时间：2022-10-02 20:39:29
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇简短优秀学生干部总结，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
鼓励学生策划方案借鉴一
一、指导思想
以信念教育为导向、以教育激励为手段、以科学发展观为指导，激发和唤醒学生内动力，让广大学生把学习当作天职，把激情化为动力，把理想变成现实。勉励学生树立远大志向，培养学生吃苦耐劳、坚忍不拔的毅力，教育学生从现在做起，从身边小事做起，正确对待挫折，自立自强自信，从“被成长”中产生生命自觉，用自己的力量成长，最终达到成人成才。
二、达成目标
通过励志教育，努力实现以下四个方面的转变：
1、学生学习上由“要我学”到“我要学”的转变;
2、品行上由“不敢犯错误”到“不愿犯错误”的转变;
3、管理上由“我被管理”到“我管理自己”的转变;
4、发展上由“要我成才”到“我要成才”的转变，
三、组织领导
搞好励志教育主题活动，是学校营造浓厚学习氛围，培养学生良好学习习惯，激发学生奋发向上，立志成才的良好途径。为此，学校成立励志教育主题活动领导小组，切实加强对活动的领导和指导。
领导小组名单：
组 长：xx
副组长：xx
成 员：级部主任、政工组长、全体班主任
四、活动时间及内容
(一)宣传动员
1、学校政工处制定《实施方案》，并开展“自立自强，励志成长”德育教育启动仪式。学校召开全校师生动员大会(可结合升旗仪式)，发出“自立自强，励志成长”主题活动倡议。各级部和班级根据学校实施方案制定年级活动计划。
2、各班举行主题班会，学习活动实施方案，了解励志教育的重要性、必要性，学习《励志习惯养成方法》，读励志故事，通过不同形式创设励志氛围，激发和唤醒内在动力。
3、组织学生课外收集整理感动自己的中外成功人士的典型材料，利用班队会时间进行交流，也可以召开以“等主题我的未来”、“扬理想风帆”、“有志者事竟成”等主题的班队活动。
4、利用校园网、广播站、黑板报、文化长廊等励志教育宣传阵地，宣传开展励志教育活动的目的、意义，创设教育氛围。下发励志学习材料组织师生学习，让励志教育深入人心。
(二)活动实施
1、采用“每日三步育人模式”，开展日常励志教育。
A、励志故事、语录。政工处精选部分励志小故事发送给各年级，各年级也可以在此基础上自己寻找适合年龄段的励志小故事互相分享。班主任利用晨会时间带领读故事，谈体会或者写一句体会感言。精选励志语录，班主任利用晨会时带领学生集体朗读。对于一些精选语录，还可以利用升国旗的时候，全校师生集体朗读。让学生在读故事、诵语录中，潜移默化地接受励志教育，让故事中的人或事走进学生内心，使教育意义深刻久远。
B、成长记录。成长记录不只是学生的成长记录，更是师生交流的重要载体。学生填写的方法，要求“只记进步不记忏悔，只记快乐不记烦恼，因为进步和快乐的累积会产生巨大的力量助我前行。”我们要求也可以记录心情和计划，因为只有如此才可以和教师进行很好的交流，教师的指导才会更全面更深入。教师查看成长记录时，要善于发现学生的优点和特长，以符号、笑脸、等级或简短评价等给以肯定、激励和鼓舞。教师查看的时间，要求为一周两次到三次。在学生每日对自我肯定与教师激励共同作用下，实现学生的自立自强自信，主动成长。
C、反省和自我评价。学生在填写成长记录的同时，要反省自己，进行自我评价。评价方式简单易于操作，利用四个笑脸给自己进行每日反馈，认为极好记4个笑脸，很好记3个笑脸，好记2个笑脸，差记1个笑脸。
2、寻找身边学习榜样。小学生年龄小，励志目标易小而实，身边榜样所起到的示范引领效果显而易见。九月份中，鼓励学生励志学习，并寻找身边学习榜样，月末各班推选出1至2名优秀学生代表到学校政教处，由政教处和各班班主任最终确定30名优秀学生代表做为榜样进行宣传推荐。班主任组织学生和家长及相关人员准备材料，最后以看板的形式展现优秀学生事迹，以榜样力量带动全员励志成才。
3、励志教育主题活动(主题班会)。由班主任带领学生完成的每月一次的主题活动课，形式上主要以学生喜欢的形式为主，比如励志视频、课堂讨论、励志歌曲、励志故事等，让学生体验领悟，建构认知，调整心态，探求在具体情景下的最佳行为方式，从而不断提升心理品质和道德品质，促进学生成人成才。
(三)活动总结
依据平时检查和集中督查情况，对本次活动中积极参与组织、策 划的优秀班级和先进个人进行表彰。活动结束后，将评选出10个班级作为“励志教育示范班级”，每班推荐1至2名学生作为校级“励志教育优秀学生”，对获奖班级和个人颁发荣誉证书，并制作专题励志教育宣传栏，总结励志教育成果，形成经验材料。
鼓励学生策划方案借鉴二
为激励我院学生刻苦学习，奋发向上，促进学生德、智、体全面发展，根据国家有关政策精神，结合学院实际，特制定本办法。
第一条 奖学金评定对象
凡在我院注册取得学籍的学生，在校期间全面发展，表现突出，均有资格申请奖学金。
第二条 奖学金等级、金额和比例
(一)特等奖学金人数占学生总数的1%，金额为3000元。
(二)一等奖学金人数占学生总数的2%，金额为_元。
(三)二等奖学金人数占学生总数的4%，金额为1200元。
(四)三等奖学金人数占学生总数的6%，金额为800元。
第三条 奖学金评定条件
一等奖学金应符合下列条件
(一)综合素质测评优秀;
(二) 本学年各科成绩平均分达到85分以上，其中单科成绩不低于80分;
(三)考查课优秀以上;
(四)任课教师评定优秀;
二等奖学金应符合下列条件
(一)综合素质测评优秀;
(二)本学年各科成绩平均分达到80分以上，其中单科成绩不低于75分;
(三)考查课优秀以上;
(四)任课教师评定优秀;
三等奖学金应符合下列条件
(一)综合素质测评优秀;
(二)本学年各科成绩平均分达到75分以上，其中单科成绩不低于70分;
(三)考查课优秀以上;
(四)任课教师评定优秀;
第四条 奖学金评定办法
(一) 奖学金每学年评定一次，评定后一次性发放。
(二) 奖学金原则上以班为单位进行评定，在符合条件的申请者中按综合测评分由高到低择优评定，严格坚持标准，高等级名额不满时可在低等级中相应增加名额，适当调整各班的比例，但不得突破本系总名额。
(三) 奖学金评定工作必须坚持“公平、公正、公开”的原则，坚决杜绝不够条件弄虚作假者获奖的现象。
(四) 学生的综合测评分由操行成绩(30%)、学习成绩(60%)、任课教师鉴定(10%)组成。
(五)综合素质测评按学校的综合素质评价方案执行。
(六)学习成绩为学校必修课的分数。
(七)任课教师签定为任课教师对参评者学年内课堂纪律、完成作业、考试成绩等情况的总评。
(八)综合测评分相同的，学生干部优先;都是学生干部或学生的综合素质评分相同，学习成绩列前者优先。
(九)符合上一等级评比条件的学生，如因名额限制和排序没有评上，进入下一等级评比。
第五条 奖学金评定程序
(一) 新学年开学第一周，各班召开班会作个人总结，本人申报等级。
(二) 辅导员根据教务处提供的各科成绩及操行考核情况确定获奖学金学生名单及等级。
(三) 各系对各班上报材料进行复核，复核后报学生处审定并报校长办公会批准。(四)每学年第一学期开学典礼时由院领导统一颁发。
第六条 限制条件
(一)受处分的学生学年处分没有解除的不能参加奖学金的评定。
(二)无故不参加社会实践及各项规定活动者不能参加奖学金的评定。
(三)未经批准不按规定缴费者不能参加奖学金的评定。
对企业奖学金的感谢信一
尊敬的各位领导、老师:
你们好!
我是一名享受xx助学金的学生，今天在这里代表所有受到资助的同学发言非常激动。首先感谢xx企业和学校对我们这些贫困学生的关注，以及给予我们的实际帮助，并向xx领导及各位关心和帮助我们这些贫困学生的老师表示深深的谢意!
时光飞逝，转眼间我们的大学生活已经过半。初入大学时，我们懵懵懂懂地打量着这个世界，有一些胆怯，甚至会因为家境贫困而感到自卑，学习曾很不适应，压力也特别大。在xx助学政策的激励和资助下，我们的生活、学习得到了保障，可以安心地追求自己的理想，我们摆脱了内心的阴影，找到了努力的方向，为了理想，我们始终自强不息!xx助学金不仅仅给我们提供了经济上的帮助，更给予我们一种说不出的勇气，它让我们看到了xx企业对于学子的关怀和关爱。而今天，我们是自信的!我知道我们有能力实现一个美好的未来。
大学是人生的关键阶段，如果没有xx助学政策，如果没有学院奖学金，我们的大学生活完全有可能是另外一个样子。现在我可以自豪地说，我们的大学生活是精彩的，我们没有虚度光阴，没有辜负父母、老师对我们的期望。我们将怀着一颗感恩的心，继续我们的大学生活!
古人云：“仁以知恩图报为德，滴水之恩定以涌泉相报。”我们面对这一年来xx助学金所给予的帮助和鼓励，我们心中万般感谢的祝愿在这里只能汇成一句简短但能表露我们心声的话，那就是谢谢!毕业后的我们一定不会忘记大学的艰辛岁月，不会忘记贵公司大公无私的默默资助。现在，我们还是在校的学生，没有更好的办法甚至不能用自己的实际行动来回报社会对我们的帮助。我想在以后的学习和生活中，我们会全心全意的做一名成绩优秀、品行端正的学生，以此作为我们对社会、对学校和对老师的回报。今后，我们会像你们关心我们一样去关心身边需要帮助的同学，让他们知道，其实在你遇到困难的时候，背后有很多人和你站在一起。
再次感谢一年以来关心、爱护我们成长的院领导和老师们，感谢在学习生活上给过我们莫大帮助的同学们，更要感谢xx视讯助学金对我们的关爱和资助。在你们爱的手臂下，我们不再畏惧风雨，在你们爱的庇护下，我们的心灵得到了健康成长。
走好未来的路是我们勇气和自信的见证，我们会用青春的激-情和毅力创造更加炫丽灿烂的明天!请你们相信，今天受到过你们帮助的学生，一定不会辜负你们的期望，一定会把这份爱变成将来对祖国、对社会最好的回报!
谢谢你们!真心的谢谢你们!
此致
敬礼
对企业奖学金的感谢信二
尊敬的企业领导：
你们好，真是时光荏苒白驹过隙，转眼2011学年已经在不经意间度过了。大三这一学年顺利结束，我也顺利进入了我大四的新生活，这一过程的顺利完成离不开老师们的辛勤教诲，也离不开××集团对我的无私帮助，在此请接受我对××集团的每一位好心人发自内心的感谢。现将我过去一学年的学习工作生活情况做如下汇报和总结：
在过去的一年里，在学习上，我一直很刻苦努力地学习，经常到图书馆及教室复习功课，遇到不懂的问题虚心向老师和同学请教，学习成绩一直在班上名列前茅，在上一学年的综合测评中我拿到了班级第二，年级第四的好成绩。在大一时候我就到了全国英语四级证书，但是现在大学英语六级证书仍然是我奋斗的目标。同时，我也积极参加各项学术研究及比赛，去年成功申报院科研立项以及参加广西区第二届“金蝶杯”大学生模拟创业大赛中表现突出荣获三等奖。工作上，在担任院学生会干部和班干部期间，认认真真负责地完成每一项工作，努力吸纳相关知识充实自己，努力平衡学习和工作之间的时间；对自己要求非常严格，争取精益求精，牢记“只要功夫深铁杵磨成针”的警句，努力充实和完善自我。由于在工作中表现优异，荣获广西区优秀学生干部、院三好学生、十佳团支书、优秀团员、科技活动先进个人等称号。在生活中，一直乐于助人，活泼开朗，帮助同学，努力提高自己的综合素质。我一直努力地养成良好的生活的习惯，形成行而有效且有益身心的生活规律。
但是，这些显然是不够且不足道的，从现今国家相关政策和方针，法规中我深深体会到，人生除了要尽力做好自己的事，更多的还应该为我们的社会做些贡献。如今，再过一年我将踏上工作岗位，但是在此期间我都会尽我所能，达我所成，用自己的绵薄之力回报社会。我也相信一定会有更多的广工学子会在企业所设的这些奖学金的资助与感召下学业有成，今后在为祖国的建设事业上作出了巨大的贡献，将这份深情厚义回报社会。国家的关怀，学校的爱护及学院的关心支持帮助了我。现在，我已深深感受到党和国家对学生的关怀和重视。小时候的我常听妈妈讲起她那代人的求学经历，吃不好穿不暖，没钱上缴学费，千军马过独木桥。每逢此时，妈妈都会道出深深的感慨—如果当年能够有足够的钱，现在生
活就不会这样了！当时的我并不知道钱和学历意味着什么。但是，现在的我博览群书，已渐悟出妈妈那话里深深的后悔与悲伤。现在，我深深地感悟到生活在我们这个时代的人是多么的幸福啊！我会珍惜这来之不易的企业奖学金，以自己最大的努力来回报企业对我的关怀，来感谢学校领导和老师对我的关心帮助。同时作为××奖学金的获得者，我感到无限的温暖，感谢集团对我的关怀，感谢学院领导和老师对我的关心帮助。我也由衷地体会到我们的国家更加富强了，更加人性化了；教育更加公平了，扩宽了广大学子的人生之路；党和国家乃至社会更加重视人才的培养。获得××奖学金对于我来说是雪中送炭，不仅给我生活上减轻了负担，同时也是对我学习最大的鞭策。让我明白自己作为子女的责任，作为一个学子的义务，作为一个中国人的回报。
从古至今，滴水之恩以涌泉相报。虽然我还不能确定我今后的发展之路，但我会努力让自己做得更好，将继续努力，以优异的成绩回报社会回报企业，成为为国家建设和发展有用的人才，为社会做出贡献。再次谢谢您们！
此致
敬礼
签名：
对企业奖学金的感谢信三
尊敬的xx有限公司领导：
您好!
我是xxx，就读于xx大学xx专业，现在是一名大x的学生。这次能获得贵公司设立的“xx奖助金”，我感到非常荣幸和高兴。因此，特写这封信向贵公司表示由衷的谢意和崇高的敬意!
在过去的一年里，在学习上，我一直很刻苦努力地学习，经常到图书馆及教室复习功课，遇到不懂的问题虚心向老师和同学请教，学习成绩一直在班上名列前茅，在上一学年的综合测评中我拿到了班级第一，年级第一的好成绩。在大一时候我就到了全国英语四级证书，但是现在大学英语六级证书仍然是我奋斗的目标。同时，我也积极参加各项学术研究及比赛，去年成功申报院科研立项以及参加第二届“xx杯”大学生模拟创业大赛中表现突出荣获一等奖。工作上，在担任院学生会干部和班干部期间，认认真真负责地完成每一项工作，努力吸纳相关知识充实自己，努力平衡学习和工作之间的时间;对自己要求非常严格，争取精益求精，牢记“只要功夫深铁杵磨成针”的警句，努力充实和完善自我。由于在工作中表现优异，荣获校优秀学生干部、院三好学生、十佳团支书、优秀团员、科技活动先进个人等称号。在生活中，一直乐于助人，活泼开朗，帮助同学，努力提高自己的综合素质。我一直努力地养成良好的生活的习惯，形成行而有效且有益身心的生活规律。
但是，这都是不够且不足道的，从贵公司的发展历程可以看出，人生除了要尽力做好自己的事，更多的还应该为社会做些贡献，做些事情。以后，我会以贵公司为榜样，尽我所能，达我所成。我也相信一定会有更多的我们专业的学生在您所设的这些奖助金的资助与感召下学业有成，今后在为祖国的建设事业上作出了巨大的贡献，将贵公司的这份深情厚义回报社会!
【关键词】班主任工作；引导；扶助
对我来说，大学班主任是个荣誉崇高而责任重大的工作，一方面班主任承载着学生、家长、学校和社会对四年大学生活的美好预期，是荣耀；另一方面，如何通过班主任的每一个细节工作将美好预期转变为现实，是责任。荣耀心存，责任肩担，永远激励着我努力工作。获得学生的肯定，是需要自己用心和用力的去工作。如果用简短的词汇概括高校班主任的工作要义，那我认为就是要注重对学生的“引导”和“扶助”。引导工作主要是解决大学生如何基于当今的时代大背景、如何基于四年或更长时间学习和工作的预期，来定位自己大学期间应完成的目标的问题。扶助工作就是确保每个同学在校四年期间没有迈不过的坎，能顺利的完成学业。引导工作做的有成效，可以缓解扶助工作的压力。抓好“引导”和“扶助”工作，应重点注意五个环节：
一、要培养学生“三意识”：政治意识、法律意识和安全意识
引导学生关心政治，学习党得重要的理论、方针和政策，坚定正确的政治方向；引导学生遵纪守法，认真学习学生守则，规范自己的行为，诚信考试；引导学生对人身和财产的安全保护，防偷盗、防火灾、防交通事故、防诈骗，不要打架斗殴、不要酗酒、不要赌博。我每次都及时把党的重要会议精神以及文件内容传输给学生；每次期末考试前都向学生宣讲“尊重知识、诚信考试”、“拒绝舞弊诱惑、避免冲动惩罚”。我引导学生上网聊天时不要被骗、乘车和吃饭时手机钱物不要被偷、和人相处时信用卡饭卡密码不要被盗、发生争议时不要情绪过激至斗殴、以及学生在恋爱期间要注意身心保护。我在“五一”和“十一”黄金周学生离校情况登记表上标上四个温馨醒目的字“平安是福”，就是这样，在不同的细节上，引导学生对身心安全的关注。
二、要培养班级核心价值观，滋润学生心智
根据学生专业的性质，我引导全班同学参与提炼、定位和传播“尊重生命、尊重知识、永创财富、服务大众” 班级的核心价值观，并告诫学生“核心”意义在于：一要永远坚持，不能半途而废；二要即使在遇到困难和诱惑面前也要坚守，不能改变，这是对我们决心和意志的正真考验。“尊重生命”放在价值观的首位，是价值观的基础，让学生记住要时刻珍惜和爱护自己和他人的生命，也要尊重自己和他人的有限生存时间，在自己和他人有限的生存时间内做更多有利于国家和社会的事。“尊重知识”在于尊重有知识的人和知识产权，尊重老师，公平的参加学校各种竞赛活动和考试。“永创财富”在于鼓励学生通过努力不断创造更多更优质的物质财富和精神财富，强调对精神财富的追求更能体现完整的财富观；永创财富的前提就是持续创造力和创新精神，要培养同学们具有这种力量和精神。“服务大众”是学习和工作目的和使命，引导学生永存感恩之心，努力奋斗，回报社会和家人，体现自身价值。同学参与的过程，是学习价值观的过程，也是班级文化塑造的过程。随后，根据价值观，全体学生共同制定了应当恪守的具体信条：如“精于团队”要求发挥班集体的力量，团队制胜；“学习成就梦想”要求每个学生首先要有梦，其次靠学习圆梦，最后通过梦想启动未来；“事在人为、因事成人”告诫学生没有做不成的事，只有做不成事的人，而且人只有在不断做事的经历中得到提升，获得成就。我还要求每个学生唱些励志性的歌曲，如CCTV2“赢在中国”节目的主题歌《在路上》，歌词由海尔的张瑞敏、联想的柳传志和阿里巴巴的马云等共同创作，极大的震撼同学们的心灵，激发同学们潜在的拼搏力量。
三、要与时俱进地开展丰富多彩的活动，在活动中培养人、锻炼人
开展班级活动有三原则：一是有助于学生身心健康向上；二是前瞻性的引导，要么是防患于未然，要么是把握机遇前的细致考虑；三是常规性活动和非常规性活动结合。
转贴于
（一）班会
班会是班主任和学生交流的重要环节，可以分为例行班会和主题班会。例行班会一般传达下学校的文件和一些事务性安排。主题班会就是会议要有个鲜明的主题，通过对主题的交流，统一、深化同学对主题的认识和理解，如“与优秀学长谈心”主题班会的目的是帮助同学平稳的从中学生向大学生转型；“怎样做个受人尊敬的人”主题班会的目的是为了同学之间和谐相处、共同进步。主题班会开展前班主任和学生干部需要做好充分的前期准备，才会有实现良好的预期效果。
（二）说写活动
语言表达能力和文字处理能力是大学生应具备两种基本能力，但是还是有学生这两方面能力欠缺，而且改进的意识不足，因此有必要加强这两方面能力的培养。班会也能够提高学生包括语言表达能力在内的综合素质的提高，还需要开展专项的说写活动，提高学生说话能力和写作能力。提高说的能力活动有：即兴发言、主题演讲、朗诵和辩论；提高写的能力活动有：学期计划、学期总结、假期收获等为内容的写作活动；而且同学们每年分别以“我的梦想”、“我的大一”、“我的大二”、“我的大三”为主题写三千字左右的文章，对上一年的学习、工作和生活进行反思，以更好的心态和更充分的准备迎接来年。记得在对每个同学“我的梦想”的作文都做评语，帮助分析梦想的可行性和实现路径，评语的结尾都有不同形式的鼓励性语言，并将评语打印出来，分发给同学，不少同学很感动，进行了一次成功师生交流。因此，说写活动不仅在说写本身，之外的意义同样重大。
（三）文体活动
班级的问题活动除了主要围绕着校、院学生会的计划来开展相应的活动，也应该组织开展独特个性的活动，如班级男女生混合篮球赛、排球赛。
四、要常抓不懈，但重点时期应是大一和大四、重点对象应是班级骨干
大学一年级是学生从中学生向大学生转型时期，四年级是学生从大学生向社会工作人员转型时期，转型时期会引起学生心理情绪的巨大变化，引导不好，会有后患。所以，班主任工作重点时期应选择在大一和大四。当然，在影响学生情绪变化大的事件前，就应该相应的做好前瞻性的引导，如每年的“评优”活动除要求制度化的公正公平的评选出优秀学生之外，还要在“评优”前帮助学生树立正确的荣誉观、利益观，“评优”后及时获取同学们的感受，营造公正、公平、透明、良性竞争的氛围。
一定要发挥班级骨干的标杆作用、示范作用。学生干部是班级骨干主要组成部分，选拔合适的、优秀的学生放在合适的学生干部职位上，极大有利于的开展工作。若平时有空，可以多深入同学中间去，你会发现很多的问题。学生干部自己可以组织开例会，有问题及时回报。同时每月的14号和28号，我要求每个寝室书面报告或通过E-MAIL反映半个月内寝室发生的事情和室友思想的变化，这样可以动态了解每个学生情况，并努力做到准确发现问题并去及时和恰当的解决。
五、要专注五类同学，追求班级和谐发展
一是经济困难的同学。对班级中的经济困难生，要牵挂在心，想方设法去帮助他勤工助学、获取的学校的支助和银行的贷款。二是学习乏味的同学。大学生中对学习提不起兴趣，往往是那些对学习价值低估的同学，部分是自信心不强，意志力薄弱，心理问题严重的同学。班主任一定要分析原因，对症下药。三是上网成瘾的同学。个别学生迷恋网络游戏，网络聊天等，一定要充满耐心、充满爱心让这些学生“把好东西用好”。四是人际不畅的同学。造成大学生人际关系紧张的原因与大学生自我意识不完善，以自我为中心严重倾向有直接关系。要帮助这些学生树立团队理念，并安排适当活动增进相互间的理解。五是意外伤害的同学。有些学生可能遇到打球摔伤、手机被偷、钱物被骗等等身心意外伤害，要及时采取行动并安抚学生心灵，减轻对以后学习和生活的影响。
锁定成功率最高的求职方式
现在找工作的途径五花八门、花样繁多，但是怎样的求职方式是最有效的呢？经过调研，现按照成功率将各种求职方式从低到高进行排序（有效率用百分比来表示）。
利用互联网浏览公司网站、中介网站，把自己的简历贴在上面等人来看，有效率1%；随意地挑选报纸、电话簿上的公司，寄出自己的简历，有效率7%；应聘业内发行的专业杂志、新闻简报上的招聘广告，有效率7%；通过私人的职业中介，有效率5% ～ 24%； 参加招聘会，和雇主直接见面，当面由雇主挑选，有效率8%；通过当地政府人力资源部就业辅助中心寻求机会，有效率14%；通过朋友、旧同事、老乡、亲戚帮忙，有效率33%；不管对方有没有空缺、有没有登广告，直接找到那些你感兴趣的企业，亲自上门看有没有机会，有效率47%；看电话簿打电话给潜在雇主，有效率84%。
找工作花费功夫越多的方式、看起来越不可能的方式，成功率越大。更重要的是，不要只限于一种方式，同时用几种，机会就大多了。斯坦福（Stanford）研究中心曾经发表过一份调查报告：一个人赚的钱，12.5% 来自知识，87.5% 来自关系。求职亦如是，充分挖掘远的、近的各种关系，采用多种方式，这是成功求职的第一步。
巧投简历：让你的邮件永远在最前面
要知道HR 的邮箱总是爆满的，而100 多页的简历邮件他们最多只看前5 页。那么发邮件到企业指定的邮箱时，怎样才能让你的邮件永远排在最前面，让HR 每次打开邮箱都首先看到你的邮件呢？
首先，不要急于一时，用人单位都会留出一段时间来接收求职者的简历，所以大可不必赶在最初的几小时、一两天应聘，不要因为网络拥挤而丢掉求职机会，人少时应聘，更容易引起人事主管的注意；其次，按照一般的经验，凌晨或者中午一点左右是发送邮件的最好时机，因为通常这个时候HR 刚刚开始工作，会比较有耐心；更有效的一个妙招，是在发邮件前，把电脑系统的日期改为一个将来的日期，如2010 年，因为大多数邮箱都是默认把邮件按日期排序，这样你的邮件起码要到2010 年以后才会被排在后面！
求职博客：秀出最精彩的自己
2008 年，博客被赋予了新的功能，那就是求职！传统的纸质简历只是将求职者的信息和经历浓缩后用文字表现出来，通常只有薄薄的一页。而在求职博客上，你可以充分利用日志、照片、视频等多媒体手段全方位展现自己的专业才华和个性品质，让用人单位更好地了解你的工作才能。所以在简历中不妨添加上自己博客地址的链接，说不定HR顺手点开就会发现你这匹千里马呢！
在建立求职博客时，注意内容一定要真实可信，与求职意向相吻合，页面要体现出个性，譬如给博客起个好名字、做个吸引人眼球的“个人公告”，必要时给最得意的语句变个字体或加大一号等。当然，最重要的是及时更新，让人看见一个充满生气和上进心、对行业始终保持着关注的求职者。
新浪教育频道还特别建立了商务贸易、通讯信息、学术生化、金融保险、文化教育、咨询服务、建筑物业、生活消费、媒体公关、特色专业等十个求职博客圈，求职者加入相应的圈子，会让用人单位更方便地搜索、查找到自己。
网申绝招：覆盖关键词
网络申请求职（简称网申）是现在利用率较高的求职方式之一。网申初选中有一个很重要的检索步骤是电脑自动按照关键字检索，所以如果你的申请资料上没有HR 想要的关键字，就很有可能在到达公司前就被刷掉了。一般先由专门的网站代为筛选，通常先以一些硬性指标如学校、英语能力等淘汰掉一批人，然后根据不同的层次，如实践经历、奖学金、学生工作等筛选出符合条件的候选人数据送至公司，至此应聘者简历才正式进入公司HR 的眼球。那么，怎样在不违反诚信原则的前提下顺利入围呢？
如果不是“三好学生”“优秀学生干部”，可以这样描述“我的表现已经达到‘三好学生’水平”“虽然我没担任过学生会主席，但是我有×××× 经历”。如果不确定公司使用的关键词是“六级”还是“CET6”，就干脆把两个都写上。
此外，特别重要的是，一些外企招聘时会看重应聘者在一些知名公司实习工作的经历。因此搜索人才时，一般会以关键字“知名企业名称＋职位名称”，比如消费品行业可能喜欢可口可乐及宝洁的人，就会这样搜索：“可口可乐＋销售经理”。对于缺乏在大公司实习经历的人，可以在简历中写：“我在xx 矿泉水公司工作，成功地令竞争对手――可口可乐旗下的** 矿泉水在当地的市场份额减少……”如此一来，就可以提高你的简历被HR 浏览的机会！
网申绝招：摸清开放性问题的套路
网申中还有一个让人头疼的环节就是在线回答一些开放性问题。不少企业还要求求职者用英语回答，主要考察申请者的领导力、解决问题的能力、沟通能力和团队协作能力等。那么回答这类问题有什么妙招呢？下面以一个典型的题目来说明。
题目是：请说出你遭遇到某方面成功/ 失败的事例。那么此类问题是考查求职者的分析、解决问题的能力，回答时有一个基本思路，即遵循“STAR”的小模式。
S=Situation，你完成某事或者做出某决定是在怎样的背景下，当时你具有怎样的资源，面临怎样的问题；T ＝Target，事情或者决定最终的目标是什么；A ＝ Action，你是如何行动的（利用资源、克服困难、解决突发状况等）；R ＝ Result，最后的结果是什么。如果是失败的事例，那么结果之后你还需要分析失败的原因，并总结你得到的经验教训。
举的例子最好专业一些，比如从社会实践中找例子，一般比从朋友父母圈子中找例子要好。
网申绝招：刷新大法
不管是对挂在网上的简历还是回答网申的测试题，一个刷新的小动作可能会给你带来惊喜。
当HR 搜索人才时，符合条件的简历是按刷新的时间顺序排列的，而一般只有前一两页的简历才会被浏览。因此，如果每次登陆后都刷新，就可以使简历排在前面，更容易被HR 找到，也就能获得更多的求职机会。对于回答网申的测试题，很多人都抱怨时间不够用，其实有些测评系统会存在一个漏洞，当你把题都看一遍之后先退出来，再刷新，就会重新开始计时，这样只花不到10 分钟就能完成全部的题目了。
作“集体面”的观众
“集体面”就是两人以上（含两人）同时接受考官的面试。
上世纪80 年代初的一天，央视著名主持人毕福剑参
加了北京广播学院导演系的集体面试，考官给毕福剑所在的6 人小组的小品题目是《公共汽车站》，要求在5 分钟之内设计构思，3 分钟表演完毕。6 人中一个小伙子挺身而出，主动做了临时头目，组织牵头落实了剧情，并给其他人分配角色：司机、售票员、逃票者、劝架者，不知是有意还是无意，他没有给毕福剑分配角色。小品表演的场面很热闹：车到站，逃票青年要下车，被售票员死死拉住，并告知司机不要开车门，以防逃票者逃跑……毕福剑只是在一旁看热闹。3 分钟的表演时间转瞬即逝，考官愣是没看懂毕福剑演什么角色，便询问毕福剑“你在小品中演什么角色？”毕福剑回答说：“我演的是观众。有司机、有售票员、有逃票的，没观众可不行。”凭借不落俗套的回答，毕福剑进入了下一轮复试，最终被北京广播学院导演系录取。
集体面试除了注重主动性外，还应注重随机应变，就像毕福剑那样遭遇不利局面――没抢到主角，甚至无角色可演的时候，最聪明的做法是利用劣势不循常规、反向求异、以异取胜！因为观众这个角色任何时候都不可或缺，能把观众演得有特色也能证明你的能力和水平。
“隔夜面”的反转
所谓“隔夜面”，是指面试失败，被考官淘汰。
微软前副总裁史蒂文斯曾在某软件公司干了八年的程序员，正当他工作得心应手之时，公司却倒闭了，他不得不为生计重新找工作。这时，微软公司要招程序员，待遇相当不错，史蒂文斯信心十足地去应聘。凭着过硬的专业知识，他轻松地过了笔试关。对两天后的面试，史蒂文斯也很有信心。然而，面试时考官问的却是关于软件未来发展方向的问题，这点他可从没考虑过，故而惨遭淘汰。史蒂文斯觉得公司对软件业的理解令他耳目一新，深受启发，就给公司写了一封感谢信：“贵公司花费人力物力，为我提供笔试、面试的机会，虽然落聘了，但通过应聘使我大长见识，受益匪浅。感谢你们为之付出的劳动，谢谢！”这封信后来被送到了总裁比尔・ 盖茨的手中。3 个月后，该公司出现职位空缺，史蒂文斯收到了微软的录用通知。十几年后，凭着出色的业绩，史蒂文斯成了微软的副总裁。
被考官倒掉的“面”还能不能吃呢？史蒂文斯的成功就是最好的回答。对于自己非常中意的工作，面试失败后，不要轻易放弃，如给考官打个电话，表明自己对公司、对这个职位的热爱，并能改正不足，希望考官在公司有空缺职位的时候优先考虑自己。也可以像史蒂文斯那样对公司的辛勤劳动给予感谢，这样做既合情合理，也能反映出你出色的生活修养……通过以上努力，一旦该单位出现职位空缺，很可能首先想到的就是你了。
在招聘会上拿到HR 的名片
很多人把招聘会当作求职的最后一根稻草，大大小小的招聘会上总是人山人海，很多大公司在招聘会上收到的简历更是要用麻袋来装。经过漫长的排队等待，终于挤到HR 的面前，递上简历，进行简短的交流，然后就转身离开吗？那你很可能就会与一次面试机会擦肩而过了。参加招聘会，除了简历更重要的是带上名片，直接交给在现场招聘的HR。因为职场人士通常都有交换名片的习惯，这样一来你就很有可能拿到HR 的名片，可以主动跟他联系，获得面试机会的几率就大大增加了。
奥运会志愿者求职快车道
2008 年最引人瞩目的大事之一是奥运，而奥运会上最大的一个群体不是运动员也不是记者，而是奥运会志愿者。目前，国家已经出台了很多针对奥运会志愿者的就业政策，例如国家开发银行就与北京市奥组委签订了《人力资源战略合作备忘录》，专门招收通过筹办奥运会锻炼出的优秀志愿者。有奥运会服务经历的毕业生，可以多多关注与北京市奥组委开展人才合作的单位，这无异于一条志愿者求职的专用快车道。
一、就业推荐材料的内容
主要包括：
1、毕业生就业推荐表
毕业生推荐表是自荐材料的最重要内容，要按推荐表的栏目认真如实填写，填写时切忌涂改，以免影响真实性。院系鉴定要实事求是，一分为二，在充分肯定毕业生的优点和成绩的同时应指出存在的不足。在成绩和鉴定（评语）处要盖上公章，学院毕业生就业部门在毕业生就业意见一栏签署同意推荐字样并盖公章。推荐表代表校方向用人单位推荐意见，故而推荐表具有不可替代的唯一性，即每生人手一份原件（公章红色为原件）。另附有学院教务部门提供的在校学习各科成绩表一份。
2、个人简历
你的个人简历及其说明信是对你自己的情况、经历的记载和陈述，一般按时间顺序系统、全面地把个人身份、学历、成就、特长等充分表达出来。简历是用人单位了解你的最初途径——如果写得不好，你将失去面试的机会，因为简历可能是用人单位对你唯一的了解。
个人简历无固定格式，但应反映出自己的基本情况，主要内容一般应包括两部分：第一部分应列出自己的姓名、性别、年龄、学校、系别及专业，获得何种学位及概括自己的愿望和工作目的等；第二部分可简述自己的学习、工作经历，包括在学校和班级所担任的职务、在校期间所获得的各种奖励和荣誉、业余爱好和特长、适宜从事的工作。最后一定要留下你的联系方式：固定电话、移动电话号码，以及通讯地址和邮编，以便招聘单位能及时与你联络。
3、求职信
求职信是毕业生确定就业目标后针对意向性单位写的自荐信。主要内容为：简单介绍自己；简单描述你对用人单位的认识；简单说明你的能力、特长和意向；请求用人单位给予面试机会等等。如果你对该单位情况较熟，对其发展也有所考虑，不妨粗略地提出一两条建议，以吸引招聘人的注意，获取面试机会。求职信要简洁明了，切忌空话、大话。
4、各种学习、考试证书
在校学习期间，很多学生挤出时间参加各种辅修专业的培训学习，以提高自己的综合能力。如：参加国家的英语、计算机等级考核、会计师资格证书的考核，参加双专科或本科自学考试等等。可以把能证明你学历和能力的各种证书作为自荐材料的补充，证明你除了具有本专业的知识能力外，还具有其它技能，以供招聘单位录用时参考。
5、毕业设计（论文）或在某出版物上发表的文章和作品，
毕业论文设计，如选题新颖，用人单位也能从中看出你的水平。另外，如摄影作品、音像作品、书画作品以及各类小制作、小发明、小创作的图像资料等。
6、各种奖状、荣誉证书
如三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生等证书，奖学金荣誉证书，以及各种层次组织的征文、演讲、计算机设计、书画、摄影、体育等竞赛的获奖证书。
7、其它
可加上获得的知识与能力及适合从事的工作等内容，如参加社会实践的鉴定材料。
以上所有材料均要多复印几份，整理成几套备用。自荐材料要整洁，大小一致，最好与毕业生推荐表一般大，为16开，亦可配上精美的封面，做成活页夹在讲义夹内或装订成册。这能反映你做事认真有条理。
自荐材料原件一定要保存好，特别是毕业生推荐表每人只有一份，应聘时应使用复印件，直到真正与用人单位敲定，签订就业协议书时，再把原件交用人单位。
二、如何准备求职择业材料
（一）求职择业材料准备的一般原则
无论是毕业生就业推荐表、简历、自荐信还是一些辅助材料都需要毕业生认真地准备，
在准备过程中要注意以下几方面。
1．内容翔实，格式规范
求职材料是对自己大学生活的一个全面总结，既要全面反映自身的基本情况，又要反映自己的特长、爱好；不仅要突出自己的优点、成绩，也要说明自身存在的问题和缺点；不仅要说明自己对用人单位提供职位感兴趣的原因，还要表达自己努力工作的决心。内容应全面，但应该言简意赅，突出重点；切忌长篇累牍，废话连篇。
2．富有个性，针对性强
由于不同的用人单位对求职者的要求不尽相同，求职材料的准备也应根据不同的单位有所差异。如果你想去应?quot;三资"企业的职位，那么最好要准备中英文对照的材料；欲去少数民族地区择业，能用民族文字撰写求职材料则效果更佳；如果你是去应聘广告设计的职位，那么你的求职材料最好能体现出你的个性和创意。
3．设计美观，杜绝错误
准备求职推荐材料的目的之一就是要吸引招聘单位，引起对方的兴趣，因此，整份材料无论是手写或是电脑打印都要整洁美观，让人看上去觉得舒服。
（二）就业推荐表的准备
就业推荐表是学校为毕业生特制的求职材料，它一般由三部分组成，一是毕业生本人的情况介绍，而是毕业生所在院系的推荐意见，三是毕业生所在学校就业主管部门的推荐意见，并且还附有由学校教务部门提供的毕业生的学习成绩。用人单位往往对该表比较重视，在发给学生录用通知以前一般要先见到该表的原件。该表一般要求用手写，认真仔细，自己端正，内容翔实，切不可马虎潦草、弄虚作假。
（三）简历的编写和制作
1．个人简历的格式
一般常用的简历格式有两种。一种是按年月顺序列出自己的学习工作经历；另一种是根据需要有选择地列出自己的学习、工作经历，充分表现自己的技能、品德。但对于刚从大学毕业的求职者来说，采用第一种格式较好。
2．个人简历的主要内容
个人简历的第一部分应列出自己的姓名、性别、年龄、学校、院系及专业，获得何种学位及概括自己的愿望和工作目的等。第二部分可简述自己学习、工作经历，包括所学主要课程及学习成绩、在学校和班级所担任的职务、在校期间所获得的各种奖励和荣誉、业余爱好和特长、适宜从事的工作、通讯地址和邮政编码等。这样，个人简历的主要内容就基本齐备了。
3．如何写好个人简历
个人简历有一二页即可，不可太长。应表达适度，富有个性。简历的格式应便于阅读，有吸引力，并使人对自己和自己的目标有良好的印象。通常习惯将求职者的照片贴在简历的右上角（详见附件一、简历范文）。
（四）自荐信的编写和制作
自荐信实质上就是简短的自我介绍信。它是求职材料的一部分。
1．自荐信的格式
自荐信的格式和一般书信大致相同，即称呼、正文、结尾、落款。开头要写明用人单位人事部门领导，如“某单位负责同志；你好！”等字样，结尾写上“祝工作顺利”等祝愿的话，并表示热切希望有一个面试的机会，最后写明自己的单位、通讯地址、联系方式、姓名和时间。
2．自荐信的内容
自荐信的主要内容应包括自己具有用人单位所需要的哪些条件、才能及自己对工作的态度。具体地讲大致有以下几个方面：首先简单地自我介绍，包括姓名、性别、出生年月、政治面貌、学历、毕业院校、所学专业、特长爱好、主要优缺点等；其次简述自己对该单位感兴趣的原因；最后说明自己期望能在该单位供职。
3．如何写好自荐信
首先，态度诚恳，措辞得当；其次，着眼现实，有针对性；第三，实事求是，言之有物；第四，富有个性，不落俗套第五，言简意赅，字迹工整（详见附件二、自荐信范文）。
除了自荐信和个人简历之外，为了加深用人单位对自己的印象，有时需要进一步提供其他材料。主要包括本人在大学期间所获得的各类荣誉证书以及成果证明材料等等。超级秘书网
三、毕业生自荐材料中常见的几个问题
1、材料封面太追求标新立异。
2、推荐材料冗长，空洞，言辞过于华丽，形容词过多。
3、简历中掺水份。经调查发现，一些毕业生的简历完全是假造的，这样的简历即使让毕业生获得了面试的机会，也会在面试中露出马脚。对毕业生本人，对学校都会造成非常不好的影响。
4、简历太长，长而无味。这种简历不能打动用人单位，只会起反作用。
5、过于注重对福利、待遇的要求。这会冒很大的风险，如果太高则让用人单位觉得雇不起你，而太低则让用人单位觉得你无足轻重。
6、推荐材料中忘记填写求职意向和毕业生本人的联系方式。
满怀期待的为自己的第一份工作准备着，等待着我继续努力奋斗、迎接挑战。时光飞梭，转眼两年过去了。怀着理想即将离开学校，走上工作岗位。以下是为大家整理的不同专业三分钟自我介绍资料，提供参考，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读。
不同专业三分钟自我介绍一
尊敬的贵公司领导：
你好!我的名字叫___，我是__中心20__级机电一体化专业。毕业将至，我满怀期待的为自己的第一份工作准备着，等待着我继续努力奋斗、迎接挑战。时光飞梭，转眼两年过去了。怀着理想即将离开学校，走上工作岗位。
职校两年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的两年。在__职教中心浓厚的学习、创新氛围中，熔融其中两年使我成为一名复合型人才。在校的主要任务是学习，所以我掌握了较强的专业知识，并把理论知识运用到实践中去，期末总评成绩名列前茅。同时加入学校校团委锻炼自己，让自己各方面都有很大的提高，时刻严格要求自己，积极参加学校和班上组织的活动。我所学专业是机电一体化，我对自己所学的专业有着浓厚的兴趣。经过两年的学习掌握了机电一体化专业需要掌握的基本知识。
一名刚从校门出来的中职学生，我的经验不足或让您犹豫不决，但请您相信我的干劲、努力以及我吸收新知识的能力强，将弥补这暂时的不足，也许不是最好的，但绝对是最努力的。稳重但不缺乏热情，锐意进取又能与人和睦相处，这是年轻的我的真实写照，愿成为贵公司的一员，凭借我的热情和才能，不遗余力的和大家一起为贵公司的腾飞做贡献。我相信，这对我们双方，都将是一次正确的选择。
再次感谢您留出时间面试我，祝您工作顺心!期待您的面试!
不同专业三分钟自我介绍二
我是一名刚刚从__生物学院机电系毕业的大学生.我很荣幸有机会来面试。在投身社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好地发挥自己的才能，实现自己的人生价值，谨向各位领导作一自我推荐.
现将自己的情况简要介绍如下：
作为一名机电专业的大学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力. 在三年的学习生活中，我所学习的内容包括了从数控学的基础知识到运用等许多方面.通过对这些知识的学习，我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握，此专业是一种工具，而利用此工具的能力是最重要的，在与课程同步进行的各种相关时践和实习中， 具有了一定的实际操作能力和技术.在学校工作中，加强锻炼处世能力，学习管理知识，吸收管理经验.
我正处于人生中精力充沛的时期，我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能，我不满足与现有的知识水平，期望在实践中得到锻炼和提高，因此我希望能够加入你们的单位 .我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作，竭尽全力的在工作中取得好的成绩.我相信经过自己的勤奋和努力，一定会做出应有的贡献.
刚谢您在百忙之中所给与我的关注，愿贵单位事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业白尺竿头，更进一步!
希望各位领导能够对我予以考虑，我热切期盼你们的回音.谢谢!
不同专业三分钟自我介绍三
我叫___，是__卫校__届助产专业的毕业生。曾在__县人民医院实习，现工作于__卫生院。
我是个平凡的女孩，但不甘于平庸，我乐观、自信、上进心强，爱好广泛，能够很好的处理人际关系，有协调沟通方面的特长，并且很有很强的责任心与使命感。
在卫校学习期间，我特别注重在认真学习好专业课的同时，努力培养素质和提高能力，充分利用课余时间，拓宽知识视野，完善知识结构。在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次，全方位发展，并熟练掌握专业知识的人才，才符合社会发展的需要和用人单位的需求，才能立于不败之地。另外，我严格自我要求，认真遵守学校各项规章制度，集体观念强，敢于认错并及时改正。在学习的同时，我积极参加院校组织的各项活动并获得一定奖项。
在__县人民医院实习期间，工作认真努力，虚心学习，尊敬教员关爱患者，多次加班加点，受到各科教员的好评。无菌观念强，三查七对认真，熟练掌握各科室的基本护理操作。在两年的学习中，我锐意进取、乐于助人的作风和表现赢得了领导、老师和同学们的信任和赞誉。在__县人民医院实习期间获得患者及家属的高度好评。并在宁都大沽卫生院上班期间，获得院领导及同事的好评。
看到自己所付出的辛苦与汗水换来患者的健康与微笑，是我内心最欣慰最高兴的事了，这时便能体会到我自身的价值。我决心做一名好护士，以自己的真心、爱心和责任心对待未来的事业，作一名有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，接过前辈手中的蜡烛，把毕生的精力奉献给护理事业。
不同专业三分钟自我介绍四
尊敬的各位领导、老师：
您好!
无论你是否选择我，我都要很真诚的道一声“谢谢您给了我机会”!
我是个幸运儿，在我求学的道路上遇到了一批非常优秀的老师，他们在心目中有着崇高的地位，因此，做一名人民教师就成为我儿时的一个梦想，在实习中，我第一次踏上了讲台，第一次真正感受到学生的天真、纯洁、甚至是调皮，他们欢乐的笑脸让我觉得我是世界上最幸福的人，此时此刻，我感到老师对学生的爱同母爱一样圣洁，做一名人民教师是我无怨无悔的选择!
十六年来的求学生涯，有十年离开了父母的呵护，当然这会使我比别人更加的独立、顽强。求实、进取，富有挑战性可以说是我性格的一大特色，我始终相信一句话，只要曾经努力过，失败了也是一种胜利!结果固然重要，但经历过程会使你整个人变得更加丰满、魁梧。
“不经历风雨，怎能见彩虹!”我很欣赏这句话，可以跟您很坦率的说，四年前刚刚踏进大学校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，因为我是在高二时才有学音乐的意识，以前只是非常喜欢，从没受过专业训练，仅仅经过六个月的强化，我就能以国家统招的身份考入__师大音乐系，老师们都感叹地说，这真是奇迹。
经过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅，如果您不信，我随时随地的等待着您的考核!
2021线上面试简短自我介绍500字四
我叫___，出生于__，因为我的生活环境，铸就了我坚忍不拔、吃苦耐劳的性格。
漫漫的求学路也教会了我为人处事的道理。
这数年的求学历程，也是我不断总结自己、提高自己的过程。
在小的时候我就对音乐产生了浓厚的兴趣，当我学到中学时，自学笛子、洞箫，后在师从__老师系统学习笛子，从此我就开始学习正规音乐课程，在指导老师的细心指导下，我的专业成绩有了明显的提高。
当我__年进入__师范学院音乐系，声乐师从__老师，后又跟随__老师学习;钢琴师从于__老师。
在老师们的辛苦教导下，我的专业技能有了更进一步的提高，其它专业课程在任课老师的指导下都取得了优异的成绩，曾被学校评为“优秀学生干部”。
其选修乐器手风琴，经过三年的学习有了明显的进步。
在取得这些成绩的同时，我深深明白这些都是老师辛勤培育的成果。
在大学三年里，我参加了许多的社会实践，在此过程中我体会到了专业实践的重要性，以后的路还长，我还会继续在工作中不断学习、提高自己的专业知识技能。
三年的大学生活转瞬即逝，我相信机遇和挑战并存，有付出就有收获，年轻的我渴望挑战，勇于拼搏!我对自己的未来充满了激情和信心。
但我的未来需要你的支持和厚爱。
恳切盼望您的详考、慎虑，使我与贵校共进步、求至善。
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