《高中数理化》于1998年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:11-3866/G4,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《高中数理化》按照国家制定的普通高中培养目标和教学大纲要求辅导数理化课程。读者对象为高中学生及数理化教师。主要栏目:题根研究、通法研究、特别策划、命题大参考、学科防疫站、名师大课堂、非常道、专题突破、经典题库、考场相约。
Ⅰ、正文文本,5号宋体,单倍行距,页边距上下限、左右边距均采用Office 软件的默认设置。
Ⅱ、题目应简明、确切地概括文章的要旨。一般不超过20个汉字。必要时,可以加副标题。
Ⅲ、稿件一经采用,编辑部会及时与作者联系。
Ⅳ、作者署名:多位作者之间以逗号分隔;作者来自不同单位的,在作者名右上角注l,2…,单位分别标注,以分号隔开。并在作者单位名称前标注1.2--工作单位、所在省市名、邮政编码,加圆括号置于作者署名下方。
Ⅴ、参考文献:文中如有序号,要与文后序号一致,用[1]…[2]…标注,未标注序号的文献列于标洼序号的文献之后。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
孟卫东 | 124 | 对话录;高中生;高中物理;物理问题;学习物理 |
王笃年 | 106 | 有机物;原子半径;单质;化学知识;卤族元素 |
丁益祥 | 74 | 高考数学;数学;高考;高中数学;理性思维 |
王春 | 58 | 案例赏析;优质课教学;教学背景;赏析;高考化... |
郑金 | 29 | 匀强电场;解法;牛顿第二定律;质心;物理知识 |
汤伟 | 28 | 学科素养;高考试题;知识要点;化学试题;高考 |
潘天俊 | 27 | 高中物理;物理问题;对话录;高中生;形似 |
王芝平 | 26 | 数学;圆锥曲线;变式;高考;高考试题 |
程帅 | 24 | 对话录;高中生;高中物理;高楼火灾;空间资源 |
张英锋 | 23 | 高考;化学试题;高中化学;试题分析;化学教学 |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
清华大学 | 218 | 对话录;高中生;高中物理;物理问... |
北京市十一学校 | 124 | 原子;分子;离子;知识;有机物 |
北京师范大学 | 123 | 数学;高考;教学;试题;课程 |
北京教育学院 | 92 | 教学;赏析;案例赏析;优质课;优... |
北京市第八十中学 | 90 | 数学;高考;函数;知识;试题 |
北京陈经纶中学 | 71 | 数学;函数;教学;高考;等式 |
北京市陈经纶中学 | 63 | 数学;高考;试题;思维;函数 |
民乐县第一中学 | 60 | 教学;解题;高考;数学;知识 |
邹城市第二中学 | 60 | 教学;解题;数学;知识;高考 |
清华大学附属中学 | 47 | 对话录;高中生;学习物理;高中物... |
涉及文献 | 资助项目 |
8 | 北京市教育科学规划课题 |
7 | 甘肃省教育科学规划课题 |
7 | 广东省教育科学规划项目 |
4 | 甘肃省教育科学“十二五”规划课题 |
4 | 云南省教育厅科学研究基金 |
3 | 安徽省教育科学研究项目 |
2 | 北京市教育科学“十一五”规划课题 |
2 | 国家社会科学基金 |
2 | 淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金 |
2 | 江苏省教育科学规划项目 |
涉及文献 | 资助课题 |
1 | 甘肃省教育科学规划课题(GS[2013]GHBZ026) |
1 | 河北省教育科学“十二五”规划课题(1220055) |
1 | 河南省教育科学“十一五”规划课题(2006-JKGHBG160) |
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