高校生物学教学研究杂志论文投稿要求:
Ⅰ、注释一律采用脚注,注码用“①②③……”,“每页重新编号”方式。注释码置于句 号、逗号、引号之后,不出现在顿号后,句中不出注。
Ⅱ、本刊来稿要求:论点明确、论据可靠、论证充分、数据准确、逻辑严谨、文字通顺。
Ⅲ、中英文对照的标题、作者、作者单位、摘要、关键词。
Ⅳ、题目中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号及结构式和公式。
Ⅴ、参考文献的著录格式为:主要责任者.题名:其他题名信息.出版地:出版者,出版年.更新或修改日期.[查阅日期].获取和访问路径。
杂志发文主题分析如下:
主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
教学 | 615 | 乔守怡;余龙江;向本琼;刘亚丰;冯虎元 |
课程 | 264 | 陆勇军;向本琼;余龙江;苍晶;吴敏 |
生物学 | 239 | 向本琼;乔守怡;滕利荣;刘艳;张雁 |
教学改革 | 144 | 乔守怡;吴燕华;刘亚丰;卢大儒;孟庆繁 |
实验教学 | 118 | 刘亚丰;谢青;乔守怡;杨广笑;赵玉红 |
教育 | 90 | 余龙江;刘亚丰;刘艳;吴雪梅;苏莉 |
植物 | 83 | 凡强;廖文波;刘蔚秋;刘莹;张彪 |
教学模式 | 75 | 余龙江;谢青;杨广笑;吴元喜;刘亚丰 |
生物化学 | 69 | 杨广笑;谢青;李卫芳;向本琼;骆静 |
本科 | 68 | 李滨;盛清;朱常香;向本琼;庆宏 |
杂志往期论文摘录展示
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以能力培养为核心目标的细胞生物学基础实验课程建设
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微课在农业生物学实验中的应用
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数码显微互动系统在遗传学实验教学中的应用——以果蝇唾液腺染色体的制片技术和观察为例
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