国际学生教育管理研究杂志属于部级期刊。
到目前为止，国家没有任何一个部门给刊物细分级别，只有核心期刊与非核心期刊的划分，所谓的刊物级别只是期刊行业的一种认识和一些社会机构推出期刊目录。虽然国家没有划分，但是各个行业的评审部门对期刊级别都有一定要求。
杂志简介
《国际学生教育管理研究》杂志是一本专注于学生教育和管理领域的学术期刊，致力于推动全球范围内学生教育管理的研究、实践与创新。该杂志关注学生教育管理的多元化和国际化趋势，以及与之相关的政策、制度、方法和实践。内容涵盖了学生教育管理的理论探讨、实证研究、案例分析、政策解读、实践探索等多个方面。具体包括：学生个性化发展、学生心理健康、学生事务管理、学生权益保护、学生社团活动、学生就业指导等议题。这些议题不仅关注学生个体的成长和发展，也关注学校、家庭和社会等多方面因素对学生教育管理的影响。
它不仅为读者提供了了解学生教育管理最新动态和研究成果的窗口，也为学生教育管理的实践者和研究者提供了一个交流和合作的平台。通过促进国际间的学术交流与合作，该杂志有助于推动全球学生教育管理的共同发展。该杂志旨在为学生教育管理领域的学者、研究人员、政策制定者和实践者提供一个交流与合作的平台。通过发表前沿研究成果和实践经验，该杂志为全球学生教育管理的发展做出了积极贡献。《国际学生教育管理研究》杂志以其专业性、前沿性和实用性，成为了学生教育管理领域的重要参考资料。
杂志被以下数据库收录
知网收录(中)、等。
杂志所获得的期刊荣誉
中国期刊全文数据库（CJFD）、等。
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