在选择《广西科技师范学院学报》杂志审稿人时,需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略:
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准,审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库,可以检索到与《广西科技师范学院学报》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者,他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此,参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家,他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人,作者应认真填写推荐理由,说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《广西科技师范学院学报》杂志基本信息
主管单位:广西科技师范学院
主办单位:广西科技师范学院
国内刊号CN:45-1401/G4,国际刊号ISSN:2096-2126
创刊时间:1986年
出版周期:双月刊
出版地:广西
出版语言:中文
审稿周期:1个月内
主要栏目: 创意写作研究、文学·语言、美学与人类学研究、政治·社会·法律、党史研究与党史学习教育、教育学·高等教育,这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台,也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。
收录情况:知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉:Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊等,在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响,对推动教育事业的发展发挥了重要作用。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
雷文彪 | 11 | 瑶族;审美人类学;白裤瑶;民族记忆;大瑶山 |
莫付欢 | 6 | 商业电影;非乐;老子;墨子;长篇小说 |
冯汝常 | 5 | 创意写作;神魔小说;创意;《水浒传》;水浒传 |
董迎春 | 5 | 杂技;诗歌;当代诗歌;语言;话语 |
蔡荣湘 | 5 | 审美;仪式;城乡结合部;《平凡的世界》;家园... |
黄鹏超 | 4 | 新能源汽车;汽车;校企合作;安全控制装置;光... |
姚晓洁 | 4 | 重合度;周期解;正周期解;收获率;脉冲 |
许祖华 | 4 | 鲁迅小说;信念;知识;家族小说;修辞 |
彭翠 | 4 | 刘荒田;新闻传播;公众;诗词;视域 |
唐骋帆 | 4 | 大学语文;语文阅读;瑶族;阅读教学;高职高专 |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
广西科技师范学院 | 194 | 教学;教育;高校;课程;文化 |
广西师范大学 | 45 | 教育;文化;教学;艺术;诗歌 |
广西师范学院 | 31 | 诗歌;小说;写作;叙事;创意 |
广西民族大学 | 30 | 生态;诗歌;文化;语言;女性 |
柳州职业技术学院 | 23 | 院校;神经网;神经网络;汽油;高... |
南宁师范大学 | 19 | 文学;实证;代文;电影;文化 |
湖南师范大学 | 18 | 连环;连环画;教育;改编;德国文... |
广东财经大学 | 17 | 写作;创意;创意写作;教学;学科 |
安徽大学 | 16 | 教育;高校;艺术;因缘;英语 |
广西幼儿师范高等专科... | 16 | 教育;教学;政治;政治理论;政治... |
涉及文献 | 资助项目 |
67 | 国家社会科学基金 |
31 | 广西壮族自治区哲学社会科学规划 |
22 | 广西高校科学技术研究项目 |
16 | 广西高等教育教学改革工程项目 |
15 | 教育部人文社会科学研究基金 |
14 | 安徽省高等学校省级质量工程项目 |
13 | 安徽省教育厅人文社会科学研究项目 |
9 | 湖南省哲学社会科学基金 |
7 | 广西教育厅科研项目 |
7 | 湖南省教育厅科研基金 |
涉及文献 | 资助课题 |
3 | 广西高等教育教学改革工程项目(2013JGA294) |
2 | 安徽高校省级人文社会科学研究项目(SK2013B544) |
2 | 国家社会科学基金(13CDJ025) |
2 | 国家自然科学基金(11301001) |
2 | 高等学校特色专业建设点项目(TS12154) |
2 | 广西人文社会科学发展研究中心“科学研究工程”(YB2011003) |
2 | 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) |
1 | 广西高校优秀人才计划项目([2009]62) |
1 | 国家留学基金(2006815542) |
1 | 国家社会科学基金(12XTY005) |