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护士个人工作小结8篇

时间:2022-09-07 10:26:38

绪论:在寻找写作灵感吗?爱发表网为您精选了8篇护士个人工作小结,愿这些内容能够启迪您的思维,激发您的创作热情,欢迎您的阅读与分享!

护士个人工作小结

篇1

回忆一年来的工作,在学校各级领导的理解,信任、支持与肯定中,在全校师生的尊重与配合中,更在主管校长、主管主任及许多热心人的指导与帮助下,得以顺利地开展,改善与加强,取得了较好的成绩,本学期校医室的工作主要有:

一、积极活动,了解和熟悉业务

作为一名二千多师生的大校,成为一名新到的兼职校医,新的学校、新的岗位,尽快了解熟悉有关校医工作的所有业务及职能是做好校医工作的基础,于是报到的第一天,即执记事本,到相关的领导面前请教、记录,争取其意见,抓住了“卫生”、“健康”、“讲课”、“文书”等工作主线,在随后的一段时间里细心体会,并主动去第三中学,虚心讨教,9月中询在充分的取经验相结合我校实际的基础上,制定上了“江汉油田职业学校医务工作计划”并呈教各领导。

二、坚持认真工作

关于校园清洁卫生检查和管理1、本期开学即做了以下工作;(1)给各年级发放了卫生值周挂牌;(2)给各班发放了清洁卫生工具;(3)给各班发放了“关于卫生检查工作建议和说明”(后贴于校园网),提出了一个建议五个要求;

(4)明确了责任公区卫生划分,贴出了“操场公区卫生责任划分彩图”;

以上工作,从物质上和制度上保证了随后的卫生检查工作的开展。

2、坚持每天全校全面卫生大楂,作记录,打分,公布。(1)未做好清洁的,及时与该班师生取得联系,提出要求;同时,现场记录扣分原因和扣分;对区域划分有疑问的,及时解释澄清;对其它相关问题进行调解;(2)对未做好清洁的区域进行复查;

(3)配合有扣分疑问的师生,查阅扣分档案。

本期全校10120班次的卫生考核打分,从未发生一起误扣事件。

3、坚持每天进行全校疾病晨检和记录。

4、本期经校医室治疗的伤病患者,有记载的有322人次,其中外伤较多,有187人次,占58%,均为学生。5、对传染病患者,作晨检记录,疾控记录,提出隔离要求;嘱咐涉及班师生预防性服药。

6、购买消毒灭菌药剂和工具,安排对传染病涉及场所进行消毒灭菌喷药处理。本期灭菌消毒喷药640个班次,均有计划、安排、复查、记录。

7、关于传染病患者的复学,对传染病疑似患者或传染病患者康复复学者,要求到具备条件的医院确诊并开具具有县级以上人民医院加盖公章的诊断书,书上明确注明是否仍具有传染性。

8、竭力做好融离休学者及家属的解释工作,对不听劝阻的,认真做好记录,并向上级作好汇报,保留因此导致疫情扩大造成后果而追诉的证据和权利.

9、配合地方病防治所对全校学生进行了尿碘化验及碘丸的发放。

本期发现传染病学生86人次,其中以腮腺炎、水痘为主要发病,83人经做工作(登记、给患者及家属讲清情况,提出隔离要求和用药建议)后按规定进行了休学隔离和治疗:仅1人报经校领导和疾控中心协助,劝其采取了隔离措施。发现隔离率百分之百。

10、完成了学校教务处安排的“心理与卫生讲座”任务,做了备课资料和听课记录。相关的其它工作。

11、根据学校实际需要到批发部购买业务必具之药品、洁厕济、洁厕靴、灭害灵、消毒灭菌济、喷药器等清洁卫生用品。12、参加学校安排县上组织的卫生工作会议,向学校领导汇报相关情况。

13、每月上传校园网文书两篇。

14、配合相关人员完成普九档案的补充与整理工作。

三、本期校医业务涉及的相关文书制作。

1、工作计划;2、工作计划涉文书录;3、晨检报告表4、疫情报告表;5、疾控灭菌消毒喷药记录;

6、疫苗注射登记表;7、体验记录表;8、伤患治疗记录;9、其它有关健康文件记录;(如疫苗注射说明和通知)10、公区现场卫生检查记录;(即手记)

11、公区现场卫生检查,学生干部对室内日检汇报和分及扣分原因汇总登记;

12、生考核打分表;(全校日考核)

13、卫生考核评分表;(联合检查,如大扫除联合检查用。)14、大课备课及讲稿打印。16、听课笔记

17、校园网上传文档资料18、会议记录;

19、操场公区责任划分彩图;20、期末工作总结。

四、本期工作中存在的一些有待改善的问题。1、我校学生多,场地相对狭窄,本期由于学生追打等原因造成的伤患较多(伤患322人次,其中外伤就有187人次,占58%),所以有必要对学生加强教育和管理;

2、存在带病(传染病未愈)复学的情况,今后要加强与涉及班师生的交流与沟通,防止带病复学和疫情扩大,经努力,已大有改善;

篇2

关键词:工学结合;四级对接;项目载体;工地课堂;双环境育人

中图分类号:G646 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2013)41-0249-02

就业导向的目标定向、校企合作的办学形式、工学结合的人才培养,是高等职业教育的基本属性。依据专业与行业企业特点,构建校企合作、工学结合人才培养模式是职业院校专业建设的基本任务。陕西铁路工程职业技术学院地下工程专业经过实践与探索,形成了“学校、工地、项目贯穿”的工学结合人才培养模式。该人才培养模式以校企“四级对接”的运行机制为基础,与企业深度融合,多举措互动,构建基于隧道、地铁施工与维护工作过程系统化的课程体系,试行“双轨轮换、工学交替”的教学组织模式改革,开展“项目贯穿、任务驱动”的教学模式改革,实施学校与工地双环境育人,把专业工学结合人才培养模式改革做到了实处。

一、深度融合 建设“四级对接”校企合作、工学结合运行机制

工学结合人才培养模式的实施,离不开企业的支持,依据行业企业特点,建立与企业之间科学有效的合作机制,是开展工学结合人才培养模式改革的必要保障。按照“互利双赢、职能对接”的原则,依据企业三级管理的机构特点,与合作企业建立了“四级对接”的校企合作、工学结合运行机制,即学院与集团公司对接,共谋发展战略;系部与分公司对接共商专业定位;教研室与项目部对接,共建课程与实训条件;教师与工程技术人员对接,合作担任教学任务。学院与企业合作出台政策,明确分工,并给予激励保障。这样,建立了学校与企业在纵深方向的互动与合作,从机制上为人才培养模式改革提供了保障。

二、深入分析 构建工作过程系统化的课程体系

工作过程系统化的课程体系,以工作过程为依据,以岗位实际工作任务为教学任务,适应了职业教育以就业为导向的要求,受到了高职界的普遍认可。专业遵照技能培养与素质教育相结合的原则,以培养学生职业岗位能力和可持续发展能力为目标,以隧道、地铁施工与维护岗位群典型工作任务为线索,按照岗位群—典型工作任务—行动领域—学习领域这一流程,构建了基于隧道、地铁施工与维护领域工作过程系统化的课程体系。在课程体系构建过程中,以完成典型工作任务所需的知识、能力、素质要求确定学习目标与学习任务,实现了课程体系与工作过程、学习任务与工作任务的对接。

三、系统设计?摇实施“项目贯穿、任务驱动”教学模式改革

任务驱动、项目导向教学模式被职业教育广泛采用,但普遍的做法是各学习领域的载体选择自成体系,相互独立,缺乏密切联系,对专业人才培养目标支撑不够。因此,在专业层面进行项目载体的系统设计尤为重要。经过认真筛选,本专业选择了两套具有代表性的典型项目作为载体,以完成典型项目为目标,以岗位能力标准为依据,对各学习领域的学习目标与学习任务进行系统设计,如在《工程地质》课程中,要求完成该典型项目的工程地质特性分析;在《工程识图》课程中,要求完成结构分析;在《隧道施工》课程中,要求拟定施工方案、编写作业指导书等。各学习领域按照系统设计的要求重构课程结构,划分学习情境。这种在专业层面实施的“项目贯穿、任务驱动”式教学,确保了各学习领域的有机衔接与相互支撑,使各学习领域的教学目标更加具体,教师的教学更具针对性,学生的学习兴趣更加浓厚。

四、适应工期 实施“双轨轮换、工学交替”教学组织

工学结合人才培养模式需要在教学组织上合理安排,使教学组织模式与项目工期相适应,才能做到“工”与“学”的有机结合。隧道与地铁工程不同于一般的工程项目,一旦开工,则不受季节与节假日的限制,一年四季连续循环作业,这为工学结合教学组织安排提供了非常便利的条件,即学生任意时间段去工地皆能开展相应的实践锻炼。鉴于此,专业推行了“双轨轮换、工学交替”的教学组织模式,如图1:将学生分为A、B两组,A组学生在校内学习,B组学生在工地现场教学,一轮之后A、B组轮换。这样的安排,既节约了教学资源,又保证了工作岗位上学生实习的持续性。同时,学生在顶岗实习之前就有两次赴工地现场教学的机会,既锻炼了技能、巩固了知识,又了解了企业文化、培养了职业素养,在经过两次现场教学之后,顶岗实习阶段大多数学生都能独当一面。

五、学校工地 双环境双向管理合作育人

为了有效训练学生专业技能,提升职业素养,考虑到隧道建成后不可重复拆装的特点,在校内,建设再现施工场景的隧道综合实训基地;在工地,建设工地课堂,校内校外相互补充,形成“学校”与“工地”人才共育环境。校内隧道实训基地按照单线铁路隧道1:1断面修建,洞内外恢复到隧道施工过程原貌,布置企业文化、操作规程、安全警示等展示牌,让学生在真实的职业氛围中开展施工模拟训练;遵照“项目建到哪里,工地课堂就设在哪里”的做法建设工地课堂,配置教学设施,开展现场教学。对工地课堂的学生,实施专兼职教师共同参与的双向管理与双向考核制度。兼职教师按照2~3名学生一位教师的比例聘任,系部下发教学任务单,学院给予津贴保障。

以“四级对接”校企合作机制为保障,学校与企业在人才培养方面建立了全方位、多层次的互动合作关系,将专业工学结合人才培养模式做到了实处,不仅实现了“工地变课堂、师傅变教师、学生变员工”的转变,同时实现了“德技双修”的育人效果,明显提高了学生的职业技能与综合素质,促进了学生就业与企业用人的有机结合。专业毕业生连年就业率达到96%以上,88%以上的就业单位为中国中铁、中国铁建等国资委企业。跟踪调查显示:87%以上的毕业生单位评价为优良,约35%以上在顶岗实习阶段就能独当一面,约45%的学生在3~5年之后就能晋升为项目经理部各部门部长之职。

参考文献:

[1]陈解放.“产学研结合”与“工学结合”解读[J].中国高教研究,2006,(12).

[2]姜大源.论高等职业教育课程的系统化设计[J].中国高教研究,2009,(4).

[3]徐建平.创新体制 建立机制 优化管理[J].芜湖职业技术学院学报,2010,(2).

[4]李海宗,陈磊.高职人才培养模式创新的保障机制研究[J].教育与职业,2012,(3).

[5]陈解放.基于中国国情的工学结合人才培养模式实施路径选择[J].中国高教研究,2007,(7).

[6]赵志群.职业教育工学结合课程的两个基本特征[J].教育与职业,562,(30).

[7]姜大源.高等职业教育的定位[J].武汉职业技术学院学报,2008,(2).

[8]王怡民.校企合作工学结合人才培养模式的研究与实践[J].中国职业技术教育,2008,(32).

[9]李进.高等职业教育发展的共同话题[J].中国高等教育评估,2009,(4).

[10]刘邦祥.试论职业教育中的行动导向教学[J].职教论坛,2006,(1).

篇3

关键词:职工医院;绩效;量化考核;门急诊护理

    民航西安医院是一家二级综合职工医院,拥有开放床位150张。急诊科从2008年的7间留观室和一间抢救室,发展到目前拥有独立的二层急诊楼,占地面积是原来的3倍,同时能接纳70多位门、急诊输液患者。一楼布局为接诊、急救功能;二楼布局为门诊输液和留观功能。 1 急诊科护理工作绩效量化考核量表的设计

1.1  建立急诊科护理质量管理体系:建立护士长—(组长)质控护士—护士的护理质量管理体系,由护士长和质控护士共同拟定各班人员职责,并要求各班人员认真履行。

1.2  考核对象:全科护士均纳入绩效量化考核体系,护士长按医院管理细数分配。每天当班护士在下班前统计各自的各项工作量并记录在《急诊科护理工作量量化统计表》中,对班护士监督、核对,每周由护士长、质控护士对所有护士的工作质量进行监督检查,并予以评价,月底由1名护士对全科护士的工作量表进行统计,月底由护士长进行总评价。

1.3  考核指标

1.3.1 基础考核指标:包括工作量、护理质量、护理服务满意度、仪容仪表四方面。其中,工作量包括各项基础护理操作数量(提高夜班分值)、急救人次,护理质量则包括劳动纪律,遵守各项操作规范及执行各班职责评价标准,以100分为满分,每个月考核计算得分。护理满意度包括,《患者满意度调查表》、《医护配合满意度调查表》和《护士长综合评价表》,对每一位护士进行评价、统计得分。

1.3.2 加、减分项目:①加分项目:接受各类培训;临时加班;参加抢救工作;及时发现他人工作失误,避免差错事故发生;提出合理化建议被科室采纳;被患者点名表扬或送感谢信、锦旗者;在医院护理部考核中名列前3名者;②减分项目:发生不良事件,出现差错事故;被患者投诉;参加院护理部理论操作考核不达标者。

1.4  考核评价结果的构成:个人绩效=(工作量得分×职称系数×工作年限×60%+护理质量得分×30%+满意度调查表×10%)+(-)奖惩分。考核完全开放式,每一位护理人员起评分为零分,正向指标按各项考核结果加分,否则减分。

2 急诊科护理工作绩效量化考核量表实施办法

2.1  制定考核量表的使用方法:按照工作日、白班、夜班,每项护理操作的难易及耗时多少,责任大小等因素,分值不同,特别对夜班、脏累程度大的基础护理操作如导尿,灌肠,抢救等项目提高分值。每天由操作者自己确认评价、统计,对班者按操作者签名分类统计、核实;每周由质控护士将每人工作量小结,月底护士长指定一位护士轮流做全科护士统计汇总,生成《急诊科护理人员工作量量化表总表》上交护士长。每周护士长对每人工作质量进行考评,并在自评表上注明加、减分及原因,护士长按照当月《医护患满意度调查表》结果,以及加、减分项目和《工作质量考核表》将每人分值统计汇总。护士长和质控护士按照考核评价结果的固定公式算出每人的实际个人绩效。每个月将《护理人员工作量化表》、《护理人员工作质量考核表》、《医护患满意度调查表》、加减分统计等原始记录装订保留[1]。

2.2  建立日常检查登记本:建立《差错事故登记本》、《不良事件登记本》、《日常工作量化考核登记本》、《业务学习签到和考核评价登记本》、《好人好事登记本》、《紧急加班登记本》、《合理化建议登记本》等原始记录本,由质控护士和护士长记录平时例行检查或抽查时的情况,作为月底考评的原始依据并妥善保管。

2.3  落实层级管理制度,鼓励全员参与:实行开放式考核,建立自评、质控护士监督、护士长抽查相结合的评价方法。每天由当班护士自评,每周由质控护士检查督促,并对每位护士本周工作考评记录;护士长采取定期检查或不定期抽查方式检查全科护士工作质量,发现问题及时记录与纠正,每个月召开全科护士质控会,结合院护理部抽查结果,进行讨论、分析,提出整改措施,使护理质控得到持续改进。

3 效果

    建立和完善一套科学合理的绩效考核评价体系,可以充分调动护理人员的积极性和创造性;建立各岗位工作质量评价标准,明确了急诊科护理管理目标,为护理人员努力工作指明了方向。护理人员的服务态度发生了很大的变化,变被动服务为主动服务,在治疗护理时,主动的做健康宣教,使急诊科护理服务质量明显提高;落实了工作量和质量考核后,使护理人员的服务理念和意识发生了很大的变化,将“让我做,变成我要做”,医护配合主动积极,护护配合自觉协作,工作效率和质量的提高,使患者满意度明显提高。

4 小结

    我国护理人员资源严重短缺,在二级医院此问题突显严峻,护理人员严重不足,流动性很大,层次不齐,护理人员收入不高等等因素,影响着护理人员的工作积极性和工作效率。因此,需要制定正确的人力资源管理决策来促进人力资源开放,建立资源库,明确考核指标,采用工作量、护理质量、护理服务满意度等指标相结合方法,能实现真正意义上的“多劳多得”的分配原则,才能真正提高护理人员的工作积极性和主动性以及工作效率。使考核办法公开、公正、透明,从而增强绩效考核的执行力,体现了现代护理管理新理念。

篇4

【关键词】 绩效;量化考核;护理

文章编号:1004-7484(2014)-02-0907-02

1 资料与方法

1.1 建立护理质量管理体系 建立护士长-(组长)质控护士-护士的护理质量管理体系,由护士长和质控护士共同拟定各班人员职责,并要求各班人员认真履行。

1.2 考核对象 全科护士均纳入绩效量化考核体系,护士长按医院管理细数分配。每天当班护士在下班前统计各自的各项工作量并记录在《普外科护理工作量量化统计表》中,对班护士监督、核对,每周由护士长、质控护士对所有护士的工作质量进行监督检查,并予以评价,月底由1名护士对全科护士的工作量表进行统计,月底由护士长进行总评价。

1.3 考核指标 基础考核指标:包括工作量、护理质量、护理服务满意度、仪容仪表四方面。其中,工作量包括各项基础护理操作数量(提高夜班分值)、急救人次,护理质量则包括劳动纪律,遵守各项操作规范及执行各班职责评价标准,以100分为满分,每个月考核计算得分。护理满意度包括,《患者满意度调查表》、《医护配合满意度调查表》和《护士长综合评价表》,对每一位护士进行评价、统计得分。加、减分项目:①加分项目:接受各类培训;临时加班;参加抢救工作;及时发现他人工作失误,避免差错事故发生。

1.4 实施办法

1.4.1 制定考核量表的使用方法 按照工作日、白班、夜班,每项护理操作的难易及耗时多少,责任大小等因素,分值不同,特别对夜班、脏累程度大的基础护理操作如导尿、静脉、灌肠、抢救等项目提高分值。每天由操作者自己确认评价、统计,对班者按操作者签名分类统计、核实;每周由质控护士将每人工作量小结,月底护士长指定一位护士轮流做全科护士统计汇总,生成《护理人员工作量量统计表》每周护士长对每人工作质量进行考评,并在自评表上注明加、减分及原因,护士长按照当月《医护患满意度调查表》结果,以及加、减分项目和《医院护理工作质量考核表》将每人分值统计汇总。护士长和质控护士按照考核评价结果的固定公式算出每人的实际个人绩效。每个月将《护理人员工作量化表》、《护理人员工作质量考核表》、《医护患满意度调查表》、加减分统计等原始记录装订保留。对护理质量的提高起到了一定的促进作用 随着医疗改革制度的推行,各家医院均制定了适合本院实际情况的各种改革方案,并且在改革方案中运用了激励机制,目的是为了进一步提高医疗、护理质量。人事改革是医疗改革的一部分,在医疗卫生事业单位通过实施人事制度改革,建立起一个完善、科学、具有激励机制的内部分配制度。对于实现按劳分配与按生产要素分配的有机结合,逐步破除目前分配中存在的平均主义、大锅饭现象,进一步解放生产力,调动广大卫生工作人员,特别是专业技术人员的积极性、主动性、创造性,不断提高全员工作效率,促进医疗卫生事业健康发展有着极其重要的意义。我科护理工作改革,将护理劳动报酬纳入了奖金分配制度的改革之中,提高了护理质量。科室根据护理部制定的总框架,结合急诊科自身特点,再制定具体的相关条例,做到有章可循、有据可依。如服务态度方面,因责任心不强、态度不好,病人和家属投诉到护士长,情况属实,每次扣3分;投诉到科主任扣5分;投诉到护理部或院部扣10分。累计投诉3次,护士长有权向护理部反映调离本岗位。包括解决问题能力、无差错、无纠纷、论文交流和、自学考试等方面。

2 落实层级管理制度,鼓励全员参与

实行开放式考核,建立自评、质控护士监督、护士长抽查相结合的评价方法。每天由当班护士自评,每周由质控护士检查督促,并对每位护士本周工作考评记录;护士长采取定期检查或不定期抽查方式检查全科护士工作质量,发现问题及时记录与纠正,每个月召开全科护士质控会,结合院护理部抽查结果,进行讨论、分析,提出整改措施,使护理质控得到持续改进。向一线护理人员倾斜,以出诊次数、观察病人例数、输液、参与抢救等为主要指标,各项基础护理为其次要指标。业绩量化考核实行月考核制,每一项内容都有考核目标,每一项均有加减分措施,考核明细记入科室护理人员个人档案中。考核成员除护士长外,另选择两名工作责任心强、比较正直的护师以上人员参与。测评结果公示,允许大家对不理解之处提出异议,并予以答复、记录。建立《差错事故登记本》、《不良事件登记本》、《日常工作量化考核登记本》《月综合质控登记本》等原始记录本,由质控护士和护士长记录平时例行检查或抽查时的情况,作为月底考评的原始依据并妥善保管。

3 效 果

针对问题,及时调整考核指标护士长根据科室存在的问题,有的放矢制定考核指标,实施目标管理,极大地提高了工作效率与护理质量。不可否认,工作量考核同时,也在一定程度上带来负效应。分工明确,协作精神不如以前,表现为自己职责范围的事欲全部包揽,不希望别人插手;还有,为讲究公平、公正,给大家平等机会,护士长排班既要考虑整体护理连贯性,又要考虑在班人员新老搭配,算计各班天数,无形中给护士长排班增加了难度。建立和完善一套科学合理的绩效考核评价体系,可以充分调动护理人员的积极性和创造性;建立各岗位工作质量评价标准,明确了急诊科护理管理目标,为护理人员努力工作指明了方向。护理人员的服务态度发生了很大的变化,变被动服务为主动服务,在治疗护理时,主动的做健康宣教,使普外科护理服务质量明显提高;落实了工作量和质量考核后,使护理人员的服务理念和意识发生了很大的变化。

篇5

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料。小编为大家准备了医院护士个人工作总结范文参考,希望对大家有帮助。

医院护士个人工作总结范文参考一

手术病人的心理特点是紧张、焦虑、恐惧、烦躁、反应迟钝、失眠、抑郁等。手术对每一个病人来说是一种特殊的经历,病人进手术室大多有无可奈何心态。在手术麻醉过程中,无论何种麻醉方式都会发生意外。导致心跳骤停是麻醉中最严重的一种麻醉意外,也是抢救中最难的一种麻醉意外。笔者将20_年_月对加强手术前的心理护理、术前病人的防视护理、配合麻醉意外的护理进行回顾性总结,并报告如下。

一、术前的心理护理

1、手术无论大小,患者在心理上都需要承受一定的压力。病人进手术室,往往有种“生命掌握在医护人手中”的心理,医护人员的言行举止会直接影响病人的情结。故手术室护士必须态度和蔼、仪表整洁、举止端庄。注意各方面的修养是做好心理护理的重要前提。

2、不断学习新的的医学理论技术,总结经验,充实自己,弘扬敬业奉献的精神,提高护士的自身素质,消除病人紧张恐惧等心理,使病人能在心理状态下配合手术。

二、术前防视护理

1、解病人。术前到病房防视病人,用自己的言行与病人沟通,让病人表达自己的担忧,提出各种问题,并用科学诚信的态度耐心的解答,使他们消除顾虑,对手术充满信心。

2、大多数患者急于了解麻醉和手术方法,我们就术前到病房防视病人,向病人介绍术和麻醉方法,示范手术时的,使其术前在病房床上预先进行训练,进入手术室后能立主动配合,提高麻醉成功率,保证手术的顺利进行。

3、阅读病历,询问病史,查看病人的一般情况和化验单据等辅助检查,手术名称、麻醉方法,充分掌握病人的病情,预测术中可能发生的意外情况,及时拟定解决问题的措施。

4、讲解术前留置胃管、尿管、禁食、禁饮的时间和重要性,并告知有关注意事项,取得病人的主动配合。

三、术中麻醉意外的配合护理

1、常备器械和药物的准备,如麻醉机、气管插管用物、心电监测仪、吸引器等。抢救用药如肾上腺素、利多卡因、阿托品、碳酸氢钠等。

2、麻醉期间严密观察病情,可早期发现,尽快进行抢救。保持呼吸道通畅,如口腔内有异物,协助麻醉医师吸引清除,如果发现气道堵塞,准备气管切开包,必要时作气管切开。在麻醉医师准备气管插管时,护士应先口对口人工呼吸,避免病人的通气中断。建立可行的静脉通道,为抢救时用药争取时间。

3、如心跳骤停发生在手术前的麻醉中,护士应先行胸外心脏按压,同时加快输液速度,按医嘱准确无误地应用抢救药物。既往复苏病人用药时多用心内直接注射,现主张静脉注射及气管给药,起效时间及药物效果与心内注射相同,避免心内注射对心肌损伤的不利因素,及早进行心肌监测,并向医生准确提供各种数据。

四、体会

1、随着医学科学水平的不断发展,作为一名手术室护士,不但要在外科手术配合方面有一定的知识和经验,而且还要有心理学知识,掌握术前病人的各种心理状态,总结经验,充实自己,使自己的技术水平精益求精。

2、只有具备丰富的手术前护理经验,才能使手术室护理工作从被动走向主动,从室内走向室外,才能对病人的各种疑问给予满意的答复,得到病人的信任,更好地做好身心护理工作。

3、随着医学科学的迅猛发展,麻醉已成为现代医学界所用属目。麻醉意外单靠医生的力量往往是不够的,必须有手术室护士的紧密配合。这就要求我们要努力学习,更新知识,在抢救病人的刹那间,挽救病人生命的关键时刻,与医生配合默契,动作协调,争分夺秒地挽救病人的生命。

医院护士个人工作总结范文参考二

一年的时间真的是过得很快啊,今年的工作已经结束了。作为我们__科室的护士长,今年的工作我是很认真的完成了的,同时也有了很大的进步。我深知自己作为一名护士长的责任,所以在工作的过程中我严格的要求自己,不允许自己出现一丝丝的错误,也算有了不错的结果。新一年的工作马上就要开始了,在此之前先对今年的工作做一个总结,相信自己在明年是一定能够有更多的进步的。

一、工作方面

今年院里为了我们科室的发展,招聘了一批新的护士,培训她们的工作就落在了我的身上。在完成自己的工作的同时,也告诉她们应该怎样去完成工作,这一年是有一些累的,但当她们都能够独立的完成工作之后我想我也应该能够轻松一点了。我知道自己还算不上是一个优秀的护士长,在休息时间我也一直都在学习,在反思,想让自己能够有更大的进步。我很清楚自己在工作中是不能也没有机会去犯错的,我要对病人负责,所以我需要不断的提高自己,让自己拥有更好的工作能力,去完成每天的工作。

二、个人表现

在今年的工作中我是有着很好的表现的,我有着很强烈的责任感,知道自己身为护士长应该要做的是什么。在完成自己的工作的同时我也要做到以身作则,让自己能够成为护士学习的榜样。每一天的工作我都会很认真的对待,绝对不会让自己有犯错的机会。当初自己选择从事这一个行业是因为自己喜欢,现在既然已经在这个行业工作了,就一定要做好,要对得起自己的心,也要对得起患者和家属对我们医院的信任,不能因为自己个人的原因给医院造成不好的影响。自己在完成工作的同时也能够做到遵守医院的规章制度,我觉得自己今年的表现是很不错的。

三、明年计划

在新的一年中自己也要多去学习,去多了解一些知识,多看一些书籍。我必须要不断的丰富自己的知识,才能够更好的去处理每一次的突发状况,做好自己每一天的工作。在新的一年自己也会继续的努力的,让自己能够拥有更好的工作能力,成为科室护士的榜样,带领着她们去完成我们科室的工作。也应该要提高对自己的要求,新的一年我是一定会有更多的进步的,我相信自己一定是可以有更好的表现的。

医院护士个人工作总结范文参考三

__县人民医院__科是一个充满朝气、勇于拼搏、乐于奉献的集体。伴随着新住院大楼的茁壮成长,我们又兢兢业业地走过了半年。在这半年里我们始终不忘“一切以病人为中心”的宗旨,用自己的爱心、热心、诚心满足每一位手术病人的需求,努力争创“社会满意、病人满意、自己满意”,把救死扶伤的工作作风贯穿于护理工作的全过程。在医院和护理部领导下,在各科的密切配合支持下,针对年初制定的目标规划,全体医护人员狠抓落实、认真实施、不懈努力,圆满地完成了各项任务,取得了社会效益和经济效益的双丰收。

一、打造科室文化,树立团队精神

积极响应医院“打造医院文化,树立团队精神”的号召,科室坚持每月组织医护人员认真学习医疗法律法规、医院各项规章制度、接受爱岗敬业等各种医德医风教育,并有讨论记录。坚持以病人为中心,以质量为核心的护理服务理念,适应卫生改革、社会发展的新形势,积极参加一切政治活动,以服务人民奉献社会为宗旨,以病人满意为标准,全心全意为人民服务。积极参加各项社会公益活动,为人民多办实事。组织“科技、文化、卫生”三下乡活动,为汉寿老百姓义诊、送医送药、体检、捐款等,并有多人多次无偿献血。爱心奉献社会,为科室增光添彩。

二、以病人为中心,争创一流优质服务

在日常工作中,护理人员时刻牢记“以病人为中心”的服务宗旨,设身处地为病人着想,做到凡事都来换位思考“假如我是病人”。积极推行年初规划的“一对一全程服务”,接待好每一个手术病人,做好每一项工作,关心每一个病人,当病人入手术室时,护士在手术室门口热情迎接,自我介绍,做好各项安抚工作,加强与病人沟通,减少病人对陌生环境的恐惧,增强对手术治疗的信心。护士长经常询问同事的工作技术,态度及病人的要求,对病人提出的意见和建议都能予以重视,及时解决。

三、规范整体护理,争创一流管理

有好的管理是优质服务的基础和前提,为了使管理更加规范化和专业化,我们坚持做到周周有计划、月月有小结。建立健全服务目标,自觉接受病入及社会的监督。深入开展整体护理,积极发挥责任护士的主观能动性,特别加强术中关爱、术后指导、护理措施的落实、对手术室护士的满意度调查等工作,从而大大增强了护士的工作责任心。我科为了使整体护理做得更加完善,多次组织全体护士学习有关整体护理的相关知识及人性化护理、循证护理、舒适护理等新理论。严格执行查对制度及护理操作规程,无差错事故发生。严格消毒、灭菌、隔离措施的落实、管理和监测。狠抓了护理人员的无菌技术操作,注射做到一人一针一管一巾一带。严格了一次性医疗用品的管理,一次性无菌注射器、输血、输液器等用后,消毒、毁形、焚烧,半年手术切口感染率<;0.5%。

四、提高护士素质、培养一流人才

社会不断前进和发展,我们深刻体会到全面提高护理人员综合素质是科室发展的重要环节。努力培养一支文化素质高、职业道德好、专业技术精的队伍。首先我们通过不间断的学习,提高护理专业理论水平,做到每月进行业务学习,每季进行操作考核和“三基”理论考试,不仅如此,护理人员为了使自己的文化层次再上一台阶,在百忙之中积极报名参加各种自学、成人考试,从中使大家的思维方式、文明礼貌、风度气质等方面在潜移默化中都得到明显提高,在医院组织的“七·一”汇演、“5·12”才艺表演和电脑打字比赛等活动中均取得优异成绩。朱清平护师被评为“县优秀护士”。我们相信,只有不断提高全体护士的文化素质、职业道德、专业技术,才能更好地服务于社会,为社会做贡献。

五、工作业绩

篇6

中图分类号:R472.3 文献标识码:B 文章编号:1004-7484(2011)07-0177-02

手术室护理人员特定的工作环境和工作性质,决定了其工作劳动强度大、精神高度集中、没有时间规律、具有一定危险性等特点[1]。这些特点直接影响着他们的身心健康, 从而影响护理工作的效果。因此,必须以人为本管理好护理人员,才能进一步提高护理人员的整体素质,才能在术中配合时身心愉快、得心应手、有条不紊[2]。

1手术室护理人员的特点

1.1劳动强度大。

常常连续站立8个小时以上。长时间站立会导致颈酸, 双下肢酸胀, 头昏脑胀, 视力模糊, 注意力分散等。巡回护士日平均快步行走超过千米以上, 还需要搬运器械包、敷料包、手术衣包等, 长期超负荷运转, 休息时间不足。长期的疲劳与困顿, 对工作、生活、学习以至健康等产生负面影响。

1.2精神长期处于应激状态。

每天接触的是危、急、重症患者,手术治疗时间紧迫,术式变化快。各种仪器、电刀、电钻、电锯、器械车等噪音, 监护仪、麻醉机的警报声, 无影灯及四周墙面反射的刺眼光线等, 都是造成护士“ 应激” 状态的来源。由于患者病情瞬息万变, 要求手术室护士不但要工作紧张有序, 而且行动要敏捷干练。在手术过程中, 巡回护士为处理随时发生的突发事件, 精神始终处于高度紧张状态,器械护士则要手疾眼快、清醒冷静, 随时察悉手术状况, 熟练掌握操作规程。

1.3没有时间规律。

一般采取轮班制工作,这对其家庭生活和身体健康产生不良影响。频繁的夜班打乱了正常的生理规律,造成不同程度的睡眼不足,饮食无规律,从而产生精神状态差、易疲劳等不良心理状态。

2 人性化管理的对策。

2.1沟通。

通过倾听进行沟通。倾听是发现问题的有效方法,也是尊重护理人员的重要方式,倾听其宣泄,理解其感受, 了解其需要,找到解决问题的办法,方能使护士心情舒畅。通过交流进行沟通。护士长要做护士的知心朋友,适时给予调节 ,鼓励护士及时释放负面情绪,帮助她们缓解压力,使之心情舒畅地投入工作。通过关爱进行沟通。要对护理人员似至姐妹,了解她们的需要,满足她们的合理要求。护士加班劳累时,道一声辛苦,问一声冷暖,生病时安排休息,送去安慰和祝福,献上鲜花和水果,解决实际困难,创造一种温暖、关爱的环境氛围。

2.2感染。

护士长的威信不是建立在权立之上,更多的情况下是利用非权力因素的影响力进行管理,如人格的影响感染等,靠护士长平时在工作学习生活中的思想、品格、能力、情感等因素的影响力,使护士从心里上产生服从和尊敬,从而形成威信。权力影响力小于非权力的影响力。护士长只有利用好非权力因素的影响力才能更好地行使自己的管理职能,达到预期的管理效果。

2.3激励。

抓住护理人员的利益进行激励。作为管理者, 要考虑护士待遇问题。奖金的分配与个人的工作量、工作效果相结合, 做到责任、义务、待遇三者一致。关心并努力帮助她们解决一些具体问题, 如职称、加薪、福利待遇, 解除其后顾之忧, 使其全身心投人工作。在工作中多用情, 少用权,多表扬, 少指责。放大每个人身上的优点,让护士之间相互学习, 发挥其内在潜力。抓住护理人员的特点进行激励。要善于 知人善任,了解每个护士的知识结构及能力水平, 了解每个护士的心理特征, 从而发挥其特长。在排班、配班时相互取长补短、合理分配。要了解每个外科医生的手术特点和习惯, 选择安排合适人员配合手术, 使手术医生得心应手, 心情愉快。另外, 护士长要有高度发展的眼光, 应注意对人才的培养, 每年选送业务骨干到上级医院进修, 参加学术会议和学习班等, 回来后讲授学习内容, 带动全科室的学习气氛。抓住护理人员的功过进行激励。比如让患者、手术医生、麻醉医生试运行最受欢迎的护士,对评先出的护士给予重点表扬或个人作经验介绍,这样既能让她个人有成就感,也能形成榜样起激励作用。奖励是正强化,为了使奖罚真正达到激励人,教育人之目的,要做到公正、公平,以奖为主,多奖少罚,奖罚慎重及时。要注意方式,不要让护士产生误解,甚至伤及自尊心,打击工作积极性,造成负面影响。

3小结

在手术室护理工作中, 每个人主观能动性发挥的程度左右着工作质量和效率。管理者应以人为本进行管理, 运用心理学、社会学、人文学知识激励下属, 最大限度地调动各方面的积极性,才能确保医疗护理质量, 保证护理安全, 推动医学事业的发展。

参考文献

篇7

护士护理个人工作总结范文一

光阴似箭!一晃眼,从我加入xxx医院——救死扶伤的护士,工作已有半年多了。在过去半年里,在院领导、科主任及护士长的正确领导下,我认真学习“以病人为中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,并认真严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,但是日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的国优国标护士的重要性。在踏实地学习与医疗护理工作中,获得广泛病员好评的同时,也得到各级领导、护士长的认可。顺利完成了20xx年上半年的工作任务。其具体工作总结如下:

(一)思想道德、政治品质方面:能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习护士专业知识,工作态度端正,认真负责,树立了正确的人生观和价值观。在医疗护理实践过程中,服从命令,听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的,遵守医德规范,规范操作。能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导,团结同事。

(二)专业知识、工作能力方面:我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人,经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作,医疗文书的书写需要认真负责,态度端正、头脑清晰。我课件下载认真学习科室文件书写规范,认真书写一般护理记录,危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度,牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平,每月进行理论及操作考试,对于自己的工作要高要求严标准。工作态度要端正,“医者父母心”,本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复,于是每次当我进入病房时,我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心,当看到病人康复时,觉得是非常幸福的事情。

(三)在态度、学习方面:严格要求自己,凭着对成为一名国优国标白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。

(四)在生活方面:养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

今后的目标:

我决心进一步振奋精神,加强个人世界观的改造,努力克服自己存在的问题,做到:

(1)扎实抓好理论学习,保持政治上的坚定性。

(2)在院领导、科主任的关心和指导下,顺利完成医疗护理工作任务,认真履行职责,爱岗敬业。

(3)以科室为家,工作积极主动,对待病员热情、耐心,满足病人的需求。

护理工作是平凡的工作,然而,我们却用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤,用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气。

人总是在不断成熟与长大,如果说昨天的自己还有那么些浮躁那么些飘摇,那今天的自己则更加成熟更加稳健,对护理工作也有了崭新的诠释,更加明白自己的职责和重担,也能更好更用心地为每一个病人服务。只是在这样的过程中,病人虽然比天大,但他们不是上帝!而我们的工作也不是单纯的服务行业。护士同样有她们的尊严!我们可以流汗可以流血,但我们不要流泪!我们卑微但决不卑贱!在上帝面前,我们每个人都是平等的!

在过去的半年中,我感谢每一位和我共事的同事。感谢你们的善待,感谢和你们有这样相逢相知相处的缘分,感谢你们的善良和美好,感谢你们让我生活在这样一个温暖的大家庭!希望来年,我们仍然能够荣辱与共,共同感觉感受生命和生活的美好美丽,共同去创造一个更加灿烂的未来!

护士护理个人工作总结范文二

**县人民医院手术室是一个充满朝气、勇于拼搏、乐于奉献的集体。伴随着新住院大楼的茁壮成长,我们又兢兢业业地走过了半年。在这半年里我们始终不忘“一切以病人为中心”的宗旨,用自己的爱心、热心、诚心满足每一位手术病人的需求,努力争创“社会满意、病人满意、自己满意”,把救死扶伤的工作作风贯穿于护理工作的全过程。在医院和护理部领导下,在各科的密切配合支持下,针对年初制定的目标规划,全体医护人员狠抓落实、认真实施、不懈努力,圆满地完成了各项任务,取得了社会效益和经济效益的双丰收。

一、打造科室文化,树立团队精神

积极响应医院“打造医院文化,树立团队精神”的号召,科室坚持每月组织医护人员认真学习医疗法律法规、医院各项规章制度、接受爱岗敬业等各种医德医风教育,并有讨论记录。坚持以病人为中心,以质量为核心的护理服务理念,适应卫生改革、社会发展的新形势,积极参加一切政治活动,以服务人民奉献社会为宗旨,以病人满意为标准,全心全意为人民服务。积极参加各项社会公益活动,为人民多办实事。组织“科技、文化、卫生”三下乡活动,为汉寿老百姓义诊、送医送药、体检、捐款等,并有多人多次无偿献血。爱心奉献社会,为科室增光添彩。

二、以病人为中心,争创一流优质服务

在日常工作中,护理人员时刻牢记“以病人为中心”的服务宗旨,设身处地为病人着想,做到凡事都来换位思考“假如我是病人”。积极推行年初规划的“一对一全程服务”,接待好每一个手术病人,做好每一项工作,关心每一个病人,当病人入手术室时,护士在手术室门口热情迎接,自我介绍,做好各项安抚工作,加强与病人沟通,减少病人对陌生环境的恐惧,增强对手术治疗的信心。护士长经常询问同事的工作技术,态度及病人的要求,对病人提出的意见和建议都能予以重视,及时解决。

三、规范整体护理,争创一流管理

有好的管理是优质服务的基础和前提,为了使管理更加规范化和专业化,我们坚持做到周周有计划、月月有小结。建立健全服务目标,自觉接受病入及社会的监督。深入开展整体护理,积极发挥责任护士的主观能动性,特别加强术中关爱、术后指导、护理措施的落实、对手术室护士的满意度调查等工作,从而大大增强了护士的工作责任心。我科为了使整体护理做得更加完善,多次组织全体护士学习有关整体护理的相关知识及人性化护理、循证护理、舒适护理等新理论。严格执行查对制度及护理操作规程,无差错事故发生。严格消毒、灭菌、隔离措施的落实、管理和监测。狠抓了护理人员的无菌技术操作,注射做到一人一针一管一巾一带。严格了一次性医疗用品的管理,一次性无菌注射器、输血、输液器等用后,消毒、毁形、焚烧,半年手术切口感染率<0.xxxx。

四、提高护士素质、培养一流人才

社会不断前进和发展,我们深刻体会到全面提高护理人员综合素质是科室发展的重要环节。努力培养一支文化素质高、职业道德好、专业技术精的队伍。首先我们通过不间断的学习,提高护理专业理论水平,做到每月进行业务学习,每季进行操作考核和“三基”理论考试,不仅如此,护理人员为了使自己的文化层次再上一台阶,在百忙之中积极报名参加各种自学、成人考试,从中使大家的思维方式、文明礼貌、风度气质等方面在潜移默化中都得到明显提高,在医院组织的“七·一”汇演、“5·12”才艺表演和电脑打字比赛等活动中均取得优异成绩。朱清平护师被评为“县优秀护士”。我们相信,只有不断提高全体护士的文化素质、职业道德、专业技术,才能更好地服务于社会,为社会做贡献。

五、工作业绩

我们完成了多台大小手术,抢救多个危重病人,配合心胸外科实施了肺叶切除术,开展了腹腔镜下卵巢肿瘤切除术、TURP等新技术以及脊椎骨折RF内固定等高难度手术。共接待了五批眼科专家到我科做白内障人工晶体植入术,均得到了他们的一致好评。随着护理条件,护理水平和服务质量的提高,我科取得了“双赢”的佳绩。科室经济收入名列前茅,护理质量管理多次获得全院第一。

成绩尤如金秋累累的硕果,虽然美满,但都已悄悄落下, 在品味成功的同时,我们也应该清醒地看到存在的不足:在管理意识上还要大胆创新,持之以恒;在人性化护理方面,手术病人的访视和健康教育还流于形式;在规章制度执行方面,仍有少数同志意识淡漠;在论文撰写、护理科研方面几近空白;尤其在服务态度、病人满意度上还明显不足。病人的需要是我们服务的范围,病人的满意是我们服务的标准,病人的感动是我们追求的目标,优质服务是永无止境的。我们将不断总结经验、刻苦学习,使服务更情感化和人性化,为医院的服务水平登上新台阶而不懈努力。

护士护理个人工作总结范文三

在一年的学习生活以来,我学会了很多也懂得了很多从生活中没发获得到的知识和道理,回顾一年以来,从那天真的我直接到经历了生活中的挫折和失败,到现在稳重和冷静的我,使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败,才能通往自己的罗马大道。在这一年里,我有失落过,烦恼过,悲伤过。有时觉得自己放手让时间在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道这是上天对我的一个考验,但在每次失落的时候我都会反省过来,告诉自己清楚自己应该做的是什么,在挫折面前我們应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。在学习方面虽然自己普通平凡,但是我会努力提高,做到最好,不管遇到什么困扰我都不会跌倒,我会不懈努力。从以前学习情况中,我觉得自己更应该发奋学习。

我知道,在这又是我人生中的一大挑战,角色的转换,这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益一年的学习积累和技能的培养。以前我曾经懊悔过,但是很快我选择了坦然面对,因为我深信,是金子在任何地方都会发光,但是我也知道要金子发光也要看适合的环境,在这里我知道我的将来会有光辉灿烂的一天。

在一年的锻炼里,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的,所以在学习生活除外,在假日我会积极参加社会各种实践活动,获取更多学习的经验和社会实践能力,在假日的孤儿院里,我获得了不少的经验和懂得了很多知识道理,我相信在以后的社会道路上,我会得心应手,用自己的强项来拼搏。医学教.育网搜集整理我的未来不是梦,只要自己努力过,成功是不会拒绝你的。

因此,面对过去,我无怨无悔,面对现在,我努力拼搏,面对将来,我期待更多的挑战,战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。在今后的学习生活里,我会继续努力,做好社会主义的接班人,在生活上自觉从严要求自己,艰苦朴素,遵纪守法,作风正派,各方面表现良好。为社会主义现代化建设,贡献自己的力量。

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篇8

  门诊护士个人工作总结1

  

  一、认真落实各项规章制度

  严格执行规章制度是提高护理质量,确保安全医疗的根本保证。1、 护理部重申了各级护理人员职责,明确了各类岗位责任制和护理工作制度,如责任护士、巡回护士各尽其职,杜绝了病人自换吊瓶,自拔针的不良现象。2、 坚持了查对制度:(1)要求医嘱班班查对,每周护士长参加总核对1-2次,并有记录;

  (2)护理操作时要求三查七对;

  (3)坚持填写输液卡,一年来未发生大的护理差错。

  3、 认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规,坚持填写了各种信息数据登记本,配备五种操作处置盘。

  4、 坚持床头交接班制度及晨间护理,预防了并发症的发生。

  二、提高护士长管理水平

  1、 坚持了护士长手册的记录与考核:要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核,并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施,并监测实施效果,要求护士长把每月工作做一小结,以利于总结经验,开展工作。

  2、 坚持了护士长例会制度:按等级医院要求每周召开护士长例会一次,内容为:安排本周工作重点,总结上周工作中存在的优缺点,并提出相应的整改措施,向各护士长反馈护理质控检查情况,并学习护士长管理相关资料。

  3、 每月对护理质量进行检查,并及时反馈,不断提高护士长的管理水平。

  4、 组织护士长外出学习、参观,吸取兄弟单位先进经验,扩大知识面:5月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班,学习结束后,向全体护士进行了汇报。

  三、加强护理人员医德医风建设

  1、 继续落实护士行为规范,在日常工作中落实护士文明用语50句。

  2、 分别于6月份、11月份组织全体护士参加温岭宾馆、万昌宾馆的礼仪培训。

  3、 继续开展健康教育,对住院病人发放满意度调查表,(定期或不定期测评)满意度调查结果均在95%以上,并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施,评选出了最佳护士。

  4、每月科室定期召开工休座谈会一次,征求病人意见,对病人提出的要求给予最大程度的满足。

  5、对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核,合格者给予上岗。

  四、提高护理人员业务素质

  1、 对在职人员进行三基培训,并组织理论考试。

  2、 与医务科合作,聘请专家授课,讲授骨科、内、外科知识,以提高专业知识。

  3、 各科室每周晨间提问1-2次,内容为基础理论知识和骨科知识。

门诊护士个人工作总结2   

  时间如流,岁月如梭,转眼20xx年已经结束。回顾本年,在院部、护理部、科主任的正确领导下,全科护理人员团结协作,在服务流程、服务态度、服务理念上下功夫。大家齐心协力积极努力,提高门诊服务形象,提高医院服务水平,关注科室经济效益和社会效益。全年工作基本按计划顺利完成,但仍存在诸多的不足,现将全年护理工作情况总结如下:

  一.工作量统计:

  截至20xx年11月底,全年门诊护士共接待病人159712人次,比去年同期增加8.9%,收入53460321.7比去年同期增加60.8%,。护理团队满意度调查为95.6%

  二.、主人翁精神:

  科室内人人要有成本意识,护士长将各区物品责任到人抓好成本管理工作,尽量减少低值易耗品的领用,每个人都从节约一滴水,一度电,一张纸出发,人走灯灭电扇空调关,随手关门窗,防火防盗。全年无失火、失窃事件发生。

  三.提高护理人员业务素质

  1、对在职人员进行三基培训,并每月组织理论考试。

  2、有序安排护理人员参与护理部、医务部组织的各项业务学习,以提高专业知识。

  3、门诊部对全体护士进行了心肺复苏培训和考核做到护士长亲自把关,人人过关,每季度行门诊应急预案演练,提高人员应急能力。

  4、对新入职导医及护士进行了岗前培训,并进行考核后上岗。

  5、门诊有4名护士参加护理本科学习,有4名护士通过主管护师考试。

  四、科室下功夫抓服务质量、服务态度:

  大多数同志的服务意识,服务观念有所转变,主动服务台的意识也正在形成。大家尽量为病人着想,减轻病人的经济负担,减少病人来回跑路。对特需患者,由导医帮助其交费、拿药、护送检查。对无家属或家属不在的病人倍加关心。但仍有个别同志语言较生硬,说话不注意时间、地点、场景,解释工作不到位,专业知识缺乏,健康教育不到位,护理满意度调查研究情况不理想。导医和护士的服务管理是目前和以后的工作重点,将进一步规范和督促大家的一些语言习惯,增强业务知识的学习,尽量使健康教育解释工作更科学,服务技巧更灵活,更能满足患者心理需求。

  六、大家积极动脑子想办法:

  在日常工作中遇到一些与实际工作有冲突和不合理的地方,大家一起想办法完善和改正,例如完善和梳理了各区域的宣教资料;对门诊各区域的指引牌进行了更新和完善;力求引导牌醒目,明确,发动大家查找各区安全隐患,及时给予修缮,保证给患者提供安全的就诊环境。

  七、做好护理管理工作:

  护士长是科室护理工作中的指挥者和各项行政事务的执行者,必须以身做责、做到别人不愿干的'亲自主动去干,别人干不了解的去指导动员。另外,对护士要求要高,首先自己必须严格要求,虚心听取群众的意见。生活上多关心她们,工作上多理解、尊重和帮助,用自己实干的精神带动她们,有时还要有忠厚、宽容的气质,不能与护士斤斤计较,才能处理好各种关系,在处理各种关系中护士长必须坚持原则,严格按照医院的各项规章制度办,因此护理工作的好坏直接关系到病人的利益,关系到医院的形象和名声,所以护士长的职责是十分重要的。

  20xx年在岁月的长河里即将远行,我科护理工作基本上按计划顺利完成,面对20xx年充满了机遇与挑战。在肯定成绩的同时,我们也应该清醒地看到存在的不足,在管理意识上还要大胆、创新,持之以恒;服务方面进一步加强督促和管理,不要只流于形式;在规章制度执行方面,仍有少数同志意识淡漠,消毒隔离制度执行不严,执行力不强。上述不足之处,我们将在今后的工作中加以整改和落实。通过大家的共同努力,力争来年门诊护理工作上一个新台阶。

门诊护士个人工作总结3   

  20xx年,是忙碌的一年,是我们医院成为三级医院后的第一年,全体护理人员共同努力,较圆满地完成了各项任务。现将主要工作总结如下:

  一、工作量统计

  门诊全年共完成肌肉注射12098人次;皮下注射3600人次;皮试35395人次……

  二、护理安全

  (一)全科护理人员严格执行各项规章制度,重大护理不良事件的发生率为零。

  1、护理人员认真学习《三级综合医院评审标准》和新编《护理工作规范》,并在护理部领导与大科指导下,进一步完善门诊各项规章制度及护理工作流程。同时要求护理人员严格落实,并定期督查护理人员对新职责制度和工作流程的落实情况。

  2、护理人员能够严格执行护理核心制度,做好查对工作,确保无重大护理不良事件发生。

  (二)加强了设备、仪器、物品的管理,定期检查、维修、保养、做好使用登记。护理人员熟练掌握操作规范,保证各科室工作安全有效进行。

  (三)增设了小抢救箱,抢救物品、药品完好率达到100%。

  (四)对各科室的高危药品规范管理,要求做到定点、专区放置,并且标识规范、醒目。

  (五)严格坚持护理质控检查。做到定期与随机检查相结合,及时发现问题,及时整改。并通过每月的护士会议对护理部、大科及科内质控检查存在的共性问题、原则性问题进行原因分析,提出整改措施并落实。以达到科定护理质量的持续改进,从而确保护理安全。

  三、护理服务

  (一)门诊、感染科多个科室增加了便民措施,如内、外、妇、儿各分诊处增设了阅报栏;预防保健科增设了哺乳区;一站式服务中心增设了爱心雨伞等,使优质护理工作更加的深入,细化。

  (二)实行了一次分诊,病人选择相应的科室挂号后,挂号单上就有了就诊的序号,无需再次到各科分诊台进行二次登记,这样就减少了病人多次排队的麻烦。

  (三)在日常工作中,护理人员能较好的执行护理行为规范,对病人使用文明用语,及时与患者沟通,开展健康教育。

  (四)每月在不同的科室召开公休会,并对病人发放满意度调查表,以征求病人的意见,对于存在的问题进行整改,不断改善我们的服务,提高病人对护理工作的满意度。

  四、业务素质

  (一)根据各护理人员的分级,进行分层次培训及考核。每月对护理人员进行三基理论考试和护理操作考核,以提高护理人员的业务素质。

  (二)每月组织护理人员进行业务学习和护理查房,从而拓宽门诊护理人员的知识面,与时俱进,更好为病人服务。

  五、院内感染门诊各科室加强与院感科沟通

  加强院感知识的培训与学习,从工勤到护理人员,均要求严格执行消毒隔离制度,切实做好消毒隔离及垃圾分类等工作,保证门诊各楼层地面清洁整齐,各诊室干净整洁。对于个别高危科室,如口腔科、计划生育手术室、皮肤科、换药室,做到无菌物品的消毒合格率100%,空气培养符合要求。

  六、实习带教根据实习带教计划对实习同学进行有计划的带教

  让实习同学在门诊实习期间能够尽快地适应门诊护理工作,学习分诊流程和技巧;在出科前进行规范的出科考核。

  20xx年已经过去,门诊的护理工作还有很多的不足之处,主要有以下三点:

  1、部分护理人员对各项规章制度的执行力不够。

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