《广西开放大学学报》于1990年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:45-1414/G4,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。为远程开放教育服务,促进现代教育、学术及科研工作的进步。该刊强调思想性、理论性、学术性和实用性的结合,为教育领域的学者、教师及从业者提供了一个重要的学术交流平台。同时也关注教育理论、教学方法、教育技术等领域的最新研究成果。
创刊以来,历经多年的发展,已成为国内具有一定影响力的专业期刊之一。广西开放大学学报不仅关注国内教育领域的发展,还积极与国际同行进行交流合作,努力将最新的教育理念和技术引入国内,推动中国教育事业的国际化进程。广西开放大学学报还特别注重实践与理论的结合,以满足不同读者的需求。它拥有一支高水平的编辑队伍和专家评审团队,确保刊发文章的学术质量和创新性。通过这些栏目的设置,期刊希望能够激发更多关于教育领域的思考和讨论,促进教育工作者之间的沟通和协作,共同推动教育事业的发展。
Ⅰ、引言言简意赅,突出重点。不应过多叙述同行熟知及教科书中的常识性内容,引言作为论文的开端,主要回答“为什么研究”这一问题。
Ⅱ、请作者遵守国家法律法规,尊重知识产权,文责自负:编辑部有权对文稿内容进行适当修改或提出建议,如不同意,请在投稿时申明。
Ⅲ、注释放置于文后(尾注)。注释序号用[1],[2],[3]……标识,全文统一排序。正文中的注释序号统一置于包含引文的句子(有时候也可能是词或词组)或段落标点符号之后的右上角。
Ⅳ、配图请统一打包文件夹发送。图片文件名中须标明图片信息,其中作品的信息包括作者名、作品名、材质、尺寸、年代、藏地等。
Ⅴ、文题应恰当简明地反映文章的特定内容,要符合编制题录、索引和选定关键词等所遵循的原则,中文题名一般不超过20个字。
VI、论文所涉及的课题如取得国家或部、省、市级以上基金资助或属攻关项目,应标注于文章参考文献后,书写内容包括:项目来源、项目名称及项目编号,并附基金证书复印件或影印件。
VII、列出至少5个中、英文关键词。中文关键词放在中文摘要后,英文关键词放在英文摘要后,中、英文关键词一一对应。
VIII、注释放置于文后(尾注)。注释序号用[1],[2],[3]……标识,全文统一排序。正文中的注释序号统一置于包含引文的句子(有时候也可能是词或词组)或段落标点符号之后的右上角。
IX、来稿论文书写顺序包括:题目,作者姓名,作者单位,中文摘要,关键词,英文题名(与中文一致),英文作者及单位,英文摘要和关键词,正文,参考文献。
X、正文标题:内容应简洁、明了。标题层次一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)(2)”来标识。一般不宜超过4层。
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