暂无甘肃开放大学学报杂志影响因子数据； 职称评审不能单一以期刊影响因子作为标准，期刊的专业性、单位职称评审标准、地方职称评审标准都是影响评职称的因素，有不明白的地方可以咨询网站客服，在线为您提供咨询服务。
甘肃开放大学学报杂志基本信息介绍
《甘肃开放大学学报》于1987年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：62-5125/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《甘肃开放大学学报》旨在促进教育教学研究和学术交流，为广大教育工作者和研究人员提供一个学术交流的平台。所涵盖的学科领域广泛，包括教育学、心理学、教育技术学、教育经济与管理等相关学科。该期刊注重理论研究和实践探索相结合，力求将学术成果与实际教育工作结合起来，提供有价值的教育教学理论和实践的研究成果。该学报注重学术质量和学术道德，所有投稿都经过严格的审稿程序，保证学术成果的真实性和权威性。期刊编辑委员会由具有较高学术造诣的教育专家和学者组成，对稿件的质量进行严格评审，确保期刊的学术水平。该学报作为甘肃省具有一定影响力的教育学术期刊，致力于推动教育教学研究的进展，促进学术交流与合作，为教育工作者和研究人员提供重要的学术资源，对于促进教育事业的发展具有积极的意义。
杂志主要资助项目及基金项目有哪些？
杂志往年影响因子统计表
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