在选择《甘肃教育》杂志审稿人时，需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略：
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准，审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库，可以检索到与《甘肃教育》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者，他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此，参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家，他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人，作者应认真填写推荐理由，说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《甘肃教育》杂志基本信息
主管单位：甘肃省教育厅
主办单位：甘肃省教育社
国内刊号CN：62-1024/G4，国际刊号ISSN：1004-0463
创刊时间：1980年
出版周期：半月刊
出版地：甘肃
出版语言：中文
审稿周期：1个月内
主要栏目：卷首语、热点聚焦_微评、热点聚焦_奋斗百年路 启航新征程、热点聚焦_校园、热点聚焦_言论、热点聚焦_学理论 知党史、热点聚焦_百年教育奋进录、思政教育、五育融合、管理论坛等，这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台，也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。
收录情况：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等，在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响，对推动教育事业的发展发挥了重要作用。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 陈新一 | 20 | 周期解；中值点；微分方程；重合度；存在性 |
| 张伏龙 | 16 | 量子化学计算；相关分子；量子化学；磷；烯酮 |
| 雷桂林 | 15 | 静电场；电磁学；公理化体系；稳恒磁场；立体角 |
| 张会凌 | 11 | 高校；N；数学；命题公式；命题逻辑 |
| 宋之刚 | 10 | 三元配合物；邻菲啰啉；配合物；邻菲罗啉；生物... |
| 薛昌兴 | 10 | 不等式；HOELDER不等式；范数；积分不等式；内... |
| 寇宗燕 | 8 | 分光光度法；光度法测定；溴酸钾；钌；铑 |
| 黄应堂 | 8 | 课程评估；课程建设；卫生士官；教学研究；教学... |
| 庄善学 | 8 | 实验教学；分光光度法；药物释放系统；药物控制... |
| 寇明泽 | 8 | 褪色光度法；分光光度法；铑；褪色光度法测定；... |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 甘肃联合大学 | 112 | 教学；体育；教育；积分；定理 |
| 甘肃教育学院 | 96 | 体育；教学；微分；教育；函数 |
| 西北师范大学 | 43 | 教育；计算机；教学；数学；体育 |
| 庆阳师范高等专科学校 | 24 | 体育；教学；配合物；高校；高校体... |
| 兰州大学 | 21 | P；矩阵；积分；积分泛函；泛函 |
| 兰州师范高等专科学校 | 12 | 正交性；匀速圆周运动；匀速运动；... |
| 天水师范学院 | 10 | 体育；教学；教育；高校；体育教学 |
| 中国人民解放军兰州医... | 10 | 军队；数据库；指标体系；面向对象... |
| 乌鲁木齐军医学院 | 8 | 课程；课程建设；课程评估；指标体... |
| 兰州商学院 | 7 | 身体；身体素质；体质；极限环；教... |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 17 | 甘肃省教育厅科研基金 |
| 10 | 国家自然科学基金 |
| 7 | 甘肃省自然科学基金 |
| 2 | 北京市教委基金资助项目 |
| 2 | 内蒙古自治区自然科学基金 |
| 1 | 南京师范大学校科研和教改项目 |
| 1 | 军队医学科研项目 |
| 1 | 北京市教委资助项目 |
| 1 | 安徽省教育厅科学研究项目 |
| 1 | 甘肃省环保局科研基金 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 4 | 甘肃省教育厅科研基金(S0012-01) |
| 2 | 甘肃省教育厅科研基金(0213-04) |
| 1 | 内蒙古自治区自然科学基金(980201) |
