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班级周工作总结8篇

时间:2022-02-28 20:02:02

绪论:在寻找写作灵感吗?爱发表网为您精选了8篇班级周工作总结,愿这些内容能够启迪您的思维,激发您的创作热情,欢迎您的阅读与分享!

班级周工作总结

篇1

亲爱的同学们,我们经过了一个寒假,度过了欢乐的春节,迎来了新学期的第一周,在一开始你们就给老师一个崭新的精神面貌。我非常感动,今天带着十分喜悦的心情来整理本周工作总结。

首先同学们的寒假作业完成的很好,安全知识明白纸,给家长的一封封信,我的班级故事,寒假作业,实践作业,成长档案手册,上学期总结都能够按时上交。通过检查全部过关。

其次大家在3.3下午一来到就能够积极清理卫生,然后安静地投入到学习状态之中,再者从我的观察和任课老师的反映以及几个自习同学们的表现,是非常令人满意的。可以说同学们经过一个寒假成熟了不少,绝大部分同学认识到学习的重要性和紧迫感了。

我们的纪律、卫生、整个课堂气氛都有了明显的变化,这也直接影响了我们班的成绩,从级部教学分析会上来看,我们班从倒数名次。一跃到了中游,这有老师们的努力是分不开的,但关键是大家的努力,是想如果老师讲的天花乱坠,而学生不学也不行。我们班的某些学科就是一个例子。

从今学期我们实行学生全过程管理,千分制考核,请大家引起足够的重视。

篇2

2、播放《彩虹的约定》,引导幼儿随着优美的旋律进行创编,为孩子们的节日做准备。

3、学习用对角折的方法折小鱼,并进行大鱼小鱼好朋友的添画活动,通过进行的美工活动让幼儿感受大小的区别。

4、通过各种蛋的图片、实物认识各种各样的蛋,知道蛋有蛋清、蛋黄和蛋壳,并能按照蛋的大小进行排列。

5、利用实物操作让幼儿感知5以内的数量,能够手口一致地点数并说出总数。

6、开展了第五次图书漂流活动,结合家长孩子阅读、记录、绘画情况和带回及时情况等,教师进行整理和记录,并在宣传栏中向家长进行反馈。

7、通过安全教育活动让幼儿知道正确使用剪刀的方式,加强幼儿正确使用美工剪刀的注意事项,让幼儿学会使用剪刀时保护自己和小朋友的办法。

1、为丰富幼儿的户外游戏材料,请爸妈和孩子一起自制完成了风车、梅花桩、麻花辫等游戏材料,供幼儿户外区域游戏玩耍。

2、请爸妈利用休息日带孩子去动物园、并在家陪孩子一起观看《动物世界》栏目,帮助孩子观察大大小小的动物,知道它们的名字,了解主要特征、习性,知道爱护动物朋友。

3、请爸妈在家和孩子一起熟悉《彩虹的约定》这首曲子,家园一起为班里的舞蹈活动《彩虹的约定》做准备。

4、利用校讯通的方式提醒家长为了保证幼儿的安全,接幼儿时必须持接送卡,无接送卡立即补办。

1、结合晨检、午检,以及在娃娃医院中进行的“手足口病”经验渗透,进行健康教育,每天的晨检、午检引导幼儿自觉的接受检查,养成洗手的好习惯;保育教师做好班级的紫外线、84消毒工作。

2、引导幼儿熟悉正确的洗手的方法,让孩子在洗手时手心手背都要洗到,并注意控制水的大小。

3、结合午餐环节,对于每餐的菜在餐前和孩子一起进行所吃菜的营养知识的交流,了解科学饮食应是干稀、荤素搭配让孩子养成不挑食的好习惯。

篇3

【导语】以下是为大家精心整理的《幼儿园班级保育员工作总结》,供您查阅。

时光匆匆,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我整理思绪,总结过去的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。本人这一学期带的是大班,主要是配合我班二位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况:

一、思想工作方面

在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。服从领导的分配,乐意接受各项任务,并且尽力把它完成。班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决。积极认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决,主动听取保健老师的意见,做到不隐瞒自己的不足和错误,经常与保健老师交流。

二、保育工作方面

本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿,根据天气的变化,及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿。户外活时对幼儿进行安全教育,能有秩序的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁;盥洗室地面洁净、无积水、水池及墙壁无污物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷;每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;厕所保持无异味、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;活动室地面洁净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐,经常晾晒;认真做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰,时间准确,按时上交。

篇4

一、主要工作及成绩

(一)启动了义务教育合格学校建设工作

今年,省里将城市义务教育学生学杂费免除和义务教育合格学校建设列入要为民办好的实事范围。因为我州已从去年开始将城市义务教育学生全部统为农村学生,全部免除了学杂费,我州今年教育要为民办好的实事只有义务教育合格学校建设,省里分配给我州义务教育合格学校建设的指标是30所(包括龙山县3所农村初中校舍改造工程项目校)。为狠抓落实,5月27日,州教育局召开全州教育为民办实事工作布置会,要求将义务教育合格学校建设作为全州当前教育发展的大事来抓。会后,各县市切实采取措施,狠抓落实。截至6月3日,8县市全部完成了今年为民办实事规划和申报工作,做好了今后三年的校园建设、装备条件、公用经费等摸底工作,并启动了部分项目,如凤凰县第四中学的绿化项目已投入8万元,对学校大门口内进行了绿化,物理、生物、化学仪器添置项目已投入7000元,添置了各类仪器。

(二)进一步实施了农村义务教育经费保障机制改革

按照省里的统一部署,我们在总结去年工作的基础上,进一步实施了预算编制制度,在上级补助资金没有到位前,按要求预拨了中小学公用经费资金444.8万元,免费提供教科书资金(换算)1415万元,贫困寄宿生生活补助资金86万元(不含社会捐赠),全部免除公办学校以及受政府委托承担义务教育责任且执行公办学校收费标准的民办学校义务教育阶段学生学杂费,全部给义务教育阶段学生免费提供了国家免费教科书和地方教材,义务教育阶段共有381446名学生和1560所中小学校受益。通过实施新机制,一是建立健全了义务教育经费保障机制,优化了学校经费结构,保障了义务教育阶段学校的正常运转;二是减轻了农民负担,基本消除了学生因贫困而辍学现象;三是解决了学校乱收费问题;四是消除了教师垫付费用的现象,减轻了广大农村中小学教师负担。

(三)进一步实施了农村中小学教师公转住房建设

农村中小学教师公转住房建设计划从2007年起,投入7165万元,用两年时间,改造、维修和新建农村中小学教师公转住房2568套,完成建筑面积149093平方米,涉及项目校148所,基本解决全州农村中小学教师公转住房困难的问题。其中,今年要完成总规划任务的70%以上。从年初以来,我们在总结去年工作的基础上,切实采取措施,进一步实施农村中小学教师公转住房建设,截至目前,已签定工程建设合同并启动的项目校88所,合同金额5402万元,合同建筑面积102199平方米。按工程进度分期付款,已投入资金3898万元,占总投资的53.5%,实际完成建筑面积81173平方米,占总面积的54.4%。其中,花垣县团结镇中学和麻栗场中学的项目全已竣工,并投入使用,从而迅速惠及了全州广大农村教师,深受人民好评。花垣县团结镇中学教师彭云峰、欧宏花虽然相恋多年,却因为无房,不能结婚。全州农村中小学教师公转住房建设的东风吹来后,花垣县在该校建了1栋12套公转住房,2007年9月20日交付使用时,墙壁、地板、门窗装饰、水电全部搞好,彭云峰和欧宏花也分了一套。2007年11月18日,彭云峰和欧宏花高兴地在学校举行了婚礼。为此,彭云峰感慨地说:“没有政府的关心,我们哪里能如愿!”

(四)进一步实施了化解农村义务教育“普九”债务工作

自去年12月以来,我州按照中央、省、州有关文件精神和工作部署,加强组织领导,科学制定实施方案,组织政策业务培训,开展债务清理核实,加强督查指导,积极筹措偿债资金,截至目前,全面完成了县市自查初审和州级复核工作,偿还了一部分债务。据统计,县市自查债务5.2亿元,县市初审确认债务4.6亿元,州级审计确认验收年末债务余额3.1亿元,2010年2月末,债务余额2.5亿元;花垣县已化解债务120万元,龙山县2007年安排预算资金500万元,拍卖闲置校产等筹集资金412万元偿还债务,今年又安排预算资金500万元用于偿债。

(五)进一步实施了农村初中校舍改造工作

我州今年的农村初中校舍改造工作规划投入资金307.5万元,在龙山县建设项目校2所(第二中学和咱果初级中学),土建项目3个,完成建筑面积4090平方米。在具体工作中,我们在总结去年工作的基础上,切实采取措施,进一步实施农村初中校舍改造,截至目前,第二中学的土建项目正在勘探和设计之中,咱果初级中学的学生宿舍主体工程已经完成,完成投资32万元,厕所项目业已竣工,完成投资10万元。

(六)强化了计财系统的管理工作

一是规范了科室管理。对出勤、接待等工作,我们作出了硬性规定,一切按局里的要求执行,确保各项工作做到了井然有序。二是规范了对县市的管理。我们要求,凡要求上交的材料必须按时送交,否则按年初的目标管理,迟一次扣一次分,到年终再清算。三是做好了2010年上半年计财各种资料的整理、归档和编册工作。

二、目前存在的主要困难和问题

(一)义务教育合格学校建设要合格很困难

究其原因,一是按照省里义务教育合格学校建设要求,全州中心完小以上的学校要建设的内容多,需要的资金多,而各县市财政投入困难,资金缺口大,要达到建设要求困难较大。如凤凰县仅对农村寄宿制学校的道路、围墙、厕所进行彻底改造,绿化美化校园等,需要资金2780万元,尚缺资金2100万元。二是部分建设项目是日元贷款项目,由省里直接发包、拨款和监理,县里无法对工程质量和进度进行监管,现因当时发包时造价过低,承包商做不下去等原因,致使工程进度太慢。如凤凰县第三中学的学生宿舍规划建设5层,完成建筑面积2798平方米,该工程从2007年7月启动至今,仅完成基础施工,开始第1层建设。

(二)农村中小学教师公转住房建设进度慢

究其原因,一是由于物价上涨等原因,造成全州平均工程造价由2007年初的550元/平方米提高到现在的660元/平方米,部分县市已突破700元/平方米,致使部分已启动的工程处于停工状态,未启动的工程无法按时启动。预计要全面完成建设任务,尚需增加资金1200万元;二是凤凰、保靖和永顺3个县未按州政办发〔2006〕29号文件要求,落实农村中小学教师住房公积金制度,教师无法向住房公积金管理中心(管理部)申请住房公积金贷款,造成个人垫资困难;三是按州政办发〔2006〕29号文件要求,2010年度政府应筹集的资金未落实到位。

(三)农村中小学校应急能力弱

由于学校普遍经费紧张,各农村中小学应对突发事件能力极弱。以古丈县默戎镇中、小学为例,2006年11月24日,中、小学生放学后回家搭乘的农用车翻车,造成2人死亡,13人受伤,出于人道主义,中、小学从各自勤工俭学收入中分别挤出25000元和14000元用于伤亡学生的医疗和安葬。

(四)教师津补贴发放更加困难

由于新机制明确规定不得将新机制资金用于发放教师福利,学校不能再从杂费中列支部分资金用于发放教师津贴、补贴,而大部分学校没有其他收入,无法给教师发放政策性和非政策性津补贴,影响了教师的工作的积极性和教师队伍的稳定。如新机制实施后,我州教师的政策性津补贴(如生活补贴、民族地区补贴、边远地区津贴、省定津贴、岗位津贴等)仍然未能全部足额到位,足额发放的县市只有泸溪和古丈两县,其他县市均不同程度地欠发;非政策性的津补贴(如第十三个月工资、课时津贴、加班补贴、年终奖金、其他目标管理奖金等),全州各中小学在新机制运行前,尚还采取“三个一点”(即财政拨一点,学校公用经费挤一点,勤工俭学拿一点)的方式,给教师发放了一部分,新机制运行后,教师的这些非政策性津补贴基本没有着落了。如永顺县新机制运行前,全县教育战线每年干部职工人均津补贴在1320元左右,新机制运行后,这些津补贴全都没有了。

(五)化解农村义务教育“普九”债务举步维艰

按照中央、省有关要求和工作程序,我州得先足额筹措资金进行化解,国家和省里再视我州化解情况进行奖补,而我州财力紧张,很难在较短时间内,足额筹措到2.5亿元,化解掉所有清理核实的“普九”债务,将会出现拖全省该项工作后腿的局面。

三、下一步工作思路

(一)积极汇报,争取上级政策、经费等支持

要积极向州政府做好汇报,请求州政府督促凤凰、保靖和永顺3个县落实农村中小学教师住房公积金制度,确保这3个县的教师能向住房公积金管理中心(管理部)申请住房公积金贷款,以解决农村教师参与农村中小学教师公转住房建设的垫资困难;请求州政府督促州、县市财政部门按州政办发〔2006〕29号文件要求,将2010年度政府应筹集的资金尽快专项调度到位,确保农村中小学教师公转住房建设顺利进行;请求州政府督促县市协调解决因物价上涨等因素造成的尚需增加的1200万元的农村中小学教师公转住房建设资金;建议由州政府办牵头,从相关部门抽调人员组成督查组,定期和不定期对农村中小学教师公转住房建设进行督查,发现问题,及时督促整改;请求州政府尽快同负责日元贷款项目建设的各部门协调好,及时解决资金不到位等问题,加快日元贷款项目建设步伐,确保全州义务教育合格学校建设等工作如期顺利地完成。要积极向省里作好汇报,请求省里在预安排“普九”化债启动资金时,对我州8县市给予适当倾斜,帮助我们尽快偿还清理核实的“普九”债务;请求省里提前预拨一定的奖补资金,帮助我州在顺利完成今年的为民办实事工作任务的同时,更好更快地完成全州义务教育合格学校建设总规划中的其他任务;请求省里在安排新机制分担资金时,适当安排一定比例的应急保障基金,或将校方责任险列入预算,以确保学校发生突发事件的需要。如果本年度未使用或未使用完的,应转到下年度使用。

(二)认真总结,巩固和提高我州实施农村义务教育经费保障机制改革成果

(三)规范运作,进一步做好化解“普九”债务工作

按照中央、省、州有关文件精神和工作部署,进一步加强组织领导,配合相关部门,认真做好迎接省里对我州“普九”债务的抽查认定等工作,全面完成全州化解“普九”债务工作。

(四)加快建设步伐,确保义务教育合格学校建设等工程建设见成效

一是进一步加强领导,确保工程建设顺利实施。进一步督促县市健全工作责任制,层层分解工作任务,专门安排一定的工作经费,做好工程建设的日常事务。并要求县市委、政府将义务教育合格学校建设等工程建设列入党委和政府重要议事日程,积极宣传各项政策,认真调查研究,协调关系,化解矛盾,检查工作,对具体工作中存在的问题做到早发现、早整改。从而做到一级抓一级,层层抓落实,确保工程建设顺利实施。二是进一步强化措施,加快工程建设步伐。尽快筹集和下拨各项资金,进一步加大项目管理力度,督促县市尽快做好工程建设工作,确保工程质量和进度,力争在年内全面完成2010年度建设任务。

(五)强化监督,杜绝教育乱收费出现反弹

6月至7月是教育乱收费易于出现反弹的阶段。届时,我们将与物价局、州财政局组成教育收费检查组,下到县市各校检查,杜绝教育乱收费出现反弹。:

(六)抓好管理,继续实现教育收费零投诉

组织各中小学认真执行2010年秋季收费文件,并在2010年秋开学期间,组织人员对学校收费情况进行检查,继续杜绝教育乱收费行为发生。

篇5

这周有一件振奋人心的事情,那就是我们班在全校迎面接力赛中,第一次获得了第一名,成为了当天名副其实的黑马,将代表学校参加区接力比赛。那是我们全班的骄傲,那是每一个参与的运动员全身心投入、团结奔跑的结果,也离不开啦啦队员们热情的加油!从上学期开始,我们班的体育成绩就全班复兴,尤其是团体项目,其实这也在悄悄告诉我们,我们的班级越来越有凝聚力啦!随着体育成绩的复兴,我们的学习也在悄悄发生着变化,学习的氛围越来越浓厚,班级里的竞争也越来越激烈。

这一周,班级推出了新的座位制度和相关评比制度,“捆绑政策”正式面向大家啦!罚的跟着一起罚,奖的跟着一起奖,大家一定要努力哟,帮助你身边那个同学或是朋友,共同进步!

在新的政策里,每个人都有自己的态度,说明我们班越来越民主啦!但是,既然同桌是自己选择的,那就请大家开心地面对这样的挑战吧,用一颗善良真诚的心帮助身边的伙伴,我相信他们会用加倍的努力来善待你的这份真诚的!

至于各部门的工作,我先把要改进的部门提出来,剩下的就全是表扬的部门啦,这样是不是方便些?

不管怎么说,上周没有发新闻稿的部门——文体部、司法部。你们这一周一定要发哦!多用一用你们那双发现的眼睛,观察班级动态哦!文体部的部长可能还不是很熟悉班上的政策,副部长一定要帮一帮你的部长哦。司法部,一样的建议,希望在自习课上、老师不在的时候,可以管管班上的纪律。还有我,我也希望我可以比这周一开始做得更好,管理好班级。

当然,还是特别表扬外交部,后面的板报挂起来了,非常好哟!

加油吧,伙伴们!

篇6

根据大理州粮食局关于转发《国家粮食局办公室关于举办“2012年粮食科技活动周”文件的通知》大粮电【2012】4号文件精神,我局及时组织机关干部职工、粮油公司员工进行传达学习,并就相关工作进行安排部署,现将工作开展情况总结如下:

一、提高认识,加强领导。为切实做好粮食科技活动周宣传活动,从小麦的消费发展趋势,人们对小麦粉品质需求档次的转变,以及面粉营养强化、面粉添加剂、主食文化等方面作深入的宣传。 2012年我县活动的主题为:小麦粉的营养与健康。同时为加强对此项工作的领导,成立永平县粮食局粮食科技活动周宣传工作领导小组,组长由分管购销工作的副局长担任,副组长由购销股股长担任,成员由局办公室、财务统计股、粮油公司负责人组成,领导小组下设办公室在购销股,办公室主任由购销股股长兼任。

二、加大宣传工作力度。充分利用广播电视、黑板报、印发宣传材料等方式以关注粮食安全、保障百姓健康为主要宣传内容。突出科技与文化融合,宣传“为耕者谋利,为食者造福”的粮食文化。突出科技与生活同行,宣传事关人民健康的粮食科技知识。围绕食品安全,宣传有关常识,主要是通过对重大案例的剖析,增长民众食品安全方面的知识,增强民众食品安全防范意识。同时,对《食品安全法》等法律法规进行宣传。此次活动共到七个乡镇,三十六个村以及利用县城街天进行宣传,共发放宣传材料1500份,宣传对象达16000人。

三、突出宣传工作重点。随着人们生活水平的不断提高,人们对小麦的消费观念已经从原先的温饱型向安全、营养、健康方向发展。小麦生产、储藏、加工、营养,专用型面粉、强化面粉及主食品的营养,小麦综合利用等相关知识。宣传粮食检测标准、科技项目及成果、粮食卫生安全现状及知识,粮食食品历史和文化、粮食科技发展的历史、粮食储藏加工流通等传统沿革、粮食科技发展现状和趋势,重点宣传我国的主食文化。

篇7

一、工作成绩

(一)开学工作

上学期在籍51人,本学期转走3人,报名注册48人,无流失、留级的学生。及时发放了新书与作业本,保证了按时行课。让学生进行自主投票,选出了班委、中队成员,组成四年级班委会、中队部,让班干部充分参与班级管理,成为我的得力助手。根据学生的身高、年龄、性别、成绩、性格及特殊原因,给学生安排合适的座位,保证了学生的学习效果。另外,任命冉祎玮为教室总管,负责开门、关门,管好教室的日光灯、桌凳、劳动工具及其它物品。

(二)学习方面

我教育学生认真学习,独立学习,养成良好的学习习惯,牢固掌握各学科的知识,并转化为能力。班上学生大多有积极学习的愿望和行动,形成了良性的学习氛围,学生之间能进行良性的竞争,并相互促进。

学生选出了倪萍担任学习委员,负责学习上的事务,给全班同学做榜样、提供帮助,成为学习的带头人。她没有辜负老师的期望和同学的信任,积极带领大家认真学习,帮助学习困难的同学,使全班的成绩得到了稳定和提高。

我对学生的书写姿势严格要求,对书写质量也严格要求,并对学生的坐姿、站姿进行严格要求,使绝大多数学生的书写态度较好,写字的水平较好。

我经常了解本班学生的学科成绩,认清每个学生的学习形势。随时与学生交谈,了解他(她)们学习中的困难,及时地为他(她)们排忧解难,对家庭经济困难的学生赠送学习用品,在教室设立图书角和报刊角以便让学生自由阅读,保证学生的知识得到积累与提高。并将学生的想法与科任教师交流,使班上多数学生各学科能比较均衡地发展。

我认真做好学生的思想工作,使他(她)们有良好的学习态度,学会独立、自觉的学习,懂得现在的学习是为了将来自己的发展,不要为了应付老师和家长的检查而读书,否则,将来后悔就晚了。

我还加强对学生的辅导,保证班级成绩的稳定,尽量不让学生掉队。倪萍、冉雪东、邓丽、冉祎玮是认真学习的好榜样,鼓励大家向他(她)们学习,向他(她)们靠齐。

(三)纪律方面

制订了四年级班规,搞好组织教学,强化课堂纪律。指导纪律委员冉杰管好班级的纪律,对违纪违规行为加以记载,并及时进行教育。有违纪违规行为13人次,对违纪学生进行坚决而严肃的批评、教育,对遵守纪律的38名学生进行表扬和鼓励。

每天早上做好点名工作,及时、真实地填写学生出勤情况。本学期学生出勤情况为:病假19人次,事假1人次,迟到9人次,有31人全勤。本期无扰乱公共秩序的行为发生,也没有大的违纪行为发生。

(四)安全方面

开学时,家长自愿投保,购买了保险单,使学生的安全有了保证。

xx年9月12日,学校、班主任与家长签定了《安全责任卡》,明确了双方的责任和义务。随后,由于罾潭集镇进行施工,因此向家长发放《告家长书》,共同约束学生做好安全工作。9月下旬至10月上旬,为了确保学生的安全,我坚持每天护送场上的学生回家,并教育所有学生遵守学校的规定,不要到施工地去逗留。学生的《免疫证》复印件上交学校存档,提醒家长带领学生及时打好疫苗,防止流行病的发生。

每周通过班会课对学生进行安全方面的全面教育,实行放学后不回家的双向请假制度(早上给家长打招呼、下午向班主任请假)。每天教育学生课间注意安全,提醒学生上学、放学途中也要注意安全。教育学生不得玩危险的游戏,不得玩火,不得燃放鞭炮。由安全监督员冉薪治进行监督、教育。全期无安全事故的发生。

(五)个人卫生

每天由卫生委员杨建飞对学生的个人卫生进行抽查,纠正不正确的卫生习惯,引导学生养成良好的卫生习惯,对养成较好的学生加以表扬和鼓励。

(六)食品卫生

制定了《安全、食品卫生公约》,让学生明确应该遵守的事宜,强调放学后方能购买食品,要认准食品是否变质、腐烂,不能食用的就毫不痛惜地扔掉。食品监督员陈然做好观察记录。本期没有食品卫生事故发生。

(七)清洁卫生

教室和公共区域的清洁每天由劳动委员倪聪安排学生认真打扫,并定时检查。加强对学生的养成教育,使学生明白大家的教室应该大家爱护,基本养成了将垃圾放进垃圾箱的习惯,基本杜绝了随手乱扔垃圾的行为。

(八)艺体方面

坚持搞好音乐、体育、美术的教学工作,搞好学生体质健康测试。由文娱委员肖恩、体艺委员向路带头,参加唱歌、体操、绘画、阅读等方面的训练,锻炼学生的能力。

(九)两操及活动

组织学生做好眼保健操、广播体操,由冉祎玮任领操员,保证“两操”的质量。组织委员代德、宣传委员肖社动员组织学生参加升旗、跳摆手舞、校会等活动,维护队列秩序与纪律。组织学生参加“纪念‘一二?九’学生运动七十一周年纪念活动”,上交五幅美术作品参与书画比赛,全班学生参与歌咏比赛。

(十)班级活动

本期开展了一次绘画比赛、一次口算比赛和一次书法比赛,均取得了很好的效果,学生的参与热情很高,锻炼了学生的能力,使学生的特长得到了展示与肯定。绘画比赛男生组前三名是冉雪东、冉建军、向路,女生组前三名是杨建飞、肖社、冉清、王莉。口算比赛冠军是倪萍、冉园林、代娜、王锋等。书法比赛前三名是代小芹、冉雪东、宋小洁。

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(十一)教室硬件

学生自筹劳动工具,动手栽种花草。师生共同办好学习园地,合理布置教室,改善教学环境,使教室就像自己的家一样。教室里的图书角、报刊角由邓丽负责管理,做好书籍和报刊的借阅工作。

(十二)班队工作方面

本期加强对中队的建设,成立了以中队长冉祎玮、副中队长邓丽、组织委员代德、宣传委员肖社、监察委员冉薪治为核心,小队长陈然、王锋、冉欣、代娜为骨干,全体少先队员为成员、非少先队员为特别成员的中队部。以少先队员坚持天天佩带红领巾、队徽为要求,以做一个合格的少先队员为目标,争做好人好事、讲文明讲礼貌。通过大家的努力,取得了一定的效果,多数同学能积极佩带队徽、红领巾。通过副班长宋小洁的记录,本期全班共做好人好事44人次,其中,冉杰、向路、倪聪做得最多,是大家学习的榜样,学生基本养成了拾金不昧、热心助人的好习惯。我对学生的文明习惯加强教育,以身作则,使学生语言文明、行为文明,争做一个正直的人。教育他们对人有礼貌,主动向老师、长辈问好,与同学友好相处,做一个惹人喜欢的学生,多数学生做得较好。

(十三)半期、期末考试 (十四)家访工作

作为班主任,对学生的各方面情况进行了解和掌握是必须的,因此,做好家访工作是很重要的。通过电话交谈、去家里与家长面谈、家长到校主动了解情况等方式互相了解学生在校、在家的表现,互相配合教育好学生。本期不管是学生存在问题、取得进步、身体患病、通知事情等原因,不管是在学生家里,还是在学校,不管是面谈,或是电话联系,我与不少于27个学生的家长交流过,总计46人次以上,便于班级的管理工作。

(十五)疾病防控

我教给学生必要的预防疾病的知识,提醒学生随时注意保护自己的身体,要他(她)们生病了就请家长及时治疗,或直接给我说,我可以帮助解决。对学生的异常情况及时处理,对胆小的学生主动询问,给予必要的帮助。对所有同学一视同仁,只要有病,就要给予关怀。

(十六)班级荣誉方面

本班荣获“一二?九”歌咏比赛b组第一名,杨建飞获得书画比赛b组第一名,冉祎玮获得书画比赛b组第三名,冉欣获得优秀指挥奖,冉祎玮获得优秀主持人奖。

本班获得“课间操流动红旗”2次,“眼保健操流动红旗”5次。

冉祎玮担任升旗仪式主持人,肖社担任升旗手,代德担任护旗手。倪萍、冉雪东担任学校广播站播音员。冉祎玮担任“一二?九”纪念活动主持人。

(十七)个人荣誉方面

倪萍、倪聪、杨建飞被学校大队部评为“文明礼仪学生”。倪聪、肖恩被学校大队部评为“好人好事积极分子”。

(十八)其它方面

安排好值日、值周时间,实行值日生工作制度和值周组长负责制,由四个值周组长(冉雪东、冉祎玮、宋小洁、邓丽)轮流负责值周与值日事宜。实行小组长负责制,四个小组长(冉平、冉建军、冉茂富、冉桂强)为本小组服务,负责本组的作业收发。为每个学生发课程表,让学生了解课程,便于做好学习安排。强化学籍管理,填写完善学籍卡,对班务工作实行电脑管理。对“一免一补”和“减免贫困女童作业本费”的相关事宜及时通知家长,并配合学校予以完成。填写具有教育意义的操行评语,尽量给学生鼓励,多谈他(她)的闪光点,委婉地提出不足之处,使学生能正确面对自己的得失。向学生及时发放素质报告册。

二、存在的问题:

由于班级人数较多,进行各项工作的量度、难度就很大,管理起来有时显得心有余而力不足,造成事与愿违的结果。

三、来期的打算

来期要加强与学生交流,与学校、家长共同努力,多关爱学生,为学生着想,解决各方面的困难,形成良好的班风。在学习、纪律、中队、卫生、清洁、安全、活动等方面加强管理,使我班成为我校的一张名片。

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篇8

一、班主任重视,措施有力。我班把安全工作列入重要工作计划,班主任具体抓,并配备班级学生安全员1名,班级信息员若干名,随时观察班级情况并及时向班主任汇报。

二、制度保证,措施到位。班级与极少数非常想上晚自习的走读生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。经常学习学校安全工作规章制度,建立健全定期检查和日常防范相结合的班级安全隐患排查制度,班会课经常宣传防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育课等室外课安全等规章制度。不组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,不利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。严格按学校要求并遵守学生意外事故处置预案。

三、加强教育,促进自护。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是安全工作的基础。班级以安全教育为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育工作。安全教育以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、小班会、法制教育课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。积极推行一周安全提醒,提醒学生注意最近可能的安全隐患,如学生中出现钱被偷的问题,主要利用周五放学前的小班会,小结上周安全工作,强调安全事项。