甘肃开放大学学报杂志属于省级期刊。
到目前为止,国家没有任何一个部门给刊物细分级别,只有核心期刊与非核心期刊的划分,所谓的刊物级别只是期刊行业的一种认识和一些社会机构推出期刊目录。虽然国家没有划分,但是各个行业的评审部门对期刊级别都有一定要求。
杂志简介
《甘肃开放大学学报》于1987年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:62-5125/G4,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《甘肃开放大学学报》旨在促进教育教学研究和学术交流,为广大教育工作者和研究人员提供一个学术交流的平台。所涵盖的学科领域广泛,包括教育学、心理学、教育技术学、教育经济与管理等相关学科。该期刊注重理论研究和实践探索相结合,力求将学术成果与实际教育工作结合起来,提供有价值的教育教学理论和实践的研究成果。该学报注重学术质量和学术道德,所有投稿都经过严格的审稿程序,保证学术成果的真实性和权威性。期刊编辑委员会由具有较高学术造诣的教育专家和学者组成,对稿件的质量进行严格评审,确保期刊的学术水平。该学报作为甘肃省具有一定影响力的教育学术期刊,致力于推动教育教学研究的进展,促进学术交流与合作,为教育工作者和研究人员提供重要的学术资源,对于促进教育事业的发展具有积极的意义。
杂志被以下数据库收录
知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、等。
杂志所获得的期刊荣誉
Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、等。