计工作……三年的教学，我受益匪浅，加深了职责感和使命感，有了更丰富的职业经历和人生经历。本想一向这样代课下去，但由于在工作单位承担的工作任务已经越来越重，经常加班和出差，兼顾备课上课逐渐让我感觉力不从心。不想本着胡弄学生的态度对待教学，不想教学没有新的创新和突破，思量再三，决定还是暂时放弃。
一个人的精力毕竟是有限的，做事要么不做，要做就要做好，我需要对学校的工作负责，也需要对单位的工作负责。真的很感激您给予我这次从教的机会，也感激您三年来对我的指导和帮忙，不得不离开这珍贵的讲台，心里真的很不舍，期望您能见谅，如果以后有机会，期望还能再次回到课堂。
最终，有个小小的愿望，期望w教师能够帮我实现。一段人生经历的结束，总想留下点纪念，不明白学校或者是教学组，能否对我这段时间的工作给一个鉴定，对我这三年教学的评价也好，意见提议也行，只想今后回忆起这段经历时，有个纪念。如能实现，将感激不尽。
这学期还有一个多月的教学时间，我必须会一如既往的用心上课，认真履行完自我的工作使命，请教师放心。
此致
敬礼!
申请人：xuexila
__年__月__日
教师辞职申请书范文5尊敬的校领导：
您好! 首先感谢学校领导工作期间对我的信任和关照，给予了我一个发展的平台，使我有了长足的进步。如今由于个人原因，现我正式向学校提出辞职申请，将于20__年暑假离职，请学校做好相应安排，在此期间我一定站好最后一班岗，做好本职工作。对此为学校带来的不便，我深感歉意。
望领导批准!谢谢!
祝光明学校越办越好，大展宏图!
申请人：xuexila
2013年，北京市统计局、国家统计局北京调查总队（以下简称市局、总队）在全市印发了《关于开展统计调查单位诚信建设工作的指导意见》（京统发〔2013〕14号），旨在进一步鼓励广大调查对象自觉遵守统计法律法规，提升守法荣誉感和责任感，通过正面典型示范效应，带动全社会学习遵守统计法，主动做到依法统计。为此，本刊特开设“诚信统计”专栏，将为企业读者及时追踪全市统计诚信建设工作动态，全市各区县相关评选活动信息、分享统计诚信单位经验。期待借此平台，政府统计系统能与广大调查单位携手共创北京诚信统计品牌。
北京统计调查单位诚信评价的基本标准
（一）统计机构和统计人员
1.设立独立或相对独立的统计机构负责组织协调统计工作；
2.具有明确的统计工作负责人；
3.配备与统计工作任务相适应的专兼职统计人员；
4.统计人员持有《统计从业资格证》；
5.统计人员按要求参加统计继续教育，统计法律法规和业务培训，统计工作布置会议；
6.统计队伍稳定，统计工作负责人、专兼职统计人员连续在岗担任统计工作二年以上。
（二）统计基础工作
1.统计原始记录真实、清晰、完整；
2.按照行业统计要求建立相应统计台账，并且各种统计台账记录及时、完整、规范；
3.依法建立健全统计资料的审核、签署、交接、归档等管理制度并有效落实；
4.积极推进统计信息化建设；
5.充分利用统计服务本单位建设，重视统计在本单位决策及管理中的重要作用。
（三）统计数据质量
1.按时上报统计报表资料，无迟报现象发生；
2.上报统计数据准确无误。
（四）统计法制建设
1.无其他违法行为；
2.两年内未因统计违法行为受到行政处罚；
3.支持、配合统计执法检查和统计督导工作，积极参与并配合政府统计部门组织的普法宣传活动。
北京统计调查单位诚信评价的基本流程
（一）统计诚信单位评定应当坚持实事求是和公平、公正、公开的原则。评定范围为本地区范围内具有法人资格，承担经常性政府统计调查任务的单位。
（二）统计诚信单位评定，应当由统计调查单位自愿申报，或者经相关部门引导，由统计调查单位自行申报。
（三）自行申报单位应向区县局队递交书面申请书。区县局队组织法规、执法及相关业务科室对申报单位材料进行初步审核，依据评价标准对申报单位进行初选。
（四）区县局队对通过初选的单位采取执法检查、专家评估、日常工作记录及实地核查等方式，全面、客观地评价其是否达到统计诚信单位的标准。
（五）经全面评价达到统计诚信单位基本标准的调查单位，在各区县统计信息网和相关新闻媒体上予以公示，接受社会各界监督。
（六）凡公示期满无异议的申报单位，由各区县局队授予统计诚信单位荣誉称号并公布。
（七）授予统计诚信单位情况应当记入全市企业信用信息系统，同时在一定期限内免予统计执法检查。
部分区县“统计诚信单位”评选活动介绍
近年来，在推动统计调查单位诚信建设方面，北京市部分区县先行先试，探索建立统计诚信建设工作体系，并取得了良好的实践效果。2013年，根据市局、总队《关于开展统计调查单位诚信建设工作的指导意见》精神，全市各区县统计局、调查队负责制定本地区落实统计调查单位诚信建设的工作方案；组织本地区管辖调查单位的统计诚信单位申报和评价工作；对统计诚信单位开展跟踪服务和监督，并做好调查单位诚信信息的归集和档案工作。目前，部分区县已经制定出符合本地区实际的工作方案，本刊特摘登这些方案的主要信息，供广大企业读者参考。
西城区“诚信统计单位”评选简介
西城区统计局、调查队自2006年开展“诚信统计单位”评选以来，先后已有15家企业获此荣誉，带来良好的社会效应。目前，西城局队已制定出《北京市西城区诚信统计单位评选办法（试行）》，明确了评选的原则、申报条件及流程、表彰与奖惩、管理与培育等内容，实现了工作的制度化。
2013年，西城局队将着重从“两个完善”入手，不断提高“诚信统计”的建设水平。一是完善诚信统计理念，提升指导服务力度。完善诚信统计理念与内涵，使评估流程更具科学性、规范性和严谨性。同时更加注重对区内企业进行帮扶，通过督导和定点指导等方式提升其统计工作质量，帮助其构建严谨规范的统计制度体系。二是完善诚信培育机制，扩大诚信统计队伍。将有意愿参与“诚信统计”但又暂时不完全符合条件的企（事）业单位，纳入到培育单位库中进行重点培养，实行动态管理，并组织相关部门定期进行业务指导和服务，为西城“诚信统计”建设的未来之路积累经验。
申报方式：主动申报或由辖区各级统计管理部门推荐申报，需递交书面申请书，并根据评选条件填报《诚信统计单位申报表》。
评选时间：企业全年均可申报，每年3～5月进行评选。
评选表彰：授予“诚信统计单位”荣誉称号，诚信统计单位评估结果及时记入北京市企业信用信息系统，并在西城区政务网和西城统计信息网上向社会广泛宣传，同时给予两年的统计执法免检资格。
咨询电话：83976059
房山区“标兵统计单位”评选简介
自2009年开始，房山区统计局、调查队在全区持续开展了争创“标兵科室所”、“统计岗位标兵”、“标兵统计单位”的标兵“三争创”活动，旨在培养、发现、树立先进典型，形成“干一行、爱一行、精一行”的敬业氛围，促进统计更好地为全区经济建设服务。“标兵统计单位”评选作为此项活动的重要一环，对本地区广泛推进统计诚信工作起到了积极的促进作用。
2013年，房山局队将围绕全市统计调查单位诚信建设的主题，继续推进局队标兵“三争创”活动，创建有地区特色的“诚信统计”品牌，树立先进典型，强化鼓励守法与惩治违法并重的工作理念，正面引导基层调查单位关注统计、理解统计、支持统计、配合统计以及自觉遵守统计法的意识，以标兵“三争创”形式扩大统计工作影响面。2013～2014年度拟评出“标兵统计单位”20个，被推荐评选出的单位必须在全市统计系统中都能够具有引领和示范带头作用。
申报方式：全区各级统计管理部门推荐达到标准的争创活动基层先进单位，填写《标兵“三争创”活动基层先进单位推荐表》，报送至房山局队争创活动领导小组办公室。
评选时间：每两年为一个活动周期，共分宣传发动（2013年3月）、组织实施（2013年4月至2014年12月）和总结表彰（2015年2～3月）三个阶段进行。
评选表彰：对公示后的基层单位授予 “标兵统计单位”荣誉称号，并颁发奖牌或证书。
咨询电话：81312501
81312648
顺义区“统计诚信单位”评选简介
近年来，顺义区统计局、调查队把统计诚信单位评定工作作为加强统计法制宣传教育、推进依法统计，改善统计行政执法和提升统计工作水平的重要举措，取得了良好的社会反响。2013年1月4日，在顺义局队举办的顺义区2012年度统计诚信单位授牌仪式上，北京顺美服装股份有限公司等6家单位最终从120家候选单位中脱颖而出，获此殊荣。
2013年，顺义局队将继续在全区开展“统计诚信单位”评选活动，以诚信单位的先锋示范作用，促进统计数据的真实性、准确性、完整性和及时性，为社会各界的统计信息需求和政府宏观决策服务。本次评选设置了严格的量化标准，将从统计意识、年报（普查）统计工作记录、定期统计工作记录、统计基础工作和统计调查工作等五个部分对候选单位进行考察。在权重设置上侧重考察企业现代统计意识，即以企业统计数据信用意识、历史数据记录可靠为考察重点，以统计诚信能力作为补充。
申报方式：统计调查单位自愿申报，向领导小组递交书面申请书；相关科室、队、所依据本部门所掌握的企业统计数据情况推荐“统计诚信单位”候选名单，各部门认为符合本次评选活动的均可推荐，并引导该调查单位自行申报，候选名单数量每个行业不得超过5家。
评选时间：自2013年3月开始，2013年11月结束，分为四个阶段。（1）5月中旬完成材料申报；（2）5月底完成预选；（3）5月底到7月底对参评企业进行业务指导；（4）11月底完成评选并表彰。
评选表彰：最终评选出工业企业2家，商业、服务业、建筑业和房地产业各1家为 “统计诚信单位”。顺义局队对“统计诚信单位”进行表彰，免除其两年统计执法检查，并在顺义统计信息网公布。
咨询电话：89445430
89445433
大兴区“统计信用单位”评选简介
2013年，北京市大兴区“统计信用单位”评选活动迎来第六个年头。经过每年一届、连续五届的诚信评选，大兴区已评选“统计信用单位”25家，参与评选行业也由最初的工业扩大为工业、服务业、批发和零售业、住宿和餐饮业、房地产业和建筑业等社会各行业。该活动旨在倡导企业诚信经营，促进行业健康发展，打造大兴“诚信统计”新名片。
目前，新一届“统计信用单位”评选活动已正式启动。大兴局队通过大兴统计信息网、北京统计数据联网直报平台、《大兴报》以及微博、微信、QQ群等新型媒介，对辖区单位进行了广泛的宣传动员。相比往年，今年的评选标准更加严格，设置了基本评选标准共计四大项二十小项，新增了统计人员连续两年在岗担任统计工作、企业能够利用统计数据服务本单位建设、以前年度统计违法记录查询等条件。“统计信用单位”认定有效期仍为两年，期满后，企业应向大兴局队提出有效期限延续申请，重新认定后符合信用单位标准的企业予以延期。
申报方式：各相关科室、队、所依据本部门所掌握的统计工作情况推荐自愿参加“统计信用单位”评选的单位候选名单，并由推荐单位提供申报材料。自行申报单位向局队行业主管科室递交书面申请书和申报材料。
评选时间：自2013年3月开始，2013年12月结束，分为四个阶段。（1）4月中旬完成推荐和自愿报名；（2）4月底完成初选；（3）5月至10月中旬为业务指导阶段；（4）12月完成评选结果的公示及表彰。
评选表彰：“统计信用单位”最终评选结果将在大兴统计信息网公布。授予“统计信用单位”荣誉称号的单位将会记入全市企业信用信息系统，同时在两年内免予统计执法检查。
咨询电话：81295494（工业）、81295422（批发和零售业、住宿和餐饮业）、81295469（服务业）、81295458（房地产业、建筑业）
昌平区“统计诚信单位”评选简介
昌平区统计局、调查队自2011年开始已成功举办两届昌平区统计信用单位评选活动，共评选出18家统计信用单位。借助信用单位的标杆示范作用，昌平区内企业不断增强诚信意识，统计工作的重视程度和工作积极性明显提高，统计基础工作日益完善。2012年全区由于提供违法数据而被立案的企业大幅减少，立案率仅为29.1%，不仅低于近年来昌平区的平均立案水平，而且低于全市的平均立案率，统计数据质量有了明显提高。
不久前，昌平局队召开了“统计诚信单位”工作交流会，二百余家基层企（事）业单位的单位负责人、统计人员参会。“统计诚信单位”的代表就完善统计工作体系、规范统计流程、提升人员素质、注重分析研究等内容介绍了本单位的工作经验和统计技巧。2013年，昌平区统计信用单位评选活动正式更名为昌平区统计诚信单位评选活动，评选标准更加细化，评选流程更加合理。目前，此项评选活动已拉开序幕，企业申报十分踊跃。
申报方式：企业根据申报条件自愿报名，同时各科所也可引导企业报名。各报名单位应在规定的时间内填写《昌平区2013年度“统计诚信单位”报名表》，报至与单位性质相对应的昌平局队业务科室，也可以采用传真等方式报名。
评选时间：（1）报名，2013年3月底至4月底；（2）初评，5月初至8月底；（3）复评，9月，最终提出不超过10家企业的候选名单；（4）公示，10月初在昌平统计信息网公示“统计诚信单位”候选名单，接受社会各界监督；（5）公布，10月中旬。
评选表彰：企业被评选为“统计诚信单位”的情况将及时记入全市企业信用信息系统，并在两年内免予昌平区统计执法检查。
咨询电话：69742965、80117300（工业、建筑业、房地产业）；69709540、80110133（商业）；69741013、80116760（服务业）
平谷区“诚信统计单位”评选简介
近年来，平谷区统计局、调查队不断加大统计执法检查力度，严肃查处统计违法行为，通过广泛宣传统计法律法规，对一些违法行为进行曝光，使调查对象依法统计的意识有了明显提高，为统计“三个提高”提供了法制保障。按照建设服务型政府要求，平谷局队转变工作理念，一方面从反面警示入手，教育广大调查对象遵守统计法，另一方面也加大正面引导，通过树立和宣传成绩显著的诚信统计典型单位，引导广大调查对象自觉守法、依法办事，努力降低守法和执法成本，构建和谐统计环境。
2012年开始，平谷局队探索建立了统计调查单位守法状况信用评价体系，制定了《平谷区诚信统计单位评估工作实施方案》、《平谷区诚信统计单位评估工作制度》、《平谷区诚信统计单位评估工作步骤》、《平谷区诚信统计单位评估工作流程》等制度。为发现和挖掘潜在的诚信培养对象，平谷局队还建立了统计诚信培育机制，加强对培养对象的指导和服务，把建设和完善统计诚信体系与优化统计服务、构建和谐统计关系有机融合。平谷局队将以创建“诚信统计单位”活动为出发点，树立诚实守信的统计行业风尚。
申报方式：申报单位可以自愿提出申请，也可以由统计综合管理部门进行推荐申报，并填写《诚信统计单位申报表》。
评选时间：评估工作分为宣传阶段、报名阶段、初审阶段、现场评估阶段和授牌阶段。每年8月底前申报，10月底至11月初进行评估。
评选表彰：通过平谷统计信息网向社会公布评估结果，在全区予以通报表彰，并进行广泛宣传。诚信统计单位信息将及时记入北京市企业信用信息系统，同时给予两年的统计执法免检资格。
咨询电话：89985760
怀柔区“统计诚信单位”评选简介
怀柔区统计局、调查队于2011年首次在全区范围内开展了星级统计诚信单位和优秀基层统计个人评选，此举对于促进统计基础建设，增强企（事）业单位诚信统计，依法统计和科学统计意识等方面起到了良好的促进作用。近期10家单位和30名基层统计工作者分别获得了2012年度统计诚信单位和优秀基层统计个人荣誉称号。
2013年，怀柔局队在总结往年经验的基础上，提出“三个突出”对统计诚信单位和优秀基层统计个人评定标准进行完善：一是细化考核标准，突出“综合评价”，营造统计诚信单位公平选优的竞争氛围。采取业务科室综合打分的评选方式，有利于选出在各方面表现均较为突出的单位。二是建立分类考核，突出“因地制宜”，营造基层统计优秀个人比学赶帮超竞争氛围。在统一标准基础上，对企业部门和农村统计人员进行分类考核，实施分领域细化考核机制。三是起用现场评审团，突出“实地回访”，巩固统计诚信单位及个人的评优成果。怀柔局队将把统计诚信单位评选不断推向深入和完善，以期切实调动全区统计调查单位共同努力规范统计基础工作，巩固创优成果。
申报方式：凡符合条件而且自愿参加“统计诚信单位”评选活动者，参照《评选实施方案》中 “统计诚信单位”评选标准，填报《怀柔区“统计诚信单位”申报表》。各辖区单位向统计所申报，直报单位向业务科、室申报。
评选时间：评选活动时间为每年11月至12月，分申报、初审、核查、验收和研究确定五个阶段进行。
一、班级目标的设计
辅导员要首先对全班学生进行目标管理方面的培训，然后组织班委确定班级在一定时间内（一般为一学年）的班级目标，规定每位班委的主要职责，最后自上而下将目标层层分解展开每个学生，形成一个相互衔接的计划目标体系。
（一）班级目标
制定班级目标是实行班级目标管理的第一步，也是关键的一步。因为大多数高校都有班级考核，因此，将班级目标与学校班级考核的结果相挂钩是一个比较实际的做法。笔者所带班级就将目标定为了“班级考核结果排名在本年级前五”。
（二）目标的分解
班级目标确定后，要细化为各个分目标，依据实际情况，笔者所带班级将班级目标分解为三块：
1.德育目标：树立正确的人生观、世界观和价值观；积极参加学校、学院安排的各项活动，保证不出现无故缺勤情况；遵纪守法，学年内无使用违章电器、考试作弊、打架等违纪事件；班级同学积极向上，递交入党申请书比例不低于班级人数的80%，团支部推优比例不低于班级人数的30%；班级和谐，同学之间、宿舍之间以礼相待，相互宽容，互相帮助。
2.智育目标：明确学习目的，热爱所学专业，掌握专业基础知识；寒暑假积极参加社会实践活动，并按要求撰写社会实践报告，积极申报学校的暑期社会实践立项；认真听课，杜绝迟到、旷课等行为，全年出勤率不低于98%，每节课做好考勤记录；每门基础课优良率在60%以上，通过率95%以上，基础课平均分在全年级排名占前十；学年内积极组织学生参加各项竞赛，争取获得1-2项国家级奖项；每人每学期至少读1本专业书籍、2本非专业书籍，做好读书笔记。
3.文体目标：积极参加学校、学院组织的各项文体活动；每学年本班级至少组织两次文体活动，学生参与率不低于90%；认真参加学校的早操活动，不得出现无故缺勤现象等。
（三）个人目标的确立
班级目标确立、分解细化后，要通过班会的形式让班内同学了解班级目标，并根据班级目标、自己上学年成绩或是自己的学习基础确定自己的目标，成绩或基础好的学生可以将自己的目标定得高些，多为班级作贡献，成绩或基础差的学生也尽量将目标定在不拖班级后腿。
二、保证目标实现的措施
目标确定后，必须有可操作的措施作为保障，才能保证目标的顺利实现。
1.明确分工
将各项细化指标都分配到班级学生干部身上。班长统筹负责，其他班委每人负责一块，如团支部书记负责本班学生递交入党申请书、团支部推优；学习委员负责上课考勤、竞赛报名；文体委员负责组织本班学生参加学校学院活动，并开展本班级自己的文体活动。这就建立起“班长―班委―个人”和谐一致的目标管理体系，
2.建立互助小组
由于部分学生基础较差，为了保证班级目标及基础较差学生个人目标的实现，可以采用一对一优生帮助后进生的形式，促使后进生取得更大进步，实现个人、班级目标。
3.及时预防、及时反馈
辅导员必须经常与代课老师交流，通过跟班听课、深入宿舍，了解学生思想动态，发现问题及时解决。同时，各班级目标负责人在发现班级有异常情况或是有同学学习、思想松懈时，必须及时地反馈给辅导员，辅导员再找该同学了解情况，该教育就教育，该帮助就帮助，这样才能保证不会到期终时才发现目标根本无法实现。
4.有效激励
必须坚持以是否实现目标作为评价标准。如果班级目标实现了，除了学校的奖励，如校优秀班集体、优秀学生干部外等外，辅导员还应该通过将该班事迹上报学校等方式，使更多的人了解、关注该班级，以此增强他们的班级荣誉感，使他们再接再厉。另外，对于实现了目标的个人，除了奖学金之外，还可以设立“学习标兵”“先进个人”等荣誉称号，对他们进行肯定，这样以后再订目标时，学生才有积极性，才会形成良性循环。
宋守君、男、党员、教育科学学院学生会主席、*级2班班长，该同志*年连续三年被评为校级社会实践先进个人；200*年获得校园书法十佳荣誉称号；200*年模拟授课大赛获一等奖；200*年度校级优秀学生干部；*年连续两届被评为校级优秀学生记者。在《山东师大报》、《山东青年报》、《山东商报》等报刊发表文章稿件30余篇。其所在班级先后被评为校级先进班集体、校级先进班集体标兵、优秀团支部、社会实践先进团支部等荣誉称号。
该同志在担任院学生会主席及班长期间，先后组织并开展了教科院首届模拟授课大赛、手工艺作品展、校园心理咨询活动，多次受到学校表扬。同时积极响应团中央和学校团委的号召，多次组织同学在寒假、暑期举行丰富多彩的社会实践活动，受到了社会的普遍关注和好评，为我校赢得了良好的社会信誉。其中20*年经院团总支联系，与济南市经七一路小学共同创建心理健康社会实践基地，并有多名同学被聘为该校的心理辅导老师，同时定时组织同学接收、答疑信件。200*年组织本院同学多次到济南市王官庄小区开展心理咨询及家教服务活动，并建立第一个社区社会实践基地。200*年暑假在院团总支胡书记的组织下，周密部署，结合不同专业的专长和优势，组织成立了奔赴济南、菏泽、青岛、潍坊、淄博等地市的13支社会实践服务团，深入农村、城镇社区，广泛开展心理咨询，幼教辅导、家教咨询、三个代表及WTO普法宣传等活动，其中有两支服务团受到当地媒体的追踪报道，多人受到当地部门的表彰。暑期期间，该同志带队到章丘开展"三个代表"宣传到农村活动，在当地先后组织同学为中学和乡村作报告3场，分发社会调查问卷500余份，心理咨询量表200多份，同时深入农户积极宣传三个代表精神，组织同学开展了以报告会、社会问卷、文艺会演等形式的活动，受到了当地镇领导和群众的赞扬。同时在章丘市曹范镇中学建立中学生心理咨询社会实践基地。
同时班级的各项工作硕果累累，全班51人全部递交了入党申请书，85%的同学通过的英语四级考试，80%的同学通过国家计算机二级考试，全班先后在省级及以上刊物发表文章200余篇。班级在文艺、教室卫生、体育、社团活动等方面先后获得校级以上奖励80余次，班级的"幼教咨询"、"妙手撷艺"手工艺品小组受到校级表彰。所在班级先后被评为校级先进班集体、校级先进班集体标兵、优秀团支部、社会实践先进团支部等荣誉称号。200*年被评为校级社会实践先进班集体。
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